Bagaimana cara kita membantu lebah liar? ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
845 kata 147 kata/mnt

Ikhtisar video: Episode ini membahas apakah mengonsumsi madu dapat membantu populasi lebah yang menurun. Pembahasannya membedakan lebah madu yang tersebar luas dan dipelihara peternak dari lebah liar yang terancam, menjelaskan beragam peran ekologis serangga, lalu menyimpulkan bahwa makan lebih banyak madu kemungkinan tidak menyelamatkan lebah liar, sedangkan menanam tumbuhan ramah lebah yang berbunga pada musim semi dapat membantu. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. And what Saoirse is uncertain about is whether — Tata bahasa dan pola kalimat: Pelajari bagaimana klausa what yang diikuti whether menyoroti secara tepat persoalan yang masih belum pasti. Struktur ini dapat dipakai untuk menyampaikan inti keraguan dengan jelas dalam diskusi, laporan, atau penjelasan tanpa memecah gagasan menjadi beberapa kalimat pendek. 2. we rely on insects to pollinate crops — Gabungan kata formulaik dan kolokasi: Kenali rely on X to do sebagai pola alami untuk menyatakan bahwa seseorang, sistem, atau makhluk hidup diandalkan guna melakukan tugas yang diperlukan. Pola ini berguna untuk menggambarkan ketergantungan praktis dalam konteks lingkungan, teknologi, dan pekerjaan. 3. kind of take them for granted — Idiom dan ungkapan kiasan: Pahami take something for granted sebagai tidak menyadari, menghargai, atau mensyukuri manfaat karena dianggap biasa, sementara kind of memperhalus kritik dalam percakapan. Gabungan ini dapat digunakan untuk membahas secara bijak layanan, dukungan, atau keuntungan yang sering luput dari perhatian.

Dalam pelajaran ini

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:00

6 Minute English dari bbclearningenglish.com.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:07

Halo, ini 6 Minute English dari BBC Learning English.

I'm Phil.

0:11

Saya Phil.

And I'm Beth.

0:12

Dan saya Beth.

Do you like honey, Phil?

0:14

Apakah kamu suka madu, Phil?

Um, I use it a lot in cooking, so yes.

0:16

Um, saya sering menggunakannya dalam memasak, jadi iya.

Well, the relationship between humans, honey, and the bees which make it goes back thousands of years. Catatan

0:18

Nah, hubungan antara manusia, madu, dan lebah pembuatnya sudah ada sejak ribuan tahun lalu.

Frasa

the relationship between humans, honey, and the bees: between untuk beberapa pihak yang disebutkan

The relationship between A, B, and C berarti cara A, B, dan C saling terhubung atau saling memengaruhi. Di sini, tiga bagian yang disebutkan adalah humans, honey, dan the bees. Between tidak terbatas pada dua hal. Seperti dalam kalimat ini, between juga dapat menghubungkan tiga atau lebih orang, benda, atau kelompok yang disebutkan secara terpisah dan jelas.

Latihan

Lengkapi kalimat menggunakan relationship dan preposisi yang tepat: The project studies the ____ children, families, and schools.

Lihat jawaban

relationship between

Tata bahasa

which make it: klausa relatif yang menerangkan the bees

Which make it adalah klausa relatif yang menerangkan the bees. Which merujuk kembali pada kata benda jamak bees, sedangkan it merujuk pada honey. Secara keseluruhan, klausa ini berarti “lebah yang menghasilkan madu tersebut”. Klausa ini tetap melekat pada kata benda; klausa tersebut bukan pertanyaan atau kalimat terpisah. Karena which mewakili bees yang berbentuk jamak, kata kerjanya adalah make, bukan makes.

Latihan

Sebuah pabrik memiliki beberapa mesin yang membuat satu produk. Kalimat mana yang menggunakan klausa relatif dengan benar untuk menerangkan mesin-mesin tersebut?

  1. The machines which make it are new.
  2. The machines which makes it are new.
  3. The machines which they make it are new.
Lihat jawaban

The machines which make it are new.

Phrasal verb

goes back thousands of years: menggambarkan sejarah yang panjang

'Goes back thousands of years' berarti 'telah ada selama ribuan tahun' atau 'dapat ditelusuri hingga ribuan tahun lalu'. Di sini, ungkapan tersebut menjelaskan usia hubungan itu, bukan gerakan fisik untuk kembali. Dalam pola subjek + go back + jangka waktu, go back menyatakan usia atau asal-usul sejarah suatu hubungan, tradisi, kebiasaan, atau praktik. Karena the relationship adalah subjek tunggal, bentuk yang digunakan ialah goes.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk dua kata dari go yang berarti 'memiliki sejarah yang menjangkau masa lalu': The school tradition ____ fifty years.

Lihat jawaban

goes back

prized for its taste and medicinal properties, Tata bahasa

0:25

Sangat dihargai karena rasanya dan khasiat pengobatannya,

Tata bahasa

prized for its taste and medicinal...: dihargai karena suatu sifat

'Prized for ...' berarti 'sangat dihargai karena...'. Prized adalah bentuk past participle yang menggambarkan madu sebagai sesuatu yang bernilai, sedangkan for memperkenalkan sifat yang membuat orang menghargainya. Potongan ini melanjutkan subjek honey yang disebut sebelumnya. Dalam klausa lengkap, bagian ini dapat dipahami sebagai honey was prized for its taste and medicinal properties. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be prized for + kata benda atau frasa kata benda.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan dua kata yang dimulai dengan prized dan berarti 'sangat dihargai karena': The herb is ____ its pleasant smell.

Lihat jawaban

prized for

In ancient times, honey was known as liquid gold. Catatan

0:29

Di zaman kuno, madu dikenal sebagai emas cair.

Alur pesan

In ancient times: menetapkan kerangka waktu sejarah

Di awal kalimat, In ancient times menetapkan kerangka waktu sebelum fakta utama disampaikan. Frasa ini memberi tahu pembaca bahwa pernyataannya membahas masa lampau yang jauh, bukan masa kini. Frasa pembuka ini berguna ketika penjelasan atau cerita beralih ke latar sejarah. Koma memisahkan frasa penentu waktu dari klausa utama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran ini yang menetapkan latar waktu sejarah: ____, people used the stars to navigate.

Lihat jawaban

In ancient times

Idiom

known as liquid gold: kiasan untuk nilai yang sangat tinggi

Pola be known as + nama atau sebutan berarti seseorang atau sesuatu dipanggil atau dikenal luas dengan nama tersebut. Di sini, liquid gold adalah sebutan kiasan untuk madu. Emas menyiratkan kelangkaan dan nilai tinggi, sehingga liquid gold menekankan betapa berharganya madu. Ini tidak berarti bahwa madu mengandung emas sungguhan.

Latihan

Dalam kalimat Honey was known as liquid gold, apa arti sebutan tersebut?

  1. Madu hanya disimpan dalam wadah emas.
  2. Madu dibuat dengan melelehkan emas sungguhan.
  3. Madu dianggap sangat berharga.
Lihat jawaban

Madu dianggap sangat berharga.

But now, thanks to modern farming methods, populations of many insects, including bees, are in decline. Frasa

0:32

Tapi sekarang, berkat metode pertanian modern, populasi banyak serangga, termasuk lebah, sedang menurun.

Frasa

thanks to modern farming methods: memperkenalkan penyebab

Pola thanks to yang diikuti frasa nomina memperkenalkan penyebab suatu hasil. Di sini, thanks to modern farming methods berarti bahwa metode tersebut dianggap sebagai alasan menurunnya populasi serangga; ungkapan itu bukan tindakan berterima kasih kepada metode tersebut. Dengan hasil yang positif, thanks to sering menyiratkan manfaat atau rasa terima kasih. Dengan hasil negatif seperti ini, ungkapan tersebut dapat terdengar kritis atau ironis dan memberikan sedikit kesan menyalahkan.

