Cara membicarakan liburan dan perjalanan - pelajaran English for Life: catatan belajar bahasa Inggris

British Council | English

Tingkat kesulitan belajar
425 kata 220 kata/mnt

Ringkasan video: Dengan liburan di Tokyo sebagai contoh, video ini menunjukkan cara mengganti jawaban yang samar dengan cerita perjalanan terstruktur tentang makanan, kegiatan, orang-orang, dan suasana tempat tujuan. Poin utama bahasa Inggris: 1. talk about the food, the people, the things you did, or the environment. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Pelajari cara memakai empat bidang isi ini sebagai kerangka yang dapat digunakan kembali untuk mengembangkan jawaban tentang perjalanan atau pengalaman lain, alih-alih berhenti pada penilaian umum seperti sekadar mengatakan semuanya baik-baik saja. 2. checked out — Phrasal verb: Pahami ungkapan perjalanan yang alami ini sebagai pergi melihat, menjelajahi, atau mencoba suatu tempat maupun kegiatan. Gunakan dalam percakapan saat menceritakan kunjungan ke objek wisata, toko, pertunjukan, atau acara lokal, bukan hanya mengandalkan kata visit. 3. chill vibe — Makna dan ragam kosakata: Kenali frasa informal ini sebagai gambaran suasana yang santai dan nyaman, bukan sesuatu yang secara harfiah dingin. Gunakan secara tepat dalam percakapan santai untuk menilai suasana kafe, restoran, ruangan, lingkungan, atau acara.

Dalam pelajaran ini

So Saq, how was your holiday?

0:00

Jadi Saq, bagaimana liburanmu?

It was good.

0:02

Bagus kok.

It was fine.

0:03

Lumayanlah.

This can be a really easy answer when somebody asks you,

0:04

Ini bisa jadi jawaban yang sangat mudah ketika seseorang bertanya padamu,

"How was your trip?" Maksud

0:06

"Bagaimana perjalananmu?"

Maksud

How was your trip?: menanyakan kesan umum tentang perjalanan

How was your trip? menanyakan kesan keseluruhan lawan bicara tentang perjalanan yang sudah selesai. Di sini, how berarti “Seperti apa pengalamannya?”, bukan hanya “Apakah perjalanannya berjalan lancar?”. Penilaian singkat sudah dapat menjawabnya, tetapi pertanyaan ini juga memberi kesempatan untuk menambahkan detail tentang kegiatan, makanan, atau momen yang berkesan.

Latihan

Jawaban mana yang paling tepat untuk menanggapi How was your trip? dan melanjutkan percakapan?

  1. It starts at three o'clock.
  2. It was great. We went swimming every day.
  3. I usually travel by train.
Lihat jawaban

It was great. We went swimming every day.

This is fine if you're just making small talk, Frasa

0:13

Ini tidak masalah jika kamu hanya sekadar basa-basi,

Frasa

making small talk: melakukan percakapan ringan dan sopan

Making small talk adalah bentuk -ing dari pasangan kata tetap make small talk. Artinya melakukan percakapan ringan dan sopan, biasanya untuk bersikap ramah, mencairkan suasana, atau mengisi saat hening. Di sini, small menggambarkan jenis topiknya: ringan dan tidak terlalu pribadi atau serius. Kata itu tidak berarti percakapannya sangat kecil atau tidak berharga.

Latihan

Gunakan make small talk dalam bentuk lampau untuk melengkapi kalimat: We ____ while we waited for the bus.

Lihat jawaban

made small talk

but if you really want to bring your story to life, Idiom

0:15

tapi jika kamu benar-benar ingin membuat ceritamu lebih hidup,

Idiom

bring your story to life: membuat ceritamu terasa hidup

Di sini, bring your story to life berarti membuat ceritamu terasa hidup, menarik, dan mudah dibayangkan. Detail khusus tentang pemandangan, suara, orang, dan tindakan dapat menciptakan efek ini; ungkapan itu tidak berarti ceritanya benar-benar menjadi makhluk hidup. Pola yang dapat digunakan kembali adalah bring + something + to life. Story, character, lesson, atau idea yang dibuat lebih hidup diletakkan di antara bring dan to life.

Latihan

Kalimat mana yang memakai bring ... to life dengan arti membuat cerita terasa hidup dan menarik?

  1. Add specific sights and sounds to bring your story to life.
  2. Read your story from the first page to the last.
  3. Bring your story to class tomorrow.
Lihat jawaban

Add specific sights and sounds to bring your story to life.

you can talk about the food, Alur pesan

0:17

kamu bisa membicarakan tentang makanannya,

the people,

0:19

orang-orangnya,

the things you did,

0:20

hal-hal yang kamu lakukan,

or the environment.

0:21

atau lingkungannya.

Alur pesan

food, people, things you did, environment: menyusun detail

Daftar food, people, things you did, dan environment menyusun informasi menjadi empat bagian yang berguna. Daripada hanya memberikan pendapat umum tentang sebuah perjalanan, kamu dapat memilih satu atau beberapa bagian lalu menambahkan detail khusus. Di sini, things you did berarti kegiatan atau pengalaman, seperti berenang atau mengunjungi museum, bukan benda yang kamu buat. Environment berarti tempat dan keadaan di sekitarnya. Kamu tidak perlu menyebutkan keempat bagian; satu atau dua bagian dengan detail yang jelas sudah dapat membuat jawaban lebih lengkap.

