English Rewind - 6 Minute English: Belajar 1.000 kata: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
938 kata 161 kata/mnt

Ikhtisar video: Diskusi BBC ini membahas mengapa banyak warga Inggris mengandalkan bahasa Inggris, bagaimana kampanye untuk mempelajari 1.000 kata bahasa asing dapat mendukung percakapan sederhana, serta bagaimana kemampuan berbahasa memberi kepercayaan diri, keuntungan di tempat kerja, dan penerimaan sosial. Video ini juga mengungkap bahwa menurut sensus 2011, bahasa Polandia merupakan bahasa kedua yang paling banyak dituturkan di Inggris. Poin utama bahasa Inggris: 1. the second most spoken language — Tata bahasa dan pola kalimat: Pelajari cara bilangan urutan dipadukan dengan most dan past participle untuk menyatakan peringkat statistik. Anda akan mampu memahami dan membuat pola serupa ketika membahas kelompok terbesar kedua, layanan ketiga yang paling sering digunakan, atau fakta berperingkat lainnya. 2. gives you the edge in the workplace. — Idiom dan ungkapan figuratif: Kenali bahwa give someone the edge berarti memberi keunggulan kompetitif, bukan tepian secara harfiah. Anda dapat menggunakannya untuk menjelaskan bagaimana keterampilan, kualifikasi, atau pengalaman membuat seseorang lebih mampu bersaing secara profesional. 3. help him fit in, — Phrasal verb: Pahami fit in sebagai proses merasa nyaman dan diterima dalam kelompok atau lingkungan baru. Anda dapat menjelaskan bagaimana bahasa, kebiasaan bersama, atau interaksi yang ramah membantu seseorang berintegrasi dengan rekan kerja, rekan satu tim, teman sekelas, atau masyarakat setempat.

Dalam pelajaran ini

Hello.

0:00

Halo.

The program you're about to listen to was first broadcast in February 2014 Tata bahasa

0:01

Program yang akan Anda dengarkan ini pertama kali disiarkan pada bulan Februari 2014

Tata bahasa

you're about to listen to: tindakan dalam waktu dekat

Be about to + bentuk dasar kata kerja menunjukkan bahwa sesuatu diperkirakan akan terjadi sebentar lagi. Di sini, you're about to listen to berarti “akan Anda dengarkan sebentar lagi”; about tidak berarti “tentang”. Seluruh klausa you're about to listen to menerangkan the program. Listen membutuhkan preposisi to sebelum objeknya, jadi to di bagian akhir termasuk dalam susunan listen to the program.

Latihan

Gunakan be about to dan kata kerja start untuk melengkapi kalimat: The film ____, so please sit down.

Lihat jawaban

is about to start

Tata bahasa

was first broadcast: bentuk pasif lampau dengan broadcast

Was first broadcast adalah bentuk pasif simple past: was + past participle. Program menerima tindakan, sedangkan first menunjukkan bahwa Februari 2014 adalah waktu penayangan pertamanya. Broadcast adalah kata kerja tidak beraturan yang bentuk dasar, bentuk lampau, dan past participle-nya biasanya sama-sama broadcast dalam bahasa Inggris standar. Karena itu, bentuknya adalah was broadcast, bukan bentuk yang dibuat dengan sekadar menambahkan -ed.

Latihan

Gunakan broadcast dalam bentuk pasif simple past dan sertakan first: The interview ____ in 2020.

Lihat jawaban

was first broadcast

on the BBC Learning English website.

0:07

di situs web BBC Learning English.

For more English language learning programs and podcasts,

0:11

Untuk program belajar bahasa Inggris dan podcast lainnya,

search for BBC Learning English.

0:14

carilah BBC Learning English.

This is 6 Minute English from BBC Learning English dot com.

0:17

Ini adalah 6 Minute English dari BBC Learning English dot com.

Hello, I'm Rob.

0:22

Halo, saya Rob.

Welcome to 6 Minute English.

0:23

Selamat datang di 6 Minute English.

I'm joined today by Finn.

0:25

Hari ini saya ditemani oleh Finn.

Hello, Finn.

0:27

Halo, Finn.

Hello, Rob, or should I say ni hao, Rob? Maksud

0:27

Halo, Rob, atau haruskah saya bilang 'ni hao', Rob?

Maksud

or should I say: memperkenalkan pengganti dengan nada bercanda

Or should I say ... memperkenalkan pengganti untuk sesuatu yang baru saja diucapkan pembicara. Di sini, Hello diganti dengan ni hao agar salamnya sesuai dengan topik belajar bahasa dan terdengar jenaka. Walaupun berbentuk pertanyaan, dalam penggunaan ini ungkapan tersebut bukan permintaan izin yang sungguh-sungguh. Pola yang dapat digunakan kembali adalah: ungkapan awal + or should I say + ungkapan revisi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan or should I say dengan benar untuk mengganti deskripsi pertama?

  1. That was a brave choice—or should I say, a risky one?
  2. That was a brave choice—or I should say, a risky one?
  3. That was a brave choice—or do I say, a risky one?
Lihat jawaban

That was a brave choice—or should I say, a risky one?

Oh, your Chinese is very impressive, Finn.

0:30

Oh, bahasa Mandarin Anda sangat mengesankan, Finn.

But I wonder how many more Chinese words you know. Tata bahasa

0:33

Tapi saya ingin tahu berapa banyak lagi kata bahasa Mandarin yang Anda ketahui.

Tata bahasa

I wonder how many more ... you know: urutan kata dalam pertanyaan tidak langsung

I wonder memperkenalkan pertanyaan tidak langsung dan menyampaikan rasa ingin tahu pembicara dengan cara yang tidak terlalu langsung. Setelah frasa tanya how many more Chinese words, gunakan urutan kalimat pernyataan: you know. Jangan menambahkan pembalikan urutan pertanyaan langsung di dalam klausa: I wonder ... do you know bukan bentuk baku di sini. How many more menanyakan jumlah tambahan, jadi menyiratkan bahwa beberapa kata bahasa Mandarin sudah diketahui.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan I wonder dengan benar sebelum pertanyaan tidak langsung?

  1. I wonder how many more balloons do we need.
  2. I wonder how many more balloons we need.
  3. I wonder how many more do we need balloons.
Lihat jawaban

I wonder how many more balloons we need.

A thousand, perhaps?

0:36

Seribu, mungkin?

Ooh, bu yi ding ba, wo zhi hui yi dian dian, qi shi bu hen duo la.

0:38

Ooh, bu yi ding ba, wo zhi hui yi dian dian, qi shi bu hen duo la.

Yeah.

0:42

Ya.

You're just showing off now, aren't you? Catatan

0:43

Anda hanya pamer sekarang, kan?

Phrasal verb

showing off: berusaha menarik perhatian atau kekaguman

Di sini, showing off berarti sengaja menarik perhatian pada kemampuan sendiri agar orang lain memperhatikan atau merasa kagum. Penutur sedang menilai perilaku orang tersebut, bukan sekadar mengatakan bahwa sesuatu sedang diperlihatkan. Tanpa objek, show off dapat menggambarkan perilaku mencari perhatian ini. Bentuk progresif showing off menjelaskan apa yang sedang dilakukan orang itu pada saat tersebut.

Latihan

Gunakan bentuk show off yang tepat untuk melengkapi kalimat: Kai is ____ by doing extra tricks when everyone is watching.

Lihat jawaban

showing off

Maksud

aren't you?: question tag untuk meminta konfirmasi

Aren't you? adalah question tag yang ditambahkan pada pernyataan positif You're just showing off now. Pernyataan itu menggunakan you are, sehingga question tag yang biasa dipakai memiliki bentuk berlawanan, yaitu aren't you? Penutur sudah memperkirakan bahwa pernyataan tersebut benar. Question tag ini mengundang tanggapan dan membuat komentar itu menjadi godaan ringan, bukan sekadar pertanyaan untuk meminta informasi yang belum diketahui.

Latihan

Lengkapi question tag berikut: You're ready to leave, ____?

Lihat jawaban

aren't you

Not being able to speak a foreign language is a bit of a British trait, Catatan

0:45

Tidak bisa berbicara bahasa asing adalah sedikit dari ciri khas orang Inggris,

Tata bahasa

Not being able to... sebagai subjek kalimat

Seluruh bagian yang disorot menyatakan sebuah keadaan dan berfungsi sebagai subjek kalimat. Bagian ini merupakan frasa gerund negatif yang berarti “keadaan tidak mampu berbicara dalam bahasa asing”, bukan sebuah perintah. Polanya adalah not being able to + bentuk dasar verba. Not diletakkan sebelum being able to, sedangkan speak tetap dalam bentuk dasar setelah to. Struktur ini mengubah ketidakmampuan menjadi topik yang dibahas oleh bagian kalimat berikutnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk gerund negatif dari be able to attend: ____ was disappointing.

Lihat jawaban

Not being able to attend

Pilihan kata

a bit of a British trait: penilaian tentang kelompok yang diperhalus

Trait berarti ciri yang cukup tetap atau mudah dikenali. Di sini, a British trait menyajikan kesulitan berbicara bahasa asing sebagai ciri yang dikaitkan dengan orang Inggris, bukan sebagai tindakan sementara. Dalam kalimat ini, a bit of a memperhalus penilaian. Penutur membuat generalisasi ringan dengan nada bercanda, bukan menyatakan bahwa setiap orang Inggris memiliki ciri tersebut.

