POCOYO BAHASA INGGRIS 🚘 Belajar Warna Untuk Balita Dengan Mobil dan Perosotan 🎢 Episode Lengkap | VIDEO & KARTUN: catatan belajar bahasa Inggris
Pocoyo English - Official Channel
Gambaran video: Di taman perosotan Pocoyo, para teman mencoba perosotan secara bergiliran. Narator mengundang sukarelawan, membangun rasa penasaran tentang hasil setiap giliran, lalu menutup cerita dengan merayakan persahabatan dan perosotan. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. Who wants to try it first? — Pragmatik Percakapan & Sikap: Pelajari bagaimana pertanyaan ramah ini mengajak seseorang menjadi sukarelawan, sedangkan first menegaskan siapa yang mendapat giliran pembuka; cocok digunakan dalam permainan, tugas kelas, dan kegiatan kelompok. 2. turn out? — Phrasal Verbs: Pahami bahwa turn out menanyakan hasil akhir atau perkembangan suatu keadaan, bukan gerakan berputar secara fisik, lalu gunakan untuk bertanya bagaimana sebuah rencana, peristiwa, atau cerita akhirnya berjalan. 3. Bravo for friends and bravo for slides. — Wacana, Penceritaan & Retorika: Kenali bagaimana pengulangan Bravo for dan susunan paralel yang memasangkan friends dengan slides menciptakan irama, memuji kedua unsur pengalaman, dan memberi cerita anak penutup yang ceria.
Dalam pelajaran ini
Welcome to + tempat, program, atau kegiatan
Welcome to + tempat, program, kelas, atau kegiatan adalah pembuka yang umum untuk menyambut pendengar dan memperkenalkan hal yang akan dimulai. Di sini, narator mengarahkan perhatian ke taman perosotan sebagai tempat berlangsungnya kegiatan berikutnya; ungkapan ini tidak harus berarti seseorang baru saja tiba.
Latihan
Lengkapi salam pembuka ini dengan menambahkan preposisi yang diperlukan setelah Welcome: ____ our music show.
Lihat jawaban
Welcome to
Who wants to + kata kerja ... first?
Who wants to + kata kerja bentuk dasar? adalah pertanyaan kepada sebuah kelompok untuk mengajak seseorang menjadi sukarelawan. Fungsinya sering kali sebagai ajakan, bukan sekadar pertanyaan tentang keinginan. Dalam Who wants to try it first?, try it berarti mencoba kegiatan tersebut, sedangkan first memilih orang yang akan bertindak sebelum semua orang lain.
Latihan
Seorang guru membutuhkan sukarelawan untuk memulai presentasi kelas. Pertanyaan mana yang paling alami?
- Who presented first?
- Who wants to present first?
- Who presents every day?
Lihat jawaban
Who wants to present first?
Let's go: mengajak semua orang mulai
“Let's go” adalah ungkapan tetap untuk mengajak pembicara dan pendengar mulai melakukan sesuatu bersama. Let's merupakan bentuk singkat dari let us, jadi ungkapan ini mencakup orang yang berbicara dan orang yang mendengarkan. Bergantung pada konteksnya, go dapat berarti pergi, mulai bergerak, atau sekadar memulai. Di sini, ungkapan tersebut menjadi ajakan bersemangat untuk mulai, bukan pernyataan tentang gerakan seseorang.
Latihan
Gunakan ungkapan tetap dalam catatan ini untuk mengajak semua orang pergi: The taxi is here. ____!
Lihat jawaban
Let's go
What speed?: pertanyaan singkat What + kata benda
“What speed?” adalah pertanyaan lisan singkat yang dibentuk dengan what + kata benda. Pertanyaan ini menanyakan kecepatan yang diinginkan seseorang atau kecepatan yang sebaiknya dipilih bersama. Bagian lain dari pertanyaan lengkap, seperti do you want atau should we choose, dihilangkan karena dapat dipahami dari konteks. Pola yang sama dapat digunakan saat pilihannya sudah jelas, seperti dalam “What color?” dan “What size?”.
Latihan
Gunakan pertanyaan singkat What + kata benda untuk menanyakan ukuran sepatu: You're choosing shoes. ____?
Lihat jawaban
What size
What a thrill: seruan What a + kata benda
Pola What a + kata benda tunggal yang dapat dihitung membentuk seruan untuk menyatakan reaksi yang kuat. Dalam What a thrill., frasa nomina berdiri sendiri; bagian lain seperti it is tetap dipahami meskipun tidak diucapkan. Di sini, thrill berarti perasaan atau pengalaman yang menggembirakan dan menegangkan. Penutur menikmati sensasi itu, bukan sekadar mengatakan bahwa pengalamannya menakutkan.
