Dampak Pengabaian Emosional di Masa Kecil: catatan belajar bahasa Inggris
The School of Life
Gambaran: Pengasuhan dini membentuk emosi dewasa. Eksperimen Wajah Diam menunjukkan tekanan bayi tanpa respons dan menghubungkan pengabaian dengan kesulitan kelak. Poin utama bahasa Inggris: 1. has a disproportionate effect on - Frasa baku dan kolokasi: gambarkan pengaruh sangat besar yang menghubungkan pengasuhan awal dan relasi dewasa. 2. picks up on - Kata kerja frasal: berarti “menangkap sinyal halus,” seperti bayi yang segera mendeteksi perubahan. 3. shedding scientific light on - Idiom dan ungkapan kiasan: pahami cahaya sebagai metafora riset yang menjelaskan kesedihan dan gunakan saat bukti menerangkan topik sulit.
Dalam pelajaran ini
Many of us are wandering the world bearing a lot of emotional damage. Idiom
0:00Banyak dari kita mengembara di dunia ini dengan membawa banyak kerusakan emosional.
Berkelana di dunia sambil membawa luka emosional
Dalam kalimat ini, wandering the world menggambarkan hidup sebagai perjalanan tanpa arah yang jelas atau tetap. Ini adalah gambaran kiasan tentang menjalani kehidupan, bukan sekadar laporan tentang bepergian secara nyata. Bearing a lot of emotional damage menambahkan keadaan yang terus menyertai perjalanan tersebut: orang-orang melanjutkan hidup sambil membawa dampak luka masa lalu. Bearing menggabungkan gambaran membawa beban berat dengan gagasan menahannya, sehingga luka emosional terasa seperti beban yang terus dibawa.
Latihan
Apa arti "bearing a lot of emotional damage" dalam kalimat ini?
- Memindahkan benda-benda yang rusak dari satu tempat ke tempat lain
- Membawa dampak jangka panjang dari luka emosional sambil terus menjalani hidup
- Melupakan semua pengalaman menyakitkan untuk sementara
Lihat jawaban
Membawa dampak jangka panjang dari luka emosional sambil terus menjalani hidup
anxious, or very difficult around sex in relationships.
0:06cemas, atau sangat kesulitan terkait masalah seks dalam hubungan.
We might ask ourselves where the difficulties came from. Tata bahasa
0:10Kita mungkin bertanya pada diri sendiri dari mana kesulitan itu berasal.
ถามตัวเองว่าความยากลำบากมาจากไหน
Ask ourselves berarti mengarahkan pertanyaan kepada diri sendiri lalu merenungkannya. Karena subjeknya we, kata ganti refleksif yang sesuai adalah ourselves; might membuat saran tersebut terdengar halus dan tidak terlalu tegas. Where the difficulties came from adalah pertanyaan tidak langsung yang disisipkan dalam kalimat, sehingga memakai urutan pernyataan: the difficulties came, bukan did the difficulties come. Bentuk pertanyaan langsungnya adalah Where did the difficulties come from?
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pertanyaan tidak langsung dengan benar setelah ask ourselves?
- We should ask ourselves where the tension came from.
- We should ask ourselves where came the tension from.
- We should ask ourselves where did the tension come from.
Lihat jawaban
We should ask ourselves where the tension came from.
and yet in our view extremely accurate answer Alur pesan
0:16namun menurut pandangan kami sangat akurat,
and yet in our view: pertentangan dan penandaan sudut pandang
“And yet” menandakan bahwa penilaian berikutnya bertentangan dengan hal yang mungkin Anda harapkan dari kata-kata sifat sebelumnya. Jawaban itu bisa terasa aneh dan provokatif, tetapi para pembicara tetap menilainya sangat akurat. “In our view” menandai penilaian tersebut sebagai pendirian para pembicara, bukan sebagai fakta yang tidak terbantahkan. Jika digabungkan, kedua frasa itu terlebih dahulu mengakui kemungkinan keberatan, lalu menyatakan kesimpulan yang tegas sambil secara jelas menyebut sudut pandangnya.
Latihan
Apa fungsi and yet in our view dalam kalimat ini?
- Frasa itu mengatakan bahwa jawabannya sejauh ini belum menjadi akurat.
- Frasa itu mempertentangkan deskripsi sebelumnya dengan penilaian kuat para pembicara sendiri.
- Frasa itu melaporkan kesimpulan objektif yang tidak dapat dibantah siapa pun.
Lihat jawaban
Frasa itu mempertentangkan deskripsi sebelumnya dengan penilaian kuat para pembicara sendiri.
that the damage comes almost always from childhood,
0:19bahwa kerusakan itu hampir selalu berasal dari masa kecil,
How we were cared for as infants and young children
0:25Bagaimana kita dirawat saat bayi dan anak-anak
has a disproportionate effect on how we will relate to others in adulthood. Frasa
0:28memiliki dampak yang tidak proporsional pada bagaimana kita berhubungan dengan orang lain di masa dewasa.
has a disproportionate effect on: memberikan pengaruh yang luar biasa besar
Polanya adalah have/has a disproportionate effect on + nomina, frasa nomina, atau klausa. Pola ini menyatakan bahwa suatu pengaruh luar biasa besar atau kuat dibandingkan dengan ukuran penyebabnya, kelompok yang terdampak, atau hal yang biasanya diharapkan. Disproportionate tidak berarti negatif dengan sendirinya. Di sini, kata tersebut menekankan bahwa perawatan pada masa awal memiliki pengaruh yang sangat besar terhadap hubungan saat dewasa; konteks di sekitarnya menentukan apakah pengaruh itu bermanfaat atau merugikan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target dalam bentuk lampau: Although it lasted only one day, the outage ____ the month's sales.
