Lemari Mainan 🐷🧸️ @Peppa Pig Bahasa Indonesia - Kanal Resmi: catatan belajar bahasa Inggris

Peppa Pig - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
499 kata 140 kata/mnt

Ikhtisar video: Peppa dan George membutuhkan tempat untuk menyimpan mainan, tetapi lemari rakitan itu tiba tanpa petunjuk. Setelah percobaan pertama gagal, Tuan Zebra merakitnya, lalu keluarga tersebut menyadari bahwa dua mainan masih harus tinggal di tempat tidur anak-anak. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. Miss Peppa Pig / Master George. — Budaya, Media & Konteks Dunia Nyata: Pahami bahwa Miss merupakan sapaan tradisional untuk anak perempuan dan Master untuk anak laki-laki, terutama dalam cerita anak Inggris dan pengumuman pengiriman resmi, bukan bagian dari nama tokohnya. 2. take it apart — Phrasal Verbs: Pelajari cara menyatakan bahwa benda yang sudah dirakit perlu dipisahkan kembali menjadi bagian-bagiannya, berguna saat memperbaiki perabot, merakit ulang mainan, atau membetulkan kesalahan pemasangan. 3. That's why it's such a good idea. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Gunakan That's why... untuk menghubungkan alasan dengan kesimpulan dan menerangkan mengapa suatu keputusan masuk akal, khususnya ketika menutup pembahasan atau mempertahankan solusi yang diajukan.

Dalam pelajaran ini

The toy cupboard.

0:02

Lemari mainan.

It is Peppa and George's bedtime.

0:05

Sudah waktunya Peppa dan George tidur.

Goodness me.

0:09

Astaga.

Why are all these toys on your bed?

0:11

Kenapa semua mainan ini ada di tempat tidur kalian?

That's where they live. Tata bahasa

0:13

Di situlah mereka tinggal.

Tata bahasa

That's where they live: menunjukkan tempat

Pola That's where + klausa menunjukkan suatu tempat dan menjelaskan bahwa tempat itu adalah lokasi seseorang tinggal, sesuatu disimpan, atau sesuatu terjadi. Dalam kalimat ini, where they live melengkapi makna That's; where tidak digunakan untuk bertanya. Gunakan pola ini untuk menghubungkan tempat yang sudah ditunjuk atau disebut dengan hal yang terjadi di sana.

Latihan

Lengkapi kalimat untuk menunjukkan tempat anjing tidur: This is the dog's bed. That's ____ it sleeps.

Lihat jawaban

where

Quickly, put the toys away in your toy basket. Phrasal verb

0:15

Cepat, simpan mainannya di keranjang mainan kalian.

Phrasal verb

put the toys away: menyimpan barang di tempatnya

Put something away berarti menyimpan sesuatu di tempat yang semestinya agar tidak tetap berserakan. Di sini, put the toys away menyuruh anak-anak merapikan mainan dengan memasukkannya ke keranjang mainan; away tidak berarti jauh. Put away adalah frasa verba yang dapat dipisahkan: nomina dapat diletakkan setelah away atau di antara put dan away (put away the toys / put the toys away). Pronomina harus berada di tengah: put them away, bukan put away them.

Latihan

Gunakan put away, ganti “the blocks” dengan “them”, lalu lengkapi instruksi: Put ____ after the game.

Lihat jawaban

them away

But the toy basket is full.

0:18

Tapi keranjang mainannya sudah penuh.

Oh, so it is. Maksud

0:21

Oh, memang benar.

Maksud

so it is: mengakui fakta yang baru saja disadari

Dalam “Oh, so it is”, so merujuk kembali pada fakta yang baru saja disebutkan orang lain. Pembicara memeriksa atau menyadari situasinya lalu mengakui bahwa pernyataan itu benar: “Kamu benar; memang begitu.” Ini bukan so yang menghubungkan hasil dalam “It was late, so we left.” Di sini, so membentuk tanggapan konfirmasi singkat bersama subjek it dan kata kerja is.

Latihan

Seorang teman berkata, “The window is open.” Anda melihat dan mengetahui bahwa itu benar. Apa yang disampaikan oleh “Oh, so it is”?

  1. Pembicara sedang menjelaskan mengapa jendelanya terbuka.
  2. Pembicara baru saja memastikan bahwa temannya benar.
  3. Pembicara berjanji akan membuka jendela.
Lihat jawaban

Pembicara baru saja memastikan bahwa temannya benar.

Maybe you need a toy cupboard.

0:23

Mungkin kalian butuh lemari mainan.

Yes, I could make one tomorrow. Tata bahasa

0:25

Ya, aku bisa membuatnya besok.

Tata bahasa

I could make one: menyarankan kemungkinan solusi

Dalam “I could make one”, could menyajikan tindakan membuat sesuatu sebagai kemungkinan solusi atau tawaran. Di sini, could tidak menunjukkan kemampuan pada masa lalu. Dibandingkan dengan I will, bentuk ini masih membuka ruang untuk berdiskusi dan tidak terdengar seperti janji yang pasti. Setelah could, gunakan bentuk dasar make. One menggantikan benda tunggal yang dapat dihitung dan sudah dibicarakan, sehingga kata bendanya tidak perlu diulang.

Latihan

Lengkapi saran tentatif dengan menggunakan could, make, dan one: We need a name tag. I ____ before the event.

Lihat jawaban

could make one

The last thing you made, Daddy Pig, was this shelf. Tata bahasa

0:28

Benda terakhir yang kau buat, Daddy Pig, adalah rak ini.

Tata bahasa

The last thing you made ... was this shelf: benda terakhir yang kamu buat adalah rak ini

The last thing you made berarti “benda paling baru yang kamu buat”. You made menerangkan thing, dan pola utamanya adalah The last thing + orang + kata kerja lampau + was... Daddy Pig merupakan sapaan langsung kepada lawan bicara dan tidak mengubah struktur kalimat. Di sini, Peppa menunjukkan hasil sebelumnya sebagai bukti ketika meragukan kemampuan Daddy Pig. Pola ini dapat sekadar menyampaikan hal yang terjadi paling baru, tetapi dalam konteks ini juga terdengar seperti pertanyaan yang sedikit menantang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang berarti “benda paling baru yang dibuat Maya”: The ____ was a birdhouse.

