Pertanyaan Sederhana yang Membuat Semua Orang Bingung Kecuali Marilyn vos Savant: catatan belajar bahasa Inggris
Newsthink
Ringkasan video: Savant dan Monty Hall menunjukkan bagaimana informasi mengubah peluang. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. “shot into the spotlight.” — Idiom dan ungkapan kiasan: pahami perhatian publik mendadak, bukan gerakan ke bawah lampu. 2. “one in three chance” — Frasa formulaik dan kolokasi: nyatakan probabilitas pecahan dan bandingkan dua pintu secara alami. 3. “the more you know, the more informed decisions you can make.” — Tata bahasa dan pola kalimat: gunakan perbandingan korelatif untuk menghubungkan pengetahuan dengan mutu keputusan.
Dalam pelajaran ini
It's quite fitting that Marilyn vos Savant's last name in French means learned. Alur pesan
0:00Sangat pas bahwa nama belakang Marilyn vos Savant dalam bahasa Prancis berarti terpelajar.
It's quite fitting that: memperkenalkan kecocokan dengan tema
Di sini, It's quite fitting that memperkenalkan fakta yang cocok dengan tokoh atau tema secara tepat dan bermakna. Pembicara tidak sekadar mengatakan bahwa fakta itu menarik: arti nama belakang tersebut sangat sesuai untuk seseorang yang terkenal karena kecerdasannya yang luar biasa. Gunakan It's fitting that + klausa untuk menandai hubungan itu sebelum menyampaikan faktanya. Quite memperkuat penilaian sehingga kecocokan tersebut dianggap sangat tepat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang menunjukkan bahwa kebetulan itu sesuai dengan temanya: ____ the librarian received a book-shaped trophy.
Lihat jawaban
It's quite fitting that
Learning came easy to her considering she has an IQ of 228. Frasa
0:04Belajar adalah hal yang mudah baginya mengingat ia memiliki IQ 228.
came easy to her: menyatakan bahwa sesuatu terasa mudah
Dalam Learning came easy to her, came easy berarti “terasa alami dan hanya membutuhkan sedikit usaha”. Learning adalah kegiatan yang terasa mudah, sedangkan to her menunjukkan orang yang merasakannya demikian. Pola yang dapat digunakan kembali adalah something comes/came easy to someone. Di sini, easy berfungsi seperti kata keterangan dan menjelaskan bahwa suatu kemampuan atau kegiatan berlangsung secara alami.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola informal yang berarti “hanya membutuhkan sedikit usaha baginya”: Nina had always loved numbers, so algebra ____.
Lihat jawaban
came easy to her
Her parents never told her she was exceptional.
0:16Orang tuanya tidak pernah memberitahunya bahwa ia luar biasa.
But the world would pay attention in 1985 Alur pesan
0:25Namun dunia mulai memperhatikannya pada tahun 1985
But ... would pay attention: menandai perubahan berikutnya dalam narasi masa lalu
But mengalihkan cerita dari keadaan sebelumnya, ketika ia hanya mendapat sedikit perhatian, dan menandakan bahwa perubahan akan terjadi. Would pay attention menyatakan masa depan dari sudut pandang masa lalu: narator berdiri pada titik yang lebih awal dalam hidupnya dan memberi gambaran awal tentang hal yang terjadi pada 1985. Di sini, would tidak menyatakan syarat atau kemauan.
Latihan
Dalam biografi yang diceritakan dalam bentuk lampau, apa arti the public would later recognize her work?
- Publik bersedia mengakui karyanya, tetapi tidak melakukannya.
- Publik mengakui karyanya pada waktu yang lebih kemudian dalam cerita.
- Publik mungkin mengakui karyanya hanya jika suatu syarat terpenuhi.
Lihat jawaban
Publik mengakui karyanya pada waktu yang lebih kemudian dalam cerita.
Guinness Book of World Records: buku referensi rekor dunia
Guinness Book of World Records di sini adalah nama publikasi terkenal yang mencatat berbagai rekor dunia penting. Dalam konteks tahun 1985, berada di puncak daftarnya membuat klaim tersebut diketahui luas oleh publik dan membantu menjelaskan perhatian yang muncul setelahnya. Guinness merupakan bagian dari nama khusus di sini; kata itu tidak hanya merujuk pada bir. Kalimat ini menjelaskan pencatatan rekor pada masa lalu, bukan menyatakan bahwa peringkat kecerdasan seperti itu masih dikelola dengan cara yang persis sama sekarang.
Latihan
Dalam kalimat ini, Guinness Book of World Records merujuk pada apa?
- Buku yang menjelaskan cara pembuatan bir Guinness
- Laporan sekolah fiktif yang memberi peringkat pada satu kelas
- Publikasi yang dikenal karena mencatat rekor dunia
Lihat jawaban
Publikasi yang dikenal karena mencatat rekor dunia
She was nearly 40 when she shot into the spotlight. Idiom
0:33Usianya hampir 40 tahun saat ia mulai menjadi sorotan.
shot into the spotlight: tiba-tiba menjadi sorotan publik
Di sini, shot into the spotlight berarti tiba-tiba menjadi pusat perhatian publik yang besar. Shot adalah bentuk lampau dari shoot, tetapi frasa ini bersifat kiasan: tidak ada yang menembakkan senjata atau benar-benar memindahkannya ke bawah lampu sorot. Kata kerja shot memberi kesan cepat dan perubahan dramatis. Ungkapan ini menekankan peningkatan visibilitas yang mendadak, bukan sekadar keberhasilan atau rasa hormat.
Latihan
Kalimat mana yang paling menekankan bahwa satu peristiwa menyebabkan perhatian publik yang mendadak dan besar?
- After the interview went viral, Maya shot into the spotlight.
- Maya stood under a spotlight during the interview.
- After years of steady work, Maya became more experienced.
Lihat jawaban
After the interview went viral, Maya shot into the spotlight.
and readers had so many questions for her Tata bahasa
0:38dan para pembaca memiliki banyak sekali pertanyaan untuknya
that the magazine offered her a Sunday column,
0:40sehingga majalah tersebut menawarinya kolom hari Minggu,
so many + kata benda jamak + that: jumlah dan hasil
Pola so many + kata benda jamak yang dapat dihitung + klausa that menunjukkan bahwa jumlahnya cukup besar untuk menyebabkan suatu hasil. Di sini, questions berbentuk jamak dan klausa that memberikan akibatnya: majalah itu menawarinya sebuah kolom. Gunakan many untuk hal-hal yang dapat dihitung dalam bentuk jamak. Dalam struktur hasil ini, that memperkenalkan hasil; that tidak menerangkan questions sebagai kata ganti relatif.
Latihan
Lengkapi pola hasil dengan dua bagian yang hilang: There were ____ messages ____ I could not answer them all.
Lihat jawaban
so many · that
to this day: berlanjut dari masa lalu hingga sekarang
“To this day” berarti sesuatu dimulai atau menjadi benar pada masa lalu dan masih benar sekarang. Dalam kalimat ini, kolom tersebut dimulai sebelumnya dan tetap ada pada saat kisah itu diceritakan. Frasa ini menengok kembali rentang waktu yang panjang dan menekankan bahwa situasinya belum berubah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris tiga kata yang berarti “sejak saat itu sampai sekarang, dan situasinya masih benar”: The library opened in 1910 and remains in use ____.
