Cokelat: Bertemu dengan Willy Wonka di Dunia Nyata ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris
BBC Learning English
Gambaran video: Program ini menemui kepala riset dan pengembangan Fazer, yang menciptakan serta mencicipi produk cokelat baru, menentukan waktu peluncurannya berdasarkan minat pelanggan, dan menjadikan keberhasilan maupun kegagalan sebagai pelajaran. Program ini juga mengungkap bahwa Mars Bar adalah cokelat batangan terlaris di Britania. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. a real-life Willy Wonka, — Budaya, Media & Konteks Dunia Nyata: Memahami bagaimana rujukan kepada tokoh fiksi pencipta permen karya Roald Dahl menggambarkan secara hidup seseorang dengan pekerjaan serupa di dunia nyata, serta memakai perbandingan budaya semacam ini jika lawan bicara mengenal rujukannya. 2. enough consumer demand, — Makna & Ragam Bahasa Kosakata: Mengenali frasa ini sebagai tingkat kemauan pelanggan untuk membeli yang sudah memadai, dipengaruhi oleh faktor seperti harga dan ketersediaan, lalu menggunakannya dalam pembahasan bisnis tentang kesiapan suatu produk untuk diluncurkan. 3. Flop or not, — Wacana, Penceritaan & Retorika: Menggunakan bentuk ringkas ini untuk mengakui kemungkinan kegagalan sebelum kembali pada penilaian umum yang positif, sehingga kemungkinan buruk tersebut tidak menguasai kesimpulan.
Dalam pelajaran ini
Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.
0:08Halo, ini 6 Minute English dari BBC Learning English.
In Britain, millions of kids grow up reading the books of Roald Dahl. Tata bahasa
0:14Di Inggris, jutaan anak tumbuh dengan membaca buku-buku Roald Dahl.
grow up reading: kegiatan sepanjang masa kanak-kanak
Dalam grow up reading, reading menyatakan kegiatan yang berlangsung sepanjang masa kanak-kanak ketika seseorang sedang tumbuh. Ini tidak berarti kegiatan membaca baru dimulai setelah orang tersebut dewasa. Gunakan grow up + kata kerja-ing untuk menggambarkan kegiatan, bahasa, atau pengaruh yang menjadi bagian rutin dari masa kanak-kanak seseorang. Ubah grow menjadi grew saat membicarakan masa kanak-kanak yang sudah berlalu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau grow up + read untuk menunjukkan kebiasaan sepanjang masa kanak-kanak: Lena ____ adventure stories with her sister.
Lihat jawaban
grew up reading
including best sellers like Matilda and the BFG. Pilihan kata
0:24termasuk buku terlaris seperti Matilda dan The BFG.
best sellers: buku yang terjual dalam jumlah sangat besar
Best sellers adalah frasa nomina jamak. Di sini, artinya buku yang terjual dalam jumlah sangat besar, bukan orang yang sangat pandai menjual sesuatu. Bentuk tunggalnya adalah best seller. Nomina ini juga dapat menyebut jenis produk lain yang terjual sangat laris, seperti mainan atau permainan.
Latihan
Kalimat mana yang memakai best seller sebagai nomina dengan arti buku yang sangat laris?
- The author wrote a best-selling novel.
- The novel became a best seller.
- The seller placed the novel in the window.
Lihat jawaban
The novel became a best seller.
one book in particular: menonjolkan satu buku dari sebuah kelompok
one book in particular berarti “satu buku tertentu yang menonjol dibandingkan buku-buku lain”. Pembicara mula-mula menyebut kelompok buku yang lebih besar, lalu memakai in particular setelah book untuk memusatkan perhatian pada salah satunya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah one + kata benda tunggal + in particular. Di sini, in particular berarti “terutama” atau “secara khusus”; ungkapan ini tidak menunjukkan tempat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa yang menonjolkan satu benda dari sebuah kelompok: I liked all the drawings, but one drawing ____ made me smile.
Lihat jawaban
in particular
the poor kid whose luck turns around when he wins a golden ticket to the local chocolate factory. Phrasal verb
0:37anak miskin yang nasibnya berbalik saat ia memenangkan tiket emas ke pabrik cokelat setempat.
luck turns around: nasib mulai membaik
Dalam luck turns around, turn around digunakan secara kiasan: masa penuh kesialan berakhir dan keadaan mulai membaik. Memenangkan tiket emas adalah peristiwa yang mengubah keadaan Charlie menjadi lebih baik. Pola yang dapat digunakan kembali adalah someone's luck turns around atau someone's luck turned around. Ungkapan ini biasanya mengacu pada masa sulit atau sial yang terjadi sebelum perubahan positif.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan luck dan bentuk lampau dari turn around: After several disappointing games, Leo's ____ when he scored the winning goal.
