Seberapa pentingkah bermain? ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris
BBC Learning English
Ringkasan video: Episode ini membahas taman bermain petualangan yang berkembang dari gagasan Denmark pascaperang dan memungkinkan anak mengubah bahan bangunan bekas menjadi permainan yang mereka arahkan sendiri. Para ahli menjelaskan bahwa kebebasan dan risiko terkendali dapat membangun ketangguhan, kepercayaan diri, serta kemampuan menghadapi tantangan. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. At first glance, — Ungkapan tetap dan kolokasi: Pelajari cara menyampaikan kesan awal sebelum menunjukkan bahwa pengamatan lebih saksama menghasilkan pemahaman berbeda. Frasa ini membantu membandingkan tempat yang tampak seperti tumpukan rongsokan dengan ruang bermain kreatif yang sebenarnya dibangun anak-anak. 2. is what Anna calls self-directed play. — Tata bahasa dan pola kalimat: Kenali dan gunakan pola “is what someone calls…” untuk memberi nama pada tindakan atau uraian yang telah disebutkan. Pola ini berguna saat mendefinisikan istilah khusus sesudah konsepnya diterangkan lebih dahulu dengan bahasa sehari-hari. 3. psychological ways of managing your emotions — Ungkapan tetap dan kolokasi: Pahami struktur nomina alami untuk menjelaskan strategi koping sebagai cara mengelola emosi dalam situasi sulit. Struktur ini dapat digunakan kembali dalam pembahasan psikologi, pendidikan, dan pengelolaan diri.
Dalam pelajaran ini
Six Minute English from bbclearningenglish.com.
0:00Six Minute English dari bbclearningenglish.com.
this is Six Minute English from BBC Learning English.
0:08ini adalah Six Minute English dari BBC Learning English.
What was your favorite game when you were a child, Tata bahasa
0:13Apa permainan favorit Anda ketika Anda masih kecil,
What was your favorite ... when you were ...?: menanyakan kesukaan pada masa lalu
What was your favorite + kata benda tunggal ...? digunakan untuk menanyakan hal yang paling disukai seseorang selama suatu masa di masa lalu. Dalam kalimat ini, was menempatkan favorite game di masa lalu, sedangkan when you were a child menunjukkan bahwa masa tersebut adalah masa kanak-kanak. Kedua bagian tetap menggunakan bentuk lampau: What was your favorite X when you were Y? X dapat diganti dengan suatu hal dan Y dengan usia atau tahap kehidupan pada masa lalu.
Latihan
Lengkapi pertanyaan tentang kesukaan pada masa lalu: What ____ your favorite toy when you ____ five?
Lihat jawaban
was · were
I think my favorite game was skipping with a skipping rope. Pilihan kata
0:16Saya pikir permainan favorit saya adalah lompat tali.
skipping with a skipping rope: “lompat tali” dalam bahasa Inggris Britania
Di sini, skipping berarti kegiatan melompati tali berulang kali saat talinya berputar. A skipping rope adalah tali yang digunakan untuk kegiatan tersebut. Jadi, skipping with a skipping rope berarti bermain atau berolahraga dengan lompat tali, bukan sekadar melewati atau mengabaikan seutas tali. Kata-kata di sekitar skip menentukan maknanya: with a skipping rope dengan jelas menunjukkan kegiatan lompat tali.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan skipping dalam bahasa Inggris Britania untuk berarti kegiatan lompat tali?
- The children are skipping past the gate on their way home.
- The children are skipping with a skipping rope in the playground.
- The children are skipping the first game because it is raining.
Lihat jawaban
The children are skipping with a skipping rope in the playground.
How about you? untuk mengembalikan pertanyaan yang sama
How about you? mengembalikan pertanyaan atau topik yang sedang dibahas kepada lawan bicara. Di sini artinya “Lalu, apa jawabanmu?”, bukan pertanyaan harfiah tentang orang tersebut. Karena pertanyaan yang dibicarakan sudah jelas, pembicara tidak perlu mengulanginya secara lengkap. Ungkapan ini memberikan giliran berbicara kepada lawan bicara dengan alami.
Latihan
Setelah menyebutkan olahraga favorit Anda, pertanyaan mana yang secara alami mengajak lawan bicara menjawab pertanyaan yang sama?
- What about the weather?
- How about you?
- How are you?
Lihat jawaban
How about you?
could never skip: ketidakmampuan yang berlangsung di masa lalu
Di sini, skip berarti “lompat tali”. Dalam konteks masa lalu ini, could menyatakan kemampuan, sedangkan never mencakup seluruh periode yang sedang dikenang. I could never skip berarti pembicara tidak mampu melakukannya kapan pun pada masa itu, bukan hanya gagal dalam satu percobaan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah could never + kata kerja dasar. Konteks masa lalu penting karena could never dapat memiliki arti lain dalam situasi berbeda.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan could never untuk menunjukkan ketidakmampuan yang berlangsung di masa lalu: When I was little, I ____ swim without help.
Lihat jawaban
could never
So, um I think I just preferred playing football. Tata bahasa
0:23Jadi, um saya rasa saya lebih suka bermain sepak bola.
preferred playing football: prefer + bentuk -ing
Preferred adalah bentuk lampau dari prefer. Di sini, preferred playing football berarti bermain sepak bola adalah kegiatan yang lebih disukai pembicara dibandingkan pilihan atau kegiatan lain. Playing adalah gerund, yaitu bentuk -ing yang menamai suatu kegiatan setelah prefer. Bentuk ini bukan bagian dari kala progresif. Prefer + -ing sering menyatakan kesukaan umum atau kebiasaan terhadap suatu kegiatan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari read: On rainy afternoons, Mia preferred ____ comics indoors.
Lihat jawaban
reading
Oh, well, that's a good game to play in the playground.
0:25Oh, yah, itu permainan yang bagus untuk dimainkan di taman bermain.
it was quite common for children in Britain's cities to play in bomb sites, Catatan
0:29cukup umum bagi anak-anak di kota-kota Inggris untuk bermain di lokasi bekas pemboman,
It was quite common for ... to ...: menjelaskan hal yang umum pada masa lalu
Gunakan It was quite common for + orang atau kelompok + to + bentuk dasar kata kerja untuk mengatakan bahwa suatu tindakan cukup umum pada masa lalu. Dalam pola ini, it hanya mengisi posisi subjek. Isi yang sebenarnya disebut common adalah for children in Britain's cities to play in bomb sites. Quite common berarti cukup umum; ungkapan ini menjelaskan pola luas, bukan sesuatu yang pasti dilakukan setiap anak.
Latihan
Lengkapi pola dengan for dan to: It was common ____ neighbours ____ share tools.
Lihat jawaban
for · to
the ruins of houses which had been destroyed in World War II. Tata bahasa
0:34reruntuhan rumah-rumah yang telah hancur dalam Perang Dunia II.
bomb sites: tempat yang tersisa setelah pengeboman
Bomb site adalah tempat di mana sebuah bom telah merusak atau menghancurkan bangunan. Di sini, bomb sites berarti reruntuhan dan lahan terbuka yang tersisa dari rumah-rumah yang dihancurkan selama Perang Dunia II. Bomnya tidak sedang meledak pada saat itu. Ungkapan ini menamai tempat rusak yang tertinggal setelah pengeboman, jadi anak-anak bermain di antara reruntuhan perang, bukan saat pengeboman sedang berlangsung.
Latihan
Apa arti bomb sites dalam kalimat ini?
- Tempat yang tetap rusak atau menjadi reruntuhan setelah pengeboman
- Tempat bom sedang meledak pada saat itu
- Pabrik tempat bom dibuat
Lihat jawaban
Tempat yang tetap rusak atau menjadi reruntuhan setelah pengeboman
which had been destroyed: peristiwa pasif yang terjadi lebih dahulu
Which mengawali klausa relatif yang menjelaskan houses. Which merujuk kembali pada houses, sehingga klausa tersebut memberi tahu apa yang terjadi pada rumah-rumah itu. Had been destroyed adalah past perfect pasif: had + been + past participle. Bentuk pasif berarti rumah-rumah itu menerima tindakan, sedangkan past perfect menempatkan kehancuran tersebut sebelum situasi lampau yang lebih kemudian ketika rumah-rumah itu sudah menjadi reruntuhan.
Latihan
Lengkapi klausa relatif dengan bentuk past perfect pasif dari destroy: The guide showed us photographs of houses which ____ before the families returned.
Lihat jawaban
had been destroyed
not in A, but in B: perbandingan tempat yang sejajar
Not in A, but in B membandingkan dua tempat. Bagian not menyingkirkan tempat pertama, sedangkan bagian but memberikan tempat yang benar atau penting, sehingga fokusnya jatuh pada B. Jaga kedua sisinya tetap sejajar: in + tempat pada kedua sisi. Pola ini juga dapat digunakan sebagai not + satu struktur, but + struktur yang sama untuk mengganti satu gagasan dengan gagasan lain.
Latihan
Lengkapi perbandingan tempat dengan not in A, but in B: The school concert was ____ the gym, ____ the theatre.
Lihat jawaban
not in · but in
is back in fashion: kembali populer
Be back in fashion berarti sesuatu pernah populer, kemudian kurang populer, dan kini populer lagi. Di sini, ungkapan itu menggambarkan kembalinya gagasan tentang permainan anak dalam bentuk baru. Dalam ungkapan ini, fashion tidak hanya berkaitan dengan pakaian. Kata itu juga dapat berarti tren dalam gagasan, kegiatan, desain, atau cara melakukan sesuatu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran be back in fashion dan ubah be agar sesuai dengan subjek: After years of simple designs, this colorful style ____.
Lihat jawaban
is back in fashion
also called + nama lain
Also called + nama menambahkan nama lain untuk orang, tempat, benda, atau gagasan yang sama. Di sini, subjek yang dipahami dari konteks adalah junk playgrounds, dan adventure playgrounds adalah nama lainnya. Called merupakan past participle dalam deskripsi pasif yang dipersingkat. Letakkan nama baru langsung setelah called: also called adventure playgrounds, bukan also called as adventure playgrounds.
