Bagaimana persahabatan memengaruhi otak Anda - Shannon Odell: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
679 kata 176 kata/mnt

Gambaran video: Video ini menjelaskan mengapa persahabatan pada masa remaja terasa sangat menyenangkan, akrab, dan selaras. Kisah tentang teman yang selalu mendukung dihubungkan dengan perubahan sistem penghargaan otak, perkembangan theory of mind yang terus berlanjut, serta sinkroni interpersonal di antara sahabat dekat. Poin utama bahasa Inggris: 1. What I'm trying to say is — Pragmatik percakapan & sikap: Pelajari cara memakai penanda lisan ini untuk merangkum beberapa contoh atau gagasan yang masih terpencar menjadi satu pesan inti yang jelas. Ungkapan ini membantu memperjelas maksud secara alami, bukan sekadar mengisi jeda bicara. 2. While it may seem intuitive, — Wacana, penceritaan & retorika: Kenali bentuk konsesi yang mengakui dugaan awal pendengar sebelum pembicara memberikan penjelasan ilmiah yang lebih rumit. Gunakan untuk menyampaikan pertentangan secara terukur dan meyakinkan secara logis. 3. scientifically in step. — Idiom & ungkapan figuratif: Pahami bagaimana in step bergeser dari arti harfiah berjalan dengan kecepatan sama menjadi gambaran perilaku yang terkoordinasi. Kata keterangan tambahannya menghubungkan citra persahabatan sehari-hari dengan konsep ilmiah sinkroni interpersonal.

Dalam pelajaran ini

Friendships can hold an exceptional place in our life stories. Frasa

0:07

Persahabatan dapat menempati posisi yang istimewa dalam kisah hidup kita.

Frasa

hold an exceptional place: menyatakan arti penting secara kiasan

Dalam hold an exceptional place, hold berarti “menempati” atau “memiliki”, bukan memegang secara fisik. Place adalah posisi kiasan yang menunjukkan arti penting dalam kehidupan, ingatan, atau kisah. Exceptional menunjukkan bahwa posisi itu sangat penting dan tidak biasa. Pola yang dapat digunakan kembali, hold a special, important, or exceptional place in..., menggambarkan arti penting yang bertahan lama dari seseorang, hubungan, pengalaman, atau kenangan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk hold a special place yang tepat: That small library ____ in our family's story.

Lihat jawaban

holds a special place

What is it about these connections that make them so unique? Tata bahasa

0:11

Apa yang membuat hubungan ini begitu unik?

Tata bahasa

What is it about X that...?: menanyakan ciri yang menghasilkan suatu efek

Pola pertanyaan What is it about X that...? menanyakan sifat atau ciri X yang menyebabkan hasil setelah that. Di sini, fokusnya adalah ciri dari these connections, bukan penyebab luar yang bersifat umum. It adalah unsur pengisi dalam struktur dan tidak merujuk pada benda tertentu. Pahami bagian awal sebagai satu kesatuan: What is it about X that + hasil?

Latihan

Gunakan pola What is it about X that... untuk menanyakan kualitas melodi ini yang menghasilkan efek tersebut: ____ makes it so calming?

Lihat jawaban

What is it about this melody that

Before we dive into the science, Frasa

0:14

Sebelum kita menyelami sainsnya,

Frasa

Dive into the science: memulai penjelasan yang mendalam

Dalam kalimat ini, dive into digunakan secara kiasan: artinya mulai mendalami suatu topik, bukan melompat ke dalam air. The science merujuk pada penjelasan ilmiah yang akan disampaikan berikutnya. Before we dive into the science menandai peralihan dari pengantar atau contoh menuju penjelasan yang lebih mendalam. Dibandingkan hanya mengatakan start, dive into menunjukkan perhatian yang lebih terarah dan terperinci.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran ini yang berarti mulai menelaah sesuatu secara terperinci: We have reviewed the summary; now let's ____ the results.

Lihat jawaban

dive into

let's first observe one in action. Alur pesan

0:16

mari kita amati satu contoh nyata terlebih dahulu.

Alur pesan

Observe one in action: melihat contoh sebelum penjelasan

Di sini, observe one in action berarti mengamati bagaimana persahabatan atau hubungan yang telah disebutkan sebelumnya terwujud dalam situasi nyata. One merujuk kembali pada gagasan tersebut, sedangkan in action berarti sedang berfungsi atau diperlihatkan dalam praktik, bukan film laga atau tindakan fisik yang dramatis. Kalimat ini menyusun penjelasan dengan urutan “contoh dahulu, prinsip kemudian”: penonton melihat kasus konkret sebelum mendengar penjelasan ilmiah. Urutan ini memudahkan penonton menghubungkan penjelasan abstrak berikutnya dengan sesuatu yang dapat diamati.

Latihan

Urutan informasi apa yang ditandai oleh kalimat ini?

  1. Contoh konkret terlebih dahulu, kemudian penjelasan ilmiah.
  2. Hanya deskripsi tindakan fisik, tanpa penjelasan.
  3. Penjelasan ilmiah terlebih dahulu, kemudian contoh konkret.
Lihat jawaban

Contoh konkret terlebih dahulu, kemudian penjelasan ilmiah.

If I could somehow design a best friend, Tata bahasa

0:20

Jika entah bagaimana saya bisa mendesain seorang sahabat sejati,

you know, put together all the ideal qualities of my perfect match, Phrasal verb

0:22

Anda tahu, menyatukan semua kualitas ideal dari pasangan sempurna saya,

Tata bahasa

If I could somehow design...: membayangkan kemungkinan yang tidak nyata

If I could somehow design... membuka kondisi yang dibayangkan. Could di sini tidak merujuk pada masa lalu; kata ini membuat kemampuan tersebut terasa tidak nyata, kecil kemungkinannya, atau hanya ada dalam imajinasi. Somehow berarti 'dengan suatu cara yang tidak dijelaskan'. Kata ini memberi kesan bahwa caranya tidak jelas atau tidak realistis, tetapi tetap mengajak pendengar membayangkan hasilnya. Setelah could, gunakan bentuk dasar design.

Latihan

Lengkapi kondisi yang dibayangkan dengan ungkapan target: ____ my dream playground, I would include a climbing wall and a quiet garden.

Lihat jawaban

If I could somehow design

Phrasal verb

put together all the ideal qualities: menggabungkan bagian menjadi satu kesatuan

Put together berarti menggabungkan bagian-bagian yang terpisah agar membentuk satu kesatuan. Di sini, bagian tersebut adalah sifat-sifat ideal, bukan benda fisik; pembicara membayangkan menggabungkan berbagai sifat untuk menciptakan sahabat yang sempurna. Frasa verba ini juga dapat menggambarkan pembuatan hasil abstrak dari beberapa informasi, gagasan, atau orang.

Latihan

Kalimat mana yang menunjukkan Nina menggabungkan informasi yang terpisah menjadi satu hasil lengkap?

  1. Nina put off making her study guide until Friday.
  2. Nina put away her study guide after class.
  3. Nina put together a study guide from her class notes.
Lihat jawaban

Nina put together a study guide from her class notes.

that person would pale in comparison to Priya. Idiom

0:26

orang itu akan memucat jika dibandingkan dengan Priya.

Idiom

pale in comparison to: terlihat jauh kalah dalam perbandingan

Dalam kalimat ini, pale in comparison to berarti “terlihat jauh kurang mengesankan atau kurang baik ketika dibandingkan dengan seseorang atau sesuatu”. Pale digunakan secara kiasan; bukan berarti wajah seseorang benar-benar menjadi pucat. Pola umumnya adalah A pales in comparison to B. A adalah pihak yang tampak kurang mengesankan, sedangkan B menjadi patokan yang lebih unggul. Di sini, bahkan teman ideal dalam khayalan pun akan tampak kurang hebat dibandingkan Priya.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap yang berarti “terlihat jauh kurang mengesankan jika dibandingkan”: The old laptop ____ the new model in speed and battery life.

Lihat jawaban

pales in comparison to

She can turn any situation into a good time. Frasa

0:30

Dia bisa mengubah situasi apa pun menjadi waktu yang menyenangkan.

Frasa

turn any situation into a good time: pola turn X into Y

Pola turn X into Y berarti menyebabkan X berubah sehingga menjadi Y. X menyatakan situasi atau benda awal, sedangkan Y menyatakan hasilnya. Di sini, any situation adalah X dan a good time adalah Y. A good time berarti pengalaman atau waktu yang menyenangkan, bukan waktu yang tepat pada jam. Kalimat ini memuji kemampuannya membuat situasi apa pun menjadi menyenangkan.

Latihan

Lengkapi pola turn X into Y: A few decorations can ____ this empty hall ____ a party room.

Lihat jawaban

turn · into

Chemistry lab, band practice.

0:32

Laboratorium kimia, latihan band.

What I'm trying to say is I never laugh harder than when I'm with Priya. Maksud

0:35

Apa yang ingin saya katakan adalah saya tidak pernah tertawa lebih keras daripada saat saya bersama Priya.

Maksud

What I'm trying to say is: memperkenalkan inti pembicaraan

What I'm trying to say is memperkenalkan inti perkataan setelah rincian, contoh, atau penjelasan yang kurang jelas. Di sini, ungkapan itu merangkum rincian sebelumnya menjadi satu kesimpulan: penutur paling banyak tertawa saat bersama Priya. Pola ini juga dapat memulai ulang penjelasan. Bagian setelah is merupakan pesan yang perlu diperhatikan pendengar. Dalam penggunaan ini, trying tidak berarti penutur mencoba lalu gagal; makna alaminya adalah “Intinya...” atau “Maksud saya...”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan ungkapan ini dengan benar untuk menyatakan kembali dan memperjelas inti pembicaraan?

