Bisakah Bluey Menggambar Gambar yang Sempurna? | Sempurna - Musim 3 | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris
Bluey - Official Channel
Ringkasan video: Bluey menggambar permainan bersama Ayah, tetapi hasil gambarnya tidak selalu sesuai dengan maksudnya. Saat ia mencemaskan setiap detail, keluarganya meyakinkan bahwa gambar itu tidak perlu sempurna agar tetap disukai Ayah. Poin utama bahasa Inggris: 1. listen up. — Ungkapan Tetap & Kolokasi: Pelajari seruan lisan yang tegas ini untuk memusatkan perhatian kelompok sebelum menyampaikan aturan atau petunjuk. Nuansanya lebih mendesak dan berwibawa daripada sekadar listen, sehingga Anda dapat mengenali saat pembicara mengambil kendali dan menggunakannya secara alami di kelas, permainan, atau kegiatan tim. 2. do the trick. — Idiom & Ungkapan Kiasan: Pahami bahwa idiom ini berarti suatu cara akan berhasil atau mengatasi masalah saat itu, bukan melakukan sebuah trik. Anda dapat memakainya untuk memperkirakan atau memastikan bahwa solusi praktis, seperti duduk di kursi yang nyaman, akan memberikan hasil yang diinginkan. 3. doesn't have to be perfect. — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Bedakan doesn't have to dari mustn't: bentuk ini meniadakan keharusan, bukan melarang sesuatu menjadi sempurna. Gunakan pola tersebut untuk menurunkan tuntutan, menenangkan orang yang mengkhawatirkan hasil pekerjaannya, dan menjelaskan bahwa hasil yang layak tidak harus mencapai standar ideal.
Dalam pelajaran ini
listen up: meminta semua orang menyimak
Listen up adalah perintah informal yang berarti “perhatikan dan dengarkan sekarang”. Dalam phrasal verb ini, up tidak berarti “ke atas”; kata itu memperkuat seruan untuk memperhatikan. Ungkapan ini sering digunakan sebelum menyampaikan aturan, petunjuk, atau berita penting. Dibandingkan dengan hanya mengatakan Listen, ungkapan ini lebih terasa seperti mengumpulkan perhatian kelompok dan mengambil kendali.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menarik perhatian kelompok sebelum menyampaikan aturan?
- Look up, everyone—here are the rules.
- Listen up, everyone—here are the rules.
- Listen to everyone—here are the rules.
Lihat jawaban
Listen up, everyone—here are the rules.
Whenever + klausa bentuk sekarang: setiap kejadian memicu hasil
Whenever memperkenalkan situasi waktu yang dapat terjadi berulang kali. Di sini, Whenever I walk into a room berarti setiap kali pembicara masuk ke ruangan mana pun, bukan hanya satu kejadian tertentu. Klausa utama everyone has to clap menyatakan hasil yang wajib terjadi pada setiap kejadian. Pola yang dapat digunakan kembali, Whenever + klausa bentuk sekarang, klausa utama, umum dipakai untuk kebiasaan, aturan, dan reaksi berulang.
Latihan
Kalimat mana yang dengan jelas berarti bahwa anjing itu berlari ke pintu setiap kali bel berbunyi?
- When the bell rang once, the dog ran to the door.
- Whenever the bell rings, the dog runs to the door.
- Before the bell rings, the dog runs to the door.
Lihat jawaban
Whenever the bell rings, the dog runs to the door.
go + kutipan langsung dengan arti “mengatakan” atau “berseru”
Di sini, go mengawali kata-kata yang harus diteriakkan semua orang. Artinya “mengatakan” atau “berseru”, bukan “pergi ke tempat lain”. Dalam penceritaan santai, go dapat mengawali reaksi yang dikutip atau bunyi yang ditirukan. Pola yang umum adalah someone goes/went, “...”
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan went untuk mengawali perkataan seseorang, bukan untuk menunjukkan perpindahan atau arti lain dari go?
