Peppa Membantu 🐷 @PeppaPigOfficial: catatan belajar bahasa Inggris
Peppa Pig - Official Channel
Ringkasan video: Tiga kisah Peppa Pig mengikuti batuk Pedro yang menular kepada para orang dewasa dan usaha mereka merawat dokter, proses sisa kupasan dapur menjadi kompos dengan bantuan cacing, serta gambar yang dikirim kepada Mr. Potato hingga membuat Daddy Pig berolahraga. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. I'm on my way. — Ungkapan baku dan kolokasi: Pahami dan gunakan kalimat utuh ini untuk memberi tahu seseorang bahwa kamu sudah berangkat atau sedang menuju tempatnya, terutama ketika menjawab permintaan bantuan atau memastikan bahwa kamu akan segera tiba. 2. turn all the fruit and vegetables into — Tata bahasa dan pola kalimat: Kenali pola serbaguna turn ... into ... untuk menjelaskan bagaimana suatu bahan, benda, atau keadaan berubah atau diproses menjadi sesuatu yang berbeda, seperti cacing yang mengubah sisa makanan menjadi kompos dalam cerita ini. 3. It shows Daddy Pig watching TV. — Tata bahasa dan pola kalimat: Gunakan show + objek + kata kerja -ing untuk menerangkan isi gambar, foto, atau video dengan menyebutkan siapa atau apa yang terlihat sekaligus tindakan yang sedang dilakukan.
Dalam pelajaran ini
Of course: menyetujui permintaan dengan senang hati
Of course adalah jawaban tetap yang berarti “ya, tentu” atau “ya, kamu boleh” ketika seseorang meminta bantuan atau izin. Di sini, ungkapan itu memberi Peppa jawaban ya dengan cepat dan senang hati; course tidak berarti “kursus” dalam ungkapan ini. Ungkapan yang sama juga dapat menegaskan sesuatu yang sudah diperkirakan, dengan arti “tentu saja”. Pertanyaan sebelumnya dan nada pembicara menunjukkan apakah ungkapan itu menyatakan persetujuan dengan senang hati atau menekankan bahwa sesuatu sudah jelas.
Latihan
Seorang teman bertanya, “Can you help me carry these books?” Jawaban mana yang memberikan persetujuan dengan ramah dan senang hati?
- A course.
- Of course.
- On course.
Lihat jawaban
Of course.
All the grown-ups: orang dewasa dalam bahasa anak-anak
Dalam All the grown-ups, grown-ups adalah bentuk jamak dari nomina yang dapat dihitung grown-up dan berarti “orang dewasa”. All the berarti setiap orang dewasa dalam kelompok yang sudah dipahami dari situasinya. Di sini, grown-up adalah nomina biasa, bukan deskripsi sementara untuk orang yang sudah tumbuh besar. Kata ini sangat umum ketika anak-anak membicarakan orang dewasa atau dalam bahasa keluarga yang santai.
Latihan
Gunakan bentuk jamak grown-up untuk melengkapi kalimat: At the museum, the children followed the guide while the ____ walked behind them.
Lihat jawaban
grown-ups
have got untuk keadaan saat ini
Di sini, have got menjelaskan keadaan saat ini: para orang dewasa sekarang mengalami batuk yang sama seperti Pedro. Dalam penggunaan ini, have got perlu dipahami sebagai satu kesatuan dan setara dengan have dalam bentuk sekarang. Got tidak menjelaskan tindakan menerima sesuatu yang sudah selesai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk percakapan Britania dua kata yang berarti have: We ____ enough chairs for everyone.
Lihat jawaban
have got
Doctor Brown Bear speaking. untuk memperkenalkan diri lewat telepon
Doctor Brown Bear speaking. adalah ungkapan singkat yang digunakan saat menjawab telepon. Ungkapan ini menyebutkan identitas orang yang mengangkat telepon dan berarti This is Doctor Brown Bear. Subjek dan salah satu bentuk be dihilangkan. Di sini, speaking merupakan bagian dari pola telepon nama atau jabatan + speaking, bukan sekadar keterangan bahwa seseorang sedang berbicara.
Latihan
Lengkapi pola untuk menjawab telepon dengan satu kata: Anna Lee ____.
Lihat jawaban
speaking
Not to worry: ungkapan lembut untuk menenangkan
Not to worry adalah ungkapan percakapan tetap untuk menenangkan seseorang dan berarti “Tidak perlu khawatir.” Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menenangkan Peppa sekaligus menunjukkan bahwa penutur dapat menangani situasinya. Ini adalah bentuk idiomatis yang dipersingkat dan dapat digunakan sendiri tanpa subjek yang disebutkan. Pelajarilah sebagai satu jawaban utuh, bukan dengan menyusunnya kata demi kata.
Latihan
Lengkapi jawaban dengan ungkapan tetap untuk menenangkan dari pelajaran ini: "I'm sorry I sent the wrong file." "____. I can send the right one now."
Lihat jawaban
Not to worry
I'm on my way: menyatakan sedang menuju suatu tujuan
I'm on my way berarti penutur sudah berangkat, atau akan segera berangkat, dan sedang menuju tujuan yang dipahami dari konteks. Ungkapan ini sering menenangkan pendengar dengan menunjukkan bahwa penutur sedang datang dan akan segera tiba. Di sini, on my way mengikuti pola tetap on + bentuk posesif + way. Tujuan dapat tidak disebutkan jika konteksnya sudah jelas; untuk menyebutkannya, gunakan to seperti dalam I'm on my way to the station. My way di sini bukan berarti “cara pribadi saya”.
