Sampah plastik dimakan oleh enzim ⏲️ 6 Minute English: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
870 kata 152 kata/mnt

Gambaran video: Program ini menjelaskan mengapa daur ulang biasa sering menurunkan mutu plastik dan bagaimana ilmuwan mengembangkan enzim berbasis LCC untuk menguraikan secara kimiawi plastik kuat seperti PET, sambil menegaskan bahwa skala yang direncanakan masih kecil dibandingkan produksi global. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. may now have found a solution. — Tata bahasa dan pola kalimat: Pelajari bagaimana may + have + past participle menyampaikan penemuan sebagai kemungkinan yang dinilai secara hati-hati, bukan fakta pasti; nuansa ini berguna saat melaporkan bukti ilmiah baru atau hasil sementara. 2. it's actually more downcycling than recycling — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kenali cara more A than B mengoreksi sebutan umum dan membingkai ulang proses: pengolahan konvensional dapat menghasilkan bahan yang lebih rapuh, kurang berguna, dan bernilai lebih rendah daripada plastik asal. 3. showed promise in breaking down PET plastic, — Ungkapan baku dan kolokasi: Gunakan show promise in + -ing untuk menilai metode tahap awal yang sudah memperlihatkan potensi, tetapi masih harus dikembangkan agar stabil, efektif, dan dapat diterapkan pada skala yang berarti.

Dalam pelajaran ini

6 Minute English from bbclearningenglish.com.

0:01

6 Minute English dari bbclearningenglish.com.

Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English.

0:07

Halo, ini 6 Minute English dari BBC Learning English.

I'm Neil.

0:11

Saya Neil.

And I'm Beth.

0:12

Dan saya Beth.

Plastic pollution is a problem we've discussed before on 6 Minute English. Tata bahasa

0:13

Polusi plastik adalah masalah yang pernah kita bahas sebelumnya di 6 Minute English.

Tata bahasa

we've discussed before: menghubungkan pembahasan sebelumnya dengan saat ini

We've discussed adalah bentuk singkat dari we have discussed. Bentuk present perfect, yaitu have + past participle, menunjukkan bahwa pembahasan terjadi sebelumnya dan masih berkaitan dengan topik yang sedang diperkenalkan sekarang. Di sini, before berarti “pada suatu waktu sebelumnya”; kata ini tidak menyebut waktu lampau tertentu yang sudah selesai. Gunakan pola ini untuk membawa kembali topik lama ke dalam percakapan saat ini.

Latihan

Gunakan bentuk present perfect dari discuss dan before untuk melengkapi kalimat: This is an issue we ____.

Lihat jawaban

have discussed before

It's an environmental issue which,

0:18

Ini adalah masalah lingkungan yang,

like the growing amounts of plastic waste,

0:20

seperti jumlah sampah plastik yang terus meningkat,

isn't going away. Phrasal verb

0:23

tidak akan hilang.

Phrasal verb

isn't going away: menyatakan bahwa masalah terus berlanjut

Di sini, go away tidak menggambarkan perpindahan. Ketika subjeknya berupa masalah atau keadaan lain yang tidak diinginkan, go away berarti “menghilang, berakhir, atau berhenti memengaruhi orang”. Isn't going away menyatakan bahwa masalah tersebut masih berlanjut dan tidak menunjukkan tanda akan segera berakhir. Bentuk progresif menggambarkan kegagalan untuk menghilang sebagai keadaan yang sedang berlangsung.

Latihan

Gunakan bentuk present continuous negatif yang disingkat dari go away untuk melengkapi kalimat: The smell ____, even after we opened every window.

Lihat jawaban

isn't going away

And now microparticles of plastic have even been found,

0:24

Dan sekarang mikropartikel plastik bahkan telah ditemukan,

can you guess where, Beth?

0:28

bisakah kamu menebak di mana, Beth?

Hmm, let me guess.

0:29

Hmm, biarkan saya menebak.

Uh in our food,

0:31

Eh, di makanan kita,

inside dead animals,

0:32

di dalam hewan yang mati,

at the North Pole?

0:35

di Kutub Utara?

Hmm.

0:35

Hmm.

At the top of Mount Everest,

0:37

Di puncak Gunung Everest,

although the other places you mentioned are true as well. Tata bahasa

0:39

meskipun tempat-tempat lain yang kamu sebutkan juga benar.

Tata bahasa

although ... as well: mengakui bahwa hal lain juga benar

Although memperkenalkan klausa konsesif: pembicara menerima bahwa hal yang dikatakan tentang tempat-tempat lain juga benar, sambil tetap menempatkan jawaban atau gagasan utama sebagai fokus. Pembicara mengakui informasi tambahan, bukan menolaknya. As well berada di akhir klausa dan di sini berarti “juga”. Secara bersama-sama, although ... as well dapat menandai fakta tambahan sebagai hal yang benar tanpa menjadikannya gagasan utama pembicara.

Latihan

Pilihan mana yang paling tepat menjelaskan fungsi kalimat ini dalam percakapan?

  1. Mengatakan bahwa tempat-tempat lain sama baiknya untuk dikunjungi.
  2. Mengakui bahwa tempat-tempat lain juga benar sambil tetap memusatkan perhatian pada hal lain.
  3. Menolak semua tempat lain sebagai hal yang salah.
Lihat jawaban

Mengakui bahwa tempat-tempat lain juga benar sambil tetap memusatkan perhatian pada hal lain.

Plastic is a tough problem to fix, Tata bahasa

0:42

Plastik adalah masalah yang sulit untuk diselesaikan,

Tata bahasa

tough problem to fix: kata sifat + kata benda + to-infinitive

Dalam tough problem to fix, tough menerangkan problem, sedangkan to fix menunjukkan tindakan apa yang sulit. Frasa tersebut berarti masalah yang sulit diselesaikan. Bukan berarti masalah itu sendiri melakukan tindakan memperbaiki. Ini adalah pola kata sifat + kata benda + to-infinitive. Kata benda dipahami sebagai objek dari infinitif: someone fixes the problem. Di sini fix berarti menyelesaikan atau menangani masalah, bukan hanya memperbaiki benda fisik.

Latihan

Gunakan tough, problem, dan fix untuk melengkapi frasa yang berarti “masalah yang sulit diselesaikan”: This recurring leak is a ____.

Lihat jawaban

tough problem to fix

but fortunately scientists may now have found a solution. Tata bahasa

0:45

tetapi untungnya para ilmuwan sekarang mungkin telah menemukan solusinya.

Tata bahasa

may now have found: dugaan hati-hati tentang penemuan yang mungkin sudah terjadi

May now have found memakai pola may + have + past participle. Pola ini menyatakan bahwa penemuan itu mungkin terjadi sebelum saat ini, tetapi pembicara belum sepenuhnya yakin. Now menandai keadaan bukti saat ini; kata itu tidak membuat found mengacu pada masa depan. Pola ini umum dalam berita dan laporan sains ketika hasil yang masih mungkin perlu disampaikan dengan hati-hati.

Latihan

Kalimat mana yang dengan hati-hati menyatakan bahwa penemuan itu mungkin sudah terjadi?

  1. The team may find the cause next month.
  2. The team may have found the cause, but the result is not confirmed.
  3. The team has definitely found the cause.
Lihat jawaban

The team may have found the cause, but the result is not confirmed.

In this program, we'll be hearing about chemical recycling, Alur pesan

0:49

Dalam program ini, kita akan mendengar tentang daur ulang kimia,

Alur pesan

In this program, we'll be hearing about ...: memperkenalkan topik

In this program menempatkan kerangka lebih dahulu: ungkapan ini memberi tahu pendengar program mana yang menaungi informasi berikutnya. Setelah itu, we'll be hearing about chemical recycling menyebutkan topik yang akan dibahas program tersebut. Di sini, be hearing about adalah ungkapan untuk memperkenalkan isi program, bukan laporan bahwa seseorang tiba-tiba mendengar suara. Pola ini membawa pendengar dari pembukaan menuju topik utama: sebutkan konteksnya lebih dahulu, lalu perkenalkan isinya.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memperkenalkan topik pada awal pelajaran?

