Mengapa Ada Hal yang Imut?: catatan belajar bahasa Inggris

Vsauce

Tingkat kesulitan belajar
790 kata 146 kata/mnt

Gambaran: Video menghubungkan sejarah kata cute, ciri bayi, sistem penghargaan otak, desain, neoteni, dan pembiakan anjing. Poin utama bahasa Inggris: 1. be used as slang for — Ungkapan baku dan kolokasi: pelajari cara alami menjelaskan bahwa kata slang menunjuk sesuatu, serta bedakan makna dari ragam pemakaian. 2. the cuter … the more — Tata bahasa dan pola kalimat: kenali perbandingan berpasangan yang menghubungkan dua perubahan dan nyatakan bahwa satu hal meningkat bersama hal lain. 3. not that dissimilar from — Tata bahasa dan pola kalimat: pahami bahwa perbandingan negatif yang diperhalus ini berarti “cukup mirip dengan”, bukan sangat berbeda.

Dalam pelajaran ini

Hey Vsauce, Michael here.

0:00

Hai, Vsauce. Michael di sini.

And the Pet Collective offers 24-hour coverage of puppies and kittens. Pilihan kata

0:02

Dan Pet Collective menayangkan anak anjing dan anak kucing 24 jam nonstop.

Pilihan kata

24-hour coverage: tayangan media 24 jam

Di sini, 24-hour coverage berarti layanan tersebut terus menyediakan konten media sepanjang siang dan malam. Coverage menyebut program berkelanjutan yang ditawarkan saluran, sedangkan 24-hour menunjukkan berapa lama layanan itu berlangsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang berarti program media tersedia sepanjang siang dan malam: The wildlife channel provides ____.

Lihat jawaban

24-hour coverage

It's really cute.

0:08

Benar-benar menggemaskan.

But what is cute scientifically?

0:10

Namun, secara ilmiah, apa sebenarnya yang disebut menggemaskan?

I mean, why do we like soft cuddly things and

0:13

Maksud saya, mengapa kita menyukai sesuatu yang lembut dan enak dipeluk, dan

why do cute things have a unique effect on us?

0:16

mengapa hal-hal yang menggemaskan memberi efek unik pada kita?

Well, the word cute is a shortening of acute, Pilihan kata

0:20

Nah, kata cute merupakan kependekan dari acute,

which originally meant keen, shrewd, perceptive.

0:24

yang awalnya berarti tajam, cerdik, dan peka.

Pilihan kata

a shortening of acute: bentuk pendek dari acute

Dalam pola X is a shortening of Y, X adalah bentuk kata yang dibuat dengan memendekkan bentuk Y yang lebih panjang. Frasa ini menjelaskan bagaimana bentuk sebuah kata berkembang. Di sini, cute disebut sebagai bentuk pendek dari acute. Hubungan historis ini tidak berarti bahwa cute dan acute masih memiliki arti yang sama dalam bahasa Inggris modern.

Latihan

Lengkapi kalimat tentang sejarah kata dengan frasa tepat dari pelajaran: Blog is ____ weblog.

Lihat jawaban

a shortening of

About 180 years ago,

0:28

Sekitar 180 tahun yang lalu,

the word cute began to be used as slang for a girl who was pretty. Frasa

0:30

kata cute mulai dipakai sebagai bahasa slang untuk menyebut gadis cantik.

Frasa

be used as slang for: digunakan sebagai slang untuk menyebut sesuatu

Dalam pola ini, be used as slang for memperkenalkan orang, benda, atau makna yang dirujuk oleh sebuah kata informal. Di sini, cute digunakan secara informal untuk menyebut seorang gadis cantik. Polanya adalah kata atau ungkapan + be used as slang for + hal yang dirujuk atau makna. Nomina setelah for menunjukkan apa yang dimaksud oleh slang tersebut, bukan alasan slang itu digunakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target yang berarti ‘digunakan secara informal untuk merujuk pada’. In the 1990s, sick began to ____ something impressive.

Lihat jawaban

be used as slang for

And after that,

0:35

Dan setelah itu,

it accrued a new meaning Frasa

0:36

kata tersebut mendapat makna baru

and was used to describe

0:37

dan digunakan untuk menggambarkan sifat-sifat

cuddly, delicate, quaint,

0:39

yang enak dipeluk, lembut, antik nan menawan,

precious, youthful traits.

0:42

berharga, dan tampak muda.

Frasa

accrued a new meaning: secara bertahap memperoleh makna baru

Accrued a new meaning menyatakan bahwa sebuah kata secara bertahap memperoleh makna tambahan seiring waktu. Accrue menekankan penumpukan atau perkembangan selama suatu periode, jadi makna baru tersebut tidak harus diberikan melalui satu tindakan yang disengaja. Walaupun accrue lazim digunakan bersama bunga, manfaat, atau biaya, kata ini juga dapat menerima objek abstrak seperti meaning dalam tulisan formal tentang sejarah atau linguistik. Di sini, new berarti tambahan; bukan berarti makna lama menghilang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa target formal yang menekankan perkembangan bertahap. Over several generations, the term ____ and came to refer to digital messages as well.

Lihat jawaban

accrued a new meaning

Konrad Lorenz studied cuteness in living things

0:46

Konrad Lorenz mempelajari kelucuan pada makhluk hidup

and put together a great specific list of what we consider cute. Phrasal verb

0:49

dan menyusun daftar yang sangat spesifik tentang apa saja yang kita anggap menggemaskan.

Phrasal verb

Put together untuk menyusun daftar

Di sini, put together berarti membuat sesuatu dengan mengumpulkan dan menata informasi yang diperlukan. Lorenz mengumpulkan hasil pengamatannya dan menjadikannya sebuah daftar yang spesifik. Objeknya menunjukkan makna mana yang digunakan. Jika diikuti daftar, laporan, rencana, atau presentasi, put together sering berarti menyiapkan atau menyusun, bukan menaruh benda secara fisik berdampingan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan verba frasal dari catatan ini: We need to ____ a guest list before Friday.