Latihan
Lengkapi pola tepat also called + nama dengan satu kata: Football is also ____ soccer in some countries.
Lihat jawaban
called
In contrast to pre-made playgrounds where swings and slides are fixed in place, Catatan
0:47Berbeda dengan taman bermain siap pakai di mana ayunan dan perosotan sudah terpasang tetap,
In contrast to + acuan perbandingan
In contrast to + frasa nomina menetapkan acuan perbandingan sebelum perbedaan yang jelas diberikan. Di awal kalimat, ungkapan ini memberi tahu pembaca untuk memahami informasi berikutnya dengan membandingkannya dengan pre-made playgrounds. Di sini, to adalah preposisi dan pre-made playgrounds adalah objeknya. Seluruh frasa menghubungkan pernyataan berikutnya dengan acuan perbandingan; contrast bukan kata kerja utama dalam kalimat.
Latihan
Gunakan pola tepat In contrast to untuk melengkapi perbandingan: ____ the noisy cafeteria, the library is calm.
Lihat jawaban
In contrast to
are fixed in place: untuk menjelaskan peralatan yang terpasang tetap
Dalam are fixed in place, are fixed adalah bentuk pasif: ayunan dan perosotan dipasang kuat pada posisi pemasangannya. Ungkapan ini menjelaskan tempat peralatan itu tetap berada, bukan bahwa seseorang telah memperbaikinya. Bagian seperti dudukan ayunan tetap dapat bergerak sesuai rancangan; yang tidak berpindah adalah lokasi seluruh peralatannya. Gunakan ungkapan ini untuk peralatan taman bermain, furnitur, atau perlengkapan yang tidak dimaksudkan untuk dipindahkan.
Latihan
Apa arti fixed in place dalam The benches are fixed in place?
- Bangku dipasang tetap pada satu posisi.
- Bangku sudah diperbaiki.
- Bangku berada di tempat yang salah.
Lihat jawaban
Bangku dipasang tetap pada satu posisi.
adventure playgrounds provide pieces of building materials for kids to build things themselves. Tata bahasa
0:52taman bermain petualangan menyediakan potongan-potongan bahan bangunan bagi anak-anak untuk membangun berbagai hal sendiri.
provide pieces of building materials for kids to build things themselves: menyatakan tujuan
Kalimat ini mengikuti pola provide + benda yang disediakan + for + orang + to + kata kerja dasar. pieces of building materials adalah benda yang disediakan taman bermain; for kids to build things themselves menunjukkan penggunanya dan kegiatan yang dimaksud. Bagian yang diawali for menyatakan tujuan dan kesempatan, bukan kepemilikan. themselves menegaskan bahwa anak-anak membuatnya sendiri, bukan orang dewasa yang membuatkannya untuk mereka.
Latihan
Gunakan pola for + orang + to + kata kerja untuk melengkapi kalimat: The art room provides colored paper ____ children ____ make paper crowns.
Lihat jawaban
for · to
Reporter William Kremer went to see one such playground in Wrexham, Frasa
0:57Reporter William Kremer pergi untuk melihat salah satu taman bermain tersebut di Wrexham,
one such playground: satu contoh dari jenis yang sudah disebutkan
One such + kata benda tunggal yang dapat dihitung berarti “satu contoh dari jenis yang baru saja disebutkan”. Di sini, such merujuk kembali pada jenis taman bermain yang diperkenalkan sebelumnya, sedangkan one memilih satu contoh tertentu dari kelompok itu. Pola ini menghubungkan informasi baru dengan informasi sebelumnya tanpa mengulang seluruh penjelasan: perkenalkan suatu jenis, lalu beralih ke salah satu contohnya dengan one such.
Latihan
Lengkapi dengan one such dan kata benda library: The article described a new type of free library. The reporter visited ____ in Bristol.
Lihat jawaban
one such library
North Wales for BBC World Service program People Fixing the World.
1:02Wales Utara untuk program People Fixing the World dari BBC World Service.
the land is little more than a junkyard. Frasa
1:07tanah itu tidak lebih dari tempat barang rongsokan.
At first glance: kesan pertama dari pandangan singkat
At first glance berarti “ketika Anda melihat sesuatu dengan cepat untuk pertama kalinya”. Frasa ini menandai pernyataan berikutnya sebagai kesan awal, bukan kesimpulan yang diperoleh setelah mengamati dengan teliti. Ketika mengawali kalimat, frasa ini sering mempersiapkan pendengar untuk koreksi atau kejutan: penampilan pertama mungkin tidak menunjukkan keseluruhan kenyataan.
Latihan
Lengkapi dengan ungkapan tiga kata yang dipelajari di atas untuk menunjukkan kesan pertama yang cepat: ____, the old book looks ordinary, but its pages contain hand-painted maps.
Lihat jawaban
At first glance
little more than + kata benda: pada dasarnya hanya
Pola be + little more than + kata benda berarti “hampir hanya” atau “tidak lebih dari sekadar”. Di sini, pembicara memandang lahan itu pada dasarnya sebagai tempat barang rongsokan, bukan sebagai sesuatu yang jauh lebih baik. Ini bukan pengukuran yang tepat. Pola tersebut menempatkan lahan itu dalam kategori yang rendah atau mengecewakan.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa tempat berlindung itu pada dasarnya hanya sebuah kotak kayu?
- The shelter was little more than a wooden box.
- The shelter was much more than a wooden box.
- The shelter was a little more than a wooden box.
Lihat jawaban
The shelter was little more than a wooden box.
There are stacks of used wooden pallets and big reels for holding wires. Catatan
1:10Ada tumpukan palet kayu bekas dan gulungan besar untuk menahan kabel.
stacks of + kata benda jamak: beberapa tumpukan berlapis
Stacks of + kata benda jamak berarti beberapa kelompok benda yang diletakkan bertumpuk. Dalam kalimat ini, palet kayu bekas disusun menjadi tumpukan yang terlihat jelas. Ungkapan ini memberi tahu jumlah sekaligus bentuknya. Maknanya lebih khusus daripada many pallets, yang tidak menjelaskan cara palet itu disusun.
Latihan
Kalimat mana yang dengan jelas menyatakan bahwa buku-buku disusun menjadi beberapa tumpukan berlapis?
- There are a few books beside the desk.
- There are stacks of books beside the desk.
- There are lots of books beside the desk.
Lihat jawaban
There are stacks of books beside the desk.
gulungan besar untuk melilit kabel
Di sini, reels berarti benda besar berbentuk bulat yang dapat digunakan untuk melilit dan menyimpan kabel atau kawat. Frasa for holding wires menjelaskan fungsinya, jadi yang dimaksud adalah gulungan untuk kabel, bukan gulungan film. Makna konkret reel bergantung pada bahan yang ditopangnya: reel dapat digunakan untuk kabel, kawat, tali, atau selang. Dalam kalimat ini, frasa setelahnya memberikan petunjuk yang diperlukan.
Latihan
Dalam kalimat tersebut, apa yang dimaksud dengan big reels for holding wires?
- Gulungan untuk menayangkan film
- Benda besar berbentuk bulat untuk menahan kabel
- Alat untuk memotong kayu
Lihat jawaban
Benda besar berbentuk bulat untuk menahan kabel
you'll see crooked homemade structures, Pilihan kata
1:16Anda akan melihat struktur buatan tangan yang miring,
jika melihat lebih dekat
Ungkapan if you look a little bit closer membuat syarat untuk mengamati dengan lebih teliti. Artinya, dengan melihat lebih saksama, kita dapat menemukan sesuatu yang tidak terlihat pada pandangan pertama; closer tidak selalu berarti mendekatkan tubuh secara fisik. Pola ini sering mengarahkan penjelasan dari kesan pertama ke detail yang baru terlihat. Dalam kalimat ini, you'll see menyatakan hasil dari syarat tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat yang mengajak seseorang memeriksa detail dengan lebih teliti: If you ____, you'll notice a tiny signature in the painting.
Lihat jawaban
look a little bit closer
crooked homemade structures: bangunan buatan sendiri yang miring
crooked homemade structures berarti struktur yang dibuat sendiri oleh orang-orang dan bentuknya tidak rata atau tidak lurus. Di sini, crooked menjelaskan bentuknya, sedangkan homemade menjelaskan cara pembuatannya. Gabungan ini menggambarkan bangunan yang dibuat dengan tangan dan tampak kasar. Dalam kalimat ini, crooked tidak berarti tidak jujur. Kata itu hanya menggambarkan bentuk struktur yang miring atau bengkok.
Latihan
Makna mana yang paling sesuai dengan crooked homemade structures dalam kalimat ini?
- Bangunan buatan tangan dengan bentuk yang tidak rata
- Bangunan profesional dengan bentuk yang lurus
- Bangunan yang dibuat oleh orang-orang yang tidak jujur
Lihat jawaban
Bangunan buatan tangan dengan bentuk yang tidak rata
hidey-holes: tempat persembunyian kecil
Hidey-hole adalah tempat kecil untuk bersembunyi, baik bagi seseorang, hewan, maupun benda. Kata majemuk yang bernuansa bermain ini menggabungkan hide dan hole. Dalam kalimat tersebut, bentuk jamak hidey-holes berarti beberapa tempat persembunyian kecil. Kata ini bersifat informal dan bernuansa kekanak-kanakan, sehingga tempat itu terdengar seperti sudut rahasia yang menyenangkan, bukan ruangan resmi atau struktur teknis.
Latihan
Apa arti hidey-hole dalam kalimat ini? The kitten squeezed into a hidey-hole behind the sofa.
- Menara tinggi untuk melihat ke luar
- Ruangan resmi untuk rapat
- Tempat kecil dan informal untuk bersembunyi
Lihat jawaban
Tempat kecil dan informal untuk bersembunyi
They swing on ropes and throw themselves down a makeshift water slide. Catatan
1:22Mereka berayun di atas tali dan meluncur ke perosotan air darurat.
