Sperma manusia vs. paus sperma - Aatish Bhatia: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
672 kata 185 kata/mnt

Ringkasan video: Video ini menjelaskan mengapa ukuran dan bilangan Reynolds membuat gerakan di dalam air sangat berbeda bagi paus dan perenang mikroskopis, lalu menunjukkan bagaimana mikroba mengatasi hambatan fluida yang kuat melalui adaptasi khusus. Poin utama bahasa Inggris: 1. But why does size matter so much for a swimmer? — Wacana, penceritaan, dan retorika: Pelajari cara mengenali pertanyaan retoris transisi yang mengubah fenomena yang sudah diamati menjadi persoalan utama yang akan dijelaskan pembicara. Pola ini dapat digunakan untuk membawa pendengar dari bukti menuju penyebab ilmiah tanpa membuat perpindahan topik terasa mendadak. 2. of what a sperm is up against. — Phrasal verb: Pahami bahwa be up against berarti menghadapi kesulitan serius atau kekuatan yang melawan, bukan sekadar berada secara fisik di sisi suatu benda. Di sini frasa tersebut merangkum hambatan yang digambarkan lewat analogi molase; Anda juga dapat memakainya untuk membahas kendala nyata, persaingan, atau keadaan yang berat. 3. take Batman's approach. — Budaya, media, dan konteks dunia nyata: Kenali rujukan kepada Batman sebagai petunjuk untuk membayangkan gerakan menggunakan alat pengait, yang mengantar pada penjelasan tentang bakteri yang menarik atau melontarkan dirinya ke depan. Dengan demikian, Anda dapat menghubungkan alusi media yang familier dengan mekanisme berikutnya, bukan menafsirkannya sebagai tiruan harfiah tokoh tersebut.

Dalam pelajaran ini

In 1977,

0:06

Pada tahun 1977,

the physicist Edward Purcell calculated that

0:08

fisikawan Edward Purcell menghitung bahwa

if you push a bacteria and then let go, Catatan

0:11

jika Anda mendorong sebuah bakteri lalu melepaskannya,

it will stop in about a millionth of a second.

0:14

ia akan berhenti dalam waktu sekitar sepersejuta detik.

Tata bahasa

if you push ... and then let go: kondisi, urutan, dan hasil

if memperkenalkan kondisi yang dapat diuji atau diamati. Di dalam kondisi tersebut, push adalah tindakan pertama, dan and then menandai let go sebagai tindakan berikutnya. Polanya adalah if + simple present, diikuti will + bentuk dasar kata kerja untuk menyatakan hasil yang diperkirakan: “If you do X and then Y, Z will happen.” Dalam penjelasan ilmiah, pola ini menghubungkan prosedur dengan hasil yang diharapkan, bukan sekadar kemungkinan khayalan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan if ... and then ... dengan benar untuk mengurutkan dua tindakan dan memperkirakan hasilnya?

  1. If you will press the switch and then wait, the light turns green.
  2. If you pressed the switch and then wait, the light will turn green.
  3. If you press the switch and then wait, the light will turn green.
Lihat jawaban

If you press the switch and then wait, the light will turn green.

Phrasal verb

let go: melepaskan objek yang sudah dipahami

Di sini, let go berarti “melepaskan sesuatu yang sedang dipegang atau dikendalikan” atau, secara lebih luas, “berhenti memberikan gaya”. Objeknya sudah jelas dari konteks, sehingga frasa ini muncul tanpa objek. Saat objek disebutkan, gunakan let go of + kata benda atau kata ganti: let go of the handle, let go of it. Dalam arti ini, biasanya tidak digunakan let go the handle.

Latihan

Lengkapi instruksi dengan frasa yang berarti “melepaskan pegangan”: At the signal, ____ of the handle.

Lihat jawaban

let go

In that time,

0:17

Dalam waktu tersebut,

it will have traveled less than the width of a single atom. Tata bahasa

0:17

ia hanya akan menempuh jarak kurang dari lebar satu atom.

Tata bahasa

will have traveled less than ...: hasil sampai suatu titik di masa depan

will have traveled adalah future perfect dengan pola will have + past participle. Bentuk ini menggunakan suatu waktu di masa depan sebagai titik acuan dan menjelaskan jarak yang sudah terkumpul hingga saat itu. Di sini, In that time merujuk pada rentang waktu dari konteks sebelumnya dan menunjukkan hasil ketika rentang tersebut berakhir. less than the width of a single atom menetapkan batas atas hasilnya. Fokusnya bukan proses gerak yang sedang berlangsung, melainkan total jarak yang akan sudah ditempuh benda itu ketika rentang waktu yang sangat singkat tersebut berakhir.

Latihan

Gunakan bentuk future perfect dari travel untuk melengkapi kalimat: By sunset, the rover ____ twenty kilometers.

Lihat jawaban

will have traveled

The same holds true for a sperm and many other microbes. Frasa

0:21

Hal yang sama berlaku untuk sperma dan banyak mikroba lainnya.

Frasa

The same holds true for ...: memperluas kesimpulan

The same merujuk pada kesimpulan, pola, atau kondisi yang baru saja disebutkan. holds true berarti “tetap berlaku”, sedangkan for memperkenalkan orang, benda, atau kasus baru yang juga dikenai kesimpulan tersebut. Frasa ini memungkinkan penutur memperluas pernyataan sebelumnya tanpa mengulanginya. Dalam kalimat ini, pengamatan sebelumnya diterapkan pada sel sperma dan banyak mikroba lain; frasa tersebut tidak menyatakan bahwa semua organisme itu identik.

Latihan

Sebuah laporan menyatakan bahwa pemeliharaan rutin memperpanjang usia mesin besar. Kalimat mana yang memperluas kesimpulan itu dengan benar ke mesin kecil?

  1. Small machines look the same.
  2. The same holds true for small machines.
  3. The report uses the same small machines.
Lihat jawaban

The same holds true for small machines.

It all has to do with being really small. Frasa

0:24

Ini semua berkaitan dengan ukurannya yang sangat kecil.

Frasa

It all has to do with: memperkenalkan penyebab atau hubungan utama

It all has to do with memperkenalkan faktor yang menjelaskan keseluruhan situasi: semua hal yang sedang dibicarakan berkaitan dengan, atau sebagian besar disebabkan oleh, hal yang disebutkan setelahnya. Dalam kalimat ini, being really small disajikan sebagai faktor utama tersebut. Has to do with adalah ungkapan tetap yang berarti “berkaitan dengan”. Ungkapan ini tidak berarti “memiliki tugas yang harus dilakukan”. Setelah with, kita dapat memakai frasa nomina, bentuk -ing, atau klausa seperti how something works.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk have to do with yang tepat: The difference ____ how each material reacts to heat.

Lihat jawaban

has to do with

Microscopic creatures inhabit a world alien to us, Pilihan kata

0:27

Makhluk mikroskopis mendiami dunia yang asing bagi kita,

where making it through an inch of water is an incredible endeavor. Phrasal verb

0:31

di mana bergerak melewati satu inci air adalah usaha yang luar biasa.

Pilihan kata

alien to us: sangat asing dari sudut pandang kita

Alien adalah adjektiva di sini, bukan nomina yang berarti “makhluk luar angkasa”. Dalam a world alien to us, frasa adjektiva alien to us muncul setelah world dan merupakan bentuk ringkas dari a world that is alien to us. Alien to someone berarti sesuatu terasa sangat asing bagi orang tersebut dan sering menyiratkan bahwa hal itu terasa berbeda atau sulit dikaitkan dengan pengalamannya. Di sini, ungkapan tersebut menunjukkan bahwa dunia mikroskopis berada di luar pengalaman manusia sehari-hari.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan alien sebagai adjektiva dengan arti “sangat asing”?

  1. The visitors watched a film about aliens.
  2. The customs made the visitors feel welcome.
  3. The customs were alien to most visitors.
Lihat jawaban

The customs were alien to most visitors.

Phrasal verb

making it through: berhasil melewati kesulitan

Make it through berarti berhasil melewati suatu rintangan atau mencapai akhir dari pengalaman yang sulit. Di sini, making it through an inch of water menggambarkan jarak yang sangat pendek itu sebagai perjalanan berat bagi makhluk mikroskopis. Dalam klausa yang diawali where, making it through an inch of water adalah frasa gerund yang berfungsi sebagai subjek dari is. Ungkapan ini menambahkan gagasan tentang mengatasi kesulitan, bukan sekadar bergerak dari satu sisi ke sisi lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari make it through: After hours of climbing in heavy rain, the hikers finally ____ the mountain pass.

Lihat jawaban

made it through

But why does size matter so much for a swimmer? Alur pesan

0:34

Tapi mengapa ukuran begitu penting bagi perenang?

Alur pesan

But why ...?: beralih dari pengamatan ke penjelasan

Setelah menggambarkan dampak mengejutkan dari ukuran yang kecil, narator menggunakan But why ...? untuk mengubah pengamatan itu menjadi pertanyaan utama yang akan dijelaskan pada bagian berikutnya. But menandai peralihan, sedangkan why mengumumkan pencarian penyebab. Pertanyaan ini menata penjelasan dengan mengarahkan audiens dari apa yang terjadi menuju mengapa hal itu terjadi. Tujuan utamanya bukan meminta penonton langsung menjawab, melainkan menciptakan harapan yang jelas bahwa penjelasan narator akan segera menyusul.

Latihan

Apa fungsi pertanyaan ini dalam penjelasan tersebut?

