Berhenti menonton TikTok! Pelajaran Bahasa Inggris Singkat: catatan belajar bahasa Inggris

British Council | English

Tingkat kesulitan belajar
402 kata 172 kata/mnt

Ringkasan video: Video ini mengkritik saran yang mengganti kata biasa dengan pilihan langka dan terdengar mengesankan tanpa menjelaskan konteks. Pembahasannya menunjukkan pentingnya intensitas serta frekuensi kata sifat, lalu menyarankan agar kosakata yang berguna dipelajari melalui ungkapan dan kalimat dari film, buku, atau siniar. Poin utama bahasa Inggris: 1. strength of different adjectives. — Makna dan ragam kosakata: Anda akan memahami bahwa kata sifat dengan penilaian serupa dapat memiliki tingkat kekuatan yang sangat berbeda. Ini membantu Anda mengenali bahwa deplorable cocok untuk keadaan yang mengejutkan atau sama sekali tidak dapat diterima, khususnya dalam berita serius, tetapi terlalu berlebihan sebagai pengganti bad dalam percakapan sehari-hari. 2. If everything is fantabulous, then nothing is. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Anda akan mengenali cara paradoks bersyarat yang ringkas menutup argumen: jika kata sifat ekstrem dipakai untuk segala hal, kekuatannya justru hilang. Pola retoris ini dapat digunakan untuk membuat peringatan atau kesimpulan yang berkesan tanpa mengulang seluruh penjelasan. 3. in meaningful fixed expressions or sentences. — Gugus formulaik dan kolokasi: Anda akan belajar kosakata bersama kata serta situasi yang secara alami menyertainya, bukan sebagai pengganti kata yang berdiri sendiri. Cara ini memudahkan Anda menilai ragam bahasa, mengingat pola siap pakai, dan menerapkannya secara tepat dalam percakapan atau tulisan sendiri.

Dalam pelajaran ini

Have you ever seen a video that says, Tata bahasa

0:00

Pernahkah Anda melihat video yang mengatakan,

Tata bahasa

Have you ever seen ...?: pengalaman sampai sekarang

Have you ever seen ...? memakai present perfect untuk menanyakan apakah pengalaman itu pernah terjadi dari masa lalu hingga sekarang. Ever berarti “kapan saja sampai sekarang”, jadi fokusnya adalah apakah hal itu pernah terjadi, bukan tanggal atau kejadiannya. Polanya adalah Have you ever + past participle ...? Di sini, seen adalah bentuk past participle dari see. Pola ini dapat dipakai untuk memulai percakapan tentang pengalaman seseorang.

Latihan

Lengkapi pola tepat Have you ever + past participle untuk menanyakan pengalaman: ____ seen snow?

Lihat jawaban

Have you ever

"Don't say dumb, say imbecilic." Frasa

0:02

"Jangan bilang dumb (bodoh), katakan imbecilic (dungu)."

Frasa

Don’t say X, say Y: pola penggantian, bukan peningkatan otomatis

Don’t say X, say Y adalah pola koreksi langsung yang menyuruh seseorang mengganti X dengan Y. Perbandingannya yang singkat dan tegas sering muncul dalam judul pelajaran dan kiat bahasa singkat. Di sini, seluruh kalimat dikutip sebagai contoh kiat yang terlalu disederhanakan, bukan disetujui sebagai nasihat yang baik. Imbecilic jarang dipakai dalam percakapan sehari-hari dan merupakan kata sifat yang sangat menghina. Kata itu bukan sekadar versi dumb yang lebih canggih atau lebih sopan.

Latihan

Lengkapi pola koreksi Don’t say X, say Y yang tepat: ____ 'I am agree'; ____ 'I agree.'

Lihat jawaban

Don't say · say

Don't say bad, say deplorable.

0:04

Jangan bilang bad (buruk), katakan deplorable (menyedihkan).

