Menulis Lagu - 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
977 kata 174 kata/mnt

Ringkasan video: Episode ini membahas bagaimana lirik dan musik dipadukan untuk menghasilkan lagu yang mudah diingat. Pembahasan mencakup nostalgia musik Adam Bradley, proses penulisan lagu bersama Mick Jagger dan Keith Richards, serta musisi dengan lagu nomor satu terbanyak di tangga musik Inggris. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. real earworm, — Makna dan ragam kosakata: Pahami earworm sebagai istilah informal dan kiasan untuk lagu atau melodi yang terus berulang di dalam pikiran. Anda dapat mengenali dan memakainya secara alami ketika membicarakan musik yang sangat melekat dan sulit berhenti terngiang-ngiang. 2. had put the melody down — Phrasal verb: Pelajari bahwa put down dapat berarti mencatat atau merekam sebuah gagasan, bukan hanya meletakkan benda di suatu permukaan. Bentuk past perfect menunjukkan bahwa Keith telah merekam melodinya sebelum bangun dan kemudian membawa bahan tersebut kepada Mick. 3. this give and take, this tension. — Idiom dan ungkapan kiasan: Tafsirkan give and take sebagai pertukaran saran serta kesediaan kedua pihak untuk berkompromi dalam kerja sama. Ungkapan ini dapat dipakai untuk menggambarkan rekan yang menyesuaikan atau melepaskan sebagian gagasan ketika berkarya, berunding, atau memecahkan masalah bersama.

Dalam pelajaran ini

Six Minute English from the BBC.

0:01

Six Minute English dari BBC.

Hello, this is Six Minute English

0:06

Halo, ini adalah Six Minute English

from BBC Learning English.

0:08

dari BBC Learning English.

I'm Sam.

0:09

Saya Sam.

And I'm Neil.

0:10

Dan saya Neil.

What's that song you're singing, Neil? Tata bahasa

0:12

Lagu apa yang sedang kamu nyanyikan, Neil?

Tata bahasa

that song you're singing: menghilangkan pronomina relatif objek

Dalam that song you're singing, you're singing menjelaskan lagu mana yang dimaksud: the song that you are singing. Bagian itu bukan kalimat terpisah. Frasa nomina lengkapnya dapat berbentuk that song that you're singing. Karena that adalah objek dari singing, kata itu dapat dihilangkan, terutama dalam percakapan. Polanya adalah nomina + subjek + verba, seperti dalam the book I'm reading.

Latihan

Gunakan you dan bentuk simple past dari draw, lalu hilangkan pronomina relatif yang berfungsi sebagai objek: This is the picture ____ yesterday.

Lihat jawaban

you drew

Is it The Rolling Stones?

0:17

Apakah itu lagu The Rolling Stones?

Well, I've had this song Frasa

0:19

Yah, aku terus memikirkan lagu ini

stuck in my head all day.

0:20

di kepalaku sepanjang hari.

Frasa

I've had this song stuck in my head: lagu yang terus berulang dalam pikiran

Ungkapan have a song stuck in your head berarti sebuah lagu terus berputar dalam pikiran, sering kali meskipun kamu tidak menginginkannya. Tidak ada benda yang benar-benar tersangkut. Polanya adalah have + something + stuck in + someone's head. Dalam kalimat ini, I've had ... all day memakai present perfect untuk menunjukkan bahwa keadaan itu dimulai sebelumnya dan masih berlangsung sekarang. Something dapat berupa lagu, melodi, frasa, atau gagasan.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan tetap yang memuat stuck dan berarti melodinya terus berulang dalam pikiran: I've had that tune ____ since breakfast.

Lihat jawaban

stuck in my head

It's a real earworm, Pilihan kata

0:23

Lagu ini benar-benar terngiang-ngiang (earworm),

you know, a song

0:25

kamu tahu, lagu

you keep hearing over and over again Frasa

0:26

yang terus kamu dengar berulang kali

in your head.

0:28

di kepalamu.

Pilihan kata

a real earworm: melodi yang terus terngiang di kepala

Earworm adalah lagu, melodi, bagian refrain, atau jingle yang terus terputar di dalam pikiran meskipun tidak ada musik yang sedang diputar. Dalam kalimat ini, real memperkuat frasa nomina tersebut: a real earworm berarti contoh yang sangat jelas atau kuat. Earworm adalah metafora, bukan cacing sungguhan. Penjelasan setelah you know menyatakan kembali maknanya: lagu itu sulit dikeluarkan dari pikiran.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan earworm dengan makna kiasannya yang umum?

  1. That jingle is an earworm; I have never heard it.
  2. That jingle is an earworm; a small insect wrote it.
  3. That jingle is an earworm; it keeps repeating in my head.
Lihat jawaban

That jingle is an earworm; it keeps repeating in my head.

Frasa

keep hearing ... over and over again: pengalaman yang berulang

Pola keep + kata kerja-ing menunjukkan bahwa suatu tindakan atau pengalaman terus berlangsung atau terjadi berulang kali. Di sini, keep hearing berarti lagu itu berulang kali muncul dalam kesadaran seseorang; bukan satu tindakan mendengarkan saja. Over and over again adalah frasa adverbial yang berarti “berulang kali”. Frasa ini memperkuat keep hearing dan menegaskan pengulangan. Di sini, over tidak menunjukkan posisi atau arah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan keep + kata kerja bentuk -ing dan over and over again: I ____ the same mistake ____.

Lihat jawaban

keep making · over and over again

Oh, well, The Rolling Stones, for example,

0:29

Oh, The Rolling Stones, misalnya,

are famous for their catchy songs. Frasa

0:31

memang terkenal dengan lagu-lagu mereka yang mudah diingat.

Frasa

be famous for their catchy songs: menyatakan alasan seseorang terkenal

Be famous for + kata benda menunjukkan hal atau ciri yang membuat seseorang, tempat, atau sesuatu dikenal luas. Di sini, their catchy songs adalah alasan The Rolling Stones terkenal. Saat digunakan untuk menggambarkan musik, catchy berarti mudah diingat dan sering kali mudah dinyanyikan bersama. Pola yang dapat digunakan kembali adalah A is/are famous for B.

Latihan

Gunakan bentuk be famous for yang tepat: The cafe ____ its giant pancakes.

Lihat jawaban

is famous for

But writing a memorable song isn't easy. Tata bahasa

0:33

Namun, menulis lagu yang berkesan itu tidak mudah.

Tata bahasa

writing a memorable song: menggunakan frasa -ing sebagai subjek

Writing a memorable song adalah frasa -ing yang digunakan sebagai subjek; bentuk ini sering disebut frasa gerund. Frasa tersebut menamai kegiatan menciptakan lagu seperti itu, sedangkan isn't easy menilai kegiatan tersebut. Di sini, writing berfungsi seperti kata benda dan bukan bagian dari bentuk continuous. Bentuk continuous memakai salah satu bentuk be bersama writing, seperti dalam She is writing a song.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari ride untuk menjadikan kegiatan tersebut sebagai subjek: ____ a bike takes practice.

Lihat jawaban

Riding

Not only do you have to write a good tune, Tata bahasa

0:36

Tidak hanya kamu harus menulis nada yang bagus,

you also need to match it to the lyrics, Frasa

0:39

kamu juga perlu mencocokkannya dengan lirik,

Tata bahasa

Not only do you have to ... you also need to: inversi dan penambahan

Ketika Not only mengawali klausa, kata kerja bantu ditempatkan sebelum subjek. Karena itu, bentuknya adalah Not only do you have to ..., bukan Not only you have to .... Kata kerja utama tetap dalam bentuk dasar: have. Klausa berikutnya, you also need to ..., menambahkan persyaratan kedua. Secara keseluruhan, Not only ... also ... berarti kedua hal tersebut diperlukan dan memberikan penekanan tambahan pada poin kedua.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan dua kata yang membentuk inversi lampau: Not only ____ finish early, she also helped her team.

Lihat jawaban

did she

the words of the song.

0:41

kata-kata dari lagu tersebut.

Frasa

match it to the lyrics: pola match A to B

Dalam match A to B, match adalah kata kerja yang berarti membuat A cocok atau bersesuaian dengan B. Di sini, it merujuk pada tune, sedangkan lyrics adalah kata-kata dalam lagu, jadi melodi harus cocok dengan kata-kata tersebut. Pola yang sama juga dapat memasangkan unsur-unsur yang saling bersesuaian, seperti dalam match each word to a picture. Letakkan unsur pertama setelah match dan unsur yang harus dicocokkan dengannya setelah to.