Lihat jawaban
luck turned around
The factory is run by the mysterious Willy Wonka,
0:44Pabrik tersebut dijalankan oleh Willy Wonka yang misterius,
who invents all kinds of sweets and chocolates for the children to try. Frasa
0:47yang menciptakan berbagai macam permen dan cokelat untuk dicoba oleh anak-anak.
all kinds of: banyak jenis yang berbeda
all kinds of berarti “banyak jenis yang berbeda”. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menggambarkan sweets and chocolates sebagai kelompok besar yang beragam. Di sini, kinds adalah kata benda jamak yang berarti “jenis-jenis”; bukan berarti “baik hati” atau “penyayang”. Polanya adalah all kinds of + kata benda. Gunakan ketika gagasan utamanya adalah keragaman, bukan jumlah yang tepat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti “banyak jenis yang berbeda”: At the art table, we use ____ colors.
Lihat jawaban
all kinds of
Everything from strawberry-coated fudge to marshmallow pillows. Tata bahasa
0:52Mulai dari fudge berlapis stroberi hingga bantal marshmallow.
Everything from X to Y: menunjukkan rentang yang luas
Everything from X to Y menggunakan dua contoh untuk menunjukkan ujung-ujung suatu kelompok yang luas. Artinya, kelompok itu mencakup X, Y, dan banyak hal lain, sehingga ungkapan tersebut menunjukkan keragaman, bukan perjalanan dari satu tempat ke tempat lain. Dalam takarir, dua makanan manis yang tidak biasa itu adalah contoh dari berbagai ciptaan Wonka. Baris ini merupakan penggalan kalimat yang melengkapi gagasan pada kalimat sebelumnya. Versi lengkap dapat mengikuti pola The factory makes everything from X to Y.
Latihan
Lengkapi pola rentang untuk menunjukkan bahwa perkemahan menawarkan kedua kegiatan ini dan banyak kegiatan lain: The camp offers ____ painting ____ rock climbing.
Lihat jawaban
everything from · to
Neil, I really wanted to visit that chocolate factory.
0:57Neil, saya dulu sangat ingin mengunjungi pabrik cokelat itu.
you also dreamed of tasting chocolate for a living. Frasa
1:03Anda juga bermimpi menjadikan mencicipi cokelat sebagai profesi.
if that story sounds familiar, then ...: beralih dari rasa mengenali ke pengalaman terkait
Bagian yang diawali if mengajak pendengar menyadari bahwa mereka mungkin mengenali cerita itu dari pengalaman sendiri. Sounds familiar berarti “terasa sudah dikenal atau diingat”, bukan “memiliki bunyi yang familier”. Then menunjuk ke gagasan terkait yang muncul berikutnya. Di sini, seluruh pola tersebut menjadi peralihan yang ramah menuju kemungkinan mimpi masa kecil yang sama, bukan pengujian apakah ceritanya benar.
Latihan
Apa fungsi utama if that story sounds familiar, then dalam contoh tersebut?
- Menggambarkan bunyi fisik dari suara orang yang bercerita
- Meminta pendengar membuktikan bahwa cerita itu benar secara faktual
- Mengajak pendengar mengenali sesuatu lalu beralih ke kemungkinan pengalaman terkait
Lihat jawaban
Mengajak pendengar mengenali sesuatu lalu beralih ke kemungkinan pengalaman terkait
for a living: memperoleh uang melalui pekerjaan
for a living adalah ungkapan tetap yang berarti “sebagai pekerjaan yang dilakukan untuk memperoleh uang”. Dalam kalimat ini, tasting chocolate dibayangkan sebagai sebuah pekerjaan. Ungkapan ini tidak berarti “agar tetap hidup”. Pola yang umum adalah kata kerja aktivitas atau pekerjaan + for a living: She writes for a living.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang dipelajari di sini, yang berarti “sebagai cara memperoleh uang”: My aunt designs games ____.
Lihat jawaban
for a living
someone whose job involves exactly that,
1:10seseorang yang pekerjaannya memang persis seperti itu,
a real-life Willy Wonka: Willy Wonka di dunia nyata
Willy Wonka adalah pembuat cokelat fiktif dalam Charlie and the Chocolate Factory yang dikenal karena menciptakan permen-permen luar biasa. Menyebut pekerja ini a real-life Willy Wonka memperkenalkannya sebagai orang di dunia nyata yang melakukan pekerjaan serupa berkaitan dengan cokelat. Di sini, real-life berarti ada di dunia nyata. Ini adalah perbandingan, bukan pernyataan bahwa pekerja tersebut benar-benar Willy Wonka.
Latihan
Apa arti a real-life Willy Wonka dalam kalimat ini?
- Bukti bahwa Willy Wonka yang fiktif benar-benar ada
- Aktor yang memerankan Willy Wonka dalam sebuah film
- Orang nyata yang pekerjaannya menciptakan cokelat mirip dengan pekerjaan Willy Wonka
Lihat jawaban
Orang nyata yang pekerjaannya menciptakan cokelat mirip dengan pekerjaan Willy Wonka
we'll be learning some useful new vocabulary too.
1:16kita juga akan mempelajari beberapa kosakata baru yang bermanfaat.