Meluncurkan diri menuruni seluncuran air seadanya
Dalam throw themselves down a makeshift water slide, throw tidak berarti melempar benda lain. Artinya, mereka sengaja meluncurkan tubuh mereka sendiri dengan cepat menuruni seluncuran. Kata ganti refleksif themselves merujuk kembali pada they: orang yang menyebabkan gerakan juga merupakan orang yang bergerak. Pola throw oneself down a route atau throw oneself onto a surface membuat gerakannya terasa kuat dan melibatkan seluruh tubuh.
Latihan
Kalimat mana yang menunjukkan anak-anak sengaja meluncurkan seluruh tubuh mereka menuruni lereng?
- The children threw a ball down the grassy bank.
- The children walked carefully down the grassy bank.
- The children threw themselves down the grassy bank.
Lihat jawaban
The children threw themselves down the grassy bank.
Seluncuran air seadanya
Makeshift menggambarkan sesuatu yang dirakit untuk memenuhi kebutuhan saat itu, biasanya dari bahan yang sudah tersedia, bukan dibuat khusus untuk tujuan tersebut. Karena itu, a makeshift water slide adalah seluncuran hasil improvisasi, bukan seluncuran biasa yang diproduksi atau dipasang secara permanen. Kata ini berfokus pada cara benda tersebut dibuat: dengan cepat sebagai solusi praktis untuk saat itu. Hasilnya mungkin terlihat sederhana, tetapi tidak otomatis berarti tidak aman atau dibuat dengan buruk.
Latihan
Situasi mana yang paling tepat disebut makeshift?
- Tenda buatan profesional yang disewa untuk akhir pekan
- Rumah bata permanen
- Tempat berlindung yang cepat dibuat dari seprai dan ranting
Lihat jawaban
Tempat berlindung yang cepat dibuat dari seprai dan ranting
means looking at something for the first time before having a chance to look more carefully.
1:31berarti melihat sesuatu untuk pertama kalinya sebelum memiliki kesempatan untuk melihat lebih teliti.
Adventure playgrounds are indeed full of junk,
1:36Taman bermain petualangan memang penuh dengan barang rongsokan,
pieces of construction material: menghitung bahan bangunan per bagian
Dalam kalimat ini, construction material diperlakukan sebagai nomina massa yang tidak dapat dihitung: frasa itu menyebut bahan sebagai kategori umum, bukan benda-benda terpisah yang dapat dihitung. Pieces of membagi bahan tersebut menjadi bagian-bagian tersendiri yang dapat dihitung. Di sini, piece tidak harus berarti pecahan dari benda yang rusak. Kata itu merupakan satuan umum; ban bekas, papan kayu, dan potongan tali adalah contoh bagian-bagian tersendiri tersebut.
Latihan
Gunakan tepat frasa satuan dua kata dari pelajaran ini: The team saved three ____ construction material for a new project.
Lihat jawaban
pieces of
planks of wood ... lengths of rope: kata satuan yang sesuai dengan bahan
Planks of wood dan lengths of rope menggunakan kata satuan yang sesuai dengan bentuk setiap bahan. Plank adalah papan panjang dan rata yang terbuat dari kayu, sehingga planks of wood digunakan untuk menghitung papan. A length of rope adalah satu bagian tali, yang biasanya dipotong atau disisihkan sebagai jumlah yang dapat digunakan. Dalam lengths of rope, lengths merupakan nomina yang dapat dihitung dan berarti bagian-bagian terpisah, bukan ukuran abstrak yang disebut panjang.
Latihan
Gunakan tepat frasa bahan dan satuan dari pelajaran ini: Bring two ____ for the platform and three ____ for tying the frame.
Lihat jawaban
planks of wood · lengths of rope
But look closely and you'll see children using the junk to play, Tata bahasa
1:45Tetapi lihat lebih dekat dan Anda akan melihat anak-anak menggunakan rongsokan tersebut untuk bermain,
look closely and you'll see: tindakan yang mengarah pada hasil
look closely and you'll see menggunakan pola “kalimat imperatif + and + hasil”. Penutur lebih dulu meminta pendengar mengamati dengan saksama, lalu menyebutkan apa yang akan terlihat sebagai hasilnya. Dalam kalimat ini, jika diperhatikan baik-baik, akan terlihat anak-anak menggunakan barang-barang bekas itu untuk bermain. Di sini you'll see bukan sekadar menyatakan masa depan yang jauh. Secara keseluruhan, pola ini berarti kira-kira “Kalau Anda melihat dengan saksama, Anda akan melihat ...” dan menampilkan hasil yang ditemukan melalui pengamatan.
Latihan
Lengkapi pola untuk mengarahkan pengamatan: ____ a small star in the corner.
Lihat jawaban
Look closely and you'll see
building dens: membuat tempat bermain dan bersembunyi
Dalam frasa building dens, den berarti tempat berlindung kecil atau markas rahasia yang dibuat anak-anak untuk bermain, biasanya dari selimut, ranting, kotak, atau bahan-bahan lepas lainnya. Building menunjukkan kegiatannya, sedangkan dens adalah bentuk jamak. Den juga dapat berarti tempat tinggal hewan, tetapi bukan itu maksudnya dalam kalimat ini. Gagasan utamanya adalah ruang buatan anak-anak untuk bersembunyi, bermain, atau bermain pura-pura, bukan bangunan permanen.
Latihan
Ungkapan mana yang paling tepat untuk anak-anak yang membuat tempat kecil untuk bermain? The children spent the afternoon ____.
- building permanent houses
- building nests
- building dens
Lihat jawaban
building dens
A hidey-hole is a small place for hiding things
1:52Hidey-hole adalah tempat kecil untuk menyembunyikan barang-barang
or in this case for children to hide themselves. Alur pesan
1:55atau dalam hal ini bagi anak-anak untuk menyembunyikan diri mereka sendiri.
in this case: membatasi pernyataan umum pada situasi saat ini
In this case mengalihkan penjelasan dari definisi umum ke situasi khusus yang sedang dibahas. Kalimat ini mula-mula mengatakan bahwa hidey-hole digunakan untuk menyembunyikan barang, lalu mempersempit maksudnya: di sini, anak-anaklah yang menyembunyikan diri. Di sini, case berarti “situasi” atau “contoh”, bukan “perkara hukum”. Ungkapan ini dapat menunjukkan penerapan khusus dari suatu penjelasan umum; situasinya tidak harus merupakan pengecualian.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti “untuk situasi khusus ini”: This room normally stores supplies, but ____ it is a quiet reading area.
Lihat jawaban
in this case
we'll be hearing how adventure playgrounds are giving kids the freedom and space to play. Catatan
1:59kita akan mendengarkan bagaimana taman bermain petualangan memberi anak-anak kebebasan dan ruang untuk bermain.
we'll be hearing how: mengumumkan penjelasan yang akan disampaikan
Dalam pembukaan sebuah program, we'll be hearing how mengumumkan hal yang akan dipelajari penonton atau pendengar selanjutnya. Di sini, hearing memiliki arti yang lebih luas daripada sekadar mendengar bunyi: pendengar akan memperoleh informasi melalui wawancara, laporan, atau penjelasan. How memperkenalkan klausa yang menjelaskan metode, proses, atau cara sesuatu terjadi. Dalam contoh ini, how memperkenalkan penjelasan yang akan disampaikan tentang cara taman bermain petualangan memberi anak-anak kebebasan dan ruang untuk bermain.
Latihan
Lengkapi pengantar podcast dengan ungkapan target: In today's episode, ____ bees make honey.
Lihat jawaban
we'll be hearing how
giving kids the freedom and space to play: memberi anak kebebasan dan ruang untuk bermain
give someone the freedom and space to do something berarti membiarkan seseorang membuat pilihan sendiri sekaligus memberinya kondisi yang diperlukan untuk bertindak. Di sini, taman bermain membiarkan anak-anak memilih cara bermain tanpa terlalu banyak kendali dari orang dewasa. Space dapat berarti tempat fisik yang nyata, tetapi juga dapat berarti waktu, kesempatan, atau keleluasaan untuk bertindak tanpa gangguan. Infinitif dengan to menyebutkan tindakan yang didukung oleh kondisi tersebut: to play.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola yang disorot untuk menyatakan kemandirian sekaligus keleluasaan untuk mencoba: A good art club gives children ____.
Lihat jawaban
the freedom and space to experiment
As usual, we'll be learning some useful new words and phrases. Alur pesan
2:04Seperti biasa, kita akan mempelajari beberapa kata dan frasa baru yang berguna.
As usual: menandai rutinitas yang sudah dikenal
As usual berarti “dengan cara yang sama seperti yang biasanya terjadi”. Di awal kalimat, frasa ini menyajikan informasi berikutnya sebagai bagian dari rutinitas yang sudah terbentuk atau pola yang berulang. Di sini, frasa tersebut memberi tahu pendengar bahwa mempelajari kata dan frasa merupakan bagian rutin dari program. Usual menggambarkan sesuatu yang lazim dilakukan; kata itu sendiri tidak berarti membosankan atau tidak penting.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa pelajaran hari ini mengikuti rutinitas yang sudah dikenal?
- As usual, the lesson ends with a quiz.
- This is the first lesson to end with a quiz.
- The lesson sometimes ends with a quiz.
Lihat jawaban
As usual, the lesson ends with a quiz.
you can find all this episode's vocabulary
2:09Anda dapat menemukan semua kosakata dari episode ini
along with a transcript on our website bbclearningenglish.com. Frasa
2:11beserta transkripnya di situs web kami bbclearningenglish.com.
along with a transcript: menambahkan hal yang disertakan
Dalam kalimat ini, along with a transcript berarti ‘bersama sebuah transkrip’. Transkrip tersebut ditampilkan sebagai sumber tambahan yang menyertai kosakata episode itu. Pahami along with sebagai satu frasa preposisi. Di sini, along tidak berarti bergerak di samping sesuatu atau mengikuti suatu jalur.