Latihan

Lengkapi petunjuk dengan preposisi yang digunakan dalam match A to B: Match each animal ____ its home.

Lihat jawaban

to

In this program, Alur pesan

0:42

Di program ini,

we'll be discussing the art of songwriting, Pilihan kata

0:43

kita akan mendiskusikan seni menulis lagu,

Alur pesan

In this program, we'll be discussing... sebagai penanda topik pembuka

In this program memberi bingkai untuk isi selanjutnya, sedangkan we'll be discussing memperkenalkan topik. Secara keseluruhan, kalimat ini menjadi penanda pembuka: pendengar diberi tahu apa yang akan menjadi fokus program. Bentuk future continuous we'll be discussing menunjukkan bahwa pembahasan itu merupakan bagian dari program yang sudah direncanakan. Di sini fungsinya adalah mengarahkan harapan pendengar, bukan sekadar meramalkan kejadian masa depan.

Latihan

Lengkapi penanda pembuka ini. Gunakan discuss dalam future continuous berbentuk singkat: In today's lesson, ____ how plants grow.

Lihat jawaban

we'll be discussing

Pilihan kata

the art of songwriting: keterampilan, bukan karya seni

Dalam the art of songwriting, art berarti keterampilan dan pengetahuan praktis yang dibutuhkan untuk menulis lagu dengan baik. Kata itu tidak berarti lukisan atau karya seni lainnya. Pola the art of + kata benda atau kegiatan berbentuk -ing menyajikan suatu kegiatan sebagai keterampilan yang dapat dipelajari dan dilatih, seperti dalam the art of storytelling.

Latihan

Kalimat mana yang memakai art dengan arti keterampilan dalam melakukan suatu kegiatan?

  1. The museum owns a colourful work of art.
  2. The class teaches the art of telling a clear story.
  3. She drew a picture in art class.
Lihat jawaban

The class teaches the art of telling a clear story.

combining lyrics and music to make a hit song. Frasa

0:46

menggabungkan lirik dan musik untuk membuat lagu hit.

Frasa

combine A and B to make C: menggabungkan unsur untuk menghasilkan sesuatu

Combining adalah bentuk -ing dari combine. Combine A and B berarti menyatukan dua unsur, sedangkan to make C menyatakan tujuan atau hasil. Di sini, lirik dan musik digabungkan untuk membuat lagu hit. Pola yang dapat digunakan kembali adalah combine A and B to make C. A hit song berarti lagu yang populer atau sukses; hit di sini bukan berarti memukul sesuatu.

Latihan

Lengkapi instruksi dengan pola persis combine A and B to make C: ____ a simple paste.

Lihat jawaban

Combine flour and water to make

And of course,

0:49

Dan tentu saja,

we'll be learning some new vocabulary as well.

0:50

kita juga akan mempelajari beberapa kosakata baru.

But first, I have a question for you, Neil. Alur pesan

0:52

Tapi sebelumnya, aku punya pertanyaan untukmu, Neil.

Alur pesan

But first: berhenti sejenak sebelum langkah berikutnya

But first menandakan bahwa ada hal lain yang akan terjadi sebelum tindakan atau topik yang diharapkan pendengar. Di sini, ungkapan ini mengalihkan acara dari bagian pengantar ke sebuah pertanyaan. Dalam penggunaan ini, but tidak menunjukkan pertentangan yang kuat. Kata itu hanya menghentikan sejenak alur yang diharapkan, sedangkan first menandai pertanyaan sebagai langkah yang harus dilakukan sebelum melanjutkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan transisi tepat yang terdiri dari dua kata dan menjeda langkah berikutnya yang diharapkan: We're ready to start. ____, I have one quick question.

Lihat jawaban

But first

Every week from 1964 until it ended in 2006, Tata bahasa

0:55

Setiap minggu dari tahun 1964 hingga berakhir di 2006,

the BBC television program Top of the Pops Budaya

0:59

program televisi BBC, Top of the Pops,

had a countdown of the most popular songs Budaya

1:03

memiliki hitung mundur lagu-lagu paling populer

in the British music charts,

1:05

di tangga lagu Inggris,

Budaya

a countdown ... in the British music charts: mengumumkan peringkat lagu

Dalam acara musik, a countdown menyajikan daftar berperingkat dengan memulai dari posisi yang lebih rendah dan bergerak menuju peringkat satu. Ini bukan sekadar penghitung waktu yang menghitung mundur detik. British music charts adalah tangga peringkat musik populer di Inggris. Secara keseluruhan, frasa ini menggambarkan segmen acara yang mengumumkan lagu-lagu populer menurut urutan tangga musik.

Latihan

Apa yang digambarkan oleh frasa ini dalam konteks acara musik?

  1. Penghitung waktu mengukur berapa detik durasi setiap lagu.
  2. Sebuah acara mengumumkan lagu-lagu populer sesuai urutan peringkat menuju posisi satu.
  3. Sebuah acara mencantumkan judul lagu menurut urutan alfabet.
Lihat jawaban

Sebuah acara mengumumkan lagu-lagu populer sesuai urutan peringkat menuju posisi satu.

from number 40 up to number one. Frasa

1:07

dari nomor 40 hingga nomor satu.

Tata bahasa

from 1964 until it ended in 2006: menandai awal dan akhir suatu rentang waktu

from 1964 menandai awal periode, sedangkan until it ended in 2006 menandai titik akhirnya. Di sini, it mengacu pada Top of the Pops, dan ended berbentuk lampau karena program itu berakhir pada tahun 2006. Every week menunjukkan seberapa sering hitung mundur tersebut dilakukan selama seluruh periode itu. Pola yang dapat digunakan kembali adalah from + waktu awal + until + waktu akhir atau klausa yang menyatakan peristiwa akhir.

Latihan

Baca situasinya: The library began operating in 1985 and closed in 2021. Lengkapi kalimat dengan tepat menggunakan from + tahun awal + until: The library operated ____ it closed in 2021.

Lihat jawaban

from 1985 until

Budaya

Top of the Pops: judul program musik BBC

Dalam kalimat ini, Top of the Pops adalah judul program televisi BBC tentang musik populer dan tangga musik Britania. Program itu menghitung mundur tangga musik dari peringkat 40 hingga peringkat satu. Pahami Top of the Pops sebagai satu nama khusus, bukan sebagai frasa biasa tentang bagian atas suatu benda. Mengenali judul tersebut membuat pembahasan tangga musik menjadi jelas.

Latihan

Dalam kalimat ini, Top of the Pops mengacu pada apa?

  1. Frasa untuk menyebut rak tertinggi di toko musik.
  2. Nama lagu yang berada di peringkat satu.
  3. Judul program televisi BBC tentang musik populer.
Lihat jawaban

Judul program televisi BBC tentang musik populer.

Frasa

from number 40 up to number one: bergerak melalui urutan peringkat

Pola from number 40 up to number one menandai titik awal dan akhir urutan peringkat. Urutan dimulai dari peringkat 40, lalu bergerak melalui posisi yang lebih tinggi hingga mencapai peringkat satu. Di sini, up to berarti “sampai” atau “hingga”, sedangkan up menunjukkan kemajuan menuju peringkat yang lebih baik. Dalam kalimat ini, artinya bukan “paling banyak”.

Latihan

Lengkapi kalimat tentang peringkat dengan frasa dua kata yang digunakan dalam contoh: The countdown goes from number 20 ____ number one.

Lihat jawaban

up to

So, who's had the most number one hit songs Pilihan kata

1:09

Jadi, siapa yang memiliki lagu hit nomor satu terbanyak

in the UK over the years?

1:12

di Inggris selama bertahun-tahun?

Pilihan kata

who's had the most number one hit songs: membandingkan jumlah lagu yang mencapai peringkat pertama

number one hit song adalah lagu hit yang mencapai posisi pertama di tangga musik. The most number one hit songs berarti jumlah total lagu yang mencapai posisi itu paling banyak; number one menjelaskan posisi setiap lagu di tangga musik, bukan jumlah lagunya. Di sini, who's had berarti who has had. Present perfect melihat suatu periode hingga waktu yang dimaksud, jadi pertanyaan ini membandingkan jumlah yang terkumpul selama bertahun-tahun.

Latihan

Apa yang ditanyakan oleh “who's had the most number one hit songs”?

