MENGAPA ADA BULAN? .... dan masih banyak lagi!: catatan belajar bahasa Inggris
Vsauce
Gambaran: Pembentukan tata surya, Bulan, dan benua mengantar pada perbedaan England, Great Britain, UK, dan Ireland. Poin bahasa Inggris: 1. Idiom “before we get ahead of ourselves,” mencegah kesimpulan terlalu cepat dan kembali ke premis yang terlewat; pelajar dapat mengatur alur penjelasan. 2. Pola tata bahasa “it took only about a week for” + “to coalesce” memisahkan durasi, pelaku, dan tindakan; pola ini menyatakan waktu yang dibutuhkan proses. 3. Konteks budaya “the United Kingdom or the UK.” menunjukkan bahwa UK terdiri dari Great Britain dan Northern Ireland; pelajar dapat membedakannya dari England dan Republic of Ireland yang terpisah.
Dalam pelajaran ini
Michael here and I am in Regent's Park in London
0:01Michael di sini, dan aku sedang berada di Regent's Park, London,
joined by: memperkenalkan orang yang bersama Anda
Di sini, joined by Tom adalah frasa partisipel lampau yang menambahkan informasi tentang I: Tom berada bersama penutur sebagai pendamping atau tamu. Frasa ini tidak menerangkan London. Frasa tersebut dapat dipahami sebagai bentuk singkat dari who is joined by Tom. Bentuk pasif menampilkan Tom sebagai orang yang datang menemani penutur, sehingga cocok untuk memperkenalkan tamu dengan ringkas.
Latihan
Dalam kalimat tersebut, apa arti "I am joined by Tom"?
- London ditemani oleh Tom.
- Tom bersama penutur sebagai pendamping atau tamu.
- Penutur sedang bepergian untuk bergabung dengan Tom di tempat lain.
Lihat jawaban
Tom bersama penutur sebagai pendamping atau tamu.
check it out: saran informal dengan pronomina
Di sini, check it out berarti melihat kanal tersebut atau mencari tahu lebih banyak tentangnya. Ini adalah saran informal, bukan permintaan untuk memeriksa kebenaran sesuatu atau membayar tagihan. Check ... out adalah verba frasa yang dapat dipisahkan. Jika objeknya adalah pronomina it, letakkan it di antara verba dan partikelnya: check it out, bukan check out it.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan check ... out dan pronomina it: This website looks fun. I'll ____ after dinner.
Lihat jawaban
check it out
This camera belongs to Tom and Hazel is operating it right now. Frasa
0:08Kamera ini milik Tom, dan sekarang Hazel yang mengoperasikannya.
belongs to untuk menyatakan kepemilikan
Dalam kalimat ini, belongs to menghubungkan kamera dengan pemiliknya, Tom. Subjeknya adalah benda yang dimiliki, sedangkan orang setelah to adalah pemiliknya: sesuatu belongs to seseorang. Dalam makna ini, belong adalah kata kerja keadaan, jadi biasanya digunakan dalam bentuk simple, bukan bentuk continuous. Ungkapan ini juga dapat menyatakan keanggotaan dalam kelompok atau hubungan dengan suatu kategori.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang menyatakan kepemilikan: This blue backpack ____ Nina.
Lihat jawaban
belongs to
Yeah, that's her giving a thumbs up, which I'm sure just looked like a blur. Frasa
0:12Ya, itu dia yang mengacungkan jempol, meski aku yakin tadi hanya terlihat seperti bayangan kabur.
giving a thumbs up: gerakan dan persetujuan
Dalam kalimat ini, giving a thumbs up menyebut tindakan yang dilakukan Hazel, yaitu gerakan umum mengangkat ibu jari. Setelah that's her, frasa -ing menjelaskan apa yang sedang ia lakukan. Selain gerakan yang terlihat, a thumbs up juga dapat melambangkan persetujuan atau izin. Walaupun gerakannya mungkin hanya memakai satu tangan, bentuk ungkapan bakunya adalah thumbs up.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang lazim untuk menunjukkan persetujuan: The coach smiled and gave our idea a ____.
Lihat jawaban
thumbs up
But the point is we're going to do information today. Alur pesan
0:14Tapi intinya, hari ini kita akan berbagi informasi.
The point is: menandai pesan utama
Dalam kalimat ini, the point is memberi tahu pendengar agar mengesampingkan komentar sampingan dan berfokus pada pesan utama pembicara: hari ini mereka akan menyampaikan informasi. Gunakan pola the point is (that) + klausa untuk memperkenalkan gagasan utama, terutama setelah beberapa perincian, penyimpangan topik, atau kesalahpahaman. Dalam percakapan, that sering dihilangkan, seperti pada kalimat ini.
Latihan
Apa fungsi the point is dalam contoh tersebut?
- Frasa ini mengalihkan perhatian ke pesan utama pembicara.
- Frasa ini menunjukkan suatu lokasi pada peta.
- Frasa ini memperkenalkan perincian sampingan yang tidak penting.