Latihan

Jawaban mana yang paling baik memakai beberapa aspek untuk membuat cerita perjalanan menjadi khusus?

  1. I packed my bag on Tuesday.
  2. The food was spicy, the guides were kind, and we went kayaking on a quiet river.
  3. It was nice.
Lihat jawaban

The food was spicy, the guides were kind, and we went kayaking on a quiet river.

So, let's give that another go. Frasa

0:22

Jadi, mari kita coba lagi.

Frasa

give that another go: mencoba sekali lagi

Give something another go berarti mencoba sesuatu sekali lagi. Dalam kalimat ini, that merujuk pada jawaban yang baru saja dicoba. Di sini, go adalah kata benda yang dapat dihitung dan berarti satu percobaan, bukan kata kerja yang menyatakan gerakan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah give + something + another go untuk mengulangi kegiatan yang sama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan give ... another go: The paper plane did not fly far, so let's ____.

Lihat jawaban

give it another go

So Saq, how was your holiday?

0:24

Jadi Saq, bagaimana liburanmu?

My trip to Tokyo was amazing. Frasa

0:25

Perjalananku ke Tokyo sangat luar biasa.

Frasa

trip to Tokyo: menyatakan tujuan dengan to

Trip to + place menyebutkan tujuan perjalanan, yaitu tempat yang dituju. Dalam trip to Tokyo, Tokyo adalah tempat tujuan perjalanan. Tempatnya dapat diganti, seperti dalam a trip to London atau our trip to the museum. Kata sebelum tempat tetap to.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa pulau itu adalah tujuan?

  1. The class is taking a trip to the island.
  2. The class is taking a trip around the island.
  3. The class is taking a trip from the island.
Lihat jawaban

The class is taking a trip to the island.

I love the food in Japan.

0:28

Aku suka makanan di Jepang.

They have such a large variety of dishes Frasa

0:29

Mereka punya begitu banyak variasi hidangan

Frasa

such a large variety of dishes: menekankan banyak jenis yang berbeda

Such a large variety of dishes berarti tersedia banyak jenis hidangan yang berbeda. Variety menekankan luasnya pilihan atau keragaman, bukan ukuran satu hidangan. Polanya adalah such + a + kata sifat + kata benda terhitung tunggal + of + kata benda jamak: such a large variety of dishes. Such memperkuat seluruh frasa nomina dan menunjukkan bahwa ragamnya sangat luas dan mengesankan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang menekankan keragaman yang sangat luas: The science museum has ____ exhibits.

Lihat jawaban

such a large variety of

and everything tasted so fresh and flavorful. Frasa

0:32

dan semuanya terasa sangat segar dan beraroma.

Frasa

tasted so fresh and flavorful: taste + kata sifat

Di sini, tasted adalah verba penghubung yang menunjukkan kesan makanan ketika dimakan. Makanan menjadi subjek, sedangkan kata sifat fresh dan flavorful menjelaskan rasa serta kualitasnya; tasted tidak berarti bahwa semua makanan secara aktif mencicipi sesuatu. So memperkuat kedua kata sifat yang dikoordinasikan. Flavorful berarti memiliki rasa yang enak dan jelas, sehingga deskripsinya lebih spesifik daripada sekadar mengatakan bahwa makanannya good.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menjelaskan kesan sup ketika dimakan?

  1. The soup tasted rich and flavorful.
  2. I tasted fresh the soup.
  3. The soup tasted richly and flavorfully.
Lihat jawaban

The soup tasted rich and flavorful.

All the street food looked really inviting as well. Pilihan kata

0:35

Semua makanan jalanannya juga terlihat sangat menggiurkan.

Pilihan kata

looked really inviting as well: juga terlihat sangat menarik

Di sini, inviting adalah kata sifat yang berarti menarik dan menyenangkan hingga membuat orang ingin mencoba sesuatu. Makanan itu tidak benar-benar memberikan undangan; looked really inviting berarti tampilannya membuat makanan tersebut tampak menggoda untuk dimakan. Pola look + kata sifat menjelaskan sebuah kesan: looked inviting. Really memperkuat inviting, sedangkan as well di akhir kalimat berarti “juga” dan menambahkan kesan ini pada hal yang sudah disebutkan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan inviting dengan arti “cukup menarik hingga membuat orang ingin masuk”?

  1. The warm, bright bakery looked inviting.
  2. The warm, bright bakery sent us an invitation.
  3. The warm, bright bakery looked invited.
Lihat jawaban

The warm, bright bakery looked inviting.

Everything we tried was super-appetizing and delicious.

0:37

Semua yang kami coba sangat menggugah selera dan lezat.

Next, you can talk about the things you did. Alur pesan

0:40

Selanjutnya, kamu bisa membicarakan tentang hal-hal yang kamu lakukan.

Alur pesan

Next: memperkenalkan bagian pembicaraan berikutnya

Di sini, Next adalah penanda wacana: kata ini memberi tahu pendengar bahwa satu bagian penjelasan telah selesai dan poin baru akan dimulai. Next menandai urutan gagasan dalam pembicaraan, bukan selalu waktu terjadinya suatu peristiwa. Di awal kalimat, kata ini biasanya diikuti koma, seperti dalam Next, we will discuss the results.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan Next untuk memperkenalkan bagian baru dalam sebuah pembicaraan?