  1. Pertanyaan ini memperkenalkan serangkaian petunjuk berenang yang tidak berkaitan dengan topik.
  2. Pertanyaan ini mengalihkan penjelasan dari fenomena yang diamati ke alasan di baliknya.
  3. Pertanyaan ini menutup topik dengan menyatakan bahwa ukuran tidak berpengaruh.
Lihat jawaban

Pertanyaan ini mengalihkan penjelasan dari fenomena yang diamati ke alasan di baliknya.

What makes the world of a sperm Tata bahasa

0:37

Apa yang membuat dunia sperma

so fundamentally different from that of a sperm whale?

0:39

begitu berbeda secara mendasar dari paus sperma?

Tata bahasa

What makes X different from Y? — menanyakan penyebab perbedaan

“What makes X different from Y?” menanyakan faktor atau penyebab yang menghasilkan perbedaan. Di sini, make berarti “menyebabkan menjadi”, dan polanya adalah What + makes + X + frasa adjektiva + from + Y. Karena what merupakan subjek, pertanyaan langsung menggunakan makes; bukan does ... make. Dalam contoh, that pada that of a sperm whale menggantikan the world. Bentuk ini menjaga perbandingan tetap sejajar tanpa mengulang nomina; fundamentally menunjukkan bahwa perbedaannya bersifat mendasar atau mendalam, bukan sekadar detail kecil di permukaan.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan pola What makes X different from Y: What ____ this material different ____ ordinary plastic?

Lihat jawaban

makes · from

To find out,

0:42

Untuk mengetahuinya,

we need to dive into the physics of fluids. Phrasal verb

0:43

kita perlu menyelami fisika fluida.

Phrasal verb

dive into: mendalami suatu topik

Dalam kalimat ini, dive into digunakan secara kiasan: artinya mulai memeriksa atau menjelaskan suatu topik secara terperinci. Objek setelah into menunjukkan topiknya, yaitu the physics of fluids. Ungkapan ini juga berfungsi sebagai peralihan. Setelah mengajukan pertanyaan, pembicara menggunakan we need to dive into ... untuk menandakan bahwa penjelasan yang lebih mendalam akan segera dimulai.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk dive into yang tepat: The documentary ____ the causes of the housing crisis.

Lihat jawaban

dives into

Here's a way to think about it. Alur pesan

0:46

Inilah salah satu cara untuk memikirkannya.

Alur pesan

Here's a way to think about it: memperkenalkan model pemikiran

Here's a way to think about it adalah ungkapan peralihan yang membingkai penjelasan berikutnya. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa akan ada sudut pandang, model, atau analogi yang membantu, bukan sekadar kesimpulan lain. Kata sandang a penting: penutur menawarkan satu cara yang berguna untuk memahami topik, bukan berarti itu satu-satunya cara atau gambaran yang sepenuhnya harfiah. Kata ganti it merujuk kembali pada topik yang sudah dibicarakan.

Latihan

Apa yang diisyaratkan penutur dengan mengatakan “Here's a way to think about it”?

  1. Penutur mengatakan bahwa hanya ada satu penafsiran yang mungkin.
  2. Penjelasan sudah selesai dan penutur akan mengganti topik.
  3. Sudut pandang, model, atau analogi yang membantu akan disampaikan berikutnya.
Lihat jawaban

Sudut pandang, model, atau analogi yang membantu akan disampaikan berikutnya.

Imagine you're swimming in a pool. Alur pesan

0:48

Bayangkan Anda sedang berenang di kolam renang.

Alur pesan

Imagine you're ...: membuka adegan hipotetis

Imagine you're... adalah bentuk perintah yang mengajak pendengar menempatkan diri dalam adegan hipotetis. Penutur menggunakannya untuk mengubah gagasan abstrak menjadi pengalaman yang lebih mudah dibayangkan. Imagine dapat langsung diikuti klausa lengkap, seperti dalam Imagine you're swimming. Kata that bersifat opsional dan sering dihilangkan dalam percakapan. Present continuous menggambarkan tindakan yang sedang berlangsung di dalam adegan imajinasi; bentuk ini tidak menyatakan bahwa pendengar benar-benar sedang melakukannya.

Latihan

Lengkapi dengan pembuka singkat Imagine + klausa lengkap: ____ trying to cook during a power cut.

Lihat jawaban

Imagine you're

It's you and a whole bunch of water molecules. Frasa

0:49

Hanya ada Anda dan sekumpulan besar molekul air.

Frasa

a whole bunch of water: jumlah besar dalam bahasa informal

Dalam a whole bunch of, bunch berarti jumlah yang besar atau banyak, sedangkan whole menambah penekanan. A whole bunch of terdengar seperti ‘banyak’ atau ‘sangat banyak’. Di sini ungkapan itu tidak menggambarkan ikatan benda secara harfiah. Frasa nomina lengkapnya adalah a whole bunch of water molecules. Water menjelaskan jenis molecules yang dimaksud, jadi frasa jumlah tersebut menghitung molecules, bukan water saja.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan jumlah informal empat kata dari pelajaran ini: We found ____ old photos in the attic.

Lihat jawaban

a whole bunch of

Water molecules outnumber you a thousand trillion trillion to one. Frasa

0:52

Molekul air jumlahnya melebihi Anda seribu triliun triliun berbanding satu.

Frasa

outnumber ... X to one: menyatakan perbandingan jumlah

Dalam pola A outnumbers B X to one, A adalah kelompok yang lebih besar dan B kelompok yang lebih kecil. X to one menunjukkan perbandingan: untuk setiap satu anggota B, ada sekitar X anggota A. Di sini, water molecules adalah A dan you adalah B. Perbandingan yang sangat besar menekankan bahwa jumlah molekul jauh lebih banyak; outnumber sendiri sudah berarti ‘berjumlah lebih banyak daripada’. Dalam sistem skala pendek yang digunakan dalam bahasa Inggris Amerika Serikat, a thousand trillion trillion sama dengan 10^27. Di sini, angka tepatnya tidak sepenting betapa timpangnya perbandingan tersebut.

Latihan

Lengkapi dengan kata kerja target yang berarti ‘berjumlah lebih banyak daripada’: In this shelter, cats ____ dogs three to one.

Lihat jawaban

outnumber

So pushing past them with your gigantic body is easy. Phrasal verb

0:57

Jadi mendorong melewatinya dengan tubuh Anda yang raksasa itu mudah.

Phrasal verb

push past: bergerak melewati penghalang

Push past someone or something berarti bergerak melewati orang atau benda tersebut meskipun ada perlawanan atau hambatan. Past menunjukkan hasilnya: kamu berhasil melewati hambatan, bukan hanya memberi tekanan padanya. Dalam kalimat ini, pushing past them adalah frasa gerund, dan seluruh frasa menjadi subjek dari is easy. Them merujuk pada molekul-molekul air yang dibayangkan sebagai penghalang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang berarti “bergerak melewati penghalang meskipun ada perlawanan”: At the busy station, we had to ____ the crowd to reach our platform.

Lihat jawaban

push past

But if you were really small, Tata bahasa

1:00

Tapi jika Anda benar-benar kecil,

say you were about the size of a water molecule, Maksud

1:02

katakanlah Anda seukuran molekul air,

Maksud

Say you were ...: memakai say untuk mengajukan contoh hipotesis

Di sini, say pada awal kalimat berarti “anggaplah” atau “bayangkan”. Kata ini memperkenalkan klausa you were about the size of a water molecule sebagai situasi hipotesis untuk penjelasan; say tidak melaporkan ucapan seseorang atau meminta pendengar mengatakan sesuatu. Pola percakapan yang dapat digunakan kembali adalah say + klausa. Misalnya, Say you had one hour berarti “Anggaplah kamu punya waktu satu jam”. Klausa setelah say menyatakan situasi yang perlu dibayangkan.

Latihan

Kalimat mana yang memakai say untuk memperkenalkan situasi hipotesis, bukan untuk melaporkan ucapan?

  1. Please say the word bus clearly.
  2. Say you miss the last bus—how will you get home?
  3. Maya said she missed the last bus.
Lihat jawaban

Say you miss the last bus—how will you get home?

all of a sudden it's like you're swimming in a pool of people. Catatan

1:04

tiba-tiba seolah-olah Anda berenang di kolam yang penuh orang.

Tata bahasa

But if you were really small: membentuk kondisi hipotetis

But if you were really small membentuk kondisi masa kini yang tidak nyata. Pembicara tidak sedang menanyakan apakah kamu benar-benar kecil; frasa ini mengajakmu membayangkan dirimu dalam skala molekul. Dalam penggunaan ini, bentuk lampau pada klausa if menandai jarak dari kenyataan, bukan waktu lampau. Bagian kalimat berikutnya menggambarkan bagaimana rasanya melihat dari sudut pandang khayalan tersebut.

Latihan

Lengkapi eksperimen pikiran yang tidak nyata dengan if + were: ____ invisible for one day, what would you do?

Lihat jawaban

If you were

Frasa

All of a sudden: menandai perubahan mendadak

All of a sudden adalah frasa keterangan tetap yang berarti “tiba-tiba” atau “tanpa peringatan”. Frasa ini menandai perubahan yang cepat dan tidak terduga pada suatu peristiwa, situasi, atau persepsi. Di sini, frasa tersebut menunjukkan perubahan langsung pada cara lingkungan yang dibayangkan terasa. Anggap keempat katanya sebagai satu unit keterangan yang menerangkan situasi setelahnya.

