Apakah Kedinginan Bikin Kamu Sakit?: catatan belajar bahasa Inggris

AsapSCIENCE

Tingkat kesulitan belajar
552 kata 211 kata/mnt

Ringkasan video: Video ini menilai apakah cuaca dingin menyebabkan pilek dan membedakan infeksi virus dari dampak musim dingin pada kontak, kekebalan, dan selubung virus. Poin utama bahasa Inggris: 1. "does stand out." (tata bahasa dan pola kalimat) memakai does untuk penegasan. Pelajari cara menekankan bukti atau meluruskan keraguan. 2. "Not so fast." (pragmatik percakapan dan sikap) menghentikan simpulan prematur dan menandai bukti tandingan. Pelajari cara menyanggah dugaan tergesa tanpa membahas kecepatan. 3. "a secret weapon of sorts." (idiom dan ungkapan kiasan) memadukan metafora senjata dengan pembatas of sorts. Pelajari cara memberi label perkiraan tanpa memaknainya secara harfiah.

Dalam pelajaran ini

Winter is coming,

0:00

Musim dingin akan segera tiba,

and we've all been told to put on a jacket outside or you'll catch a cold. Catatan

0:01

dan kita semua pernah diingatkan untuk memakai jaket saat keluar rumah, kalau tidak, kita akan terkena pilek.

Tata bahasa

We've all been told to: bentuk pasif present perfect

We've berarti we have, dan have been told adalah bentuk pasif present perfect. Subjek we menerima tindakan pemberitahuan, jadi frasa ini berarti bahwa seseorang telah memberi kita instruksi atau nasihat tersebut satu kali atau lebih sebelum sekarang. All menunjukkan bahwa hal itu merupakan pengalaman bersama. Orang yang memberi nasihat tidak disebutkan karena pesan umumnya lebih penting; dalam konteks ini, biasanya orang tua atau orang yang lebih tua. Infinitif dengan to setelahnya menunjukkan tindakan yang disarankan: to put on a jacket.

Latihan

Gunakan frasa singkat yang persis sama dari pelajaran untuk melengkapi kalimat: Since we were little, ____ wash our hands before eating.

Lihat jawaban

we've all been told to

Frasa

Catch a cold: terkena pilek, bukan merasa kedinginan

Dalam catch a cold, catch berarti menjadi sakit, bukan menangkap sesuatu secara fisik. A cold adalah nama yang dapat dihitung untuk penyakit pernapasan umum, sehingga kata sandang a merupakan bagian dari ungkapan yang biasa dipakai. Ungkapan ini menggambarkan perubahan dari tidak menderita penyakit tersebut menjadi menderitanya. Pola ini berguna ketika membicarakan risiko atau awal suatu penyakit.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti terkena pilek: If you do not rest, you might ____.

Lihat jawaban

catch a cold

Of course,

0:04

Tentu saja,

the common response of today has become,

0:04

jawaban yang umum saat ini adalah,

"Don't be silly.

0:06

“Jangan konyol.

Being cold can't give you a cold."

0:07

Kedinginan tidak bisa membuatmu pilek.”

Or can it? Alur pesan

0:10

Atau ternyata bisa?

Alur pesan

Or can it? sebagai pembalikan retoris

Or can it? adalah pertanyaan singkat yang kembali menyoroti pernyataan sebelumnya untuk meragukannya. Di sini, it merujuk pada kemungkinan bahwa cuaca dingin dapat membuat seseorang sakit, yang baru saja dianggap tidak mungkin atau salah. Or di awal menandai perubahan arah argumen: pembicara membuka kembali kemungkinan tersebut dan menciptakan rasa penasaran sebelum memberikan bukti baru. Ini adalah pertanyaan retoris, bukan permintaan informasi yang netral.

Latihan

Lengkapi pembalikan retoris dengan ungkapan yang dipelajari: Insinyur itu berkata, “This device cannot run on water. ____?”

Lihat jawaban

Or can it

Who wins in this battle of the beliefs?

0:10

Siapa yang menang dalam pertarungan keyakinan ini?

The correlation between cold weather and sickness does stand out. Catatan

0:12

Hubungan antara cuaca dingin dan penyakit memang terlihat jelas.

Frasa

correlation between A and B

Correlation between A and B berarti bahwa pola atau perubahan pada A secara statistik berkaitan dengan pola atau perubahan pada B. Dalam kalimat ini, cuaca dingin dan penyakit cukup sering muncul bersamaan sehingga hubungannya terlihat jelas. Ungkapan ini menata dua variabel dengan between ... and .... Ungkapan tersebut melaporkan hubungan, bukan membuktikan bahwa A menyebabkan B. Salah satu variabel mungkin memengaruhi yang lain, atau faktor ketiga mungkin memengaruhi keduanya.

Latihan

Kalimat mana yang melaporkan hubungan tanpa menyatakan sebab-akibat?

  1. The study proved that late-night screen use causes poor sleep.
  2. The study found a correlation between late-night screen use and poor sleep.
  3. The study showed that poor sleep is the only cause of late-night screen use.
Lihat jawaban

The study found a correlation between late-night screen use and poor sleep.

Tata bahasa

Does penegas dalam “does stand out”

Dalam kalimat positif ini, does menambahkan penekanan: korelasi tersebut memang terlihat jelas. Ini dapat menunjukkan bahwa penutur sedang menegaskan fakta atau menanggapi keraguan. Setelah does yang bersifat menegaskan, gunakan bentuk dasar stand, bukan stands: does stand out. Di sini, stand out berarti “terlihat sangat jelas”, bukan berdiri secara fisik di suatu tempat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata bantu penegas yang mengonfirmasi fakta: The yellow sign ____ stand out against the dark wall.

Lihat jawaban

does

Between 5 to 20% of Americans catch a cold or flu every year Tata bahasa

0:15

Setiap tahun, sekitar 5 hingga 20% warga Amerika terkena pilek atau flu

Tata bahasa

Bentuk rentang baku: between ... and, bukan between ... to

Between 5 to 20% mencampurkan dua pola untuk menyatakan rentang. Bahasa Inggris standar menggunakan between 5 and 20% atau from 5 to 20%. Dengan between, and menghubungkan kedua batas. Dengan from, to menandai rentang dari batas bawah ke batas atas. Kalimat tersebut berarti bahwa persentase tahunannya berada dalam rentang itu.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan ungkapan rentang yang baku?