Lihat jawaban
had a disproportionate effect on
What we need above all else is a responsive parent, Tata bahasa
0:34Apa yang paling kita butuhkan lebih dari apa pun adalah orang tua yang responsif,
What we need above all else is ...: menyoroti prioritas utama
What we need ... is ... adalah kalimat belah semu untuk memberi fokus: seluruh klausa yang diawali what berfungsi sebagai subjek, sedangkan frasa setelah is menerima fokus utama. Di sini, what bukan kata tanya; artinya “hal yang”. Above all else menaikkan prioritas ke tingkat tertinggi. Gabungan struktur ini menunjukkan bahwa satu syarat lebih penting daripada semua pilihan lain dan memberinya fokus yang lebih kuat daripada pernyataan biasa We need a responsive parent.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola fokus What we need ... is ...: What we ____ above all else ____ a clear plan.
Lihat jawaban
need · is
an adult who looks after our needs with sensitivity and kindness. Phrasal verb
0:38orang dewasa yang merawat kebutuhan kita dengan kepekaan dan kebaikan.
looks after our needs: memperhatikan dan memenuhi kebutuhan
Looks after adalah bentuk orang ketiga tunggal dari verba frasa look after, yang berarti “merawat” atau “bertanggung jawab atas”. Subjeknya adalah the adult, jadi look berubah menjadi looks. Jika objeknya our needs, frasa ini berarti memperhatikan kebutuhan tersebut dan membantu memastikan kebutuhan itu terpenuhi. After merupakan bagian dari frasa verba; maknanya bukan melihat ke belakang sesuatu secara harfiah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk orang ketiga tunggal yang benar dari look after: The counselor ____ each child's needs with patience.
Lihat jawaban
looks after
This is quite literally life-defining and life-saving. Pilihan kata
0:43Hal ini secara harfiah menentukan kehidupan dan menyelamatkan jiwa.
life-defining dan life-saving
Life-defining dan life-saving adalah kata sifat majemuk: life- menunjukkan bahwa dampaknya berkaitan dengan hidup atau kehidupan. Life-defining menggambarkan sesuatu yang membentuk identitas, arah, atau masa depan seseorang; life-saving menggambarkan sesuatu yang mencegah kematian atau membuat seseorang tetap hidup. Di sini, kedua kata sifat itu disejajarkan sebagai pelengkap setelah This is. Kalimat ini menyatakan bahwa kepedulian tersebut berdampak panjang pada kehidupan dan juga benar-benar dapat menyelamatkan nyawa. Quite literally menegaskan bahwa ini bukan sekadar pujian yang dibesar-besarkan.
Latihan
Kalimat mana yang paling menunjukkan gabungan makna life-defining dan life-saving?
- Itu hanyalah peristiwa yang agak menarik tanpa dampak jangka panjang.
- Itu sulit, tetapi tidak berhubungan dengan masa depan atau keselamatan seseorang.
- Perawatan segera setelah kecelakaan dapat membentuk masa depan korban yang selamat dan membuatnya tetap hidup.
Lihat jawaban
Perawatan segera setelah kecelakaan dapat membentuk masa depan korban yang selamat dan membuatnya tetap hidup.
It sounds like nothing much and nothing too hard, Frasa
0:47Kedengarannya bukan hal yang besar dan tidak terlalu sulit,
sounds like nothing much
Dalam sounds like nothing much, sounds like berarti tampaknya atau memberi kesan seperti, bukan selalu merujuk pada suara yang benar-benar terdengar. Nothing much adalah ungkapan percakapan yang berarti sesuatu tampaknya tidak penting, serius, atau sulit. Jadi, ungkapan ini menggambarkan situasi sebagai hal kecil atau tidak penting pada awalnya. Ungkapan ini sengaja mengecilkan situasi sebelum muncul kontras berikutnya, tetapi tidak berarti bahwa sebenarnya tidak terjadi apa-apa.
Latihan
Dalam kalimat “The five-minute check sounds like nothing much, but it catches serious errors.”, apa yang disampaikan oleh sounds like nothing much?
- Hal itu sama sekali tidak menghasilkan suara.
- Pada awalnya, hal itu tampak kecil atau tidak penting.
- Hal itu membutuhkan waktu yang sangat lama untuk diselesaikan.
Lihat jawaban
Pada awalnya, hal itu tampak kecil atau tidak penting.
wounded for life: luka emosional seumur hidup
Dalam kalimat ini, wounded adalah metafora: kurangnya kasih sayang yang tanggap terhadap kebutuhan seseorang telah menyebabkan luka emosional yang dalam, seolah-olah menyebabkan cedera fisik. Ini tidak selalu berarti bahwa seseorang benar-benar memiliki luka pada tubuhnya. For life berarti ‘selama sisa hidup seseorang’. Secara keseluruhan, wounded for life menggambarkan dampak emosional sebagai sesuatu yang permanen atau berlangsung sangat lama; for bukan berarti ‘dengan tujuan menyelamatkan nyawa’.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa arti wounded for life?
- Mereka mengalami cedera fisik ringan yang akan segera sembuh.
- Mereka terluka saat berusaha menyelamatkan nyawa seseorang.
- Mereka mengalami luka emosional mendalam yang mungkin bertahan selama sisa hidup mereka.