Latihan
Lengkapi kabar perjalanan dengan ungkapan tetap dari pelajaran ini: "Are you coming to the station?" "Yes, ____. I'll be there in ten minutes."
Lihat jawaban
I'm on my way
Caught Pedro's cough, have we? sebagai konfirmasi lembut
Dalam percakapan santai, bagian awal Caught Pedro's cough menghilangkan we have. Gagasan lengkapnya kira-kira So we have caught Pedro's cough. Have we? adalah tag positif yang menggemakan pernyataan sebelumnya, bukan tag negatif yang lebih umum, haven't we?. Di sini, penutur sudah melihat tanda-tanda batuk dan menggunakannya untuk mengonfirmasi atau mengomentari kesimpulannya dengan lembut. We yang akrab dapat merujuk pada kelompok yang diajak bicara tanpa selalu berarti bahwa penutur juga sakit.
Latihan
Apa yang terutama dilakukan penutur dengan have we? dalam contoh ini?
- Penutur sama sekali tidak mengetahui situasinya dan sedang mengajukan pertanyaan netral.
- Penutur memerintahkan semua orang untuk segera berhenti batuk.
- Penutur sudah menyadari situasinya dan sedang mengonfirmasinya dengan lembut.
Lihat jawaban
Penutur sudah menyadari situasinya dan sedang mengonfirmasinya dengan lembut.
Stand in line: instruksi untuk mengantre
Stand in line berarti membentuk atau bergabung dalam antrean lalu menunggu sesuai urutan. Di sini, line berarti barisan orang, bukan garis yang digambar di lantai. Karena stand memakai bentuk dasar di awal, Stand in line adalah kalimat perintah: penutur secara langsung memberi tahu kelompok tersebut apa yang harus dilakukan.
Latihan
Lengkapi instruksi petugas klinik dengan ungkapan target: Please ____ and wait until your name is called.
Lihat jawaban
stand in line
open wide: instruksi untuk membuka mulut lebar-lebar
Dalam kalimat ini, open wide adalah instruksi singkat yang berarti “buka mulut lebar-lebar”. Saat pemeriksaan mulut atau tenggorokan, objek your mouth sudah dipahami dari situasinya. Wide menunjukkan seberapa lebar mulut harus dibuka. Bentuknya dapat diperpanjang menjadi Open your mouth wide ketika objek perlu disebutkan.
Latihan
Di dokter gigi, lengkapi instruksi dua kata yang berarti “buka mulut lebar-lebar”: Please ____.
Lihat jawaban
open wide
tastes like: membandingkan suatu rasa dengan sesuatu
Tastes like berarti “memiliki rasa yang mirip dengan”. Strukturnya adalah subjek + taste/tastes like + nomina atau frasa nomina. Di sini, it berbentuk tunggal, sehingga taste menjadi tastes, sedangkan custard dan old socks adalah dua hal yang dibandingkan. Gunakan taste like ketika membandingkan rasa dengan sesuatu, meskipun sesuatu itu biasanya bukan makanan. Perbandingan lucu seperti old socks menggambarkan kesan yang tidak enak, bukan bahan yang benar-benar digunakan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk dua kata yang tepat dari taste like: The sauce ____ roasted peppers.
Lihat jawaban
tastes like
custard and old socks: gabungan rasa yang konyol
Custard adalah krim manis dan lembut, sedangkan old socks mengingatkan pada bau tidak sedap dan sesuatu yang tidak akan dimakan siapa pun. Menggabungkan keduanya menciptakan ketidakselarasan yang konyol. Dalam kalimat ini, gabungan itu merupakan pembesaran yang lucu: penutur bermaksud mengatakan bahwa obat tersebut terasa aneh, manis, dan tidak enak, bukan bahwa obat itu benar-benar mengandung custard atau kaus kaki. Gabungan kata benda yang tidak terduga dapat menciptakan humor dengan menyatukan hal-hal yang biasanya tidak cocok.
Latihan
Apa yang diungkapkan oleh custard and old socks dalam kalimat ini?
- Ini menyebutkan bahan asli dalam obat tersebut.
- Ini menjelaskan resep custard tradisional.
- Ini adalah cara lucu untuk melebih-lebihkan rasa yang aneh dan tidak enak.
Lihat jawaban
Ini adalah cara lucu untuk melebih-lebihkan rasa yang aneh dan tidak enak.
Thank you for looking after us: pola Thank you for + -ing
Pola Thank you for + kata benda atau bentuk -ing menyatakan alasan seseorang berterima kasih. Di sini, for looking after us berarti penutur berterima kasih kepada Dokter Brown Bear karena telah merawat mereka. Karena for adalah preposisi, kata kerja setelahnya memakai bentuk -ing: Thank you for helping me, bukan Thank you for help me. Pola ini memungkinkan Anda menyebut tindakan khusus yang Anda hargai.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk help yang benar: Thank you for ____ me with the boxes.
Lihat jawaban
helping
look after: merawat seseorang atau sesuatu
Look after adalah phrasal verb yang berarti merawat seseorang atau sesuatu serta bertanggung jawab atas kebutuhan atau keselamatannya. Dalam looking after us, looking memakai bentuk -ing karena berada setelah preposisi for, sedangkan after tetap menjadi bagian dari phrasal verb tersebut. Objek biasanya berada setelah seluruh frasa: look after the children, look after him. Jangan menghilangkan after ketika ingin menyatakan makna merawat.
Latihan
Seorang teman akan bepergian dan meminta Anda merawat anjingnya. Kalimat mana yang menggunakan ungkapan yang benar?