  1. What I'm trying to say is that we need a simpler plan.
  2. What I'm trying saying is that we need a simpler plan.
  3. What I'm trying to say that we need a simpler plan.
Lihat jawaban

What I'm trying to say is that we need a simpler plan.

And she's always there for me. Frasa

0:39

Dan dia selalu ada untuk saya.

Frasa

be there for me: memberikan dukungan yang dapat diandalkan

Dalam be there for someone, there bukan terutama menunjukkan tempat. Ungkapan ini berarti siap mendengarkan, menghibur, atau memberi bantuan praktis ketika orang tersebut membutuhkan dukungan. Dalam kalimat ini, always menunjukkan bahwa dukungannya dapat selalu diandalkan, sedangkan me menunjukkan orang yang menerima dukungan. Kata ganti dapat berubah sesuai penerimanya: be there for you, her, atau them.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas berarti bahwa saudara perempuan penutur memberikan dukungan emosional?

  1. My sister was there for me when I felt anxious.
  2. My sister was with me near the bus stop.
  3. My sister was there when I felt anxious.
Lihat jawaban

My sister was there for me when I felt anxious.

Like last year after I got dumped by Te— Pilihan kata

0:41

Seperti tahun lalu setelah saya dicampakkan oleh Te—

Pilihan kata

got dumped: ungkapan informal untuk ‘diputus pacar’

Got dumped adalah bentuk lampau dari get dumped, yaitu ungkapan pasif informal yang berarti pasangan romantis mengakhiri hubungan denganmu. Dalam subtitle, after I got dumped berarti “setelah orang itu memutuskan hubungan dengan si pembicara”. Di sini, dump tidak berarti mengosongkan sesuatu atau membuang sampah. Saat digunakan untuk hubungan, ungkapan ini menggambarkan perpisahan dari sudut pandang pihak yang diputus dan sering terdengar terluka, malu, atau terus terang.

Latihan

Pacar laki-laki Alex mengakhiri hubungan mereka. Lengkapi kalimat dengan ungkapan informal yang dipelajari dan gunakan bentuk lampau dari get: I ____ a week before the school dance.

Lihat jawaban

got dumped

You know what? Maksud

0:43

Anda tahu tidak?

I don't even want to mention their name.

0:44

Saya bahkan tidak ingin menyebutkan namanya.

Maksud

You know what?: penanda untuk mengalihkan arah percakapan

Di sini, You know what? bukanlah pertanyaan sungguhan untuk meminta informasi. Ungkapan ini menandakan bahwa pembicara menghentikan pemikiran sebelumnya dan akan menyampaikan keputusan yang baru dibuat: pembicara tidak lagi ingin menyebut nama orang tersebut. Dalam percakapan, ungkapan ini dapat memperkenalkan keputusan mendadak, pendapat, atau reaksi emosional. Pembicara biasanya langsung melanjutkan, sehingga pendengar memahami bagian setelahnya sebagai inti yang sebenarnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan You know what? untuk mengalihkan percakapan dan memperkenalkan keputusan baru?

  1. You know the answer because I told you.
  2. Do you know what time the library closes?
  3. You know what? Let's stop here and finish tomorrow.
Lihat jawaban

You know what? Let's stop here and finish tomorrow.

It felt like my whole world was crashing down. Idiom

0:45

Rasanya seperti seluruh duniaku hancur berantakan.

Idiom

my whole world was crashing down: merasa sangat terpukul secara emosional

“My whole world was crashing down” adalah metafora dramatis untuk perasaan bahwa segala sesuatu yang penting dan stabil dalam hidup sedang hancur setelah mengalami pukulan emosional yang berat. Tidak ada yang benar-benar runtuh secara fisik; gambaran ini menyampaikan rasa terpukul dan kehilangan kendali. Bentuk past continuous “was crashing down” menggambarkan keruntuhan emosional sebagai proses yang sedang berlangsung di sekitar pembicara, sehingga pengalaman tersebut terasa langsung dan sangat berat.

Latihan

Apa arti “Her whole world was crashing down” dalam konteks ini?

  1. Bangunan di sekelilingnya benar-benar sedang runtuh.
  2. Ia merasa segala sesuatu yang penting dalam hidupnya sedang hancur.
  3. Ia hanya sedikit kesal karena keterlambatan kecil.
Lihat jawaban

Ia merasa segala sesuatu yang penting dalam hidupnya sedang hancur.

But as soon as I told Priya, Tata bahasa

0:48

Tapi begitu saya memberi tahu Priya,

boom, she was at my door.

0:50

bum, dia sudah ada di depan pintuku.

Tata bahasa

as soon as: satu peristiwa langsung diikuti peristiwa lain

“As soon as” mengawali klausa waktu dan berarti bahwa satu peristiwa segera, atau tidak lama kemudian, diikuti oleh peristiwa lain. Peristiwa dalam klausa as soon as terjadi lebih dahulu; di sini pembicara lebih dahulu memberi tahu Priya, lalu Priya langsung tiba di depan pintu. Pahami as soon as sebagai satu kata penghubung, bukan kata soon yang berdiri sendiri. Klausa yang diawalinya dapat muncul sebelum atau sesudah klausa utama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan as soon as: ____ the bell rang, the students left the classroom.

Lihat jawaban

As soon as

I was a wreck, Pilihan kata

0:52

Saya hancur lebur,

Pilihan kata

a wreck: kondisi emosi atau fisik yang sangat buruk

Ketika seseorang berkata I was a wreck, a wreck berarti keadaan emosi, fisik, atau keseluruhannya sangat buruk dan ia kesulitan menghadapinya. Di sini, ungkapan itu menunjukkan bahwa perpisahan tersebut membuat penutur sangat terpukul. Wreck secara harfiah dapat berarti sesuatu yang rusak parah, tetapi saat digunakan untuk orang, maknanya bersifat kiasan: orang itu merasa seolah-olah dirinya telah hancur.

Latihan

Apa arti yang paling mungkin dari He was a wreck after the breakup?

  1. Ia kewalahan secara emosional dan kesulitan menghadapi keadaan.
  2. Ia tenang dan merasa benar-benar sehat.
  3. Ia adalah kendaraan yang rusak parah.
Lihat jawaban

Ia kewalahan secara emosional dan kesulitan menghadapi keadaan.

but she sat there with me and listened. Maksud

0:53

tapi dia duduk di sana bersama saya dan mendengarkan.

Maksud

sat there with me and listened: dukungan dengan tetap hadir

Dalam kalimat ini, sat there with me and listened menyebutkan dua tindakan sederhana yang bersama-sama menunjukkan dukungan emosional: dia tetap berada di sisi penutur dan memberikan perhatiannya. Di sini, sat there tidak menunjukkan bahwa dia hanya diam tanpa melakukan sesuatu yang berguna. Intinya, mendukung seseorang dapat berarti hadir dan mendengarkan, bukan buru-buru mencoba menyelesaikan masalahnya.

Latihan

Dalam saat yang sulit, apa yang paling mungkin ditunjukkan oleh She sat there with me and listened?

  1. Dia mengabaikanku sambil menunggu aku pergi.
  2. Dia menyelesaikan semua masalah tanpa membiarkanku berbicara.
  3. Dia mendukungku dengan tetap menemaniku dan mendengarkan.
Lihat jawaban

Dia mendukungku dengan tetap menemaniku dan mendengarkan.

We're always on the same page. Idiom

0:56

Kami selalu sehati.

Idiom

on the same page: memiliki pemahaman yang sama

Be on the same page adalah idiom yang berarti memiliki pemahaman yang sama tentang suatu keadaan, rencana, atau tujuan. Dalam kalimat ini, always menegaskan bahwa kedua orang itu terus saling memahami dengan mudah. Ungkapan ini bukan berarti mereka benar-benar melihat halaman buku yang sama. Pola yang umum adalah be on the same page, sering diikuti oleh about + topik: We are on the same page about the plan.

Latihan

Lengkapi idiom dengan page yang berarti ‘memiliki pemahaman yang sama’: The coach explained the plan again so the whole team would be ____.

Lihat jawaban

on the same page

It's as if we can read each other's minds. Catatan

0:58

Seolah-olah kami bisa membaca pikiran satu sama lain.

Tata bahasa

as if: memperkenalkan kesan atau perbandingan

As if memperkenalkan klausa yang menunjukkan bagaimana sesuatu tampak atau terasa; maknanya kurang lebih sama dengan as though. Dalam kalimat ini, as if menjadikan can read each other's minds sebagai perbandingan yang hidup, bukan pernyataan bahwa membaca pikiran itu nyata. Polanya adalah as if + klausa. Klausa tersebut dapat menggambarkan sesuatu yang mungkin atau sesuatu yang jelas tidak nyata, jadi gunakan konteks—bukan hanya as if—untuk menentukan apakah hal itu merupakan fakta.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan as if dengan benar sebelum klausa lengkap untuk menggambarkan sebuah kesan?

  1. The room looked as if nobody had been there for years.
  2. The room looked like an old painting.
  3. The room looked as if an old painting.
Lihat jawaban

The room looked as if nobody had been there for years.

