Belajar Berbicara Bahasa Inggris | Level 1 | Hari Bersaljuku | Mendengarkan dan Latihan: catatan belajar bahasa Inggris
PodEnglish
Ringkasan video: Di daerah yang jarang turun salju, narator bangun setelah salju turun semalaman, bermain kereta luncur, membuat manusia salju, ikut perang bola salju, lalu menghangatkan diri di dalam rumah sebelum berlatih mengucapkan kalimat-kalimat penting dari cerita tersebut. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. was blanketed in white snow — Idiom & Ungkapan Kiasan. Anda akan memahami bagaimana bentuk pasif ini menggambarkan salju yang menutupi tanah seperti selimut, sehingga pemandangan musim dingin terasa lebih hidup daripada pernyataan harfiah. Pola deskriptif ini dapat dikenali dan diterapkan untuk melukiskan bentang alam yang diselimuti kabut, daun, bunga, atau cahaya. 2. After sledding for a while, — Tata Bahasa & Pola Kalimat. Pelajari bagaimana after yang diikuti aktivitas berbentuk -ing mengantar cerita ke kejadian berikutnya, sedangkan for a while menyatakan durasi yang tidak spesifik. Anda dapat menghubungkan dua kegiatan secara ringkas dan menunjukkan bahwa kegiatan pertama berlangsung beberapa waktu sebelum kegiatan lain dimulai tanpa mengulang subjek dalam klausa waktu lengkap. 3. removed my damp clothing. — Makna & Ragam Bahasa Kosakata. Perhatikan bahwa removed, damp, dan clothing menghasilkan versi yang lebih formal dan rapi daripada ungkapan percakapan took off my wet clothes. Anda dapat membedakan kedua ragam tersebut, lalu memilih bahasa sehari-hari untuk percakapan santai atau kosakata yang lebih netral dan formal untuk narasi serta tulisan.
Dalam pelajaran ini
Hi everyone and welcome to my channel. Alur pesan
0:00Halo semuanya dan selamat datang di saluran saya.
Halo semuanya, dan selamat datang di kanal saya
Pembukaan ini menggabungkan dua fungsi: “Hi everyone” menyapa seluruh penonton, sedangkan “welcome to my channel” memperkenalkan kanal sebagai wadah tempat konten disajikan. Di sini, “welcome to” adalah ucapan selamat datang dalam media, bukan undangan harfiah untuk memasuki tempat fisik.
Latihan
Kalimat mana yang paling alami untuk membuka presentasi di depan seluruh kelas?
- Goodbye everyone, my presentation is over.
- I watched a presentation yesterday.
- Hi everyone, and welcome to my presentation.
Lihat jawaban
Hi everyone, and welcome to my presentation.
Hari ini, saya akan bercerita kepada kalian tentang...
“Today” menandai awal topik episode ini. “I am going to tell you about” memberi tahu lebih dahulu apa yang akan dibahas selanjutnya, sehingga pendengar mengetahui topiknya sebelum mendengar perinciannya. Polanya adalah “be going to tell someone about something”. Dalam kalimat ini, “you” adalah pendengar dan “my snowy day” adalah topiknya.
Latihan
Lengkapi pengantar topik dengan pola yang sama: Today, I ____ our school trip.
Lihat jawaban
am going to tell you about
I live in a region where snowfall is infrequent. Tata bahasa
0:07Saya tinggal di daerah yang jarang turun salju.
where + klausa untuk menjelaskan tempat
Dalam where snowfall is infrequent, where mengawali klausa relatif yang menjelaskan region. Di sini, where berarti “di wilayah itu”; kata tersebut tidak digunakan untuk bertanya. Pola place + where + subject + verb dapat digunakan untuk menyatakan apa yang terjadi atau berlaku di suatu tempat. Klausa snowfall is infrequent memakai urutan kata pernyataan biasa.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan where dengan benar untuk menjelaskan tempat?
- This is a park where is safe for children.
- This is a park where children can play safely.
- This is a park where can children play safely.
Lihat jawaban
This is a park where children can play safely.
does + kata kerja dasar untuk penekanan dalam when it does happen
Dalam when it does happen, it merujuk pada turunnya salju yang disebutkan sebelumnya. Does memberi penekanan pada kata kerja afirmatif happen dan menyampaikan arti “ketika itu benar-benar terjadi”. Bentuk ini menegaskan bahwa peristiwanya jarang, tetapi memang terjadi; ini bukan pertanyaan. Untuk memberi penekanan pada waktu sekarang, gunakan do/does + kata kerja dasar: I do remember; she does remember. Setelah does, gunakan happen, bukan happens.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan do/does yang memberi penekanan: Snow is rare here, but when it ____ happen, everyone goes outside.