Lihat jawaban
to this day
ignited one of the fiercest debates: memicu kontroversi yang sengit
Di sini, “ignited” digunakan secara kiasan: kolomnya menyebabkan perselisihan besar dimulai dan menyebar, seolah-olah api telah dinyalakan. “Debate” berarti perdebatan publik yang luas atau pertukaran pandangan yang berlawanan, bukan selalu acara debat yang telah dijadwalkan. Pola “one of the + kata sifat superlatif + kata benda jamak” menempatkan perdebatan ini di antara perdebatan yang paling sengit dalam kelompok atau periode tersebut. Karena itu, debates berbentuk jamak setelah one of the.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa bahasa Inggris lengkap yang terdiri dari enam kata dan berarti “menimbulkan perselisihan publik yang luar biasa sengit”: The proposed phone ban ____ the school had ever seen.
Lihat jawaban
ignited one of the fiercest debates
a reader asked her the following question:
0:52seorang pembaca menanyakan pertanyaan berikut kepadanya:
"Suppose you're on a game show and you're given the choice of three doors. Tata bahasa
0:54"Misalkan Anda berada di sebuah acara kuis dan diberi pilihan tiga pintu.
Suppose you're ...: menetapkan titik awal hipotetis
Di sini, Suppose + klausa meminta pendengar membayangkan suatu keadaan untuk sementara. Pola ini menciptakan titik awal bersama untuk penalaran berikutnya; pola ini tidak menyatakan bahwa keadaan tersebut nyata. Subjek dan kata kerja setelah suppose membentuk klausa biasa, seperti dalam suppose you're on a game show. Dalam penjelasan dan eksperimen pikiran, pola ini berarti “anggaplah ini sebagai asumsi kita untuk saat ini”.
Latihan
Pembuka mana yang meminta pendengar membayangkan situasi hipotetis?
- I suppose the train is canceled.
- Suppose the train is canceled. How will we get home?
- The train was canceled yesterday.
Lihat jawaban
Suppose the train is canceled. How will we get home?
You pick a door, say number one, Alur pesan
1:01Anda memilih sebuah pintu, katakanlah pintu nomor satu,
and the host who knows what's behind the doors
1:03dan pembawa acara yang tahu apa yang ada di balik pintu-pintu itu
say number one / say number three: menyisipkan contoh sementara
Di kedua tempat, say memperkenalkan contoh yang praktis: pintu nomor satu dipilih, lalu pintu nomor tiga dianggap sebagai pintu yang dibuka pembawa acara. Nomor-nomor itu adalah label sementara yang dipilih agar penjelasan mudah diikuti; say tidak berarti “berbicara”. Sebagai penyisip pengatur informasi, say mengubah instruksi umum menjadi kasus konkret tanpa menyatakan bahwa kasus tersebut istimewa atau wajib. Ungkapan ini sering dipisahkan dengan koma: suatu pilihan, say X, lalu penjelasan berlanjut.
Latihan
Dalam “Choose a color, say blue, for the logo,” apa fungsi say?
- Menyuruh seseorang mengucapkan kata blue.
- Memberikan blue sebagai contoh sementara.
- Menunjukkan bahwa blue adalah satu-satunya pilihan yang benar.
Lihat jawaban
Memberikan blue sebagai contoh sementara.
Is it to your advantage to switch your choice of doors?" Frasa
1:12Apakah menguntungkan bagi Anda untuk mengubah pilihan pintu Anda?"
be to your advantage to do something: melakukan sesuatu yang menguntungkanmu
Pola It is to someone's advantage to do something berarti tindakan tersebut kemungkinan akan memberi manfaat kepada orang itu. Dalam pertanyaan ini, kata ganti it merujuk ke depan pada frasa infinitif to switch, sehingga penutur menanyakan apakah mengganti pintu akan memperbaiki hasil atau peluang menang pemain. Advantage di sini berarti manfaat yang praktis atau objektif, bukan bakat atau keterampilan yang dimiliki orang tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal yang berarti "bermanfaat bagimu": It could be ____ to compare both offers before signing.
Lihat jawaban
to your advantage
masalah Monty Hall dan "Let's Make a Deal"
Masalah Monty Hall adalah teka-teki probabilitas yang dinamai menurut Monty Hall, mantan pembawa acara permainan Let's Make a Deal. Monty Hall adalah nama orang, bukan nama tempat. Teka-teki ini memakai situasi pemilihan pintu dari acara tersebut, tetapi namanya tidak berarti bahwa kalimat itu menggambarkan episode tertentu. Let's Make a Deal adalah judul acara; tanda petik menandai judul, bukan ucapan seseorang di dalam teka-teki.
Latihan
Pernyataan mana yang menjelaskan nama-nama dalam kalimat dengan benar?
- Monty Hall adalah nama tempat, dan Let's Make a Deal adalah perintah dalam teka-teki.
- Monty Hall adalah nama mantan pembawa acara, dan Let's Make a Deal adalah judul acara permainan.
- Kedua nama tersebut merujuk pada dua aturan probabilitas yang berbeda.
Lihat jawaban
Monty Hall adalah nama mantan pembawa acara, dan Let's Make a Deal adalah judul acara permainan.
to switch from door number one to door number two?
1:26untuk beralih dari pintu nomor satu ke pintu nomor dua?
I'll give you a few seconds to think about it.
1:29Saya akan memberi Anda beberapa detik untuk memikirkannya.
Most people assume that both doors are equally likely to have the prize, Frasa
1:33Kebanyakan orang berasumsi bahwa kedua pintu memiliki kemungkinan yang sama untuk menyembunyikan hadiah,
equally likely to: memiliki probabilitas yang sama
Equally likely to berarti dua atau lebih orang, benda, atau hasil memiliki probabilitas yang sama untuk melakukan atau mengalami sesuatu. Di sini, anggapannya adalah setiap pintu memiliki peluang yang sama untuk berisi hadiah. Polanya adalah subject + be + equally likely to + base verb. Equally menerangkan likely: yang dibandingkan adalah probabilitas, bukan seberapa disukainya subjek tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa yang berarti “memiliki probabilitas yang sama”: The red and blue spinners are ____ land on a star.
Lihat jawaban
equally likely to
so they don't see the benefit of switching.
1:38sehingga mereka tidak melihat keuntungan dari beralih pintu.
but the second door has a two in three chance."
1:46tetapi pintu kedua memiliki peluang dua banding tiga."
Pola probabilitas a one in three chance
A one in three chance berarti probabilitas satu hasil yang berhasil atau terpilih dari tiga kemungkinan keseluruhan: 1/3, atau sekitar 33%. Dalam kalimat ini, peluang menang pintu pertama dibandingkan dengan peluang dua dari tiga untuk pintu kedua. Gunakan a + number + in + total number + chance of + noun atau -ing form: a one in three chance of winning. Pola ini menyatakan probabilitas; pola ini tidak menjamin tepat satu keberhasilan dalam setiap tiga percobaan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola one in + jumlah keseluruhan + chance untuk menunjukkan probabilitas 1/3: You have a ____ of choosing the marked card.