Lihat jawaban

last thing Maya made

I'm very proud of that shelf. Frasa

0:32

Aku sangat bangga dengan rak itu.

Frasa

proud of that shelf: bangga dengan rak itu

Be proud of + kata benda atau kata ganti berarti merasa bangga dan puas karena seseorang, sesuatu, atau suatu pencapaian. Of memperkenalkan orang atau benda yang menimbulkan rasa bangga tersebut. Di sini, that shelf adalah hasil karya Daddy Pig sendiri, jadi ia mengatakan bahwa ia sangat puas dengan benda yang dibuatnya.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap berikut: She's ____ the progress she has made.

Lihat jawaban

proud of

But Daddy, it's all wobbly.

0:34

Tapi Daddy, raknya goyang semua.

We use it as a slide for Teddy and Mr. Dinosaur. Frasa

0:37

Kami menggunakannya sebagai seluncuran untuk Teddy dan Tuan Dinosaurus.

Frasa

use A as B: menggunakannya sebagai perosotan

Pola use A as B berarti menggunakan A dengan fungsi B. A adalah benda yang sebenarnya, sedangkan B menunjukkan kegunaannya dalam situasi tersebut. Dalam kalimat ini, benda yang dirujuk oleh it awalnya bukan perosotan, tetapi digunakan dengan fungsi itu untuk mainan. Di sini, as menunjukkan fungsi, bukan kemiripan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang menunjukkan fungsi stoples: She uses the jar ____ a pencil holder.

Lihat jawaban

as

Oh, all right.

0:43

Oh, baiklah.

Let's buy a new toy cupboard. Maksud

0:44

Ayo kita beli lemari mainan baru.

Maksud

Let's buy...: mengusulkan tindakan bersama

Let's + kata kerja bentuk dasar adalah cara umum untuk mengusulkan atau mengajak sebuah kelompok melakukan sesuatu bersama. Let's adalah bentuk singkat dari let us. Orang yang berbicara juga termasuk dalam tindakan tersebut. Di sini, Let's buy... mengusulkan agar kelompok membeli lemari itu; ini bukan perintah agar pendengar membelinya sendirian.

Latihan

Lengkapi usulan bersama dengan bentuk singkat dari let us: ____ take a short break.

Lihat jawaban

Let's

We can buy one now on the computer. Pilihan kata

0:46

Kita bisa membelinya sekarang di komputer.

Pilihan kata

on the computer: menggunakan komputer untuk melakukan sesuatu

Dalam kalimat ini, on the computer berarti 'menggunakan komputer' atau 'melalui komputer'. Frasa ini menunjukkan perangkat atau sarana yang digunakan untuk membeli sesuatu. Di sini, on tidak berarti bahwa benda itu secara fisik berada di atas komputer. Penggunaan ini umum untuk kegiatan yang dilakukan melalui perangkat, seperti membeli, menulis, atau melihat sesuatu.

Latihan

Kamu menggunakan komputer untuk melihat beberapa foto. Kalimat mana yang menyatakan makna tersebut?

  1. I looked at the photos on the computer.
  2. I put the photos on top of the computer.
  3. I stood beside the computer and looked at the photos.
Lihat jawaban

I looked at the photos on the computer.

Hooray!

0:48

Hore!

Mummy Pig is using the computer to buy a toy cupboard.

0:51

Mummy Pig sedang menggunakan komputer untuk membeli lemari mainan.

Aha!

0:55

Aha!

Now, which one shall we get? Tata bahasa

0:56

Nah, yang mana yang akan kita ambil?

Tata bahasa

Which one shall we get?: memutuskan bersama mana yang akan dipilih

Which one meminta seseorang memilih satu benda dari sekumpulan pilihan yang sudah diketahui. One menggantikan kata benda tunggal yang dapat dihitung dan sudah jelas dari situasi. Shall we get...? mengajak pembicara dan pendengar untuk memutuskan bersama. Di sini, get berarti memilih atau membeli. Shall we adalah ajakan untuk mencapai kesepakatan, bukan perintah.

Latihan

Kamu dan seorang teman sedang melihat tiga ransel dan ingin memilih satu bersama-sama. Pertanyaan mana yang paling tepat?

  1. Which one shall we get?
  2. Which ones shall we get?
  3. What shall we get?
Lihat jawaban

Which one shall we get?

Can we have this one, please? Maksud

0:58

Bolehkah kami minta yang ini?

Maksud

Can we have this one, please? sebagai permintaan yang sopan

Can we have this one, please? digunakan untuk meminta dengan sopan agar dapat memilih, menerima, atau membeli benda yang sedang ditunjuk. Can we...? menanyakan apakah permintaan itu diperbolehkan, sedangkan have di sini berarti “mendapatkan”, “memilih”, atau “mengambil”, bukan “sudah memiliki”. This one menggantikan nama satu benda yang terlihat atau sudah diketahui. Please membuat permintaan terdengar lebih sopan.

Latihan

Anda dan keluarga sedang memilih satu kue di toko roti. Kalimat mana yang meminta dengan sopan kue yang sedang Anda tunjuk?

  1. We already have this one.
  2. Can we have this one, please?
  3. You must give us this one.
Lihat jawaban

Can we have this one, please?

That looks perfect.

1:00

Itu terlihat sempurna.

Mummy Pig is buying the toy cupboard.

1:03

Mummy Pig sedang membeli lemari mainan itu.

Congratulations, your toy cupboard is ordered. Tata bahasa

1:06

Selamat, lemari mainan Anda sudah dipesan.

Tata bahasa

your toy cupboard is ordered: status pesanan dalam bentuk pasif

Dalam your toy cupboard is ordered, is + ordered membentuk konstruksi pasif. Lemari tersebut adalah benda yang dikenai tindakan: seseorang telah memesannya. Kalimat ini berfokus pada status pesanan, bukan pada orang yang membuat pesanan. Konteks konfirmasi belanja membuat ordered berarti “dibeli dengan cara dipesan”. Kata itu tidak berarti lemarinya rapi atau tertata dengan baik.

Latihan

Dalam konfirmasi belanja daring, apa arti your toy cupboard is ordered?