Lihat jawaban

put together

Small body size with a disproportionately large head,

0:54

Tubuh kecil dengan kepala besar yang tidak proporsional,

large eyes,

0:59

mata besar,

and round and soft body features.

1:00

serta bentuk tubuh yang bulat dan lembut.

But why exactly do these characteristics elicit an aw response from us humans? Frasa

1:03

Namun, mengapa tepatnya ciri-ciri ini membuat kita sebagai manusia bereaksi “aww”?

Frasa

Elicit an aw response: memunculkan respons “aw”

Dalam elicit an aw response, elicit berarti memunculkan atau menghasilkan reaksi. Ciri-ciri yang lucu membuat orang bereaksi dengan bunyi aw. Elicit adalah verba formal yang sering digunakan ketika pertanyaan, gambar, peristiwa, atau rangsangan lain memunculkan respons, reaksi, jawaban, emosi, atau informasi. Di sini, aw berfungsi seperti nomina penjelas yang menunjukkan jenis respons orang.

Latihan

Kalimat mana yang secara tepat menyatakan dalam bahasa Inggris formal bahwa sebuah gambar dapat memunculkan reaksi?

  1. The picture may elicit an emotional response.
  2. The picture may illicit an emotional response.
Lihat jawaban

The picture may elicit an emotional response.

Well, Lorenz pointed out that you can find all of those characteristics in the human baby,

1:11

Lorenz menunjukkan bahwa semua ciri itu dapat ditemukan pada bayi manusia,

which makes sense.

1:17

dan itu masuk akal.

If merely looking at our offspring makes us instinctively feel protective and nurturing, Tata bahasa

1:19

Jika hanya dengan melihat anak kita saja, kita secara naluriah merasa ingin melindungi dan merawatnya,

well, that's great for all of us.

1:25

tentu itu sangat baik bagi kita semua.

Tata bahasa

looking at our offspring makes us instinctively feel: make + objek + kata kerja dasar tanpa to

Frasa gerund looking at our offspring berfungsi sebagai subjek: kegiatan melihat keturunan sendiri menjadi penyebab munculnya reaksi tersebut. Seluruh frasa gerund diperlakukan sebagai satu kegiatan, sehingga digunakan kata kerja tunggal makes. Setelah makes, us adalah objek dan feel adalah bentuk dasar tanpa to: make + someone + feel. Instinctively menerangkan feel dan menunjukkan bahwa reaksi untuk melindungi dan merawat muncul secara otomatis.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan bentuk make yang tepat, me, dan feel: Looking at old photos ____ happy.

Lihat jawaban

makes me feel

A fun consequence of this is that our experience of cuteness can be triggered by things that aren't human babies. Catatan

1:28

Salah satu dampak menariknya adalah rasa gemas kita bisa dipicu oleh hal-hal yang bukan bayi manusia.

Alur pesan

A fun consequence of this is that: menghubungkan sebab dengan hasilnya

Pola "A consequence of this is that" menata hubungan antara sebab dan hasil. This merujuk kembali pada gagasan yang baru dijelaskan, sedangkan klausa that menyampaikan hal yang muncul sebagai akibatnya. Dengan demikian, pendengar memahami bahwa pembicara beralih dari fakta sebelumnya ke hasilnya. Fun menambahkan penilaian yang ringan dan positif: hasilnya menarik atau memberikan kejutan yang menyenangkan. Kata itu tidak berarti bahwa akibat tersebut merupakan kegiatan hiburan, dan consequence di sini hanya berarti hasil, bukan sesuatu yang selalu buruk.

Latihan

Anda baru saja menjelaskan bahwa suatu kelas menanam bunga di dekat jendela. Pembuka mana yang tepat untuk memperkenalkan hasil bahwa kupu-kupu mulai berdatangan?

  1. A fun consequence of this is that
  2. One reason for this is that
  3. In contrast to this
Lihat jawaban

A fun consequence of this is that

Frasa

can be triggered by: dapat dipicu oleh

Can be triggered by adalah pola pasif bermodal: can + be + past participle + by. Pola ini berarti bahwa sesuatu memiliki kemampuan atau kemungkinan untuk memulai suatu perasaan, reaksi, atau proses. Di sini, reaksi yang muncul adalah pengalaman kita merasakan kelucuan, sedangkan benda-benda yang bukan bayi manusia menjadi kemungkinan pemicunya. Trigger bersifat netral dalam konteks ini: artinya “memicu” atau “menyebabkan mulai”, bukan selalu menimbulkan trauma atau sesuatu yang negatif.

Latihan

Gunakan trigger dalam pola pasif dengan can untuk melengkapi kalimat: A fear response ____ a sudden loud noise.

Lihat jawaban

can be triggered by

For instance, shells, bunnies, owls, and even a hammer.

1:36

Misalnya, cangkang kerang, kelinci, burung hantu, bahkan palu.

A hammer, how can that be?

1:43

Palu? Bagaimana mungkin?

Take a look at this interactive tool from the Exploratorium.

1:45

Lihatlah alat interaktif dari Exploratorium ini.

A hammer is boring,

1:48

Sebuah palu itu membosankan,

but if we apply Lorenz's traits and make it really round and really squat,

1:50

tetapi jika kita menerapkan ciri-ciri Lorenz dan membuatnya sangat bulat serta sangat pendek dan gempal,

it goes from a utilitarian tool to a cute little tiny hammer. Tata bahasa

1:56

palu itu berubah dari perkakas fungsional menjadi palu mungil yang menggemaskan.

Tata bahasa

goes from A to B: berubah dari A menjadi B

Go from A to B menunjukkan suatu perubahan: A adalah keadaan, identitas, atau penilaian awal, sedangkan B adalah hasil akhirnya. Dalam pola ini, go tidak menggambarkan perpindahan tempat secara fisik. Di sini, cara orang melihat benda tersebut berubah dari alat yang praktis menjadi palu kecil yang lucu. Jika memungkinkan, buat unsur setelah from dan to sejajar, misalnya frasa nomina dengan frasa nomina atau kata sifat dengan kata sifat.