Latihan

Dalam kalimat mana thanks to secara wajar memperkenalkan penyebab negatif dan dapat terdengar kritis?

  1. We gave our thanks to the shop after it closed.
  2. Thanks to the clear map, we found the cabin quickly.
  3. Thanks to a power cut, the shop had to close early.
Lihat jawaban

Thanks to a power cut, the shop had to close early.

Frasa

populations ... are in decline: menggambarkan tren penurunan

Populations of many insects mengacu pada kelompok atau jumlah individu dari banyak spesies serangga, dan including bees menambahkan lebah sebagai salah satu contoh. Karena populations berbentuk jamak, kata kerjanya adalah are. Be in decline adalah cara yang cukup formal untuk mengatakan bahwa sesuatu berkurang atau melemah seiring waktu. Dalam are in decline, decline adalah nomina setelah preposisi in; seluruh frasa tersebut menggambarkan tren penurunan yang sedang berlangsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk be in decline yang tepat: Several local bird populations ____ because their nesting sites are disappearing.

Lihat jawaban

are in decline

Saoirse, a worried listener from London,

0:40

Saoirse, seorang pendengar yang khawatir dari London,

called BBC World Service program CrowdScience about the problem.

0:43

menelepon program BBC World Service CrowdScience mengenai masalah ini.

I'm Saoirse from the UK,

0:48

Saya Saoirse dari Inggris,

and my question is, can honey help save bees? Alur pesan

0:50

dan pertanyaan saya adalah, bisakah madu membantu menyelamatkan lebah?

Alur pesan

my question is, can ...? untuk mengawali pertanyaan langsung

My question is menandai peralihan dari informasi latar belakang ke masalah utama yang ingin dibahas oleh pembicara. Di sini, ungkapan tersebut mengawali pertanyaan langsung can honey help save bees? Karena bagian setelahnya merupakan pertanyaan langsung, urutannya tetap berupa urutan pertanyaan: can + subjek + kata kerja dasar, seperti dalam can honey help. Versi pertanyaan tidak langsung memakai urutan pernyataan: My question is whether honey can help save bees.

Latihan

Kalimat mana yang memakai My question is secara alami untuk mengawali pertanyaan langsung?

  1. My question is, this plan can work?
  2. My question is, can this plan work?
  3. My question is, can this plan works?
Lihat jawaban

My question is, can this plan work?

I've been vegan for about 9 years, and I don't eat honey myself, Tata bahasa

0:53

Saya telah menjadi vegan selama sekitar 9 tahun, dan saya sendiri tidak makan madu,

Tata bahasa

I've been vegan for about 9 years: keadaan yang berlanjut hingga sekarang

I've been vegan memakai bentuk present perfect have been yang diikuti kata sifat vegan. Struktur ini menggambarkan keadaan yang dimulai pada masa lalu dan masih benar sekarang: pembicara menjadi vegan sekitar sembilan tahun lalu dan masih vegan hingga kini. For about nine years menunjukkan lamanya keadaan yang berlanjut itu. Gunakan present perfect dengan for + jangka waktu ketika ingin menghubungkan awal pada masa lalu dengan keadaan sekarang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari be: She ____ a volunteer for six years, and she still helps every weekend.

Lihat jawaban

has been

but I still have a question mark around it because I know that our bee populations are declining. Catatan

0:58

tetapi saya masih memiliki tanda tanya tentang hal itu karena saya tahu bahwa populasi lebah kita sedang menurun.

Idiom

have a question mark around it: masih merasa ragu

Dalam kalimat ini, I still have a question mark around it berarti “saya masih belum yakin tentang hal itu” atau “saya masih memiliki keraguan tentang hal itu”. Kata ganti it merujuk pada kegiatan memakan madu, dan still menunjukkan bahwa ketidakpastian itu belum hilang. Question mark di sini adalah kiasan untuk sesuatu yang belum terselesaikan, bukan tanda baca yang benar-benar diletakkan mengelilingi suatu benda. Pola have a question mark around + topik dapat menunjukkan keraguan tanpa menyatakan bahwa pembicara sudah menolak gagasan tersebut sepenuhnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kiasan tanda tanya dari pelajaran ini: I still ____ the plan.

Lihat jawaban

have a question mark around

Frasa

bee populations are declining: tren penurunan yang sedang berlangsung

Bee populations berarti kelompok atau jumlah lebah di wilayah tertentu. Bentuk jamak populations dapat merujuk pada lebih dari satu populasi setempat atau populasi spesies. Are declining adalah bentuk present continuous dari decline. Di sini, bentuk tersebut menggambarkan tren penurunan yang terjadi dari waktu ke waktu: populasi lebah menjadi semakin kecil. Gunakan is declining dengan population tunggal dan are declining dengan populations jamak.

Latihan

Gunakan bentuk present continuous dari decline untuk melengkapi kalimat tentang tren ini: Butterfly populations ____.

Lihat jawaban

are declining

Saoirse is a vegan,

1:05

Saoirse adalah seorang vegan,

someone who doesn't eat anything which comes from animals, Tata bahasa

1:07

seseorang yang tidak memakan apa pun yang berasal dari hewan,

Tata bahasa

anything which comes from animals: mendefinisikan sesuatu berdasarkan asalnya

Anything adalah pronomina tak tentu yang dibatasi maknanya di sini. Klausa relatif pembatas which comes from animals menjelaskan dengan tepat jenis benda yang dimaksud: sesuatu yang berasal dari hewan. Which sudah menjadi subjek dari comes, jadi jangan menambahkan it setelah which. Karena anything secara tata bahasa berbentuk tunggal, verba yang benar adalah comes, bukan come. Pola yang dapat digunakan kembali ialah anything which + verba tunggal.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan which dengan benar untuk membatasi makna anything?

  1. We avoid anything which come from animals.
  2. We avoid anything which it comes from animals.
  3. We avoid anything which comes from animals.
Lihat jawaban

We avoid anything which comes from animals.

not just meat, but things like milk, eggs, and honey too. Tata bahasa

1:10

tidak hanya daging, tetapi juga hal-hal seperti susu, telur, dan juga madu.

Tata bahasa

not just meat, but things like...: memperluas cakupan

Pola not just A, but B berarti A tetap termasuk dan cakupannya juga diperluas ke B. Di sini meat tidak ditolak; daging merupakan satu bagian dari daftar yang lebih luas. Things like memperkenalkan contoh, bukan daftar lengkap. Milk, eggs, and honey menunjukkan beberapa produk hewani lainnya, dan too menegaskan makna “juga”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan not just ... but ...: The museum has ____ paintings, ____ things like old maps and coins too.

Lihat jawaban

not just · but

Although Saoirse doesn't eat honey herself, Tata bahasa

1:15

Meskipun Saoirse sendiri tidak makan madu,

she says there's a question mark around eating honey.

1:18

dia mengatakan ada tanda tanya seputar makan madu.

Tata bahasa

Although Saoirse doesn't eat honey herself: membuka dengan konsesi

“Although Saoirse doesn't eat honey herself” adalah klausa konsesif. Klausa ini lebih dahulu menyampaikan fakta yang mungkin membuat kita mengharapkan suatu kesimpulan; klausa utama kemudian menyampaikan keadaan yang berbeda atau lebih rumit. Di sini, although berarti “meskipun”. Herself memberi penekanan bahwa Saoirse sendirilah yang tidak makan madu.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan although dengan benar.

  1. Although Mia was tired, she finished the race.
  2. Although Mia was tired, but she finished the race.
  3. Although was Mia tired, she finished the race.
Lihat jawaban

Although Mia was tired, she finished the race.

The phrase a question mark around something means there's doubt or uncertainty about something.