  1. Artis mana yang merilis tepat satu lagu?
  2. Artis mana yang bernama Number One?
  3. Artis mana yang memiliki paling banyak lagu yang mencapai posisi pertama di tangga musik?
Lihat jawaban

Artis mana yang memiliki paling banyak lagu yang mencapai posisi pertama di tangga musik?

Is it A, The Rolling Stones,

1:15

Apakah A, The Rolling Stones,

B, The Beatles,

1:18

B, The Beatles,

or C, Elvis Presley?

1:19

atau C, Elvis Presley?

Oh, you're showing your age there, Sam. Idiom

1:21

Oh, kamu menunjukkan usiamu di sana, Sam.

Idiom

you're showing your age there: godaan ringan tentang usia

you're showing your age berarti sesuatu yang baru saja Anda katakan, kenali, atau sukai memberi petunjuk tentang usia atau generasi Anda. Biasanya ini merupakan cara bercanda untuk mengatakan bahwa rujukan Anda terasa kuno atau berasal dari masa yang lebih lampau. There merujuk kembali pada ucapan atau tindakan tertentu itu, bukan tempat secara fisik. Kalimat ini juga bukan permintaan harfiah untuk menunjukkan atau menyebutkan usia.

Latihan

Penilaian: Dalam wawancara kerja resmi, apakah pantas mengatakan “You're showing your age there” setelah pewawancara menyebutkan lagu lama?

  1. Pantas; ini adalah cara netral untuk menanyakan usia pewawancara.
  2. Tidak pantas; ini dapat terdengar seperti lelucon pribadi tentang usia pewawancara.
Lihat jawaban

Tidak pantas; ini dapat terdengar seperti lelucon pribadi tentang usia pewawancara.

Those musicians were famous decades ago.

1:23

Para musisi itu terkenal beberapa dekade yang lalu.

I'm going to go for C, Frasa

1:26

Aku akan memilih C,

The King of Rock and Roll, Budaya

1:28

Raja Rock and Roll,

Elvis Presley.

1:29

Elvis Presley.

Frasa

I'm going to go for C: memilih sebuah opsi

Dalam kalimat ini, I'm going to go for C berarti “saya akan memilih opsi C”. Struktur going to yang pertama menunjukkan niat; go for adalah frasa yang menyatakan pilihan. Ketika sudah dipahami bahwa ada beberapa opsi, go for + opsi dapat berarti “memilih yang itu”. Frasa ini tidak menggambarkan gerakan fisik menuju C.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran ini yang berarti “memilih”: At the café, I think I'll ____ the apple juice.

Lihat jawaban

go for

Budaya

The King of Rock and Roll: gelar budaya Elvis Presley

The King of Rock and Roll adalah gelar budaya Elvis Presley yang dikenal luas. Gelar itu memuji peran penting dan pengaruhnya dalam musik populer; King digunakan secara kiasan dan tidak berarti bahwa ia berasal dari keluarga kerajaan. Di sini, gelar tersebut muncul sebelum Elvis Presley, sedangkan nama itu menunjukkan orang yang dimaksud oleh gelar tersebut. Media berbahasa Inggris sering memakai gelar yang dikenal lalu diikuti nama untuk memperkenalkan atau menggambarkan tokoh terkenal secara singkat.

Latihan

Apa arti The King of Rock and Roll di sini?

  1. Gelar budaya Elvis Presley yang terkenal.
  2. Nama sebuah penghargaan musik.
  3. Jabatan resmi kerajaan yang dipegang Elvis Presley.
Lihat jawaban

Gelar budaya Elvis Presley yang terkenal.

Okay, Neil.

1:30

Oke, Neil.

I'll reveal the answer later in the program. Alur pesan

1:31

Aku akan mengungkap jawabannya nanti di program ini.

Alur pesan

I'll reveal the answer later in the program: mengumumkan jawaban nanti dalam acara

Di sini, I'll reveal the answer berarti “saya akan memberitahukan jawabannya”. Reveal tidak harus terdengar dramatis; pembawa acara dapat menggunakannya sekadar untuk mengumumkan informasi yang sebelumnya ditahan. Later in the program memberi tahu penonton atau pendengar kapan jawaban akan disampaikan. Kalimat ini menjadi penunjuk alur acara dan menimbulkan rasa penasaran agar mereka terus menonton atau mendengarkan.

Latihan

Apa maksud pembawa acara saat mengatakan I'll reveal the answer later in the program?

  1. Saya akan menjelaskan sekarang juga mengapa jawaban itu benar.
  2. Saya akan mengumumkan jawabannya di bagian selanjutnya dari acara ini.
  3. Saya akan menyembunyikan jawabannya setelah acara berakhir.
Lihat jawaban

Saya akan mengumumkan jawabannya di bagian selanjutnya dari acara ini.

Professor Adam Bradley is the

1:33

Profesor Adam Bradley adalah

author of the Book of Rhymes,

1:35

penulis The Book of Rhymes,

a study into the lyrics of hip hop music. Frasa

1:37

sebuah studi tentang lirik musik hip hop.

Frasa

a study into the lyrics of hip hop music: kajian tentang lirik musik hip hop

Dalam pola a study into + frasa nomina, into memperkenalkan topik yang diteliti. A study into the lyrics of hip hop music berarti penelitian yang mengkaji lirik tersebut; into tidak menggambarkan gerakan fisik. Frasa setelah koma adalah frasa nomina aposisi. Frasa itu menambahkan informasi tentang Book of Rhymes dengan menyebut buku tersebut sebagai sebuah kajian dan menjelaskan topik kajiannya.

Latihan

Gunakan frasa nomina a study into untuk melengkapi kalimat: The report is ____ sleep habits.

Lihat jawaban

a study into

He knows a lot

1:40

Dia tahu banyak

about how words and music combine Tata bahasa

1:41

tentang bagaimana kata-kata dan musik bergabung

to make hit songs.

1:43

untuk membuat lagu hit.

Tata bahasa

how words and music combine to make hit songs: urutan kata dalam klausa how yang disisipkan

Dalam about how words and music combine to make hit songs, klausa yang diawali how menjadi objek preposisi about. Klausa ini menunjukkan proses yang ia ketahui: cara kata-kata dan musik bekerja sama untuk menghasilkan lagu yang sukses. Karena klausa ini berada di dalam pernyataan yang lebih besar, klausa tersebut memakai urutan kalimat pernyataan: words and music combine. Ini bukan pertanyaan langsung, jadi tidak memakai do atau inversi pertanyaan. Kita dapat memakai about how + subjek + verba untuk membicarakan bagaimana suatu proses bekerja atau terjadi.

Latihan

Gunakan semua kata dalam tanda kurung untuk melengkapi kalimat dengan klausa how yang disisipkan: We learned about ____. (how / bees / make / honey)

Lihat jawaban

how bees make honey

When he spoke to BBC Radio 4 program Word of Mouth,

1:45

Ketika dia berbicara di program BBC Radio 4 Word of Mouth,

the presenter Michael Rosen asked Adam

1:48

presenter Michael Rosen bertanya kepada Adam

what music he was listening to at the moment. Tata bahasa

1:51

musik apa yang sedang ia dengarkan saat ini.

Tata bahasa

what music he was listening to: urutan kata dalam pertanyaan tidak langsung

Klausa what music he was listening to at the moment muncul setelah asked Adam dan menyampaikan isi pertanyaan pembawa acara. Klausa ini mempertahankan frasa tanya what music, tetapi keseluruhan klausa disisipkan ke dalam kalimat yang lebih besar dan tidak ditanyakan secara mandiri. Pertanyaan tidak langsung memakai urutan kalimat pernyataan setelah frasa tanya: he was listening, bukan was he listening. Pertahankan kata tanya, lalu tempatkan subjek sebelum kata kerja bantu atau verba.

Latihan

Gunakan semua kata dalam tanda kurung untuk melengkapi pertanyaan tidak langsung: Maya asked what ____. (I / was / reading)

Lihat jawaban

I was reading

These days, Frasa

1:53

Akhir-akhir ini,

I have a little bit of a nostalgic streak. Frasa

1:54

saya sedikit merasa bernostalgia (nostalgic streak).

Frasa

These days: periode saat ini

These days berarti “sekarang ini” atau “selama periode saat ini”. Ungkapan ini memberikan kerangka waktu masa kini yang luas untuk suatu kebiasaan, keadaan, atau kecenderungan; biasanya bukan hanya beberapa hari kalender tertentu. Ketika berada di awal kalimat, ungkapan ini mempersiapkan pendengar untuk mengetahui keadaan atau kebiasaan pembicara sekarang, sering kali dengan perbandingan tersirat terhadap masa lalu.