- She went to the station after lunch.
- She looked at the surprise and went, “No way!”
- The alarm went off at six.
Lihat jawaban
She looked at the surprise and went, “No way!”
Got it? untuk memastikan pemahaman
Got it? menanyakan apakah pendengar memahami aturan, penjelasan, atau instruksi yang baru saja diberikan. Di sini, get berarti “memahami”, bukan “menerima” atau “memperoleh”. Makna lengkapnya setara dengan Have you got it? atau Do you understand? Bentuk pendek ini umum dalam percakapan dan dapat terdengar ramah atau tegas, tergantung nadanya.
Latihan
Apa yang dilakukan pembicara dengan bertanya Got it? setelah memberikan instruksi?
- Pembicara sedang memeriksa apakah pendengar memahami.
- Pembicara sedang mengumumkan bahwa instruksi telah selesai.
- Pembicara sedang menanyakan apakah sebuah barang telah diterima.
Lihat jawaban
Pembicara sedang memeriksa apakah pendengar memahami.
Let's try that again: mengajak mengulangi percobaan sebelumnya
“Let's try that again” mengajak pembicara dan orang lain mengulangi tindakan, percobaan, atau rangkaian yang baru saja mereka selesaikan. Di sini, “that” mengacu pada seluruh percobaan sebelumnya, bukan pada satu kata atau benda. Penggunaan “let's” membuat ajakan untuk memulai kembali terdengar kooperatif: fokusnya adalah mencoba sekali lagi, bukan menyalahkan seseorang karena melakukan kesalahan.
Latihan
Sebuah kelompok baru selesai berlatih, tetapi waktunya tidak tepat. Kalimat mana yang secara alami mengajak mereka melakukan percobaan yang sama sekali lagi?
- Let's try that again.
- You tried that yesterday.
- Let's try something different.
Lihat jawaban
Let's try that again.
Pick up your game: meningkatkan performa
“Pick up your game” adalah perintah idiomatis yang menyuruh seseorang meningkatkan performa atau berusaha lebih keras. “Game” berarti tingkat performanya saat ini, sedangkan “pick up” di sini berarti memperbaiki atau meningkatkan, bukan mengangkat sesuatu dari lantai. Ungkapan ini dapat digunakan dalam olahraga, permainan, pekerjaan, atau tugas apa pun ketika seseorang diharapkan bekerja lebih baik.
Latihan
Dalam situasi mana “Pick up your game” secara alami berarti “tingkatkan performamu”?
- Seorang pelatih menyuruh pemain tampil lebih baik pada babak kedua.
- Orang tua meminta anak mengangkat kotak permainan papan dari lantai.
- Seorang teman bertanya permainan apa yang Anda beli.
Lihat jawaban
Seorang pelatih menyuruh pemain tampil lebih baik pada babak kedua.
I can't draw tickling very perfect. Pilihan kata
0:26Aku tidak bisa menggambar digelitik dengan sangat sempurna.
very perfect setelah draw: bentuk kekanak-kanakan yang tidak baku
Dalam dialog anak ini, very perfect merupakan cara yang tidak baku dan terdengar kekanak-kanakan untuk menjelaskan seberapa baik suatu tindakan digambar. Dengan can't, seluruh kalimat berarti bahwa penutur tidak dapat memperlihatkan tindakan itu dengan jelas atau terampil dalam gambar. Setelah kata kerja draw, bahasa Inggris baku biasanya memakai adverbia atau frasa adverbial: draw it perfectly atau draw it very well. Perfect adalah adjektiva dan sudah berarti “tanpa kekurangan”, sehingga very perfect biasanya dihindari dalam bahasa Inggris orang dewasa yang cermat.
Latihan
Pilih kalimat bahasa Inggris baku yang paling alami untuk menyatakan bahwa dia tidak menggambar tindakan itu dengan baik.
- She can't draw the action very perfection.