Idiom

read each other's minds: saling memahami tanpa kata-kata

Di sini, read each other's minds adalah ungkapan berlebihan yang bernada santai. Artinya, dua orang saling mengenal dengan sangat baik sehingga mereka dapat memahami atau menebak pikiran satu sama lain tanpa semuanya diucapkan. Ungkapan ini tidak menggambarkan kekuatan gaib yang nyata. Each other's menunjukkan hubungan timbal balik: masing-masing orang dapat memahami pikiran orang yang lain. Di sini, mind berarti “pikiran”, bukan kata kerja mind yang berarti “keberatan” atau “memedulikan”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti “memahami pikiran satu sama lain tanpa diberi tahu”: The best friends often know what the other is about to say. It's as if they can ____.

Lihat jawaban

read each other's minds

And we can talk for hours about anything.

1:00

Dan kami bisa bicara berjam-jam tentang apa saja.

I know my mom would say she has the phone bills to prove it. Frasa

1:03

Saya tahu ibu saya akan berkata bahwa dia punya tagihan telepon untuk membuktikannya.

Frasa

to prove it: memberikan bukti untuk suatu pernyataan

Dalam pola have + bukti + to prove it, frasa infinitif to prove it menjelaskan fungsi bukti tersebut, yaitu mendukung pernyataan yang baru disebutkan. Kata ganti it merujuk pada pernyataan itu, bukan pada tagihan telepon. Di sini, tagihan telepon menjadi bukti fisik yang lucu bahwa percakapan panjang itu benar-benar terjadi. Pola yang sama dapat menyebut kuitansi, foto, catatan, atau hasil sebagai bukti untuk pernyataan sebelumnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran yang menunjukkan bahwa kuitansi merupakan bukti untuk pernyataan tersebut: Nora says she paid for the book, and she has the receipt ____.

Lihat jawaban

to prove it

If it seems like friendships formed in adolescence are particularly special, Alur pesan

1:08

Jika tampaknya persahabatan yang terbentuk pada masa remaja sangatlah istimewa,

that's because they are.

1:12

itu karena memang begitulah adanya.

Alur pesan

If it seems like ... that's because they are: dari kesan menuju penjelasan

If it seems like... memperkenalkan kesan yang mungkin sudah dimiliki pendengar. Setelah itu, that's because... menegaskan bahwa kesan tersebut benar dan membuka jalan menuju penjelasan. Struktur ini menata informasi dengan bergerak dari pengamatan atau intuisi menuju alasannya; struktur ini tidak menunjukkan keraguan yang sebenarnya. Dalam that's because they are, they merujuk pada friendships formed in adolescence, sedangkan are menggantikan are particularly special. Bahasa Inggris menghilangkan pelengkap yang berulang karena maknanya sudah jelas.

Latihan

Apa fungsi If it seems like... that's because they are dalam contoh tersebut?

  1. Struktur ini menolak kesan tersebut sebagai kekeliruan lalu mengganti topik.
  2. Struktur ini menunjukkan bahwa pembicara tidak dapat memutuskan apakah kesan itu benar.
  3. Struktur ini menyampaikan kemungkinan kesan, menegaskannya, lalu membuka jalan menuju penjelasan.
Lihat jawaban

Struktur ini menyampaikan kemungkinan kesan, menegaskannya, lalu membuka jalan menuju penjelasan.

Early childhood, adolescent and adult friendships all manifest a little differently. Pilihan kata

1:14

Persahabatan di masa kanak-kanak, remaja, dan dewasa semuanya bermanifestasi sedikit berbeda.

Pilihan kata

manifest a little differently: terlihat dengan cara yang sedikit berbeda

Di sini, manifest adalah kata kerja yang berarti “menjadi terlihat atau dapat dikenali dalam bentuk tertentu”. Subjeknya adalah early childhood, adolescent and adult friendships, sedangkan all adalah penanda kuantitas mengambang yang merujuk kembali pada persahabatan tersebut. Manifest a little differently berarti bahwa ciri-ciri persahabatan itu terlihat dengan cara yang agak berbeda.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan manifest sebagai kata kerja dengan arti “menjadi dapat diamati”?

  1. The condition can manifest differently from person to person.
  2. The clinic can manufacture different products for each person.
  3. The ship carries a different cargo manifest for each route.
Lihat jawaban

The condition can manifest differently from person to person.

In part, Alur pesan

1:18

Sebagiannya,

because the brain works in different ways at those stages of life.

1:19

karena otak bekerja dengan cara yang berbeda pada tahap-tahap kehidupan tersebut.

Alur pesan

In part: menyampaikan hanya sebagian alasan

In part membatasi penjelasan yang mengikutinya. Ungkapan ini menunjukkan bahwa klausa dengan because memberikan satu alasan yang turut menyebabkan hasil tersebut, bukan penyebab yang lengkap atau satu-satunya. Ketika ditempatkan sebelum because seperti di sini, ungkapan ini membuat jawaban lebih berhati-hati karena alasan lain mungkin juga relevan. Ini adalah cara yang umum untuk membatasi klaim dalam bahasa penjelasan dan akademis.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pembatas dua kata yang menunjukkan bahwa bantuan sukarelawan hanya salah satu faktor: The festival succeeded ____ because local volunteers helped.

Lihat jawaban

in part

Adolescence is a unique time when peer relationships take focus. Catatan

1:23

Masa remaja adalah waktu yang unik saat hubungan dengan teman sebaya menjadi fokus.

Pilihan kata

Peer relationships: ikatan sosial di antara orang-orang dengan usia atau status serupa

Peer relationships adalah hubungan sosial yang dimiliki seseorang dengan peers, yaitu orang-orang dengan usia, status, atau tahap kehidupan yang serupa. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut terutama berarti hubungan remaja dengan anak muda lain yang sebaya. Istilah ini lebih luas daripada friendships: peers dapat berupa teman dekat, teman sekelas, rekan satu tim, atau anggota lain dari kelompok usia yang sama. Istilah ini umum digunakan dalam psikologi, pendidikan, dan pembahasan perkembangan sosial.

Latihan

Sebuah penelitian mengkaji interaksi remaja dengan teman sekelas dan kelompok sosial, bukan hanya dengan teman dekat. Istilah mana yang paling sesuai?

  1. friendships
  2. peer relationships
  3. parent-child relationships
Lihat jawaban

peer relationships

Frasa

take focus: menjadi pusat perhatian

Dalam kalimat ini, take focus dimaksudkan untuk mengatakan bahwa hubungan dengan teman sebaya menjadi fokus utama dan mendapat lebih banyak perhatian selama masa remaja. Focus di sini berarti pusat perhatian, bukan fokus kamera. Maknanya dapat dipahami dari konteks, tetapi become a focus adalah pola umum yang sebaiknya digunakan saat membuat kalimat baru.

Latihan

Apa arti take focus dalam kalimat ini?

  1. Peer relationships become a major focus during adolescence.
  2. Peer relationships are photographed more often during adolescence.
  3. Peer relationships become less noticeable during adolescence.
Lihat jawaban

Peer relationships become a major focus during adolescence.

And thanks to the developing brain, Tata bahasa

1:26

Dan berkat otak yang sedang berkembang,

there are changes in the way you value, Tata bahasa

1:28

ada perubahan dalam cara Anda menghargai,

understand, and connect to friends.

1:31

memahami, dan terhubung dengan teman.

Tata bahasa

thanks to the developing brain: memperkenalkan penyebab

Thanks to + frasa nomina memperkenalkan penyebab suatu hasil. Di sini, the developing brain berarti otak yang masih dalam proses menjadi matang dan ditampilkan sebagai penyebab perubahan dalam cara kamu menghargai, memahami, dan menjalin hubungan dengan teman. Walaupun frasa ini mengandung kata thanks, di sini frasa tersebut tidak secara harfiah menyatakan rasa terima kasih. Dalam penjelasan sains ini, thanks to terutama berarti “karena” atau “sebagai akibat dari”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang menonjolkan penyebab bermanfaat: The school garden grew well ____ the students' daily care.

Lihat jawaban

thanks to

Tata bahasa

the way you value, understand, and connect to friends: struktur the way + klausa

Struktur the way + subjek + verba berarti “cara atau pola terjadinya sesuatu”. Di sini, klausa you value, understand, and connect to friends menjelaskan apa saja yang tercakup dalam cara yang sedang berubah itu. Ketiga verba yang sejajar memakai subjek you yang sama dan menyebutkan beberapa bagian berbeda dari pengalaman pertemanan. Setelah the way, gunakan klausa secara langsung: the way you connect. Jangan menggabungkannya dengan how menjadi the way how you connect. Kamu juga bisa mengatakan how you connect, tetapi itu adalah struktur yang berbeda.

Latihan

Kalimat mana yang memakai struktur the way + klausa dengan benar untuk menjelaskan pola komunikasi?

  1. I noticed the way people communicate online.
  2. I noticed the way people communicating online.
  3. I noticed the way how people communicate online.
Lihat jawaban

I noticed the way people communicate online.

Teenage friends can seem attached at the hip. Idiom

1:34

Teman remaja bisa tampak tak terpisahkan.

Idiom

attached at the hip: hampir selalu bersama

Attached at the hip adalah idiom yang berarti dua orang hampir selalu bersama dan biasanya sangat dekat. Di sini, idiom tersebut menyatakan bahwa teman-teman remaja bisa tampak tidak terpisahkan. Gambaran dalam ungkapan ini sengaja dilebih-lebihkan; bukan berarti tubuh mereka benar-benar menyatu. Pelajari sebagai ungkapan tetap yang umumnya digunakan setelah be atau seem: They are attached at the hip.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan idiom empat kata yang berarti “hampir selalu bersama”: Maya and Lena do everything as a pair; they're ____.