Latihan

Gunakan go from A to B dalam bentuk lampau untuk melengkapi kalimat: With one update, the interface ____ cluttered ____ clean and simple.

Lihat jawaban

went from · to

Oh, he's just a little hammer. Alur pesan

2:01

Oh, dia cuma palu kecil.

Don't hurt him.

2:02

Jangan sakiti dia.

Alur pesan

He/him untuk mempersonifikasikan hammer

Pembicara sengaja memakai he dan him untuk sebuah palu, padahal benda mati biasa umumnya dirujuk dengan it. Pilihan kata ganti ini mempersonifikasikan palu: palu tersebut ditampilkan seperti tokoh kecil yang hidup, bukan sekadar alat. Cara membingkai ini juga mendukung little dan Don't hurt him. Pendengar diajak merasa sayang dan ingin melindunginya, sehingga kata ganti tersebut menyusun deskripsi berdasarkan reaksi emosional, bukan fakta netral.

Latihan

Mengapa pembicara memakai he dan him untuk hammer?

  1. Untuk merujuk kepada seorang pria yang tidak terlihat.
  2. Untuk mempersonifikasikan hammer dan membuatnya terdengar kecil serta pantas dilindungi.
  3. Karena hammer harus selalu memakai kata ganti he/him.
Lihat jawaban

Untuk mempersonifikasikan hammer dan membuatnya terdengar kecil serta pantas dilindungi.

It is a hammer that has become cute

2:04

Palu itu kini menjadi menggemaskan

because we gave it qualities that we see in our own offspring.

2:07

karena kita memberinya ciri-ciri yang kita lihat pada anak kita sendiri.

As Daniel Dennett puts it, Alur pesan

2:12

Seperti kata Daniel Dennett,

Alur pesan

As X puts it untuk mengaitkan rumusan dengan seseorang

As Daniel Dennett puts it menandakan bahwa kata-kata berikutnya menyajikan cara Daniel Dennett mengungkapkan suatu gagasan. Dalam pola ini, put berarti “mengungkapkan dengan kata-kata”, bukan “meletakkan sesuatu di suatu tempat”. Frasa pembuka tersebut menyebutkan sumber susunan kata atau rumusannya sebelum pernyataan utama muncul. Pola yang dapat digunakan kembali adalah As + orang/sumber + puts it, lalu koma dan gagasan yang dikutip atau diparafrasakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa atribusi yang menonjolkan susunan kata Maya: ____, "A calm answer can stop an argument."

Lihat jawaban

As Maya puts it

if human babies looked like this instead of that, Tata bahasa

2:13

jika bayi manusia tampak seperti ini, bukan seperti itu,

we would find this cute.

2:17

kita akan menganggap yang ini menggemaskan.

Tata bahasa

If ... looked ..., we would find ...: kondisi hipotetis

Pola if + past simple, ... would + bentuk dasar kata kerja menyatakan kondisi yang dibayangkan beserta hasilnya. Di sini, looked tidak menempatkan penampilan itu pada masa lalu; bentuk tersebut menandai alternatif hipotetis yang berbeda dari kenyataan. instead of that membandingkan dua kemungkinan penampilan. Dengan premis yang diubah, penutur memperkirakan penilaian kita: kita akan menganggap penampilan ini lucu. Pola ini dapat digunakan untuk memikirkan apa yang akan terjadi dalam kondisi masa kini yang berbeda atau tidak nyata.

Latihan

Gunakan would dan kata kerja dalam tanda kurung untuk melengkapi hasil hipotetis: If our apartment had a balcony, we ____ outside more often. (eat)

Lihat jawaban

would eat

And whenever we saw something that looked like it,

2:20

Dan setiap kali melihat sesuatu yang tampak seperti itu,

we would want to cuddle and snuggle with it.

2:22

kita akan ingin memeluk dan mendekapnya erat.

All right,

2:25

Baiklah,

so we have a pretty good idea about the how and what of cute. Tata bahasa

2:25

jadi kita sudah cukup memahami bagaimana kelucuan bekerja dan apa yang dianggap lucu.

Tata bahasa

The how and what of cute: kata tanya yang digunakan sebagai kata benda

Dengan the di depannya, how dan what diperlakukan sebagai konsep yang menyerupai kata benda. The how merujuk pada cara atau mekanisme; the what merujuk pada hal, ciri, atau isi yang terlibat. Of cute menunjukkan topiknya, yaitu kelucuan. Ini adalah rangkuman singkat, bukan pertanyaan langsung. Dalam kalimat tersebut, seluruh frasa menjadi objek dari about dan berarti bahwa kita memahami bagaimana kelucuan bekerja serta ciri apa saja yang dianggap lucu.

Latihan

Dalam "The guide explains the how and what of the process," apa yang dimaksud dengan "the how and what"?

  1. Dua pertanyaan yang tidak mau dijawab oleh panduan
  2. Metode serta isi atau ciri yang terlibat
  3. Waktu dan tempat proses tersebut
Lihat jawaban

Metode serta isi atau ciri yang terlibat

But where is cute? Alur pesan

2:29

Namun, di mana letak rasa gemas itu?

Alur pesan

But where is cute? sebagai pertanyaan retoris tentang lokasi

Di sini, cute sengaja diperlakukan seolah-olah merupakan sesuatu yang memiliki lokasi. Pembicara tidak sedang menanyakan tempat suatu benda yang imut; where menunjuk pada dasar fisik dari perasaan gemas di dalam otak. Pertanyaan singkat dan mengejutkan ini menimbulkan rasa penasaran serta mengalihkan pembahasan dari ciri-ciri fisik yang imut ke penjelasan tentang aktivitas otak. Pertanyaan yang sengaja dibuat tidak lazim seperti ini dapat menyajikan sifat abstrak sebagai masalah penelitian, tetapi maknanya bergantung pada topik di sekitarnya.

Latihan

Dalam sebuah presentasi sains, apa fungsi pertanyaan “But where is cute?”?