Lihat jawaban
does
a truly special event: peristiwa yang sungguh istimewa
Dalam kalimat ini, a truly special event menyebut sesuatu yang tidak biasa, bermakna, dan layak dikenang. Truly memperkuat makna special dan di sini berarti “sungguh” atau “benar-benar”. Urutan katanya adalah a + kata keterangan + kata sifat + kata benda: a truly special event. Event dapat berarti acara yang diselenggarakan, tetapi di sini maknanya lebih luas, yaitu sesuatu yang penting atau menarik perhatian yang terjadi.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan a truly special event dengan urutan kata yang benar?
- The class picnic became a true specially event.
- The class picnic became an event truly special.
- The class picnic became a truly special event.
Lihat jawaban
The class picnic became a truly special event.
I woke up this morning and looked out my window. Catatan
0:15Saya bangun pagi ini dan melihat ke luar jendela.
woke up: bentuk lampau dari wake up
Woke up adalah bentuk lampau sederhana dari wake up. Artinya “berhenti tidur dan menjadi terjaga”, dan kalimat tersebut menggunakannya untuk tindakan yang selesai pagi ini. Wake adalah kata kerja tidak beraturan; bentuk lampaunya adalah woke, bukan waked. Up tetap bersama kata kerjanya, sehingga frasa lampau lengkapnya adalah woke up.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari wake up: Mia was asleep, but the alarm rang and she ____.
Lihat jawaban
woke up
looked out my window: melihat ke luar melalui jendela
Dalam kalimat ini, looked out my window berarti mengarahkan pandangan melalui jendela sendiri ke arah luar. Jendela adalah bukaan tempat pandangan lewat, sedangkan out menunjukkan arah dari dalam ke luar. Pola yang dapat digunakan kembali adalah look out + frasa yang memuat window: look out my window atau look out the window. Look out of my window juga terdengar alami; bentuk tanpa of sangat umum dalam bahasa Inggris Amerika Utara. Di sini look out menggambarkan tindakan melihat ke luar, bukan peringatan Look out!
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa dia mengarahkan pandangan melalui jendela ke arah luar?
- She looked out the window and saw a rainbow.
- She shouted, “Look out!” when the ball came toward us.
- She looked at the window and noticed a crack.
Lihat jawaban
She looked out the window and saw a rainbow.
I was so excited to see that it had snowed overnight. Tata bahasa
0:18Saya sangat bersemangat melihat salju turun semalaman.
so excited to see that: menyatakan penyebab suatu perasaan
Dalam so excited to see that, so memperkuat excited, sedangkan to see that memperkenalkan fakta yang menimbulkan rasa bersemangat. Di sini see berarti menyadari atau menemukan suatu keadaan, bukan hanya menggunakan mata. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be + kata sifat emosi + to see that + klausa lengkap. Kata sifat menyebutkan perasaannya, sedangkan frasa infinitif menjelaskan apa yang memicunya: I was happy to see that everyone was safe.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan kata sifat emosi + to see that + klausa lengkap dengan benar?
- I was happy to see that everyone was safe.
- I happy to see that everyone was safe.
- I was happy to see that everyone safe.
Lihat jawaban
I was happy to see that everyone was safe.
it had snowed overnight: salju turun sebelum waktu lain di masa lalu
Dalam it had snowed overnight, had snowed adalah bentuk past perfect, yaitu had + past participle snowed. Bentuk ini menempatkan turunnya salju sebelum waktu lain di masa lalu, yaitu sebelum pembicara melihat pemandangan yang tertutup salju. overnight berarti “sepanjang malam” atau “dalam semalam”. Ungkapan ini menyajikan salju sebagai peristiwa yang sudah selesai dan hasilnya terlihat kemudian; bukan berarti salju masih turun pada waktu berikutnya itu.
Latihan
Lengkapi dengan bentuk past perfect dari snow: By morning, it ____ overnight.
Lihat jawaban
had snowed
was blanketed in white snow: tanah tertutup salju seperti diselimuti
Was blanketed in white snow adalah deskripsi pasif yang sangat hidup: tanah digambarkan tertutup lapisan salju tebal, seperti permukaannya diselimuti selimut. Blanketed di sini digunakan secara kiasan, jadi bukan berarti ada orang yang benar-benar meletakkan selimut. Ungkapan ini menekankan bahwa salju menutupi area yang luas, hampir seluruhnya, sehingga pemandangannya terlihat jelas. Ungkapan ini menggambarkan keadaan tanah yang tertutup, bukan tindakan meletakkan selimut di atasnya.