Latihan

Apa fungsi a bit of a dalam kalimat asli?

  1. Ungkapan itu membuktikan bahwa setiap orang Inggris memiliki ciri tersebut.
  2. Ungkapan itu menyajikan gagasan sebagai generalisasi ringan dan tidak mutlak.
  3. Ungkapan itu menyatakan bahwa perilaku tersebut hanya terjadi sekali.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menyajikan gagasan sebagai generalisasi ringan dan tidak mutlak.

or a particular British characteristic.

0:49

atau karakteristik khusus orang Inggris.

We're not very good at it, although Finn is an exception. Frasa

0:52

Kita tidak terlalu pandai dalam hal itu, meskipun Finn adalah pengecualian.

Frasa

not very good at: menggambarkan keterampilan yang terbatas

be good at berarti terampil dalam suatu kegiatan atau mata pelajaran. Frasa ini diikuti oleh kata benda, kata ganti, atau bentuk -ing: good at maths, good at it, good at solving puzzles. not very memperhalus makna negatif. not very good at berarti tidak terlalu terampil dalam sesuatu dan biasanya terdengar lebih halus daripada bad at. Dalam kalimat ini, it merujuk pada berbicara dalam bahasa asing.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap ini dengan preposisi yang hilang: Maya is very good ____ solving puzzles.

Lihat jawaban

at

He can speak many foreign languages, can't you?

0:55

Dia bisa berbicara banyak bahasa asing, kan?

Well, not that many, Maksud

0:57

Yah, tidak sebanyak itu,

Maksud

not that many: mengoreksi jumlah dengan halus

not that many berarti jumlahnya tidak sebanyak yang mungkin dipikirkan seseorang atau jumlahnya tidak terlalu besar. Di sini, that adalah kata keterangan tingkat yang bermakna so, sedangkan many menggantikan benda yang dapat dihitung dan telah disebutkan sebelumnya. Sebagai jawaban singkat, ungkapan ini dengan halus mengoreksi kesan bahwa jumlahnya besar. well membuat jawaban terdengar penuh pertimbangan dan alami dalam percakapan.

Latihan

Jawaban mana yang secara alami berarti bahwa Anda memiliki kurang dari seratus buku sambil mengoreksi jumlahnya dengan halus?

  1. No, not that few.
  2. No, not that many.
  3. Yes, that many.
Lihat jawaban

No, not that many.

uh, a bit of German, some French, Frasa

0:59

eh, sedikit bahasa Jerman, beberapa bahasa Prancis,

Frasa

a bit of German: menggambarkan kemampuan bahasa yang terbatas

Dalam daftar bahasa ini, a bit of German berarti penutur memiliki kemampuan bahasa Jerman yang terbatas; dalam konteks ini, biasanya ia dapat berbicara sedikit, tetapi tidak banyak. German menunjuk pada bahasanya, bukan negaranya. Pola a bit of + nama bahasa adalah cara yang alami dan rendah hati untuk menggambarkan kemampuan yang terbatas. Kalimat lengkapnya dapat berupa I speak a bit of German; konteks berupa daftar memungkinkan kata kerjanya dihilangkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan a bit of + nama bahasa yang diberikan: I speak ____, but I am still a beginner. (Italian)

Lihat jawaban

a bit of Italian

uh, Polish a little, Chinese of course,

1:01

eh, sedikit bahasa Polandia, bahasa Mandarin tentu saja,

um, Hokkien, a bit of Japanese,

1:05

um, bahasa Hokkien, sedikit bahasa Jepang,

uh, I'm impressed.

1:07

eh, saya terkesan.

I'm very impressed, Finn.

1:09

Saya sangat terkesan, Finn.

Thank you.

1:10

Terima kasih.

Well, now the rest of us Brits are being encouraged to learn at least a thousand words of another language. Catatan

1:10

Nah, sekarang kita semua orang Inggris sedang didorong untuk belajar setidaknya seribu kata dari bahasa lain.

Pilihan kata

the rest of us Brits: memasukkan penutur secara tegas

Dalam the rest of us Brits, us dan Brits merujuk pada kelompok yang sama: Brits menjelaskan siapa yang dimaksud oleh us, dan penutur memasukkan dirinya sebagai orang Britania. The rest berarti anggota yang tersisa setelah seseorang atau subkelompok yang telah disebutkan dipisahkan. Pola the rest of us + kata benda kelompok jamak berarti “orang-orang yang tersisa dalam kelompok kita”. Pola ini membedakan orang yang telah disebutkan dari anggota lain dalam kelompok penutur, sekaligus menegaskan bahwa penutur termasuk dalam kelompok tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang secara tegas memasukkan penutur di antara para guru yang masih tinggal?

  1. The rest of us teachers stayed to clean the classroom.
  2. The rest of the teachers stayed to clean the classroom.
  3. The rest of we teachers stayed to clean the classroom.
Lihat jawaban

The rest of us teachers stayed to clean the classroom.

Tata bahasa

are being encouraged to learn: bentuk pasif present continuous

are being encouraged adalah bentuk pasif present continuous: are + being + encouraged. Subjeknya, the rest of us Brits, menerima dorongan, dan bentuk ini menunjukkan bahwa dorongan tersebut sedang berlangsung sekarang. to learn menyebutkan tindakan yang dianjurkan. being diperlukan karena bagian inilah yang memberi makna sedang berlangsung pada bentuk pasif.

Latihan

Gunakan encourage dan walk untuk melengkapi kalimat pasif present continuous ini: This week, families ____ to school.

Lihat jawaban

are being encouraged to walk

Frasa

at least a thousand words: menetapkan jumlah minimum

at least a thousand words menetapkan jumlah minimum. Seribu memenuhi target, dan jumlah yang lebih besar juga memenuhi target; 999 tidak. at least bukan penanda perkiraan. Di sini, frasa tersebut menunjukkan batas bawah target belajar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti ‘tidak kurang dari’: Bring ____ two pencils.

Lihat jawaban

at least

We'll talk more about that soon,

1:17

Kita akan membicarakan lebih banyak tentang itu segera,

but before I start learning my new words,

1:18

tapi sebelum saya mulai mempelajari kata-kata baru saya,

how about a question, Finn? Maksud

1:21

bagaimana dengan sebuah pertanyaan, Finn?

Maksud

How about a question?: mengusulkan langkah berikutnya

Dalam kalimat ini, How about a question? merupakan usulan: pembicara mengajak beralih ke sebuah pertanyaan. Pembicara tidak meminta Finn memberi pendapat tentang pertanyaan tertentu. Gunakan how about + kata benda untuk mengusulkan pilihan atau topik berikutnya, dan how about + kata kerja-ing untuk mengusulkan tindakan: How about a game? How about taking a break?

Latihan

Gunakan how about dan kata kerja take untuk melengkapi usulan ini: We've been working for two hours. ____ a short break?

Lihat jawaban

How about taking

Très bien.

1:22

Très bien.

Do you know which is the second most spoken language in England? Tata bahasa

1:23

Tahukah Anda bahasa apa yang paling banyak digunakan kedua di Inggris?

Tata bahasa

The second most spoken language: menyatakan peringkat kedua

The second most spoken language berarti bahasa yang berada di peringkat kedua berdasarkan jumlah penutur: di tempat yang dibicarakan, hanya ada satu bahasa yang dituturkan oleh lebih banyak orang. Polanya adalah the + bilangan bertingkat + most + past participle atau kata sifat + kata benda. Di sini, spoken adalah past participle dari speak dan menjelaskan bahasa yang dituturkan orang; bukan berarti bahasa itu sendiri sedang berbicara.

Latihan

Lengkapi peringkat dengan second, most, dan spoken: In a class survey, English had the most speakers, and Spanish was next. Spanish was the ____ language in the class.

Lihat jawaban

second most spoken

Is it A, Polish, B, Urdu, or C, French?

1:26

Apakah A, Polandia, B, Urdu, atau C, Prancis?

I think I know this one, Rob.

1:31

Saya rasa saya tahu yang ini, Rob.

I'm going to say A, Polish. Maksud

1:33

Saya akan menjawab A, Polandia.

Maksud

I'm going to say ... untuk menyatakan pilihan atau dugaan

Dalam jawaban kuis ini, I'm going to say A berarti penutur memilih atau menduga bahwa A adalah jawabannya. Di sini, say memperkenalkan jawaban yang telah diputuskan oleh penutur, bukan sekadar tindakan mengeluarkan suara. Ungkapan ini biasanya terdengar kurang pasti daripada The answer is A. Ungkapan ini berguna saat memilih dari beberapa pilihan atau menyampaikan penilaian setelah berpikir.

Latihan

Lengkapi jawaban kuis dengan ungkapan empat kata dari pelajaran ini yang memperkenalkan dugaan Anda: I'm not certain, but ____ B.