Lihat jawaban
Frasa ini mengalihkan perhatian ke pesan utama pembicara.
Okay, and we've also got another term, Great Britain.
0:23Oke, dan ada satu istilah lagi, yaitu Britania Raya.
Well, let's unpack all these terms and today learn about geography. Idiom
0:25Nah, mari kita uraikan semua istilah ini sambil belajar geografi hari ini.
Unpack all these terms: menjelaskannya bagian demi bagian
Di sini, unpack digunakan secara metaforis. Artinya adalah memisahkan sekelompok istilah yang rumit menjadi beberapa bagian dan menjelaskannya dengan cermat satu per satu; tidak ada koper atau kemasan yang benar-benar dibuka. Objek all these terms merujuk pada nama-nama yang baru disebutkan. Pola yang dapat digunakan kembali, unpack + topik/gagasan/istilah, berarti memeriksa apa yang terkandung di dalamnya, bagaimana bagian-bagiannya berbeda, atau apa implikasinya.
Latihan
Seorang guru ingin memeriksa beberapa sebutan yang sulit satu per satu. Kalimat mana yang paling alami?
- Let's unpack these terms.
- Let's list these terms.
- Let's ignore these terms.
Lihat jawaban
Let's unpack these terms.
may have failed: kemungkinan yang tidak pasti di masa lalu
May have + past participle menggambarkan sesuatu yang mungkin terjadi pada masa lalu tanpa menyatakan bahwa hal itu benar-benar terjadi. Dalam may have failed, failed adalah past participle dari fail, sedangkan have merupakan bagian dari struktur modal perfect; have tidak berarti kepemilikan. Di sini, I may have failed geography merupakan kritik diri yang bernada bercanda: pembicara menyebut kemungkinan kegagalan pada masa lalu sebagai penjelasan. Gunakan struktur ini ketika menengok ke belakang dan membuat dugaan dengan hati-hati, bukan menyatakan peristiwa masa lalu sebagai fakta.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan may have dan past participle dari miss: Looking back, Leo ____ the last bus, but we are not sure.
Lihat jawaban
may have missed
I think we should go all the way back to a time when there was no geography. Phrasal verb
0:39kurasa kita harus mundur jauh ke masa ketika geografi belum ada.
go all the way back to: membawa cerita jauh ke masa lalu
Dalam kalimat ini, go back to memindahkan penjelasan sepanjang garis waktu ke periode yang lebih awal; ungkapan ini tidak menggambarkan perjalanan fisik. Frasa nomina setelah to menyebutkan titik atau periode masa lalu tempat pembicara ingin memulai cerita. All the way memberi penekanan kuat: pembicara bergerak sangat jauh ke masa lalu, hingga sebelum geografi ada. Gunakan pola ini untuk memperkenalkan latar belakang yang jauh sebelum menjelaskan peristiwa-peristiwa berikutnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa yang disorot: To understand this custom, let's ____ the first settlers.
Lihat jawaban
go all the way back to
our solar system was nothing but a mist of dust and gases, Frasa
0:46tata surya kita hanyalah kabut debu dan gas,
nothing but = hanya
Dalam kalimat ini, nothing but berarti “hanya” atau “tidak lebih dari”. Frasa ini menyatakan bahwa tata surya awal semata-mata terdiri atas kabut debu dan gas; bukan berarti tidak ada apa pun yang存在. Pola nothing but + frasa nomina menyingkirkan semua kemungkinan lain dan menekankan bahwa sesuatu bersifat sederhana, terbatas, atau hanya satu jenis.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang berarti “hanya”: After the move, the room contained ____ empty boxes.
Lihat jawaban
nothing but
what is known as + nama
Di sini, what is known as memperkenalkan nama yang sudah dikenal untuk uraian sebelumnya: kabut debu dan gas itu disebut nebula surya. Dalam struktur ini, what berarti “sesuatu yang”, sehingga frasa tersebut merupakan ungkapan penamaan yang tertanam dalam pernyataan, bukan pertanyaan langsung. Gunakan what is known as + nomina atau nama untuk menghubungkan suatu uraian dengan istilah yang lazim dikenal, terutama dalam penjelasan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa empat kata yang memperkenalkan nama yang sudah mapan: The hikers crossed ____ the Devil's Bridge.
Lihat jawaban
what is known as
but some scientists believe that the shock wave of a nearby supernova
1:00tetapi beberapa ilmuwan meyakini bahwa gelombang kejut dari supernova di dekatnya
hit our nebula, causing it to start spinning and contracting. Tata bahasa
1:04menghantam nebula kita, sehingga nebula itu mulai berputar dan menyusut.
causing it to start spinning and contracting: membuatnya mulai berputar dan menyusut
Causing memperkenalkan hasil dari benturan gelombang kejut supernova dengan nebula. Ini adalah klausa hasil berbentuk -ing, bukan tindakan lampau kedua yang sejajar dengan hit. Polanya adalah cause + objek + infinitif dengan to; di sini bentuknya causing it to start. Di dalam infinitif itu, start diikuti dua tindakan -ing yang sejajar, yaitu spinning dan contracting. Struktur ringkas ini menunjukkan apa yang dibuat terjadi oleh suatu peristiwa.