Latihan

Lengkapi dengan frasa target empat kata yang berarti “tiba-tiba”: ____, the screen went black.

Lihat jawaban

All of a sudden

Alur pesan

it's like you're swimming in a pool of people: membangun analogi

Dalam kalimat ini, it's like + klausa memperkenalkan analogi. Pembicara tidak mengatakan bahwa kolam itu benar-benar berisi orang; kolam yang penuh sesak adalah gambaran khayalan tentang bagaimana rasanya bergerak di antara molekul air pada skala yang sangat kecil. Pola ini menata penjelasan dengan menghubungkan situasi yang asing dengan situasi yang akrab. Fokuslah pada ciri yang sama—dalam hal ini, harus menyelip melewati banyak penghalang—alih-alih mengharapkan semua detailnya sama.

Latihan

Apa fungsi it's like dalam kalimat contoh?

  1. Menyatakan bahwa kolam itu benar-benar berisi orang.
  2. Memperkenalkan perbandingan khayalan yang membuat situasi lebih mudah dibayangkan.
  3. Memulai serangkaian petunjuk berenang.
Lihat jawaban

Memperkenalkan perbandingan khayalan yang membuat situasi lebih mudah dibayangkan.

Rather than simply swishing by all the teeny tiny molecules, Tata bahasa

1:08

Alih-alih sekadar melesat melewati semua molekul yang sangat kecil,

now every single water molecule is like another person

1:11

sekarang setiap molekul air seperti orang lain

you have to push past to get anywhere. Frasa

1:15

yang harus Anda dorong untuk bisa pergi ke mana pun.

Tata bahasa

Rather than simply + -ing: menolak satu gambaran sebelum memberikan gambaran lain

Rather than simply + frasa -ing menempatkan kemungkinan yang ditolak atau terlalu disederhanakan di awal. Di sini, pola tersebut meminta kamu agar tidak membayangkan gerakan mudah melewati molekul-molekul kecil; klausa utama kemudian mengganti gambaran itu dengan situasi yang lebih sulit, yaitu harus mendesak melewati setiap molekul. Rather than membentuk kontras bukan A, melainkan B. Simply membuat A terdengar mudah dan tidak rumit. Di awal kalimat, pola ini mengalihkan pendengar dari dugaan awal menuju pokok utama pembicara.

Latihan

Gunakan Rather than simply dan bentuk -ing dari ignore untuk melengkapi kontras: ____ the warning, Maya checked the machine.

Lihat jawaban

Rather than simply ignoring

Frasa

to get anywhere: membuat kemajuan nyata

Di sini, to get anywhere berarti “agar bisa bergerak maju sedikit pun”. Karena kalimat ini menggambarkan gerakan menembus air, kemajuannya berupa gerakan fisik, tetapi frasa ini juga membawa gagasan umum tentang membuat kemajuan yang nyata. Bentuk infinitif to get anywhere menunjukkan tujuan dari tindakan mendesak melewati molekul-molekul tersebut. Dalam konteks lain, get anywhere sering digunakan untuk menanyakan apakah suatu usaha, rencana, atau diskusi menghasilkan sesuatu.

Latihan

Dalam kalimat “Without the missing data, this investigation won't get anywhere,”, apa arti get anywhere?

  1. memilih tujuan baru
  2. bepergian ke setiap tempat yang mungkin
  3. membuat kemajuan nyata
Lihat jawaban

membuat kemajuan nyata

In 1883,

1:18

Pada tahun 1883,

the physicist Osborne Reynolds figured out that Phrasal verb

1:19

fisikawan Osborne Reynolds menemukan bahwa

there is one simple number that can predict how a fluid will behave. Tata bahasa

1:21

ada satu angka sederhana yang dapat memprediksi bagaimana cairan akan berperilaku.

Phrasal verb

figured out: mencapai jawaban melalui pemikiran atau penelitian

Figured out berarti berhasil memahami sesuatu atau menemukan jawabannya setelah berpikir, menyelidiki, atau mencoba. Dalam kalimat ini, fisikawan tersebut melakukan lebih dari sekadar perhitungan: ia mencapai pemahaman bahwa satu angka dapat memprediksi perilaku fluida. Pola figure out that + klausa memperkenalkan kesimpulan yang dicapai seseorang. Bentuk figure out why/how/what... atau figure something out juga dapat digunakan.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa para teknisi memahami penyebabnya setelah menyelidikinya?

  1. The engineers figured out why the motor kept stopping.
  2. The engineers calculated why the motor kept stopping.
  3. The engineers counted why the motor kept stopping.
Lihat jawaban

The engineers figured out why the motor kept stopping.

Tata bahasa

there is ... that can ...: memperkenalkan sesuatu melalui fungsinya

Pola there is + kata benda memperkenalkan orang atau benda sebagai informasi baru. Di sini, one simple number adalah gagasan baru yang diperkenalkan. Klausa relatif that can predict how a fluid will behave langsung menjelaskan apa yang dapat dilakukan oleh angka tersebut. Dalam klausa itu, that merujuk pada one simple number dan berfungsi sebagai subjek dari can predict. Pola ini berguna ketika penjelasan memperkenalkan alat, ukuran, metode, atau hal lain, lalu menyatakan fungsinya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan there is + kata benda + that can dengan benar untuk memperkenalkan sesuatu dan menjelaskan fungsinya?

  1. There a sensor is that can detect smoke.
  2. There is a sensor that can detect smoke.
  3. There is that can detect smoke a sensor.
Lihat jawaban

There is a sensor that can detect smoke.

It's called the Reynolds number, Budaya

1:26

Itu disebut bilangan Reynolds,

Budaya

It's called the Reynolds number: memberi nama pada ukuran aliran

It's called ... memberi nama pada angka yang baru saja diperkenalkan sebelum kalimat ini. It merujuk pada angka tersebut, sedangkan is called adalah pola penamaan pasif yang berarti “memiliki nama” atau “disebut”. Bilangan Reynolds adalah besaran tak berdimensi yang membandingkan efek inersia dengan efek viskositas dalam aliran fluida. Untuk memahami bagian ini, gagasan utamanya adalah bahwa nilainya membantu memprediksi perilaku aliran; ini bukan sekadar jumlah benda ataupun pengukuran yang memiliki satuan.

Latihan

Apa yang dimaksud dengan Reynolds number di sini?

  1. Jumlah setiap partikel yang ada dalam fluida
  2. Besaran tak berdimensi yang membantu memprediksi perilaku aliran fluida
  3. Kecepatan fluida yang diukur dalam meter per detik
Lihat jawaban

Besaran tak berdimensi yang membantu memprediksi perilaku aliran fluida

and it depends on simple properties like the size of the swimmer, Frasa

1:27

dan itu bergantung pada sifat-sifat sederhana seperti ukuran perenang,

its speed, the density of the fluid,

1:31

kecepatannya, kepadatan cairan,

and the stickiness or the viscosity of the fluid. Pilihan kata

1:33

dan kelengketan atau viskositas cairan tersebut.

Frasa

it depends on: menghubungkan hasil dengan faktor penentunya

Depend on berarti “bergantung pada” atau “ditentukan maupun dipengaruhi oleh”. Dalam pola A depends on B, A adalah hasil atau nilai yang sedang dibahas, sedangkan B menyebutkan faktor atau kondisi yang dapat mengubahnya. Di sini, it adalah hal yang sedang dijelaskan, dan daftar setelah on menyebutkan beberapa sifat yang menentukannya. Ungkapan ini menata informasi sebagai hubungan antara hasil dan faktor penentunya tanpa menyiratkan bahwa hanya satu faktor yang bekerja.

Latihan

Gunakan depend dalam bentuk yang tepat beserta preposisi yang diperlukan: The final cost ____ how many tickets we buy.

Lihat jawaban

depends on

Pilihan kata

stickiness or the viscosity: dari ungkapan sehari-hari ke istilah teknis

Dalam frasa ini, stickiness memberi gambaran sehari-hari yang mudah dibayangkan, sedangkan viscosity menamai sifat ilmiah yang dimaksud secara tepat. Kata pertama berfungsi sebagai jembatan informal, bukan definisi teknis yang ketat. Di sini, or memperkenalkan penyampaian ulang dengan istilah lain: maknanya “dalam istilah yang lebih teknis”, bukan pilihan antara dua sifat yang berbeda. Pola “istilah sehari-hari + or + istilah teknis” umum dipakai untuk membuat bahasa khusus lebih mudah dipahami.

Latihan

Apa fungsi or dalam “the stickiness or the viscosity of the fluid”?

  1. Kata itu menyajikan dua sifat yang tidak berkaitan untuk dipilih oleh pendengar.
  2. Kata itu menunjukkan bahwa stickiness dan viscosity adalah sifat yang berlawanan.
  3. Kata itu menyampaikan ulang deskripsi sehari-hari sebagai istilah teknis.
Lihat jawaban

Kata itu menyampaikan ulang deskripsi sehari-hari sebagai istilah teknis.

What this means is that Alur pesan

1:37

Artinya adalah

creatures of very different sizes inhabit vastly different worlds. Idiom

1:38

makhluk dengan ukuran yang sangat berbeda menghuni dunia yang sangat berbeda.

Alur pesan

What this means is that: mengubah informasi sebelumnya menjadi kesimpulan

What this means is that... menandakan bahwa pembicara akan menjelaskan makna praktis atau kesimpulan utama dari informasi sebelumnya. this merujuk kembali pada informasi tersebut, sedangkan klausa setelah that menyampaikan inti kesimpulannya. Secara tata bahasa, What this means adalah subjek, dan kata kerja is menghubungkannya dengan klausa that. Sebagai kerangka wacana, ungkapan ini membantu pendengar beralih dari rincian menuju hal yang paling penting.