  1. Between 5 and 20% of customers choose this plan.
  2. From 5 and 20% of customers choose this plan.
  3. Between 5 to 20% of customers choose this plan.
Lihat jawaban

Between 5 and 20% of customers choose this plan.

around late fall and winter.

0:19

menjelang akhir musim gugur dan selama musim dingin.

Not to mention, Alur pesan

0:20

Belum lagi,

it's called a cold.

0:21

penyakit ini disebut “cold”.

Alur pesan

“Not to mention,” untuk menambahkan poin pendukung

Not to mention memperkenalkan satu poin tambahan yang mendukung hal yang baru saja disampaikan. Poin tambahan itu dianggap cukup jelas atau kuat untuk semakin memperkuat alasan sebelumnya. Di sini, pembicara memang menyebut nama penyakitnya, cold, sebagai dukungan tambahan bagi gagasan bahwa cuaca dingin dan penyakit itu berkaitan. Frasa ini bukan perintah untuk diam.

Latihan

Anda sedang menjelaskan mengapa suatu perjalanan adalah ide buruk. Kalimat mana yang menambahkan jadwal bus sebagai satu lagi alasan kuat?

  1. Not to mention, the last bus leaves at six.
  2. For example, the last bus leaves at six.
  3. First of all, the last bus leaves at six.
Lihat jawaban

Not to mention, the last bus leaves at six.

But there are some important things to consider.

0:23

Namun, ada beberapa hal penting yang perlu dipertimbangkan.

First and foremost, Alur pesan

0:25

Pertama-tama,

colds and the flu are caused by viruses.

0:26

pilek dan flu disebabkan oleh virus.

Alur pesan

“First and foremost,” untuk menunjukkan prioritas tertinggi

First and foremost menandakan bahwa poin berikutnya memiliki prioritas tertinggi. Artinya “pertama dan yang paling penting”, bukan sekadar hal pertama dalam urutan waktu atau daftar. Di sini, frasa ini meminta pendengar memulai dari fakta dasar bahwa virus menyebabkan pilek dan flu, karena fakta tersebut harus menjadi dasar penjelasan selanjutnya.

Latihan

Seorang pelatih ingin menyatakan prioritas tertinggi tim, bukan sekadar langkah pertama. Kalimat mana yang paling tepat?

  1. First, we need to keep everyone safe.
  2. First and foremost, we need to keep everyone safe.
  3. Finally, we need to keep everyone safe.
Lihat jawaban

First and foremost, we need to keep everyone safe.

If there aren't any around, Tata bahasa

0:28

Jika tidak ada virus di sekitar kita,

you won't catch a cold,

0:29

kita tidak akan terkena pilek,

Tata bahasa

If there aren't ..., you won't ...: kondisional nyata

Ini adalah kalimat kondisional nyata: kalimat ini menyatakan kondisi yang mungkin terjadi dan hasil yang diperkirakan. Klausa dengan if memakai bentuk sekarang there aren't, sedangkan klausa hasil memakai will not yang disingkat menjadi won't, lalu diikuti bentuk dasar catch. Di sini, any menggantikan viruses yang disebut sebelumnya, dan around berarti ada di sekitar. Hasil yang dinyatakan adalah bahwa tanpa virus di sekitar, seseorang tidak akan terkena flu.

Latihan

Gunakan bentuk singkat untuk melengkapi kalimat kondisional nyata: If there ____ any buses after midnight, we ____ get home by public transport.

Lihat jawaban

aren't · won't

no matter how cold you get. Tata bahasa

0:30

seberapa dingin pun yang kita rasakan.

Tata bahasa

no matter how cold you get: hasil yang tidak berubah pada tingkat apa pun

No matter how + kata sifat + subjek + verba memperkenalkan klausa konsesif tentang tingkat. Struktur ini mencakup semua tingkat yang mungkin dan menyatakan bahwa kesimpulan utama tetap benar di seluruh rentang itu. Dalam no matter how cold you get, cold adalah kata sifat yang mengacu pada rendahnya suhu tubuh atau lingkungan, dan get adalah kata kerja penghubung yang berarti become. Cold di sini bukan kata benda yang berarti penyakit, dan how tidak memperkenalkan pertanyaan.

Latihan

Gunakan pola no matter how untuk melengkapi kalimat: The outdoor class will continue ____ the weather gets.

Lihat jawaban

no matter how cold

It's as simple as that. Frasa

0:32

Sesederhana itu.

Frasa

as simple as that: tanpa syarat tambahan

As simple as that adalah ungkapan tetap untuk menutup penjelasan. Di sini, that merujuk kembali pada seluruh gagasan yang baru dijelaskan, dan frasa tersebut berarti tidak ada syarat tambahan atau kerumitan tersembunyi. Gunakan ungkapan ini untuk menyimpulkan aturan atau hasil dan menegaskan bahwa jawabannya langsung dan jelas. Ungkapan ini tidak membandingkan kesederhanaan dua hal tertentu.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap yang menutup penjelasan: You scan the code, and the door opens. It's ____.

Lihat jawaban

as simple as that

So,

0:33

Jadi,

why the correlation with decreasing temperatures?

0:33

mengapa ada hubungan dengan suhu yang menurun?

Well,

0:35

Nah,

for one, Alur pesan

0:35

salah satu alasannya adalah

Alur pesan

for one: memperkenalkan satu alasan

For one memperkenalkan satu alasan atau faktor dari sekumpulan kemungkinan yang lebih besar. Dalam kalimat ini, one berarti satu alasan, bukan satu orang. Ungkapan ini mengatur jawaban dengan membuka poin pendukung pertama. Biasanya, ungkapan ini menyiratkan bahwa ada alasan lain meskipun pembicara tidak melanjutkan dengan menyebutkan semuanya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang memperkenalkan satu alasan di antara beberapa alasan: I like this park. ____, it has a great playground.