Lihat jawaban
Mereka mengalami luka emosional mendalam yang mungkin bertahan selama sisa hidup mereka.
Researchers have become ever better at showing the effects of neglect on children. Tata bahasa
0:57Para peneliti menjadi semakin ahli dalam menunjukkan efek pengabaian pada anak-anak.
ever better at showing: peningkatan kemampuan yang berkelanjutan
Ever + bentuk komparatif berarti sesuatu terus berubah ke arah tersebut. Di sini, ever better menunjukkan bahwa kemampuan para peneliti terus meningkat seiring waktu; ever tidak berarti ‘pada suatu waktu di masa lalu’. Better at diikuti oleh kata benda atau bentuk -ing yang menyebutkan keterampilan atau kegiatan: better at showing the effects. Pola lengkapnya adalah become + ever + komparatif + at + -ing.
Latihan
Gunakan ever + better + at dan bentuk -ing dari explain untuk melengkapi kalimat: With regular practice, Lena became ____ difficult ideas.
Lihat jawaban
ever better at explaining
One of the world's leading experts is Dr. Ed Tronick, Tata bahasa
1:02Salah satu pakar terkemuka di dunia adalah Dr. Ed Tronick,
Salah satu pakar terkemuka dunia
One of the world's leading experts berarti “satu orang dari kelompok pakar terbaik dunia”. Di sini, leading berarti “termasuk yang terbaik atau paling berpengaruh”, bukan sedang memimpin orang lain secara fisik. Setelah one of the, kata benda yang menyebut kelompok harus berbentuk jamak: experts. Orang yang disebut setelahnya, Dr. Ed Tronick, merupakan salah satu anggota kelompok besar tersebut.
Latihan
Gunakan bentuk jamak expert untuk melengkapi kalimat: Ava is one of the leading ____ on climate policy.
Lihat jawaban
experts
director of the Child Development Unit at Harvard University.
1:05direktur Unit Perkembangan Anak di Universitas Harvard.
Be responsible for dalam konteks sebuah pencapaian
Be responsible for + kata benda atau bentuk -ing menunjukkan siapa yang memiliki tugas, memainkan peran utama, atau memiliki tanggung jawab sebab-akibat. Objeknya menentukan makna mana yang sesuai. Di sini, objeknya adalah eksperimen yang sangat dihargai. Jadi, he's responsible for memberi Dr. Tronick pengakuan atas peran pentingnya dalam menciptakan, mengatur, atau menjalankan eksperimen tersebut. Ungkapan ini tidak menyiratkan kesalahan.
Latihan
Lengkapi dengan frasa dua kata yang berarti “memiliki tugas untuk”: Priya was ____ organizing the event.
Lihat jawaban
responsible for
known as: memperkenalkan nama
Pada known as the Still Face Experiment, known as memperkenalkan nama yang digunakan orang untuk eksperimen tersebut. Polanya adalah be known as + nama atau identitas. Gunakan saat seseorang atau sesuatu memiliki nama, gelar, julukan, atau peran yang sudah dikenal. Bagian setelah as memberi tahu apa sebutannya, bukan alasan ketenarannya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang memperkenalkan nama yang umum digunakan: This type of cloud is ____ a cumulonimbus cloud.
Lihat jawaban
known as
Babies this young are extremely responsive to the emotions Catatan
1:17Bayi sekecil ini sangat responsif terhadap emosi
Babies this young: this + adjektiva untuk menyatakan tingkat
Dalam Babies this young, this menerangkan young dan berarti sampai tingkat ini atau semuda ini. Seluruh frasa merujuk pada bayi yang semuda usia atau contoh yang sedang dibahas. Di sini, this bukan penentu yang menunjuk bayi tertentu. Pola yang dapat digunakan kembali adalah nomina + this + adjektiva, seperti dalam a box this heavy atau a problem this difficult.
Latihan
Lengkapi dengan this + adjektiva dalam tanda kurung untuk menyatakan tingkat yang baru saja diberikan: The phone is only 4 millimeters thick. I didn't realize a phone could be ____. (thin)
Lihat jawaban
this thin
responsive to: menyadari dan bereaksi terhadap sesuatu
Be responsive to something berarti menyadari sesuatu dan segera bereaksi terhadapnya. Di sini, responsive to the emotions menunjukkan bahwa bayi yang masih sangat kecil sangat dipengaruhi oleh sinyal emosi dan memperlihatkan respons. Responsive adalah kata sifat, sedangkan to memperkenalkan sinyal, kebutuhan, orang, atau perubahan yang disadari dan ditanggapi oleh subjek: responsive to feedback, pain, atau touch.
Latihan
Pilih frasa yang berarti “cepat menyadari dan bereaksi”: The device is ___ voice commands.
- responsive to
- responsible for
- responsive for
Lihat jawaban
responsive to
when people didn't think that infants could engage in social interaction. Frasa
1:35ketika orang-orang tidak berpikir bahwa bayi dapat terlibat dalam interaksi sosial.
engage in social interaction: berpartisipasi dalam suatu kegiatan
Engage in + frasa nomina berarti berpartisipasi dalam suatu kegiatan atau proses. Dalam kalimat ini, engage in social interaction berarti bayi dapat ikut serta dalam pertukaran dengan orang lain. Karena could muncul sebelum engage, kata kerjanya memakai bentuk dasar: could engage in. Preposisi in memperkenalkan kegiatannya, yaitu social interaction.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari catatan ini yang berarti “berpartisipasi dalam”: The workshop asks everyone to ____ a group discussion.