Latihan

Lengkapi kalimat kedua dengan kerangka persis yang dipelajari di sini: The forecast shows heavy snow overnight. ____ school may open late tomorrow.

Lihat jawaban

What this means is that

Idiom

inhabit vastly different worlds: metafora untuk kondisi yang sangat berbeda

Secara harfiah, inhabit berarti tinggal di suatu tempat, sedangkan worlds berarti dunia yang terpisah. Di sini, inhabit vastly different worlds adalah metafora: makhluk dengan ukuran yang sangat berbeda mengalami lingkungan mereka dalam kondisi yang sangat berbeda, seolah-olah setiap ukuran hidup di dunianya sendiri. Vastly memperkuat different, jadi perbedaannya bersifat ekstrem, bukan kecil. Worlds tidak boleh dipahami sebagai pernyataan bahwa makhluk-makhluk tersebut benar-benar hidup di planet yang terpisah.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti yang paling mungkin dari inhabit vastly different worlds?

  1. Mereka hidup di planet yang berbeda di luar angkasa.
  2. Mereka berasal dari negara yang berbeda dan berbicara dalam bahasa yang berbeda.
  3. Mereka mengalami lingkungan atau kondisi fisik yang sangat berbeda.
Lihat jawaban

Mereka mengalami lingkungan atau kondisi fisik yang sangat berbeda.

For example,

1:42

Misalnya,

because of its huge size,

1:43

karena ukurannya yang sangat besar,

a sperm whale inhabits the large Reynolds number world. Budaya

1:44

paus sperma hidup di dunia bilangan Reynolds yang tinggi.

Budaya

large Reynolds number world: rezim fluida yang didominasi inersia

Dalam kalimat ini, a large Reynolds number world berarti lingkungan fluida dengan bilangan Reynolds yang tinggi. Pada skala tubuh paus, pengaruh inersia jauh lebih kuat daripada viskositas, sehingga gerakan dapat berlanjut setelah satu dorongan. Kata world adalah metafora pengajaran untuk suatu rezim fisik, bukan tempat yang terpisah. Large menerangkan Reynolds number; istilah teknis yang baku adalah high-Reynolds-number regime, yaitu rezim dengan bilangan Reynolds tinggi.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti a large Reynolds number world?

  1. Lingkungan tempat viskositas segera menghentikan semua gerakan
  2. Lingkungan tempat inersia sangat memengaruhi gerakan
  3. Lautan yang secara fisik sangat besar dan berisi lebih banyak air
Lihat jawaban

Lingkungan tempat inersia sangat memengaruhi gerakan

If it flaps its tail once,

1:48

Jika ia mengepakkan ekornya sekali,

it can coast ahead for an incredible distance. Pilihan kata

1:50

ia bisa meluncur maju untuk jarak yang luar biasa.

Pilihan kata

coast ahead: terus bergerak maju tanpa tenaga tambahan

Di sini, coast adalah kata kerja yang berarti terus bergerak tanpa terus memberikan tenaga, dengan memanfaatkan momentum yang sudah ada atau gravitasi. Ahead menambahkan arah: ke depan. Jadi, coast ahead berarti bergerak maju setelah dorongan aktif berhenti. Coast di sini tidak berarti daratan di tepi laut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata persis dari pelajaran yang berarti terus bergerak maju tanpa tenaga tambahan: After she stopped pedaling, the bicycle began to ____ for several meters.

Lihat jawaban

coast ahead

Meanwhile, Alur pesan

1:52

Sementara itu,

sperm live in a low Reynolds number world. Budaya

1:53

sperma hidup di dunia bilangan Reynolds yang rendah.

Alur pesan

Meanwhile untuk beralih ke subjek yang berlawanan

Di sini, Meanwhile mengalihkan perhatian dari paus sperma yang dibahas sebelumnya ke sel sperma, sambil tetap mempertahankan topik umum tentang pengaruh ukuran dan bilangan Reynolds terhadap gerakan. Kata ini menandai sisi baru dalam perbandingan yang berlawanan dengan sisi sebelumnya. Walaupun meanwhile sering berarti “pada saat yang sama”, penanda wacana juga dapat mengatur gagasan, bukan hanya waktu. Dalam kalimat ini, fungsi utamanya lebih dekat dengan “di sisi lain” atau “sebaliknya”; kesamaan waktu yang tepat bukanlah intinya.

Latihan

Apa fungsi utama Meanwhile dalam mengatur informasi pada contoh tersebut?

  1. Kata itu beralih ke subjek yang berlawanan sambil mempertahankan topik umum yang sama.
  2. Kata itu menunjukkan bahwa pernyataan sebelumnya salah.
  3. Kata itu mendefinisikan makna ilmiah bilangan Reynolds.
Lihat jawaban

Kata itu beralih ke subjek yang berlawanan sambil mempertahankan topik umum yang sama.

Budaya

low Reynolds number world: viskositas mendominasi inersia

low Reynolds number world adalah lingkungan fluida tempat efek viskos jauh lebih kuat daripada efek inersia. Benda sekecil sel sperma memerlukan dorongan yang terus-menerus; ketika gerakan aktif berhenti, benda itu tidak dapat meluncur jauh dengan mengandalkan inersia. World merupakan metafora penjelas untuk kondisi fisik yang dialami sel tersebut. Low menerangkan Reynolds number, bukan world. Selain itu, low Reynolds number bukan berarti viskositas rendah, melainkan inersia lemah dibandingkan dengan viskositas.

Latihan

Pernyataan mana yang paling tepat menggambarkan gerakan dalam lingkungan dengan bilangan Reynolds rendah?

  1. Inersia mendominasi, sehingga benda terus meluncur jauh setelah dorongan berhenti.
  2. Hambatan fluida menghilang, sehingga gerakan tidak memerlukan usaha berkelanjutan.
  3. Efek viskos mendominasi, sehingga gerakan benda hampir langsung hilang ketika dorongan aktif berhenti.
Lihat jawaban

Efek viskos mendominasi, sehingga gerakan benda hampir langsung hilang ketika dorongan aktif berhenti.

If a sperm were to stop flapping its tail, Tata bahasa

1:56

Jika sebuah sperma berhenti mengepakkan ekornya,

it wouldn't even coast past a single atom.

1:58

ia bahkan tidak akan meluncur melewati satu atom pun.

Tata bahasa

If ... were to ... it wouldn't even ...: hipotesis formal dan hasilnya

Di sini, If + subjek + were to + verba dasar menyatakan kondisi yang sengaja dibayangkan. Bentuk were to tetap sama untuk semua subjek. Klausa hasil menggunakan would/wouldn't + verba dasar: If a sperm were to stop..., it wouldn't even.... Pola ini menyajikan peristiwa sebagai hipotesis, bukan fakta masa depan yang diperkirakan akan terjadi. Were to sering memberi penjelasan ilmiah dan pembahasan risiko nada yang lebih formal dan berfokus pada pengujian skenario. Wouldn't even menambahkan penekanan: hasilnya lebih ekstrem daripada yang mungkin diperkirakan pendengar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk dua kata were to: If the navigation unit ____ fail, the drone would land automatically.

Lihat jawaban

were to

To imagine what it would feel like to be a sperm, Tata bahasa

2:01

Untuk membayangkan bagaimana rasanya menjadi sperma,

Tata bahasa

what it would feel like to ...: susunan kata dalam pertanyaan tersisip

What it would feel like to + verba dasar berarti bagaimana rasanya mengalami sendiri suatu kegiatan. Dalam kalimat ini, seluruh klausa wh menjadi objek dari imagine. Karena pertanyaannya disisipkan setelah imagine, susunannya mengikuti kalimat pernyataan: what + it + would feel like, bukan susunan pertanyaan langsung what would it feel like. Infinitif dengan to menyebutkan tindakan atau keadaan yang dibayangkan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan susunan kata yang benar untuk pertanyaan tersisip setelah imagine?

  1. Can you imagine what it would feel like to breathe underwater?
  2. Can you imagine what would it feel like to breathe underwater?
  3. Can you imagine what would feel like to breathe underwater?
Lihat jawaban

Can you imagine what it would feel like to breathe underwater?

you need to bring yourself down to its Reynolds number. Phrasal verb

2:03

Anda perlu menurunkan diri Anda ke bilangan Reynolds-nya.

Phrasal verb

bring yourself down to its Reynolds number: perubahan skala dalam imajinasi

Di sini, bring yourself down to its Reynolds number adalah instruksi untuk eksperimen pikiran. Ungkapan ini meminta Anda membayangkan diri bergerak dalam rezim aliran dengan bilangan Reynolds rendah yang sama dengan hal yang dirujuk oleh its; ini bukan gerakan fisik ke bawah. Down membingkai perubahan tersebut sebagai perpindahan dari rezim skala manusia biasa ke bilangan Reynolds yang jauh lebih rendah. Susunan kata ini mengubah perubahan abstrak dalam ukuran dan kondisi gerak menjadi perasaan seolah-olah Anda mengecil dalam pikiran dan memasuki dunia itu.

Latihan

Dalam penjelasan ini, apa yang diminta oleh bring yourself down to its Reynolds number?