Lihat jawaban

For one

people tend to stay indoors much more often during the winter, Tata bahasa

0:36

orang cenderung lebih sering berada di dalam ruangan selama musim dingin,

Tata bahasa

Menggunakan tend to untuk kecenderungan umum

Tend to yang diikuti bentuk dasar verba menjelaskan sesuatu yang biasanya terjadi atau biasa dilakukan seseorang. Di sini, people tend to stay indoors menyampaikan pola umum pada musim dingin sambil tetap memungkinkan adanya pengecualian. Ungkapan ini membuat pernyataan tersebut tidak semutlak people always stay indoors.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris dua kata yang menunjukkan kecenderungan umum: On very hot days, people ____ drink more water.

Lihat jawaban

tend to

which in turn puts them in contact with more people. Catatan

0:39

sehingga mereka bertemu lebih banyak orang.

Alur pesan

in turn sebagai mata rantai berikutnya dalam hubungan sebab-akibat

Di sini, in turn menghubungkan satu hasil dengan langkah berikutnya dalam rantai sebab-akibat. Gagasan pertama—lebih sering berada di dalam ruangan selama musim dingin—diperlakukan sebagai langkah yang menghasilkan akibat berikutnya, yaitu kontak dengan lebih banyak orang. Dalam pola A mengarah ke B, lalu B in turn mengarah ke C, in turn menunjukkan bahwa B bukan hanya hasil dari A, tetapi juga penyebab C. Dalam kalimat ini, artinya bukan “satu demi satu”.

Latihan

Dalam “The new schedule reduced waiting time, which in turn improved customer satisfaction,”, apa yang ditunjukkan oleh in turn?

  1. Berkurangnya waktu tunggu menjadi penyebab hasil berikutnya.
  2. Jadwal dan kepuasan pelanggan tidak saling berhubungan.
  3. Pelanggan menunggu satu demi satu.
Lihat jawaban

Berkurangnya waktu tunggu menjadi penyebab hasil berikutnya.

Frasa

put someone in contact with: ทำให้ใครสักคนได้ติดต่อหรือสัมผัสกับอีกฝ่าย

Dalam kalimat ini, puts them in contact with berarti “menyebabkan mereka berada dekat secara fisik dan terpapar pada orang lain.” Orang yang berada di dalam ruangan belum tentu memilih untuk menghubungi siapa pun; situasilah yang menciptakan kontak tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah put + someone/something + in contact with + someone/something. Objek setelah put adalah orang atau benda yang terkena dampak, sedangkan with memperkenalkan orang atau benda yang mereka temui.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola put + someone + in contact with: The careers adviser ____ Nina ____ an engineer who could answer her questions.

Lihat jawaban

put · in contact with

More people means more exposure opportunities for the pathogens to spread.

0:42

Makin banyak orang berarti makin banyak peluang paparan yang memungkinkan patogen menyebar.

On top of this, Alur pesan

0:46

Selain itu,

humidity plays a role in the spread of some viruses. Frasa

0:46

kelembapan berperan dalam penyebaran beberapa virus.

Alur pesan

On top of this sebagai penanda penambahan

On top of this adalah penanda wacana untuk menambahkan informasi. This merujuk kembali pada faktor yang sudah disebutkan, dan frasa ini menandakan bahwa kelembapan ditambahkan sebagai faktor penting lain dalam penjelasan. Frasa ini menumpuk alasan atau bukti agar pendengar memahami bahwa poin baru menambah, dan mungkin memperkuat, hal yang disebutkan sebelumnya. Di sini maknanya bukan tentang ruang: kelembapan tidak berada secara fisik di atas sesuatu.

Latihan

Lengkapi penjelasan dengan penanda tambahan yang tepat dari pelajaran: The roads are icy. ____, visibility is poor.

Lihat jawaban

On top of this

Frasa

plays a role in: menyatakan faktor yang berkontribusi

Di sini, plays a role in berarti “berkontribusi terhadap” atau “memengaruhi”. Kelembapan disajikan sebagai salah satu faktor yang memengaruhi cara beberapa virus menyebar, bukan sebagai satu-satunya penyebab atau penyebab langsung dan menyeluruh. Polanya adalah X plays a role in Y, dan Y biasanya berupa kata benda atau bentuk -ing yang menamai proses atau hasil. Role digunakan secara kiasan: artinya mengambil bagian dalam membentuk hasil, bukan tokoh yang dimainkan seorang aktor.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran: Community support ____ a successful recovery after a disaster.

Lihat jawaban

plays a role in

As the humidity decreases in the winter,

0:49

Ketika kelembapan menurun pada musim dingin,

not only does the virus spread more readily, Tata bahasa

0:51

virus bukan hanya lebih mudah menyebar,

but the mucus in your nose dries out. Phrasal verb

0:53

tetapi lendir di hidung juga mengering.

Tata bahasa

not only does ... but ...: pembalikan dalam klausa pertama

Ketika not only berada di awal klausa, ungkapan itu berfungsi seperti bentuk negatif yang dikedepankan dan memicu pembalikan posisi subjek dengan kata kerja bantu. Dalam simple present, does muncul sebelum subjek dan kata kerja utama tetap dalam bentuk dasar: not only does the virus spread. But memperkenalkan hasil paralel yang kedua. Klausa ini tetap memakai urutan normal: but the mucus in your nose dries out. Also dapat muncul setelah but, tetapi di sini bersifat opsional. Struktur ini menekankan bahwa kedua hasil sama-sama benar, dan hasil kedua sering menambah penekanan.

Latihan

Gunakan simple present untuk melengkapi struktur berpasangan: Not only ____ the new filter save energy, ____ it also reduces noise.