Lihat jawaban

I'm going to say

Okay, well, as always,

1:35

Oke, baiklah, seperti biasa,

I'll let you know the answer at the end of the program. Frasa

1:37

saya akan memberi tahu Anda jawabannya di akhir program.

Frasa

I'll let you know: berjanji memberi kabar nanti

Let someone know adalah ungkapan tetap yang berarti memberi tahu atau menyampaikan sesuatu kepada seseorang. Dalam I'll let you know, penutur berjanji akan memberikan informasi kepada pendengar nanti; di sini, let tidak berarti mengizinkan jika dipahami sendiri. Polanya adalah let + orang + know + informasi: I'll let you know the answer. Bagian informasi dapat dihilangkan jika sudah jelas: I'll let you know.

Latihan

Lengkapi janji ini dengan let + orang + know: I don't have the result yet, but I'll ____ tomorrow.

Lihat jawaban

let you know

So, as I mentioned, Alur pesan

1:40

Jadi, seperti yang saya sebutkan,

Alur pesan

as I mentioned: merujuk kembali pada poin sebelumnya

“As I mentioned” mengarahkan pendengar kembali pada sesuatu yang telah dikatakan pembicara sebelumnya. Di sini, as berarti “seperti” atau “sebagaimana”, bukan “karena”. Jika diletakkan sebelum poin berikutnya, ungkapan ini menjadi penanda alur: informasi selanjutnya meneruskan atau menyatakan kembali gagasan sebelumnya, bukan memulai topik yang tidak berkaitan.

Latihan

Apa fungsi utama “as I mentioned” di sini?

  1. Ungkapan ini menyatakan penyebab poin berikutnya.
  2. Ungkapan ini menghubungkan poin berikutnya dengan sesuatu yang telah dikatakan sebelumnya.
  3. Ungkapan ini menandai perpindahan ke topik yang sama sekali tidak berkaitan.
Lihat jawaban

Ungkapan ini menghubungkan poin berikutnya dengan sesuatu yang telah dikatakan sebelumnya.

the British are generally considered to be lazy linguists. Catatan

1:41

orang Inggris umumnya dianggap sebagai pembelajar bahasa yang malas.

Tata bahasa

are generally considered to be: melaporkan pandangan umum

Dalam “are generally considered to be”, considered berbentuk pasif: the British menerima penilaian, bukan melakukan tindakan mempertimbangkan. Polanya adalah subjek + be + considered + to be + deskripsi, sedangkan generally menunjukkan bahwa penilaian tersebut merupakan pandangan umum. Karena kalimatnya tidak menyebutkan siapa yang memiliki pendapat itu, fokusnya terletak pada reputasi atau pandangan publik. Pola ini melaporkan suatu pandangan; pola ini tidak membuktikan bahwa deskripsinya benar.

Latihan

Gunakan frasa sasaran yang memuat generally dan considered untuk melengkapi kalimat: The museum ____ suitable for young children.

Lihat jawaban

is generally considered to be

Idiom

lazy linguists: sebutan menggoda dengan aliterasi

Dalam kalimat ini, lazy linguists adalah sebutan bernada menggoda untuk orang yang tidak mau berusaha mempelajari bahasa lain. Di sini, linguists digunakan secara longgar untuk orang sebagai pelajar atau pengguna bahasa, bukan khusus untuk ahli linguistik profesional. Pengulangan bunyi awal /l/ membentuk aliterasi. Pola bunyi ini membuat sebutan yang menggeneralisasi tersebut menarik dan mudah diingat, tetapi tidak menjadikan generalisasi itu sebagai fakta.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti lazy linguists yang paling mungkin?

  1. Orang yang tidak banyak berusaha mempelajari bahasa lain
  2. Ahli linguistik profesional yang menghindari penelitian mereka
  3. Orang yang berbicara lambat dalam semua bahasa
Lihat jawaban

Orang yang tidak banyak berusaha mempelajari bahasa lain

They just don't bother to learn another language. Frasa

1:45

Mereka tidak mau repot-repot belajar bahasa lain.

Frasa

don't bother to learn: tidak mau berusaha untuk belajar

Don't bother to learn berarti mereka tidak berusaha belajar karena tidak mau atau merasa hal itu tidak sepadan dengan kerepotannya. Di sini, bother berarti mau bersusah payah, bukan mengganggu seseorang. Polanya adalah bother to + kata kerja dasar. Dibandingkan dengan sekadar don't learn, don't bother to learn juga menilai sikap: ungkapan ini menyiratkan kurangnya usaha atau kemauan, bukan hanya bahwa kegiatan belajar tidak terjadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau singkat dari not bother to: Maya ____ save a copy before closing the file.

Lihat jawaban

didn't bother to

I guess the main reason is that when British people travel around the world, Alur pesan

1:47

Saya rasa alasan utamanya adalah ketika orang Inggris bepergian keliling dunia,

Alur pesan

the main reason is that: memperkenalkan alasan utama

Pola the main reason is that memberi tahu pendengar bahwa penyebab yang paling penting akan disebutkan berikutnya. Pola ini menata penjelasan dengan menunjukkan fungsi informasi setelahnya. Setelah that, alasan dinyatakan dengan klausa lengkap yang memiliki subjek dan kata kerja. Di sini, when British people travel around the world hanya menentukan waktunya; klausa utama yang melengkapi alasan muncul setelah koma.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang memperkenalkan penyebab paling penting: ____ the bus arrives too late.

Lihat jawaban

The main reason is that

they find that English is spoken almost everywhere. Tata bahasa

1:53

mereka mendapati bahwa bahasa Inggris digunakan hampir di mana saja.

Tata bahasa

English is spoken almost everywhere: bentuk pasif untuk penggunaan bahasa

English is spoken memakai bentuk pasif simple present: English + is + past participle spoken. English menerima tindakan, sehingga kalimat berfokus pada bahasanya, bukan pada orang yang menuturkannya. Penuturnya dipahami sebagai orang-orang secara umum sehingga tidak perlu disebutkan. Almost everywhere berarti di sangat banyak tempat, bukan secara harfiah di setiap tempat; kalimat ini menggambarkan keadaan umum, bukan seseorang yang sedang berbicara saat ini.

Latihan

Gunakan bentuk pasif simple present dari speak untuk melengkapi kalimat: French ____ in this region.

Lihat jawaban

is spoken

So, they get by. Phrasal verb

1:56

Jadi, mereka bisa bertahan.

Phrasal verb

get by: bertahan dengan sumber daya terbatas

Get by adalah phrasal verb yang berarti mampu memenuhi kebutuhan dasar meskipun kemampuan, uang, waktu, atau sumber daya lainnya terbatas. Dalam kalimat ini, mereka dapat bertahan di luar negeri hanya dengan menggunakan bahasa mereka sendiri. Ungkapan ini menyiratkan bahwa situasinya masih dapat diatasi, tetapi tidak mudah atau ideal. Di sini, maknanya bukan bergerak melewati seseorang atau suatu tempat secara fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang berarti bertahan dengan kemampuan terbatas: My French is basic, but I can ____ during a short trip.

Lihat jawaban

get by

They survive on just using their native language. Pilihan kata

1:58

Mereka bertahan hidup hanya dengan menggunakan bahasa ibu mereka.

Pilihan kata

native language: bahasa yang dipelajari secara alami sejak kecil

Native language berarti bahasa yang dipelajari seseorang secara alami sejak usia dini, biasanya melalui keluarga dan orang-orang di sekitarnya. Dalam kalimat ini, frasa tersebut merujuk pada bahasa Inggris yang sudah digunakan oleh orang-orang ini. Di sini, native menggambarkan latar belakang bahasa seseorang sejak kecil. Kata itu tidak berarti “primitif”, dan frasa lengkapnya juga tidak berarti bahasa yang hanya digunakan oleh penduduk setempat.

Latihan

Leo learned Italian naturally at home from early childhood. Frasa mana yang paling tepat menggambarkan bahasa Italia baginya?

  1. his country's official language
  2. a foreign language he learned later
  3. his native language
Lihat jawaban

his native language

And I think in the past,

2:01

Dan saya pikir di masa lalu,

the education system was to blame. Frasa

2:03

sistem pendidikan patut disalahkan.

Frasa

was to blame: menunjukkan tanggung jawab atau penyebab

Pola be to blame menyatakan bahwa subjek bertanggung jawab atas hasil buruk atau menjadi penyebabnya. Di sini, sistem pendidikan ditampilkan sebagai pihak yang bertanggung jawab atas masalah yang sedang dibahas. Dalam was to blame, was menempatkan gagasan tersebut di masa lalu, sedangkan to blame menjelaskan orang atau benda sebelum be. Bentuk ini tidak menyatakan tindakan pada masa depan. Masalahnya dapat ditambahkan dengan for.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan memakai be to blame dalam bentuk lampau: Poor planning ____ for the missed deadline.

Lihat jawaban

was to blame

Learning a foreign language was not compulsory. Pilihan kata

2:05

Belajar bahasa asing itu tidak wajib.

