Apa itu Prinsip Ketidakpastian Heisenberg? - Chad Orzel: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
703 kata 174 kata/mnt

Ringkasan video: Penjelasan tentang mengapa ketidakpastian Heisenberg berasal dari sifat gelombang sekaligus partikel pada objek kuantum, bukan dari pengukuran yang tidak sempurna. Proses pembentukan paket gelombang menunjukkan mengapa peningkatan ketepatan posisi pasti mengurangi ketepatan momentum, dan sebaliknya. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. The uncertainty principle exists because — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kenali pola yang menyampaikan kesimpulan terlebih dahulu, lalu langsung memperkenalkan penyebab mendasar suatu fenomena. Kerangka ini dapat digunakan kembali agar penjelasan mengenai hasil ilmiah, tren sosial, atau masalah berulang lebih mudah diikuti. 2. waves cancel out — Phrasal verb: Pahami cancel out sebagai dua gelombang yang saling menetralkan ketika puncak dan lembahnya berpadu. Phrasal verb ini juga dapat digunakan untuk gaya yang berlawanan, pengaruh angka, bunyi, kelebihan, atau kekurangan yang akhirnya hampir tidak menghasilkan efek bersih. 3. isn't a matter of measuring well or badly, but an inevitable result of combining particle and wave nature. — Tata bahasa dan pola kalimat: Pelajari bagaimana isn't a matter of ..., but ... menolak anggapan yang tampak masuk akal sebelum menggantinya dengan penjelasan yang benar. Pola kontras ini membantu membedakan masalah praktis yang kebetulan terjadi dari konsekuensi bawaan dalam argumen formal.

Dalam pelajaran ini

The Heisenberg uncertainty principle is one of a handful of ideas from quantum physics to expand into general pop culture. Catatan

0:06

Prinsip ketidakpastian Heisenberg adalah salah satu dari segelintir gagasan fisika kuantum yang meluas ke budaya pop umum.

Frasa

one of a handful of ideas: satu gagasan dalam kelompok yang sangat kecil

Dalam one of a handful of ideas, a handful of berarti jumlah yang sangat sedikit. Ungkapan ini bersifat kiasan: tidak ada orang yang benar-benar memegang gagasan tersebut dalam tangannya. Pola one of + a handful of + kata benda jamak menempatkan satu anggota di dalam kelompok kecil. Di sini, pola tersebut menekankan bahwa hanya sedikit sekali gagasan fisika kuantum yang telah mencapai budaya populer secara luas.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa sangat sedikit sekolah menawarkan kursus tersebut?

  1. It is one of a handful of schools offering the course.
  2. It is one of many schools offering the course.
  3. It is the only school offering the course.
Lihat jawaban

It is one of a handful of schools offering the course.

Tata bahasa

to expand into general pop culture: infinitif setelah kata benda yang menjelaskan apa yang terjadi

Frasa infinitif to expand into general pop culture muncul setelah ideas dan menunjukkan gagasan mana yang dimaksud: gagasan yang kemudian menyebar melampaui fisika kuantum ke budaya populer secara luas. Dalam konteks ini, to expand menjelaskan apa yang terjadi pada gagasan tersebut, bukan tujuannya. Bentuk yang lebih lengkap adalah ideas that expanded into general pop culture.

Latihan

Apa fungsi to expand into general pop culture dalam kalimat tersebut?

  1. Frasa itu mengatakan bahwa budaya populer berencana mempelajari fisika kuantum.
  2. Frasa itu menyatakan tujuan para fisikawan menciptakan gagasan tersebut.
  3. Frasa itu menunjukkan gagasan yang kemudian menyebar ke budaya populer secara luas.
Lihat jawaban

Frasa itu menunjukkan gagasan yang kemudian menyebar ke budaya populer secara luas.

It says that you can never simultaneously know the exact position and the exact speed of an object Pilihan kata

0:14

Prinsip ini menyatakan bahwa Anda tidak akan pernah bisa secara bersamaan mengetahui posisi yang tepat dan kecepatan yang tepat dari suatu benda

Pilihan kata

never simultaneously know: batasan pada mengetahui keduanya secara bersamaan

Dalam never simultaneously know, simultaneously berarti “pada waktu yang sama”. Batasannya terletak pada mengetahui posisi tepat dan kecepatan tepat secara bersamaan. Kalimat ini tidak mengatakan bahwa salah satu dari kedua nilai itu mustahil diketahui secara terpisah. Secara umum, ketika never berlaku pada dua tindakan atau keadaan yang dihubungkan oleh simultaneously, yang mustahil adalah gabungannya; setiap bagian belum tentu mustahil jika berdiri sendiri.

Latihan

Manakah penafsiran never simultaneously know yang benar dalam kalimat ini?

  1. Kedua nilai tepat dapat diketahui pada waktu yang sama, tetapi hanya sebentar.
  2. Kedua nilai tepat sama sekali tidak pernah dapat diketahui secara terpisah.
  3. Satu nilai tepat mungkin dapat diketahui, tetapi kedua nilai tepat tidak dapat diketahui pada waktu yang sama.
Lihat jawaban

Satu nilai tepat mungkin dapat diketahui, tetapi kedua nilai tepat tidak dapat diketahui pada waktu yang sama.

and shows up as a metaphor in everything from literary criticism to sports commentary. Catatan

0:20

dan muncul sebagai metafora dalam segala hal, mulai dari kritik sastra hingga komentar olahraga.

Phrasal verb

shows up as a metaphor: muncul dalam bentuk metafora

Di sini, shows up berarti “muncul” atau “dapat ditemukan”, bukan “datang”. As a metaphor menyebutkan bentuk atau peran saat gagasan itu muncul: orang menggunakan gagasan tersebut sebagai metafora dalam kritik sastra, ulasan olahraga, dan bidang lainnya. Pola yang dapat digunakan kembali, X shows up as Y, berarti X menjadi terlihat dalam bentuk atau peran Y.

Latihan

Pilih kalimat yang memakai shows up as untuk menyebutkan bentuk kemunculan suatu masalah.

  1. The software bug shows up in the latest test report.
  2. The developer shows up at the office before nine.
  3. The software bug shows up as a blank screen on some phones.
Lihat jawaban

The software bug shows up as a blank screen on some phones.

Tata bahasa

everything from A to B: dua titik ujung untuk menunjukkan cakupan luas

Everything from literary criticism to sports commentary menyebutkan dua titik ujung yang sangat berbeda untuk menunjukkan bahwa metafora tersebut muncul dalam berbagai bidang. Everything menegaskan bahwa banyak bidang tercakup, bukan hanya dua contoh yang disebutkan. Di sini, from A to B mengatur rentang contoh. Pola ini tidak menggambarkan perpindahan dari satu tempat ke tempat lain. Kamu dapat memakai everything from A to B ketika dua titik ujung dapat dengan cepat menunjukkan cakupan yang luas.

Latihan

Lengkapi pola rentang everything from A to B: The library has books on everything ____ space travel ____ ancient history.

Lihat jawaban

from · to

Uncertainty is often explained as a result of measurement, Tata bahasa

0:26

Ketidakpastian sering dijelaskan sebagai akibat dari pengukuran,

Tata bahasa

is often explained as a result of: menyampaikan penjelasan yang umum

Kata-kata is often explained membentuk konstruksi pasif: Uncertainty menerima penjelasan, sedangkan orang yang memberikan penjelasan itu tidak disebutkan. As a result of measurement menyatakan isi penjelasannya, yaitu klaim bahwa pengukuran menyebabkan atau menghasilkan ketidakpastian. Kata keterangan often menunjukkan bahwa penjelasan ini umum. Melaporkan penjelasan yang umum tidak otomatis berarti bahwa pembicara menerimanya sebagai fakta. Pola ini berguna untuk menyampaikan penjelasan yang sudah dikenal sebelum membahas atau mempertanyakannya.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pola pasif dengan benar untuk melaporkan penjelasan yang umum?

  1. The decline often explains as a result of rising costs.
  2. The decline is often explained as a result of rising costs.
  3. Rising costs are often explained the decline as a result.
Lihat jawaban

The decline is often explained as a result of rising costs.

that the act of measuring an object's position changes its speed or vice versa. Catatan

0:29

bahwa tindakan mengukur posisi suatu benda mengubah kecepatannya atau sebaliknya.