Lihat jawaban

does · but

Phrasal verb

dries out: kehilangan kelembapan dan mengering

Di sini, dries out berarti “kehilangan kelembapan dan menjadi terasa kering”. Out menambahkan gagasan bahwa proses tersebut mencapai keadaan yang lebih kering; kata ini tidak menunjukkan gerakan dari dalam ke luar. Dry out adalah frasa verba. Dalam kalimat ini penggunaannya intransitif: mucus adalah benda yang berubah, sehingga dries menyesuaikan dengan subjek tunggal mucus.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa verba dua kata yang berarti “kehilangan kelembapan dan menjadi terasa kering”: If you leave the modeling clay uncovered, it will ____.

Lihat jawaban

dry out

Mucus,

0:56

Lendir,

which would otherwise act as a protective barrier to pathogens, Catatan

0:56

jika tidak mengering, akan berfungsi sebagai penghalang pelindung terhadap patogen.

Tata bahasa

would otherwise: kondisi “jika tidak” yang tersirat

Dalam kalimat ini, would otherwise act berarti “akan berfungsi jika situasi saat ini berbeda”. Kondisi yang tidak dinyatakan dapat dipahami dari konteks: jika lendir tidak mengering, lendir tersebut akan berfungsi sebagai penghalang pelindung. Otherwise berarti “jika keadaannya tidak demikian”, bukan “selain itu”. Pola would otherwise + bentuk dasar verba merangkum kondisi yang tidak dinyatakan dan hasil hipotesisnya dalam frasa singkat. Pola ini sering digunakan untuk menjelaskan hasil apa yang dicegah atau diubah oleh suatu kondisi, tindakan, atau langkah.

Latihan

Dalam “The screen shields plants that would otherwise burn”, apa arti “would otherwise burn”?

  1. Tanaman sedang terbakar karena pelindung itu ada.
  2. Tanaman akan terbakar jika pelindung itu tidak ada.
  3. Tanaman terbakar selain mendapat perlindungan.
Lihat jawaban

Tanaman akan terbakar jika pelindung itu tidak ada.

Frasa

act as a protective barrier to + kata benda

Act as + peran atau fungsi berarti “berfungsi sebagai” atau “menjalankan fungsi tersebut”. Di sini, lendir benar-benar memberikan perlindungan; act bukan berarti bermain peran di panggung. Barrier to + kata benda menyebutkan hal yang dihalangi oleh penghalang tersebut. Pathogens adalah ancaman yang dihalangi, sedangkan mucus adalah lapisan pelindung. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X acts as a (protective) barrier to Y.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang terdiri dari enam kata: The air filter can ____ dust and pollen.

Lihat jawaban

act as a protective barrier to

finally,

0:59

Terakhir,

the lack of vitamin D,

1:00

kekurangan vitamin D,

which we get from the sun,

1:01

yang kita dapatkan dari sinar matahari,

can affect our immune systems adversely.

1:02

dapat berdampak buruk pada sistem kekebalan tubuh.

Both being inside more often Tata bahasa

1:04

Baik kebiasaan lebih sering berada di dalam ruangan

and the fact that winter has shorter days

1:05

maupun lebih singkatnya waktu siang pada musim dingin

makes this a big factor for your health.

1:07

membuat kekurangan ini menjadi faktor penting bagi kesehatan kita.

Tata bahasa

Both A and B memakai make, bukan makes

Both A and B menghubungkan dua bagian subjek yang terpisah, sehingga keseluruhan subjek bersifat jamak. Dalam bahasa Inggris standar, kata kerjanya harus make, bukan makes. Kata benda winter berada di dalam bagian subjek kedua dan tidak menentukan kesesuaian kata kerja. Baca dahulu seluruh subjeknya: Both being inside more often and the fact that winter has shorter days make this a big factor for your health.

Latihan

Tuliskan bentuk waktu sekarang yang tepat dari help: Both the teacher and the coach ____ us learn.

Lihat jawaban

help

So,

1:09

Jadi,

you've proven your parents wrong, Frasa

1:09

kamu sudah membuktikan bahwa orang tuamu salah,

right? Maksud

1:11

bukan?

Frasa

prove someone wrong: membuktikan bahwa seseorang keliru

Dalam prove someone wrong, someone adalah orang yang keyakinan atau prediksinya terbukti keliru, sedangkan wrong merupakan pelengkap objek yang menjelaskan orang tersebut. Pola ini menempatkan orang yang penilaiannya terbantahkan langsung setelah prove: evidence or events prove + person + wrong. Di sini, pembicara untuk sementara menganggap penjelasan tentang virus telah membantah pandangan orang tua tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola tetap yang berarti bahwa hasilnya menunjukkan penilaian Maya keliru: The results ____.

Lihat jawaban

proved Maya wrong

Maksud

Right? di akhir kalimat untuk meminta konfirmasi

Right? di akhir kalimat adalah ungkapan konfirmasi singkat. Ungkapan ini meminta pendengar mengonfirmasi atau menyetujui pernyataan yang dianggap pembicara mungkin benar; right di sini tidak menunjukkan arah dan bukan kata sifat. Dalam kalimat ini, pembicara bertindak seolah-olah kesimpulan sudah tercapai, tetapi permintaan konfirmasi masih memberi ruang untuk mempertimbangkannya kembali. Bergantung pada konteks dan intonasi, right? dapat terdengar tulus, ragu, atau retoris.

Latihan

Dalam kalimat “you've proven your parents wrong, right?”, apa fungsi right? di bagian akhir?

  1. Menyuruh pendengar berbelok ke arah tertentu.
  2. Menandai bahwa orang tua itu benar secara moral.
  3. Meminta izin untuk memulai tindakan yang sama sekali tidak berkaitan.
  4. Meminta pendengar mengonfirmasi kesimpulan yang dianggap pembicara mungkin benar.
Lihat jawaban

Meminta pendengar mengonfirmasi kesimpulan yang dianggap pembicara mungkin benar.

Not so fast. Maksud

1:12

Jangan cepat-cepat menyimpulkan.

Maksud

“Not so fast.” — menghentikan kesimpulan yang terlalu dini

“Not so fast.” adalah interupsi tegas dalam percakapan yang berarti “Tunggu—jangan memutuskan atau menyimpulkan dulu.” Di sini, fast menggambarkan cepatnya penalaran orang lain, bukan gerakan fisik. Ungkapan ini juga menandai perubahan arah argumen: kesimpulan yang tampaknya benar akan dipertanyakan oleh informasi tambahan atau bukti yang berlawanan. Dalam konteks lain, ungkapan ini juga dapat menghentikan keputusan atau tindakan yang tampak terlalu dini.