Latihan
Gunakan ungkapan penutupan yang hidup untuk melengkapi kalimat: The field ____ fresh snow.
Lihat jawaban
was blanketed in
were glistening: berkilau dengan pantulan-pantulan kecil
Glisten berarti bersinar dengan titik-titik kecil cahaya yang terpantul, biasanya pada permukaan yang basah, berlapis es, atau halus. Di sini, were glistening membuat pepohonan terlihat terang dengan gambaran yang terperinci dan hidup. Bentuk were + glistening adalah past progressive. Bentuk ini menunjukkan bahwa kilauan tersebut sedang berlangsung sebagai bagian dari suasana pada saat itu di masa lalu.
Latihan
Kalimat mana yang memakai kata kerja paling tepat untuk menggambarkan pantulan kecil air pada jaring laba-laba?
- The raindrops glisten on the spiderweb.
- The raindrops shine on the spiderweb.
- The raindrops glow on the spiderweb.
Lihat jawaban
The raindrops glisten on the spiderweb.
I put on my hat, gloves, and boots, Phrasal verb
0:30Saya memakai topi, sarung tangan, dan sepatu bot saya,
put on: tindakan mengenakan sesuatu
Put on berarti menempatkan pakaian, alas kaki, atau aksesori pada tubuh. Frasa ini menyatakan tindakan berpakaian, bukan keadaan setelah barang tersebut sudah dikenakan. Frasa ini cukup digunakan satu kali sebelum sebuah daftar: I put on my hat, gloves, and boots. Di sini, put adalah bentuk lampau dan ejaannya sama dengan bentuk sekarang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau put on: It was cold, so I ____ my coat.
Lihat jawaban
put on
grabbed my sled: mengambil kereta luncur dengan cepat dan langsung
Di sini, grabbed my sled berarti mengambil atau memegang kereta luncur dengan cepat dan langsung. Grab membuat tindakan itu terasa lebih cepat dan bersemangat daripada kata kerja netral take, tetapi tidak selalu berarti tindakannya kasar. Pilihan kata kerja ini membuat cerita bergerak cepat: orang tersebut mengambil barangnya dan siap melakukan tindakan berikutnya.
Latihan
Kata kerja mana yang paling tepat menambahkan makna bahwa Mia mengambil mantelnya dengan cepat sebelum berlari keluar? Mia ___ her coat and ran outside.
- grabbed
- took
- carried
Lihat jawaban
grabbed
to go sledding: pola go + kegiatan berakhiran -ing
Go sledding berarti mengikuti kegiatan bermain kereta luncur. Dalam bahasa Inggris, go + kata kegiatan berakhiran -ing sering digunakan untuk kegiatan santai, olahraga, atau bepergian, seperti go swimming, go shopping, dan go skiing. Dalam I was so excited to go sledding, to memperkenalkan hal yang membuat pembicara bersemangat untuk melakukannya. Pola yang lebih luas dan dapat digunakan kembali adalah excited to + bentuk dasar kata kerja; di sini kata kerjanya adalah go, yang memulai go sledding.
Latihan
Gunakan pola go + kegiatan berakhiran -ing untuk kegiatan ski: We are excited to ____ tomorrow.
Lihat jawaban
go skiing
walked down the street to the park: berjalan menyusuri jalan ke taman
walked down the street menunjukkan bahwa pembicara berjalan kaki mengikuti jalan tersebut. to the park menambahkan tujuan, jadi seluruh ungkapan menunjukkan rute sekaligus tempat yang dituju. Di sini, down tidak selalu berarti “ke bawah” atau “menuruni jalan”; dalam deskripsi rute, kata ini sering berarti berjalan menyusuri jalan. Gunakan pola ini saat ingin menyebutkan rute dan tujuan sekaligus: walked + down/along the street + to + tempat.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa pembicara berjalan menyusuri jalan dan sampai di taman?
- I walked down the street to the park.
- I walked to the park.
- I drove down the street to the park.