Tata bahasa

the act of measuring: memberi nama pada tindakan

Pola the act of + -ing memberi nama pada suatu tindakan agar tindakan itu sendiri dapat dibahas atau dianalisis. Di sini, the act of measuring berarti “tindakan mengukur”; act berarti tindakan, bukan pertunjukan. Seluruh frasa nomina the act of measuring an object's position adalah subjek dari changes. Struktur ini membuat kalimat berfokus pada dampak yang disebabkan oleh tindakan mengukur.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk the act of + -ing dari press: ____ the emergency switch stopped the machine.

Lihat jawaban

The act of pressing

Frasa

or vice versa: membalik hubungan

Or vice versa berarti “atau hubungan yang sama dengan kedua sisi dibalik”. Ungkapan ini menghindari pengulangan kalimat kedua ketika pendengar dapat memahami pembalikannya. Di sini, arah pertama adalah mengukur posisi suatu benda mengubah kecepatannya. Arah sebaliknya adalah mengukur kecepatannya mengubah posisinya. Vice versa merujuk pada pembalikan itu; ungkapan ini tidak memperkenalkan tindakan lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti “atau dengan peran yang dibalik”: One teammate can navigate while the other drives, ____.

Lihat jawaban

or vice versa

The real origin is much deeper and more amazing.

0:34

Asal usul yang sebenarnya jauh lebih dalam dan lebih menakjubkan.

The uncertainty principle exists Alur pesan

0:38

Prinsip ketidakpastian ada

because everything in the universe behaves like both a particle and a wave at the same time. Tata bahasa

0:40

karena segala sesuatu di alam semesta berperilaku sebagai partikel dan gelombang pada saat yang bersamaan.

Alur pesan

The uncertainty principle exists because: fenomena dahulu, lalu penyebabnya

Klausa ini pertama-tama menyebutkan fenomena yang akan dijelaskan: The uncertainty principle exists. Setelah itu, because memperkenalkan alasan utama yang diberikan pembicara untuk fenomena tersebut. Pola informasi yang dapat digunakan kembali adalah X exists because Y: nyatakan terlebih dahulu apa yang ada, lalu letakkan penyebabnya setelah because. Dalam kalimat ini, bagian setelah because adalah penjelasan utama, bukan sekadar latar belakang tambahan.

Latihan

Kalimat mana yang menyebutkan fenomena terlebih dahulu, lalu memberikan penyebabnya?

  1. Because the system repeats every hour, the pattern might exist.
  2. The pattern exists, but the system repeats the same process every hour.
  3. The pattern exists because the system repeats the same process every hour.
Lihat jawaban

The pattern exists because the system repeats the same process every hour.

Tata bahasa

both a particle and a wave: dua sifat secara bersamaan

Dalam both a particle and a wave, pola both A and B menghubungkan dua frasa nomina yang sejajar dan menyatakan bahwa kedua deskripsi berlaku pada saat yang sama. Setelah behaves like, kedua frasa tersebut menjelaskan dua cara segala sesuatu dapat berperilaku; keduanya bukan pilihan alternatif. Pertahankan A dan B dalam bentuk tata bahasa yang sepadan. Di sini, setiap sisi merupakan frasa nomina tunggal yang dapat dihitung dan memiliki artikelnya sendiri: a particle dan a wave.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan both ... and agar kedua sifat dinyatakan benar: The material is ____ light ____ strong.

Lihat jawaban

both · and

In quantum mechanics,

0:46

Dalam mekanika kuantum,

the exact position and exact speed of an object have no meaning. Pilihan kata

0:47

posisi yang tepat dan kecepatan yang tepat dari suatu benda tidak ada artinya.

Pilihan kata

have no meaning: tidak terdefinisi dalam suatu kerangka

Di sini, have no meaning tidak menyatakan bahwa orang gagal memahami kata-katanya. Ungkapan ini menyatakan bahwa posisi tepat dan kecepatan tepat suatu objek bukan besaran yang dapat didefinisikan dengan jelas secara bersamaan dalam kerangka yang sedang dibahas. Maknanya lebih kuat daripada we do not know. Kekurangan pengetahuan masih memungkinkan adanya jawaban; have no meaning menyatakan bahwa gabungan nilai tepat yang diajukan bukan deskripsi yang sah dalam kondisi tersebut.

Latihan

Dalam pembahasan ilmiah, apa arti "The quantity has no meaning in this model"?

  1. Besaran itu memiliki definisi tersembunyi yang belum ditemukan.
  2. Besaran itu tidak terdefinisi dalam model ini.
  3. Para peneliti belum mengetahui nilai besaran itu.
Lihat jawaban

Besaran itu tidak terdefinisi dalam model ini.

To understand this,

0:52

Untuk memahami ini,

we need to think about what it means to behave like a particle or a wave. Tata bahasa

0:53

kita perlu berpikir tentang apa artinya berperilaku seperti partikel atau gelombang.

Tata bahasa

what it means to behave like: susunan kata dalam klausa tersemat

Kata-kata what it means to behave like ... membentuk klausa wh tersemat setelah think about. Seluruh klausa menjadi objek dari about dan meminta definisi tentang berperilaku dengan cara yang sama seperti partikel atau gelombang. Di dalam kalimat yang lebih besar, klausa tersebut memakai susunan pernyataan what it means, dengan it sebelum means. Pola ini berguna untuk memperkenalkan definisi atau memperjelas konsep.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk tersemat dari "What does it mean to behave like ...?": The class discusses ____ a responsible digital citizen.

Lihat jawaban

what it means to behave like

Particles by definition Frasa

0:57

Partikel menurut definisi

Frasa

by definition: pernyataan yang mengikuti suatu definisi

By definition berarti menurut makna atau aturan yang mendefinisikan istilah tersebut. Frasa ini menandakan bahwa pernyataan berikutnya harus benar untuk semua hal dalam kategori itu; frasa ini bukan berarti seseorang sedang melakukan tindakan mendefinisikan sesuatu. Dalam potongan ini, by definition muncul setelah Particles dan memperkenalkan sifat yang termasuk dalam definisi partikel. Frasa yang sama dapat menunjukkan dasar suatu kesimpulan saat menjelaskan istilah, aturan, dan kategori.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang menunjukkan bahwa fakta tersebut berasal langsung dari definisi istilahnya: ____, a triangle has three sides.

Lihat jawaban

By definition

exist in a single place at any instant in time. Frasa

0:58

ada di satu tempat pada waktu tertentu.

Frasa

at any instant in time: pada setiap momen yang tepat

At any instant in time berarti pada momen tepat mana pun yang dipilih. Di sini, instant adalah kata benda yang berarti satu titik waktu yang tepat, sedangkan any menunjukkan bahwa pernyataan itu berlaku tanpa memandang momen mana yang dipilih. Frasa ini tidak berarti dengan sangat cepat. Frasa ini memandang waktu satu momen demi satu momen. Dalam kalimat ini, sebuah benda memiliki satu posisi pada setiap momen, tetapi posisinya dapat berbeda pada momen lain; frasa ini tidak mengatakan bahwa benda tersebut terus berada di tempat yang sama.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa posisi benda dapat diberikan untuk setiap momen tepat yang dipertimbangkan?

  1. The system reports the object's position at some instant in time.
  2. The system reports the object's position instantly.
  3. The system reports the object's position at any instant in time.
Lihat jawaban

The system reports the object's position at any instant in time.

We can represent this by a graph showing the probability of finding the object at a particular place, Frasa

1:01

Kita dapat merepresentasikan ini dengan grafik yang menunjukkan probabilitas menemukan benda tersebut di tempat tertentu,

Frasa

can represent this by a graph showing ...: menyatakan sesuatu dengan grafik yang menunjukkan...

