Dunia yang Lebih Tenang - 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
956 kata 168 kata/mnt

Deskripsi video: Program ini membahas dampak kebisingan kota yang sering tidak lagi disadari terhadap kesehatan, lalu menyoroti Mumbai, tempat bunyi klakson menjadi sarana ekspresi sekaligus masalah polusi. Video ini memperkenalkan kampanye lampu lalu lintas untuk mengurangi klakson berlebihan dan menjelaskan bahwa 85 desibel aman paling lama delapan jam; semakin keras bunyinya, semakin singkat waktu dengar yang diizinkan. Poin utama bahasa Inggris: 1. let's sound out — Phrasal Verbs: Pelajari bahwa sound out dapat berarti mencari tahu secara hati-hati apa yang diketahui atau dipikirkan orang, sekaligus kenali makna ganda yang lucu ketika frasa berunsur sound dipakai dalam pembahasan tentang suara. Anda dapat memahami permainan kata tersebut dan memakai ungkapan ini secara alami untuk membuka pertanyaan penjajakan. 2. If noise levels at traffic lights went over / the lights would remain on red — Tata Bahasa dan Pola Kalimat: Amati bahwa klausa if menyatakan pemicu, sedangkan would menyatakan aturan akibatnya: kebisingan berlebih membuat lampu merah bertahan lebih lama. Pola ini dapat digunakan untuk menjelaskan kebijakan, hukuman, insentif yang dirancang, atau konsekuensi hipotetis secara jelas. 3. permissible time for safe listening — Makna dan Ragam Kosakata: Pahami frasa ini sebagai durasi paparan yang secara resmi diizinkan dan dianggap aman, bukan tingkat kerasnya suara. Anda dapat mengenali dan menggunakannya secara tepat dalam panduan kesehatan masyarakat, peraturan, serta pembahasan risiko; permissible memiliki ragam yang lebih resmi daripada allowed.

Dalam pelajaran ini

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

6 Minute English dari bbclearningenglish.com.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:07

Halo, ini 6 Minute English dari BBC Learning English.

I'm Neil.

0:11

Saya Neil.

And I'm Georgina.

0:12

Dan saya Georgina.

In this program, Alur pesan

0:13

Di program ini,

we're talking about something that always surrounds us,

0:13

kita akan membicarakan sesuatu yang selalu mengelilingi kita,

noise.

0:17

suara bising.

Alur pesan

In this program, we're talking about ... untuk memperkenalkan topik

In this program menetapkan cakupan isi: artinya “dalam episode atau acara ini”, bukan sebuah tempat fisik. Lalu, we're talking about memperkenalkan topik yang akan dibahas. Pola pembuka ini memberi tahu pendengar apa yang akan dibahas dalam program tersebut. Program dapat diganti dengan episode, video, lesson, atau presentation sesuai situasinya.

Latihan

Lengkapi pembukaan dengan ungkapan target: In this lesson, ____ how bees make honey.

Lihat jawaban

we're talking about

Yes, whether it's the natural sounds of birdsong, Tata bahasa

0:18

Ya, entah itu suara alami dari kicauan burung,

the wind blowing,

0:20

tiupan angin,

or man-made noise like traffic or music, Pilihan kata

0:21

atau kebisingan buatan manusia seperti lalu lintas atau musik,

Pilihan kata

man-made: dibuat atau disebabkan oleh manusia

Man-made berarti “dibuat atau disebabkan oleh manusia”. Dalam kalimat ini, lalu lintas dan musik digolongkan sebagai sumber kebisingan yang berasal dari aktivitas manusia, bukan dari alam. Dalam kata sifat gabungan ini, man berarti umat manusia, bukan pria dewasa. Kata ini membantu menggolongkan sesuatu berdasarkan asalnya.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa pulau itu dibuat oleh manusia, bukan oleh alam?

  1. The island is very old.
  2. The island is natural.
  3. The island is man-made.
Lihat jawaban

The island is man-made.

there's always something we can hear.

0:24

selalu ada sesuatu yang bisa kita dengar.

Tata bahasa

Whether ... or ... untuk kemungkinan dengan hasil yang sama

Whether ... or ... memperkenalkan beberapa kemungkinan dan menunjukkan bahwa pernyataan utama berlaku dalam setiap keadaan. Di sini, suara alami dan kebisingan buatan manusia sama-sama dicakup sebelum disimpulkan bahwa selalu ada sesuatu yang dapat didengar. Dalam penggunaan ini, whether tidak mengajukan pertanyaan yang dijawab ya atau tidak. Pola ini dapat mencantumkan dua kemungkinan atau lebih, dengan or sebelum kemungkinan terakhir.

Latihan

Lengkapi pola whether ... or ...: ____ we walk ____ take the bus, we'll arrive by noon.

Lihat jawaban

Whether · or

Of course, there are sounds that we like to hear

0:26

Tentu saja, ada suara yang kita suka dengar

and then there are those sounds that really grate, Pilihan kata

0:29

lalu ada suara yang benar-benar mengganggu,

annoy, or irritate.

0:32

membuat jengkel, atau menjengkelkan.

Pilihan kata

really grate: memberikan efek yang kasar dan menjengkelkan

Di sini, grate berarti “memberikan efek yang kasar dan menjengkelkan”. Really memperkuat reaksi negatif tersebut, dan kata annoy serta irritate di dekatnya menegaskan maknanya. Jika sebuah suara grates, suara itu terasa tidak menyenangkan atau membuat kesal. Makna ini berbeda dari memarut atau mencacah makanan.

Latihan

Apa arti grates dalam kalimat ini: The scratching noise really grates on me?

  1. Bunyinya sangat bagus.
  2. Itu membantu saya memarut makanan.
  3. Itu membuat saya merasa kesal.
Lihat jawaban

Itu membuat saya merasa kesal.

Like the beeping sound on a reversing lorry

0:34

Seperti suara bip pada truk yang mundur

or someone drilling a hole in the road.

0:36

atau seseorang yang mengebor lubang di jalan.

Indeed, soon we'll be looking at the language of noise Frasa

0:39

Memang, sebentar lagi kita akan melihat bahasa tentang kebisingan

Frasa

we'll be looking at: memperkenalkan topik berikutnya

Di sini, look at berarti memeriksa, membahas, atau mengeksplorasi suatu topik, bukan sekadar melihatnya dengan mata. We'll be looking at memperkenalkan topik berikutnya sebagai bagian dari pelajaran, acara, atau diskusi yang sudah direncanakan. Bentuk masa depan ini menunjukkan hal yang akan segera dibahas oleh pembicara dan pendengar. Ungkapan ini tidak berarti bahwa seseorang akan benar-benar melihat topik itu.

Latihan

Seorang presenter berkata, “Next, we'll be looking at how bees communicate.” Apa arti we'll be looking at di sini?

  1. kita sudah membahasnya
  2. kita akan membahas atau menelitinya berikutnya
  3. kita akan melihatnya secara fisik berikutnya
Lihat jawaban

kita akan membahas atau menelitinya berikutnya

and hearing about ideas for making the world a quieter place. Frasa

0:41

dan mendengar ide-ide untuk membuat dunia menjadi tempat yang lebih tenang.

Frasa

ideas for making: menghubungkan gagasan dengan perubahan yang diinginkan

Di sini, ideas for making... berarti gagasan tentang cara menghasilkan perubahan tertentu. Dalam ideas for making the world a quieter place, gagasan tersebut berkaitan dengan tindakan yang dapat membuat dunia lebih tenang. Dalam pola ini, for adalah preposisi, jadi tindakan setelahnya menggunakan bentuk -ing: ideas for making, bukan ideas for make. Pola ini menghubungkan sebuah saran dengan perubahan yang ingin diwujudkannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk make yang benar: They shared ideas for ____ the hallway brighter.