Latihan
Gunakan pola What a + kata benda untuk melengkapi seruan ini: ____ surprise!
Lihat jawaban
What a
What will happen?: menggunakan pertanyaan untuk membangun ketegangan
What will happen? adalah pertanyaan yang mengarah ke masa depan. Dalam sebuah cerita, pertanyaan ini menghentikan aksi sejenak sebelum hasilnya terungkap dan mengarahkan perhatian pada apa yang akan terjadi selanjutnya. Pertanyaan ini belum tentu benar-benar meminta informasi. Narator atau tokoh dapat menggunakannya untuk membangun ketegangan dan mengajak penonton menebak peristiwa berikutnya.
Latihan
Seorang narator bertanya “What will happen?” tepat sebelum mengungkapkan hasilnya. Apa fungsi utama pertanyaan itu?
- Pertanyaan itu membangun ketegangan dan mengarahkan perhatian pada peristiwa berikutnya.
- Pertanyaan itu menyatakan bahwa hasilnya sudah diketahui.
- Pertanyaan itu mengubah cerita menjadi gambaran tentang masa lalu.
Lihat jawaban
Pertanyaan itu membangun ketegangan dan mengarahkan perhatian pada peristiwa berikutnya.
All right: menerima dan melanjutkan
Dalam kalimat ini, All right. adalah respons lisan yang berarti “Baik” atau “Oke”. Ungkapan ini menerima hasil yang baru saja diberikan dan menandakan bahwa kegiatan dapat dilanjutkan. Maknanya bukan “semuanya benar”. All right dapat digunakan sendiri atau sebelum instruksi baru untuk menutup satu tahap kecil dan membawa percakapan ke tahap berikutnya.
Latihan
Seorang pemimpin berkata, “All right, let's move to the next activity.” Apa fungsi All right di sini?
- Ungkapan itu menerima situasi dan membuat kelompok melanjutkan.
- Ungkapan itu menanyakan apakah kelompok sudah siap.
- Ungkapan itu mengatakan bahwa setiap jawaban benar.
Lihat jawaban
Ungkapan itu menerima situasi dan membuat kelompok melanjutkan.
be next: mendapat giliran berikutnya
Be next berarti “mendapat giliran berikutnya” atau “menempati posisi berikutnya dalam suatu urutan”. Dalam Who wants to be next?, pembicara meminta seseorang menjadi sukarelawan untuk mendapat giliran setelah orang yang sekarang. Setelah wants to, be merupakan bentuk dasar kata kerja, sedangkan next menjelaskan posisi orang tersebut dalam urutan. Dalam bahasa Inggris, be next dapat digunakan tanpa menambahkan person.
Latihan
Pertanyaan mana yang secara alami meminta sukarelawan untuk mendapat giliran berikutnya?
- Who wants to next?
- Who wants be next?
- Who wants to be next?
Lihat jawaban
Who wants to be next?
Go ahead: memberi izin atau mendorong seseorang untuk mulai
Go ahead. memberi seseorang izin untuk bertindak atau mendorongnya agar mulai. Di sini artinya “kamu boleh mencobanya sekarang”, bukan “berjalanlah ke depan”. Ungkapan ini sering dipakai sendiri setelah permintaan atau jeda. Pola go ahead and + kata kerja menyebutkan tindakan yang boleh dimulai, seperti dalam Go ahead and ask.
Latihan
Seorang teman bertanya, “Can I start now?” Jawaban mana yang memberinya izin untuk mulai?
- Go ahead.
- Not yet.
- Turn around.
Lihat jawaban
Go ahead.
turn out: menanyakan hasil akhir
Dalam pertanyaan ini, turn out berarti “berakhir dengan hasil tertentu” atau “pada akhirnya berkembang menjadi keadaan tertentu”. How is this going to turn out? menanyakan hasil akhir dari situasi saat ini, bukan bagaimana sesuatu akan berputar. Pola yang umum adalah turn out + kata sifat, seperti dalam The trip turned out well., dan turn out to be + kata benda atau kata sifat, seperti dalam The task turned out to be easy.
Latihan
Kalimat mana yang menanyakan hasil akhir suatu situasi?
- What will the caterpillar turn into?
- How will the project turn out?
- When will you turn around?
Lihat jawaban
How will the project turn out?