Latihan

Dalam “These days, Leo reads before bed,”, apa arti These days?

  1. Selama periode saat ini
  2. Hanya hari ini dan besok
  3. Pada beberapa tanggal yang pasti
Lihat jawaban

Selama periode saat ini

Frasa

have a little bit of a nostalgic streak: kecenderungan dalam kepribadian

Dalam have a nostalgic streak, streak berarti sisi yang terlihat dari karakter seseorang atau kecenderungan yang muncul berulang kali. A nostalgic streak adalah kecenderungan untuk mengenang masa lalu dengan perasaan hangat. A little bit of memperhalus deskripsi tersebut. Pembicara menyatakan bahwa nostalgia hanyalah satu bagian kecil dari kepribadiannya, bukan seluruh karakternya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah have + a bit/little bit of + a/an + kata sifat + streak.

Latihan

Apa arti “Maya has a bit of a competitive streak”?

  1. Maya sedang mengenakan kemeja bergaris.
  2. Sikap kompetitif adalah bagian yang terlihat dari kepribadian Maya.
  3. Maya telah memenangkan beberapa permainan berturut-turut.
Lihat jawaban

Sikap kompetitif adalah bagian yang terlihat dari kepribadian Maya.

So, I go back to some of the earliest music Phrasal verb

1:57

Jadi, saya kembali mendengarkan beberapa musik paling awal

that mattered to me as a as a young person, Frasa

1:59

yang berarti bagi saya semasa muda,

Phrasal verb

go back to: kembali ke sesuatu dari masa lalu

Dalam kalimat ini, go back to tidak menggambarkan gerakan fisik berjalan kembali ke suatu tempat. Artinya adalah kembali ke musik dari masa sebelumnya dan berinteraksi dengannya lagi. Go back to dapat diikuti oleh suatu hal atau aktivitas berbentuk -ing. Ungkapan ini dapat berarti membahas kembali suatu topik, memulai lagi aktivitas atau kebiasaan, atau kembali menggunakan metode lama. Kata-kata setelah to dan konteks menunjukkan jenis kembali yang dimaksud.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau go back to untuk menunjukkan bahwa Maya memulai lagi aktivitas lamanya: After trying digital art, Maya ____ painting with brushes.

Lihat jawaban

went back to

Frasa

that mattered to me: yang penting secara pribadi bagi saya

Kata-kata that mattered to me menjelaskan music yang disebut tepat sebelumnya. Kata-kata itu menunjukkan bahwa musik tersebut penting atau bermakna secara pribadi bagi pembicara. Di sini, matter adalah kata kerja dalam pola something matters to someone. Mattered berbentuk lampau karena pembicara sedang membicarakan masa mudanya. Pola ini sering mengungkapkan nilai emosional atau pribadi, bukan hanya kepentingan praktis.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk sekarang dari matter to someone untuk menyatakan bahwa kartu itu penting secara pribadi bagi pembicara: This handmade card ____ because my son made it.

Lihat jawaban

matters to me

music that my mother played for me,

2:02

musik yang sering diputar ibu saya untuk saya,

things like Crosby, Stills, and Nash, Frasa

2:04

seperti Crosby, Stills, and Nash,

Suite Judy Blue Eyes,

2:07

Suite Judy Blue Eyes,

Frasa

things like: memperkenalkan contoh yang mewakili

Dalam kalimat ini, things like memperkenalkan contoh dari musik yang baru saja disebutkan. Crosby, Stills, and Nash dan Suite Judy Blue Eyes adalah contoh khusus di dalam kategori yang lebih luas itu. Frasa ini menandakan contoh yang mewakili, bukan daftar lengkap. Makna kata benda things berasal dari konteks; di sini, kata itu berarti lagu atau jenis musik.

Latihan

Dalam subtitel, apa yang ditunjukkan things like tentang nama-nama yang mengikutinya?

  1. Itulah satu-satunya musik yang pernah didengar pembicara.
  2. Nama-nama itu adalah contoh musik, bukan daftar lengkap.
  3. Nama-nama itu adalah sebutan berbeda untuk lagu yang sama persis.
Lihat jawaban

Nama-nama itu adalah contoh musik, bukan daftar lengkap.

things like the earliest music

2:08

musik-musik awal

that I discovered

2:10

yang saya temukan

as an independent tastemaker for myself, Pilihan kata

2:11

sebagai penentu selera independen untuk diri saya sendiri,

Pilihan kata

as an independent tastemaker for myself: membentuk selera sendiri

Di sini, as berarti “dalam peran sebagai”. Pembicara menemukan musik ini ketika bertindak sebagai tastemaker yang mandiri bagi dirinya sendiri. Independent menekankan bahwa ia memilih sendiri, bukan sekadar mengikuti musik yang dipilih orang lain. Seorang tastemaker biasanya memengaruhi apa yang dianggap bergaya atau layak diperhatikan oleh orang lain. Di sini, for myself sengaja membatasi pengaruh itu pada satu orang, yaitu pembicara sendiri yang sedang membentuk selera musiknya. Ini adalah gambaran diri yang kreatif dan sedikit jenaka, bukan makna yang berkaitan dengan rasa makanan.

Latihan

Apa arti as an independent tastemaker for myself di sini?

  1. Ia menjadi terkenal karena menentukan apa yang harus didengarkan semua orang.
  2. Ia memilih musik secara mandiri dan membentuk preferensinya sendiri.
  3. Ia membuat makanan terasa lebih enak bagi orang lain.
Lihat jawaban

Ia memilih musik secara mandiri dan membentuk preferensinya sendiri.

things like De La Soul

2:14

seperti De La Soul

and A Tribe Called Quest.

2:16

dan A Tribe Called Quest.

Adam says he's currently listening

2:17

Adam berkata bahwa dia saat ini sedang mendengarkan

to the music his mother played him

2:19

musik yang diputar ibunya untuknya

when he was young

2:21

ketika ia masih muda

because he has a nostalgic streak,

2:22

karena dia merasa bernostalgia,

an affectionate feeling for a happy time in the past.

2:25

perasaan penuh kasih sayang pada masa bahagia di masa lalu.

His mom, liked 1960s American singer-songwriters

2:28

Ibunya menyukai penyanyi-penulis lagu Amerika tahun 1960-an

like Crosby, Stills, and Nash.

2:31

seperti Crosby, Stills, and Nash.

Adam is also listening to hip hop

2:33

Adam juga mendengarkan hip hop

groups like De La Soul,

2:35

dari grup seperti De La Soul,

the music he chose

2:37

musik yang ia pilih

when he started finding his own taste in music, Frasa

2:38

ketika ia mulai menemukan selera musiknya sendiri,

becoming a tastemaker for himself.

2:41

menjadi penentu selera (tastemaker) bagi dirinya sendiri.

Frasa

finding his own taste in music: mengembangkan selera musik sendiri

Dalam kalimat ini, finding his own taste in music berarti secara bertahap menemukan dan mengembangkan jenis musik yang ia sukai secara pribadi. Di sini, taste berarti preferensi pribadi atau penilaian estetis, bukan indra pengecap yang digunakan untuk makanan. His own menekankan kemandirian: ia mempelajari apa yang cocok untuk dirinya alih-alih sekadar mengikuti orang lain. Started finding menunjukkan bahwa penemuan ini merupakan proses bertahap yang dimulai saat itu, bukan satu keputusan yang mendadak.

Latihan

Apa arti finding his own taste in music dalam kalimat ini?

  1. Ia secara bertahap mengembangkan preferensi musik pribadinya.
  2. Ia meniru pilihan musik orang lain.
  3. Ia mencicipi makanan sambil mendengarkan musik.
Lihat jawaban

Ia secara bertahap mengembangkan preferensi musik pribadinya.

A tastemaker is someone Pilihan kata

2:44

Penentu selera (tastemaker) adalah seseorang

who influences what is considered fashionable

2:46

yang memengaruhi apa yang dianggap modis

or popular at the moment.

2:49

atau populer pada saat itu.

Pilihan kata

A tastemaker: seseorang yang membentuk tren

Tastemaker adalah orang yang pilihan, rekomendasi, atau karyanya memengaruhi apa yang dianggap modis atau populer oleh orang lain. Gagasan utamanya bukan sekadar memiliki selera, melainkan membantu membentuk selera orang lain dan tren yang sedang berlangsung.

Latihan

Orang mana yang paling tepat disebut tastemaker?

