Bisakah Anda memecahkan teka-teki topi seleksi? - Dan Katz dan Alex Rosenthal: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
721 kata 141 kata/mnt

Gambaran video: Dalam teka-teki logika berlatar sekolah sihir, seorang murid baru menggabungkan batasan tentang para pendiri, topi, dan asrama, lalu menemukan pola tersembunyi dalam nama mereka untuk mengungkap Asrama Minotaur sebelum memilih antara harta dan persahabatan. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. must get through — Phrasal Verb: Pelajari cara menyatakan bahwa seseorang bertahan dan menuntaskan tahap yang menegangkan atau sulit, seperti upacara, ujian, atau masa berat. Berbeda dari sekadar lulus, ungkapan ini menekankan proses menjalani seluruh pengalaman sampai selesai. 2. One good strategy for a puzzle like this is to look for patterns or unusual pieces of information. — Wacana, Penceritaan & Retorika: Kenali dan gunakan kembali kerangka yang jelas untuk memperkenalkan metode pemecahan masalah. Kalimat ini membantu mengalihkan penjelasan dari daftar petunjuk menuju alasan mengapa jenis informasi tertentu perlu diperhatikan. 3. come at a high price, loneliness. — Idiom & Ungkapan Kiasan: Pahami bahwa kesempatan yang menarik dapat menuntut pengorbanan besar yang bukan berupa uang. Gunakan come at a high price untuk membahas kerugian pribadi, sosial, atau emosional dari pilihan, pencapaian, maupun keuntungan.

Dalam pelajaran ini

An albatross delivered your invitation. Frasa

0:07

Seekor albatros mengantarkan undanganmu.

Frasa

delivered your invitation: mengantarkan undangan kepada penerima

Di sini, delivered your invitation berarti membawa undangan sampai kepada orang yang dituju. Albatros itu berperan sebagai pembawa pesan, jadi delivered menunjukkan bahwa undangan tersebut berhasil tiba, bukan ditulis atau diumumkan. Deliver dapat digunakan dengan benda yang membawa informasi, seperti an invitation, letter, atau message. Kata ini sering menekankan bahwa benda atau informasi tersebut sampai ke tujuannya.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas menyatakan bahwa undangan telah sampai kepada penerimanya?

  1. The artist designed the invitation for Maya.
  2. The courier delivered the invitation to Maya at her front door.
  3. The courier sent the invitation this morning, but it has not arrived yet.
Lihat jawaban

The courier delivered the invitation to Maya at her front door.

You've acquired your wand, Tata bahasa

0:09

Kamu telah mendapatkan tongkat sihirmu,

ridden the enchanted zeppelin,

0:11

menaiki zeppelin ajaib,

made some fast friends,

0:13

mendapat beberapa teman baru,

and are finally ready for the adventure Frasa

0:15

dan akhirnya siap untuk petualangan

you've dreamed of your entire life. Frasa

0:17

yang kamu impikan seumur hidupmu.

Tata bahasa

You've acquired..., ridden..., made... and are finally ready: langkah selesai yang menghasilkan keadaan sekarang

Di awal kalimat, You've berarti You have. Satu kata bantu have digunakan bersama tiga past participle yang sejajar: acquired, ridden, dan made. Have yang berulang dihilangkan sebelum ridden dan made, tetapi kedua kata kerja itu tetap menjadi bagian dari present perfect: You've acquired..., (you've) ridden..., dan (you've) made.... Kemudian kalimat beralih ke are finally ready. Bentuk present ini menyatakan hasil sekarang: pengalaman dan persiapan yang telah selesai menghasilkan keadaan orang tersebut saat ini. Pola ini memungkinkan narator merangkum beberapa langkah yang sudah selesai sebelum menyebutkan hasil sekarang.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan tindakan yang telah selesai dengan benar untuk menuju keadaan sekarang?

  1. You packed your bag, have checked your ticket, and being finally ready to leave.
  2. You've packed your bag, checking your ticket, and finally ready to leave.
  3. You've packed your bag, checked your ticket, and are finally ready to leave.
Lihat jawaban

You've packed your bag, checked your ticket, and are finally ready to leave.

Frasa

ready for the adventure: be ready for + nomina

Be ready for + nomina atau frasa nomina berarti siap menghadapi suatu peristiwa, situasi, atau pengalaman. Dalam kalimat ini, the adventure adalah pengalaman yang siap dihadapi orang tersebut, sehingga ready for the adventure merupakan pola yang alami. Kuncinya adalah melihat apa yang muncul setelah ready: for memperkenalkan hal atau situasi yang sudah siap dihadapi.

Latihan

Lengkapi dengan ready dan preposisi yang digunakan sebelum frasa nomina: We are ____ the next challenge.

Lihat jawaban

ready for

Frasa

you've dreamed of your entire life: impian seumur hidup

Dream of + nomina atau bentuk -ing dapat menyatakan tujuan atau pengalaman masa depan yang sangat diinginkan. Di sini, you've dreamed of menjelaskan nomina sebelumnya, the adventure: artinya petualangan yang sudah lama diinginkan, bukan satu mimpi yang muncul saat tidur. You've dreamed menggunakan present perfect, sedangkan your entire life menunjukkan durasi hingga sekarang. Keduanya menunjukkan bahwa keinginan itu telah berlangsung sangat lama dan masih penting.

Latihan

Gunakan dream of dalam bentuk teratur -ed untuk melengkapi kalimat: Winning this award is something I've ____ my entire life.

Lihat jawaban

dreamed of

Your first day at Magnificent Marigold's Magical Macademy.

0:19

Hari pertamamu di Magnificent Marigold's Magical Macademy.

But before you can learn your first spell, Alur pesan

0:25

Namun sebelum kamu bisa mempelajari mantra pertamamu,

you must get through the most nerve-wracking Catatan

0:27

kamu harus melewati momen paling menegangkan

moment of the year,

0:29

sepanjang tahun,

the sorting ceremony.

0:31

upacara penyortiran.

Alur pesan

But before you can learn your first spell: menunda langkah berikutnya yang diharapkan

But menandai peralihan dari peristiwa berikutnya yang diharapkan pendengar. Klausa dengan before menyebut peristiwa yang diharapkan itu—mempelajari mantra pertama—tetapi menempatkannya pada waktu yang lebih kemudian. Klausa utama kemudian mengungkapkan apa yang harus terjadi lebih dahulu. Dalam cerita dan penjelasan, But before... dapat membangun ketegangan atau mengalihkan perhatian dengan menunda langkah berikutnya yang diharapkan lalu menyisipkan syarat, rintangan, atau persiapan.

Latihan

Kalimat mana yang memakai But before... untuk menunda langkah berikutnya yang diharapkan dan memperkenalkan sesuatu yang harus terjadi lebih dahulu?

  1. But before we open the treasure chest, we must find the key.
  2. Before sunset, the treasure chest was still locked.
  3. We opened the treasure chest because we found the key.
Lihat jawaban

But before we open the treasure chest, we must find the key.

Phrasal verb

must get through: bertahan melewati pengalaman sulit

Di sini, must get through berarti harus mengalami peristiwa yang menegangkan dan mencapai akhirnya. Upacara tersebut diperlakukan sebagai tantangan yang tidak dapat dihindari, sehingga frasa ini menyiratkan bertahan sampai semuanya selesai. Get through sering memakai peristiwa atau masa sulit sebagai objek. Dalam penggunaan ini, artinya bukan bergerak secara fisik melewati suatu tempat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dari pelajaran ini yang berarti “bertahan sampai masa sulit berakhir”: We just need to ____ this difficult week.

Lihat jawaban

get through

Pilihan kata

the most nerve-wracking: yang menimbulkan ketegangan terbesar

Nerve-wracking berarti sesuatu menimbulkan kekhawatiran atau ketegangan yang kuat. Di sini ungkapan itu menerangkan moment, jadi upacaranya adalah hal yang membuat orang merasa sangat gugup. Pola the most + kata sifat membentuk tingkat paling: dari semua momen dalam setahun, momen inilah yang menimbulkan ketegangan terbesar.

Latihan

Kalimat mana yang memakai ejaan baku dan dengan tepat menggambarkan suatu peristiwa sebagai penyebab ketegangan kuat?

  1. Waiting for the results was nerve-wrecking.
  2. Waiting for the results was nerve-wracking.
  3. I felt nerve-wracking while I waited for the results.
Lihat jawaban

Waiting for the results was nerve-wracking.

When you put on the sorting hat, Budaya

0:33

Saat kamu memakai topi seleksi,

you hear a voice.

0:34

kamu mendengar sebuah suara.

Budaya

When you put on the sorting hat: ritual sekolah sihir

Dalam latar sekolah sihir ini, sorting hat adalah topi ajaib yang menentukan asrama atau kelompok siswa yang akan dimasuki setiap murid baru. Di sini sorting berarti mengelompokkan atau menempatkan siswa, bukan merapikan barang. Anak kalimat when di awal menempatkan peristiwa berikutnya di dalam ritual tersebut: saat siswa memakai topi itu, terdengar sebuah suara. Mengenali gambaran yang umum dalam cerita sekolah sihir ini menjelaskan mengapa topi tersebut dapat menilai atau berbicara, bukan bertindak seperti topi biasa.