  1. Please close your books after the lesson.
  2. Yesterday's lesson was about volcanoes.
  3. In today's lesson, we'll be learning about volcanoes.
Lihat jawaban

In today's lesson, we'll be learning about volcanoes.

a groundbreaking way of making old plastic new again. Frasa

0:52

sebuah cara inovatif untuk membuat plastik lama menjadi baru lagi.

Frasa

groundbreaking way of making ...: memperkenalkan metode inovatif

Dalam kalimat ini, groundbreaking menjelaskan metode yang sangat inovatif dan dapat menghasilkan perubahan besar. Way berarti 'metode', bukan jalan secara fisik, sedangkan of making memperkenalkan apa yang dilakukan metode tersebut. Pola a way of + -ing menyebutkan cara untuk melakukan sesuatu. Dalam make old plastic new again, make + objek + kata sifat menjelaskan hasilnya: plastik bekas menjadi baru kembali.

Latihan

Gunakan groundbreaking way of + -ing dan kata kerja reduce untuk melengkapi kalimat: Researchers found a ____ food waste.

Lihat jawaban

groundbreaking way of reducing

And as usual, we'll be learning some useful new vocabulary as well. Frasa

0:56

Dan seperti biasa, kita juga akan mempelajari beberapa kosakata baru yang berguna.

Frasa

as usual: menandai kejadian saat ini sebagai bagian dari rutinitas

As usual berarti bahwa hal yang sedang terjadi sekarang mengikuti pola yang sama seperti pada kesempatan sebelumnya. Di sini, ungkapan tersebut menunjukkan bahwa mempelajari kosakata baru merupakan bagian rutin dari program. Di awal kalimat, as usual berfungsi sebagai frasa latar, atau keterangan kalimat, yang mengomentari seluruh klausa dan biasanya diikuti koma. Usual mengacu pada pola yang sudah terbentuk; kata ini tidak hanya berarti bahwa satu kejadian tersebut biasa saja.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa kelas hari ini mengikuti pola yang sudah biasa?

  1. The class usually begins with a short quiz.
  2. The class began with an unusual short quiz.
  3. As usual, the class began with a short quiz.
Lihat jawaban

As usual, the class began with a short quiz.

But first, I have a question for you, Beth. Alur pesan

1:00

Tapi pertama-tama, saya punya pertanyaan untukmu, Beth.

Alur pesan

But first, I have a question for you: menyisipkan langkah yang dilakukan lebih dahulu

But first menandai perubahan urutan pembicaraan: pembicara menjeda topik yang baru saja diperkenalkan dan menempatkan tindakan lain sebelumnya. Di sini, tindakan tersebut adalah mengajukan pertanyaan kepada Beth. But tidak menolak atau membantah topik sebelumnya. I have a question for you memberi tahu pendengar kegiatan apa yang disisipkan. Pola But first, ... membantu mengatur presentasi, pelajaran, atau percakapan dengan menunjukkan bahwa topik utama akan dilanjutkan setelah langkah awal ini.

Latihan

Apa fungsi But first dalam kalimat ini?

  1. Menjeda topik yang telah diumumkan agar pembicara dapat mengajukan pertanyaan lebih dahulu.
  2. Menutup percakapan tanpa kembali ke topik tersebut.
  3. Menyatakan bahwa topik sebelumnya salah.
Lihat jawaban

Menjeda topik yang telah diumumkan agar pembicara dapat mengajukan pertanyaan lebih dahulu.

Visit the country or seaside and you'll soon see evidence of plastic waste. Tata bahasa

1:03

Kunjungilah pedesaan atau tepi laut dan kamu akan segera melihat bukti adanya sampah plastik.

Tata bahasa

Visit ... and you'll ...: syarat yang diikuti hasilnya

Kalimat ini menggunakan struktur klausa perintah + and + klausa hasil. Visit the country or seaside menyatakan syarat dengan subjek you yang dipahami tetapi tidak disebutkan; and you'll soon see... menyatakan hasil yang diharapkan. Maknanya kurang lebih If you visit the country or seaside, you'll soon see evidence of plastic waste. Di sini, and bukan hanya menambahkan tindakan kedua. Kata ini menghubungkan pelaksanaan tindakan pertama dengan hasil yang mengikutinya. Dalam konteks ini, the country berarti daerah pedesaan, bukan sebuah negara, dan the seaside berarti pesisir atau kawasan pantai.

Latihan

Lengkapi pola perintah + and + hasil: Turn the key, ____ the engine will start.

Lihat jawaban

and

According to the UN, Alur pesan

1:09

Menurut PBB,

around 400 million tons of new plastic is produced every year,

1:10

sekitar 400 juta ton plastik baru diproduksi setiap tahun,

Alur pesan

According to the UN: mengaitkan informasi dengan sumber

According to the UN adalah frasa sumber yang diletakkan di awal. Frasa ini memberi tahu pendengar bahwa statistik berikutnya berasal dari PBB, bukan disampaikan sebagai klaim pembicara yang tidak memiliki sumber. Polanya adalah according to + sumber. Di sini, UN berarti United Nations atau Perserikatan Bangsa-Bangsa. Menempatkan sumber di awal membantu pendengar memahami cara menilai informasi sebelum angkanya diberikan.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami mengaitkan sebuah klaim dengan sumber luar?

  1. The health report examines drinking-water quality.
  2. In my opinion, drinking-water quality has improved.
  3. According to the health report, drinking-water quality has improved.
Lihat jawaban

According to the health report, drinking-water quality has improved.

much of it going to waste. Tata bahasa

1:14

banyak di antaranya berakhir menjadi sampah.

Tata bahasa

much of it going to waste: menambahkan hasil dengan konstruksi absolut -ing

Much of it going to waste menambahkan hasil secara ringkas pada klausa utama. Much of it adalah subjek logis milik frasa itu sendiri, sedangkan it merujuk pada new plastic. Going adalah partisipel -ing, bukan verba utama finit yang lain. Frasa ini dapat diperluas menjadi and much of it goes to waste. Go to waste berarti dibiarkan tidak terpakai atau tidak dimanfaatkan secara efektif. Konstruksi absolut -ing seperti ini umum dalam berita dan tulisan penjelasan yang ringkas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa absolut -ing yang tepat, yang dibentuk dari many of them dan remain unused: The warehouse stores hundreds of spare chairs, ____.

Lihat jawaban

many of them remaining unused

It's hard to imagine what 400 million tons looks like, Tata bahasa

1:17

Sulit membayangkan seperti apa 400 juta ton itu,

Tata bahasa

It's hard to imagine what ... looks like: subjek semu it dan susunan pertanyaan tak langsung

It's hard to imagine ... memakai it sebagai subjek semu di awal. Gagasan lebih panjang yang dianggap sulit—yaitu membayangkan sesuatu—diletakkan kemudian dalam bentuk infinitif dengan to agar kalimat lebih mudah diproses. What 400 million tons looks like adalah isi dari imagine. Bagian ini merupakan pertanyaan tak langsung tentang tampilan atau skala, sehingga memakai susunan pernyataan: what 400 million tons looks like, bukan what does 400 million tons look like. Di sini jumlah tersebut dipandang sebagai satu total, sehingga looks berbentuk tunggal.

Latihan

Lengkapi pertanyaan tak langsung dengan kata-kata dalam kurung: It's hard to imagine ____. (what / a million books / look like)

Lihat jawaban

what a million books look like

so which of the following,

1:21

jadi yang manakah dari berikut ini,

if you placed on a set of scales, Tata bahasa

1:22

jika kamu menempatkannya di atas timbangan,

would weigh about the same?

1:24

akan memiliki berat yang hampir sama?

Tata bahasa

if you placed ... on a set of scales: kondisi yang disisipkan

Klausa if, if you placed on a set of scales, disisipkan di tengah pertanyaan utama untuk menambahkan kondisi yang dibayangkan saat membandingkan berat. Jika bagian itu dikesampingkan, kerangka utamanya adalah Which of the following would weigh about the same? Objek placed yang dipahami dari konteks adalah pilihan yang ditunjuk oleh which of the following. Karena itu, susunan ringkas dalam kalimat asli tidak mengulang it setelah placed. Saat menyimak, hubungkan dahulu which of the following dengan would weigh, lalu masukkan kembali klausa if sebagai informasi tambahan.