Latihan
Gunakan bentuk -ing dari cause untuk melengkapi struktur hasil: The strong wind pushed the gate, ____ it to swing open.
Lihat jawaban
causing
their overall gravity got stronger and they pulled more stuff in
1:10gravitasi keseluruhannya menguat dan menarik lebih banyak materi
and the disc of junk circling around the sun starts coming together in its own way
1:17cakram puing yang mengelilingi Matahari mulai menyatu dengan caranya sendiri
before we get ahead of ourselves: sebelum kita melangkah terlalu jauh
Before we get ahead of ourselves berarti “sebelum pikiran atau cerita kita maju terlalu jauh”. Pembicara berhenti sejenak untuk menjelaskan pertanyaan yang lebih awal sebelum melanjutkan. Get ahead of + kata ganti refleksif adalah idiom tentang kemajuan pikiran atau percakapan, bukan posisi fisik. Kata ganti refleksif harus sesuai dengan subjek: we ... ourselves.
Latihan
Lengkapi idiom yang berarti “bergerak terlalu cepat dalam pikiran atau rencana kita”: Before we ____, let's check the first step.
Lihat jawaban
get ahead of ourselves
what the heck dalam pertanyaan yang ditegaskan
Dalam pertanyaan ini, what the heck memperkuat what. Ungkapan itu menunjukkan bahwa penutur merasa terkejut, bingung, atau tidak sabar secara dramatis terhadap keberadaan Bulan, bukan sekadar mengajukan pertanyaan netral. Heck adalah pengganti hell yang lebih halus, jadi frasa ini menambahkan emosi tanpa sekeras what the hell. Pola yang dapat diterapkan dalam situasi lain adalah what/who/where/why/how + the heck untuk membentuk pertanyaan yang ditegaskan secara emosional.
Latihan
Seorang siswa ingin menulis What the heck is causing this result? dalam laporan ilmiah resmi. Apakah pilihan itu tepat?
- Ya, karena itu merupakan pertanyaan ilmiah yang netral.
- Tidak, karena itu menambahkan kekuatan emosional yang informal.
Lihat jawaban
Tidak, karena itu menambahkan kekuatan emosional yang informal.
In fact, when we visited the moon and brought back dust and rocks
1:52Bahkan, saat kita mengunjungi Bulan dan membawa pulang debu serta bebatuan
to analyze what the moon was made out of, Phrasal verb
1:55untuk menganalisis bahan penyusun Bulan,
we found that the moon was made out of the same stuff
1:57kita menemukan bahwa Bulan tersusun dari materi yang sama
be made out of + bahan
Di sini, was made out of memperkenalkan komposisi bahan yang ditemukan melalui analisis: Bulan tersusun dari jenis bahan yang sama dengan yang ditemukan di kerak dan mantel Bumi. Be berubah sesuai subjek dan waktu, sedangkan made out of tetap menjadi satu kesatuan: be + made out of + material. Jangan menafsirkannya sebagai verba frasal make out yang berarti melihat dengan jelas atau memahami. Ketika made diikuti out of lalu sebuah bahan, frasa itu menjelaskan suatu benda tersusun dari apa.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris tiga kata untuk menyatakan bahan dari pelajaran ini: The costume was ____ recycled paper.
Lihat jawaban
made out of
that the moon is actually made out of what used to be on Earth.
2:07yaitu bahwa Bulan sebenarnya terbentuk dari materi yang dahulu ada di Bumi.
gave rise to: menimbulkan hasil baru
Dalam kalimat ini, gave rise to berarti “menyebabkan sebuah gagasan mulai muncul atau berkembang”. Penemuan itu tidak mengangkat sesuatu secara fisik; penemuan itu membuat orang membentuk gagasan tentang Bulan. Polanya adalah give/gave rise to + frasa nomina. Gunakan pola ini ketika suatu tindakan, peristiwa, atau fakta menghasilkan gagasan, pertanyaan, masalah, atau hasil baru lainnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti “menyebabkan mulai muncul”: The new evidence ____ several important questions.
Lihat jawaban
gave rise to
there used to be another planet called Theia. Tata bahasa
2:15pernah ada planet lain bernama Theia.
there used to be: keberadaan masa lalu yang telah berakhir
there used to be menyatakan bahwa seseorang atau sesuatu dahulu ada di suatu tempat atau keadaan dan biasanya sekarang sudah tidak ada. Di sini, struktur tersebut memperkenalkan keberadaan sebuah planet lain bernama Theia pada masa lalu. Polanya adalah there used to be + frasa nomina. Used to diikuti kata kerja dasar be, sehingga be tidak berubah menjadi is atau are meskipun kata benda setelahnya tunggal atau jamak.