Heini Atula has the kind of job most people can only dream of. Idiom
1:19Heini Atula memiliki jenis pekerjaan yang hanya bisa diimpikan oleh kebanyakan orang.
most people can only dream of: hanya bisa diimpikan kebanyakan orang
Bagian most people can only dream of menyatakan bahwa pekerjaan itu begitu menarik atau langka sehingga kebanyakan orang hanya dapat membayangkan atau menginginkannya, tetapi kecil kemungkinan mereka akan memilikinya. Can only menyiratkan bahwa secara realistis mereka hanya bisa bermimpi, sehingga menambahkan rasa kagum atau iri. Bagian ini menjelaskan the kind of job. Objek dream of yang dipahami adalah job yang disebutkan sebelumnya; bentuk yang lebih lengkap adalah the kind of job that most people can only dream of.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata dari pelajaran ini yang berarti dapat menginginkan sesuatu tetapi kecil kemungkinan memilikinya: They are staying in a hotel most travellers ____.
Lihat jawaban
can only dream of
Heini is head of research and development at Fazer, Pilihan kata
1:25Heini adalah kepala penelitian dan pengembangan di Fazer,
head of research and development sebagai jabatan
Di sini, head of research and development adalah nama jabatan. Ungkapan ini berarti orang yang memimpin pekerjaan riset dan pengembangan perusahaan. Research and development, yang sering disingkat R&D, adalah pekerjaan untuk menciptakan dan memperbaiki produk. Pola yang dapat digunakan kembali adalah head of + departemen, tim, atau bidang, seperti head of sales dan head of design. Dalam kalimat ini, head berarti pemimpin atau penanggung jawab, bukan bagian tubuh.
Latihan
Lengkapi dengan pola jabatan dari pelajaran ini: Priya leads the sales department. Priya is ____ sales.
Lihat jawaban
head of
a confectionery company in Finland which has been making and selling chocolate for over 130 years. Tata bahasa
1:28sebuah perusahaan kembang gula di Finlandia yang telah membuat dan menjual cokelat selama lebih dari 130 tahun.
has been making and selling ... for over 130 years: kegiatan yang masih berlanjut
Has been making and selling menggunakan present perfect continuous: has been + kata kerja-ing. Kedua tindakan, making dan selling, sama-sama memakai has been. Bentuk ini menunjukkan bahwa perusahaan memulai kegiatan tersebut pada masa lalu dan masih melakukannya sekarang. For over 130 years menunjukkan durasi. Gunakan for + jangka waktu dan since + titik awal. Pola ini berguna untuk kegiatan jangka panjang yang masih berlangsung.
Latihan
Lengkapi dengan bentuk present perfect continuous dari grow dan sell: The club started three years ago and still does both. It ____ flowers for three years.
Lihat jawaban
has been growing and selling
and coming up with ideas for new chocolate products to sell. Phrasal verb
1:40dan mencari ide untuk produk cokelat baru yang akan dijual.
responsible for buying: pola be responsible for + -ing
Dalam kalimat ini, is responsible for buying berarti membeli biji kakao adalah salah satu tugas Heini. responsible for memperkenalkan tugas atau bidang yang harus ditangani seseorang. Karena for adalah preposisi, tindakan sesudahnya memakai bentuk -ing: be responsible for + -ing. Saat menyebutkan tugas, gunakan responsible for buying, bukan responsible for buy atau responsible to buy.
Latihan
Gunakan bentuk buy yang tepat untuk melengkapi kalimat: Maya is responsible for ____ snacks for the trip.
Lihat jawaban
buying
coming up with ideas: come up with + nomina
coming up with ideas berarti memikirkan dan menghasilkan ide. Come up with adalah verba yang terdiri dari beberapa kata dan berfungsi sebagai satu kesatuan; pertahankan kata-katanya bersama, lalu letakkan ide, rencana, atau solusi yang dihasilkan setelah with. Di sini, coming sejajar dengan buying. Kedua frasa -ing mengikuti responsible for, jadi kalimat tersebut menyebutkan dua tugas: membeli biji kakao dan menghasilkan ide.
Latihan
Gunakan come up with dalam bentuk yang tepat untuk melengkapi kalimat: The team spent an hour ____ names for the robot.
Lihat jawaban
coming up with
So, my question for you, Neil, is this: Alur pesan
1:44Jadi, pertanyaan saya untuk Anda, Neil, adalah ini:
Memperkenalkan pertanyaan utama dengan So, my question for you ... is this:
So menandai perpindahan dari pengantar ke pertanyaan utama. My question for you menunjukkan orang yang diharapkan menjawab, sedangkan Neil adalah sapaan langsung. Is this menunjuk ke bagian sesudahnya: pertanyaan yang sebenarnya langsung muncul setelah tanda titik dua. Kerangka ini memusatkan perhatian semua orang sebelum sebuah pertanyaan penting diajukan.
