Apa Itu Cinta Sejati Sebenarnya: catatan belajar bahasa Inggris

The School of Life

Tingkat kesulitan belajar
889 kata 156 kata/mnt

Deskripsi: Cinta didefinisikan ulang sebagai etika publik yang dapat dipelajari melampaui gairah romantis, terdiri atas kemurahan hati, imajinasi, kebaikan, pengampunan, kesetiaan, kedermawanan, dan kesabaran. Pokok Bahasa Inggris: 1. "given how easy it is for rational types to confuse" - Tata Bahasa & Pola Kalimat: gunakan given how easy it is for someone to do untuk memberi latar penyebab. 2. "cut each other some slack." - Idiom & Ungkapan Kiasan: pahami permintaan informal untuk saling bertoleransi, bukan memotong secara harfiah. 3. "giving people the time to mature and develop," - Ungkapan Tetap & Kolokasi: nyatakan dukungan sabar dengan memberi seseorang waktu untuk tumbuh.

Dalam pelajaran ini

The world is sick for a surprisingly modest-sounding reason. Alur pesan

0:01

Dunia ini sakit karena alasan yang kedengarannya sangat sederhana.

Alur pesan

Pengait dalam The world is sick ... for a surprisingly modest-sounding reason

The world is sick mempersonifikasikan dunia sebagai seorang pasien. Di sini, sick bersifat kiasan: kata itu menilai masyarakat sebagai sesuatu yang sangat tidak sehat atau tidak berfungsi dengan baik, bukan sakit secara fisik. Kalimat tersebut memberikan diagnosis yang tegas, tetapi menunda penyebabnya dengan for a surprisingly modest-sounding reason. Jarak antara masalah yang sangat besar dan penjelasan yang tampak kecil menjadi pengait yang membuat audiens ingin terus mendengarkan untuk mengetahui alasannya. Modest-sounding menjelaskan kesan awal yang ditimbulkan oleh alasan tersebut, bukan tingkat kepentingannya yang sebenarnya.

Latihan

Deskripsi mana yang paling tepat menjelaskan fungsi kalimat ini sebagai pembuka?

  1. Kalimat itu melaporkan bahwa semua orang menderita penyakit fisik yang disebabkan oleh penyakit ringan.
  2. Kalimat itu menggambarkan masyarakat sebagai sesuatu yang tidak sehat, lalu menunda penjelasan untuk menciptakan rasa penasaran.
  3. Kalimat itu langsung memberikan alasan lengkap, lalu melemahkan pernyataannya.
Lihat jawaban

Kalimat itu menggambarkan masyarakat sebagai sesuatu yang tidak sehat, lalu menunda penjelasan untuk menciptakan rasa penasaran.

We don't understand love.

0:05

Kita tidak memahami cinta.

And yet, we're rather convinced that we do. Tata bahasa

0:08

Namun, kita cukup yakin bahwa kita memahaminya.

Tata bahasa

Penggantian dengan kata kerja bantu dalam we're rather convinced that we do

Dalam that we do, do menggantikan frasa verba understand love yang telah disebutkan sebelumnya. Bahasa Inggris dapat menggunakan kata kerja bantu sebagai pengganti agar tidak mengulang seluruh predikat: we're convinced that we understand love menjadi we're convinced that we do. Di sini, rather berarti cukup atau lumayan dan memperkuat convinced secara terukur. Karena pernyataan sebelumnya mengatakan bahwa kita tidak memahami cinta, mengatakan bahwa kita yakin memahaminya menciptakan ironi: keyakinan kita lebih besar daripada pemahaman kita.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata kerja bantu yang menggantikan understand the instructions: They may not understand the instructions, but they're convinced that they ____.

Lihat jawaban

do

We talk a lot of love, of course,

0:11

Kita banyak berbicara tentang cinta, tentu saja,

but generally in terms of a dizzying rapture Idiom

0:13

tetapi umumnya dalam bentuk ekstasi yang memabukkan

lasting a few months

0:15

yang berlangsung selama beberapa bulan

focused on someone's beauty, intelligence, and strength.

0:17

yang berfokus pada kecantikan, kecerdasan, dan kekuatan seseorang.

Idiom

a dizzying rapture: ekstase romantis yang memabukkan

Dalam a dizzying rapture, rapture berarti kegembiraan atau ekstase yang begitu kuat hingga seseorang hampir melupakan dirinya sendiri. Dizzying membuat emosi itu terasa sangat kuat dan membingungkan arah, seolah-olah menyebabkan pusing secara fisik, tetapi bukan pusing sungguhan yang dimaksud. Di sini, frasa tersebut menggambarkan ledakan gairah romantis yang berpusat pada sifat-sifat yang dikagumi. Karena hanya berlangsung beberapa bulan, pilihan katanya menampilkan gairah itu sebagai sesuatu yang luar biasa kuat, tetapi belum tentu sebagai cinta yang stabil atau bertahan lama.

Latihan

Penafsiran mana yang paling sesuai dengan "a dizzying rapture" dalam contoh?

  1. Kegembiraan romantis yang luar biasa kuat dan hampir seperti ekstase
  2. Pusing fisik akibat memandang seseorang
  3. Komitmen tenang yang sudah berlangsung selama bertahun-tahun
Lihat jawaban

Kegembiraan romantis yang luar biasa kuat dan hampir seperti ekstase

We have high ideals and refer with confidence

0:20

Kita memiliki cita-cita yang tinggi dan dengan percaya diri merujuk

to concepts like justice, equality, and rights.

0:24

pada konsep-konsep seperti keadilan, kesetaraan, dan hak-hak.

And yet, somehow in the mix, Idiom

0:27

Namun entah bagaimana dalam percampuran itu,

we avoid talking of the sort of love

0:29

kita menghindari membicarakan jenis cinta

that would give true life to any of these. Idiom

0:31

yang akan memberikan kehidupan sejati pada semua itu.

Idiom

in the mix: di antara gagasan atau faktor yang saling berinteraksi

In the mix adalah frasa kiasan yang berarti berada dalam sekelompok gagasan, faktor, orang, atau kegiatan yang hadir dan memengaruhi situasi. Gambarannya adalah bahan-bahan yang dicampurkan, tetapi tidak ada pencampuran fisik yang benar-benar terjadi. Dalam somehow in the mix, frasa ini membantu menata argumen: di tengah pembahasan tentang keadilan, kesetaraan, dan hak, cinta juga menjadi bagian dari kelompok persoalan yang lebih luas dan saling berkaitan, tetapi justru persoalan itulah yang tidak dibicarakan. Artinya lebih dari sekadar tercantum dalam daftar karena unsur-unsur di sekitarnya saling berinteraksi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan idiom tiga kata yang berarti “di antara faktor-faktor yang sedang dipertimbangkan”: We have discussed speed and price, but safety is still ____.

Lihat jawaban

in the mix

Idiom

give true life to: membuat prinsip abstrak benar-benar berlaku

Dalam kalimat ini, give true life to bersifat metaforis. Subjeknya adalah suatu jenis kasih, dan these merujuk pada keadilan, kesetaraan, dan hak. Ungkapan ini berarti bahwa kasih akan membuat prinsip-prinsip tersebut aktif, bermakna, dan efektif dalam kehidupan nyata, bukan menciptakan kehidupan secara harfiah. Pola yang dapat digunakan kembali adalah give life to + kata benda. Pola ini menggambarkan gagasan, rencana, cerita, atau prinsip sebagai sesuatu yang dapat diberi tenaga atau diwujudkan. true memberi penekanan: prinsip-prinsip itu tidak hanya menjadi kata-kata, tetapi benar-benar membentuk cara orang hidup.

Latihan

Apa arti give true life to dalam kalimat ini?

  1. Menggantikan keadilan, kesetaraan, dan hak dengan kasih
  2. Menciptakan kehidupan biologis bagi keadilan, kesetaraan, dan hak
  3. Membuat keadilan, kesetaraan, dan hak berfungsi sebagai prinsip yang hidup dalam kehidupan nyata
Lihat jawaban

Membuat keadilan, kesetaraan, dan hak berfungsi sebagai prinsip yang hidup dalam kehidupan nyata

We are law-abiding and righteous,

0:34

Kita taat hukum dan merasa benar sendiri,

but we are, in the grandest sense,

0:37

tetapi dalam arti yang paling agung,

in the public square without love.

0:39

kita berada di ruang publik tanpa cinta.

