Dua Bluey Lebih Baik Daripada Satu | Mini Bluey - Musim 3 | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris

Bluey - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
301 kata 180 kata/mnt

Gambaran video: Bluey mengajari Bingo cara bertingkah seperti versi kecil dirinya, mulai dari permainan bunyi dan suara tanpa henti hingga kebiasaannya menghindari tugas rumah; peniruan itu akhirnya menunjukkan bahwa Bluey biasanya mengeluh dan bekerja lambat. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. cereal instead of serious. — Idiom dan Ungkapan Kiasan: Kenali lelucon kekanak-kanakan yang memanfaatkan kemiripan bunyi, dengan cereal menggantikan serious. Dengan begitu, frasa ini tidak disalahartikan secara harfiah sebagai makanan sarapan, dan pengulangan he's cereal dapat dipahami sebagai cara jenaka untuk menguji apakah Ayah benar-benar bersungguh-sungguh. 2. Where do you think you're going? — Pragmatik Percakapan dan Sikap: Pahami bahwa pertanyaan umum ini tidak selalu sungguh-sungguh menanyakan tujuan. Dalam adegan ini, pertanyaan tersebut dipakai untuk menghentikan orang yang hendak pergi dan mempertanyakan tindakannya, sehingga Anda dapat menangkap nada mengoreksi dan mengendalikan, bukan menganggapnya sebagai pertanyaan arah yang netral. 3. whinge — Makna dan Ragam Kosakata: Pelajari verba informal yang lazim dalam bahasa Inggris Britania dan Australia ini, yang berarti mengeluh atau menggerutu serta sering bernuansa kekanak-kanakan atau menjengkelkan. Mengenali ragam regionalnya memperjelas pengakuan lucu Bluey bahwa saat mengerjakan tugas ia biasanya mengeluh dan bekerja lebih lambat, bukannya membantu dengan riang seperti Mini Bluey.

Dalam pelajaran ini

Okay, Mini Bluey.

0:00

Oke, Mini Bluey.

Let's learn about me.

0:01

Ayo pelajari tentang diriku.

Hmm.

0:03

Hmm.

Ooh, I like to say cereal instead of serious. Catatan

0:04

Ooh, aku suka bilang sereal daripada serius.

Idiom

cereal instead of serious: lelucon dengan kata yang bunyinya mirip

Penutur sengaja mengganti serious dengan cereal karena bunyi kedua kata itu sangat mirip. Di sini, cereal tidak merujuk pada sereal sarapan; kata itu untuk sementara menggantikan serious sebagai bagian dari lelucon. Penggantian berdasarkan bunyi ini menciptakan permainan kata yang kekanak-kanakan dan memberi cereal makna khusus saat kata itu muncul lagi. Gunakan konteks untuk mengenali kapan cereal masih menggantikan serious.

Latihan

Apa fungsi cereal dalam kalimat ini?

  1. Kata cereal menggantikan serious secara lucu karena bunyi kedua kata itu mirip.
  2. Kata itu menunjukkan bahwa cereal dan serious memiliki arti umum yang sama.
  3. Kata itu menyebutkan sereal sarapan yang disukai penutur.
Lihat jawaban

Kata cereal menggantikan serious secara lucu karena bunyi kedua kata itu mirip.

Frasa

instead of: A menggantikan B

A instead of B berarti A dipilih, digunakan, atau terjadi untuk menggantikan B. Dalam kalimat ini, cereal adalah kata yang diucapkan, sedangkan serious adalah kata yang digantikannya; kedua kata itu tidak ditambahkan bersama. Setelah instead of, Anda dapat menggunakan kata benda, kata ganti, atau bentuk -ing: instead of coffee, instead of me, atau instead of driving.

Latihan

Gunakan instead of untuk melengkapi kalimat: Maya sent an email ____ calling.

Lihat jawaban

instead of

Oh, and I'll show you how I dance. Frasa

0:08

Oh, dan aku akan tunjukkan cara aku menari.

Frasa

show you how: menunjukkan caranya

Dalam show you how I dance, show berarti memperagakan, you menyebut orang yang melihat, dan how memperkenalkan cara yang sedang diperagakan. Klausa how I dance memakai urutan pernyataan: subjek I muncul sebelum verba dance. Ini bukan pertanyaan langsung. Gunakan show + person + how + subject + verb untuk menunjukkan cara khusus seseorang melakukan sesuatu, atau show + person + how to + verb untuk memberikan petunjuk.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan show + person + how: I'll ____ to reset the timer.

Lihat jawaban

show you how

I like to do this sort of thing Frasa

0:10

Aku suka melakukan hal seperti ini

and sometimes this.

0:12

dan kadang-kadang seperti ini.

Frasa

this sort of thing: menyebut suatu jenis secara umum

this sort of thing berarti jenis kegiatan, perilaku, atau situasi seperti ini. Di sini, this menunjuk pada tindakan yang sedang diperagakan, sedangkan thing mengacu secara luas pada jenis tindakan tersebut, bukan pada satu benda fisik. Gunakan frasa ini ketika pendengar dapat mengenali contoh atau kategorinya dari situasi. Dalam pola ini, sort berarti jenis: this/that sort of + nomina tunggal.