Lihat jawaban
I walked down the street to the park.
and there were already many people playing in the snow. Tata bahasa
0:41Dan sudah ada banyak orang bermain di salju.
there were already many people playing: memperkenalkan orang yang hadir dan kegiatan latar
There were memperkenalkan orang-orang yang sudah hadir dalam suatu adegan; dalam struktur ini, there bukan sekadar menunjuk tempat. many people adalah kelompok jamak, sedangkan playing menjelaskan apa yang sedang mereka lakukan. Already menunjukkan bahwa keadaan itu sudah ada atau sudah berlangsung sebelum waktu acuan, misalnya sebelum pembicara tiba. Gunakan pola there were + kata benda jamak + frasa -ing untuk membangun suasana dan menambahkan kegiatan latar.
Latihan
Lengkapi deskripsi adegan: “Ketika saya tiba, sudah ada beberapa anak yang menunggu di luar”: When I arrived, there ____ already several children waiting outside.
Lihat jawaban
were
I saw children sledding, building snowmen, Tata bahasa
0:44Saya melihat anak-anak bermain kereta salju, membuat manusia salju,
children sledding, building snowmen, and having snowball fights: daftar kegiatan paralel dengan -ing
Dalam I saw children ..., tiga frasa berakhiran -ing menyebutkan kegiatan yang sedang dilakukan anak-anak: bermain kereta luncur, membuat manusia salju, dan bermain perang bola salju. Polanya adalah see atau saw + orang + kata kerja -ing. Pola ini menunjukkan seseorang yang terlihat sedang melakukan suatu kegiatan. Daftar ini sejajar karena setiap bagian memakai bentuk -ing yang sama. Koma memisahkan setiap bagian, dan and memperkenalkan kegiatan terakhir, sehingga beberapa tindakan dapat disusun tanpa mengulang saw children.
Latihan
Kalimat mana yang dengan benar memakai bentuk -ing yang sama untuk ketiga kegiatan setelah saw + orang?
- I saw children to run, jumping, and laugh.
- I saw children running, jumping, and laughing.
- I saw children running, jumped, and laughing.
Lihat jawaban
I saw children running, jumping, and laughing.
I went to the top of the hill and sat down on my sled. Phrasal verb
0:50Saya pergi ke puncak bukit dan duduk di atas kereta salju saya.
sat down on my ...: berpindah ke posisi duduk
Sat down adalah bentuk lampau dari sit down. Frasa ini menunjukkan perubahan dari berdiri atau posisi lain menjadi duduk, bukan hanya keadaan sudah duduk. Dalam sat down on my sled, on my diikuti oleh kata benda sled. Kereta luncur itu adalah permukaan atau benda yang menopang tubuh pembicara, jadi seluruh frasa berarti duduk di atas kereta luncur. Di sini on my belum lengkap sendiri; frasa itu terhubung dengan sled setelahnya.
Latihan
Kalimat mana yang dengan jelas menekankan tindakan berpindah ke posisi duduk di atas kereta luncur?
- I sat on my sled before pushing off.
- I stood on my sled before pushing off.
- I sat down on my sled before pushing off.
Lihat jawaban
I sat down on my sled before pushing off.
I took a deep breath and pushed myself off. Catatan
0:54Saya menarik napas dalam-dalam dan mendorong diri saya ke bawah.
took a deep breath: ungkapan tetap take a deep breath
Take a deep breath adalah ungkapan baku untuk menarik napas dalam-dalam. Dalam kalimat ini digunakan took, bentuk lampau dari take, karena tindakan tersebut terjadi sebelum tindakan berikutnya. Ungkapan ini sering menunjukkan bahwa seseorang sedang bersiap, menenangkan diri, atau mengumpulkan keberanian. Pelajari take/took a deep breath sebagai satu kesatuan, bukan dengan menerjemahkan kata kerjanya satu per satu.
Latihan
Lengkapi ungkapan tetap untuk menarik satu napas yang pelan dan dalam sebelum lomba: Before the race, Maya ____.
Lihat jawaban
took a deep breath
pushed myself off: menjauh dari tumpuan dengan tenaga sendiri
Push oneself off berarti menggunakan tangan, kaki, atau tubuh untuk menekan permukaan penopang sehingga orang yang sama bergerak menjauh darinya. Myself adalah kata ganti refleksif karena saya yang memberikan tenaga sekaligus bergerak; off menandai perpisahan dari titik awal. Tumpuannya dapat disebutkan setelah off, seperti dalam off the wall atau off the dock, atau cukup dipahami dari konteks.
Latihan
Seorang pemain seluncur menggunakan dinding agar tubuhnya sendiri bergerak menjauh. Kalimat mana yang menggambarkan tindakan ini?
- She pushed herself off the wall and started skating.
- She pushed herself the wall and started skating.
- She pushed her off the wall and started skating.