  1. Next, let's look at three ways to save water.
  2. Put the lid on next.
  3. We missed the bus, and the next one arrived at noon.
Lihat jawaban

Next, let's look at three ways to save water.

We did a lot in Tokyo.

0:42

Kami melakukan banyak hal di Tokyo.

We were looking forward to going to the arcades Tata bahasa

0:44

Kami sangat menantikan untuk pergi ke tempat bermain dingdong

Tata bahasa

looking forward to going to: to sebagai preposisi + bentuk -ing

Look forward to berarti merasa senang atau antusias menantikan sesuatu pada masa depan. Dalam ungkapan ini, to adalah preposisi, sehingga diikuti kata benda, kata ganti, atau bentuk -ing. Karena itu, kalimatnya memakai looking forward to going, bukan looking forward to go. To yang kedua merupakan bagian dari pola go to + tempat: going to the arcades. Kedua pola ini bertemu dalam looking forward to going to the arcades.

Latihan

Gunakan bentuk meet yang benar untuk melengkapi kalimat: I'm looking forward to ____ you at the science fair.

Lihat jawaban

meeting

because people always told us they're amazing

0:46

karena orang-orang selalu bilang tempat itu luar biasa

and surely enough, they were. Alur pesan

0:48

dan tentu saja, itu benar.

Alur pesan

surely enough: menghubungkan dugaan dengan hasilnya

Dalam kalimat ini, surely enough berarti “sesuai dugaan” atau “seperti yang dikatakan orang-orang”. Ungkapan ini merujuk kembali pada gambaran sebelumnya dan memberi tahu pendengar bahwa pengalaman berikutnya membenarkannya. Ungkapan ini menyusun cerita sebagai pernyataan atau dugaan awal yang diikuti hasil yang sesuai. Di sini, enough tidak berarti “jumlah yang mencukupi”.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa yang ditunjukkan oleh surely enough? People had said the playground was amazing, and surely enough, it was.

  1. Kalimat itu menyatakan bahwa jumlah sesuatu sudah mencukupi.
  2. Pengalaman berikutnya bertentangan dengan pernyataan sebelumnya.
  3. Pengalaman berikutnya membenarkan pernyataan sebelumnya.
Lihat jawaban

Pengalaman berikutnya membenarkan pernyataan sebelumnya.

When we got there,

0:50

Ketika kami sampai di sana,

we were overwhelmed by the sights and the sounds. Pilihan kata

0:51

kami kewalahan dengan pemandangan dan suaranya.

Pilihan kata

overwhelmed by the sights and the sounds: dampak indrawi yang kuat

Be overwhelmed by berarti merasa sesuatu begitu kuat atau banyak sehingga sulit menerima semuanya sekaligus. Preposisi by memperkenalkan penyebab perasaan tersebut. Di sini, banyaknya hal yang dilihat dan didengar menciptakan sensasi indrawi yang kuat. Overwhelmed tidak hanya berarti sedih atau panik; di tempat baru yang menyenangkan, perasaan itu bisa berupa campuran keterkejutan, kegembiraan, dan terlalu banyak rangsangan.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menggambarkan rangsangan indrawi kuat yang terasa terlalu banyak untuk diterima?

  1. I overwhelmed by the noise and flashing lights.
  2. I was overwhelmed by the noise and flashing lights.
  3. I was overwhelming by the noise and flashing lights.
Lihat jawaban

I was overwhelmed by the noise and flashing lights.

It was packed with people playing all kinds of different games. Frasa

0:54

Tempat itu penuh sesak dengan orang yang memainkan berbagai macam game.

Frasa

packed with: sangat penuh dengan orang atau benda

Be packed with berarti suatu tempat atau wadah sangat penuh dengan orang atau benda. Di sini, ada orang di mana-mana dan mereka sedang memainkan berbagai jenis permainan. Polanya adalah tempat atau wadah + be packed with + orang atau benda yang mengisinya. Dalam penggunaan ini, packed tidak berarti sesuatu telah dimasukkan ke dalam tas atau kotak.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti aula itu sangat penuh dengan penggemar?

  1. The hall was packed of excited fans.
  2. The hall was packed with excited fans.
  3. The hall packed with excited fans.
Lihat jawaban

The hall was packed with excited fans.

Frasa

all kinds of different games: menekankan keragaman

All kinds of berarti “banyak jenis yang berbeda”. Di sini ungkapan tersebut menerangkan games, dan different semakin menekankan keragamannya. Fokusnya adalah beragam jenis permainan, bukan sekadar jumlah permainan yang banyak. Gunakan pola all kinds of + kata benda terhitung jamak atau kata benda tak terhitung, seperti all kinds of toys atau all kinds of music. Dalam ungkapan ini, kinds adalah kata benda jamak yang berarti “jenis”, bukan kata sifat kind yang berarti “baik hati”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan all kinds of different + kata benda jamak dengan benar?

  1. The club offers all kinds different activities.
  2. The club offers all kind of different activities.
  3. The club offers all kinds of different activities.
Lihat jawaban

The club offers all kinds of different activities.

Every time we went there, Tata bahasa

0:56

Setiap kali kami pergi ke sana,

we always lost track of time. Idiom

0:57

kami selalu lupa waktu.