The most convincing discussion of love in the West

0:42

Diskusi paling meyakinkan tentang cinta di Barat

came from Jesus of Nazareth, Budaya

0:45

datang dari Yesus dari Nazaret,

which has been unfortunate

0:48

yang mana ini sangat disayangkan

given how easy it is for rational types Tata bahasa

0:50

mengingat betapa mudahnya bagi orang-orang rasional

to confuse an overcoming of supernatural faith Frasa

0:52

untuk mencampuradukkan penolakan terhadap iman supernatural

with a neglect of the subject of love.

0:56

dengan pengabaian terhadap subjek cinta.

Budaya

Yesus dari Nazaret: rujukan di balik argumen

Yesus dari Nazaret adalah tokoh sejarah yang menjadi pusat agama Kristen. Dalam ajaran Kristen, ia sangat terkait dengan kasih, belas kasih, pengampunan, dan kepedulian kepada orang lain. Itulah latar belakang minimum yang diperlukan untuk memahami klaim bahwa pembahasan penting di Barat tentang kasih berasal darinya. Penulis tidak mengatakan bahwa pembaca harus menerima iman pada hal gaib. Maksudnya adalah bahwa sebagian pemikir rasional atau sekuler mungkin menolak kepercayaan agama dan, karena kaitan tersebut, ikut mengabaikan topik etis tentang kasih yang sering diajarkan dalam lingkungan keagamaan.

Latihan

Mengapa rujukan kepada Yesus dari Nazaret penting bagi argumen penulis?

  1. Namanya digunakan sebagai istilah lain untuk rasionalisme Barat.
  2. Kalimat tersebut mengatakan bahwa pemikiran rasional harus ditinggalkan demi iman agama.
  3. Ajarannya menjadikan kasih sebagai topik etis yang penting, sehingga menolak iman pada hal gaib juga dapat membuat sebagian orang mengabaikan topik tersebut.
Lihat jawaban

Ajarannya menjadikan kasih sebagai topik etis yang penting, sehingga menolak iman pada hal gaib juga dapat membuat sebagian orang mengabaikan topik tersebut.

Tata bahasa

given how easy it is for ... untuk memperkenalkan alasan

Di sini, given berarti “mengingat” atau “dengan mempertimbangkan”. Seluruh frasa given how easy it is for rational types to confuse ... memberikan alasan latar yang membantu menjelaskan mengapa keadaan sebelumnya disayangkan. Pola di dalamnya, how easy it is for someone to do something, menyatakan seberapa mudah suatu tindakan dilakukan; rational types adalah orang-orang yang mungkin melakukan kekeliruan tersebut. Karena ini merupakan klausa tersemat setelah given, urutannya tetap berupa pernyataan how easy it is, bukan urutan pertanyaan how easy is it.

Latihan

Lengkapi pola sasaran yang dimulai dengan given: ____ for new users to miss this setting, the guide repeats the instruction.

Lihat jawaban

Given how easy it is

Frasa

โครงสร้าง confuse A with B

Confuse A with B berarti gagal membedakan A dari B dan secara keliru menganggap A sebagai B atau setara dengan B. Dalam kalimat ini, A adalah meninggalkan kepercayaan pada hal gaib, sedangkan B adalah mengabaikan topik cinta; penulis mengatakan bahwa orang yang berpikir rasional dapat secara keliru melihat hal pertama sebagai hal kedua. Strukturnya adalah confuse + unsur pertama + with + unsur kedua. Struktur ini berguna untuk mengoreksi penyamaan yang keliru antara gagasan, serta kekeliruan identitas antara orang atau benda.

Latihan

Lengkapi pola baku confuse A with B: Many readers confuse a character's opinion ____ the author's own view.

Lihat jawaban

with

To move forward, Alur pesan

0:59

Untuk bergerak maju,

we might require a new philosophy of love.

1:00

kita mungkin membutuhkan filosofi cinta yang baru.

Alur pesan

“To move forward,” sebagai peralihan dari analisis ke tindakan

Di sini, “To move forward” tidak berarti berpindah tempat secara fisik. Artinya adalah membuat kemajuan dalam persoalan yang sedang dibahas. Ketika diletakkan di awal kalimat, frasa infinitif ini menetapkan tujuan bagi bagian berikutnya dan menandai peralihan dari menganalisis masalah ke mengusulkan langkah selanjutnya.

Latihan

Pembuka mana yang paling tepat menandai peralihan dari membahas masalah ke mengusulkan langkah berikutnya?

  1. For example, we need to choose a plan.
  2. At the same time, we need to choose a plan.
  3. To move forward, we need to choose a plan.
Lihat jawaban

To move forward, we need to choose a plan.

In effect, a powerful secular religion of love.

1:03

Pada dasarnya, agama sekuler tentang cinta yang kuat.

This should be read out after the news

1:08

Ini harus dibacakan setelah berita

and its tenets taught to CEOs and supply chain managers.

1:10

dan prinsip-prinsipnya diajarkan kepada para CEO dan manajer rantai pasokan.

We should put it on T-shirts

1:14

Kita harus menaruhnya di kaus

and it should be as common Tata bahasa

1:16

dan itu harus menjadi hal yang umum

and more useful to say,

1:17

dan lebih bermanfaat untuk mengatakan,

"I'm trying to learn to love,"

1:19

"Saya sedang mencoba belajar untuk mencintai,"

as to announce a desire to become fit or famous.

1:21

seperti halnya mengumumkan keinginan untuk menjadi bugar atau terkenal.

Tata bahasa

as common ... as bersama more useful

Kalimat ini membandingkan dua pernyataan terbuka melalui frasa infinitif yang sejajar: to say “I’m trying to learn to love” dan to announce a desire to become fit or famous. as yang kedua memperkenalkan tindakan yang menjadi pembanding; kata itu tidak berarti “karena” atau “ketika”. Susunannya memadatkan dua penilaian. as common ... as menyatakan bahwa pernyataan pertama sama normal atau sama lazimnya, sedangkan more useful menyatakan bahwa nilainya lebih besar. Agar tulisan lebih jelas, pola-pola ini biasanya dipisahkan: as common as ... dan more useful than ....

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas menggabungkan kesetaraan dalam kelaziman dengan keunggulan dalam manfaat?

  1. It is as common to ask a question because answering one, and more useful while staying confused.
  2. It is as common to ask a question as to answer one, and more useful to ask than to stay confused.
  3. It is more common to ask a question as to answer one, and as useful than staying confused.
Lihat jawaban

It is as common to ask a question as to answer one, and more useful to ask than to stay confused.

It's no insult to have to acknowledge Maksud

1:25

Bukanlah sebuah penghinaan jika harus mengakui

that even though we inhabit a culture soaked in romanticism, Catatan

1:28

bahwa meskipun kita mendiami budaya yang dibasahi romantisitas,

we have problems understanding love.

1:31

kita memiliki masalah dalam memahami cinta.

Maksud

Pola penjaga martabat 'It's no insult to have to acknowledge'

It’s no insult to... berarti bahwa melakukan tindakan yang disebutkan tidak seharusnya dianggap memalukan atau merendahkan martabat seseorang. Di sini, ungkapan tersebut meyakinkan pendengar bahwa mengakui kekurangan bukanlah hal yang memalukan. Ketika diletakkan sebelum pengakuan yang sulit, ungkapan ini mengantisipasi sikap defensif dan mengurangi ancaman sosial. Pola It’s no insult to + kata kerja dapat membuat pernyataan yang jujur lebih mudah diterima; pola ini tidak berarti bahwa poin berikutnya tidak penting.

Latihan

Apa fungsi It's no insult to have to acknowledge sebelum pengakuan yang sulit?

  1. Ungkapan itu menuduh pendengar menghina pembicara.
  2. Ungkapan itu menyatakan bahwa keterbatasan tersebut terlalu sepele untuk dibahas.
  3. Ungkapan itu meyakinkan pendengar bahwa mengakui keterbatasan tersebut bukanlah hal yang memalukan.
Lihat jawaban

Ungkapan itu meyakinkan pendengar bahwa mengakui keterbatasan tersebut bukanlah hal yang memalukan.

Idiom

a culture soaked in romanticism: budaya yang sarat dengan romantisisme

Di sini, soaked in adalah metafora yang berarti “dipengaruhi secara mendalam dan menyeluruh”. Romantisisme digambarkan sebagai sesuatu yang telah menyebar ke seluruh budaya, bukan sebagai cairan sungguhan. Ungkapan ini membentuk kontras: gagasan romantis dapat hadir di seluruh bagian budaya, tetapi orang-orang masih dapat kesulitan memahami cinta. Secara umum, be soaked in dapat menggambarkan lingkungan, karya, atau tradisi yang sangat diresapi suatu gagasan, suasana hati, atau pengaruh.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti a culture soaked in romanticism?