Lihat jawaban

attached at the hip

Scientists describe adolescence as a social reorientation Catatan

1:37

Ilmuwan menggambarkan masa remaja sebagai reorientasi sosial

Tata bahasa

describe adolescence as a social reorientation: pola describe X as Y

Pola describe X as Y berarti “menggambarkan X sebagai Y” atau “menempatkan X dalam kategori Y”. Dalam kalimat ini, X adalah adolescence dan Y adalah a social reorientation. Dalam pola ini, as memperkenalkan deskripsi atau klasifikasi X; as tidak berarti “mirip dengan”. Tulisan sains sering memakai pola ini untuk menyampaikan secara singkat cara para ahli menggambarkan suatu proses atau tahap.

Latihan

Lengkapi pola describe X as Y: Scientists ____ this stage ____ a turning point.

Lihat jawaban

describe · as

Pilihan kata

social reorientation: perubahan fokus sosial

Social reorientation adalah istilah dalam bidang perkembangan untuk perubahan arah dan fokus kehidupan sosial seseorang. Selama masa remaja, perhatian dan waktu sering kali lebih banyak beralih kepada teman dan orang sebaya, meskipun hubungan keluarga tetap penting. Reorientation berarti mengarahkan kembali fokus yang sudah ada. Di sini, istilah tersebut bukan berarti kegiatan orientasi atau acara penyambutan.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti social reorientation?

  1. Berakhirnya seluruh hubungan keluarga seseorang
  2. Pertemuan orientasi bagi orang-orang di sebuah acara sosial
  3. Perubahan arah dan fokus kehidupan sosial seseorang
Lihat jawaban

Perubahan arah dan fokus kehidupan sosial seseorang

as teenagers begin to spend as much or more time with their friends than with their parents. Tata bahasa

1:41

karena remaja mulai menghabiskan waktu sama banyak atau lebih banyak dengan teman daripada dengan orang tua mereka.

Tata bahasa

as much or more time ... than: jumlah yang setidaknya sama

Dalam kalimat ini, as much or more time ... than berarti “jumlah waktu yang sama atau jumlah yang lebih banyak”. Struktur ini menetapkan batas minimum: waktu bersama teman setidaknya sama dengan waktu bersama orang tua. Ungkapan ini memadatkan dua pola perbandingan lengkap, yaitu as much time as dan more time than. Kedua pilihan tersebut bekerja bersama sebagai satu perbandingan, bukan sebagai dua pernyataan terpisah.

Latihan

Apa yang dinyatakan perbandingan ini tentang waktu yang dihabiskan remaja bersama teman?

  1. Waktunya mungkin sama dengan atau lebih banyak daripada waktu bersama orang tua.
  2. Waktunya harus lebih sedikit daripada waktu bersama orang tua.
  3. Waktunya harus persis sama dengan waktu bersama orang tua.
Lihat jawaban

Waktunya mungkin sama dengan atau lebih banyak daripada waktu bersama orang tua.

This drive to hang with pals may be due to changes in the brain's reward center, Catatan

1:46

Dorongan untuk berkumpul bersama teman-teman ini mungkin disebabkan oleh perubahan di pusat penghargaan otak,

Pilihan kata

drive to hang with pals: motivasi sosial dalam bahasa informal

Di sini, drive adalah kata benda yang berarti motivasi atau dorongan batin yang kuat, bukan tindakan mengemudikan kendaraan. Pola drive to + kata kerja menunjukkan tindakan yang didorong oleh motivasi tersebut. Hang with pals berarti menghabiskan waktu santai bersama teman. Hang with dan pals bersifat informal, sehingga seluruh frasa berarti keinginan atau dorongan kuat untuk menghabiskan waktu bersama teman.

Latihan

Apa arti drive to hang with pals dalam konteks ini?

  1. Keinginan untuk menggantung gambar bagi teman
  2. Motivasi batin yang kuat untuk menghabiskan waktu bersama teman
  3. Rencana untuk mengantar teman ke suatu tempat dengan mobil
Lihat jawaban

Motivasi batin yang kuat untuk menghabiskan waktu bersama teman

Tata bahasa

may be due to: menyampaikan kemungkinan penyebab

May be due to berarti sesuatu mungkin disebabkan oleh faktor tertentu atau merupakan akibat dari faktor tersebut. Kata kerja modal may menandai penyebab itu sebagai kemungkinan, bukan kepastian, sedangkan due to memperkenalkan penyebab yang diajukan. Dalam tulisan ilmiah, susunan ini memberikan penjelasan berdasarkan bukti tanpa menyatakan bahwa penyebab tersebut telah terbukti atau merupakan satu-satunya penyebab. Jangan memahaminya sebagai is due to yang lebih tegas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang tepat untuk menyatakan penyebab yang mungkin, tetapi belum pasti: The headaches ____ a lack of sleep.

Lihat jawaban

may be due to

known as the ventral striatum. Budaya

1:50

yang dikenal sebagai ventral striatum.

Budaya

known as the ventral striatum: menambahkan nama teknis

Known as the ventral striatum menambahkan nama khusus untuk frasa nomina tepat sebelumnya, the brain's reward center. Di sini, known as berarti “disebut”; frasa ini tidak menggambarkan tindakan baru. Frasa setelah koma dapat diperluas menjadi which is known as the ventral striatum. Frasa tersebut mengatur informasi dari deskripsi umum menuju istilah teknis. Striatum ventral adalah bagian otak yang berkaitan dengan pemrosesan penghargaan; informasi itu sudah cukup untuk memahami kalimat ini.

Latihan

Apa fungsi known as the ventral striatum dalam kalimat contoh?

  1. Memberikan nama teknis bagian otak yang baru saja disebutkan.
  2. Memperkenalkan tindakan terpisah yang dilakukan bagian otak tersebut.
  3. Menjelaskan mengapa bagian otak itu terkenal.
Lihat jawaban

Memberikan nama teknis bagian otak yang baru saja disebutkan.

Its activation makes hanging out with others enjoyable Catatan

1:53

Aktivasinya membuat berkumpul dengan orang lain terasa menyenangkan

Tata bahasa

makes hanging out with others enjoyable: make + objek + kata sifat

Pola make + objek + kata sifat berarti “menyebabkan seseorang atau sesuatu menjadi atau terasa dalam keadaan tertentu”. Di sini, makes menerima seluruh frasa gerund hanging out with others sebagai objek, lalu diikuti kata sifat enjoyable. Strukturnya adalah makes [hanging out with others] [enjoyable]. Enjoyable menjelaskan kegiatan menghabiskan waktu bersama orang lain, bukan orang-orang itu sendiri.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola make + objek + kata sifat dengan benar?

  1. The music made the long trip enjoyable.
  2. The music made enjoyable the long trip.
  3. The music made the long trip enjoy.
Lihat jawaban

The music made the long trip enjoyable.

Phrasal verb

hanging out with others: bersosialisasi secara santai

Hang out with someone berarti menghabiskan waktu santai dan informal bersama orang tersebut, biasanya tanpa tujuan resmi. Dalam kalimat ini, hanging berbentuk gerund, sehingga hanging out with others menamai kegiatan menghabiskan waktu secara santai bersama orang lain. Hang out di sini merupakan phrasal verb. Maknanya bukan makna harfiah menggantungkan sesuatu di tempat yang tinggi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb tiga kata yang berarti “menghabiskan waktu santai bersama seseorang”: On Saturdays, I like to ____ my cousins at the park.

Lihat jawaban

hang out with

and motivates you to spend more time with them.

1:56

dan memotivasi Anda untuk menghabiskan lebih banyak waktu bersama mereka.

Neuroimaging studies show that this region is highly reactive during your teenage years, Alur pesan

1:59

Studi pencitraan saraf (neuroimaging) menunjukkan bahwa area ini sangat reaktif selama masa remaja Anda,

Alur pesan

Neuroimaging studies show that: memperkenalkan bukti penelitian

Neuroimaging studies menyebutkan sumber bukti, sedangkan show that memperkenalkan temuan yang didukung oleh bukti tersebut. Di sini, show berarti menunjukkan melalui hasil, bukan memperlihatkan sesuatu agar dilihat orang. Sebagai penanda pengaturan informasi, frasa ini mengalihkan penjelasan dari topik umum ke pernyataan yang didukung penelitian. Klausa that memuat pernyataan tentang striatum ventral yang disebut sebelumnya: wilayah ini sangat reaktif selama masa remaja.

Latihan

Baca kalimat bahasa Inggris ini dan pilih fungsi frasa pembukanya: Neuroimaging studies show that this region is highly reactive during your teenage years.

  1. Frasa itu meminta pembaca melihat hasil pemindaian otak.
  2. Frasa itu menandai dugaan pribadi pembicara.
  3. Frasa itu memperkenalkan kesimpulan yang didukung bukti penelitian.
Lihat jawaban

Frasa itu memperkenalkan kesimpulan yang didukung bukti penelitian.

which may explain why adolescents seem to place a higher value on social interactions than children or adults. Catatan

2:03

yang mungkin menjelaskan mengapa remaja tampak menempatkan nilai lebih tinggi pada interaksi sosial daripada anak-anak atau orang dewasa.