1:22

Frasa a question mark around something berarti ada keraguan atau ketidakpastian tentang sesuatu.

And what Saoirse is uncertain about Tata bahasa

1:28

Dan apa yang Saoirse tidak yakini

is whether eating honey might actually save bees.

1:31

adalah apakah makan madu mungkin benar-benar bisa menyelamatkan lebah.

Tata bahasa

what ... is uncertain about is whether ...: menyoroti pertanyaan yang tepat

“What Saoirse is uncertain about” adalah klausa what yang berarti “hal yang tidak diyakini Saoirse”. Seluruh klausa ini berfungsi sebagai subjek, dan is menghubungkannya dengan klausa whether yang menyebutkan ketidakpastian secara tepat. Struktur fokus ini menempatkan informasi baru yang penting setelah is. Whether memperkenalkan persoalan dengan jawaban ya atau tidak, dan klausanya memakai urutan kalimat pernyataan: whether the plan is safe, bukan whether is the plan safe.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan struktur fokus what ... is whether ... dengan benar.

  1. What we need to decide is whether the trip is safe.
  2. What do we need to decide is whether the trip is safe.
  3. What we need to decide whether is the trip safe.
Lihat jawaban

What we need to decide is whether the trip is safe.

So, would it be better for declining bee populations if more people ate honey? Tata bahasa

1:34

Jadi, apakah akan lebih baik bagi populasi lebah yang menurun jika lebih banyak orang makan madu?

Tata bahasa

Would it be better ... if ... ate ...?: pertanyaan pengandaian

Pola Would + subjek + be better ... if + subjek + kata kerja bentuk lampau meminta pendengar membayangkan suatu perubahan dan menilai hasilnya. Di sini, ate menyajikan keadaan lebih banyak orang makan madu sebagai kondisi pengandaian, bukan sebagai peristiwa yang terjadi pada masa lalu. Pola ini berguna untuk mempertimbangkan pilihan, kebijakan, atau kemungkinan akibat.

Latihan

Lengkapi pertanyaan pengandaian dengan Would dan bentuk lampau dari use: ____ the park be cleaner if visitors ____ the bins?

Lihat jawaban

Would · used

That's what we'll be discussing using some useful new words and phrases. Alur pesan

1:41

Itulah yang akan kita bahas menggunakan beberapa kata dan frasa baru yang berguna.

Alur pesan

That's what we'll be discussing untuk mengumumkan topik berikutnya

That merujuk kembali pada pertanyaan atau gagasan yang baru saja diperkenalkan. Klausa what we'll be discussing menetapkan hal sebelumnya itu sebagai topik pembahasan berikutnya. Secara keseluruhan, ungkapan tersebut menghubungkan bagian pengantar dengan bagian utama: topik berikutnya dapat diumumkan tanpa mengulang seluruh pertanyaan atau gagasan.

Latihan

Seorang pembawa acara baru saja bertanya mengapa pohon di kota itu penting. Kalimat mana yang merujuk kembali pada pertanyaan tersebut dan mengumumkannya sebagai topik hari ini?

  1. That's what we'll be discussing today.
  2. That's when we'll be discussing it.
  3. That's why we'll be discussing it today.
Lihat jawaban

That's what we'll be discussing today.

Plus, you'll find all the vocabulary from this episode on our website,

1:45

Ditambah lagi, kamu akan menemukan semua kosakata dari episode ini di situs web kami,

bbclearningenglish.com.

1:50

bbclearningenglish.com.

But bee-fore that, Idiom

1:52

Tapi sebelum itu,

Idiom

But bee-fore that: permainan kata bertema lebah dengan bee dan before

Dalam konteks bertema lebah ini, bee-fore adalah perubahan ejaan before yang lucu: kata bee dimasukkan ke dalam ungkapan peralihan yang sudah dikenal. But bee-fore that tetap berarti “But before that” dan menandakan bahwa pembicara akan melakukan atau menyebutkan hal lain terlebih dahulu. Lelucon ini bergantung pada melihat atau mendengar bee sambil tetap mengenali before. bee-fore bukan kata baru dalam kamus atau ungkapan waktu dengan arti berbeda.

Latihan

Apa fungsi bee-fore dalam But bee-fore that?

  1. Ini lelucon bertema lebah yang tetap berarti before.
  2. Ini berarti seekor lebah benar-benar berada di depan sesuatu.
  3. Ini adalah ejaan standar Britania untuk before.
Lihat jawaban

Ini lelucon bertema lebah yang tetap berarti before.

I have a question for you, Phil.

1:54

Saya punya pertanyaan untukmu, Phil.

The buzzing sound bees are famous for is made by flapping their four wings incredibly fast. Catatan

1:56

Suara dengungan lebah yang terkenal itu dihasilkan dengan mengepakkan keempat sayap mereka dengan sangat cepat.

Frasa

are famous for: menyebutkan ciri yang membuat lebah dikenal

Be famous for berarti “dikenal luas karena ciri, pencapaian, atau hal tertentu”. Pola umumnya adalah X + be famous for + kata benda atau bentuk -ing. Dalam kalimat ini, susunan katanya bekerja seperti the buzzing sound that bees are famous for, tetapi that dihilangkan. The buzzing sound memberi tahu kita apa yang secara makna mengikuti for. Jadi, frasa itu berarti “suara dengung yang membuat lebah dikenal luas”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk be famous for yang tepat: This island ____ its pink beaches.

Lihat jawaban

is famous for

Tata bahasa

is made by flapping: menjelaskan suatu cara

Dalam is made by flapping, is made berbentuk pasif: suara dengung adalah hasil yang sedang dijelaskan. Fokusnya adalah bagaimana suara itu dihasilkan, bukan menyebut lebah sebagai pelaku tindakan. By memperkenalkan caranya, sehingga kata kerja setelahnya memakai bentuk -ing: by flapping. Pola yang dapat digunakan kembali adalah hasil + be made by + -ing.

Latihan

Gunakan is made by dan bentuk -ing dari hit untuk melengkapi kalimat: The drum sound ____ the skin with a stick.

Lihat jawaban

is made by hitting

But, how fast?

2:03

Tapi, seberapa cepat?

Do honey bees flap their wings A) 90 times per second,

2:05

Apakah lebah madu mengepakkan sayapnya A) 90 kali per detik,

B) 190 times per second,

2:10

B) 190 kali per detik,

or C) 290 times per second?

2:13

atau C) 290 kali per detik?

Well, I have absolutely no idea, Maksud

2:17

Yah, saya sama sekali tidak tahu,

Maksud

Well, I have absolutely no idea: mengatakan bahwa kita sama sekali tidak tahu

I have absolutely no idea berarti penutur sama sekali tidak tahu. Absolutely memperkuat no idea; kata itu tidak membuat pernyataannya menjadi lebih halus. Well membantu penutur memulai jawaban atau berhenti sejenak sebelum menjawab. Kata itu dapat membuat jawaban terdengar lebih alami, tetapi pengakuan tidak tahu yang mengikutinya tetap sangat kuat.

Latihan

Apa yang paling jelas disampaikan oleh Well, I have absolutely no idea?

  1. Penutur mengetahui jawabannya, tetapi tidak ingin mengatakannya.
  2. Penutur tidak memiliki informasi atau petunjuk apa pun.
  3. Penutur memiliki dugaan yang mungkin benar.
Lihat jawaban

Penutur tidak memiliki informasi atau petunjuk apa pun.

so I'm going to guess 190 times per second. Frasa

2:20

jadi saya akan menebak 190 kali per detik.

Frasa

I'm going to guess: memperkenalkan jawaban yang belum pasti

I'm going to guess memberi tahu pendengar bahwa jawaban setelahnya belum pasti. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut melembutkan angka yang tepat dengan menyajikannya sebagai tebakan, bukan fakta. Polanya adalah be going to + bentuk dasar kata kerja. Di sini, pola itu mengumumkan tindakan pembicara selanjutnya, yaitu menebak.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang menandai jawaban belum pasti: ____ there are thirty books on that shelf.

