Mengapa Anda harus mendengarkan "Empat Musim" karya Vivaldi? - Betsy Schwarm: catatan belajar bahasa Inggris
TED-Ed
Ringkasan video: Pembahasan tentang cara The Four Seasons karya Vivaldi mengubah puisi dan suasana setiap musim menjadi cerita instrumental yang hidup, menggunakan ansambel kecil serta melodi berulang, dan menghubungkan gaya yang mudah dinikmati itu dengan penonton serta sekolah putri di Venesia. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. Light, bright, and cheerful. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Pelajari cara rangkaian singkat kata sifat yang sejajar dapat langsung menetapkan suasana musik, gambar, atau adegan, sekaligus menciptakan pembukaan yang kuat sebelum penjelasan lebih terperinci dimulai. 2. expressive instrumental program music, — Budaya, media, dan konteks dunia nyata: Kenali istilah sejarah musik untuk musik instrumental yang menggambarkan cerita, adegan, atau gagasan tertentu, lalu pahami mengapa penggambaran musim secara terperinci oleh Vivaldi dinilai melampaui zamannya. 3. was intended not only as / but also as — Tata bahasa dan pola kalimat: Gunakan pola seimbang not only…but also dengan as diikuti frasa nomina untuk menjelaskan dua fungsi yang dimaksudkan, seperti pendidikan musik sebagai keterampilan sosial sekaligus kemungkinan karier bagi para siswi Pietà.
Dalam pelajaran ini
Light, bright, and cheerful: rangkaian kata sifat yang ringkas
Tiga kata sifat yang dikoordinasikan ini berfungsi sebagai deskripsi ringkas, bukan klausa lengkap. Ketiganya langsung menentukan suasana: light berarti terasa ringan atau tidak berat, bright menunjukkan kesan jernih dan hidup, sedangkan cheerful menambahkan nuansa emosi yang gembira. Rangkaian kata sifat seperti ini membuat narasi atau keterangan dapat menyampaikan kesan utama terlebih dahulu. Subjek dan kata kerja yang dihilangkan dipahami dari konteks, seolah-olah penutur mengatakan: The music is light, bright, and cheerful.
Latihan
Keterangan mana yang memakai pola rangkaian kata sifat ringkas yang sama untuk membentuk suasana?
- Quiet, cool, and peaceful.
- The room has three windows.
- Peacefully, the room became cooler.
Lihat jawaban
Quiet, cool, and peaceful.
It's some of the most familiar of all early 18th century music. Tata bahasa
0:13Ini adalah beberapa musik awal abad ke-18 yang paling familier.
some of the most familiar of all: termasuk dalam kelompok teratas
Ungkapan some of the most familiar of all menempatkan musik ini di dalam kelompok dengan tingkat keakraban tertinggi tanpa menyatakan bahwa musik ini adalah satu-satunya contoh yang paling dikenal. Di sini, some of menandai sebagian dari himpunan yang lebih besar, bukan ketidakpastian penutur. Pola umum yang dapat digunakan kembali adalah some of the + kata sifat superlatif + kata benda jamak atau tak terhitung, sering diikuti frasa in/of yang menyebutkan himpunan pembanding. Dalam kalimat ini, most familiar memiliki inti yang dipahami sebagai music, sedangkan of all early 18th century music memberikan keseluruhan himpunannya. Artinya, musik ini termasuk musik awal abad ke-18 yang paling dikenal orang.
Latihan
Gunakan some of the yang diikuti bentuk superlatif dari popular untuk melengkapi kalimat: These are ____ science books in the library.
Lihat jawaban
some of the most popular
It's been featured in uncounted films and television commercials. Frasa
0:17Musik ini telah ditampilkan dalam film dan iklan televisi yang tak terhitung jumlahnya.
been featured in: tampil dalam karya media
Di sini, been featured in berarti sesuatu “muncul dalam” film atau iklan, atau “digunakan di dalamnya”. Subjeknya adalah musik, jadi film dan iklan tersebut merupakan karya media tempat orang mendengarnya. Pola lengkapnya adalah has + been + featured + in. Has been featured merupakan present perfect pasif: musik menerima tindakan, sedangkan in memperkenalkan film atau iklan yang memuatnya. Featured di sini berasal dari kata kerja feature; artinya bukan “memiliki ciri khas”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect pasif dari be featured in: The museum's new exhibit has ____ several travel programs.
Lihat jawaban
been featured in
But what is it and why does it sound that way? Alur pesan
0:21Tapi apakah itu dan mengapa suaranya seperti itu?
What is it ... why does it sound that way?: dua pertanyaan sebagai pembuka
Dengan But, penutur beralih dari pengamatan sebelumnya ke dua pertanyaan yang saling berkaitan. What is it? menanyakan identitas topik, sedangkan why does it sound that way? menanyakan penyebab bunyi tersebut. Bersama-sama, keduanya memberi tahu audiens apa yang akan dibahas dalam penjelasan berikutnya. That way merujuk kembali pada kualitas bunyi yang sudah dijelaskan; frasa itu tidak menunjukkan arah fisik atau tindakan tertentu. Pasangan pertanyaan ini berfungsi sebagai pemancing perhatian sekaligus panduan: membangkitkan rasa ingin tahu sambil menata informasi yang akan disampaikan.
Latihan
Apa fungsi wacana utama kalimat ini dalam sebuah penjelasan?
- Kalimat itu memotong topik dengan dua pertanyaan yang tidak berkaitan.
- Kalimat itu mengubah pengamatan sebelumnya menjadi dua pertanyaan yang memberikan gambaran tentang penjelasan berikutnya.
- Kalimat itu memberikan jawaban akhir sebelum penjelasan dimulai.
Lihat jawaban
Kalimat itu mengubah pengamatan sebelumnya menjadi dua pertanyaan yang memberikan gambaran tentang penjelasan berikutnya.
This is the opening of Spring from The Four Seasons by Italian composer Antonio Vivaldi. Budaya
0:24Ini adalah pembukaan Musim Semi dari The Four Seasons karya komposer Italia Antonio Vivaldi.
Spring from The Four Seasons: hubungan bagian dan keseluruhan dalam A from B
Di sini, Spring adalah judul salah satu konserto dalam rangkaian yang lebih besar, The Four Seasons. Jadi, Spring from The Four Seasons berarti “Spring yang diambil dari The Four Seasons”; kedua judul itu bukan dua karya terpisah yang tidak berkaitan. Dalam pengantar musik, buku, film, atau pertunjukan, A from B dapat menunjukkan bahwa karya kecil atau bagian A termasuk dalam karya yang lebih besar B. From menandai hubungan bagian dengan keseluruhan itu.
Latihan
Lengkapi pengantar dengan pola A from B: “Hallelujah” is a chorus ____ Handel's Messiah.