Latihan

Seseorang menunjuk kegiatan melukis dan membuat model, lalu ingin menyebut semuanya sebagai satu jenis kegiatan umum. Frasa mana yang paling tepat?

  1. this one time
  2. this sort of thing
  3. this exact object
Lihat jawaban

this sort of thing

Yep, that's it.

0:15

Yap, seperti itu.

And I sort of just talk all the time. Catatan

0:16

Dan aku hanya bicara sepanjang waktu.

Pilihan kata

sort of sebagai pelembut dalam percakapan

Di sini, sort of berfungsi sebagai ungkapan pelembut dalam percakapan dan berarti kurang lebih “agak”, “kira-kira”, atau “bisa dibilang”. Ungkapan ini melunakkan pernyataan bahwa penutur berbicara sepanjang waktu, sehingga deskripsinya terdengar tidak terlalu pasti atau mutlak. Ketika sort of muncul sebelum frasa kerja, kata sifat, atau pernyataan, ungkapan ini sering menunjukkan perkiraan atau ketidakpastian. Ini berbeda dari a sort of + kata benda, ketika sort berarti “jenis”.

Latihan

Dalam kalimat mana sort of melunakkan pernyataan dan bukan berarti “sejenis”?

  1. This is a sort of puzzle.
  2. Please sort the cards by colour.
  3. I sort of agree, but I need more evidence.
Lihat jawaban

I sort of agree, but I need more evidence.

Frasa

all the time untuk frekuensi yang sangat tinggi

All the time adalah ungkapan tetap yang berarti “sangat sering” atau “terus-menerus”. Di sini, ungkapan tersebut menggambarkan tingginya frekuensi seseorang berbicara, bukan satu waktu tertentu. Dalam percakapan sehari-hari, all the time sering berupa ungkapan berlebihan: artinya dapat berupa “begitu sering hingga terasa terus-menerus”, bukan secara harfiah setiap detik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan frekuensi dari pelajaran ini yang berarti “sangat sering”: My brother plays that song ____.

Lihat jawaban

all the time

It doesn't even need to make sense. Catatan

0:18

Itu bahkan tidak perlu masuk akal.

Tata bahasa

doesn't even need to: menekankan bahwa sesuatu tidak diperlukan

doesn't even need to berarti suatu tindakan atau syarat sama sekali tidak diperlukan. even memberi penekanan: pembicara menurunkan persyaratan minimum lebih jauh daripada yang mungkin diperkirakan. Polanya adalah subjek + don't/doesn't even need to + bentuk dasar kata kerja. Di sini, make tetap dalam bentuk dasar setelah to.

Latihan

Lengkapi dengan frasa empat kata dari pelajaran yang berarti bahwa hal ini pun tidak diperlukan: This simple game ____ have a winner; we can just play for fun.

Lihat jawaban

doesn't even need to

Frasa

make sense: dapat dipahami atau masuk akal

make sense adalah ungkapan tetap yang berarti dapat dipahami, bermakna, atau masuk akal. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menyatakan bahwa bunyi-bunyi itu tidak perlu memiliki makna yang jelas. Sense di sini berkaitan dengan makna atau logika, bukan indra fisik. make berubah secara normal sesuai subjek dan waktu, seperti dalam makes sense, made sense, dan doesn't make sense.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang berarti dapat dipahami atau masuk akal: After you explained the last step, the plan began to ____.

Lihat jawaban

make sense

Just noises are fine. Maksud

0:20

Suara-suara saja juga tidak apa-apa.

Maksud

Just ... are fine: menerima pilihan yang paling sederhana

Pola just + frasa nomina + be fine menyatakan bahwa hal terbatas yang disebutkan sudah cukup atau dapat diterima. Di sini, just menurunkan syaratnya menjadi noises: tidak perlu mengucapkan kata-kata yang bermakna. Dalam kalimat ini, fine berarti “dapat diterima” atau “tidak masalah”, bukan “halus”, “terperinci”, atau “sangat bagus”. Secara umum, X is fine menerima X sebagai pilihan yang bisa digunakan, sedangkan just menurunkan harapan menjadi X saja.

Latihan

Apa arti Just noises are fine dalam kalimat ini?

  1. Bunyi sederhana pun dapat diterima.
  2. Bunyinya harus halus dan indah.
  3. Tidak boleh ada bunyi apa pun.
Lihat jawaban

Bunyi sederhana pun dapat diterima.

And I like to sing.

0:28

Dan aku suka menyanyi.

Ooh, singing things.

0:29

Ooh, menyanyikan sesuatu.

Ooh, singing things.

0:33

Ooh, menyanyikan sesuatu.

A bit louder.

0:35

Sedikit lebih keras.

Ooh, singing things.

0:37

Ooh, menyanyikan sesuatu.

Yeah, that's great.

0:39

Ya, itu bagus.