  1. Seorang pendengar yang menikmati musik tidak biasa sendirian, tetapi tidak pernah membagikan pendapatnya.
  2. Seorang koki yang memeriksa apakah sup perlu diberi garam.
  3. Seorang DJ yang rekomendasinya sering membuat artis yang belum dikenal menjadi populer.
Lihat jawaban

Seorang DJ yang rekomendasinya sering membuat artis yang belum dikenal menjadi populer.

As well as hip hop, Alur pesan

2:50

Selain hip hop,

Adam also loves rock and roll music

2:52

Adam juga menyukai musik rock and roll

and, like me, is a big fan of The Rolling Stones, Frasa

2:54

dan, seperti saya, ia adalah penggemar berat The Rolling Stones,

Alur pesan

As well as hip hop: menambahkan informasi dengan As well as + nomina

As well as hip hop muncul di awal untuk mengingatkan kita pada salah satu minat Adam. Klausa utama kemudian menambahkan minat lain: Adam juga menyukai rock and roll. Di sini artinya “selain hip hop”. Gunakan As well as + frasa nomina atau bentuk -ing sebelum klausa jika Anda ingin informasi baru yang utama disampaikan dalam klausa tersebut.

Latihan

Gunakan As well as + the piano untuk melengkapi kalimat: ____, Leo also plays the guitar.

Lihat jawaban

As well as the piano

Frasa

is a big fan of The Rolling Stones: menggunakan be a big fan of

Be a big fan of seseorang atau sesuatu berarti sangat menyukai, mengagumi, atau mendukung orang atau hal tersebut. Dalam kalimat ini, Adam sangat menyukai grup musik The Rolling Stones. Polanya adalah be + a big fan of + nomina. Big memperkuat tingkat kesukaan; fan di sini berarti pendukung atau pengagum yang antusias, bukan mesin yang menggerakkan udara.

Latihan

Gunakan bentuk be a big fan of yang tepat untuk melengkapi kalimat: Nora loves basketball. Nora ____ basketball.

Lihat jawaban

is a big fan of

whose singer Mick Jagger Tata bahasa

2:57

yang penyanyinya, Mick Jagger,

and guitar player Keith Richards

2:58

dan pemain gitarnya, Keith Richards,

are two of the most successful songwriters ever.

3:00

adalah dua penulis lagu paling sukses sepanjang masa.

Tata bahasa

whose singer ... and guitar player ...: whose relatif untuk anggota sebuah band

Whose memulai klausa relatif yang menambahkan informasi tentang The Rolling Stones. Di sini, whose berarti milik band tersebut: vokalisnya adalah Mick Jagger dan gitarisnya adalah Keith Richards. Klausa itu kemudian menyatakan bahwa kedua orang tersebut merupakan penulis lagu yang sangat sukses. Whose sebagai kata relatif dapat merujuk kembali pada orang maupun nomina bukan manusia. Kata ini dapat menghubungkan tim, organisasi, tempat, atau benda dengan anggota, bagian, atau cirinya: a school whose students... atau a house whose roof.... Di sini whose bukan kata tanya yang berarti ini milik siapa?

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan whose dengan benar untuk menghubungkan sekolah dengan para siswanya.

  1. We visited a school whose students had won the competition.
  2. We visited a school who's students had won the competition.
  3. We visited a school who students had won the competition.
Lihat jawaban

We visited a school whose students had won the competition.

Here, Adam tells BBC Radio 4's Word of Mouth

3:04

Di sini, Adam memberi tahu Word of Mouth di BBC Radio 4

how the rock stars work together to write Tata bahasa

3:07

bagaimana bintang rock tersebut bekerja sama menulis

some of the best known songs in rock and roll history. Pilihan kata

3:09

beberapa lagu paling terkenal dalam sejarah rock and roll.

Tata bahasa

how the rock stars work together to write: susunan pernyataan dalam klausa how

How the rock stars work together to write... adalah klausa isi setelah tells. Klausa ini menyatakan hal yang dijelaskan Adam, yaitu cara para musisi bekerja sama, sedangkan to write menunjukkan tujuan mereka bekerja sama. Karena klausa ini merupakan bagian dari pernyataan dan bukan pertanyaan langsung, susunannya adalah susunan pernyataan: how + subjek + verba; how the rock stars work, bukan how do the rock stars work. Pola yang sama digunakan setelah explain, show, describe, dan tell.

Latihan

Susun how, the machine, dan works menjadi klausa isi: The guide explained ____.

Lihat jawaban

how the machine works

Pilihan kata

some of the best known songs in rock and roll history: beberapa lagu yang paling dikenal dalam sejarah rock and roll

Pola some of the + deskripsi superlatif + kata benda jamak memilih sebagian dari kelompok yang dijelaskan oleh bentuk superlatif tersebut. Di sini, some of the best known songs berarti beberapa lagu dari kelompok lagu yang paling dikenal luas. Best known menggambarkan ketenaran, bukan kualitas: banyak orang mengenal lagu-lagu ini. In rock and roll history membatasi ruang lingkup pernyataan itu pada sejarah rock and roll.

Latihan

Apa arti paling langsung dari some of the best known songs?

  1. Beberapa lagu yang termasuk paling dikenal luas.
  2. Lagu-lagu yang sudah pasti memiliki kualitas tertinggi.
  3. Lagu-lagu yang hampir tidak dikenali siapa pun.
Lihat jawaban

Beberapa lagu yang termasuk paling dikenal luas.

Often, Keith Richards

3:12

Seringkali, Keith Richards

would would go on uh one of his historic benders

3:14

akan pergi melakukan pesta mabuk bersejarahnya (benders)

and and wake up with a recording device next to him Frasa

3:18

dan terbangun dengan alat perekam di sebelahnya

in the morning where he had put the melody down Phrasal verb

3:23

pada pagi hari di mana ia telah merekam melodinya

Frasa

wake up with ... next to him: bangun dengan sesuatu di sebelahnya

Dalam wake up with a recording device next to him, with memperkenalkan keadaan yang sudah ada saat dia bangun: alat tersebut berada di sebelahnya. Next to him menjelaskan lokasi alat itu. Pola wake up with + frasa nomina dapat menggambarkan perasaan, kondisi, atau keadaan sekitar yang sudah ada saat bangun, seperti dalam wake up with a headache. Ini tidak berarti bahwa benda lain tersebut juga ikut bangun.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari wake up with untuk melengkapi kalimat: After a restless night, Maya ____ a headache.

Lihat jawaban

woke up with

for a song

3:25

untuk sebuah lagu

Phrasal verb

had put the melody down: telah mencatat ide musik

Dalam konteks penulisan lagu ini, put the melody down berarti mencatat atau merekam melodi agar tidak hilang. Caranya bisa dengan menulis notasi musik atau membuat rekaman audio; kalimat ini tidak menyebutkan cara yang digunakan. Di sini, down merupakan bagian dari ungkapan, bukan penunjuk arah. Had put adalah bentuk past perfect. Bentuk ini menunjukkan bahwa pencatatan melodi telah selesai sebelum suatu waktu lain pada masa lalu dalam cerita.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan yang disorot dalam bentuk past perfect: Before the composer left the studio, she ____ so she would not forget it.

Lihat jawaban

had put the melody down

and had the chord structure and everything in place Frasa

3:26

dan telah mengatur struktur akord dan semuanya

Frasa

had the chord structure and everything in place: struktur akor dan semua unsur lainnya sudah siap

Have something in place berarti sesuatu telah diatur, dibentuk, atau dibuat siap. Di sini, struktur akor dan bagian lain yang diperlukan untuk lagu tersebut sudah cukup tertata sehingga pekerjaan dapat dilanjutkan. In place menggambarkan keadaan siap, bukan hanya lokasi fisik. Everything adalah cara informal untuk merangkum unsur musik lain yang diperlukan.

Latihan

Dalam kalimat 'We have everything in place for the school concert,' apa arti have everything in place?

  1. Semua pengaturan yang diperlukan sudah siap.
  2. Setiap benda berada di satu titik fisik yang sama.
  3. Persiapan belum dimulai.
Lihat jawaban

Semua pengaturan yang diperlukan sudah siap.

and he might take that to Mick Frasa

3:28

lalu ia mungkin membawanya ke Mick

Frasa

he might take that to Mick: menyampaikan ide kepada seseorang

Di sini, that mengacu pada melodi dan struktur akor yang dibuat Keith. He might take that to Mick berarti dia mungkin menyampaikan ide musik itu kepada Mick agar Mick dapat mendengarkan, membahas, atau mengembangkannya lebih lanjut. Take tidak hanya berarti memindahkan benda fisik. Pola take + something + to + someone sering berarti menyampaikan ide, draf, usulan, atau masalah kepada seseorang untuk ditinjau, diberi saran, disetujui, atau ditindaklanjuti.