Tata bahasa

Every time + klausa: kejadian yang berulang

Every time mengawali klausa waktu yang berarti “setiap kali” atau “pada setiap kesempatan ketika”. Ungkapan ini memperkenalkan situasi yang terjadi berulang kali, lalu klausa utama menyatakan hasil yang mengikuti pada setiap kesempatan tersebut. Polanya adalah Every time + subjek + kata kerja, klausa utama: Every time I call, she is busy. Dalam subtitel, always mempertegas hasil yang berulang, tetapi every time sendiri sudah mengandung gagasan pengulangan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan Every time dengan benar untuk memperkenalkan situasi berulang?

  1. At every time I take the bus, I sit by the window.
  2. Everytime I take the bus, I sit by the window.
  3. Every time I take the bus, I sit by the window.
Lihat jawaban

Every time I take the bus, I sit by the window.

Idiom

lost track of time: tidak menyadari waktu berlalu

Lost track of time adalah bentuk lampau dari lose track of time. Artinya seseorang begitu asyik, sibuk, atau teralihkan hingga tidak lagi menyadari berapa banyak waktu yang sudah berlalu. Track di sini bukan berarti rel kereta atau jalan. Kata itu mengacu pada kesadaran tentang berjalannya waktu, sehingga ungkapan ini menjelaskan mengapa kegiatan yang menyenangkan membuat waktu terasa seolah menghilang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau lose track of time: The puzzle was so absorbing that we ____ and missed dinner.

Lihat jawaban

lost track of time

We also checked out the sumo wrestling. Catatan

0:59

Kami juga menonton gulat sumo.

Phrasal verb

checked out: pergi melihat atau mencoba sesuatu

Dalam konteks perjalanan ini, checked out berarti pergi melihat, menjelajahi, atau mencoba sesuatu karena tampak menarik. We also checked out the sumo wrestling berarti mereka juga pergi menonton kegiatan atau pertandingan sumo. Kata-kata setelah check out dan situasinya menentukan makna yang dimaksud. Jika setelahnya ada tempat, pertunjukan, atau kegiatan, check out sering berarti kunjungan santai, bukan pemeriksaan.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk lampau check out yang berarti ‘pergi melihat atau mencoba’: During our trip, we ____ a night market near the river.

Lihat jawaban

checked out

Budaya

sumo wrestling: olahraga tradisional Jepang

Sumo wrestling adalah bentuk gulat tradisional Jepang. Dua pegulat bertanding di ring yang ditinggikan; seorang pegulat biasanya kalah jika terdorong keluar dari ring atau menyentuh tanah dengan bagian tubuh selain telapak kaki. Dalam cerita perjalanan ini, penyebutan sumo wrestling menunjukkan bahwa para pembicara memilih kegiatan budaya yang khas dari tempat tersebut. Frasa ini tidak berarti gulat secara umum.

Latihan

Pernyataan mana yang menjelaskan sumo wrestling dengan benar?

  1. Sumo wrestling adalah olahraga tradisional Jepang.
  2. Sumo wrestling adalah jenis sepak bola yang dimainkan di Jepang.
  3. Sumo wrestling adalah nama umum untuk semua jenis gulat.
Lihat jawaban

Sumo wrestling adalah olahraga tradisional Jepang.

It was really hard to get tickets for this, Tata bahasa

1:01

Sangat sulit untuk mendapatkan tiketnya,

Tata bahasa

hard to get tickets for + acara: tiket sulit diperoleh

Hard to get tickets for + sebuah acara berarti tiket untuk acara tersebut sulit diperoleh. Dalam contoh, this merujuk pada acara sumo yang disebutkan tepat sebelumnya. Pola lengkapnya adalah It + be + hard + to + bentuk dasar kata kerja. Bagian for this menunjukkan acara yang terkait dengan tiket tersebut; for tidak memperkenalkan alasan mengapa tiketnya sulit diperoleh.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti tiketnya sulit diperoleh: "It was ____ the final match."

Lihat jawaban

hard to get tickets for

but we waited in line for like 2 hours Catatan

1:03

tapi kami antre selama sekitar 2 jam

Frasa

waited in line: menunggu giliran dalam antrean

Wait in line berarti tetap berada dalam antrean sampai tiba giliranmu. Di sini, line berarti barisan orang yang sedang menunggu, bukan garis yang digambar, dan waited menunjukkan bahwa tindakan itu terjadi pada masa lalu. Gunakan wait in line dalam situasi seperti membeli tiket, memasuki suatu tempat, atau menunggu di loket pelayanan. Durasi dapat ditambahkan dengan for, seperti dalam wait in line for two hours. Ungkapan ini sangat umum dalam bahasa Inggris Amerika; dalam bahasa Inggris Britania, queue dan wait in a queue juga umum digunakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari wait in line: We ____ for forty minutes before the museum opened.

Lihat jawaban

waited in line

Pilihan kata

like 2 hours: like sebagai perkiraan informal

Dalam percakapan santai, like dapat muncul sebelum angka atau jumlah untuk menunjukkan bahwa angka tersebut hanya perkiraan. Like 2 hours berarti about two hours, yaitu kira-kira dua jam. Di sini, like bukan kata kerja yang berarti “menyukai” dan juga tidak berarti bahwa satu hal mirip dengan hal lain. Kata ini hanya membuat jumlah tersebut menjadi kurang pasti.

Latihan

Dalam kalimat "The game lasted like forty minutes," apa arti like?