These videos tell you that you can upgrade your English, Frasa

0:07

Video-video ini memberi tahu Anda bahwa Anda dapat meningkatkan bahasa Inggris Anda,

Frasa

“upgrade your English”: metafora promosi

Dalam kalimat ini, “upgrade your English” berarti meningkatkan kemampuan bahasa Inggris. Upgrade biasanya menggambarkan pemindahan produk, layanan, atau sistem ke versi yang lebih baik, sehingga kemampuan bahasa digambarkan sebagai sesuatu yang dapat dinaikkan ke tingkat yang lebih tinggi. Metafora ini singkat dan menarik perhatian. Di sini, ungkapan tersebut menyampaikan janji menarik yang mungkin diberikan video pembelajaran; bukan berarti memasang atau membeli pembaruan teknologi.

Latihan

Pernyataan mana yang paling tepat menjelaskan “upgrade your English” dalam kalimat ini?

  1. Ungkapan ini berarti memasang paket perangkat lunak baru berbahasa Inggris.
  2. Ungkapan ini berarti menerjemahkan bahasa Inggris menjadi kode komputer.
  3. Ungkapan ini memakai metafora seperti peningkatan produk untuk berarti meningkatkan kemampuan bahasa Inggris.
Lihat jawaban

Ungkapan ini memakai metafora seperti peningkatan produk untuk berarti meningkatkan kemampuan bahasa Inggris.

pass an exam,

0:10

lulus ujian,

or even prove your own English level by using the vocabulary they suggest. Tata bahasa

0:11

atau bahkan membuktikan tingkat bahasa Inggris Anda sendiri dengan menggunakan kosakata yang mereka sarankan.

Tata bahasa

“by using ...”: menyatakan metode dengan by + -ing

“By using the vocabulary they suggest” menjelaskan metode untuk membuktikan suatu tingkat kemampuan bahasa Inggris: hasilnya digambarkan sebagai sesuatu yang dicapai melalui tindakan menggunakan kosakata tersebut. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah by + kata kerja-ing, yang menjawab “Bagaimana?” atau “Dengan metode apa?”. Di sini, by adalah preposisi, jadi kata kerja setelahnya memakai bentuk -ing: by using, bukan by use atau by to use.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan by dan bentuk -ing dari use: You can learn new words ____ them in short sentences.

Lihat jawaban

by using

Well, here's one simple tip to improve your English today. Alur pesan

0:16

Nah, ini satu tip sederhana untuk meningkatkan bahasa Inggris Anda hari ini.

Alur pesan

here's one simple tip: memperkenalkan saran praktis

Di sini, here's one simple tip memperkenalkan saran baru untuk dipertimbangkan oleh pendengar. Ungkapan ini mengalihkan pembicaraan dari pembahasan sebelumnya ke nasihat yang praktis; kata-kata setelahnya menjelaskan isi kiat tersebut. Di sini, here's berarti here is, tetapi tidak menunjuk tempat fisik. Dalam pola penyajian informasi ini, here mengarahkan perhatian pada gagasan yang akan diperkenalkan.

Latihan

Apa fungsi here's one simple tip dalam kalimat tersebut?

  1. Menunjukkan bahwa pembicara sudah selesai memberi nasihat.
  2. Menunjukkan tempat fisik penyimpanan sebuah kiat.
  3. Memperkenalkan satu saran praktis yang akan dijelaskan setelahnya.
Lihat jawaban

Memperkenalkan satu saran praktis yang akan dijelaskan setelahnya.

Stop watching those videos.

0:20

Berhentilah menonton video-video itu.

No, really, stop.

0:22

Tidak, sungguh, berhentilah.

The problem with those videos is that they don't give you any context, Tata bahasa

0:30

Masalah dengan video-video tersebut adalah mereka tidak memberi Anda konteks apa pun,

so you don't actually learn how to use that vocabulary. Tata bahasa

0:33

jadi Anda tidak benar-benar belajar cara menggunakan kosakata tersebut.

Tata bahasa

The problem with those videos is that: menyebutkan dan menjelaskan masalah

The problem with X is that Y pertama-tama menyebutkan hal yang sedang dibahas sebagai X, lalu menggunakan klausa that untuk menyatakan masalah khusus Y. Dalam kalimat ini, those videos adalah X, sedangkan they don't give you any context adalah Y. Pola ini menyusun kritik atau analisis dengan jelas: bukan hanya mengatakan bahwa sesuatu itu buruk, tetapi juga menyebutkan objek dan alasannya. Frasa with those videos menghubungkan masalah dengan objeknya; frasa itu tidak berarti melakukan sesuatu bersama video-video tersebut.