Latihan

Dalam latar sekolah sihir pada kalimat ini, apakah sorting hat itu?

  1. Laci tempat siswa menyimpan topi mereka.
  2. Topi ajaib yang menempatkan siswa ke asrama yang berbeda.
  3. Topi biasa yang dipakai saat merapikan barang.
Lihat jawaban

Topi ajaib yang menempatkan siswa ke asrama yang berbeda.

Ah,

0:36

"Ah,

you're an interesting one. Maksud

0:37

kamu sangat menarik.

Maksud

You're an interesting one: one yang berarti seseorang

Di sini, one menggantikan “person”: an interesting one berarti “orang yang menarik”. Dalam bahasa Inggris, one sering digunakan setelah kata sifat agar tidak perlu mengulang kata benda yang sudah jelas dari situasinya. Dalam penilaian ini, interesting menunjukkan bahwa pendengar tidak biasa, membangkitkan rasa ingin tahu, atau layak diperhatikan lebih lanjut—bukan sekadar lucu. Ungkapan ini membuat penilaiannya terasa lebih tegas dan misterius daripada You’re interesting.

Latihan

Seorang juri misterius mengamati seorang calon dengan saksama lalu berkata, “You’re an interesting one.” Apa arti kalimat itu?

  1. Pembicara menganggap pendengar tidak biasa dan layak diperhatikan.
  2. Pembicara mengatakan bahwa pendengar memiliki benda yang menarik.
  3. Pembicara mengatakan bahwa pendengar berusia satu tahun.
Lihat jawaban

Pembicara menganggap pendengar tidak biasa dan layak diperhatikan.

Every year I choose one student

0:38

Setiap tahun aku memilih satu siswa

for a special challenge,

0:41

untuk sebuah tantangan khusus,

and I choose you.

0:43

dan aku memilihmu.

The Magical Macademy had eight founders,

0:46

Akademi sihir ini memiliki delapan pendiri,

and they established our four houses

0:49

dan mereka mendirikan empat asrama kita,

two by two by two by two. Alur pesan

0:52

dua demi dua.

Alur pesan

two by two by two by two: empat kelompok berisi dua orang

Dalam kalimat ini, empat two yang diulang membagi delapan pendiri menjadi empat kelompok beranggotakan dua orang, satu kelompok untuk setiap asrama. By menghubungkan ukuran kelompok yang diulang; di sini kata itu tidak berarti “melalui”. Rangkaian ini menyajikan pola angka dengan irama seperti cerita saat didengar: 2 + 2 + 2 + 2 = 8. Cara ini menata petunjuk dengan lebih jelas dan hidup daripada sekadar mengatakan in four pairs.

Latihan

Dalam “Eight founders established four houses two by two by two by two,” bagaimana rangkaian yang diulang itu menata informasinya?

  1. Rangkaian itu menunjukkan dua kelompok beranggotakan empat orang, dengan total delapan orang.
  2. Rangkaian itu menunjukkan empat kelompok beranggotakan dua orang, dengan total delapan orang.
  3. Rangkaian itu menunjukkan empat kelompok beranggotakan delapan orang.
Lihat jawaban

Rangkaian itu menunjukkan empat kelompok beranggotakan dua orang, dengan total delapan orang.

I alone know which witches founded which, Catatan

0:55

Hanya aku yang tahu penyihir mana yang mendirikan apa,

Pilihan kata

I alone: penekanan “hanya aku”

Dalam I alone know..., alone ditempatkan tepat setelah subjek I dan memberikan penekanan eksklusif: “aku, dan bukan orang lain”. Kalimat ini menegaskan bahwa penuturlah satu-satunya orang yang tahu. Di sini, alone tidak berarti “tanpa ditemani” atau “merasa kesepian”. Pola subject + alone + verb menonjolkan siapa satu-satunya orang atau kelompok yang terlibat.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa hanya penutur yang dapat menyetujui pengembalian dana?

  1. I am alone when I approve the refund.
  2. I can approve the refund alone.
  3. I alone can approve the refund.
Lihat jawaban

I alone can approve the refund.

but there was once a mysterious fifth house Idiom

0:58

tetapi dahulu kala ada asrama kelima yang misterius

Tata bahasa

which witches founded which: dua fungsi tata bahasa which

Dalam which witches, which pertama adalah penentu interogatif yang memilih penyihir mana yang sedang ditanyakan. Which terakhir adalah objek dari founded dan menggantikan kata benda house yang dipahami dari konteks, yaitu “which house”. Seluruh klausa merupakan pertanyaan tidak langsung setelah know. Klausa itu meminta pasangan antara setiap pendiri dan asrama terkait. Karena which terakhir mengisi posisi objek, founded tidak kehilangan objek.

Latihan

Analisis mana yang menjelaskan dengan benar kedua penggunaan which dalam which witches founded which?

  1. Which pertama menerangkan witches; which kedua adalah objek dari founded dan menggantikan which house.
  2. Which kedua membuat founded tidak memiliki objek.
  3. Kedua penggunaan which menerangkan witches.
Lihat jawaban

Which pertama menerangkan witches; which kedua adalah objek dari founded dan menggantikan which house.

lost to time,

1:01

hilang ditelan waktu,

but full of secrets and powerful artifacts. Frasa

1:03

tetapi penuh dengan rahasia dan artefak yang kuat.

Idiom

house lost to time: asrama yang terlupakan oleh waktu

Lost to time adalah metafora dalam penceritaan. Ungkapan ini berarti sesuatu menjadi terlupakan, tidak dikenal, atau tidak lagi tersedia setelah bertahun-tahun berlalu; bukan berarti sesuatu itu benar-benar kalah dalam perlombaan melawan waktu. Dalam house lost to time, lost to time muncul setelah house dan menjelaskannya. Frasa itu dapat diperluas menjadi a house that was lost to time. Pola ini dapat menggambarkan tempat, pengetahuan, tradisi, atau karya yang sejarahnya telah memudar dari ingatan atau catatan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti “terlupakan selama bertahun-tahun”: The village's oldest songs were ____.

Lihat jawaban

lost to time

Frasa

but full of secrets and powerful artifacts: tetapi penuh dengan rahasia dan artefak yang kuat

Full of + kata benda berarti sesuatu mengandung sesuatu yang lain dalam jumlah besar atau banyak. Kata bendanya dapat menyebut benda fisik, seperti dalam full of artifacts, atau isi yang abstrak, seperti dalam full of secrets, risks, atau opportunities. Di sini, but menghubungkan dua gambaran yang bertentangan tentang house yang sama: lost to time but full of secrets and powerful artifacts. Bentuk lengkapnya adalah a house that was lost to time but was full of secrets and powerful artifacts.

Latihan

Gunakan frasa sasaran untuk melengkapi kalimat: The community center is ____ activities for families.

Lihat jawaban

full of

MMMMMM?

1:06

MMMMMM?

If you can tell me who founded each house, Tata bahasa

1:08

Jika kamu bisa memberitahuku siapa pendiri setiap asrama,

I'll sort you into whichever you want. Pilihan kata

1:11

aku akan menyortirmu ke asrama mana pun yang kamu mau.

Tata bahasa

If you can..., I'll... untuk menyatakan kondisi dan janji

Di sini, If you can tell me... memberikan kondisi yang secara nyata mungkin dipenuhi. I'll sort you... memberikan hasil yang dijanjikan pembicara jika kondisi itu terpenuhi. I'll adalah bentuk singkat dari I will. Untuk kondisi nyata pada masa depan, bahasa Inggris biasanya memakai bentuk present dalam klausa if, termasuk can, serta will diikuti kata kerja dasar dalam klausa hasil: If + present/can, ... will + kata kerja dasar. Waktunya tetap dapat merujuk ke masa depan.

Latihan

Gunakan can dan will masing-masing satu kali untuk melengkapi kondisi dan janji: If you ____ solve the puzzle, I ____ show you the next clue.

Lihat jawaban

can · will

Pilihan kata

sort you into whichever you want: menempatkan seseorang di kelompok pilihannya

Dalam kalimat ini, sort someone into berarti menempatkan seseorang ke dalam kategori atau kelompok. Maksudnya adalah penempatan kelompok, bukan mengurutkan orang. whichever you want berarti mana pun yang kamu pilih dari opsi yang tersedia. Whichever dapat berdiri sendiri karena kata benda yang dihilangkan, house, sudah dipahami dari konteks.

Latihan

Kalimat mana yang dengan benar berarti bahwa pemandu akan menempatkan kita ke kelompok tersedia mana pun yang kita pilih?