Latihan

Gunakan the proposal dan the committee dalam pola take + object + to + person untuk melengkapi kalimat: We should ____ before Friday.

Lihat jawaban

take the proposal to the committee

and Mick would would listen through Phrasal verb

3:30

dan Mick akan mendengarkannya sampai selesai

and he would he would write lyrics

3:33

dan ia akan menulis liriknya

Phrasal verb

listen through: mendengarkan dari awal sampai akhir

Dalam penggunaan ini, listen through berarti mendengarkan audio dari awal sampai akhir. Dalam kalimat ini, apa yang didengarkan dipahami dari konteks: Mick mendengarkan materi musik sebelum menulis lirik. Through menunjukkan bahwa proses mendengarkan diselesaikan, bukan bahwa suara melewati suatu tempat. Anda juga dapat menyebutkan audionya: listen through the whole recording. Bentuk alami lainnya adalah listen to the whole recording all the way through.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata yang berarti «mendengarkan dari awal sampai akhir»: Before giving feedback, please ____ the whole recording.

Lihat jawaban

listen through

and and in Mick's mind, Frasa

3:35

dan di benak Mick,

as he said in an interview once,

3:37

seperti yang pernah ia katakan dalam sebuah wawancara,

he would impose his melodies Frasa

3:38

ia akan memaksakan melodinya

as a singer on Keith's chord structure.

3:41

sebagai penyanyi pada struktur akord Keith.

Frasa

in Mick's mind: menandai sudut pandang Mick

In Mick's mind menampilkan pernyataan sesudahnya sebagai pemahaman atau gambaran mental Mick sendiri. Di sini artinya kira-kira menurut cara Mick melihatnya atau dalam pandangan Mick, bukan suatu tempat fisik. Bergantung pada konteks, in someone's mind dapat menggambarkan keyakinan, penafsiran, atau versi suatu keadaan yang dibayangkan oleh orang tersebut. Ungkapan ini menunjukkan sudut pandang siapa yang membentuk pernyataan itu.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan in someone's mind untuk menampilkan pandangan orang itu sendiri?

  1. The plan is on Leo's mind, so he keeps thinking about it.
  2. In Leo's mind, the plan is already a success.
  3. Leo changed his mind and rejected the plan.
Lihat jawaban

In Leo's mind, the plan is already a success.

Frasa

impose his melodies ... on Keith's chord structure: memaksakan melodi pada struktur akor

Struktur impose X on Y berarti memaksa, menekan, atau menerapkan X pada Y alih-alih membiarkan Y berkembang atau memilih dengan bebas. Di sini X adalah his melodies dan Y adalah Keith's chord structure; as a singer menunjukkan bahwa Mick menyumbangkan melodi itu dalam perannya sebagai penyanyi. Kata kerja ini menambahkan kesan tekanan atau kendali sepihak. Kalimat tersebut menggambarkan melodi yang dipasang pada kerangka akor yang sudah ada dan menyiratkan ketegangan antara dua pendekatan kreatif, bukan sekadar tindakan netral untuk menambahkan melodi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur impose X on Y dan gunakan strict rules sebagai X: The director tried to ____ the entire team.

Lihat jawaban

impose strict rules on

So, there would be this give and take, Idiom

3:43

Jadi, akan ada sikap saling memberi dan menerima (give and take),

this tension.

3:45

ketegangan ini.

Idiom

this give and take, this tension: saling menyesuaikan dan ketegangan

Dalam kalimat ini, give and take adalah idiom untuk proses dua arah: setiap pihak menyampaikan keinginannya, mendengarkan, lalu membuat beberapa penyesuaian atau kompromi. Ini bukan tentang memberi dan mengambil benda secara harfiah. Tambahan this tension menunjukkan bahwa proses itu dapat melibatkan perbedaan pendapat atau tekanan. Pembicara menggambarkan kerja sama sebagai proses tarik-ulur, bukan keadaan yang selalu harmonis.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan idiom yang berarti penyesuaian timbal balik oleh kedua pihak: A good partnership needs ____.

Lihat jawaban

give and take

Keith Richards is famous for going on benders, Idiom

3:46

Keith Richards terkenal suka berpesta mabuk (going on benders),

a period of time spent in heavy alcohol drinking

3:50

periode waktu yang dihabiskan untuk minum alkohol berlebihan

and non-stop partying.

3:53

dan berpesta tanpa henti.

Idiom

going on benders: periode berulang untuk minum alkohol secara berlebihan

Go on a bender adalah idiom informal yang berarti menghabiskan suatu rentang waktu dengan minum alkohol secara sangat berlebihan, sering kali sambil berpesta dan kehilangan kendali. Maknanya jauh lebih kuat daripada sekadar pergi minum. Bentuk jamak benders dalam going on benders menunjukkan lebih dari satu kejadian seperti itu atau pola yang berulang. Frasa setelah koma menjelaskan idiom tersebut dalam kalimat ini.

Latihan

Situasi mana yang paling sesuai dengan "He went on a bender"?

  1. He had one soft drink with dinner.
  2. He spent several days drinking heavily and partying.
  3. He stayed home to rest for the weekend.
Lihat jawaban

He spent several days drinking heavily and partying.

During these, he often thought up Phrasal verb

3:55

Selama periode ini, ia sering memikirkan

the chord structure for a song.

3:57

struktur akord untuk sebuah lagu.

Phrasal verb

often thought up: sering mencetuskan gagasan

Thought up adalah bentuk lampau dari think up. Di sini artinya menciptakan sesuatu dalam pikiran: ia mengembangkan struktur akor sebagai sebuah gagasan. Partikel up merupakan bagian dari frasa verba tersebut, jadi thought up memiliki makna yang lebih khusus daripada thought saja. Often menunjukkan bahwa hal ini terjadi berkali-kali. Pola yang dapat digunakan kembali adalah think up + gagasan, nama, rencana, penjelasan, atau hal lain yang dihasilkan melalui pemikiran.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari think up untuk melengkapi kalimat: Before the party, Amir ____ a fun game for everyone.

Lihat jawaban

thought up

A chord is three or more musical notes played together.

3:59

Akord (chord) adalah tiga atau lebih nada musik yang dimainkan bersama.

So, a chord structure is a sequence of chords Pilihan kata

4:03

Jadi, struktur akord (chord structure) adalah urutan akord

played one after the other. Frasa

4:06

yang dimainkan satu per satu.

Pilihan kata

chord structure: urutan akor yang teratur

Bagian yang disorot mendefinisikan chord structure dalam konteks musik ini. Chord adalah tiga atau lebih nada yang dimainkan bersama-sama; chord structure adalah urutan teratur yang terbentuk ketika beberapa akor dimainkan satu demi satu. Istilah ini menjelaskan susunan akor, bukan susunan lirik. So menghubungkan definisi ini dengan kalimat sebelumnya. Pola A is B secara langsung memberi tahu pendengar arti suatu istilah.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti chord structure?

  1. Susunan kata-kata dalam lirik.
  2. Satu nada musik yang dimainkan sendirian.
  3. Urutan teratur saat serangkaian akor dimainkan.
Lihat jawaban

Urutan teratur saat serangkaian akor dimainkan.

Frasa

played one after the other: dimainkan satu demi satu

One after the other berarti beberapa benda atau tindakan sejenis terjadi secara berurutan: yang pertama, lalu yang berikutnya, dan seterusnya. Di sini, played one after the other menunjukkan bahwa akor dimainkan secara berurutan, bukan semuanya sekaligus. Ungkapan ini menekankan urutan yang terus berlanjut. Artinya bukan sekadar sesuatu terjadi setelah satu waktu atau peristiwa tertentu.

Latihan

Kalimat mana yang berarti para musisi naik ke panggung satu demi satu?

  1. The musicians walked onto the stage one after the other.
  2. The musicians walked onto the stage all at once.
  3. The musicians walked onto the stage after the concert.
Lihat jawaban

The musicians walked onto the stage one after the other.

Later, Mick Jagger would listen to the music

4:07

Kemudian, Mick Jagger akan mendengarkan musik

Keith had thought up and write lyrics to match. Frasa

4:10

yang dipikirkan Keith dan menulis lirik yang cocok.