Latihan
Lengkapi dengan struktur yang menyatakan bahwa sesuatu dahulu ada, tetapi sekarang sudah tidak ada: ____ a movie theater on this street, but it closed years ago.
Lihat jawaban
There used to be
It was a little bit smaller than Mars, Tata bahasa
2:19Planet itu sedikit lebih kecil daripada Mars,
a little bit smaller than untuk perbedaan kecil
Di sini, a little bit menerangkan kata sifat komparatif smaller. Frasa ini menunjukkan bahwa perbedaannya kecil: Theia hanya sedikit lebih kecil daripada Mars, bukan jauh lebih kecil. Polanya adalah a little bit + bentuk komparatif + than + objek pembanding. Bentuk komparatif dan than harus tetap digunakan; a little bit tidak dapat menggantikan smaller than.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan menempatkan a little bit, smaller, dan than dalam urutan yang benar: The blue box is ____ the red one.
Lihat jawaban
a little bit smaller than
but eventually and what did happen to it was that it collided with Earth.
2:24tetapi pada akhirnya planet itu bertabrakan dengan Bumi.
Now, it's believed that the collision happened quite slowly, Tata bahasa
2:29Tabrakan itu diyakini terjadi cukup lambat,
it's believed that tanpa menyebutkan sumber
Dalam it's believed that, it adalah subjek semu dan tidak merujuk pada Theia, Bumi, atau benda lain. Klausa that memuat pernyataan yang sebenarnya. Bentuk pasif impersonal ini menyampaikan pandangan tanpa menyebutkan siapa yang memegangnya. Dalam tulisan ilmiah dan penjelasan lain, bentuk ini memusatkan perhatian pada pernyataan dan menyajikannya sebagai pandangan yang dilaporkan atau disimpulkan, bukan pengamatan langsung penutur.
Latihan
Gunakan bentuk pasif impersonal dari believe untuk melengkapi kalimat: ____ the cave formed thousands of years ago.
Lihat jawaban
It's believed that
and the centers, the cores of both Theia and Earth fused into one, Frasa
2:32dan kedua pusat, yaitu inti Theia dan Bumi, menyatu menjadi satu,
fused into one: melebur menjadi satu
Di sini, fused into one berarti kedua inti menyatu secara fisik dan menjadi satu inti gabungan. Into one menunjukkan hasil perubahan, bukan sekadar persentuhan antara dua benda. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X and Y fuse into one. Pola ini dapat menggambarkan bahan yang melebur secara fisik atau, secara kiasan, gagasan, kelompok, atau sistem yang menjadi satu kesatuan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran: Under enough heat, the two pieces of glass ____, forming a single sheet.
Lihat jawaban
fused into one
and material from the mantle and crust of Earth wasn't just scattered, Tata bahasa
2:36sementara materi dari mantel dan kerak Bumi bukan sekadar terpencar,
wasn't just ... but it was ...: ไม่ใช่แค่... แต่...
Pola wasn't just A, but it was B mula-mula menyajikan A sebagai deskripsi yang lebih lemah, lalu meningkatkannya dengan deskripsi B yang lebih kuat atau tepat. Di sini, material itu memang tersebar, tetapi forcefully ejected lebih tepat menggambarkan kekuatan dan gerakan ke luar. Berbeda dengan not A but B, not just A but B biasanya tidak menyangkal A: A tetap benar, sedangkan B menambahkan poin yang lebih penting. Pengulangan it was setelah but membuat pertentangan lebih jelas dalam tuturan; bagian itu dapat dihilangkan jika susunan tata bahasanya tetap sejajar.
Latihan
Lengkapi kedua bagian kosong dengan pola pertentangan sasaran: The app ____ updated, ____ rebuilt from the ground up.
Lihat jawaban
wasn't just · but it was
and scientists believe that it took only about a week Tata bahasa
2:46dan para ilmuwan meyakini bahwa hanya diperlukan waktu sekitar satu minggu
to coalesce into what we now call the Moon.
2:52untuk menyatu menjadi apa yang kini kita sebut Bulan.
it took only about a week for ... to coalesce untuk menyatakan durasi
Di sini, it adalah subjek semu dan tidak merujuk pada benda tertentu. Polanya adalah it took + jangka waktu + for + orang atau benda + to + kata kerja. Bagian dengan for menyebutkan siapa atau apa yang mengalami proses, sedangkan infinitif dengan to menyebutkan tindakannya; dalam kalimat ini, materi dari Bumi itulah yang menyatu. Only menunjukkan bahwa durasinya sangat singkat, sedangkan about menandakan bahwa durasi tersebut merupakan perkiraan. Jadi, only about a week berarti kira-kira hanya satu minggu, dengan penekanan pada sedikitnya waktu yang diperlukan, bukan tepat tujuh hari.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola it took ... for ... to: It ____ three days ____ the repair crew ____ reopen the bridge.