Latihan
Lengkapi kerangka yang memperkenalkan pertanyaan utama: So, ____: Which route should we take?
Lihat jawaban
my question for you is this
best-selling sebelum nomina: Britain's best-selling chocolate bar
Di sini, Britain's best-selling chocolate bar berarti cokelat batangan dengan penjualan tertinggi di Britania. Britain's menentukan pasar yang dibandingkan, sedangkan best-selling menggambarkan penjualan, bukan rasa atau kualitas. Sebelum nomina, best-selling adalah kata sifat majemuk dan biasanya memakai tanda hubung: a best-selling book, the best-selling toy.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk penulisan best-selling yang benar: What is the shop's ____ toy?
Lihat jawaban
best-selling
I'm going to guess: memberikan jawaban yang belum pasti
I'm going to guess menunjukkan bahwa pembicara akan memberikan jawaban tanpa mengaku yakin. Ungkapan ini membuat jawaban terdengar kurang pasti dibandingkan mengatakan "It's KitKat." secara langsung. Di sini, be going to + bentuk dasar kata kerja menjelaskan tindakan yang akan dilakukan berikutnya, yaitu guess. Ungkapan ini tidak menunjukkan perpindahan tempat. Tebakan dapat diikuti klausa that, seperti dalam "I'm going to guess that it's KitKat."
Latihan
Anda tidak yakin berapa banyak kelereng di dalam stoples. Jawaban mana yang dengan jelas menyatakan bahwa dua puluh hanyalah tebakan?
- Please tell me that there are twenty.
- I'm going to guess that there are twenty.
- I know for certain that there are twenty.
Lihat jawaban
I'm going to guess that there are twenty.
I will reveal the correct answer at the end of the program.
2:01Saya akan mengungkapkan jawaban yang benar di akhir program.
Fazer is Finland's largest chocolate maker.
2:08Fazer adalah pembuat cokelat terbesar di Finlandia.
With over 6,000 employees: membuka kalimat dengan informasi latar
With over 6,000 employees adalah frasa with di awal kalimat yang memberikan latar sebelum pernyataan utama. Di sini, with berarti "memiliki": para karyawan itu dimiliki oleh Fazer, subjek klausa utama. Over berarti "lebih dari". Pola With + frasa nomina, + klausa utama dapat menyajikan jumlah atau ciri terlebih dahulu, lalu menyatakan mengapa hal itu penting. Pola ini merupakan cara ringkas untuk menata informasi, terutama dalam deskripsi dan laporan.
Latihan
Kalimat mana yang secara wajar menggunakan frasa with di awal untuk memberikan ukuran sekolah sebagai latar?
- The school met with eight hundred students after class.
- Eight hundred students walked with the principal.
- With eight hundred students, the school needs a larger cafeteria.
Lihat jawaban
With eight hundred students, the school needs a larger cafeteria.
Heini and her team think up new and exciting chocolate products.
2:13Heini dan timnya memikirkan produk cokelat yang baru dan menarik.
Here, Heini explains more to Ruth Alexander for BBC World Service program,
2:17Di sini, Heini menjelaskan lebih lanjut kepada Ruth Alexander untuk program BBC World Service,
Part of your job is to travel around the world and eat chocolate. Tata bahasa
2:24Sebagian dari pekerjaan Anda adalah bepergian ke seluruh dunia dan makan cokelat.
Part of your job is to + bentuk dasar verba: menjelaskan satu tanggung jawab
Part of your job is to + bentuk dasar verba berarti tindakan setelahnya adalah salah satu tanggung jawab dalam keseluruhan pekerjaan. Part of menunjukkan sebagian tanggung jawab; ungkapan ini tidak berarti bekerja paruh waktu. Polanya adalah Part of + kata posesif + job + is to + bentuk dasar verba. Dua tindakan dapat memakai to yang sama. Dalam to travel ... and eat ..., kedua tindakan disajikan sebagai tugas pekerjaan.
Latihan
Kamu bekerja di perpustakaan dan memiliki beberapa tanggung jawab. Lengkapi kalimat dengan pola Part of my job is to + bentuk dasar verba: ____ help visitors find books.
Lihat jawaban
Part of my job is to
would be a dream: keadaan ideal yang dibayangkan
would be a dream berarti sesuatu akan menjadi keadaan yang ideal dan sangat diinginkan. a dream digunakan secara kiasan di sini; artinya bukan mimpi saat tidur. would menampilkan keadaan itu sebagai sesuatu yang dibayangkan, mungkin terjadi, atau belum menjadi kenyataan. Pembicara menilai gagasan tersebut dengan antusias, bukan memintanya secara langsung.
Latihan
Seorang teman mengatakan bahwa kamu mungkin mendapat kesempatan untuk bekerja dengan penulis favoritmu. Jawaban mana yang paling jelas menunjukkan bahwa menurutmu kesempatan yang dibayangkan itu ideal?
- That was a dream I had last night.
- That would be a dream.
- That is a routine task.