Lihat jawaban
one in three chance
and couldn't have imagined the backlash that would follow. Tata bahasa
1:52dan tidak pernah membayangkan reaksi keras yang akan terjadi setelahnya.
get heat for: menerima kritik keras
Get heat for something adalah idiom informal yang berarti menerima kritik keras, keluhan, atau tekanan karena sesuatu. Heat digunakan secara kiasan: kata ini menunjukkan perhatian negatif yang tidak menyenangkan, bukan suhu atau popularitas. Dalam kalimat ini, reaksinya jauh lebih kuat daripada sekadar ketidaksetujuan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah get heat for + kata benda atau bentuk -ing, seperti get heat for a decision atau get heat for changing the rules.
Latihan
Dalam kalimat The company got heat for raising its prices, apa yang terjadi?
- Perusahaan itu menerima pujian yang hangat.
- Perusahaan itu menjadi panas secara fisik.
- Banyak orang mengkritik perusahaan itu dengan keras.
Lihat jawaban
Banyak orang mengkritik perusahaan itu dengan keras.
couldn't have imagined: melihat kembali hasil yang tidak dapat diperkirakan
Couldn't have imagined menggunakan struktur could not + have + past participle. Pola modal perfect ini melihat kembali ke waktu sebelumnya dari titik waktu yang lebih kemudian dan menunjukkan bahwa pada saat itu, hasil yang muncul kemudian tidak mungkin dibayangkan secara realistis. Di sini, artinya gelombang reaksi negatif itu jauh melampaui apa yang dapat dia perkirakan. Ini bukan berarti bahwa secara umum dia tidak memiliki imajinasi.
Latihan
Kalimat mana yang paling menekankan bahwa kesuksesan di kemudian hari melampaui apa yang secara realistis dapat diperkirakan Ava saat itu?
- Ava couldn't have imagined that her small project would reach millions of people.
- Ava can't imagine her small project reaching millions of people.
- Ava didn't imagine that her small project would reach millions of people.
Lihat jawaban
Ava couldn't have imagined that her small project would reach millions of people.
She received thousands of angry letters and said 90% of them told her she was wrong.
1:55Ia menerima ribuan surat kemarahan dan mengatakan 90% dari surat-surat tersebut menyatakan ia salah.
Scott Smith, who has a PhD from the University of Florida, wrote,
2:00Scott Smith, yang meraih gelar PhD dari University of Florida, menulis,
"There is enough mathematical illiteracy in this country
2:03"Sudah cukup banyak kebutaan matematika di negara ini
and we don't need the world's highest IQ propagating more.
2:06dan kita tidak butuh orang dengan IQ tertinggi di dunia menyebarkannya lebih jauh.
Here's a letter from Professor Robert Sachs of George Mason University:
2:11Ini adalah surat dari Profesor Robert Sachs dari George Mason University:
You blew it: menyebabkan kegagalan karena kesalahan sendiri
Blew it adalah bentuk lampau dari ungkapan percakapan blow it. Di sini, You blew it berarti “Kamu membuat kesalahan yang menyebabkan upaya, jawaban, atau kesempatan itu gagal.” Artinya bukan seseorang benar-benar meniup udara. Kata ganti it mengacu pada seluruh situasi atau tugas, bukan pada sebuah benda. Jika subjeknya you, kalimat ini secara langsung menyalahkan lawan bicara; jika memakai I, seperti dalam I blew it, ungkapan yang sama digunakan untuk mengakui tanggung jawab sendiri.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata berbentuk lampau dari pelajaran ini: I had one chance to fix the error, but I ____.
Lihat jawaban
blew it
I'm very concerned with the general public's lack of mathematical skills.
2:17saya sangat prihatin dengan kurangnya kemampuan matematika masyarakat umum.
"Maybe women look at math problems differently than men."
2:28"Mungkin wanita melihat masalah matematika dengan cara yang berbeda dari pria."
But actually the people who sent her the not so friendly letters were absolutely wrong. Maksud
2:31Namun sebenarnya, orang-orang yang mengiriminya surat yang kurang bersahabat itu sepenuhnya salah.
not so friendly sebagai kritik terkendali yang diperhalus
Dalam not so friendly, not so secara lahiriah melemahkan kata sifat positif friendly: secara harfiah terdengar seperti “kurang ramah” atau “tidak terlalu ramah”. Namun, dalam kalimat ini surat-surat sebelumnya bernada keras, jadi pilihan kata yang lembut itu sengaja menggambarkan keadaan secara lebih ringan daripada kenyataannya. Pembicara memakai ungkapan yang tenang dan terkendali untuk menyampaikan penilaian negatif yang lebih kuat: surat-surat itu sangat tidak ramah, bahkan bermusuhan. Kekuatannya ditentukan oleh konteks; not so friendly tidak selalu hanya berarti sedikit kurang hangat.
Latihan
Baca kalimat ini: "The review was not so friendly—it called the book a complete disaster." Apa yang disampaikan oleh not so friendly?
- Deskripsi netral tentang ulasan tanpa pendapat yang jelas
- Pujian yang menunjukkan bahwa ulasan itu sebagian besar ramah
- Deskripsi terkendali tentang ulasan yang sangat negatif
Lihat jawaban
Deskripsi terkendali tentang ulasan yang sangat negatif
Switching your door does increase your probability of winning the prize. Tata bahasa
2:35Beralih pintu memang meningkatkan probabilitas Anda untuk memenangkan hadiah.
Penegasan dalam does increase
Dalam kalimat afirmatif ini, does memberi penekanan pada increase. Penutur tidak sedang bertanya; penutur menegaskan bahwa mengganti pintu meningkatkan probabilitas, terutama setelah seseorang meragukan atau menyangkalnya. Polanya adalah do/does/did + bentuk dasar kata kerja. Di sini, subjek switching your door diperlakukan sebagai orang ketiga tunggal dalam kala kini, jadi gunakan does increase, bukan does increases.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk kala kini yang menekankan dari increase untuk mengoreksi pernyataan bahwa berjalan secara rutin tidak berpengaruh: Regular walking ____ your energy.
Lihat jawaban
does increase
there's a one in three chance that the prize is behind that one
2:41ada peluang satu banding tiga bahwa hadiah berada di balik pintu itu
and a two in three chance that it's behind one of the other two.
2:43dan dua banding tiga kemungkinan hadiah berada di balik salah satu dari dua pintu lainnya.
But then the host steps in and gives you some help Phrasal verb
2:47Lalu pembawa acara turun tangan dan memberikan Anda sedikit bantuan
by opening up the door they know is a loser.
2:49dengan membuka pintu yang mereka tahu pasti tidak ada hadiahnya.
steps in yang berarti “turun tangan”
Dalam steps in, step in berarti terlibat dalam suatu situasi dan bertindak, biasanya karena diperlukan bantuan, kendali, atau keputusan. Di sini, pembawa acara tidak sekadar memasuki suatu tempat: ia ikut campur dan mengubah informasi yang tersedia. Kata kerja frasa ini sering digunakan ketika seseorang bergabung dalam masalah atau proses yang sedang berlangsung pada saat penting.