  1. Memperkecil bilangan Reynolds yang tertulis tanpa mengubah situasinya.
  2. Membayangkan mengalami gerakan pada skala bilangan Reynolds rendah yang sama.
  3. Bergerak secara fisik ke tempat yang lebih rendah sambil membawa sesuatu.
Lihat jawaban

Membayangkan mengalami gerakan pada skala bilangan Reynolds rendah yang sama.

Picture yourself in a tub of molasses Alur pesan

2:06

Bayangkan diri Anda berada di dalam bak berisi molase

Alur pesan

Picture yourself in ...: membimbing pendengar memvisualisasikan sebuah adegan

Di sini, Picture adalah kata kerja yang berarti “membayangkan”. Pola perintah Picture yourself + tempat atau situasi meminta pendengar membentuk gambaran mental tentang dirinya berada di dalam adegan tersebut. Instruksi ini menata penjelasan dengan mengubah kondisi fisik yang abstrak menjadi pengalaman indrawi yang konkret. Dalam contoh tersebut, molase yang kental memberi gambaran intuitif tentang gerakan di dalam cairan yang memberikan hambatan besar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan instruksi dua kata yang dipelajari di sini: ____ waiting alone in a silent airport after midnight.

Lihat jawaban

Picture yourself

with your arms moving about as slow as the minute hand of a clock, Tata bahasa

2:08

dengan lengan bergerak selambat jarum menit pada jam,

Tata bahasa

about as slow as the minute hand of a clock: hampir selambat jarum menit

Pola as + kata sifat/kata keterangan + as membandingkan dua hal yang memiliki tingkat sama atau mirip. Di sini, as slow as membandingkan kecepatan gerakan lengan dengan gerakan jarum menit yang nyaris tidak terlihat, sehingga memberikan gambaran jelas tentang gerakan yang sangat lambat. Kata about memperlunak perbandingan tersebut: kecepatannya kurang lebih sama, bukan persis sama.

Latihan

Lengkapi perbandingan setara dengan slow: Today, traffic is about ____ it was yesterday.

Lihat jawaban

as slow as

and you'd have a pretty good idea

2:12

dan Anda akan memiliki gambaran yang cukup bagus

of what a sperm is up against. Phrasal verb

2:13

tentang apa yang dihadapi oleh sperma.

Phrasal verb

what a sperm is up against: kesulitan yang dihadapi sperma

Be up against something berarti menghadapi hambatan sulit, lawan kuat, tekanan, atau perlawanan. Dalam kalimat ini, what a sperm is up against berarti kesulitan yang harus dihadapi dan diatasi oleh sperma. Klausa what menyajikan tantangan itu sebagai satu hal: what X is up against berarti “tantangan yang dihadapi X”. Di sini, frasa tersebut bersifat idiomatis dan tidak menggambarkan kontak fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang berarti “menghadapi lawan yang sulit”: Our new club is ____ the defending champions.

Lihat jawaban

up against

So how do microbes manage to get anywhere? Frasa

2:15

Lalu bagaimana cara mikroba bisa berpindah ke mana pun?

Frasa

manage to get anywhere: berhasil maju meskipun sulit

manage to + bentuk dasar kata kerja berarti “berhasil melakukan sesuatu yang sulit atau yang hasilnya belum pasti.” Dalam pertanyaan ini, manage to menunjukkan bahwa bergerak merupakan masalah yang harus diatasi. get anywhere berarti “benar-benar bergerak atau membuat kemajuan,” bukan “mencapai tujuan tertentu yang sudah disebutkan.” Secara keseluruhan, manage to get anywhere menanyakan bagaimana mikroba berhasil bergerak saat pergerakan itu sulit.

Latihan

Kalimat mana yang menanyakan bagaimana kemajuan nyata berhasil dicapai meskipun ada kesulitan besar?

  1. Where did the team save the little data they had?
  2. How did the team manage to get anywhere with so little data?
  3. How did the team try to get anywhere with so little data?
Lihat jawaban

How did the team manage to get anywhere with so little data?

Well,

2:17

Nah,

many don't bother swimming at all. Frasa

2:18

banyak yang sama sekali tidak repot-repot berenang.

Frasa

don't bother swimming: tidak repot-repot berenang

don't bother + bentuk -ing berarti “tidak berusaha melakukan sesuatu,” biasanya karena tindakan itu dianggap tidak perlu, tidak sepadan dengan usahanya, atau kemungkinan tidak akan membantu. Di sini, banyak mikroba sama sekali tidak berusaha berenang. Dalam pola ini, tindakan setelah bother memakai bentuk -ing: bother swimming. at all memperkuat penyangkalan dan memberi arti “sama sekali tidak.” Dibandingkan many do not swim yang netral, don't bother swimming menambahkan pandangan bahwa berenang tidak sepadan dengan usaha yang diperlukan atau bukan strategi yang berguna.

Latihan

Gunakan bother dengan bentuk read yang tepat: Since the answer was already obvious, Maya didn't ____ the full message.

Lihat jawaban

bother reading

They just let the food drift to them. Tata bahasa

2:20

Mereka membiarkan makanan hanyut ke arah mereka.

Tata bahasa

let the food drift to them: let + objek + kata kerja dasar

Dalam let the food drift, let diikuti oleh objek the food dan kata kerja dasar drift. Pola let + objek + kata kerja dasar berarti subjek membiarkan sesuatu terjadi, bukan secara aktif membuatnya terjadi. Di sini, makanan bergerak sendiri ke arah mereka, sehingga frasa tersebut menggambarkan strategi pasif. Setelah let, gunakan kata kerja dasar tanpa to: let the food drift, bukan let the food to drift.

Latihan

Gunakan let dan drift untuk melengkapi kalimat: Mia did not pull the toy boat; she ____ it ____ downstream.

Lihat jawaban

let · drift

This is somewhat like a lazy cow Alur pesan

2:22

Ini agak mirip dengan sapi pemalas

that waits for the grass under its mouth to grow back.

2:24

yang menunggu rumput di bawah mulutnya tumbuh kembali.

Alur pesan

This is somewhat like: memperkenalkan analogi sebagian

This merujuk kembali pada gagasan yang baru saja dijelaskan, sedangkan is like memperkenalkan analogi yang membantu pendengar membayangkannya. Jadi, frasa ini menata informasi dengan beralih dari suatu gagasan ke perbandingan yang lebih dikenal. Somewhat mengurangi kekuatan perbandingan: kedua hal tersebut mirip dalam aspek yang relevan, tetapi tidak disajikan sebagai hal yang sama. Ini membuat analoginya bersifat hati-hati, bukan tepat sepenuhnya.

Latihan

Apa yang ditunjukkan oleh frasa This is somewhat like ...?

  1. Kedua hal tersebut mirip dalam beberapa aspek, tetapi tidak sama.
  2. Kedua hal tersebut sama persis dalam segala aspek.
  3. Pembicara sepenuhnya menolak perbandingan itu.
Lihat jawaban

Kedua hal tersebut mirip dalam beberapa aspek, tetapi tidak sama.

But many microbes do swim, Tata bahasa

2:27

Namun banyak mikroba yang berenang,

Tata bahasa

many microbes do swim: do emfatis

Dalam pernyataan positif yang netral, many microbes swim sudah cukup. Menambahkan do sebelum swim memberi penekanan tambahan pada pernyataan positif: banyak mikroba memang berenang. Setelah do, kata kerja utama tetap dalam bentuk dasar, swim. Bersama But, penekanan ini memperbaiki atau menyeimbangkan gagasan sebelumnya bahwa banyak mikroba tidak berenang. Do yang ditekankan biasanya menandakan bahwa pernyataan positif itu tetap benar meskipun ada keraguan atau pertentangan.

Latihan

Lengkapi tanggapan dengan do emfatis: “People say these plants need full sun, but some of them ____ well in shade.”

Lihat jawaban

do grow

and this is where those incredible adaptations come in. Alur pesan

2:29

dan di sinilah adaptasi luar biasa itu berperan.

Alur pesan

this is where ... come in: memperkenalkan hal yang mulai berperan

This is where X comes in tidak harus menunjuk tempat fisik. Di sini, where menandai tahap dalam penjelasan ketika adaptasi menjadi relevan, sedangkan come in berarti “mulai memainkan peran yang berguna atau penting”. Pola ini menghubungkan dua bagian penjelasan: pertama, sebuah masalah atau kebutuhan ditetapkan; kemudian, this is where memperkenalkan faktor yang menanganinya. Jika X tunggal, gunakan comes in; jika X jamak, seperti adaptations, gunakan come in.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola this is where X comes in: “The route is hard to follow; ____ a good map ____.”

Lihat jawaban

this is where · comes in

One trick they can use is to deform the shape of their paddle. Alur pesan

2:32

Salah satu trik yang dapat mereka gunakan adalah mengubah bentuk dayung mereka.

Alur pesan

One trick they can use is to ...: memperkenalkan satu strategi

One trick they can use is to ... memperkenalkan satu strategi praktis untuk menyelesaikan masalah atau mencapai hasil. Di sini, trick berarti teknik yang berguna, bukan lelucon atau tipu daya. Polanya adalah One trick + klausa yang menunjukkan siapa yang dapat menggunakannya + is to + bentuk dasar kata kerja. Infinitif menyatakan tindakannya, sedangkan one menunjukkan bahwa ini hanyalah satu pilihan, bukan satu-satunya solusi.

Latihan

Lengkapi pola sasaran One trick ... is to ...: One trick you can use ____ split the work into smaller steps.