Lihat jawaban
from
The Four Seasons are famous in part because they're a delight to the ear. Catatan
0:30The Four Seasons terkenal antara lain karena sangat memanjakan telinga.
famous in part because: menyampaikan hanya sebagian alasan
Dalam famous in part because, in part membatasi alasan yang diperkenalkan oleh because. Artinya, enak didengar adalah salah satu alasan The Four Seasons terkenal, tetapi belum tentu satu-satunya alasan. Pola yang dapat digunakan kembali ialah hasil + in part because + klausa. Pola ini memungkinkan Anda menyampaikan satu penyebab yang berkontribusi tanpa membuatnya terdengar seperti penjelasan lengkap.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran untuk menunjukkan bahwa cuaca buruk hanyalah salah satu penyebab: The event was delayed ____ the roads were icy.
Lihat jawaban
in part because
a delight to the ear: sangat menyenangkan untuk didengar
Di sini, a delight to the ear berarti sesuatu sangat menyenangkan untuk didengar. Ini adalah frasa nomina kiasan: musik memberi pendengar pengalaman yang menyenangkan; bukan benda yang secara harfiah diberikan kepada telinga. Pola a delight to the + organ indra dapat menggambarkan kenikmatan indrawi. Misalnya, a delight to the eye berarti sesuatu sangat menyenangkan untuk dilihat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan pelajaran ini untuk bunyi yang sangat menyenangkan: The violin solo was ____.
Lihat jawaban
a delight to the ear
However, even more notable is the fact that they have stories to tell. Catatan
0:34Namun, yang lebih luar biasa adalah fakta bahwa mereka memiliki cerita untuk disampaikan.
even more notable is the fact that: menjadikan poin berikutnya lebih penting
Even more notable is the fact that memperkenalkan fakta baru dan menandainya sebagai hal yang lebih patut diperhatikan daripada poin sebelumnya. Even more menciptakan peningkatan tingkat kepentingan, sedangkan the fact that memperkenalkan isi poin baru tersebut. Kalimat ini menempatkan penilaian even more notable sebelum faktanya sendiri. Pola yang diletakkan di depan ini memberi tahu pendengar bahwa poin yang lebih kuat akan disampaikan, sehingga berguna dalam penjelasan, laporan, dan presentasi.
Latihan
Lengkapi kalimat kedua dengan struktur formal yang membuat faktanya lebih penting daripada fakta pertama: The update made the app faster. ____ the error rate fell to zero.
Lihat jawaban
Even more notable is the fact that
they have stories to tell: mempersonifikasikan musik
Di sini, they merujuk pada karya-karya musik. Ungkapan they have stories to tell mempersonifikasikan karya tersebut: musik tidak benar-benar berbicara, tetapi menyiratkan adegan, tindakan, atau rangkaian peristiwa melalui suara. Dalam ulasan tentang seni, have a story/stories to tell dapat berarti bahwa sebuah karya menyampaikan pengalaman, sejarah, atau narasi. Pendengar atau orang yang melihatnya menemukan cerita itu dengan mengalami karya tersebut.
Latihan
Apa arti they have stories to tell dalam kalimat ini?
- Setiap karya menyertakan seseorang yang membacakan cerita tertulis.
- Alat musik berbicara dengan suara manusia.
- Karya musik menyiratkan adegan dan peristiwa melalui suara.
Lihat jawaban
Karya musik menyiratkan adegan dan peristiwa melalui suara.
At the time of their publication in Amsterdam in 1725, Tata bahasa
0:39Pada saat penerbitannya di Amsterdam pada tahun 1725,
At the time of their publication: menetapkan kerangka waktu historis
At the time of + frasa nomina berarti “ketika peristiwa itu terjadi”. Di sini, their publication menamai peristiwanya, sedangkan in Amsterdam dan in 1725 menambahkan tempat dan tahun. Frasa ini diletakkan di awal untuk membangun latar sejarah sebelum pernyataan utama. Penggunaan nomina peristiwa publication membuat kerangka ini lebih ringkas dan formal daripada when they were published, sehingga sering digunakan dalam tulisan sejarah dan informatif.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kerangka waktu formal empat kata dari catatan ini: ____ its launch, the app was free.
Lihat jawaban
At the time of
they were accompanied by poems describing exactly what feature of that season Frasa
0:43karya ini disertai dengan puisi yang menggambarkan dengan tepat fitur musim apa
were accompanied by poems: materi pendukung yang disediakan bersama sebuah karya
Dalam kalimat ini, were accompanied by poems berarti puisi disediakan bersama karya-karya musik tersebut. Puisi itu merupakan materi tambahan yang berkaitan dengan karya, bukan seseorang yang menemani orang lain. Polanya adalah subjek + be accompanied by + materi, orang, atau peristiwa yang hadir bersama subjek. Subjek ditampilkan sebagai hal utama, sedangkan bagian dengan by menunjukkan apa yang hadir bersamanya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti “disertai catatan”: The photographs ____ short notes about each location.
Lihat jawaban
were accompanied by
Vivaldi intended to capture in musical terms. Frasa
0:47yang ingin ditangkap Vivaldi dalam bentuk musik.
intended to capture ... in musical terms: mengungkapkan gagasan melalui musik
Intended to capture berarti “berencana atau bertujuan menggambarkan”. Capture digunakan secara kiasan di sini: sang komponis ingin pendengar merasakan ciri suatu musim melalui musik, bukan menangkap benda fisik. In musical terms menunjukkan media ekspresinya. Di sini artinya “melalui unsur musik seperti melodi, ritme, atau bunyi”, sehingga pola yang dapat digunakan kembali adalah intend to capture + gagasan atau kualitas + in musical terms.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kedua bagian pola target: The composer ____ the energy of the city ____.
Lihat jawaban
intended to capture · in musical terms
In providing specific plot content for instrumental music, Catatan
0:50Dalam memberikan konten alur cerita khusus untuk musik instrumental,
In providing...: In + V-ing membingkai dasar penilaian
Di sini, In providing... adalah frasa preposisional: in diikuti gerund providing. Frasa ini menunjukkan tindakan atau aspek khusus yang menjadi dasar kebenaran pernyataan berikutnya, kira-kira “dalam tindakan atau aspek menyediakan...”. Ini bukan bentuk progresif karena providing tidak didahului bentuk be. Frasa pembuka ini tidak membentuk kalimat lengkap dengan sendirinya; klausa utama setelahnya menyebutkan orang atau hal yang dinilai serta pernyataan utamanya.
Latihan
Gunakan In + bentuk -ing dari improve untuk melengkapi kalimat analitis ini: “____ access to clean water, the project has made the town healthier.”
Lihat jawaban
In improving
instrumental music: musik yang berpusat pada instrumen
Instrumental music adalah musik yang dibuat terutama dengan instrumen, bukan dengan kata-kata yang dinyanyikan. Nyanyian dan lirik bukan media utamanya. Di sini, istilah tersebut penting karena isi alur disampaikan tanpa kata-kata. Dalam istilah musik ini, instrumental berarti “berkaitan dengan instrumen”. Dalam konteks lain, instrumental in dapat berarti “penting dalam membuat sesuatu terjadi”, tetapi bukan itu maknanya di sini.