  1. Budaya itu hanya sedikit bersentuhan dengan romantisisme.
  2. Romantisisme memengaruhi seluruh budaya secara mendalam.
  3. Orang-orang dalam budaya itu benar-benar tertutup cairan.
Lihat jawaban

Romantisisme memengaruhi seluruh budaya secara mendalam.

And even though we've had plenty of crushes

1:34

Dan meskipun kita sudah sering naksir seseorang

and heard plenty of songs about love,

1:37

dan mendengar banyak lagu tentang cinta,

we're still taking our first steps Idiom

1:39

kita masih mengambil langkah pertama kita

towards grasping what love might actually be.

1:42

menuju pemahaman tentang apa sebenarnya cinta itu.

Alur pesan

Konsesi 'even though' yang diulang

Kedua klausa even though merupakan konsesi: keduanya mengakui fakta yang biasanya dapat mendukung dugaan bahwa “kita memahami cinta”. Setiap klausa diikuti pernyataan utama yang membalikkan dugaan tersebut: kita kesulitan memahami cinta dan masih baru mengambil langkah pertama. Pengulangan pola konsesif mengumpulkan bukti yang tampaknya kuat—hidup dalam budaya romantis, pernah jatuh hati, dan mendengarkan lagu cinta—sebelum menunjukkan bahwa semua itu belum cukup. Dengan demikian, bagian ini disusun berdasarkan kesenjangan antara mengalami hal-hal tentang cinta dan benar-benar memahaminya.

Latihan

Apa fungsi pengulangan struktur even though dalam bagian ini?

  1. Pola itu mencantumkan dua fakta yang tidak berkaitan tanpa menghubungkannya dengan gagasan utama.
  2. Pola itu mengakui bahwa pengalaman tersebut nyata, tetapi menunjukkan bahwa pengalaman itu masih belum sama dengan memahami cinta.
  3. Pola itu menyajikan pengalaman tersebut sebagai penyebab langsung pemahaman cinta yang lengkap.
Lihat jawaban

Pola itu mengakui bahwa pengalaman tersebut nyata, tetapi menunjukkan bahwa pengalaman itu masih belum sama dengan memahami cinta.

Idiom

we're still taking our first steps towards grasping: kita masih baru mulai memahami

Taking our first steps adalah metafora untuk berada di awal proses belajar. Di sini, para pembicara telah memiliki banyak pengalaman yang berkaitan dengan cinta, tetapi mereka mengatakan bahwa mereka baru mulai memahami apa sebenarnya cinta itu. Still menyoroti kesenjangan mengejutkan antara semua pengalaman sebelumnya dan kemajuan mereka yang masih terbatas. Polanya adalah take one's first steps towards + noun atau -ing form, sehingga towards grasping berarti bergerak menuju tujuan untuk memahami.

Latihan

Gunakan persis kata-kata yang disorot untuk melengkapi kalimat: After years of research, ____ how sleep affects memory.

Lihat jawaban

we're still taking our first steps towards grasping

Here, then, are seven key constituent ingredients of love.

1:46

Maka dari itu, inilah tujuh bahan penyusun utama dari cinta.

Charity.

1:51

Welas Asih.

Love means, above anything else, benevolence and gentleness

1:53

Cinta berarti, di atas segalanya, kebajikan dan kelembutan

towards what is failed, disgraced, broken, unappealing, Tata bahasa

1:57

terhadap apa yang gagal, tercemar, hancur, tidak menarik,

angry, and foul in other people and in ourselves.

2:01

marah, dan kotor pada orang lain dan pada diri kita sendiri.

Tata bahasa

what is failed, disgraced, broken, unappealing: klausa relatif terpadu

Di sini, what bukan kata tanya. Kata ini mengawali klausa relatif bebas atau terpadu: what is failed, disgraced, broken, unappealing berarti “bagian atau sisi yang gagal, ternoda, rusak, atau tidak menarik”. Seluruh klausa berfungsi seperti frasa nomina setelah towards. Karena what sudah mengandung arti “hal yang”, tidak diperlukan nomina anteseden sebelumnya. Pola ini memungkinkan beberapa sifat abstrak dikelompokkan menjadi satu objek perhatian.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan what dengan benar sebagai kata relatif terpadu yang berarti “bagian yang”, tanpa nomina anteseden?

  1. We should repair which is broken in the process.
  2. We should repair the part what is broken in the process.
  3. We should repair what is broken in the process.
Lihat jawaban

We should repair what is broken in the process.

Love isn't about an admiration for strength. Alur pesan

2:06

Cinta bukanlah tentang kekaguman pada kekuatan.

It's about directing sympathy in a most unexpected direction

2:10

Ini tentang mengarahkan simpati ke arah yang paling tak terduga

at what is messed up, lost, and in pieces, Catatan

2:14

pada apa yang kacau, hilang, dan hancur berkeping-keping,

and at what we might hate, resent, and be frightened of.

2:17

dan pada apa yang mungkin kita benci, sesalkan, dan takuti.

Alur pesan

Love isn't about ... It's about ...: mengganti gagasan utama

Pasangan kalimat ini mula-mula menyingkirkan satu gagasan dari pusat, yaitu kekaguman pada kekuatan, lalu menempatkan gagasan lain di pusat, yaitu mengarahkan simpati kepada sasaran yang tak terduga. Pengulangan about menghasilkan koreksi yang jelas: bukan ini definisi utamanya, melainkan itu. Pola ini menata informasi dengan mengganti kerangka pandang umum dengan kerangka yang dipilih pembicara. Pola ini tidak selalu menyatakan bahwa kekaguman itu salah atau sama sekali tidak ada; maksudnya, kekaguman bukan makna inti yang sedang dipertahankan di sini.

Latihan

Seorang pelatih berkata, “Leadership isn't about giving orders. It's about helping the team succeed.” Apa yang dilakukan pembicara dengan struktur ini?

  1. Menolak satu definisi dan menggantinya dengan fokus utama
  2. Menambahkan gagasan kedua sambil mempertahankan gagasan pertama sebagai hal yang sama utamanya
  3. Menyatakan bahwa memberi perintah sama sekali tidak dapat menjadi bagian dari kepemimpinan
Lihat jawaban

Menolak satu definisi dan menggantinya dengan fokus utama

Phrasal verb

messed up: keadaan batin yang kacau dalam ragam informal

Di sini, messed up menggambarkan seseorang atau suatu bagian dalam dirinya sebagai terganggu secara emosional, terluka, atau kacau di dalam. Ungkapan ini tidak sekadar berarti tidak rapi dan tidak otomatis berarti bahwa orang itu buruk secara moral. Setelah kata kerja penghubung is, messed up berfungsi seperti kata sifat yang menyatakan keadaan hasil. Secara umum, be messed up atau feel messed up dapat menggambarkan seseorang yang sangat terdampak hingga tidak merasa atau berfungsi secara utuh.

Latihan

Kalimat mana yang memakai messed up untuk menggambarkan keadaan yang terganggu secara emosional?

  1. After years of fear, he felt deeply messed up.
  2. The kitchen was messy after dinner.
  3. She messed up the seating plan.
Lihat jawaban

After years of fear, he felt deeply messed up.

Idiom

in pieces: keadaan emosional yang hancur

Secara harfiah, in pieces berarti sesuatu tidak lagi utuh. Di sini, ungkapan itu merupakan metafora: sesuatu yang in pieces telah hancur secara emosional atau batiniah, rapuh, dan tidak mampu bertahan sebagai satu kesatuan. Setelah is, frasa preposisional in pieces menyatakan suatu keadaan, bukan gerakan. Gambaran ini mengubah luka batin menjadi bayangan sebuah benda yang pecah.

Latihan

Opsi mana yang melengkapi kalimat dengan benar untuk menggambarkan keadaan emosional yang hancur? After hearing the news, Lena was ...

  1. on pieces
  2. into pieces
  3. in pieces
Lihat jawaban

in pieces

Anyone can express an interest in perfection. Alur pesan

2:20

Siapa pun dapat menyatakan minat pada kesempurnaan.

To love is to devote an active charity

2:23

Mencintai adalah mencurahkan welas asih yang aktif

towards the mistakes and aberrations.

2:26

terhadap kesalahan dan penyimpangan.