Lihat jawaban
engage in
what the mother did was she sits down and she's playing with her baby Tata bahasa
1:43apa yang dilakukan sang ibu adalah ia duduk dan bermain dengan bayinya
What the mother did was ...: menjaga konsistensi struktur pseudo-cleft
Bagian awal What the mother did was membentuk kerangka kalimat pseudo-cleft: bagian ini memperkenalkan tindakan apa yang dilakukan sang ibu. Dalam versi tulisan yang sudah disunting, tindakan setelah was dinyatakan dengan frasa verba bentuk dasar: What the mother did was sit down. Namun, di sini penutur melanjutkan dengan klausa finit bentuk kini she sits down, lalu mengatakan she's playing. Ini terdengar seperti penutur secara spontan memulai ulang kalimat dan beralih ke present historis atau deskripsi langsung. Bentuk ini dapat dipahami dalam percakapan, tetapi mencampurkan dua struktur. Untuk mempertahankan klausa lengkap, tulislah What happened was that she sat down.
Latihan
Lengkapi pseudo-cleft standar dengan bentuk dasar close tanpa to: What Maya did was ____ the door before the rain started.
Lihat jawaban
close
a year of age: cara formal untuk menyatakan usia
Dalam a year of age, of age mengikuti angka dan satuan waktu untuk menyatakan usia seseorang. About a year of age berarti approximately one year old; about menunjukkan bahwa angkanya merupakan perkiraan. Bentuk ini terdengar lebih formal dan deskriptif daripada a year old. Bentuk ini umum dalam bahasa medis, hukum, administrasi, dan penelitian. Di sini ungkapan tersebut menyatakan usia tertentu, bukan berarti seseorang sudah dewasa secara hukum.
Latihan
Lengkapi ungkapan formal yang berarti three years old dan menggunakan of age: The children were three ____ when the study began.
Lihat jawaban
years of age
give a greeting back to her: back sebagai penanda respons
Dalam kalimat ini, give a greeting back to her berarti menanggapi sapaannya dengan sapaan lain. Tidak ada greeting berbentuk benda yang dikembalikan; back menandai respons sejenis dalam sebuah interaksi. Pola yang dapat digunakan kembali adalah give + isyarat sosial + back + to + orang, seperti dalam give a smile, wave, nod, or greeting back to someone. Pola ini menunjukkan siapa yang bertindak lebih dahulu dan siapa yang merespons.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan back + to + orang yang bertindak lebih dahulu: Nina nodded at Omar, and he gave a quick nod ____.
Lihat jawaban
back to her
This baby starts pointing at different places in the world
1:57Bayi ini mulai menunjuk ke berbagai tempat di sekelilingnya
and the mother's trying to engage her and play with her.
2:00dan sang ibu mencoba untuk berinteraksi dan bermain dengannya.
They're working to coordinate their emotions and their intentions, Frasa
2:03Mereka berusaha untuk menyelaraskan emosi dan niat mereka,
coordinate their emotions and their intentions: mengoordinasikan emosi dan niat
Di sini, coordinate berarti membuat perasaan, isyarat, dan tujuan yang terpisah bekerja bersama melalui penyesuaian timbal balik. Ibu dan bayi saling merespons, bukan salah satu pihak mengendalikan pihak lainnya. Strukturnya adalah coordinate + frasa nomina. Dengan nomina jamak atau bersama seperti emotions, intentions, plans, atau actions, kata ini sering menggambarkan orang yang menempatkan berbagai bagian dalam hubungan yang dapat berfungsi; bagian-bagian itu tidak harus menjadi sama.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan coordinate dengan arti membuat upaya-upaya terpisah bekerja bersama melalui penyesuaian timbal balik?
- The two teams coordinated their schedules so neither group had to wait.
- The two teams shared the same office but planned their work separately.
- The supervisor controlled every decision without asking the teams.
Lihat jawaban
The two teams coordinated their schedules so neither group had to wait.
And that's really what the baby is used to. Tata bahasa
2:11Dan itulah yang sebenarnya menjadi kebiasaan si bayi.
what the baby is used to: hal yang sudah biasa bagi bayi
Dalam kalimat ini, be used to berarti “terbiasa dengan” atau “menganggap sesuatu akrab dan normal”. Bayi itu sudah terbiasa dengan interaksi timbal balik yang biasa terjadi. Seluruh klausa what, yaitu what the baby is used to, menunjukkan situasi yang sudah akrab tersebut. Di dalam klausa, what berfungsi sebagai objek yang terhubung dengan preposisi to di bagian akhir. Setelah be used to, gunakan nomina, bentuk -ing, atau klausa nomina, bukan bentuk dasar verba.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa bekerja pada malam hari sudah terasa akrab dan normal bagi Maya?
- Maya is used to working at night.
- Maya used to work at night.
- Maya is getting used to working at night.
Lihat jawaban
Maya is used to working at night.
The baby very quickly picks up on this Phrasal verb
2:23Si bayi dengan sangat cepat menyadari hal ini
picks up on: menyadari sinyal yang samar
Pick up on something berarti “menyadari” atau “menangkap adanya sesuatu”, khususnya sinyal, pola, atau perubahan yang samar. Di sini, bayi itu dengan cepat menyadari bahwa respons yang biasa telah berhenti. Dalam penggunaan ini, on merupakan bagian dari ungkapan tersebut, dan hal yang disadari diletakkan setelah on: pick up on a change, a tone, atau a clue.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pick up on dengan arti “menyadari sinyal yang samar”?