Represent A by B berarti “menggunakan B untuk menyatakan atau menampilkan A”. Dalam kalimat ini, this adalah A dan a graph adalah B. Jadi, can represent this by a graph berarti gagasan tersebut dapat dinyatakan secara visual. Showing the probability ... adalah frasa partisip yang menerangkan a graph dan menjelaskan apa yang ditampilkan grafik itu. Bagian ini bukan tindakan utama kedua. Pola yang dapat digunakan kembali adalah represent A by a graph or chart showing + informasi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan represent A by a chart showing ... dengan benar?

  1. We can represent the results by a chart shows monthly changes.
  2. We can represent the results by a chart showing monthly changes.
  3. We can represent by the results a chart showing monthly changes.
Lihat jawaban

We can represent the results by a chart showing monthly changes.

Frasa

the probability of finding ...: probabilitas menemukan...

The probability of finding ... berarti “probabilitas menemukan...”. Probability adalah kata benda inti, sedangkan of finding ... menunjukkan peristiwa yang peluangnya sedang diukur. Di sini, of adalah preposisi, sehingga kata kerja setelahnya memakai bentuk -ing: probability of finding, bukan probability of find. Dalam konteks ini, finding the object berarti menemukan lokasi atau mendeteksi objek melalui pengamatan atau pengukuran, bukan selalu menemukan sesuatu yang sebelumnya tidak diketahui.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang disorot: Researchers estimated ____ finding clean water in the area.

Lihat jawaban

the probability of

which looks like a spike, Pilihan kata

1:07

yang terlihat seperti lonjakan,

100% at one specific position and zero everywhere else.

1:09

100% pada satu posisi spesifik dan nol di tempat lain.

Pilihan kata

looks like a spike: menggambarkan puncak tajam pada grafik

Looks like a spike memakai bentuk yang sudah dikenal untuk menggambarkan grafik. Dalam kalimat ini, nilainya mencapai 100% tepat di satu posisi dan nol di posisi lainnya, sehingga grafik memiliki satu puncak yang sempit dan tinggi. Dalam penjelasan grafik, spike berarti puncak tajam yang muncul secara tiba-tiba, bukan selalu benda nyata yang runcing. Pola look like + kata benda membantu kita membayangkan bentuk abstrak dengan membandingkannya dengan bentuk yang dikenal.

Latihan

Deskripsi mana yang paling tepat menjelaskan arti spike dalam kalimat tersebut?

  1. Puncak sempit yang muncul tiba-tiba pada grafik
  2. Paku logam yang dipasang pada grafik
  3. Garis datar yang melintasi grafik
Lihat jawaban

Puncak sempit yang muncul tiba-tiba pada grafik

Waves,

1:13

Gelombang,

on the other hand, Alur pesan

1:13

di sisi lain,

are disturbances spread out in space, Phrasal verb

1:14

adalah gangguan yang menyebar di ruang angkasa,

Alur pesan

on the other hand: menandai sisi lain dalam perbandingan

On the other hand adalah penanda wacana yang menunjukkan perpindahan ke sisi lain yang bertentangan dalam sebuah perbandingan. Informasi sebelumnya menjelaskan partikel; kalimat ini beralih ke gelombang dan mengarahkan pendengar untuk membandingkan perilaku keduanya yang berbeda di ruang. Ketika ditempatkan setelah Waves dan diapit koma, frasa ini menandai Waves sebagai topik perbandingan yang baru. Artinya bukan tangan secara harfiah, dan sisi pertama tidak harus memakai on the one hand.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan penanda yang tepat untuk membandingkan dua fakta tanpa menolak fakta pertama?

  1. The neighborhood is noisy. On the other hand, the rent is affordable.
  2. The neighborhood is noisy. For example, the rent is affordable.
  3. The neighborhood is noisy. On the contrary, the rent is affordable.
Lihat jawaban

The neighborhood is noisy. On the other hand, the rent is affordable.

Phrasal verb

spread out in space: menggambarkan sebaran yang luas

Dalam kalimat ini, spread out in space menggambarkan gangguan yang menempati berbagai posisi di suatu area, bukan terkumpul pada satu titik. Out menambahkan gagasan tentang sebaran yang lebih luas, sedangkan in space menunjukkan tempat sebaran itu berada. Secara tata bahasa, spread out in space adalah frasa participle lampau yang ditempatkan setelah disturbances untuk menjelaskannya. Di sini frasa tersebut menyatakan keadaan yang tersebar; artinya bukan sekadar sesuatu bergerak ke depan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan spread out untuk menggambarkan benda-benda yang tersebar di area luas: The weather stations are ____ across the island.

Lihat jawaban

spread out

like ripples covering the surface of a pond. Alur pesan

1:17

seperti riak yang menutupi permukaan kolam.

Alur pesan

like ripples covering the surface of a pond: menggunakan analogi yang konkret

Dalam penjelasan ini, like ripples covering the surface of a pond memberikan gambaran yang akrab untuk menjelaskan gagasan abstrak. Frasa ini membantu pembaca membayangkan gelombang yang meluas di suatu area, seperti riak yang terlihat menyebar di atas air. Bagian covering the surface of a pond menjelaskan ripples dan menyoroti ciri yang sama. Kolam tersebut bukan bagian dari situasi nyata. Dalam penjelasan, like dapat memperkenalkan analogi: dua hal serupa dalam ciri yang sedang dijelaskan, tetapi keduanya bukan hal yang sama.

Latihan

Dalam kalimat "A rumor moved through the crowd like ripples spreading across water," apa fungsi frasa yang dimulai dengan like?

  1. Menunjukkan bahwa air adalah sumber rumor tersebut.
  2. Memberikan gambaran yang akrab untuk menjelaskan cara rumor menyebar.
  3. Mengatakan bahwa kerumunan sedang berdiri di dalam kolam sungguhan.
Lihat jawaban

Memberikan gambaran yang akrab untuk menjelaskan cara rumor menyebar.

We can clearly identify features of the wave pattern as a whole, Frasa

1:20

Kita dapat dengan jelas mengidentifikasi fitur pola gelombang secara keseluruhan,

Frasa

as a whole: memandang sesuatu sebagai satu kesatuan lengkap

Di sini, as a whole berarti “ketika seluruh pola gelombang dipandang sebagai satu kesatuan”. Frasa ini menentukan sudut pandang saat mengenali ciri-ciri: ciri tersebut merupakan milik pola keseluruhan, bukan satu titik tertentu pada gelombang. Frasa ini dapat muncul setelah frasa nomina atau mendekati akhir klausa. Fokusnya adalah objek atau kelompok yang lengkap; artinya bukan “sepenuhnya”.

Latihan

Apa arti as a whole dalam “We need to examine the system as a whole”?

  1. Kita perlu memeriksa sistem sepenuhnya dan tidak membiarkan apa pun belum selesai.
  2. Kita hanya perlu memeriksa satu bagian dari sistem.
  3. Kita perlu memandang seluruh sistem sebagai satu kesatuan.
Lihat jawaban

Kita perlu memandang seluruh sistem sebagai satu kesatuan.

most importantly, Alur pesan

1:23

yang paling penting,

its wavelength,

1:24

panjang gelombangnya,

which is the distance between two neighboring peaks or two neighboring valleys. Tata bahasa

1:25

yang merupakan jarak antara dua puncak yang berdekatan atau dua lembah yang berdekatan.

Alur pesan

most importantly: menandai informasi dengan prioritas tertinggi

Most importantly adalah penanda wacana yang mengurutkan informasi berdasarkan tingkat kepentingannya. Frasa ini memberi tahu pendengar bahwa poin berikutnya lebih penting daripada poin lain yang sedang dibahas; di sini, poin tersebut adalah panjang gelombang. Frasa ini mengomentari pentingnya seluruh gagasan berikutnya, bukan menjelaskan cara suatu tindakan dilakukan.

Latihan

Pilih ungkapan yang menjadikan keselamatan sebagai poin dengan prioritas tertinggi: “We should stay on schedule, but _____, we must keep everyone safe.”