Latihan
Deskripsi mana yang paling sesuai dengan instrumental music?
- Musik yang berpusat pada nyanyian dan lirik
- Musik yang berpusat pada instrumen, bukan lirik yang dinyanyikan
- Musik yang penting bagi keberhasilan seseorang
Lihat jawaban
Musik yang berpusat pada instrumen, bukan lirik yang dinyanyikan
Vivaldi was generations ahead of his time. Idiom
0:54Vivaldi melampaui beberapa generasi dari zamannya.
generations ahead of his time: beberapa generasi lebih maju daripada zamannya
Ungkapan ahead of his time berarti gagasan atau musik Vivaldi lebih maju daripada hal yang lazim pada zamannya. His berubah sesuai orang atau benda yang dijelaskan: ahead of her time, ahead of their time, atau ahead of its time. Generations membuat pujiannya jauh lebih kuat. Kata itu menunjukkan bahwa karyanya seolah-olah beberapa generasi lebih maju, bukan bahwa ia benar-benar berpindah melintasi waktu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “lebih maju daripada zamannya”: The early computer was decades ____.
Lihat jawaban
ahead of its time
If one were to read the poems simultaneously to hearing the music, Tata bahasa
0:57Jika seseorang membaca puisi tersebut bersamaan dengan mendengarkan musiknya,
one would find the poetic scenes synchronizing nicely with the musical imagery. Frasa
1:01ia akan menemukan adegan puitis yang selaras dengan imajinasi musiknya.
If one were to... one would... untuk hipotesis formal
If one were to read... memperkenalkan tindakan yang dibayangkan. Were to + bentuk dasar verba membuat kondisinya terdengar hipotetis dan formal. One would find... memberikan hasil yang diperkirakan dengan would + bentuk dasar verba. Di sini, one adalah pronomina umum yang berarti “siapa pun”, bukan angka 1. Mengulang one menjaga konsistensi gaya formal; dalam percakapan sehari-hari biasanya digunakan you.
Latihan
Lengkapi pola hipotetis formal ini: If one ____ compare the two maps, one ____ notice several changes.
Lihat jawaban
were to · would
synchronizing nicely with the musical imagery: selaras dengan citraan yang dibangkitkan musik
Synchronizing with berarti dua hal bergerak, berubah, atau berkembang dengan waktu maupun pola yang terkoordinasi. Di sini, adegan puitis dan kesan yang diciptakan musik berkembang dengan cara yang saling sesuai; nicely menambahkan bahwa koordinasi tersebut terasa lancar dan efektif. Musical imagery berarti gambaran mental atau kesan indrawi yang ditimbulkan oleh musik, bukan gambar nyata pada layar. Polanya adalah synchronize with + hal yang menjadi acuan koordinasi.
Latihan
Kalimat mana yang paling tepat menyatakan bahwa lampu panggung berubah pada saat yang sama dengan musik?
- The stage lights resemble the music.
- The stage lights belong to the music.
- The stage lights synchronize with the music.
Lihat jawaban
The stage lights synchronize with the music.
We are told that the birds welcome Spring with happy song, Idiom
1:07Kita diberi tahu bahwa burung-burung menyambut Musim Semi dengan lagu gembira,
birds welcome Spring with happy song: burung menyambut musim semi dengan nyanyian
Birds welcome Spring with happy song mempersonifikasikan burung: kicauannya digambarkan seolah-olah burung sengaja menyambut seorang tamu. Dalam konteks ini, welcome berarti kicauan burung secara puitis menandai dan merayakan datangnya musim semi, bukan bahwa burung menjalankan kebiasaan sosial manusia. With happy song menjelaskan bagaimana burung “menyambut” musim semi. Pola “unsur alam + tindakan manusia” membuat suasana musim terasa hidup dan ekspresif.
Latihan
Apa arti birds welcome Spring with happy song dalam kalimat puitis ini?
- Burung-burung berhenti berkicau ketika musim semi dimulai.
- Burung-burung mengundang seorang manusia masuk ke dalam bangunan.
- Kicauan burung digambarkan sebagai salam gembira untuk musim semi.
Lihat jawaban
Kicauan burung digambarkan sebagai salam gembira untuk musim semi.
here they are doing exactly that: menghubungkan deskripsi sebelumnya dengan bukti saat ini
Dalam narasi ini, here berarti “di dalam musik yang sedang kita dengar”, bukan sekadar lokasi fisik. Kata ini mengarahkan perhatian pada bukti yang sedang disajikan. that menggantikan tindakan yang baru saja dijelaskan: burung-burung menyambut musim semi dengan nyanyian riang. doing exactly that menunjukkan bahwa bagian musik saat ini sama persis dengan deskripsi tersebut tanpa perlu mengulanginya. Seluruh bagian ini menghubungkan penjelasan sebelumnya dengan contoh yang sedang didengar.
Latihan
Dalam narasi ini, apa fungsi here they are doing exactly that?
- Ungkapan itu memperkenalkan tindakan baru yang tidak berkaitan dengan deskripsi sebelumnya.
- Ungkapan itu menunjuk contoh saat ini dan mengatakan bahwa contoh tersebut sesuai dengan tindakan yang baru saja dijelaskan.
- Ungkapan itu hanya memberi tahu lokasi fisik burung-burung.
Lihat jawaban
Ungkapan itu menunjuk contoh saat ini dan mengatakan bahwa contoh tersebut sesuai dengan tindakan yang baru saja dijelaskan.
Soon, however: memajukan waktu dan menandai pertentangan
Soon memajukan waktu dalam narasi: badai petir mulai terjadi tidak lama kemudian. however memberi tahu pendengar bahwa perkembangan ini bertentangan dengan kicauan burung musim semi sebelumnya. Kedua kata itu bersama-sama menandai kapan perubahan terjadi dan bagaimana suasana berubah. Di sini, however disisipkan di antara dua koma. Kata ini tidak membantah pendapat, tetapi menandai perubahan peristiwa dan suasana.
Latihan
The morning began sunny. Pembuka mana yang paling tepat untuk menyatakan bahwa awan gelap muncul tidak lama kemudian sekaligus menandai pertentangan?
- However,
- Soon, however,
- Soon,
Lihat jawaban
Soon, however,
breaks out: badai dimulai secara tiba-tiba
Dalam kalimat ini, breaks out berarti “dimulai secara tiba-tiba”. Break out adalah phrasal verb intransitif yang sering digunakan ketika badai, kebakaran, perang, penyakit, atau perkelahian mulai terjadi tanpa diduga. Ungkapan ini bukan berarti secara harfiah memecahkan sesuatu lalu keluar. Subjek a thunderstorm berbentuk tunggal, jadi bentuk kala kininya adalah breaks out.
Latihan
Gunakan bentuk lampau break out untuk melengkapi kalimat: A fire ____ in the empty warehouse last night.