  1. The guide will sort us into whichever group we choose.
  2. The guide will sort whichever group into us.
  3. The guide will sort us whichever group we choose into.
Lihat jawaban

The guide will sort us into whichever group we choose.

However, Alur pesan

1:14

Namun,

if you can also tell me the name

1:16

jika kamu juga bisa memberitahuku nama

of the secret fifth house,

1:18

dari asrama kelima yang rahasia itu,

I'll let you sort into it,

1:20

aku akan membiarkanmu masuk ke sana,

and you'll inherit everything you discover.

1:22

dan kamu akan mewarisi semua yang kamu temukan."

Alur pesan

However, if you can also...: menambahkan syarat yang lebih sulit dan hadiah yang lebih besar

However menandai peralihan dari aturan sebelumnya ke kemungkinan yang lebih menuntut. Kata ini tidak membatalkan syarat sebelumnya, tetapi memperkenalkan kasus khusus dengan taruhan yang lebih tinggi. Dalam if you can also tell me..., also menunjukkan bahwa syarat baru ditambahkan pada hal yang sudah diminta. Bagian hasil kemudian menambahkan dua keuntungan yang lebih besar: I'll let you... dan you'll inherit.... Pola peralihan, syarat tambahan dengan if, dan hasil yang ditingkatkan membuat perubahan aturan tersusun dengan jelas.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas menambahkan syarat yang lebih sulit dan hadiah yang lebih besar pada tawaran sebelumnya?

  1. However, if you can also solve the final riddle, you'll earn the bonus prize.
  2. However, the final riddle replaced every earlier rule, so there is no extra condition.
  3. For example, the final riddle has three clues.
Lihat jawaban

However, if you can also solve the final riddle, you'll earn the bonus prize.

The two founders of each house

1:25

Dua pendiri dari setiap asrama

wore different colored hats with non-matching symbols. Frasa

1:28

memakai topi berwarna berbeda dengan simbol yang tidak cocok.

Frasa

wore different colored hats with non-matching symbols: warna dan simbol yang berbeda

Dalam wore different colored hats, wore adalah bentuk lampau dari wear, dan kedua topi memiliki warna yang berbeda. Frasa with non-matching symbols menambahkan ciri lain: simbol pada kedua topi juga berbeda satu sama lain. Non-matching tidak berarti simbolnya tidak ada. Pola ringkas ini memungkinkan deskripsi memberikan dua batasan visual—warna berbeda dan simbol berbeda—pada pasangan benda yang sama.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa dua benda berbeda baik dalam warna maupun simbol?

  1. The two keys had the same color and matching symbols.
  2. The two keys had different colors and non-matching symbols.
  3. The two keys had different colors but no symbols.
Lihat jawaban

The two keys had different colors and non-matching symbols.

No founder started more than one house. Tata bahasa

1:32

Tidak ada pendiri yang mendirikan lebih dari satu asrama.

Tata bahasa

No founder ... more than one: menetapkan batas maksimum satu

No yang diikuti kata benda tunggal untuk orang berarti tidak satu pun anggota kelompok melakukan tindakan tersebut. More than one berarti “dua atau lebih”. Jadi, kalimat ini menyatakan bahwa tidak ada pendiri yang mendirikan dua perguruan atau lebih, sehingga batas maksimum setiap pendiri adalah satu. Ini menetapkan batas maksimum yang tegas, tetapi tidak menyatakan bahwa setiap pendiri mendirikan tepat satu perguruan. Pola No X ... more than one Y tidak membolehkan anggota X mana pun melampaui batas itu.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas membatasi setiap peserta agar memilih paling banyak satu hadiah?

  1. No contestant may choose more than one prize.
  2. Not every contestant may choose more than one prize.
  3. Every contestant must choose more than one prize.
Lihat jawaban

No contestant may choose more than one prize.

Of Funflame and Imaginez, Tata bahasa

1:36

Dari Funflame dan Imaginez,

one was a founder of Gianteye,

1:38

satu adalah pendiri Gianteye,

and the other of Longmous.

1:41

dan yang lainnya dari Longmous.

Tata bahasa

Of A and B, one ..., and the other ...: memasangkan dua unsur dengan hasil berbeda

Bagian awal Of Funflame and Imaginez berarti “di antara kedua orang ini”. Bagian itu membentuk kelompok yang terdiri dari dua orang, bukan menunjukkan kepemilikan. One ... the other memberikan keterangan berbeda kepada setiap anggota tanpa menyebutkan nama mana yang cocok dengan keterangan tertentu. Bagian kedua menghilangkan kata-kata berulang was a founder. Bentuk lengkapnya adalah and the other was a founder of Longmous.

Latihan

Lengkapi pola untuk dua orang dengan one ... the other: Of Nina and Omar, ____ packed the food, and ____ the drinks.

Lihat jawaban

one · the other

And of Miraculo and Rimbleby, Tata bahasa

1:43

Dan dari Miraculo dan Rimbleby,

one established Longmous

1:46

satu mendirikan Longmous

and the other Meramaid.

1:48

dan yang lainnya Meramaid.

Tata bahasa

of A and B, one ... and the other ...: elipsis dalam struktur sejajar

Bagian awal of Miraculo and Rimbleby memperkenalkan sepasang orang. One berarti salah satu dari keduanya, sedangkan the other berarti orang yang tersisa. Dalam one established Longmous and the other Meramaid, bagian sejajar yang kedua menghilangkan kata kerja established yang berulang. Bagian itu dipahami sebagai the other established Meramaid. Dalam bahasa Inggris, kata yang berulang sering dihilangkan dari klausa sejajar jika polanya sudah membuat makna jelas.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan secara lengkap makna Of the two designers, one created the logo and the other the website?

  1. Of the two designers, one created the logo, and the other created the website.
  2. One designer created both the logo and the website.
  3. Both designers created the logo and the website together.
Lihat jawaban

Of the two designers, one created the logo, and the other created the website.

Finally,

1:51

Terakhir,

Septimus didn't found Vidopnir. Pilihan kata

1:52

Septimus tidak mendirikan Vidopnir.

Pilihan kata

didn't found: found yang berarti mendirikan

Di sini, found adalah bentuk dasar kata kerja yang berarti mendirikan atau membentuk organisasi, lembaga, atau permukiman. Kata ini bukan bentuk lampau dari find. Didn't sudah menandai kalimat sebagai bentuk lampau dan negatif, sehingga kata kerja berikutnya tetap dalam bentuk dasar: didn't found. Dalam kalimat lampau positif, gunakan founded, seperti dalam Septimus founded Vidopnir. Untuk menyatakan tidak menemukan sesuatu, gunakan didn't find.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk dasar kata kerja yang berarti “mendirikan”: The records show that Lina didn't ____ the museum.

Lihat jawaban

found

So,

1:56

Jadi,

who founded what? Alur pesan

1:57

siapa yang mendirikan apa?

And what's the name of the secret house?

1:59

Dan apa nama dari asrama rahasia itu?

Alur pesan

Who founded what? sebagai pertanyaan singkat untuk merangkum pencocokan

Dalam konteks ini, Who founded what? meringkas tugas pencocokan menjadi sebuah pertanyaan singkat: who merujuk pada para pendiri, sedangkan what mewakili berbagai asrama yang harus dipasangkan dengan mereka. Dengan kata lain, pertanyaannya adalah Which founder founded which house?; ini bukan pertanyaan umum tentang sesuatu yang tidak diketahui. Pola singkat who + kata kerja + what mengumpulkan petunjuk yang tersebar menjadi satu tujuan yang jelas: menentukan orang mana yang melakukan tindakan tertentu atau orang mana yang terkait dengan tiap unsur.

Latihan

Dalam konteks teka-teki ini, tugas apa yang dirangkum oleh Who founded what??

  1. Menjelaskan mengapa semua pendiri membangun satu asrama bersama-sama.
  2. Menentukan sebuah benda yang tidak dipahami siapa pun.
  3. Memasangkan setiap pendiri dengan asrama yang didirikannya.
Lihat jawaban

Memasangkan setiap pendiri dengan asrama yang didirikannya.

The hardest part of solving this logic puzzle Tata bahasa

2:09

Bagian tersulit dari memecahkan teka-teki logika ini

is knowing where to start.

2:12

adalah mengetahui dari mana harus memulai.

Tata bahasa

The hardest part of ... is ... untuk menyatakan kesulitan utama

Pola The hardest part of + nomina atau bentuk -ing + is + pelengkap menyatakan bagian tersulit dari suatu kegiatan. Di sini, solving adalah gerund setelah of; kata itu menamai kegiatannya dan bukan bagian dari bentuk waktu continuous. Knowing where to start menjelaskan kesulitannya. Knowing adalah bentuk -ing lain yang berfungsi seperti nomina, sedangkan where to start berarti memilih titik awal.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran: ____ preparing a class presentation ____ deciding what to leave out.

Lihat jawaban

The hardest part of · is

No rule by itself is enough Tata bahasa

2:14

Tidak ada aturan tunggal yang cukup

to assign a founder to his or her house.