Lihat jawaban

I'm going to guess

Okay, well,

2:24

Oke, baiklah,

we'll find out the answer later in the program. Phrasal verb

2:25

kita akan mencari tahu jawabannya nanti dalam program ini.

Phrasal verb

we'll find out: mengetahui jawabannya nanti

Find out berarti memperoleh informasi yang sebelumnya belum diketahui. Dalam kalimat ini, we'll find out menunjukkan bahwa jawabannya belum diketahui sekarang, tetapi akan diketahui nanti dalam acara tersebut. Find out adalah phrasal verb. Objeknya dapat berupa frasa nomina, seperti find out the answer, atau klausa pertanyaan, seperti find out why it happened.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dua kata dari pelajaran yang berarti “memperoleh informasi yang sebelumnya belum diketahui”: We'll ____ who won the art contest tomorrow.

Lihat jawaban

find out

We've been talking about honey bees, Tata bahasa

2:28

Kita telah membicarakan tentang lebah madu (honey bees),

Tata bahasa

We've been talking about: mengingat kembali pembicaraan yang masih berlangsung

We've been talking about menggunakan present perfect continuous: we've (= we have) + been + talking. Bentuk ini mengingat kembali pembicaraan yang dimulai sebelumnya dan berlanjut sampai sekarang, atau baru saja berakhir. Di sini, about memperkenalkan topik honey bees. Frasa ini mengingatkan pendengar pada pembahasan yang sedang berlangsung sebelum pembicara menambahkan hal baru atau mengubah arah pembicaraan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk singkat yang sama persis seperti dalam pelajaran: ____ the budget for twenty minutes, and now let's choose an option.

Lihat jawaban

We've been talking about

but these are just one of the 20,000 species of bee which exist around the world. Tata bahasa

2:30

tetapi mereka hanyalah salah satu dari 20.000 spesies lebah yang ada di seluruh dunia.

Tata bahasa

one of the 20,000 species of bee: memilih satu anggota dari suatu kelompok

One of + kata benda jamak berarti satu anggota dari kelompok yang lebih besar. Dalam one of the 20,000 species of bee, one menunjukkan satu spesies, sedangkan 20,000 species menyebutkan kelompok yang lebih besar. Species memiliki bentuk tulisan yang sama dalam bentuk tunggal dan jamak. Di sini, 20,000 memperjelas bahwa bentuknya jamak; pada kata benda terhitung yang beraturan, akhiran jamaknya terlihat, seperti dalam one of the tallest buildings.

Latihan

Frasa mana yang dengan tepat berarti “satu gedung dari kelompok gedung-gedung tertinggi”?

  1. one of the tallest buildings
  2. one of the tallest building
  3. one from the tallest buildings
Lihat jawaban

one of the tallest buildings

In fact,

2:36

Faktanya,

honey bees are one of the most widespread insects on the planet and not endangered at all. Catatan

2:37

lebah madu adalah salah satu serangga yang paling tersebar luas di planet ini dan sama sekali tidak terancam punah.

Pilihan kata

salah satu serangga dengan persebaran terluas di planet ini

Dalam kalimat ini, widespread berarti ditemukan di banyak bagian dunia yang berbeda. Frasa one of the most widespread insects menempatkan lebah madu di antara serangga dengan persebaran geografis terluas. Widespread menjelaskan jangkauan atau persebaran, bukan sekadar jumlah serangga. Struktur one of the most + adjective + plural noun menunjukkan satu anggota kelompok yang berada di tingkat sangat tinggi dalam sifat tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menyatakan bahwa suatu kebiasaan ada di banyak bagian sebuah wilayah?

  1. The family has numerous customs.
  2. The custom is common in this one family.
  3. The custom is widespread across the whole region.
Lihat jawaban

The custom is widespread across the whole region.

Frasa

not endangered at all: memperkuat bentuk negatif

Dalam not endangered at all, at all memperkuat kata negatif not. Frasa ini berarti lebah sama sekali tidak terancam punah. Pola not + adjective + at all sering digunakan untuk menolak sebuah gagasan dengan jelas atau memperbaiki kesan yang keliru. Misalnya, not difficult at all berarti sama sekali tidak sulit.

Latihan

Lengkapi pola not ... at all dengan frasa dua kata dari pelajaran ini: The test was not difficult ____.

Lihat jawaban

at all

But the picture isn't so good for wild bees, Idiom

2:43

Tetapi situasinya tidak begitu baik untuk lebah liar,

Idiom

the picture isn't so good: situasi keseluruhannya kurang baik

Di sini, the picture berarti situasi secara keseluruhan, bukan foto. The picture isn't so good berarti fakta-fakta tentang lebah liar menunjukkan situasi yang kurang baik. But di awal menandai perbedaan dengan topik sebelumnya. Penggunaan picture seperti ini memungkinkan pembicara merangkum beberapa fakta menjadi satu gambaran umum.

Latihan

Apa arti picture dalam kalimat ini: “The employment picture isn't so good this year.”?

  1. Gambar yang belum selesai
  2. Situasi ketenagakerjaan secara keseluruhan
  3. Foto para pekerja
Lihat jawaban

Situasi ketenagakerjaan secara keseluruhan

including the bumblebee,

2:46

termasuk lebah kumbang (bumblebee),

as biologist Dave Goulson from the University of Sussex explained to BBC World Service program CrowdScience. Alur pesan

2:48

seperti yang dijelaskan ahli biologi Dave Goulson dari Universitas Sussex kepada program BBC World Service, CrowdScience.

Alur pesan

as biologist Dave Goulson ... explained: memperkenalkan sumber ahli

Pola as + orang + explained berarti “seperti yang dijelaskan orang tersebut”. Pola ini menunjukkan bahwa informasi di dekatnya berasal dari orang tersebut. Di sini, nama, profesi, dan universitas mengidentifikasi sumber ahli. Dalam laporan, klausa as ini membawa pendengar dari pengantar narator menuju penjelasan ahli. Di sini, as merujuk pada hal yang dijelaskan; artinya bukan karena.

Latihan

Apa fungsi utama klausa as di awal “As the doctor explained, recovery takes time”?

  1. Mengatakan bahwa dokter menyebabkan pemulihan
  2. Menunjukkan dokter sebagai sumber penjelasan
  3. Membandingkan dokter dengan pemulihan
Lihat jawaban

Menunjukkan dokter sebagai sumber penjelasan

In the UK,

2:56

Di Inggris,

we have 26 bumblebee species,

2:57

kita memiliki 26 spesies lebah kumbang,

but three have gone extinct. Frasa

2:59

tetapi tiga di antaranya telah punah.

Frasa

have gone extinct: hilangnya seluruh spesies yang sudah terjadi

Go extinct adalah ungkapan tetap yang berarti bahwa seluruh spesies berhenti ada. Dalam have gone extinct, present perfect menyajikan perubahan ini sebagai sesuatu yang sudah selesai, dengan hasil yang penting sekarang. Di sini, three mewakili tiga dari 26 spesies lebah bumblebee. Frasa ini menggambarkan hilangnya ketiga spesies tersebut secara keseluruhan, bukan kematian tiga ekor lebah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari go extinct: Several island bird species ____ since 1900.

Lihat jawaban

have gone extinct

Many of the others are now clinging on in little isolated pockets of good habitat. Catatan

3:01

Banyak dari spesies lainnya sekarang bertahan hidup di kantong-kantong kecil terisolasi dari habitat yang baik.