Lihat jawaban
took · for · to
by the way sebagai penanda informasi sampingan dalam percakapan
By the way adalah penanda wacana yang memperkenalkan informasi sampingan yang masih berkaitan. Ungkapan ini menandakan bahwa pembicara sebentar menyimpang dari alur utama informasi, sehingga pendengar tidak menganggap kalimat baru sebagai langkah lanjutan yang wajib dalam argumen. Di sini, Oh, and membuat perpindahannya terdengar sangat percakapan. By the way berfungsi mengatur informasi; ungkapan ini tidak secara harfiah merujuk pada jalan, cara, atau metode.
Latihan
Anda sedang membahas rapat besok lalu menambahkan fakta sampingan yang berkaitan: “____, I left the agenda on your desk.” Pembuka mana yang paling tepat menandai kalimat itu sebagai komentar sampingan?
- By the way
- Therefore
- Anyway
Lihat jawaban
By the way
such a strong collision: pola such a + kata sifat + kata benda
Dalam pola such a + kata sifat + kata benda terhitung tunggal, such memperkuat seluruh frasa kata benda. Di sini, such a strong collision berarti satu tabrakan yang sangat kuat. Karena collision adalah kata benda terhitung tunggal, artikel a wajib digunakan. Pola yang dapat diterapkan kembali ialah such a/an + kata sifat + kata benda terhitung tunggal, dengan an sebelum bunyi vokal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola dua kata yang memperkuat seluruh frasa kata benda tunggal: It was ____ difficult test that several students needed extra time.
Lihat jawaban
such a
The actual axis that the Earth spun on was tilted 23.5 degrees,
3:00Sumbu tempat Bumi berputar sampai miring 23,5 derajat,
which to this day is why we have seasons. Frasa
3:05dan itulah sebabnya kita masih mengalami pergantian musim hingga kini.
to this day: ความต่อเนื่องจากอดีตถึงปัจจุบัน
To this day berarti suatu keadaan, fakta, atau dampak telah berlanjut dari suatu waktu di masa lalu hingga sekarang. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menandai dampak kemiringan sumbu Bumi yang masih berlangsung, bukan hanya merujuk pada hari ini dalam kalender. Ini adalah ungkapan waktu yang menoleh kembali ke masa lalu. Ungkapan ini dapat muncul di akhir klausa, seperti dalam remains unknown to this day, atau di dalam klausa untuk memberi penekanan, seperti pada kalimat ini.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang menekankan keadaan tak terpecahkan yang berlanjut dari masa lalu hingga sekarang: The painting disappeared in 1920, and its location remains unknown ____.
Lihat jawaban
to this day
the continents as we know them began to emerge. Frasa
3:14benua-benua seperti yang kita kenal mulai muncul.
“as we know them”: bentuk masa kini yang kita kenal
Dalam the continents as we know them, as we know them membatasi continents pada bentuk yang dikenal orang saat ini. Frasa ini bukan sekadar berarti “benua yang kita kenali”. Gunakan as we know + objek saat membicarakan perubahan sesuatu dari waktu ke waktu. Kata ganti objek mengacu pada kata benda sebelumnya: them mengacu pada continents yang jamak; untuk kata benda tunggal, gunakan it, seperti dalam the city as we know it.
Latihan
Apa arti "the continents as we know them" dalam contoh?
- benua-benua dalam bentuk yang kita kenal saat ini
- benua-benua yang pernah ditemui orang secara langsung
- semua bentuk yang pernah dimiliki benua-benua
Lihat jawaban
benua-benua dalam bentuk yang kita kenal saat ini
You know, these pieces of the Earth's crust that have cooled down
3:17Kalian tahu, kepingan kerak Bumi yang telah mendingin ini
and are floating around on Earth's molten liquid insides.
3:20mengapung di atas bagian dalam Bumi yang cair dan meleleh.
Now, they move and they've been in constant motion since they began, Tata bahasa
3:24Kepingan-kepingan itu bergerak dan terus bergerak sejak pertama kali terbentuk,
“they've been ... since”: berlanjut dari masa lalu hingga sekarang
they've been adalah bentuk singkat dari they have been. Have/has been + keadaan, diikuti since + titik awal, menyatakan bahwa keadaan itu dimulai pada masa lalu dan masih berlanjut sekarang. Di sini, pergerakan benua dimulai saat benua mulai terbentuk dan berlanjut hingga sekarang. Since they began menjawab pertanyaan “sejak kapan?”. Frasa ini menandai titik awal; bukan berarti “karena mereka mulai” dan tidak menyatakan lamanya waktu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari be dan kata yang memperkenalkan titik awal: The machine ____ in constant operation ____ it was installed.