Latihan
Gunakan bentuk lampau step in untuk melengkapi kalimat: When the argument became unsafe, the coach ____ and separated the players.
Lihat jawaban
stepped in
So door number two must have the rest of the chances. Tata bahasa
2:52Sehingga pintu nomor dua pasti memiliki sisa peluangnya.
must have + frasa nomina untuk kesimpulan kuat tentang keadaan sekarang
Di sini, must menyatakan kesimpulan kuat tentang keadaan sekarang berdasarkan bukti: penutur menyimpulkan bahwa pintu nomor dua memiliki sisa probabilitasnya. Ini bukan perintah. Strukturnya adalah must + have + frasa nomina. Have merupakan kata kerja utama dalam bentuk dasar yang berarti “memiliki” atau “mengandung”, sedangkan the rest of the chances adalah objeknya. Struktur ini berbeda dari must have + past participle, yang menyatakan kesimpulan tentang peristiwa atau keadaan sebelumnya.
Latihan
Kalimat mana yang memakai must have dengan have sebagai kata kerja utama yang berarti “memiliki”?
- Leah must have taken the last open seat.
- With all the other seats taken, this row must have the last two open seats.
- Leah must take the last open seat.
Lihat jawaban
With all the other seats taken, this row must have the last two open seats.
It went from having a one in three chance Tata bahasa
2:55Peluangnya berubah dari satu banding tiga
to a two in three shot at the prize.
2:56menjadi dua banding tiga peluang untuk mendapatkan hadiah.
go from A to B untuk menggambarkan perubahan
Go from A to B menempatkan keadaan awal dan keadaan akhir dalam satu pola perubahan. Di sini, setelah informasi baru terungkap, peluang yang dinilai berubah dari satu banding tiga menjadi dua banding tiga; ini tidak menggambarkan perpindahan fisik. Setelah from, having a one in three chance menyatakan keadaan awal. Setelah to, a two in three shot at the prize menyatakan keadaan akhir. A dan B boleh memiliki bentuk tata bahasa yang berbeda selama keduanya dengan jelas menyatakan keadaan yang dapat dibandingkan.
Latihan
Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan dua kata yang menandai keadaan awal dan akhir: The library went ____ twenty visitors a day ____ more than fifty.
Lihat jawaban
from · to
Since the host filtered out the bad door for you, door number three, Phrasal verb
2:58Karena pembawa acara menyaring pintu yang salah untuk Anda, yaitu pintu nomor tiga,
switching doubles your odds of winning. Frasa
3:02beralih akan menggandakan peluang Anda untuk menang.
Filtered out: dikeluarkan dari kelompok berdasarkan kriteria
Dalam kalimat ini, filtered out berarti mengenali lalu menyingkirkan satu pilihan yang tidak sesuai dari kumpulan pilihan yang mungkin. Pembawa acara menyingkirkan pintu itu karena ia tahu pintu tersebut bukan pemenang, jadi tindakannya didasarkan pada informasi, bukan pilihan acak. Filter out adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan: kita dapat mengatakan filter out an option atau filter an option out. Out menunjukkan bahwa pilihan itu tidak lagi berada dalam kelompok yang sedang dipertimbangkan.
Latihan
Dalam situasi mana filter out merupakan deskripsi yang paling alami?
- Seorang anak mengambil kartu tanpa melihat.
- Seseorang menyimpan semua hasil dalam daftar.
- Alat pencarian menghapus hasil yang tidak sesuai dengan pengaturan yang dipilih.
Lihat jawaban
Alat pencarian menghapus hasil yang tidak sesuai dengan pengaturan yang dipilih.
Doubles your odds of winning: membuat peluang menjadi dua kali lebih besar
Dalam penggunaan sehari-hari di sini, odds berarti peluang. Doubles your odds of winning berarti berpindah pintu membuat peluang menang menjadi dua kali peluang awal: dalam situasi ini, dari 1/3 menjadi 2/3. Ini bukan berarti menambahkan dua poin persentase. Polanya adalah double + bentuk kepunyaan seseorang + odds of + kata kerja berakhiran -ing: This doubles our odds of finding it. Double menunjukkan perubahan relatif, jadi peluang awalnya penting.
Latihan
Sebuah aplikasi menaikkan peluang keberhasilan dari 25% menjadi 50%. Kalimat mana yang menggambarkan perubahan itu dengan tepat?
- It doubles your odds of succeeding.
- It cuts your chance of succeeding in half.
- It adds two percentage points to your chance of succeeding.
Lihat jawaban
It doubles your odds of succeeding.
Put another way sebagai penanda perumusan ulang
Put another way memperkenalkan perumusan ulang: bagian berikutnya menyampaikan gagasan yang sama dengan kata-kata berbeda. Ungkapan ini memberi tahu pendengar untuk memahami kembali atau menyederhanakan gagasan sebelumnya, bukan mengharapkan argumen baru. Di sini, put berarti mengungkapkan atau menyatakan, sedangkan way berarti cara menyampaikan sesuatu. Ungkapan ini menata penjelasan dengan menghubungkan dua rumusan yang setara.
Latihan
Pilih penghubung yang menunjukkan bahwa kalimat kedua merumuskan ulang kalimat pertama: The ticket now costs $10 instead of $20. ___, the price has been cut in half.
- For example
- On the other hand
- Put another way
Lihat jawaban
Put another way
Felt compelled to untuk rasa kewajiban yang kuat
Felt compelled to berarti ia merasa harus bertindak karena tekanan atau alasannya terlalu kuat untuk diabaikan. Polanya adalah feel + compelled + infinitif dengan to dan berfokus pada rasa perlu yang dialami orang tersebut. Dalam kalimat ini, kecaman publik yang keras menciptakan tekanan itu. Ungkapan ini sendiri tidak berarti bahwa hukum, ancaman, atau perintah langsung benar-benar memaksanya.
Latihan
Kalimat mana yang paling tepat menyatakan rasa kewajiban serius akibat tekanan publik tanpa mengatakan bahwa seseorang memberikan perintah langsung?
- She felt compelled to respond to the criticism.
- She was ordered to respond to the criticism.
- She wanted to respond to the criticism.
Lihat jawaban
She felt compelled to respond to the criticism.
devote several other columns to explaining: devote + sumber daya + to + -ing
Dalam devote several other columns to explaining her logic, devote berarti mengalokasikan suatu sumber daya untuk kegiatan tertentu. Di sini, columns berarti beberapa tulisan kolom majalah yang diterbitkan kemudian, sehingga ia memakai ruang tulisan itu untuk menjelaskan penalarannya. Polanya adalah devote + sumber daya + to + kata benda atau bentuk -ing. To merupakan bagian dari frasa preposisional, jadi explaining adalah gerund; to bukan penanda infinitif seperti dalam to explain.
Latihan
Pilih opsi yang melengkapi struktur devote dengan benar: The editor devoted two pages ____ the new policy.