Lihat jawaban
broke out
Not only is there musical thunder and lightning, Catatan
1:20Tidak hanya ada guruh dan kilat secara musikal,
musical thunder and lightning sebagai metafora
Di sini, frasa musical thunder and lightning adalah metafora untuk efek badai yang diciptakan oleh musik. Pendengar diajak membayangkan gemuruh, kilatan cahaya, dan kekuatan badai; cuaca yang nyata tidak sedang digambarkan. Kata sifat musical menunjukkan bahwa guntur dan kilat merupakan bagian dari hal yang digambarkan oleh musik. Dalam ulasan seni, sebuah adegan konkret dapat menggambarkan bunyi sekaligus citra atau perasaan yang ditimbulkannya.
Latihan
Apa arti musical thunder and lightning dalam kalimat ini?
- Musik menciptakan bunyi dan gambaran sebuah badai.
- Guntur dan kilat yang nyata mengganggu pertunjukan.
- Guntur dan kilat sedang memainkan alat musik.
Lihat jawaban
Musik menciptakan bunyi dan gambaran sebuah badai.
there are also more birds, wet, frightened, and unhappy.
1:23ada juga lebih banyak burung, basah, ketakutan, dan tidak senang.
Not only is there ... there are also: penambahan dan inversi
Not only ... also ... menghubungkan dua fakta yang berkaitan dan menambahkan fakta kedua sebagai informasi tambahan yang biasanya lebih menonjol. Di sini, fakta pertama adalah adanya guntur dan kilat yang digambarkan oleh musik; fakta kedua adalah adanya lebih banyak burung yang basah, ketakutan, dan tidak bahagia. Ketika Not only mengawali klausa pertama, urutan biasa there is berubah menjadi is there. Ini disebut inversi: gunakan Not only is there ..., bukan Not only there is .... Klausa berikutnya kembali ke urutan biasa: there are also .... Dalam kalimat lengkap yang cermat, kedua klausa biasanya dihubungkan dengan but: Not only is there X, but there are also Y.
Latihan
Pilih kalimat dengan urutan kata yang benar setelah Not only di awal kalimat.
- Not only is there a pool, but there are also two tennis courts.
- Not only there is a pool, but there are also two tennis courts.
- Not only is there a pool, but are there also two tennis courts.
Lihat jawaban
Not only is there a pool, but there are also two tennis courts.
In summer, the turtledove sings her name, Idiom
1:30Di musim panas, burung tekukur menyanyikan namanya,
the turtledove sings her name: tiruan kicauan dan personifikasi
Dalam the turtledove sings her name, kicauan burung dibayangkan terdengar seperti kata yang dipakai untuk menamai jenis burung itu. Burung tersebut tidak benar-benar berbicara; baris ini mengubah bunyi alami menjadi bahasa yang bermakna. Keseluruhan tindakan sings her name mempersonifikasikan burung itu, seolah-olah ia dengan sadar menyatakan siapa dirinya. Ungkapan ini menggabungkan tiruan kicauan dengan personifikasi, dan her name merujuk pada nama burung, bukan nama manusia.
Latihan
Penafsiran mana yang paling sesuai dengan the turtledove sings her name?
- Burung itu telah belajar mengucapkan nama seseorang.
- Seseorang sedang menyanyikan lagu untuk memperkenalkan burung itu.
- Kicauan burung dibayangkan terdengar seperti nama yang digunakan untuk jenis burung itu.
Lihat jawaban
Kicauan burung dibayangkan terdengar seperti nama yang digunakan untuk jenis burung itu.
"tortorella" in Italian: menunjukkan bahasa dari kata yang dikutip
Di sini, in Italian berfungsi sebagai label bahasa untuk kata tortorella yang dikutip. Frasa itu menunjukkan bahwa tortorella diperkenalkan sebagai kata dalam bahasa Italia, bukan sebagai kata bahasa Inggris yang umum atau keterangan tempat. Pola “kata atau ungkapan + in + nama bahasa” umum digunakan saat membahas terjemahan, nama, atau susunan kata aslinya. Istilah bahasa Italia ini dipertahankan karena bagian tersebut menjelaskan istilah yang berkaitan dengan Vivaldi.
Latihan
Apa yang disampaikan in Italian kepada pembaca dalam contoh ini?
- Kata "tortorella" yang dikutip berasal dari bahasa Italia.
- Seluruh kalimat bahasa Inggris itu adalah sebuah karya musik Italia.
- Burung itu secara fisik berada di Italia.
Lihat jawaban
Kata "tortorella" yang dikutip berasal dari bahasa Italia.
Autumn brings eager hunters dashing out in pursuit of their prey. Catatan
1:45Musim gugur membawa para pemburu yang bersemangat berlari keluar mengejar mangsanya.
Autumn brings ...: menggunakan musim untuk memperkenalkan hal yang terjadi
Dalam Autumn brings ..., musim gugur digambarkan seperti pelaku yang menghadirkan orang dan tindakan dalam adegan. Musim tidak benar-benar membawa atau mengantarkan pemburu; kalimat itu berarti bahwa adegan perburuan dimulai ketika musim gugur tiba. Pola ini mengatur informasi dengan menjadikan musim, jenis cuaca, atau kondisi lain sebagai subjek bring. Hasilnya mengikuti sebagai objek sehingga penyebab atau sesuatu yang biasanya menyertainya dapat disampaikan secara hidup dan ringkas.
Latihan
Gunakan bentuk bring yang tepat untuk melengkapi kalimat: Winter ____ shorter days.
Lihat jawaban
brings
dashing out: keluar secara tiba-tiba dan sangat cepat
Dash out berarti “meninggalkan tempat atau bergerak ke luar secara tiba-tiba dan sangat cepat”. Dalam kalimat ini, dashing out membuat gerakan para pemburu terasa cepat dan penuh semangat; go out hanya akan menyatakan bahwa mereka keluar. Dashing adalah bentuk -ing dari dash. Di sini, bentuk tersebut menggambarkan apa yang dilakukan para pemburu saat musim gugur mendorong mereka untuk bertindak.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dash out: When the fire alarm rang, everyone ____ of the building.
Lihat jawaban
dashed out
in pursuit of their prey: mengejar sasaran nyata
In pursuit of berarti “berusaha menangkap, mencapai, atau mendapatkan seseorang atau sesuatu”. Karena objeknya di sini adalah their prey, frasa ini menggambarkan pengejaran nyata secara fisik: para pemburu sedang mengejar hewan yang mereka buru. Polanya adalah in pursuit of + kata benda atau frasa nomina. Frasa ini juga dapat memperkenalkan tujuan abstrak, seperti dalam in pursuit of knowledge, dan sering menjelaskan tujuan suatu tindakan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa formal dari pelajaran ini: The officers drove north ____ the fleeing suspect.