- She can't draw the action very perfect.
- She can't draw the action very well.
Lihat jawaban
She can't draw the action very well.
Yeah, it looks more like he's throwing you. Frasa
0:29Ya, ini lebih terlihat seperti dia melemparmu.
looks more like + klausa: penafsiran yang lebih cocok secara visual
Looks more like memperkenalkan penafsiran yang lebih cocok dengan apa yang terlihat dibandingkan penafsiran lain yang mungkin. Di sini, penutur tidak menyatakan sebagai fakta bahwa dia sedang melemparmu; penutur mengatakan bahwa gambar tersebut lebih menyerupai tindakan itu. Setelah more like, kita dapat menggunakan frasa nomina, seperti dalam It looks more like a whale, atau klausa, seperti dalam It looks more like he's throwing you. Klausa tersebut menyebutkan keadaan yang tampaknya diperlihatkan oleh gambar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran: In the blurry photo, I first saw a tree, but now it ____ someone is waving from the window.
Lihat jawaban
looks more like
built his house out of straw: membuat sesuatu dari suatu bahan
Built his house out of straw memakai pola build + objek + out of + bahan. Di sini, out of menunjukkan bahan yang digunakan untuk membuat rumah tersebut; artinya bukan “dari dalam”. Gunakan pola yang sama ketika seseorang menyusun suatu bahan untuk membuat bangunan atau benda, seperti dalam build something out of wood, bricks, paper, atau cardboard.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola build + objek + out of + bahan: They built the shelter ____ wood.
Lihat jawaban
out of
bad move: menilai keputusan yang tidak bijaksana
Bad move adalah cara singkat untuk mengatakan bahwa suatu tindakan, pilihan, atau strategi tidak bijaksana dan kemungkinan akan menghasilkan akibat buruk. Di sini, move berarti keputusan atau tindakan, bukan gerakan fisik. Dalam Hmm, bad move, Pig., pembicara langsung memberikan penilaian yang tegas terhadap pilihan si babi kecil.
Latihan
Apa arti That was a bad move ketika digunakan untuk mengomentari suatu keputusan?
- Keputusan itu tidak bijaksana.
- Orang itu kesulitan bergerak.
- Seseorang berpindah ke tempat yang salah.
Lihat jawaban
Keputusan itu tidak bijaksana.
Here you go. saat menyerahkan sesuatu
Here you go. adalah ungkapan tetap yang digunakan saat Anda menyerahkan sesuatu yang diminta atau sedang ditunggu orang lain. Dalam adegan ini, ungkapan tersebut mengiringi penyerahan tiket dan berarti “Ini untuk Anda” atau “Ini yang Anda minta”. Here tidak menunjukkan tujuan, dan go tidak menyuruh lawan bicara untuk bergerak. Pahami seluruh frasa sebagai satu ungkapan percakapan, bukan dengan menerjemahkan setiap katanya secara terpisah.
Latihan
Anda sedang menyerahkan tiket yang diminta pelanggan. Kalimat mana yang langsung mengiringi penyerahan tersebut?
- Here you go.
- Come this way.
- Go ahead.
Lihat jawaban
Here you go.
of course sebagai persetujuan langsung atas permintaan
Dalam Oh, yes, of course., of course langsung menerima permintaan orang lain. Ungkapan ini berarti “tentu saja” atau “tidak masalah” dan menunjukkan bahwa permintaan tersebut wajar serta mudah disetujui. Bagian awal Oh, yes menunjukkan bahwa pembicara baru memahami atau mengingat apa yang diperlukan; kemudian of course menegaskan kesediaannya untuk membantu. Di sini ungkapan tersebut berfungsi sebagai jawaban ya dalam interaksi, bukan sekadar menyatakan bahwa suatu fakta sudah jelas.
Latihan
Seorang rekan bertanya, “Could you send me the updated schedule?” Jawaban mana yang menggunakan of course untuk menerima permintaan tersebut?