  1. Pesanan untuk lemari mainan sudah dibuat.
  2. Lemari mainan sudah dibuat rapi dan tertata.
  3. Lemari mainan sedang memberikan perintah kepada seseorang.
Lihat jawaban

Pesanan untuk lemari mainan sudah dibuat.

Oh, goody.

1:09

Oh, asyik.

It is morning, and Mr. Zebra the postman has a special delivery. Budaya

1:14

Hari sudah pagi, dan Tuan Zebra si tukang pos punya kiriman spesial.

Budaya

Mr. Zebra the postman: aposisi pekerjaan setelah nama

the postman adalah frasa nomina aposisi: frasa ini muncul setelah nama Mr. Zebra dan merujuk pada orang yang sama. Frasa ini menambahkan pekerjaannya, jadi keseluruhan ungkapan berarti Mr. Zebra adalah tukang pos. Frasa tersebut bukan bagian dari namanya. Dalam pengenalan tokoh di cerita, pekerjaan atau peran dapat diletakkan langsung setelah nama sebagai label singkat. Dalam prosa biasa, jika pekerjaan itu hanya merupakan informasi tambahan, pekerjaan tersebut juga lazim diapit koma: Mr. Zebra, the postman, has a delivery.

Latihan

Dalam kalimat Lina the pilot waved from the gate, apa fungsi the pilot?

  1. berarti Lina memiliki seorang pilot
  2. menambahkan pekerjaan Lina sebagai aposisi
  3. menjadi bagian dari nama depan Lina
Lihat jawaban

menambahkan pekerjaan Lina sebagai aposisi

Post!

1:20

Pos!

Special delivery for Miss Peppa Pig and Master George. Catatan

1:22

Kiriman spesial untuk Nona Peppa Pig dan Tuan George.

Frasa

Special delivery: ungkapan tetap dalam layanan pos dan kurir

Special delivery adalah ungkapan tetap dalam konteks pos atau kurir untuk barang yang dikirim melalui layanan khusus atau ditangani secara khusus. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut berfungsi sebagai pengumuman singkat: tukang pos memberi tahu penerima bahwa ada kiriman khusus untuk mereka. Di sini, special menjelaskan layanan atau pengaturan pengiriman, bukan sekadar kualitas paket. Ungkapan ini tidak berarti bahwa paketnya sangat bagus.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap untuk kiriman yang ditangani sebagai layanan khusus: There is a ____ for you at the front desk.

Lihat jawaban

special delivery

Budaya

Miss Peppa Pig ... Master George: sapaan tradisional untuk anak

Miss dan Master adalah sapaan yang diletakkan sebelum nama seseorang. Dalam pengumuman pengantaran ini, Miss Peppa Pig adalah sapaan formal untuk anak perempuan, sedangkan Master George adalah sapaan tradisional untuk anak laki-laki. Di sini, Master bernuansa kuno atau formal; kata itu tidak berarti George adalah pemilik atau seorang ahli. Penggunaan sapaan lengkap membuat pengumuman pengantaran terdengar seremonial dan jenaka.

Latihan

Dalam “Special delivery for Miss Peppa Pig and Master George”, apa arti Master George?

  1. George adalah seorang ahli yang terampil
  2. Sapaan tradisional atau formal untuk anak laki-laki bernama George
  3. George adalah pemilik paket itu
Lihat jawaban

Sapaan tradisional atau formal untuk anak laki-laki bernama George

What is it?

1:27

Apa itu?

It's a toy cupboard.

1:28

Ini lemari mainan.

Oh, it looks a bit flat. Pilihan kata

1:30

Oh, kelihatannya agak datar.

Pilihan kata

looks a bit flat: menjelaskan tampilan dengan halus

Look + kata sifat digunakan untuk menjelaskan bagaimana sesuatu tampak berdasarkan apa yang terlihat. Dalam looks a bit flat, a bit berarti “agak” dan membuat komentar terdengar lebih halus, sehingga penutur menyampaikan pengamatan yang lembut, bukan penilaian yang tegas. Di sini, flat menjelaskan bentuk benda: benda itu tampak tipis atau tertekan dan tidak terlalu tebal. Kata ini bukan berarti apartemen dalam bahasa Inggris Britania; konteks visual menunjukkan bahwa yang dibicarakan adalah bentuk.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan look + a bit + kata sifat untuk membuat komentar lembut tentang bentuk yang terlihat?

  1. It looks flat enough.
  2. It is a bit flat.
  3. It looks a bit flat.
Lihat jawaban

It looks a bit flat.

Yes, you'll build it yourself. Tata bahasa

1:33

Ya, kalian akan merakitnya sendiri.

Tata bahasa

you'll build it yourself: yourself sebagai penegas

Dalam you'll build it yourself, yourself merujuk kembali pada you yang berarti satu orang dan memberikan penekanan: kamulah yang akan mengerjakannya, bukan meminta orang lain mengerjakannya untukmu. Di sini, build berarti merakit barang dari kemasan datar. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + kata kerja + objek + kata ganti self yang sesuai. Menempatkan yourself setelah objek menegaskan bahwa orang tersebut melakukan tindakan itu secara langsung dan tidak menyerahkannya kepada orang lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata ganti self yang sesuai untuk menekankan bahwa satu orang pendengar akan mengerjakannya sendiri: You'll paint the box ____.

Lihat jawaban

yourself

Oh.

1:35

Oh.

Don't worry, Peppa.

1:36

Jangan khawatir, Peppa.

It'll be very easy for your mummy and daddy to build. Tata bahasa

1:38

Akan sangat mudah bagi ibu dan ayahmu untuk merakitnya.

Tata bahasa

easy for someone to do: menunjukkan siapa yang melakukan tindakan

Pola something + be + easy for someone to do berarti suatu tindakan tidak sulit bagi orang tersebut. Frasa nomina setelah for menunjukkan orang yang melakukan tindakan dalam bentuk infinitif dengan to. Dalam kalimat ini, your mummy and daddy melakukan tindakan build, sedangkan it adalah benda yang mereka rakit. Very hanya memperkuat easy; kata itu tidak mengubah polanya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan dua kata yang membentuk pola easy for someone to do: The instructions are easy ____ new users ____ follow.