Lihat jawaban
in pursuit of
The Winter Concerto begins with teeth chattering in the cold. Frasa
1:53Konserto Musim Dingin dimulai dengan gigi gemerutuk kedinginan.
teeth chattering: gigi bergemeletuk karena dingin
Dalam kalimat ini, teeth chattering berarti gigi saling berbenturan dengan cepat karena kedinginan. Chattering menggambarkan gerakan berulang dan bunyi benturannya; ini bukan berarti gigi sedang mengobrol. Dalam bahasa Inggris, pola someone's teeth are chattering lazim digunakan. Dalam struktur with teeth chattering, teeth adalah pelaku tindakan dan chattering menyatakan tindakan yang sedang berlangsung. Chattering teeth juga merupakan bentuk yang alami.
Latihan
Gunakan bentuk lampau progresif dari teeth chatter untuk melengkapi kalimat: After ten minutes in the freezing wind, her ____.
Lihat jawaban
teeth were chattering
Before one takes refuge by a crackling fire. Frasa
2:00Sebelum seseorang berlindung di dekat api yang berderak.
takes refuge by a crackling fire: berlindung di dekat api untuk menghindari dingin
Dalam kalimat ini, takes refuge berarti berpindah ke tempat yang lebih aman dan terlindung untuk menghindari dingin. Refuge mengandung gagasan perlindungan dari sesuatu yang berat atau mengancam, jadi maknanya lebih dari sekadar beristirahat di dekat api. By a crackling fire menunjukkan tempat orang tersebut berlindung: by berarti «di dekat», sedangkan crackling menggambarkan rangkaian bunyi kecil dan tajam saat api menyala.
Latihan
Gunakan bentuk lampau dari take refuge untuk melengkapi kalimat: During the wildfire, the family ____ at a community center.
Lihat jawaban
took refuge
it's back out into: kembali ke suasana di luar
Dalam kalimat ini, it's back out into the storm berarti cerita kembali ke luar, ke tengah badai, setelah beberapa saat berada di tempat berlindung. Back berarti ‘lagi’ atau ‘kembali ke situasi sebelumnya’, bukan ‘bergerak mundur’. Out menunjukkan gerakan dari dalam ke luar, sedangkan into memperkenalkan lingkungan yang dimasuki. Pola singkat Then it's back... berfungsi seperti perpindahan adegan yang cepat. Bentuk yang lebih lengkap dapat menyebutkan orangnya: Then they go back out into the storm.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami memindahkan cerita dari tempat berlindung kembali ke luar yang bersalju?
- Then it was time to stay beside the fire.
- Then it was back out into the snow.
- Then the storm finally moved away.
Lihat jawaban
Then it was back out into the snow.
where there'll be slips and falls on the ice.
2:09di mana akan ada yang terpeleset dan jatuh di atas es.
coming to a close: mendekati akhir
Come to a close adalah ungkapan tetap yang berarti ‘berakhir’ atau ‘mencapai tahap akhir’. Di sini, is coming to a close menunjukkan bahwa tahun yang lama sedang dalam proses berakhir, bukan sudah berakhir. Close adalah kata benda dalam frasa a close. Ungkapan ini sering memberi kesan penutup yang halus pada sebuah kalimat.
Latihan
Lengkapi ungkapan tetap yang berarti ‘sedang mendekati akhirnya’: The school year is ____.
Lihat jawaban
coming to a close
and so does Vivaldi's musical exploration of the seasons. Tata bahasa
2:18dan begitu pula eksplorasi musik Vivaldi tentang musim-musim tersebut.
and so does: tindakan yang sama pada subjek kedua
Dalam and so does + frasa nomina, so merujuk kembali ke predikat sebelumnya, dan inversi antara kata kerja bantu dan subjek menunjukkan bahwa tindakan yang sama juga berlaku bagi subjek kedua. Di sini, penjelajahan musikal Vivaldi tentang musim-musim juga berakhir. Does di sini merupakan kata kerja bantu, bukan kata kerja utama yang berarti melakukan suatu tindakan. Bentuk ini menghindari pengulangan predikat tersirat come to a close dan memberi penutup yang seimbang pada kalimat.
Latihan
Gunakan so + kata kerja bantu + subjek agar tidak mengulang frasa verba: The first lesson ends at noon, and ____ the second.
Lihat jawaban
so does
as it was known: komentar tentang sebutan historis
Di sini, as it was known adalah komentar sisipan tentang sebutan sebelumnya, program music. Artinya kurang lebih “sebagaimana orang menyebutnya saat itu”. Kata ganti it merujuk pada jenis musik instrumental tersebut. Klausa itu menambahkan informasi tentang penamaan, bukan memberikan alasan. Karena diapit koma, kalimat utama tetap berfungsi tanpa klausa tersebut.
Latihan
Apa fungsi as it was known dalam kalimat ini?
- Klausa itu memberikan alasan bentuk musik tersebut menjadi populer.
- Klausa itu mengatakan bahwa bentuk musik tersebut tidak dikenal.
- Klausa itu menambahkan informasi tentang nama yang digunakan untuk bentuk musik tersebut.
Lihat jawaban
Klausa itu menambahkan informasi tentang nama yang digunakan untuk bentuk musik tersebut.
Not until ... would ... become popular: inversi untuk penekanan
Not until + waktu yang diletakkan di awal berarti suatu peristiwa tidak terjadi sebelum waktu tersebut dan baru terjadi saat itu atau setelahnya. Memindahkan ungkapan waktu negatif ini ke awal memberi penekanan kuat pada betapa terlambatnya peristiwa itu terjadi. Setelah Not until diletakkan di awal, klausa utama memakai inversi subjek dan kata kerja bantu: would + subjek + bentuk dasar become. Urutan biasa adalah Such expressive instrumental program music would not become popular until the early 19th century. Di sini, would memandang perkembangan yang terjadi kemudian dari sudut pandang historis di masa lalu.
Latihan
Gunakan Not until di awal dan inversi yang diperlukan: ____ the final bell rang ____ the students leave the hall.
Lihat jawaban
Not until · did
expressive instrumental program music: istilah sejarah musik
Program music (musik program) adalah istilah sejarah musik untuk musik instrumental yang terkait dengan cerita, adegan, gambaran, atau gagasan tertentu di luar musik itu sendiri. Instrumental berarti bahwa alat musik, bukan kata-kata yang dinyanyikan, menyampaikan penggambaran musikal, sedangkan expressive menekankan efeknya yang hidup. Di sini, program tidak berarti acara televisi, jadwal kegiatan, atau perangkat lunak komputer. Kata itu mengacu pada pokok atau rancangan di luar musik yang ingin disiratkan oleh karya tersebut.
Latihan
Dalam sejarah musik, apa arti program music?
- Perangkat lunak yang digunakan untuk menulis musik
- Musik yang dipilih untuk siaran televisi
- Musik instrumental yang terkait dengan cerita, adegan, atau gambaran tertentu
Lihat jawaban
Musik instrumental yang terkait dengan cerita, adegan, atau gambaran tertentu
By then, larger more varied ensembles were the rule, Idiom
2:30Pada saat itu, ansambel yang lebih besar dan bervariasi menjadi kebiasaan,
were the rule: sudah menjadi kelaziman
Di sini, were the rule berarti “menjadi pola yang biasa atau standar”. Pada saat itu, ansambel yang lebih besar dan lebih beragam sudah dianggap normal; rule tidak berarti aturan tertulis. Ungkapan be the rule biasanya menunjukkan bahwa sesuatu merupakan kelaziman, bukan pengecualian.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari be the rule: By the end of the decade, online applications ____ for most jobs.