Latihan

Abaikan sejenak klausa if yang disisipkan. Pilihan mana yang menunjukkan kerangka pertanyaan utama?

  1. Which set of scales would weigh about the same?
  2. If you placed on a set of scales?
  3. Which of the following would weigh about the same?
Lihat jawaban

Which of the following would weigh about the same?

Is it A,

1:26

Apakah A,

all the people on Earth,

1:27

semua orang di Bumi,

B,

1:29

B,

all the cars on Earth,

1:30

semua mobil di Bumi,

or C,

1:31

atau C,

all the elephants on Earth?

1:32

semua gajah di Bumi?

Hmm,

1:34

Hmm,

I think all the cars on Earth would weigh about 400 million tons.

1:34

Menurutku semua mobil di Bumi beratnya sekitar 400 juta ton.

Okay, Beth,

1:39

Oke, Beth,

we'll find out if that's the right answer later. Phrasal verb

1:40

kita akan mencari tahu apakah itu jawaban yang benar nanti.

Phrasal verb

find out if: mencari tahu apakah sesuatu benar

Find out adalah phrasal verb yang berarti “mengetahui atau menemukan informasi”. Dalam find out if ..., if memperkenalkan hal yang ingin dipastikan dengan jawaban ya atau tidak dan berfungsi sama seperti whether. Di sini, penutur belum tahu apakah itu jawaban yang benar dan berharap akan mengetahuinya nanti. Ungkapan ini menggambarkan perubahan dari tidak tahu menjadi tahu; artinya bukan menemukan sesuatu di luar.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa penutur akan mencari tahu apakah perpustakaan buka?

  1. I'll go out if the library is open.
  2. I'll find out if the library is open.
  3. I'll find the open library.
Lihat jawaban

I'll find out if the library is open.

Globally, less than 10% of all plastic gets recycled. Tata bahasa

1:44

Secara global, kurang dari 10% dari semua plastik yang didaur ulang.

Tata bahasa

gets recycled: bentuk pasif dengan get + past participle

Dalam gets recycled, get + past participle recycled membentuk kalimat pasif. Plastic menerima tindakan: orang atau sistem mendaur ulangnya. Karena subjek menyatakan proporsi dari kata benda tak terhitung plastic, bentuk tunggal gets digunakan di sini. Kalimat pasif dengan get menampilkan daur ulang sebagai peristiwa atau hasil yang benar-benar terjadi pada plastik. Less than 10% menunjukkan proporsinya, jadi bagian yang didaur ulang berada di bawah sepuluh persen.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan get + past participle dengan benar untuk menyatakan bahwa botol-botol tersebut didaur ulang?

  1. Most of these bottles get recycling locally.
  2. Most of these bottles get recycle locally.
  3. Most of these bottles get recycled locally.
Lihat jawaban

Most of these bottles get recycled locally.

Some gets incinerated or burnt, Pilihan kata

1:49

Sebagian dibakar atau diinsinerasi,

Pilihan kata

gets incinerated or burnt: bahasa formal dan sehari-hari

Dalam gets incinerated or burnt, gets + past participle membentuk kalimat pasif dengan get: sebagian limbah mengalami penanganan ini. Incinerated adalah kata yang lebih formal dan teknis untuk tindakan sengaja menghancurkan bahan dengan membakarnya pada suhu sangat tinggi, terutama dalam pengelolaan limbah. Burnt adalah kata umum dengan makna lebih luas, khususnya dalam bahasa Inggris Britania. Di sini, or memungkinkan penutur menjelaskan kembali incinerated dengan kata burnt yang lebih sederhana; ini tidak selalu menunjukkan metode pembuangan yang berbeda.

Latihan

Kalimat mana yang paling sesuai untuk laporan formal tentang penghancuran limbah medis pada suhu tinggi di fasilitas khusus?

  1. The medical waste was incinerated at a specialist facility.
  2. The medical waste was cooked at a specialist facility.
  3. The medical waste was warmed at a specialist facility.
Lihat jawaban

The medical waste was incinerated at a specialist facility.

and about half of all plastic waste goes straight to landfill, Pilihan kata

1:52

dan sekitar setengah dari semua sampah plastik langsung masuk ke TPA,

meaning it's buried underground.

1:56

yang berarti dikubur di bawah tanah.

Pilihan kata

goes straight to landfill: pembuangan langsung tanpa tahap lain

Dalam goes straight to landfill, go to landfill berarti limbah masuk ke jalur pembuangan dengan penimbunan dan kemudian dikubur. Landfill mengacu pada metode atau tujuan pembuangan, bukan sekadar tanah biasa. Straight berarti langsung atau tanpa tahap perantara. Kata ini menekankan bahwa plastik tidak didaur ulang atau ditangani dengan cara lain terlebih dahulu; ini bukan tentang bergerak mengikuti garis lurus.

Latihan

Apa arti kalimat ini? The unsorted rubbish goes straight to landfill.

  1. Sampah itu melewati jalan lurus menuju pusat daur ulang.
  2. Sampah itu dikubur tanpa terlebih dahulu melalui daur ulang atau tahap penanganan lain.
  3. Sampah itu langsung dibuat menjadi produk baru.
Lihat jawaban

Sampah itu dikubur tanpa terlebih dahulu melalui daur ulang atau tahap penanganan lain.

But as reporter for BBC World Service program People Fixing the World,

1:58

Namun seperti yang dijelaskan reporter untuk program BBC World Service, People Fixing the World,

William Kremer explained,

2:02

William Kremer,

this only fixes part of the problem. Frasa

2:04

ini hanya menyelesaikan sebagian dari masalah.

Frasa

only fixes part of the problem: solusi yang berguna tetapi tidak lengkap

Di sini, fix berarti menyelesaikan atau menangani, bukan memperbaiki benda yang rusak. This merujuk pada proses daur ulang mekanis yang sedang dibahas. Only membatasi hasilnya: proses tersebut membantu mengatasi satu bagian, tetapi bagian lain dari masalah itu masih ada. Pola X only fixes part of the problem menilai sebuah solusi sebagai sesuatu yang berguna tetapi tidak lengkap.

Latihan

Apa arti this only fixes part of the problem?

  1. Solusinya menghilangkan masalah sepenuhnya.
  2. Solusinya membantu, tetapi tidak menyelesaikan seluruh masalah.
  3. Hanya satu benda rusak yang dapat diperbaiki.
Lihat jawaban

Solusinya membantu, tetapi tidak menyelesaikan seluruh masalah.

Uh so there is a mechanical process

2:07

Eh, jadi ada proses mekanis

where some plastics can be sort of melted down Catatan

2:10

di mana beberapa plastik bisa semacam dilelehkan

Maksud

sort of sebagai pelunak sebelum melted down

Di sini, sort of adalah ungkapan pelunak dalam percakapan yang berarti kira-kira, dalam suatu hal, atau bisa dibilang. Ungkapan ini melunakkan melted down karena kata-kata tersebut merupakan penjelasan proses yang disederhanakan dan tidak sepenuhnya tepat. Gagasan utamanya tetap mengarah pada pemrosesan yang menyerupai pelelehan. Sort of memberi tahu pendengar agar tidak menganggap kata-kata tersebut sebagai definisi teknis yang mutlak.

Latihan

Dalam The material is sort of melted down, apa yang ditunjukkan oleh sort of?

  1. Bahannya termasuk dalam kategori yang memiliki nama.
  2. Prosesnya sepenuhnya pasti dan tepat.
  3. Deskripsinya bersifat perkiraan, bukan sepenuhnya tepat.
Lihat jawaban

Deskripsinya bersifat perkiraan, bukan sepenuhnya tepat.

and remolded into a new shape or a new form. Frasa

2:14

dan dicetak ulang ke dalam bentuk atau wujud yang baru.

Phrasal verb

melted down: melelehkan bahan dengan sengaja untuk digunakan kembali

To melt something down berarti memanaskan bahan padat hingga kehilangan bentuk asalnya dan dapat diproses atau digunakan kembali. Kata down merupakan bagian dari phrasal verb tersebut; kata itu tidak berarti bahannya bergerak ke bawah. Dalam can be melted down, bentuk pasif memusatkan perhatian pada plastik yang diproses, bukan pada orang atau mesin yang melakukannya.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan phrasal verb dari pelajaran ini: The factory ____ the scrap plastic so it could be made into new parts.