Pilihan kata

not compulsory: tidak diwajibkan oleh aturan

Compulsory berarti diwajibkan oleh aturan, hukum, atau organisasi. Not compulsory berarti orang tidak harus melakukannya. Dalam konteks sekolah ini, belajar bahasa asing bukan bagian wajib dari pelajaran. Ungkapan ini berkaitan dengan kewajiban, bukan popularitas. Sesuatu yang tidak wajib tetap bisa umum dilakukan atau dianjurkan.

Latihan

Sebuah sekolah mengatakan, "Art club is not compulsory." Apa artinya?

  1. Siswa tidak diizinkan untuk bergabung.
  2. Setiap siswa harus bergabung.
  3. Siswa dapat memilih apakah akan bergabung.
Lihat jawaban

Siswa dapat memilih apakah akan bergabung.

It didn't have to be studied. Tata bahasa

2:08

Itu tidak harus dipelajari.

Tata bahasa

didn't have to be studied: tidak ada kewajiban pada masa lalu

Dalam didn't have to be studied, didn't have to berarti bahwa pada masa lalu hal itu tidak perlu atau tidak diwajibkan untuk dipelajari. Ini tidak berarti bahwa mempelajarinya dilarang. Polanya adalah did not have to + be + past participle. Be studied berbentuk pasif: it merujuk pada hal yang mungkin dipelajari orang, bukan orang yang melakukan kegiatan belajar.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa mempelajari puisi itu bersifat pilihan pada masa lalu?

  1. The poem mustn't be studied.
  2. The poem couldn't study.
  3. The poem didn't have to be studied.
Lihat jawaban

The poem didn't have to be studied.

When I went to school,

2:10

Ketika saya bersekolah,

we didn't have to study languages to exam level. Pilihan kata

2:11

kita tidak harus mempelajari bahasa sampai tingkat ujian.

Pilihan kata

to exam level: mencapai standar ujian

Dalam to exam level, to menandai tingkat yang dicapai melalui belajar, yaitu standar yang cukup tinggi untuk mengikuti ujian. To tidak menunjukkan perpindahan ke suatu tempat. Jadi, study languages to exam level berarti mengembangkan kemampuan bahasa sampai standar tersebut, bukan sekadar mempelajari beberapa kata dasar.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa Maya mengembangkan kemampuan bahasa Prancisnya sampai tingkat yang diperlukan untuk ujian resmi?

  1. Maya studied French for one exam.
  2. Maya studied French to exam level.
  3. Maya studied French in the exam room.
Lihat jawaban

Maya studied French to exam level.

So, I took the easy option and studied photography instead of French. Frasa

2:14

Jadi, saya mengambil pilihan mudah dan belajar fotografi alih-alih bahasa Prancis.

Frasa

take the easy option: memilih jalan yang lebih mudah

Take the easy option berarti memilih cara yang membutuhkan lebih sedikit usaha, risiko, atau kesulitan. Took adalah bentuk lampau dari take; dalam kalimat ini, pembicara memilih fotografi karena tampaknya lebih mudah daripada bahasa Prancis. Ungkapan ini sering menilai suatu keputusan dan menyiratkan bahwa jalan yang lebih mudah dipilih alih-alih tantangan yang lebih besar. Option di sini berarti pilihan tindakan atau jalan yang tersedia, bukan tombol di layar.

Latihan

Gunakan bentuk lampau take the easy option untuk melengkapi kalimat: With only one day to prepare, Leo ____ and gave the shorter presentation.

Lihat jawaban

took the easy option

But, of course, I regret it now.

2:18

Tapi, tentu saja, saya menyesalinya sekarang.

But, that wasn't the same for you, was it, Finn?

2:20

Tapi, itu tidak sama untuk Anda, kan, Finn?

Well, at first, I didn't really like it, Maksud

2:22

Yah, pada awalnya, saya tidak terlalu menyukainya,

Maksud

didn't really like: pendapat negatif yang diperhalus

Didn't really like adalah cara yang lebih halus dan umum dalam percakapan untuk menyampaikan pendapat negatif. Dalam urutan ini, penyangkalan berlaku pada really like, sehingga biasanya berarti tidak terlalu suka, bukan sangat membenci. Ungkapan ini tetap menunjukkan perasaan negatif; bukan berarti pembicara tidak memiliki pendapat. At first menempatkan perasaan itu pada awal pengalaman dan dapat menyiratkan bahwa perasaan tersebut kemudian berubah.

Latihan

Susun didn't, really, dan like dalam urutan yang menyampaikan pendapat negatif yang lebih halus: At first, I ____ the new timetable, but I got used to it.

Lihat jawaban

didn't really like

but, you know, I I love words, Maksud

2:24

tapi, Anda tahu, saya suka kata-kata,

Maksud

you know sebagai penanda wacana lisan

Di sini, you know adalah penanda wacana, bukan pertanyaan tentang apakah pendengar mengetahui suatu fakta. Ungkapan ini memberi pembicara waktu sejenak untuk menyusun gagasan berikutnya dan membuat pendengar tetap terlibat. Pengulangan I I setelahnya adalah cara memulai ulang yang wajar dalam ujaran spontan. Pengulangan itu memperkuat kesan berbicara tanpa naskah, tetapi tidak mengubah fungsi you know.

Latihan

Apa fungsi utama you know dalam kalimat ini?

  1. Ungkapan ini memberi pembicara waktu untuk menyusun gagasan dan membuat pendengar tetap terlibat.
  2. Ungkapan ini berarti pembicara lupa apa itu kata-kata.
  3. Ungkapan ini meminta pendengar mengonfirmasi suatu fakta.
Lihat jawaban

Ungkapan ini memberi pembicara waktu untuk menyusun gagasan dan membuat pendengar tetap terlibat.

and then one day I discovered the Chinese language

2:26

lalu suatu hari saya menemukan bahasa Mandarin

and I thought, wow, this is fascinating,

2:30

dan saya berpikir, wow, ini menarik,

and it's a key to a whole new culture. Idiom

2:32

dan ini adalah kunci menuju budaya yang sama sekali baru.

Idiom

a key to a whole new culture: metafora untuk akses

Pada a key to..., key dipakai sebagai metafora. Artinya adalah cara penting untuk mengakses, memahami, atau mencapai sesuatu, bukan benda fisik yang membuka kunci. Polanya adalah a key to + kata benda, frasa kata benda, atau bentuk -ing. Dalam kalimat ini, a whole new culture adalah hal yang menjadi lebih mudah diakses. A key menunjukkan satu jalan yang berharga, sedangkan the key dapat menunjukkan satu-satunya jalan atau jalan yang paling penting.

Latihan

Lengkapi metafora dengan tiga kata bahasa Inggris yang berarti “cara penting untuk”: Regular practice is ____ building confidence.

Lihat jawaban

a key to

Well, recently, a campaign was launched for those of us Frasa

2:34

Nah, baru-baru ini, sebuah kampanye diluncurkan bagi kita

Frasa

a campaign was launched: bentuk pasif dari launch a campaign

Launch a campaign berarti secara resmi memulai upaya terorganisasi untuk mencapai suatu tujuan. Di sini, launch bukan berarti mengirim roket ke luar angkasa, melainkan memulai suatu kegiatan. Dalam a campaign was launched, was launched adalah bentuk pasif simple past. Kalimat ini menyoroti kampanyenya dan tidak menyebut orang atau kelompok yang memulainya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif simple past dari launch: A clean-up campaign ____ last Monday.

Lihat jawaban

was launched

who didn't share your enthusiasm Frasa

2:37

yang tidak memiliki antusiasme yang sama seperti Anda

Frasa

share your enthusiasm: memiliki antusiasme yang sama

Dalam share your enthusiasm, share berarti memiliki perasaan yang sama dengan orang lain. Orang-orang dalam klausa ini tidak merasakan kegembiraan atau minat kuat yang sama dengan lawan bicara. Pola share + someone's enthusiasm + for/about something menunjukkan perasaan yang dimiliki bersama. Kata posesif seperti your menunjukkan antusiasme siapa yang juga dirasakan oleh pembicara.

Latihan

Kalimat mana yang berarti pembicara merasakan kegembiraan yang sama dengan orang lain tentang pameran sains?

  1. I admire your enthusiasm for the science fair.
  2. I understand your enthusiasm for the science fair.
  3. I share your enthusiasm for the science fair.
Lihat jawaban

I share your enthusiasm for the science fair.

or have the opportunity to learn another language. Frasa

2:39

atau tidak memiliki kesempatan untuk belajar bahasa lain.

Frasa

have the opportunity to learn: pola opportunity + to-infinitive

Have the opportunity to learn berarti “memiliki kesempatan nyata atau keadaan yang sesuai untuk belajar”. Ungkapan ini sering menggambarkan akses ke suatu pengalaman, sumber daya, atau kegiatan. Polanya adalah have + the/an opportunity + to + bentuk dasar kata kerja. Di sini, to learn menyebutkan tindakan yang dimungkinkan oleh kesempatan tersebut; to tidak boleh dihilangkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari ungkapan target: During the museum visit, Leo ____ speak with an astronaut.

Lihat jawaban

had the opportunity to

The 1,000 words campaign is encouraging everyone in the UK Tata bahasa

2:43

Kampanye 1.000 kata ini mendorong semua orang di Inggris

to learn at least a thousand words of another language.