Lihat jawaban

is to

By cleverly flexing their paddle

2:36

Dengan menekuk dayung mereka secara cerdik

to create more drag on the power stroke Catatan

2:37

untuk menciptakan lebih banyak hambatan saat mengayuh maju

than on the recovery stroke,

2:40

dibandingkan saat mengayuh mundur,

Tata bahasa

more drag on ... than on ...: membandingkan dua fase

More drag on the power stroke than on the recovery stroke berarti hambatan lebih besar selama kayuhan tenaga, yaitu fase yang menghasilkan dorongan, daripada selama kayuhan pemulihan, ketika dayung kembali ke posisi berikutnya. Pola more + kata benda + on A + than on B membandingkan jumlah hal yang sama dalam dua kondisi. Penyebutan drag yang kedua dihilangkan karena sudah dipahami, sedangkan pengulangan on membuat kedua fase tetap sejajar dan jelas.

Latihan

Lengkapi perbandingan sasaran more ... on A than on B: This tire provides more grip on wet roads ____ dry roads.

Lihat jawaban

than on

single-celled organisms like paramecia

2:41

organisme bersel tunggal seperti paramecia

manage to inch their way through the crowd of water molecules. Frasa

2:44

berhasil sedikit demi sedikit bergerak melewati kerumunan molekul air.

Pilihan kata

power stroke ... recovery stroke: dua tahap dalam satu siklus kayuhan

Power stroke adalah bagian dari gerakan berulang yang menghasilkan dorongan utama. Recovery stroke adalah tahap kembali, ketika dayung bergerak ke posisi yang diperlukan untuk power stroke berikutnya. Keduanya merupakan dua tahap dalam satu siklus, bukan dua jenis dayung. Dalam kalimat ini, pelenturan dayung menghasilkan hambatan yang lebih besar pada power stroke dan lebih kecil pada recovery stroke, sehingga efek kedua tahap itu tidak saling meniadakan.

Latihan

Kalimat mana yang membedakan power stroke dan recovery stroke dengan benar?

  1. Power stroke memberikan dorongan utama, dan recovery stroke mengembalikan dayung untuk siklus berikutnya.
  2. Kedua istilah itu menamai jenis dayung yang berbeda.
  3. Recovery stroke memberikan dorongan utama, dan power stroke hanya mengembalikan dayung.
Lihat jawaban

Power stroke memberikan dorongan utama, dan recovery stroke mengembalikan dayung untuk siklus berikutnya.

Frasa

inch their way through: bergerak menembus sedikit demi sedikit

Dalam inch their way through, inch adalah kata kerja yang berarti bergerak sangat lambat dalam jarak yang sangat kecil. Polanya adalah inch + bentuk kepemilikan + way + through + tempat atau rintangan. Bentuk kepemilikannya berubah sesuai subjek: my way, her way, their way. Ungkapan ini sering menunjukkan bahwa jalurnya ramai, sempit, atau sulit dilewati. Di sini, ungkapan tersebut menggambarkan organisme yang bergerak maju sedikit demi sedikit di antara molekul air; bukan pengukuran jarak dalam satuan inci.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari inch one's way through: The truck ____ the narrow gate.

Lihat jawaban

inched its way through

But there's an even more ingenious solution

2:48

Namun ada solusi yang bahkan lebih jenius

arrived at by bacteria and sperm. Tata bahasa

2:50

yang dicapai oleh bakteri dan sperma.

Tata bahasa

arrived at by: pemendekan klausa relatif pasif

Dalam kalimat ini, arrived at by bacteria and sperm adalah frasa past participle yang diletakkan setelah solution. Bentuk ini merupakan klausa relatif pasif yang dipersingkat: a solution that was arrived at by bacteria and sperm. Di sini, arrive at a solution berarti “mencapai atau mengembangkan solusi”, bukan bergerak secara fisik menuju suatu tempat. Bentuk pasif mempertahankan solution sebagai fokus, sedangkan by menunjukkan siapa atau apa yang mencapai solusi tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa sebuah komite mencapai keputusan setelah berdiskusi?

  1. The decision arrived in by the committee after a long discussion was announced.
  2. The decision arrived at by the committee after a long discussion was announced.
  3. The decision arrived the committee after a long discussion was announced.
Lihat jawaban

The decision arrived at by the committee after a long discussion was announced.

Instead of wagging their paddles back and forth, Tata bahasa

2:52

Alih-alih mengibaskan dayung mereka ke depan dan ke belakang,

they wind them like a corkscrew. Idiom

2:55

mereka memutarnya seperti pembuka sumbat botol.

Tata bahasa

Instead of wagging ...: mengganti satu tindakan dengan tindakan lain

Frasa pembuka Instead of wagging their paddles back and forth menyingkirkan satu tindakan sebelum klausa utama memberikan alternatifnya: they wind them like a corkscrew. Instead of berfungsi sebagai preposisi. Jadi, jika diikuti kata kerja, gunakan bentuk -ing: instead of wagging, bukan instead of wag. Pola ini berguna untuk membandingkan metode, pilihan, atau mekanisme.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari instead of + take: ____ the bus, Maya walked to school.

Lihat jawaban

Instead of taking

Idiom

wind them like a corkscrew: menggambarkan putaran spiral

Di sini, wind adalah kata kerja yang berarti memutar atau memilin sesuatu secara spiral. Them adalah objeknya: hal-hal yang disebutkan sebelumnya dibuat berputar. Like a corkscrew menunjukkan bentuk gerakannya. Gerakan itu dibandingkan dengan putaran pembuka botol berulir; bukan berarti benda-benda tersebut benar-benar pembuka botol.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris secara lengkap dan pilih kalimat yang Anda dengar. Perhatikan apakah wind memakai /aɪ/ atau /ɪ/.

  1. The wind moves the rope around the post.
  2. They wind the rope around the post.
Lihat jawaban

They wind the rope around the post.

Just as a corkscrew on a wine bottle Tata bahasa

2:57

Sama seperti pembuka botol anggur

converts winding motion into forward motion, Frasa

2:59

yang mengubah gerakan memutar menjadi gerakan maju,

Tata bahasa

Just as ... converts ... into ...: menyusun analogi antara mekanisme

Just as memperkenalkan mekanisme yang sudah dikenal sebagai bagian pertama sebuah analogi. Frasa converts winding motion into forward motion menyatakan perubahan dengan pola converts A into B: gerakan berputar berubah menjadi gerakan maju. Klausa pembuka ini mengatur alur penjelasan, tetapi belum melengkapinya. Setelah koma, harus ada klausa utama yang menyajikan mekanisme kedua yang bekerja dengan cara serupa.

Latihan

Lengkapi analogi dengan pembuka dua kata yang sama persis dari pelajaran: ____ a map guides a traveler, a checklist guides a new employee.

Lihat jawaban

Just as

Frasa

convert X into Y: mengubah gerakan memutar menjadi gerakan maju

Convert X into Y berarti sesuatu menyebabkan X berubah menjadi Y. Dalam kalimat ini, pembuka gabus mengubah winding motion, yaitu masukan, menjadi forward motion, yaitu hasilnya. Polanya adalah convert + X + into + Y. Pola ini berguna untuk menjelaskan perubahan energi, data, bahan, dan jenis gerakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola convert X into Y: This tool ____ spoken words ____ written text.

Lihat jawaban

converts · into

these tiny creatures spin their helical tails Pilihan kata

3:02

makhluk-makhluk mungil ini memutar ekor heliks mereka

to push themselves forward in a world

3:05

untuk mendorong diri mereka maju di dunia

Pilihan kata

helical tails: ekor yang melingkari sebuah sumbu

Helical tails adalah ekor berbentuk heliks: ekor tersebut melingkari sebuah sumbu pusat imajiner sambil memanjang sepanjang sumbu itu. Di sini, kata sifat helical menjelaskan bentuk tiga dimensi ekor. Karena ekor itu berbentuk heliks, memutarnya dapat mendorong makhluk tersebut ke depan, seperti memutar pembuka gabus. Gagasan utamanya adalah bentuk berputar yang menyerupai sekrup, bukan sekadar ekor yang melengkung.

Latihan

Deskripsi mana yang paling sesuai dengan helical tails dalam konteks ilmiah?

  1. Ekor yang hanya dijelaskan berdasarkan warnanya
  2. Ekor yang datar dan lurus sempurna
  3. Ekor yang melingkari sumbu pusat seperti sekrup
Lihat jawaban

Ekor yang melingkari sumbu pusat seperti sekrup

where water feels as thick as cork. Idiom

3:07

di mana air terasa setebal gabus.

Idiom

where water feels as thick as cork: thick menunjukkan hambatan fluida yang kuat

Dalam where water feels as thick as cork, thick menggambarkan betapa sulitnya organisme yang sangat kecil bergerak menembus air. Kata ini mengacu pada pengaruh viskositas dan kuatnya hambatan fluida, bukan pada lebar, kedalaman, atau ukuran fisik air. Pola feel as + kata sifat + as + kata benda membuat perbandingan berdasarkan pengalaman yang dirasakan. Gabus bukan cairan kental secara harfiah; perbandingan yang sengaja dibuat mengejutkan ini membuat lingkungan mikroskopis terasa hampir padat dan sulit ditembus.

Latihan

Apa yang terutama dimaksud oleh water feels as thick as cork dalam konteks ini?

  1. Air memberikan hambatan kuat kepada organisme sangat kecil yang bergerak melaluinya.
  2. Air benar-benar telah berubah menjadi gabus.
  3. Kedalaman fisik air sama dengan ukuran sepotong gabus.
Lihat jawaban

Air memberikan hambatan kuat kepada organisme sangat kecil yang bergerak melaluinya.