Lihat jawaban

melted down

Frasa

remolded into a new shape or a new form: dibentuk kembali menjadi bentuk baru

Pola remold A into B berarti membentuk A kembali sehingga B menjadi hasil akhirnya. Into memperkenalkan hasil perubahan, bukan tempat atau arah. Di sini, bentuk pasif be remolded into menjadikan bahan sebagai pihak yang menerima tindakan. A new shape or a new form menyebutkan hasil akhir bahan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan ungkapan pasif dari pelajaran ini: The old wax was ____ a new candle.

Lihat jawaban

remolded into

Um but not all plastics can go through that process at all. Tata bahasa

2:18

Um, tapi tidak semua plastik bisa melalui proses itu sama sekali.

Tata bahasa

not all ... can ... at all: negasi sebagian, bukan total

Not all plastics berarti “tidak semua plastik” atau “tidak semua jenis plastik”. Ini adalah negasi sebagian: setidaknya ada beberapa plastik yang tidak dapat menjalani proses tersebut, tetapi kalimatnya tidak mengatakan bahwa tidak ada satu pun yang bisa. At all memperkuat bagian makna yang negatif. Di sini, frasa itu menekankan bahwa plastik yang terkena negasi sama sekali tidak dapat melalui proses tersebut; at all tidak mengubah not all menjadi no plastics.

Latihan

Pernyataan mana yang sesuai dengan arti “not all plastics can go through the process at all”?

  1. Semua plastik dapat melalui proses tersebut.
  2. Tidak ada satu pun plastik yang dapat melalui proses tersebut.
  3. Setidaknya ada beberapa plastik yang sama sekali tidak dapat melalui proses tersebut.
Lihat jawaban

Setidaknya ada beberapa plastik yang sama sekali tidak dapat melalui proses tersebut.

And also it loses a little bit of quality every time you do that, Tata bahasa

2:21

Dan juga itu kehilangan sedikit kualitas setiap kali kamu melakukannya,

so it will become slightly more brittle.

2:25

sehingga akan menjadi sedikit lebih rapuh.

Tata bahasa

every time you do that: tindakan berulang dan hasilnya

Every time + subjek + kata kerja mengawali klausa waktu yang berarti “pada setiap kesempatan ketika”. Struktur ini menunjukkan bahwa setiap kali tindakan dalam klausa waktu diulangi, hasil dalam klausa utama terjadi lagi. Di sini, you do that berarti mengulangi proses daur ulang plastik yang disebutkan sebelumnya. Kalimatnya menyatakan bahwa setiap pengulangan menyebabkan sedikit penurunan kualitas lagi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang dimulai dengan every dan berarti “pada setiap kesempatan”: The material becomes weaker ____ you heat it.

Lihat jawaban

every time

So it's actually more downcycling than recycling Alur pesan

2:28

Jadi sebenarnya ini lebih ke downcycling daripada daur ulang

Alur pesan

more downcycling than recycling: menggolongkan ulang dengan more A than B

Dalam more A than B, A dan B dapat menjadi dua deskripsi berbeda untuk hal yang sama. Di sini proses tersebut lebih tepat digolongkan sebagai downcycling—daur ulang yang membuat kualitas atau kegunaan bahan menurun—daripada recycling biasa. More membandingkan label mana yang lebih cocok, bukan jumlah masing-masing hal. Actually menandakan koreksi: label umum recycling diganti dengan deskripsi yang lebih tepat. Pola It is more A than B dapat membingkai ulang gagasan menjadi A adalah deskripsi yang lebih tepat, bukan B.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola tepat more A than B, menggunakan A = comedy dan B = competition: The show was ____.

Lihat jawaban

more comedy than competition

that every time it goes through that process, Tata bahasa

2:31

bahwa setiap kali melalui proses itu,

it gets less useful.

2:33

ia menjadi kurang berguna.

Tata bahasa

every time ... it gets less useful: menunjukkan penurunan berulang

Every time memperkenalkan anak kalimat waktu untuk peristiwa yang berulang: setiap kali bahan melewati proses daur ulang tersebut, hasil dalam induk kalimat terjadi lagi. It gets less useful adalah hasil yang berulang itu. Get + kata sifat komparatif menunjukkan perubahan keadaan. Gets less useful berarti kegunaannya berkurang setelah setiap siklus; get di sini tidak berarti menerima.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan every time dan gets untuk menunjukkan penurunan berulang: ____ the fabric is washed, it ____ less bright.

Lihat jawaban

Every time · gets

Each time plastic is recycled,

2:35

Setiap kali plastik didaur ulang,

it gets more brittle,

2:37

ia menjadi lebih rapuh,

meaning it's easier to break or crack.

2:39

artinya lebih mudah pecah atau retak.

As a result, what we call recycling is actually downcycling, Alur pesan

2:42

Akibatnya, apa yang kita sebut daur ulang sebenarnya adalah downcycling (daur turun),

Alur pesan

As a result, what we call ... is actually ...: dari bukti menuju klasifikasi ulang

As a result menandakan bahwa pernyataan ini merupakan kesimpulan dari bukti sebelumnya, bukan contoh baru. Ungkapan ini memberi tahu pendengar cara menghubungkan kalimat baru dengan penjelasan sebelumnya. what we call recycling adalah klausa nominal dan seluruh bagian itu berfungsi sebagai subjek: artinya hal yang kita sebut daur ulang. Setelah itu, is actually downcycling mengoreksi sebutan yang sudah dikenal. Secara keseluruhan, kalimat tersebut mengubah bukti menjadi klasifikasi baru: sesuatu yang biasanya disebut X sebenarnya adalah Y.

Latihan

Deskripsi mana yang paling tepat menjelaskan cara kalimat tersebut menyusun argumen?

  1. Kalimat itu memberikan kesimpulan dari bukti sebelumnya, lalu mengganti sebutan yang dikenal dengan sebutan yang lebih tepat.
  2. Kalimat itu meminta pendengar memilih sendiri definisi daur ulang.
  3. Kalimat itu memperkenalkan contoh yang tidak berkaitan dan tidak mengubah arti daur ulang.
Lihat jawaban

Kalimat itu memberikan kesimpulan dari bukti sebelumnya, lalu mengganti sebutan yang dikenal dengan sebutan yang lebih tepat.

creating recycled products

2:46

menciptakan produk daur ulang

which are less valuable and of lower quality than the original waste product. Tata bahasa

2:48

yang kurang bernilai dan kualitasnya lebih rendah dari produk limbah aslinya.

Tata bahasa

less valuable and of lower quality than: perbandingan dua bagian

less valuable and of lower quality than the original waste product membandingkan dua sifat produk daur ulang dengan tolok ukur yang sama. less valuable menjelaskan nilai dengan less + kata sifat; of lower quality menjelaskan kualitas dengan of + lower + kata benda. Frasa than di bagian akhir memberikan pembanding bagi kedua bagian tersebut. Di sini, of lower quality berarti memiliki kualitas yang lebih rendah. Preposisi of memperkenalkan suatu sifat, bukan tempat atau pemilik.

Latihan

Kalimat mana yang menggabungkan less + kata sifat dengan of lower + kata benda secara tepat dan menggunakan kata pembanding yang benar?

  1. The new copy is less valuable and of lower quality from the original.
  2. The new copy is less valuable and of lower quality than the original.
  3. The new copy has less valuable and of lower quality than the original.
Lihat jawaban

The new copy is less valuable and of lower quality than the original.

And that's where the new discovery fits in. Phrasal verb

2:53

Dan di situlah penemuan baru ini cocok.

Phrasal verb

that's where ... fits in: menghubungkan sesuatu dengan gambaran besar

Dalam That's where X fits in, where tidak menunjukkan tempat secara fisik. Artinya adalah “bagian dalam situasi tempat sesuatu berperan”. Pola ini menjelaskan bagaimana X terhubung dengan masalah, rencana, atau penjelasan yang sudah dibahas. Di sini, pembicara menggunakannya untuk menghubungkan penemuan baru dengan masalah daur ulang sebelumnya dan memberi tanda bahwa perannya akan dijelaskan berikutnya.