- Could you look after my dog this weekend?
- Could you look at my dog this weekend?
- Could you look for my dog this weekend?
Lihat jawaban
Could you look after my dog this weekend?
He's ill and there's no one to look after him. Tata bahasa
1:18Dia sakit dan tidak ada yang merawatnya.
there's no one to + kata kerja: tidak ada orang yang tersedia
There's adalah bentuk singkat dari there is. Pola there's no one to + kata kerja dasar berarti tidak ada orang yang tersedia, mampu, atau bertugas melakukan tindakan tersebut. Dalam contoh, to look after him menjelaskan peran orang yang tidak ada: seseorang yang dapat merawatnya. Di sini, to + kata kerja menerangkan no one; bentuk ini bukan frasa yang menyatakan tujuan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah There is/There's no one to answer/help/call.
Latihan
Gunakan petunjuk there's, no one, dan to dalam urutan yang benar untuk melengkapi kalimat: The front desk is empty, so ____ answer visitors' questions.
Lihat jawaban
there's no one to
We've come to look after ...: menyatakan tujuan kedatangan
Dalam We've come to look after you, we've adalah singkatan dari we have, sedangkan have come menunjukkan bahwa para pembicara sudah tiba dan sekarang berada di tempat itu. Infinitif dengan to, yaitu to look after you, menjelaskan tujuan kedatangan mereka. Pola yang dapat digunakan kembali adalah have/has come to + bentuk dasar kata kerja: seseorang telah tiba untuk melakukan tindakan tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami berarti “Kami datang untuk membantu Anda”?
- We've come helping you.
- We've come to help you.
- We've come for help you.
Lihat jawaban
We've come to help you.
Here's some fruit: menunjukkan atau menyerahkan sesuatu
Here's some fruit adalah ungkapan untuk menyajikan sesuatu. Pembicara menawarkan buah atau mengarahkan perhatian pendengar kepadanya, sehingga dalam konteks ini fungsinya dapat menyerupai "This is for you." Here's adalah singkatan dari here is. Pola Here's + frasa nomina memperkenalkan benda yang berada di dekat pembicara ke dalam percakapan.
Latihan
Anda sedang menyerahkan satu tiket kepada seorang tamu. Lengkapi kalimat dengan singkatan dari here is: ____ your ticket.
Lihat jawaban
Here's
It tastes like jammy yogurt-flavored custard socks. Idiom
1:44Rasanya seperti kaus kaki kustar rasa yogurt selai.
jammy yogurt-flavored custard socks: gambaran rasa yang absurd
Di sini, jammy, yogurt-flavored, dan custard ditumpuk di depan socks. Jammy memberi kesan manis atau bertekstur seperti selai; yogurt-flavored adalah kata sifat majemuk yang berarti “berasa yogurt”; dan custard menambahkan satu lagi bayangan tentang hidangan penutup. Frasa ini sengaja dibuat tidak masuk akal dan bukan nama makanan sungguhan. Kata-kata awalnya membuat kita mengharapkan hidangan penutup, tetapi frasa itu berakhir dengan socks, benda yang tidak bisa dimakan. Kejutan ini mengubah gambaran rasa yang tidak enak menjadi humor yang lucu dan berlebihan.
Latihan
Mengapa jammy yogurt-flavored custard socks terdengar lucu dalam kalimat ini?
- Frasa itu menggunakan socks sebagai istilah memasak yang umum.
- Frasa itu menumpuk gambaran makanan manis lalu berakhir dengan kata benda tak terduga socks.
- Itu adalah nama resmi hidangan penutup yogurt.
Lihat jawaban
Frasa itu menumpuk gambaran makanan manis lalu berakhir dengan kata benda tak terduga socks.
And here's a song to make you feel better. Tata bahasa
1:51Dan ini sebuah lagu untuk membuat Anda merasa lebih baik.
make you feel better: make + objek + kata kerja bentuk dasar
Dalam make you feel better, make berarti “menyebabkan”. Polanya adalah make + objek + bentuk dasar kata kerja: you adalah objek dan feel adalah bentuk dasar. Dalam kalimat aktif, kata kerja kedua tetap dalam bentuk dasar. Feel better dapat berarti merasa lebih nyaman secara fisik atau membaik secara emosional. Lagu tersebut diberikan dengan tujuan menimbulkan perbaikan itu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk feel yang benar: The warm soup made Mia ____ better.
Lihat jawaban
feel
Daddy, can I help?: menawarkan bantuan
Can I help? adalah cara yang sopan dan umum untuk menawarkan bantuan. Penutur menanyakan apakah ia boleh ikut atau melakukan sesuatu yang berguna, bukan apakah ia memiliki kemampuan untuk membantu. Daddy adalah sapaan yang menunjukkan siapa yang diajak bicara; bagian yang menyatakan tawaran adalah Can I help? Untuk menyebutkan tugasnya, gunakan help with diikuti kata benda, atau help diikuti orang dan bentuk dasar kata kerja.
Latihan
Keluarga Anda sedang merapikan ruangan. Kalimat mana yang menawarkan bantuan Anda?
- Can you help me?
- Can I help?
- Should I leave?
Lihat jawaban
Can I help?
Can you clear away all these vegetable peelings? Phrasal verb
2:01Bisakah kamu membereskan semua kulit sayuran ini?
clear away: menyingkirkan benda yang tidak diperlukan
Clear away berarti memindahkan benda yang sudah tidak diperlukan atau yang membuat suatu tempat berantakan. Dalam kalimat ini, kulit sayuran harus disingkirkan dari area kerja dan dibuang. Clear away adalah verba frasa yang dapat dipisahkan. Dengan kata benda, clear away the plates dan clear the plates away sama-sama dapat digunakan. Dengan kata ganti, letakkan kata ganti itu di antara verba dan partikelnya: clear them away.