  1. for example
  2. at the same time
  3. most importantly
Lihat jawaban

most importantly

Tata bahasa

Istilah, which is + definisi

Which merujuk kembali pada wavelength. Bagian selanjutnya dari klausa mendefinisikannya sebagai jarak antara dua puncak yang berdekatan atau dua lembah yang berdekatan. Ini bukan pertanyaan; which memperkenalkan klausa relatif penjelas. Dengan pola istilah, which is + definisi, suatu istilah dapat disebutkan lalu langsung dijelaskan. Tanda koma menandai bahwa klausa tersebut memberi informasi tambahan yang nonrestriktif, bukan informasi untuk memilih satu dari beberapa hal.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola istilah, which is + definisi: Density, ____ mass per unit volume, is an important property of matter.

Lihat jawaban

which is

But we can't assign it a single position. Frasa

1:30

Namun kita tidak bisa menetapkannya pada satu posisi tunggal.

Frasa

assign it a single position: menetapkan posisi pada suatu objek

Frasa can't assign it a single position berarti bahwa satu posisi yang tepat tidak dapat ditetapkan untuknya. Dalam pola assign + objek + nilai, peran, atau posisi, it adalah objek yang menerima penetapan dan a single position adalah hal yang akan ditetapkan kepadanya. Di sini assign berarti menetapkan atau memberikan sebagai nilai resmi, bukan hanya memberi seseorang pekerjaan. Pola ini juga digunakan ketika angka, label, peran, atau posisi diberikan kepada orang atau benda.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menggunakan assign + objek + nilai dengan arti memberikan nilai pengenal?

  1. The system assigns each sample a unique number.
  2. The system assigns a unique number each sample.
  3. The system assigns each sample with a unique number.
Lihat jawaban

The system assigns each sample a unique number.

It has a good probability of being in lots of different places. Frasa

1:32

Ia memiliki probabilitas yang besar untuk berada di banyak tempat yang berbeda.

Frasa

a good probability of being in: good sebagai penanda tingkat

Dalam a good probability, good menunjukkan tingkat: artinya probabilitasnya cukup tinggi atau besar, bukan baik secara moral. Jadi, a good probability of being in ... menyatakan kemungkinan yang cukup besar untuk berada di lokasi atau keadaan yang disebutkan setelahnya. Polanya adalah a probability of + bentuk -ing. Di sini, being in memperkenalkan lokasi yang mungkin, sedangkan lots of different places melengkapi gagasan tersebut. Ungkapan ini tidak memberikan angka probabilitas yang tepat.

Latihan

Apa arti a good probability dalam kalimat ini?

  1. Hasil yang baik secara moral
  2. Probabilitas yang cukup tinggi atau besar
  3. Probabilitas numerik yang tepat
Lihat jawaban

Probabilitas yang cukup tinggi atau besar

Wavelength is essential for quantum physics

1:36

Panjang gelombang sangat penting untuk fisika kuantum

because an object's wavelength is related to its momentum, Frasa

1:39

karena panjang gelombang suatu benda berhubungan dengan momentumnya,

Frasa

is related to its ...: menghubungkan dua konsep

Be related to berarti memiliki hubungan dengan sesuatu. Dalam kalimat ini, is related to menghubungkan panjang gelombang dan momentum. Its adalah penentu posesif yang merujuk pada benda tersebut, sehingga its momentum berarti momentum benda itu. Ungkapan ini menyatakan adanya hubungan, tetapi tidak dengan sendirinya mengatakan bahwa satu hal menyebabkan hal lainnya. Gunakan ketika bukti mendukung adanya hubungan tanpa menentukan sebab-akibat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk be related to yang tepat: Sleep quality ____ stress levels.

Lihat jawaban

is related to

mass times velocity. Pilihan kata

1:42

massa dikali kecepatan.

Pilihan kata

mass times velocity: membaca perkalian dalam rumus

Dalam rumus yang dibaca mass times velocity, times berarti “dikalikan dengan”: mass × velocity. Dalam bahasa Inggris, perkalian sederhana sering dibaca sebagai A times B. Di sini, times menyatakan operasi perkalian. Kata ini tidak berarti “beberapa kali” atau “zaman”.

Latihan

Lengkapi rumus dengan satu kata yang menyatakan perkalian: Force equals mass ____ acceleration.

Lihat jawaban

times

A fast-moving object has lots of momentum,

1:44

Benda yang bergerak cepat memiliki banyak momentum,

which corresponds to a very short wavelength. Frasa

1:46

yang sesuai dengan panjang gelombang yang sangat pendek.

Frasa

which corresponds to: menghubungkan deskripsi dengan padanannya

Dalam kalimat ini, which merujuk kembali pada momentum besar yang dimiliki objek tersebut. Lalu, corresponds to menghubungkan keadaan itu dengan panjang gelombang yang sangat pendek. Correspond to menghubungkan deskripsi, nilai, atau tanda dengan padanannya. Ungkapan ini berguna saat berpindah antara dua cara menjelaskan sistem yang sama, seperti pengukuran dan keadaan yang diwakilinya.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menghubungkan pembacaan sensor dengan sebuah kategori?

  1. The sensor shows a reading of 100, which corresponds to the highest level on this scale.
  2. The sensor shows a reading of 100, which causes the highest level on this scale.
  3. The sensor shows a reading of 100, which replies to the highest level on this scale.
Lihat jawaban

The sensor shows a reading of 100, which corresponds to the highest level on this scale.

A heavy object has lots of momentum

1:49

Benda berat memiliki banyak momentum

even if it's not moving very fast, Tata bahasa

1:52

bahkan jika benda tersebut tidak bergerak terlalu cepat,

which again means a very short wavelength.

1:54

yang lagi-lagi berarti panjang gelombangnya sangat pendek.

Tata bahasa

even if ...: kondisi yang tidak mengubah hasil

Dalam even if it's not moving very fast, even if memperkenalkan kondisi yang tampaknya dapat mengubah hasil utama. Kalimat tersebut menyatakan bahwa hasilnya tetap berlaku: benda berat dapat memiliki momentum besar walaupun bergerak lambat. Gunakan even if + anak kalimat ketika pernyataan utama tetap benar dalam kondisi tersebut. Bentuk ini menambahkan makna konsesif, yaitu ‘kondisi itu tidak mengubah hasil’, yang tidak ditambahkan oleh if biasa.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang menunjukkan bahwa keputusan tidak akan berubah dalam kondisi tersebut: We will play outside ____ it rains.

Lihat jawaban

even if

This is why we don't notice the wave nature of everyday objects. Alur pesan

1:56

Inilah sebabnya kita tidak memperhatikan sifat gelombang dari benda sehari-hari.

Alur pesan

This is why: merujuk alasan sebelumnya lalu memperkenalkan hasil

This is why merujuk kembali pada penjelasan atau alasan yang diberikan sebelumnya dan memperkenalkan hasil yang mengikutinya. Di sini, This merujuk pada seluruh penalaran sebelumnya tentang panjang gelombang benda sehari-hari yang sangat pendek, bukan pada satu kata benda di dekatnya. Polanya adalah This is why + anak kalimat hasil. Pola ini menata informasi dengan urutan alasan terlebih dahulu, lalu hasil, dan dapat menutup penjelasan dengan rapi.

Latihan

Opsi mana yang menyajikan jalan yang membeku sebagai alasan dan sekolah yang buka terlambat sebagai hasil dengan benar?

  1. The roads were icy. This is why the school opened late.
  2. The roads were icy. This is because the school opened late.
  3. The school opened late. This is why the roads were icy.
Lihat jawaban

The roads were icy. This is why the school opened late.

If you toss a baseball up in the air,

2:00

Jika Anda melempar bola bisbol ke udara,

its wavelength is a billionth of a trillionth of a trillionth of a meter,

2:02

panjang gelombangnya adalah sepermiliar triliunan triliunan meter,

far too tiny to ever detect. Tata bahasa

2:06

terlalu kecil untuk dideteksi.

Tata bahasa

far too ... to ever detect: jauh melampaui batas praktis

Dalam far too tiny to ever detect, too tiny to detect berarti ukuran panjang gelombang yang sangat kecil membuatnya mustahil dideteksi. far memperkuat too: derajatnya bukan sekadar melewati batas yang memungkinkan, tetapi jauh melewatinya. ever menegaskan bahwa deteksi tidak akan mungkin dilakukan kapan pun atau dalam percobaan apa pun. Objek detect dipahami dari konteks, yaitu wavelength.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa talinya jauh lebih pendek daripada yang dibutuhkan sehingga tidak dapat mencapai balkon?