Lihat jawaban
has been · since
the continents all converge into what's called one big supercontinent. Pilihan kata
3:32semua benua menyatu menjadi satu superbenua besar.
converge into: berkumpul untuk membentuk satu kesatuan
Kata kerja converge menggambarkan hal-hal terpisah yang bergerak menuju titik atau hasil bersama yang sama. Dalam kalimat ini, benua-benua itu tidak sekadar mendekat; semuanya berkumpul. Preposisi into memperkenalkan hasil proses tersebut, yaitu satu superbenua besar. Pola multiple things converge into + resulting whole berguna untuk menjelaskan jalur, kelompok, atau tren terpisah yang akhirnya menjadi satu kesatuan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan converge dan preposisi yang memperkenalkan kesatuan hasil: Several lanes ____ one road after the bridge.
Lihat jawaban
converge into
All the land in the entire Earth all together
3:38Seluruh daratan di seantero Bumi berkumpul menjadi satu,
kind of famous: melembutkan suatu penilaian
Di sini, kind of muncul sebelum kata sifat famous dan berarti agak atau sampai tingkat tertentu. Ungkapan ini membuat pernyataan menjadi kurang mutlak; bukan berarti suatu jenis ketenaran. Pelembut ini juga memberikan nada santai dan sedikit jenaka pada komentar tersebut. Pola kind of + adjective lazim digunakan agar pendapat terdengar tidak terlalu tajam atau terlalu yakin.
Latihan
Dalam kalimat bahasa Inggris 'The restaurant is kind of famous', apa fungsi kind of?
- Ungkapan ini menunjukkan suatu jenis ketenaran yang khusus.
- Ungkapan ini memperkuat pernyataan sehingga berarti sangat terkenal.
- Ungkapan ini melembutkan pernyataan sehingga berarti agak terkenal.
Lihat jawaban
Ungkapan ini melembutkan pernyataan sehingga berarti agak terkenal.
But scientists believe that there may have been four, five, six
3:46Namun para ilmuwan meyakini bahwa mungkin pernah ada empat, lima, enam,
or even more supercontinents that existed before Pangaea.
3:49atau bahkan lebih banyak superbenua sebelum Pangea.
What's really mind-blowing is the fact that eventually there's going to be another Pangaea, Alur pesan
3:53Yang benar-benar mencengangkan adalah kelak akan ada Pangea lain,
What's really mind-blowing is the fact that: penilaian sebelum fakta yang ditekankan
Dalam kalimat ini, klausa what What's really mind-blowing is berfungsi sebagai subjek; ini bukan pertanyaan. Klausa tersebut menyampaikan penilaian yang kuat terlebih dahulu, sedangkan the fact that memperkenalkan pernyataan khusus yang ditekankan. Pola What's + penilaian + is the fact that + klausa menunda informasi utama, menciptakan rasa penasaran, dan mengarahkan pendengar pada kesimpulan. Versi yang lebih lugas akan menyebutkan faktanya lebih dahulu, tetapi sebagian penekanan terarah ini akan hilang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola pemfokusan yang sama persis dari pelajaran: ____ ocean currents can carry heat across the globe.
Lihat jawaban
What's really mind-blowing is the fact that
based on calculations: menyatakan bukti yang mendasari kesimpulan
Based on calculations adalah frasa pengantar yang menyatakan sumber bukti. Frasa ini memberi tahu pendengar bahwa prediksi tentang rupa Bumi berasal dari hasil perhitungan, bukan dugaan tanpa dasar. Di sini, frasa tersebut berlaku untuk seluruh penilaian yang mengikutinya; bentuk yang lebih lengkap dapat berupa Based on calculations, we predict that the Earth will look like this. Ini tidak berarti bahwa Bumi itu sendiri didasarkan pada perhitungan. Pola based on + sumber juga dapat menyebutkan bukti yang mendasari sebuah kesimpulan.
Latihan
Lengkapi laporan dengan frasa sumber bukti yang sama persis dari pelajaran: ____, we expect the bridge to carry daily traffic safely.
Lihat jawaban
Based on calculations
these landmasses are moving very, very slowly.
4:06massa daratan ini bergerak sangat, sangat lambat.
it is worth learning their names as they are now, Tata bahasa
4:10ada gunanya mempelajari nama-nama mereka sekarang,
for that reason: dari sebab sebelumnya menuju kesimpulan
“For that reason” merujuk kembali pada alasan yang sudah diberikan dan memberi tahu pendengar bahwa pernyataan berikutnya merupakan akibatnya. Di sini, alasan yang disebutkan sebelumnya mendukung kesimpulan bahwa nama-nama saat ini layak dipelajari. Alur logikanya adalah alasan → for that reason → hasil, kesimpulan, atau tindakan yang disarankan. Ungkapan ini memperjelas arah penalaran.
Latihan
Pilih ungkapan yang menghubungkan alasan yang diberikan dengan hasilnya secara tepat: The roads are icy. ___, the school will open two hours late.
- Even though
- Because
- For that reason
Lihat jawaban
For that reason
it is worth learning: pola worth + -ing
“It is worth learning” menyatakan bahwa mempelajari sesuatu cukup bernilai untuk membenarkan waktu atau usaha yang diperlukan. “It” adalah subjek formal; kegiatan yang sebenarnya dinilai adalah “learning their names”. Setelah worth, gunakan bentuk -ing: worth learning, worth trying, worth waiting for. Dalam pola ini, jangan gunakan worth to learn.