Latihan

Lengkapi pola target dengan bentuk fit in yang tepat: The main route may close, and that's where the backup plan ____.

Lihat jawaban

fits in

Chemical recycling uses enzymes, Pilihan kata

2:56

Daur ulang kimia menggunakan enzim,

Pilihan kata

Chemical recycling uses enzymes: proses dan katalis

Daur ulang kimia memulihkan bahan dengan mengubah plastik secara kimia, bukan hanya membentuknya kembali. Enzim adalah katalis biologis: enzim mempercepat reaksi kimia tertentu. Dalam kalimat ini, metode tersebut menggunakan enzim untuk membantu menguraikan plastik. Struktur X uses Y secara langsung menyebutkan sebuah proses dan alat atau agen yang digunakannya.

Latihan

Kalimat mana yang menjelaskan Chemical recycling uses enzymes dengan benar dalam konteks ini?

  1. Proses ini menggunakan enzim sebagai katalis untuk membantu menguraikan plastik.
  2. Proses ini hanya mencuci kotoran dari bagian luar plastik.
  3. Setiap proses daur ulang kimia harus menggunakan enzim.
Lihat jawaban

Proses ini menggunakan enzim sebagai katalis untuk membantu menguraikan plastik.

natural chemicals Tata bahasa

2:59

bahan kimia alami

which cause changes in other chemicals without being changed themselves.

3:00

yang menyebabkan perubahan pada bahan kimia lain tanpa mengubah dirinya sendiri.

Tata bahasa

which cause changes ... without being changed themselves: memengaruhi zat lain tanpa ikut berubah

Klausa relatif which cause changes in other chemicals menjelaskan natural chemicals. Bentuk verba cause sesuai dengan nomina jamak chemicals, dan which menjadi subjek klausa tersebut. without being changed themselves berarti zat-zat kimia ini tidak diubah oleh proses tersebut. Being changed adalah bentuk pasif; themselves merujuk kembali pada natural chemicals dan memberi penekanan. Jadi, frasa itu tidak berarti bahwa zat-zat tersebut secara aktif mengubah dirinya sendiri.

Latihan

Penafsiran mana yang sesuai dengan tata bahasa kalimat tersebut?

  1. Zat kimia lain menyebabkan zat kimia alami mengubah dirinya sendiri.
  2. Zat kimia alami dan zat kimia lain sama-sama tidak mengalami perubahan.
  3. Zat kimia alami mengubah zat kimia lain, tetapi zat itu sendiri tidak diubah oleh proses tersebut.
Lihat jawaban

Zat kimia alami mengubah zat kimia lain, tetapi zat itu sendiri tidak diubah oleh proses tersebut.

Certain enzymes have evolved the ability Frasa

3:04

Enzim tertentu telah mengembangkan kemampuan

to break down plastic into its basic building blocks Phrasal verb

3:07

untuk memecah plastik menjadi blok pembangun dasarnya

and use that to make new plastic.

3:11

dan menggunakannya untuk membuat plastik baru.

Frasa

have evolved the ability to break down: ความสามารถที่พัฒนาขึ้นผ่านวิวัฒนาการ

Have evolved the ability to berarti suatu kemampuan berkembang secara bertahap melalui evolusi dan sekarang sudah dimiliki. Present perfect have evolved menghubungkan perkembangan tersebut dengan kemampuan enzim saat ini. The ability to diikuti verba bentuk dasar. Di sini, break down berarti memisahkan plastik menjadi komponen yang lebih sederhana. Jadi, seluruh frasa menyatakan bahwa enzim memperoleh kemampuan itu melalui evolusi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan have evolved the ability to secara alami?

  1. Over many generations, the beetles have evolved the ability to digest a poisonous plant.
  2. The beetles have evolved the ability to digested a poisonous plant.
  3. After one short lesson, Leo has evolved the ability to solve the puzzle.
Lihat jawaban

Over many generations, the beetles have evolved the ability to digest a poisonous plant.

Phrasal verb

break down plastic into its basic building blocks: menguraikan plastik menjadi komponen dasarnya

Dalam pola break A down into B, A adalah keseluruhan yang dipisahkan, sedangkan B adalah bagian-bagian lebih kecil atau lebih mendasar yang dihasilkan. Dalam kalimat ini, plastic adalah A dan its basic building blocks adalah B. Break down adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan: break plastic down dan break down plastic sama-sama dapat digunakan, tetapi kata ganti harus diletakkan di tengah, yaitu break it down. Dalam kalimat ini artinya “menguraikan”, bukan “berhenti berfungsi” atau “mengalami kehancuran emosional”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan break ... down into: This process can ____ food waste ____ simpler substances.

Lihat jawaban

break down · into

The problem is that very few enzymes exist

3:13

Masalahnya adalah sangat sedikit enzim yang ada

which can break the chemical bonds in stronger plastics, Pilihan kata

3:16

yang bisa memecah ikatan kimia dalam plastik yang lebih kuat,

Pilihan kata

break the chemical bonds: memutus ikatan kimia

Dalam kimia, chemical bonds adalah ikatan yang menyatukan atom dalam molekul dan bahan. Break the chemical bonds berarti memutus ikatan tersebut sehingga molekul atau rantai polimer dapat terpisah atau berubah. Di sini, bonds memiliki arti ilmiah. Kata itu tidak berarti obligasi keuangan atau ikatan hubungan antarmanusia, dan break menjelaskan perubahan pada tingkat molekuler, bukan sekadar mematahkan plastik menjadi potongan yang terlihat.

Latihan

Lengkapi kalimat kimia dengan break the chemical bonds: Enough energy can ____ that hold the polymer chain together.

Lihat jawaban

break the chemical bonds

like PET, Budaya

3:19

seperti PET,

the plastic used in drinks bottles.

3:21

plastik yang digunakan dalam botol minuman.

Budaya

PET, plastik yang digunakan untuk membuat botol minuman

PET adalah nama plastik umum yang digunakan untuk membuat botol minuman. Dalam kalimat ini, like memperkenalkan PET sebagai contoh. Di sini, PET adalah nama bahan, bukan kata benda pet yang berarti hewan peliharaan. Kata-kata setelah koma, the plastic used in drinks bottles, menyebutkan kembali dan menjelaskan PET. Keterangan aposisi ini memberi pendengar informasi yang diperlukan untuk mengenali bahan tersebut.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris secara lengkap dan pilih apa yang Anda dengar. Perhatikan apakah kata kuncinya adalah nama bahan tiga huruf PET atau kata benda satu suku kata pet.

  1. We learned about PET in our science lesson.
  2. We learned about a pet in our science lesson.
Lihat jawaban

We learned about PET in our science lesson.

At least that's what scientists used to think, Alur pesan

3:23

Setidaknya itulah yang dulu dipikirkan para ilmuwan,

Alur pesan

Setidaknya, itulah yang dahulu dipikirkan para ilmuwan

Klausa that's what scientists used to think menempatkan pernyataan sebelumnya sebagai pemikiran pada masa lalu. Klausa ini sangat menyiratkan bahwa para ilmuwan tidak lagi memegang pandangan tersebut atau bahwa bukti baru akan segera mempertanyakannya. At least membatasi pernyataan sebelumnya; di sini, ungkapan itu tidak menyatakan jumlah minimum. Secara keseluruhan, kata-kata tersebut menjadi tanda pembalikan: penjelasan lama ditutup dan pendengar disiapkan untuk sebuah koreksi atau kejutan.

Latihan

Apa yang paling kuat ditandai oleh "At least that's what scientists used to think"?

  1. Pembicara sedang menyebutkan jumlah minimum ilmuwan yang terlibat.
  2. Keyakinan para ilmuwan sebelumnya kemungkinan akan dipertanyakan atau dikoreksi.
  3. Para ilmuwan baru saja sampai pada keyakinan ini dan sekarang menerimanya sepenuhnya.
Lihat jawaban

Keyakinan para ilmuwan sebelumnya kemungkinan akan dipertanyakan atau dikoreksi.

until researcher Sintawee Sulaiman Alur pesan

3:25

sampai peneliti Sintawee Sulaiman

took a autumn walk in the park

3:28

berjalan-jalan di musim gugur di taman

near her laboratory at the University of Osaka, Japan.