Latihan
Gunakan clear away dengan kata ganti them untuk melengkapi kalimat: These empty cups are in the way. Please ____.
Lihat jawaban
clear them away
Vegetable peelings don't go in the normal bin. Catatan
2:07Kulit sayuran tidak boleh masuk ke tempat sampah biasa.
Vegetable peelings: kulit yang dikupas dari sayuran
Vegetable peelings adalah kulit dan potongan tipis yang dilepas saat sayuran dikupas. Kata benda peelings berbentuk jamak dan merujuk pada bagian yang dilepas, bukan sayurannya sendiri. Frasa ini umum digunakan ketika membicarakan sisa dapur, pembuatan kompos, atau pemilahan sampah.
Latihan
Pilihan mana yang paling tepat menjelaskan vegetable peelings dalam kalimat ini?
- Kulit dan potongan tipis yang dilepas saat mengupas sayuran.
- Tanaman yang tumbuh di kebun sayur.
- Sayuran utuh yang siap dimasak.
Lihat jawaban
Kulit dan potongan tipis yang dilepas saat mengupas sayuran.
the normal bin ... this brown bin: kategori pemilahan sampah
Di sini, the normal bin berarti tempat sampah untuk sampah rumah tangga biasa. This brown bin menunjukkan wadah terpisah untuk kulit sayuran. Perbandingan ini menyusun petunjuk sebagai bukan di sana; taruh di sini. Dalam adegan di Inggris ini, brown berfungsi sebagai tanda pemilahan untuk sampah organik, bukan sekadar menggambarkan tampilan tempat sampah.
Latihan
Nilai pernyataan ini: di setiap wilayah Inggris, brown bin menerima jenis sampah yang sama persis.
- Benar
- Salah
Lihat jawaban
Salah
banana skin dalam bahasa Inggris Britania
Dalam kalimat ini, banana skin berarti lapisan luar yang dikupas dari pisang. Di sini, skin merujuk pada lapisan luar buah, bukan kulit manusia. Banana skin adalah gabungan kata yang umum dalam bahasa Inggris Britania untuk menyebut benda ini.
Latihan
Dalam konteks bahasa Inggris Britania, frasa mana yang paling lazim untuk menyebut lapisan luar yang dikupas dari pisang?
- banana peel
- banana shell
- banana skin
Lihat jawaban
banana skin
and all sorts of fruit and vegetable leftovers in here. Frasa
2:19dan segala macam sisa buah dan sayuran di sini.
all sorts of: berbagai macam
all sorts of berarti “berbagai macam” atau “banyak jenis yang berbeda”. Ungkapan ini diikuti kata benda, seperti dalam all sorts of books dan all sorts of food. Ungkapan ini dapat digunakan dengan kata benda terhitung jamak maupun kata benda tak terhitung. Di sini, pembicara mula-mula menyebut onions dan carrots, lalu memakai all sorts of untuk memperluas daftar sehingga mencakup banyak jenis sisa buah dan sayuran lainnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti “berbagai macam”: The library has ____ books for young readers.
Lihat jawaban
all sorts of
We can take these round there after lunch. Pilihan kata
2:37Kita bisa membawanya ke sana setelah makan siang.
take these round there dalam bahasa Inggris Britania informal
Dalam kalimat ini, take these round there berarti “membawa atau mengantarkan barang-barang ini ke tempat itu”. Kata ganti these merujuk pada sisa kupasan sayuran, sedangkan there merujuk pada rumah Granny dan Grandpa Pig. Dalam bahasa Inggris Britania yang informal, take something round dapat berarti membawa sesuatu ke rumah seseorang, sering kali sambil berkunjung sebentar. Di sini, round menunjukkan perpindahan menuju tempat yang sudah diketahui; kata itu tidak menjelaskan bentuk bulat.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan round dalam bahasa Inggris Britania yang informal untuk menyatakan pengantaran paket ke tempat yang sudah diketahui kedua orang dalam percakapan?
- I'll take the round parcel there after lunch.
- I'll take the parcel round and round after lunch.
- I'll take the parcel round there after lunch.
Lihat jawaban
I'll take the parcel round there after lunch.
are taking ... over to: perpindahan ke tempat lain
Are taking the vegetable peelings over to berarti “sedang membawa sisa kupasan sayuran dari sini ke rumah Granny dan Grandpa Pig”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah take + objek + over to + tujuan. Over menambahkan gagasan perpindahan dari tempat saat ini ke tempat lain; di sini kata itu tidak berarti “di atas”. Are taking berbentuk present continuous dan menunjukkan bahwa perjalanan atau pengantaran sedang berlangsung.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola present continuous take + objek + over to + tujuan: We're ____ the spare chairs ____ the community hall.
Lihat jawaban
taking · over to
We've got ... for someone: memiliki sesuatu yang siap untuk seseorang
We've got adalah bentuk singkat dari we have got. Di sini, have got berarti “punya sekarang”: para pembicara memiliki hadiah istimewa yang sudah disiapkan untuk pendengar. Ungkapan ini tidak berarti bahwa mereka baru saja menerima hadiah tersebut. Pola have got + benda + for + orang menunjukkan bahwa sesuatu tersedia, sudah disiapkan, atau ditujukan bagi orang itu. Dalam situasi ini, pola tersebut secara alami menyiratkan bahwa para pembicara membawa hadiah itu untuk diberikan kepada pendengar.