Latihan
Gunakan bentuk learn yang tepat untuk melengkapi kalimat: These safety rules are worth ____ before the trip.
Lihat jawaban
learning
which brings us back to the question of England, Alur pesan
4:13yang membawa kita kembali ke pertanyaan tentang Inggris,
which brings us back to: kembali ke topik sebelumnya
“which brings us back to” adalah ungkapan transisi yang mengembalikan pembahasan ke pertanyaan atau topik utama yang sudah disebut. Di sini, “which” merujuk pada seluruh penjelasan sebelumnya: penjelasan itu kini mengantar pembicara kembali ke daftar nama tempat. “Bring us back” berarti mengalihkan percakapan kembali, bukan membawa orang atau benda secara fisik. Gunakan pola “which brings us back to + topik atau pertanyaan sebelumnya” untuk menunjukkan bagaimana penjelasan selingan terhubung lagi dengan gagasan utama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan transisi “which brings us back to”: We now understand the background, ____ our main question.
Lihat jawaban
which brings us back to
what all these terms mean: urutan kata dalam pertanyaan tak langsung
“what all these terms mean” adalah pertanyaan tak langsung yang berada di dalam struktur yang lebih besar. Ungkapan ini menjadi bagian dari “the question of ...”, bukan pertanyaan yang diajukan langsung kepada pendengar. Ungkapan ini menunjukkan informasi yang akan dijelaskan. Pertanyaan tak langsung menggunakan urutan kata seperti kalimat pernyataan. Subjek “all these terms” berada sebelum kata kerja “mean”; jangan tambahkan “do” atau membalik urutan subjek dan kata kerja di dalam klausa.
Latihan
Pilih pelengkap yang alami untuk “Can you explain ...?”.
- what all these terms mean
- what do all these terms mean
- what mean all these terms
Lihat jawaban
what all these terms mean
begin zoomed out: mulai dari gambaran besar
Begin menandai langkah pertama dalam susunan penjelasan. Kata ini memberi tahu pendengar sudut pandang mana yang akan dibahas lebih dahulu. Di sini, zoomed out adalah metafora visual, bukan perintah untuk menggerakkan kamera. Artinya, penjelasan dimulai dari sudut pandang yang paling luas dan umum, yaitu gambaran besar, sebelum beralih ke rincian yang lebih kecil.
Latihan
Dalam presentasi, apa yang disampaikan “Let's begin zoomed out” kepada pendengar?
- Lewati gambaran umum dan bahas hanya satu rincian kecil.
- Mulai dengan gambaran besar sebelum beralih ke rincian.
- Mulai dengan mengecilkan tulisan di layar.
Lihat jawaban
Mulai dengan gambaran besar sebelum beralih ke rincian.
The British Isles and Ireland are a collection of 6,000 islands
4:23Kepulauan Britania dan Irlandia merupakan gugusan 6.000 pulau
off the coast of Europe: di luar garis pantai
Off the coast of Europe berarti berada di laut, di luar dan biasanya tidak jauh dari garis pantai Eropa, bukan di daratan pesisir. Pola off the coast of + place dapat menunjukkan bahwa sebuah pulau, kapal, atau objek lain berada di luar pantai suatu tempat.
Latihan
Kalimat mana yang menempatkan mercusuar di laut dekat Prancis, bukan di daratan pesisir Prancis?
- The lighthouse stands off the coast of France.
- The lighthouse stands along the coast of France.
- The lighthouse stands on the coast of France.
Lihat jawaban
The lighthouse stands off the coast of France.
The term Great Britain refers to the largest of these islands. Pilihan kata
4:28Istilah Britania Raya merujuk pada pulau terbesar di antaranya.
“refers to” untuk menunjukkan hal yang dirujuk istilah
Dalam definisi ini, refers to menghubungkan sebuah nama dengan hal yang ditunjuk oleh nama tersebut. Great Britain adalah istilahnya, sedangkan pulau terbesar adalah hal yang ditunjuk. Gunakan pola X refers to Y ketika Anda perlu memperjelas hal yang tepat atau cakupan yang ditunjuk sebuah nama. Di sini, refers to tidak berarti “menyebutkan” atau “melihat sumber untuk mencari informasi”.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan refers to dalam arti definisi?
- Here, “the coast” refers to the land beside the sea.
- Please refer to page ten for the schedule.
- She referred to the problem during the meeting.
Lihat jawaban
Here, “the coast” refers to the land beside the sea.
“Great Britain”: Inggris, Wales, dan Skotlandia
Great Britain adalah nama geografis untuk pulau besar yang mencakup Inggris, Wales, dan Skotlandia. Dalam kalimat ini, nama tersebut bukan nama lain untuk Inggris. Irlandia Utara bukan bagian dari Pulau Britania Raya. Kerajaan Bersatu mencakup Britania Raya dan Irlandia Utara, sehingga Great Britain dan the United Kingdom bukan sinonim yang sama persis.