Lihat jawaban

making

But let's kick off with a question about the measurement of sound, Phrasal verb

0:45

Tapi mari kita mulai dengan pertanyaan tentang pengukuran suara,

Phrasal verb

let's kick off with...: memulai suatu kegiatan

Di sini, let's kick off berarti 'mari kita mulai'. Kick off adalah kata kerja frasa, jadi pahami sebagai satu ungkapan, bukan sebagai tindakan menendang sesuatu secara harfiah. Dalam pola let's kick off with + kata benda, with memperkenalkan topik atau kegiatan pertama. Pembicara memakai sebuah pertanyaan untuk membuka bagian berikutnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata kerja frasa target yang berarti 'memulai': Let's ____ with a quick review.

Lihat jawaban

kick off

which is in units called decibels. Pilihan kata

0:49

yang dalam satuan disebut desibel.

Pilihan kata

in units called decibels: menyebutkan nama satuan pengukuran

In units called decibels menjelaskan bagaimana hasil pengukuran dinyatakan. Units adalah besaran standar yang digunakan untuk mengukur, sedangkan called decibels menyebutkan nama satuan tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali, in units called + nama satuan, memperkenalkan satuan pengukuran dalam sebuah penjelasan. Di sini, decibels digunakan untuk menyatakan tingkat suara.

Latihan

Dalam kalimat 'Electric current is measured in units called amperes,' apa fungsi 'units called amperes'?

  1. Menyebutkan nama satuan yang digunakan dalam pengukuran.
  2. Menjelaskan tempat pengukuran dilakukan.
  3. Menunjukkan alat yang mengukur arus.
Lihat jawaban

Menyebutkan nama satuan yang digunakan dalam pengukuran.

According to a guide by the World Health Organization, Alur pesan

0:52

Menurut panduan dari Organisasi Kesehatan Dunia,

what is considered the highest level we can be safely exposed to Catatan

0:55

berapa tingkat tertinggi yang dianggap aman bagi kita untuk terpapar

Tata bahasa

is considered ...: Penilaian Pasif

Is considered adalah struktur pasif yang berarti “dianggap sebagai” atau “dipandang sebagai”. Subjek menerima penilaian, sementara orang atau kelompok yang membuat penilaian tidak disebutkan. Dalam kalimat ini, tingkat tersebut dinilai berdasarkan standar keamanan. Polanya adalah something is considered + frasa nomina atau kata sifat. Pola ini menyampaikan standar atau penilaian umum dengan kesan objektif; bukan berarti subjek sedang aktif memikirkan sesuatu.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa buku itu secara umum dianggap sebagai karya klasik?

  1. This book is considered a classic.
  2. This book considers a classic.
  3. This book is considering a classic.
Lihat jawaban

This book is considered a classic.

for a maximum of 8 hours? Frasa

0:59

selama maksimal 8 jam?

Alur pesan

According to: memperkenalkan sumber informasi

According to memperkenalkan sumber informasi yang mengikutinya. Dalam pertanyaan ini, frasa tersebut menunjukkan bahwa tingkat keamanan itu berasal dari panduan Organisasi Kesehatan Dunia, bukan sekadar dugaan pembicara. Frasa ini juga membantu menata informasi dengan menunjukkan asal suatu fakta, angka, aturan, atau pernyataan. Artinya "berdasarkan apa yang dikatakan sumber tersebut", bukan "saya setuju dengan sumber tersebut".

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan According to secara wajar untuk mengaitkan informasi dengan suatu sumber?

  1. I agree the school notice, classes start at nine.
  2. According to the school notice, classes start at nine.
  3. According with the school notice, classes start at nine.
Lihat jawaban

According to the school notice, classes start at nine.

Frasa

can be safely exposed ... to: dapat terpapar sesuatu dengan aman

Dalam can be safely exposed to, orang atau kelompok merupakan pihak yang mengalami paparan, sehingga bahasa Inggris memakai pola pasif can + be + safely + exposed. Frasa ini berarti “dapat bersentuhan dengan sesuatu tanpa mengalami bahaya” pada tingkat atau selama waktu yang disebutkan. Kata to setelahnya memperkenalkan penyebab paparan, seperti kebisingan, sinar matahari, atau bahan kimia. Di sini, to adalah preposisi, bukan bagian dari infinitif.

Latihan

Lengkapi pernyataan keselamatan dengan frasa exposed yang lengkap, termasuk adverbianya: People can ____ this sound level for one hour.

Lihat jawaban

be safely exposed to

Frasa

for a maximum of: selama maksimal...

For a maximum of + jumlah atau waktu menetapkan batas atas. Dalam for a maximum of 8 hours, for memperkenalkan durasi, dan seluruh frasa berarti “tidak lebih dari delapan jam”. Maximum menunjukkan jumlah tertinggi yang diizinkan; kata ini tidak sekadar berarti jumlah yang besar.

Latihan

Lengkapi aturan dengan frasa maximum lengkap yang dimulai dengan for: Visitors may stay ____ two hours.

Lihat jawaban

for a maximum of

Is it A, 55 decibels?

1:01

Apakah A, 55 desibel?

B, 85 decibels?

1:05

B, 85 desibel?

Or C, 125 decibels?

1:07

Atau C, 125 desibel?

I imagine it's quite low, Maksud

1:10

Saya membayangkan angkanya cukup rendah,

Maksud

I imagine... untuk menyampaikan dugaan yang belum pasti

Di sini, I imagine berarti “saya rasa” atau “menurut saya, hal ini mungkin benar”. Pembicara tidak sedang membentuk gambar dalam pikirannya; ia memberikan jawaban tanpa merasa sepenuhnya yakin. I imagine + klausa membuat pernyataan terdengar lebih lunak dan menandainya sebagai dugaan yang masuk akal, bukan fakta yang sudah diketahui.

Latihan

Dalam “I imagine it's quite low,”, apa yang sedang dilakukan pembicara?

  1. Menjelaskan gambar yang sedang dibayangkan
  2. Menyampaikan fakta yang sudah dipastikan
  3. Membuat dugaan yang masuk akal tetapi belum pasti
Lihat jawaban

Membuat dugaan yang masuk akal tetapi belum pasti

so I'll go for A, 55 decibels. Phrasal verb

1:11

jadi saya pilih A, 55 desibel.

Phrasal verb

I'll go for... untuk memilih suatu pilihan

Di sini, I'll go for A berarti “saya akan memilih A”. Go for diikuti pilihan yang diputuskan oleh pembicara; ungkapan ini tidak berarti bergerak menuju A. Ini adalah ungkapan lisan yang alami untuk memilih jawaban kuis, makanan, warna, atau rencana.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan memilih yang ditargetkan: After reading the menu, I think I'll ____ the tomato soup.

Lihat jawaban

go for

Well, as always, I'll reveal the correct answer later.

1:15

Yah, seperti biasa, saya akan mengungkapkan jawaban yang benar nanti.

Now, let's sound out what people know about sound, Phrasal verb

1:18

Sekarang, mari kita cari tahu apa yang orang ketahui tentang suara,

Phrasal verb

Let's sound out: mencari tahu dengan bertanya

Di sini, let's sound out berarti “mari kita cari tahu dengan bertanya”. Pembawa acara mengajak untuk mencari tahu apa yang orang-orang ketahui tentang suara. Pola yang umum adalah sound someone out: mengajukan pertanyaan untuk mengetahui pendapat atau reaksi seseorang. Pengulangan sound dalam sound out dan about sound juga menciptakan permainan kata yang berkaitan dengan topik.

