Tujuan pembelajaran - pelajaran English for Life: catatan belajar bahasa Inggris

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang menunjukkan besarnya perubahan: Revenue rose ____ 20%, from $100,000 to $120,000.

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa tersedia waktu dua minggu untuk menyiapkan pertunjukan sekolah?

1. We have two weeks preparing for the school play.
2. We have to two weeks prepare for the school play.
3. We have two weeks to prepare for the school play.

Kalimat mana yang paling jelas memperkenalkan tindakan pertama dalam urutan kejadian masa lalu?

1. We read the instructions eventually.
2. At first, the instructions looked difficult.
3. The first thing we did was read the instructions.

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa sebuah proyek besar dibagi menjadi langkah-langkah yang lebih kecil?

1. On the way to the project meeting, our bus broke down.
2. To make the project manageable, we broke it down into smaller steps.
3. To make the project manageable, we broke down it into smaller steps.

Apa fungsi utama pengulangan dalam “And then go, go, go”?

1. Pengulangan itu memadatkan tindakan tanpa henti dan membuat cerita terasa terburu-buru.
2. Pengulangan itu memperkenalkan tiga arti berbeda dari kata kerja go.
3. Pengulangan itu mengatakan bahwa orang-orang tersebut pergi ke tiga tempat berbeda.

Kalimat mana yang menyatakan dengan benar bahwa penjualan mencapai sasaran, tetapi proyeknya terlambat?

1. Sales are on target, but the project is behind schedule.
2. Sales are on track, and the project is on schedule.
3. Sales are on schedule, but the project is below its target.

Lengkapi kalimat dengan pola tepat more and more + adjective menggunakan stressed: As the deadline got closer, Nina became ____.

Lengkapi kedua bagian kosong dengan pola perbandingan korelatif. Gunakan more untuk jumlah membaca dan bentuk perbandingan dari rich: The ____ you read, the ____ your vocabulary becomes.

Kalimat mana yang menyatakan bahwa evaluasi dilakukan saat setiap bulan berakhir, bukan menetapkan tenggat?

1. We review our progress at the end of each month.
2. We review our progress by the end of each month.
3. We review our progress throughout each month.

Setelah menjelaskan masalah yang umum, apa yang biasanya dilakukan pembicara dengan bertanya Does this sound familiar?

1. Menanyakan apakah pendengar pernah mengalami hal yang serupa.
2. Memeriksa apakah suara di ruangan cukup keras.
3. Meminta pendengar mengulangi kata-kata yang sama persis.

Kalimat mana yang secara alami menampilkan tindakan meminta bantuan sebagai pola umum?

1. Asking for help is what many new players do when they feel unsure.
2. Asking for help is what do many new players when they feel unsure.
3. Asking for help is where many new players do when they feel unsure.

Lengkapi kalimat dengan bentuk infinitif dari achieve: Our team has a clear goal ____ before Friday.

Gunakan frasa target untuk melengkapi kalimat: She has the ____ needed to lead the project.

Lengkapi idiom yang berarti “memiliki sangat sedikit waktu”: We're ____, so let's make a quick decision.

Sebuah tim hanya memiliki beberapa alat, tetapi tetap akan berusaha sebaik mungkin. Kalimat mana yang menyatakan usaha dan keterbatasan sekaligus?

1. We'll use the tools we have, so the result will be perfect.
2. We'll wait until we have every tool we want.
3. We'll do the best we can with the tools we have.

Seorang teman membatalkan kunjungan karena anaknya sakit. Tanggapan mana yang menunjukkan empati tanpa harus mengatakan bahwa keputusannya sempurna?

1. Totally understandable.
2. I completely disagree.
3. That explanation makes no sense.

Dalam sebuah presentasi, apa yang paling kuat ditandai oleh But there is another way?

1. Pembicara sedang menggambarkan jalan secara fisik.
2. Pembicara yakin tidak ada pilihan lain.
3. Pembicara akan menyampaikan sebuah alternatif.

Gunakan bentuk kata kerja yang tepat di dalam kurung: Instead of ____ about the mistake, Mia made a new plan. (worry)

Kalimat mana yang menggunakan focus on dengan benar sebelum suatu kegiatan?

1. Our team will focus on create a clear plan.
2. Our team will focus on creating a clear plan.
3. Our team will focus creating a clear plan.

Kalimat mana yang menggunakan help + orang + kata kerja dengan benar?

1. This map will help you finding the station.
2. This map will help you find the station.
3. This map will help to you find the station.

Gunakan pola call + objek + nama untuk melengkapi kalimat: We ____ this button the home key.

Kalimat mana yang secara alami mengembalikan pembahasan ke contoh sebelumnya?

1. Let's go back to our first example.
2. Let's leave the examples aside.
3. Let's move on to a new example.

Lengkapi kalimat dengan kata berakhiran -ly yang dibentuk dari close: The scientist watched the screen ____ for any change.

Gunakan bentuk lampau take someone aside dengan Leo: The coach wanted a private word, so she ____ after practice.

Our first plan is not working, so we need to change our approach. Apa arti change our approach di sini?

1. Menggunakan metode atau strategi yang berbeda.
2. Tetap menggunakan metode yang sama.
3. Bergerak mendekati sesuatu secara fisik.

Lengkapi pola want + person + to do dengan kata yang hilang: I want the team ____ prepare three options before Friday.

Tim memiliki beberapa ide awal dan harus mengubahnya menjadi tiga rencana yang dapat dijalankan. Tindakan mana yang paling tepat?

1. implement three strategies
2. develop three strategies
3. cancel three strategies

Situasi manakah yang merupakan kelompok fokus?