- The schedule is, of course, updated.
- Of course. I'll send it now.
- Of course not. I won't send it.
Lihat jawaban
Of course. I'll send it now.
What did I do with it? saat mencari benda yang hilang
Saat mencari sesuatu yang baru saja kamu pegang, What did I do with it? berarti “Aku menaruhnya di mana, ya?”. Penutur sedang berusaha mengingat apa yang sebelumnya ia lakukan terhadap benda itu. Di sini, do with mencakup apa yang terjadi pada benda tersebut, misalnya meletakkannya, menyimpannya, atau memberikannya kepada orang lain. Bentuk lampau did menunjukkan bahwa tindakannya sudah terjadi; pertanyaan ini tidak menanyakan kegunaan benda tersebut.
Latihan
Kamu baru saja memegang sebuah tiket, tetapi sekarang tidak dapat menemukannya. Pertanyaan mana yang secara alami digunakan untuk menanyakan kepada diri sendiri di mana tiket itu mungkin kamu taruh?
- What can I do with it?
- What did I do with it?
- What should I do with it?
Lihat jawaban
What did I do with it?
Quicker next time. sebagai instruksi eliptis
Quicker next time. adalah instruksi eliptis: kata seperti Be atau Do it dihilangkan karena maksud perintahnya sudah jelas. Artinya adalah “Be quicker next time” atau “Do it more quickly next time.” Quicker merupakan bentuk perbandingan, jadi penutur tidak sekadar menggambarkan kecepatan. Penutur meminta agar percobaan berikutnya lebih cepat daripada yang baru saja selesai. Bentuk yang singkat membuat komentar terdengar langsung dan tegas.
Latihan
Kalimat mana yang memberikan makna lengkap dari Quicker next time.?
- Be quicker next time.
- The next task will be quick.
- You were quicker last time.
Lihat jawaban
Be quicker next time.
I don't have one: one sebagai pengganti nomina tunggal yang dapat dihitung
Dalam I don't have one, one menggantikan nomina tunggal yang dapat dihitung, yaitu ticket, yang baru saja disebutkan. Dengan begitu, penutur tidak perlu mengulang I don't have a ticket. Di sini, one berarti “satu benda dari jenis itu”. Kata ini tidak menekankan angka 1 dan tidak mengacu pada tiket tertentu yang sudah dikenali. Penggantian ini dapat digunakan ketika pendengar bisa mengetahui nomina yang dimaksud dari konteks.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata yang menggantikan nomina tunggal yang dapat dihitung dan tidak spesifik: I need a charger, but I don't have ____.
Lihat jawaban
one
No ticket: penolakan singkat untuk menerapkan aturan
No ticket. adalah frasa nomina yang dipersingkat, bukan klausa lengkap dengan subjek dan verba. Dalam pemeriksaan tiket, ungkapan ini dapat berarti You have no ticket dan menyiratkan You cannot pass without one. Karena persyaratannya sudah jelas dari situasi, menyebutkan benda yang tidak ada sudah cukup untuk memberikan keputusan. Fragmen ini bukan hanya menjelaskan fakta, tetapi juga menerapkan aturan dan menolak orang lewat.
Latihan
Di pos pemeriksaan pintu masuk, apa fungsi yang paling mungkin dari jawaban singkat No ticket.?
- Ungkapan itu menyatakan bahwa tiket diwajibkan dan menolak orang lewat.
- Ungkapan itu menanyakan tiket mana yang diinginkan orang tersebut.
- Ungkapan itu menyatakan bahwa tiket tidak memiliki tulisan tercetak.