  1. Menanyakan bagian otak mana yang menghasilkan perasaan gemas
  2. Menanyakan foto bayi mana yang paling imut
  3. Menanyakan di mana sebuah benda imut diletakkan
Lihat jawaban

Menanyakan bagian otak mana yang menghasilkan perasaan gemas

Well, researchers have shown cute baby pictures to subjects while using functional MRI to track activity in the brain. Frasa

2:33

Para peneliti memperlihatkan gambar bayi lucu kepada para subjek sambil menggunakan MRI fungsional untuk melacak aktivitas di otak.

Frasa

shown cute baby pictures to subjects: pola show something to someone

Dalam frasa verba present perfect have shown, shown diikuti lebih dahulu oleh hal yang ditampilkan, yaitu cute baby pictures, lalu oleh to dan penerimanya, yaitu subjects. Pola yang dapat digunakan kembali adalah show something to someone: peneliti menunjukkan bahan eksperimen kepada orang-orang yang ikut serta. Di sini, subjects berarti orang-orang yang diteliti dalam eksperimen. Kata ini tidak berarti mata pelajaran atau subjek tata bahasa.

Latihan

Susun kata-kata dalam tanda kurung dengan urutan yang benar untuk melengkapi kalimat: The researchers have ____ during the study. (shown / the pictures / to / the subjects)

Lihat jawaban

shown the pictures to the subjects

And sure enough, Alur pesan

2:41

Dan benar saja,

Alur pesan

sure enough: penanda bahwa harapan telah terbukti

Sure enough adalah penanda tingkat kalimat yang menunjukkan bahwa hal yang terjadi atau ditemukan sesuai dengan harapan, prediksi, atau dugaan sebelumnya. Di sini, ungkapan tersebut mengalihkan pembahasan dari tahap persiapan ke temuan yang menegaskan pola yang sudah diperkirakan. And di awal menghubungkan penegasan ini dengan penjelasan sebelumnya. Sure enough menilai hasil yang muncul sesudahnya; ungkapan ini tidak berarti bahwa penutur cukup yakin.

Latihan

Apa yang ditandai oleh sure enough dalam contoh?

  1. Temuan berikutnya menegaskan harapan sebelumnya.
  2. Hasil berikutnya benar-benar tidak terduga.
  3. Penutur hanya merasa yakin sebagian.
Lihat jawaban

Temuan berikutnya menegaskan harapan sebelumnya.

the cuter the baby in the picture, Tata bahasa

2:42

semakin lucu bayi yang ada di dalam gambar,

the more activation found right here,

2:44

semakin besar aktivitas yang terlihat tepat di sini,

Tata bahasa

the cuter ... the more ...: perubahan komparatif yang saling terkait

Pola the + comparative ..., the + comparative ... menghubungkan dua skala yang berubah: saat tingkat pada bagian pertama berubah, tingkat atau jumlah pada bagian kedua ikut berubah. Dalam kalimat ini, tingkat kelucuan yang lebih tinggi dikaitkan dengan aktivasi yang lebih besar di area otak yang ditunjukkan. Kedua the adalah penanda struktur, bukan kata sandang tertentu biasa. Cuter menerangkan baby, sedangkan more menunjukkan jumlah activation. Found adalah past participle dalam ungkapan yang dipadatkan, dengan was yang dipahami tetapi tidak diucapkan: more activation was found here.

Latihan

Gunakan bentuk komparatif dari clear dan easy untuk melengkapi pola berpasangan: ____ the instructions are, ____ the task becomes.

Lihat jawaban

The clearer · the easier

the nucleus accumbens,

2:48

yaitu di nukleus akumbens,

a pleasure center.

2:50

pusat rasa senang.

When activated,

2:51

Saat aktif,

the nucleus accumbens releases dopamine.

2:53

nukleus akumbens melepaskan dopamin.

It's all part of our internal reward system.

2:55

Ini semua merupakan bagian dari sistem imbalan internal kita.

It's the same part of the brain targeted by cocaine and meth.

2:58

Bagian otak ini pula yang disasar oleh kokain dan metamfetamin.

Cuteness is such a powerful force on the brain, Tata bahasa

3:03

Kelucuan memberi pengaruh yang begitu kuat pada otak,

in fact, that it can affect our behaviors,

3:05

bahkan dapat memengaruhi perilaku kita,

Tata bahasa

such a powerful force ... that it can affect: pola hasil such ... that

Pola such a powerful force ... that it can affect menyatakan tingkat dan hasilnya. Such a powerful force adalah frasa nomina: such menegaskan tingkat sifat yang dinyatakan oleh powerful, sedangkan a force menyediakan nomina terhitung tunggal. Klausa dengan that menyatakan akibat dari kekuatan yang sangat besar tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali ialah such + a/an + adjektiva + nomina terhitung tunggal + that + klausa hasil. Di sini, in fact merupakan komentar sisipan sehingga tidak memutus hubungan antara such dan that.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola such ... that menggunakan severe: It was ____ storm ____ all flights were canceled.

Lihat jawaban

such a severe · that

what we like, what we buy. Alur pesan

3:08

apa yang kita sukai dan apa yang kita beli.

Alur pesan

what we like, what we buy: klausa what yang sejajar

What we like dan what we buy adalah dua klausa nominal yang sejajar. Pada masing-masing klausa, what berarti “hal yang”, sehingga keduanya menyebut dua bidang perilaku—kesukaan dan pembelian—bukan mengajukan pertanyaan. Pengulangan bentuk what + subjek + verba yang sama menyusun informasi menjadi dua unit ritmis yang seimbang. Karena kedua klausa melengkapi gagasan sebelumnya tentang perilaku yang dapat terpengaruh, keduanya dapat didaftarkan secara ringkas tanpa mengulang klausa utama yang lengkap.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa what sejajar untuk menyebut dua hal yang terpengaruh tanpa mengulang klausa utama?

  1. The app changes what we read and we share.
  2. The app changes what do we read and what do we share.
  3. The app changes what we read and what we share.
Lihat jawaban

The app changes what we read and what we share.