I like to just leave my toys on the ground. Frasa

0:41

Aku suka meninggalkan mainanku di lantai.

Frasa

leave my toys on the ground: leave + objek + tempat

Dalam leave my toys on the ground, leave berarti “membiarkan sesuatu tetap berada di suatu tempat”. Polanya adalah leave + objek + tempat: my toys merupakan objek, sedangkan on the ground menunjukkan tempat. Frasa ini berfokus pada hasilnya: mainan tetap berada di sana dan tidak dibereskan. Leave di sini tidak berarti orangnya pergi meninggalkan mainan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan leave dengan arti membiarkan sesuatu tetap berada di suatu tempat?

  1. Please leave through the side door.
  2. Please leave your bag by the door.
  3. Please put your bag by the door.
Lihat jawaban

Please leave your bag by the door.

Isn't it better to tidy them away? Catatan

0:44

Bukankah lebih baik dirapikan?

Maksud

Isn't it better to ...? untuk memberi saran dengan lembut

Isn't it better to + kata kerja bentuk dasar...? adalah pertanyaan negatif untuk menyarankan pilihan yang dianggap lebih baik oleh pembicara. Di sini, pembicara menyarankan agar mainan disimpan, bukan sekadar meminta informasi. Karena pembicara mengharapkan persetujuan, pertanyaan ini lebih lembut daripada perintah langsung, tetapi tidak sepenuhnya netral.

Latihan

Kalimat mana yang menyarankan untuk berangkat lebih awal sekaligus menunjukkan bahwa pembicara sudah menganggapnya sebagai pilihan yang lebih baik?

  1. Is it better to leave early?
  2. Leave early.
  3. Isn't it better to leave early?
Lihat jawaban

Isn't it better to leave early?

Phrasal verb

tidy them away: mengembalikan barang ke tempatnya

Tidy something away berarti merapikan barang lalu mengembalikannya ke tempat yang semestinya agar tidak lagi berserakan. Away menunjukkan hasil berupa barang yang sudah disingkirkan dari area berantakan, bukan arah tertentu. Frasa verba ini dapat dipisahkan. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan di antara tidy dan away: tidy them away, bukan tidy away them.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan tidy ... away dengan kata ganti secara benar?

  1. Please tidy them away before dinner.
  2. Please them tidy away before dinner.
  3. Please tidy away them before dinner.
Lihat jawaban

Please tidy them away before dinner.

Nah, it doesn't make much difference. Frasa

0:46

Nggak, tidak banyak bedanya.

Frasa

doesn't make much difference: dampak praktisnya kecil

Dalam kalimat ini, doesn't make much difference berarti “tidak banyak mengubah hasil” atau “hanya memberi sedikit dampak praktis”. Difference merujuk pada dampak suatu tindakan atau pilihan, bukan selisih angka. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X makes a difference. Dalam pernyataan negatif, X doesn't atau won't make much difference menunjukkan bahwa mengubah X kemungkinan tidak akan memengaruhi hasil secara berarti.

Latihan

Kalimat mana yang secara langsung menyatakan bahwa tindakan memilih kursi lain hanya akan memberi sedikit dampak praktis?

  1. Choosing another seat won't make much difference.
  2. This seat isn't much different from the other one.
  3. Choosing another seat will completely change the plan.
Lihat jawaban

Choosing another seat won't make much difference.

Where is it?

0:50

Di mana ya?

Bort! Bort! Bort! I like to ask a lot of questions.

0:51

Bort! Bort! Bort! Aku suka bertanya banyak hal.

Mum, what are you doing?

0:55

Ibu, sedang apa?

You know what I'm doing, Bluey. Maksud

0:56

Kamu tahu ibu sedang apa, Bluey.

Maksud

You know what I'm doing: mengingatkan bahwa lawan bicara sudah tahu

Di sini, You know what I'm doing bukanlah pemeriksaan netral tentang apa yang diketahui Bluey. Penutur menyampaikan jawaban itu sebagai informasi yang jelas dan sudah diketahui bersama: “Kamu sudah tahu apa yang sedang kulakukan.” Dalam konteks ini, pengingat tersebut juga meminta pendengar berhenti mengajukan pertanyaan yang sama. Bergantung pada nada suara, kalimat yang sama dapat terdengar sabar, tegas, atau sedikit kesal.

Latihan

Ketika seseorang terus bertanya tentang sesuatu yang sudah jelas, apa yang kemungkinan besar disampaikan oleh “You know what I'm doing.”?

  1. Kalimat itu mengingatkan pendengar bahwa ia sudah tahu dan menyarankan agar berhenti bertanya.
  2. Kalimat itu dengan sopan meminta pendengar menjelaskan kegiatannya.
  3. Kalimat itu berarti penutur tidak yakin tentang apa yang sedang dilakukannya.
Lihat jawaban

Kalimat itu mengingatkan pendengar bahwa ia sudah tahu dan menyarankan agar berhenti bertanya.

I'm

0:58

Ibu sedang...