  1. The rope is far too short to reach the balcony.
  2. The rope is far from the balcony, but it is long enough to reach it.
  3. The rope is short, but it still reaches the balcony.
Lihat jawaban

The rope is far too short to reach the balcony.

Small things like atoms or electrons,

2:09

Hal-hal kecil seperti atom atau elektron,

though, Alur pesan

2:11

meskipun demikian,

can have wavelengths big enough to measure in physics experiments. Tata bahasa

2:12

dapat memiliki panjang gelombang yang cukup besar untuk diukur dalam eksperimen fisika.

Alur pesan

though, แบบแทรกกลางในฐานะตัวบ่งชี้ความขัดแย้ง

Di sini, though adalah penanda kontras sisipan yang bermakna seperti however atau even so. Kata ini menandakan bahwa atom dan elektron berbeda dari benda berukuran sehari-hari yang baru dibahas: panjang gelombangnya dapat diukur. Di sini, though tidak mengawali klausa though. Kalimat tetap lengkap secara tata bahasa tanpa kata tersebut; tanda koma mengapitnya karena kata itu mengomentari kontras antara informasi ini dan gagasan sebelumnya.

Latihan

Opsi mana yang menggunakan though sebagai penanda kontras sisipan, bukan sebagai konjungsi yang mengawali klausa though?

  1. The first path is short because the second path is safer.
  2. Though the first path is short, the second path is safer.
  3. The first path is short. The second path, though, is safer.
Lihat jawaban

The first path is short. The second path, though, is safer.

Tata bahasa

big enough to measure: pola adjective + enough + to-infinitive

Dalam big enough to measure, big menunjukkan tingkat, sedangkan enough menunjukkan bahwa tingkat itu telah mencapai batas yang diperlukan. Polanya adalah adjective + enough + to-infinitive. big enough to measure berarti sesuatu cukup besar sehingga dapat diukur. Dalam kalimat ini, enough diletakkan setelah big. Objek yang dipahami dari measure adalah wavelengths: seseorang dapat mengukur panjang gelombang tersebut dalam eksperimen fisika.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan adjective + enough + to-infinitive dengan benar?

  1. This password is easy to enough remember.
  2. This password is enough easy to remember.
  3. This password is easy enough to remember.
Lihat jawaban

This password is easy enough to remember.

So if we have a pure wave,

2:16

Jadi jika kita memiliki gelombang murni,

we can measure its wavelength and thus its momentum, Alur pesan

2:17

kita bisa mengukur panjang gelombangnya dan dengan demikian momentumnya,

but it has no position.

2:20

tetapi ia tidak memiliki posisi.

Alur pesan

and thus its momentum: menandai hasil dengan menghilangkan measure

Dalam and thus its momentum, thus menandai kelompok nomina kedua sebagai hasil dari pengukuran pertama: mengetahui panjang gelombang memungkinkan kita memperoleh momentum. Penjelasannya bergerak dari satu langkah ke hasilnya, bukan di antara dua hal yang tidak berkaitan. Setelah and thus, measure dihilangkan karena sudah dipahami dari we can measure. Bentuk lengkapnya adalah we can measure its wavelength and thus measure its momentum. Dalam bahasa Inggris, kata kerja yang berulang sering dihilangkan dalam struktur koordinatif jika maknanya tetap jelas.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan and thus secara alami untuk menunjukkan bahwa hasil pertama mengarah ke hasil kedua?

  1. The calculation gave us the radius and thus the weather forecast.
  2. The calculation gave us the radius and thus a blue notebook.
  3. The calculation gave us the radius and thus the diameter.
Lihat jawaban

The calculation gave us the radius and thus the diameter.

We can know a particle's position very well,

2:22

Kita bisa mengetahui posisi partikel dengan sangat baik,

but it doesn't have a wavelength,

2:25

tetapi ia tidak memiliki panjang gelombang,

so we don't know its momentum.

2:26

sehingga kita tidak mengetahui momentumnya.

To get a particle with both position and momentum, Tata bahasa

2:28

Untuk mendapatkan partikel yang memiliki posisi dan momentum,

Tata bahasa

with both position and momentum: menambahkan dua ciri yang diperlukan

Dalam with both position and momentum, frasa yang diawali with muncul setelah particle dan menjelaskan jenis partikel yang dicari. Di sini, with berarti “yang memiliki”, bukan “dengan menggunakan”. Pola with both A and B menyatakan bahwa kata benda tersebut memiliki A dan B secara bersamaan. Both memberi penekanan yang sama pada kedua ciri yang diperlukan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola with both A and B: The rescue team needs a vehicle with ____ speed ____ stability.

Lihat jawaban

both · and

we need to mix the two pictures Idiom

2:31

kita perlu menggabungkan kedua gambaran tersebut

to make a graph that has waves,

2:33

untuk membuat grafik yang memiliki gelombang,

but only in a small area.

2:35

tetapi hanya di area kecil.

Idiom

mix the two pictures: menggabungkan model konseptual

Mix the two pictures merupakan ungkapan metaforis di sini. Artinya adalah menggabungkan gambaran partikel dan gambaran gelombang agar satu grafik dapat menunjukkan ciri keduanya; ungkapan ini tidak berarti menyunting atau mencampurkan dua gambar secara fisik. Dalam penjelasan abstrak, picture dapat berarti cara umum untuk memahami sesuatu, yaitu gambaran konseptual atau model. Mix kemudian berarti menyatukan bagian-bagian dari cara berpikir tersebut.

Latihan

Apa arti mix the two pictures dalam kalimat ini?

  1. Menyunting dua gambar nyata menjadi satu.
  2. Menggabungkan dua cara untuk memahami objek tersebut.
  3. Memilih satu model dan menolak model lainnya.
Lihat jawaban

Menggabungkan dua cara untuk memahami objek tersebut.

How can we do this? Alur pesan

2:37

Bagaimana kita bisa melakukan ini?

By combining waves with different wavelengths,

2:38

Dengan menggabungkan gelombang yang memiliki panjang gelombang berbeda,

Alur pesan

How can we do this? By combining...: memperkenalkan suatu metode

How can we do this? menanyakan cara. Di sini, this merujuk pada pembuatan pola gelombang yang diinginkan di area kecil. By combining waves with different wavelengths menjawab dengan By + bentuk -ing dan menunjukkan cara mencapai tujuan tersebut. Frasa By ini merupakan jawaban singkat yang disengaja, bukan kalimat yang rusak. Pola bertanya lalu menjawab ini membawa penjelasan dengan jelas dari masalah menuju caranya.

Latihan

Lengkapi jawaban singkat dengan By + bentuk -ing dari reuse: How can we reduce waste? ____ these containers.

Lihat jawaban

By reusing

which means giving our quantum object some possibility of having different momenta. Alur pesan

2:41

yang berarti memberikan objek kuantum kita beberapa kemungkinan untuk memiliki momentum yang berbeda.

Alur pesan

which means giving...: menghubungkan tindakan dengan maknanya

Dalam which means..., which mengacu kembali pada seluruh tindakan sebelumnya—menggabungkan gelombang dengan panjang gelombang berbeda—bukan hanya pada kata benda wavelengths yang paling dekat. Klausa tersebut lalu menjelaskan makna teoretis tindakan itu. Setelah means, giving... menyatakan penafsirannya: objek kuantum dapat memiliki momentum yang berbeda-beda. Secara umum, pernyataan + which means + penjelasan menghubungkan fakta atau tindakan dengan makna atau akibatnya.

Latihan

Lengkapi dengan which means + bentuk -ing dari get: The bus leaves at six, ____ up before dawn.

Lihat jawaban

which means getting

When we add two waves, Tata bahasa

2:46

Ketika kita menambahkan dua gelombang,

Tata bahasa

When we add two waves: when untuk menyatakan kondisi umum

Di sini, When we add two waves menetapkan kondisi bagi hasil yang dijelaskan setelahnya. When berarti “setiap kali” atau “dalam keadaan ketika”; kata ini tidak menanyakan waktu. Dalam ilmu gelombang, add berarti menggabungkan atau menumpangtindihkan dua gelombang, bukan melakukan penjumlahan aritmetika biasa. Penjelasan ilmiah sering memakai when + simple present untuk menggambarkan proses umum: setiap kali kondisi itu terjadi, jenis hasil yang sama akan mengikuti.