Lihat jawaban

for · to

Goodbye.

1:42

Selamat tinggal.

Bye-bye.

1:42

Dadah.

Bye.

1:43

Dah.

Now, what do we do?

1:46

Nah, apa yang kita lakukan?

Now, we build your toy cupboard.

1:48

Sekarang, kita rakit lemari mainan kalian.

Yes.

1:50

Ya.

That's strange.

1:56

Itu aneh.

There aren't any instructions. Tata bahasa

1:57

Tidak ada petunjuknya.

Tata bahasa

There aren't any instructions (Tidak ada petunjuk apa pun)

There aren't any + kata benda jamak adalah pola eksistensial negatif. Pola ini menyatakan bahwa tidak satu pun benda yang disebutkan ada atau tersedia. Dalam kalimat ini, tidak ada petunjuk yang tersedia. Any lazim digunakan setelah verba negatif seperti aren't dan membantu menyatakan jumlah nol. Instructions berbentuk jamak, sehingga verbanya adalah aren't.

Latihan

Lengkapi dengan pola There aren't any yang sama: There ____ clean plates on the table.

Lihat jawaban

aren't any

Maybe it's so easy to build, Tata bahasa

1:59

Mungkin sangat mudah dirakit,

it doesn't need instructions.

2:01

sehingga tidak butuh petunjuk.

Tata bahasa

so easy to build ... it doesn't need instructions (begitu mudah dirakit sehingga tidak memerlukan petunjuk)

Di sini, so menerangkan frasa adjektiva easy to build dan menunjukkan tingkat yang cukup tinggi untuk menimbulkan suatu hasil. Hasilnya adalah it doesn't need instructions. Bentuk yang lebih jelas adalah It's so easy to build that it doesn't need instructions. Dalam percakapan, that dapat dihilangkan dan kedua bagian dapat dipisahkan dengan jeda. Dalam tulisan yang cermat, pertahankan that. So di sini berarti «sedemikian rupa», bukan «jadi» atau «oleh karena itu».

Latihan

Lengkapi pola tingkat dan hasil so...that yang baku dengan satu kata: The suitcase was so light ____ Leo carried it upstairs by himself.

Lihat jawaban

that

Mummy, can we help?

2:04

Ibu, boleh kami bantu?

Yes.

2:06

Ya.

First, I need a shelf.

2:07

Pertama, aku butuh rak.

Here's a green shelf. Maksud

2:11

Ini rak hijau.

Maksud

Here's...: memperkenalkan atau menyerahkan benda

Here's + kata benda tunggal digunakan untuk memperkenalkan sesuatu yang terlihat, baru saja dibawa, atau sedang diserahkan kepada pendengar. Di sini, penutur sedang menyerahkan rak hijau, sehingga ungkapan ini sekaligus melakukan penyerahan dan mengarahkan perhatian pada benda tersebut; bukan hanya menyatakan lokasinya. Here's adalah bentuk singkat dari here is. Dengan kata benda jamak, gunakan here are dalam bahasa Inggris baku yang cermat.

Latihan

Gunakan ungkapan penyajian singkat dengan here saat menyerahkan pulpen kepada seseorang: ____ a pen for you.

Lihat jawaban

Here's

Thank you, Peppa.

2:12

Terima kasih, Peppa.

Now, I need four legs.

2:14

Sekarang, aku butuh empat kaki.

1

2:18

1

2

2:19

2

3

2:20

3

4

2:20

4

4 blue legs, Mummy.

2:22

4 kaki biru, Mummy.

Lovely.

2:24

Bagus sekali.

We'll have this done in no time. Catatan

2:25

Kita akan menyelesaikan ini dalam waktu singkat.

Tata bahasa

We'll have this done: have + objek + past participle

Have + objek + past participle berarti menyebabkan atau memastikan objek mencapai hasil yang disebutkan. Dalam We'll have this done, done menjelaskan keadaan akhir this, dan have tidak berarti memiliki. Pola ini dapat mencakup pekerjaan yang dilakukan sendiri oleh subjek ataupun pekerjaan yang diatur oleh subjek agar dilakukan orang lain. Konteks menentukan siapa pelakunya; ungkapan ini berfokus pada hasil yang sudah selesai.

Latihan

Lengkapi pola sasaran dengan have dan past participle dari do: We'll ____ the job ____ by noon.

Lihat jawaban

have · done

Idiom

in no time: dengan sangat cepat

In no time adalah ungkapan idiomatis yang berarti “dengan sangat cepat” atau “setelah waktu yang sangat singkat”. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menunjukkan keyakinan pembicara bahwa pekerjaan itu akan segera selesai. Kata no tidak berarti bahwa tidak ada waktu yang tersedia. Pahami seluruh frasa in no time sebagai satu ungkapan waktu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dalam pelajaran yang berarti “setelah waktu yang sangat singkat”: With everyone's help, we'll finish the decorations ____.

Lihat jawaban

in no time

Here's a red door, Mummy Pig.

2:26

Ini pintu merah, Mummy Pig.

Thank you, Daddy Pig.

2:28

Terima kasih, Daddy Pig.

There.

2:30

Nah.

Finished.

2:31

Selesai.

Well done, Mummy Pig. Maksud

2:32

Kerja bagus, Mummy Pig.

Maksud

Well done: pujian untuk hasil yang baik

Well done! adalah ungkapan tetap yang digunakan untuk memuji seseorang karena berhasil melakukan sesuatu. Di sini, pembicara memberi selamat kepada Mama Pig karena telah menyelesaikan pekerjaannya. Well dan done bekerja bersama sebagai ungkapan pujian. Ungkapan ini bukan sekadar pernyataan netral bahwa sesuatu sudah selesai.

Latihan

Teman Anda baru saja memecahkan teka-teki yang sulit. Tanggapan mana yang langsung memuji teman Anda?

  1. Well done! That was a hard puzzle.
  2. It's done. That was a hard puzzle.
  3. Are you done? That was a hard puzzle.
Lihat jawaban

Well done! That was a hard puzzle.

It's very tiny.

2:35

Ini sangat kecil.

How will all our toys fit inside? Phrasal verb

2:37

Bagaimana semua mainan kita bisa muat di dalamnya?