But, I don't really listen to the whole answer. Maksud

0:58

Tapi, aku tidak benar-benar mendengarkan seluruh jawabannya.

Maksud

don't really: penyangkalan yang lebih lembut

Dalam don't really listen, really berada dalam cakupan negatif don't. Frasa ini biasanya berarti “tidak benar-benar atau tidak sepenuhnya mendengarkan”. Di sini, artinya secara alami adalah “tidak terlalu memperhatikan” atau “tidak mendengarkan sampai selesai”. Urutan ini sering membuat penyangkalan terdengar tidak setegas don't yang langsung dan mutlak. Ini bukan berarti si pembicara benar-benar mendengarkan.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan ketidaksetujuan ringan dan lebih lembut?

  1. I don't really agree with that plan.
  2. I fully agree with that plan.
  3. I really don't agree with that plan.
Lihat jawaban

I don't really agree with that plan.

Ooh, and if I see a bum, Catatan

1:00

Ooh, dan jika aku melihat bokong,

I give it a little bom-di-di-bom. Frasa

1:02

aku memukulnya sedikit bom-di-di-bom.

Tata bahasa

if I see ..., I give ...: respons yang menjadi kebiasaan

Klausa dengan if dan klausa utama sama-sama menggunakan simple present: if I see ..., I give .... Di sini, pola tersebut menggambarkan respons yang berulang: setiap kali kondisinya terjadi, si pembicara biasanya melakukan tindakan itu. Pola ini bukan terutama prediksi tentang satu kejadian pada masa depan. Untuk kebiasaan, if dapat memiliki arti yang mendekati whenever.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas menggambarkan respons berulang yang menjadi kebiasaan?

  1. If the baby wakes up tonight, I'll call you.
  2. If the baby wakes up, I sing to her.
  3. If the baby woke up, I would sing to her.
Lihat jawaban

If the baby wakes up, I sing to her.

Pilihan kata

a bum: kata Britania dan Australia yang kekanak-kanakan untuk bokong

Dalam kalimat ini, a bum berarti bokong atau pantat. Lelucon tentang bagian tubuh membuat makna tersebut jelas. Dalam bahasa Inggris Britania dan Australia yang tidak formal, terutama saat anak-anak berbicara atau orang dewasa berbicara kepada anak-anak, bum adalah kata yang jenaka dan kekanak-kanakan untuk bagian tubuh ini. Dalam konteks lain, kata tersebut dapat merujuk pada orang tunawisma atau pemalas, tetapi makna itu tidak cocok di sini.

Latihan

Apa arti a bum dalam kalimat ini?

  1. kata tidak formal yang digunakan anak-anak untuk bokong
  2. orang yang tidak memiliki tempat tinggal
  3. sejenis irama drum
Lihat jawaban

kata tidak formal yang digunakan anak-anak untuk bokong

Frasa

give it a little ...: melakukan tindakan kecil pada sesuatu

Give it a little + nomina tindakan adalah pola percakapan yang berarti melakukan tindakan kecil atau lembut pada sesuatu. Di sini, it merujuk pada bokong yang disebut sebelumnya, sedangkan bom-di-di-bom adalah rangkaian bunyi jenaka yang menamai tindakan atau iramanya. Give di sini tidak berarti menyerahkan sebuah benda. Pola yang dapat dipakai kembali adalah give + objek + a little + nomina tindakan, seperti give it a little push atau give the bottle a little shake.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola empat kata dari penjelasan: The drawer is stuck, so ____ pull.

Lihat jawaban

give it a little

Get out of it. Idiom

1:05

Hentikan.

Idiom

Get out of it. sebagai teguran sehari-hari

Dalam penggunaan sehari-hari khas Australia ini, Get out of it. adalah reaksi singkat yang kira-kira berarti “Hentikan”, “Jangan main-main”, atau “Ah, yang benar saja”. Ungkapan ini menyuruh lawan bicara menghentikan perilaku yang mengganggu atau usil, atau berhenti membuat pernyataan yang sulit dipercaya. Maknanya tidak harfiah di sini: ungkapan ini tidak berarti keluar dari wadah atau tempat. Pahami seluruh kalimat sebagai teguran dalam percakapan, dengan tingkat ketegasan yang ditentukan oleh nada bicara.

Latihan

Dalam percakapan santai, seorang teman terus mencolek Anda setelah diminta berhenti. Apa arti Get out of it. yang paling mungkin?

  1. Ikutlah dalam kegiatan itu.
  2. Keluarlah dari sebuah wadah.
  3. Hentikan; jangan main-main.
Lihat jawaban

Hentikan; jangan main-main.

Hey, Blueys,

1:06

Hei, Bluey-Bluey,

I need you to pick up these grass clippings Catatan

1:07

Ayah ingin kamu memungut sisa potongan rumput ini

Maksud

I need you to + kata kerja untuk memberikan tugas secara langsung

I need you to + kata kerja dasar secara langsung memberikan suatu tindakan kepada pendengar sebagai tugas. Dalam kalimat ini, tindakannya adalah pick up these grass clippings; need bukan tentang ketergantungan emosional. Polanya adalah need + orang + to + kata kerja dasar. Pola ini menyampaikan tugas sebagai sesuatu yang perlu dilakukan, bukan sekadar saran, sehingga sering mengandung wewenang ketika digunakan oleh orang tua, pengelola, atau koordinator.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola I need + orang + to: ____ send the signed form by Friday.