Latihan

Dalam “We should sound the parents out before changing the school trip plan,”, apa yang akan dilakukan para pembicara?

  1. Membuat pengumuman tanpa bertanya kepada siapa pun.
  2. Meminta pendapat orang tua terlebih dahulu.
  3. Mengajari orang tua cara melafalkan kata-kata.
Lihat jawaban

Meminta pendapat orang tua terlebih dahulu.

starting with Julian Treasure,

1:21

dimulai dengan Julian Treasure,

the founder of the Sound Agency.

1:23

pendiri Sound Agency.

He spoke to the BBC World Service program

1:26

Dia berbicara di program BBC World Service

"People Fixing the World".

1:28

"People Fixing the World".

He discussed why noise is a form of pollution and it's bad for our health, Frasa

1:30

Dia membahas mengapa kebisingan adalah bentuk polusi dan buruk bagi kesehatan kita,

Frasa

a form of pollution: mengelompokkan kebisingan

Dalam a form of pollution, form berarti “jenis” atau “bentuk”. Pola a form of + kategori luas memasukkan sesuatu ke dalam kelompok yang lebih besar: kebisingan digambarkan sebagai salah satu jenis polusi. Gunakan X is a form of Y untuk mendefinisikan atau mengelompokkan X. Di sini, form bukan formulir yang harus diisi dan bukan pula bentuk fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran yang berarti “salah satu jenis”: Sign language is ____ communication.

Lihat jawaban

a form of

but we don't always realize.

1:34

tapi kita tidak selalu menyadarinya.

Sound has powerful effects on us all the time, Frasa

1:36

Suara memiliki efek yang kuat pada kita sepanjang waktu,

Frasa

has powerful effects on us: menggambarkan pengaruh yang kuat

Dalam has powerful effects on us, effects adalah kata benda jamak yang berarti perubahan atau pengaruh yang kuat. Sound adalah hal yang menyebabkannya, sedangkan us adalah kelompok yang terpengaruh. Pola yang dapat digunakan kembali adalah have a powerful effect on + orang atau benda, atau have powerful effects on + orang atau benda. Preposisi on memperkenalkan pihak yang menerima pengaruh.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan kata benda effect dengan benar untuk menggambarkan pengaruh yang kuat?

  1. Regular sleep has a powerful affect on memory.
  2. Regular sleep has a powerful effect memory.
  3. Regular sleep has a powerful effect on memory.
Lihat jawaban

Regular sleep has a powerful effect on memory.

even though most of the time we're not conscious of it Catatan

1:39

meskipun sebagian besar waktu kita tidak menyadarinya

Tata bahasa

even though: fakta yang tidak mengubah hasil

Even though memperkenalkan fakta nyata yang dapat membuat hasil dalam klausa utama terasa mengejutkan. Artinya “meskipun faktanya demikian”, bukan “karena”. Di sini, most of the time we're not conscious of it adalah latar belakang yang menciptakan pertentangan. Gagasan utama sebelumnya—bahwa suara memengaruhi kita sepanjang waktu—tetap benar. Pola yang dapat digunakan kembali adalah even though + klausa lengkap, klausa utama.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan even though dengan benar untuk menunjukkan bahwa suatu hambatan tidak mengubah hasil?

  1. Even though the steep trail, we reached the top.
  2. Even though the trail was steep, but we reached the top.
  3. Even though the trail was steep, we reached the top.
Lihat jawaban

Even though the trail was steep, we reached the top.

Pilihan kata

we're not conscious of it: menyatakan kesadaran dengan be conscious of

Be conscious of something berarti menyadari atau mengetahui keberadaan sesuatu. Dalam we're not conscious of it, pembicara mengatakan bahwa sesuatu ada atau sedang terjadi, tetapi biasanya kita tidak menyadarinya secara aktif. Polanya adalah be conscious of + kata benda, kata ganti, atau bentuk -ing. Di sini conscious menunjukkan kesadaran, bukan berarti berhati nurani baik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk conscious yang berarti "aware of": During the test, Leo was not ____ the clock ticking.

Lihat jawaban

conscious of

because we've kind of got into the habit of suppressing our listening. Catatan

1:41

karena kita semacam terbiasa untuk menekan pendengaran kita.

Frasa

got into the habit of: membentuk kebiasaan teratur

Get into the habit of berarti mulai melakukan sesuatu secara teratur sampai menjadi kebiasaan. Dalam we've kind of got into the habit of suppressing our listening, have got into menunjukkan bahwa kebiasaan itu sudah terbentuk dan masih berkaitan dengan keadaan sekarang; bentuk ini disebut present perfect. Kind of membuat pernyataan terdengar tidak terlalu tegas. Of adalah preposisi, jadi tindakan setelahnya memakai bentuk -ing: get into the habit of doing something.

Latihan

Gunakan get into the habit of dalam bentuk lampau untuk melengkapi kalimat: After forgetting several appointments, Mia ____ checking her planner every morning.

Lihat jawaban

got into the habit of

Pilihan kata

suppressing our listening: menekan perhatian pada suara

Di sini, suppressing our listening berarti dengan sengaja atau karena kebiasaan mendorong perhatian kita pada suara ke latar belakang kesadaran. Ini berkaitan dengan mengendalikan tindakan memperhatikan, bukan kehilangan kemampuan fisik untuk mendengar atau menutup telinga. Suppress lebih kuat dan lebih disengaja daripada sekadar stop: kata ini menyiratkan menahan sesuatu. Di sini listening dipakai seperti kata benda dan berarti perhatian aktif pada suara.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti suppressing our listening?

  1. Mendorong perhatian kita pada suara ke latar belakang kesadaran
  2. Kehilangan kemampuan fisik untuk mendengar
  3. Menutup telinga dengan tangan
Lihat jawaban

Mendorong perhatian kita pada suara ke latar belakang kesadaran

There's so much noise around us in cities Tata bahasa

1:45

Ada begitu banyak kebisingan di sekitar kita di kota-kota

that we get into the habit of ignoring it.

1:47

sehingga kita terbiasa mengabaikannya.

Tata bahasa

so much noise ... that we get into: begitu banyak kebisingan ... sehingga kita terbiasa mengabaikannya

Pola so much + kata benda yang tidak dapat dihitung + that + klausa hasil menunjukkan bahwa jumlah sesuatu yang besar menyebabkan suatu hasil. Dalam so much noise, noise adalah kata benda yang tidak dapat dihitung, jadi yang tepat adalah so much; that we get into the habit of ignoring it memperkenalkan hasil, bukan kata tunjuk yang merujuk pada kebisingan. Get into the habit of + -ing berarti mulai melakukan sesuatu secara teratur secara bertahap. Di sini, banyaknya kebisingan di kota membuat orang terbiasa mengabaikannya sebagai kebiasaan yang dipelajari.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola so much ... that: There was ____ rain ____ the match was canceled.

Lihat jawaban

so much · that

Now, that's not a great thing when the noise is having a bad effect on us. Frasa

1:50

Nah, itu bukan hal yang bagus ketika kebisingan itu memiliki efek buruk pada kita.