  1. dengan cara yang sama seperti
  2. menikmati
  3. kira-kira
Lihat jawaban

kira-kira

and managed to get in. Frasa

1:05

dan berhasil masuk.

Frasa

managed to get in: berhasil masuk setelah menghadapi kesulitan

Managed to + bentuk dasar verba berarti seseorang berhasil melakukan sesuatu yang memerlukan usaha atau yang hasilnya semula tidak pasti. Managed adalah bentuk lampau dari manage, sedangkan get in berarti memasuki suatu tempat atau acara. Dalam kalimat ini, managed to get in menggambarkan tindakan masuk sebagai sebuah keberhasilan, bukan sekadar peristiwa biasa. Pola yang sama dapat menjelaskan keberhasilan lain setelah menghadapi kesulitan: manage to finish, manage to find, atau manage to arrive.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau manage to: After waiting outside for an hour, we finally ____ enter the museum.

Lihat jawaban

managed to

When we finally got in,

1:06

Ketika kami akhirnya masuk,

it was worth the wait. Frasa

1:07

itu sepadan dengan penantiannya.

Frasa

worth the wait: mengatakan bahwa hasilnya sepadan dengan penantian

Worth the wait berarti hasil atau pengalamannya cukup baik sehingga waktu yang digunakan untuk menunggu terasa layak. Di sini, ungkapan tersebut memberikan penilaian positif setelah penantian berakhir. Polanya adalah be + worth + frasa nomina. Dalam worth the wait, the wait adalah frasa nomina yang merujuk pada penantian tertentu itu.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa makanannya cukup enak sehingga layak ditunggu?

  1. The meal was worth the wait.
  2. The meal was worth wait.
  3. The meal was worth to wait.
Lihat jawaban

The meal was worth the wait.

It was different to anything we'd experienced before. Frasa

1:08

Itu berbeda dari apa pun yang pernah kami alami sebelumnya.

Frasa

different to anything dalam bahasa Inggris Britania

Dalam kalimat ini, different to memperkenalkan hal yang menjadi pembanding. Frasa anything we'd experienced before berarti semua pengalaman sebelumnya, sehingga perbandingan lengkapnya menyatakan bahwa pengalaman ini tidak sama dengan semua pengalaman tersebut. Ini adalah pola yang wajar dalam bahasa Inggris Britania: different to + frasa nomina. Klausa we'd experienced before membatasi anything pada pengalaman masa lalu orang-orang yang berbicara.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris Britania dari pelajaran ini: The boat ride was ____ Mia had done before.

Lihat jawaban

different to anything

What else can you talk about? Alur pesan

1:10

Apa lagi yang bisa kamu bicarakan?

Alur pesan

What else can you talk about? sebagai peralihan

Di sini, What else can you talk about? merupakan pertanyaan peralihan. Else meminta satu aspek tambahan, dan pertanyaan itu menandakan bahwa satu bagian penjelasan telah selesai dan bagian baru akan dimulai. Pembicara belum tentu meminta audiens untuk menjawab. Dengan menjawab pertanyaannya sendiri setelah itu, pembicara memakai pertanyaan tersebut untuk mengatur informasi dan membuat pergantian topik mudah diikuti.

Latihan

Dalam presentasi, seorang pembicara berkata: We've discussed the activities. What else can you talk about? The people you met are another useful topic. Apa fungsi pertanyaan tersebut?

  1. Pertanyaan itu menunjukkan bahwa presentasi telah selesai.
  2. Pertanyaan itu meminta audiens memberikan angka yang pasti.
  3. Pertanyaan itu memperkenalkan poin pembicara berikutnya.
Lihat jawaban

Pertanyaan itu memperkenalkan poin pembicara berikutnya.

Well, you can talk about the people.

1:12

Yah, kamu bisa membicarakan tentang orang-orangnya.

The people in Japan were so polite and welcoming.

1:13

Orang-orang di Jepang sangat sopan dan ramah.

If you ever got lost, Tata bahasa

1:16

Jika kamu pernah tersesat,

strangers were more than happy to help you. Frasa

1:17

orang asing dengan senang hati akan membantumu.

Tata bahasa

If you ever got lost: syarat yang dapat berlaku kapan saja dalam situasi lampau

Di sini, If you ever got lost menyatakan kemungkinan situasi yang dapat terjadi kapan saja selama pengalaman masa lalu tersebut. Ever memperluas syarat menjadi “kapan saja”; kata ini tidak menyatakan bahwa satu kejadian tersesat tertentu benar-benar terjadi. Kalimat ini mengenang masa lalu, jadi got digunakan dalam klausa if dan were dalam bagian hasil. Get lost berarti “tersesat”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah if + subjek + ever + kata kerja untuk syarat yang mungkin muncul kapan saja.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan tiga kata menggunakan if dan ever untuk menyatakan “jika ini terjadi kapan saja”: ____ get lost, call this number.

Lihat jawaban

If you ever

Frasa

more than happy to help you: sangat bersedia membantu

More than happy to help you berarti “sangat bersedia dan senang membantu kamu”. Di sini, more than memperkuat happy; ungkapan ini tidak membandingkan kebahagiaan beberapa orang. Struktur yang dapat digunakan kembali adalah be more than happy to + bentuk dasar kata kerja. Dalam kalimat tersebut, were sesuai dengan subjek jamak strangers dan waktu lampau.