Other strategies are even stranger.

3:10

Strategi lain bahkan lebih aneh.

Some bacteria take Batman's approach. Budaya

3:12

Beberapa bakteri menggunakan pendekatan Batman.

Budaya

take Batman's approach: memakai metode ala Batman

Take someone's approach berarti memakai metode atau strategi seseorang. Di sini, Batman's approach merujuk pada gambaran yang sudah dikenal tentang Batman yang menggunakan kait dan tali untuk berpindah tempat. Perbandingan ini mempersiapkan penonton untuk penjelasan tentang bakteri yang memakai struktur seperti kait untuk menempel dan menarik diri ke depan. Ini adalah analogi lucu, bukan pernyataan bahwa bakteri mengenal Batman atau sengaja menirunya.

Latihan

Dalam penjelasan ini, apa arti take Batman's approach?

  1. Mereka belajar biologi langsung bersama Batman.
  2. Mereka memakai strategi gerak yang dibandingkan dengan penggunaan alat berkait oleh Batman.
  3. Mereka berubah menjadi tokoh bernama Batman.
Lihat jawaban

Mereka memakai strategi gerak yang dibandingkan dengan penggunaan alat berkait oleh Batman.

They use grappling hooks to pull themselves along. Catatan

3:14

Mereka menggunakan kait pengait untuk menarik diri mereka.

Pilihan kata

grappling hooks: alat berkait untuk mencengkeram dan menarik

Dalam kalimat ini, grappling hooks berarti alat berkait yang terhubung pada tali. Alat itu mencengkeram permukaan atau benda sehingga seseorang dapat menarik dengan bertumpu pada tali. grappling menjelaskan fungsi mencengkeram atau mengait, sedangkan hooks berbentuk jamak. Di sini, nama alat tersebut menjadi perbandingan yang jelas untuk struktur biologis kecil yang melekat dan membantu organisme bergerak; ini tidak berarti organisme itu memakai perlengkapan manusia berukuran penuh.

Latihan

Deskripsi mana yang paling sesuai dengan grappling hooks dalam kalimat ini?

  1. Lampu yang digunakan untuk menunjukkan arah gerakan
  2. Roda halus yang digunakan untuk menggelinding bebas di atas permukaan
  3. Alat berkait atau struktur menyerupai kait yang digunakan untuk mencengkeram sesuatu dan menarik
Lihat jawaban

Alat berkait atau struktur menyerupai kait yang digunakan untuk mencengkeram sesuatu dan menarik

Phrasal verb

pull themselves along: maju dengan menarik diri

pull themselves along berarti membuat diri sendiri bergerak maju dengan menarik sesuatu yang tetap atau dapat dijangkau. themselves adalah kata ganti refleksif karena kelompok yang menarik juga merupakan kelompok yang bergerak. Along menambahkan gagasan bergerak terus mengikuti jalur, permukaan, tali, atau rute serupa. Rutenya tidak perlu disebutkan jika arah gerakan sudah jelas dari situasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola pull ... along dalam bentuk lampau dan kata ganti refleksif yang tepat: Using the handrail, the hikers ____ the narrow walkway.

Lihat jawaban

pulled themselves along

They can even use this grappling hook like a slingshot Idiom

3:17

Mereka bahkan bisa menggunakan kait pengait ini seperti ketapel

and fling themselves forward. Frasa

3:20

dan melontarkan diri mereka ke depan.

Idiom

like a slingshot: perbandingan dengan tenaga yang disimpan lalu dilepaskan

Frasa like a slingshot membandingkan cara kait itu digunakan dengan cara kerja ketapel. Frasa ini menunjukkan bahwa tegangan dikumpulkan terlebih dahulu lalu dilepaskan, sehingga menghasilkan gerakan maju yang mendadak dan kuat. Di sini, like menandai kemiripan fungsi dan gerakan. Kait tersebut bukan benar-benar ketapel; gambaran ini membantu menjelaskan mengapa gerakannya dapat berlangsung cepat dan tiba-tiba.

Latihan

Apa yang ditekankan oleh perbandingan like a slingshot dalam kalimat ini?

  1. Kait itu berubah menjadi senjata genggam kecil.
  2. Kait itu membuat mereka bergerak perlahan dengan kecepatan tetap.
  3. Kait itu mengumpulkan tegangan lalu melepaskannya untuk menghasilkan dorongan mendadak ke depan.
Lihat jawaban

Kait itu mengumpulkan tegangan lalu melepaskannya untuk menghasilkan dorongan mendadak ke depan.

Frasa

fling themselves forward: melontarkan tubuh sendiri ke depan secara tiba-tiba dan kuat

Dalam kalimat ini, fling themselves forward berarti “mendorong tubuh mereka sendiri ke depan secara tiba-tiba dan kuat”. Fling menambahkan ledakan kecepatan dan tenaga, sehingga maknanya jauh lebih kuat daripada sekadar move forward. Kata ganti refleksif themselves menunjukkan bahwa pihak yang menyebabkan dan mengalami gerakan itu sama: mereka mendorong tubuh mereka sendiri. Forward menunjukkan arah.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menunjukkan seseorang melontarkan tubuhnya sendiri ke depan secara tiba-tiba dan kuat?

  1. The gymnast stayed still and watched the bar.
  2. The gymnast moved forward one careful step at a time.
  3. At the last second, the gymnast flung herself forward and caught the bar.
Lihat jawaban

At the last second, the gymnast flung herself forward and caught the bar.

Others use chemical engineering. Pilihan kata

3:21

Yang lain menggunakan rekayasa kimia.

Pilihan kata

use chemical engineering: kiasan rekayasa untuk biologi

Di sini, use chemical engineering menggambarkan strategi beberapa bakteri dengan istilah rekayasa. Artinya, bakteri menggunakan proses kimia untuk mengubah lingkungan terdekatnya, bukan secara sadar mempelajari ilmu teknik atau mengoperasikan mesin buatan manusia. Ungkapan seperti ini umum dalam tulisan sains populer. Engineering menggambarkan mekanisme biologis sebagai cara yang teratur dan efektif untuk mengatasi masalah kelangsungan hidup.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti use chemical engineering?

  1. Beberapa bakteri bekerja sebagai insinyur kimia yang terlatih.
  2. Beberapa bakteri menggunakan proses kimia untuk mengubah lingkungan di sekitarnya.
  3. Beberapa bakteri hanya dapat hidup di laboratorium manusia.
Lihat jawaban

Beberapa bakteri menggunakan proses kimia untuk mengubah lingkungan di sekitarnya.

H. pylori lives only in the slimy acidic mucus Catatan

3:24

H. pylori hanya hidup di lendir asam yang lengket

inside our stomachs.

3:27

di dalam perut kita.

Budaya

H. pylori: nama singkat untuk bakteri lambung

H. pylori adalah nama singkat yang umum untuk Helicobacter pylori, bakteri yang telah beradaptasi untuk hidup di lapisan lendir lambung. Latar belakang penting di sini adalah bahwa infeksi bakteri ini dapat memicu peradangan lambung dan tukak. Namun, terinfeksi tidak berarti seseorang pasti akan mengalami tukak.

Latihan

Apa yang dimaksud dengan H. pylori dalam kalimat ini?

  1. Asam yang dibuat lambung untuk mencerna makanan
  2. Lapisan lendir yang melindungi lambung
  3. Bakteri yang dapat hidup di lambung dan berkaitan dengan tukak
Lihat jawaban

Bakteri yang dapat hidup di lambung dan berkaitan dengan tukak

Pilihan kata

slimy acidic mucus: dua sifat dalam satu frasa nomina

Dalam slimy acidic mucus, slimy dan acidic sama-sama menjelaskan mucus. Slimy menunjukkan tekstur yang licin dan lengket, sedangkan acidic menunjukkan sifat kimianya. Kedua kata sifat itu menunjukkan bahwa H. pylori hidup dalam lendir yang memiliki tekstur licin sekaligus sifat kimia yang asam. Saat beberapa kata sifat muncul sebelum kata benda, pahami bahwa masing-masing menambahkan sifat yang berbeda, kecuali konteks menghubungkannya sebagai satu kesatuan tetap.

Latihan

Apa yang dijelaskan oleh slimy acidic mucus dalam kalimat ini?

  1. Lendir yang licin atau lengket dan juga bersifat asam
  2. Dinding lambung kering tanpa lendir
  3. Cangkang keras yang dibuat oleh bakteri
Lihat jawaban

Lendir yang licin atau lengket dan juga bersifat asam

It releases a chemical that thins out the surrounding mucus, Phrasal verb

3:29

Ia melepaskan bahan kimia yang mengencerkan lendir di sekitarnya,

Phrasal verb

thins out: membuat sesuatu menjadi lebih encer atau renggang

Thins out adalah bentuk orang ketiga tunggal dari thin out. Di sini penggunaannya transitif: zat kimia tersebut membuat lendir di sekitarnya menjadi kurang kental. Objek diletakkan setelah partikel out: thins out the surrounding mucus. Secara lebih umum, thin out berarti mengurangi ketebalan, kepadatan, atau jumlah. Frasa ini juga dapat digunakan secara intransitif ketika sesuatu menjadi kurang padat dengan sendirinya, seperti dalam The clouds thinned out.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan verba frasal dari pelajaran ini yang berarti “membuat lebih encer”: Add a spoonful of water to ____ the soup.

Lihat jawaban

thin out

allowing it to glide through slime. Tata bahasa

3:32

memungkinkannya meluncur menembus lendir.