Lihat jawaban
Ungkapan itu menyatakan bahwa tiket diwajibkan dan menolak orang lewat.
too rough: melewati tingkat yang dapat diterima
Dalam too rough, too bukan sekadar berarti “sangat”, melainkan “lebih kasar atau keras daripada tingkat yang dapat diterima atau aman”. Kata ini menambahkan penilaian bahwa tingkatnya telah melewati batas yang sesuai dan menimbulkan masalah. Di sini, rough menggambarkan permainan fisik yang terlalu keras atau liar. Kata ini tidak menggambarkan permukaan yang kasar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata yang berarti “melewati batas aman”: The puppy's play is ____ rough for the kitten.
Lihat jawaban
too
Hmm, I'm not very perfect at drawing big couches.
1:08Hmm, aku tidak terlalu sempurna dalam menggambar sofa besar.
tired from: menyatakan penyebab kelelahan
Dalam pola be tired from + kata benda atau bentuk -ing, from memperkenalkan kegiatan, pengalaman, atau keadaan yang menyebabkan kelelahan fisik atau mental. Artinya “lelah karena”, bukan bergerak menjauh dari suatu tempat. Dalam kalimat ini, all this child-rearing disajikan sebagai penyebab kaki penutur lelah. Pola yang sama dapat digunakan dalam ungkapan seperti tired from walking all day.
Latihan
Setelah membawa kotak sepanjang pagi, Maya ingin mengatakan bahwa pekerjaan itu menyebabkan kelelahan fisik. Kalimat mana yang sesuai?
- I'm tired for carrying boxes all morning.
- I'm tired from carrying boxes all morning.
- I'm tired of carrying boxes all morning.
Lihat jawaban
I'm tired from carrying boxes all morning.
child-rearing: kata benda formal untuk membesarkan anak
Child-rearing adalah proses membesarkan dan merawat anak. Di sini, rearing berasal dari kata kerja rear yang berarti “membesarkan”; ini bukan kata benda rear yang berarti “bagian belakang”. Dalam kalimat yang bernada jenaka ini, kata benda yang formal dan serius membuat kegiatan bermain biasa dengan anak-anak terdengar seperti pekerjaan pengasuhan yang berat. Ketidaksesuaian itu menciptakan humor.
Latihan
Apa arti child-rearing dalam kalimat ini?
- Bagian belakang tubuh seorang anak.
- Proses membesarkan dan merawat anak.
- Jenis kursi khusus untuk anak-anak.
Lihat jawaban
Proses membesarkan dan merawat anak.
Surely, sitting down on a comfy chair will do the trick. Catatan
1:26Duduk di kursi yang nyaman pasti akan sangat membantu.
Surely di awal kalimat: membingkai kesimpulan yang diyakini
Di awal kalimat, Surely membingkai semua yang mengikutinya sebagai kesimpulan yang sangat diyakini penutur akan benar. Sebelum mendengar solusi yang diusulkan, pendengar sudah menerima isyarat bahwa “hal ini seharusnya jelas atau sangat mungkin”. Kata ini tidak hanya menyatakan bahwa duduk akan berhasil. Tindakan itu disajikan sebagai solusi yang tampaknya masuk akal, dan pendengar diajak memiliki keyakinan yang sama. Dalam narasi yang jenaka, keyakinan sebesar ini dapat terdengar dramatis dan menciptakan kontras lucu jika rencana tersebut gagal.
Latihan
Apa fungsi Surely di awal kalimat ini?
- Menunjukkan bahwa penutur tidak memiliki pendapat tentang gagasan berikutnya.
- Menyajikan gagasan berikutnya sebagai kesimpulan yang sangat diyakini penutur akan benar.
- Berarti tindakan tersebut terjadi berulang kali pada masa lalu.
Lihat jawaban
Menyajikan gagasan berikutnya sebagai kesimpulan yang sangat diyakini penutur akan benar.
do the trick: memberikan hasil yang diperlukan
Do the trick adalah ungkapan tetap yang berarti “memberikan hasil yang diperlukan” atau “menyelesaikan masalah yang sedang dihadapi”. Di sini, pembicara mengira duduk di kursi yang nyaman sudah cukup untuk memperbaiki keadaan. Pahami frasa ini sebagai satu kesatuan: trick di sini tidak berarti “tipuan” atau “pertunjukan sulap”. Pola Something will/should do the trick digunakan ketika satu tindakan diperkirakan sudah cukup.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “cukup untuk memperbaiki laci yang macet”: The drawer is hard to open, but a little wax should ____.