Phrasal verb

are now clinging on: nyaris tidak mampu bertahan

Cling on secara harfiah dapat berarti terus memegang sesuatu, tetapi di sini maknanya kiasan: terus ada atau bertahan hidup ketika situasinya sangat sulit. Are now clinging on menunjukkan bahwa perjuangan ini sedang berlangsung pada saat ini. Dibandingkan dengan survive yang netral, clinging on menambahkan kesan lemah dan terancam: spesies tersebut masih ada, tetapi mungkin tidak akan bertahan lama.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk present continuous dari cling on: The small family shop ____ despite rising costs.

Lihat jawaban

is clinging on

Idiom

little isolated pockets of good habitat: area kecil habitat baik yang terpisah

Di sini, pockets adalah perumpamaan untuk area-area kecil tempat sesuatu ditemukan. Yang dimaksud adalah bagian tanah yang nyata, bukan saku pakaian. Little dan isolated menunjukkan bahwa habitat yang baik hanya tersisa di area-area kecil yang terpisah satu sama lain. Pola pockets of + kata benda dapat menggambarkan kelompok-kelompok yang tersebar di dalam wilayah yang lebih luas.

Latihan

Apa arti pockets dalam kalimat ini? A few pockets of snow remained on the hills.

  1. Satu hamparan salju yang menyambung.
  2. Saku yang terbuat dari salju.
  3. Area-area kecil salju yang terpisah.
Lihat jawaban

Area-area kecil salju yang terpisah.

The honey bees have beekeepers to look after them, Phrasal verb

3:06

Lebah madu memiliki peternak lebah yang merawat mereka,

Phrasal verb

to look after them: merawat mereka

Look after adalah frasa verba yang berarti merawat seseorang, hewan, atau sesuatu yang menjadi tanggung jawab kita. Di sini, them merujuk pada honey bees. Bentuk infinitif to look after them menjelaskan tugas para peternak lebah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa verba dua kata yang berarti “merawat”: Could you ____ my rabbit while I am away?

Lihat jawaban

look after

but nobody's looking out for the wild bees. Phrasal verb

3:09

tetapi tidak ada yang mengawasi lebah liar.

Phrasal verb

look out for the wild bees: melindungi dan mendukung lebah liar

Dalam kalimat ini, nobody's looking out for the wild bees berarti tidak ada orang yang melindungi lebah liar atau memikirkan apa yang terbaik bagi mereka. Di sini, nobody's adalah bentuk singkat dari nobody is. Look out for, jika digunakan untuk seseorang atau suatu kelompok, dapat berarti mewaspadai bahaya dan melindungi kepentingan mereka. Ungkapan ini bukan sekadar berarti melihat ke luar atau menyadari keberadaan mereka.

Latihan

Apa arti look out for dalam kalimat ini? Older students look out for the younger children.

  1. Mereka membantu melindungi dan mendukung anak-anak yang lebih kecil.
  2. Mereka sedang berusaha menemukan anak-anak yang lebih kecil.
  3. Mereka memenuhi semua kebutuhan perawatan harian anak-anak yang lebih kecil.
Lihat jawaban

Mereka membantu melindungi dan mendukung anak-anak yang lebih kecil.

Three of the 26 species of British bumblebee have gone extinct.

3:11

Tiga dari 26 spesies lebah kumbang Inggris telah punah.

And Dave says other species are clinging on,

3:16

Dan Dave mengatakan spesies lain sedang clinging on (bertahan hidup),

meaning barely continuing to survive with great effort.

3:18

yang berarti nyaris tidak terus bertahan hidup dengan usaha keras.

This happens in isolated pockets,

3:22

Ini terjadi di isolated pockets (kantong terisolasi),

small areas of habitat in which a particular insect or animal can survive.

3:25

area kecil habitat di mana serangga atau hewan tertentu dapat bertahan hidup.

So, while honey bees may not be endangered, Tata bahasa

3:30

Jadi, meskipun lebah madu mungkin tidak terancam punah,

lots of other bee species are.

3:33

banyak spesies lebah lainnya yang terancam.

Tata bahasa

while honey bees may not be endangered: pengakuan sebelum perbandingan

Di sini, while berarti meskipun, bukan selama suatu waktu. Kata ini memperkenalkan fakta yang diterima oleh pembicara: lebah madu mungkin tidak terancam punah. Klausa utama kemudian membandingkannya dengan banyak spesies lebah lain yang terancam punah. Gunakan while A, B untuk mengakui A sebelum menekankan keadaan yang berbeda dalam B. May membuat pernyataan pertama terdengar hati-hati, bukan sepenuhnya pasti.

Latihan

Lengkapi dengan while untuk memperkenalkan pengakuan dan perbandingan: ____ the library is small, it has many useful books.

Lihat jawaban

While

And this is bad news because we rely on insects to pollinate crops and to keep ecosystems functioning. Catatan

3:36

Dan ini adalah berita buruk karena kita bergantung pada serangga untuk menyerbuki tanaman dan menjaga ekosistem tetap berfungsi.

Frasa

we rely on insects to pollinate crops: pola rely on X to do Y

rely on X to do Y berarti mengandalkan X untuk melakukan Y. Di sini, kita mengandalkan serangga untuk menyerbuki tanaman pangan. Dalam pola ini, X menunjukkan orang atau benda yang diandalkan, sedangkan to + bentuk dasar kata kerja menunjukkan tindakan yang perlu dilakukannya. Preposisi on tidak boleh dihilangkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan rely on X to do Y serta kata robots dan lift: The workers ____ the heavy boxes.

Lihat jawaban

rely on robots to lift

Tata bahasa

keep ecosystems functioning: pola keep + objek + kata kerja -ing

to di awal memperkenalkan tindakan kedua yang kita andalkan pada serangga untuk dilakukan. Di dalam tindakan itu, keep + objek + kata kerja -ing berarti membuat sesuatu terus bekerja. Dalam keep ecosystems functioning, ecosystems menunjukkan hal yang dipertahankan, sedangkan functioning menunjukkan bahwa hal itu terus bekerja. Urutannya adalah keep + objek + kata kerja -ing. Objek diletakkan sebelum bentuk -ing, seperti dalam keep the engine running.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan keep + objek + -ing menggunakan the system dan function: A backup battery ____ during a power cut.

Lihat jawaban

keeps the system functioning

That's right, Beth.

3:42

Benar sekali, Beth.

87% of all plant species need insects for pollination.

3:44

87% dari semua spesies tanaman membutuhkan serangga untuk penyerbukan.

So, without them, Tata bahasa

3:49

Jadi, tanpa mereka,

most plants on Earth would disappear,

3:50

sebagian besar tanaman di Bumi akan menghilang,

Tata bahasa

without them ... would disappear: kondisi tanpa sesuatu dan hasil yang dibayangkan

Without them menyatakan kondisi khayalan ketika sesuatu tidak ada: artinya hal-hal yang disebutkan sebelumnya tidak ada atau tidak dapat digunakan. Klausa utama most plants on Earth would disappear menyatakan hasil dari kondisi tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Without + nomina atau pronomina, subjek + would + bentuk dasar verba.

Latihan

Kalimat mana yang dengan benar menggambarkan akibat yang dibayangkan jika tidak memiliki peta?

  1. Without the map, we would to get lost.
  2. Without the map, we would getting lost.
  3. Without the map, we would get lost.
Lihat jawaban

Without the map, we would get lost.

which would obviously be catastrophic. Tata bahasa

3:52

yang jelas akan menjadi malapetaka.

Tata bahasa

which would obviously be catastrophic: komentar tentang seluruh klausa sebelumnya

Di sini, which merujuk pada seluruh situasi sebelumnya—sebagian besar tumbuhan di Bumi menghilang—bukan hanya pada plants atau Earth. Bagian would obviously be catastrophic kemudian menilai keseluruhan hasil tersebut. Pola klausa lengkap, which + verba dapat menambahkan akibat atau komentar tentang seluruh klausa. Tanda koma menunjukkan bahwa ini adalah informasi tambahan, bukan informasi untuk menentukan suatu nomina.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan koma + which dengan benar untuk menambahkan akibat dari seluruh peristiwa sebelumnya?