Latihan
Lengkapi dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang berarti ‘bersama dengan’: The museum ticket includes an audio guide ____ a map.
Lihat jawaban
along with
But now, I have a question for you, Pippa. Maksud
2:15Tapi sekarang, saya punya pertanyaan untuk Anda, Pippa.
I have a question for you: membuka sebuah pertanyaan
I have a question for you memberi tahu pendengar bahwa sebuah pertanyaan akan segera disampaikan. Di sini, for you menunjukkan kepada siapa pertanyaan itu ditujukan dan siapa yang diharapkan menjawab. Kalimat ini memberi pengantar yang jelas dan sopan sebelum pertanyaan sebenarnya. Menambahkan nama Pippa memperjelas siapa yang sedang diajak bicara.
Latihan
Kalimat mana yang dengan sopan menunjukkan bahwa Maya diharapkan menjawab pertanyaan berikutnya?
- I have a question about Maya.
- I have a question for you, Maya.
- Maya has a question for me.
Lihat jawaban
I have a question for you, Maya.
We know that adventure playgrounds started off after the Second World War, Phrasal verb
2:18Kita tahu bahwa taman bermain petualangan dimulai setelah Perang Dunia Kedua,
started off: menyoroti titik awal sesuatu
Started off adalah bentuk lampau dari start off. Di sini artinya “dimulai” dan mengarahkan perhatian pada titik awal dalam sejarah taman bermain petualangan. Off merupakan bagian dari frasa verba tersebut; kata ini tidak menunjukkan gerakan menjauh. Pola ini dapat memperkenalkan waktu, tempat, ukuran, atau bentuk awal sesuatu sebelum menjelaskan perkembangannya.
Latihan
Gunakan bentuk lampau start off untuk melengkapi kalimat: The science club ____ as a lunchtime activity.
Lihat jawaban
started off
Was it A, France, B, Germany, or C, Denmark?
2:24Apakah itu A, Prancis, B, Jerman, atau C, Denmark?
I think French children maybe were very adventurous.
2:33Saya pikir anak-anak Prancis mungkin sangat suka berpetualang.
we'll find out the answer to that question later in the program. Phrasal verb
2:36kita akan mengetahui jawaban untuk pertanyaan itu nanti di program ini.
find out the answer to ... later: mengetahui jawabannya nanti
Find out berarti mengetahui atau menemukan informasi yang sebelumnya belum diketahui. Dalam kalimat ini, penonton akan mengetahui jawabannya nanti; frasa tersebut tidak berarti menemukan benda secara fisik. Kata benda answer biasanya diikuti to sebelum pertanyaan atau masalah: the answer to that question. Later menunda pemberian informasi dan membantu pembawa acara membangun rasa penasaran.
Latihan
Seorang pembawa acara mengatakan bahwa jawabannya akan diumumkan mendekati akhir acara. Kalimat mana yang paling tepat menyampaikan hal itu?
- We'll find out the answer to that question later.
- We'll find that question to the answer later.
- We'll work out the answer to that question later.
Lihat jawaban
We'll find out the answer to that question later.
Adventure playgrounds give kids the freedom to choose how they play. Frasa
2:40Taman bermain petualangan memberi anak-anak kebebasan untuk memilih bagaimana mereka bermain.
give someone the freedom to do something: memberi seseorang kebebasan untuk melakukan sesuatu
Pola give someone the freedom to do something berarti membiarkan seseorang benar-benar memilih apa yang akan dilakukan atau bagaimana melakukannya. Dalam kalimat ini, kids adalah pihak yang menerima kebebasan tersebut. Frasa infinitif to choose how they play menjelaskan kebebasan khusus yang mereka miliki. Di sini, how they play adalah hal yang dapat mereka pilih.
Latihan
Lengkapi pola give someone the freedom to dengan tepat: The art teacher gives children ____ choose their own materials.
Lihat jawaban
the freedom to
According to child development expert Dr. Anna Housley Juster, Alur pesan
2:45Menurut ahli perkembangan anak Dr. Anna Housley Juster,
is vital: menyatakan sesuatu yang mutlak penting
Di sini, is vital berarti “benar-benar diperlukan atau sangat penting”. Pembicara menyatakan bahwa kebebasan ini dibutuhkan anak-anak, bukan sekadar sesuatu yang menyenangkan untuk dimiliki. Vital tidak terbatas pada konteks medis atau vital signs. Dalam bahasa Inggris sehari-hari maupun formal, kata ini dapat menggambarkan apa pun yang berperan penting bagi kesehatan, keselamatan, keberhasilan, atau perkembangan.
Latihan
Gunakan kata yang disorot untuk melengkapi kalimat: Clean water is ____ for good health.
Lihat jawaban
vital
as she explains here to BBC World Service's People Fixing the World.
2:51seperti yang dia jelaskan di sini di program People Fixing the World dari BBC World Service.
According to... untuk menyebutkan sumber informasi
According to memperkenalkan sumber informasi atau pendapat. Di sini, sumber yang disebutkan sebelum koma adalah pakar perkembangan anak Dr. Anna Housley Juster, dan pernyataan berikutnya disampaikan sebagai pandangannya. Ungkapan ini menata informasi dengan memberi tahu pendengar siapa pemilik bukti atau pandangan yang akan disampaikan. Ungkapan ini sendiri tidak berarti bahwa pembicara secara pribadi setuju.
Latihan
Lengkapi frasa yang menunjukkan sumber: ____ the school notice, the trip starts at nine.
Lihat jawaban
According to
We do tend to minimize play in certain ways, Catatan
2:56Kita memang cenderung meminimalkan bermain dengan cara tertentu,
do tend to minimize: menegaskan kecenderungan yang umum
Tend to menggambarkan pola yang sering terjadi, tetapi tidak setiap saat. Dalam kalimat afirmatif ini, do menambahkan penekanan: pembicara menyatakan bahwa kecenderungan tersebut memang ada. Di sini, minimize berarti “menganggap sesuatu kurang penting daripada keadaan sebenarnya”, bukan membuat ukurannya lebih kecil secara fisik. Jadi, do tend to minimize berarti “memang sering meremehkan”.
Latihan
Gunakan pola yang disorot untuk melengkapi kalimat: When we are rushed, we ____ the importance of checking our work.
Lihat jawaban
do tend to minimize
minimize play: menganggap kegiatan bermain kurang penting
Dalam kalimat ini, minimize play berarti menganggap kegiatan bermain kurang penting atau kurang bernilai daripada kenyataannya. Ini menggambarkan sikap atau penilaian, bukan berarti waktu bermain benar-benar dikurangi. Minimize juga dapat berarti “membuat sesuatu sekecil mungkin”, tetapi jika digunakan dengan topik abstrak, kata ini sering berarti “meremehkan” kepentingan, dampak, atau tingkat keseriusannya. Konteks menunjukkan makna mana yang dimaksud.
Latihan
Apa arti minimize play dalam kalimat ini?
- Menganggap kegiatan bermain kurang penting daripada kenyataannya.
- Memberi anak lebih sedikit waktu untuk bermain.
- Membuat ukuran mainan menjadi lebih kecil.
Lihat jawaban
Menganggap kegiatan bermain kurang penting daripada kenyataannya.
but actually: memperkenalkan gagasan utama yang lebih tepat
But menandakan pertentangan, sedangkan actually memberi tahu pendengar bahwa gagasan pembicara yang lebih tepat atau lebih penting akan disampaikan berikutnya. Jika digunakan bersama, but actually mengalihkan pembahasan dari gagasan sebelumnya menuju koreksi atau pandangan yang lebih jelas tentang situasinya. Saat mendengar but actually, bersiaplah bahwa kata-kata berikutnya akan memperbaiki, menentang, atau menempatkan hal sebelumnya dalam sudut pandang yang lebih tepat.
Latihan
Informasi apa yang seharusnya diperkirakan pendengar setelah but actually?
- Tanda bahwa pembicara telah selesai berbicara
- Detail yang tidak bertentangan dengan hal sebelumnya
- Koreksi atau gagasan utama yang lebih tepat
Lihat jawaban
Koreksi atau gagasan utama yang lebih tepat
after the most basic needs are met for children, Catatan
3:00setelah kebutuhan paling dasar bagi anak-anak terpenuhi,
after ... needs are met: mengurutkan hasil yang terjadi kemudian
After mengawali klausa waktu. Kata ini menandai terpenuhinya kebutuhan dasar sebagai peristiwa yang lebih dahulu; hasil dalam klausa utama terjadi setelahnya atau baru menjadi relevan saat itu. Dalam are met, needs menerima tindakan, jadi verbanya berbentuk pasif. Meet needs berarti memenuhi kebutuhan atau menyediakan hal yang diperlukan, bukan bertemu dengan kebutuhan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan after dan bentuk pasif dari meet: Children can join the game ____ their safety needs ____.
Lihat jawaban
after · are met
most basic needs are met: kolokasi meet needs
Meet a need berarti menyediakan hal yang diperlukan untuk suatu kebutuhan. Dalam pola pasif needs are met, fokusnya adalah kebutuhan yang menerima dukungan tersebut, bukan orang yang menyediakannya. Di sini, most basic needs merujuk pada hal-hal penting seperti makanan, air, tempat tinggal, dan keamanan. Kolokasi yang sama juga dapat menjelaskan kebutuhan belajar, kesehatan, atau emosional.
Latihan
Lengkapi kolokasi umum meet needs: The care team makes sure that every child's basic needs are ____.
Lihat jawaban
met
safe place to be: tempat seseorang dapat berada dengan aman
Di sini, safe place to be berarti tempat seseorang dapat tinggal tanpa berada dalam bahaya. Dalam daftar itu, frasa ini menyebut satu jenis keamanan dasar yang dibutuhkan orang. Infinitif to be menjelaskan place: artinya tempat seseorang dapat berada atau tinggal. Safe menambahkan gagasan bahwa tidak ada bahaya, jadi to be bukan tambahan yang tidak perlu.