Alur pesan

Anyone can ... To love is to ...: membangun definisi yang lebih menuntut

Kalimat pertama menyajikan sikap yang mudah dan dapat diambil siapa saja: siapa pun dapat mengatakan bahwa mereka peduli pada kesempurnaan. Kalimat kedua beralih ke standar yang lebih sulit dan memakai To love is to ... sebagai definisi. Di sini, active charity berarti dengan sengaja memperlakukan kesalahan dan penyimpangan dengan belas kasih, bukan menyumbangkan uang atau menyetujui kesalahan tersebut. Dengan menempatkan pernyataan mudah sebelum definisi yang menuntut, pembicara menggambarkan cinta sejati sebagai tindakan, bukan sekadar kesukaan.

Latihan

Apa fungsi peralihan dari Anyone can ... ke To love is to ...?

  1. Menyajikan dua contoh yang tidak berkaitan tentang cara menyumbang kepada lembaga amal.
  2. Menyatakan bahwa mencintai seseorang berarti menyetujui setiap kesalahan dan meninggalkan semua standar.
  3. Membandingkan kekaguman yang mudah terhadap kesempurnaan dengan definisi cinta yang lebih menuntut: menunjukkan belas kasih secara aktif terhadap kekurangan.
Lihat jawaban

Membandingkan kekaguman yang mudah terhadap kesempurnaan dengan definisi cinta yang lebih menuntut: menunjukkan belas kasih secara aktif terhadap kekurangan.

One day, we will all require the charity of others.

2:29

Suatu hari, kita semua akan membutuhkan welas asih orang lain.

In one way or another, we'll be on our knees Idiom

2:33

Dengan satu atau lain cara, kita akan berlutut

and we will need people to look past our evident failings Phrasal verb

2:36

dan kita akan membutuhkan orang-orang untuk melihat melampaui kegagalan nyata kita

in a tender search for our deeply hidden merits. Idiom

2:40

dalam pencarian yang lembut akan kelebihan kita yang tersembunyi.

Idiom

on our knees: tidak berdaya dan membutuhkan belas kasih

Dalam bagian ini, on our knees digunakan secara kiasan. Ungkapan ini menggambarkan masa ketika kita mungkin kalah, tidak berdaya, atau begitu putus asa hingga bergantung pada belas kasih orang lain. Kita tidak harus benar-benar sedang berlutut. Gambaran berlutut menambah kekuatan emosional: ungkapan ini dapat menunjukkan bahwa seseorang telah jatuh sangat rendah atau sedang memohon pertolongan. Artinya tidak selalu berdoa; konteks menentukan apakah maknanya harfiah, religius, atau idiomatis.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan idiom tiga kata dari pelajaran yang berarti “dalam keadaan sangat tidak berdaya atau putus asa”: After months without work, we were ____ and had to ask our relatives for help.

Lihat jawaban

on our knees

Phrasal verb

look past someone's evident failings: tidak membiarkan kekurangan yang jelas menentukan penilaian

Dalam kalimat ini, look past our evident failings berarti mengakui bahwa kekurangan itu memang ada, tetapi tidak membiarkannya menjadi penilaian akhir terhadap seseorang. Pencarian hidden merits setelahnya menunjukkan bahwa pembicara ingin orang lain terus mencari nilai di balik hal yang tampak jelas. Pola look past + masalah, kekurangan, kesalahan, atau kesan pertama dapat digunakan dalam situasi lain. Pola ini meminta seseorang menilai secara lebih menyeluruh, bukan menyangkal adanya hal negatif tersebut.

Latihan

Pilih frasa yang berarti pelatih menyadari kesalahan itu tetapi tidak membiarkannya mengendalikan penilaiannya: The mistake was real, but the coach decided to ___ it and judge Leo by his whole season.

  1. look past
  2. look for
  3. look over
Lihat jawaban

look past

Idiom

a tender search for our deeply hidden merits: pencarian lembut akan kelebihan yang tersembunyi dalam

Kalimat ini mengubah pemahaman yang penuh belas kasih menjadi sebuah pencarian metaforis. Tender membuat pencarian itu lembut dan penuh perhatian; deeply hidden menggambarkan merits seseorang sebagai sifat-sifat baik yang terkubur di balik kegagalan yang lebih terlihat. Secara keseluruhan, frasa ini meminta kita berusaha dengan sabar untuk menemukan nilai yang tidak langsung tampak. Kontras antara evident failings dan deeply hidden merits menyusun pesan sebagai pertentangan antara permukaan dan kedalaman: kekurangan mudah terlihat, sedangkan sifat baik mungkin memerlukan kebaikan hati dan perhatian untuk ditemukan. Ini bukan penyelidikan harfiah ataupun pernyataan bahwa kegagalan tersebut tidak nyata.

Latihan

Apa yang dimaksud oleh a tender search for deeply hidden merits dalam kalimat ini?

  1. Hanya melihat kekurangan yang paling mudah diperhatikan
  2. Menyelidiki seseorang untuk membuktikan bahwa kegagalannya tidak pernah terjadi
  3. Berusaha dengan lembut untuk menemukan sifat baik yang tidak mudah terlihat
Lihat jawaban

Berusaha dengan lembut untuk menemukan sifat baik yang tidak mudah terlihat

Imagination.

2:45

Imajinasi.

To love with imagination is to look beneath the surface Idiom

2:46

Mencintai dengan imajinasi adalah melihat di bawah permukaan

where there may be rage, cynicism, brittleness, or transgression,

2:50

di mana mungkin ada kemarahan, sinisme, kerapuhan, atau pelanggaran,

and to picture the suffering and pain

2:55

dan membayangkan penderitaan dan rasa sakit

that got a person to this place. Idiom

2:57

yang membawa seseorang ke titik ini.

Idiom

look beneath the surface: penyebab tersembunyi di balik perilaku yang terlihat

Di sini, look beneath the surface bersifat metaforis. Permukaan adalah kemarahan, sinisme, kerapuhan emosional, atau perilaku merugikan yang terlihat; di bawahnya mungkin terdapat pengalaman berupa penderitaan dan rasa sakit. Ungkapan ini meminta Anda beralih dari menghakimi perilaku yang terlihat ke membayangkan penyebab yang tersembunyi. Ungkapan ini mendorong pemahaman yang lebih dalam, tetapi bukan berarti perilaku merugikan dapat diterima atau tidak memiliki konsekuensi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti mempertimbangkan penyebab tersembunyi, bukan hanya perilaku yang terlihat: Before judging her anger, try to ____.

Lihat jawaban

look beneath the surface

Idiom

got a person to this place: mencapai keadaan saat ini

Di sini, got a person to this place berarti sesuatu menyebabkan atau membawa seseorang mencapai kondisi ini. This place bukan lokasi fisik, melainkan keadaan emosi dan perilaku orang tersebut saat ini. Susunan ini menggambarkan pengalaman masa lalu sebagai kekuatan dalam sebuah perjalanan. Perhatian beralih dari seperti apa orang itu sekarang ke hal-hal yang mungkin telah terjadi hingga menghasilkan keadaan tersebut.

Latihan

Dalam kalimat “Years of rejection got him to this place, angry and distrustful,” apa arti got him to this place?

  1. Membujuknya untuk mengunjungi suatu lokasi
  2. Menunjukkan kepadanya letak tempat itu
  3. Menyebabkan dia mencapai keadaan emosi ini
  4. Membuatnya menjelaskan perasaannya
Lihat jawaban

Menyebabkan dia mencapai keadaan emosi ini

To love with imagination is to fill in the better reasons Phrasal verb

3:00

Mencintai dengan imajinasi adalah mengisi alasan-alasan yang lebih baik

why others are behaving as they do.

3:03

mengapa orang lain berperilaku seperti itu.

Phrasal verb

fill in the better reasons: melengkapi dengan penjelasan yang lebih berbelas kasih

Di sini, fill in berarti menambahkan dalam pikiran informasi yang belum ada. Informasi yang hilang itu adalah penjelasan tentang alasan orang lain bertindak seperti itu, sedangkan better berarti lebih berbelas kasih dan mempertimbangkan konteks, bukan lebih menguntungkan atau pasti benar. Frasa ini menggambarkan pemahaman sebagai tindakan melengkapi gambaran yang belum utuh: alih-alih menilai hanya dari perilaku yang terlihat, bayangkan penyebab yang tidak terlihat seperti rasa sakit atau tekanan.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan phrasal verb dua kata yang berarti “menambahkan informasi yang hilang”: Before judging the short reply, Priya tried to ____ the missing context.

Lihat jawaban

fill in

Imaginative love knows that we are all somewhere desperate.

3:05

Cinta yang imajinatif tahu bahwa kita semua memiliki titik keputusasaan.