3:30

dekat laboratoriumnya di Universitas Osaka, Jepang.

Alur pesan

until + peristiwa: menandai titik balik dalam cerita

Di sini, until memperkenalkan peristiwa yang mengakhiri keadaan atau keyakinan sebelumnya yang dijelaskan sebelum cuplikan ini. Kegiatan berjalan-jalan itu bukan sekadar penanda waktu, tetapi ditampilkan sebagai titik balik yang mengarah pada penemuan. Dalam cerita, pola keadaan sebelumnya + until + peristiwa mengatur informasi menjadi dua tahap: sebuah keadaan terus berlangsung, lalu peristiwa setelah until mengubah apa yang terjadi atau apa yang diketahui orang.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan until untuk memperkenalkan peristiwa yang mengubah keyakinan sebelumnya?

  1. Researchers accepted the old explanation until a new experiment proved it wrong.
  2. Researchers accepted the old explanation because the experiment repeated it.
  3. Researchers discussed the old explanation after writing the final report.
Lihat jawaban

Researchers accepted the old explanation until a new experiment proved it wrong.

In a pile of rotting leaves,

3:34

Di tumpukan daun busuk,

she discovered the microorganism leaf branch compost cutinase,

3:35

ia menemukan mikroorganisme leaf branch compost cutinase,

or LCC for short. Frasa

3:40

atau disingkat LCC.

Frasa

or LCC for short: memperkenalkan singkatan

Setelah nama lengkap, or LCC for short memperkenalkan LCC sebagai nama yang lebih pendek. Di sini, or berarti “juga disebut”, sedangkan for short berarti “dalam bentuk singkat”, bukan “agar menjadi pendek”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah full name, or short name for short. Pola ini berguna saat menyebut sesuatu untuk pertama kalinya dan memberi tahu pendengar bentuk pendek yang akan digunakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap yang berarti “menggunakan nama yang lebih pendek”: The International Space Station, or ISS ____, circles Earth.

Lihat jawaban

for short

Sintawee mixed LCC with plastic

3:42

Sintawee mencampur LCC dengan plastik

and left it in her lab overnight. Frasa

3:45

dan meninggalkannya di labnya semalaman.

Frasa

left it in her lab overnight: meninggalkan sesuatu di suatu tempat

Di sini, leave + objek + tempat berarti membuat atau membiarkan sesuatu tetap berada di suatu tempat. Kata ganti it merujuk pada plastik yang dicampur dengan LCC, sedangkan in her lab menunjukkan tempat benda itu ditinggalkan. Overnight berarti sepanjang malam hingga hari berikutnya. Karena left memiliki objek it, kalimat ini tidak berarti bahwa Sintawee sendiri pergi dari laboratorium.

Latihan

Nora ingin kultur tersebut tetap berada di inkubator hingga pagi. Lengkapi kalimat dengan left + it + in the incubator + overnight: Nora prepared the culture and ____.

Lihat jawaban

left it in the incubator overnight

She was surprised to return the next morning Tata bahasa

3:48

Ia terkejut saat kembali keesokan paginya

and find the plastic gone,

3:51

dan mendapati plastiknya hilang,

Tata bahasa

was surprised to ... and find the plastic gone: menyampaikan penemuan tak terduga

Be surprised to + verba menyajikan suatu tindakan atau penemuan sebagai sesuatu yang tidak terduga bagi subjek. Dalam kalimat ini, return dan find dikoordinasikan setelah to: dia kembali keesokan paginya lalu menemukan hasil tersebut. Rasa terkejut berlaku pada seluruh pengalaman, terutama penemuannya, bukan hanya pada tindakan kembali. Find + objek + pelengkap menggambarkan keadaan objek ketika seseorang menemukannya. Dalam find the plastic gone, gone adalah pelengkap untuk the plastic dan berarti bahwa plastik itu sudah tidak berada di sana.

Latihan

Kalimat mana yang memakai be surprised to ... and find + objek + pelengkap untuk menyampaikan penemuan yang tidak terduga?

  1. Amir turned on the lights and then locked the room.
  2. Amir expected the lights to be on before he unlocked the room.
  3. Amir was surprised to unlock the room and find the lights on.
Lihat jawaban

Amir was surprised to unlock the room and find the lights on.

eaten by the enzyme. Tata bahasa

3:53

dimakan oleh enzim.

Tata bahasa

eaten by the enzyme: penjelasan pasif yang dipersingkat

Dalam kalimat ini, eaten by the enzyme adalah frasa past participle yang menerangkan plastic. Frasa ini bermakna pasif: enzim bekerja pada plastik, bukan sebaliknya. Diletakkan setelah gone, frasa tersebut menjelaskan mengapa plastiknya hilang. Di sini eaten digunakan secara kiasan dan berarti plastik diuraikan oleh enzim, bukan dimakan seperti makanan.

Latihan

Kalimat mana yang menjelaskan dengan tepat hubungan dalam "the plastic gone, eaten by the enzyme"?

  1. The enzyme and the plastic both disappeared for no stated reason.
  2. The plastic broke down the enzyme, which is why the enzyme was gone.
  3. The enzyme broke down the plastic, which is why the plastic was gone.
Lihat jawaban

The enzyme broke down the plastic, which is why the plastic was gone.

The news spread,

3:55

Berita itu menyebar,

and soon scientists were predicting a major breakthrough, Pilihan kata

3:56

dan tak lama kemudian para ilmuwan memprediksi terobosan besar,

Pilihan kata

a major breakthrough: kemajuan yang sangat penting

Di sini, a major breakthrough berarti kemajuan yang sangat penting dan dapat mengubah apa yang mampu dilakukan atau dipahami oleh para ilmuwan. Breakthrough digunakan secara kiasan; tidak ada penghalang fisik yang benar-benar diterobos. Major memperkuat gagasan tersebut. Kemajuan yang diperkirakan akan terjadi sangat penting, bukan sekadar perbaikan kecil. Ungkapan ini umum digunakan dalam bidang sains, kedokteran, dan teknologi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang disorot: After ten years of testing, the team finally made ____ in disease detection.

Lihat jawaban

a major breakthrough

as William Kremer reported

3:59

seperti yang dilaporkan William Kremer

for BBC World Service program People Fixing the World.

4:01

untuk program BBC World Service, People Fixing the World.

This discovery wasn't the end of the story, Idiom

4:05

Penemuan ini bukanlah akhir dari cerita,

but the beginning.

4:08

tetapi permulaan.

Idiom

wasn't the end of the story, but the beginning: mengubah akhir menjadi awal

Ungkapan ini menyatakan bahwa penemuan tersebut tidak mengakhiri rangkaian peristiwa, tetapi membuka tahap baru. "the story" di sini berarti perkembangan peristiwa yang terus berlangsung, bukan buku atau cerita rekaan. Pola not A but B menolak A dan menggantinya dengan B. Penekanan utama ada pada the beginning, sehingga kalimat ini menggerakkan narasi ke depan dan mempersiapkan pendengar untuk kejadian berikutnya.

Latihan

Penafsiran mana yang paling tepat mengungkapkan arti bagian yang disorot?

  1. Penemuan itu mengakhiri seluruh proses.
  2. Penemuan itu membuka tahap perkembangan baru.
  3. Penemuan itu dimasukkan ke dalam buku cerita.
Lihat jawaban

Penemuan itu membuka tahap perkembangan baru.

LCC showed promise in breaking down PET plastic, Frasa

4:09

LCC menunjukkan harapan dalam memecah plastik PET,

but it needed a lot more work to become stable and effective. Frasa

4:12

tetapi butuh lebih banyak pekerjaan untuk menjadi stabil dan efektif.

Frasa

showed promise in breaking down: potensi awal yang menggembirakan

Show promise in doing something berarti bahwa bukti awal menunjukkan kemungkinan berhasil dalam kegiatan tersebut. Di sini, LCC memperlihatkan tanda awal yang menggembirakan bahwa bahan itu dapat menguraikan plastik PET. Promise di sini adalah nomina tak terhitung yang berarti potensi, bukan janji. Setelah in, gunakan nomina atau bentuk -ing, sehingga kalimat ini memakai breaking down. Ungkapan ini bersifat hati-hati: tidak berarti metode tersebut sudah stabil, efektif, atau pasti berhasil.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti “memberikan tanda awal yang menggembirakan”: The new filter ____ removing salt from seawater.