Alur pesan

may explain why: menghubungkan bukti dengan kemungkinan penjelasan

May explain why menghubungkan fakta atau temuan sebelumnya dengan fenomena berikutnya yang mungkin dapat dijelaskan oleh fakta tersebut. Dalam kalimat ini, tingginya reaktivitas wilayah otak ditawarkan sebagai kemungkinan alasan mengapa remaja tampaknya lebih menghargai interaksi sosial. May membuat pernyataannya tetap berhati-hati: temuan tersebut mungkin menjelaskan pola itu, tetapi tidak membuktikan penyebabnya. Setelah why, gunakan urutan kata pernyataan biasa, seperti dalam why adolescents seem, bukan urutan kata pertanyaan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang disorot di atas agar penjelasannya tetap berhati-hati: The broken seal ____ the food spoiled.

Lihat jawaban

may explain why

Frasa

place a higher value on: menganggap sesuatu lebih penting

Place value on something berarti menganggap sesuatu penting atau bernilai. Place a higher value on something berarti memberi sesuatu tingkat kepentingan yang lebih tinggi dalam suatu perbandingan. Dalam kalimat ini, social interactions adalah hal yang dianggap penting oleh remaja, sedangkan than children or adults membandingkan kelompok yang melakukan penilaian tersebut. Place merupakan bagian dari kolokasi ini; maknanya bukan menaruh benda secara fisik di suatu tempat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa lima kata dari pelajaran yang berarti “menganggap lebih penting”: In choosing a captain, the coach may ____ teamwork than on individual fame.

Lihat jawaban

place a higher value on

Teenage friendships can also feel more intimate than

2:11

Persahabatan masa remaja juga bisa terasa lebih intim daripada

the friendships of your childhood.

2:14

persahabatan di masa kecil Anda.

This deeper connection is possible

2:15

Hubungan yang lebih dalam ini dimungkinkan

thanks to improvements in what scientists call theory of mind. Budaya

2:18

berkat peningkatan dalam apa yang disebut ilmuwan sebagai teori pikiran.

Budaya

what scientists call theory of mind: memperkenalkan istilah teknis

What scientists call X berarti “hal atau konsep yang dinamai X oleh para ilmuwan”. Di sini, seluruh klausa what scientists call theory of mind menjadi objek preposisi in dan memperkenalkan label ilmiah bagi kemampuan yang sedang dibahas. Theory of mind adalah istilah psikologi untuk kemampuan memahami bahwa orang lain dapat memiliki pikiran, perasaan, motif, pengetahuan, dan sudut pandang yang berbeda dari milik kita sendiri. Ini bukan teori pribadi seseorang tentang pikiran.

Latihan

Bacalah kalimat ini: The child is developing what psychologists call theory of mind. Apa fungsi what psychologists call theory of mind?

  1. Struktur itu menyajikan pendapat pribadi seorang psikolog tentang pikiran.
  2. Struktur itu memperkenalkan nama yang digunakan psikolog untuk kemampuan memahami pikiran orang lain.
  3. Struktur itu mengatakan bahwa para psikolog sedang menelepon sebuah teori.
Lihat jawaban

Struktur itu memperkenalkan nama yang digunakan psikolog untuk kemampuan memahami pikiran orang lain.

Theory of mind is the ability to understand others' Tata bahasa

2:22

Teori pikiran adalah kemampuan untuk memahami

emotions, thoughts, motivations,

2:25

emosi, pikiran, motivasi,

and points of view, Pilihan kata

2:27

dan sudut pandang orang lain,

and to realize that they may be different from your own. Tata bahasa

2:28

serta menyadari bahwa hal-hal itu mungkin berbeda dari milik Anda sendiri.

Tata bahasa

the ability to understand others': the ability to + bentuk dasar kata kerja

Bagian yang disorot mengawali definisi suatu kemampuan: kemampuan untuk memahami hal-hal yang dimiliki orang lain. Setelah ability, bentuk infinitif dengan to, yaitu to understand, menjelaskan isi kemampuan tersebut. Others' adalah bentuk kepunyaan dari bentuk jamak others. Di sini, bentuk itu berlaku untuk seluruh daftar setelahnya: emosi, pikiran, motivasi, dan sudut pandang orang lain. Pola yang dapat digunakan kembali adalah the ability to + bentuk dasar kata kerja, seperti dalam the ability to solve problems.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan the ability to dan kata kerja understand: Empathy includes ____ how other people feel.

Lihat jawaban

the ability to understand

Pilihan kata

points of view: cara melihat atau memahami sesuatu

Dalam kalimat ini, points of view berarti cara orang lain melihat atau memahami sesuatu. Ungkapan ini sejajar dengan emotions, thoughts, dan motivations: keempatnya adalah hal tentang orang lain yang mungkin ingin dipahami seseorang. Ungkapan ini tidak berarti tempat fisik seseorang berdiri untuk melihat. Points of view adalah bentuk jamak dari point of view; hanya point yang berubah menjadi bentuk jamak. Gunakan point of view ketika fokusnya adalah perspektif yang dipakai seseorang untuk memahami suatu masalah.

Latihan

Dalam kalimat "The group considered several points of view before deciding," apa arti points of view?

  1. tempat fisik orang berdiri untuk melihat
  2. titik-titik kecil yang menunjukkan tempat untuk melihat
  3. berbagai cara melihat atau memahami masalah
Lihat jawaban

berbagai cara melihat atau memahami masalah

Tata bahasa

may be different from your own: menghilangkan kata benda yang berulang

Dalam "may be different from your own", your own berarti "emosi, pikiran, motivasi, dan sudut pandang Anda sendiri". Kata-kata tersebut dihilangkan karena daftar yang sama sudah muncul setelah others'. Dalam bahasa Inggris, kata benda yang berulang sering dihilangkan setelah bentuk posesif dengan own jika konteksnya jelas. Misalnya, "Their priorities differ from your own" berarti "Their priorities differ from your own priorities". Perbandingannya terjadi antara dua kelompok hal yang sejenis, bukan antara gagasan orang lain dan barang milik Anda.

Latihan

Dalam "The team's priorities may be different from your own", apa arti "your own"?

  1. Rekan satu tim orang yang diajak bicara
  2. Barang milik orang yang diajak bicara
  3. Prioritas orang yang diajak bicara
Lihat jawaban

Prioritas orang yang diajak bicara

While it may seem intuitive, Alur pesan

2:32

Meskipun tampak intuitif,

this ability hinges on the careful coordination of various brain regions, Frasa

2:33

kemampuan ini bergantung pada koordinasi cermat berbagai bagian otak,

Alur pesan

While it may seem ...: mengakui sebelum mempertentangkan

Di sini, while berarti "meskipun", bukan "selama waktu ketika". Klausa pembuka mengakui secara singkat kesan awal yang mungkin muncul: kemampuan tersebut mungkin tampak intuitif. Klausa utama kemudian memberikan pokok yang lebih rumit: kemampuan tersebut bergantung pada aktivitas terkoordinasi di beberapa wilayah otak. Pola "While X may seem Y, ..." menata argumen dengan mengakui suatu kesan terlebih dahulu, lalu membatasi atau menambahkan kerumitan pada kesan itu.

Latihan

Hubungan apa yang dinyatakan while dalam "While the design may seem simple, it took months of careful testing"?

  1. Menyatakan bahwa tampilan yang sederhana menyebabkan pengujian berlangsung berbulan-bulan.
  2. Menyatakan bahwa pengujian berlangsung ketika desainnya tampak sederhana.
  3. Mengakui bahwa desainnya tampak sederhana sebelum memberikan fakta yang bertentangan.
Lihat jawaban

Mengakui bahwa desainnya tampak sederhana sebelum memberikan fakta yang bertentangan.

Frasa

hinges on: bergantung pada syarat utama

Hinges on berarti “sangat bergantung pada” atau “ditentukan oleh”. Di sini, kemampuan tersebut bergantung pada koordinasi yang cermat di antara berbagai bagian otak; koordinasi itu ditampilkan sebagai syarat utama. Ungkapan ini bersifat kiasan. Hinge secara harfiah adalah engsel yang memungkinkan sesuatu bergerak mengelilingi satu titik tetap. Ungkapan ini memindahkan gambaran tersebut ke hasil yang berpusat pada satu faktor penting.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk hinge on yang tepat: The team's success ____ clear communication.

Lihat jawaban

hinges on

sometimes referred to as the social brain. Frasa

2:38

yang terkadang disebut sebagai otak sosial.

Frasa

referred to as: memperkenalkan nama atau label

Be referred to as berarti “disebut” atau “dijelaskan dengan nama tertentu”. Di sini, bagian-bagian otak atau jaringannya yang baru disebut secara bersama-sama diberi label “otak sosial”. Pola aktifnya adalah refer to A as B. Bentuk pasifnya adalah A is referred to as B. Dalam klausa ringkas ini, bentuk be yang sudah dipahami dihilangkan karena frasa tersebut menambahkan informasi pada nomina sebelumnya. Pertahankan to dan as dalam pola penamaan ini.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola penamaan pasif refer to as: A short phrase used in advertising ____ a slogan.

Lihat jawaban

is referred to as

Babies begin to develop theory of mind around 18 months or so. Frasa

2:42

Bayi mulai mengembangkan teori pikiran sekitar usia 18 bulan.

Frasa

around 18 months or so: usia yang diperkirakan

Around sebelum angka dan or so setelah angka sama-sama menandakan bahwa angka tersebut hanyalah perkiraan. Di sini, around 18 months or so berarti “pada usia kira-kira 18 bulan”, bukan pada usia yang tepat. Pemakaian kedua penanda membuat perkiraan terdengar sangat longgar dan santai. Or so tidak memperkenalkan pilihan kedua; frasa itu hanya semakin mengurangi ketepatan angka.