Latihan

Lengkapi jawaban yang hangat dan antusias dengan ungkapan target: Seorang rekan kerja meminta bantuan. "I'd ____ explain the form."

Lihat jawaban

be more than happy to

And the people were surprisingly honest.

1:19

Dan orang-orangnya secara mengejutkan sangat jujur.

For example, my wife dropped her purse in the shop. Alur pesan

1:21

Contohnya, istri saya menjatuhkan dompetnya di toko.

Alur pesan

For example: memperkenalkan dukungan khusus untuk gagasan umum

For example menandakan bahwa setelah pernyataan atau pendapat umum akan muncul sebuah contoh khusus. Di sini, kejadian tentang dompet menjadi bukti yang mendukung gagasan sebelumnya, bukan awal dari topik baru yang tidak berkaitan. Saat membaca atau mendengar ungkapan ini, perkirakan bahwa rincian berikutnya akan menunjukkan arti pernyataan sebelumnya atau alasan pernyataan itu dapat dipercaya.

Latihan

Pilih penghubung terbaik untuk bagian kosong: The town has many beautiful parks. ___ Riverside Park has a huge playground.

  1. However,
  2. As a result,
  3. For example,
Lihat jawaban

For example,

We were really worried that we'd lost everything. Tata bahasa

1:23

Kami sangat khawatir kalau kami telah kehilangan semuanya.

Tata bahasa

worried that we'd lost everything: menyebutkan kekhawatiran tentang kejadian yang lebih awal

Struktur be worried that + klausa menyebutkan keadaan yang menyebabkan kekhawatiran. Di sini, that we'd lost everything adalah isi kekhawatirannya, dan really membuat perasaan itu lebih kuat. Di sini we'd berarti we had, bukan we would. Had lost menggunakan past perfect: dari sudut pandang saat mereka khawatir pada masa lalu, kehilangan itu adalah sesuatu yang mereka takutkan sudah terjadi.

Latihan

Dalam kalimat We were really worried that we'd lost everything, apa arti we'd?

  1. we did
  2. we would
  3. we had
Lihat jawaban

we had

But when we went back the next day, Frasa

1:25

Tapi ketika kami kembali keesokan harinya,

Frasa

went back the next day: kembali keesokan harinya dalam cerita masa lalu

Went back berarti kembali ke tempat yang sebelumnya sudah dikunjungi atau ditinggalkan. Di sini, back menunjuk ke tempat yang disebutkan pada bagian awal cerita. The next day berarti hari setelah peristiwa sebelumnya dalam cerita, bukan selalu hari setelah hari ini. Gabungan went back the next day dengan jelas membawa cerita ke kepulangan pada waktu berikutnya.

Latihan

Anda sedang menceritakan perjalanan tahun lalu. Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa Anda kembali sehari setelah kunjungan pertama?

  1. We went back to the gallery the next day.
  2. We will go back to the gallery tomorrow.
  3. We left the gallery the next day.
Lihat jawaban

We went back to the gallery the next day.

somebody had actually handed it in. Phrasal verb

1:27

seseorang ternyata telah menyerahkannya.

Phrasal verb

handed it in: arti dan posisi pronomina

Hand in berarti memberikan sesuatu kepada orang atau tempat yang bertanggung jawab menerimanya. Dalam kalimat ini, seseorang telah menemukan barang yang hilang dan memberikannya kepada petugas atau bagian barang hilang; it merujuk pada barang tersebut. Hand in adalah frasa verba yang dapat dipisah. Jika objeknya berupa pronomina seperti it atau them, letakkan di antara hand dan in: handed it in, bukan handed in it.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau yang tepat dari hand in. Letakkan pronomina di posisi yang benar: A customer found my phone and ____ at reception.

Lihat jawaban

handed it in

How often does that happen? Maksud

1:29

Seberapa sering hal itu terjadi?

Maksud

How often does that happen?: pertanyaan retoris untuk mengungkapkan keterkejutan

Secara harfiah, How often does that happen? menanyakan frekuensi. Namun, di sini kalimat tersebut berfungsi sebagai komentar retoris: pembicara bermaksud mengatakan bahwa kejadian seperti ini langka dan mengejutkan, bukan meminta seseorang memberikan angka. Bentuk pertanyaan ini memungkinkan pembicara bereaksi terhadap kejadian yang tidak biasa tanpa langsung mengatakan That hardly ever happens. (Hal seperti itu hampir tidak pernah terjadi).

Latihan

Setelah mendengar bahwa dompet yang hilang dikembalikan keesokan harinya, seseorang berkata How often does that happen? Apa yang kemungkinan besar ia maksud?

  1. Kejadian seperti ini langka dan mengejutkan.
  2. Hal ini terjadi setiap hari dan sepenuhnya biasa.
  3. Sebutkan jumlah persis kejadian ini setiap minggu.
Lihat jawaban

Kejadian seperti ini langka dan mengejutkan.

And at this point, Alur pesan

1:30

Dan pada titik ini,

Alur pesan

at this point: menandai tahap terkini dalam cerita atau proses

At this point menandai tahap yang telah dicapai oleh sebuah cerita, penjelasan, atau proses. Dalam And at this point, frasa ini membawa pendengar ke tahap saat ini dan menandakan bahwa komentar berikutnya didasarkan pada semua hal yang sudah disampaikan. Di sini, point berarti posisi atau tahap dalam suatu urutan, bukan pendapat atau argumen.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan at this point untuk menandai tahap yang telah dicapai suatu proses?