2:16

untuk menetapkan seorang pendiri ke asramanya.

Tata bahasa

No rule by itself is enough: tidak ada aturan yang cukup jika berdiri sendiri

“No rule” berarti “tidak satu aturan pun”: frasa ini membuat pernyataan negatif tentang setiap aturan secara terpisah. “By itself” berarti “ketika dipertimbangkan atau digunakan sendirian”, tanpa bantuan aturan lain; bukan berarti aturan tersebut bertindak atas kemauannya sendiri. Pola “No + kata benda tunggal + by itself + is enough to...” menyatakan bahwa tidak ada satu unsur pun yang sendirian dapat mencapai hasil yang disebutkan setelah “to”. Di sini, pola tersebut membatasi apa yang dapat ditentukan oleh satu aturan sebelum informasi digabungkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan “by itself” dan “enough” untuk menunjukkan bahwa satu petunjuk saja tidak dapat menyelesaikan tugas: No single clue ____ to identify the thief.

Lihat jawaban

by itself is enough

So, the next best thing Alur pesan

2:19

Jadi, hal terbaik berikutnya

would be to combine a pair of rules to learn something.

2:20

adalah menggabungkan sepasang aturan untuk mempelajari sesuatu.

Alur pesan

So, the next best thing would be to...: mengusulkan alternatif terbaik yang tersisa

“So” menghubungkan keterbatasan sebelumnya dengan suatu kesimpulan dan menandai langkah penalaran berikutnya. “The next best thing” berarti alternatif terbaik yang masih tersedia ketika pilihan ideal tidak dapat dilakukan atau tidak cukup. “Would be to + kata kerja” menyajikan alternatif tersebut sebagai saran atau penilaian yang telah dipertimbangkan. Di sini, “would” tidak menandai masa depan yang dilihat dari masa lalu; kata ini memperhalus peralihan dari masalah ke strategi yang diusulkan, yaitu menggabungkan dua aturan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kerangka yang tepat, “the next best thing would be to”: If the museum is closed, ____ visit the science center.

Lihat jawaban

the next best thing would be to

Four and five are good candidates to try that with, Frasa

2:24

Aturan empat dan lima adalah kandidat yang baik untuk dicoba,

because they contain a lot of constraints Alur pesan

2:27

karena aturan tersebut berisi banyak batasan

and both mention Longmous.

2:30

dan keduanya menyebut Longmous.

Frasa

good candidates to try that with: pilihan bukan manusia yang cocok untuk dicoba

Di sini, candidates tidak merujuk pada orang. Four and five adalah aturan nomor empat dan lima; menyebutnya good candidates berarti keduanya merupakan pilihan yang menjanjikan dan cocok untuk mencoba metode yang disebut sebelumnya. Frasa candidates to try that with dapat diperluas menjadi candidates that we can try that with. Artinya, keduanya adalah hal yang dapat dipakai saat mencoba metode tersebut. With tetap berada di akhir dan menghubungkan metode itu dengan aturan yang digunakan dalam percobaan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan candidate secara alami untuk benda yang masih dipertimbangkan bagi suatu tujuan?

  1. The renovation is complete, so the building is no longer being considered.
  2. This old building is a good candidate for renovation.
  3. The architect is a good candidate to lead the renovation.
Lihat jawaban

This old building is a good candidate for renovation.

Alur pesan

because ... and both ...: memberikan dua alasan untuk mendukung pilihan

Klausa yang diawali because memberikan alasan bagi pilihan yang dibuat sebelumnya. Aturan empat dan lima layak dicoba bersama karena memiliki banyak batasan dan masing-masing menyebut Longmous. Bagian ini menjelaskan mengapa strategi tersebut masuk akal, bukan menceritakan apa yang terjadi selanjutnya. Di dalam klausa itu, and menghubungkan kedua alasan. Dalam alasan kedua, both berada sebelum kata kerja utama mention dan menunjukkan bahwa pernyataan tersebut berlaku untuk kedua aturan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan klausa alasan untuk mendukung keputusan dengan dua fakta yang relevan?

  1. We should compare these two reports, and they are on the desk.
  2. We should compare these two reports although one is much older than the other.
  3. We should compare these two reports because they use the same data and both examine the same problem.
Lihat jawaban

We should compare these two reports because they use the same data and both examine the same problem.

Miraculo and Rimbleby's hats both have moons,

2:33

Topi Miraculo dan Rimbleby sama-sama memiliki simbol bulan,

which means that no matter who ends up in Longmous, Catatan

2:37

yang berarti tidak peduli siapa yang berakhir di Longmous,

moons will be accounted for. Frasa

2:40

bulan pasti akan ada di sana.

Tata bahasa

no matter who: hasilnya tidak bergantung pada orangnya

no matter who + kata kerja berarti tidak peduli orang mana yang melakukan tindakan itu. Frasa ini mengawali klausa konsesif: orangnya dapat berubah, tetapi hasil dalam klausa utama tetap berlaku. Di sini, which means that memperkenalkan kesimpulan. Karena kedua orang yang mungkin terpilih sama-sama memiliki bulan, syarat tentang bulan akan terpenuhi siapa pun yang akhirnya masuk ke Longmous.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa konsesif tiga kata no matter who: ____ answers the phone, ask them to take a message.

Lihat jawaban

No matter who

Phrasal verb

ends up in Longmous: hasil akhirnya

end up in + kata benda berarti akhirnya berada di suatu tempat, situasi, atau kategori setelah melalui proses, rangkaian kejadian, atau pilihan. Ungkapan ini menekankan hasil akhir, yang mungkin tidak terduga atau tidak direncanakan sejak awal. Dalam kalimat ini, ends up in Longmous berarti seseorang akhirnya ditempatkan di Longmous. Ungkapan ini tidak sekadar menjelaskan lokasi orang tersebut saat ini, dan up merupakan bagian dari frasa verba, bukan arah.

Latihan

Gunakan bentuk lampau end up in untuk melengkapi kalimat: After taking the wrong bus, we ____ a town thirty miles from home.

Lihat jawaban

ended up in

Frasa

be accounted for dalam moons will be accounted for

Dalam teka-teki logika ini, moons merujuk pada posisi yang harus memiliki simbol bulan. Frasa will be accounted for berarti posisi tersebut akan terpenuhi oleh penempatan yang diusulkan, sehingga tidak lagi menjadi syarat yang belum terselesaikan. Ini adalah bentuk pasif masa depan dari account for: something will be accounted for. Bentuk pasif menempatkan hal yang diperiksa, dipenuhi, atau dijelaskan sebagai subjek, dan for tetap digunakan bersama account.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dari account for: Before we leave, every backpack must be ____.

Lihat jawaban

accounted for

That means Imaginez, who also has moons, Alur pesan

2:42

Itu artinya Imaginez, yang juga memiliki bulan,

can't have founded Longmous,

2:46

tidak mungkin mendirikan Longmous,

Alur pesan

That means: bergerak dari hasil menuju kesimpulan

That merujuk pada seluruh hasil dari langkah sebelumnya, bukan hanya pada satu kata benda di dekatnya. Di sini, kata itu merangkum fakta bahwa posisi simbol bulan sudah terpenuhi. means kemudian memperkenalkan kesimpulan yang ditarik dari fakta tersebut: Imaginez dapat disingkirkan sebagai pendiri Longmous. Gunakan That means + klausa untuk memperjelas langkah dari bukti menuju kesimpulan.

Latihan

Contoh mana yang menggunakan That means untuk mengubah fakta sebelumnya menjadi kesimpulan logis berikutnya?

  1. The library is closed. That means the word library has seven letters.
  2. The library is closed. That means we need to come back tomorrow.
  3. The library is closed. That means it is open right now.
Lihat jawaban

The library is closed. That means we need to come back tomorrow.

So, she's in Gianteye

2:48

Jadi, dia ada di Gianteye

and Funflame founded Longmous.

2:50

dan Funflame mendirikan Longmous.

Miraculo's hat is red,

2:53

Topi Miraculo berwarna merah,

so he can't be there. Pilihan kata

2:55

jadi dia tidak mungkin ada di sana.

Pilihan kata

can't be there: pencoretan logis dari suatu posisi

Dalam teka-teki logika ini, there merujuk kembali pada Longmous, yaitu opsi atau posisi yang telah disebutkan. Jadi, so he can't be there berarti petunjuk tersebut menyingkirkan Miraculo dari opsi itu. Di sini, can't menyatakan ketidakmungkinan logis, bukan ketidakmampuan fisik. Ketika there merujuk pada kategori, slot, atau jawaban, can't be there dapat berarti bahwa seseorang tidak mungkin termasuk atau ditempatkan pada pilihan tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan can't be there untuk menyingkirkan seseorang dari sebuah kategori atau slot?