It seeks out that desperation Phrasal verb

3:09

Cinta itu mencari keputusasaan tersebut

and treats it with sorrowful gentleness.

3:11

dan memperlakukannya dengan kelembutan yang penuh dukacita.

Phrasal verb

seek out: berusaha menemukan dengan sengaja

Seek out berarti secara aktif dan sengaja berusaha menemukan seseorang atau sesuatu, terutama ketika sasarannya tidak terlihat jelas atau tidak mudah disadari. Dalam kalimat ini, cinta tidak sekadar melihat keputusasaan secara kebetulan; cinta melihat ke balik perilaku untuk mencari penderitaan yang tersembunyi. Out merupakan bagian dari phrasal verb seek out. Kata ini memperkuat gagasan tentang mengarahkan usaha untuk menemukan objek tersebut; bukan berarti membawa keputusasaan ke luar.

Latihan

Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan phrasal verb dua kata yang berarti “berusaha dengan sengaja untuk menemukan”: The archive was difficult to use, so the journalist decided to ____ a retired librarian who knew the collection.

Lihat jawaban

seek out

Kindness.

3:15

Kebaikan Hati.

There are so many fighters for social justice,

3:16

Ada begitu banyak pejuang keadilan sosial,

so many people determined to make a better world.

3:19

begitu banyak orang yang bertekad untuk membuat dunia yang lebih baik.

They denounce their enemies and feel certain of their cause, Alur pesan

3:21

Mereka mengecam musuh mereka dan merasa yakin dengan tujuan mereka,

but along the way,

3:25

tetapi di sepanjang jalan,

they have a fateful habit of forgetting to be kind.

3:26

mereka memiliki kebiasaan fatal yaitu lupa untuk berbaik hati.

Alur pesan

They ... but ...: mengakui keyakinan sebelum mengkritik perilaku

Kalimat ini mula-mula menunjukkan kuatnya komitmen moral orang-orang tersebut: mereka mengecam pihak yang dianggap sebagai musuh dan yakin bahwa perjuangan mereka benar. Bagian awal ini mengakui keyakinan mereka, bukan langsung menolaknya. Kemudian, but memperkenalkan kritik utama. Along the way berarti selama memperjuangkan tujuan tersebut, sedangkan a fateful habit adalah perilaku berulang yang menimbulkan akibat serius. Intinya, keyakinan bahwa suatu perjuangan itu benar tidak otomatis menghasilkan perilaku yang baik hati. Pola mengakui lalu mengkritik ini memungkinkan kita mempertanyakan cara suatu tujuan diperjuangkan tanpa menyatakan bahwa tujuannya sendiri salah.

Latihan

Penafsiran mana yang paling tepat menggambarkan susunan informasi dalam kalimat tersebut?

  1. Kalimat itu mencantumkan dua fakta yang sama penting tanpa memberi penekanan lebih pada salah satunya.
  2. Kalimat itu membandingkan keyakinan mereka dengan pernyataan bahwa perjuangan mereka sebenarnya salah.
  3. Kalimat itu mula-mula mengakui keyakinan mereka, lalu mengkritik perilaku mereka selama memperjuangkan tujuan tersebut.
Lihat jawaban

Kalimat itu mula-mula mengakui keyakinan mereka, lalu mengkritik perilaku mereka selama memperjuangkan tujuan tersebut.

In their denunciations of the evils of others,

3:31

Dalam kecaman mereka terhadap kejahatan orang lain,

there is precious little mercy, humility, tenderness, or grace. Tata bahasa

3:33

ada sangat sedikit belas kasihan, kerendahan hati, kelembutan, atau anugerah.

Tata bahasa

Precious little: cara tegas untuk mengatakan hampir tidak ada

Precious little berarti sangat sedikit atau hampir tidak ada. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menyatakan bahwa kecaman mereka hampir tidak mengandung belas kasihan, kerendahan hati, kelembutan, atau keluhuran budi, sekaligus menambahkan nada kritik dan kekecewaan yang kuat. Di sini, precious tidak berarti berharga. Kata tersebut memperkuat gagasan tentang kekurangan dalam pola tetap precious little + kata benda tak terhitung, seperti precious little time atau precious little evidence.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan penegas dua kata yang berarti hampir tidak ada: The report gives ____ guidance on how to fix the problem.

Lihat jawaban

precious little

It's not enough to be right or just. Tata bahasa

3:38

Tidak cukup hanya menjadi benar atau adil.

Tata bahasa

“It's not enough to be ...”: satu sifat saja tidak cukup

Pola “It's not enough to be + sifat atau peran” menyatakan bahwa memiliki sifat atau peran itu saja belum memenuhi seluruh standar. Sifat tersebut tetap bisa baik atau diperlukan; pembicara mengatakan bahwa masih ada hal lain yang dibutuhkan. Di sini, nilai dari bersikap benar atau adil tidak ditolak. Kalimat ini mempersiapkan pendengar untuk persyaratan tambahan, misalnya cara seseorang memperlakukan orang lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang dipelajari untuk menunjukkan bahwa kejujuran saja tidak cukup: ____ honest; you also need to be tactful.

Lihat jawaban

It's not enough to be

To be kind is to know that everyone,

3:41

Menjadi baik hati adalah mengetahui bahwa setiap orang,

even sinners,

3:43

bahkan orang berdosa,

and in a way, especially sinners,

3:44

dan dalam arti tertentu, terutama para pendosa,

deserve ongoing sympathy and mercy.

3:46

pantas mendapatkan simpati dan belas kasihan yang berkelanjutan.

It's never simply because someone is wrong Tata bahasa

3:50

Tidak pernah hanya karena seseorang salah

that we have any right to cease showing them the greatest kindness.

3:52

bahwa kita memiliki hak untuk berhenti menunjukkan kebaikan terbesar kepada mereka.

Tata bahasa

“It's never simply because ... that ...”: menolak satu alasan sebagai alasan yang cukup

Ini adalah konstruksi it-cleft: “It is atau was + bagian yang difokuskan + that + sisa klausa”. Pola ini memberi fokus khusus pada alasan “because someone is wrong”. “Never simply” menolak alasan tersebut sebagai alasan yang cukup. Ungkapan ini tidak mengatakan bahwa orang itu tidak salah; maksudnya, kesalahan orang tersebut saja tidak pernah memberi kita hak untuk berhenti memperlakukannya dengan kebaikan terbesar.

Latihan

Lengkapi kalimat it-cleft agar “the rule is old” disorot tetapi ditolak sebagai alasan yang cukup: It's not simply ____ the rule is old ____ we should ignore it.

Lihat jawaban

because · that

Forgiveness.

3:57

Pengampunan.

To forgive

3:58

Memaafkan

is to know that we are, in our own way,

3:59

adalah mengetahui bahwa kita, dengan cara kita sendiri,

as guilty as the next person. Idiom

4:01

sama bersalahnya dengan orang lain.

Idiom

as guilty as the next person: kesalahan manusia yang dimiliki bersama

Dalam kalimat ini, as guilty as the next person berarti “sama mampunya melakukan kesalahan seperti orang biasa lainnya.” Di sini, the next person bermakna umum, bukan orang tertentu yang berada di urutan berikutnya. Perbandingan ini merupakan pengakuan rendah hati atas ketidaksempurnaan yang dimiliki semua manusia. Ini tidak menyatakan bahwa semua orang melakukan tindakan yang sama atau memikul tanggung jawab yang persis sama.

Latihan

Apa arti frasa yang disorot dalam kalimat ini?

  1. Kita sama tidak sempurnanya dan sama-sama dapat berbuat salah seperti orang lain.
  2. Kita melakukan pelanggaran yang persis sama dengan orang yang berdiri di sebelah kita.
  3. Tanggung jawab kita lebih kecil daripada semua orang lain.
Lihat jawaban

Kita sama tidak sempurnanya dan sama-sama dapat berbuat salah seperti orang lain.

Given what we all are, Tata bahasa

4:04

Mengingat siapa kita ini,

we have no option but to cut each other some slack. Catatan

4:05

kita tidak punya pilihan selain untuk saling memaklumi.

Tata bahasa

Given what we all are: membingkai dasar sebuah kesimpulan

Di sini, Given berarti “dengan mempertimbangkan” atau “mengingat”. Seluruh klausa nomina what we all are menjadi pelengkapnya dan merujuk pada sifat manusia kita yang sama-sama tidak sempurna. Ketika diletakkan di awal, Given what we all are membingkai fakta bersama itu sebagai dasar bagi kesimpulan berikutnya. Ungkapan ini tidak menggambarkan tindakan memberi.