Frasa

having a bad effect on: berdampak buruk pada

Having a bad effect on seseorang atau sesuatu berarti memengaruhi orang atau hal itu dengan cara yang merugikan atau negatif. Polanya adalah have, has, had, atau be having a bad effect on + orang atau hal yang terkena dampak; on memperkenalkan sasaran dampaknya. Dalam kalimat ini, kebisingan digambarkan merugikan kita, jadi “that's not a great thing” berarti situasinya tidak baik. Ungkapan ini lebih spesifik daripada sekadar mengatakan the noise is bad karena menunjukkan siapa atau apa yang terkena dampak.

Latihan

Lengkapi ungkapannya: Too much screen time can have a bad effect ____ your sleep.

Lihat jawaban

on

Julian makes a good point that sounds affect us all the time, Frasa

1:54

Julian menyampaikan poin bagus bahwa suara memengaruhi kita sepanjang waktu,

Frasa

makes a good point: menyampaikan pendapat yang bagus

Make a good point berarti menyampaikan gagasan, alasan, atau pengamatan yang masuk akal dan layak dipertimbangkan. Di sini, makes adalah bentuk orang ketiga dari ungkapan tetap make a good point, dan point berarti argumen atau gagasan, bukan nilai atau tanda kecil. Pembicara memuji kekuatan gagasan Julian. Ungkapan ini biasanya mengakui bahwa satu argumen valid, tetapi tidak selalu berarti pembicara setuju dengan semua yang dikatakan Julian.

Latihan

Seorang teman sekelas memberikan alasan kuat untuk mendaur ulang. Kalimat mana yang secara alami memuji gagasan tersebut?

  1. You make a good point.
  2. You do a good point.
  3. You make a good score.
Lihat jawaban

You make a good point.

even when we don't realize.

1:58

bahkan ketika kita tidak menyadarinya.

We're not conscious of it,

2:00

Kita tidak sadar akan hal itu,

so we're not aware of it, but it is there.

2:01

jadi kita tidak mengetahuinya, tetapi suara itu ada di sana.

It may be irritating us,

2:04

Itu mungkin menjengkelkan kita,

but we don't stop to think what it is that's annoying us. Frasa

2:05

tetapi kita tidak berhenti untuk berpikir apa sebenarnya yang mengganggu kita.

Frasa

stop to think dan stop thinking

Stop to think berarti menghentikan sejenak apa yang sedang dilakukan agar dapat berpikir. Infinitif dengan to menunjukkan tujuan berhenti, jadi dalam kalimat ini orang-orang tidak berhenti untuk mempertimbangkan apa yang mengganggu mereka. Polanya adalah stop + infinitif dengan to: satu kegiatan dihentikan untuk memulai kegiatan lain. Ini bukan berarti kegiatan berpikir itu sendiri berakhir.

Latihan

Kamu sedang berjalan lalu berhenti agar dapat menentukan jalan mana yang harus diambil. Kalimat mana yang sesuai dengan makna ini?

  1. I stopped thinking about which way to go.
  2. I stopped think about which way to go.
  3. I stopped to think about which way to go.
Lihat jawaban

I stopped to think about which way to go.

As Julian also said, we get into the habit of ignoring sounds.

2:08

Seperti yang juga dikatakan Julian, kita terbiasa mengabaikan suara.

When you get into the habit of something, you start doing something regularly without even thinking about it.

2:13

Ketika Anda terbiasa akan sesuatu (get into the habit of something), Anda mulai melakukan sesuatu secara teratur tanpa memikirkannya.

And another habit we get into is suppressing our listening.

2:20

Dan kebiasaan lain yang kita lakukan adalah menekan (suppressing) pendengaran kita.

So, preventing or stopping ourselves from hearing the noises.

2:23

Jadi, mencegah atau menghentikan diri kita sendiri dari mendengar suara-suara itu.

But experts have found this isn't good for us.

2:27

Tetapi para ahli menemukan bahwa ini tidak baik untuk kita.

That noise in the background can lead to stress and mental health issues. Frasa

2:29

Kebisingan di latar belakang itu dapat menyebabkan stres dan masalah kesehatan mental.

Frasa

can lead to + nomina atau bentuk -ing

Can lead to berarti sesuatu dapat menyebabkan suatu hasil. Kebisingan di latar belakang adalah kemungkinan penyebab, sedangkan stres dan masalah kesehatan mental adalah kemungkinan hasilnya. Can menunjukkan bahwa hasil tersebut mungkin terjadi, bukan pasti. Dalam lead to, to adalah preposisi. Setelahnya gunakan nomina, frasa nomina, atau bentuk -ing: lead to delays; lead to feeling tired.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “dapat menyebabkan”: Poor planning ____ serious delays.

Lihat jawaban

can lead to

Yes, we all need some peace and quiet. Frasa

2:33

Ya, kita semua membutuhkan kedamaian dan ketenangan.

Frasa

some peace and quiet: ketenangan dan suasana sunyi

Peace and quiet adalah pasangan kata tetap yang berarti keadaan tenang dengan sedikit kebisingan atau gangguan. Dalam kalimat ini, some peace and quiet menunjukkan bahwa ketenangan tersebut adalah sesuatu yang dibutuhkan semua orang. Di sini, peace berarti ketenangan dalam kehidupan sehari-hari, bukan lawan dari perang. Gunakan seluruh frasa ini untuk membicarakan keadaan ketika seseorang dapat beristirahat, berpikir, atau tidak diganggu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti waktu tenang tanpa kebisingan atau gangguan: After the party, I wanted some ____.

Lihat jawaban

peace and quiet

Of course, there are many techniques for reducing and absorbing noise. Frasa

2:36

Tentu saja, ada banyak teknik untuk mengurangi dan menyerap kebisingan.

Frasa

techniques for reducing and absorbing noise: teknik untuk mengurangi dan menyerap kebisingan

Pola techniques for doing something berarti metode yang digunakan untuk mencapai suatu tujuan. Preposisi for diikuti bentuk -ing, sehingga reducing dan absorbing menjelaskan tujuan teknik-teknik tersebut. Reducing dan absorbing adalah tindakan sejajar yang dihubungkan dengan and. Keduanya berbagi objek noise: teknik-teknik itu digunakan untuk mengurangi sekaligus menyerap kebisingan.

Latihan

Gunakan for serta bentuk -ing dari find dan fix untuk melengkapi kalimat: The class teaches techniques ____ computer problems.

Lihat jawaban

for finding and fixing

For example, trees are grown by motorways to absorb the traffic noise. Tata bahasa

2:40

Misalnya, pohon ditanam di jalan tol untuk menyerap kebisingan lalu lintas.

Tata bahasa

are grown by motorways to absorb: struktur pasif, lokasi, dan tujuan

Are grown menempatkan pohon sebagai penerima tindakan: pohon-pohon itu ditanam atau dibudidayakan tanpa menyebutkan siapa yang melakukannya. Di sini, by motorways menunjukkan lokasi, yaitu “di dekat jalan tol”, bukan pelaku tindakan grow. To absorb the traffic noise adalah infinitif tujuan yang menjelaskan untuk apa pohon-pohon itu ditanam. Pola ini dapat dipakai untuk menjelaskan suatu pengaturan dan tujuannya.

Latihan

Pilih kalimat yang secara alami menyatakan bahwa pohon ditanam di samping sekolah untuk memberikan keteduhan.

  1. Trees are planted beside the school to provide shade.
  2. Trees plant beside the school for provide shade.
  3. Trees are planting beside the school to providing shade.
Lihat jawaban

Trees are planted beside the school to provide shade.

At a large rock concert,

2:45

Di konser rock besar,

acoustic screens are put up to stop the sound being heard too far away. Phrasal verb

2:47

layar akustik dipasang untuk menghentikan suara agar tidak terdengar terlalu jauh.