Lihat jawaban

I need you to

Phrasal verb

pick up: memungut dan membereskan sesuatu dari tanah

Di sini, pick up berarti memungut atau mengumpulkan potongan rumput dari tanah agar tempatnya rapi. Objek dan situasinya menunjukkan makna fisik untuk membereskan, bukan “menjemput seseorang dengan kendaraan” atau “mempelajari sesuatu secara tidak sengaja”. Jika memiliki objek, pick up dapat dipisahkan: pick up the clippings atau pick the clippings up. Jika objeknya kata ganti, letakkan di tengah: pick them up, bukan pick up them.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pick up dalam urutan yang benar: The blocks are on the floor. Please ____.

Lihat jawaban

pick them up

Pilihan kata

grass clippings: potongan rumput setelah halaman dipangkas

Grass clippings adalah potongan-potongan kecil rumput yang terpangkas saat halaman berumput dipotong. Bentuk jamak clippings wajar digunakan karena yang dimaksud adalah banyak potongan. Kata grass menentukan arti clippings di sini. Clippings juga dapat berarti potongan dari koran atau tanaman lain, tetapi grass clippings secara khusus berarti rumput yang terpotong saat halaman dirawat.

Latihan

Apa arti grass clippings dalam kalimat ini?

  1. Artikel yang dipotong dari koran.
  2. Potongan kecil rumput yang tersisa setelah halaman dipangkas.
  3. Alat yang digunakan untuk memangkas rumput.
Lihat jawaban

Potongan kecil rumput yang tersisa setelah halaman dipangkas.

and put them in the wheelbarrow.

1:09

dan memasukkannya ke dalam gerobak.

Yes, Father.

1:11

Baik, Ayah.

Woah, woah, woah.

1:12

Woah, woah, woah.

Where do you think you're going? Maksud

1:13

Menurutmu kamu mau ke mana?

Maksud

Where do you think you're going? untuk menegur dan menghentikan orang yang hendak pergi

Dalam penggunaan ini, Where do you think you're going? bukan pertanyaan netral tentang tujuan. Kalimat ini menegur orang yang sedang berusaha pergi dan sering berfungsi untuk menghentikannya secara lisan: penutur berharap orang itu tetap tinggal atau menjelaskan alasan kepergiannya. Pola Where do you think... menunjukkan bahwa penutur mempertanyakan hak atau penilaian orang tersebut. Karena itu, kalimat ini mengandung lebih banyak ketidaksetujuan, keraguan, atau wibawa daripada Where are you going?

Latihan

Rekan satu timmu mulai pergi sebelum kelompok selesai membersihkan. Kamu berkata, “Where do you think you're going?” Apa yang kemungkinan besar sedang kamu lakukan?

  1. Menegur upayanya untuk pergi dan mengharapkannya tetap tinggal.
  2. Menanyakan dengan sopan rute yang akan diambil rekanmu.
  3. Mengajaknya memilih tujuan berikutnya.
Lihat jawaban

Menegur upayanya untuk pergi dan mengharapkannya tetap tinggal.

To help Dad.

1:15

Untuk membantu Ayah.

I like wheelbarrows.

1:16

Aku suka gerobak.

Bingo likes wheelbarrows.

1:18

Bingo yang suka gerobak.

Bingo helps Dad.

1:20

Bingo yang membantu Ayah.

You're Mini Bluey now.

1:22

Kamu itu Mini Bluey sekarang.

Oh, yeah.

1:24

Oh, iya.

And Bluey does not like grass clippings.

1:24

Dan Bluey tidak suka sisa potongan rumput.

I'll tell you that for free. Idiom

1:27

Itu sudah pasti.

Idiom

I'll tell you that for free sebagai penegasan yang jenaka

Dalam ungkapan percakapan ini, penutur biasanya tidak benar-benar sedang membahas pembayaran. I'll tell you that for free kira-kira berarti “itu bisa kukatakan dengan yakin” dan menambahkan penekanan pada pendapat atau perkiraan. Leluconnya memperlakukan pendapat tersebut sebagai informasi berharga yang diberikan tanpa biaya. Hal ini dapat membuat penilaian yang terus terang terdengar cerdas, tegas, atau sedikit menyindir.

Latihan

Seseorang berkata, “That restaurant isn't worth the wait, I'll tell you that for free.” Apa fungsi frasa terakhir?

  1. Frasa itu secara jenaka memperkuat pendapat penutur yang penuh keyakinan.
  2. Frasa itu menyatakan bahwa restoran memberi pelanggan informasi gratis.
  3. Frasa itu menjanjikan penjelasan tentang harga restoran nanti.
Lihat jawaban

Frasa itu secara jenaka memperkuat pendapat penutur yang penuh keyakinan.