Lihat jawaban
That would be a dream.
you get the different information from different sources around the world.
2:31Anda mendapatkan berbagai informasi dari sumber yang berbeda di seluruh dunia.
So, I think there is a brilliant amount of ideas.
2:34Jadi, menurut saya ada banyak sekali ide yang brilian.
to actually develop and launch a certain type of products,
2:43untuk benar-benar mengembangkan dan meluncurkan jenis produk tertentu,
when is the right time to actually develop and launch a...: menanyakan waktu yang tepat untuk mengembangkan dan meluncurkan
Pola pertanyaan when is the right time to...? menanyakan kapan waktu terbaik untuk melakukan sesuatu. Actually menunjukkan bahwa pembicara bermaksud benar-benar melakukannya, bukan hanya membicarakan sebuah ide. Dalam perencanaan produk, develop berarti membuat dan menyiapkan produk, sedangkan launch berarti memasarkannya. Jadi, develop and launch menyebutkan dua tahap yang saling berhubungan. Di sini, launch tidak berarti meluncurkan sesuatu ke luar angkasa.
Latihan
Lengkapi pertanyaan perencanaan produk dengan struktur yang disorot: When is ____ this new service?
Lihat jawaban
the right time to actually develop and launch
How does it feel when...?: menanyakan perasaan seseorang dalam suatu situasi
How does it feel when...? menanyakan perasaan seseorang dalam suatu keadaan. Kata-kata setelah when menjelaskan keadaannya, sehingga fokus pertanyaan berpindah dari apa yang terjadi ke reaksi orang tersebut. Di sini, feel berarti mengalami emosi atau keadaan batin, bukan menyentuh sesuatu. Jawaban yang wajar dapat menyebutkan rasa bangga, bersemangat, lega, atau terkejut.
Latihan
Pertanyaan mana yang menanyakan reaksi emosional seseorang setelah memenangkan penghargaan?
- What does the award feel like in your hand?
- When did you win the award?
- How does it feel when you win an award?
Lihat jawaban
How does it feel when you win an award?
the products and creating the taste experience.
3:04produk-produk tersebut dan menciptakan pengalaman rasanya.
feel proud of + orang, hal, atau pencapaian
Feel proud of + orang, kelompok, hal, atau pencapaian berarti merasa sangat bangga dan senang karena orang atau hal tersebut. Preposisi of memperkenalkan sesuatu yang menimbulkan rasa bangga, sehingga menjadi bagian wajib dari pola ini. Feel proud of menekankan perasaan itu sendiri. Dalam kalimat ini, my team adalah objek rasa bangga, dan pekerjaan kreatif tim menjelaskan alasannya.
Latihan
Lengkapi ungkapan tetap ini dengan preposisi yang hilang: The coach feels proud ____ the team.
Lihat jawaban
of
Can you tell us about any flops
3:10Bisakah Anda menceritakan kepada kami tentang produk yang gagal
we chocolate eaters just weren't ready for it? Maksud
3:14kami para pemakan cokelat belum siap untuk itu?
just weren't ready for it?: penjelasan yang lebih halus
Weren't ready for it di sini berarti orang-orang belum bersedia atau belum mampu menerima produk yang tidak biasa tersebut. Ungkapan ini menggambarkan penerimaan secara psikologis atau oleh pasar, bukan kekurangan alat atau persiapan praktis. Just menyajikannya sebagai penjelasan yang sederhana dan lebih halus: mungkin masalahnya terletak pada waktu atau penerimanya, bukan pada produknya sendiri. Karena kalimat aslinya berupa pertanyaan, pembicara hanya menyarankan kemungkinan ini dan tidak menyatakannya sebagai fakta yang telah terbukti.
Latihan
Sebuah kafe memperkenalkan rasa yang sangat tidak biasa, tetapi pelanggan belum menerimanya. Kalimat mana yang menjelaskan alasan itu dengan lebih halus?
- The flavor failed because customers just weren't ready to it.
- The flavor failed because customers just weren't ready for it.
- The flavor failed because customers had not prepared it.
Lihat jawaban
The flavor failed because customers just weren't ready for it.
I think those flops are as important as the products which are gaining great sales, Tata bahasa
3:18Menurut saya, kegagalan tersebut sama pentingnya dengan produk yang meraih penjualan besar,
those flops are as important as the products: dua kelompok yang sama pentingnya
Pola A is as important as B menyatakan bahwa A dan B memiliki tingkat kepentingan yang sama. Di sini, those flops adalah A dan the products adalah B, jadi produk yang gagal tidak dianggap kurang penting daripada produk yang sukses. Strukturnya adalah as + adjective + as. as yang kedua memperkenalkan B sebagai pembanding; as ini tidak berarti “karena”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan perbandingan yang berarti “sama pentingnya”: Learning from mistakes is ____ celebrating success.
Lihat jawaban
as important as
Heini describes her chocolate maker job as a dream, Pilihan kata
3:26Heini menggambarkan pekerjaannya sebagai pembuat cokelat seperti sebuah mimpi (a dream),
something that you want to happen very much but is not very likely to.