Phrasal verb

are put up: bentuk pasif dari frasa kerja fisik

Put up adalah frasa kerja yang berarti mendirikan, memasang, atau mengangkat benda fisik hingga berdiri atau berada di tempatnya. Dalam acoustic screens are put up, layar tersebut menerima tindakan, sehingga are put up berarti “didirikan” atau “dipasang”; orang yang memasangnya tidak disebutkan. Di sini, put up jangan dipahami sebagai put ditambah kata arah up secara terpisah. Kedua kata itu bekerja bersama sebagai satu verba, dan up menambahkan gagasan mengangkat atau menempatkan benda pada posisinya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dari put up: Safety barriers ____ around the pool to protect young swimmers.

Lihat jawaban

are put up

All sound ideas, Idiom

2:52

Semua ide yang 'sound' (masuk akal),

I mean good ideas.

2:53

maksudku, ide yang bagus.

Idiom

sound ideas, I mean good ideas: permainan kata dengan sound

Di sini, pembicara bermaksud memakai sound sebagai kata sifat yang berarti “masuk akal, dapat diandalkan, atau dipikirkan dengan baik”. Jadi, sound ideas berarti gagasan yang bagus, bukan sekadar gagasan tentang kebisingan. Kalimat ini menjadi permainan kata karena topiknya adalah bunyi dan kebisingan, sehingga makna umum sound sebagai “bunyi” juga teringat. I mean good ideas langsung memperjelas makna yang dimaksud sekaligus menonjolkan permainan katanya.

Latihan

Mengapa sound ideas menjadi permainan kata dalam kalimat asli?

  1. sound dapat mengingatkan kita pada bunyi dan juga dapat berarti “masuk akal” atau “dapat diandalkan”.
  2. I mean mengubah kata ideas menjadi kata sifat.
  3. ideas adalah kata lain untuk music.
Lihat jawaban

sound dapat mengingatkan kita pada bunyi dan juga dapat berarti “masuk akal” atau “dapat diandalkan”.

But let's head to the world's noisiest city, Catatan

2:55

Tapi mari kita menuju ke kota paling berisik di dunia,

Mumbai in India,

2:58

Mumbai di India,

Phrasal verb

let's head to: bergerak menuju suatu tempat

Dalam head to, head adalah kata kerja yang berarti pergi atau bergerak menuju suatu tempat. Let's head to... adalah ajakan yang alami dan ramah agar pembicara dan pendengar melanjutkan perjalanan bersama. Di sini, pembawa acara menggunakannya untuk memindahkan program ke Mumbai, bukan untuk meminta penonton benar-benar bepergian ke sana. Ungkapan yang sama dapat memindahkan cerita, video, atau tur ke lokasi berikutnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang berarti “pergi menuju”: It's getting late. Let's ____ the station now.

Lihat jawaban

head to

Tata bahasa

kota paling bising di dunia

Dalam the world's noisiest city, world's menetapkan cakupan perbandingan: semua kota di dunia. Noisiest adalah bentuk superlatif dari noisy, jadi frasa ini berarti kota yang digambarkan lebih bising daripada semua kota lain dalam cakupan tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah the world's + kata sifat superlatif + kata benda, seperti dalam the world's tallest building. Untuk kata sifat yang berakhiran konsonan + y, ubah y menjadi i sebelum -est: noisy → noisiest.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola the world's + kata sifat superlatif. Gunakan noisy: This is ____ classroom.

Lihat jawaban

the world's noisiest

where honking car horns are a big problem. Frasa

2:59

di mana membunyikan klakson mobil adalah masalah besar.

Frasa

klakson mobil yang berbunyi

Honking car horns berarti klakson mobil yang sedang mengeluarkan bunyi peringatan keras. Honking adalah bentuk -ing yang menerangkan car horns, sedangkan car menunjukkan jenis horns yang dimaksud. Seluruh ungkapan ini adalah frasa nomina jamak, sehingga memakai are dalam contoh. Di sini, horns adalah alat bunyi pada kendaraan, bukan tanduk hewan; dalam konteks ini, bunyi berulang itulah yang menjadi masalah.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan honking car horns dengan arti alat peringatan kendaraan yang sedang mengeluarkan bunyi?

  1. The goat's horns curved backward.
  2. Honking car horns woke everyone on the street.
  3. The musician cleaned the brass horns.
Lihat jawaban

Honking car horns woke everyone on the street.

I love the sound of that word honk, Pilihan kata

3:02

Saya suka suara dari kata honk (klakson) itu,

a short loud sound,

3:04

suara keras yang pendek,

Pilihan kata

honk: bunyi klakson kendaraan yang pendek

Dalam kalimat ini, honk adalah kata benda yang dapat dihitung untuk satu bunyi pendek dan keras dari klakson kendaraan. Maknanya lebih khusus daripada sekadar bunyi keras. Honk juga dapat menjadi kata kerja yang berarti membunyikan klakson tersebut. Kata yang sama dapat menamai bunyi atau tindakannya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan honk untuk bunyi pendek dari klakson kendaraan?

  1. The passengers talked quietly on the bus.
  2. The bus gave a quick honk before it moved.
  3. The bus engine rumbled for ten minutes.
Lihat jawaban

The bus gave a quick honk before it moved.

but I don't like the actual noise.

3:06

tapi saya tidak suka kebisingan aslinya.

The People Fixing the World program discussed this problem and met a woman who's been working for years to try and reduce noise levels and create quiet zones. Catatan

3:08

Program People Fixing the World membahas masalah ini dan bertemu dengan seorang wanita yang telah bekerja bertahun-tahun untuk mencoba mengurangi tingkat kebisingan dan membuat zona tenang.

Tata bahasa

who's been working for years: berlangsung dari masa lalu sampai sekarang

Who's been working adalah bentuk singkat dari who has been working. Bentuk ini memakai present perfect continuous: has been + kata kerja-ing. Dalam klausa relatif ini, frasa tersebut menjelaskan perempuan itu dan menunjukkan bahwa pekerjaannya dimulai pada masa lalu serta berlanjut sampai sekarang. For years menyatakan lamanya waktu. Frasa ini menekankan usaha yang berlangsung lama dan terus berlanjut, bukan sekadar pekerjaan yang selesai pada masa lalu.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk present perfect continuous dari work. Lena mulai bertahun-tahun lalu dan masih mengerjakan proyek itu: Lena ____ on the project for years.

Lihat jawaban

has been working

Frasa

try and reduce noise levels: berusaha mengurangi tingkat kebisingan

Di sini, try and reduce berarti “berusaha mengurangi”. Dalam percakapan informal, try and + bentuk dasar kata kerja sering kali hampir sama artinya dengan try to + bentuk dasar kata kerja. Reduce adalah tindakan yang dicoba untuk dilakukan, bukan tindakan kedua yang terpisah. Reduce noise levels adalah gabungan yang alami untuk menyatakan bahwa jumlah atau intensitas kebisingan dibuat lebih rendah. Pola yang sama dapat digunakan untuk tingkat yang bisa diukur, seperti pollution levels atau stress levels.

Latihan

Gunakan pola percakapan try and dan kata kerja yang berarti “membuat lebih rendah” untuk melengkapi kalimat: We need to ____ pollution levels near the school.

Lihat jawaban

try and reduce

She's Sumaira Abdul Ali from the Awaaz Foundation,

3:18

Dia adalah Sumaira Abdul Ali dari Awaaz Foundation,

and she explained why honking horns was a hard thing to control. Tata bahasa

3:22

dan dia menjelaskan mengapa klakson sulit untuk dikendalikan.