Lihat jawaban
do the trick
Oh, look, I have my choice of any chair I want. Frasa
1:30Oh, lihat, aku bisa memilih kursi mana pun yang aku mau.
have my choice of any chair: bebas memilih dari suatu kelompok
Have my choice of any chair berarti pembicara bebas memilih dari kursi-kursi yang tersedia. Fokusnya adalah memiliki beberapa pilihan serta kebebasan atau kesempatan untuk memilih, bukan sekadar tindakan mengambil satu keputusan. Polanya adalah have + kata kepunyaan + choice of + kelompok atau rentang. Kata kepunyaannya menyesuaikan orang yang memiliki pilihan: I have my choice, you have your choice, dan Lena has her choice.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola have one's choice of untuk menunjukkan bahwa Mia bebas memilih dari kue-kue yang dipajang: At the bakery, Mia ____ the cakes in the display.
Lihat jawaban
had her choice of
Where to sit? — kata tanya + to-infinitive
Where to sit? memakai pola kata tanya + to-infinitive. Artinya “Tempat mana yang harus saya pilih untuk duduk?” dan menyajikan lokasi sebagai keputusan yang perlu dibuat. Sebagai pertanyaan yang berdiri sendiri, bentuk ini menghilangkan subjek dan verba finit sehingga lebih singkat daripada Where should I sit? Bentuk ringkas ini wajar ketika berpikir keras, meninjau pilihan, atau menyebutkan pertanyaan yang perlu diselesaikan. Pola yang sama terdapat dalam what to do, where to go, dan how to start.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa kata tanya + to-infinitive yang berarti “di tempat mana kita sebaiknya duduk”: We haven't decided ____ yet.
Lihat jawaban
where to sit
Here will do. — will do berarti “cukup cocok”
Dalam Here will do., do berarti “cocok atau cukup untuk tujuan saat ini”. Kalimat tersebut menyatakan bahwa tempat ini dapat diterima. Will do adalah ungkapan tetap untuk menilai suatu pilihan, bukan pernyataan bahwa tempat itu akan melakukan suatu tindakan nanti. Ungkapan ini sering menyiratkan bahwa pembicara dapat berhenti mencari meskipun pilihannya tidak sempurna.
Latihan
Anda memerlukan tempat untuk rapat singkat. Apa arti Here will do?
- Tempat ini adalah satu-satunya pilihan yang mungkin.
- Seseorang akan melakukan suatu tindakan di sini nanti.
- Tempat ini cukup sesuai untuk kebutuhan saat ini.
Lihat jawaban
Tempat ini cukup sesuai untuk kebutuhan saat ini.
sitting in this chair was definitely the right decision. Tata bahasa
1:38Duduk di kursi ini benar-benar keputusan yang tepat.
sitting in this chair ... was the right decision: frasa -ing sebagai subjek
Di sini, sitting in this chair menamai suatu tindakan, dan seluruh frasa tersebut berfungsi sebagai subjek kalimat. Frasa ini bukan bagian dari bentuk progresif karena tidak ada bentuk be sebelum sitting. Pola Doing something was the right decision menilai tindakan pada masa lalu sebagai pilihan yang baik. Subjek berbentuk -ing dianggap sebagai satu kegiatan, sehingga digunakan kata kerja tunggal was.