Latihan

Dalam percakapan “The first test worked, so the whole project is guaranteed to succeed.” — “Not so fast. We still need more data.”, apa fungsi “Not so fast”?

  1. Ungkapan itu menantang kesimpulan yang dibuat terlalu dini.
  2. Ungkapan itu meminta pembicara berbicara lebih lambat.
  3. Ungkapan itu menyetujui bahwa keberhasilan sudah pasti.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menantang kesimpulan yang dibuat terlalu dini.

While some past studies have shown no correlation to temperature,

1:13

Meskipun beberapa penelitian terdahulu tidak menemukan hubungan dengan suhu,

recent evidence suggests otherwise. Alur pesan

1:15

bukti terbaru menunjukkan sebaliknya.

Alur pesan

“suggests otherwise” — merujuk kembali pada kesimpulan yang berlawanan

Dalam “recent evidence suggests otherwise”, otherwise menggantikan “that is not the case” dan merujuk kembali pada klaim sebelumnya bahwa tidak ada korelasi. Frasa tersebut berarti bahwa bukti yang lebih baru menunjukkan bahwa klaim sebelumnya mungkin keliru. Struktur ini memungkinkan pembicara menentang seluruh gagasan sebelumnya tanpa mengulanginya. Struktur tersebut menandai pertentangan yang jelas antara klaim yang sudah ada dan bukti yang mengarah ke kesimpulan berbeda.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan frasa dua kata dari pelajaran yang berarti bahwa klaim sebelumnya mungkin tidak benar: The website calls the route easy, but the warning map ____.

Lihat jawaban

suggests otherwise

One study which put test subjects feet into ice water

1:17

Sebuah penelitian yang merendam kaki para peserta dalam air es

found that they were indeed more likely to develop common cold symptoms Tata bahasa

1:20

mendapati bahwa mereka memang lebih mungkin mengalami gejala pilek

in the following days than those who didn't.

1:23

pada hari-hari berikutnya dibandingkan mereka yang tidak melakukannya.

Tata bahasa

Membandingkan kemungkinan dengan more likely to develop ... than those who didn't

Pola more likely to + kata kerja ... than ... membandingkan kemungkinan hasil yang sama pada dua kelompok. Di sini, kelompok pertama memiliki kemungkinan lebih besar untuk mengalami gejala flu daripada kelompok pembanding. Those berarti orang-orang dalam kelompok pembanding. Dalam those who didn't, didn't menggantikan tindakan yang sudah dipahami, yaitu put their feet into ice water; artinya bukan didn't develop symptoms. Dalam bahasa Inggris, frasa kerja yang berulang sering dihilangkan setelah kata kerja bantu seperti did atau didn't.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan more likely, kata kerja report, dan than: In the survey, children who skipped breakfast were ____ headaches before lunch ____ those who didn't.

Lihat jawaban

more likely to report · than

The developing hypothesis behind these results Alur pesan

1:26

Hipotesis yang kini berkembang untuk menjelaskan hasil ini

is that the cold temperatures cause blood vessel constriction,

1:28

adalah bahwa suhu dingin menyebabkan pembuluh darah menyempit,

Alur pesan

The developing hypothesis behind these results is that ... sebagai pola bahasa penelitian

The developing hypothesis behind these results is that ... mengalihkan pembahasan dari temuan yang diamati ke penjelasan yang diajukan. Klausa that menyatakan mekanisme yang menurut peneliti mungkin dapat menjelaskan hasil tersebut; klausa itu bukan hasil penelitiannya sendiri. Developing menandakan bahwa hipotesis tersebut masih dalam proses pembentukan, sehingga mekanismenya tidak disajikan sebagai sesuatu yang sudah terbukti. Behind these results berarti menjelaskan atau mendasari hasil tersebut, bukan berada secara fisik di belakangnya.

Latihan

Sebuah penelitian menemukan bahwa siswa lebih fokus setelah jeda gerak singkat, tetapi mekanismenya belum terbukti. Kalimat mana yang menyajikan mekanisme tersebut sebagai penjelasan yang sedang berkembang?

  1. The results prove that short movement breaks reset every student's attention.
  2. The study recorded that students took short movement breaks.
  3. The developing hypothesis behind these results is that short movement breaks help students reset their attention.
Lihat jawaban

The developing hypothesis behind these results is that short movement breaks help students reset their attention.

which slows the white blood cells from reaching the virus,

1:31

sehingga sel darah putih lebih lambat mencapai virus

ultimately inhibiting the immune response. Tata bahasa

1:33

dan akhirnya menghambat respons kekebalan tubuh.

Tata bahasa

ultimately inhibiting the immune response sebagai klausa hasil

Frasa yang dipisahkan dengan koma, “ultimately inhibiting the immune response”, adalah klausa partisipel -ing yang menyatakan hasil. Secara logis, frasa ini mengikuti seluruh proses sebelumnya: penyempitan pembuluh darah akibat suhu dingin memperlambat sel darah putih, dan rantai sebab-akibat itu pada akhirnya menghambat respons imun. Jadi, “inhibiting” bukan verba finit lain dan tidak menggambarkan tindakan yang sengaja dilakukan oleh sel darah putih. Pola “klausa lengkap + koma + adverbia hasil seperti ultimately + frasa -ing” memungkinkan tulisan ilmiah menghubungkan mekanisme dengan akibatnya tanpa mengulang subjek atau menambahkan “and this ultimately inhibits ...”.

Latihan

Dalam “ultimately inhibiting the immune response”, apa fungsi gramatikal frasa -ing di bagian akhir?

  1. Frasa itu menyatakan akibat akhir dari proses sebab-akibat sebelumnya.
  2. Frasa itu menyatakan syarat yang harus dipenuhi sebelum pembuluh darah menyempit.
  3. Frasa itu memperkenalkan tindakan terpisah yang sengaja dilakukan oleh sel darah putih.
Lihat jawaban

Frasa itu menyatakan akibat akhir dari proses sebab-akibat sebelumnya.