Tata bahasa

a hard thing to control: sesuatu yang sulit dikendalikan

Dalam a hard thing to control, hard menerangkan thing, sedangkan to control menunjukkan tindakan mana yang sulit. Infinitif dengan to tersebut menerangkan frasa nomina; bagian itu tidak menyatakan tujuan yang terpisah. Pola yang dapat digunakan kembali adalah a/an + kata sifat + kata benda + to + bentuk dasar kata kerja, seperti dalam a difficult problem to solve atau an easy mistake to make.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola a hard thing to: A broken toy can be ____ fix on your own.

Lihat jawaban

a hard thing to

Honking and noise in general in India is a medium of expression, Pilihan kata

3:26

Membunyikan klakson dan kebisingan secara umum di India adalah media ekspresi,

Pilihan kata

a medium of expression: sarana ekspresi

Dalam a medium of expression, medium berarti cara atau saluran untuk menyampaikan pikiran atau perasaan. Di sini, bunyi klakson dan kebisingan digambarkan sebagai cara orang menunjukkan emosi. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain, X is a medium of expression, menyajikan X sebagai sesuatu yang membawa atau menyampaikan makna, seperti seni, musik, atau bahasa.

Latihan

Dalam “Drawing is a medium of expression,” apa arti medium?

  1. Sebuah organisasi berita
  2. Sesuatu yang berukuran sedang
  3. Cara menyampaikan pikiran atau perasaan
Lihat jawaban

Cara menyampaikan pikiran atau perasaan

of sadness, of happiness, Alur pesan

3:31

tentang kesedihan, tentang kebahagiaan,

of every kind.

3:33

tentang segala macam hal.

Alur pesan

of sadness, of happiness, of every kind sebagai daftar sejajar

Tiga kelompok dengan of melanjutkan gagasan dari baris sebelumnya dengan menyebutkan jenis emosi yang dapat diungkapkan. Of sadness dan of happiness memberikan contoh yang berlawanan; of every kind memperluas cakupannya ke segala jenis perasaan. Pengulangan of menciptakan struktur sejajar. Setiap bagian memiliki bentuk tata bahasa yang sama, daftar menjadi lebih mudah diikuti, dan muncul irama serta penekanan. Kelompok-kelompok ini membentuk satu daftar yang berlanjut, bukan tiga kalimat terpisah.

Latihan

Kalimat mana yang mengulang kelompok dengan of untuk membuat daftar sejajar?

  1. The speech was about courage, kindness, and hope.
  2. The speech was full of stories of courage, of kindness, and of hope.
  3. The speech was full of brave, kind, and hopeful stories.
Lihat jawaban

The speech was full of stories of courage, of kindness, and of hope.

This is what I was told when I started working

3:34

Inilah yang diberitahukan kepada saya ketika saya mulai bekerja

that these are all Western ideas to want to control noise. Budaya

3:37

bahwa ini semua adalah gagasan Barat yang ingin mengendalikan kebisingan.

Budaya

these are all Western ideas to want to control noise: menganggap pengendalian kebisingan sebagai nilai asing

Dalam komentar yang dikutip ini, Western ideas bukanlah label netral yang sekadar menunjukkan asal suatu gagasan. Ungkapan itu menempatkan pengendalian kebisingan di sisi “Barat” dalam pemisahan antara Barat dan budaya setempat, sehingga menyiratkan bahwa hal tersebut berasal dari luar dan tidak sesuai dengan budaya lokal. Pembicara sedang mengingat penolakan yang ia dengar ketika memulai pekerjaan ini; ia tidak mendukung pernyataan tersebut. Cara pandang ini menjelaskan bahwa tantangannya bersifat budaya sekaligus praktis.

Latihan

Sikap apa yang terutama disampaikan oleh Western ideas dalam kalimat ini?

  1. Pembicara menjelaskan secara netral tempat pembuatan peralatan pengendali kebisingan.
  2. Pengendalian kebisingan ditolak sebagai nilai asing yang tidak sesuai dengan budaya lokal.
  3. Setiap negara Barat memiliki undang-undang kebisingan yang sama persis.
Lihat jawaban

Pengendalian kebisingan ditolak sebagai nilai asing yang tidak sesuai dengan budaya lokal.

Indians love noise and it's about the noise, Alur pesan

3:40

Orang India menyukai kebisingan dan ini tentang kebisingan,

it's about the color,

3:43

ini tentang warna,

it's about the laughter and happiness.

3:44

ini tentang tawa dan kebahagiaan.

Alur pesan

Pengulangan it's about the noise ... it's about the laughter and happiness

Pola it's about... yang diulang menampilkan noise, color, dan laughter and happiness sebagai bagian-bagian sejajar dari satu gagasan yang lebih besar. Pengulangan awal yang sama menyusun daftar menjadi beberapa bagian yang jelas dan meningkatkan penekanan hingga bagian terakhir. Di sini, be about berarti “memiliki pokok atau nilai utama”, bukan sekadar “membahas suatu topik”. Pola ini berguna ketika pembicara ingin pendengar memahami beberapa gagasan sebagai bagian-bagian yang sama penting dalam satu pesan.

Latihan

Lengkapi kalimat tiga bagian ini dengan pola dua kata yang diulang dan berarti “pokok utamanya adalah”: Our goal is clear: ____ teamwork, ____ trust, and ____ helping each other.

Lihat jawaban

it's about · it's about · it's about

We don't want to be like the West,

3:47

Kita tidak ingin menjadi seperti Barat,

you know, those kind of dull boring people who don't express themselves the way we do. Tata bahasa

3:49

Anda tahu, orang-orang membosankan yang tidak mengekspresikan diri mereka dengan cara kita.

Tata bahasa

express themselves the way we do: membandingkan cara dengan the way

the way + subjek + kata kerja menjelaskan bagaimana seseorang melakukan sesuatu. Di sini, orang-orang tersebut dikatakan tidak mengekspresikan diri seperti kelompok si pembicara. Dalam the way we do, do menggantikan tindakan sebelumnya, yaitu express ourselves, sehingga seluruh frasa kerja tidak perlu diulang. Gunakan pola ini untuk membandingkan cara dua orang atau kelompok melakukan tindakan yang sama.

Latihan

Gunakan kata kerja pengganti agar celebrate tidak diulang: They don't celebrate the way we ____.

Lihat jawaban

do

I like how honking a horn isn't just for road safety. Tata bahasa

3:55

Saya suka bagaimana membunyikan klakson bukan hanya untuk keselamatan jalan.

Tata bahasa

isn't just for road safety: kegunaannya tidak hanya satu

isn't just for + kata benda berarti sesuatu memiliki lebih dari satu tujuan. Pembicara menolak pemahaman sempit bahwa membunyikan klakson hanya untuk keselamatan jalan dan menyiratkan bahwa tindakan itu dapat memiliki tujuan atau makna lain. Di sini, just berarti “hanya”, bukan “tepat”.

Latihan

Kalimat mana yang berarti atlet boleh bergabung, tetapi mereka bukan satu-satunya orang yang boleh bergabung?

  1. This club is just for athletes.
  2. This club isn't for athletes.
  3. This club isn't just for athletes.
Lihat jawaban

This club isn't just for athletes.

It's almost another language. Idiom

3:59

Itu hampir menjadi bahasa lain.