Lihat jawaban
She pushed herself off the wall and started skating.
went down the hill so fast: menuruni bukit dengan sangat cepat
went down the hill berarti bergerak dari bagian bukit yang lebih tinggi menuju bagian yang lebih rendah. Di sini, down menunjukkan arah turun yang sebenarnya. so fast menekankan kecepatan yang tinggi: gerakan itu terjadi dengan sangat cepat. Jika digabungkan, frasa ini membuat gerakannya terasa cepat dan seru.
Latihan
Kalimat mana yang mengatakan bahwa Leo bergerak sangat cepat dari bagian atas bukit menuju bagian bawah?
- Leo walked up the hill slowly.
- Leo ran down the hill so fast.
- Leo ran around the hill so fast.
Lihat jawaban
Leo ran down the hill so fast.
and the snow was swirling all around me. Pilihan kata
1:02Dan salju berputar-putar di sekeliling saya.
was swirling all around: sedang berputar-putar di segala sisi
was swirling menggambarkan tindakan yang sedang berlangsung pada masa lalu: saat itu, salju berputar dan bergerak mengikuti jalur melengkung. all around menunjukkan bahwa gerakan tersebut terjadi di segala sisi orang yang berbicara. Frasa ini memberikan gambaran jelas tentang salju yang berputar di udara sekitar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk past continuous dari swirl dan frasa all around: During the windstorm, dry leaves ____ us.
Lihat jawaban
were swirling all around
so much fun: pengalaman yang sangat menyenangkan
So much fun berarti “sangat menyenangkan” atau “memberi banyak kesenangan”. Dalam It was so much fun, fun berfungsi sebagai kata benda setelah was, dan so much memperkuat penilaian positif. Gunakan pola ini saat menceritakan kembali kegiatan atau pengalaman yang sangat Anda nikmati.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa karya wisata itu sangat menyenangkan, bukan bahwa karya wisata itu membuat orang tertawa?
- The field trip was so much fun.
- The field trip was very funny.
- We had no fun on the field trip.
Lihat jawaban
The field trip was so much fun.
After sledding for a while: struktur waktu After + V-ing
After sledding for a while adalah frasa waktu yang diletakkan di awal kalimat. After diikuti sledding, bentuk -ing, untuk menyebutkan kegiatan yang terjadi lebih dahulu; for a while menunjukkan bahwa kegiatan itu berlangsung selama beberapa waktu. Klausa utama kemudian menceritakan apa yang terjadi berikutnya, sehingga frasa ini membantu mengurutkan kejadian berdasarkan waktu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari play: After ____ for a while, Amir drank some water.
Lihat jawaban
playing
decided to build: decide to + kata kerja dasar
Decided adalah bentuk lampau dari decide. Dalam decided to build, pola decide + to + kata kerja dasar berarti seseorang membuat keputusan untuk melakukan suatu tindakan. Build tetap dalam bentuk dasar setelah to. Anda dapat mempertahankan decided to lalu mengganti tindakannya: decided to leave, decided to try, atau decided to help.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk leave yang tepat setelah decided: We decided ____ before dark.
Lihat jawaban
to leave
I found three large snowballs and stacked them on top of each other. Frasa
1:11Saya membuat tiga bola salju besar dan menumpuknya satu sama lain.
stacked them on top of each other: menumpuknya satu di atas yang lain
Stacked adalah bentuk lampau dari stack. Stacked them berarti orang tersebut menaruh tiga bola salju menjadi satu tumpukan, satu di atas yang lain. Them merujuk kembali pada three large snowballs. On top of each other menunjukkan susunan bola-bola itu: satu berada di atas yang lain dalam tumpukan vertikal yang sama.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa kotak-kotak ditaruh dalam satu tumpukan vertikal?
- They stacked the boxes on top of each other.
- They spread the boxes around the room.
- They placed the boxes beside each other.
Lihat jawaban
They stacked the boxes on top of each other.
Then I found some sticks for the arms and a rock for the nose. Tata bahasa
1:16Kemudian saya mencari beberapa tongkat untuk lengannya dan batu untuk hidungnya.
for the arms ... for the nose: menyatakan kegunaan dengan for
Di sini, for menghubungkan setiap benda dengan bagian yang akan dibuat menggunakan benda itu. Ranting akan digunakan sebagai lengan manusia salju, dan batu sebagai hidungnya. Pola yang bisa dipakai kembali adalah bahan atau benda + for + kegunaan atau bagian. Pola ini menunjukkan kegunaan benda tanpa mengulang frasa yang lebih panjang seperti to use as.