  1. The road is closed, so Leo can't be there by noon.
  2. Group A is only for children. Leo is an adult, so he can't be there.
  3. Leo has a fever, so he can't be there for the meeting.
Lihat jawaban

Group A is only for children. Leo is an adult, so he can't be there.

So, he must be in Meramaid,

2:57

Jadi, dia pasti di Meramaid,

and Rimbleby in Longmous.

2:59

dan Rimbleby di Longmous.

Halfway there. Alur pesan

3:02

Kita sudah setengah jalan.

Alur pesan

Halfway there: menandai titik tengah kemajuan

Halfway there. adalah keterangan singkat tentang kemajuan dan di sini dipahami sebagai We're halfway there. Ungkapan ini berarti sekitar separuh pekerjaan menuju suatu tujuan telah selesai. Dalam konteks ini, there menunjuk pada tujuan yang telah tercapai, bukan tempat fisik. Ungkapan ini menata penjelasan dengan menandai titik tengah: separuh telah selesai dan separuh lagi masih tersisa.

Latihan

Anda telah menyelesaikan lima dari sepuluh tugas. Lengkapi ungkapan kemajuan bahasa Inggris yang terdiri dari dua kata dan berakhir dengan there: ____.

Lihat jawaban

Halfway there

Now, we can place Septimus.

3:03

Sekarang, kita bisa menempatkan Septimus.

Rule six keeps him out of Vidopnir, Frasa

3:06

Aturan enam menjauhkannya dari Vidopnir,

and his yellow hat out of Gianteye,

3:08

dan topi kuningnya menjauhkannya dari Gianteye,

Frasa

keeps him out of ... and his yellow hat out of ...: menyingkirkan pilihan

Dalam teka-teki logika, keep someone or something out of suatu tempat atau kategori berarti sebuah petunjuk membuat pilihan itu tidak mungkin. Di sini, keeps him out of Vidopnir berarti Aturan Enam menyingkirkan Vidopnir sebagai kemungkinan tujuannya; ini tidak menggambarkan seseorang yang secara fisik menghalanginya. Bagian sejajar yang kedua menghilangkan kata kerja keeps yang berulang: Rule six keeps his yellow hat out of Gianteye. Dalam ungkapan ringkas teka-teki ini, topi kuning mewakili syarat yang berkaitan dengan ciri tersebut dan menyingkirkan Gianteye. Dalam bahasa Inggris, kata kerja yang berulang dapat dihilangkan dalam koordinasi yang seimbang jika mudah dipahami kembali.

Latihan

Dalam teka-teki logika, parafrasa mana yang paling sesuai dengan kalimat tersebut?

  1. Aturan Enam mengirimnya ke Vidopnir dan mengharuskannya memakai topi kuning di Gianteye.
  2. Seseorang menjaga Vidopnir dan Gianteye secara fisik agar ia tidak dapat masuk.
  3. Aturan Enam menyingkirkan Vidopnir sebagai pilihan baginya, dan syarat topi kuning menyingkirkan Gianteye.
Lihat jawaban

Aturan Enam menyingkirkan Vidopnir sebagai pilihan baginya, dan syarat topi kuning menyingkirkan Gianteye.

So, he must be in Meramaid.

3:11

Jadi, dia pasti di Meramaid.

Of the founders left, Frasa

3:13

Dari pendiri yang tersisa,

Frasa

Of the founders left: left berarti «yang tersisa»

Of the founders left berarti «di antara para pendiri yang masih tersisa setelah pilihan atau penyingkiran sebelumnya». Of menetapkan kelompok yang sedang dibahas, dan left muncul setelah founders dengan arti «yang tersisa». Ini merupakan penggalan pembuka, bukan kalimat lengkap. Biasanya sesudahnya ada pernyataan mengenai satu atau beberapa anggota kelompok yang tersisa itu. Di sini, left tidak berarti «sebelah kiri» dan bukan bentuk lampau leave yang berarti «pergi».

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata setelah nomina yang berarti «yang tersisa»: Of the three seats ____, two are by the window.

Lihat jawaban

left

Deepmire and Hypnotum both have stars.

3:15

Deepmire dan Hypnotum sama-sama memiliki bintang.

So, each must go into a different house,

3:18

Jadi, masing-masing harus masuk ke asrama yang berbeda,

taking up the remaining space in Gianteye Frasa

3:21

mengisi ruang yang tersisa di Gianteye

and leaving one spot open in Vidopnir, Alur pesan

3:24

dan menyisakan satu tempat kosong di Vidopnir,

which Tremenda must fill.

3:27

yang harus diisi oleh Tremenda.

Frasa

taking up the remaining space: menempati kapasitas terakhir yang tersedia

Di sini, taking up berarti “menempati” atau “menggunakan” ruang yang masih tersedia. Space tidak selalu berarti ruang fisik; dalam pembagian ini, kata tersebut merujuk pada kapasitas atau tempat yang tersisa di Gianteye. Frasa -ing taking up ... menambahkan hasil dari tindakan sebelumnya: mengirim setiap orang ke asrama yang berbeda menggunakan tempat yang tersisa itu. Objek setelah take up membantu menunjukkan maknanya; dengan space, room, time, atau a spot, take up biasanya berarti “menempati”.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari take up untuk melengkapi kalimat: The storage boxes are ____ all the remaining space in the closet.

Lihat jawaban

taking up

Alur pesan

leaving one spot open ... which Tremenda must fill: membangun rangkaian hasil

Dalam leaving one spot open, leave mengikuti pola leave + objek + kata sifat: one spot adalah objeknya, sedangkan open menggambarkan keadaan yang dihasilkan. Bentuk -ing tersebut sejajar dengan taking up dan menunjukkan hasil lain dari pembagian sebelumnya. Klausa relatif which Tremenda must fill melanjutkan rangkaian hasil itu. Di sini, which merujuk pada one spot, yaitu tempat kosong yang harus ditempati Tremenda, bukan hanya pada Vidopnir. Jadi, kalimat bergerak dari suatu tindakan ke keadaan yang dihasilkannya, lalu ke tindakan berikutnya yang harus dilakukan.

Latihan

Gunakan leave + one seat + open dalam bentuk -ing untuk melengkapi rangkaian hasil: In a three-seat committee, the first two members are chosen, ____, which Dana must fill.

Lihat jawaban

leaving one seat open

Tremenda's blue hat keeps Deepmire out of Vidopnir. Frasa

3:29

Topi biru Tremenda menjauhkan Deepmire dari Vidopnir.

Frasa

keep ... out of: mengecualikan seseorang dari tempat atau kelompok

Pola keep X out of Y berarti membuat X tidak dapat masuk ke Y atau menjadi bagian dari Y. Di sini, keep tidak berarti menyimpan; out of memperkenalkan tempat, kelompok, atau kegiatan yang tidak boleh dimasuki X. Subjeknya juga dapat berupa aturan, petunjuk, atau syarat, bukan hanya orang. Dalam kalimat ini, petunjuk berupa topi biru menyingkirkan kemungkinan Deepmire ditempatkan di Vidopnir; topinya tidak menghalangi dia secara fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk keep ... out of yang tepat: The age rule ____ children under twelve ____ the contest.

Lihat jawaban

keeps · out of

So, we can easily place her,

3:33

Jadi, kita bisa dengan mudah menempatkannya,

and finally Hypnotum.

3:35

dan terakhir Hypnotum.

Now that those founders are sorted, Tata bahasa

3:37

Karena pendiri-pendiri tersebut sudah disortir,

we can start to search for the secret house.

3:40

kita bisa mulai mencari asrama rahasia.

Tata bahasa

Now that ...: kondisi yang terpenuhi membawa ke langkah berikutnya

Now that + klausa memperkenalkan situasi yang sudah menjadi kenyataan pada tahap sekarang. Klausa utama menyatakan hasil atau tindakan berikutnya yang dimungkinkan oleh kondisi yang telah terpenuhi itu. Di sini, those founders are sorted berarti penempatan para pendiri sudah ditentukan, bukan sekadar mereka disusun dalam satu barisan. Karena tugas itu sudah selesai, pencarian dapat dimulai. Now that berfungsi sebagai satu kata penghubung.

Latihan

Lengkapi dengan penghubung dua kata yang berarti 'karena situasi ini sekarang sudah menjadi kenyataan': ____ all the permission slips have been collected, we can plan the trip.

Lihat jawaban

Now that

If you don't have it yet, Maksud

3:43

Jika kamu belum menemukannya,

here are a few hints.

3:45

berikut beberapa petunjuk.

Maksud

If you don't have it yet: pembuka yang menghargai sebelum memberi petunjuk

Dalam konteks teka-teki ini, have it berarti “sudah memiliki jawaban” atau “sudah menemukan jawabannya”, bukan memiliki benda fisik. Kata ganti it merujuk pada jawaban, sedangkan yet berarti “sampai sekarang”, sehingga masih membuka kemungkinan bahwa pendengar akan segera memecahkannya. Membuka dengan If you don't have it yet membuat petunjuk berikutnya ditujukan hanya kepada orang yang masih memikirkan jawabannya. Ungkapan ini tidak menganggap semua orang sedang buntu dan terdengar lebih menghargai daripada mengatakan You don't know the answer secara langsung.