Phrasal verb

fit inside: berukuran pas untuk masuk ke dalam

Dalam pertanyaan ini, fit inside berarti “dapat masuk sepenuhnya ke ruang yang tersedia karena ukurannya sesuai”. Toys adalah subjeknya, sedangkan inside mengacu pada wadah atau ruang yang sudah jelas dari konteks. Di sini fit berkaitan dengan kecocokan ukuran dan ruang yang tersedia, bukan kondisi tubuh yang bugar. Pola yang umum adalah “benda + fit inside + wadah”, atau cukup fit inside jika wadahnya sudah dipahami.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan fit inside: Will this large book ____ the drawer?

Lihat jawaban

fit inside

It is a little small. Maksud

2:40

Memang agak kecil.

Maksud

a little small: memperhalus kritik tentang ukuran

Di sini a little muncul sebelum kata sifat small dan berarti “sedikit” atau “agak”. Frasa ini mengurangi tingkat dan memperhalus penilaian negatif: benda tersebut sedikit lebih kecil daripada yang diinginkan, tetapi pembicara tidak menyatakan bahwa masalahnya serius. Pola a little + kata sifat sering membuat kritik ringan terdengar lebih halus. Di sini a little menunjukkan tingkat, bukan jumlah fisik yang sedikit.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan dengan halus bahwa jaket itu sedikit lebih kecil daripada yang diinginkan, tanpa mengatakan bahwa jaket tersebut tidak dapat digunakan?

  1. The jacket is too small for me.
  2. The jacket is a little small for me.
  3. The jacket is a little large for me.
Lihat jawaban

The jacket is a little small for me.

Oh, George has found another bit. Pilihan kata

2:43

Oh, George menemukan potongan lain.

Uh, maybe that's a spare shelf.

2:46

Eh, mungkin itu rak cadangan.

And there's all these bits, too.

2:49

Dan ada semua potongan ini juga.

Pilihan kata

another bit ... all these bits: kata informal untuk benda kecil dan komponen

Dalam adegan perakitan ini, bit adalah kata benda informal untuk menyebut benda fisik kecil atau komponen yang namanya tidak dijelaskan secara spesifik. another bit berarti satu komponen seperti itu lagi, sedangkan all these bits berarti beberapa komponen seperti itu. Konteksnya menunjukkan bahwa bit di sini berarti komponen fisik, bukan bit sebagai satuan data komputer. Gunakan topik pembicaraan untuk menentukan maknanya.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris dan pilih tepat kalimat yang Anda dengar. Perhatikan bunyi /s/ di akhir bits.

  1. These bits are for the shelf.
  2. This bit is for the shelf.
Lihat jawaban

These bits are for the shelf.

Oh dear.

2:52

Oh, ya ampun.

The cupboard is tiny because Mummy Pig has not used all the pieces. Tata bahasa

2:53

Lemarinya kecil karena Mummy Pig tidak menggunakan semua bagiannya.

Tata bahasa

Mummy Pig belum menggunakan semua bagiannya: menyatakan alasan

because memperkenalkan alasan dari suatu hasil. Di sini, The cupboard is tiny adalah hasilnya, dan because Mummy Pig has not used all the pieces menjelaskan mengapa lemari itu kecil. Polanya adalah hasil + because + klausa lengkap. Setelah because ada subjek dan kata kerja, jadi bagian itu menyatakan penyebab, bukan menambahkan peristiwa lain yang tidak berkaitan.

Latihan

Pilihan mana yang menjelaskan kalimat 'The cupboard is tiny because Mummy Pig has not used all the pieces.' dengan benar?

  1. because mengubah kalimat menjadi pertanyaan.
  2. because memperkenalkan benda baru yang ditemukan Mummy Pig.
  3. because menyatakan alasan lemari itu kecil.
Lihat jawaban

because menyatakan alasan lemari itu kecil.

We'll just have to take it apart and start again. Catatan

2:57

Kita harus membongkarnya dan mulai lagi.

Phrasal verb

take it apart: membongkar sesuatu

Take something apart berarti memisahkan benda yang sudah dirakit menjadi bagian-bagiannya. Dalam kalimat ini, take it apart berarti membongkar benda tersebut sebelum merakitnya kembali. Apart menunjukkan bahwa bagian-bagiannya terpisah; bukan berarti bendanya dibawa pergi.

Latihan

Gunakan take dan apart dalam urutan yang benar untuk melengkapi kalimat: Before we repair the clock, we need to ____.

Lihat jawaban

take it apart

Frasa

start again: memulai lagi dari awal

Start again berarti memulai kembali suatu tugas atau proses, biasanya karena percobaan sebelumnya tidak dapat digunakan. Di sini, hasil kerja saat ini akan dibongkar dan proses perakitan dimulai lagi dari awal, bukan dilanjutkan dari tahap yang sudah dicapai.

Latihan

Rekaman tidak dapat digunakan dan seluruh proses harus dilakukan dari awal. Kalimat mana yang sesuai?

  1. We need to pause for a moment.
  2. We need to continue.
  3. We need to start again.
Lihat jawaban

We need to start again.

Oh, no.

3:00

Oh, tidak.

If only we had the instructions. Tata bahasa

3:02

Andai saja kita punya petunjuknya.

Tata bahasa

If only we had the instructions: keinginan tentang keadaan sekarang

If only + subjek + bentuk lampau menyatakan keinginan kuat tentang keadaan sekarang yang tidak sesuai dengan kenyataan. Dalam kalimat ini, penutur tidak memiliki petunjuk itu sekarang, tetapi berharap memilikinya. Walaupun had tampak seperti bentuk lampau, di sini kata tersebut menandai jarak dari kenyataan sekarang; bentuk ini tidak berarti bahwa penutur pernah memiliki petunjuk itu pada masa lalu.

Latihan

Lengkapi kalimat untuk menyatakan keinginan kuat tentang keadaan sekarang: If only we ____ the instructions.

Lihat jawaban

had

Who can that be? Maksud

3:06

Siapa itu ya?