Latihan

Kalimat mana yang memakai when + simple present dengan benar untuk menyatakan proses ilmiah yang umum?

  1. When metal gets hot, it expands.
  2. When did metal gets hot, it expands.
  3. When metal will get hot, it expands.
Lihat jawaban

When metal gets hot, it expands.

we find that there are places where the peaks line up, Phrasal verb

2:47

kita menemukan bahwa ada tempat di mana puncak sejajar,

making a bigger wave,

2:50

membuat gelombang yang lebih besar,

Phrasal verb

the peaks line up: line up untuk menunjukkan keselarasan posisi

Dalam klausa the peaks line up, line up berarti puncak-puncak dari gelombang yang berbeda berada pada posisi yang sama. Keselarasan ini memungkinkan puncak-puncak tersebut bergabung dan membentuk gelombang yang lebih besar. Gagasan dasar line up adalah keselarasan: posisi, tepi, titik, atau jadwal dapat menjadi sejajar atau selaras. Frasa ini juga dapat menggambarkan orang yang membentuk antrean, tetapi bukan itu maknanya di sini.

Latihan

Dalam kalimat “The two holes line up,” apa arti line up?

  1. Lubang-lubang itu memiliki warna yang sama.
  2. Lubang-lubang itu sedang menunggu giliran.
  3. Lubang-lubang itu berada pada posisi yang sejajar.
Lihat jawaban

Lubang-lubang itu berada pada posisi yang sejajar.

and other places where the peaks of one fill in the valleys of the other. Frasa

2:51

dan tempat lain di mana puncak dari yang satu mengisi lembah dari yang lain.

Frasa

fill in the valleys: mengisi bagian yang rendah

Dalam kalimat ini, fill in berarti “mengisi dan meratakan ruang yang rendah atau kosong”. Gambarannya adalah puncak satu gelombang berada di lembah gelombang lain sehingga mengurangi perbedaan antara titik tinggi dan rendah. Objek menentukan maknanya: fill in a gap, hole, or valley berarti menambahkan bagian yang kurang atau mengisi area kosong. Di sini ungkapan itu tidak berarti melengkapi formulir.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan fill in dengan makna ruang yang sama seperti fill in the valleys?

  1. The coach cancels the practice.
  2. The sealant fills in the cracks around the window.
  3. The clerk fills out the form at the desk.
Lihat jawaban

The sealant fills in the cracks around the window.

The result has regions where we see waves separated by regions of nothing at all.

2:55

Hasilnya memiliki daerah di mana kita melihat gelombang dipisahkan oleh daerah yang tidak ada apa-apanya sama sekali.

If we add a third wave,

3:00

Jika kita menambahkan gelombang ketiga,

the regions where the waves cancel out get bigger. Phrasal verb

3:02

daerah di mana gelombang saling meniadakan menjadi lebih besar.

Phrasal verb

waves cancel out: efek menjadi nol

Cancel out berarti dua atau lebih efek yang berlawanan bergabung sehingga efek keseluruhannya berkurang atau hilang. Di sini, gelombang-gelombang memiliki efek yang berlawanan di wilayah tertentu, sehingga gelombang gabungannya mengecil atau menjadi nol. Partikel out menunjukkan hasilnya: efek-efek tersebut saling menghilangkan. Frasa ini umum digunakan untuk gelombang, suara, gaya, angka, kelebihan, dan kekurangan; frasa ini tidak berarti seseorang membatalkan acara yang telah direncanakan.

Latihan

Gunakan cancel out dalam bentuk yang tepat: These two equal and opposite forces ____.

Lihat jawaban

cancel out

A fourth and they get bigger still, Tata bahasa

3:05

Yang keempat dan mereka menjadi lebih besar lagi,

Tata bahasa

A fourth and they get bigger still: pelesapan dalam sebuah urutan

A fourth adalah langkah dalam urutan yang sebagian unsurnya dihilangkan. Karena tindakan dan kata bendanya sudah dipahami dari konteks sebelumnya, di sini artinya sama dengan Add a fourth wave. Menghilangkan kata yang berulang membuat penjelasan lisan terasa ringkas dan lancar. Di akhir kalimat, bigger still berarti even bigger, yaitu “lebih besar lagi”. Di sini still memperkuat perbandingan dan menunjukkan bahwa kecenderungannya berlanjut; artinya bukan “tidak bergerak”.

Latihan

Kalimat lengkap mana yang paling tepat menyatakan informasi yang dihilangkan dan makna still di akhir kalimat?

  1. Watch the fourth wave, and they stop changing.
  2. Add a fourth wave, and they get even bigger.
  3. Remove the fourth wave, and they stay the same size.
Lihat jawaban

Add a fourth wave, and they get even bigger.

with the wavier regions becoming narrower. Tata bahasa

3:07

dengan wilayah yang bergelombang menjadi lebih sempit.

Tata bahasa

with the wavier regions becoming narrower: perubahan yang menyertai

Polanya adalah with + frasa nomina + -ing: with the wavier regions becoming narrower. Struktur ini menambahkan keadaan yang menyertai proses utama atau muncul sebagai hasilnya. Di sini, frasa nomina the wavier regions merupakan subjek dari becoming, sedangkan narrower adalah keadaan barunya. Klausa with ini memberikan informasi tambahan, sehingga biasanya bergantung pada klausa utama sebelumnya. With di sini tidak berarti “menggunakan alat”; becoming menunjukkan perubahan menuju keadaan yang lebih sempit.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan menggunakan semua kata dalam tanda kurung dan pola with + kata benda + -ing: The day grew warmer, ____. (with / the snow / become / softer)

Lihat jawaban

with the snow becoming softer

If we keep adding waves, Frasa

3:09

Jika kita terus menambahkan gelombang,

we can make a wave packet with a clear wavelength in one small region. Pilihan kata

3:11

kita dapat membuat paket gelombang dengan panjang gelombang yang jelas di satu daerah kecil.

Frasa

keep adding waves: keep + -ing untuk tindakan yang berlanjut

Dalam keep adding waves, pola keep + kata kerja bentuk -ing berarti melanjutkan atau mengulangi tindakan tersebut. Adding adalah bentuk -ing setelah keep, sehingga gelombang ditambahkan selama suatu waktu, bukan hanya dalam satu langkah. Di sini, keep bukan berarti «menyimpan». Jika keep diikuti bentuk -ing, pola itu menunjukkan bahwa suatu kegiatan terus berlangsung. Pola yang sama dapat menjelaskan kebiasaan, langkah yang diulang dalam eksperimen, dan proses bertahap.

Latihan

Lengkapi instruksi dengan keep dan bentuk -ing dari add: The chart is still unclear, so ____ data until the pattern is easy to see.

Lihat jawaban

keep adding

That's a quantum object with both wave and particle nature.

3:16

Itu adalah objek kuantum dengan sifat gelombang dan partikel.

Pilihan kata

wave packet: pola gelombang yang terlokalisasi dalam satu wilayah

Wave packet adalah istilah fisika untuk pola gelombang yang dibuat dengan menggabungkan beberapa gelombang sehingga pola gabungannya terutama berada dalam wilayah ruang yang terbatas. Dalam kalimat ini, wave packet menamai objek kuantum terlokalisasi yang dibentuk oleh gelombang-gelombang tersebut. Packet di sini bukan berarti tas atau paket sungguhan. Istilah tersebut menghubungkan dua sisi gagasan ini: paket gelombang tetap memiliki ciri gelombang, seperti panjang gelombang, tetapi konsentrasinya dalam satu wilayah juga membuatnya mirip partikel. Lokasinya tersebar dalam suatu wilayah, bukan terpaku pada satu titik yang tepat.

Latihan

Dalam konteks fisika ini, apa arti wave packet?