  1. The school which closed early gave everyone time to get home safely.
  2. The school closed early, which gave everyone time to get home safely.
  3. The school closed early which gave everyone time to get home safely.
Lihat jawaban

The school closed early, which gave everyone time to get home safely.

But, according to Dave Goulson, Alur pesan

3:55

Tetapi, menurut Dave Goulson,

pollination is just one of the many things bees do for us,

3:58

penyerbukan hanyalah salah satu dari banyak hal yang lebah lakukan untuk kita,

Alur pesan

according to Dave Goulson: menyebutkan sumber informasi

Dalam kalimat ini, according to Dave Goulson menunjukkan dari siapa gagasan berikutnya berasal, yaitu Dave Goulson. Pembicara sedang meneruskan informasinya, bukan sekadar menyajikannya sebagai gagasan pembicara sendiri. Pola yang dapat digunakan kembali adalah according to + orang, organisasi, laporan, atau sumber lain. Pola ini menata informasi dengan menyebutkan sumber terlebih dahulu, lalu menyampaikan apa yang dikatakan sumber itu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang menunjukkan sumber: ____ the park ranger, this trail closes at sunset.

Lihat jawaban

According to

as he explained to BBC World Service's CrowdScience.

4:02

seperti yang ia jelaskan kepada CrowdScience di BBC World Service.

That isn't the only thing that insects are doing, Alur pesan

4:06

Bukan hanya itu yang dilakukan oleh serangga,

Alur pesan

That isn't the only thing: menandakan adanya informasi tambahan

That merujuk kembali pada kegiatan atau manfaat yang baru disebutkan. Dengan mengatakan it isn't the only thing, pembicara menandai poin itu sebagai salah satu dari beberapa hal, bukan seluruh ceritanya. Sebagai penghubung, That isn't the only thing memberi tahu pendengar agar mengharapkan poin berikutnya. Pola ini menghubungkan informasi baru dengan hal yang sudah disampaikan.

Latihan

Seseorang berkata, “This backpack is waterproof. That isn't the only thing it can do.” Apa yang seharusnya diharapkan pendengar selanjutnya?

  1. Akhir topik tanpa informasi tambahan.
  2. Ciri lain dari ransel tersebut.
  3. Pengulangan ciri yang sama persis.
Lihat jawaban

Ciri lain dari ransel tersebut.

and there are much less glamorous, Pilihan kata

4:08

dan ada hal-hal yang jauh kurang glamor,

less well-known things like recycling cow poo Tata bahasa

4:11

kurang terkenal seperti mendaur ulang kotoran sapi

Pilihan kata

much less glamorous, less well-known things: menggambarkan kegiatan yang kurang diperhatikan

Dalam kalimat ini, much less glamorous berarti “jauh kurang seru, menarik, atau mengesankan”. Much memperkuat perbandingan yang dinyatakan oleh less. Less well-known berarti “kurang dikenal oleh kebanyakan orang”. Kedua frasa adjektiva tersebut menerangkan things. Ungkapan ini membandingkan kegiatan tersebut dengan kegiatan lain yang lebih menarik perhatian. Artinya, kegiatan itu kurang mendapat perhatian, bukan tidak penting.

Latihan

Makna mana yang paling sesuai dengan “much less glamorous, less well-known things” dalam kalimat tersebut?

  1. hal-hal yang jauh kurang menarik dan kurang dikenal oleh masyarakat
  2. hal-hal yang sama sekali tidak berguna dan bersifat rahasia
  3. hal-hal yang lebih indah dan terkenal daripada yang lain
Lihat jawaban

hal-hal yang jauh kurang menarik dan kurang dikenal oleh masyarakat

and helping to keep the soil healthy

4:15

dan membantu menjaga tanah tetap sehat

and helping to control crop pests and so on. Frasa

4:17

dan membantu mengendalikan hama tanaman dan sebagainya.

Tata bahasa

things like recycling ... and helping ...: mendaftar contoh kegiatan

Di sini, like berarti “seperti” atau “misalnya”. Things like memperkenalkan contoh dari suatu kategori umum, dan contoh-contohnya berupa kegiatan: mendaur ulang kotoran sapi, membantu menjaga kesehatan tanah, dan membantu mengendalikan hama tanaman. Ketiga contoh menggunakan bentuk -ing: recycling ..., helping ..., dan helping .... Pola yang selaras ini disebut struktur paralel dan membuat daftar panjang lebih mudah diikuti. Setelah things like, gunakan frasa nomina; jika contohnya berupa tindakan, frasa -ing merupakan pilihan yang alami.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan things like dengan bentuk -ing yang selaras untuk memberikan contoh kegiatan?

  1. Things like collecting litter and planting trees can help the park.
  2. Things like collect litter and planting trees can help the park.
  3. Things like collected litter and to plant trees can help the park.
Lihat jawaban

Things like collecting litter and planting trees can help the park.

Frasa

and so on: menutup daftar yang tidak lengkap

and so on diletakkan di akhir daftar dan berarti “serta hal-hal serupa lainnya”. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa pembicara tidak menyebutkan setiap unsur. Unsur yang tidak disebutkan harus termasuk dalam kelompok yang ditunjukkan oleh contoh-contoh sebelumnya. Ungkapan ini menutup daftar tersebut, bukan memperkenalkan topik baru.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran yang menunjukkan bahwa ada benda serupa lainnya yang tidak disebutkan: The craft table has paper, crayons, glue, ____.

Lihat jawaban

and so on

All of which are also really important, Tata bahasa

4:20

Semua itu juga sangat penting,

Tata bahasa

All of which are also really important: memberi satu komentar untuk semua unsur sebelumnya

Dalam all of which, which menunjuk kembali kepada beberapa hal yang baru saja disebutkan, sedangkan all menunjukkan bahwa komentar itu berlaku untuk semuanya. Kata kerja jamak are sesuai dengan beberapa unsur tersebut. Ungkapan ini memungkinkan pembicara menambahkan satu komentar yang sama untuk seluruh daftar tanpa mengulanginya pada setiap unsur. Harus ada daftar sebelumnya yang jelas, dan ungkapan ini biasanya mengikutinya setelah tanda koma.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran yang membuat komentar berlaku untuk setiap unsur dalam daftar: The campsite provides clean water, toilets, and secure lockers, ____ are included in the fee.

Lihat jawaban

all of which

and we kind of take them for granted or are just oblivious that they're even happening. Catatan

4:22

dan kita agak menganggapnya remeh atau sama sekali tidak sadar bahwa hal-hal itu bahkan terjadi.

Idiom

kind of take them for granted: agak menganggapnya sudah sewajarnya

Take them for granted adalah ungkapan yang berarti sesuatu sudah begitu biasa atau selalu tersedia sehingga kita tidak lagi memperhatikan atau menghargainya sepenuhnya. Di sini, them merujuk pada kegiatan serangga yang tidak mudah terlihat. Kind of berarti “agak” atau “sampai taraf tertentu”. Dalam percakapan santai, ungkapan ini melunakkan kritik agar pernyataannya tidak terdengar terlalu mutlak.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kind of dan ungkapan take ... for granted: Because clean water is always available, we ____ it ____.

Lihat jawaban

kind of take · for granted

Pilihan kata

be oblivious that ...: sama sekali tidak menyadari bahwa...

Be oblivious that ... berarti sama sekali tidak menyadari bahwa fakta yang disebutkan itu benar. Di sini, orang-orang bahkan tidak menyadari bahwa kegiatan tersebut sedang terjadi. Klausa dengan that menyebutkan fakta yang tidak disadari. Just membuat deskripsinya lebih tegas dan langsung, sedangkan even menekankan betapa mendasar atau mengejutkannya fakta yang terlewat itu.