Latihan
Kamu sedang membuat boneka kertas dan akan memakai dua kancing sebagai matanya. Kalimat mana yang menyatakan kegunaan itu?
- I found two buttons under the eyes.
- I found two buttons beside the eyes.
- I found two buttons for the eyes.
Lihat jawaban
I found two buttons for the eyes.
I even found an old hat to put on his head.
1:20Saya bahkan menemukan topi tua untuk dipakaikan di kepalanya.
After I finished building my snowman: klausa after dan finish + -ing
After membuka klausa waktu dan menunjukkan bahwa menyelesaikan manusia salju terjadi sebelum peristiwa berikutnya dalam klausa utama. Pola lengkapnya adalah After + subjek + kata kerja, klausa utama. Jika finish diikuti suatu tindakan, gunakan bentuk kata kerja -ing: finished building. Untuk makna menyelesaikan suatu tindakan, finish to build bukan pola baku.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan After dan bentuk pack yang benar: ____ Noah finished ____ his bag, he left for school.
Lihat jawaban
After · packing
I had a snowball fight with some of my friends. Frasa
1:29Saya bermain perang bola salju dengan beberapa teman saya.
had a snowball fight: bermain perang bola salju
Had a snowball fight adalah bentuk lampau dari have a snowball fight, yaitu ungkapan tetap untuk ikut bermain lempar-lemparan bola salju. Di sini, had berarti melakukan atau mengikuti kegiatan itu, bukan memiliki perkelahian. Dalam konteks ini, fight berarti permainan yang menyenangkan, bukan perkelahian serius. Struktur have + kata benda kegiatan juga muncul dalam ungkapan seperti have a party dan have a game. Karena peristiwanya sudah selesai, digunakan bentuk lampau tidak beraturan dari have, yaitu had.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan lampau yang berarti ikut bermain lempar-lemparan bola salju: Yesterday, we ____ in the park.
Lihat jawaban
had a snowball fight
We threw snowballs at each other and laughed until our sides hurt. Catatan
1:32Kami saling melempar bola salju dan tertawa sampai perut kami sakit.
threw snowballs at each other: saling melempar bola salju
Threw snowballs at each other berarti beberapa orang saling melempar bola salju dengan menjadikan satu sama lain sebagai sasaran. Threw adalah bentuk lampau dari throw; at memperkenalkan sasaran lemparan, dan each other berarti “satu sama lain” sehingga tindakannya bersifat timbal balik. Dalam kalimat ini, konteksnya adalah permainan bola salju, jadi tindakannya bersifat menyenangkan: setiap orang melemparkan bola salju ke arah yang lain, bukan hanya satu arah.
Latihan
Kalimat mana yang berarti anak-anak menjadikan satu sama lain sebagai sasaran lemparan?
- The children threw paper balls to each other.
- The children threw paper balls at each other.
- The children passed paper balls to each other.
Lihat jawaban
The children threw paper balls at each other.
laughed until our sides hurt: tertawa sampai sisi perut terasa sakit
Laughed until our sides hurt berarti tertawa sangat keras, sering kali cukup lama. Ini adalah ungkapan berlebihan yang hidup: Otot di sisi perut mungkin terasa sakit karena tertawa, tetapi frasa ini biasanya tidak menggambarkan cedera. Klausa dengan until menunjukkan hasil atau titik akhir dari kegiatan tertawa. Secara umum, do something until + result menunjukkan bahwa suatu tindakan berlanjut sampai hasil tersebut terjadi.
Latihan
Apa arti 'We laughed until our sides hurt' di sini?
- Kami mengalami cedera serius saat tertawa.
- Kami menunggu rasa sakit berhenti sebelum tertawa.
- Kami tertawa sangat keras.
Lihat jawaban
Kami tertawa sangat keras.
started to feel cold: mulai merasa kedinginan
Started to feel cold menunjukkan perubahan: Pada awalnya, orang tersebut tidak merasa kedinginan, lalu perasaan itu mulai muncul. Strukturnya adalah started to + kata kerja dasar, sehingga feel tetap dalam bentuk dasar. Feel cold menggambarkan pengalaman orang tersebut merasakan dingin, bukan sekadar suhu di luar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan started to feel untuk menunjukkan bahwa perasaan itu mulai muncul: After ten minutes outside, I ____ cold.