- Nora picked up on the hesitation in his voice.
- Nora picked up the package from the desk.
- After one lesson, Nora picked up the dance steps.
Lihat jawaban
Nora picked up on the hesitation in his voice.
try and get the mother back: mencoba membuat sang ibu kembali merespons
Try and + bentuk dasar kata kerja adalah alternatif percakapan yang umum untuk try to + bentuk dasar kata kerja. Di sini, and tidak memperkenalkan tindakan kedua yang terpisah. Dalam konteks ini, get the mother back tidak berarti membuat sang ibu kembali secara fisik. Artinya adalah memulihkan perhatian atau respons sang ibu. Pola get + orang + back dapat menggambarkan pengembalian seseorang ke keadaan perhatian atau keterlibatan sebelumnya.
Latihan
Bacalah kalimat ini: Nora has stopped responding during the meeting. Ben will try and get her back by asking a direct question. Apa arti try and get her back di sini?
- Ben akan berusaha membuat Nora kembali merespons.
- Ben akan membalas dendam kepada Nora.
- Ben akan meminta Nora kembali ke ruang rapat.
Lihat jawaban
Ben akan berusaha membuat Nora kembali merespons.
she's used to the mother looking: terbiasa dengan sang ibu yang melihat
Be used to berarti terbiasa dengan. Di sini, to adalah preposisi, sehingga dapat diikuti kata benda atau bentuk -ing, bukan bentuk dasar kata kerja. The mother looking where she points adalah klausa -ing. The mother merupakan subjek dari looking: anak itu terbiasa dengan tindakan sang ibu, bukan dengan dirinya sendiri yang melihat.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa Maya terbiasa dengan orang lain yang mengajukan pertanyaan kepadanya?
- Maya is used to people ask her questions.
- Maya is used to people asking her questions.
- Maya used to ask people questions.
Lihat jawaban
Maya is used to people asking her questions.
What's happening here? untuk meminta penjelasan
Dalam kalimat ini, What's happening here? berarti “mengapa interaksi ini tiba-tiba berubah dan apa yang sedang terjadi?”. Penutur menggunakan pertanyaan umum untuk menyatakan kebingungan dan mendesak adanya penjelasan. Here mengacu pada situasi saat ini, bukan hanya lokasi fisik. Dalam video, kalimat ini menggambarkan reaksi bayi seolah-olah bayi dapat berbicara; kalimat tersebut mewakili maksud yang disimpulkan oleh peneliti, bukan kata-kata yang benar-benar diucapkan bayi.
Latihan
Maya masuk ke sebuah ruangan dan semua orang tiba-tiba diam. Dia bertanya, "What's happening here?" Apa yang kemungkinan besar sedang dia lakukan?
- Dia menanyakan letak ruangan tersebut.
- Dia meminta penjelasan tentang situasi yang aneh itu.
- Dia mengajak semua orang untuk mendekat.
Lihat jawaban
Dia meminta penjelasan tentang situasi yang aneh itu.
She makes that screechy sound at the mother like,
2:50Ia membuat suara pekikan itu kepada ibunya seolah-olah,
Come on sebagai desakan dan protes
Di sini, Come on merupakan desakan yang tidak sabar dan protes ringan: “Tolong tanggapi dan mulai lagi interaksi ini.” Ungkapan ini tidak meminta siapa pun untuk mendekat. Kekuatan Come on berubah sesuai nada dan konteks. Ungkapan ini dapat menyemangati tindakan, mendesak jawaban, atau menunjukkan ketidakpercayaan; di sini, pertanyaan dengan why setelahnya memperjelas desakan dan keluhan tersebut. Kalimat ini merupakan penafsiran yang memanusiakan reaksi bayi, bukan ucapan bayi secara harfiah.
Latihan
Gunakan frasa target yang terdiri atas dua kata untuk menunjukkan desakan yang tidak sabar: "____, give me a clear answer."
Lihat jawaban
Come on
Even in these 2 minutes: waktu yang sangat singkat pun ternyata cukup
Even in these 2 minutes membentuk kerangka konsesif: dua menit terdengar terlalu singkat untuk menimbulkan dampak yang kuat, tetapi pembicara menyajikan waktu sesingkat itu sebagai sesuatu yang sudah cukup. Even menambahkan gagasan bahwa, secara mengejutkan, kasus yang sangat terbatas ini pun sudah berlaku; kata ini tidak berarti secara merata. Klausa utama, they react with negative emotions, memberikan hasil yang tidak terduga. Pola informasi yang dapat digunakan kembali adalah Even in + waktu atau kondisi terbatas, + hasil yang mencolok, yang menekankan betapa sedikitnya hal yang diperlukan agar hasil itu muncul.
Latihan
Kalimat mana yang paling tepat menyatakan bahwa waktu yang sangat singkat sudah cukup untuk menghasilkan perubahan yang terlihat?
- The ice melted for two minutes.
- Even in two minutes, the ice began to melt.
- After two minutes, the ice began to melt.
Lihat jawaban
Even in two minutes, the ice began to melt.
turn away: mengarahkan wajah atau tubuh ke arah lain
Turn away bersifat intransitif di sini: mereka mengarahkan wajah atau tubuh ke arah lain sehingga tidak lagi menghadap orang tersebut. Away menunjukkan arah, dan pola sederhana ini tidak memiliki objek langsung. Dalam konteks ini, gerakan fisik tersebut juga menandakan penarikan diri dari kontak. Ungkapan yang sama dapat menggambarkan tindakan memalingkan wajah, pandangan, atau tubuh dari sesuatu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk turn away yang tepat: When the flash went off, Leo ____.