Latihan
Lengkapi kalimat. Mulailah dengan We dan gunakan bentuk percakapan dengan have got: ____ a table ready for you.
Lihat jawaban
We've got
my compost heap: tumpukan untuk membuat kompos
Compost heap adalah tumpukan bahan kebun dan dapur yang dapat terurai secara alami, seperti daun serta kulit buah atau sayuran, yang dibiarkan membusuk menjadi kompos untuk tanah. Dalam kalimat ini, my menunjukkan bahwa tumpukan tersebut milik pembicara. the peelings are for it berarti kulit-kulit itu akan ditambahkan ke tumpukan, bukan dibuang sebagai sampah biasa.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan compost heap dengan benar?
- We add fallen leaves to the compost heap.
- We wash our hands in the compost heap.
- We store clean plates on the compost heap.
Lihat jawaban
We add fallen leaves to the compost heap.
I'll show you: menjawab dengan memperagakan
I'll show you adalah bentuk singkat dari I will show you. Di sini, ungkapan tersebut berarti bahwa pembicara akan menjawab dengan memperlihatkan sesuatu atau memperagakan cara kerjanya, bukan hanya menjelaskannya dengan kata-kata. Benda yang diperlihatkan tidak disebutkan karena kedua orang sudah mengetahui apa yang sedang dibicarakan. Karena itu, kalimat ini merupakan jawaban alami untuk pertanyaan seperti What is it? atau How does it work?
Latihan
Seorang teman bertanya bagaimana trik kartu Anda bekerja, lalu Anda memutuskan untuk memperagakannya. Jawaban mana yang paling sesuai dengan maksud Anda?
- I'll show you.
- I'll hide it.
- I'll describe it later.
Lihat jawaban
I'll show you.
a very clever wooden ...: clever untuk desain yang cerdik
Dalam frasa a very clever wooden box, clever menjelaskan desain kotak, bukan kemampuan kotak untuk berpikir. Kata ini memuji benda tersebut sebagai sesuatu yang dirancang dengan cerdik: benda itu memecahkan masalah atau bekerja dengan cara yang efektif dan mungkin mengejutkan. Very memperkuat pujian yang diberikan oleh clever, sedangkan wooden menunjukkan bahannya. Jadi, clever menilai desain dan wooden menyatakan kotak itu terbuat dari apa.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan clever untuk memuji desain cerdik sebuah benda?
- This wooden lock is beside the door.
- This clever student solved the puzzle quickly.
- This clever lock opens with one simple turn.
Lihat jawaban
This clever lock opens with one simple turn.
and then out of the bottom comes lovely rich earth called compost. Catatan
3:29dan kemudian dari bawah keluar tanah subur yang indah bernama kompos.
out of the bottom comes ...: inversi dengan frasa arah di awal
Di sini, out of the bottom ditempatkan di awal sehingga kata kerja comes muncul sebelum subjeknya. Subjeknya adalah seluruh frasa nomina lovely rich earth called compost, bukan the bottom. Inversi yang mendahulukan arah ini menyajikan jalur atau tempat terlebih dahulu, lalu mengungkapkan apa yang muncul. Dalam urutan subjek–kata kerja biasa, kalimatnya menjadi: Lovely rich earth called compost comes out of the bottom.
Latihan
Kalimat mana yang menyampaikan makna dasar yang sama dengan urutan subjek–kata kerja biasa?
- The bottom comes out of lovely rich earth called compost.
- Out of lovely rich earth comes the bottom.
- Lovely rich earth called compost comes out of the bottom.
Lihat jawaban
Lovely rich earth called compost comes out of the bottom.
lovely rich earth: rich yang berarti subur
Dalam lovely rich earth, rich berarti subur dan kaya nutrisi sehingga menggambarkan tanah yang membantu tanaman tumbuh. Di sini, rich tidak berarti kaya dalam hal uang. Dalam konteks berkebun, earth dapat berarti tanah, sedangkan lovely menambahkan rasa suka dan pujian dari penutur. Secara keseluruhan, frasa tersebut berarti tanah subur yang sangat bagus.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan rich dengan arti yang sama seperti dalam lovely rich earth?
- The actor became rich after a successful film.
- The cake has a rich chocolate flavour.
- The garden has rich soil that helps vegetables grow.
Lihat jawaban
The garden has rich soil that helps vegetables grow.
How does it do that?: menanyakan cara kerja sesuatu
How does it do that? menanyakan metode atau mekanisme di balik hasil yang sudah disebutkan. it merujuk pada benda atau sistem, sedangkan that merujuk kembali pada tindakan atau hasil sebelumnya. Polanya adalah How + does + subjek + bentuk dasar kata kerja. Karena does sudah menandai kesesuaian dalam kala kini, do tetap dalam bentuk dasar. Gunakan pertanyaan ini ketika Anda sudah tahu apa yang terjadi atau apa yang dapat dilakukan suatu benda dan ingin tahu caranya.
Latihan
Sebuah mesin dapat mengubah air kotor menjadi air bersih. Anda sudah mengetahui hasilnya dan ingin menanyakan metodenya. Pertanyaan mana yang tepat?
- What does it do?
- How does it do that?
- Why does it do that?
Lihat jawaban
How does it do that?