Latihan
Dalam frasa 'a safe place to be', apa yang dijelaskan oleh 'to be'?
- Menunjukkan bahwa tempat itu sangat jauh.
- Menunjukkan bahwa seseorang harus membangun tempat itu.
- Menunjukkan bahwa seseorang dapat berada atau tinggal di sana.
Lihat jawaban
Menunjukkan bahwa seseorang dapat berada atau tinggal di sana.
play is by far the most important factor for healthy child development. Frasa
3:07bermain sejauh ini merupakan faktor terpenting bagi perkembangan anak yang sehat.
by far the most important factor: menekankan keunggulan yang jelas
By far memperkuat bentuk superlatif the most important. Frasa ini menunjukkan selisih yang besar: bermain dinyatakan jauh lebih penting daripada semua faktor lain. Polanya adalah by far + the + bentuk superlatif (+ nomina). Tanpa by far, kalimat tetap menempatkan satu faktor di urutan pertama, tetapi tidak menekankan keunggulan yang begitu jelas.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris dua kata yang sangat menekankan bentuk superlatif: Of all the routes, this one is ____ the shortest.
Lihat jawaban
by far
healthy child development: tumbuh kembang anak yang sehat
Healthy child development adalah frasa nomina yang umum dalam bidang pendidikan, kesehatan, psikologi, dan pengasuhan anak. Frasa ini berarti anak tumbuh dengan baik secara fisik, mental, emosional, dan sosial. Di sini, child menunjukkan jenis development yang dimaksud. Development berarti pertumbuhan dan kemajuan, bukan pengembangan lahan atau produk komersial.
Latihan
Dalam frasa healthy child development, apa arti development?
- Pertumbuhan dan kemajuan anak
- Menyiapkan lahan untuk bangunan baru
- Menciptakan produk komersial baru
Lihat jawaban
Pertumbuhan dan kemajuan anak
Anna thinks play is as important as a child's basic needs like food and safety. Tata bahasa
3:12Anna berpendapat bermain sama pentingnya dengan kebutuhan dasar seorang anak seperti makanan dan keselamatan.
is as important as: membandingkan tingkat kepentingan yang sama
Pola A is as + adjective + as B menyatakan bahwa A dan B memiliki tingkat yang sama dalam sifat tersebut. Di sini, bermain ditempatkan pada tingkat kepentingan yang sama dengan kebutuhan dasar anak. Kedua as wajib digunakan: as important as. Important dapat diganti dengan kata sifat lain yang memiliki tingkatan, seperti dalam as useful as atau as difficult as.
Latihan
Lengkapi perbandingan setara dengan frasa lengkap: For good communication, listening is ____ speaking.
Lihat jawaban
as important as
But unfortunately, the importance of play tends to be minimized. Tata bahasa
3:17Tapi sayangnya, pentingnya bermain cenderung diminimalkan.
tends to be minimized: cenderung diremehkan
tends to + kata kerja menunjukkan kecenderungan yang berulang, bukan sesuatu yang terjadi dalam setiap keadaan. be minimized adalah bentuk pasif: sesuatu diperlakukan seolah-olah kurang penting daripada keadaan sebenarnya, tanpa menyebutkan siapa yang melakukannya. Jadi, tends to be minimized berarti sesuatu sering diremehkan atau dianggap kurang penting. Ini tidak berarti pentingnya bermain berkurang dengan sendirinya.
Latihan
Kalimat mana yang dengan tepat menyatakan penilaian pasif yang berulang, yaitu sesuatu sering dianggap kurang penting?
- The value of sleep tends to be minimized.
- The value of sleep is tend to be minimized.
- The value of sleep tends to minimize.
Lihat jawaban
The value of sleep tends to be minimized.
it happens often and is likely to happen again. Tata bahasa
3:23itu sering terjadi dan kemungkinan akan terjadi lagi.
is likely to happen again: kemungkinan besar terjadi lagi
be likely to + kata kerja dasar menyatakan kemungkinan yang kuat. Dalam is likely to happen again, subjek diperkirakan akan terjadi lagi, tetapi pembicara tidak menyatakan hasil itu sebagai sesuatu yang pasti. Strukturnya adalah be likely to + kata kerja, jadi setelah likely harus ada to happen, bukan happen tanpa to. Again menambahkan makna pengulangan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan be likely to + kata kerja dasar untuk menyatakan pengulangan yang mungkin terjadi: The same error ____ if we do not fix the process。
Lihat jawaban
is likely to happen again
Anna says that after a child's basic needs are met,
3:26Anna mengatakan bahwa setelah kebutuhan dasar seorang anak terpenuhi,
play is by far the most important factor in a healthy childhood.
3:30bermain sejauh ini merupakan faktor terpenting dalam masa kanak-kanak yang sehat.
She uses the phrase by far to mean by a great amount.
3:34Dia menggunakan frasa by far untuk berarti dalam jumlah yang besar atau paling.
The freedom to take controlled risks in a safe environment Frasa
3:44Kebebasan untuk mengambil risiko yang terkendali dalam lingkungan yang aman
to take controlled risks: menerima tantangan yang memiliki batas
Dalam take controlled risks, take berarti menerima atau menghadapi, bukan membawa pergi sesuatu. Risk adalah kemungkinan bahwa sesuatu dapat berjalan tidak sesuai rencana. Controlled menunjukkan bahwa tantangan itu memiliki batas, perencanaan, atau perlindungan. Kegiatan tersebut tidak sepenuhnya bebas risiko, tetapi bahayanya dijaga agar tetap dapat ditangani.
Latihan
Situasi mana yang merupakan contoh terbaik dari taking controlled risks?
- Menolak setiap kegiatan yang terasa baru
- Mencoba dinding panjat baru sambil memakai perlengkapan keselamatan dan mengikuti instruktur
- Berlari ke jalan yang ramai tanpa melihat keadaan
Lihat jawaban
Mencoba dinding panjat baru sambil memakai perlengkapan keselamatan dan mengikuti instruktur
in a safe environment: dalam kondisi lingkungan yang aman
In a safe environment menyatakan bahwa suatu kegiatan berlangsung dalam lingkungan dan kondisi yang dirancang untuk mengurangi bahaya. Kata depan in menempatkan kegiatan tersebut di dalam keadaan itu. Di sini, environment tidak hanya berarti alam. Maknanya dapat mencakup ruangan atau tempat, peralatan, aturan, pengawasan, dan dukungan di sekitar kegiatan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang berarti dalam kondisi lingkungan yang aman: Children can explore new materials ____.
Lihat jawaban
in a safe environment
is what Anna calls self-directed play. Catatan
3:47adalah apa yang Anna sebut sebagai permainan mandiri.
is what Anna calls ...: memberi nama pada gagasan yang disebut sebelumnya
Pola gagasan sebelumnya + is what + orang + calls + nama menghubungkan penjelasan yang sudah disebutkan dengan sebuah istilah. Di sini, gagasan sebelumnya diberi nama self-directed play. What Anna calls self-directed play adalah klausa nomina yang berarti “hal yang Anna sebut self-directed play”. What tidak membentuk pertanyaan di sini. Hubungan ini juga dapat dinyatakan sebagai Anna calls that earlier idea self-directed play.
Latihan
Kalimat mana yang memakai is what + orang + calls + nama dengan benar untuk memberi nama pada gagasan sebelumnya?
- This freedom what Maya calls is independent learning.
- This freedom is what Maya calls independent learning.
- This freedom is what does Maya call independent learning.
Lihat jawaban
This freedom is what Maya calls independent learning.
self-directed play: permainan yang dipandu oleh pilihan anak sendiri
Self-directed play adalah permainan ketika anak-anak memilih kegiatan, menentukan bagaimana permainan berkembang, dan sering membuat ide atau aturan mereka sendiri. Self-directed berarti anak-anak memandu arahnya. Istilah ini tidak selalu berarti bermain sendirian: anak-anak dapat bermain bersama sambil tetap mengarahkan permainan mereka sendiri.
Latihan
Situasi mana yang merupakan contoh paling jelas dari self-directed play?
- Anak-anak duduk sendirian dan mengikuti lembar kerja yang sudah ditetapkan.
- Orang dewasa memilih setiap langkah dan anak-anak menirunya.
- Anak-anak memilih permainan dan membuat aturan mereka sendiri.
Lihat jawaban
Anak-anak memilih permainan dan membuat aturan mereka sendiri.
Here, she explains more to Myra Anubi,
3:50Di sini, dia menjelaskan lebih lanjut kepada Myra Anubi,
presenter of BBC program People Fixing the World.
3:52pembawa acara program BBC People Fixing the World.
So, what you're saying is letting kids play Catatan
3:56Jadi, yang Anda katakan adalah membiarkan anak-anak bermain
what you're saying is ... untuk memastikan pemahaman
What you're saying is ... digunakan untuk mengawali ringkasan Anda tentang gagasan orang lain. Di sini, pembicara merangkum gagasan itu sebagai letting kids play dan memastikan apakah pemahamannya benar. Ungkapan ini biasanya berarti “Apakah saya memahaminya dengan benar?” dan bukan “Saya meragukanmu.” Kata-kata setelah is menyatakan gagasan yang menurut Anda dimaksud oleh orang lain.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola empat kata dari pelajaran ini yang digunakan untuk memastikan pemahaman: So, ____ we need to leave before six.
Lihat jawaban
what you're saying is
letting kids play: let + objek + kata kerja bentuk dasar
Let + objek + kata kerja bentuk dasar berarti mengizinkan seseorang atau sesuatu melakukan suatu tindakan. Dalam letting kids play, kids adalah objek —orang-orang yang diizinkan bertindak— dan play adalah kata kerja bentuk dasar. Jangan tambahkan to sebelum kata kerja tindakan: gunakan let kids play, bukan let kids to play. Letting adalah bentuk -ing dari let karena setelah is, kalimat tersebut menyebut seluruh tindakan sebagai sebuah gagasan.