And so it's no coincidence that the creators of cartoon characters like Mickey Mouse or Pikachu Frasa

3:10

Jadi, bukan kebetulan jika para pencipta karakter kartun seperti Mickey Mouse atau Pikachu

have drawn them more and more cute over time. Tata bahasa

3:15

menggambar karakter-karakter itu semakin menggemaskan seiring waktu.

Frasa

It's no coincidence that: menandai hubungan yang bermakna

It's no coincidence that memperkenalkan fakta yang diamati dan menyajikannya sebagai sesuatu yang memiliki hubungan bermakna dengan informasi sebelumnya. Di sini, alasan yang disebutkan sebelumnya membuat pilihan desain para pencipta tampak disengaja, bukan kebetulan. Ungkapan ini mengarahkan pendengar pada suatu penjelasan, tetapi tidak membuktikan sebab-akibat dengan sendirinya. Penutur tetap memerlukan bukti atau penalaran untuk mendukung hubungan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang menggunakan coincidence untuk menunjukkan bahwa hasilnya bukan kebetulan: The school added shaded benches last month, so it's ____ more students now eat lunch outside.

Lihat jawaban

no coincidence that

Tata bahasa

More and more cute over time: menjelaskan peningkatan bertahap

More and more + kata sifat berarti tingkat suatu sifat terus meningkat. Dalam more and more cute, cute menjelaskan para tokoh, sedangkan more and more menandai peningkatan berkelanjutan dalam tingkat kelucuan mereka. Over time memberikan rentang waktu: perubahan berkembang secara bertahap selama suatu periode, bukan terjadi sekaligus. Jika digabungkan, pola ini berguna untuk menjelaskan tren dan perubahan bertahap.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan more and more ditambah kata sifat dalam tanda kurung: As the team simplified the menus, the app became ____ over time. (intuitive)

Lihat jawaban

more and more intuitive

The Japanese concept of kawaii is a great example of this, Budaya

3:20

Konsep kawaii dari Jepang adalah contoh yang sangat tepat,

and it's one that's fun to quantify.

3:24

dan konsep ini juga seru untuk diukur dengan angka.

Budaya

Konsep kawaii dari Jepang

Kawaii adalah konsep Jepang yang berkaitan dengan kelucuan dan estetika khas berupa desain yang manis, belia, atau menawan. Media berbahasa Inggris sering mempertahankan kata Jepang ini ketika gagasannya lebih luas dan lebih khusus secara budaya daripada sekadar menyebut satu hal cute. Di sini, frasa tersebut memperkenalkan kawaii sebagai contoh budaya yang akan diukur. Kata ini bukan nama tokoh.

Latihan

Mengapa kalimat tersebut menggunakan kawaii, bukan hanya cute?

  1. Istilah itu adalah nama tokoh yang sedang diukur.
  2. Istilah itu berarti semua desain Jepang memiliki proporsi yang sama.
  3. Istilah itu merujuk pada konsep budaya Jepang dan estetika kelucuan.
Lihat jawaban

Istilah itu merujuk pada konsep budaya Jepang dan estetika kelucuan.

If you're an adult,

3:26

Jika Anda orang dewasa,

how many of your own heads stacked on top of each other Catatan

3:27

menurut Anda, berapa banyak kepala Anda sendiri yang harus ditumpuk

do you think it would take to equal your height?

3:30

agar sama tinggi dengan tubuh Anda?

Tata bahasa

Struktur How many ... do you think it would take to ...?

How many menanyakan jumlah kepala yang diperlukan. Frasa nomina panjang how many of your own heads stacked on top of each other ditempatkan di awal pertanyaan. Do you think disisipkan untuk meminta perkiraan pendengar. Sesudahnya, klausa yang tersisa mempertahankan urutan pernyataan: it would take, bukan would it take. Di sini, it adalah subjek formal dalam pola it would take X to do Y.

Latihan

Gunakan it, would, dan take dalam urutan yang wajar untuk melengkapi pertanyaan: How many people do you think ____ to move the piano?

Lihat jawaban

it would take

Frasa

stacked on top of each other: susunan vertikal

Dalam pertanyaan ini, stacked on top of each other menggambarkan beberapa salinan khayalan dari kepala yang sama yang disusun secara vertikal, dengan setiap kepala berada di atas kepala lainnya. Ini tidak berarti bahwa seseorang benar-benar mempunyai beberapa kepala. Pola X stacked on top of each other menggambarkan X sebagai tumpukan atau kolom vertikal. Pola ini dapat digunakan untuk benda dan untuk menjelaskan cara mengukur tinggi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang tepat untuk tumpukan vertikal: To save floor space, the boxes were ____ in one tall column.

Lihat jawaban

stacked on top of each other

The answer for most of us is around seven and a half.

3:33

Bagi kebanyakan dari kita, jawabannya sekitar tujuh setengah kepala.

But illustrations of people that are meant to make them look heroic or noble Tata bahasa

3:37

Namun, ilustrasi orang yang sengaja dibuat agar tampak heroik atau mulia

tend to make the person around eight to eight and a half heads high.

3:41

biasanya menggambarkan orang itu setinggi sekitar delapan hingga delapan setengah kepala.

Tata bahasa

are meant to make them look + kata sifat: penampilan yang dimaksudkan

Are meant to menyatakan tujuan yang dimaksudkan dari ilustrasi tersebut: ilustrasi itu dirancang untuk menghasilkan kesan tertentu. Di sini, meant berarti intended atau ‘dimaksudkan’, bukan menyatakan arti sesuatu. Dalam make them look heroic or noble, them merujuk pada orang-orang yang digambarkan, sedangkan make + objek + look + kata sifat berarti membuat seseorang tampak dengan cara tertentu. Secara keseluruhan, be meant to make someone look + kata sifat menggambarkan pilihan desain yang bertujuan menciptakan suatu penampilan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan menggunakan kedua struktur dari pelajaran. The soft lighting ____ the actor ____ calm.

Lihat jawaban

is meant to make · look

Cute goes the other way. Idiom

3:46

Untuk kesan menggemaskan, justru sebaliknya.