Latihan

Kalimat mana yang paling sopan untuk menawarkan petunjuk kepada seseorang yang mungkin belum memecahkan teka-teki?

  1. If you don't have it yet, here are a few hints.
  2. You clearly don't know the answer, so listen carefully.
  3. You failed to solve it, and now I will explain.
Lihat jawaban

If you don't have it yet, here are a few hints.

One good strategy for a puzzle like this Alur pesan

3:54

Salah satu strategi bagus untuk teka-teki seperti ini

is to look for patterns or unusual pieces of information.

3:57

adalah mencari pola atau informasi yang tidak biasa.

Alur pesan

One good strategy for ... is to ...: menyajikan sebuah metode

Pola One good strategy for + tugas atau masalah + is to + bentuk dasar kata kerja menyajikan sebuah metode secara teratur. Bagian dengan for menyebutkan hal yang menjadi sasaran strategi, sedangkan infinitif dengan to menyatakan tindakan yang harus dilakukan. Di sini, for a puzzle like this menetapkan cakupannya, sedangkan to look for patterns or unusual pieces of information memberikan prosedurnya. One good menunjukkan bahwa ini adalah salah satu pilihan yang dapat digunakan, bukan satu-satunya atau selalu metode terbaik, sehingga sarannya tidak terdengar terlalu mutlak.

Latihan

Lengkapi pola One good strategy for ... is to ...: One good strategy ____ solving a hard math problem ____ draw a simple diagram.

Lihat jawaban

for · is to

First of all, there's the school's obsession with the letter M, Catatan

4:01

Pertama-tama, ada obsesi sekolah terhadap huruf M,

right down to its motto, Idiom

4:04

sampai ke semboyannya,

Idiom

right down to its motto: pola yang sama mencapai detail berupa moto

Right down to its motto berarti “bahkan termasuk motonya”. Frasa ini menambahkan satu detail khusus yang mungkin mengejutkan untuk menunjukkan betapa menyeluruhnya perhatian sekolah terhadap huruf M. Di sini, right down to tidak menggambarkan gerakan ke bawah. Gunakan right down to + kata benda setelah pernyataan umum untuk menunjukkan bahwa pola yang sama juga mencapai detail tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti “bahkan termasuk detail kecil ini”: The space theme covered everything, ____ the silver napkins.

Lihat jawaban

right down to

which translates from Latin to M is a magic letter. Pilihan kata

4:06

yang jika diterjemahkan dari bahasa Latin adalah "M adalah huruf ajaib".

Alur pesan

First of all: penanda poin pertama

First of all adalah penanda wacana yang membuka poin pertama dalam daftar petunjuk, alasan, atau penjelasan yang tersusun. Di sini, ungkapan itu memberi tahu pendengar agar menganggap perhatian sekolah pada M sebagai petunjuk pertama. Ungkapan ini mengatur urutan penyampaian gagasan, bukan selalu urutan waktu terjadinya peristiwa. Biasanya masih ada poin lain setelahnya, meskipun pembicara tidak secara jelas mengatakan second atau secondly.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menggunakan First of all untuk memperkenalkan poin pertama dalam serangkaian alasan?

  1. Finally, the plan was approved after a long discussion.
  2. At first, the plan seemed too expensive, but then we found a discount.
  3. First of all, the plan costs less than the other options.
Lihat jawaban

First of all, the plan costs less than the other options.

Pilihan kata

obsession with the letter M: perhatian kuat dan berulang

Dalam obsession with the letter M, obsession berarti perhatian yang sangat kuat dan berulang. Pembicara memakai kata itu untuk merangkum bagaimana sekolah terus menampilkan huruf M dalam berbagai detail penting. Di sini, kata tersebut merupakan gaya melebih-lebihkan dalam bahasa sehari-hari, bukan diagnosis klinis. Pola obsession with + nomina menyebutkan hal yang menjadi sasaran perhatian kuat itu.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan obsession with secara alami untuk menunjukkan perhatian yang sangat kuat dan berulang?

  1. Maya's obsession in solving the puzzle was only a mild, passing interest.
  2. Maya's obsession with the puzzle meant she noticed it once and forgot it.
  3. Maya's obsession with solving the puzzle kept her awake for hours.
Lihat jawaban

Maya's obsession with solving the puzzle kept her awake for hours.

Pilihan kata

translates from Latin to: memperkenalkan teks hasil terjemahan

Dalam kalimat ini, translates from Latin to memperkenalkan arti bahasa Inggris dari moto tersebut. From Latin menunjukkan bahasa sumber, sedangkan M is a magic letter adalah teks hasil terjemahan yang muncul setelah to. Jangan menganggap M is a magic letter sebagai nama bahasa tujuan. Pembicara sedang menyampaikan isi terjemahannya.

Latihan

Dalam takarir, apa fungsi M is a magic letter setelah translates from Latin to?

  1. Bagian itu menjelaskan cara mengucapkan kata-kata Latin.
  2. Bagian itu menyebutkan bahasa tujuan terjemahan.
  3. Bagian itu memberikan kata-kata tepat dari hasil terjemahan.
Lihat jawaban

Bagian itu memberikan kata-kata tepat dari hasil terjemahan.

Curiously, every founder has exactly one M in their name, Alur pesan

4:11

Anehnya, setiap pendiri memiliki tepat satu huruf M dalam nama mereka,

and each M is in a different position.

4:15

dan setiap huruf M ada di posisi yang berbeda.

Alur pesan

Curiously ... and ...: menandai pola sebagai petunjuk

Di awal kalimat, Curiously adalah kata keterangan untuk seluruh kalimat. Kata ini menunjukkan bahwa polanya tidak biasa atau layak diperhatikan; dalam penjelasan teka-teki ini, kata tersebut menandai fakta-fakta itu sebagai petunjuk yang berguna, bukan sekadar informasi. and menghubungkan dua temuan yang sejajar: setiap pendiri memiliki satu M, dan posisi setiap M berbeda. Temuan kedua menambahkan struktur pada temuan pertama sehingga polanya menjadi lebih bermakna.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan Curiously untuk menandai pola yang tidak biasa dan and untuk menambahkan pengamatan terkait?

  1. Curiously, every envelope had a blue seal, and each seal carried a different number.
  2. Every envelope had a blue seal because the clerk wanted one.
  3. Finally, the key is made of metal.
Lihat jawaban

Curiously, every envelope had a blue seal, and each seal carried a different number.

That means that the M's can put them in order one through eight. Tata bahasa

4:19

Itu artinya huruf M tersebut bisa mengurutkan mereka dari satu hingga delapan.

Tata bahasa

the M's can put them in order one through eight: can untuk menyatakan kegunaan praktis

Di sini, can menyatakan kemungkinan praktis atau kegunaan: posisi M menyediakan cara untuk mengurutkan para pendiri dari satu sampai delapan. Them merujuk pada para pendiri, dan one through eight mencakup kedua ujungnya. Huruf-huruf itu ditampilkan sebagai metode atau petunjuk yang menghasilkan urutan, bukan sebagai orang yang memiliki niat. Dalam bahasa Inggris, alat, ciri, atau informasi dapat langsung menjadi subjek, sehingga The M's can put them in order dapat dipahami sebagai The M's can be used to put them in order.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan can untuk menunjukkan bahwa suatu ciri berguna untuk mengatur sesuatu, bukan untuk menunjukkan kemampuan seseorang?

  1. The labels must put the boxes in delivery order.
  2. The labels can put the boxes in delivery order.
  3. The labels want to put the boxes in delivery order.
Lihat jawaban

The labels can put the boxes in delivery order.

We know we needed to solve the logic puzzle Tata bahasa

4:24

Kita tahu bahwa kita perlu memecahkan teka-teki logika

before finding the secret house.

4:26

sebelum menemukan asrama rahasianya.

Tata bahasa

needed to solve ... before finding ...: urutan langkah yang diperlukan

Needed to solve menunjukkan bahwa menyelesaikan teka-teki itu perlu dilakukan pada saat tersebut di masa lalu. Before finding menempatkan tindakan menemukan asrama rahasia setelahnya, sehingga seluruh frasa berarti satu langkah harus diselesaikan lebih dulu. Pola yang dapat digunakan kembali adalah needed to + kata kerja dasar + before + bentuk -ing. Dalam kalimat ini, before berfungsi sebagai preposisi dan diikuti gerund finding, bukan klausa lengkap.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk enter yang tepat setelah before: We needed to check the map before ____ the forest.

Lihat jawaban

entering

So, there must be something critical Tata bahasa

4:28

Jadi, pasti ada sesuatu yang sangat penting

about the connection between the founders and their houses.

4:30

mengenai hubungan antara para pendiri dan asrama mereka.