I've got some little friends that give it some help. Idiom
3:43Aku punya beberapa teman kecil yang membantunya.
friends that give it some help: personifikasi yang ramah
Dalam kalimat ini, friends adalah sebutan hangat yang memanusiakan cacing-cacing yang membantu proses pengomposan; kata itu tidak berarti teman manusia. Menyebut cacing sebagai little friends membuat penjelasannya terasa lebih ramah dan menyenangkan. that give it some help adalah klausa relatif yang menjelaskan friends. give it some help berarti membantunya, sedangkan it merujuk pada tempat atau proses pengomposan yang sedang dibahas. Pilihan kata ini menggambarkan cacing sebagai penolong yang mau membantu.
Latihan
Dalam penjelasan tentang pengomposan untuk anak-anak, pembicara berkata: I've got some little friends that give it some help. Setelah itu, pembicara menjelaskan bahwa little friends tersebut adalah worms. Apa arti little friends di sini?
- Cacing-cacing yang membantu dan digambarkan seolah-olah mereka adalah teman.
- Teman manusia yang masih anak-anak.
- Orang yang dipekerjakan untuk memperbaiki wadah kompos.
Lihat jawaban
Cacing-cacing yang membantu dan digambarkan seolah-olah mereka adalah teman.
wriggly worms: cacing yang menggeliat
Dalam wriggly worms, wriggly adalah kata sifat yang berarti bergerak dengan berulang kali meliuk dan menekuk. Kata ini memberi gambaran jelas tentang cacing yang menggeliat, bukan sekadar berpindah tempat. Kata ini juga dapat menggambarkan hewan kecil lain atau orang yang terus menggerakkan dan memutar tubuhnya, seperti dalam a wriggly child.
Latihan
Kalimat mana yang menggambarkan cacing yang terus meliuk dan menekuk tubuhnya?
- The wriggly worm kept twisting in my hand.
- The motionless worm lay under a leaf.
- The toy worm was made of wood.
Lihat jawaban
The wriggly worm kept twisting in my hand.
The worms turn all the fruit and vegetables into compost. Tata bahasa
3:56Cacing-cacing itu mengubah semua buah dan sayuran menjadi kompos.
turn A into B: menyebabkan A menjadi B
Turn A into B berarti menyebabkan A menjadi B. Dalam contoh, the worms menyebabkan perubahan, all the fruit and vegetables adalah A, dan compost adalah B. Gunakan pola subject + turn + A + into + B. Objek A berada setelah turn, sedangkan hasil B berada setelah into.
Latihan
Lengkapi pola turn A into B dengan kata yang hilang: The artist turned an empty jar ____ a lamp.
Lihat jawaban
into
And remember to send me your drawings. Tata bahasa
4:00Dan ingatlah untuk mengirimiku gambar kalian.
remember to send ...: mengingat tugas yang harus dilakukan
Dalam remember to send me your drawings, remember to + bentuk dasar kata kerja berarti tidak lupa melakukan suatu tugas. Saat pengingat ini disampaikan, tugas mengirim gambar masih perlu dilakukan. Setelah to, gunakan bentuk dasar send. Pola ini dapat dipakai untuk mengingatkan seseorang tentang tindakan apa pun yang perlu dilakukan.
Latihan
Lengkapi pengingat dengan bentuk submit yang benar: Please remember ____ the form before Friday.
Lihat jawaban
to submit
Peppa and her friends are at playgroup. Budaya
4:06Peppa dan teman-temannya ada di kelompok bermain.
at playgroup: lingkungan prasekolah di Britania
Dalam konteks kehidupan anak-anak di Britania ini, playgroup adalah kelompok atau sesi terorganisasi tempat anak-anak usia prasekolah bermain dan bersosialisasi. At playgroup berarti Peppa dan teman-temannya sedang mengikuti kegiatan itu atau berada di tempat kegiatan tersebut biasanya berlangsung. Frasa ini menunjukkan lingkungan untuk anak kecil, bukan kelas sekolah dasar biasa.
Latihan
Kalimat mana yang menunjukkan arti umum playgroup dalam bahasa Inggris Britania?
- The accountants are reviewing the budget at playgroup.
- The toddlers are painting and singing at playgroup.
- The university students are taking an exam at playgroup.
Lihat jawaban
The toddlers are painting and singing at playgroup.
Children, today we will do drawings for Mr. Potato.
4:08Anak-anak, hari ini kita akan menggambar untuk Tuan Kentang.
Oh, I see. untuk menunjukkan pemahaman
Dalam kalimat ini, Oh, I see. berarti “Sekarang saya mengerti”. See di sini bukan berarti melihat dengan mata, melainkan memiliki arti umum “mengerti” dalam percakapan. Oh menandai reaksi terhadap informasi baru, sedangkan I see memberi tahu lawan bicara bahwa penjelasannya sekarang sudah dipahami.
Latihan
Seorang teman menjelaskan mengapa rapat dimulai lebih lambat. Tanggapan mana yang secara alami menunjukkan bahwa Anda sekarang sudah mengerti?
- Oh, I forgot.
- Oh, I disagree.
- Oh, I see.
Lihat jawaban
Oh, I see.
put the drawings in an envelope: pola put A in B
Put A in B berarti memindahkan A agar akhirnya berada di dalam B. Dalam kalimat ini, A adalah the drawings dan B adalah an envelope. Urutan yang umum adalah put + benda + in + wadah. Preposisi in menunjukkan wadah, sehingga put the drawings in an envelope menggambarkan tindakan menempatkan gambar-gambar itu di dalam amplop.
Latihan
Sebuah kartu harus berada di dalam amplop. Kalimat mana yang menggunakan pola put A in B dengan benar?
- Put the card in the envelope.
- Put the card at the envelope.
- Put the card on the envelope.