2:47

untuk belajar setidaknya seribu kata dari bahasa lain.

Tata bahasa

is encouraging everyone ... to learn: pola encourage + orang + to-infinitive

Frasa is encouraging everyone in the UK to learn menampilkan dorongan sebagai kegiatan kampanye yang sedang berlangsung: kampanye tersebut menganjurkan atau mendukung semua orang itu untuk melakukan tindakan tersebut. Pola kata kerjanya adalah encourage + orang + to + bentuk dasar kata kerja. Everyone in the UK adalah orang yang menerima dorongan, sedangkan to learn menyebutkan tindakannya. Dalam pola ini, orang dan to harus tetap digunakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau encourage dan kata yang hilang dalam pola target: The teacher ____ Mia ____ read aloud.

Lihat jawaban

encouraged · to

It hopes to help Britain increase international trade. Tata bahasa

2:50

Ini diharapkan dapat membantu Inggris meningkatkan perdagangan internasional.

Tata bahasa

help Britain increase: help + objek + kata kerja bentuk dasar

Dalam pola help someone do something, help diikuti orang atau hal yang menerima bantuan, lalu kata kerja bentuk dasar yang menyatakan tindakan. Di sini, Britain adalah objek dari help, sedangkan increase adalah tindakan yang diharapkan dilakukan oleh Britain. Kata kerja setelah objek juga dapat memakai to: help Britain to increase. Bentuk tanpa to yang digunakan di sini lebih ringkas dan sangat umum.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan help + objek + kata kerja bentuk dasar, menggunakan you sebagai objek: This map can ____ the right bus.

Lihat jawaban

help you find

Hmm, and the group says that a vocabulary of 1,000 words

2:54

Hmm, dan kelompok itu mengatakan bahwa kosakata 1.000 kata

would allow a speaker to hold a simple conversation. Catatan

2:58

akan memungkinkan seorang pembicara untuk mengadakan percakapan sederhana.

Tata bahasa

would allow a speaker to: allow + objek + to + kata kerja bentuk dasar

Allow someone to do something mengikuti pola allow + objek + to + kata kerja bentuk dasar. Dalam kalimat ini, a speaker adalah objek, sedangkan to hold menunjukkan tindakan yang menjadi mungkin dilakukan. Di sini, allow tidak terutama berarti memberikan izin. Tingkat penguasaan kosakata menjadi kondisi yang memungkinkan tindakan tersebut, sehingga would allow berarti bahwa kondisi itu akan membuat tindakan tersebut mungkin dilakukan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan allow + objek + to + kata kerja bentuk dasar, menggunakan users dan practise: The new app will ____ anywhere.

Lihat jawaban

allow users to practise

Frasa

hold a simple conversation: melakukan percakapan dasar

Hold a conversation berarti ikut dalam percakapan dua arah dan membuatnya terus berjalan. Di sini, hold bukan berarti memegang sesuatu dengan tangan. Dengan simple, frasa ini menunjukkan kemampuan bahasa yang cukup untuk saling menanggapi pada tingkat dasar; frasa ini tidak berarti fasih.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang diawali hold: After six months of study, Mia can ____ in Italian.

Lihat jawaban

hold a simple conversation

Sounds like a good idea.

3:02

Kedengarannya ide yang bagus.

I see.

3:03

Saya mengerti.

Well, let's hear from the former England footballer and TV presenter, Catatan

3:04

Nah, mari kita dengar dari mantan pemain sepak bola Inggris dan presenter TV,

Alur pesan

let's hear from: memperkenalkan pembicara atau sumber berikutnya

Let's hear from mengalihkan perhatian pendengar kepada orang lain yang kata-kata atau pendapatnya akan disampaikan berikutnya. Objek setelah from menunjukkan orang tersebut, sehingga frasa ini mengatur alur acara, bukan sekadar menjelaskan tindakan mendengar. Dalam konteks lain, hear from dapat berarti menerima kabar atau pesan dari seseorang. Namun, dalam pengantar pembawa acara ini, Let's dan orang yang disebutkan memberi tanda “sekarang mari kita dengarkan apa yang ingin disampaikan orang ini”.

Latihan

Lengkapi peralihan pembawa acara dengan frasa target: Before we decide, let's ____ Maya.

Lihat jawaban

hear from

Pilihan kata

former England footballer and TV presenter: cakupan former

Di sini, former menerangkan England footballer: orang tersebut pernah bermain sepak bola untuk Inggris pada masa lalu. TV presenter adalah gelar kedua yang dihubungkan dengan and; dalam konteks ini, gelar tersebut dipahami sebagai profesinya sekarang atau profesi yang membuatnya dikenal. Dalam perkenalan berbahasa Inggris, beberapa nama peran sering diletakkan berurutan sebelum nama seseorang. Seluruh frasa ini memberi latar belakang tentang satu orang, bukan tiga orang yang berbeda.

Latihan

Apa arti former dalam perkenalan ini?

  1. Orang tersebut secara fisik berada di depan seorang pesepak bola Inggris.
  2. Orang tersebut adalah yang pertama dari dua pesepak bola Inggris.
  3. Peran sebagai pesepak bola berada pada masa lalu, dan TV presenter adalah gelar lain.
Lihat jawaban

Peran sebagai pesepak bola berada pada masa lalu, dan TV presenter adalah gelar lain.

Gary Lineker, who's supporting the campaign. Tata bahasa

3:09

Gary Lineker, yang mendukung kampanye ini.

Tata bahasa

who's supporting the campaign: klausa informasi tambahan

Klausa setelah koma who's supporting the campaign menambahkan informasi tentang Gary Lineker. Namanya sudah menunjukkan siapa orangnya, jadi klausa ini tidak digunakan untuk memilih orang mana yang dimaksud. Ini disebut klausa relatif nonpembatas. Di sini, who's merupakan kependekan dari who is karena diikuti supporting. Pola orang, who is + -ing... dapat menyisipkan tindakan yang sedang dilakukan seseorang ke dalam perkenalan.

Latihan

Gunakan kependekan who is untuk melengkapi klausa informasi tambahan: This is Elena, ____ supporting our school campaign.

Lihat jawaban

who's

Can you hear what three things he says Alur pesan

3:12

Bisakah Anda mendengar tiga hal yang dia katakan

learning another language gives you?

3:14

tentang apa yang akan Anda dapatkan dari belajar bahasa lain?

Alur pesan

Can you hear what three things...?: menetapkan sasaran menyimak

Pertanyaan ini menetapkan tugas menyimak. Can you hear...? di sini berarti “dengarkan dan temukan”, bukan menanyakan apakah pendengaran seseorang berfungsi dengan baik. Pendengar perlu menemukan tiga manfaat yang menurut pembicara diperoleh dari belajar bahasa lain. What three things menunjukkan jenis informasi yang harus dicari sekaligus jumlah jawabannya. Frasa ini membantu menata bagian audio berikutnya sebagai daftar yang terdiri dari tiga hal.

Latihan

Setelah mendengar pertanyaan ini, informasi apa yang perlu kamu simak?

  1. Tiga manfaat belajar bahasa lain.
  2. Apakah pendengaran pembicara baik.
  3. Tiga bahasa yang dapat digunakan pembicara.
Lihat jawaban

Tiga manfaat belajar bahasa lain.

I think it gives you self-satisfaction and self-esteem Pilihan kata

3:16

Saya pikir itu memberi Anda kepuasan diri dan harga diri

Pilihan kata

self-satisfaction dan self-esteem

Self-satisfaction adalah rasa senang atau puas terhadap diri sendiri, tindakan, atau pencapaianmu. Dalam konteks positif seperti kalimat ini, istilah tersebut dapat berarti perasaan puas setelah berhasil mempelajari sesuatu. Self-esteem adalah perasaan umum tentang nilai dirimu sebagai pribadi. Fokus keduanya berbeda: self-satisfaction sering muncul setelah kamu melakukan sesuatu dan juga dapat terdengar negatif jika menyiratkan sikap cepat berpuas diri atau merasa paling hebat; self-esteem lebih luas dan bertahan lama serta biasanya positif dalam ungkapan seperti healthy self-esteem.

Latihan

Ungkapan mana yang paling tepat melengkapi kalimat tentang perasaan umum seseorang terhadap nilai dirinya? A caring coach can help a child build healthy ___.

  1. self-esteem
  2. self-satisfaction
  3. satisfaction with the result
Lihat jawaban

self-esteem

if you can speak another language when you're traveling.

3:20

jika Anda bisa berbicara bahasa lain saat Anda bepergian.

I think it also gives you an edge in a lot of different areas

3:23

Saya pikir itu juga memberi Anda keunggulan di banyak area yang berbeda

in the workplace, not just football.

3:27

di tempat kerja, bukan hanya sepak bola.

So, Gary Lineker says there are three things it gives you.

3:29

Jadi, Gary Lineker mengatakan ada tiga hal yang diberikannya kepada Anda.

Um, it gives you self-satisfaction firstly.

3:33

Um, pertama-tama itu memberi Anda kepuasan diri.

He means you feel good about learning a new skill.

3:38

Maksudnya adalah Anda merasa senang karena mempelajari keterampilan baru.