1. Tiga puluh karyawan mengisi kuesioner daring dalam diam.
2. Teman-teman mengobrol santai saat makan siang.
3. Seorang moderator meminta delapan pengguna sasaran untuk membahas sebuah gim baru.

Lengkapi kalimat dengan frasa alami dua kata yang berarti “pendapat pelanggan”: A design team interviewed users to get ____ before updating the app.

Dalam kalimat tersebut, apa arti “their findings”?

1. benda yang kebetulan mereka temukan
2. kesimpulan yang mereka tarik dari penelitian
3. masalah yang diminta untuk mereka pecahkan

Kalimat mana yang menyatakan dengan benar bahwa petunjuk baru itu mungkin membantu anak-anak memecahkan teka-teki?

1. The new clue could help to the children solve the puzzle.
2. The new clue could help the children solving the puzzle.
3. The new clue could help the children to solve the puzzle.

Kalimat mana yang menggambarkan brainstorming secara alami?

1. We began with a final vote and allowed no new ideas.
2. We began by checking the finished plan for spelling.
3. We began with a brainstorming session and listed every idea before choosing.

Dalam kalimat “We need to come up with a new plan before Monday,” apa arti come up with?

1. Setuju untuk mengikuti rencana
2. Berjalan naik sambil membawa sesuatu
3. Memikirkan atau menghasilkan

Benar atau salah: loads of biasanya merupakan pilihan yang sesuai untuk laporan akademis resmi.

1. Benar
2. Salah

Lengkapi kalimat dengan pola The next step was to + kata kerja: After we made a plan, the next step ____ gather the materials.

Baca kalimat ini: The team developed a working model of the robot. Apa arti working model yang paling mungkin?

1. Orang yang pekerjaannya berpose untuk foto.
2. Gambar yang hanya menunjukkan warna robot.
3. Model yang dapat menjalankan fungsi dasarnya dan diuji.

Kalimat mana yang mengakui adanya masalah, tetapi menunjukkan bahwa masalah itu dapat diterima selama tim terus memperbaiki pekerjaan tersebut?

1. The prototype had some flaws, so the team stopped the project immediately.
2. The prototype had no flaws, so the team accepted it.
3. The prototype had some flaws, but that was okay because the team could improve it.

Gunakan bentuk lampau dari go back and make some changes untuk melengkapi kalimat ini: After the trial run, we ____ to the plan.

Kalimat mana yang menggunakan ungkapan untuk hasil akhir, bukan titik akhir suatu tempat atau peristiwa?

1. In the end, Maya found a solution.
2. At the end of the hallway, Maya found a solution.
3. At the end of the meeting, Maya presented the solution.

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari implement: After approving the recycling plan, the city ____ it in every school.

Apa fungsi and guess what? dalam kalimat ini?

1. Ungkapan itu berarti pembicara tidak dapat mengingat hasilnya.
2. Ungkapan itu menandakan bahwa hasil yang menarik atau mengejutkan akan segera disampaikan.
3. Ungkapan itu meminta pendengar benar-benar menebak.

Kalimat mana yang menggunakan didn't just A; B dengan benar untuk menunjukkan bahwa hasil kedua melampaui hasil pertama?

1. The team didn't just finish on time; they finished two days early.
2. The team didn't just finish on time; they started on Monday.
3. The team didn't just finish on time; the office was quiet.

Lengkapi kalimat dengan dua ungkapan sasaran: The team didn't just ____; it ____ by 15 percent.

Gunakan bentuk lampau be able to + continue + -ing untuk melengkapi kalimat: Once the library reopened, we ____ the study room.

Tambahkan kata yang hilang untuk melengkapi ungkapan yang dipelajari dengan arti “mulai sekarang”: We will check our work carefully moving ____.

Lengkapi ungkapan tetap yang dipelajari dengan arti “sudah disiapkan dan siap digunakan”: The school has a safety plan ____.

Apa yang ditekankan oleh how effective dalam contoh?

1. Cara yang digunakan untuk menulis tujuan pembelajaran.
2. Tingkat keefektifan yang ditunjukkan oleh hasil sebelumnya.
3. Alasan setiap tujuan pembelajaran selalu efektif.

Apa fungsi klausa if di awal contoh?

1. Menjelaskan kondisi ketika rekomendasi tersebut relevan.
2. Membuktikan bahwa pendengar tidak memiliki pengetahuan atau pengalaman.
3. Menyatakan bahwa rekomendasi tersebut diperlukan oleh semua orang.

Lengkapi saran dengan consider dan bentuk take yang tepat: If parking is difficult, ____ the train.

Kalimat mana yang mempertahankan makna not just for?

1. Alat ini berguna dalam penjualan dan pemasaran serta di bidang lain.
2. Alat ini hanya untuk penjualan dan pemasaran.
3. Alat ini tidak dapat digunakan dalam penjualan atau pemasaran.

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa suatu metode efektif dalam lingkungan yang disebutkan?

1. This approach works well in small teams.
2. This approach works hard in small teams.
3. This approach works well into small teams.

Lengkapi kalimat bentuk sekarang dengan bentuk tunggal be yang tepat: Focusing on quality rather than speed ____ important.

Gunakan pola give someone time to do dengan us dan prepare: The extra day ____ for the trip.

Lengkapi kalimat menggunakan before + start trying to solve: Understand the puzzle clearly ____ it.

Kalimat mana yang menyatakan bahwa hasil masih bisa penting, sedangkan proses merupakan fokus lain yang berguna?

1. You don't have to focus only on the result; you can also examine the process.
2. You only need to focus on the result, not the process.
3. You must stop thinking about the result and examine only the process.