Lihat jawaban
started to feel
I went back inside and took off my wet clothes. Phrasal verb
1:40Saya kembali ke dalam rumah dan melepaskan pakaian basah saya.
went back inside: kembali masuk ke dalam
Dalam went back inside, went adalah bentuk lampau dari go, back menunjukkan kembali ke tempat sebelumnya atau bergerak kembali ke arah asal, dan inside menunjukkan tujuan berupa ruang dalam. Secara keseluruhan, frasa ini berarti penutur tadinya berada di luar lalu kembali masuk. Pola yang dapat digunakan kembali adalah go/went back + tempat atau arah.
Latihan
Noah sedang bermain di halaman. Hujan mulai turun, jadi ia kembali masuk ke rumah. Kalimat mana yang sesuai dengan situasi ini?
- He stayed inside.
- He went back inside.
- He went outside.
Lihat jawaban
He went back inside.
took off my wet clothes: melepas pakaian basah yang sedang dikenakan
Dalam took off my wet clothes, took adalah bentuk lampau dari take. Take off berarti melepas sesuatu yang sedang dikenakan, dan my wet clothes menyebutkan benda yang dilepas oleh penutur. Jika objeknya berupa kata benda, took off my wet clothes dan took my wet clothes off sama-sama dapat digunakan. Jika objeknya kata ganti, letakkan di tengah: took them off, bukan took off them.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari take off: After the hike, Mia ____ her muddy boots.
Lihat jawaban
took off
I made myself a cup of hot chocolate Tata bahasa
1:44Saya membuat secangkir cokelat panas untuk diri saya sendiri
made myself a cup of hot chocolate: make + orang + benda
Dalam made myself a cup of hot chocolate, make mengikuti pola make + orang + benda. Orang tersebut menerima atau mendapat manfaat dari benda yang disiapkan. Myself merujuk kembali kepada subjek I, jadi orang yang membuat minuman dan orang yang menerimanya adalah orang yang sama. Pola yang sama dapat digunakan dengan kata ganti refleksif lain yang sesuai dengan subjek, seperti dalam she made herself lunch.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau make + kata ganti refleksif yang sesuai + a cup of tea: Emma ____ before bed.
Lihat jawaban
made herself a cup of tea
sat by the fire: by bermakna di samping
Sat adalah bentuk lampau dari sit. Dalam sat by the fire, by berarti di samping atau di dekat. Jadi, orang tersebut berada di luar api, tetapi cukup dekat untuk merasakan kehangatannya. Pola yang dapat digunakan kembali ialah sit/sat by + tempat atau benda. Di sini, fire dapat berarti perapian atau api terkendali yang digunakan untuk menghangatkan diri.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa kami duduk di samping jendela?
- We sat by the window.
- We sat in the window.
- We sat through the window.
Lihat jawaban
We sat by the window.
to warm up: untuk menghangatkan diri kembali
Dalam kalimat ini, warm up berarti “menjadi hangat kembali” setelah merasa kedinginan. Duduk di dekat api membantu orang tersebut merasa lebih hangat. Bentuk infinitif to warm up menyatakan tujuan duduk di dekat api: orang tersebut duduk di sana untuk menghangatkan diri.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti “untuk menghangatkan diri”: After playing outside in the cold, Maya sat by the heater ____.
Lihat jawaban
to warm up
I had such a great time playing in the snow today. Frasa
1:49Saya sangat senang bermain di salju hari ini.
had such a great time playing: menikmati kegiatan dengan bentuk -ing
had such a great time berarti “bersenang-senang sekali”. Had adalah bentuk lampau dari have, sedangkan such memperkuat a great time. Untuk menyebutkan kegiatan yang menyenangkan, gunakan have a great time + bentuk -ing: had such a great time playing. Bentuk -ing menunjukkan kegiatan yang dinikmati orang tersebut.
Latihan
Gunakan bentuk -ing dari dance untuk melengkapi pola yang menyatakan kesenangan: They had a great time ____ at the party.
Lihat jawaban
dancing
Sentences from the text to practice pronunciation.
1:55Kalimat-kalimat dari teks untuk berlatih pengucapan.
Repeat after me sebagai instruksi menirukan ucapan di kelas
Repeat after me. adalah instruksi langsung yang berarti “Dengarkan contoh dari saya, lalu ucapkan kata-kata yang sama.” Ini adalah kalimat perintah, jadi subjek you tidak disebutkan. Di sini, after me berarti “mengikuti contoh saya”, bukan “nanti”. Frasa ini mengatur kegiatan dalam dua langkah: pembicara mengucapkan sesuatu lebih dahulu, lalu pendengar menirukannya.
Latihan
Lengkapi instruksi kelas yang umum dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini: ____: Good morning.