Idiom

goes the other way: tren yang berlawanan

Dalam kalimat ini, goes the other way tidak menggambarkan gerakan menyusuri suatu rute. Ungkapan ini berarti pola atau trennya berlawanan: desain heroik memakai proporsi yang lebih panjang, sedangkan desain imut memakai proporsi yang lebih pendek. Gunakan go the other way ketika suatu hasil atau tren berkembang ke arah yang berlawanan dengan arah yang baru disebutkan. Subjek menyatakan hal yang mengikuti pola berlawanan tersebut; di sini, Cute berarti desain karakter imut.

Latihan

Dalam kalimat “Costs fell last month, but this month they went the other way,” apa arti “went the other way”?

  1. Biaya meningkat bulan ini.
  2. Biaya dihitung dengan metode yang berbeda.
  3. Biaya dipindahkan ke lokasi lain.
Lihat jawaban

Biaya meningkat bulan ini.

Manga characters tend to only be about five and a half

3:48

Karakter manga biasanya hanya setinggi sekitar lima setengah

to six and a half heads tall.

3:51

hingga enam setengah kepala.

Back to babies.

3:54

Kembali ke bayi.

There are many other psychological factors at work Idiom

3:56

Ada banyak faktor psikologis lain yang turut bekerja

that cause us to want to instinctively take care of our young.

3:58

dan membuat kita secara naluriah ingin merawat anak-anak kita.

Idiom

psychological factors at work: pengaruh yang sedang bekerja

Dalam psychological factors at work, at work berarti sedang beroperasi atau menghasilkan pengaruh. Frasa ini menyatakan bahwa beberapa mekanisme mental memengaruhi naluri kita untuk merawat anak-anak; frasa ini tidak menunjukkan bahwa seseorang berada di tempat kerja. Pola ini umum digunakan setelah kata benda seperti factors, forces, processes, dan mechanisms. Pola tersebut menyajikan penyebab sebagai hal yang secara aktif berkontribusi pada suatu hasil, meskipun tidak terlihat secara langsung.

Latihan

Apa arti at work dalam “Several forces are at work behind the sudden change”?

  1. Hal-hal tersebut secara aktif memengaruhi keadaan.
  2. Mereka sedang memperbaiki sesuatu.
  3. Mereka bekerja di sebuah kantor.
Lihat jawaban

Hal-hal tersebut secara aktif memengaruhi keadaan.

And to be sure, Alur pesan

4:03

Dan tentu saja,

some of them are decidedly not cute.

4:04

sebagian di antaranya sama sekali tidak menggemaskan.

Alur pesan

“To be sure,” sebagai penanda konsesi

Di sini, “to be sure,” berarti “memang harus diakui” atau “memang benar bahwa”. Ungkapan ini memperkenalkan fakta yang diterima oleh pembicara sebelum menambahkan batasan pada gagasan utama. Ungkapan ini bukan permintaan agar seseorang memeriksa apakah sesuatu benar. Di awal klausa, penanda wacana ini mengatur argumen dengan mengakui satu hal tanpa meninggalkan pernyataan utama.

Latihan

Apa fungsi “to be sure,” dalam kalimat “To be sure, the plan is expensive, but it could save money later”?

  1. Meminta seseorang memeriksa berapa biaya rencana tersebut.
  2. Menyatakan bahwa rencana itu pasti akan menghemat uang.
  3. Mengakui bahwa rencana itu mahal sebelum memberikan sudut pandang penyeimbang.
Lihat jawaban

Mengakui bahwa rencana itu mahal sebelum memberikan sudut pandang penyeimbang.

For instance, poopy diapers.

4:07

Misalnya, popok yang penuh pup.

Researchers have found that mothers,

4:10

Para peneliti menemukan bahwa para ibu,

when exposed to soiled diapers, Tata bahasa

4:12

ketika dihadapkan pada popok kotor,

tend to consider the smell coming from their own child's diaper

4:15

cenderung menganggap bau dari popok anak mereka sendiri

to be the least terrible, Tata bahasa

4:19

sebagai yang paling tidak menjijikkan,

despite not knowing which diaper belonged to which kid. Tata bahasa

4:23

meskipun tidak tahu popok mana milik anak yang mana.

Tata bahasa

Klausa pasif ringkas “when exposed to”

“When exposed to” adalah klausa waktu pasif yang dipersingkat. Bentuk lengkapnya di sini adalah “when they are exposed to”. Subjek yang dihilangkan, “they”, merujuk pada “mothers”, dan past participle “exposed” menunjukkan bahwa para ibu menerima rangsangan, bukan menyebabkannya. Pola ini berarti “ketika seseorang atau sesuatu dibuat bersentuhan dengan X atau terkena pengaruh X”. Pola ini umum dalam penelitian dan penjelasan formal karena menghindari pengulangan subjek dan “be”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk ringkas dari “when they were exposed to”: The volunteers, ____ bright light, wore protective glasses.

Lihat jawaban

when exposed to

Tata bahasa

the least terrible: yang relatif terbaik di antara pilihan buruk

Pola the least + kata sifat adalah bentuk superlatif: pola ini menunjukkan anggota dalam suatu kelompok perbandingan yang memiliki tingkat paling rendah dari sifat tersebut. Di sini, terrible bersifat negatif, jadi the least terrible berarti “tidak seburuk semua bau popok lain yang dibandingkan”. Ungkapan ini tidak berarti pleasant atau good. Ungkapan ini hanya mengurutkan beberapa pilihan buruk dan memilih yang relatif lebih baik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris yang disorot: Of the three proposals, none is good, but this one is ____.

Lihat jawaban

the least terrible

Tata bahasa

despite not knowing: despite + frasa -ing negatif

Despite memperkenalkan hubungan konsesif: kurangnya pengetahuan biasanya akan membuat hasil tersebut kurang terduga, tetapi hasilnya tetap terjadi. Dalam despite not knowing, despite adalah preposisi dan not knowing adalah frasa gerund negatif. Pola yang dapat digunakan kembali adalah despite + nomina atau frasa -ing. Di sini, not ditempatkan sebelum knowing untuk menegasikan bentuk -ing tersebut.