Frasa

write lyrics to match: menulis lirik yang sesuai dengan musik

Write lyrics to match berarti menulis lirik yang sesuai dengan musik yang sudah disebutkan. Di sini, match adalah kata kerja yang berarti cocok atau serasi; kata ini tidak merujuk pada pertandingan olahraga. Bentuk infinitif to match menyatakan hasil yang diinginkan: lirik baru harus cocok dengan musiknya. Karena hal yang harus dicocokkan sudah jelas dari bagian sebelumnya, objeknya dapat tidak disebutkan; di sini, to match berarti to match the music.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan infinitif dua kata dari pelajaran ini yang berarti serasi dengan undangan: The invitation is blue, so choose an envelope ____.

Lihat jawaban

to match

Adam describes this relationship as give and take,

4:13

Adam menggambarkan hubungan ini sebagai saling memberi dan menerima (give and take),

a compromise

4:17

sebuah kompromi

where you're willing to accept Frasa

4:17

di mana kamu bersedia menerima

suggestions from another person

4:19

saran dari orang lain

Frasa

be willing to accept suggestions: bersedia menerima saran

Be willing to do something berarti bersedia melakukan sesuatu atau memiliki sikap positif terhadap tindakan itu. Dalam kalimat ini, you're willing to accept suggestions berarti kamu terbuka untuk menerima saran dari orang lain. Polanya adalah be willing to + kata kerja dasar. Pola ini menyatakan kesediaan, bukan tindakan yang sudah selesai: bersedia menerima saran tidak berarti kamu sudah menerimanya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan willing dan kata yang tepat setelahnya: Nora is ____ accept her partner's suggestion.

Lihat jawaban

willing to

and give up some ideas of your own. Phrasal verb

4:20

dan merelakan beberapa idemu sendiri.

Phrasal verb

give up some ideas of your own: melepaskan beberapa gagasan sendiri

Di sini, give up berarti berhenti mempertahankan atau memaksakan sesuatu. Give up some ideas of your own berarti melepaskan beberapa gagasanmu sendiri, bukan menuntut agar semuanya digunakan. Of your own menunjukkan bahwa gagasan itu adalah milikmu. Frasa ini menggambarkan kompromi; bukan berarti memberikan gagasan tersebut kepada orang lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan give up: To reach a compromise, we may have to ____ some ideas of our own.

Lihat jawaban

give up

Mick and Keith's legendary friendship Idiom

4:22

Persahabatan legendaris Mick dan Keith

has certainly been up and down over the years

4:24

tentu saja mengalami pasang surut selama bertahun-tahun

Idiom

friendship has been up and down: persahabatan dengan masa baik dan sulit

Dalam kalimat ini, the friendship has been up and down berarti persahabatan tersebut telah melewati masa-masa yang baik sekaligus sulit. Di sini, up and down digunakan secara kiasan; ungkapan ini tidak menggambarkan gerakan dalam ruang. Has been menyajikan perubahan tersebut sebagai bagian dari perjalanan persahabatan hingga kini, sedangkan certainly menunjukkan bahwa penutur sangat meyakini gambaran itu.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan up and down secara kiasan untuk menggambarkan hasil yang berubah-ubah?

  1. The lift went up and down between the floors.
  2. We walked up and down the beach before lunch.
  3. The team's season has been up and down, with both big wins and tough losses.
Lihat jawaban

The team's season has been up and down, with both big wins and tough losses.

and there's no doubt Frasa

4:27

dan tidak ada keraguan

they've written some of the best rock songs ever.

4:28

mereka telah menulis beberapa lagu rock terbaik sepanjang masa.

Frasa

there's no doubt: menyatakan keyakinan yang sangat kuat

There's no doubt memperkenalkan pernyataan yang diyakini penutur sebagai sesuatu yang pasti benar. Pola lengkapnya adalah there's no doubt (that) + klausa; dalam contoh, that dihilangkan sebelum they've written. No doubt berarti keraguan telah disingkirkan, bukan bahwa masih ada keraguan. Frasa ini menegaskan pendapat atau kesimpulan dengan sangat kuat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang disorot untuk menyatakan keyakinan kuat: ____ that Maya knows the answer.

Lihat jawaban

There's no doubt

But have they been top Frasa

4:31

Namun apakah mereka yang teratas

when it comes to number one hits?

4:33

dalam hal lagu hit nomor satu?

Frasa

top when it comes to number one hits: membatasi lingkup perbandingan

Dalam pertanyaan ini, when it comes to number one hits membatasi perbandingan pada satu bidang: lagu yang mencapai peringkat satu. Pembicara menanyakan apakah mereka berada di posisi teratas dalam kategori itu, bukan apakah mereka yang terbaik dalam segala hal. Pola yang dapat digunakan kembali adalah when it comes to + kata benda, kata ganti, atau bentuk -ing. Artinya mempertimbangkan topik atau bidang ini; comes to tidak menggambarkan gerakan fisik menuju suatu tempat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan when it comes to: ____ solving puzzles, Maya is the fastest in our group.

Lihat jawaban

When it comes to

It's time to reveal the answer to my question. Alur pesan

4:35

Saatnya untuk mengungkap jawaban atas pertanyaanku.

Alur pesan

It's time to reveal the answer: menandai tahap berikutnya

It's time to reveal the answer berfungsi sebagai transisi. Kalimat ini memberi tahu penonton bahwa tahap pertanyaan dan pembahasan akan berakhir, lalu tahap jawaban akan dimulai. Pola It's time to + bentuk dasar kata kerja mengumumkan tindakan berikutnya. Di sini, reveal hanya berarti memberitahukan jawaban yang sebelumnya belum diketahui; tidak harus berarti membongkar rahasia besar.

Latihan

Kuis telah selesai. Lengkapi transisi pembawa acara dengan time to reveal: It's ____ the answer to today's quiz.

Lihat jawaban

time to reveal

Yes, you asked who's had the most number one hits

4:38

Ya, kamu bertanya siapa yang memiliki hit nomor satu terbanyak

in the UK music charts

4:41

di tangga lagu Inggris

and I said it was Elvis Presley.

4:43

dan aku menjawab Elvis Presley.

Which was the correct answer, Neil.

4:47

Itu adalah jawaban yang benar, Neil.

With 21 number one hits, Tata bahasa

4:49

Dengan 21 hit nomor satu,

Elvis, the King of Rock and Roll,

4:52

Elvis, Raja Rock and Roll,

is the most successful chart topper, Pilihan kata

4:54

adalah pemuncak tangga lagu yang paling sukses,

Tata bahasa

With 21 number one hits, ...: frasa with di awal kalimat

Di awal kalimat, With 21 number one hits memberikan data angka yang mendukung pernyataan utama tentang Elvis. Artinya kurang lebih “memiliki 21 lagu hit nomor satu” atau “karena ia memiliki 21 lagu hit nomor satu”. Pola With + frasa nomina, + klausa utama dapat menempatkan fakta, ciri, atau kondisi tentang subjek sebelum pernyataan utama. Di sini, with menunjukkan prestasi yang dimiliki Elvis; bukan berarti ia bersama lagu-lagu hit tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang memakai frasa with di awal untuk memberikan fakta yang mendukung penilaian dalam klausa utama?

  1. With four bedrooms, the house is ideal for a large family.
  2. Along with her cousin, Mia toured the house.
  3. The house has four bedrooms, and a large family likes it.
Lihat jawaban

With four bedrooms, the house is ideal for a large family.

Pilihan kata

is the most successful chart topper: arti chart topper

Dalam konteks musik ini, chart topper adalah penyanyi atau karya yang mencapai posisi teratas pada tangga popularitas atau penjualan. Karena subjeknya adalah Elvis, ungkapan ini merujuk pada penyanyinya, bukan pada lagu atau album. The most successful adalah bentuk superlatif: Elvis dibandingkan dengan orang lain dalam kelompok yang relevan dan dinyatakan memiliki prestasi tangga lagu terbaik. Chart topper adalah ungkapan tentang peringkat, bukan orang yang secara harfiah berdiri di atas grafik.

Latihan

Gunakan kata benda dari pelajaran ini untuk lagu yang mencapai posisi teratas pada suatu peringkat: The band's new single became a ____ within a week.