Lihat jawaban
turned away
They actually may lose control of their posture Frasa
3:09Mereka bahkan mungkin kehilangan kendali atas postur tubuh mereka
lose control of their posture: lose control of + kata benda
Dalam kalimat ini, lose control of berarti “menjadi tidak mampu mengelola atau mengatur sesuatu”. Objeknya, their posture, menunjukkan bagian yang terdampak: mereka mungkin tidak lagi mampu menjaga posisi tubuh tetap stabil. Perubahan ini tidak disengaja, bukan perubahan postur yang dilakukan dengan sengaja. Pola lose control of + kata benda dapat menggambarkan berbagai jenis kendali. Kata bendanya menunjukkan apa yang menjadi sulit dikendalikan, seperti dalam lose control of a car, lose control of a situation, atau lose control of your emotions.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target lose control of: In the strong wind, the pilot began to ____ the small drone.
Lihat jawaban
lose control of
Watching the baby get distressed can be highly triggering. Catatan
3:25Melihat bayi merasa tertekan bisa sangat memicu perasaan kita.
get distressed: get + kata sifat untuk perubahan keadaan
Di sini, get + kata sifat menunjukkan perubahan menuju suatu keadaan. Get distressed berarti “menjadi tertekan atau gelisah”: bayi berubah dari keadaan tenang atau tidak terlalu kesal menjadi tampak menderita atau cemas. Di sini, get tidak berarti “menerima” atau “memperoleh”. Dalam Watching the baby get distressed, watching diikuti oleh the baby + get tanpa to. Pola ini menyajikan perubahan keadaan sebagai sesuatu yang diamati: watch + objek + bentuk dasar kata kerja.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan get + frustrated untuk menunjukkan perubahan keadaan: When an app keeps crashing, users may ____.
Lihat jawaban
get frustrated
Highly triggering: mengaktifkan tekanan batin yang kuat
Di sini, highly triggering berarti sangat mungkin memicu reaksi emosional atau psikologis yang kuat. Triggering sering menyiratkan bahwa sesuatu membangkitkan kembali atau mengaktifkan tekanan batin yang berkaitan dengan pengalaman menyakitkan sebelumnya; highly memperkuat tingkatnya. Maknanya lebih dari sekadar tidak menyenangkan atau menjengkelkan. Fokusnya adalah reaksi kuat yang terpicu dalam diri orang yang menonton, bukan hanya penilaian negatif terhadap apa yang ditonton.
Latihan
Dalam contoh tersebut, apa yang paling kuat disiratkan oleh highly triggering?
- Hal itu dapat mengaktifkan tekanan batin yang kuat, sering kali terkait pengalaman menyakitkan di masa lalu.
- Hal itu mengejutkan hanya karena baru.
- Hal itu sedikit menjengkelkan tetapi mudah diabaikan.
Lihat jawaban
Hal itu dapat mengaktifkan tekanan batin yang kuat, sering kali terkait pengalaman menyakitkan di masa lalu.
over a few seconds of cold and unfeeling behavior,
3:31hanya karena beberapa detik sikap dingin dan tak berperasaan,
If ... we have a sense of what can happen: kesimpulan yang berhati-hati
Anak kalimat dengan if menyajikan reaksi kuat anak terhadap beberapa detik perilaku dingin sebagai dasar sebuah kesimpulan. Anak kalimat utama menyatakan bahwa pengamatan singkat ini memberi kita gambaran kasar tentang kemungkinan dampak penelantaran selama bertahun-tahun; kalimat tersebut tidak mengatakan bahwa kedua situasi itu setara. Dua frasa dengan over menciptakan perbandingan skala waktu: over a few seconds dibandingkan dengan over years or more. Pola If a short case produces X, we have a sense of what can happen over a longer period menyusun bukti terlebih dahulu, lalu menyampaikan kesimpulan yang berhati-hati.
Latihan
Lengkapi kesimpulan yang berhati-hati dengan ungkapan dari pelajaran: If the riverbank loses one centimeter of soil in one storm, ____ over an entire rainy season.
Lihat jawaban
we have a sense of what can happen
No wonder some of us don't feel so well inside. Frasa
3:39Pantas saja beberapa dari kita merasa tidak begitu baik di dalam batin.
No wonder: hasil yang tidak mengejutkan
No wonder memperkenalkan kesimpulan yang mudah dipahami karena alasannya sudah diberikan. Di sini, ungkapan ini menyatakan bahwa setelah pengalaman yang dijelaskan sebelumnya, tidaklah mengejutkan jika sebagian orang merasa tidak baik di dalam diri. Ungkapan ini mengomentari seluruh hasil; wonder di sini bukan kata benda yang berarti “keajaiban”. Pola yang umum adalah No wonder + klausa. Pola yang lebih lengkap, It is no wonder that + klausa, memiliki makna dasar yang sama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang mengandung wonder dan berarti bahwa hasilnya tidak mengejutkan: ____ the plants died; nobody watered them for two weeks.
Lihat jawaban
No wonder
an equivalent of a still-faced parent: sosok yang setara dengan orang tua yang tidak responsif secara emosional
An equivalent of berarti sesuatu yang tidak benar-benar sama, tetapi memiliki peran atau dampak yang serupa. Penutur membandingkan pengalaman masa kanak-kanak yang panjang dengan situasi yang diciptakan oleh still-faced parent. Di sini, still-faced merujuk pada Still Face Experiment: pengasuh berhenti memberikan respons wajah dan emosi yang biasanya diberikan kepada anak. Jadi, ungkapan ini berarti pengasuh yang terasa tidak responsif secara emosional, bukan sekadar seseorang yang terlihat tenang, serius, atau tidak menggerakkan wajah.