Lihat jawaban
were the rule
with woodwinds, brass, and percussion to help tell the tale. Catatan
2:33dengan alat musik tiup kayu, kuningan, dan perkusi untuk membantu menceritakan kisahnya.
woodwinds, brass, dan percussion: bagian-bagian orkestra
Woodwinds, brass, dan percussion adalah nama kelompok alat musik dalam orkestra. Kelompok tiup kayu mencakup seruling, oboe, dan klarinet; kelompok tiup logam mencakup trompet dan horn; kelompok perkusi mencakup timpani, drum, dan simbal. Di sini, setiap kata merujuk pada satu bagian lengkap dalam ansambel. Brass berarti kelompok alat musik tiup logam, bukan logamnya sendiri.
Latihan
Apa yang dimaksud dengan woodwinds, brass, dan percussion dalam kalimat ini?
- Tiga gaya bernyanyi.
- Tiga bagian alat musik dalam orkestra.
- Tiga bahan yang digunakan untuk membuat alat musik.
Lihat jawaban
Tiga bagian alat musik dalam orkestra.
tell the tale: menyampaikan cerita melalui seni
Di sini, tell the tale digunakan secara kiasan. Alat musik tiup kayu, tiup logam, dan perkusi tidak berbicara; bunyinya membantu pendengar mengikuti cerita, adegan, atau rangkaian peristiwa. Dalam ulasan tentang seni, tell a story atau tell the tale berarti “menyampaikan narasi melalui detail artistik”. Subjeknya dapat berupa musik, gambar, gerakan, atau unsur-unsur dalam sebuah karya.
Latihan
Bacalah kalimat ini: The photographs tell the tale of the family's journey. Apa arti tell the tale di sini?
- Foto-foto itu meminta keluarga tersebut menulis sebuah kisah.
- Foto-foto itu mengucapkan setiap kata dengan lantang.
- Foto-foto itu menyampaikan perjalanan sebagai sebuah cerita.
Lihat jawaban
Foto-foto itu menyampaikan perjalanan sebagai sebuah cerita.
But Vivaldi pulled it off with just one violin, strings, and a harpsichord. Phrasal verb
2:36Tapi Vivaldi berhasil melakukannya hanya dengan satu biola, alat musik dawai, dan harpsichord.
pulled it off: berhasil melakukan sesuatu yang sulit
Pull something off berarti “berhasil melakukan sesuatu yang sulit, tampak tidak mungkin, atau berisiko”. Di sini, it merujuk pada efek penceritaan yang sudah dibahas, sehingga kalimat tersebut memuji Vivaldi karena berhasil menciptakannya dengan kelompok alat musik yang kecil. Phrasal verb ini dapat dipisahkan. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan kata ganti di antara pull dan off: pull it off, bukan pull off it.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “berhasil melakukan sesuatu yang sulit”: The rescue looked impossible, but the crew ____.
Lihat jawaban
pulled it off
Unlike his contemporary Bach: membangun perbandingan
Unlike + frasa nomina membentuk kerangka perbandingan sebelum klausa utama. Pola ini memberi tahu pendengar bahwa subjek klausa berikutnya berbeda dari orang atau benda setelah unlike. Di sini, Bach diperkenalkan sebagai pembanding untuk pernyataan selanjutnya tentang Vivaldi. Dalam his contemporary Bach, contemporary adalah kata benda yang berarti “orang yang hidup pada masa yang sama dengannya”. Bach dan Vivaldi berada dalam periode sejarah yang sama; contemporary di sini bukan berarti “masa kini”.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan frasa Unlike di awal dengan benar untuk membandingkan Mia dengan kakak laki-lakinya?
- Unlike her older brother, Mia enjoys speaking in public.
- Unlike her older brother, public speaking is enjoyable for Mia.
- Like her older brother, Mia enjoys speaking in public.
Lihat jawaban
Unlike her older brother, Mia enjoys speaking in public.
Vivaldi wasn't much interested in complicated fugues. Frasa
2:44Vivaldi tidak terlalu tertarik pada fuge yang rumit.
wasn't much interested in: menyatakan minat yang terbatas
wasn't much interested in berarti Vivaldi hanya memiliki sedikit atau terbatas minat terhadap fuga yang rumit. Much menunjukkan tingkat ketertarikan; kata itu tidak menunjukkan jumlah fuga. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be + not much interested in + kata benda atau bentuk -ing. Dibandingkan dengan be not interested in, bentuk dengan much biasanya tidak terlalu mutlak dan masih membuka kemungkinan adanya sedikit minat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa singkat persis dari pelajaran yang berarti “memiliki minat terbatas”: Lena ____ joining the chess club, but she agreed to visit one meeting.
Lihat jawaban
wasn't much interested in
He preferred to offer readily accessible entertainment to his listeners, Frasa
2:47Ia lebih suka menawarkan hiburan yang mudah dinikmati oleh pendengarnya,
preferred to offer ... to ...: menghubungkan isi dengan audiens
preferred to offer ... to ... menunjukkan pilihan yang lebih disukai oleh subjek dan menghubungkan apa yang ditawarkan dengan audiens yang dituju. Polanya adalah prefer to offer + isi + to + penerima. Di sini, readily accessible entertainment adalah isinya dan his listeners adalah penerimanya. Dalam konteks seni ini, readily accessible berarti mudah dipahami atau dinikmati oleh pendengar. Frasa itu tidak menggambarkan tempat yang mudah dicapai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola prefer to offer + isi + to + audiens: The library prefers ____ simple guides ____ first-time visitors.
Lihat jawaban
to offer · to
with melodies that pop back up later in a piece Phrasal verb
2:51dengan melodi yang muncul kembali di bagian selanjutnya dari sebuah karya
to remind us of where we've been. Alur pesan
2:54untuk mengingatkan kita pada apa yang sudah kita dengar.
pop back up: ปรากฏขึ้นอีกครั้งหลังจากผ่านไประยะหนึ่ง
pop back up berarti muncul kembali setelah sempat tidak ada atau tidak diperhatikan selama beberapa waktu. Di sini, melodi yang terdengar sebelumnya kembali muncul pada bagian selanjutnya dari karya tersebut. Pop memberi kesan kemunculan yang cepat dan mencolok; dalam konteks ini, kata tersebut tidak berarti meledak. Keseluruhan phrasal verb ini bersifat informal dan dapat menggambarkan topik, nama, gambar, pengingat, atau masalah yang muncul kembali.
Latihan
Gunakan pop back up untuk melengkapi kalimat: The same question may ____ later in the meeting.