Latihan
Pernyataan mana yang benar secara geografis?
- Great Britain contains England, Wales, Scotland, and Northern Ireland.
- Great Britain contains England, Wales, and Scotland.
- Great Britain is another name for England.
Lihat jawaban
Great Britain contains England, Wales, and Scotland.
we're now looking at what is known as the United Kingdom or the UK. Budaya
4:39maka kita mendapatkan apa yang dikenal sebagai Kerajaan Bersatu atau UK.
Arti dan penggunaan add ... into the mix
Dalam add Northern Ireland into the mix, into the mix berarti Irlandia Utara dimasukkan ke dalam kelompok yang sedang dipertimbangkan. Tidak ada sesuatu yang benar-benar dicampur; ini adalah metafora untuk menambahkan anggota atau faktor baru. Pola yang dapat digunakan kembali, add X into the mix, menekankan bahwa memasukkan X mengubah gabungan, situasi, atau hasil secara keseluruhan.
Latihan
Lengkapi pola add X into the mix: We have compared the prices. Now let's add delivery time ____.
Lihat jawaban
into the mix
Kerajaan Bersatu (UK): Britania Raya ditambah Irlandia Utara
Kerajaan Bersatu, yang biasanya disingkat UK, adalah negara yang terdiri atas Inggris, Skotlandia, Wales, dan Irlandia Utara. Britania Raya mencakup Inggris, Skotlandia, dan Wales; dengan menambahkan Irlandia Utara, terbentuklah kesatuan lebih luas yang disebut UK. Republik Irlandia adalah negara merdeka dan bukan bagian dari UK. Karena itu, UK, Britania Raya, dan Inggris tidak merujuk pada wilayah yang sama.
Latihan
Deskripsi mana yang sesuai dengan United Kingdom?
- Hanya Inggris
- Inggris, Skotlandia, Wales, dan Irlandia Utara
- Republik Irlandia dan Irlandia Utara
- Hanya Inggris, Skotlandia, dan Wales
Lihat jawaban
Inggris, Skotlandia, Wales, dan Irlandia Utara
The Republic of Ireland dan Northern Ireland
The Republic of Ireland adalah negara merdeka yang menempati sebagian besar Pulau Irlandia. Dalam kalimat ini, penggunaan nama lengkap menegaskan bahwa negara tersebut bukan bagian dari Britania Raya. Jangan keliru menganggap negara ini sama dengan Northern Ireland, yang merupakan bagian dari Britania Raya. Nama pendek Ireland sering mengacu pada Republik Irlandia sebagai sebuah negara, sedangkan the island of Ireland adalah istilah geografis yang mencakup kedua wilayah tersebut.
Latihan
Pernyataan manakah yang benar tentang The Republic of Ireland?
- The Republic of Ireland adalah negara merdeka di luar Britania Raya.
- The Republic of Ireland adalah salah satu dari empat bagian Britania Raya.
- The Republic of Ireland adalah nama lain untuk Northern Ireland.
Lihat jawaban
The Republic of Ireland adalah negara merdeka di luar Britania Raya.
which is where Summer in the City was.
4:50yang merupakan tempat berlangsungnya Summer in the City.
stand still: tetap berdiri tanpa bergerak
Stand still berarti “tetap berdiri tanpa bergerak”. Di sini, still menggambarkan keadaan tidak bergerak; bukan berarti “masih berlangsung hingga sekarang”. Ungkapan ini umum digunakan saat seseorang perlu berhenti bergerak sebentar, misalnya untuk difoto, mencoba atau menyesuaikan pakaian, atau menjalani pemeriksaan keselamatan.
Latihan
Lengkapi permintaan dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata yang berarti “tetap berdiri tanpa bergerak”: Please ____ while I take the picture.
Lihat jawaban
stand still
you really must check out CGP Grey's explanation video,
5:27kalian benar-benar harus menonton video penjelasan CGP Grey,
You can also check out the channels belonging to the people
5:33Kalian juga bisa melihat kanal milik orang-orang
who helped me with the intro and outro for this video. Pilihan kata
5:36yang membantuku membuat intro dan outro video ini.
intro and outro: bagian pembuka dan penutup media
Intro adalah bentuk pendek informal dari introduction. Dalam video, podcast, lagu, atau produksi serupa, kata ini menamai bagian pembuka yang memperkenalkan isi atau membentuk identitas karya. Outro adalah istilah produksi media yang dibentuk mengikuti pola intro dan menamai bagian penutup di akhir karya. Dalam intro and outro, and menghubungkan dua bagian produksi yang saling berpasangan. Di sini, pembicara bermaksud bahwa orang lain membantu membuat bagian pembuka dan penutup video, bukan sekadar memulai dan mengakhiri percakapan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan istilah produksi media informal untuk bagian pembuka dan penutup: The ____ welcomes viewers, and the ____ plays as the video ends.
Lihat jawaban
intro · outro