Cortisol levels,

1:35

Kadar kortisol,

which suppress the immune system,

1:36

yang menekan sistem kekebalan tubuh,

are also increased with temperature-induced stress. Pilihan kata

1:38

juga meningkat akibat stres yang dipicu oleh suhu.

Pilihan kata

temperature-induced stress: penyebab + -induced

Dalam “temperature-induced stress”, “temperature” menunjukkan penyebab, sedangkan “induced” berarti “disebabkan atau ditimbulkan”. Keduanya membentuk kata sifat majemuk bertanda hubung yang menerangkan “stress”: stres yang disebabkan oleh suhu. Pola yang dapat digunakan kembali adalah “nomina penyebab + -induced + nomina”, seperti dalam “medication-induced nausea”. Kata sebelum “-induced” menyebutkan pemicu, sedangkan nomina setelahnya menyebutkan kondisi atau efek yang dihasilkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk majemuk bertanda hubung yang berarti “disebabkan oleh suhu”: The materials showed ____ stress.

Lihat jawaban

temperature-induced

Furthermore,

1:40

Selain itu,

studies on both mice and human airway cells

1:41

penelitian terhadap tikus maupun sel saluran pernapasan manusia

found that immune reaction to the common cold virus

1:43

menemukan bahwa reaksi kekebalan terhadap virus pilek

is in fact temperature-dependent.

1:45

ternyata bergantung pada suhu.

Warm infected cells are more likely to undergo programmed cell death

1:47

Sel terinfeksi yang berada pada suhu hangat lebih mungkin menjalani kematian sel terprogram

to limit the spread of infection.

1:51

untuk membatasi penyebaran infeksi.

Finally,

1:52

Terakhir,

studies of the virus itself have revealed a secret weapon of sorts. Idiom

1:53

penelitian terhadap virus itu sendiri telah mengungkap semacam senjata rahasia.

Idiom

a secret weapon of sorts: metafora dengan pembatasan

Dalam kalimat ini, secret weapon adalah metafora untuk keunggulan tersembunyi: lapisan luar virus dapat mengeras pada suhu dingin dan melindunginya. Ini tidak berarti senjata sungguhan. Of sorts diletakkan setelah frasa nomina dan memperlunak sebutan tersebut. Artinya adalah “sesuatu yang mirip, tetapi bukan contoh yang sempurna atau khas”, sehingga secret weapon digunakan sebagai perbandingan yang membantu, bukan sebagai fakta ilmiah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata yang berarti “contoh yang tidak sempurna atau hanya mendekati”: The old blanket became a tent ____ for the children.

Lihat jawaban

of sorts

In winter temperatures,

1:56

Pada suhu musim dingin,

the virus's outer layer or envelope Pilihan kata

1:57

lapisan luar atau selubung virus

becomes much harder and acts like a shield.

1:59

menjadi jauh lebih keras dan bertindak seperti perisai.

Pilihan kata

envelope sebagai selubung luar virus

Di sini, envelope adalah istilah virologi untuk selubung luar di sekitar partikel virus, bukan amplop untuk surat. Kata-kata outer layer or envelope mula-mula memberikan sebutan umum, lalu istilah teknis untuk struktur yang sama. Ketika nomina sehari-hari muncul dalam penjelasan ilmiah, gunakan pengungkapan ulang di dekatnya dan topik pembahasan untuk memilih makna khususnya.

Latihan

Dalam kalimat “Some viruses have a fatty envelope around them,” apa arti envelope?

  1. Materi genetik di dalam virus
  2. Wadah kertas untuk surat
  3. Selubung biologis luar di sekitar virus
Lihat jawaban

Selubung biologis luar di sekitar virus

This allows it to spread from person to person much more easily. Frasa

2:02

Hal ini membuat virus jauh lebih mudah menyebar dari satu orang ke orang lain.

Frasa

From person to person: rantai penularan atau penyebaran

Dalam from person to person, person pertama adalah titik awal dan person kedua adalah penerima berikutnya. Di sini, frasa itu menunjukkan virus bergerak melalui rantai individu sehingga menjelaskan cara virus menyebar. Pengulangan person dalam bentuk tunggal bersifat distributif: setiap tahap bergerak dari satu individu ke individu lain. Ini tidak berarti bahwa hanya ada dua orang yang terlibat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata yang berarti satu individu meneruskan sesuatu kepada individu berikutnya: The rumor spread ____ through the school.

Lihat jawaban

from person to person

But at warm temperatures,

2:04

Namun, pada suhu hangat,

this layer is more of a gel, Frasa

2:06

lapisan ini lebih menyerupai gel,

Frasa

More of a gel: kategori, bukan jumlah

More of a + kata benda berarti bahwa kata benda tersebut merupakan deskripsi yang lebih tepat atau lebih mendekati. Di sini, more of a gel menyatakan bahwa pada suhu hangat lapisan itu terutama memiliki sifat seperti gel; frasa ini tidak menyatakan bahwa lapisan tersebut sepenuhnya atau secara teknis adalah gel. More membandingkan seberapa cocok suatu kategori, bukan seberapa banyak gel yang ada. Pola ini berguna untuk menggolongkan sesuatu dengan hati-hati atau memperbaiki kesan sebelumnya.

Latihan

Dalam kalimat “At room temperature, the coating is more of a gel,”, apa arti more of a gel?

  1. Benda itu telah dibagi menjadi beberapa gel.
  2. Benda itu lebih tepat digambarkan sebagai gel daripada sebagai padatan keras.
  3. Jumlah gel lebih banyak daripada sebelumnya.
Lihat jawaban

Benda itu lebih tepat digambarkan sebagai gel daripada sebagai padatan keras.

which is not quite tough enough Tata bahasa

2:07

yang tidak cukup kuat

to protect the virus against the elements. Idiom

2:08

untuk melindungi virus dari berbagai kondisi lingkungan.