How exciting: seruan How + kata sifat
How + adjective membentuk seruan singkat yang secara langsung menyatakan reaksi atau penilaian yang kuat. Dalam contoh ini, exciting menunjukkan bahwa situasi atau pengalaman tersebut menimbulkan rasa gembira dan bersemangat. Di sini, how berfungsi sebagai penanda seruan, bukan pertanyaan tentang cara melakukan sesuatu. Pola ini dapat digunakan dengan kata sifat lain, seperti dalam How nice! dan How interesting!
Latihan
Lengkapi seruan dengan pola How + adjective: ____ wonderful!
Lihat jawaban
How
dares to try: menanyakan siapa yang berani
Dares to try berarti memiliki keberanian untuk mencoba. Dalam pertanyaan ini, who adalah subjek, sehingga verba biasa dare mendapat akhiran orang ketiga tunggal -s menjadi dares, lalu diikuti to try. Who dares to try it now? bukan sekadar meminta sukarelawan. Kalimat ini mengubah ajakan menjadi tantangan dan menyiratkan adanya risiko, kesulitan, atau ketidakpastian.
Latihan
Dalam permainan persahabatan, Anda ingin bertanya siapa yang berani mencoba labirin yang sulit. Kalimat mana yang paling jelas menyampaikan tantangan itu?
- Who dares to try the difficult maze?
- Who wants to try the difficult maze?
- Who finished the difficult maze?
Lihat jawaban
Who dares to try the difficult maze?
Of course you do. — do sebagai pengganti want to try it
Of course menunjukkan bahwa bagi pembicara, jawabannya sudah jelas atau sangat dapat diduga. Di sini, do adalah auxiliary yang menggantikan frasa kerja yang sudah disebutkan sebelumnya, yaitu want to try it. Jadi, kalimat ini berarti bahwa orang itu tentu ingin mencobanya. Do tidak memperkenalkan tindakan baru.
Latihan
Kalimat sebelumnya adalah You want to join us. Jawaban mana yang menggunakan do dengan benar untuk menggantikan frasa kerja sebelumnya?
- Of course you are.
- Of course you can.
- Of course you do.
Lihat jawaban
Of course you do.
You want to try it too? — urutan kata pernyataan untuk memastikan niat
Meskipun menggunakan urutan kata seperti kalimat pernyataan, yaitu You want..., tanda tanya dan intonasi yang naik mengubahnya menjadi pertanyaan. Pembicara sedang memastikan dugaannya: orang itu juga ingin mencoba. Too menunjukkan bahwa orang tersebut ikut dalam kegiatan atau keinginan yang sudah terkait dengan orang lain. Bentuk ini umum digunakan ketika situasi sudah memberikan petunjuk tentang niat orang tersebut.
Latihan
Seorang teman sekelas mengambil kuas setelah yang lain mulai melukis. Pertanyaan informal mana yang memastikan apakah dia juga ingin melukis?
- Want you paint also?
- Do you want to paint too?
- You want to paint too?
Lihat jawaban
You want to paint too?
Here we go: menandai bahwa sesuatu mulai berlangsung
Here we go adalah penanda lisan yang umum dipakai tepat saat suatu tindakan, perjalanan, permainan, atau babak baru mulai berlangsung. Dalam kalimat ini, artinya “Kita mulai sekarang” atau “Ayo mulai”. Kata here di sini bukan terutama menunjuk tempat. Seluruh frasa menandai saat dimulainya kegiatan dan juga dapat menambah sedikit rasa antusias atau penantian.
Latihan
Permainan akan segera dimulai. Kalimat mana yang secara alami memberi tanda “Kita mulai sekarang”?
- Here we are!
- Here we go!
- There you go!
Lihat jawaban
Here we go!
Now that's the way I like it: menyetujui hasil yang sesuai dengan selera pribadi
Now that's the way I like it menyatakan persetujuan saat cara, gaya, keadaan, atau hasil sesuai dengan selera penutur. Artinya “Inilah yang saya inginkan” atau “Bagi saya, ini sudah pas”. Now menambahkan rasa puas seperti “nah, begini lebih baik”. The way I like it berarti “dalam bentuk atau keadaan yang saya sukai”, jadi kalimat ini menilai apa yang dilihat atau dialami penutur, bukan secara harfiah menjelaskan rute.
Latihan
Seorang teman mengatur musik ke tingkat volume yang Anda sukai. Kalimat mana yang paling alami untuk menunjukkan bahwa Anda menyetujui hasil barunya?
- Now that's the way I like it.
- That's one way to put it.
- Now I know the way there.