But, it can have a negative meaning, self-satisfaction, Pilihan kata

3:41

Tapi, itu bisa memiliki makna negatif, kepuasan diri,

that you're smug or pleased with yourself.

3:44

bahwa Anda merasa sombong atau puas dengan diri Anda sendiri.

Pilihan kata

Makna negatif self-satisfaction: terlalu puas dengan diri sendiri

Dalam kalimat ini, self-satisfaction dijelaskan dalam makna negatif: merasa begitu puas dengan diri sendiri sampai terlihat smug atau angkuh. Frasa pleased with yourself di sini juga bersifat kritis, bukan sekadar berarti merasa senang. Self-satisfaction kadang-kadang dapat bermakna netral atau positif, tetapi penafsirannya ditentukan oleh konteks. Kata seperti smug atau too pleased with yourself jelas menandakan kritik.

Latihan

Apa yang dimaksud self-satisfaction dalam kalimat ini? 'Maya wore a look of smug self-satisfaction after proving everyone wrong.'

  1. Dia memiliki penilaian yang sehat terhadap harga dirinya.
  2. Dia kecewa dengan hasilnya.
  3. Dia tampak terlalu puas dengan dirinya sendiri.
Lihat jawaban

Dia tampak terlalu puas dengan dirinya sendiri.

Yeah. I don't think he means that here, though. Maksud

3:47

Ya. Namun saya tidak berpikir dia bermaksud seperti itu di sini.

Maksud

Though ท้ายประโยคใน I don't think ... here, though

Though di akhir kalimat berarti namun atau tetapi dan merujuk kembali pada gagasan sebelumnya. Pembicara terlebih dahulu menyampaikan penilaian utama, I don't think he means that here, lalu memakai though untuk menandai pertentangan dengan makna negatif yang baru saja dibahas. Di akhir kalimat, though berfungsi sebagai penanda pertentangan dalam percakapan, bukan sebagai kata penghubung yang mengawali klausa lain. Posisi ini sering membuat koreksi terdengar seperti keberatan tambahan, bukan bantahan keras sejak awal.

Latihan

Lengkapi pertentangan dengan though di akhir kalimat: The journey was long. It was worth it, ____.

Lihat jawaban

though

Yes.

3:49

Ya.

He also says it improves self-esteem.

3:50

Dia juga mengatakan hal itu meningkatkan harga diri.

So, you feel good about yourself and it boosts your confidence. Frasa

3:53

Jadi, Anda merasa baik tentang diri sendiri dan itu meningkatkan kepercayaan diri Anda.

Frasa

boosts your confidence: meningkatkan kepercayaan diri

Dalam kalimat ini, boosts your confidence berarti “membuatmu lebih yakin pada diri sendiri dan kemampuanmu.” Boost digunakan secara kiasan di sini; tidak ada sesuatu yang benar-benar didorong secara fisik. Boost berpadu secara alami dengan kata benda untuk hal yang dapat meningkat, seperti confidence, energy, atau sales. Di sini boosts memakai -s karena subjeknya, it, adalah orang ketiga tunggal.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari frasa sasaran: Small successes can ____.

Lihat jawaban

boost your confidence

Imagine going on holiday to Spain and being able to converse with or speak to the locals. Catatan

3:56

Bayangkan pergi berlibur ke Spanyol dan bisa bercakap-cakap atau berbicara dengan penduduk setempat.

Alur pesan

Imagine going... and being able to...: menjelaskan gagasan dengan adegan konkret

Imagine... mengajak pendengar membentuk sebuah gambaran dalam pikiran. Di sini, pembicara mengubah manfaat abstrak dari menguasai bahasa lain menjadi adegan perjalanan yang konkret sehingga manfaat itu lebih mudah dipahami. Ini adalah ajakan untuk membayangkan suatu kemungkinan, bukan perintah untuk melakukan perjalanan. Setelah imagine, bentuk -ing dapat menyebutkan kegiatan yang sedang dibayangkan. Going... dan being able to... adalah frasa -ing sejajar yang menempatkan dua bagian terkait dalam adegan khayalan yang sama.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami mengajak pendengar membayangkan suatu manfaat?

  1. Imagine to visit a new city and understand every street sign.
  2. Imagine you to visit a new city and understanding every street sign.
  3. Imagine visiting a new city and understanding every street sign.
Lihat jawaban

Imagine visiting a new city and understanding every street sign.

Pilihan kata

going on holiday dalam bahasa Inggris Britania

Going on holiday adalah bentuk -ing dari go on holiday, ungkapan umum dalam bahasa Inggris Britania yang berarti bepergian atau mengambil waktu untuk beristirahat. Di sini, holiday berarti masa libur dari pekerjaan atau sekolah yang sering melibatkan perjalanan; kata ini tidak hanya berarti hari perayaan khusus. Ketika membayangkan suatu kegiatan, imagine umumnya diikuti klausa -ing. Karena itu, bentuk yang digunakan adalah imagine going on holiday.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris Britania dari catatan ini yang berarti pergi berlibur: We're planning to ____ in Wales next spring.

Lihat jawaban

go on holiday

Pilihan kata

converse with or speak to the locals: tingkat keformalan dan makna

Converse with dan speak to di sini sama-sama berarti berkomunikasi dengan berbicara. Converse with terdengar lebih formal dan jelas menunjukkan percakapan dua arah; speak to bersifat netral dan lebih umum dalam percakapan sehari-hari. Kata or memperkenalkan pilihan lain yang lebih sederhana. The locals adalah frasa nomina yang berarti orang-orang yang tinggal di tempat tersebut. Frasa ini merujuk kepada orang, bukan tempat-tempat setempat.

Latihan

Kalimat mana yang paling cocok untuk percakapan perjalanan sehari-hari yang santai dan berarti berbicara dengan penduduk setempat secara tepat?

  1. I like talking to the locals when I visit a new town.
  2. I like conversing with the locals when I visit a new town.
  3. I like speaking to the local places when I visit a new town.
Lihat jawaban

I like talking to the locals when I visit a new town.

Hmm, feels good.

4:01

Hmm, rasanya menyenangkan.

And he also mentioned the economic benefits of speaking another language.

4:03

Dan dia juga menyebutkan manfaat ekonomi dari berbicara bahasa lain.

It gives you the edge in the workplace. Idiom

4:08

Itu memberi Anda keunggulan di tempat kerja.

Idiom

give you the edge in the workplace: memberi keunggulan dalam persaingan kerja

Give someone the edge berarti memberi orang tersebut keunggulan atas orang lain. Di sini, ungkapan itu menyatakan bahwa suatu keterampilan dapat membuat Anda lebih mampu bersaing di tempat kerja; edge tidak berarti tepi fisik suatu benda. Frasa in the workplace membatasi keunggulan tersebut pada pekerjaan dan lingkungan kerja. Pola yang dapat digunakan kembali adalah give + orang + the edge, yang sering diikuti over + pesaing atau kelompok, atau in + situasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “memberi Anda keunggulan dalam persaingan”: Knowing the local market could ____ in the interview.

Lihat jawaban

give you the edge

That means it gives you an advantage, especially if you're dealing with foreign companies. Phrasal verb

4:11

Itu berarti ia memberi Anda keuntungan, terutama jika Anda berurusan dengan perusahaan asing.

Phrasal verb

dealing with foreign companies: berhubungan bisnis dengan perusahaan asing

Jika objek deal with adalah orang atau organisasi, frasa tersebut dapat berarti berhubungan dengan mereka dan menangani urusan yang melibatkan mereka. Dalam kalimat ini, dealing with foreign companies berarti berkomunikasi atau berbisnis dengan perusahaan tersebut, bukan menganggap perusahaan itu sebagai masalah yang harus diselesaikan. Setelah if you're, dealing adalah bentuk -ing yang digunakan bersama be. Di sini, if you're dealing with berarti “jika pekerjaan Anda melibatkan hubungan dengan”, bukan selalu “tepat pada saat ini”.

Latihan

Dalam kalimat “Our sales team deals with several overseas suppliers,” apa arti deals with?

  1. menghindari komunikasi dengan para pemasok
  2. memperbaiki para pemasok
  3. memiliki hubungan bisnis dengan pemasok tersebut dan menangani urusan terkait
Lihat jawaban

memiliki hubungan bisnis dengan pemasok tersebut dan menangani urusan terkait

Hmm.

4:17

Hmm.

And it also shows politeness and respect for other people Maksud

4:18

Dan itu juga menunjukkan kesopanan dan rasa hormat kepada orang lain

by showing that you've made an effort. Frasa

4:22

dengan menunjukkan bahwa Anda telah berusaha.

Maksud

shows politeness and respect for other people: menunjukkan kesopanan dan rasa hormat kepada orang lain

Dalam kalimat ini, shows berarti “mengungkapkan” atau “memperjelas suatu sikap”, bukan “memamerkan benda”. Ungkapan ini menyatakan bahwa suatu tindakan dapat menyampaikan kesopanan dan rasa hormat kepada orang lain. Polanya adalah show politeness and respect for someone. Orang atau kelompok setelah for adalah pihak yang menerima perlakuan penuh hormat tersebut. Secara umum, show + sikap atau perasaan dapat menjelaskan apa yang disampaikan oleh suatu tindakan.