Latihan

Gunakan despite yang diikuti bentuk -ing negatif dari know untuk melengkapi kalimat: ____ the address, Mia found the café by following the signs.

Lihat jawaban

Despite not knowing

When something retains juvenile traits all the way through adulthood, Frasa

4:26

Ketika sesuatu mempertahankan ciri-ciri usia muda hingga dewasa,

it is called neoteny, Pilihan kata

4:31

hal itu disebut neoteni,

Frasa

all the way through adulthood: menekankan seluruh rentang waktu

All the way through adulthood berarti sesuatu berlanjut sepanjang seluruh masa dewasa tanpa berhenti sebelum tahap itu berakhir. Dalam kalimat ini, ciri-ciri juvenil terus dipertahankan; ciri tersebut bukan menghilang lalu muncul kembali. Pola all the way through + periode waktu memberi penekanan tambahan pada through. Pola ini menonjolkan kesinambungan sekaligus cakupan penuh suatu tahap atau proses.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa sasaran yang menekankan seluruh periode: The free classes run ____ the summer.

Lihat jawaban

all the way through

Pilihan kata

neoteny: mempertahankan ciri juvenil pada tahap dewasa

Neoteni adalah dipertahankannya ciri fisik atau perkembangan juvenil setelah suatu organisme mencapai tahap dewasa. Di sini, kata tersebut memberi nama pada pola yang dijelaskan oleh klausa when. Kata ini tidak sekadar berarti masih muda, bertingkah kekanak-kanakan, atau terlihat lucu. Gagasan utamanya adalah bahwa ciri yang berkaitan dengan tahap kehidupan sebelumnya tetap ada pada bentuk dewasa.

Latihan

Situasi manakah yang paling tepat menggambarkan neoteni?

  1. Seekor anjing dewasa mempelajari trik baru.
  2. Salamander dewasa masih memiliki insang yang biasanya berkaitan dengan larva.
  3. Seekor anak anjing belum mencapai tahap dewasa.
Lihat jawaban

Salamander dewasa masih memiliki insang yang biasanya berkaitan dengan larva.

and we love it,

4:33

dan kita sangat menyukainya,

especially in animals that we keep as pets.

4:34

terutama pada hewan yang kita jadikan peliharaan.

Of course,

4:38

Tentu saja,

us humans have selectively bred all kinds of animals Pilihan kata

4:39

kita, manusia, telah membiakkan berbagai jenis hewan secara selektif

to make each generation more and more useful to us.

4:42

agar setiap generasi semakin berguna bagi kita.

Pilihan kata

selectively bred: memilih induk untuk memperoleh sifat yang diinginkan

Dalam kalimat ini, selectively bred berarti manusia sengaja memilih hewan dengan sifat yang diinginkan untuk berkembang biak. Bred adalah bentuk past participle dari breed, sedangkan selectively menunjukkan bahwa pemilihannya didasarkan pada ciri tertentu. Proses ini berlangsung selama beberapa generasi sehingga sifat tersebut menjadi makin umum. Di sini, breed berarti mengendalikan perkembangbiakan untuk memperoleh sifat yang dapat diwariskan, bukan sekadar memberi makan, memelihara, atau merawat hewan.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan istilah dua kata yang berarti memilih induk untuk mewariskan sifat yang diinginkan: These cattle were ____ for heat tolerance.

Lihat jawaban

selectively bred

But the dog may be the animal that we have spent the most time designing, Tata bahasa

4:46

Namun, anjing mungkin merupakan hewan yang paling lama kita rancang,

Tata bahasa

spend the most time designing: pola spend time doing dengan bentuk superlatif

Klausa relatif ini menggunakan pola spend + jumlah waktu + bentuk -ing: we have spent the most time designing [the dog]. The most membandingkan waktu ini dengan waktu yang digunakan untuk membentuk hewan lain. Dalam klausa relatif tersebut, dog adalah objek yang dipahami dari designing. Di sini, designing digunakan secara metaforis: manusia tidak merancang anjing sekaligus. Frasa ini menggambarkan pembiakan selektif selama banyak generasi sebagai proses panjang untuk membentuk ciri-ciri hewan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan bentuk lampau dari spend the most time answering: Of all the support agents, Lina ____ customer questions.

Lihat jawaban

spent the most time answering

making each generation better at hunting

4:52

membuat setiap generasinya semakin mahir berburu

or better at staying cuter for longer.

4:55

atau mampu tetap menggemaskan lebih lama.

Dogs like this have been designed by us Tata bahasa

5:00

Anjing seperti ini telah kita rancang

to look, grow, and behave in ways that we want,

5:04

agar berpenampilan, tumbuh, dan berperilaku seperti yang kita inginkan,

Tata bahasa

have been designed by us to: pasif present perfect, pelaku, dan tujuan

Have been designed adalah bentuk pasif present perfect: have + been + past participle. Struktur ini menjadikan anjing, bukan orang yang melakukan pemilihan, sebagai subjek gramatikal dan menyajikan ciri-ciri anjing saat ini sebagai hasil proses yang berlangsung selama generasi-generasi sebelumnya. By us menyebutkan pelaku yang bertanggung jawab atas proses itu. Bentuk infinitif dengan to setelahnya menyatakan hasil yang diinginkan atau tujuan: terlihat, tumbuh, dan berperilaku dengan cara tertentu. To ini merupakan bagian dari frasa tujuan, bukan bagian dari bentuk pasif itu sendiri.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif present perfect dari design dan infinitif tujuan dari make: After several updates, the controls ____ by the team ____ the app easier for first-time users.

Lihat jawaban

have been designed · to make

not that dissimilar from how we would design, say, a DVD player and its features. Tata bahasa

5:08

tidak jauh berbeda dari cara kita merancang, misalnya, pemutar DVD beserta fitur-fiturnya.

Tata bahasa

not that dissimilar from: kemiripan yang disampaikan secara halus

Dalam not that dissimilar from, that adalah adverbia derajat yang berarti “begitu” atau “sampai sejauh itu”. Negasi not mencakup that dissimilar, sehingga frasa ini berarti “tidak begitu berbeda dari” dan biasanya menyiratkan bahwa kedua hal tersebut cukup mirip. Ini adalah perbandingan yang diperhalus, bukan pernyataan bahwa kedua hal itu identik. Penutur dapat mengakui adanya beberapa perbedaan sambil menekankan bahwa proses dasarnya dapat dibandingkan.