Tata bahasa

there must be something critical about ...: kesimpulan kuat

There must be memperkenalkan kesimpulan kuat tentang keberadaan sesuatu: berdasarkan petunjuk, pembicara yakin bahwa ada unsur penting dalam hubungan tersebut. Di sini, must menyatakan kesimpulan, bukan kewajiban atau perintah. Something critical about the connection berarti aspek penting dari hubungan itu yang belum diketahui secara pasti. So menandai bahwa kalimat tersebut merupakan kesimpulan dari penalaran sebelumnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan must be untuk membuat kesimpulan kuat berdasarkan bukti?

  1. You must lock the door before leaving.
  2. There might be someone inside, but I have no evidence.
  3. The lights are on, so there must be someone inside.
Lihat jawaban

The lights are on, so there must be someone inside.

Here's where a pattern emerges. Alur pesan

4:34

Di sinilah sebuah pola muncul.

Alur pesan

Here's where a pattern emerges: menandai penemuan penting

Here's where... menunjukkan suatu tahap dalam penjelasan atau penalaran, bukan selalu tempat fisik. Artinya, “inilah titik ketika sesuatu terjadi”. Dalam a pattern emerges, petunjuk-petunjuk yang terpisah mulai menunjukkan keteraturan yang bermakna. Seluruh kalimat berfungsi sebagai penanda bahwa pembicara sedang beralih dari pengamatan menuju penemuan utama.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan Here's where... untuk menandakan bahwa penjelasan sedang mencapai penemuan penting?

  1. Here's the room where we keep the maps.
  2. We noticed two clues before lunch.
  3. Here's where the two clues begin to form a pattern.
Lihat jawaban

Here's where the two clues begin to form a pattern.

Every founder and house

4:36

Setiap pendiri dan asrama

have exactly the same number of letters. Frasa

4:38

memiliki jumlah huruf yang persis sama.

Frasa

have exactly the same number of letters: mencocokkan jumlah secara tepat

have the same number of + kata benda terhitung bentuk jamak menyatakan bahwa dua hal atau lebih memiliki jumlah yang sama dari sesuatu yang bisa dihitung. Di sini, yang dihitung adalah huruf dalam nama setiap pendiri dan nama asrama yang bersesuaian. exactly memperkuat same: jumlahnya cocok sepenuhnya, bukan hanya kira-kira sama. Letakkan exactly sebelum the same number of, dan letters dapat diganti dengan kata benda terhitung bentuk jamak lain, seperti players, steps, atau pages.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa jumlah yang dipelajari: The two teams have exactly ____ players.

Lihat jawaban

the same number of

This allows the founders Tata bahasa

4:41

Hal ini memungkinkan para pendiri

to line up with their houses quite nicely. Phrasal verb

4:43

untuk sejajar dengan asrama mereka dengan sangat rapi.

Tata bahasa

This allows ... to ...: menunjukkan apa yang dimungkinkan oleh suatu kondisi

Di sini, This allows ... to ... berarti “Hal ini membuat ... menjadi mungkin”. This merujuk pada suatu kondisi yang disebutkan sebelumnya, bukan pada orang yang memberi izin. Dalam konteks ini, kondisi tersebut memungkinkan nama para pendiri sejajar dengan nama asrama mereka. Polanya adalah allow + objek + to + bentuk dasar kata kerja. Pola ini dapat digunakan untuk menjelaskan bahwa alat, desain, fakta, atau kondisi memungkinkan suatu tindakan atau hasil. Quite nicely menambahkan bahwa hasilnya cocok atau berjalan dengan baik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk allow yang tepat dan penanda infinitif: The new search tool ____ users ____ find old messages quickly.

Lihat jawaban

allows · to

Phrasal verb

line up with: sejajar atau bersesuaian dengan sisi lain

Di sini, line up with berarti satu kelompok ditempatkan atau disusun sehingga bagian-bagiannya sejajar dan sesuai dengan kelompok lain. Dalam konteks ini, nama para pendiri cocok berdasarkan posisi dengan nama asrama; ungkapan ini tidak berarti orang sedang mengantre. Objek setelah with menunjukkan sisi lain dari kecocokan tersebut. Frasa ini dapat menggambarkan kesejajaran fisik atau kesesuaian antara label, tanggal, baris, atau informasi lain. Quite nicely menunjukkan bahwa kecocokannya sangat baik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata yang berarti “cocok berdasarkan posisi”: On the map, each symbol should ____ the correct location.

Lihat jawaban

line up with

The first letters don't spell anything, Alur pesan

4:46

Huruf-huruf pertamanya tidak mengeja apa pun,

but let's look at the M's in the names again,

4:48

tetapi mari kita lihat lagi huruf M di nama-nama itu,

and the letters they line up with.

4:52

dan huruf-huruf yang sejajar dengannya.

Alur pesan

The first letters don't... but let's look at...: beralih ke petunjuk baru

Kalimat ini lebih dulu menutup satu jalur yang tidak membuahkan hasil: huruf-huruf pertama tidak membentuk kata yang bermakna. Klausa setelah but lalu mengalihkan perhatian ke huruf-huruf M dan huruf yang sejajar dengannya. Di sini, but bukan sekadar membandingkan dua fakta. Dalam pola X doesn't work, but let's try Y, kata itu menata alur penalaran menjadi: upaya pertama gagal, jadi sekarang cobalah pendekatan lain. Ungkapan let's mengajak pendengar mengambil langkah berikutnya bersama pembicara.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pola sama untuk menyingkirkan satu jalur lalu beralih ke petunjuk lain?

  1. The code is in the message, and the picture is colorful.
  2. The code isn't in the message, but let's check the picture instead.
  3. The picture is useful because the message contains the code.
Lihat jawaban

The code isn't in the message, but let's check the picture instead.

M I N O T A U R.

4:55

M I N O T A U R.

You shout out Minotaur to a stunned dining hall, Phrasal verb

5:00

Kamu meneriakkan Minotaur ke ruang makan yang tertegun,

and a secret passage grinds open. Idiom

5:03

dan jalan rahasia terbuka dengan suara berderit.

Phrasal verb

shout out Minotaur: mengucapkan jawaban dengan keras

Dalam shout out Minotaur, shout out berarti mengucapkan kata atau jawaban dengan keras agar orang lain dapat mendengarnya. Minotaur adalah isi yang diteriakkan, bukan orang yang menjadi sasaran teriakan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah shout out + isi, seperti dalam shout out the answer atau shout out a name. Pola ini digunakan ketika seseorang menyampaikan informasi dengan keras, terutama di tengah kelompok.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa Maya mengucapkan jawabannya dengan keras?

  1. Maya shouted out the answer as soon as she solved it.
  2. Maya wrote down the answer as soon as she solved it.
  3. Maya shouted at Leo because she was angry.
Lihat jawaban

Maya shouted out the answer as soon as she solved it.

Idiom

grinds open: terbuka dengan berat dan bergesekan

Dalam “a secret passage grinds open”, grind menjelaskan cara bergerak: lorong itu terbuka perlahan dan dengan gerakan berat saat permukaannya saling bergesekan, biasanya disertai bunyi kasar. Ini bukan berarti lorong tersebut digiling menjadi bubuk. Dibandingkan dengan hanya memakai opens, grinds open menambahkan bunyi, hambatan, dan kesan berat pada adegan. Gabungan kata kerja yang sama dapat menggambarkan pintu batu, gerbang logam, atau mesin yang terbuka dengan gesekan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan grind open secara alami?

  1. The automatic glass door ground open silently and smoothly.
  2. The child ground open the paper envelope.
  3. The ancient stone door ground open with a harsh scraping sound.
Lihat jawaban

The ancient stone door ground open with a harsh scraping sound.

The wonders of House Minotaur are yours if you want them, Tata bahasa

5:07

Keajaiban dari House Minotaur menjadi milikmu jika kamu menginginkannya,

but being the first and only resident of the secret house Tata bahasa

5:11

tetapi menjadi penghuni pertama dan satu-satunya di asrama rahasia

would come at a high price, Idiom

5:15

akan membutuhkan harga yang mahal,

loneliness.

5:16

kesepian.

Tata bahasa

are yours if you want: menawarkan sesuatu sebagai pilihan

Dalam “The wonders ... are yours”, are yours berarti keajaiban tersebut tersedia untuk kamu miliki, nikmati, atau alami. Yours tidak terbatas pada kepemilikan secara hukum; kata ini juga dapat menyatakan bahwa hadiah, kesempatan, peran, atau pengalaman tersedia bagi seseorang. “If you want them” menyerahkan keputusan kepada pendengar. Pembicara sedang membuat tawaran yang menarik, bukan memerintahkan pendengar untuk menerimanya. Dalam kalimat ini, tawaran menarik itu muncul sebelum but, yang memperkenalkan harga berupa kesepian.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menawarkan satu tiket tambahan dan membiarkan orang lain memutuskan?