Latihan

Apa fungsi frasa pembuka Given what we all are dalam kalimat ini?

  1. Ungkapan itu menggambarkan sesuatu yang secara fisik diberikan kepada semua orang.
  2. Ungkapan itu menyajikan fakta atau kondisi bersama sebagai dasar bagi kesimpulan.
  3. Ungkapan itu menanyakan identitas semua orang.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menyajikan fakta atau kondisi bersama sebagai dasar bagi kesimpulan.

Tata bahasa

have no option but to + kata kerja bentuk dasar

Dalam kalimat ini, “have no option but to” menunjukkan bahwa bersikap lebih pengertian adalah satu-satunya tindakan yang realistis. Di sini, “but” berarti “kecuali”. Polanya adalah subjek + have no option but to + kata kerja bentuk dasar. Pertahankan “to” sebelum kata kerja: “have no option but to wait”, bukan “have no option but waiting”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “tidak ada pilihan realistis lain”: The mountain road is closed, so we ____ turn back.

Lihat jawaban

have no option but to

Idiom

cut each other some slack: saling memberi kelonggaran

“Cut each other some slack” adalah idiom informal yang berarti tidak terlalu mengkritik satu sama lain dan memberi ruang untuk kesalahan atau keterbatasan. “Each other” menunjukkan bahwa pengertian tersebut berlaku timbal balik. Ungkapan ini bukan tentang memotong sesuatu secara fisik dan bukan berarti tanggung jawab menghilang. Ungkapan ini meminta kelonggaran yang wajar dalam situasi tersebut.

Latihan

Apa yang diminta pembicara kepada kelompok ketika mengatakan “Let's cut our new teammate some slack”?

  1. Mengabaikan setiap kesalahan yang dilakukan rekan tersebut mulai sekarang.
  2. Tidak terlalu mengkritik dan memberi rekan tersebut ruang untuk belajar.
  3. Menghapus semua tanggung jawab rekan tersebut.
Lihat jawaban

Tidak terlalu mengkritik dan memberi rekan tersebut ruang untuk belajar.

Of course, we've failed and been hasty and less than admirable, Tata bahasa

4:08

Tentu saja, kita pernah gagal dan tergesa-gesa serta jauh dari kata mengagumkan,

but that's no reason forever to withhold love. Tata bahasa

4:12

tetapi itu bukan alasan untuk selamanya menahan cinta.

Tata bahasa

less than admirable: kritik yang diperhalus

Dalam less than admirable, less than + kata sifat positif membentuk penilaian negatif yang diperhalus. Ungkapan ini bukan sekadar menempatkan perilaku sedikit di bawah tingkat “terpuji”; dalam kalimat ini, pembicara mengakui bahwa perilaku itu memang tidak layak dipuji. Ungkapan yang lebih halus ini memungkinkan pembicara mengkritik perilaku tanpa memberi cap keras kepada seseorang. Pola less than + kata sifat positif yang dapat digunakan kembali sering berarti “jauh dari sebaik yang diharapkan”, dengan tingkat ketegasan yang ditentukan oleh konteks.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa yang disiratkan less than admirable tentang perilaku tersebut?

  1. Perilaku itu tidak mungkin dinilai.
  2. Secara keseluruhan perilaku itu terpuji dan hanya memiliki kekurangan yang sangat kecil.
  3. Perilaku itu memang tidak layak dipuji, tetapi hal tersebut disampaikan dengan bahasa yang diperhalus.
Lihat jawaban

Perilaku itu memang tidak layak dipuji, tetapi hal tersebut disampaikan dengan bahasa yang diperhalus.

Tata bahasa

that's no reason ... to withhold love: menolak suatu pembenaran

That merujuk pada kegagalan, ketergesa-gesaan, dan perilaku buruk yang baru saja diakui. Pembicara bukan mengatakan bahwa tindakan tersebut tidak memiliki penyebab; maksudnya adalah bahwa tindakan itu tidak membenarkan penahanan kasih sayang. Pola that's no reason to + kata kerja yang dapat digunakan kembali mengakui sebuah fakta lalu menolak tanggapan yang diusulkan karena dianggap sebagai akibat yang berlebihan atau tidak cukup beralasan. Forever membuat akibat yang ditolak menjadi permanen: kasih sayang tidak seharusnya ditahan selamanya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola that's no reason to: The bus was late once, but ____ stop using public transportation.

Lihat jawaban

that's no reason to

We learn to forgive when we are no longer self-righteous,

4:15

Kita belajar untuk memaafkan ketika kita tidak lagi merasa paling benar sendiri,

that is,

4:19

artinya,

when we're brave enough to fathom the darker sections of our own hearts. Catatan

4:19

ketika kita cukup berani untuk menyelami bagian tergelap dari hati kita sendiri.

Tata bahasa

brave enough to fathom: pola adjective + enough + to

Dalam brave enough to fathom, brave menyatakan kualitas, enough menunjukkan bahwa kualitas itu mencapai tingkat yang diperlukan, dan to fathom menyatakan tindakan sulit yang kemudian menjadi mungkin. Polanya adalah adjective + enough + to + bentuk dasar kata kerja; enough diletakkan setelah kata sifat, bukan sebelumnya. Di sini, fathom berarti “memahami secara mendalam”, jadi frasa tersebut menyatakan bahwa seseorang memiliki cukup keberanian untuk memeriksa hal sulit dalam dirinya.

Latihan

Gunakan brave + enough + to untuk melengkapi kalimat: She was ____ admit that she had made a mistake.

Lihat jawaban

brave enough to

Idiom

the darker sections of our own hearts: metafora untuk kekurangan tersembunyi

Frasa ini menggambarkan kehidupan moral batin seseorang sebagai tempat yang memiliki bagian-bagian lebih gelap. the darker sections adalah dorongan egois, kekurangan, atau perbuatan salah yang mungkin disembunyikan dari orang lain atau tidak mau diakui kepada diri sendiri. Heart berarti diri batin yang bersifat emosional dan moral, bukan organ tubuh. Our own memusatkan perhatian pada pemeriksaan diri: menyadari ketidaksempurnaan diri dapat mengurangi sikap merasa paling benar saat menilai orang lain.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti the darker sections of our own hearts?

  1. Bagian jantung fisik yang menerima lebih sedikit cahaya
  2. Dorongan egois, kekurangan, atau perbuatan salah yang mungkin tidak ingin kita akui
  3. Kondisi medis yang membuat seseorang tidak mampu memaafkan
Lihat jawaban

Dorongan egois, kekurangan, atau perbuatan salah yang mungkin tidak ingin kita akui

Loyalty.

4:25

Kesetiaan.

To love means being loyal to people.

4:26

Mencintai berarti setia kepada orang-orang.

This could be ourselves, even though the crowd no longer agrees. Tata bahasa

4:29

Ini bisa termasuk diri kita sendiri, bahkan ketika orang banyak tidak lagi setuju.

Outside, the mob may be jeering, Alur pesan

4:33

Di luar, massa mungkin mencemooh,

but we continue on the same side

4:36

tetapi kita terus berada di pihak yang sama

with steadfastness and an unbudgeable resilient faith.

4:38

dengan keteguhan dan keyakinan tangguh yang tak tergoyahkan.

Tata bahasa

even though the crowd no longer agrees: hubungan konsesi

Even though menyatakan konsesi: ketidaksetujuan orang banyak diakui sebagai hambatan nyata, tetapi gagasan utama tetap berlaku. Di sini, kesetiaan kepada diri sendiri dapat bertahan meskipun dukungan publik hilang. No longer menunjukkan perubahan: sebelumnya orang banyak setuju, tetapi sekarang tidak lagi. Anak kalimat itu tidak memberikan alasan bagi kesetiaan; kalimat itu menyebutkan perlawanan yang tetap dihadapi dengan setia.

Latihan

Apa yang ditunjukkan even though dalam contoh tersebut?

  1. Ketidaksetujuan orang banyak itu nyata, tetapi kesetiaan dapat berlanjut.
  2. Kesetiaan berakhir begitu orang banyak tidak setuju.
  3. Ketidaksetujuan orang banyak adalah alasan munculnya kesetiaan.
Lihat jawaban

Ketidaksetujuan orang banyak itu nyata, tetapi kesetiaan dapat berlanjut.