Lihat jawaban
pop back up
to remind us of where we've been: merujuk kembali ke bagian sebelumnya
Frasa infinitif to remind us of ... menunjukkan tujuan melodi muncul kembali: membantu pendengar mengingat materi yang sudah terdengar. Dalam pola remind someone of something, of memperkenalkan hal yang diingat kembali. Di sini, where we've been bersifat kiasan. Ungkapan itu berarti perjalanan yang sudah ditempuh musik, bukan tempat fisik. Ungkapan yang sama dapat menjelaskan bagaimana bagian akhir sebuah pidato, cerita, atau teks merujuk kembali ke isi sebelumnya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan ungkapan target untuk menjelaskan bagaimana sebuah penutup merujuk kembali ke isi sebelumnya?
- The final slide shows a street map to remind us of where we've been.
- The final slide repeats the opening question to remind us of where we've been.
- The final slide introduces a completely new question with no link to the opening.
Lihat jawaban
The final slide repeats the opening question to remind us of where we've been.
So the first movement of the Spring Concerto begins with a theme for Spring, Alur pesan
2:57Jadi, bagian pertama dari Konserto Musim Semi dimulai dengan tema untuk Musim Semi,
begins with ... and ends with it, too: unsur yang sama pada awal dan akhir
Pasangan begins with X dan ends with it, too menunjukkan bahwa unsur X yang sama muncul pada pembukaan dan penutupan, sehingga bagian akhir kembali ke materi awal. Dalam it ends with it, too, it pertama merujuk pada bagian pertama, sedangkan it kedua merujuk pada a theme for Spring. With diperlukan karena begin with dan end with memperkenalkan isi yang muncul pada batas awal dan akhir tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang mengatakan bahwa gambar yang sama muncul pada awal dan akhir sebuah film?
- The film shows a red kite only in the middle.
- The film begins with a red kite and ends with it, too.
- The film begins with a red kite but ends with a blue boat.
Lihat jawaban
The film begins with a red kite and ends with it, too.
slightly varied from when it was last heard. Frasa
3:03sedikit berbeda dari saat terakhir terdengar.
slightly varied from ...: sedikit berubah dari versi sebelumnya
Di sini, slightly varied berarti “sedikit diubah”. Varied menjelaskan hasil dari perubahan kecil pada sesuatu yang pernah didengar, sedangkan slightly membatasi tingkat perubahannya. From memperkenalkan versi sebelumnya sebagai titik perbandingan. From when it was last heard berarti “dibandingkan dengan keadaannya saat terakhir kali terdengar”, dengan how it was dipahami dari konteks. Ungkapan ini menunjukkan hal yang sama kembali dalam bentuk yang masih dapat dikenali tetapi sedikit berbeda, bukan kumpulan yang berisi banyak jenis berbeda.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa melodi yang sama kembali dengan sedikit perubahan?
- The album offers a varied selection of melodies.
- The melody returns, slightly varied from its earlier version.
- Various melodies appear only once in the album.
Lihat jawaban
The melody returns, slightly varied from its earlier version.
It was an inspired way to attract listeners, Frasa
3:12Itu adalah cara yang terinspirasi untuk menarik pendengar,
an inspired way to ...: memuji metode yang cerdik
An inspired way to attract listeners memberi pujian kuat bahwa metode tersebut kreatif, cerdik, dan dipilih dengan sangat tepat. Di sini, inspired menjelaskan kualitas idenya; kata ini tidak berarti bahwa metode tersebut merasa mendapat semangat. Polanya adalah an inspired way to + bentuk dasar kata kerja. Infinitif menyatakan tujuan metode tersebut, jadi to attract listeners memberi tahu apa yang ingin dicapai oleh metode cerdik itu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan an inspired way to dan kata kerja attract: Using a mystery on the cover was ____ young readers.
Lihat jawaban
an inspired way to attract
and Vivaldi, considered one of the most electrifying violinists of the early 18th century, Tata bahasa
3:15dan Vivaldi, yang dianggap sebagai salah satu pemain biola paling memukau di awal abad ke-18,
considered one of the most ... sebagai frasa pasif yang diringkas
Di sini, considered one of the most electrifying violinists of the early 18th century adalah frasa partisipel lampau yang menambahkan penilaian tentang Vivaldi. Bentuk ini dapat diperluas menjadi who was considered one of the most electrifying violinists of the early 18th century. Vivaldi adalah pihak yang menerima penilaian, jadi considered berarti “dianggap”, bukan “mempertimbangkan”. Tanda koma menunjukkan bahwa bagian ini adalah informasi latar tambahan, sedangkan kalimat utama berlanjut dengan understood.
Latihan
Pilih kalimat yang menggunakan frasa pasif ringkas dengan benar untuk menambahkan penilaian tim terhadap Lena.
- Lena, considered one of the team's strongest players, scored the winning goal.
- Lena, considering one of the team's strongest players, scored the winning goal.
- Lena, was considered one of the team's strongest players, scored the winning goal.
Lihat jawaban
Lena, considered one of the team's strongest players, scored the winning goal.
understand the value of + -ing: memahami pentingnya suatu tindakan
Dalam understood the value of attracting audiences, understand the value of berarti memahami mengapa sesuatu penting atau berguna. Di sini, value berarti kepentingan atau manfaat, bukan harga. Of adalah preposisi, jadi jika setelahnya ada tindakan, kata kerja memakai bentuk -ing: the value of attracting. Pola yang dapat digunakan kembali adalah understand the value of + kata benda atau bentuk -ing.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target: A good leader ____ listening carefully to the team.
Lihat jawaban
understands the value of
Such concerts might feature himself as the star violinist. Frasa
3:23Konser semacam itu mungkin menampilkannya sebagai pemain biola bintang.
feature someone as ...: menampilkan seseorang dalam peran utama
Dalam pola feature someone as + peran, feature berarti menampilkan orang tersebut secara menonjol dalam peran yang disebutkan. Di sini, konser-konser itu mungkin menempatkan Vivaldi sendiri sebagai pemain biola utama yang menjadi sorotan, bukan sekadar menyertakannya. Orang atau benda ditempatkan langsung setelah feature, sedangkan as memperkenalkan perannya: feature Maya as the soloist. Dalam kalimat asli, himself menekankan bahwa Vivaldi akan tampil secara langsung; jangan menganggap himself sebagai bagian tetap dari pola ini.
Latihan
Lengkapi pola feature + orang + as + peran: The school play will ____ Maya ____ the lead detective.
Lihat jawaban
feature · as
a Venetian girls' school where Vivaldi was director of music.
3:30sebuah sekolah putri Venesia tempat Vivaldi menjadi direktur musik.
the Pietà, a Venetian girls' school: menjelaskan nama khusus
Di sini, the Pietà adalah nama khusus lembaga di Venesia tempat Vivaldi bekerja sebagai direktur musik. Secara historis, tempat ini merupakan lembaga amal yang mendidik anak perempuan dan dikenal karena pelatihan musiknya. Frasa a Venetian girls' school adalah aposisi: frasa ini muncul setelah koma dan langsung menjelaskan apa yang dimaksud dengan the Pietà. Jadi, para musisi muda itu berasal dari lembaga tersebut; mereka bukan pemain dalam karya berjudul Pietà.