Latihan
Gunakan kata kerja dalam tanda kurung untuk melengkapi kalimat dengan subjek berbentuk -ing: ____ the earlier train was the right decision. (take)
Lihat jawaban
Taking
Get off: turun dari permukaan atau benda
Dalam Get off., get off berarti menjauh dari tempat atau benda yang sedang dinaiki, diduduki, atau disentuh; di sini artinya turun atau berhenti duduk di atasnya. Objeknya dihilangkan karena konteks sudah membuatnya jelas. Jika objek disebutkan, gunakan get off + objek, seperti dalam Get off the chair. Off membawa gagasan bahwa seseorang tidak lagi berada di atas permukaan atau benda tersebut.
Latihan
Seorang anak berdiri di atas meja. Kalimat mana yang secara alami menyuruhnya turun dari permukaan meja?
- Please get out of the table. It's not safe.
- Please get off the table. It's not safe.
- Please get over the table. It's not safe.
Lihat jawaban
Please get off the table. It's not safe.
Good to go: siap untuk langkah berikutnya
Good to go adalah ungkapan percakapan tetap yang berarti seseorang atau sesuatu sudah siap atau berada dalam kondisi yang sesuai, sehingga langkah berikutnya dapat dimulai. Di sini, ungkapan tersebut muncul setelah pemeriksaan singkat terhadap gambar kursi dan berarti bagian itu sudah selesai serta dapat diterima. Ungkapan ini tidak selalu berkaitan dengan pergi ke suatu tempat. Subjek dan kata kerja be dipahami dari konteks; bentuk yang lebih lengkap mencakup We're good to go dan It's good to go.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti “sepenuhnya siap untuk langkah berikutnya”: The safety checks are finished, so we're ____.
Lihat jawaban
good to go
you're not really in it: muncul di dalam gambar
Dalam you're not really in it, it merujuk pada gambar atau lukisan yang sedang dibicarakan. In berarti “disertakan atau terlihat sebagai bagian dari gambar tersebut”, sehingga orang itu sebenarnya belum digambar di dalamnya. Really menegaskan koreksi tersebut. Penggunaan in ini tidak terbatas pada wadah fisik. Seseorang dapat disebut in a photo, in a picture, in a story, atau in a scene ketika muncul sebagai bagian dari isinya.
Latihan
Kalimat mana yang berarti Maya terlihat sebagai bagian dari foto tersebut?
- Maya is in the photograph, standing beside her sister.
- Maya is at the photograph, standing beside her sister.
- Maya is on the photograph, standing beside her sister.
Lihat jawaban
Maya is in the photograph, standing beside her sister.
Yeah, it's supposed to be a picture of Dad and me. Tata bahasa
1:49Ya, ini seharusnya jadi gambar Ayah dan aku.
it's supposed to be: menjelaskan sesuatu sebenarnya dimaksudkan menjadi apa
Dalam kalimat ini, it's supposed to be berarti “dimaksudkan untuk menjadi” atau “seharusnya menggambarkan”. Bluey sedang menjelaskan apa yang ingin ditampilkan oleh gambar itu, meskipun maksudnya tidak langsung terlihat. Polanya adalah be supposed to + bentuk dasar kata kerja. Jika kata kerja dasarnya be, be supposed to be + kata benda atau deskripsi dapat menunjukkan bentuk, identitas, atau hasil yang dimaksudkan untuk sesuatu. Di sini maknanya adalah niat, bukan kewajiban yang dibebankan pada gambar.
Latihan
Gunakan pola be supposed to untuk melengkapi kalimat tentang maksud desain: This unusual shape ____ a tree, but my drawing is not very clear.
Lihat jawaban
is supposed to be
It's fine: menenangkan seseorang tentang masalah kecil
Dalam percakapan ini, It's fine digunakan untuk menenangkan: “Tidak ada masalah serius” atau “Kamu tidak perlu khawatir.” Penutur mengurangi kesan serius dari masalah itu dan membantu lawan bicara merasa tenang. Di sini fine berarti “dapat diterima” atau “tidak apa-apa”, bukan “sangat bagus”. Nada bicara penting: jika diucapkan dengan hangat, ungkapan ini menenangkan; jika diucapkan dengan datar atau tajam, ungkapan yang sama dapat terdengar terpaksa atau seperti ingin mengakhiri percakapan.