  1. Her point about the poster was helpful.
  2. At this point, we have drawn the poster but have not added the title.
  3. He pointed at the poster on the wall.
Lihat jawaban

At this point, we have drawn the poster but have not added the title.

if your friend is still listening,

1:31

jika temanmu masih mendengarkan,

well, firstly, Alur pesan

1:32

yah, pertama-tama,

they're a really good friend.

1:33

mereka benar-benar teman yang baik.

But secondly, you can talk about the environment.

1:34

Tapi yang kedua, kamu bisa membicarakan tentang lingkungannya.

Alur pesan

firstly ... secondly: memberi nomor pada poin penjelasan

Firstly dan secondly memberi nomor pada poin pembicara: firstly memperkenalkan poin pertama, sedangkan secondly memperkenalkan poin kedua. Di sini, keduanya menandai urutan gagasan, bukan waktu terjadinya peristiwa. Penanda ini membantu pendengar mengikuti penjelasan yang terdiri dari beberapa bagian, meskipun pembicara sempat membuat lelucon atau menambahkan komentar sampingan sebelum kembali ke poin berikutnya.

Latihan

Gunakan firstly dan secondly untuk melengkapi dua alasan bernomor ini: ____, the park is nearby. ____, it has a safe play area.

Lihat jawaban

Firstly · Secondly

Tokyo is a bustling city. Pilihan kata

1:37

Tokyo adalah kota yang sibuk.

Pilihan kata

bustling city: kota yang ramai dan penuh aktivitas

Dalam kalimat ini, a bustling city berarti kota yang penuh dengan orang, gerakan, dan aktivitas. Bustling memberikan gambaran yang hidup; maknanya lebih jelas daripada sekadar menyebut kota itu busy. Di sini, kata tersebut biasanya terasa netral atau positif. Tokyo terdengar penuh energi dan aktif, tidak selalu menegangkan atau kacau.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan bustling secara alami untuk menggambarkan tempat yang ramai?

  1. Leo was bustling with homework all evening.
  2. The market was bustling with shoppers.
  3. The empty park was bustling with no people or activity.
Lihat jawaban

The market was bustling with shoppers.

It's crowded and hectic, Pilihan kata

1:39

Kota yang padat dan hiruk-pikuk,

Pilihan kata

crowded and hectic: jumlah orang dan tempo

Di sini, crowded menggambarkan jumlah orang: jumlahnya begitu banyak sehingga tempat itu terasa penuh. Hectic menggambarkan tempo: banyak hal terjadi dengan cepat, disertai sedikit kekacauan atau tekanan. Jika digunakan bersama, crowded and hectic menunjukkan dua jenis tekanan yang berbeda. Sebuah tempat bisa crowded tanpa terasa hectic, dan sebuah hari bisa hectic meskipun tidak berlangsung di tempat yang crowded.

Latihan

Pilih kata yang paling tepat: I had a ___ morning with five meetings one after another.

  1. hectic
  2. crowded
  3. peaceful
Lihat jawaban

hectic

but at the same time, Alur pesan

1:40

tapi pada saat yang sama,

it can be peaceful and tranquil. Pilihan kata

1:41

bisa terasa damai dan tenang.

Alur pesan

at the same time: menunjukkan bahwa dua sisi sama-sama benar

At the same time menyusun deskripsi dengan menambahkan sisi lain yang juga benar. Bersama but, frasa ini menandai pertentangan: tempat itu bisa sibuk dalam satu sisi dan damai dalam sisi lainnya. Di sini, same time tidak mengharuskan kedua sifat muncul tepat pada detik yang sama. Maksudnya, kedua sifat tersebut dapat menjadi bagian dari gambaran umum yang seimbang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris empat kata yang menunjukkan bahwa kedua deskripsi sama-sama benar: The town is lively, but ____, it feels safe and calm.

Lihat jawaban

at the same time

Pilihan kata

peaceful and tranquil: memasangkan kata untuk memperkuat kesan tenang

Peaceful dan tranquil sama-sama menggambarkan suasana yang tenang. Peaceful umum digunakan dan bermakna luas; tranquil lebih deskriptif dan sedikit lebih formal. Saat digunakan bersama, kedua kata yang mirip ini memperkuat satu gagasan, bukan menyebutkan dua sifat yang berbeda. Tempat itu terasa sangat tenang, nyaman, dan bebas dari gangguan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan peaceful and tranquil secara alami untuk menggambarkan suasana tenang tanpa gangguan?

  1. The market was peaceful and tranquil while hundreds of people shouted.
  2. The alarm was peaceful and tranquil because it was extremely loud.
  3. The lake was peaceful and tranquil after the boats left.
Lihat jawaban

The lake was peaceful and tranquil after the boats left.

All the buildings were so stylish

1:43

Semua bangunannya sangat modis

and the architecture was so elegant.

1:45

dan arsitekturnya sangat elegan.

The restaurants and cafes had such a chill vibe Pilihan kata

1:46

Restoran dan kafenya punya suasana yang sangat santai

Pilihan kata

chill vibe: suasana santai dalam bahasa informal

Di sini, chill vibe berarti suasana yang santai dan nyaman. Chill menggambarkan perasaan rileks, bukan suhu rendah, sedangkan vibe berarti kesan umum yang diberikan sebuah tempat. Pola a place has a chill vibe adalah cara positif dan informal untuk mengatakan bahwa berada di tempat itu terasa santai dan tidak menekan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan informal dua kata yang berarti “suasana santai dan nyaman”: The cafe had a ____.