Lihat jawaban

shows promise in

Frasa

needed a lot more work to become stable and effective: masih perlu banyak pengembangan agar stabil dan efektif

needed a lot more work berarti masih diperlukan banyak penelitian, pengujian, atau perbaikan. Di sini, work adalah nomina tak terhitung yang berarti usaha atau tugas yang harus diselesaikan, bukan sebuah lowongan atau jabatan. to become stable and effective menyatakan hasil yang ingin dicapai melalui pekerjaan tersebut. Ungkapan ini memberikan penilaian yang seimbang: enzim itu mungkin menjanjikan, tetapi saat itu belum mencapai tingkat kinerja yang diperlukan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti bahwa perbaikan besar masih diperlukan: The prototype is promising, but it ____ reliable.

Lihat jawaban

needs a lot more work to become

The LCC enzyme showed promise

4:17

Enzim LCC menunjukkan harapan

in breaking down even strong plastics.

4:19

dalam memecah bahkan plastik yang kuat.

If something shows promise,

4:22

Jika sesuatu shows promise (menunjukkan harapan),

it has the potential to be successful in the future. Frasa

4:24

itu memiliki potensi untuk berhasil di masa depan.

Frasa

has the potential to be successful in the future: berpotensi berhasil di masa depan

has the potential to + bentuk dasar verba berarti seseorang atau sesuatu memiliki kualitas yang dapat mengarah pada hasil di masa depan. Di sini, to be successful menyatakan hasil yang mungkin terjadi. Potential menyatakan kemungkinan, bukan kepastian: keberhasilan belum terjadi dan tidak dijamin akan terjadi. in the future menegaskan fokus pada masa depan, meskipun potential sendiri sudah mengarah ke masa depan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang menyatakan potensi masa depan: This new material ____ reduce the weight of electric cars.

Lihat jawaban

has the potential to

Since then, Idiom

4:27

Sejak saat itu,

that promise has started to come true.

4:28

harapan itu mulai menjadi kenyataan.

Idiom

that promise has started to come true: potensi mulai menjadi kenyataan

Di sini, promise berarti potensi menjanjikan yang disebutkan sebelumnya, bukan perkataan yang dijanjikan seseorang untuk dipenuhi. That promise merujuk pada hal yang tampaknya dapat dicapai oleh LCC. Come true berarti ‘menjadi kenyataan’ atau ‘terjadi seperti yang diharapkan’. Since then menandai jangka waktu dari suatu titik di masa lalu sampai sekarang, sehingga has started menghubungkan potensi sebelumnya dengan perubahan yang kini mulai terjadi.

Latihan

Kalimat mana yang memakai promise untuk menyatakan potensi menjanjikan, bukan sebuah janji?

  1. Maya made a promise to help her friend.
  2. Leo kept his promise to call after school.
  3. The promise of cleaner energy is beginning to come true.
Lihat jawaban

The promise of cleaner energy is beginning to come true.

Scientists in France have used LCC to develop new enzymes, Tata bahasa

4:30

Para ilmuwan di Perancis telah menggunakan LCC untuk mengembangkan enzim baru,

Tata bahasa

have used LCC to develop new: present perfect, alat, dan tujuan

Have used adalah bentuk present perfect dari use. Bentuk ini menyampaikan tindakan penelitian pada masa lalu sebagai hasil atau perkembangan yang berkaitan dengan keadaan sekarang; kalimat tersebut tidak menyebutkan waktu lampau tertentu yang sudah selesai. Pola use X to do Y berarti ‘menggunakan X sebagai alat, metode, atau dasar untuk mencapai Y’. Di sini, X adalah LCC, sedangkan to develop new enzymes menyatakan tujuan penggunaannya. Bentuk infinitif itu tidak berarti bahwa pengembangan terjadi sebagai langkah berikutnya yang terpisah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari use dan to + improve untuk menyatakan tujuan: Researchers ____ the data ____ the model.

Lihat jawaban

have used · to improve

and by 2025 they plan to recycle 50,000 tons of plastic waste annually, Tata bahasa

4:35

dan pada tahun 2025 mereka berencana untuk mendaur ulang 50.000 ton sampah plastik setiap tahunnya,

Tata bahasa

by 2025 they plan to ... annually: tenggat sasaran dan target tahunan

By 2025 menetapkan tahun 2025 sebagai tenggat atau titik sasaran: rencana tersebut dimaksudkan untuk tercapai paling lambat pada tahun itu. Bersama plan to recycle, frasa ini menggambarkan sasaran masa depan, bukan tindakan yang sudah selesai. Annually berarti “setiap tahun”. Jadi, sasarannya adalah mencapai tingkat daur ulang tahunan sebesar 50.000 ton pada saat itu, bukan mendaur ulang total 50.000 ton satu kali saja pada tahun 2025.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan by + 2030 untuk menunjukkan tenggat sasaran: ____, the team plans to cut its annual water use in half.

Lihat jawaban

By 2030

including strong plastics like PET and nylon, Alur pesan

4:41

termasuk plastik kuat seperti PET dan nilon,

which is used to make clothes. Tata bahasa

4:45

yang digunakan untuk membuat pakaian.

Alur pesan

including strong plastics like PET and nylon: menambahkan contoh dalam sebuah kategori

Including menghubungkan frasa ini dengan kelompok yang lebih luas yang disebutkan sebelumnya dan menambahkan informasi yang lebih khusus. Di sini, strong plastics adalah kelompok yang dimasukkan, sedangkan like PET and nylon memberikan contoh dari kelompok tersebut. Struktur ini memberikan contoh yang mewakili, bukan daftar lengkap. Plastik kuat lainnya juga mungkin termasuk.

Latihan

Apa fungsi including safety gear like helmets and lights dalam kalimat ini? The shop sells many outdoor items, including safety gear like helmets and lights.

  1. Frasa itu menyatakan bahwa helm dan lampu adalah contoh dari setiap barang luar ruang.
  2. Frasa itu menambahkan perlengkapan keselamatan ke kategori yang lebih besar dan memberikan helm serta lampu sebagai contoh.
  3. Frasa itu menyatakan bahwa perlengkapan keselamatan hanya terdiri atas helm dan lampu.
Lihat jawaban

Frasa itu menambahkan perlengkapan keselamatan ke kategori yang lebih besar dan memberikan helm serta lampu sebagai contoh.

Tata bahasa

which is used to make clothes: klausa relatif pasif yang menyatakan tujuan

Which memperkenalkan klausa relatif yang menambahkan informasi tentang nylon. Kata tersebut merujuk kembali pada nylon, dan is sesuai dengan kata benda tunggal itu. Dalam is used to make, pola be used to + bentuk dasar verba berarti bahwa sesuatu dipakai untuk tujuan tertentu. Di sini, nilon adalah bahan yang digunakan orang untuk membuat pakaian; used to tidak menjelaskan kebiasaan masa lalu.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan which is used to + bentuk dasar verba untuk menjelaskan kegunaan sebuah alat?

  1. The museum has a scanner, which is used to examine old paintings.
  2. The museum has a scanner, which is used to examining old paintings.
  3. The museum has a scanner, which used to examine old paintings.
Lihat jawaban

The museum has a scanner, which is used to examine old paintings.

But there's still work to do. Frasa

4:47

Tapi masih ada pekerjaan yang harus dilakukan.

Frasa

But there's still work to do: mengatakan bahwa masih ada tugas

There's still work to do berarti beberapa tugas belum selesai dan masih diperlukan usaha. Work merupakan kata benda yang tidak dapat dihitung di sini, sedangkan to do menandainya sebagai pekerjaan yang masih harus diselesaikan. But membandingkan pesan ini dengan fakta positif yang disebut sebelumnya, sedangkan still menunjukkan bahwa pekerjaan yang belum selesai tetap ada. Kalimat ini mengakui kemajuan tanpa menyatakan bahwa semuanya sudah selesai.

Latihan

Kabar terbaru mana yang mengakui adanya perbaikan, tetapi mengatakan bahwa beberapa tugas belum selesai?