3:30sesuatu yang sangat Anda inginkan terjadi tetapi kemungkinannya kecil.
a dream: sesuatu yang sangat diinginkan tetapi kecil kemungkinannya
Di sini, a dream berarti sesuatu yang sangat diinginkan seseorang untuk terjadi, meskipun tampaknya kecil kemungkinan terwujud. Ini bukan mimpi yang dialami saat tidur. Menyebut pekerjaan membuat cokelat sebagai a dream menggambarkannya sebagai kesempatan yang sangat didambakan. Dalam konteks lain, dream juga dapat merujuk pada cita-cita, pekerjaan, atau masa depan yang ideal.
Latihan
Apa arti a dream di sini? Becoming a pilot was her dream.
- Gambaran yang ia lihat saat tidur
- Tugas biasa yang ia lakukan setiap hari
- Cita-cita yang sangat ingin ia capai
Lihat jawaban
Cita-cita yang sangat ingin ia capai
her dream came true: impiannya menjadi kenyataan
Di sini, dream berarti keinginan kuat atau cita-cita. Her dream came true berarti hal yang ia harapkan benar-benar terjadi. Dream adalah subjek, sedangkan came true adalah bentuk lampau dari come true. Pola yang umum adalah dream, hope, atau wish + come true. Pola ini menunjukkan bahwa hasil yang diharapkan menjadi kenyataan, bukan bahwa mimpi berubah menjadi benda nyata.
Latihan
Lengkapi ungkapan tetap ini dengan bentuk lampau: After years of practice, her dream finally ____.
Lihat jawaban
came true
Heini's team carefully choose the best time to launch it, Pilihan kata
3:40tim Heini dengan cermat memilih waktu terbaik untuk meluncurkannya (launch),
to introduce the new product to the public.
3:44untuk memperkenalkan produk baru tersebut kepada publik.
launch it: memperkenalkan produk kepada publik
Dalam konteks produk ini, launch it berarti memperkenalkan produk tersebut secara resmi kepada publik atau pasar. It merujuk kembali pada cokelat batangan baru yang disebutkan sebelumnya. Di sini, launch adalah kata kerja transitif, sehingga polanya adalah launch + produk. Konteks bisnis memberi launch arti meluncurkan produk; tidak ada yang melempar atau mengirim cokelat batangan itu ke udara.
Latihan
Sebuah perusahaan memperkenalkan gim baru kepada publik untuk pertama kalinya. Kalimat mana yang paling tepat menggambarkannya?
- The company will finish making the game next week.
- The company will sell one copy of the game next week.
- The company will launch the game next week.
Lihat jawaban
The company will launch the game next week.
this only happens when there is enough consumer demand, Pilihan kata
3:48ini hanya terjadi bila ada permintaan konsumen (consumer demand) yang cukup,
a measurement of how much customers want to buy something
3:51sebuah ukuran seberapa banyak pelanggan ingin membeli sesuatu
based on factors like its price and availability.
3:55berdasarkan faktor-faktor seperti harga dan ketersediaannya.
enough consumer demand: permintaan konsumen yang cukup
Consumer demand menunjukkan seberapa besar pelanggan dalam suatu pasar ingin membeli produk atau layanan. Dalam enough consumer demand, enough berarti minat beli sudah mencapai tingkat yang diperlukan untuk tindakan bisnis, seperti meluncurkan produk. Di sini, demand adalah istilah bisnis tentang pasar. Kata ini tidak berarti permintaan keras atau perintah kepada orang lain.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan consumer demand untuk menyatakan minat beli dalam suatu pasar?
- Consumer demand for smaller phones is growing.
- The coach demanded that everyone arrive early.
- The customer made a demand to see the manager.
Lihat jawaban
Consumer demand for smaller phones is growing.
an idiom meaning that it becomes available for people to buy in the shops.
4:06sebuah idiom yang berarti produk tersebut tersedia untuk dibeli orang di toko-toko.
hits the shelves: mulai tersedia di toko
Ketika suatu produk hits the shelves, produk itu mulai tersedia untuk dibeli pelanggan di toko. Ini adalah ungkapan idiomatis: hit tidak berarti bahwa produk tersebut benar-benar menabrak rak. Produknya biasanya menjadi subjek. Dalam before it hits the shelves, ungkapan itu menandai waktu berikutnya ketika cokelat batangan mulai dijual.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan ritel dari pelajaran: The new cereal ____ next Monday.
Lihat jawaban
hits the shelves
Then it's just a question of waiting to see if people go for or choose the new product. Frasa
4:11Lalu tinggal menunggu untuk melihat apakah orang-orang menyukai atau memilih (go for) produk baru tersebut.
it's just a question of waiting to see if: tinggal menunggu untuk melihat apakah...
it's just a question of waiting to see if ... menunjukkan bahwa tindakan utama sudah selesai dan satu-satunya hal yang tersisa adalah menunggu untuk mengetahui apakah sesuatu akan terjadi. Di sini, pembicara menunggu untuk mengetahui apakah orang-orang akan memilih produk baru itu. question of di sini tidak memperkenalkan pertanyaan tertentu yang membutuhkan jawaban. Struktur ini menunjukkan bahwa hasilnya masih belum pasti dan menekankan bahwa untuk saat ini tidak perlu melakukan hal lain.