Idiom

another language...: metafora untuk komunikasi

Di sini, another language adalah metafora. Ini bukan berarti klakson mobil benar-benar memiliki tata bahasa atau kamus; ungkapan ini menggambarkan bunyi klakson sebagai suatu sistem yang dapat menyampaikan perasaan, sikap, atau maksud. almost membuat perbandingannya lebih lembut. Maksudnya, penggunaan klakson hampir berfungsi seperti bahasa, bukan bahwa klakson itu merupakan bahasa sungguhan.

Latihan

Dalam It's almost another language., apa arti another language?

  1. bahasa asing sungguhan yang harus dipelajari para pengemudi
  2. sistem tata bahasa resmi untuk klakson mobil
  3. cara metaforis bunyi klakson menyampaikan perasaan atau maksud
Lihat jawaban

cara metaforis bunyi klakson menyampaikan perasaan atau maksud

People express themselves or show how they feel by sounding their car horn. Tata bahasa

4:01

Orang-orang mengekspresikan diri atau menunjukkan perasaan mereka dengan membunyikan klakson mobil mereka.

Tata bahasa

by sounding their car horn: menyatakan cara dengan by + kata kerja -ing

by + kata kerja -ing memperkenalkan cara yang digunakan untuk melakukan sesuatu. Dalam kalimat ini, by sounding their car horn menjawab pertanyaan «Bagaimana orang mengekspresikan diri atau menunjukkan perasaan mereka?». Artinya adalah «dengan membuat klakson mobil mereka berbunyi». Di sini sound adalah kata kerja transitif: sound their car horn berarti membuat klakson mengeluarkan bunyi. Ini bukan berarti klakson terdengar dengan cara tertentu atau seseorang mendengarkan bunyinya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang menyatakan cara: She solved the problem ____ for help.

Lihat jawaban

by asking

To control this noise to be quieter is considered a Western idea.

4:06

Mengontrol kebisingan ini agar lebih tenang dianggap sebagai gagasan Barat.

But Samairu is trying to change drivers' behavior

4:11

Tetapi Samairu berusaha mengubah perilaku pengemudi

and after much effort even got the police to run a campaign. Tata bahasa

4:14

dan setelah banyak upaya bahkan membuat polisi menjalankan kampanye.

Tata bahasa

got the police to run a campaign: pola get someone to do something

Pola get + someone + to + bentuk dasar kata kerja berarti membuat seseorang atau suatu kelompok melakukan sesuatu, atau berhasil membujuk mereka agar bertindak. Di sini, got adalah bentuk lampau, the police menyebut kelompok yang bertindak, dan to run a campaign menyebut tindakan tersebut. Dalam kalimat ini, got menekankan hasil yang berhasil dicapai setelah berusaha: Samairu berhasil membuat polisi menjalankan kampanye. Artinya bukan bahwa ia menerima atau memperoleh polisi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau get dan penanda infinitif: After several calls, Mia ____ the manager ____ review the request.

Lihat jawaban

got · to

If noise levels at traffic lights went over 85 decibels, Tata bahasa

4:18

Jika tingkat kebisingan di lampu lalu lintas lebih dari 85 desibel,

the lights would remain on red for longer.

4:21

lampu akan tetap merah lebih lama.

Tata bahasa

If ... went over ..., ... would remain ...: kondisi dan hasilnya

Klausa if menetapkan pemicunya: tingkat kebisingan went over, yaitu melebihi 85 desibel. Klausa utama memberikan hasilnya: lampu would remain on red, yaitu akan tetap merah lebih lama. Pasangan if + kata kerja bentuk lampau dengan would + bentuk dasar kata kerja menyajikan mekanisme pemicu dan hasil sebagai hipotesis atau dari sudut pandang narasi masa lalu. Informasinya disusun dengan kondisi terlebih dahulu, lalu akibatnya; went over tidak menggambarkan perjalanan.

Latihan

Lengkapi aturan hipotesis dengan bentuk lampau go over dan would + remain: If the temperature ____ 30 degrees, the door ____ closed.

Lihat jawaban

went over · would remain

Sounds like a good idea. Frasa

4:24

Kedengarannya ide yang bagus.

Frasa

Sounds like a good idea. — jawaban singkat dalam percakapan

Sounds like a good idea. adalah jawaban lisan yang singkat dan positif terhadap saran atau rencana. Bentuk lengkapnya dapat berupa It sounds like a good idea atau That sounds like a good idea, tetapi dalam percakapan subjek sering dihilangkan ketika penutur langsung bereaksi. Di sini, sounds like berarti “tampaknya” atau “terkesan seperti” berdasarkan informasi yang baru didengar. Ungkapan ini bukan berarti ada suara secara harfiah.

Latihan

Seorang teman mengusulkan untuk bertemu sebelum sekolah. Manakah jawaban lisan yang alami dan ramah?

  1. It sounds a good idea.
  2. Sounds like a good idea.
  3. Sounds a good idea like.
Lihat jawaban

Sounds like a good idea.

There's much more about this on the BBC's "Fixing the World" webpage.

4:26

Ada lebih banyak tentang hal ini di halaman web "Fixing the World" BBC.

So, Neil, you just mentioned 85 decibels.

4:31

Jadi, Neil, Anda baru saja menyebutkan 85 desibel.

Is that the answer to the question you asked earlier?

4:34

Apakah itu jawaban untuk pertanyaan yang Anda ajukan sebelumnya?

Earlier, I asked, "According to a guide by the World Health Organization,

4:37

Sebelumnya, saya bertanya, "Menurut panduan dari Organisasi Kesehatan Dunia,

what is considered the highest level we can be safely exposed to

4:41

berapa tingkat tertinggi yang dianggap aman bagi kita untuk terpapar

for a maximum of 8 hours?"

4:45

selama maksimal 8 jam?"

I said 55 decibels.

4:46

Saya bilang 55 desibel.

Uh, well, it's actually 85 decibels,

4:49

Eh, yah, sebenarnya jawabannya 85 desibel,

Georgina. Bad luck.

4:52

Georgina. Sayang sekali.

The permissible time for safe listening decreases as sound levels increase. Catatan

4:53

Waktu yang diizinkan untuk mendengarkan dengan aman berkurang saat tingkat suara meningkat.

Pilihan kata

permissible time for safe listening — ungkapan keselamatan formal

permissible time for safe listening adalah frasa nomina formal. Inti frasanya adalah time; permissible menunjukkan bahwa durasi tersebut diizinkan oleh aturan atau standar keselamatan, sedangkan for safe listening menjelaskan tujuan atau kondisinya. Dalam kalimat ini, frasa tersebut berarti waktu yang dianggap diizinkan untuk mendengarkan dengan aman pada tingkat suara tertentu. Ketika tingkat suara meningkat, durasi yang diizinkan itu menjadi lebih singkat.

Latihan

Sebuah panduan keselamatan formal memerlukan frasa untuk durasi mendengarkan dengan aman yang secara resmi diizinkan. Pilihan mana yang paling tepat?

  1. possible time for safe listening
  2. permissible time for safe listening
  3. estimated time for safe listening
Lihat jawaban

permissible time for safe listening

Tata bahasa

decreases as sound levels increase: as untuk menghubungkan dua perubahan

Di sini, as berarti “seiring terjadinya suatu perubahan”. Kata ini menghubungkan dua besaran yang berubah: tingkat suara naik, sedangkan waktu yang diperbolehkan untuk mendengarkan dengan aman turun. Pola A changes as B changes berguna untuk menggambarkan tren. Pola ini menunjukkan bahwa kedua perubahan terjadi bersama-sama; di sini, as tidak berarti “sebagai”.

Latihan

Lengkapi kalimat tren dengan kata penghubung satu kata yang digunakan dalam A changes as B changes: The room gets warmer ____ more people arrive.