Lihat jawaban

chart topper

followed by The Beatles with 17 number ones Frasa

4:56

diikuti oleh The Beatles dengan 17 lagu nomor satu

Frasa

followed by The Beatles with 17 number ones: entri berikutnya dalam peringkat

Di sini, followed by The Beatles berarti The Beatles berada tepat setelah artis yang disebut sebelumnya dalam peringkat. Ini adalah bentuk pasif yang dipersingkat: “the first artist is followed by The Beatles.” Bentuk ini menunjukkan urutan, bukan orang yang benar-benar berjalan di belakang orang lain. with 17 number ones memberikan hasil The Beatles dalam peringkat ini: 17 rilisan mencapai posisi nomor satu. Pola with + hasil atau angka menambahkan jumlah untuk entri peringkat tersebut.

Latihan

Dalam kalimat peringkat “Aisha came first, followed by Ben,”, apa arti followed by Ben?

  1. Ben meniru tindakan Aisha.
  2. Ben berada di posisi berikutnya dalam peringkat.
  3. Ben berjalan di belakang Aisha.
Lihat jawaban

Ben berada di posisi berikutnya dalam peringkat.

and further down the list, Frasa

4:59

dan lebih jauh ke bawah di daftar,

The Rolling Stones with eight.

5:00

The Rolling Stones dengan delapan lagu.

Frasa

further down the list: posisi yang lebih bawah dalam daftar berurutan

Further down the list berarti berada di posisi yang lebih akhir atau lebih bawah dalam daftar, lebih jauh dari bagian atas dibandingkan entri yang sudah disebutkan. Further menambahkan gagasan tentang jarak yang lebih jauh dalam urutan tersebut. Down digunakan secara kiasan di sini: daftar dibayangkan tersusun dari atas ke bawah. Frasa ini menunjukkan posisi relatif, bukan peringkat yang pasti atau gerakan fisik.

Latihan

Apa arti further down the list dalam “Further down the list, we find another candidate”?

  1. Di bagian paling atas daftar.
  2. Di lantai di bawah daftar.
  3. Di posisi yang lebih akhir atau lebih bawah dalam daftar.
Lihat jawaban

Di posisi yang lebih akhir atau lebih bawah dalam daftar.

Okay, let's recap the vocabulary we've learned, Alur pesan

5:02

Oke, mari kita tinjau kembali kosakata yang telah kita pelajari,

starting with earworm,

5:04

dimulai dengan lagu yang terus terngiang (earworm),

Alur pesan

“Okay, let's recap ...” sebagai peralihan ke sesi tinjauan

Okay menandai perubahan tahap, sedangkan let's recap the vocabulary we've learned memberi tahu pendengar bahwa tinjauan singkat akan dimulai. Gabungan ini mengalihkan acara dari penyampaian materi ke peninjauan kembali kata-kata penting. Let's recap + suatu topik berarti “mari kita tinjau secara singkat poin-poin utama topik itu”. Di sini recap adalah kata kerja yang dipendekkan dari recapitulate, bukan re + cap dalam arti memakai topi lagi.

Latihan

Gunakan let's recap untuk memulai tinjauan singkat: Before we move on, ____ the main points.

Lihat jawaban

let's recap

a song that you can't stop hearing

5:06

lagu yang tidak bisa berhenti kamu dengar

over and over in your head.

5:08

berulang-ulang di kepalamu.

A nostalgic streak

5:09

Perasaan bernostalgia (nostalgic streak)

is an affectionate or bittersweet feeling

5:11

adalah perasaan penuh kasih atau sedih sekaligus bahagia

you have for a happy time in the past.

5:13

yang kamu miliki untuk masa bahagia di masa lalu.

A tastemaker

5:16

Penentu selera (tastemaker)

is a person that influences

5:17

adalah orang yang memengaruhi

what people think is popular

5:18

apa yang orang pikir populer

or fashionable at the moment.

5:20

atau modis pada saat itu.

If you go on a bender,

5:22

Jika kamu pergi berpesta mabuk (go on a bender),

you spend time drinking alcohol heavily.

5:23

kamu menghabiskan waktu dengan minum alkohol berlebihan.

A chord structure

5:26

Struktur akord (chord structure)

is a sequence of musical chords.

5:27

adalah urutan akord musik.

And finally,

5:29

Dan terakhir,

give and take between two people

5:30

sikap saling memberi dan menerima (give and take) di antara dua orang

is a compromise

5:32

adalah sebuah kompromi

in which they are willing to accept

5:33

di mana mereka bersedia menerima

suggestions from each other

5:34

saran dari satu sama lain

and give up some of their own ideas.

5:36

dan merelakan beberapa ide mereka sendiri.

Don't forget that there is more to Tata bahasa

5:39

Jangan lupa bahwa masih banyak lagi

BBC Learning English than Six Minute English.

5:41

di BBC Learning English selain Six Minute English.

Tata bahasa

“There is more to X than Y”: X bukan hanya Y

Don't forget that menjadikan pesan berikutnya sebagai pengingat. There is more to X than Y berarti X memiliki bagian, sifat, atau kemungkinan lain di luar Y. Di sini, Six Minute English hanyalah salah satu bagian dari BBC Learning English, bukan keseluruhannya. Dalam pola ini, X adalah pokok yang lebih luas dan Y adalah bagian yang sudah dikenal atau paling terlihat. More to tidak berarti “lebih banyak diberikan kepada”; keseluruhan pola meminta pendengar memahami X sebagai sesuatu yang lebih luas atau lebih kompleks daripada Y.

Latihan

Gunakan There is more to X than Y untuk melengkapi kalimat: There is ____ this book than its cover.

Lihat jawaban

more to

Why not try to improve your vocabulary Maksud

5:44

Mengapa tidak mencoba meningkatkan kosakatamu

through the language in news headlines?

5:46

melalui bahasa di berita utama?

Maksud

Why not try...?: memberi saran dengan lembut

Why not + bentuk dasar kata kerja...? adalah cara memberi saran dalam bentuk pertanyaan. Di sini artinya “Ada baiknya mencoba...”, bukan benar-benar menanyakan alasan. Setelah not, gunakan bentuk dasar try secara langsung. to pada to improve merupakan bagian dari pola try to do something, bukan bagian dari Why not.

Latihan

Lengkapi saran yang lembut dengan Why not + take: ____ a short break before the next task?

Lihat jawaban

Why not take

Try the News Review video

5:49

Coba tonton video News Review

on our website

5:50

di situs web kami

or download the podcast.

5:51

atau unduh podcast-nya.

And of course,

5:53

Dan tentu saja,

we have a free app.

5:54

kami memiliki aplikasi gratis.

It's full of useful programs Frasa

5:55

Aplikasi tersebut penuh dengan program yang berguna

and activities

5:57

dan aktivitas

to help you improve your English.

5:58

untuk membantumu meningkatkan bahasa Inggrismu.

Frasa

be full of... + to help...: menjelaskan isi dan tujuan

Kata It merujuk pada aplikasi gratis yang disebutkan tepat sebelumnya. be full of + frasa nomina berarti “mengandung banyak sesuatu”. Di sini, aplikasi tersebut memiliki banyak program dan aktivitas berguna; bukan berarti aplikasi itu secara fisik dipenuhi benda. Bagian to help you improve your English menjelaskan kegunaan program dan aktivitas tersebut. Setelah help + orang, kata kerja berikutnya dapat memakai bentuk dasar, sehingga help you improve terdengar alami. Help you to improve juga benar secara tata bahasa.

Latihan

Gunakan be full of dan to help untuk melengkapi deskripsi: The website ____ short lessons ____ beginners learn.

Lihat jawaban

is full of · to help

Once again, Alur pesan

6:00

Sekali lagi,

our six minutes are up.

6:01

waktu enam menit kita sudah habis.

Alur pesan

Once again, our six minutes are up: tanda bahwa waktu telah berakhir

Our six minutes are up berarti enam menit yang disediakan untuk program sudah berakhir. Di sini, up berarti tidak ada waktu yang tersisa, bukan berarti sesuatu bergerak ke atas. Bagian kalimat ini memberi tanda yang jelas bahwa segmen program sedang berakhir. Once again menunjukkan bahwa titik akhir yang sama telah dicapai lagi, seperti yang terjadi dalam setiap episode program dengan durasi tetap. Secara keseluruhan, kalimat ini menutup pembahasan dan mengarahkan pendengar ke bagian akhir.

Latihan

Lengkapi tanda penutup ini dengan ungkapan yang tepat dari pelajaran ini: Our six minutes ____.

Lihat jawaban

are up

Bye for now.

6:02

Sampai jumpa lagi.

Bye.

6:03

Dah.

Six Minute English from the BBC.

6:05

Six Minute English dari BBC.