Latihan

Dalam kalimat “The new schedule is not that dissimilar from the old one,” apa yang kemungkinan besar dimaksud penutur?

  1. Kedua jadwal sama sekali berbeda.
  2. Kedua jadwal benar-benar identik.
  3. Penutur belum membandingkan kedua jadwal.
  4. Kedua jadwal cukup mirip, meskipun belum tentu identik.
Lihat jawaban

Kedua jadwal cukup mirip, meskipun belum tentu identik.

So whether it's staying cute forever Tata bahasa

5:13

Jadi, entah untuk tetap menggemaskan selamanya

or just being a really great hunting companion,

5:16

atau sekadar menjadi teman berburu yang sangat andal,

Tata bahasa

whether it's A or B: dua kemungkinan di bawah satu kesimpulan

Klausa whether it's A or B membuka cakupan dua kemungkinan. Di sini, A adalah staying cute forever dan B adalah being a really great hunting companion; keduanya merupakan sifat yang mungkin ingin diperoleh manusia melalui pembiakan. Whether di sini tidak mengajukan pertanyaan. Kata itu menunjukkan bahwa pernyataan utamanya berlaku tanpa memandang kemungkinan mana yang benar. Kedua pilihan harus memiliki bentuk tata bahasa yang sejajar. Dalam kalimat ini, staying dan being sama-sama berbentuk -ing, sehingga pendengar dapat memahaminya sebagai dua kemungkinan dengan struktur yang sepadan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan whether it's ... or agar kedua kegiatan mengarah ke hasil yang sama: ____ reading quietly ____ discussing the story with friends, Leo learns something new.

Lihat jawaban

Whether it's · or

the modern dog, more than any other animal,

5:19

anjing modern, dibandingkan hewan lain mana pun,

could be considered not so much a consequence of nature Tata bahasa

5:22

bisa dianggap bukan sekadar hasil alam

as much as it is a piece of human technology. Idiom

5:26

melainkan lebih merupakan produk teknologi manusia.

Tata bahasa

not so much A as B: mengalihkan penekanan ke B

Bentuk panjang not so much A as much as it is B menata ulang bobot dua deskripsi. Pola standar yang dapat digunakan kembali adalah not so much A as B: A mungkin mengandung sebagian kebenaran, tetapi B disajikan sebagai deskripsi yang lebih tepat atau lebih penting. Di sini, consequence of nature adalah klasifikasi yang kurang ditekankan, sedangkan piece of human technology adalah klasifikasi yang lebih kuat. Maksudnya bukan bahwa alam sama sekali tidak berperan, melainkan bahwa pembiakan yang sengaja dilakukan manusia lebih mampu menjelaskan anjing modern.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola not so much A as B untuk menata ulang penekanan: The meeting was ____ a debate ____ a careful exchange of ideas.

Lihat jawaban

not so much · as

Idiom

a piece of human technology sebagai metafora

Dalam kalimat ini, a piece of human technology adalah metafora yang menggambarkan anjing modern sebagai makhluk yang sengaja dibentuk manusia melalui pembiakan selektif. Di sini, technology memiliki arti luas berupa rancangan praktis manusia, bukan hanya perangkat elektronik atau mesin. Metafora ini menekankan pengaruh yang bertujuan selama banyak generasi. Ini tidak berarti bahwa anjing tidak bernyawa atau benar-benar dibuat di pabrik; banyak ciri anjing digambarkan sebagai hasil pilihan manusia yang dilakukan berulang kali.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa yang disiratkan a piece of human technology tentang anjing?

  1. Hanya peralatan teknologi, bukan alam, yang memengaruhi anjing.
  2. Anjing secara harfiah adalah mesin elektronik yang dibuat di pabrik.
  3. Banyak ciri anjing telah sengaja dibentuk manusia selama beberapa generasi.
Lihat jawaban

Banyak ciri anjing telah sengaja dibentuk manusia selama beberapa generasi.

As Science Friday puts it,

5:30

Seperti kata Science Friday,

the dog is man's best friend Alur pesan

5:32

anjing adalah sahabat terbaik manusia

because it may be man's best invention.

5:35

karena mungkin anjing adalah penemuan terbaik manusia.

Alur pesan

Dari man's best friend menjadi man's best invention

Man's best friend adalah ungkapan terkenal yang menggambarkan anjing sebagai sahabat setia umat manusia. Kalimat tersebut menempatkannya di awal sebagai informasi bersama yang akan dikenali pendengar. Kemudian, kalimat itu mengulang man's best dan mengganti friend dengan invention. Struktur paralel ini mengubah argumen tentang pembiakan selektif menjadi penutup yang ringkas dan kuat: anjing mungkin dekat dengan manusia karena manusia ikut membentuknya. Invention digunakan secara retoris, bukan untuk menyatakan bahwa satu orang benar-benar menciptakan anjing.

Latihan

Deskripsi mana yang paling tepat menjelaskan susunan bagian akhir ini?

  1. Bagian ini menggunakan friend dan invention sebagai sinonim yang sama persis dalam pernyataan ilmiah yang harfiah.
  2. Bagian ini dimulai dengan ungkapan terkenal man's best friend, mengulang man's best, lalu mengganti friend dengan invention untuk menciptakan penutup yang mudah diingat.
  3. Bagian ini memberikan dua definisi anjing yang tidak berkaitan, lalu memperbaiki definisi pertama.
Lihat jawaban

Bagian ini dimulai dengan ungkapan terkenal man's best friend, mengulang man's best, lalu mengganti friend dengan invention untuk menciptakan penutup yang mudah diingat.

So go pet a cute dog today.

5:39

Jadi, eluslah seekor anjing lucu hari ini.

And as always,

5:41

Dan seperti biasa,

thanks for watching.

5:42

terima kasih sudah menonton.