Lihat jawaban

chill vibe

and all the decor was so minimalist. Pilihan kata

1:49

dan semua dekorasinya sangat minimalis.

Pilihan kata

minimalist: gaya desain sederhana yang disengaja

Di sini, minimalist adalah kata sifat yang digunakan setelah was. Kata ini menggambarkan dekorasi yang sengaja memakai sedikit unsur, garis yang bersih, dan tidak terlihat ramai. Kata ini menunjukkan gaya desain yang disengaja, bukan sesuatu yang murah, ceroboh, atau sekadar kosong. Kata yang sama juga dapat menggambarkan interior, arsitektur, pakaian, atau desain visual.

Latihan

Sebuah ruangan sengaja memakai sangat sedikit perabot, garis yang bersih, dan tanpa hiasan tambahan. Kata mana yang paling tepat melengkapi kalimat bahasa Inggris ini: The room has a ___ interior?

  1. simple
  2. minimalist
  3. minimal
Lihat jawaban

minimalist

The next time someone asks you, Tata bahasa

1:51

Lain kali jika seseorang bertanya padamu,

"How was your trip?"

1:52

"Bagaimana perjalananmu?"

Tata bahasa

The next time someone asks you, ...: menetapkan kesempatan berikutnya di masa depan

The next time someone asks you adalah klausa waktu yang merujuk ke masa depan dan berarti “pada kesempatan berikutnya ketika seseorang bertanya”. Klausa ini terlebih dahulu menetapkan situasi, lalu klausa utama biasanya memberi saran, pengingat, atau tindakan. Walaupun kesempatannya berada di masa depan, bahasa Inggris biasanya memakai bentuk present simple asks dalam klausa waktu ini. Pola yang dapat digunakan kembali adalah The next time + subjek + present simple, + klausa utama.

Latihan

Pilih kalimat yang menetapkan kesempatan masa depan dengan benar, lalu memberikan pengingat.

  1. At the next time you ride your bike, wear your helmet.
  2. The next time you will ride your bike, wear your helmet.
  3. The next time you ride your bike, wear your helmet.
Lihat jawaban

The next time you ride your bike, wear your helmet.

Here are a few more things you can talk about. Alur pesan

1:54

Berikut adalah beberapa hal lagi yang bisa kamu bicarakan.

Alur pesan

Here are a few more things: memperkenalkan daftar tambahan

Here are memperkenalkan sekelompok hal yang akan segera disebutkan oleh pembicara. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut mengarahkan pendengar ke daftar berikutnya; fungsi utamanya bukan menunjukkan lokasi benda. A few more things berarti “beberapa topik tambahan” setelah topik yang sudah disebutkan. Pola Here are + kata benda jamak dapat digunakan untuk menambahkan dan memperkenalkan sejumlah poin, saran, atau contoh.

Latihan

Pada awal presentasi, lengkapi kalimat dengan Here is atau Here are: ____ three simple ways to save water.

Lihat jawaban

Here are

The food,

1:56

Makanannya,

what you did,

1:56

apa yang kamu lakukan,

the people,

1:58

orang-orangnya,

and the environment.

1:59

dan lingkungannya.

So, you have no excuse to be lazy and say, Maksud

2:00

Jadi, kamu tidak punya alasan untuk malas dan berkata,

"It was fine."

2:02

"Lumayanlah."

Maksud

have no excuse to be: mengatakan bahwa tidak ada alasan yang dapat diterima

have no excuse to be + kata sifat berarti pembicara tidak melihat alasan yang dapat diterima bagi seseorang untuk tetap dalam keadaan itu atau bertindak seperti itu. Di sini, lazy muncul setelah be, dan pembicara mendorong pendengar agar memberi jawaban yang lebih lengkap, bukan hanya berkata "It was fine." Dengan no excuse, pembicara bukan sekadar mengatakan bahwa tidak ada penyebab; pembicara menolak kemungkinan alasan yang diberikan. Dalam suasana kelas yang santai ini, kalimat tersebut merupakan dorongan tegas yang bernada bercanda, tetapi pola yang sama dapat terdengar jauh lebih mengkritik dalam konteks lain.

Latihan

Lengkapi pengingat tegas dari pelatih dengan pola have no excuse to be: The start time is clear, so you ____ late.

Lihat jawaban

have no excuse to be

Have fun in Tokyo. Maksud

2:03

Bersenang-senanglah di Tokyo.

Maksud

Have fun in Tokyo: ucapan ramah untuk perjalanan

Have fun in Tokyo adalah cara santai dan ramah untuk mendoakan agar seseorang menikmati waktunya di kota itu. Kalimat ini dimulai dengan Have sehingga tampak seperti perintah, tetapi fungsinya di sini adalah sebagai harapan baik, bukan perintah. Gunakan pola Have fun in + kota, negara, atau wilayah ketika seseorang akan pergi ke sana atau sudah sedang berkunjung.

Latihan

Temanmu akan berangkat ke Paris. Lengkapi harapan ramah ini dengan ungkapan dari pelajaran: "____ in Paris!"

Lihat jawaban

Have fun