But Dad said we have to do it.

1:29

Tapi Ayah bilang kita harus melakukannya.

Let's find out if he's cereal. Frasa

1:31

Mari kita cari tahu apakah dia sereal.

Frasa

find out if: mencari tahu apakah sesuatu benar

Find out if berarti “mencari tahu apakah”. Ungkapan ini memperkenalkan keadaan ya-atau-tidak yang jawabannya belum diketahui. Dalam kalimat yang bersifat main-main ini, cereal digunakan sebagai pengganti serious, jadi para penutur ingin memastikan apakah dia benar-benar serius. Gunakan pola find out if + subjek + verba: find out if the shop is open. Anak kalimatnya memakai urutan pernyataan, bukan urutan pertanyaan langsung: gunakan find out if it is open, bukan find out if is it open. Di sini if berarti “apakah”, bukan “jika” yang menyatakan syarat.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa penutur belum mengetahui jawabannya dan berencana mencari tahu?

  1. Let's find out if the library is open.
  2. Let's pretend that the library is open.
  3. We already know that the library is open.
Lihat jawaban

Let's find out if the library is open.

Um, excuse me, Maksud

1:34

Um, permisi,

Maksud

excuse me: menarik perhatian seseorang dengan sopan

Di sini, excuse me adalah pembuka sopan untuk menarik perhatian seseorang sebelum bertanya atau menyela. Fungsinya seperti “Boleh minta perhatian Anda sebentar?” dan bukan permintaan maaf atas kesalahan serius. Sebagai pembuka, ungkapan ini diletakkan sebelum pesan utama dan biasanya langsung diikuti pertanyaan atau permintaan. Kesan tepatnya ditentukan oleh situasi dan nada bicara, bukan oleh satu terjemahan tetap.

Latihan

Kalimat mana yang memakai excuse me sebagai pembuka sopan untuk menarik perhatian orang yang tidak dikenal?

  1. Excuse me, could you tell me where the station is?
  2. Thank you for showing me the way.
  3. I'm sorry I damaged your phone.
Lihat jawaban

Excuse me, could you tell me where the station is?

big fella. Pilihan kata

1:34

kawan besar.

Pilihan kata

big fella: sapaan akrab dan bernada gurau

big fella adalah cara informal untuk menyapa seorang laki-laki. Fella merupakan bentuk santai dari fellow dan dalam penggunaan ini mirip dengan guy; big dapat menjadi bagian dari julukan yang bernada gurau, bukan keterangan ukuran tubuh yang tepat. Di sini, anak itu sengaja menyapa ayahnya dengan gaya dewasa yang lucu. Ungkapan tersebut terdengar akrab dan penuh kasih, dengan sedikit nada menggoda.

Latihan

Ketika seorang anggota keluarga dengan bercanda memanggil laki-laki lain "big fella", apa fungsi ungkapan itu yang paling mungkin?

  1. Menyatakan tinggi badannya secara tepat
  2. Memberinya gelar resmi
  3. Menyapanya dengan cara akrab dan menggoda
Lihat jawaban

Menyapanya dengan cara akrab dan menggoda

Here we go. Frasa

1:35

Ayo kita mulai.

Frasa

Here we go: situasi yang diperkirakan mulai berlangsung

Here we go adalah penanda dalam percakapan bahwa suatu tindakan, proses, atau situasi yang sudah diperkirakan mulai berlangsung. Dalam kalimat ini, penutur memperkirakan akan muncul rangkaian pertanyaan atau perdebatan yang sudah biasa, sehingga maknanya seperti “Baiklah, mulai,” dan konteks dapat menyiratkan “lagi”. Here tidak menunjukkan tujuan tempat, dan go tidak harus berarti gerakan fisik. Seluruh frasa menata percakapan dengan menandai awal dari hal yang akan terjadi selanjutnya; nada suara menunjukkan apakah penutur bersemangat, berfokus, atau sedikit pasrah.

Latihan

Seorang orang tua memperkirakan perdebatan yang sudah biasa akan terjadi dan berkata, "Here we go." Apa kemungkinan besar arti ungkapan itu?

  1. Benda ini untukmu.
  2. Kita sedang bepergian ke tempat ini.
  3. Situasi yang diperkirakan mulai berlangsung.
Lihat jawaban

Situasi yang diperkirakan mulai berlangsung.

These grass clippings you're talking about, Alur pesan

1:36

Sisa potongan rumput yang Ayah bicarakan,

why do we have to put them in the wheelbarrow? Maksud

1:38

mengapa kita harus memasukkannya ke dalam gerobak?

Alur pesan

These grass clippings you're talking about, sebagai topik yang dikedepankan

Frasa These grass clippings you're talking about ditempatkan sebelum pertanyaan utama untuk menyebutkan hal yang ingin dibicarakan penutur. Pertanyaan yang sebenarnya dimulai dengan why do we have to.... Pola pengaturan informasi dalam percakapan ini disebut pengedepanan topik. Klausa you're talking about menjelaskan potongan rumput mana yang dimaksud penutur. Dalam pertanyaan utama, them merujuk kembali pada topik yang dikedepankan itu. Jadi, bagian awal berfungsi sebagai bingkai topik, bukan pernyataan lengkap yang berdiri sendiri.