Latihan

Apa arti shows politeness and respect dalam kalimat “Waiting quietly shows politeness and respect for others”?

  1. Menyampaikan sikap penuh hormat melalui suatu tindakan.
  2. Memamerkan benda-benda yang sopan dan terhormat.
  3. Menjamin bahwa semua orang akan menyukai tindakan tersebut.
Lihat jawaban

Menyampaikan sikap penuh hormat melalui suatu tindakan.

Frasa

you've made an effort: kamu sudah berusaha

Make an effort berarti “mencoba dengan sungguh-sungguh” atau “berusaha” dengan mencurahkan waktu atau tenaga. Di sini, you've made an effort berarti kamu sudah mencoba dan usaha itu terlihat atau masih penting sekarang. Pola yang umum adalah make an effort to + kata kerja dasar, misalnya make an effort to listen. Dalam bahasa Inggris, effort biasanya dipasangkan dengan make, bukan do.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang memakai effort dan berarti “mencoba dengan sungguh-sungguh”: Please ____ to arrive on time.

Lihat jawaban

make an effort

It's something another footballer, Gareth Bale, has tried to do.

4:25

Itu adalah sesuatu yang coba dilakukan oleh pemain sepak bola lainnya, Gareth Bale.

Last year, he signed for Real Madrid. Pilihan kata

4:29

Tahun lalu, dia menandatangani kontrak dengan Real Madrid.

Pilihan kata

signed for Real Madrid: menandatangani kontrak dan bergabung dengan klub sepak bola

Dalam sepak bola dan olahraga beregu lainnya, sign for + klub berarti seorang pemain setuju untuk bergabung dengan klub tersebut melalui kontrak. Di sini, signed for Real Madrid berarti dia menjadi pemain Real Madrid. Bagian setelah for adalah tim yang dimasuki, bukan orang atau organisasi yang menerima tanda tangan.

Latihan

Lengkapi berita transfer sepak bola ini dengan bentuk lampau sign for: The young striker ____ Arsenal last summer.

Lihat jawaban

signed for

So, he tried to master, or to be very good at, Pilihan kata

4:32

Jadi, dia mencoba menguasai, atau menjadi sangat mahir,

Pilihan kata

master sebagai kata kerja: mencapai tingkat kemahiran tinggi

Di sini, master adalah kata kerja. Master suatu keterampilan, bahasa, atau bidang pelajaran berarti mempelajarinya dengan sangat baik hingga dapat menggunakan atau memahaminya dengan tingkat kemahiran yang tinggi. Pembicara langsung menjelaskannya kembali sebagai to be very good at. Master menekankan tingkat tinggi yang dicapai, sedangkan learn dapat menggambarkan bagian mana pun dari proses belajar. Try to master berarti berusaha mencapai tingkat tersebut, bukan berarti sudah mencapainya.

Latihan

Dalam kalimat “After years of practice, she mastered the technique,”, apa arti mastered?

  1. Dia menjadi sangat mahir menggunakan teknik itu.
  2. Dia mulai mempelajari teknik itu.
  3. Dia mengajarkan teknik itu kepada orang lain.
Lihat jawaban

Dia menjadi sangat mahir menggunakan teknik itu.

speaking Spanish, so he could talk to his fans. Tata bahasa

4:36

berbicara bahasa Spanyol, sehingga dia bisa berbicara dengan para penggemarnya.

Tata bahasa

so he could talk to his fans: menyatakan tujuan

Dalam so he could talk to his fans, so memperkenalkan tujuan atau hasil yang diharapkan dari berbicara dalam bahasa Spanyol: hal itu akan membuatnya bisa berbicara dengan para penggemar. Could sesuai dengan situasi pada masa lalu. Intinya bukan sekadar bahwa ia memiliki kemampuan pada masa lalu; pola so + subjek + could menjelaskan alasan suatu tindakan sebelumnya dilakukan. Bentuk yang lebih lengkap, so that he could talk to his fans, menyatakan tujuan yang sama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan so + she + bentuk lampau dari can: Mia saved the map ____ find the hotel.

Lihat jawaban

so she could

This is how he got on. Phrasal verb

4:39

Beginilah perkembangannya.

Phrasal verb

how he got on: kemajuan atau penampilan

Di sini, how he got on berarti seberapa baik ia melakukannya atau bagaimana segala sesuatunya berjalan baginya. This is how he got on memperkenalkan bagian berikutnya sebagai bukti penampilannya. Kegiatannya dipahami dari konteks. Setelah seseorang mencoba tugas, wawancara, ujian, atau pengalaman baru, menanyakan how they got on berarti menanyakan kemajuan atau hasilnya.

Latihan

Leo baru saja menyelesaikan pelajaran renang pertamanya. Ayahnya bertanya, How did you get on? Apa yang ingin diketahui ayahnya?

  1. Apakah Leo memiliki hubungan baik dengan perenang lain.
  2. Bus mana yang dinaiki Leo.
  3. Seberapa baik pelajaran itu berjalan bagi Leo.
Lihat jawaban

Seberapa baik pelajaran itu berjalan bagi Leo.

Hola. Uh, es un sueño para mí jugar para Real Madrid.

4:42

Hola. Uh, es un sueño para mí jugar para Real Madrid.

Uh, gracias. Muy bien.

4:47

Uh, gracias. Muy bien.

Impressive. Impressive, yes.

4:50

Mengesankan. Mengesankan, ya.

I think he was saying it was his dream to play for Real Madrid.

4:51

Saya pikir dia mengatakan bahwa adalah mimpinya untuk bermain bagi Real Madrid.

Uh, Rob, your Spanish is very impressive too there.

4:55

Eh, Rob, bahasa Spanyol Anda di sana juga sangat mengesankan.

Uh, but for Gareth Bale, speaking Spanish will help him fit in, Phrasal verb

5:00

Eh, tapi bagi Gareth Bale, berbicara bahasa Spanyol akan membantunya membaur,

perhaps make him more accepted by his teammates and his fans. Tata bahasa

5:05

mungkin membuatnya lebih diterima oleh rekan satu tim dan para penggemarnya.

Phrasal verb

help him fit in: membantunya menyesuaikan diri

Di sini, fit in berarti merasa nyaman dan diterima sebagai bagian dari suatu kelompok atau lingkungan. Berbicara dalam bahasa Spanyol dapat membantunya merasa dan terlihat lebih menyatu dengan komunitas tim. Ini tidak mengacu pada ukuran fisik. Help him fit in memakai pola help + orang + bentuk dasar kata kerja. Pola yang sama dapat digunakan untuk seseorang yang masuk ke sekolah, tempat kerja, tim, atau budaya baru.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang berarti menjadi bagian dari suatu kelompok: Joining the lunchtime club helped Amir ____ at his new school.

Lihat jawaban

fit in

Tata bahasa

make him more accepted by ...: make + objek + pelengkap

Make him more accepted memakai pola make + objek + pelengkap. Him adalah orang yang terkena pengaruh, sedangkan more accepted menggambarkan keadaan akhirnya: orang lain mungkin lebih mudah menerimanya. Accepted adalah past participle yang berfungsi sebagai kata sifat dengan makna pasif. By his teammates and his fans menunjukkan orang yang menerimanya, yaitu rekan setim dan penggemarnya; ini tidak berarti bahwa dia menerima mereka.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa dukungan terbuka tim membuat para penggemar lebih mudah menerima pemain tersebut?

  1. The team's public support made more accepted the player by the fans.
  2. The team's public support made the player more accepted by the fans.
  3. The team's public support made the player accept the fans.
Lihat jawaban

The team's public support made the player more accepted by the fans.

Hmm.

5:09

Hmm.

But, Finn, I have got a dilemma here. Pilihan kata

5:09

Tapi, Finn, saya punya dilema di sini.

Pilihan kata

have got a dilemma: menghadapi pilihan yang sulit

Dalam percakapan bahasa Inggris Britania, have got sering berarti have, yaitu “memiliki” atau “berada dalam suatu keadaan”. Jadi, I have got a dilemma sama artinya dengan I have a dilemma. Di sini, got tidak berarti bahwa pembicara baru saja memperoleh sesuatu. Dilemma adalah keadaan ketika pilihan sulit dibuat karena beberapa opsi saling bertentangan, memiliki kekurangan, atau tidak bisa dipilih sekaligus. Jadi, ungkapan ini menggambarkan pilihan yang sulit, bukan sekadar masalah kecil.

Latihan

Lengkapi dengan have got dan kata benda untuk pilihan yang sulit: I ____: both clubs meet at the same time, and I can join only one.

Lihat jawaban

have got a dilemma

There are so many languages in the world to learn.

5:12

Ada begitu banyak bahasa di dunia untuk dipelajari.

Which one should I learn first?

5:14

Yang mana yang harus saya pelajari terlebih dahulu?

Maybe you could start with the UK's second most spoken language. Maksud

5:16

Mungkin Anda bisa mulai dengan bahasa kedua yang paling banyak digunakan di Inggris.