Latihan
Seorang teman meminta maaf karena menumpahkan sedikit air. Tanggapan mana yang paling alami untuk menenangkannya?
- I'm still upset, so I need a minute.
- It's fine. We can wipe it up.
- This is unacceptable. Don't do it again.
Lihat jawaban
It's fine. We can wipe it up.
doesn't have to be perfect: tidak wajib, bukan larangan
Doesn't have to be perfect berarti bahwa sesuatu tidak perlu sempurna. Ungkapan ini menurunkan tuntutan dan menenangkan lawan bicara bahwa hasil yang tidak sempurna pun dapat diterima. Pola don't/doesn't have to + bentuk dasar kata kerja menghilangkan keharusan dan tetap memberi pilihan. Hasilnya masih boleh sempurna; pembicara tidak melarang hal itu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk negatif singkat dari have to untuk menunjukkan bahwa hal itu tidak perlu: You ____ bring lunch; food is provided.
Lihat jawaban
don't have to
love anything you do: dukungan luas yang menenangkan
Dalam kalimat ini, love anything you do berarti Ayah akan menyambut dengan hangat apa pun yang dibuat atau dilakukan anak tersebut. Anything di sini bukan satu benda yang belum ditentukan; kata itu mencakup semua hal yang mungkin dilakukan orang tersebut. Anything you do adalah frasa nomina, dengan you do menjelaskan anything; kata that dapat disisipkan menjadi anything that you do. Cakupan yang luas ini memberi dukungan kuat: penerimaan tidak bergantung pada hasil yang sempurna.
Latihan
Kalimat mana yang menenangkan seseorang dengan menyatakan bahwa semua hasil karyanya akan diterima dengan senang hati?
- I liked the picture you made yesterday.
- I'll make something when I have time.
- I'll be happy to see anything you make.
Lihat jawaban
I'll be happy to see anything you make.
So, if I gave him this, he'd love it? Tata bahasa
1:58Jadi, jika aku memberinya ini, dia akan menyukainya?
if I gave him this, he'd love it?: kondisi dan hasil yang dibayangkan
Pola if + bentuk lampau, ... would + kata kerja dasar adalah second conditional. Di sini, gave membentuk tindakan yang dibayangkan, sedangkan he'd love menyatakan hasil yang diperkirakan; he'd berarti he would. Bentuk lampau gave tidak berarti barangnya sudah diberikan. Bentuk ini membuat situasinya lebih bersifat hipotesis dan memungkinkan penutur menguji sebuah prediksi, bukan menceritakan kejadian lampau.
Latihan
Kalimat mana yang memakai second conditional untuk membayangkan suatu hasil?
- If I asked her, she would probably help me.
- If I ask her, she will probably help me.
- If I had asked her, she would probably have helped me.
Lihat jawaban
If I asked her, she would probably help me.
Oh, um, yes.: jawaban ya yang ragu-ragu
Oh memulai reaksi, lalu yes di akhir memberikan jawaban positif. Um di tengah menciptakan jeda untuk berpikir, sehingga jawabannya terdengar tertunda dan kurang tegas dibandingkan yes yang langsung. Dalam percakapan, kata pengisi dan jeda memberi petunjuk tentang sikap. Di sini, um dapat menunjukkan ketidakpastian, rasa canggung, atau kehati-hatian dalam memilih jawaban, tetapi tidak membatalkan yes.
Latihan
Penafsiran mana yang paling sesuai dengan Oh, um, yes.?
- Penutur menolak untuk menjawab.
- Penutur menjawab ya, tetapi ragu terlebih dahulu.
- Penutur langsung menjawab ya dengan yakin.
Lihat jawaban
Penutur menjawab ya, tetapi ragu terlebih dahulu.