Alur pesan

Outside ... but we continue on the same side: tekanan luar dan kesetiaan

Outside menempatkan kerumunan yang bermusuhan dalam bingkai luar, lalu but mengalihkan perhatian kepada respons kelompok yang setia. Urutan ini menampilkan tekanan terlebih dahulu, kemudian komitmen yang tidak berubah. Mob adalah kerumunan yang dipandang secara negatif, sedangkan jeering berarti mengejek seseorang dengan keras di depan umum. On the same side bersifat kiasan: artinya tetap mendukung orang atau posisi yang sama, bukan berdiri di tempat fisik yang sama.

Latihan

Bagaimana Outside dan but menyusun informasi dalam kalimat tersebut?

  1. Keduanya mempertentangkan ejekan di depan umum dengan kesetiaan yang terus bertahan.
  2. Keduanya menunjukkan bahwa ejekan kerumunan menyebabkan orang berpindah pihak.
  3. Keduanya menggambarkan perpindahan dari luar ke dalam.
Lihat jawaban

Keduanya mempertentangkan ejekan di depan umum dengan kesetiaan yang terus bertahan.

Generosity.

4:43

Kemurahan Hati.

Love overflows. Idiom

4:44

Cinta meluap-luap.

Idiom

Love overflows: metafora tentang cinta yang menyebar keluar

“Overflows” menggambarkan cinta sebagai sesuatu yang memenuhi sebuah wadah lalu meluap melewati tepinya. Dalam kalimat ini, gambaran tersebut berarti cinta itu berlimpah dan menjangkau lebih dari satu orang. Kalimat ini bersifat kiasan: tidak ada cairan sungguhan dan tidak menyiratkan bahwa seseorang kehilangan kendali atas emosinya. Kalimat ini memberi kerangka untuk memahami bahwa cinta dapat meluas kepada orang asing, alam, dan makhluk hidup lainnya.

Latihan

Apa arti “Love overflows” dalam konteks ini?

  1. Cinta adalah cairan yang benar-benar tumpah dari sebuah wadah.
  2. Cinta berubah menjadi ledakan emosi yang tidak terkendali.
  3. Cinta berlimpah dan meluas melampaui satu orang.
Lihat jawaban

Cinta berlimpah dan meluas melampaui satu orang.

It isn't about loving just one person. Alur pesan

4:46

Ini bukan hanya tentang mencintai satu orang.

It encompasses the love of someone you've just met, Alur pesan

4:48

Cinta mencakup kasih sayang pada seseorang yang baru Anda temui,

Alur pesan

It isn't about ... It encompasses ...: memperluas sebuah definisi

Kalimat pertama menolak penafsiran yang sempit: jenis cinta yang dibicarakan tidak terbatas pada satu orang. “Just” menandai batas yang ditolak itu; kata tersebut tidak menyangkal nilai mencintai satu orang. Kalimat berikutnya memperluas definisi. “Encompasses” berarti “mencakup sebagai bagian dari keseluruhan yang lebih luas” dan memperkenalkan seseorang yang baru ditemui sebagai contoh pertama dari cakupan yang lebih besar. Pola dua langkah ini — menolak pandangan terbatas, lalu menyatakan apa yang tercakup dalam gagasan tersebut — membantu mendefinisikan ulang suatu konsep dengan jelas.

Latihan

Lengkapi contoh baru dengan dua ungkapan yang sama persis dari contoh di atas: Community ____ helping just your closest friends. It ____ caring for new neighbors too.

Lihat jawaban

isn't about · encompasses

of strangers in another land,

4:51

pada orang asing di negeri lain,

of the earth,

4:53

pada bumi,

of plants, weevils, house bats,

4:54

pada tanaman, kumbang penggerek, kelelawar rumah,

and a moth by the window who might be dead by nightfall.

4:56

dan ngengat di dekat jendela yang mungkin mati sebelum malam tiba.

Alur pesan

Cara daftar meluas dari seseorang yang baru dikenal hingga ngengat di dekat jendela

Kalimat ini menata informasi sebagai daftar yang cakupannya makin luas. Daftar itu dimulai dengan satu orang yang baru dikenal, beralih kepada orang-orang asing yang jauh, lalu meluas ke bumi, tumbuhan, dan makhluk kecil selain manusia. Pengulangan of sebelum setiap kelompok membuat setiap bagian baru terasa seperti satu langkah lagi ke arah luar. Ngengat tertentu di dekat jendela yang ditempatkan pada bagian akhir terasa tak terduga dan mudah diingat. Hal itu menunjukkan bahwa kasih yang dibicarakan bahkan menjangkau kehidupan yang rapuh dan mudah diabaikan.

Latihan

Penjelasan mana yang paling tepat menggambarkan cara daftar dalam kalimat tersebut menata gagasan?

  1. Daftar itu mengulang contoh-contoh yang tidak berkaitan tanpa mengubah cakupan gagasannya.
  2. Daftar itu mengelompokkan hewan menurut jenis ilmiah dan habitatnya.
  3. Daftar itu bergerak dari satu orang terdekat menuju bentuk kehidupan yang lebih luas dan kurang dikenal, lalu berakhir dengan makhluk yang digambarkan dengan jelas tetapi mudah diabaikan.
Lihat jawaban

Daftar itu bergerak dari satu orang terdekat menuju bentuk kehidupan yang lebih luas dan kurang dikenal, lalu berakhir dengan makhluk yang digambarkan dengan jelas tetapi mudah diabaikan.

Patience.

5:00

Kesabaran.

We want others to meet our hopes right now, Frasa

5:01

Kita ingin orang lain memenuhi harapan kita saat ini juga,

but true love means giving people the time to mature and develop, Frasa

5:04

tetapi cinta sejati berarti memberi orang waktu untuk matang dan berkembang,

Frasa

meet our hopes right now: memenuhi harapan kita saat ini juga

Di sini, meet memiliki objek abstrak, yaitu our hopes. Artinya adalah “sesuai dengan atau memenuhi apa yang kita harapkan”, bukan “bertemu dengan kita”. Pembicara ingin orang lain menjadi seperti yang diharapkannya. Right now menambahkan tekanan dan ketidaksabaran: perubahan yang diinginkan diharapkan terjadi dengan segera. Kontras setelahnya tentang memberi orang waktu menunjukkan mengapa tuntutan yang serba segera ini dianggap bermasalah.

Latihan

Gunakan frasa pelajaran yang mengandung meet untuk melengkapi kalimat: We want the new service to ____, but it needs time to improve.

Lihat jawaban

meet our hopes right now

to go wrong, Alur pesan

5:08

untuk melakukan kesalahan,

to wander in another direction,

5:09

untuk mengembara ke arah lain,

and not to shout at them,

5:11

dan tidak meneriaki mereka,

but to give them every chance to grow

5:12

melainkan memberi mereka setiap kesempatan untuk tumbuh

at their own pace towards their better selves. Frasa

5:14

dengan kecepatan mereka sendiri menuju diri mereka yang lebih baik.

Frasa

Memberi orang waktu untuk menjadi matang dan berkembang

Pola give someone the time to do something berarti memberi seseorang cukup waktu dan ruang untuk menyelesaikan suatu proses tanpa didesak. Di sini, giving people the time to mature and develop berarti bersabar saat pertumbuhan mereka berlangsung secara bertahap. the time bukanlah waktu tertentu pada jam atau waktu janji. Frasa ini berarti jangka waktu dan kebebasan yang dibutuhkan untuk tindakan setelah to; infinitif lain dapat ditambahkan secara sejajar untuk menyebut bagian lain dari proses yang sama.

Latihan

Lengkapi dengan pola give + her + the time + to: Maya is new to the team. We should ____ learn the system.

Lihat jawaban

give her the time to

Alur pesan

Berbuat salah... bukan membentak mereka, melainkan memberi mereka setiap kesempatan

Infinitif to go wrong dan to wander in another direction sejajar dengan to mature and develop: semuanya melengkapi giving people the time dan menyebutkan hal-hal yang mungkin menjadi bagian dari pertumbuhan yang penuh kesabaran. Struktur ini menempatkan beberapa gagasan terkait pada tingkat tata bahasa yang sama. Memberi ruang untuk berbuat salah berarti mengakui bahwa kesalahan bisa terjadi, bukan menyetujui kesalahan itu. Bagian akhir not to shout at them, but to give them every chance menggunakan not A but B untuk menolak satu tanggapan dan menggantinya dengan tanggapan lain. Mengakhiri daftar dengan cara ini mengubah gagasan umum tentang kesabaran menjadi kontras yang jelas antara tekanan dan dukungan.

Latihan

Baca kalimat ini: A good mentor gives you room to try, to fail, and not to hide mistakes but to learn from them. Apa fungsi struktur tersebut?