- for explaining
- to explaining
- to explain
Lihat jawaban
to explaining
She noted that the benefits of switching can be proven
3:18Ia mencatat bahwa keuntungan dari beralih pintu dapat dibuktikan
if you were to play through: kondisi hipotetis formal
if you were to play through memperkenalkan cara yang dibayangkan untuk menguji pernyataan tersebut: bayangkan Anda menjalani keenam permainan, meskipun sebenarnya tidak berencana melakukannya. Play through berarti menjalankan seluruh rangkaian sampai selesai. Polanya adalah if + subjek + were to + bentuk dasar kata kerja. Were menunjukkan jarak hipotetis dan tingkat formalitas; were tidak menempatkan tindakan itu pada masa lalu.
Latihan
Seorang peneliti menjelaskan pengujian yang sepenuhnya dibayangkan dengan cara formal. Kalimat mana yang paling sesuai dengan maksud tersebut?
- When you test every case, you will see the same pattern.
- If you were to test every case, you would see the same pattern.
- If you test every case, you will see the same pattern.
Lihat jawaban
If you were to test every case, you would see the same pattern.
Exhaust all possibilities: mencakup semua kemungkinan
Di sini, exhaust berarti “mencakup setiap anggota dalam suatu himpunan”. Exhaust all possibilities menyatakan bahwa setiap kasus yang mungkin telah dimasukkan atau diperiksa, sehingga tidak ada kasus yang berada di luar analisis. Penggunaan formal ini umum dalam pembuktian, pengujian, dan pencarian sistematis. Ini tidak berarti bahwa kemungkinan-kemungkinan tersebut menjadi lelah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal dari pelajaran yang berarti “mencakup setiap kasus yang mungkin”: The four cases ____.
Lihat jawaban
exhaust all possibilities
This is contingent on the host always opening a door with a goat. Pilihan kata
3:24Ini bergantung pada asumsi bahwa pembawa acara selalu membuka pintu yang ada kambingnya.
Be contingent on: bergantung pada suatu syarat
Be contingent on berarti “bergantung pada suatu syarat yang dinyatakan”. Dalam kalimat ini, pernyataannya hanya berlaku jika pembawa acara selalu membuka pintu yang berisi kambing. Polanya adalah be + contingent on + kata benda atau klausa -ing. Pola ini memungkinkan pembicara membatasi kesimpulan, bukan menyajikannya sebagai sesuatu yang benar dalam setiap keadaan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa formal yang berarti “bergantung pada suatu syarat”: Final approval is ____ a successful safety inspection.
Lihat jawaban
contingent on
if you switch than if you stay.
3:31jika Anda beralih daripada jika Anda tetap pada pilihan semula.
“Mapping out”: menata keseluruhan struktur
Di sini, “mapping out all the possibilities” berarti mengenali setiap kemungkinan dan menatanya agar pola keseluruhannya terlihat jelas. Seluruh frasa -ing tersebut menjadi subjek dari shows dan menyebutkan analisis yang menghasilkan kesimpulan. “Map out” tidak terbatas pada menggambar peta geografis. Frasa ini juga dapat berarti merencanakan atau menyajikan bagian-bagian dari sesuatu yang rumit secara teratur, dengan menekankan struktur keseluruhan dan bukan sekadar daftar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dua kata yang berarti “merencanakan atau menyajikan secara sistematis”: Before we begin, let's ____ every step.
Lihat jawaban
map out
“a higher chance ... if ... than if ...”: membandingkan dua kondisi
Struktur ini membandingkan peluang hasil yang sama dalam dua kondisi berbeda. “A higher chance of winning” menyebutkan hasil dan peluangnya; “if you switch” memberikan kondisi pertama, sedangkan “than if you stay” memberikan kondisi kedua. Mempertahankan if setelah than membuat perbandingannya sejajar: peluang dalam kondisi A lebih tinggi daripada dalam kondisi B. Struktur ini tidak membandingkan switch dan stay sebagai tingkat, tetapi membandingkan seberapa besar kemungkinan menang dalam setiap kondisi.
Latihan
Lengkapi perbandingan agar kedua alternatif ditandai dengan jelas sebagai kondisi: There is a higher chance of arriving on time if we take the train ____ we drive in rush-hour traffic.
Lihat jawaban
than if
It's easier to understand the problem if there are many more doors.
3:33Lebih mudah untuk memahami masalah ini jika ada lebih banyak pintu.
the one you chose and the only other one remaining.
3:44pintu yang Anda pilih dan satu-satunya pintu lain yang tersisa.
you only had a one in 100 chance of getting the right door.
3:50Anda hanya memiliki peluang 1 dari 100 untuk mendapatkan pintu yang benar.
The odds of it being behind the other doors Tata bahasa
3:53Peluang hadiah berada di balik pintu lainnya
The odds ... was: menemukan subjek yang sebenarnya
Dalam kalimat ini, kata utama dalam subjek adalah nomina jamak odds. Rangkaian of it being behind the other doors merupakan frasa dengan of yang menjelaskan odds; frasa tersebut tidak menentukan bentuk verba. Karena itu, dalam bahasa Inggris tulis standar, verbanya seharusnya were: The odds ... were 99 out of a hundred. Teks subtitle mempertahankan was karena tuturan spontan dapat mengandung kekeliruan kesesuaian subjek dan verba. Jika frasa panjang memisahkan subjek dari verba, temukan nomina utama dalam subjek sebelum memilih bentuk verba.
Latihan
Dalam bahasa Inggris tulis standar, lengkapi kalimat ini: The odds of getting a ticket ____ very low.
Lihat jawaban
were
This is to your advantage because it leaves the remaining door
4:04Ini menguntungkan Anda karena menyisakan satu pintu lain
a 99 out of a hundred chance of having the car.
4:08yakni peluang 99 dari seratus untuk mendapatkan mobil.
Some eventually admitted they were in the wrong. Idiom
4:12Beberapa orang pada akhirnya mengakui bahwa mereka salah.
be in the wrong: menjadi pihak yang bersalah
In the wrong adalah idiom yang berarti menjadi pihak yang bersalah, keliru, atau bertanggung jawab dalam suatu perselisihan. Di sini, admitted they were in the wrong berarti mereka menerima bahwa posisi atau penilaian mereka sebelumnya tidak dapat dibenarkan. Ungkapan ini sering menampilkan dua pihak dalam perselisihan: satu pihak in the right dan pihak lainnya in the wrong. Kata sandang the merupakan bagian tetap dari idiom ini.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan idiom yang berarti “menjadi pihak yang bersalah dalam perselisihan”: After reviewing the complaint, the manager admitted she was ____.
Lihat jawaban
in the wrong
A team at the Massachusetts Institute of Technology worked on the problem
4:14Sebuah tim di Massachusetts Institute of Technology membedah masalah ini
including me at first, thought you were wrong."
4:26termasuk saya pada awalnya, berpikir bahwa Anda salah."
had a ball with: sangat menikmati sesuatu
Dalam had a ball with this problem, had a ball berarti “sangat bersenang-senang” atau “sangat menikmatinya”. Ini adalah idiom, jadi ball tidak mengacu pada bola mainan, olahraga, atau pesta dansa resmi. Bagian yang diawali with menunjukkan sumber kesenangan itu. Di sini, mereka merasa bahwa membahas dan memecahkan masalah tersebut seru dan menyenangkan meskipun sulit.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan idiom penuh semangat yang berarti “sangat menikmati mengerjakan”: The designers ____ the puzzle.