  1. The website is improving, but there's still work to do.
  2. The website is improving, and every task is complete.
  3. The company is advertising several new jobs.
Lihat jawaban

The website is improving, but there's still work to do.

50,000 tons sounds a lot, Tata bahasa

4:49

50.000 ton terdengar banyak,

but not as much as the 400 million tons

4:51

tapi tidak sebanyak 400 juta ton

of plastic waste in your question, Neil.

4:55

sampah plastik dalam pertanyaanmu, Neil.

Tata bahasa

sounds a lot, but not as much as: melihat jumlah dari sudut perbandingan

Sound + kata sifat atau ungkapan jumlah menjelaskan kesan yang diberikan oleh sesuatu. Di sini, sounds a lot berarti “terkesan sebagai jumlah yang besar”; bukan berarti jumlah tersebut mengeluarkan suara keras. Ukuran 50,000 tons diperlakukan sebagai satu jumlah keseluruhan, sehingga kata kerjanya berbentuk tunggal: sounds. Not as much as membandingkan jumlah dan menyatakan bahwa jumlah pertama lebih kecil daripada jumlah kedua. Pembicara mula-mula mengakui bahwa 50.000 ton tampak banyak, lalu membandingkannya dengan 400 juta ton agar skalanya terlihat dari sudut pandang yang tepat.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa sepuluh liter tampak sebagai jumlah yang besar, tetapi lebih sedikit daripada seratus liter?

  1. Ten litres makes a loud noise, just like one hundred litres.
  2. Ten litres sounds a lot, but not as much as one hundred litres.
  3. Ten litres is more than one hundred litres.
Lihat jawaban

Ten litres sounds a lot, but not as much as one hundred litres.

So what was the correct answer?

4:58

Jadi apa jawaban yang benar?

Right,

4:59

Benar,

I asked you what else would weigh about 400 million tons,

4:59

Saya bertanya kepadamu apa lagi yang beratnya sekitar 400 juta ton,

the amount of new plastic we produce each year.

5:04

jumlah plastik baru yang kita produksi setiap tahun.

You guessed all the cars on Earth would weigh the same,

5:07

Kamu menebak semua mobil di Bumi akan memiliki berat yang sama,

which was the wrong answer,

5:10

yang merupakan jawaban yang salah,

I'm afraid, Beth. Maksud

5:13

sayang sekali, Beth.

Maksud

I'm afraid, Beth: memperhalus kabar yang tidak menyenangkan

Di sini, I'm afraid adalah ungkapan sopan untuk memperhalus pesan, bukan pernyataan bahwa pembicara merasa takut. Ungkapan ini menandakan bahwa pembicara sedang menyampaikan informasi yang tidak menyenangkan: jawaban Beth salah. Ungkapan ini mengurangi kesan terlalu langsung pada koreksi, penolakan, atau pesan negatif lainnya. Beth adalah nama yang digunakan untuk menyapa orang secara langsung; tanda koma memisahkannya dari pesan, sehingga I'm afraid bukan berarti “saya takut kepada Beth”.

Latihan

Benar atau salah: Dalam “I'm afraid the tickets are sold out,” I'm afraid memperkenalkan kabar yang tidak menyenangkan dengan sopan, bukan menyatakan bahwa pembicara merasa takut.

  1. Benar
  2. Salah
Lihat jawaban

Benar

In fact,

5:14

Faktanya,

it was all the people on Earth.

5:14

itu adalah semua orang di Bumi.

Okay, let's recap the vocabulary we've learned in this program, Alur pesan

5:17

Oke, mari kita rekap kosakata yang telah kita pelajari dalam program ini,

Alur pesan

Okay, let's recap the vocabulary: menandai dimulainya ulasan

Okay menandai peralihan: bagian sebelumnya akan berakhir, dan let's recap the vocabulary mengumumkan bahwa ulasan singkat akan dimulai. Recap berarti merangkum pokok-pokok dari materi yang sudah dibahas. Di sini, frasa tersebut mengatur informasi yang akan disampaikan berikutnya, bukan menambahkan topik kosakata baru.

Latihan

Gunakan frasa target untuk melengkapi peralihan guru menuju ulasan singkat: Okay, ____ the key vocabulary from today.

Lihat jawaban

let's recap

starting with incinerate, Frasa

5:20

dimulai dengan incinerate (membakar),

another word for burn.

5:22

kata lain untuk burn.

Frasa

starting with ... another word for ...: mengurutkan dan menjelaskan arti

Starting with incinerate menetapkan incinerate sebagai bagian pertama dalam ulasan. Frasa -ing tersebut terhubung dengan ajakan sebelumnya untuk mengulas kembali dan memberi tahu pendengar bagaimana daftar akan dimulai. Another word for burn menambahkan definisi singkat untuk incinerate. Artinya, kata tersebut memiliki makna yang mirip dengan burn; ini tidak berarti kedua kata itu cocok digunakan dengan cara yang persis sama dalam setiap konteks.

Latihan

Gunakan kedua frasa target untuk melengkapi ulasan kosakata: We will review the verbs, ____ purchase, ____ buy.

Lihat jawaban

starting with · another word for

Landfill is a method of dealing with rubbish Frasa

5:24

Landfill (TPA) adalah metode menangani sampah

by burying it in large holes in the ground.

5:27

dengan menguburnya di lubang besar di tanah.

Frasa

method of dealing with ...: menjelaskan cara menangani sesuatu

A method of doing something berarti “suatu cara untuk melakukan sesuatu”. Dalam method of dealing with rubbish, of diikuti oleh bentuk -ing dealing, sedangkan with memperkenalkan hal yang ditangani. Di sini, deal with berarti “menangani atau mengambil tindakan terhadap sesuatu”, bukan “membuat kesepakatan bisnis”. Pola a method of dealing with + kata benda dapat menjelaskan cara menangani limbah, masalah, keluhan, atau hal serupa.

Latihan

Gunakan method of dealing with untuk melengkapi kalimat: Our school needs a safer ____ electronic waste.

Lihat jawaban

method of dealing with

The adjective brittle means easily broken or snapped.

5:30

Kata sifat brittle (rapuh) berarti mudah pecah atau patah.

Downcycling is recycling,

5:34

Downcycling (daur turun) adalah daur ulang,

but in such a way that the resulting product Tata bahasa

5:36

tetapi dengan cara sedemikian rupa sehingga produk yang dihasilkan

is less valuable or of lower quality than the original.

5:39

kurang bernilai atau berkualitas lebih rendah dari aslinya.

Tata bahasa

but in such a way that ...: menghubungkan suatu cara dengan hasilnya

But menandai pertentangan dengan pernyataan dasar downcycling is recycling. Kemudian, in such a way that + klausa menjelaskan bagaimana daur ulang dilakukan dan hasil apa yang ditimbulkan oleh cara tersebut. Di sini, klausa hasil menyatakan bahwa produk yang dihasilkan kurang bernilai atau berkualitas lebih rendah daripada produk aslinya. Struktur in such a way that + klausa berguna ketika cara melakukan suatu tindakan penting karena cara itu mengarah pada hasil tertentu.

Latihan

Gunakan but in such a way that untuk melengkapi kalimat: The room was renovated, ____ its original character was preserved.

Lihat jawaban

but in such a way that

Enzymes are chemicals found in living cells

5:43

Enzymes (enzim) adalah bahan kimia yang ditemukan dalam sel hidup

which cause changes in other chemicals to happen

5:46

yang menyebabkan perubahan pada bahan kimia lain

while not being changed themselves.

5:48

sementara tidak berubah dengan sendirinya.

And finally,

5:50

Dan terakhir,

if something shows promise,

5:51

jika sesuatu shows promise (menunjukkan harapan),

it has a lot of potential for success in the future.

5:53

ia memiliki banyak potensi untuk sukses di masa depan.

Once again,

5:57

Sekali lagi,

our 6 minutes are up.

5:58

6 menit kita sudah habis.

But remember to join us again

5:59

Tapi ingatlah untuk bergabung dengan kami lagi

next time here at 6 Minute English.

6:01

lain kali di sini di 6 Minute English.

Goodbye for now.

6:04

Sampai jumpa lagi.

Bye.

6:05

Dah.

6 Minute English

6:06

6 Minute English

from bbclearningenglish.com.

6:08

dari bbclearningenglish.com.