Lihat jawaban
Put the card in the envelope.
post them to Mr. Potato: post dalam bahasa Inggris Britania yang berarti mengirim lewat pos
Dalam kalimat ini, post adalah kata kerja yang berarti mengirim sesuatu melalui layanan pos. Pola post + benda + to + penerima menunjukkan apa yang dikirim dan siapa yang akan menerimanya. Post umum digunakan dalam bahasa Inggris Britania ketika membicarakan surat dan paket. Karena gambar-gambar dimasukkan ke dalam amplop, post di sini berarti mengirim benda fisik melalui pos, bukan menerbitkan sesuatu di internet.
Latihan
Anda ingin mengatakan dalam bahasa Inggris Britania bahwa Anda akan mengirim surat fisik melalui layanan pos. Kalimat mana yang sesuai?
- The fence post needs repair.
- I'll post the letter to Sam tomorrow.
- I'll apply for the post tomorrow.
- I'll post the letter online tomorrow.
Lihat jawaban
I'll post the letter to Sam tomorrow.
It is morning and time for the Mr. Potato Show. Frasa
4:50Ini pagi hari dan waktunya Pertunjukan Tuan Kentang.
time for the Mr. Potato Show: time for + kata benda
Time for + kata benda atau frasa benda berarti waktu yang dijadwalkan atau diharapkan untuk suatu kegiatan telah tiba. Di sini, frasa bendanya adalah the Mr. Potato Show, jadi pembicara mengumumkan bahwa acara tersebut akan segera dimulai. Pola lengkap yang umum adalah It's time for + kata benda, seperti dalam It's time for lunch. Pola ini sering dipakai untuk beralih ke kegiatan berikutnya dalam rutinitas atau jadwal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola dua kata yang digunakan sebelum kata benda untuk mengatakan bahwa kegiatannya harus dimulai sekarang: It's ____ lunch.
Lihat jawaban
time for
Please welcome your friend and mine, Mr. Potato. Alur pesan
4:54Sambutlah teman kalian dan temanku, Tuan Kentang.
Please welcome your friend and mine: memperkenalkan tamu
Pembawa acara mengatakan Please welcome ... untuk mengarahkan perhatian penonton kepada orang yang akan tampil dan meminta sambutan hangat, biasanya disertai tepuk tangan. Kalimat ini mula-mula memberi tahu penonton apa yang harus dilakukan, lalu menyebut tamu sebagai your friend and mine dengan ramah, dan terakhir menyebut namanya, Mr. Potato. Your friend and mine berarti a friend of yours and a friend of mine. Di sini, ungkapan tersebut merupakan cara hangat untuk membuat tamu terasa akrab; bukan berarti semua orang benar-benar mengenal tamu itu sebagai teman pribadi.
Latihan
Lengkapi pengumuman panggung pembawa acara dengan kata kerja yang berarti menyambut dengan hangat: Please ____ tonight's guest, Ms. Chen.
Lihat jawaban
welcome
We posted some drawings to Mr. Potato in an envelope.
5:00Kami mengirimkan beberapa gambar ke Tuan Kentang dalam amplop.
get the envelope: get yang berarti receive
Dalam pertanyaan ini, get berarti receive. Did you get the envelope? menanyakan apakah amplop itu sudah sampai kepada lawan bicara, bukan apakah orang tersebut pergi mengambil atau membelinya. Makna ini umum dalam percakapan ketika objeknya adalah sesuatu yang dikirim atau diantarkan, seperti surat, surel, pesan, atau paket. Objek dan situasi membantu menentukan bahwa get memiliki makna ini.
Latihan
Dalam kalimat manakah get berarti menerima sesuatu yang dikirim?
- I got the joke immediately.
- I got tired after lunch.
- I got your email this morning.
- I got on the bus at noon.
Lihat jawaban
I got your email this morning.
He's on television: tampil dalam siaran televisi
He's on television berarti orang itu tampil dalam siaran televisi. Di sini, on menghubungkan orang tersebut dengan media yang menayangkan gambarnya; ungkapan ini tidak menunjukkan posisi fisik di atas perangkat televisi. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be on television, yang dalam percakapan sehari-hari sering disingkat menjadi be on TV.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran. Gunakan television, bukan TV, untuk menyatakan bahwa seseorang tampil dalam siaran televisi: The scientist will be ____ tonight.
Lihat jawaban
on television
I've received an envelope full of drawings. Frasa
5:13Aku telah menerima amplop penuh dengan gambar.
I've received an envelope full of drawings: receive + wadah + full of + isi
I've received adalah bentuk singkat present perfect dari I have received. Bentuk ini menunjukkan bahwa penerimaan sudah selesai dan masih relevan sekarang, sedangkan receive memberi pengumuman nuansa yang sedikit lebih formal daripada get. An envelope full of drawings berarti amplop yang berisi banyak gambar. Pola nomina + full of + nomina menempatkan full of setelah wadah untuk menjelaskan isinya.
Latihan
Lengkapi kalimat formal dengan kata kerja dari pelajaran yang berarti menerima kiriman dan frasa dua kata untuk wadah yang berisi banyak benda: The museum has ____ a package ____ old photographs.
Lihat jawaban
received · full of
looks very juicy: look + kata sifat untuk menggambarkan kesan visual
Di sini, looks adalah kata kerja penghubung yang berarti 'terlihat'. Kata ini menghubungkan subjek This tomato dengan frasa kata sifat very juicy dan menyampaikan kesan berdasarkan penampilan tomat. Gunakan subjek + look/looks + kata sifat untuk menjelaskan bagaimana sesuatu terlihat. Subjek tunggal memakai looks; subjek jamak dan I/you/we/they memakai look.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk look yang tepat: The soup ____ delicious.