Lihat jawaban
had a ball with
I dare say: menyampaikan penilaian pribadi dengan hati-hati
I dare say adalah komentar tetap yang berarti “saya rasa cukup wajar untuk mengatakan” atau “saya menduga”. Ungkapan ini memperkenalkan penilaian pribadi pembicara dengan nada hati-hati sambil tetap menunjukkan keyakinan yang cukup. Di sini, ungkapan tersebut membingkai pernyataan bahwa sebagian besar rekan kerja awalnya mengira orang lain itu salah. Ungkapan ini tidak menggambarkan pengambilan risiko dan bukan pola tantangan dare someone to do something.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan dare untuk memperkenalkan penilaian pribadi yang hati-hati, bukan untuk menantang seseorang?
- I dare say the train will be late.
- I dare you to stop me.
- She dared him to ask.
Lihat jawaban
I dare say the train will be late.
To which she responded sebagai penghubung naratif formal
To which menghubungkan she responded dengan seluruh pernyataan atau peristiwa sebelumnya. Di sini, which merujuk pada pengakuan dari MIT, sedangkan to merupakan bagian dari respond to: ia menanggapi pengakuan tersebut. Menempatkan to which di depan menciptakan hubungan naratif yang ringkas dan formal. Ini adalah penghubung klausa relatif, bukan pertanyaan To which?; penulis dapat menyampaikan tanggapan tanpa mengulang pesan sebelumnya.
Latihan
Isilah penghubung relatif formal yang terdiri dari dua kata: The committee approved her proposal, ____ she responded, "I'm grateful for your trust."
Lihat jawaban
to which
I needed that untuk menyatakan dukungan emosional yang datang tepat waktu
Dalam I needed that, that merujuk pada pengakuan yang baru saja ia terima. Needed bukan berarti memerlukan suatu benda; frasa ini menyatakan bahwa kata-kata tersebut memberinya dukungan yang sangat dibutuhkan pada saat penting. Pola ini dapat dipakai untuk menanggapi sesuatu yang baru saja membantu, seperti pujian, tawa, istirahat, atau kabar baik. Maknanya sering kali adalah “Itu membantu saya lebih besar daripada yang mungkin kamu sadari.”
Latihan
Setelah menjalani hari yang mengecewakan, seorang teman memuji pekerjaan Anda dan Anda berkata, "Thanks. I needed that." Apa arti I needed that di sini?
- Pujian itu memberi saya dukungan tepat pada saat saya membutuhkannya.
- Saya sudah berencana memuji teman saya terlebih dahulu.
- Saya ingin teman saya memberikan suatu benda tertentu.
Lihat jawaban
Pujian itu memberi saya dukungan tepat pada saat saya membutuhkannya.
As for that math professor I mentioned earlier Alur pesan
4:31Mengenai profesor matematika yang saya sebutkan sebelumnya
As for: kembali ke topik sebelumnya
As for memperkenalkan topik yang akan dibahas selanjutnya oleh pembicara. Ungkapan ini sering mengembalikan perhatian kepada orang atau hal yang telah disebutkan sebelumnya, atau berpindah ke salah satu dari beberapa topik. Di sini, ungkapan tersebut menandakan bahwa cerita kembali membahas profesor itu setelah bagian lain. Fungsinya mengarahkan perhatian pendengar; ungkapan ini tidak menyatakan sebab atau persetujuan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan pengalih topik dari pelajaran ini: "____ the school trip, we'll decide the date tomorrow."
Lihat jawaban
As for
removing my foot from my mouth: variasi kreatif dari sebuah idiom
Idiom standar put your foot in your mouth berarti mengatakan sesuatu yang bodoh, tidak bijaksana, atau memalukan. removing my foot from my mouth mengubah gambaran itu secara jenaka: pembicara telah menyadari bahwa perkataannya sebelumnya salah dan sedang berusaha memulihkan keadaan setelah kesalahan ucapannya. Ini menunjukkan bahwa sebuah idiom dapat diubah untuk menghasilkan humor sambil tetap merujuk pada bentuknya yang sudah dikenal. Pahami tindakan tersebut secara kiasan, bukan sebagai gerakan fisik yang nyata.
Latihan
Bacalah kalimat ini: "Maya apologized, saying she was trying to take her foot out of her mouth." Mengapa take her foot out digunakan?
- Berarti ia ingin menyela seseorang lagi.
- Secara harfiah mengatakan bahwa mulutnya terluka.
- Secara jenaka menunjukkan bahwa ia menyadari kesalahan ucapan sebelumnya dan sedang berusaha memulihkan keadaan.
Lihat jawaban
Secara jenaka menunjukkan bahwa ia menyadari kesalahan ucapan sebelumnya dan sedang berusaha memulihkan keadaan.
Eating humble pie: Mengakui bahwa Diri Sendiri Salah
Eating humble pie berarti mengakui bahwa diri sendiri salah dan menerima rasa malu yang menyertainya. Ini bukan tentang memakan pai sungguhan; gambaran tersebut menunjukkan bahwa seseorang mengesampingkan harga dirinya. Di sini, pembicara secara terbuka mengoreksi penilaian sebelumnya. Idiom ini membuat pengakuan tersebut terdengar lebih kuat dan lebih merendahkan diri daripada sekadar berkata, "I was wrong".
Latihan
Dalam kalimat tersebut, eating humble pie menunjukkan bahwa pembicara sedang melakukan apa?
- Merayakan keberhasilan dengan hidangan istimewa
- Mengakui kesalahan dan menerima sedikit rasa malu
- Dengan sopan menghindari komentar tentang kesalahan tersebut
Lihat jawaban
Mengakui kesalahan dan menerima sedikit rasa malu
I vowed as penance to answer all the people who wrote to castigate me.
4:41Saya bersumpah sebagai penebus dosa untuk membalas semua orang yang menulis surat untuk menghukum saya.
It's been an intense professional embarrassment."
4:45Ini merupakan rasa malu yang luar biasa secara profesional."
Our biggest misconception is assuming that two choices mean a 50-50 chance of something happening. Alur pesan
4:48Kesalahpahaman terbesar kita adalah berasumsi bahwa dua pilihan berarti peluang 50-50 untuk sesuatu terjadi.
Our biggest misconception is assuming that...: Menamai Keyakinan yang Keliru
Our biggest misconception menyebutkan keyakinan keliru yang paling penting dalam pembahasan. Kata kerja is menghubungkan label tersebut dengan assuming that..., yang memperkenalkan anggapan tepatnya: dua pilihan secara otomatis dianggap memiliki peluang yang sama. Kerangka ini menyusun informasi dalam dua langkah: pertama menandai suatu gagasan sebagai keliru, lalu menyatakan isinya. Kerangka ini juga memberi tanda bahwa penjelasan atau koreksi akan menyusul.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan kerangka ini untuk menamai keyakinan keliru utama lalu menyatakan isinya?