Latihan
Dalam kalimat ini, apa arti an equivalent of a still-faced parent?
- Orang tua yang wajahnya tidak bergerak sama sekali sepanjang waktu
- Pengasuh yang ketidakresponsifan emosionalnya memberikan dampak serupa
- Pengasuh pendiam yang tetap merespons dengan hangat
Lihat jawaban
Pengasuh yang ketidakresponsifan emosionalnya memberikan dampak serupa
Knowing how vulnerable we are sebagai klausa gerund yang berfungsi sebagai subjek
Knowing how vulnerable we are adalah klausa gerund yang berfungsi sebagai subjek dari shouldn't merely sadden us. Keseluruhan tindakan atau fakta menyadari kerentanan kita itulah yang mungkin menimbulkan kesedihan; knowing bukan kata yang menerangkan suatu tindakan yang tidak disebutkan. Shouldn't merely berarti “seharusnya tidak hanya”. Kalimat ini mengakui kesedihan sebagai salah satu kemungkinan respons, tetapi menyatakan bahwa pemahaman tersebut seharusnya menghasilkan sesuatu yang lebih dari kesedihan dan mengarah pada respons yang lebih membangun.
Latihan
Penjelasan mana yang paling sesuai dengan struktur dan makna yang dimaksud dalam “But knowing how vulnerable we are, shouldn't merely sadden us.”?
- Menyadari kerentanan kita adalah subjeknya, dan kesadaran itu seharusnya menghasilkan sesuatu yang lebih dari kesedihan.
- Saat menyadari kerentanan kita, kita harus mencegah diri merasakan kesedihan apa pun.
- Seseorang yang tidak disebutkan tahu bahwa kita rentan dan membuat kita sedih.
Lihat jawaban
Menyadari kerentanan kita adalah subjeknya, dan kesadaran itu seharusnya menghasilkan sesuatu yang lebih dari kesedihan.
We can take stock of how we've been failed Catatan
3:52Kita bisa menilai bagaimana kita telah dikecewakan
Take stock of: berhenti sejenak untuk menilai dengan saksama
Take stock of berarti berhenti sejenak dan menilai dengan saksama suatu situasi, apa yang telah terjadi, atau apa yang tersedia. Dalam kalimat ini, kita dapat memeriksa berbagai cara kita telah dikecewakan alih-alih hanya bereaksi terhadapnya. Idiom ini berasal dari kegiatan menghitung stok atau inventaris, tetapi biasanya digunakan secara kiasan: membentuk penilaian menyeluruh yang jelas agar dapat memutuskan langkah berikutnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan idiom yang berarti “menilai dengan saksama”: Before setting next year's goals, let's ____ what we achieved this year.
Lihat jawaban
take stock of
how we've been failed: bentuk pasif dari fail someone
Dalam how we've been failed, fail berarti mengecewakan seseorang karena tidak memberikan perawatan, dukungan, atau perlindungan yang menjadi tanggung jawab pihak tersebut. Ini bukan berarti kita tidak berhasil dalam tugas atau ujian. Bentuk pasif present perfect we've been failed menempatkan we sebagai pihak yang dirugikan. Orang atau sistem yang bertanggung jawab tidak disebutkan, sedangkan how menanyakan dengan cara apa atau sejauh mana kelalaian itu terjadi.
Latihan
Sebuah klinik berulang kali mengabaikan kebutuhan pasiennya. Kalimat mana yang menyatakan bahwa klinik itu telah mengecewakan pasiennya?
- The patients have been failed by the clinic.
- The patients have failed the clinic.
- The patients have failed.
Lihat jawaban
The patients have been failed by the clinic.
the link between A and B: hubungan antara dua unsur
Frasa nomina the link between A and B menyatakan hubungan atau kaitan antara dua hal. Dalam kalimat ini, A adalah the past dan B adalah our present difficulties; seluruh frasa menjadi objek dari understand. Dalam pola standar yang terdiri dari dua unsur, between memperkenalkan unsur pertama dan and memperkenalkan unsur kedua: between A and B, bukan between A to B. Link menunjukkan bahwa dua hal saling berkaitan, tetapi tidak dengan sendirinya membuktikan bahwa A adalah satu-satunya penyebab B.
Latihan
Lengkapi pola standar between ... and ...: The study examines the link ____ sleep habits ____ concentration.
Lihat jawaban
between · and
Psychological research like the Still Face Experiment
3:58Penelitian psikologis seperti Eksperimen Wajah Datar
is at the forefront of helping us to understand ourselves emotionally, Frasa
4:01berada di garis depan dalam membantu kita memahami emosi kita sendiri,
At the forefront of helping: berada di garis terdepan dalam membantu
Be at the forefront of suatu kegiatan berarti memegang peran terdepan dalam mengembangkan atau memajukan kegiatan tersebut. Di sini, penelitian itu digambarkan sebagai pelopor dalam membantu orang memahami diri mereka secara emosional. Polanya adalah be at the forefront of + nomina atau gerund. Dalam at the forefront of helping, of adalah preposisi, sehingga help memakai bentuk -ing, yaitu helping.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan ungkapan ini dengan benar untuk menggambarkan kepemimpinan dalam suatu kegiatan?
- Our school is at the forefront to reduce plastic waste.