Maksud

Maybe you could start with...: menyarankan titik awal dengan lembut

Maybe you could... memberikan saran tanpa terdengar seperti perintah. Maybe menunjukkan bahwa gagasan tersebut terbuka untuk dipertimbangkan, sedangkan could melembutkan sarannya; could di sini tidak merujuk pada kemampuan di masa lalu. Start with memperkenalkan hal atau langkah pertama. Secara keseluruhan, Maybe you could start with... menunjukkan kemungkinan titik awal dengan lembut sambil menyerahkan keputusan kepada pendengar.

Latihan

Gunakan Maybe, could, dan start with untuk melengkapi saran yang lembut: ____ the easiest question.

Lihat jawaban

Maybe you could start with

Ah, that's the question I posed you earlier. Frasa

5:21

Ah, itu pertanyaan yang saya ajukan sebelumnya.

Frasa

the question I posed you earlier: penggunaan pose a question

Dalam kalimat ini, pose a question berarti “mengajukan pertanyaan kepada seseorang untuk dipikirkan atau dijawab.” Ungkapan ini terdengar lebih formal dan disengaja daripada kata kerja sehari-hari ask; pose di sini tidak berarti “berpose.” Kata-kata I posed you earlier menerangkan question. Kata ganti relatif objek that atau which dihilangkan: the question (that) I posed you earlier. Pola bahasa Inggris Britania yang menempatkan penerima secara langsung ini bermakna sama dengan bentuk yang lebih luas dipakai, the question I posed to you earlier.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pose a question secara alami?

  1. The chair posed a difficult question to the panel.
  2. The chair posed the panel about a difficult question.
  3. The chair posed about a difficult question to the panel.
Lihat jawaban

The chair posed a difficult question to the panel.

What is Britain's second most spoken language?

5:24

Apa bahasa kedua yang paling banyak digunakan di Inggris?

And I said Polish.

5:27

Dan saya menjawab bahasa Polandia.

And of course, polski.

5:30

Dan tentu saja, polski.

Yes, of course, you're right.

5:31

Ya, tentu saja, Anda benar.

According to the 2011 census, it is Polish. Budaya

5:33

Menurut sensus 2011, itu adalah bahasa Polandia.

Budaya

According to the 2011 census: menyebutkan sumber

According to the 2011 census menunjukkan dari mana informasi berasal: pernyataan sesudahnya didasarkan pada sensus 2011, bukan sekadar dugaan pembicara. According to berarti “sebagaimana dinyatakan atau ditunjukkan oleh” suatu sumber. Census adalah penghitungan resmi dan pengumpulan informasi tentang seluruh populasi, yang sering diselenggarakan oleh pemerintah. Maknanya lebih khusus daripada survey secara umum.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penanda sumber dua kata dari pelajaran ini: ____ the school report, attendance has improved.

Lihat jawaban

According to

The census also found out that over a hundred and four different languages are spoken in the UK. Catatan

5:36

Sensus juga menemukan bahwa lebih dari seratus empat bahasa yang berbeda digunakan di Inggris.

Phrasal verb

found out: mengetahui fakta dengan memeriksa informasi

Found out adalah bentuk lampau dari frasa verba find out. Di sini artinya “mengetahui atau menemukan sebuah fakta dengan memperoleh informasi”. Klausa dengan that menjelaskan fakta yang diketahui. Gunakan pola ini jika hasil utamanya adalah informasi baru, bukan ketika seseorang menemukan lokasi benda fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari find out: After checking the website, we ____ that the museum was closed.

Lihat jawaban

found out

Pilihan kata

over a hundred and four: lebih dari 104

Di depan angka, over berarti “lebih dari”. Jadi, over a hundred and four menunjukkan jumlah yang lebih besar dari 104, bukan posisi di atas angka 104. A hundred and four adalah cara yang umum dalam bahasa Inggris Britania untuk mengucapkan 104. And menghubungkan hundred dengan satuan terakhir; dalam bahasa Inggris Amerika, penutur juga sering mengatakan a hundred four.

Latihan

Dengarkan kalimat lengkap dan pilih yang Anda dengar. Perhatikan perbedaan antara a hundred and four dan a hundred and forty.

  1. The library has only a hundred and four books.
  2. The library has over a hundred and four books.
  3. The library has over a hundred and forty books.
Lihat jawaban

The library has over a hundred and four books.

Tata bahasa

are spoken in the UK: bentuk pasif simple present

Are spoken adalah bentuk pasif simple present: are + past participle spoken. Subjek jamak different languages menerima tindakan: orang menuturkan bahasa-bahasa itu, sehingga bahasa-bahasa tersebut dituturkan. Pola ini memusatkan perhatian pada bahasa dan tempat bahasa itu digunakan, bukan pada penuturnya. Gunakan language(s) + is/are spoken + tempat untuk menyatakan fakta umum.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif simple present dari speak: More than twenty languages ____ at this school.

Lihat jawaban

are spoken

Before we go, could you remind us of some of the English words that we've heard today? Catatan

5:42

Sebelum kita pergi, bisakah Anda mengingatkan kita tentang beberapa kata bahasa Inggris yang telah kita dengar hari ini?

Alur pesan

Before we go: memperkenalkan satu hal terakhir

Before we go adalah ungkapan transisi yang digunakan menjelang akhir percakapan, pelajaran, rapat, atau acara. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa masih ada satu hal terakhir sebelum percakapan atau kegiatan berakhir. Di sini, go tidak harus berarti meninggalkan suatu tempat secara fisik. Ungkapan ini menata alur percakapan dan dapat memperkenalkan tinjauan, pengingat, pertanyaan terakhir, atau kesepakatan terakhir.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memperkenalkan satu tugas terakhir menjelang akhir rapat?

  1. Moving on, let's confirm who will send the report.
  2. Before we go, let's confirm who will send the report.
  3. To begin, let's confirm who will send the report.
Lihat jawaban

Before we go, let's confirm who will send the report.

Maksud

could you remind us of: permintaan sopan untuk mengingat informasi

Could you...? membuat kalimat ini menjadi permintaan yang sopan. Tujuan utamanya bukan menanyakan apakah lawan bicara mampu melakukannya, melainkan meminta bantuannya agar kelompok dapat mengingat kembali suatu informasi. Polanya adalah remind + someone + of + something. Dalam kalimat ini, us menunjukkan orang yang diingatkan, sedangkan some of the English words menunjukkan isi yang perlu diingat. Pertahankan of sebelum isi tersebut.

Latihan

Lengkapi permintaan dengan remind, kata ganti untuk kelompok pembicara, dan preposisi yang diperlukan: Before the quiz, could you ____ the three key rules?

Lihat jawaban

remind us of

Yes, we heard

5:46

Ya, kita mendengar

trait,

5:48

trait (ciri khas),

linguists,

5:50

linguists (ahli bahasa),

native language,

5:52

native language (bahasa ibu),

to get by,

5:55

to get by (bertahan),

compulsory,

5:57

compulsory (wajib),

self-esteem,

5:59

self-esteem (harga diri),

to converse with,

6:01

to converse with (bercakap-cakap dengan),

to give you the edge,

6:04

to give you the edge (memberi Anda keunggulan),

to master,

6:06

to master (menguasai),

to fit in.

6:08

to fit in (membaur).

Hmm.

6:10

Hmm.

Danke schön, Finn.

6:10

Danke schön, Finn.

Ja, bitte schön, ja.

6:11

Ja, bitte schön, ja.

Okay, well, that's it for this program. Alur pesan

6:13

Oke, baiklah, sekian untuk program ini.

Alur pesan

that's it for this program: tanda bahwa program akan berakhir

That's it for this program adalah tanda penutup. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa isi utama program sudah selesai dan pembicaraan akan beralih ke salam perpisahan, bukan ke topik baru. Pola yang dapat digunakan kembali adalah That's it for + kegiatan atau periode waktu, seperti dalam That's it for today. Di sini, it tidak menunjuk benda; That's it berarti bagian yang disebutkan sudah selesai.

Latihan

Gunakan pola penutup That's it for... untuk melengkapi kalimat: The lesson is finished. That's ____ today.

Lihat jawaban

it for

Please, join us again soon for 6 Minute English from BBC Learning English. Maksud

6:15

Silakan, bergabunglah dengan kami lagi segera di 6 Minute English dari BBC Learning English.

Maksud

join us again soon: mengajak audiens kembali

Dalam kalimat penutup ini, join us again soon adalah ajakan ramah untuk kembali mengikuti program lain. Di sini, join us berarti ‘kembali mendengarkan, menonton, atau ikut serta bersama kami’, bukan ‘menjadi anggota organisasi kami’. Again menunjukkan bahwa audiens diajak kembali, sedangkan soon menunjukkan harapan pembawa acara agar mereka kembali dalam waktu dekat. Seluruh ungkapan menutup program dengan hangat dan menjaga hubungan dengan audiens.

Latihan

Lengkapi penutup program yang ramah ini dengan ungkapan target: Please ____ for another episode.

Lihat jawaban

join us again soon

Bye.

6:20

Sampai jumpa.

That was 6 Minute English from BBCLearningEnglish.com.

6:21

Itu tadi 6 Minute English dari BBCLearningEnglish.com.