Latihan
Gunakan bentuk dasar kata kerja dalam tanda kurung untuk melengkapi kalimat: Let the children ____ outside. (play)
Lihat jawaban
play
on their own: bertindak secara mandiri
On their own dapat berarti “tanpa bantuan” atau “tanpa orang lain menentukan apa yang harus dilakukan”. Dalam kalimat ini, anak-anak memilih dan mengatur permainan mereka sendiri alih-alih mengikuti rencana orang dewasa. Ungkapan ini tidak selalu berarti setiap anak benar-benar sendirian. Konteks menentukan apakah yang ditekankan adalah kemandirian, keadaan sendirian, atau keduanya.
Latihan
Tentukan apakah pernyataan tentang on their own ini benar: anak-anak yang bermain dengan cara tersebut harus menjadi satu-satunya anak di dalam ruangan.
- Salah
- Benar
Lihat jawaban
Salah
come up with the ideas: menemukan ide-ide tersebut
Come up with adalah ungkapan verba tiga kata yang berarti memikirkan atau menciptakan sesuatu. Di sini, come up with the ideas berarti anak-anak menciptakan ide untuk permainan mereka; ungkapan ini tidak menggambarkan gerakan fisik.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti “memikirkan”: We need to ____ a simple plan before lunch.
Lihat jawaban
come up with
That's really crucial for their development. Frasa
4:03Itu sangat krusial untuk perkembangan mereka.
crucial for their development: sangat penting bagi perkembangan mereka
Crucial berarti sangat penting bagi apa yang akan terjadi. Dalam kalimat ini, crucial for their development menunjukkan bahwa hal yang sedang dibicarakan sangat memengaruhi cara anak-anak tumbuh dan belajar. Pola crucial for + kata benda menyebut orang, proses, atau bidang yang terkena dampak. Di sini, for tidak menunjukkan tujuan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan crucial for: Daily reading is ____ a child's language development.
Lihat jawaban
crucial for
It's 100% crucial for their development. Pilihan kata
4:05Itu 100% krusial untuk perkembangan mereka.
100% crucial sebagai penekanan informal
Dalam 100% crucial, 100% bukanlah statistik yang diperoleh dari pengukuran. Dalam percakapan informal, bentuk ini memberi penekanan kuat dan berarti completely atau absolutely. Pembicara menggunakannya untuk menunjukkan keyakinan penuh bahwa sesuatu memang crucial. Angka tersebut memperkuat pernyataan; bukan berarti perkembangannya sudah selesai.
Latihan
Apa fungsi utama 100% dalam It's 100% crucial for their development.?
- Berarti bahwa perkembangannya sudah selesai.
- Melaporkan hasil tepat dari sebuah pengukuran.
- Sangat menekankan bahwa pembicara benar-benar yakin.
Lihat jawaban
Sangat menekankan bahwa pembicara benar-benar yakin.
In what I meant when I said that it's protective Pilihan kata
4:08Maksud saya ketika saya mengatakan bahwa itu protektif
it's protective: menunjukkan efek perlindungan
Dalam kalimat ini, it's protective berarti sesuatu memiliki efek perlindungan: sesuatu itu membantu menurunkan risiko atau mengurangi bahaya. Kata sifat ini menjelaskan dampak suatu kegiatan atau faktor, bukan keinginan seseorang untuk membela orang lain. Di sini, it merujuk pada kegiatan atau faktor yang sudah dibicarakan. Jadi, be + protective menyatakan bahwa faktor tersebut membantu perkembangan yang sehat. Dalam konteks perkembangan anak, protective tidak berarti sepenuhnya aman atau bebas dari risiko.
Latihan
Dalam konteks perkembangan anak, apa arti it's protective?
- Membantu menurunkan risiko atau mengurangi bahaya.
- Menjelaskan orang yang ingin membela orang lain.
- Sudah dilindungi oleh seseorang.
Lihat jawaban
Membantu menurunkan risiko atau mengurangi bahaya.
kids build resiliency: mengembangkan kemampuan untuk pulih
Kids build resiliency berarti anak-anak secara bertahap mengembangkan kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan stres, kemunduran, atau perubahan, lalu pulih secukupnya untuk terus maju. Resiliency adalah suatu kemampuan, bukan janji bahwa anak-anak tidak akan pernah merasa sedih. Di sini, build + kata benda abstrak berarti mengembangkan sesuatu dari waktu ke waktu melalui pengalaman, dukungan, dan latihan. Jadi, build resiliency menggambarkan proses pertumbuhan, bukan membangun benda fisik.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan build resiliency dengan benar?
- Small challenges can help children build resiliency over time.
- Small challenges can help children build a physical wall over time.
- Small challenges show that children never feel upset.
Lihat jawaban
Small challenges can help children build resiliency over time.
coping strategies: metode untuk menghadapi stres dan kesulitan
Coping strategies berarti strategi koping, yaitu cara mental atau perilaku yang digunakan untuk menghadapi stres, situasi sulit, atau emosi yang kuat. Contohnya adalah menenangkan diri, meminta bantuan, atau membagi masalah menjadi langkah-langkah yang lebih kecil. Dalam daftar ini, frasa tersebut menamai kemampuan yang dapat berkembang melalui bermain: belajar menghadapi tantangan daripada hanya merasa kewalahan karenanya.
Latihan
Situasi mana yang merupakan contoh paling jelas dari penggunaan coping strategy?
- Mengukur panjang meja
- Menulis jadwal klub olahraga
- Bernapas perlahan untuk menghadapi stres
Lihat jawaban
Bernapas perlahan untuk menghadapi stres
regulation strategies: menyesuaikan emosi dan perilaku
Regulation strategies berarti strategi regulasi: metode untuk menyesuaikan emosi, perhatian, atau perilaku agar seseorang dapat menanggapi situasi dengan lebih efektif. Seorang anak dapat berhenti sejenak, bernapas perlahan, menyebutkan perasaannya, atau menunggu giliran. Dalam daftar tentang perkembangan anak ini, regulation berarti pengelolaan diri. Kata tersebut tidak merujuk pada hukum atau aturan resmi.
Latihan
Dalam konteks perkembangan anak, tindakan mana yang merupakan regulation strategy?
- Berhenti sejenak dan menghitung sampai lima sebelum bereaksi dengan marah
- Memilih rute terpendek ke sekolah
- Memeriksa apakah aturan parkir sah secara hukum
Lihat jawaban
Berhenti sejenak dan menghitung sampai lima sebelum bereaksi dengan marah
uh, lead to healthy human development are developed in play. Catatan
4:19eh, mengarah pada perkembangan manusia yang sehat dikembangkan dalam bermain.
lead to healthy human development: berkontribusi pada perkembangan manusia yang sehat
Lead to berarti “menyebabkan atau berkontribusi pada suatu hasil”. Di sini, keterampilan-keterampilan itu dipandang sebagai faktor yang mendukung perkembangan manusia yang sehat; healthy human development adalah hasil yang dituju oleh lead to. Dalam kalimat ini, lead to healthy human development merupakan klausa relatif yang menjelaskan skills. Ungkapan ini menunjukkan hubungan sebab-akibat yang abstrak, bukan menuntun seseorang secara fisik ke suatu tempat.
Latihan
Lengkapi ungkapan sebab dan hasil: Regular reading can ____ a wider vocabulary。
Lihat jawaban
lead to
are developed in play: terbentuk melalui bermain
Are developed in play adalah struktur pasif. Skills adalah hal yang dikembangkan atau dibentuk, sedangkan in play menunjukkan kegiatan atau konteks tempat hal itu terjadi. Penutur berfokus pada keterampilan dan pengalaman yang membentuknya, bukan pada orang yang mengembangkannya. Di sini developed berarti terbentuk atau menguat secara bertahap, bukan dibuat sebagai suatu produk.
Latihan
Lengkapi ungkapan pasif dari catatan: Many social skills ____。
Lihat jawaban
are developed in play
Myra mentions the importance of free play and Anna says it's 100% crucial, Pilihan kata
4:23Myra menyebutkan pentingnya permainan bebas dan Anna mengatakan itu 100% krusial,
free play: permainan bebas yang diarahkan anak
Free play adalah permainan ketika anak-anak memilih apa yang akan dilakukan dan menentukan bagaimana kegiatan itu berkembang, bukan mengikuti setiap langkah yang ditetapkan orang dewasa. Di sini, free berarti memiliki kebebasan untuk memilih dan bereksplorasi. Kata itu tidak berarti kegiatannya tidak berbayar.
Latihan
Situasi mana yang merupakan contoh free play paling jelas?
- Anak-anak mengunduh permainan karena tidak berbayar.
- Orang dewasa memberi tahu setiap anak dengan tepat apa yang harus dibuat dan kapan.
- Anak-anak memilih beberapa balok dan menciptakan permainan mereka sendiri.
Lihat jawaban
Anak-anak memilih beberapa balok dan menciptakan permainan mereka sendiri.
You can also say 100% as an informal response to mean, Pilihan kata
4:32Anda juga dapat mengatakan 100% sebagai respons informal yang berarti,
Mengatakan 100% sebagai tanggapan informal: sepenuhnya setuju
Dalam kalimat ini, say 100% as an informal response berarti menggunakan kata-kata one hundred percent sebagai tanggapan lisan yang singkat. Saat digunakan untuk menanggapi pendapat seseorang, ungkapan ini berarti sepenuhnya setuju: “Ya, tentu saja.” Kata-kata to mean memperkenalkan penjelasan makna yang mengikutinya. Di sini, to menjadi bagian dari to mean; kata itu tidak melengkapi frasa response to someone.
Latihan
Seorang teman berkata, “This park needs more trees.” Anda menjawab, “100%.” Apa arti jawaban Anda?
- Anda tidak setuju dengan sopan.