  1. The extra ticket is yours if you want it.
  2. The extra ticket is your if you want it.
  3. The extra ticket are yours if you want them.
Lihat jawaban

The extra ticket is yours if you want it.

Tata bahasa

being ... would come at a high price: subjek gerund dan hasil hipotesis

Being the first and only resident of the secret house adalah frasa gerund yang berfungsi sebagai subjek. Frasa itu menjadikan keadaan sebagai penghuni tersebut sebagai hal yang sedang dinilai. Would come at a high price menyatakan hasil hipotesis dari pilihan itu; would di sini tidak menunjukkan waktu lampau. But mengalihkan pembicaraan dari tawaran yang menarik ke sisi buruknya, dan loneliness menjelaskan sisi buruk tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan frasa gerund sebagai subjek dan would untuk menyatakan konsekuensi hipotesis?

  1. Working through the summer would leave me little time to travel.
  2. Work through the summer, and you will have little time to travel.
  3. I worked through the summer, so I had little time to travel.
Lihat jawaban

Working through the summer would leave me little time to travel.

Idiom

come at a high price: pengorbanan besar yang bukan berupa uang

Come at a high price berarti bahwa memperoleh sesuatu atau membuat pilihan membutuhkan pengorbanan besar atau menimbulkan akibat negatif yang serius. Price digunakan secara kiasan di sini, jadi biayanya tidak harus berupa uang. Dalam kalimat ini, loneliness langsung menyebutkan harga yang harus dibayar. Ungkapan ini menimbang peluang yang menarik terhadap beban emosional yang menyertainya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang berarti 'melibatkan kerugian serius': Greater convenience can ____ if it costs us our privacy.

Lihat jawaban

come at a high price

So, which will it be? Alur pesan

5:18

Jadi, yang mana yang akan kamu pilih?

Riches or friendship?

5:20

Kekayaan atau persahabatan?

Alur pesan

So, which will it be? Riches or friendship? — penutup dengan pilihan A atau B

So menandakan bahwa pembicaraan sebelumnya sudah sampai pada saat pengambilan keputusan. Which will it be? meminta pendengar memilih dari pilihan yang sudah diketahui; pertanyaan ini tidak menanyakan sesuatu akan berubah menjadi apa di masa depan. Riches or friendship? langsung menyebutkan dua alternatif dalam pertanyaan singkat berikutnya. Kedua pertanyaan itu merangkum konflik cerita menjadi pilihan A atau B yang jelas, cara yang umum untuk mengakhiri cerita, pidato, atau diskusi dengan menekankan masalah utamanya.

Latihan

Kalimat mana yang paling alami untuk menutup diskusi dengan menyajikan dua alternatif yang jelas?

  1. So, why do people enjoy traveling?
  2. So, which will it be? Staying home or coming with us?
  3. So, when did the discussion begin?
Lihat jawaban

So, which will it be? Staying home or coming with us?

Whichever you choose, Tata bahasa

5:22

Apa pun yang kamu pilih,

you're probably looking for more problems to pit your mind against. Frasa

5:24

kamu mungkin mencari lebih banyak masalah untuk menguji pikiranmu.

Tata bahasa

Whichever you choose, ... — satu hasil untuk setiap pilihan

Whichever you choose berarti “apa pun pilihan yang kamu pilih”. Whichever memperkenalkan klausa konsesif yang menyatakan pilihan bebas dan juga berfungsi sebagai objek dari choose; kata ini bukan sekadar nomina yang berdiri sendiri. Klausa itu mencakup setiap kemungkinan dalam kelompok pilihan yang sudah diketahui, sedangkan klausa utama memberikan hasil yang tetap berlaku untuk semuanya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Whichever + subjek + verba, ..., seperti Whichever you choose, ....

Latihan

Lengkapi dengan klausa tiga kata yang persis sama dari pelajaran dan berarti “mana pun yang kamu pilih”: ____, both games are fun.

Lihat jawaban

Whichever you choose

Frasa

pit your mind against: menggambarkan berpikir sebagai pertandingan

Pit A against B berarti membuat A bersaing atau berhadapan dengan B. Di sini, your mind adalah A dan the problems adalah B, sehingga kegiatan memecahkan masalah digambarkan sebagai pertandingan yang menguji kemampuan berpikir. Dalam more problems to pit your mind against, problems adalah hal yang dihadapi oleh pikiran. Kata itu tidak diulang setelah against karena sudah disebutkan sebelumnya. Ungkapan ini membuat tantangannya terasa lebih hidup daripada sekadar mengatakan solve more problems.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola pit A against B: For fun, I like to ____ the hardest logic puzzles.

Lihat jawaban

pit my mind against

Brilliant has you covered. Frasa

5:28

Brilliant memiliki apa yang kamu butuhkan.

Frasa

has you covered: siap memenuhi kebutuhanmu

Have someone covered berarti siap menyediakan bantuan, sumber daya, atau solusi yang dibutuhkan seseorang. Dalam Brilliant has you covered, platform tersebut menyatakan bahwa platform itu dapat menyediakan apa yang dibutuhkan penonton; covered tidak digunakan secara harfiah. Polanya adalah subjek + have + orang + covered. Dalam percakapan langsung, I've got you covered dan we've got you covered sangat umum digunakan untuk mengatakan bahwa pembicara akan menangani suatu kebutuhan atau masalah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola have + orang + covered: If you have questions about your account, our support team ____.

Lihat jawaban

has you covered

Brilliant's many courses in math, science, and computer science

5:29

Banyak kursus Brilliant di bidang matematika, sains, dan ilmu komputer

feature interactive challenges and conundrums

5:34

menampilkan tantangan interaktif dan teka-teki rumit

that will help you take your mastery to the next level. Frasa

5:37

yang akan membantumu membawa penguasaanmu ke tingkat selanjutnya.

Frasa

membantu Anda meningkatkan penguasaan ke tingkat berikutnya

Dalam will help you take your mastery to the next level, pola take + something + to the next level berarti meningkatkan sesuatu melampaui tingkatnya saat ini. Mastery berarti tingkat keterampilan atau pemahaman yang tinggi, bukan kepemilikan atau status sebagai tuan. Frasa lengkapnya menampilkan peningkatan tersebut sebagai manfaat yang kemungkinan diberikan oleh kursus. Next level biasanya bersifat kiasan di sini: ungkapan ini menunjukkan kemajuan yang nyata tanpa menyebut tingkat resmi atau hasil yang dapat diukur.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa pelatihan mingguan dapat meningkatkan keterampilan presentasi Anda melampaui tingkatnya saat ini?

  1. Weekly coaching can help you take your presentation skills to the next level.
  2. Weekly coaching can help you take your presentation skills to the next room.
  3. Weekly coaching can help you keep your presentation skills at the same level.
Lihat jawaban

Weekly coaching can help you take your presentation skills to the next level.

You can try it out today at brilliant.org/teded, Phrasal verb

5:40

Kamu bisa mencobanya hari ini di brilliant.org/teded,

and the first 833 of you to use that link

5:44

dan 833 orang pertama yang menggunakan tautan tersebut

will receive 20% off the annual premium subscription fee. Pilihan kata

5:47

akan menerima diskon 20% untuk biaya langganan premium tahunan.

Phrasal verb

try it out: mencoba atau mengujinya secara langsung

Try something out berarti menggunakan atau menguji secara langsung suatu produk, layanan, alat, metode, atau kegiatan untuk mengetahui seperti apa atau apakah sesuatu itu cocok untuk Anda. Dalam kalimat ini, it merujuk pada Brilliant, sehingga try it out mengajak pendengar untuk merasakan layanan tersebut secara langsung. Try out adalah frasa verba yang dapat dipisahkan. Dengan nomina, try out the app dan try the app out sama-sama dapat digunakan. Dengan pronomina, letakkan pronomina di antara verba dan partikelnya: gunakan try it out, bukan try out it. Di sini, out adalah bagian dari frasa verba dan tidak berarti di luar.

Latihan

Gunakan try out dengan pronomina it untuk melengkapi kalimat: This study app is free for a week, so you can ____.

Lihat jawaban

try it out

Pilihan kata

mendapatkan diskon 20% untuk biaya langganan premium tahunan

Dalam penawaran ini, receive 20% off the annual premium subscription fee berarti penjual mengurangi biaya tercantum untuk langganan paket premium selama satu tahun sebesar 20%. Karena itu, pelanggan membayar 80% dari biaya tersebut sebelum pajak atau biaya lain. Pola harga yang dapat digunakan kembali adalah receive atau get + persentase + off + harga atau biaya yang disebutkan. Di sini, annual menunjukkan biaya mana yang mendapat diskon, yaitu biaya langganan premium untuk satu tahun penuh.

Latihan

Langganan premium tahunan biasanya berharga 100 dolar. Dengan diskon 20% untuk biaya langganan tahunan, berapa yang Anda bayar sebelum pajak?

  1. $80
  2. $20
  3. $120
Lihat jawaban

$80