Lihat jawaban

as

So, for example, a sound as high as 100 decibels, Frasa

4:58

Jadi, misalnya, suara setinggi 100 desibel,

Frasa

as high as 100 decibels: menekankan nilai yang tinggi

Dalam as high as 100 decibels, as high as + angka berarti “mencapai tingkat setinggi itu”. Frasa ini menyoroti 100 desibel sebagai nilai yang sangat tinggi dan patut diperhatikan. Penggunaan ini bukan perbandingan bahwa dua benda sama tinggi. Jika as high as langsung diikuti angka, frasa ini sering menekankan seberapa tinggi suatu tingkat dapat atau telah dicapai.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan as ... as yang menekankan angka tinggi: Ticket prices can be ____ two hundred pounds.

Lihat jawaban

as high as

the level produced by a subway train, Tata bahasa

5:02

tingkat yang dihasilkan oleh kereta bawah tanah,

Tata bahasa

level produced by a subway train: pewatas pascanomina dengan past participle

produced by a subway train berada setelah level dan menjelaskan level mana yang dimaksud, yaitu level yang dihasilkan oleh kereta bawah tanah. Bentuk ini adalah versi singkat dari klausa relatif pasif the level that is produced by a subway train. Di sini, produced menerangkan level; kata itu bukan kata kerja utama dalam kalimat yang lebih besar. Pola ini memungkinkan informasi ditambahkan secara ringkas setelah kata benda.

Latihan

Ganti that are produced by dengan pewatas pascanomina yang lebih singkat: The toys ____ this company are safe.

Lihat jawaban

produced by

can be safely listened to for only 15 minutes each day. Tata bahasa

5:04

hanya aman didengarkan selama 15 menit setiap hari.

Tata bahasa

can be safely listened to: mempertahankan to dalam bentuk pasif

can be safely listened to memiliki pola can + be + past participle. Ungkapan ini menyatakan bahwa sesuatu aman untuk didengarkan; safely menerangkan kegiatan mendengarkan. Pola aktifnya adalah listen to something. Ketika something menjadi subjek kalimat pasif, preposisi to tetap berada setelah listened: something can be listened to. Jangan menghilangkan to.

Latihan

Tambahkan preposisi yang diperlukan untuk melengkapi bentuk pasif listen to: This story can be listened ____ offline.

Lihat jawaban

to

Well, that's good to know.

5:08

Wah, senang mengetahuinya.

Now, let's recap on some of the vocabulary we've been discussing,

5:10

Sekarang, mari kita rekap beberapa kosa kata yang telah kita diskusikan,

starting with grate,

5:14

dimulai dengan grate,

spelt g-r-a-t-e.

5:16

dieja g-r-a-t-e.

It means annoy or irritate.

5:19

Itu berarti mengganggu atau menjengkelkan.

When we are conscious of something, we are aware of it.

5:21

Ketika kita sadar (conscious) akan sesuatu, kita mengetahuinya.

And when we get into the habit of something,

5:24

Dan ketika kita terbiasa akan sesuatu (get into the habit of something),

we start doing something regularly,

5:26

kita mulai melakukan sesuatu secara teratur,

often without even thinking about it.

5:28

seringkali tanpa memikirkannya.

Suppressing describes preventing, stopping, or reducing something.

5:30

Menekan (suppressing) menggambarkan pencegahan, penghentian, atau pengurangan sesuatu.

Honk is the short loud sound a car horn makes,

5:35

Honk adalah suara pendek dan keras yang dibuat oleh klakson mobil,

like this: honk.

5:38

seperti ini: honk.

I can hear you coming, Neil.

5:40

Saya bisa mendengar Anda datang, Neil.

Finally, to express yourself means to show how you feel. Frasa

5:42

Terakhir, mengekspresikan diri Anda (express yourself) berarti menunjukkan perasaan Anda.

Frasa

to express yourself: menunjukkan perasaanmu

To express yourself berarti menunjukkan perasaan, pikiran, atau kepribadianmu sendiri melalui kata-kata, tindakan, seni, atau bentuk komunikasi lainnya. Fokusnya adalah pada hal yang kamu ungkapkan tentang dirimu, bukan pada mengungkapkan perasaan orang lain. Dalam kalimat ini, to express yourself adalah frasa infinitif yang berfungsi sebagai subjek dari means. Frasa to show how you feel setelahnya menjelaskan maknanya dengan kata-kata yang lebih sederhana.

Latihan

Kalimat mana yang berarti seseorang dapat menunjukkan perasaan atau pikirannya sendiri?

  1. Drawing helps you speak for your friend.
  2. Drawing helps you express yourself.
  3. Drawing helps you introduce yourself.
Lihat jawaban

Drawing helps you express yourself.

Well, I must express my sadness because we're out of time now. Frasa

5:45

Yah, saya harus mengekspresikan kesedihan saya karena kita sudah kehabisan waktu sekarang.

Frasa

out of time: waktu sudah habis

Out of time adalah ungkapan idiomatis yang berarti seluruh waktu yang tersedia sudah digunakan. Biasanya ungkapan ini berarti tidak ada waktu lagi untuk melanjutkan kegiatan, bukan berarti berada secara harfiah di luar waktu. Di sini, we're out of time memberi tahu penonton bahwa acara harus berakhir sekarang. Subjek we mencakup pembicara dan orang-orang yang berbagi batas waktu tersebut.

Latihan

Kelas sudah mencapai batas waktunya dan semua orang harus berhenti sekarang. Kalimat mana yang paling tepat?

  1. We're out of time.
  2. We're running out of time.
  3. We have plenty of time.
Lihat jawaban

We're out of time.

But there are lots more 6 Minute English programs to enjoy on our website at bbclearningenglish.com.

5:49

Tapi ada lebih banyak program 6 Minute English yang bisa dinikmati di situs web kami di bbclearningenglish.com.

We also have an app you can download for free from the app stores Frasa

5:55

Kami juga memiliki aplikasi yang dapat Anda unduh secara gratis dari toko aplikasi

Frasa

download for free: mengunduh konten digital tanpa membayar

Download for free berarti mendapatkan aplikasi atau berkas digital tanpa membayar. Di sini, free menjelaskan harga, bukan kebebasan atau waktu luang. Pola yang umum adalah download + objek + for free, seperti dalam download the map for free. Frasa for free menambahkan informasi tentang biaya tindakan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari pelajaran ini yang berarti “tanpa membayar”: You can download the museum map ____.

Lihat jawaban

for free

and where you can download this program.

5:58

dan di mana Anda dapat mengunduh program ini.

And of course, we are all over social media. Idiom

6:01

Dan tentu saja, kami ada di seluruh media sosial.

Idiom

all over social media: terlihat luas di banyak platform

All over social media adalah ungkapan informal dan tidak harfiah yang berarti seseorang, organisasi, berita, atau konten muncul di banyak platform sosial atau mendapat banyak perhatian daring. Dalam kalimat ini, we merujuk pada kelompok atau program pembicara: orang dapat menemukan akun atau konten mereka di berbagai media sosial. All over menekankan jangkauan yang luas, bukan lokasi fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata dari pelajaran ini yang menunjukkan visibilitas luas di banyak platform sosial: By the next morning, the interview clip was ____.

Lihat jawaban

all over social media

Thanks for listening and goodbye.

6:03

Terima kasih telah mendengarkan dan sampai jumpa.

Goodbye.

6:05

Sampai jumpa.

6 Minute English from BBC Learning English.

6:07

6 Minute English dari BBC Learning English.