Latihan

Lengkapi pola dengan kata-kata yang hilang: The problem with this plan ____ it takes too long.

Lihat jawaban

is that

Tata bahasa

learn how to use: memperoleh keterampilan praktis

Learn how to + bentuk dasar kata kerja berarti memperoleh pengetahuan atau keterampilan yang diperlukan untuk melakukan sesuatu. Di sini, use adalah bentuk dasar setelah how to: bentuk yang benar adalah learn how to use, bukan learn how to using. Saat digunakan bersama vocabulary, frasa ini menekankan kemampuan memilih dan memakai kata dalam konteks nyata, bukan sekadar mengenali atau menghafalkan artinya.

Latihan

Lengkapi dengan pola tiga kata yang disorot: I want to learn ____ this camera.

Lihat jawaban

how to use

Do you wonder why you've never heard the word imbecilic? Alur pesan

0:37

Apakah Anda bertanya-tanya mengapa Anda belum pernah mendengar kata imbecilic?

Alur pesan

Do you wonder why...?: mengawali penjelasan dengan pertanyaan

Do you wonder why...? mengangkat pertanyaan yang mungkin sudah ada dalam pikiran penonton. Dalam penjelasan, ungkapan ini menarik perhatian, menunjukkan hal yang perlu dijawab, dan memberi tanda bahwa alasannya akan dijelaskan berikutnya. Pembicara belum tentu mengharapkan jawaban dari penonton. Pertanyaan ini terutama mengatur urutan informasi: pertama hal yang membuat penasaran, kemudian penjelasannya.

Latihan

Gunakan pembuka yang disorot untuk memperkenalkan alasan yang akan kamu jelaskan: ____ some animals sleep through winter?

Lihat jawaban

Do you wonder why

Well, it's because it's almost never used. Pilihan kata

0:39

Nah, itu karena kata itu hampir tidak pernah digunakan.

Pilihan kata

it's almost never used: frekuensi mendekati nol

Dalam it's almost never used, almost never menunjukkan bahwa frekuensinya sangat dekat dengan nol, tetapi belum tentu benar-benar nol. Kalimat ini berarti orang hanya menggunakan kata tersebut dalam keadaan yang sangat jarang. It's ... used adalah bentuk pasif: kata tersebut menjadi sesuatu yang digunakan orang. Susunan ini menjelaskan penggunaan nyata, bukan apakah katanya ada atau secara tata bahasa dapat digunakan.

Latihan

Apa arti it's almost never used dalam konteks ini?

  1. Kata itu sangat sering digunakan.
  2. Kata itu sama sekali tidak digunakan, tanpa pengecualian.
  3. Kata itu sangat jarang digunakan, tetapi belum tentu tidak pernah.
Lihat jawaban

Kata itu sangat jarang digunakan, tetapi belum tentu tidak pernah.

I honestly think this video might be the first time I've ever said it. Tata bahasa

0:42

Sejujurnya saya rasa di video ini mungkin pertama kalinya saya mengucapkan kata itu.

Tata bahasa

the first time I've ever said it: pengalaman pertama sampai sekarang

The first time I've ever said it menampilkan hal ini sebagai pengalaman pertama seperti itu bagi pembicara sejak dahulu sampai sekarang. I've said menggunakan present perfect. Di sini, ever berarti “pada waktu mana pun sampai sekarang”, bukan “selalu”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah This is the first time + subjek + have/has ever + past participle. Pola present perfect yang sama juga dapat mengikuti ungkapan seperti This might be the first time.

Latihan

Kalimat mana yang dengan benar menyatakan bahwa menggunakan teleskop mungkin merupakan pengalaman pertama sampai saat ini?

  1. This might be the first time I've ever use a telescope.
  2. This might be the first time I've ever used a telescope.
  3. This might be the first time I have ever using a telescope.
Lihat jawaban

This might be the first time I've ever used a telescope.

These videos also don't tell you the strength of different adjectives. Pilihan kata

0:45

Video-video ini juga tidak memberi tahu Anda seberapa kuat suatu kata sifat.