  1. Struktur ini mengatakan bahwa mencoba dan gagal terjadi pada waktu yang berbeda.
  2. Struktur ini menambahkan menyembunyikan kesalahan dan belajar darinya sebagai tindakan yang sama-sama dianjurkan.
  3. Struktur ini menyebutkan tindakan-tindakan sejajar, lalu mengganti menyembunyikan kesalahan dengan belajar darinya.
Lihat jawaban

Struktur ini menyebutkan tindakan-tindakan sejajar, lalu mengganti menyembunyikan kesalahan dengan belajar darinya.

Frasa

at their own pace: dengan kecepatan yang sesuai bagi tiap orang

At their own pace berarti bergerak dengan kecepatan yang sesuai bagi setiap orang. Di sini, their merujuk pada orang-orang yang diberi kesempatan untuk bertumbuh, sedangkan pace menggambarkan laju perkembangan, bukan kecepatan berjalan. Ungkapan ini memungkinkan orang yang berbeda bergerak dengan kecepatan berbeda sambil tetap maju menuju suatu tujuan. Artinya bukan bahwa tidak ada harapan, batas, atau arah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “dengan kecepatan yang sesuai untukmu”: You can review each lesson ____.

Lihat jawaban

at your own pace

If we can believe wholeheartedly in some of the above, Frasa

5:18

Jika kita dapat percaya dengan sepenuh hati pada beberapa hal di atas,

it won't matter who we vote for or what our cause is. Tata bahasa

5:21

tidak peduli siapa yang kita pilih atau apa tujuan kita.

Frasa

believe wholeheartedly in: dukungan penuh dan tulus

To believe wholeheartedly in something berarti menerima nilai sesuatu dengan ketulusan penuh dan komitmen yang kuat. Di sini, ungkapan tersebut menggambarkan dukungan mendalam terhadap prinsip-prinsip yang disebutkan sebelumnya, bukan sekadar menganggap suatu fakta benar. Polanya adalah believe + wholeheartedly + in + kata benda atau frasa kata benda. Wholeheartedly memperkuat komitmen, sedangkan in memperkenalkan orang, prinsip, tujuan, atau metode yang didukung.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan dukungan penuh terhadap suatu pendekatan, bukan keyakinan bahwa sebuah pernyataan benar?

  1. I believe this approach exists.
  2. I wholeheartedly believe that this approach will succeed.
  3. I believe wholeheartedly in this approach.
Lihat jawaban

I believe wholeheartedly in this approach.

Tata bahasa

it won't matter who ... or what ...: siapa…… atau apa…… tidak akan menjadi masalah

Di sini, it adalah subjek semu dalam pola it matters/it doesn't matter. Isi sebenarnya muncul sesudahnya dalam dua klausa tanya tak langsung yang setara: who we vote for dan what our cause is. Keduanya menyebutkan pilihan atau komitmen yang tidak akan memengaruhi penilaian utama. Karena merupakan pertanyaan tak langsung, keduanya memakai urutan kata pernyataan, bukan urutan pertanyaan langsung: who we vote for dan what our cause is, bukan who do we vote for atau what is our cause? Pola ini dapat digunakan untuk menyatakan bahwa detail tertentu tidak mengubah hasil.

Latihan

Kalimat mana yang memakai urutan pernyataan dengan benar dalam kedua pertanyaan tak langsung?

  1. It doesn't matter which team we join or what our role is.
  2. It doesn't matter which team do we join or what is our role.
  3. It doesn't matter do we join which team or our role is what.
Lihat jawaban

It doesn't matter which team we join or what our role is.

We can count as part of what is helping.

5:24

Kita dapat diperhitungkan sebagai bagian dari mereka yang membantu.

We should be almost done with romantic love by now. Phrasal verb

5:28

Seharusnya kita sudah hampir selesai dengan cinta romantis saat ini.

Phrasal verb

be done with romantic love: meninggalkan cinta romantis

Dalam pola be done with + kata benda atau bentuk -ing, done with berarti telah selesai dengan sesuatu atau tidak lagi bersedia memberikan waktu, perhatian, atau keterlibatan kepadanya. Tingkat kekuatannya bergantung pada nada dan konteks. Di sini, almost done with romantic love adalah pernyataan luas dan retoris bahwa orang-orang seharusnya hampir meninggalkan cinta romantis sebagai fokus utama mereka. Ini tidak secara harfiah mengatakan bahwa semua hubungan dekat harus berakhir.

Latihan

Maya tidak lagi ingin menghabiskan waktu untuk perdebatan itu. Frasa mana yang paling tepat melengkapi kalimat? “Maya is ___ the argument and wants to move on.”

  1. done with
  2. done to
  3. done by
  4. done at
Lihat jawaban

done with

We should be setting our sights on the challenge of this sort of love. Idiom

5:31

Kita seharusnya mengarahkan pandangan kita pada tantangan cinta semacam ini.

Idiom

Setting Our Sights On: menetapkan sasaran

Set our sights on berarti memilih sesuatu sebagai sasaran yang serius dan mengarahkan usaha untuk mencapainya. Gambaran ini berasal dari tindakan membidik melalui alat bidik, tetapi di sini maknanya kiasan, bukan menyerang sasaran. Dalam kalimat ini, kelompok tersebut didorong untuk memandang bentuk cinta yang sulit ini sebagai cita-cita yang layak dikejar. Polanya adalah set + bentuk posesif + sights on + kata benda atau bentuk -ing, seperti set your sights on a promotion atau set their sights on winning.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari idiom set one's sights on: Once the team reached the regional final, it ____ winning the national title.

Lihat jawaban

set its sights on

Yet, it's not surprising if we're still only at the beginning.

5:35

Namun, tidak mengherankan jika kita masih berada di awal.

We're just starting on the path to being human. Idiom

5:39

Kita baru saja memulai jalan untuk menjadi manusia seutuhnya.

Idiom

Mulai menapaki jalan untuk menjadi manusia sejati

Starting on the path to being human menggambarkan pertumbuhan etis sebagai sebuah perjalanan. Di sini, being human berarti belajar menjalani hidup dengan sifat seperti belas kasih, sikap memaafkan, kesetiaan, kemurahan hati, dan kesabaran, bukan menjadi manusia secara biologis. Dalam pola path to + kata benda atau bentuk -ing, to adalah kata depan. Kalimat ini menyatakan bahwa pertumbuhan tersebut baru dimulai dan akan membutuhkan waktu; kalimat ini tidak menyangkal kemanusiaan siapa pun.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan path to dengan benar untuk menggambarkan perkembangan bertahap?

  1. Learning to listen is part of the path becoming to a better leader.
  2. Learning to listen is part of the path to becoming a better leader.
  3. Learning to listen is part of the path to become a better leader.
Lihat jawaban

Learning to listen is part of the path to becoming a better leader.

Love is a skill that we can learn. Alur pesan

5:45

Cinta adalah keterampilan yang bisa kita pelajari.

Alur pesan

Cinta adalah keterampilan yang dapat kita pelajari: tesis penutup yang ringkas

Di sini, “Love is a skill” membingkai ulang cinta: cinta bukan hanya perasaan yang muncul dengan sendirinya, melainkan juga kemampuan yang tumbuh melalui latihan yang disengaja. Menyebut cinta sebagai “skill” tidak membuatnya menjadi mekanis; ini menekankan bahwa sifat seperti kesabaran, kebaikan, dan sikap memaafkan dapat dikembangkan. Kalimat ini juga berfungsi sebagai tesis penutup yang ringkas. Pola “X is a skill that we can learn” menyebutkan topik, menyampaikan satu klaim yang mudah diingat, dan mengubah gagasan pendukung sebelumnya menjadi kesimpulan yang dapat dipraktikkan.

Latihan

Gunakan pola tesis dari pelajaran untuk menggambarkan kemampuan mendengarkan dengan baik sebagai kemampuan yang dapat meningkat melalui latihan: Good listening is a ____ that we can learn.

Lihat jawaban

skill

Our relationships book calmly guides us

5:48

Buku hubungan kami dengan tenang membimbing kita

with calm and charm through the key issues of relationships

5:50

dengan ketenangan dan pesona melewati masalah-masalah utama dalam hubungan

to ensure that success in love

5:55

untuk memastikan bahwa keberhasilan dalam cinta

need not be a matter of good luck.

5:57

tidak perlu menjadi masalah keberuntungan.

For more, click the link now.

6:00

Untuk informasi lebih lanjut, klik tautannya sekarang.