Maksud

Who can that be?: menebak identitas orang yang tidak dikenal

Who can that be? adalah pertanyaan alami untuk menebak identitas seseorang yang keberadaannya sudah Anda sadari, tetapi belum dapat Anda kenali. Dalam kalimat ini, can menyatakan kemungkinan: penutur bertanya-tanya siapa orang itu. Pertanyaan ini tidak menanyakan apakah orang tersebut mampu melakukan sesuatu. Makna itu memerlukan frasa verba yang berbeda, seperti can do that.

Latihan

Anda mendengar orang yang tidak dikenal melalui telepon. Dalam pertanyaan Who can that be?, can menanyakan kemampuan orang yang menelepon. Pilih Benar atau Salah.

  1. Benar
  2. Salah
Lihat jawaban

Salah

Hello.

3:08

Halo.

I've just found this in my van. Tata bahasa

3:09

Aku baru saja menemukan ini di vanku.

Tata bahasa

I've just found this: have just + past participle

Kalimat I've just found this menggunakan present perfect. I've berarti I have, sedangkan found adalah past participle dari find. Just menunjukkan bahwa penemuan itu terjadi belum lama ini. Pola have/has + just + past participle menyampaikan peristiwa yang baru terjadi sebagai sesuatu yang penting sekarang. Hasil pentingnya di sini adalah penutur sekarang memegang benda tersebut dan dapat menunjukkan atau menggunakannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan just dan bentuk find yang tepat: I discovered your note a moment ago, and I have it now. I've ____ your note.

Lihat jawaban

just found

It's the missing instructions.

3:11

Ini petunjuk yang hilang.

That will make things a lot easier. Frasa

3:14

Itu akan membuat segalanya jauh lebih mudah.

Frasa

make things a lot easier: make + objek + kata sifat

Dalam make things a lot easier, make berarti menyebabkan sesuatu menjadi suatu keadaan. Polanya adalah make + objek + kata sifat: things merupakan objek, sedangkan easier menjelaskan keadaan yang dihasilkan. Di sini, things berarti tugas atau situasi, bukan benda fisik. A lot memperkuat bentuk perbandingan easier sehingga menunjukkan perubahan yang besar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola make + objek + kata sifat serta kata things, a lot, dan easy: A clear checklist will ____.

Lihat jawaban

make things a lot easier

Hooray!

3:16

Hore!

The instructions look very complicated.

3:19

Petunjuknya terlihat sangat rumit.

It's no good. Idiom

3:22

Tidak ada gunanya.

Idiom

It's no good: mengatakan sesuatu tidak berfungsi

Dalam kalimat ini, It's no good berarti “ini tidak berguna” atau “ini tidak akan berhasil untuk tujuan tersebut”. Pembicara menolak suatu benda, cara, atau upaya karena hal itu tidak dapat menyelesaikan masalah. Good di sini merujuk pada keefektifan atau kegunaan, bukan kebaikan moral. it dapat merujuk pada benda tertentu atau seluruh cara yang baru saja dicoba.

Latihan

Sebuah printer membuat setiap halaman macet. Apa arti "It's no good" dalam "This printer is no good"?

  1. Printer itu tidak berguna karena tidak berfungsi dengan baik.
  2. Printer itu berperilaku tidak bermoral.
  3. Printer itu terlihat menarik.
Lihat jawaban

Printer itu tidak berguna karena tidak berfungsi dengan baik.

It's nonsense.

3:23

Ini omong kosong.

Leave it to me, Daddy Pig. Maksud

3:24

Serahkan padaku, Daddy Pig.

Maksud

Leave it to me: mengambil tanggung jawab

Leave it to me berarti “biarkan saya menangani tugas ini”. Pembicara secara aktif mengambil tanggung jawab dan biasanya terdengar percaya diri atau menenangkan. Leave di sini berarti “memercayakan”, bukan “pergi”. Polanya adalah leave + benda atau tugas + to + orang: it adalah masalah saat ini, sedangkan me adalah orang yang akan menanganinya.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap yang berarti “Biarkan saya menanganinya”: Leave it ____ me.

Lihat jawaban

to

I quite enjoy putting these things together. Catatan

3:27

Aku cukup menikmati merakit benda-benda ini.

Maksud

quite enjoy: menyatakan kesukaan positif secara tidak berlebihan

Dalam kalimat ini, quite enjoy berarti penutur benar-benar menikmati kegiatan tersebut, tetapi mengungkapkan perasaannya dengan lembut dan tidak berlebihan. Dalam percakapan bahasa Inggris Britania, quite sebelum enjoy sering memberi penekanan sedang, mirip dengan fairly atau rather. Maknanya positif, tetapi biasanya tidak seantusias really enjoy atau love.

Latihan

Dalam konteks percakapan bahasa Inggris Britania, apa yang paling alami disampaikan oleh "I quite enjoy solving puzzles"?

  1. Penutur tidak menyukainya, tetapi tetap melakukannya.
  2. Penutur benar-benar menyukainya, tetapi mengungkapkan antusiasmenya secara sedang dan tidak berlebihan.
  3. Penutur menyukainya melebihi segala hal lain.
Lihat jawaban

Penutur benar-benar menyukainya, tetapi mengungkapkan antusiasmenya secara sedang dan tidak berlebihan.

Frasa

putting these things together: merakit bagian-bagian yang terpisah

Di sini, putting these things together berarti merakit bagian-bagian yang terpisah menjadi benda yang utuh. Together menunjukkan bahwa bagian-bagian tersebut menjadi satu kesatuan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah put + objek + together. Putting digunakan di sini karena enjoy diikuti bentuk -ing ketika objeknya berupa kegiatan: enjoy putting things together.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan put ... together yang berarti merakit: Mia enjoys ____ model robots ____.

Lihat jawaban

putting · together

Really?

3:29

Benarkah?

Can we help in any way? Maksud

3:31

Bisa kami bantu?

Maksud

Can we help in any way?: tawaran bantuan yang terbuka

Can we help in any way? adalah tawaran bantuan yang sopan dan terbuka. Can we help? menawarkan bantuan secara umum; in any way memperjelas bahwa lawan bicara boleh menyebutkan jenis bantuan apa pun yang akan berguna. Di sini, can menyatakan kesediaan, bukan menguji kemampuan. We berarti pembicara menawarkan bantuan dari sebuah kelompok; jika hanya satu orang, ia dapat mengatakan Can I help in any way?