Latihan

Maya was oblivious that the timer had rung. Apa artinya?

  1. Dia sengaja mematikan pengatur waktu.
  2. Dia tidak menyadari bahwa pengatur waktu telah berbunyi.
  3. Dia ingat dengan jelas bahwa dia mendengar pengatur waktu.
Lihat jawaban

Dia tidak menyadari bahwa pengatur waktu telah berbunyi.

Recycling cow poo and keeping the soil healthy Tata bahasa

4:27

Mendaur ulang kotoran sapi dan menjaga tanah tetap sehat

are two important jobs bees do which we take for granted.

4:31

adalah dua pekerjaan penting yang dilakukan lebah yang kita take for granted (anggap remeh).

Tata bahasa

Recycling cow poo and keeping the soil healthy sebagai subjek yang terdiri dari dua frasa -ing sejajar

Recycling cow poo dan keeping the soil healthy adalah dua frasa -ing dengan bentuk yang sejajar. Setiap frasa menjadikan suatu kegiatan sebagai hal yang dapat dibicarakan dalam kalimat. Saat dihubungkan dengan and, keduanya bersama-sama menjadi subjek. Di sini keduanya menyebut dua tugas yang berbeda, sehingga kalimat memakai kata kerja jamak are. Pola ini dapat digunakan untuk mengelompokkan kegiatan lalu menjelaskan sifat atau alasan pentingnya kegiatan tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang memakai dua frasa -ing dengan benar sebagai subjek?

  1. Reading every day and getting enough sleep are two healthy habits.
  2. Read every day and getting enough sleep are two healthy habits.
  3. Reading every day and getting enough sleep is two healthy habits.
Lihat jawaban

Reading every day and getting enough sleep are two healthy habits.

If you take something for granted,

4:35

Jika kamu take something for granted,

you fail to value or appreciate something which benefits you.

4:37

kamu gagal menilai atau menghargai sesuatu yang menguntungkanmu.

We humans are oblivious,

4:41

Kita manusia itu oblivious,

meaning unaware or unmindful of the many things bees do to support life on Earth. Frasa

4:44

yang berarti tidak sadar atau tidak peduli pada banyak hal yang lebah lakukan untuk mendukung kehidupan di Bumi.

Frasa

to support life on Earth: membantu makhluk hidup terus bertahan

Dalam to support life on Earth, support berarti membantu makhluk hidup terus ada dengan menyediakan hal-hal yang mereka perlukan. Kata ini tidak berarti menyetujui suatu pendapat. Life merujuk secara luas pada makhluk hidup dan kehidupan secara keseluruhan. Bagian yang dimulai dengan to adalah frasa infinitif. Bagian ini menjelaskan tujuan atau fungsi dari hal-hal yang dilakukan lebah: tindakan itu membantu kehidupan terus berlangsung. Ungkapan ini dapat menggambarkan tindakan, proses, atau kondisi apa pun yang memungkinkan adanya kehidupan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan lingkungan lima kata dari pelajaran: Healthy oceans provide food and oxygen ____.

Lihat jawaban

to support life on Earth

So, while eating more honey probably won't do much to save wild bees, Frasa

4:50

Jadi, meskipun makan lebih banyak madu mungkin tidak akan berbuat banyak untuk menyelamatkan lebah liar,

Frasa

won't do much to save: memperkirakan pengaruh yang terbatas

do much to + kata kerja dasar berarti “memberikan pengaruh besar untuk mencapai suatu tujuan”. Dalam won't do much to save, won't membuat gagasan itu menjadi negatif: tindakan tersebut diperkirakan hanya memberi sedikit pengaruh dalam menyelamatkan lebah liar, bukan berarti sama sekali tidak berpengaruh. Kata probably membuat penilaian ini terdengar hati-hati, bukan pasti. Anda dapat memakai won't do much to + kata kerja saat merasa suatu tindakan kemungkinan tidak akan membawa perubahan besar.

Latihan

Apa arti gagasan yang disorot dalam kalimat ini? “One small sign won't do much to solve the parking problem.”

  1. Hal itu kemungkinan tidak akan memberi pengaruh besar pada masalah tersebut.
  2. Hal itu akan membuat masalah tersebut mustahil dibicarakan.
  3. Hal itu akan menyelesaikan masalah sepenuhnya.
Lihat jawaban

Hal itu kemungkinan tidak akan memberi pengaruh besar pada masalah tersebut.

there are things you can do such as growing bee-friendly plants which flower in spring like lavender. Catatan

4:54

ada hal-hal yang bisa kamu lakukan seperti menanam tanaman ramah lebah yang berbunga di musim semi seperti lavender.

Frasa

things you can do such as growing: beralih dari gagasan umum ke contoh

things you can do memperkenalkan kelompok luas berisi tindakan yang mungkin dilakukan. such as growing... kemudian mempersempit kelompok itu menjadi satu tindakan konkret. Pola dari umum ke khusus ini lazim dalam saran dan daftar tindakan: sebutkan dahulu jenis bantuannya, lalu buat saran itu praktis dengan sebuah contoh.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memberikan tindakan tertentu sebagai contoh dari saran yang lebih umum?

  1. There are simple ways to save water, such as to taking shorter showers.
  2. There are simple ways to save water, such as take shorter showers.
  3. There are simple ways to save water, such as taking shorter showers.
Lihat jawaban

There are simple ways to save water, such as taking shorter showers.

Pilihan kata

bee-friendly plants: membentuk kata sifat dengan nomina + -friendly

Bee-friendly plants adalah tanaman yang membantu lebah, misalnya dengan menyediakan nektar atau serbuk sari. Di sini, bee-friendly merupakan satu kata sifat majemuk yang menerangkan plants. Pola yang dapat digunakan kembali, yaitu nomina + -friendly, berarti “sesuai untuk, bermanfaat bagi, atau tidak terlalu merugikan” orang, hewan, atau hal yang disebut oleh nomina tersebut. Misalnya, user-friendly berarti “mudah digunakan oleh pengguna”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata sifat majemuk yang berarti “bermanfaat bagi lebah”: The school garden has ____ plants.

Lihat jawaban

bee-friendly

Pilihan kata

which flower in spring: flower sebagai verba

Dalam which flower in spring, which merujuk kembali pada plants dan memulai klausa relatif yang menerangkan tanaman tersebut. Flower adalah verba dalam klausa itu dan berarti “menghasilkan bunga” atau “berbunga”. Karena which merujuk pada nomina jamak plants, verbanya memakai bentuk dasar flower, bukan flowers. Keseluruhan klausa menunjukkan tanaman yang berbunga pada musim semi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan menggunakan flower sebagai verba: These lavender plants ____ in late spring.

Lihat jawaban

flower

Okay, Phil.

5:01

Oke, Phil.

I think it's time to reveal the answer to my question. Frasa

5:01

Saya pikir ini saatnya untuk mengungkapkan jawaban untuk pertanyaan saya.

Frasa

it's time to reveal the answer to my ...: mengumumkan waktu untuk mengungkapkan jawaban

Dalam kalimat ini, it's time to reveal the answer menandai perpindahan dari tahap mengajukan pertanyaan ke tahap memberikan jawabannya. Reveal berarti memberitahukan informasi yang sebelumnya dirahasiakan. Polanya adalah it's time to + bentuk dasar kata kerja: it's time to reveal. Untuk menghubungkan answer dengan question, gunakan answer to + question, seperti the answer to my question.

Latihan

Lengkapi pengumuman dengan ungkapan yang menyatakan bahwa jawabannya harus diungkapkan sekarang: We have kept the quiz result secret. Now ____ the answer.