Latihan

Apa arti perkiraan ini? The repair should take around two hours or so.

  1. Waktunya mungkin dua jam atau tidak memerlukan waktu sama sekali.
  2. Waktunya akan sekitar dua jam.
  3. Waktunya akan tepat dua jam.
Lihat jawaban

Waktunya akan sekitar dua jam.

Before that,

2:46

Sebelum itu,

it's thought they believe that everyone perceives and knows exactly what they know. Catatan

2:46

diperkirakan mereka percaya bahwa semua orang merasakan dan mengetahui persis apa yang mereka ketahui.

Tata bahasa

it's thought: pola pelaporan impersonal

Dalam it's thought, it's adalah kependekan dari it is. Dalam pola it's thought (that) + klausa, it merupakan subjek semu dan tidak merujuk pada benda tertentu. Klausa berikutnya memberikan isi keyakinan tersebut. Pola pelaporan pasif ini tidak menyebutkan orang yang memiliki pandangan tersebut dan menyampaikan pernyataan dengan hati-hati. Artinya adalah “orang atau para ahli umumnya berpendapat”, bukan “hal ini telah terbukti”.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan pola pelaporan impersonal target yang berarti “orang umumnya berpendapat”: ____ the cave was used as a shelter.

Lihat jawaban

It's thought that

Pilihan kata

perceives and knows: merasakan informasi dan memiliki pengetahuan

Perceive berarti menangkap atau menyadari informasi melalui indra atau pikiran. Know berarti sudah memiliki informasi atau pemahaman. Dalam perceives and knows, kedua kata kerja itu membedakan apa yang dialami atau disadari seseorang dari apa yang dipahaminya sebagai fakta. Perceive tidak terbatas pada melihat; dalam psikologi, maknanya dapat mencakup mendengar, merasakan, dan menafsirkan informasi dalam pikiran.

Latihan

Pilih kata kerja yang paling tepat untuk melengkapi kalimat: Researchers are studying how infants ___ faces and what they ___ about familiar people.

  1. perceive; know
  2. watch; perceive
  3. know; see
Lihat jawaban

perceive; know

It was once considered to be fully developed by age five, Tata bahasa

2:52

Dulu hal ini dianggap berkembang sepenuhnya pada usia lima tahun,

Tata bahasa

was once considered to be: melaporkan keyakinan lama

Was considered to be adalah struktur pasif untuk melaporkan bahwa orang-orang percaya subjek memiliki keadaan atau sifat tertentu. Di sini, once berarti dahulu atau pada suatu waktu di masa lalu, bukan terjadi satu kali. Was once considered to be sering memperkenalkan pandangan lama sebelum bukti baru atau pandangan saat ini disampaikan. Dalam kalimat tersebut, to be fully developed menyebut keadaan yang dahulu dianggap telah dicapai teori pikiran pada usia lima tahun. Ungkapan ini dapat menyiratkan bahwa pandangan tersebut telah direvisi, tetapi tidak dengan sendirinya membuktikan bahwa pandangan lama itu sekarang salah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan persis dari catatan yang berarti dahulu orang menganggapnya demikian: The medicine ____ harmless.

Lihat jawaban

was once considered to be

but scientists now know that theory of mind

2:55

tetapi para ilmuwan sekarang tahu bahwa teori pikiran

continues to improve and mature well into your teenage years and beyond. Frasa

2:58

terus meningkat dan matang hingga masa remaja Anda dan setelahnya.

Frasa

well into ... and beyond: berlanjut jauh ke dalam suatu periode dan setelahnya

Di sini, well into your teenage years berarti perkembangan tidak berhenti ketika masa remaja dimulai, tetapi berlanjut hingga masa remaja sudah berjalan cukup lama. Well memperkuat into dengan menunjukkan kedalaman waktu, bukan berarti sesuatu dilakukan dengan baik. and beyond memperluas rentang waktunya hingga setelah masa remaja. Secara keseluruhan, well into ... and beyond menekankan bahwa sesuatu berlanjut jauh lebih lama daripada sekadar mencapai tahap tersebut.

Latihan

Apa arti kalimat ini: The repairs continued well into the winter and beyond?

  1. Perbaikan dilakukan dengan sangat baik selama musim dingin.
  2. Perbaikan berlanjut hingga tahap akhir musim dingin dan kemudian lebih lama lagi.
  3. Perbaikan berakhir tepat sebelum musim dingin dimulai.
Lihat jawaban

Perbaikan berlanjut hingga tahap akhir musim dingin dan kemudian lebih lama lagi.

Likewise, regions within the social brain show increased connectivity during adolescence compared with childhood. Catatan

3:02

Demikian juga, wilayah di dalam otak sosial menunjukkan peningkatan konektivitas selama masa remaja dibandingkan dengan masa kanak-kanak.

Alur pesan

Likewise: เพิ่มหลักฐานคู่ขนานที่ไปในทิศทางเดียวกัน

Likewise adalah penghubung kalimat yang berarti “demikian pula” atau “dengan cara serupa”. Di awal kalimat ini, kata tersebut menandakan bahwa temuan baru bergerak ke arah yang sama dengan gagasan yang baru disebutkan. Kata ini menata argumen dengan menambahkan bukti yang sejajar. Kata ini tidak menunjukkan pertentangan atau menyatakan bahwa fakta pertama menyebabkan fakta kedua.

Latihan

Pilih penghubung yang paling tepat untuk melengkapi kalimat: Exercise can improve sleep. ____, a balanced diet can support better rest.

  1. Likewise
  2. As a result
  3. However
Lihat jawaban

Likewise

Tata bahasa

compared with childhood: menetapkan acuan perbandingan

Frasa compared with childhood menjadikan childhood sebagai acuan perbandingan. Kalimat ini membandingkan konektivitas pada masa remaja dengan konektivitas pada masa kanak-kanak; increased berarti konektivitasnya lebih tinggi pada masa remaja. Di sini, with tidak berarti bahwa sesuatu terjadi bersama masa kanak-kanak. Saat membaca perbandingan dalam penelitian, temukan acuannya setelah compared with, lalu tentukan ciri yang sedang diukur di bagian lain kalimat.

Latihan

Apa fungsi compared with the countryside dalam kalimat ini? Air quality improved in the city compared with the countryside.

  1. Menyatakan bahwa kota dan daerah pedesaan membaik bersama-sama.
  2. Menjadikan daerah pedesaan sebagai acuan perbandingan.
  3. Memberikan alasan mengapa kualitas udara kota membaik.
Lihat jawaban

Menjadikan daerah pedesaan sebagai acuan perbandingan.

As a result, Alur pesan

3:09

Akibatnya,

teens can better understand their friend's perspectives,

3:09

remaja bisa lebih memahami perspektif teman mereka,

allowing for deeper connections to flourish. Tata bahasa

3:12

memungkinkan hubungan yang lebih dalam untuk berkembang.

Alur pesan

As a result: menandai akibat

As a result adalah penghubung hasil yang berarti oleh karena itu atau karena hal yang baru saja dinyatakan. Di sini, frasa itu merujuk kembali pada perkembangan otak sebelumnya sebagai sebab dan memperkenalkan peningkatan pemahaman remaja sebagai akibat. Frasa ini menyusun argumen dari sebab ke akibat: cari sebab sebelum frasa dan hasil setelahnya. Di awal kalimat, frasa ini biasanya diikuti koma.

Latihan

Penghubung mana yang paling jelas menunjukkan bahwa gagasan kedua merupakan akibat dari gagasan pertama? Maya practiced every day. Her piano playing improved.

  1. As a result
  2. However
  3. Likewise
Lihat jawaban

As a result

Tata bahasa

allowing for deeper connections to flourish: hasil yang mungkin terjadi

Klausa -ing allowing for... setelah koma menunjukkan hasil atau kemungkinan yang tercipta dari seluruh gagasan sebelumnya. Memahami sudut pandang teman dengan lebih baik menciptakan kondisi bagi hubungan yang lebih dalam, tetapi tidak menjamin bahwa hubungan itu pasti terbentuk. Di sini, allow for berarti 'memungkinkan' atau 'memberi ruang bagi'. Flourish digunakan secara kiasan: hubungan dapat menjadi lebih kuat dan berkembang dengan baik, bukan benar-benar berbunga.

Latihan

Dalam kalimat 'Careful planning left more time, allowing for the discussion to flourish,' apa arti klausa hasil tersebut?

  1. Diskusi itu benar-benar tumbuh seperti tanaman.
  2. Perencanaan yang cermat memungkinkan diskusi berkembang dengan baik.
  3. Perencanaan yang cermat menjamin bahwa semua orang akan setuju.
Lihat jawaban

Perencanaan yang cermat memungkinkan diskusi berkembang dengan baik.

In the closest friendships,

3:16

Dalam persahabatan terdekat,

it can almost feel as if you're metaphysically connected, Catatan

3:17

hampir bisa terasa seolah-olah Anda terhubung secara metafisik,

Tata bahasa

it can almost feel as if: kesan subjektif yang dilunakkan

It can feel as if... membingkai isi setelahnya sebagai kesan seseorang, bukan pernyataan objektif. Kata ganti it menyediakan kerangka umum, sedangkan klausa as if menyampaikan perbandingan yang dibayangkan. Almost semakin melunakkan kerangka tersebut. Dalam kalimat ini, persahabatan itu dapat terasa begitu dekat sehingga orang-orang seakan terhubung melampaui penjelasan fisik biasa, tetapi pembicara memakai gambaran yang mendekati dan sedikit berlebihan, bukan menyatakan fakta yang telah terbukti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kerangka persis dari pelajaran untuk menyampaikan kesan, bukan fakta: Inside the planetarium, ____ we are traveling through space.