Latihan

Seorang rekan tampak kewalahan, tetapi Anda belum tahu bantuan apa yang dibutuhkan. Kalimat mana yang memberikan tawaran bantuan secara sopan dan terbuka?

  1. How did you help?
  2. Can we help in any way?
  3. Can you help us right now?
Lihat jawaban

Can we help in any way?

You can put the kettle on. Frasa

3:33

Kalian bisa menjerang air.

Frasa

put the kettle on: mulai memanaskan air

Put the kettle on adalah ungkapan umum dalam bahasa Inggris Britania yang berarti menyalakan ketel listrik atau menaruh ketel kompor di atas sumber panas agar air mulai memanas. Hal ini sering dilakukan untuk membuat teh atau minuman panas lainnya. Dalam ungkapan tetap ini, on menunjukkan dimulainya proses pemanasan. Artinya bukan sekadar menaruh ketel di atas permukaan yang tidak ditentukan, dan ungkapan ini sendiri tidak mencakup langkah berikutnya untuk membuat minuman.

Latihan

Di sebuah rumah di Britania, seseorang berkata "I'll put the kettle on." Apa yang kemungkinan besar sedang dilakukannya?

  1. Menyimpan ketel di dalam lemari.
  2. Mulai memanaskan air, mungkin untuk minuman panas.
  3. Mematikan ketel setelah air mendidih.
Lihat jawaban

Mulai memanaskan air, mungkin untuk minuman panas.

I'll have a nice cup of tea, Frasa

3:34

Aku ingin secangkir teh yang enak,

with six sugars, please. Maksud

3:36

dengan enam gula, tolong.

Frasa

I'll have a nice cup of tea: memilih minuman saat memesan

Pola I'll have + makanan atau minuman memberi tahu orang lain apa yang Anda pilih, terutama saat memesan atau menerima sesuatu yang ditawarkan. Di sini, have berarti memilih dan meminta untuk disajikan, bukan memiliki. Dalam a nice cup of tea, nice memberi kesan hangat dan positif: penutur ingin menikmati secangkir teh yang menyenangkan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah I'll have + item.

Latihan

Lengkapi pesanan di kafe dengan ungkapan pemesanan dua kata dari pelajaran ini: ____ a hot chocolate, please.

Lihat jawaban

I'll have

Maksud

with six sugars, please: menambahkan preferensi minuman

Setelah minuman utama, with + bahan atau penyesuaian menambahkan cara Anda ingin minuman itu disiapkan. Please membuat permintaan tambahan tersebut sopan. Di sini, six sugars berarti enam porsi gula yang terpisah, seperti enam sendok, kotak, atau bungkus, bukan enam jenis gula. Saat memesan minuman, nomina sugar yang biasanya tidak dapat dihitung bisa dihitung jika setiap sugar berarti satu porsi.

Latihan

Lengkapi pesanan kopi dengan satu porsi gula menggunakan pola yang disorot, with + angka + sugar: I'll have a coffee ____, please.

Lihat jawaban

with one sugar

Everyone is preparing tea and biscuits for Mr. Zebra. Budaya

3:40

Semua orang menyiapkan teh dan biskuit untuk Tuan Zebra.

Budaya

tea and biscuits sebagai jamuan ringan ala Inggris

Dalam konteks Inggris ini, tea and biscuits berarti minuman teh dengan makanan panggang kecil yang biasanya renyah. Biasanya ini merupakan jamuan ringan, bukan hidangan lengkap. Menyajikan kombinasi ini kepada orang yang sedang bekerja atau berkunjung adalah cara yang umum di Inggris untuk memberikan jamuan ringan. Dalam adegan ini, tindakan tersebut menunjukkan perhatian dan keramahan kepada Tuan Zebra.

Latihan

Dalam konteks jamuan ala Inggris ini, apa arti yang paling mungkin dari tea and biscuits?

  1. Teh yang disajikan dengan makanan panggang kecil yang biasanya renyah
  2. Hidangan makan malam lengkap dengan teh
  3. Teh yang disajikan dengan biscuit Amerika yang lembut dan menyerupai roti
Lihat jawaban

Teh yang disajikan dengan makanan panggang kecil yang biasanya renyah

Tea time, Mr. Zebra.

3:44

Waktunya minum teh, Tuan Zebra.

Wow!

3:47

Wow!

Mr. Zebra has built the toy cupboard.

3:48

Tuan Zebra sudah merakit lemari mainan itu.

My goodness, that was quick.

3:51

Ya ampun, cepat sekali.

Yes, and I've put all your toys in there, too.

3:53

Ya, dan aku sudah memasukkan semua mainan kalian ke sana juga.

Ooh!

3:57

Ooh!

Thank you, Mr. Zebra.

3:58

Terima kasih, Tuan Zebra.

But there's no room for these last two. Frasa

4:00

Tapi tidak ada tempat untuk dua yang terakhir ini.

Frasa

there's no room for...: tidak ada ruang atau kapasitas

Pola there's no room for + orang, benda, atau kegiatan berarti bahwa suatu tempat, wadah, jadwal, atau rencana tidak memiliki cukup ruang atau kapasitas kosong untuk hal tersebut. Dalam contoh, these last two merujuk pada dua benda terakhir yang masih harus dimuat. Di sini, room berarti “ruang yang tersedia” atau “kapasitas”. Dalam makna ini, room tidak dapat dihitung dan tidak berarti ruangan terpisah di dalam bangunan. Pola ini dapat digunakan untuk ruang fisik maupun batas nonfisik.

Latihan

Lengkapi dengan frasa tiga kata dari pelajaran yang berarti “tidak ada ruang tersedia”: The suitcase is full. There's ____ another pair of shoes.

Lihat jawaban

no room for

Oh, poor Teddy and Mr. Dinosaur. Pilihan kata

4:03

Oh, kasihan Teddy dan Tuan Dinosaurus.