- Anda melaporkan persentase hasil pengukuran.
- Anda sepenuhnya setuju.
Lihat jawaban
Anda sepenuhnya setuju.
agree with you completely: sepenuhnya setuju denganmu
agree with you completely adalah jawaban langsung yang menunjukkan bahwa pembicara sepenuhnya sependapat dengan pandangan orang lain. Agree with diikuti oleh orang atau pendapat yang disetujui, sedangkan completely menjelaskan bahwa tingkat persetujuannya penuh. Dalam kalimat ini, Yes mengawali persetujuan yang jelas dan tegas. Pola ini dapat digunakan untuk menunjukkan bahwa kamu benar-benar mendukung apa yang baru saja dikatakan seseorang.
Latihan
Lengkapi jawaban dengan preposisi yang tepat: Yes, I agree ____ you completely。
Lihat jawaban
with
Adventure playgrounds have lots of small dangers, Frasa
4:38Taman bermain petualangan memiliki banyak bahaya kecil,
lots of small dangers: banyak bahaya yang relatif kecil
lots of small dangers berarti banyak risiko terpisah yang menurut pembicara terbatas dalam ukuran, tingkat keseriusan, atau cakupannya. Lots of menyatakan jumlah yang banyak dengan gaya informal, sedangkan small menerangkan dangers, bukan jumlah bahayanya. Small tidak berarti tidak berbahaya atau tidak penting. Di sini, ungkapan itu menggambarkan taman bermain sebagai tempat yang memiliki banyak bahaya yang secara terpisah tampak terbatas, bukan satu ancaman besar.
Latihan
Dalam kalimat Adventure playgrounds have lots of small dangers, apa arti ungkapan yang ditandai?
- Tidak ada risiko sama sekali.
- Banyak risiko, dan masing-masing relatif terbatas dalam ukuran atau tingkat keseriusannya.
- Satu bahaya yang sangat besar dan serius.
Lihat jawaban
Banyak risiko, dan masing-masing relatif terbatas dalam ukuran atau tingkat keseriusannya.
taking small risks when playing with these Tata bahasa
4:45mengambil risiko kecil saat bermain dengan benda-benda ini
makes kids more resilient and builds coping strategies, Frasa
4:47membuat anak-anak lebih tangguh dan membangun strategi koping,
Taking small risks ... makes kids more resilient: aktivitas sebagai subjek
Taking small risks when playing with these adalah frasa gerund. Seluruh aktivitas tersebut menjadi subjek kalimat; ini bukan perintah agar seseorang mengambil risiko. Karena subjek ini diperlakukan sebagai satu kegiatan, kata kerjanya berbentuk tunggal, yaitu makes. Pola doing something + makes + someone + adjective menjelaskan hasil dari suatu aktivitas. Dalam kalimat ini, makes kids more resilient berarti aktivitas tersebut membantu anak-anak lebih mampu bangkit setelah menghadapi kesulitan.
Latihan
Gunakan bentuk make yang tepat: Taking short breaks ____ me more focused.
Lihat jawaban
makes
builds coping strategies: mengembangkan cara menghadapi kesulitan
Ungkapan build coping strategies berarti mengembangkan secara bertahap cara-cara yang berguna untuk menghadapi stres, masalah, atau perasaan yang sulit. Di sini, build menggambarkan perkembangan bertahap, bukan pembangunan secara fisik. Dalam kalimat lengkap, builds memiliki subjek yang sama dengan makes, yaitu taking small risks. Kids adalah objek dari makes, bukan subjek dari builds. Jadi, bentuk tunggal builds menunjukkan hal yang dilakukan oleh aktivitas tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang disorot dan bentuk kata kerja yang tepat: Working through manageable problems ____.
Lihat jawaban
builds coping strategies
a term for the psychological ways children develop to manage challenging situations. Catatan
4:51sebuah istilah untuk cara-cara psikologis yang dikembangkan anak-anak untuk mengelola situasi yang menantang.
a term for the psychological ways ...: memperkenalkan definisi sebuah istilah
a term for ... memperkenalkan sebuah kata atau frasa sebagai sebutan untuk gagasan yang muncul setelahnya. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menghubungkan istilah yang sedang dijelaskan dengan definisinya, sehingga pendengar memahami apa yang dimaksud oleh istilah itu. Pola yang umum adalah X is a term for Y: X adalah kata atau ungkapannya, sedangkan Y adalah gagasan atau benda yang dinamainya. Ini adalah pola untuk menyusun definisi istilah, bukan makna term sebagai masa sekolah atau batas waktu.
Latihan
Lengkapi pola definisi a term for: A habitat is ____ the place where an animal lives.
Lihat jawaban
a term for
to manage challenging situations: menghadapi situasi yang sulit
to manage challenging situations menjelaskan tujuan suatu tindakan: menangani, menghadapi, atau menjaga situasi sulit tetap terkendali. Di sini, manage memiliki situasi sebagai objeknya, jadi artinya menangani situasi tersebut, bukan mengawasi orang. Infinitif dengan to menjelaskan mengapa cara-cara psikologis itu dikembangkan: cara-cara tersebut dikembangkan untuk membantu anak-anak menghadapi keadaan yang sulit. Challenging berarti membutuhkan usaha atau keterampilan, bukan berarti pasti tidak mungkin diselesaikan.
Latihan
Dalam kalimat Good plans help children manage challenging situations, apa arti manage?
- menangani atau menghadapi situasi yang sulit
- mengawasi sekelompok karyawan
- memiliki dan menjalankan sebuah perusahaan
Lihat jawaban
menangani atau menghadapi situasi yang sulit
And Phil, I think it's time for the answer to your quiz question. Frasa
4:56Dan Phil, saya rasa ini waktunya untuk jawaban dari pertanyaan kuis Anda.
It's time for + frasa nomina: berpindah ke tahap berikutnya
“It's time for + frasa nomina” menandakan bahwa kegiatan, peristiwa, atau tahap yang disebutkan harus dimulai sekarang. Di sini, “the answer to your quiz question” menyebutkan tahap berikutnya, sehingga pembicara beralih dengan alami ke pengungkapan jawaban. Kata-kata setelah “for” membentuk frasa nomina. Karena itu, pola ini berguna untuk berpindah tahap dalam pelajaran, rapat, acara, atau rutinitas sehari-hari.
Latihan
Makan siang harus dimulai sekarang. Lengkapi kalimatnya: It's time ____ lunch.
Lihat jawaban
for
Yes, I asked you in which country adventure playgrounds started.
4:59Ya, saya bertanya di negara mana taman bermain petualangan dimulai.
but I'm afraid the correct answer was Denmark. Maksud
5:06tetapi saya khawatir jawaban yang benar adalah Denmark.
I'm afraid... sebagai penghalus yang sopan
“I'm afraid + klausa” sering digunakan untuk mengawali kabar yang mungkin tidak disukai pendengar. Di sini, ungkapan tersebut tidak menggambarkan rasa takut; ungkapan itu menunjukkan penyesalan dan memperhalus koreksi bahwa Denmark adalah jawaban yang benar. Ungkapan ini membuat pesan terdengar tidak terlalu keras, tetapi informasi setelahnya tetap jelas. Ungkapan ini berguna saat mengoreksi seseorang, menolak permintaan, atau menyampaikan hasil yang tidak menyenangkan.
Latihan
Seorang teman sekelas memilih A. Kalimat mana yang dengan sopan memberitahunya bahwa jawaban yang benar adalah B?
- I'm afraid the correct answer is B.
- You're wrong. The correct answer is B.
- I'm scared that the correct answer is B.
Lihat jawaban
I'm afraid the correct answer is B.
They were introduced by Danish architect Carl Theodor Sørensen. Tata bahasa
5:08Mereka diperkenalkan oleh arsitek Denmark Carl Theodor Sørensen.
were introduced by ...: menyebutkan siapa yang memperkenalkan sesuatu untuk digunakan
were introduced adalah bentuk pasif simple past: were + past participle introduced. They menunjuk pada hal-hal yang menerima tindakan, sedangkan kata-kata setelah by menyebutkan orang yang membuatnya mulai digunakan. Di sini, introduce berarti membawa ide, sistem, produk, atau kebiasaan ke suatu tempat atau kelompok agar mulai digunakan. Artinya bukan memperkenalkan dua orang kepada satu sama lain.
Latihan
Gunakan bentuk pasif lampau dari introduce dan by untuk menyebutkan sumbernya: The recycling programme ____ the city council last year.
Lihat jawaban
was introduced by
Okay, let's recap the vocabulary we've learned, Alur pesan
5:13Oke, mari kita tinjau kembali kosakata yang telah kita pelajari,
let's recap: beralih ke tinjauan singkat
Let's recap adalah ajakan untuk meninjau sesuatu bersama-sama. Ungkapan ini juga mengatur alur pembicaraan: pendengar diberi tahu bahwa penjelasan materi baru berhenti sejenak dan tinjauan singkat akan dimulai. Let's adalah singkatan dari let us. Recap merupakan kata kerja yang berarti menyampaikan kembali poin-poin terpenting secara singkat, bukan mengulang setiap detail.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami mengajak kelompok untuk memulai tinjauan singkat?
- Let's recap the three main points before we finish.
- Let's recapped the three main points before we finish.
- Let's recap to the three main points before we finish.
Lihat jawaban
Let's recap the three main points before we finish.
starting with the phrase: menyebut item pertama
starting with the phrase adalah frasa partisipial yang memberi tahu pendengar item mana yang muncul lebih dulu dalam daftar, ulasan, atau proses. Di sini, the phrase menyebut item pertama yang akan diulas; starting with tidak berarti melakukan sesuatu bersama frasa tersebut. Pola starting with + frasa nomina membantu mengatur informasi tanpa membuat kalimat lengkap yang baru. Pola ini menandai item pertama lalu mengarahkan pendengar ke urutan berikutnya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan starting with untuk menyebut item pertama dalam suatu urutan?