Tata bahasa

not quite tough enough to protect: sedikit di bawah tingkat yang diperlukan

Dalam not quite tough enough to protect, tough enough to protect berarti “memiliki kekuatan yang diperlukan untuk memberikan perlindungan”. Pola kata sifat + enough + to-infinitive menghubungkan suatu sifat dengan tindakan yang dapat dilakukan berkat sifat tersebut. Not quite menempatkan kekuatannya sedikit di bawah tingkat yang diperlukan. Ungkapan ini membuat penyangkalan lebih terukur daripada sekadar not tough enough: lapisan itu hampir cukup kuat, tetapi masih belum dapat memberikan perlindungan penuh.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang disorot dan ganti tough dengan strong: This fabric is ____ keep the rain out.

Lihat jawaban

not quite strong enough to

Idiom

the elements: cuaca dan kekuatan alam luar

The elements adalah ungkapan tetap untuk kekuatan alam dan cuaca di luar ruangan, seperti angin, hujan, dingin, panas, dan sinar matahari, terutama ketika orang atau benda terpapar olehnya. Di sini, protect the virus against the elements berarti melindungi virus dari kondisi luar yang berpotensi merusak. Dalam ungkapan ini, elements tidak berarti unsur kimia.

Latihan

Dalam kalimat “The tent kept us safe from the elements,” apa arti the elements?

  1. Cuaca luar dan kekuatan alam
  2. Zat kimia dalam tabel periodik
  3. Bagian-bagian individual tenda
Lihat jawaban

Cuaca luar dan kekuatan alam

As a result, Alur pesan

2:11

Akibatnya,

its spreading ability is compromised. Pilihan kata

2:11

kemampuan virus untuk menyebar pun menurun.

Alur pesan

As a result, untuk memperkenalkan akibat

As a result memperkenalkan pernyataan berikutnya sebagai akibat dari informasi yang diberikan sebelumnya. Di sini, berkurangnya kemampuan menyebar terjadi karena lapisan luar virus kurang mampu bertahan terhadap lingkungan sekitarnya. Ungkapan ini menyusun informasi sebagai hubungan sebab dan akibat. Ungkapan ini bukan sekadar menambahkan fakta lain atau mengatakan bahwa suatu peristiwa terjadi kemudian.

Latihan

Penghubung mana yang secara jelas menandai kalimat kedua sebagai akibat? The storm damaged the power lines. _____, many homes lost electricity.

  1. As a result
  2. In addition
  3. After that
Lihat jawaban

As a result

Pilihan kata

is compromised: suatu kemampuan melemah

Dalam is compromised, is + compromised membentuk konstruksi pasif. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut berarti bahwa kemampuan virus untuk menyebar dilemahkan atau terganggu oleh kondisi yang ada. Makna ini menggambarkan berkurangnya fungsi atau perlindungan dan umum digunakan dengan kata seperti ability, security, health, dan system. Makna ini berbeda dari compromise yang berarti kesepakatan jalan tengah melalui perundingan.

Latihan

Apa arti was compromised dalam kalimat ini? After the lock broke, the building's security was compromised?

  1. melemah atau berada dalam bahaya
  2. dibuat lebih cepat dan efektif
  3. mencapai kesepakatan jalan tengah
Lihat jawaban

melemah atau berada dalam bahaya

So,

2:13

Jadi,

maybe your parents weren't so wrong after all. Alur pesan

2:14

mungkin orang tuamu ternyata tidak sepenuhnya salah.

Alur pesan

After all di akhir kalimat: memperbaiki kesimpulan sebelumnya

Di sini, after all pada akhir kalimat meninjau kembali bukti yang ada dan memperbaiki penilaian sebelumnya. Pembicara kini menyimpulkan bahwa orang tua itu mungkin ada benarnya, meskipun pada awalnya mereka tampak keliru. Dalam posisi ini, after all menyatakan kesimpulan setelah situasinya dipertimbangkan kembali: setelah semua hal diperhitungkan, pandangan akhirnya berubah atau menjadi tidak terlalu mutlak.

Latihan

Apa fungsi after all dalam kalimat ini?

  1. Ungkapan ini memperkenalkan penyebab pendapat awal orang tua.
  2. Ungkapan ini berarti orang tua sepenuhnya benar sejak awal.
  3. Ungkapan ini memperbaiki penilaian sebelumnya setelah mempertimbangkan bukti.
Lihat jawaban

Ungkapan ini memperbaiki penilaian sebelumnya setelah mempertimbangkan bukti.

A happy compromise of going outside more often,

2:16

Jalan tengah yang baik—lebih sering pergi ke luar

bundled up, Phrasal verb

2:18

dengan mengenakan pakaian hangat—

is likely to get you through the winter unscathed. Phrasal verb

2:19

kemungkinan besar akan membantumu melewati musim dingin tanpa masalah.

Phrasal verb

Bundled up: berpakaian hangat untuk menghadapi cuaca dingin

Dalam kalimat ini, bundled up menggambarkan keadaan seseorang saat pergi ke luar: mengenakan cukup banyak lapisan pakaian hangat untuk menghadapi cuaca dingin. Frasa partisipel lampau ini dipisahkan dengan koma dan menambahkan keadaan yang menyertai kegiatan pergi ke luar. Jika subjeknya orang, bundle up biasanya berarti mengenakan pakaian hangat, bukan secara harfiah mengikat orang itu menjadi sebuah buntalan.

Latihan

Lengkapi saran dengan frasa verba yang berarti “mengenakan cukup banyak pakaian hangat”: "It's freezing outside, so ____ before you leave."

Lihat jawaban

bundle up

Phrasal verb

get you through: membantu seseorang melewati masa sulit

Dalam kalimat ini, get you through berarti membantu Anda bertahan selama musim dingin dan mencapai akhirnya tanpa mengalami bahaya serius. Through menggambarkan musim dingin sebagai masa sulit yang memiliki titik akhir, bukan sebagai jalur fisik yang dilewati. Pola yang dapat digunakan kembali adalah get + someone + through + a difficult period or challenge. Subjeknya dapat berupa orang, sumber daya, kebiasaan, atau tindakan yang memberikan cukup dukungan agar seseorang dapat terus bertahan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau yang benar dari get someone through: Her daily calls ____ the hardest month of my recovery.