- Our biggest question is whether speed always means efficiency.
- Our biggest goal is to prove that speed always means efficiency.
- Our biggest misconception is assuming that speed always means efficiency.
Lihat jawaban
Our biggest misconception is assuming that speed always means efficiency.
This makes sense if we don't have any other information.
4:54Ini masuk akal jika kita tidak memiliki informasi lain.
If I pick two people and ask who would win a tennis match
4:57Jika saya memilih dua orang dan bertanya siapa yang akan memenangkan pertandingan tenis
you have a 50-50 shot of getting it right.
5:02Anda memiliki peluang 50-50 untuk menebak dengan benar.
But if I said player A just took up the sport yesterday Phrasal verb
5:04Tetapi jika saya mengatakan pemain A baru belajar olahraga ini kemarin
took up the sport: memulai kegiatan baru
Di sini, took up the sport berarti “mulai melakukan olahraga itu sebagai kegiatan baru”. Took adalah bentuk lampau dari take, sedangkan up merupakan bagian dari frasa verba take up; ungkapan ini tidak berarti mengambil sesuatu secara fisik. The sport merujuk kembali pada tenis dalam konteks sebelumnya. Ungkapan ini menunjukkan bahwa pemain A baru saja mulai, sehingga pembicara menggambarkannya sebagai pemain yang belum berpengalaman.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari take up yang berarti “memulai hobi baru”: Last year, Ava ____ painting and now practices every weekend.
Lihat jawaban
took up
just like when the game show host knew which door had a goat.
5:12sama seperti ketika pembawa acara kuis tahu pintu mana yang ada kambingnya.
the more informed decisions you can make.
5:19semakin Anda bisa membuat keputusan yang terinformasi.
the more..., the more...: dua perubahan yang saling berkaitan
Pola the + comparative..., the + comparative... menghubungkan dua jumlah atau tingkat yang berubah. Klausa pertama menyatakan satu perubahan, sedangkan klausa kedua menyatakan hasil atau perubahan yang berkaitan. Di sini, semakin banyak yang kamu ketahui, semakin baik dasar informasi bagi keputusanmu. Dalam pola ini, the tidak menunjuk pada nomina tertentu seperti artikel definit pada umumnya. The merupakan bagian tetap dari struktur perbandingan berpasangan. Kalimat ini menyatakan hubungan umum; tata bahasanya sendiri tidak membuktikan hubungan sebab-akibat yang mutlak.
Latihan
Lengkapi pola perbandingan berpasangan dengan frasa dua kata yang tepat dan dibentuk menggunakan more pada setiap bagian: ____ you practice, ____ confident you become.
Lihat jawaban
The more · the more
"People that we think are very smart are not necessarily very smart." Tata bahasa
5:23"Orang-orang yang kita anggap sangat pintar belum tentu sangat pintar."
not necessarily: menolak kepastian, bukan seluruh gagasan
Not necessarily membatasi pernyataan yang mengikutinya. Frasa ini berarti bahwa sesuatu tidak selalu atau tidak secara otomatis benar, sehingga kedua kemungkinan tetap terbuka: sebagian orang mungkin sangat pintar, sedangkan sebagian lainnya mungkin tidak. Posisi not penting. Kata ini menyangkal bahwa kepintaran itu pasti; bukan menyatakan bahwa orang-orang tersebut sudah pasti tidak pintar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa yang menolak kesimpulan otomatis tanpa mengatakan bahwa kesimpulan itu selalu salah: A high price does ____ mean better quality.
Lihat jawaban
not necessarily
She explained they're more likely to be educated or experienced rather than intelligent.
5:27Ia menjelaskan bahwa mereka lebih cenderung berpendidikan atau berpengalaman daripada hanya sekadar cerdas.
What does she think is holding people back from their intellectual potential? Phrasal verb
5:32Menurutnya, apa yang menahan orang-orang dari potensi intelektual mereka?
holding people back: menghambat kemajuan atau potensi
Hold someone back berarti mencegah seseorang untuk maju, berkembang, atau mencapai tujuan. Di sini, holding people back berarti membatasi kemampuan orang untuk menggunakan potensi intelektual mereka sepenuhnya, bukan menarik mereka secara fisik ke belakang. Pola yang umum adalah hold + person + back + from + noun or -ing form: Something is holding her back from applying. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan di antara hold dan back: hold them back.
Latihan
Lengkapi dengan bentuk hold someone back yang tepat: A lack of confidence is ____ from sharing her ideas in class.
Lihat jawaban
holding her back
because she says students learn passively.
5:38karena ia beranggapan bahwa siswa belajar secara pasif.
They sit there and are told what to believe
5:40Mereka duduk di sana dan diberitahu apa yang harus dipercaya
"I would rather not see compulsory schooling." Tata bahasa
5:46"Saya lebih memilih untuk tidak melihat adanya sekolah wajib."
went so far as to say: sampai mengatakan sesuatu yang ekstrem
Went so far as to say menunjukkan bahwa mengatakan hal tersebut merupakan langkah yang sangat kuat atau ekstrem di luar dugaan. Far menyatakan tingkat, bukan jarak, sedangkan as to merupakan bagian dari pola tetap go so far as to + bentuk dasar verba. Ungkapan ini meningkatkan intensitas sebelum kutipan: pendengar diberi tahu bahwa pendapat berikutnya melampaui kritik biasa. Verba go dapat berubah sesuai waktu, seperti menjadi goes atau went, sedangkan as to + bentuk dasar verba tetap sama.
Latihan
Gunakan bentuk lampau dari go so far as to say: The coach ____ that every player should train at 5 a.m.
Lihat jawaban
went so far as to say
would rather not + bentuk dasar verba
Would rather not + bentuk dasar verba menyatakan pilihan agar suatu tindakan atau keadaan tidak terjadi. Letakkan not setelah rather, lalu gunakan bentuk dasar verba tanpa to: would rather not see, bukan would rather not to see. Struktur ini menyajikan pilihan sebagai hasil pertimbangan atau penilaian dan sering terdengar lebih dipikirkan daripada don't want. Di sini, see compulsory schooling berarti mengalami atau mendapati sistem tersebut sebagai kenyataan, bukan melihatnya dengan mata.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola negatif would rather: After checking the icy roads, we ____ drive tonight.
Lihat jawaban
would rather not
dropping out of Washington University in St. Louis Phrasal verb
5:52ia putus kuliah dari Washington University di St. Louis
after two years to start a career in investment
5:54setelah dua tahun untuk memulai karir di bidang investasi
Makna dan pola "dropping out of"
Dropping out of berarti keluar dari sekolah, universitas, kursus, atau program sebelum menyelesaikannya. Di sini, dropping adalah partisipel -ing yang menambahkan apa yang ia lakukan setelah dua tahun: ia meninggalkan Washington University in St. Louis tanpa lulus. Polanya adalah drop out of + institusi atau program. Jika institusi atau programnya sudah jelas dari konteks, bagian dengan of dapat dihilangkan: She dropped out after two years.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan menggunakan drop out dalam pola yang benar: After one semester, Nina decided to ____ the course and start working.