  1. Satu partikel menyerupai titik tanpa sifat gelombang
  2. Wadah fisik yang digunakan untuk menampung gelombang
  3. Pola gelombang yang terbentuk dari gabungan gelombang dan terkonsentrasi dalam wilayah terbatas
Lihat jawaban

Pola gelombang yang terbentuk dari gabungan gelombang dan terkonsentrasi dalam wilayah terbatas

But to accomplish this, Alur pesan

3:20

Namun untuk mencapai ini,

we had to lose certainty about both position and momentum. Frasa

3:21

kita harus kehilangan kepastian mengenai posisi dan momentum.

Alur pesan

But to accomplish this: memperkenalkan konsekuensi untuk mencapai tujuan

But menandai peralihan dari hasil atau tujuan ke batasan atau konsekuensi. Kata ini tidak membatalkan hal yang disebutkan sebelumnya. To accomplish this adalah frasa infinitif yang menyatakan tujuan: this merujuk kembali pada tujuan yang sudah disebutkan, lalu klausa utama menjelaskan hal yang diperlukan untuk mencapainya. Pola ini menata argumen sebagai “tujuan, lalu konsekuensi yang harus diterima”.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menggunakan But to accomplish this untuk beralih dari tujuan ke konsekuensi yang harus diterima demi mencapainya?

  1. But this goal is impossible, so no cost is involved.
  2. But to accomplish this, we must accept a higher cost.
  3. To accomplish this, but we must accept a higher cost.
Lihat jawaban

But to accomplish this, we must accept a higher cost.

Frasa

had to lose certainty about: hilangnya kepastian yang tak terhindarkan

Had to menandai suatu keharusan pada masa lalu. Di sini, berkurangnya kepastian merupakan syarat yang tidak dapat dihindari untuk mencapai tujuan. Lose certainty about berarti “menjadi kurang yakin tentang sesuatu”. Lose menggambarkan melemahnya keadaan abstrak, bukan kehilangan benda fisik. About memperkenalkan hal yang tidak lagi dapat diketahui secara tepat; di sini, position dan momentum sama-sama termasuk.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menggambarkan hilangnya kepastian sebagai konsekuensi yang harus diterima untuk melindungi privasi?

  1. To protect privacy, we had to lose certainty each person's exact location.
  2. To protect privacy, we had to lose certainty about each person's exact location.
  3. To protect privacy, we had to lose each person's exact location about certainty.
Lihat jawaban

To protect privacy, we had to lose certainty about each person's exact location.

The position isn't restricted to a single point. Frasa

3:25

Posisi tersebut tidak terbatas pada satu titik saja.

Frasa

isn't restricted to a single point: tidak terbatas pada satu titik saja

Be restricted to + frasa nomina berarti “dibatasi pada cakupan, kelompok, tempat, atau kondisi tersebut”. Dalam kalimat ini, a single point menyebutkan kemungkinan lokasi yang ditolak sebagai satu-satunya batas. Bentuk negatif isn't restricted to berarti posisi tersebut tidak terbatas hanya pada satu titik yang pasti. Ungkapan ini sendiri tidak berarti bahwa posisinya bisa berada di mana saja tanpa batas. Di sini, to adalah preposisi yang memperkenalkan batas, bukan penanda infinitif.

Latihan

Gunakan bentuk restrict dan preposisinya yang tepat untuk melengkapi kalimat: Entry is ____ ticket holders.

Lihat jawaban

restricted to

There's a good probability of finding it within some range of the center of the wave packet. Frasa

3:28

Ada probabilitas yang besar untuk menemukannya dalam kisaran tertentu dari pusat paket gelombang.

Frasa

within some range of the center: dalam kisaran tertentu di sekitar pusat

Within some range of the center berarti berada di suatu tempat di dalam area yang diukur dari pusat. Within menandai batas luar; kata ini tidak menempatkan objek tepat di pusat. Some range tidak menyebutkan ukuran area tersebut. Frasa ini berguna ketika lokasinya bersifat mungkin atau perkiraan, bukan pasti; versi dengan ukuran dapat berbunyi within five meters of the center.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa drone boleh berada di mana saja dalam area yang jaraknya tidak lebih dari sepuluh meter dari penanda?

  1. The drone must be exactly at the marker.
  2. The drone may be within ten meters of the marker.
  3. The drone must stay more than ten meters from the marker.
Lihat jawaban

The drone may be within ten meters of the marker.

And we made the wave packet by adding lots of waves,

3:32

Dan kita membuat paket gelombang tersebut dengan menambahkan banyak gelombang,

which means there's some probability of finding it with a momentum corresponding to any one of those. Frasa

3:35

yang berarti ada probabilitas untuk menemukannya dengan momentum yang sesuai dengan salah satu dari gelombang tersebut.

Frasa

corresponding to any one of those: sesuai dengan salah satu dari kelompok sebelumnya

Corresponding to menghubungkan nomina dengan hal yang cocok atau berkaitan dengannya. Di sini, frasa ini menerangkan momentum: momentum tersebut cocok dengan salah satu kemungkinan yang direpresentasikan oleh gelombang-gelombang yang disebutkan sebelumnya. Any one of those berarti satu anggota mana pun dari kelompok yang sudah disebutkan. Those merujuk kembali pada gelombang sebelumnya dan kemungkinan momentumnya, bukan pada objek yang tidak berkaitan.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan dengan tepat bahwa sistem mungkin menampilkan simbol yang terkait dengan salah satu peringatan dalam kelompok yang telah disebutkan?

  1. The system may show any symbol unrelated to those warnings.
  2. The system may show a symbol corresponding to any one of those warnings.
  3. The system may show a symbol corresponding to all of those warnings.
Lihat jawaban

The system may show a symbol corresponding to any one of those warnings.

Both position and momentum are now uncertain, Tata bahasa

3:41

Baik posisi maupun momentum sekarang menjadi tidak pasti,

Tata bahasa

Both A and B are now uncertain: A dan B kini sama-sama tidak pasti

Both A and B menghubungkan tepat dua unsur dan menyatakan bahwa keterangan yang sama berlaku untuk masing-masing unsur. Dalam kalimat ini, position dan momentum membentuk subjek majemuk, sehingga verba jamak are menyesuaikan dengan keduanya. Now menandai hasil yang dicapai pada tahap penjelasan ini: setelah penalaran sebelumnya, kedua besaran menjadi tidak pasti. Kata ini tidak sekadar menunjukkan waktu sekarang.

Latihan

Lengkapi struktur berpasangan yang menunjukkan bahwa pernyataan berlaku untuk kedua kualitas: ____ accuracy ____ speed are important.

Lihat jawaban

Both · and

and the uncertainties are connected. Frasa

3:44

dan ketidakpastian tersebut saling terhubung.

Frasa

uncertainties are connected: hubungan abstrak

Dalam kalimat ini, kata benda jamak uncertainties merujuk pada ketidakpastian posisi dan ketidakpastian momentum. Are connected berarti keduanya berkaitan; dalam konteks ini, mengurangi ketidakpastian posisi membuat ketidakpastian momentum bertambah besar. Connected dapat menggambarkan hubungan abstrak, bukan hanya sambungan fisik. Di sini, artinya bukan dua benda disambungkan.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan connected untuk menyatakan hubungan abstrak.

  1. The two devices are connected by a cable.
  2. The two risks are connected, so changing one may affect the other.
  3. The two risks disappeared at the same time.
Lihat jawaban

The two risks are connected, so changing one may affect the other.

If you want to reduce the position uncertainty Tata bahasa

3:46

Jika Anda ingin mengurangi ketidakpastian posisi

by making a smaller wave packet,

3:49

dengan membuat paket gelombang yang lebih kecil,

you need to add more waves,

3:50

Anda perlu menambahkan lebih banyak gelombang,

which means a bigger momentum uncertainty. Alur pesan

3:52

yang berarti ketidakpastian momentum yang lebih besar.

Tata bahasa

If you want to reduce ..., you need to add more ...: tujuan dan tindakan yang diperlukan

Pola If you want to ..., you need to ... menghubungkan tujuan dengan tindakan yang diperlukan untuk mencapainya. Bagian dengan if menyatakan tujuan, sedangkan bagian utama dengan need to menyatakan langkah yang diperlukan. Dalam kalimat ini, by making a smaller wave packet menjelaskan cara yang digunakan untuk mengurangi ketidakpastian posisi. Kata ganti you bersifat umum: artinya siapa pun yang mencoba melakukannya, bukan satu orang tertentu.