Latihan

Dalam “That new timetable you're talking about, when does it start?”, apa fungsi frasa pembukanya?

  1. Memperkenalkan pertanyaan kedua yang tidak berkaitan.
  2. Menyebutkan topik sebelum pertanyaan utama.
  3. Menjawab pertanyaan sebelum menanyakannya.
Lihat jawaban

Menyebutkan topik sebelum pertanyaan utama.

Maksud

why do we have to ... untuk menanyakan atau mempertanyakan suatu kewajiban

Why do we have to ... menanyakan alasan suatu tindakan harus dilakukan. Have to menyatakan tindakan tersebut sebagai kewajiban yang timbul karena aturan, keadaan, atau tuntutan orang lain, bukan sekadar sesuatu yang ingin dilakukan oleh penutur. Bergantung pada nada dan konteks, pertanyaan ini bisa bersifat netral, tetapi sering juga menunjukkan keengganan atau mempertanyakan tuntutan tersebut. Di sini, penutur bukan hanya meminta informasi, melainkan juga mempertanyakan mengapa tugas itu wajib dilakukan.

Latihan

Seorang pelatih berkata, “Everyone must wear a helmet.” Seorang pemain bertanya, “Why do we have to wear one?” Apa yang ditanyakan pemain itu?

  1. Mengapa kewajiban itu ada
  2. Di mana bisa menemukan helm
  3. Apakah kewajiban itu benar-benar ada
Lihat jawaban

Mengapa kewajiban itu ada

They don't belong to us. Frasa

1:41

Itu bukan milik kita.

Frasa

belong to: menyatakan kepemilikan

Belong to berarti “menjadi milik” atau “menjadi bagian dari orang atau kelompok tertentu”. Di sini, They merujuk pada potongan rumput. They don't belong to us berarti “itu bukan milik kita”, dan penutur memakai fakta bahwa potongan itu bukan milik mereka untuk berpendapat bahwa potongan rumput tersebut bukan tanggung jawab kelompoknya. Saat belong menyebutkan pemilik, to harus digunakan: something belongs to someone. Bentuk belong berubah mengikuti subjek, tetapi to tetap sama: It belongs to me; They belong to us.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk belong to yang tepat: The red bicycle ____ my sister.

Lihat jawaban

belongs to

Well, you know all that food in the fridge? Alur pesan

1:43

Nah, kamu tahu semua makanan di kulkas?

Alur pesan

You know ...?: membawa informasi bersama kembali ke fokus

Dalam pertanyaan ini, You know...? bukan terutama untuk menguji ingatan pendengar. Ungkapan ini meminta pendengar kembali memusatkan perhatian pada sesuatu yang sudah dikenal: all that food in the fridge. Setelah informasi bersama itu kembali menjadi fokus, penutur dapat memakainya sebagai titik awal untuk penjelasan atau sanggahan berikutnya. Pola ini mengatur percakapan dalam dua langkah: mengingatkan pendengar tentang sesuatu yang dikenal, lalu menyampaikan pokok utama.

Latihan

Apa fungsi pertanyaan pertama dalam percakapan ini?: “You know that café near the station? It has closed.”

  1. Ungkapan itu menunjukkan bahwa penutur tidak tahu kafe mana yang sedang dibicarakan.
  2. Ungkapan itu mengingatkan pendengar pada informasi bersama sebelum penutur menyampaikan pokok utama.
  3. Ungkapan itu secara resmi menguji apakah pendengar menghafal lokasi kafe.
Lihat jawaban

Ungkapan itu mengingatkan pendengar pada informasi bersama sebelum penutur menyampaikan pokok utama.

That doesn't belong to you either. Tata bahasa

1:45

Itu juga bukan milikmu.

Tata bahasa

doesn't belong to you either: menambahkan arti “juga tidak”

Dalam klausa negatif, either di akhir berarti “juga tidak”. Kata ini menambahkan orang, benda, atau situasi lain pada gagasan negatif yang sama. Di sini, doesn't belong to you either menyatakan bahwa benda ini juga bukan milikmu. Pola umumnya adalah subjek + kata kerja negatif + ... + either, seperti dalam I don't like it either. Either di sini bukan berarti memilih salah satu dari dua pilihan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata yang biasanya berada di akhir dan berarti “juga tidak”: Lena doesn't own this bag, and I don't own it ____.