Pilihan kata

poor Teddy and Mr. Dinosaur: poor menunjukkan rasa iba

Di sini, poor diletakkan sebelum nama Teddy dan Mr. Dinosaur untuk menunjukkan rasa iba: penutur merasa kasihan kepada mereka karena mereka sedang berada dalam keadaan yang tidak menyenangkan. Kata ini tidak berarti bahwa mereka hanya memiliki sedikit uang. Dalam pola Oh, poor + orang atau nama!, poor mengomentari keadaan seseorang dan menunjukkan reaksi yang penuh perhatian atau rasa iba.

Latihan

Dalam 'Oh, poor Teddy and Mr. Dinosaur,' apa arti poor?

  1. Penutur merasa kasihan kepada Teddy dan Mr. Dinosaur.
  2. Mainan itu dibuat dengan buruk.
  3. Mereka hanya memiliki sedikit uang.
Lihat jawaban

Penutur merasa kasihan kepada Teddy dan Mr. Dinosaur.

Where are they going to live? Tata bahasa

4:06

Di mana mereka akan tinggal?

Tata bahasa

Where are they going to live?: menanyakan rencana tempat tinggal

Pertanyaan ini memakai pola Where + be + subjek + going to + kata kerja dasar: Where are they going to live? Pertanyaan ini menanyakan tempat dalam rencana atau pengaturan yang diperkirakan akan terjadi nanti. Di sini, going to bersama live menandai masa depan. Ini tidak berarti bahwa mereka sedang bergerak menuju suatu tempat.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan struktur be going to: Where ____ live next year?

Lihat jawaban

are they going to

Why not simply order another easy to make cupboard? Catatan

4:08

Kenapa tidak pesan saja lemari lain yang mudah dibuat?

Maksud

Why not simply order...?: memberikan saran langsung

Why not + kata kerja bentuk dasar adalah cara ringkas untuk menyarankan suatu tindakan. Di sini, Why not simply order...? berarti “Saya menyarankan untuk memesan...” dan bukan benar-benar meminta alasan untuk tidak memesan. Simply menampilkan tindakan yang disarankan sebagai solusi yang paling langsung atau tidak rumit. Kata ini memberi nuansa seperti “langsung saja” atau “cukup” pada saran tersebut.

Latihan

Lengkapi pola Why not simply + kata kerja bentuk dasar dengan call: Why not simply ____ the hotel?

Lihat jawaban

call

Frasa

easy to make cupboard: pewatas easy-to-make sebelum kata benda

Dalam easy to make cupboard, easy to make muncul sebelum cupboard dan menjelaskan lemari tersebut: lemari itu mudah dibuat atau dirakit. Infinitif to make melengkapi makna easy; bentuk ini tidak berarti bahwa seseorang sedang membuat lemarinya sekarang. Dalam tulisan yang telah disunting, pewatas yang terdiri dari beberapa kata sebelum kata benda biasanya memakai tanda hubung: an easy-to-make cupboard. Jika frasa tersebut muncul setelah kata kerja penghubung, tanda hubung tidak digunakan. Dalam ujaran, kedua bentuk terdengar sama karena tanda hubung hanya terlihat dalam tulisan.

Latihan

Gunakan easy to make untuk melengkapi kalimat dengan pewatas yang diberi tanda hubung dengan benar: We need an ____ desk.

Lihat jawaban

easy-to-make

No.

4:12

Tidak.

I've got a better idea. Maksud

4:13

Aku punya ide yang lebih baik.

Maksud

I've got a better idea: mengusulkan alternatif yang lebih baik

I've got a better idea berarti penutur memiliki ide yang menurutnya lebih baik. Di sini, I've got adalah cara yang umum dalam bahasa Inggris lisan untuk mengatakan I have; bentuk ini menjelaskan apa yang dimiliki penutur sekarang, bukan berarti penutur pasti baru saja mendapatkannya. Dalam diskusi, kalimat ini mengambil giliran bicara dan memberi tanda bahwa rencana yang berbeda akan disampaikan. Better membandingkan ide baru dengan ide yang sudah dipertimbangkan, sehingga kalimat ini dapat terdengar percaya diri dan agak meremehkan jika diucapkan terlalu tajam.

Latihan

Lengkapi ungkapan sasaran untuk memperkenalkan rencana yang lebih baik: I've got a ____. Let's take the train instead.

Lihat jawaban

better idea

Teddy and Mr. Dinosaur can live on your beds.

4:15

Teddy dan Tuan Dinosaurus bisa tinggal di tempat tidur kalian.

But Mummy, that's where they lived before. Alur pesan

4:19

Tapi Mummy, di situlah mereka tinggal sebelumnya.

Alur pesan

that's where they lived before: menghubungkan tempat dengan keadaan sebelumnya

That's where they lived before menunjukkan tempat yang dirujuk oleh that: artinya, itulah tempat mereka tinggal sebelumnya. Klausa dengan where memberi tahu pendengar tempat mana yang dimaksud dan menghubungkan tempat yang sedang ditunjuk dengan informasi terdahulu. Di sini, before merujuk pada susunan sebelumnya. Jadi, kalimat ini menunjukkan bahwa solusi yang diusulkan justru mengembalikan mereka ke tempat semula. Akhir cerita pun kembali ke titik awal, bukan sekadar menyebut waktu lampau yang tidak jelas.

Latihan

Anda menunjuk sebuah gedung dan ingin menjelaskan bahwa itu adalah sekolah lama Anda. Kalimat mana yang menyusun informasi dengan benar?

  1. That's when I went to school before.
  2. That's why I went to school before.
  3. That's where I went to school before.
Lihat jawaban

That's where I went to school before.

Yes, I know.

4:23

Ya, aku tahu.

That's why it's such a good idea. Tata bahasa

4:24

Itulah sebabnya itu ide yang sangat bagus.

Tata bahasa

That's why ...: menyatakan hasil dari alasan sebelumnya

That's why memperkenalkan hasil atau kesimpulan berdasarkan alasan yang sudah disebutkan. That merujuk kembali pada situasi sebelumnya, dan frasa itu secara keseluruhan berarti “karena alasan itu”; why di sini bukan kata tanya. Dalam kalimat ini, it's such a good idea adalah kesimpulannya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah: sebutkan alasan terlebih dahulu, lalu gunakan That's why + hasil.

Latihan

Lengkapi hubungan sebab-akibat dengan frasa target: The bus was delayed. ____ Mia arrived late.

Lihat jawaban

That's why