Lihat jawaban
drop out of
leading to her famous answer to the problem
6:00yang menuntunnya pada jawaban terkenalnya terhadap masalah
Makna "stumped the world"
Dalam klausa the problem that stumped the world, problem adalah unsur yang menyebabkan tindakan, sedangkan the world adalah objeknya. Stumped berarti membuat seseorang tidak mampu menjawab atau menyelesaikan sesuatu, bahkan setelah memikirkannya. The world adalah hiperbola yang disengaja: ungkapan ini berarti orang-orang secara luas, termasuk banyak ahli, bukan secara harfiah setiap orang di Bumi. Frasa tersebut menekankan bahwa masalah itu ternyata sangat sulit.
Latihan
Apa arti "The last riddle stumped every contestant"?
- Teka-teki terakhir dikeluarkan dari perlombaan.
- Setiap peserta membuat teka-teki terakhir.
- Setiap peserta tidak mampu memecahkan teka-teki terakhir.
Lihat jawaban
Setiap peserta tidak mampu memecahkan teka-teki terakhir.
There's another way to learn that doesn't involve sitting in a classroom.
6:04Ada cara lain untuk belajar yang tidak mengharuskan Anda duduk di ruang kelas.
Brilliant is an online interactive learning platform
6:08Brilliant adalah platform pembelajaran interaktif online
that helps you brush up on your math, Phrasal verb
6:10yang membantu Anda mengasah kemampuan matematika,
brush up on: menyegarkan pengetahuan yang pernah dipelajari
Brush up on berarti meninjau dan menyegarkan kembali pengetahuan atau keterampilan yang sudah pernah dipelajari tetapi mungkin mulai terlupakan. Di sini, frasa tersebut menunjukkan bahwa platform ini membantu pengguna memperkuat kemampuan matematika, sains, dan ilmu komputer yang sudah ada, bukan selalu memulai dari nol. Polanya adalah brush up on + mata pelajaran, topik, atau keterampilan, seperti brush up on algebra atau brush up on my Spanish. Frasa ini bukan berarti membersihkan sesuatu dengan sikat.
Latihan
Kalimat mana yang menunjukkan bahwa seseorang sedang menyegarkan keterampilan yang pernah dipelajari tetapi belakangan tidak digunakan?
- I studied French years ago, so I need to brush up on it before visiting Montréal.
- I have never studied French, so I need to learn it before visiting Montréal.
- I studied French years ago, so I need to give it up before visiting Montréal.
Lihat jawaban
I studied French years ago, so I need to brush up on it before visiting Montréal.
my sponsor Brilliant has an entire course on probability,
6:16sponsor saya Brilliant memiliki kursus lengkap tentang probabilitas,
which explores misconceptions that can arise,
6:19yang mengeksplorasi kesalahpahaman yang dapat muncul,
Speaking of: beralih ke topik yang berkaitan
Speaking of + topik adalah penanda peralihan. Frasa ini menunjukkan bahwa sesuatu yang baru disebutkan memunculkan poin baru yang berkaitan. Di sini, masalah Monty Hall menjadi penghubung menuju kursus tentang probabilitas. Frasa ini menata informasi dengan memberi tahu pendengar, “Saya mengalihkan fokus, tetapi poin baru ini masih berkaitan.” Frasa ini bukan sekadar berarti bahwa pembicara sedang membahas topik tersebut; frasa ini secara aktif membuka giliran baru yang berkaitan.
Latihan
Lengkapi peralihan dengan ungkapan dua kata yang menghubungkan topik yang baru disebutkan dengan poin baru yang berkaitan: “We were talking about outdoor hobbies. ____ hiking, have you tried the new trail?”
Lihat jawaban
Speaking of
brain teaser: tantangan berpikir yang cerdik
Brain teaser adalah soal atau teka-teki singkat yang memerlukan pemikiran cerdik dan terkadang tidak terduga. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut merujuk pada masalah probabilitas Monty Hall yang terkenal dan dibahas dalam kursus itu. Ungkapan ini menggambarkan soal tersebut sebagai tantangan mental yang menarik, bukan sekadar pertanyaan yang sulit. Di sini, teaser berarti sesuatu yang merangsang rasa ingin tahu dan pikiran; bukan cuplikan promosi atau orang yang menggoda orang lain.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata untuk soal menarik yang membutuhkan pemikiran cerdik: The interviewer began with a ____ to see how we approached unusual problems.
Lihat jawaban
brain teaser
you can look at the explanation for more.
6:24Anda dapat melihat penjelasannya untuk mengetahui lebih lanjut.
whether you're a beginner or simply want to improve on what you already know. Tata bahasa
6:28baik Anda seorang pemula atau sekadar ingin meningkatkan apa yang sudah Anda ketahui.
whether ... or ...: mencakup kedua keadaan
Whether A or B memperkenalkan dua situasi alternatif dan menunjukkan bahwa pernyataan utama berlaku dalam kedua situasi tersebut. Di sini, There's something for everyone berlaku bagi pemula maupun orang yang sudah memiliki pengetahuan dan ingin meningkatkannya. Dalam penggunaan ini, whether tidak menunjukkan ketidakpastian. Kata tersebut membagi audiens menjadi dua keadaan yang sama-sama dicakup, sedangkan or menghubungkan kedua alternatif itu. Dalam keadaan kedua, improve on what you already know berarti mengembangkan lebih lanjut pengetahuan yang sudah dimiliki.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan dua kata yang menunjukkan bahwa acara akan berlangsung dalam kedua keadaan: The picnic will go ahead ____ it is sunny ____ rainy.
Lihat jawaban
whether · or
You can solve puzzles with science through their scientific thinking course.
6:31Anda dapat memecahkan teka-teki dengan sains melalui kursus pemikiran ilmiah mereka.
One of my all-time favorites is their logic course,
6:35Salah satu favorit saya sepanjang masa adalah kursus logika mereka,
which helps improve critical thinking that forms the basis of mathematical reasoning. Frasa
6:38yang membantu meningkatkan pemikiran kritis yang membentuk dasar penalaran matematis.
forms the basis of: menyatakan hubungan yang mendasar
Dalam kalimat ini, forms the basis of berarti menyediakan dasar yang penting bagi sesuatu. Pemikiran kritis ditampilkan sebagai dasar tempat penalaran matematis berkembang. Polanya adalah X forms the basis of Y. X merupakan gagasan, keterampilan, bukti, atau sistem yang mendasar, sedangkan Y adalah hal yang dibangun atau dikembangkan darinya. Dalam pola ini, basis biasanya berbentuk tunggal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran forms the basis of. Reliable evidence ____ a strong scientific argument.
Lihat jawaban
forms the basis of
Brilliant is free for you to sign up by going to the custom link
6:42Anda dapat mendaftar Brilliant secara gratis melalui tautan khusus
The first 200 people to use my link will get 20% off their premium membership,
6:49200 orang pertama yang menggunakan tautan saya akan mendapatkan diskon 20% untuk keanggotaan premium mereka,
which gives you access to all of their courses.
6:54yang memberi Anda akses ke semua kursus mereka.