Latihan

Lengkapi pola tujuan dan tindakan yang diperlukan dari pelajaran ini secara tepat: ____ you want to save time, you ____ plan ahead.

Lihat jawaban

If · need to

Alur pesan

which means a bigger momentum uncertainty: menunjukkan akibat

Dalam kalimat ini, which merujuk kembali pada seluruh situasi sebelumnya: untuk memperkecil paket gelombang, lebih banyak gelombang perlu ditambahkan. Which tidak hanya merujuk pada kata benda waves. Setelah koma, which means ... membawa penjelasan dari tindakan atau kondisi menuju akibatnya. Di sini, struktur tersebut menunjukkan pertukaran: mengurangi ketidakpastian posisi menyebabkan ketidakpastian momentum yang lebih besar.

Latihan

Dalam contoh tersebut, which pada which means merujuk kembali pada apa?

  1. Hanya kata benda waves
  2. Hanya kata benda wave packet
  3. Seluruh situasi tentang perlunya menambahkan lebih banyak gelombang
Lihat jawaban

Seluruh situasi tentang perlunya menambahkan lebih banyak gelombang

If you want to know the momentum better, Tata bahasa

3:54

Jika Anda ingin mengetahui momentum dengan lebih baik,

you need a bigger wave packet,

3:56

Anda membutuhkan paket gelombang yang lebih besar,

which means a bigger position uncertainty. Alur pesan

3:58

yang berarti ketidakpastian posisi yang lebih besar.

Tata bahasa

If you want to know the momentum better, you need ...: menyatakan syarat yang diperlukan

Klausa if menyebutkan tujuannya: mengetahui momentum dengan lebih akurat. Klausa utama kemudian menyatakan hal yang diperlukan untuk tujuan itu: paket gelombang yang lebih besar. Pola If you want to ..., you need ... menyusun informasi sebagai tujuan yang diikuti persyaratan. Di sini better menerangkan know, sehingga artinya mengetahui dengan lebih akurat atau dengan ketidakpastian yang lebih kecil. Kata itu tidak menilai momentum sebagai sesuatu yang lebih baik atau buruk. Dalam penjelasan ini, pola tersebut menunjukkan sisi lain dari pertukaran.

Latihan

Lengkapi pola If you want to ..., you need ...: If you ____ to hear the speaker clearly, you ____ a seat near the front.

Lihat jawaban

want · need

Alur pesan

which means a bigger position uncertainty: memperkenalkan suatu akibat

Di sini, which means memperkenalkan akibat dari perlunya paket gelombang yang lebih besar: ketidakpastian tentang posisi meningkat. Dalam penggunaan ini, means bermakna “mengakibatkan bahwa”, bukan “memberikan definisi”. Klausa yang diawali which mengomentari seluruh gagasan sebelum koma dan melanjutkan penjelasan menuju akibatnya. Pola ini menata informasi sebagai pernyataan, which means hasil.

Latihan

Lengkapi kalimat baru dengan frasa penghubung dua kata dari pelajaran yang memperkenalkan suatu hasil: The road is closed, ____ we need another route.

Lihat jawaban

which means

That's the Heisenberg uncertainty principle,

4:01

Itulah prinsip ketidakpastian Heisenberg,

first stated by German physicist Werner Heisenberg Tata bahasa

4:03

pertama kali dikemukakan oleh fisikawan Jerman Werner Heisenberg

back in 1927.

4:06

pada tahun 1927.

Tata bahasa

first stated by German physicist Werner Heisenberg: klausa pasif yang dipersingkat

First stated by German physicist Werner Heisenberg adalah frasa partisipel lampau yang menambahkan informasi tentang siapa yang pertama kali menyatakan prinsip ketidakpastian Heisenberg secara resmi. Frasa ini bermakna pasif dan dapat diperluas menjadi which was first stated by German physicist Werner Heisenberg. Di sini, stated adalah bentuk partisipel lampau dari state dan berarti “menyatakan atau merumuskan secara resmi”. Frasa ini menerangkan prinsip tersebut; frasa ini tidak menjadikan Werner Heisenberg sebagai subjek klausa utama.

Latihan

Lengkapi kalimat baru dengan frasa tiga kata dari pelajaran yang berarti “pertama kali dinyatakan secara resmi oleh”: The guideline, ____ Dr. Lee in 2015, is still cited today.

Lihat jawaban

first stated by

This uncertainty isn't a matter of measuring well or badly, Tata bahasa

4:08

Ketidakpastian ini bukanlah masalah mengukur dengan baik atau buruk,

but an inevitable result

4:12

melainkan hasil yang tak terhindarkan

of combining particle and wave nature.

4:14

dari menggabungkan sifat partikel dan gelombang.

Tata bahasa

isn't a matter of ..., but an inevitable result of ...: menolak dan mengganti penjelasan

Pola isn't A, but B menjalankan dua fungsi yang saling berkaitan: menolak A sebagai penjelasan yang benar dan menggantinya dengan B. Di sini, gagasan bahwa ketidakpastian bergantung pada baik atau buruknya pengukuran ditolak; sebagai gantinya, ketidakpastian dijelaskan sebagai hasil yang tidak terhindarkan dari penggabungan sifat partikel dan gelombang. A matter of berarti sesuatu yang ditentukan oleh atau berkaitan dengan hal lain. Dalam pola ini, but berfungsi untuk mengoreksi, bukan sekadar menambahkan informasi: B memberikan penjelasan yang perlu diterima oleh pendengar.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan isn't A, but B untuk menolak satu penjelasan dan menggantinya dengan penjelasan lain?

  1. The error isn't just a matter of carelessness; it's also a result of faulty data.
  2. The error is a matter of carelessness, but the data made it worse.
  3. The error isn't a matter of carelessness, but a result of faulty data.
Lihat jawaban

The error isn't a matter of carelessness, but a result of faulty data.

The uncertainty principle isn't just a practical limit on measurement, Tata bahasa

4:16

Prinsip ketidakpastian bukan sekadar batasan praktis pada pengukuran,

it's a limit on what properties an object can have,

4:20

ini adalah batasan pada sifat apa saja yang dapat dimiliki oleh sebuah objek,

Tata bahasa

isn't just a practical limit ..., it's a limit ...: beralih dari pandangan sempit ke pernyataan yang lebih mendalam

Pola isn't just A; it's B menunjukkan bahwa A terlalu terbatas, bukan berarti selalu salah. Di sini, batas praktis pada pengukuran adalah pandangan yang lebih sempit; batas mengenai sifat apa saja yang dapat dimiliki sebuah objek adalah pernyataan yang lebih mendalam. Meniadakan just, yang berarti hanya, memperluas pemahaman pendengar. Klausa kedua tidak sekadar menambahkan fakta lain yang setara, tetapi memberikan poin yang ingin ditekankan oleh pembicara.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola isn't just about A; it's about B: The checklist ____ saving time; ____ preventing serious errors.

Lihat jawaban

isn't just about · it's about

built into the fundamental structure of the universe itself. Idiom

4:24

yang tertanam dalam struktur dasar alam semesta itu sendiri.

Idiom

built into the fundamental structure: sifat yang melekat

Di sini, built into tidak menggambarkan pembangunan secara fisik. Ungkapan ini berarti bahwa suatu sifat merupakan bagian yang melekat atau tidak terpisahkan dari sesuatu. Kalimat tersebut menyatakan bahwa batasan yang dibicarakan termasuk dalam struktur paling dasar alam semesta, bukan tambahan yang dapat dilepas. Pola be built into + kata benda dapat menggambarkan fitur atau batasan yang menyatu dengan sistem, rancangan, aturan, atau proses. Fundamental structure dan universe itself memperkuat pernyataan tersebut: sifat itu memang melekat, bukan cacat teknis yang muncul belakangan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “dijadikan bagian yang melekat pada proses”: Safety checks should be ____ the process from day one.

Lihat jawaban

built into