Lihat jawaban

it can almost feel as if

two bodies and minds perfectly in sync. Frasa

3:20

dua tubuh dan pikiran selaras dengan sempurna.

Pilihan kata

metaphysically connected: ikatan abstrak yang melampaui hal fisik

Dalam kalimat ini, metaphysically connected berarti terhubung dengan cara yang terasa melampaui hubungan fisik biasa. Kata keterangan metaphysically memberi ikatan itu kesan filosofis, seolah-olah hampir melampaui dunia nyata. Karena muncul setelah almost feel as if, frasa ini menyampaikan kesan subjektif yang kuat, bukan fakta supernatural atau ilmiah yang sudah terbukti. Dalam kalimat lain, feel as if atau seem juga dapat menandakan bahwa suatu gambaran yang kuat bersifat kiasan atau belum pasti.

Latihan

Apa yang dimaksud oleh metaphysically connected dalam contoh ini?

  1. Sambungan yang dibuat dengan kabel fisik
  2. Ikatan kuat yang terasa seolah-olah melampaui hal fisik
  3. Kemampuan membaca pikiran orang lain yang telah terbukti secara ilmiah
Lihat jawaban

Ikatan kuat yang terasa seolah-olah melampaui hal fisik

Frasa

in sync: selaras dalam waktu, tindakan, atau pemikiran

In sync berarti tindakan, waktu, gagasan, atau sistem saling sesuai dan bekerja dengan baik bersama-sama. Di sini, frasa tersebut menggambarkan tubuh dan pikiran dua orang yang selaras sempurna. Sync adalah bentuk singkat dari synchronization, tetapi in sync sudah menjadi ungkapan tetap yang umum. Kita juga dapat mengatakan in sync with seseorang atau sesuatu: Our schedule is in sync with yours.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap yang berarti “selaras”: The swimmers stayed ____ throughout the routine.

Lihat jawaban

in sync

And there is science to this. Alur pesan

3:23

Dan ada ilmu di baliknya.

Alur pesan

there is science to this: jembatan menuju dasar ilmiah

Di sini, there is science to this berarti “gagasan atau pengalaman ini memiliki dasar ilmiah”. this merujuk pada perasaan yang baru saja dijelaskan, sedangkan to this menghubungkan science dengan pernyataan tersebut; frasa itu tidak menyatakan arah fisik. Kalimat ini berfungsi sebagai jembatan: pembahasan beralih dari gambaran intuitif menuju penjelasan tentang mekanismenya. Kalimat ini menunjukkan bahwa penelitian dapat membantu menjelaskan pengamatan tersebut, bukan bahwa setiap rincian dalam ungkapan sebelumnya sudah terbukti.

Latihan

Bacalah kalimat ini: Many people focus better after a short walk, and there is science to this. Apa arti there is science to this?

  1. Ilmu pengetahuan bergerak secara fisik menuju pengamatan itu.
  2. Pengamatan itu memiliki dasar atau penjelasan ilmiah.
  3. Pengamatan itu bersifat gaib dan tidak dapat diteliti.
Lihat jawaban

Pengamatan itu memiliki dasar atau penjelasan ilmiah.

Your ability to connect with others

3:25

Kemampuan Anda untuk terhubung dengan orang lain

somewhat depends on the coordination of actions, Frasa

3:26

agak bergantung pada koordinasi tindakan,

Frasa

depends on the coordination of: beberapa bagian bekerja bersama

depends on the coordination of memperkenalkan suatu kondisi bagi sebuah hasil: hasil tersebut dipengaruhi oleh seberapa baik beberapa tindakan, proses, atau sistem bekerja bersama. depend on menyatakan hubungan ketergantungan, sedangkan the coordination of menyebut pengaturan, pengaturan waktu, atau operasi bersama dari bagian-bagian tersebut. Dalam kalimat ini, coordination bermakna lebih luas daripada mengatur sebuah acara; ini mencakup tindakan yang berjalan selaras dengan emosi, fisiologi, dan pikiran. somewhat membatasi pernyataan: koordinasi ini adalah salah satu faktor, bukan satu-satunya penyebab.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur tepat lima kata yang berarti “mengharuskan beberapa bagian bekerja bersama”: Safe air travel ____ pilots, controllers, and ground crews.

Lihat jawaban

depends on the coordination of

emotions, physiology,

3:29

emosi, fisiologi,

and thoughts.

3:30

dan pikiran.

This is what psychologists call interpersonal synchrony. Budaya

3:32

Inilah yang disebut oleh para psikolog sebagai sinkronisasi antarpribadi.

Budaya

what psychologists call interpersonal synchrony: memberi nama pada konsep

Dalam This is what psychologists call interpersonal synchrony, klausa what menunjukkan nama yang diberikan para psikolog kepada fenomena yang telah dijelaskan sebelumnya. Klausa itu bekerja seperti “hal yang disebut para psikolog sebagai interpersonal synchrony”; what di sini tidak mengawali pertanyaan. Interpersonal synchrony berarti koordinasi antarmanusia, misalnya ketika gerakan, emosi, respons tubuh, atau pikiran mereka menjadi selaras seiring waktu. Interpersonal berarti “antara orang-orang”, bukan “di dalam satu orang”.

Latihan

Apa fungsi what psychologists call interpersonal synchrony dalam kalimat ini?

  1. Menyatakan bahwa para psikolog sedang saling menelepon.
  2. Memberikan nama dalam bidang psikologi kepada fenomena yang baru saja dijelaskan.
  3. Menanyakan kepada para psikolog nama suatu fenomena yang belum diketahui.
Lihat jawaban

Memberikan nama dalam bidang psikologi kepada fenomena yang baru saja dijelaskan.

You first show signs of the ability to sync with others as infants, Frasa

3:36

Anda pertama kali menunjukkan tanda-tanda kemampuan untuk menyinkronkan dengan orang lain saat bayi,

synchronizing movements and babbling with your parents. Pilihan kata

3:40

menyinkronkan gerakan dan ocehan dengan orang tua Anda.

Frasa

show signs of the ability to: tanda kemampuan yang mulai berkembang

Show signs of the ability to + bentuk dasar kata kerja berarti “menunjukkan bukti yang dapat diamati bahwa seseorang mampu melakukan sesuatu”. Dalam kalimat ini, gerakan dan ocehan bayi yang selaras dengan orang tua menjadi bukti awal bahwa mereka mampu menyelaraskan diri dengan orang lain. Ungkapan ini tidak menyatakan bahwa kemampuan tersebut sudah berkembang sepenuhnya atau selalu berhasil dilakukan. Signs berarti “tanda-tanda” atau “bukti”, bukan papan pengumuman atau rambu jalan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur tepat dari pelajaran yang berarti “menunjukkan bukti awal bahwa seseorang mampu melakukan sesuatu”: At around age four, some children ____ understand simple wordplay.

Lihat jawaban

show signs of the ability to

Pilihan kata

synchronizing movements and babbling: menyelaraskan gerakan dan celoteh awal

“Synchronizing movements and babbling” berarti menyelaraskan gerakan tubuh dan suara awal dengan orang lain dalam hal waktu atau irama. Dalam kalimat ini, orang lain tersebut adalah orang tua si bayi. “Babbling” adalah permainan suara yang menyerupai ucapan dan dilakukan bayi sebelum mereka dapat memakai kata-kata bermakna secara konsisten. Frasa -ing ini memberi contoh nyata tentang cara bayi menunjukkan kemampuan untuk menyelaraskan diri dengan orang lain.

Latihan

Apa yang digambarkan oleh “synchronizing movements and babbling” dalam kalimat ini?

  1. Seorang bayi memakai kalimat lengkap untuk mengajari orang tua berbicara.
  2. Seorang bayi bergerak secara acak tanpa berinteraksi dengan siapa pun.
  3. Seorang bayi menyelaraskan gerakan tubuh dan suara awalnya dengan orang tua.
Lihat jawaban

Seorang bayi menyelaraskan gerakan tubuh dan suara awalnya dengan orang tua.

As you get older and spend more time outside the home, Tata bahasa

3:43

Seiring bertambahnya usia dan menghabiskan lebih banyak waktu di luar rumah,

Tata bahasa

As you get older: as untuk perubahan bertahap

Dalam “As you get older”, as berarti “selama proses bertambahnya usia”. Usia disajikan sebagai perubahan bertahap dan menjadi kerangka waktu bagi perubahan lain. Pola As + subjek + kata kerja yang menunjukkan perubahan sering menghubungkan dua perkembangan yang bergerak maju bersama. Di sini, as tidak berarti “karena” atau “dalam peran sebagai”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur persis As + you + get older untuk menunjukkan perubahan bertahap: ____, you may want more independence.

Lihat jawaban

As you get older

you increasingly show this synchrony with your peers. Alur pesan

3:46

Anda semakin sering menunjukkan sinkronisasi ini dengan teman sebaya.

Alur pesan

semakin menunjukkan keselarasan ini dengan teman sebaya

Dalam kalimat ini, increasingly menerangkan show. Artinya, frekuensi atau tingkat kamu menunjukkan keselarasan ini dengan teman sebaya bertambah seiring waktu; kata itu tidak menerangkan peers. This synchrony merujuk kembali pada kemampuan yang sudah disebutkan untuk menyelaraskan diri dengan orang lain. Gabungan adverbia dan rujukan ini menghubungkan gagasan sebelumnya dengan perubahan perkembangan yang bertahap.