Lihat jawaban
Repeat after me
I woke up this morning and looked out of my window.
2:01Saya bangun pagi ini dan melihat ke luar jendela saya.
I woke up this morning and looked out of my window.
2:09Saya bangun pagi ini dan melihat ke luar jendela saya.
The entire ground was covered in a blanket of white snow.
2:12Seluruh tanah tertutup oleh selimut salju putih.
The entire ground was covered in a blanket of white snow.
2:21Seluruh tanah tertutup oleh selimut salju putih.
I had a snowball fight with some of my friends.
2:56Saya bermain perang bola salju dengan beberapa teman saya.
I had a snowball fight with some of my friends.
3:03Saya bermain perang bola salju dengan beberapa teman saya.
removed my damp clothing: ungkapan formal untuk melepas pakaian yang lembap
Dalam removed my damp clothing, removed berarti orang tersebut melepas pakaian yang sedang dikenakan dari tubuhnya. Kata kerja bentuk lampau itu diikuti objeknya, my damp clothing; maknanya bukan sekadar memindahkan pakaian ke tempat lain. Damp berarti sedikit basah atau lembap, sedangkan clothing adalah kata benda kolektif tak terhitung untuk benda yang dikenakan orang. Gabungan removed dan clothing membuat frasa ini terdengar lebih formal atau tertulis daripada took off my damp clothes.
Latihan
Kalimat mana yang paling terdengar seperti petunjuk keselamatan formal dan berarti bahwa pakaian yang agak basah harus dilepas?
- Move the damp clothes aside before you put on dry layers.
- Take off your wet clothes before you put on dry layers.
- Remove any damp clothing before you put on dry layers.
Lihat jawaban
Remove any damp clothing before you put on dry layers.
I made myself a cup of hot chocolate.
3:14Saya membuat secangkir cokelat panas untuk diri saya sendiri.
I made myself a cup of hot chocolate.
3:21Saya membuat secangkir cokelat panas untuk diri saya sendiri.
I hope you enjoyed hearing about my snowy day. Maksud
3:49Saya harap Anda menikmati cerita tentang hari bersalju saya.
I hope you enjoyed hearing about... sebagai penutup yang ramah
Pada akhir cerita, presentasi, atau video, I hope you enjoyed hearing about... menyampaikan dengan sopan bahwa Anda berharap pendengar senang menyimak topik yang dibagikan. Ungkapan ini menutup pembicaraan dengan ramah dan menunjukkan perhatian pada pengalaman pendengar. Polanya adalah I hope + klausa. Dalam klausa tersebut, enjoy diikuti bentuk -ing, sehingga enjoyed hearing adalah bentuk yang benar. hearing about memperkenalkan topik yang diceritakan.
Latihan
Lengkapi penutup yang sopan dengan bentuk hear yang tepat: I hope you enjoyed ____ about our class garden.
Lihat jawaban
hearing
If you live in a place where...: menggabungkan kondisi dan klausa tempat
If you live... membuka sebuah kondisi. Klausa utama setelahnya menjelaskan apa yang berlaku atau harus dilakukan jika kondisi itu terpenuhi. Karena bagian subtitle ini berakhir dengan koma, bagian tersebut baru merupakan awal dari kalimat lengkap. Di dalam kondisi itu, where it snows menjelaskan a place. Di sini, where berarti “di tempat itu” dan menghubungkan place dengan klausa lengkap it snows. Pola yang dapat digunakan kembali adalah If you live in a place where + klausa lengkap, + klausa utama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola sasaran If... a place where...: ____ you live in a place ____ it rains often, keep an umbrella nearby.
Lihat jawaban
If · where
I hope you get to experience a snowy day soon as well. Pilihan kata
3:55Saya harap Anda juga segera bisa merasakan hari yang bersalju.
get to experience ... as well: kesempatan dan makna “juga”
Get to experience a snowy day berarti mendapat kesempatan untuk mengalami sendiri hari bersalju. Dalam pola get to + bentuk dasar kata kerja, get to menekankan adanya kesempatan dan sering membuat peristiwa itu terdengar menyenangkan atau istimewa; di sini artinya bukan tiba di suatu tempat. As well berarti juga. Di akhir kalimat, frasa ini menambahkan pengalaman yang diharapkan tersebut kepada orang atau pengalaman terkait yang sudah disebutkan dalam percakapan.
Latihan
Lengkapi harapan ini dengan get to + visit dan as well di akhir kalimat: I hope you ____ the planetarium soon ____.
Lihat jawaban
get to visit · as well