- Our school is at the forefront of reducing plastic waste.
- Our school is in front of the recycling center.
Lihat jawaban
Our school is at the forefront of reducing plastic waste.
shedding scientific light on the origins of our sadness and complexity. Idiom
4:05menyoroti asal mula kesedihan dan kompleksitas kita secara ilmiah.
Shedding scientific light on: memberikan penjelasan ilmiah tentang sesuatu
Shed light on something berarti membuat sesuatu lebih mudah dipahami dengan memberikan informasi yang berguna. Dalam shedding scientific light on, scientific menunjukkan bahwa penjelasan tersebut berasal dari penelitian atau bukti, bukan dari cahaya sungguhan. Shedding adalah partisipel berbentuk -ing yang menambahkan keterangan tentang apa yang dilakukan atau dicapai penelitian itu. Pertanyaan atau topik yang dijelaskan muncul setelah on.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti ‘membantu menjelaskan’: The new evidence may ____ why the bridge failed.
Lihat jawaban
shed light on
Along the way sebagai penanda transisi dalam proses
Di sini, Along the way berarti “selama proses mengejar tujuan utama”. Ungkapan ini tidak menggambarkan gerakan menyusuri jalan secara harfiah. Di awal kalimat, ungkapan ini berfungsi sebagai transisi: pembicaraan beralih dari hasil utama ke penemuan tambahan yang berkaitan dan muncul dalam proses yang sama. Gunakan pola ini untuk menambahkan manfaat, pelajaran, atau temuan sekunder tanpa mengganti topik utama.
Latihan
Pembuka mana yang paling jelas menunjukkan bahwa bahan yang lebih murah ditemukan selama proses penelitian sebagai hasil tambahan?
- By the way, the team discovered a cheaper material.
- Along the way, the team discovered a cheaper material.
- On the way to the lab, the team discovered a cheaper material.
Lihat jawaban
Along the way, the team discovered a cheaper material.
the experiment proves something else beyond doubt. Frasa
4:11eksperimen tersebut membuktikan sesuatu yang lain tanpa keraguan.
beyond doubt untuk menyatakan kepastian penuh
Dalam beyond doubt, beyond berarti “di luar jangkauan”. Frasa ini menyatakan bahwa tidak ada ruang untuk ketidakpastian; dalam kalimat ini, frasa tersebut memperkuat proves dan menyajikan kesimpulan sebagai sesuatu yang pasti. Ini adalah penanda kepastian yang kuat, bukan ungkapan untuk melunakkan pernyataan. Kekuatannya jauh melampaui probably atau likely, yang masih menyisakan keraguan.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan kepastian paling kuat?
- The evidence may support the conclusion.
- The evidence proves the conclusion beyond doubt.
- The evidence probably supports the conclusion.
Lihat jawaban
The evidence proves the conclusion beyond doubt.
Love isn't a luxury: tesis yang ringkas
Kalimat pendek ini berfungsi sebagai tesis: kalimat ini merangkum bukti sebelumnya menjadi satu pernyataan yang jelas dan menyiapkan penjelasan berikutnya. Di sini, luxury berarti sesuatu yang diinginkan tetapi tidak esensial, bukan sekadar barang mahal. Kalimat ini menolak gagasan bahwa cinta bersifat opsional.
Latihan
Bacalah kalimat ini: Love isn't a luxury. Apa fungsi kalimat tersebut dalam argumen?
- Kalimat itu menyiratkan bahwa cinta menyenangkan tetapi tidak diperlukan.
- Kalimat itu menyatakan bahwa cinta adalah kebutuhan dasar, bukan sesuatu yang opsional.
- Kalimat itu mengatakan bahwa mencintai seseorang selalu memerlukan banyak uang.
Lihat jawaban
Kalimat itu menyatakan bahwa cinta adalah kebutuhan dasar, bukan sesuatu yang opsional.
a gateway to our very survival and sanity: metafora jalan dan very sebagai penegas
Di sini, it merujuk pada love. Menyebut cinta sebagai a gateway to survival and sanity menggunakan metafora jalan: cinta digambarkan sebagai sarana penting untuk mencapai atau menjaga kelangsungan hidup secara fisik dan kestabilan mental dasar, bukan sebagai pintu masuk yang sebenarnya. Dalam our very survival, very muncul tepat sebelum kata benda survival dan memberi penekanan: artinya kelangsungan hidup itu sendiri, pada tingkat yang paling mendasar. Very tidak berarti 'sangat' seperti ketika muncul sebelum banyak kata sifat.
Latihan
Bacalah kalimat ini: For the isolated village, a new water system is a gateway to its very survival. Apa yang diungkapkan oleh gateway dan very?
- Kata gateway hanya merujuk pada gerbang fisik, dan very berarti kelangsungan hidup berlangsung dengan sangat cepat.
- Kata gateway menggambarkan sistem itu sebagai penghalang, dan very membuat kelangsungan hidup menjadi kurang pasti.
- Kata gateway menggambarkan sistem itu sebagai jalan menuju kelangsungan hidup, dan very menekankan kelangsungan hidup itu sendiri.
Lihat jawaban
Kata gateway menggambarkan sistem itu sebagai jalan menuju kelangsungan hidup, dan very menekankan kelangsungan hidup itu sendiri.
This book wants to help us be nicer,
4:27Buku ini ingin membantu kita menjadi orang yang lebih baik,
less irritable, more attentive, warmer people.
4:29tidak mudah marah, lebih perhatian, dan lebih hangat.