Lihat jawaban

got me through

New to AsapSCIENCE?

2:21

Baru mengenal AsapSCIENCE?

We've put together a couple playlists Phrasal verb

2:22

Kami telah menyiapkan beberapa daftar putar

to make watching our videos a little easier.

2:24

agar kamu bisa menonton video kami dengan sedikit lebih mudah.

Phrasal verb

put together: menyusun bahan menjadi hasil yang selesai

Di sini, put together berarti memilih, mengatur, dan menyusun video yang sudah ada menjadi daftar putar. Frasa ini menggambarkan pembuatan hasil yang tertata, bukan sekadar menempatkan video berdekatan. Pola put together + result dapat digunakan saat menyiapkan sesuatu dari bagian-bagian atau informasi, seperti laporan, daftar, rencana, tim, atau acara. Fokusnya adalah menciptakan satu kesatuan yang dapat digunakan.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti put together? We've put together a couple playlists.

  1. menyiapkan dan mengatur daftar putar sebagai satu kumpulan yang selesai
  2. menempatkan daftar putar secara fisik bersebelahan
  3. menonton semua daftar putar pada saat yang sama
Lihat jawaban

menyiapkan dan mengatur daftar putar sebagai satu kumpulan yang selesai

The first is a mix of our favorite and most popular videos,

2:25

Yang pertama adalah gabungan video favorit dan video terpopuler kami,

and the other contains every single AsapSCIENCE video in a row, Frasa

2:28

sedangkan yang lain berisi semua video AsapSCIENCE secara berurutan,

because why not? Maksud

2:31

kenapa tidak?

Frasa

in a row: urutan tanpa jeda

“In a row” berarti «secara berturut-turut»: benda atau peristiwa muncul satu demi satu tanpa ada benda atau peristiwa lain yang memutus urutannya. Di sini, ungkapan tersebut menyatakan bahwa semua video ditempatkan dalam satu urutan yang berkesinambungan. Ungkapan ini dapat menggambarkan peristiwa berulang, seperti “three wins in a row”, maupun benda yang disusun berurutan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran yang berarti «berturut-turut tanpa jeda»: Maya solved five puzzles ____.

Lihat jawaban

in a row

Maksud

because why not?: pembenaran yang jenaka

“Because why not?” adalah pembenaran yang sengaja dibuat informal dan dipersingkat. Pertanyaan retoris “why not?” menyiratkan bahwa «tidak ada alasan kuat untuk tidak melakukannya», sehingga keseluruhan ungkapan kurang lebih berarti «saya melakukannya karena ingin dan tidak melihat alasan untuk tidak melakukannya». Di sini, ungkapan tersebut menjelaskan secara jenaka pilihan yang agak berlebihan untuk mengumpulkan semua video. Ungkapan ini menunjukkan rasa senang dan spontanitas, bukan memberikan alasan faktual.

Latihan

Penilaian: Apakah “because why not?” tepat digunakan sebagai alasan utama dalam laporan keselamatan formal?

  1. Tidak. Ungkapan itu terlalu santai dan tidak memberikan alasan konkret.
  2. Ya. Ungkapan itu memberikan alasan yang tepat dan formal.
Lihat jawaban

Tidak. Ungkapan itu terlalu santai dan tidak memberikan alasan konkret.

Also,

2:32

Selain itu,

make sure you're following us on Facebook,

2:32

pastikan kamu mengikuti kami di Facebook,

Twitter,

2:34

Twitter,

G+,

2:34

G+,

Tumblr,

2:34

Tumblr,

Instagram,

2:35

Instagram,

Vine,

2:35

Vine,

and any other social media you can think of.

2:36

dan media sosial lain apa pun yang bisa kamu pikirkan.

Links in the description.

2:38

Tautannya ada di deskripsi.

As always,

2:39

Seperti biasa,

ask away any burning questions and subscribe for more weekly science videos. Catatan

2:39

tanyakan apa pun yang sangat membuatmu penasaran dan berlanggananlah untuk mendapatkan video sains baru setiap minggu.

Phrasal verb

ask away: izin ramah untuk bertanya dengan bebas

“Ask away” adalah ajakan ramah dan tidak formal yang berarti “silakan bertanya dengan bebas”. Dalam kalimat ini, pembicara mengizinkan penonton mengirim pertanyaan apa pun yang sangat ingin mereka ketahui jawabannya. Di sini, “away” tidak menunjukkan gerakan atau jarak. Setelah kata kerja tertentu, kata ini dapat mendorong seseorang melakukan tindakan dengan bebas atau terus-menerus, sehingga terdengar lebih antusias daripada kata kerja netral “ask”.

Latihan

Seseorang berkata, “Can I ask you something?” Jawaban mana yang dengan ramah mengizinkannya untuk melanjutkan?

  1. The question is away.
  2. Ask away.
  3. I ask every day.
Lihat jawaban

Ask away.

Idiom

burning questions: pertanyaan yang sangat ingin diketahui jawabannya

Dalam “burning questions”, “burning” digunakan secara metaforis. Burning question adalah pertanyaan yang terasa sangat penting atau menarik dan sangat ingin diketahui jawabannya oleh seseorang. Di sini, ungkapan tersebut merujuk pada pertanyaan sains yang paling ingin dijawab oleh penonton, bukan pertanyaan tentang api. Ungkapan ini sering menekankan rasa ingin tahu yang kuat atau kebutuhan untuk menemukan penyelesaian; ungkapan tersebut tidak selalu menunjukkan keadaan darurat yang nyata.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti “burning questions”?

  1. Pertanyaan yang sangat ingin diketahui jawabannya oleh audiens
  2. Pertanyaan yang memerlukan tanggapan keselamatan dengan segera
  3. Pertanyaan yang sudah dijawab oleh para ahli
Lihat jawaban

Pertanyaan yang sangat ingin diketahui jawabannya oleh audiens