Latihan
Apa fungsi frasa a Venetian girls' school dalam kalimat ini?
- Frasa itu menyatakan bahwa Pietà adalah judul sebuah konserto.
- Frasa itu menggambarkan konser tersebut sebagai acara khusus untuk anak perempuan.
- Frasa itu menunjukkan bahwa Pietà adalah sebuah lembaga.
Lihat jawaban
Frasa itu menunjukkan bahwa Pietà adalah sebuah lembaga.
Music training was intended not only as social skills suitable for young ladies, Catatan
3:36Pelatihan musik dimaksudkan tidak hanya sebagai keterampilan sosial yang cocok untuk wanita muda,
social skills suitable for young ladies: harapan sosial dalam konteks sejarah
Dalam uraian sejarah ini, social skills merujuk pada keterampilan atau pencapaian, seperti musik, yang dahulu diyakini membantu perempuan muda bersikap dan bergaul secara pantas dalam lingkungan masyarakat terhormat. suitable for young ladies menyajikan keyakinan itu sebagai bagian dari pendidikan yang diharapkan bagi mereka. young ladies tidak sepenuhnya netral dalam konteks ini. Ungkapan tersebut membawa harapan gender dan kelas pada masa itu serta menunjukkan gagasan tentang feminitas yang dianggap terhormat, bukan pernyataan sepanjang masa tentang apa yang harus dipelajari semua perempuan muda.
Latihan
Nilai pernyataan berikut: Dalam kalimat ini, suitable for young ladies merupakan anjuran modern yang netral tentang apa yang seharusnya dipelajari perempuan muda.
- Salah
- Benar
Lihat jawaban
Salah
but also as potential careers for those who might fail to make good marriages. Budaya
3:40tetapi juga sebagai karier potensial bagi mereka yang mungkin tidak berhasil mendapatkan jodoh yang baik.
was intended not only as ... but also as: dua tujuan dengan struktur sejajar
was intended as berarti “dimaksudkan atau diharapkan untuk berfungsi sebagai”. Kalimat ini menyatakan bahwa pelatihan musik memiliki dua kemungkinan tujuan, yang dihubungkan dengan not only ... but also. Kedua sisinya sejajar: not only as + frasa nomina dan but also as + frasa nomina. Di sini, as social skills dipasangkan dengan as potential careers. Saat menghubungkan dua peran atau tujuan, gunakan bentuk tata bahasa yang sama pada kedua sisi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan struktur berpasangan dari contoh: The building was intended ____ a library ____ a community center.
Lihat jawaban
not only as · but also as
fail to make good marriages: makna sosial historis
Dalam konteks sosial historis ini, to make a good marriage berarti menjalani pernikahan yang dianggap menguntungkan atau sesuai, sering kali karena pernikahan itu memberikan keamanan finansial, kedudukan sosial, atau masa depan yang stabil. Good tidak hanya merujuk pada cinta atau kebahagiaan pribadi. Karena itu, fail to make good marriages berarti tidak berhasil memperoleh jalan hidup yang diharapkan masyarakat tersebut. Ungkapan ini membantu menjelaskan mengapa pelatihan kerja dapat dipandang sebagai sumber penghidupan alternatif.
Latihan
Nilailah pernyataan tentang kalimat ini: “Good marriages” hanya merujuk pada hubungan yang penuh cinta dan bahagia secara emosional.
- Tepat
- Tidak tepat
Lihat jawaban
Tidak tepat
Even in the composer's own time: menandai waktu yang tidak terduga
Even in the composer's own time menekankan bahwa keadaan dalam klausa berikutnya sudah benar ketika komponis itu masih hidup. Even menandai masa tersebut sebagai waktu yang lebih awal atau lebih mengejutkan daripada yang mungkin diperkirakan pendengar. Di awal kalimat, Even in + periode waktu menetapkan latar bagi pernyataan utama. Struktur ini tidak sekadar menunjukkan kapan sesuatu terjadi, tetapi mengarahkan pendengar untuk memperhatikan bahwa pernyataan itu sudah benar pada masa yang ternyata begitu awal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola Even in ... own time dan kata benda scientist: ____, people were already discussing her discoveries.
Lihat jawaban
Even in the scientist's own time
Vivaldi's music served as diversion for all, Frasa
3:48musik Vivaldi berfungsi sebagai pengalih perhatian untuk semua orang,
served as diversion for all: menjelaskan fungsi
Served as + frasa nomina menjelaskan fungsi yang dijalankan oleh sesuatu. Di sini, musik berfungsi sebagai diversion, yaitu hiburan atau selingan yang menyenangkan. For all menunjukkan bahwa manfaat ini menjangkau banyak kalangan. Dalam struktur ini, serve tidak berarti benar-benar memberikan layanan kepada seseorang. Arti diversion bergantung pada konteks; di sini artinya hiburan, bukan perubahan rute.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau serve as: During the blackout, candles ____ our only source of light.
Lihat jawaban
served as
not just for ...: memperluas khalayak
Not just for the wealthy aristocrats menambahkan koreksi terhadap gagasan sebelumnya. Frasa ini menolak batas sempit “hanya untuk bangsawan kaya” dan memperluas khalayak hingga mencakup orang lain. Para bangsawan tetap termasuk. Dalam not just for X, just berarti “hanya” dan membatasi cakupan pada for X; not menghapus batas tersebut, bukan mengecualikan X.
Latihan
Apa arti kalimat ini? The science club is for everyone, not just for top students.
- Siswa terbaik termasuk, dan siswa lain juga termasuk.
- Siswa terbaik tidak diizinkan bergabung.
- Hanya siswa terbaik yang boleh bergabung.
Lihat jawaban
Siswa terbaik termasuk, dan siswa lain juga termasuk.
and Vivaldi's music still sounds like trotting horses on the move. Idiom
3:56dan musik Vivaldi masih terdengar seperti kuda lari yang sedang bergerak.
sounds like trotting horses on the move: perbandingan bunyi yang jelas
Sound like + frasa nomina membandingkan sebuah bunyi dengan sumber bunyi atau adegan yang sudah dikenal. Di sini, irama musik yang berulang dan energinya yang bergerak maju mengingatkan kita pada kuda-kuda yang terus melaju dengan berlari kecil. Ini perbandingan kiasan: bukan berarti ada kuda sungguhan atau rekaman suara kuda, dan bukan berarti musik itu memiliki lirik tentang kuda. Trotting berarti bergerak dengan langkah cepat dan teratur. Gerakan ini lebih cepat daripada langkah berjalan kuda dan biasanya lebih lambat daripada lari kencang. On the move menambahkan gambaran terus bergerak maju, sehingga musik terasa aktif dan penuh gerakan.
Latihan
Lengkapi perbandingan bunyi ini dengan sounds like: The rapid tapping ____ rain on a metal roof.
Lihat jawaban
sounds like