Lihat jawaban
looks
Well done: memuji hasil yang berhasil
Well done! adalah ungkapan tetap untuk memuji seseorang yang berhasil menyelesaikan sesuatu atau menunjukkan kinerja yang baik. Artinya 'Kamu melakukannya dengan baik', bukan sekadar mengatakan bahwa sesuatu itu bagus. Ungkapan ini dapat digunakan sendiri atau diikuti nama orang tersebut, seperti dalam Well done, George. Ungkapan ini memberi pujian positif secara langsung atas suatu pencapaian.
Latihan
Seorang teman baru saja menyelesaikan teka-teki yang sulit. Respons mana yang secara langsung memuji pencapaian itu?
- Well done! You finished it.
- Never mind! You finished it.
- Good luck! You finished it.
Lihat jawaban
Well done! You finished it.
But this picture from Peppa Pig is my favorite.
5:27Tapi gambar dari Peppa Pig ini adalah favoritku.
It shows Daddy Pig watching TV: show + objek + -ing
Di sini, show diikuti objek Daddy Pig dan klausa -ing watching TV. Pola show + objek + -ing menggambarkan seseorang atau sesuatu yang sedang melakukan tindakan dalam gambar, foto, atau video. Watching TV menjelaskan apa yang dilakukan Daddy Pig dalam adegan itu. Ini tidak berarti bahwa gambar tersebut membuatnya menonton TV atau menunjukkan TV kepadanya.
Latihan
Lengkapi deskripsi foto dengan bentuk -ing dari run: The photo shows Ava ____ across the finish line.
Lihat jawaban
running
Looks like Daddy Pig needs...: membuat dugaan berdasarkan tanda yang terlihat
Looks like + klausa memperkenalkan kesimpulan berdasarkan sesuatu yang dapat dilihat atau diperhatikan. Di sini, penutur menggunakan keadaan yang ada sebagai bukti untuk menyimpulkan Daddy Pig needs some exercise. Ungkapan ini membuat pernyataan terdengar sebagai kesimpulan sementara, bukan fakta yang sudah dipastikan. Pada awal kalimat lisan yang tidak formal, Looks like... adalah bentuk singkat dari It looks like.... Kata-kata setelah like membentuk klausa dengan subjek dan kata kerjanya sendiri: Daddy Pig needs some exercise.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lisan tidak formal dari It looks like: The office is dark and the door is locked. ____ everyone has gone home.
Lihat jawaban
Looks like
Come on: menyemangati atau mendorong seseorang untuk bertindak
Di sini, Come on merupakan dorongan singkat dan ramah agar Ayah Pig mulai atau ikut dalam kegiatan. Ungkapan ini dapat berarti “Ayo” atau “Ikutlah”, dan tidak selalu berarti “datanglah ke arahku”. Secara umum, ungkapan ini digunakan untuk menyemangati seseorang agar mulai, melanjutkan, atau mencoba sekali lagi.
Latihan
Seorang rekan satu tim hampir menyerah. Kalimat mana yang memberinya semangat secara ramah agar terus mencoba?
- Well done—you finished!
- Come on, you can do it!
- The match starts tomorrow.
- Take a break if you need one.
Lihat jawaban
Come on, you can do it!
Let's do some jumping up and down: mengusulkan kegiatan bersama
Let's + kata kerja bentuk dasar digunakan untuk mengusulkan agar pembicara dan orang lain melakukan sesuatu bersama-sama. Dalam kalimat ini, Let's do... mengajak semua orang untuk ikut, termasuk pembicara. Do some jumping memperlakukan jumping sebagai suatu kegiatan, sedangkan up and down menjelaskan gerakannya. Setelah let's, gunakan kata kerja bentuk dasar: let's do, bukan let's to do atau let's doing.
Latihan
Lengkapi usulan untuk dilakukan bersama dengan bentuk dasar kata kerja dalam kurung: Let's ____ some stretching before practice. (do)
Lihat jawaban
do
all right sebagai penerimaan yang ragu-ragu
Di sini, all right adalah tanggapan yang menerima sebuah saran: artinya “Baiklah, aku setuju.” Ungkapan ini tidak menjelaskan bahwa seseorang atau sesuatu berada dalam keadaan baik. Oh di awal dan situasinya membuat persetujuan itu terdengar ragu-ragu atau agak enggan. All right sendiri juga bisa bersifat netral; konteks dan intonasi menunjukkan apakah persetujuannya bersemangat atau enggan.
Latihan
Dalam situasi ini, apa yang disampaikan oleh Oh, all right.?
- Pembicara mengatakan bahwa semuanya dalam keadaan baik.
- Pembicara menerima saran tersebut, tetapi tidak dengan antusias.
- Pembicara menolak saran tersebut.
Lihat jawaban
Pembicara menerima saran tersebut, tetapi tidak dengan antusias.
likes jumping up and down: like + -ing untuk menyatakan kesukaan terhadap aktivitas
Dalam likes jumping up and down, verba like muncul sebagai likes dan diikuti bentuk -ing jumping. Bentuk ini menyebut aktivitas yang disukai seseorang; pola like + verba-ing berguna untuk membicarakan hobi dan aktivitas secara umum. Daddy Pig adalah subjek orang ketiga tunggal, sehingga like menjadi likes. Up and down menjelaskan arah lompatan yang berulang; bagian ini bukan bagian dari pola tata bahasa tersebut.
Latihan
Gunakan bentuk -ing dari dance untuk melengkapi pola target: Nina likes ____ after school.
Lihat jawaban
dancing