Lihat jawaban
Now that's the way I like it.
Come on: mendorong seseorang untuk bertindak
Di sini, Come on adalah kata seru yang dengan lembut mendesak dan menyemangati pendengar untuk bertindak. Your turn menunjukkan bahwa pembicara ingin orang lain ikut bertindak sekarang; ini bukan perintah untuk mendekati pembicara. Ungkapan yang sama dapat menyampaikan sikap berbeda bergantung pada nada dan konteks. Dalam kalimat ini, kata-kata berikutnya memperjelas makna menyemangati dan mendorong untuk bertindak.
Latihan
Dalam “Come on, take the first step,” apa fungsi Come on?
- Ungkapan itu menyuruh pendengar mendekati pembicara.
- Ungkapan itu menyemangati pendengar untuk mulai bertindak.
- Ungkapan itu mengumumkan bahwa kegiatan telah berakhir.
Lihat jawaban
Ungkapan itu menyemangati pendengar untuk mulai bertindak.
your turn: menyatakan bahwa pendengar mendapat giliran berikutnya
Your turn berarti pendengar adalah orang berikutnya yang harus melakukan sesuatu dalam kegiatan yang dilakukan secara bergiliran. Di sini, turn adalah kata benda yang berarti kesempatan atau waktu seseorang untuk bertindak, bukan tindakan berputar. Kalimat lengkapnya adalah It's your turn. Dalam percakapan santai, terutama saat bermain atau melakukan kegiatan bersama, penutur sering menghilangkan It's dan cukup mengatakan Your turn.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan your dan kata benda yang berarti kesempatan seseorang untuk bertindak: I went first. Now it's ____ to roll the dice.
Lihat jawaban
your turn
that's style: memuji penampilan yang penuh gaya
Di sini, style berarti cara melakukan sesuatu yang mengesankan dan memiliki ciri khas. Narator memuji cara gerakan itu dilakukan, bukan membicarakan pakaian atau desain. Pola Now that's + kata benda menunjuk hal yang baru saja dilihat sebagai contoh yang jelas. Now that's style berarti “Nah, itu baru namanya gaya”.
Latihan
Seorang teman melakukan suatu gerakan dengan mulus dan mengesankan. Apa arti Now that's style!?
- Ungkapan itu memuji tindakan tersebut sebagai sesuatu yang mengesankan dan penuh gaya.
- Ungkapan itu menunjukkan ukuran pakaian orang tersebut.
- Ungkapan itu mengatakan bahwa tindakan tersebut harus mengikuti aturan tertulis.
Lihat jawaban
Ungkapan itu memuji tindakan tersebut sebagai sesuatu yang mengesankan dan penuh gaya.
Bravo for friends and bravo for slides. Alur pesan
3:07Bravo untuk teman-teman dan bravo untuk seluncurannya.
Bravo for ... and bravo for ...: pengulangan paralel sebagai sorakan penutup
Bravo adalah seruan yang berarti “bagus” atau “hebat”. Dalam setiap bagian bravo for + kata benda, frasa dengan for menyebutkan siapa atau apa yang menerima pujian. Pengulangan pola yang sama memberi bobot setara kepada friends dan slides serta menciptakan irama sederhana seperti sorakan bersama. Pengulangan paralel ini juga mengatur bagian akhir: dua unsur penting dalam cerita disatukan dalam satu perayaan sehingga kalimat terasa seperti penutup yang ceria.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pengulangan paralel serupa untuk merayakan dua kelompok dan menciptakan irama penutup?
- Hooray! The coaches thanked the players.
- The players and coaches left after the game.
- Hooray for the players and hooray for the coaches!
Lihat jawaban
Hooray for the players and hooray for the coaches!
Menutup episode atau pertemuan dengan “See you next time.”
See you next time adalah ungkapan perpisahan yang ramah untuk mengakhiri episode, kelas, kegiatan, atau pertemuan ketika masih diharapkan ada kesempatan berikutnya. Ungkapan ini berarti berpisah untuk sementara dan menunjukkan harapan untuk bertemu lagi dengan lawan bicara atau penonton. Next time tidak menyebut tanggal tertentu. Frasa ini merujuk secara umum pada episode, kelas, atau pertemuan berikutnya, jadi kalimat tersebut bukan janji pertemuan dengan waktu yang pasti.
Latihan
Lengkapi ungkapan perpisahan umum ini dengan frasa dua kata yang berarti “pada kesempatan berikutnya”: Thanks for watching. See you ____.
Lihat jawaban
next time