Lihat jawaban

either

But if you want to keep eating it, Tata bahasa

1:46

Tapi jika kamu ingin terus memakannya,

Tata bahasa

if you want to keep eating it: menetapkan syarat untuk melanjutkan

If you want to keep eating it adalah klausa pengandaian dengan if. Dalam pola keep + kata kerja-ing, keep berarti melanjutkan, sehingga keep eating berarti terus makan. Frasa ini tidak berarti menyimpan makanan. Klausa ini membuat kegiatan terus makan bergantung pada syarat yang dinyatakan dalam klausa utama. Pola yang dapat digunakan kembali adalah If you want to keep + kata kerja-ing, ... untuk menyatakan hal yang perlu dilakukan seseorang agar dapat melanjutkan suatu kegiatan atau manfaat.

Latihan

Gunakan keep + kata kerja-ing dengan use untuk melengkapi syarat berikut: If you want to ____ this computer, you need to follow the lab rules.

Lihat jawaban

keep using

I suggest you get to work. Maksud

1:47

Ayah sarankan kamu mulai bekerja.

Maksud

I suggest you get to work: perintah dalam bentuk saran

Sekilas, I suggest you get to work menyampaikan tindakan tersebut sebagai saran. Namun, ketika orang tua, guru, atau manajer menggunakannya untuk menghentikan penolakan, kalimat ini dapat berfungsi sebagai instruksi tegas: lawan bicara diharapkan segera mulai. Strukturnya adalah I suggest (that) + subjek + bentuk dasar kata kerja. Di sini, get to work berarti mulai bekerja atau mulai mengerjakan tugas, bukan pergi ke tempat kerja.

Latihan

Manajer Anda berkata 'I suggest you get to work' setelah Anda mengabaikan dua pengingat. Apa fungsi yang paling mungkin?

  1. Itu pertanyaan tentang cara mencapai tempat kerja.
  2. Itu instruksi tegas yang disampaikan dalam bentuk saran.
  3. Itu saran santai yang boleh diabaikan sesuka hati.
Lihat jawaban

Itu instruksi tegas yang disampaikan dalam bentuk saran.

Okay, he's cereal. Idiom

1:49

Oke, dia sereal.

Idiom

he's cereal: lelucon bunyi berdasarkan he's serious

He's cereal bukan pernyataan harfiah tentang makanan sarapan. Anak itu sengaja mengganti serious dengan cereal karena kedua kata tersebut terdengar mirip. Jadi, maksud sebenarnya adalah He's serious. Makna harfiah yang aneh merupakan bagian dari lelucon. Konteks menunjukkan bahwa cereal adalah pengulangan jenaka dari permainan kata sebelumnya, bukan kata sifat biasa yang berarti serious.

Latihan

Dalam lelucon 'Okay, he's cereal', apa yang sebenarnya dimaksud oleh pembicara?

  1. He's eating cereal.
  2. He's made of cereal.
  3. He's serious.
Lihat jawaban

He's serious.

Wheelbarrow!

1:51

Gerobak!

Mini Bluey,

1:54

Mini Bluey,

that's quite loud.

1:55

itu cukup keras.

Yeah, Mini Bluey.

1:56

Ya, Mini Bluey.

I don't really sing when I'm doing chores.

1:57

Aku tidak terlalu bernyanyi saat mengerjakan pekerjaan rumah.

I usually whinge and do the job a lot slower Catatan

2:00

Aku biasanya merengek dan mengerjakan tugas jauh lebih lambat

Pilihan kata

whinge: cara mengeluh yang informal dan bernada negatif

Whinge berarti mengeluh berulang kali dengan cara yang terdengar menjengkelkan atau kekanak-kanakan. Kata ini menyoroti cara seseorang mengeluh, bukan sekadar menangis atau merasa kesal. Dalam kalimat ini, whinge disejajarkan dengan do: kedua verba tersebut menggambarkan hal yang biasanya dilakukan penutur saat mengerjakan tugas. Karena penutur memakai kata negatif ini untuk dirinya sendiri, ucapannya terdengar sebagai kritik terhadap diri sendiri sekaligus humor.

Latihan

Apa arti whinge dalam kalimat ini? He always whinges when it is his turn to wash the dishes.

  1. Ia tiba-tiba menangis karena terluka.
  2. Ia menyelesaikan tugas itu dengan tenang.
  3. Ia mengeluh berulang kali dengan cara yang menjengkelkan.
Lihat jawaban

Ia mengeluh berulang kali dengan cara yang menjengkelkan.

than what you are doing.

2:04

daripada yang kamu lakukan.

Tata bahasa

a lot slower than what you are doing: menunjukkan perbedaan yang besar

A lot diletakkan sebelum bentuk komparatif slower untuk memperkuatnya: a lot slower berarti jauh lebih lambat, sehingga perbedaan kecepatannya besar. Di sini, a lot menyatakan tingkat; bukan berarti banyak benda. Than what you are doing memperkenalkan sisi lain dalam perbandingan. Dalam kalimat informal ini, what you are doing merujuk pada cara atau kecepatan orang lain mengerjakan tugas. Versi yang lebih jelas dan ringkas adalah I do the job a lot more slowly than you do.

Latihan

Lengkapi dengan a lot ditambah bentuk komparatif slow: Because of the roadworks, this route is ____ than the highway.

Lihat jawaban

a lot slower

Watch!

2:05

Lihat!