Latihan

Apa arti “you increasingly show this synchrony with your peers” di sini?

  1. Kamu tiba-tiba menunjukkan keselarasan ini sekali lalu berhenti.
  2. Hanya jumlah teman sebayamu yang bertambah seiring usiamu.
  3. Seiring bertambahnya usia, kamu semakin menunjukkan keselarasan ini dengan teman sebaya.
Lihat jawaban

Seiring bertambahnya usia, kamu semakin menunjukkan keselarasan ini dengan teman sebaya.

For example,

3:48

Misalnya,

imagine walking down the street with a friend. Alur pesan

3:49

bayangkan sedang berjalan di jalan bersama seorang teman.

Alur pesan

imagine walking down the street: membangun adegan dengan imagine + -ing

Imagine + bentuk -ing mengajak pendengar membangun sebuah adegan dalam pikiran. Di sini, imagine walking down the street berarti membayangkan kegiatan berjalan; imagine dapat langsung diikuti walking tanpa klausa lengkap dengan that. Di awal penjelasan, bentuk perintah ini berfungsi sebagai penanda: pendengar dibawa dari gagasan abstrak menuju situasi konkret yang dapat dibayangkan.

Latihan

Gunakan kata dalam tanda kurung dengan bentuk yang tepat setelah imagine: Imagine ____ through a quiet forest at night. (walk)

Lihat jawaban

walking

Often without consciously thinking, Tata bahasa

3:51

Seringkali tanpa berpikir secara sadar,

Tata bahasa

without consciously thinking: pola without + bentuk -ing

Without + bentuk -ing menunjukkan bahwa suatu tindakan atau proses tidak terjadi. Di sini, without consciously thinking berarti “tanpa membuat keputusan mental secara sengaja”. Karena without adalah preposisi, thinking menjadi pelengkapnya; jadi, gunakan bentuk -ing, bukan bentuk dasar think. Consciously menerangkan thinking dan menunjukkan bahwa tindakan berikutnya terjadi secara otomatis, bukan karena direncanakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang berarti “tanpa membuat keputusan mental secara sengaja”: Maya followed her usual route ____.

Lihat jawaban

without consciously thinking

you stroll at the same pace and follow the same path. Frasa

3:53

Anda berjalan dengan kecepatan yang sama dan mengikuti jalur yang sama.

Frasa

at the same pace: kecepatan atau laju kemajuan yang sama

At the same pace berarti “dengan kecepatan atau laju yang sama”. Dalam kalimat ini, orang-orang yang berjalan bergerak sama cepat. Pace juga dapat menggambarkan laju pekerjaan, pembelajaran, atau perubahan. Jadi, frasa ini dapat membandingkan kemajuan maupun gerakan fisik.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa dua kelas mengalami kemajuan dengan sama cepat?

  1. The two classes are learning in the same place.
  2. The two classes are following the same path.
  3. The two classes are learning at the same pace.
Lihat jawaban

The two classes are learning at the same pace.

You and your best friend may not be only on the same page, Tata bahasa

3:56

Anda dan sahabat Anda mungkin tidak hanya sehati,

but also scientifically in step. Idiom

4:00

tetapi juga selangkah secara ilmiah.

Tata bahasa

not be only ... but also: menambahkan poin kedua yang lebih kuat

Pola not only X but also Y menghubungkan dua gagasan yang sejajar secara tata bahasa dan menjadikan Y sebagai informasi tambahan yang sering kali lebih mengejutkan. Di sini, X adalah on the same page dan Y adalah scientifically in step, sehingga kalimat bergerak dari kesamaan pemahaman menuju keselarasan ilmiah. Dalam subtitel, only diletakkan setelah be: may not be only X, but also Y. But also memperjelas makna penambahan. Dalam tulisan yang cermat, may be not only X but also Y memiliki susunan yang lebih seimbang dan mencegah may not be terbaca sesaat sebagai penyangkalan biasa.

Latihan

Lengkapi struktur berpasangan dengan not only ... but also: The solar lamp is ____ cheap ____ easy to use.

Lihat jawaban

not only · but also

Idiom

scientifically in step: selaras dalam pengertian berbasis penelitian

In step secara harfiah dapat menggambarkan orang-orang yang melangkahkan kaki bersama. Secara kiasan, ungkapan ini berarti selaras dalam gerakan, waktu, atau perkembangan. Di sini, scientifically mempersempit maknanya: keselarasan itu disajikan sebagai sesuatu yang dapat diamati melalui penelitian, bukan sekadar pujian terhadap persahabatan yang akrab. Ungkapan ini sengaja melangkah lebih jauh daripada on the same page. Ungkapan sebelumnya berkaitan dengan pemahaman bersama, sedangkan scientifically in step menunjuk pada pola atau respons yang selaras.

Latihan

Kedua tim menyamakan waktu dan menyesuaikan pekerjaan mereka bersama-sama. Kalimat mana yang paling tepat menggambarkan mereka?

  1. They were on the same page.
  2. They were out of step.
  3. They stayed in step.
Lihat jawaban

They stayed in step.

So are these same processes at play when you fall in love? Frasa

4:05

Jadi apakah proses yang sama ini berperan ketika Anda jatuh cinta?

Frasa

at play: proses yang sedang bekerja

Dalam pertanyaan ini, at play berarti “sedang bekerja atau memberikan pengaruh”. Pembicara menanyakan apakah proses yang sama juga ikut membentuk apa yang terjadi ketika seseorang jatuh cinta. Ini adalah penggunaan idiomatis dari play, bukan makna “bersenang-senang”. Setelah be, at play sering menggambarkan faktor, kekuatan, atau proses abstrak yang aktif dalam suatu situasi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan at play dengan arti “sedang bekerja atau memberikan pengaruh”?

  1. The children are at play in the yard.
  2. The final score is still in play.
  3. Several hidden factors are at play in the team's decision.
Lihat jawaban

Several hidden factors are at play in the team's decision.

Frasa

fall in love: memasuki keadaan romantis

Fall in love adalah ungkapan tetap yang berarti “mulai mencintai seseorang secara romantis”. Fall di sini tidak menggambarkan gerakan fisik ke bawah, tetapi menandai perubahan menuju keadaan sedang jatuh cinta. Untuk menyebutkan orangnya, gunakan fall in love with someone. Tanpa frasa dengan with, seperti dalam pertanyaan tersebut, ungkapan ini hanya merujuk pada masuknya seseorang ke keadaan romantis itu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti “mulai mencintai seseorang secara romantis”: Maya and Leo spent months together and slowly began to ____.

Lihat jawaban

fall in love

Take a whirlwind tour of the Idiom

4:09

Ikuti tur kilat melihat

brain from first spark to last tear with this video. Idiom

4:10

otak dari percikan pertama hingga air mata terakhir dengan video ini.

Idiom

a whirlwind tour: gambaran umum yang cepat dan luas

Di sini, a whirlwind tour berarti pengantar yang cepat dan ringkas, yang membahas banyak bagian dari suatu topik dalam waktu singkat. Whirlwind digunakan secara kiasan: tur tersebut tidak benar-benar berlangsung di tengah badai. Ungkapan ini biasanya menekankan luasnya cakupan, bukan kedalaman. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut membuat pengenalan video terasa dinamis dan menjanjikan gambaran cepat tentang otak sepanjang kisah hubungan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti gambaran umum yang cepat dan luas: In twenty minutes, the guide gave us ____ of ancient Rome.

Lihat jawaban

a whirlwind tour

Idiom

from first spark to last tear: menandai seluruh perjalanan emosi

Pola from X to Y menandai titik awal dan akhir suatu rentang atau cerita. Di sini, first spark mewakili rasa tertarik yang pertama, sedangkan last tear mewakili kesedihan pada akhirnya. Bersama-sama, kedua gambaran itu merangkum seluruh perjalanan emosi menjadi dua titik ujung yang mudah diingat. Keduanya merupakan gambaran puitis, bukan tahapan ilmiah resmi.

Latihan

Apa fungsi from first spark to last tear dalam kalimat asli?

  1. Ungkapan itu menyebutkan urutan tahapan ilmiah secara harfiah.
  2. Ungkapan itu menunjuk satu momen bahagia di tengah sebuah hubungan.
  3. Ungkapan itu merangkum seluruh perjalanan emosi, dari ketertarikan awal hingga kesedihan terakhir.
Lihat jawaban

Ungkapan itu merangkum seluruh perjalanan emosi, dari ketertarikan awal hingga kesedihan terakhir.

Or watch this video to learn why boredom can be a crucial part of your development. Frasa

4:13

Atau tonton video ini untuk mempelajari mengapa kebosanan bisa menjadi bagian penting dari perkembangan Anda.

Frasa

a crucial part of your development: bagian penting dari perkembanganmu

Dalam a crucial part of your development, crucial berarti sangat penting bagi proses atau hasilnya. Pola a crucial part of X menyatakan bahwa sesuatu merupakan salah satu unsur utama di dalam X yang lebih besar. Di sini, your development berarti pertumbuhan kemampuan, cara berpikir, dan kedewasaanmu. Kalimat tersebut menunjukkan bahwa kebosanan mungkin berperan penting dalam pertumbuhan itu; can be menyatakannya sebagai kemungkinan, bukan kepastian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti "komponen utama dari": Regular practice is ____ improving your skills.

Lihat jawaban

a crucial part of