Latihan
Lengkapi ungkapan bahasa Inggris yang berarti bahwa yang tersisa hanyalah menunggu dan memastikan hasilnya: The application is complete, so it's just a question of ____ if the team approves it.
Lihat jawaban
waiting to see
Some of Heini's biggest successes have been her blueberry truffle and the heart-shaped Geisha bar she invented.
4:18Beberapa kesuksesan terbesar Heini adalah truffle blueberry dan cokelat Geisha berbentuk hati yang ia ciptakan.
But sometimes the new chocolate bar she thinks up is a flop, Pilihan kata
4:25Namun terkadang cokelat batangan baru yang ia pikirkan gagal (flop),
a flop: produk, karya, atau rencana yang gagal
a flop adalah kata benda informal untuk produk, film, acara, pertunjukan, rencana, atau hal serupa yang gagal total, sering kali karena penjualannya buruk atau tanggapan masyarakat tidak baik. Dalam kalimat ini, cokelat batangan baru itu tidak berhasil di pasar, sehingga disebut a flop. Di sini, flop bukan tindakan fisik berupa jatuh. Sebagai kata benda, ungkapan ini menyatakan bahwa hasilnya adalah sebuah kegagalan.
Latihan
Sebuah film baru hanya menjual sedikit tiket dan mendapat ulasan buruk. Kalimat mana yang menggunakan a flop dengan benar?
- The film was a hit.
- The film was ready to watch.
- The film was a flop.
Lihat jawaban
The film was a flop.
Heini thinks she has one of the best jobs in the world,
4:34Heini merasa ia memiliki salah satu pekerjaan terbaik di dunia,
even if she doesn't get to eat as much of her chocolate inventions as Willy Wonka. Frasa
4:37meskipun ia tidak bisa makan terlalu banyak cokelat ciptaannya seperti Willy Wonka.
Flop or not: hasil yang tidak mengubah kesimpulan
Flop or not adalah bentuk singkat dari Whether it is a flop or not. Di sini, a flop berarti sesuatu yang tidak berhasil. Frasa pembuka ini mencakup dua kemungkinan: produknya mungkin gagal atau mungkin tidak gagal. Frasa ini menata pesan dengan mengesampingkan hasil tersebut. Apa pun hasilnya, kesimpulan utamanya tetap sama: Heini masih merasa bahwa ia memiliki pekerjaan yang hebat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa singkat yang berarti “baik gagal maupun tidak”: ____, the prototype gave our team useful experience.
Lihat jawaban
Flop or not
she doesn't get to eat: tidak memiliki kesempatan atau izin
Dalam pola get to + kata kerja dasar, get to berarti memiliki kesempatan atau izin untuk melakukan sesuatu. Jadi, she doesn't get to eat berarti ia tidak memiliki kesempatan atau hak istimewa tersebut; bentuk negatifnya juga dapat menunjukkan bahwa ia kehilangan sesuatu yang menguntungkan. Di sini, to merupakan bagian dari infinitif eat. Pola ini berfokus pada akses untuk melakukan tindakan tersebut, bukan sekadar apakah ia makan atau tidak.
Latihan
Gunakan bentuk negatif present tense dari get to untuk menunjukkan bahwa Maya tidak memiliki kesempatan tersebut: Maya works backstage, but she ____ watch the show.
Lihat jawaban
doesn't get to
isn't it time to reveal the answer to your question, Beth? Maksud
4:44bukankah ini saatnya mengungkap jawaban dari pertanyaanmu, Beth?
speaking of best-selling chocolate: beralih ke topik terkait
Speaking of + frasa nomina menghubungkan komentar berikutnya dengan topik yang sudah ada dalam percakapan. Di sini, speaking of best-selling chocolate mengambil kembali topik cokelat lalu mengarahkan pembicaraan ke jawaban yang berkaitan dengannya. Ini adalah ungkapan peralihan yang berarti “berbicara soal...”, bukan perintah agar seseorang berbicara.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan peralihan speaking of: ____ birthdays, have you bought Mia a present?
Lihat jawaban
Speaking of
isn't it time to reveal ...?: dorongan lembut untuk bertindak
Isn't it time to + bentuk dasar verba? adalah pertanyaan negatif yang digunakan untuk menyatakan bahwa saat yang tepat untuk melakukan suatu tindakan telah tiba. Di sini, isn't it time to reveal mendorong Beth dengan lembut untuk memberikan jawabannya. Pembicara biasanya mengharapkan persetujuan, jadi pertanyaan ini berfungsi sebagai pengingat atau dorongan ringan, bukan pertanyaan sungguhan tentang waktu.