Lihat jawaban

it's time to reveal

I asked you how many times bees flap their wings per second. Tata bahasa

5:05

Saya bertanya kepadamu berapa kali lebah mengepakkan sayapnya per detik.

Tata bahasa

I asked you how many times ...: urutan kalimat pernyataan dalam pertanyaan tidak langsung

Setelah I asked you, how many times bees flap their wings per second adalah pertanyaan tidak langsung: bagian itu melaporkan pertanyaan, bukan menanyakannya secara langsung. Pertanyaan tidak langsung mempertahankan urutan kalimat pernyataan setelah how many times: bees flap, bukan do bees flap. Bentuk pertanyaan langsungnya adalah How many times do bees flap their wings per second?

Latihan

Pilih kalimat dengan urutan kata yang benar untuk pertanyaan tidak langsung.

  1. The coach asked how many times trained the team each week.
  2. The coach asked how many times did the team train each week.
  3. The coach asked how many times the team trained each week.
Lihat jawaban

The coach asked how many times the team trained each week.

You said 190,

5:10

Kamu bilang 190,

which was the correct answer.

5:12

yang mana itu adalah jawaban yang benar.

Well done.

5:15

Kerja bagus.

Ooh.

5:15

Oh.

Okay, let's recap the vocabulary we've learnt, Alur pesan

5:16

Oke, mari kita rekap kosakata yang telah kita pelajari,

starting with vegan,

5:19

dimulai dengan vegan,

Alur pesan

Let's recap the vocabulary we've learnt: menandai dimulainya tinjauan ulang

Let's recap the vocabulary we've learnt mengajak semua orang meninjau secara singkat kata-kata yang telah dibahas. Let's mencakup pembicara dan pendengar, sedangkan recap berarti merangkum pokok-pokok utama, bukan mengajarkan kembali seluruh pelajaran dari awal. Sebagai penanda alur pembicaraan, ungkapan ini menunjukkan bahwa penjelasan utama sedang berhenti atau berakhir dan bagian rangkuman akan dimulai. Frasa starting with vegan kemudian menyebutkan hal pertama yang akan ditinjau.

Latihan

Apa yang ditandai oleh “Let's recap what we've learnt”?

  1. Tinjauan singkat atas materi sebelumnya akan dimulai.
  2. Pembicara akan beralih ke topik yang tidak berkaitan.
  3. Seluruh pelajaran akan diajarkan kembali dari awal.
Lihat jawaban

Tinjauan singkat atas materi sebelumnya akan dimulai.

someone who doesn't consume any animal products. Pilihan kata

5:21

seseorang yang tidak mengonsumsi produk hewani apa pun.

Pilihan kata

consume any animal products: ungkapan formal dengan cakupan luas

Dalam definisi ini, consume any animal products berarti makan, minum, atau menggunakan produk yang berasal dari hewan. Consume lebih formal daripada eat dan dapat menggambarkan penggunaan barang selain makanan, sehingga cakupan tepatnya bergantung pada objek dan konteks. Karena doesn't consume merupakan bentuk negatif, any menunjukkan bahwa tidak ada satu pun produk hewani yang termasuk. Animal products lebih luas daripada daging dan dapat mencakup produk susu, telur, serta bahan nonmakanan yang berasal dari hewan.

Latihan

Dalam definisi ini, apa arti “doesn't consume any animal products”?

  1. Artinya membuat makanan untuk hewan.
  2. Artinya menghindari daging, tetapi tetap menggunakan semua produk hewani lainnya.
  3. Artinya tidak makan, minum, atau menggunakan produk apa pun yang berasal dari hewan.
Lihat jawaban

Artinya tidak makan, minum, atau menggunakan produk apa pun yang berasal dari hewan.

If you say there's a question mark around something,

5:24

Jika kamu mengatakan ada a question mark around something (tanda tanya pada sesuatu),

you mean there's some doubt or uncertainty about it.

5:27

kamu bermaksud ada keraguan atau ketidakpastian tentang hal itu.

If an animal species is clinging on,

5:31

Jika suatu spesies hewan clinging on,

it's holding onto existence with great effort.

5:33

ia berpegang teguh pada keberadaannya dengan usaha keras.

Isolated pockets refer to small areas of habitat in which a particular insect or animal can survive. Frasa

5:37

Isolated pockets merujuk pada area kecil habitat di mana serangga atau hewan tertentu dapat bertahan hidup.

Frasa

refer to: mendefinisikan arti suatu istilah

Dalam kalimat ini, refer to berarti “berarti” atau “merujuk pada”. Frasa ini menghubungkan istilah Isolated pockets dengan definisi setelahnya. Gunakan pola istilah + refer to + makna atau hal yang dimaksud. Kata kerja harus sesuai dengan subjek: istilah tunggal memakai refers to, sedangkan istilah jamak memakai refer to.

Latihan

Lengkapi definisi dengan bentuk refer to yang tepat: In this guide, 'local' ____ food produced nearby.

Lihat jawaban

refers to

To take something for granted means to not appreciate or show gratitude for something which helps you.

5:44

To take something for granted berarti tidak menghargai atau menunjukkan rasa syukur atas sesuatu yang membantumu.

And finally,

5:50

Dan terakhir,

the adjective oblivious means unaware.

5:51

kata sifat oblivious berarti tidak sadar.

Once again, our 6 minutes are up, Idiom

5:55

Sekali lagi, waktu 6 menit kita sudah habis,

Idiom

our 6 minutes are up: waktu yang diberikan telah berakhir

Dalam our 6 minutes are up, be up berarti bahwa jangka waktu yang diberikan telah berakhir. Bagian enam menit dari program sudah selesai; up tidak menggambarkan posisi fisik. Dalam susunan ini, bentuk jamak 6 minutes diikuti oleh are. Bentuk yang lebih umum adalah Our time is up. Di sini, our menggambarkan waktu sebagai milik bersama saat pembawa acara menutup program.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk be up yang tepat: The quiz timer rings. Our ten minutes ____.

Lihat jawaban

are up

but if you're keen for more, Pilihan kata

5:57

tapi jika kamu tertarik untuk lebih lanjut,

Pilihan kata

if you're keen for more: menginginkan lebih banyak konten

Dalam kalimat ini, if you're keen for more berarti “jika kamu tertarik dan menginginkan lebih banyak konten seperti ini”. Keen menggambarkan minat atau antusiasme pendengar; di sini bukan berarti “tajam”. Klausa dengan if menyatakan syarat. Bagian ini memberi tanda bahwa selanjutnya pendengar yang tertarik akan diberi tahu apa yang dapat dilakukan.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami mengajak seseorang yang ingin lebih banyak konten untuk melanjutkan?

  1. If you're keen for more, try the bonus lesson.
  2. If you're sharp for more, try the bonus lesson.
  3. If you're keen of more, try the bonus lesson.
Lihat jawaban

If you're keen for more, try the bonus lesson.

then head over to our website, bbclearningenglish.com, Phrasal verb

5:58

kunjungi situs web kami, bbclearningenglish.com,

Phrasal verb

head over to our website: arahan yang ramah

Head over to berarti “pergi ke” atau “mengunjungi” dengan cara yang ramah dan informal. Di sini, tujuannya adalah situs web, jadi pembicara meminta pendengar membuka bbclearningenglish.com. Head berfungsi sebagai kata kerja di sini, dan over tidak harus berarti melintasi sesuatu secara fisik. Gunakan head over to + tujuan untuk tempat, situs web, atau halaman.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan informal dari pelajaran ini: To see the full schedule, ____ our website.

Lihat jawaban

head over to

and download the worksheet and try the quiz on this episode.

6:02

dan unduh lembar kerja dan coba kuis untuk episode ini.

Goodbye for now.

6:05

Sampai jumpa lagi.

Goodbye.

6:06

Sampai jumpa.

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

6:08

6 Minute English dari bbclearningenglish.com.