- Let's check the packing list, starting the passport.
- Let's check the packing list, starting with from the passport.
- Let's check the packing list, starting with the passport.
Lihat jawaban
Let's check the packing list, starting with the passport.
where you see something quickly without a chance to consider it more carefully. Tata bahasa
5:19di mana Anda melihat sesuatu dengan cepat tanpa kesempatan untuk mempertimbangkannya dengan lebih teliti.
without a chance to consider it more carefully: tidak sempat berpikir
without a chance to consider it more carefully berarti tidak ada kesempatan untuk memikirkan sesuatu dengan lebih cermat sebelum melanjutkan. Fokusnya adalah pada tidak adanya kesempatan, bukan pada penolakan yang disengaja untuk berpikir. Secara struktur, without diikuti frasa nomina a chance, lalu to consider it more carefully menjelaskan kesempatan itu digunakan untuk apa. more carefully menerangkan consider dan menunjukkan pemikiran yang lebih cermat daripada sekadar melihat sekilas.
Latihan
Lengkapi kalimat: She left without a chance ____ say goodbye.
Lihat jawaban
to
A hidey-hole is a small place for hiding things in Tata bahasa
5:24Hidey-hole adalah tempat kecil untuk menyembunyikan barang-barang
a place for hiding things in: for + -ing untuk menyatakan kegunaan
Kata benda yang diikuti for + bentuk -ing dapat menjelaskan kegunaannya. Di sini, a small place for hiding things berarti “tempat kecil yang digunakan untuk kegiatan tersebut”. Kata in di bagian akhir melengkapi gagasan bahwa sesuatu atau diri sendiri disembunyikan di dalam tempat itu. Dalam bahasa Inggris, preposisi ini dapat diletakkan di akhir: a place for hiding things in. Setelah or, for dipahami muncul lagi: for hiding things in or for hiding yourself in.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan for + -ing dengan benar untuk menjelaskan kegunaan sebuah kotak kecil?
- It's a small box to keeping spare keys in.
- It's a small box for keep spare keys in.
- It's a small box for keeping spare keys in.
Lihat jawaban
It's a small box for keeping spare keys in.
they do it often and will probably continue to do it in the future. Tata bahasa
5:31mereka sering melakukannya dan mungkin akan terus melakukannya di masa depan.
continue to do it in the future: terus melakukannya di masa depan
Continue to + bentuk dasar kata kerja berarti suatu tindakan berlanjut. Dalam continue to do it, do it menggantikan tindakan yang sudah disebutkan sehingga seluruh frasa kerja tidak perlu diulang. Will menempatkan kelanjutan itu pada waktu mendatang, sedangkan probably menunjukkan bahwa hal itu mungkin terjadi, bukan pasti. Pola yang dapat digunakan kembali ialah: seseorang melakukan sesuatu sekarang atau sering melakukannya dan will probably continue to do it in the future.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa suatu tindakan sering dilakukan dan kemungkinan besar akan terus dilakukan nanti?
- They practise every week and probably continued to do it yesterday.
- They practise every week and will probably continue to do it in the future.
- They practise every week and will probably continue to did it in the future.
Lihat jawaban
They practise every week and will probably continue to do it in the future.
The phrase by far means by a great amount.
5:35Frasa by far berarti dengan jumlah yang besar atau sangat.
and can be used to emphasize a statement Tata bahasa
5:42dan dapat digunakan untuk menekankan sebuah pernyataan
can be used to emphasize ... or show ...: menyatakan dua kemungkinan kegunaan
Can be used to + bentuk dasar kata kerja adalah pola pasif yang menjelaskan kemungkinan tujuan atau fungsi. Di sini, pola tersebut menjelaskan apa yang dapat dilakukan oleh ungkapan 100%. Satu to mengawali dua tindakan yang dihubungkan oleh or: emphasize a statement dan show complete agreement. to tidak perlu diulang sebelum show.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan can be used to: A flashlight ____ see in the dark or signal for help.
Lihat jawaban
can be used to
coping strategies are psychological ways of managing your emotions in challenging situations. Frasa
5:47strategi koping adalah cara psikologis untuk mengelola emosi Anda dalam situasi yang menantang.
psychological ways of managing your emotions: cara psikologis untuk mengelola emosi Anda
Ways of + bentuk -ing menyatakan cara atau metode untuk melakukan sesuatu. Dalam ways of managing your emotions, preposisi of diikuti bentuk -ing managing, yang menunjukkan apa yang dibantu oleh metode tersebut untuk Anda lakukan. Psychological menjelaskan jenis metodenya: metode tersebut berkaitan dengan pikiran dan emosi.
Latihan
Gunakan bentuk -ing dari manage untuk melengkapi kalimat: The class teaches useful ways of ____ stress.
Lihat jawaban
managing
challenging situations: situasi yang sulit ditangani
Dalam kalimat ini, challenging situations berarti situasi yang sulit dihadapi dan mungkin menyebabkan stres. Challenging adalah kata sifat yang menerangkan situations. Di sini, challenging tidak terutama berarti “menyenangkan” atau “mengasyikkan”. Kata ini menekankan usaha yang diperlukan untuk menangani keadaan, sehingga frasa tersebut dapat digunakan untuk masalah, tekanan, atau kesulitan yang muncul tiba-tiba.
Latihan
Dalam kalimat “Breathing slowly can help in challenging situations,” apa arti challenging situations?
- Situasi ketika seseorang menantang orang lain untuk bermain
- Situasi yang selalu menyenangkan dan mengasyikkan
- Situasi sulit yang memerlukan usaha untuk ditangani
Lihat jawaban
Situasi sulit yang memerlukan usaha untuk ditangani
our six minutes are up: enam menitnya sudah habis
Dalam our six minutes are up, pola jangka waktu tertentu + be up berarti waktu yang diberikan atau direncanakan telah berakhir. Karena six minutes adalah subjek jamak, kalimat tersebut memakai are. Di sini, up tidak menunjukkan arah. Kalimat ini menandakan bahwa program enam menit harus berakhir. Pola yang sama digunakan dalam time is up, your ten minutes are up, dan batas waktu serupa.
Latihan
Pengatur waktu telah berbunyi. Lengkapi kalimat dengan bentuk be up yang tepat: Your ten minutes ____.
Lihat jawaban
are up
you can find many more trending topics Frasa
5:55Anda dapat menemukan lebih banyak topik yang sedang tren
Lebih banyak topik yang sedang tren
Dalam you can find many more trending topics, many more menunjukkan jumlah tambahan yang jauh lebih besar: situs itu menawarkan banyak topik selain yang sudah disebutkan. Karena topics adalah kata benda jamak yang dapat dihitung, bentuk yang digunakan adalah many more, bukan much more. Trending berarti sedang populer atau banyak dibicarakan saat ini, terutama di internet dan media. Jadi, ungkapan ini mengarahkan pendengar untuk mencari lebih banyak topik yang sedang ramai, bukan topik tentang gagasan abstrak mengenai tren.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa sebuah situs web memiliki lebih banyak topik populer saat ini daripada situs lain?
- The website has much more trending topics than the old one.
- The website has many trending more topics than the old one.
- The website has many more trending topics than the old one.
Lihat jawaban
The website has many more trending topics than the old one.
plus a quiz and worksheet for this episode Frasa
5:57ditambah kuis dan lembar kerja untuk episode ini
Ditambah kuis dan lembar kerja
Dalam plus a quiz and worksheet for this episode, plus menambahkan satu item lagi ke dalam daftar. Artinya, selain sumber yang sudah disebutkan, episode ini juga menyediakan kuis dan lembar kerja; ini bukan plus dalam operasi matematika. Di sini, plus adalah cara yang singkat dan ramah untuk menambahkan item dalam percakapan, halaman web, atau teks promosi. Frasa ini menyebutkan dua sumber tambahan: kuis dan lembar kerja.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan plus untuk menambahkan item ekstra pada suatu penawaran atau daftar?
- The box contains crayons, plus a small notebook.
- The plus sign joins these numbers.
- Two plus three equals five.
Lihat jawaban
The box contains crayons, plus a small notebook.
Hope to see you there soon sebagai penutup yang ramah
Hope to see you there soon adalah cara yang hangat untuk mengakhiri undangan atau salam penutup. Ungkapan ini menunjukkan bahwa pembicara akan senang jika lawan bicara datang ke atau mengunjungi tempat, acara, atau ruang daring yang sudah disebutkan; di sini, there merujuk pada situs BBC Learning English. Kalimat lengkapnya adalah I hope to see you there soon. Dalam percakapan santai dan pesan akrab, I sering dihilangkan, tetapi maknanya tetap sama.
Latihan
Kamu baru saja mengundang seorang teman ke acara di perpustakaan. Penutup mana yang alami dan benar secara tata bahasa?
- Hope to seeing you there soon.
- Hope to see you there soon.
- Hope seeing you there soon.
Lihat jawaban
Hope to see you there soon.
but for now sebagai penanda penutup sementara
But for now membantu mengatur alur pesan. But mengalihkan perhatian dari gagasan tentang nanti, sedangkan for now menunjukkan sesuatu yang hanya berlaku pada saat ini. Di sini, ungkapan tersebut menunjukkan bahwa acara berakhir sekarang, bukan untuk selamanya. Ungkapan ini juga dapat mengakhiri percakapan atau menghentikan kegiatan untuk sementara sambil membuka kemungkinan untuk melanjutkannya nanti.
Latihan
Baca: “We have more to discuss, but for now, let's stop here.” Apa yang ditunjukkan oleh but for now?
- Kita mengganti topik tanpa berhenti.
- Kita harus berhenti dan tidak boleh melanjutkannya lagi.
- Kita berhenti sekarang, tetapi mungkin melanjutkannya nanti.
Lihat jawaban
Kita berhenti sekarang, tetapi mungkin melanjutkannya nanti.
Six Minute English from bbclearningenglish.com.
6:08Six Minute English dari bbclearningenglish.com.