Tata bahasa

allowing it to glide through slime: klausa -ing yang menyatakan hasil

Di sini, allowing it to glide through slime menambahkan hasil dari tindakan yang dijelaskan tepat sebelumnya. Artinya, tindakan sebelumnya membuat gerakan meluncur menembus lendir menjadi mungkin. Dalam kalimat lengkap, polanya adalah klausa utama, allowing + objek + infinitif dengan to. Allowing bukan kata kerja utama kedua: keseluruhan situasi sebelumnya dipahami sebagai hal yang memungkinkan hasil tersebut, sedangkan it adalah objek allowing sekaligus pelaku tersirat dari glide.

Latihan

Apa fungsi klausa -ing yang disorot dalam kalimat tersebut?

  1. Klausa itu memperkenalkan tindakan yang tidak memiliki hubungan sebab-akibat.
  2. Klausa itu menyatakan syarat yang harus dipenuhi sebelum tindakan sebelumnya.
  3. Klausa itu menyampaikan hasil yang dimungkinkan oleh tindakan sebelumnya.
Lihat jawaban

Klausa itu menyampaikan hasil yang dimungkinkan oleh tindakan sebelumnya.

Maybe it's no surprise that these guys Frasa

3:34

Mungkin tidak mengejutkan bahwa mereka ini

are also responsible for stomach ulcers. Frasa

3:36

juga bertanggung jawab atas tukak lambung.

Frasa

it's no surprise that: menandai kesimpulan yang dapat diperkirakan

It's no surprise that + klausa berarti fakta dalam klausa that sudah dapat diperkirakan, bukan mengejutkan. Di sini, tanggung jawab mereka atas tukak lambung disajikan sebagai kesimpulan yang sesuai dengan informasi sebelumnya. Pola ini juga menata sebuah penjelasan: fakta sebelumnya memberikan alasan, sedangkan klausa that menyampaikan hasil yang dapat diperkirakan. Maybe memperhalus pernyataan sehingga terdengar tidak terlalu mutlak.

Latihan

Apa yang ditandai oleh it's no surprise that dalam contoh tersebut?

  1. Pembicara baru saja mengetahui berita yang sama sekali tidak terduga.
  2. Informasi sebelumnya membuat kesimpulan berikutnya dapat diperkirakan.
  3. Pembicara menolak menerima bahwa pernyataan berikutnya benar.
Lihat jawaban

Informasi sebelumnya membuat kesimpulan berikutnya dapat diperkirakan.

Frasa

be responsible for stomach ulcers: menyatakan hubungan sebab-akibat

Di sini, be responsible for berarti “menyebabkan suatu hasil atau ikut berkontribusi terhadapnya”. Stomach ulcers adalah hasil yang dikaitkan dengan these guys; ungkapan ini tidak menjelaskan kewajiban atau bidang yang mereka kelola. Penggunaan kausal ini sering muncul dalam penjelasan tentang penyakit, kerusakan, kecelakaan, dan perubahan. Ungkapan ini dapat menunjukkan penyebab penting tanpa harus menyatakan bahwa penyebab tersebut adalah satu-satunya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang berarti “merupakan penyebab”: Investigators found that a faulty wire was ____ the fire.

Lihat jawaban

responsible for

So when you look really really closely Alur pesan

3:39

Jadi ketika Anda melihat dengan sangat teliti

at our bodies and the world around us,

3:41

pada tubuh kita dan dunia di sekitar kita,

Alur pesan

So when you look really really closely: menyiapkan sudut pandang untuk kesimpulan

So menandakan bahwa pembicara sedang menarik kesimpulan dari contoh-contoh sebelumnya. Anak kalimat dengan when kemudian menetapkan kondisi atau sudut pandang untuk kesimpulan tersebut: apa yang menjadi jelas jika tubuh kita dan dunia sekitar diperiksa dengan sangat terperinci. Karena bagian ini merupakan anak kalimat pembuka, temuan utamanya masih harus disampaikan dalam induk kalimat setelahnya. Pengulangan really memberi penekanan lisan pada closely dan memperkuat peralihan menuju skala pengamatan yang sangat terperinci.

Latihan

Apa fungsi “So when you look really really closely...” dalam penjelasan tersebut?

  1. Bagian ini memperkenalkan peristiwa masa lalu yang tidak berhubungan.
  2. Bagian ini meminta pendengar menyebutkan waktu tepat suatu pengamatan.
  3. Bagian ini menutup contoh-contoh sebelumnya dan menyiapkan sudut pandang terperinci untuk kesimpulan.
Lihat jawaban

Bagian ini menutup contoh-contoh sebelumnya dan menyiapkan sudut pandang terperinci untuk kesimpulan.

you can see all sorts of tiny creatures

3:43

Anda bisa melihat segala macam makhluk mungil

finding clever ways to get around in a sticky situation. Idiom

3:45

menemukan cara cerdas untuk bergerak dalam situasi yang lengket.

Idiom

get around in a sticky situation: การเล่นคำเรื่องการเคลื่อนที่และปัญหายุ่งยาก

Di sini, get around berarti bergerak dari satu tempat ke tempat lain atau mencari jalan untuk melewati suatu lingkungan. In a sticky situation biasanya berarti berada dalam situasi yang sulit atau canggung. Kalimat ini sengaja mengaktifkan kedua arti sticky: makhluk-makhluk itu bergerak melalui bahan yang benar-benar lengket, dan lingkungan tersebut juga menimbulkan masalah yang harus mereka atasi dengan cerdik. Kelucuannya muncul karena deskripsi harfiah dan ungkapan idiomatik bekerja pada saat yang sama.

Latihan

Dua makna apa yang bekerja bersama dalam get around in a sticky situation di sini?

  1. Makhluk-makhluk itu berkeliling kota setelah menyingkirkan semua bahan lengket.
  2. Makhluk-makhluk itu bergerak melalui bahan lengket sekaligus menghadapi situasi sulit dengan cerdik.
  3. Makhluk-makhluk itu menghindari hukum karena inangnya berbahaya.
Lihat jawaban

Makhluk-makhluk itu bergerak melalui bahan lengket sekaligus menghadapi situasi sulit dengan cerdik.

Without these adaptations, Tata bahasa

3:49

Tanpa adaptasi ini,

bacteria would never find their hosts,

3:50

bakteri tidak akan pernah menemukan inangnya,

and sperms would never make it to their eggs, Frasa

3:53

dan sperma tidak akan pernah berhasil mencapai sel telurnya,

Tata bahasa

Without these adaptations, ... would never ...: เงื่อนไขที่ไม่เป็นจริง

Without these adaptations memperkenalkan kondisi dengan membayangkan bahwa sesuatu tidak ada. Maknanya setara dengan If these adaptations did not exist atau If bacteria did not have these adaptations. Dalam klausa hasil, would never find menyatakan akibat dari ketiadaan yang dibayangkan itu, bukan sekadar prediksi tentang masa depan yang nyata. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Without + frasa nomina, subjek + would/could + bentuk dasar verba.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran Without ... would never ...: ____ its thick fur, the animal ____ survive the freezing night.

Lihat jawaban

Without · would never

Frasa

make it to their eggs: berhasil mencapai suatu tujuan

Dalam kalimat ini, make it to their eggs berarti “berhasil mencapai sel telurnya”. Ungkapan ini menyiratkan bahwa mencapai tujuan itu sulit atau belum tentu berhasil, bukan sekadar bahwa ada pergerakan. Gunakan pola make it to + tujuan. Di sini, it tidak merujuk pada benda lain; kata itu merupakan bagian dari ungkapan tetap make it.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari make it to: After hiking through heavy rain, we finally ____ the shelter.

Lihat jawaban

made it to

which means you would never get stomach ulcers, Alur pesan

3:55

yang berarti Anda tidak akan pernah terkena tukak lambung,

but you would also never be born in the first place. Frasa

3:57

tetapi Anda juga tidak akan pernah dilahirkan sejak awal.

Alur pesan

which means: mengubah informasi sebelumnya menjadi hasil

Which means merujuk kembali pada seluruh situasi yang baru saja dinyatakan dan memperkenalkan hasil atau kesimpulan. Di sini, ungkapan tersebut meneruskan penjelasan menuju akibat bagi Anda; which tidak hanya merujuk pada kata benda terdekat. Gunakan koma sebelum which means ketika ungkapan itu menambahkan hasil dalam kalimat yang sama: pernyataan, which means + hasil. Pola ini menata penjelasan sebagai rangkaian dari satu gagasan menuju akibatnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung yang merujuk pada seluruh klausa pertama dan memperkenalkan hasilnya: The library is closed today, ____ we need to come back tomorrow.

Lihat jawaban

which means

Frasa

in the first place: alasan awal atau kondisi dasar

Di sini, in the first place memperkuat makna never be born: kelahiran itu sama sekali tidak akan terjadi karena syarat dasarnya tidak ada. Frasa ini tidak berarti lahir sebagai yang pertama dan tidak menunjukkan urutan. Secara umum, frasa ini merujuk kembali pada alasan, keputusan, atau kondisi awal di balik suatu keadaan. Dalam kalimat negatif, frasa ini sering berarti bahwa sesuatu sejak awal seharusnya tidak terjadi atau tidak mungkin terjadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata yang tepat dari pelajaran ini untuk menyatakan bahwa menerima kesepakatan tersebut salah sejak awal: I should never have accepted the deal ____.

Lihat jawaban

in the first place