Latihan
Lengkapi pertanyaan dengan pola isn't it time to: ____ start the meeting?
Lihat jawaban
Isn't it time to
I asked you about Britain's best-selling chocolate bar,
4:48Saya bertanya kepada Anda tentang cokelat batangan terlaris di Inggris,
and you guessed it's the KitKat, which was the wrong answer, I'm afraid, Neil. Maksud
4:52dan Anda menebak KitKat, sayangnya tebakan itu salah, Neil.
I'm afraid sebagai ungkapan pelembut yang sopan
Di sini, I'm afraid tidak berarti bahwa pembicara merasa takut. Ungkapan ini menandakan bahwa informasi yang baru disampaikan tidak menyenangkan: jawaban Neil salah. Ungkapan ini memperhalus koreksi, penolakan, atau kabar buruk lainnya. Ungkapan ini menunjukkan kesopanan atau rasa menyesal, tetapi tidak mengubah kebenaran pesan negatif tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan pelembut yang sopan dari pelajaran ini: ____ we don't have any seats left.
Lihat jawaban
I'm afraid
In fact, the UK's most popular chocolate is the Mars Bar,
4:58Faktanya, cokelat paling populer di Inggris adalah Mars Bar,
meaning that over 3 million bars get made every day. Tata bahasa
5:02yang berarti lebih dari 3 juta batangnya dibuat setiap hari.
bars get made: bentuk pasif dengan get dalam percakapan
Pada bars get made, bars menerima tindakan. Get + past participle made membentuk pasif dengan get, jadi frasa ini berarti batang-batang cokelat diproduksi, bukan mendapatkan sesuatu. Pasif dengan get sering menyoroti terjadinya suatu peristiwa atau hasilnya. Di sini, bentuk itu menjelaskan apa yang terjadi pada jutaan batang cokelat setiap hari tanpa menyebutkan produsennya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dengan get dari make: Thousands of these toy cars ____ every month.
Lihat jawaban
get made
let's recap the vocabulary we've learned in this program, Alur pesan
5:08mari kita rekap kosakata yang telah kita pelajari dalam program ini,
let's recap the vocabulary: menandai peralihan ke rangkuman
Let's recap the vocabulary mengajak pendengar untuk meninjau kembali kata-kata penting bersama-sama. Di sini, recap berarti merangkum secara singkat hal yang sudah dibahas. Ungkapan ini juga mengatur alur program: bagian utama pembelajaran akan berakhir dan bagian rangkuman akan dimulai. Kata-kata setelah recap menunjukkan apa yang akan ditinjau kembali.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang mengajak semua orang memulai rangkuman singkat: ____ the three main points.
Lihat jawaban
Let's recap
something you really want to happen but is not likely to.
5:12sesuatu yang sangat Anda inginkan terjadi tetapi kemungkinannya kecil.
when what you really want to happen actually does.
5:19saat apa yang sangat Anda inginkan benar-benar terjadi.
When a company launches a new consumer product,
5:23Ketika sebuah perusahaan meluncurkan (launches) produk konsumen baru,
they introduce it to the public for the first time.
5:26mereka memperkenalkannya kepada publik untuk pertama kalinya.
Consumer demand is a measurement of consumers' desire to buy a product
5:29Permintaan konsumen (consumer demand) adalah ukuran keinginan konsumen untuk membeli produk
based on factors like its price and availability.
5:33berdasarkan faktor-faktor seperti harga dan ketersediaannya.
it becomes available for purchase in the shops.
5:38produk itu menjadi tersedia untuk dibeli di toko-toko.
I'll go for the fish: memilih satu opsi
Dalam I'll go for the fish, go for berarti memilih satu opsi. Orang tersebut memilih hidangan ikan dari menu; go di sini tidak menunjukkan gerakan. I think I'll... membuat keputusan terdengar alami dan sedikit ragu, seolah-olah pilihan dibuat saat itu juga.
Latihan
Lengkapi kalimat di restoran dengan ungkapan target dua kata yang berarti memilih: I think I'll ____ the soup.
Lihat jawaban
go for
our 6 minutes are up: waktu yang diberikan telah habis
Dalam "our 6 minutes are up", are up berarti bahwa jangka waktu enam menit yang diberikan telah berakhir. Di sini, up tidak berarti “ke atas”. Gunakan pola “ungkapan waktu + be up” untuk mengumumkan bahwa waktu yang dibatasi telah berakhir. Bentuk kata kerja menyesuaikan subjek dalam bahasa Inggris: six minutes are up, tetapi time is up.
Latihan
Lengkapi pengumuman waktu ini dengan bentuk be up yang tepat: Your five minutes ____, so please stop writing.
Lihat jawaban
are up
but remember to join us again next time for more trending topics and useful vocabulary
5:56tetapi ingatlah untuk bergabung dengan kami lagi lain waktu untuk topik-topik yang lebih tren dan kosakata yang bermanfaat