Pilihan kata

strength of different adjectives: intensitas makna kata sifat

Di sini, strength menunjukkan seberapa ringan atau kuat makna dan nada sebuah kata sifat. Ini disebut intensitas makna. Strength bukan berarti kekuatan fisik atau ketepatan tata bahasa. Kata-kata dapat mengarah pada gagasan umum yang sama, tetapi memiliki intensitas berbeda. Memahami perbedaan ini membantu kita memilih kata yang sesuai dengan tingkat keseriusan situasi.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti the strength of different adjectives?

  1. Apakah kata-kata sifat tersebut benar secara tata bahasa.
  2. Seberapa ringan atau kuat makna kata-kata sifat tersebut.
  3. Seberapa besar kekuatan fisik yang digambarkan oleh kata-kata sifat tersebut.
Lihat jawaban

Seberapa ringan atau kuat makna kata-kata sifat tersebut.

Why do people say bad so much more than deplorable? Tata bahasa

0:49

Mengapa orang lebih sering mengatakan bad daripada deplorable?

Tata bahasa

so much more than: menekankan selisih besar dalam perbandingan

More than membentuk perbandingan. Much memperkuat bentuk komparatif more, sedangkan so memperkuat much; jadi, so much more than menunjukkan bahwa selisihnya sangat besar. Di sini, yang dibandingkan adalah seberapa sering dua kata digunakan: bad digunakan jauh lebih sering daripada deplorable. Dalam konteks lain, pola yang sama dapat menekankan perbedaan besar dalam jumlah, frekuensi, atau tingkat.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan frasa tersebut dengan benar untuk menekankan perbedaan frekuensi yang besar?

  1. I visit the library so much more than I did last year.
  2. I visit the library so many more than I did last year.
  3. I visit the library so more much than I did last year.
Lihat jawaban

I visit the library so much more than I did last year.

Well, it's because deplorable means shockingly bad or completely unacceptable. Pilihan kata

0:53

Nah, itu karena deplorable berarti sangat buruk atau sama sekali tidak dapat diterima.

Pilihan kata

deplorable: sangat buruk hingga mengejutkan atau sama sekali tidak dapat diterima

Deplorable adalah kata sifat negatif yang sangat kuat. Di sini, artinya begitu buruk hingga mengejutkan orang atau terasa sama sekali tidak dapat diterima, dan biasanya mengandung kritik keras.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan deplorable secara alami?

  1. The animals were kept in deplorable conditions without food or clean water.
  2. My drawing has one small smudge, so it is deplorable.
  3. My juice is a little warm, so it is deplorable.
Lihat jawaban

The animals were kept in deplorable conditions without food or clean water.

So we save it for really serious situations. Frasa

0:58

Jadi kita menyimpannya untuk situasi yang benar-benar serius.

Frasa

save it for really serious situations: menyimpannya untuk kesempatan yang tepat

Di sini, save it for ... berarti tidak menggunakannya sekarang dan menyimpannya untuk kesempatan yang lebih sesuai. It merujuk pada kata deplorable, sedangkan really serious situations menunjukkan kapan kata itu tepat digunakan. Dalam pola save + objek + for + kesempatan atau tujuan, save berarti menyimpan atau mencadangkan, bukan menyelamatkan. Pola ini dapat digunakan untuk kata, benda, waktu, uang, atau tenaga.

Latihan

Lengkapi dengan kata-kata persis save the special paper for: Let's ____ the final poster.

Lihat jawaban

save the special paper for

You're most likely to hear it in a news report. Pilihan kata

1:01

Anda kemungkinan besar akan mendengarnya dalam laporan berita.

Pilihan kata

most likely to hear it in a news report: konteks yang khas, bukan satu-satunya

Pola be most likely to + bentuk dasar verba menunjukkan pilihan dengan kemungkinan terbesar di antara beberapa kemungkinan yang masuk akal. Di sini, it merujuk pada kata deplorable, sedangkan in a news report menunjukkan konteks formal dan serius tempat kamu sangat mungkin menjumpai kata tersebut. Most likely menyatakan kecenderungan, bukan batasan. Kata itu juga dapat muncul dalam konteks lain. Jadi, kalimat ini membantu menunjukkan tempat suatu ungkapan lazim dijumpai, bukan tempat ungkapan itu secara eksklusif boleh digunakan.

Latihan

Apa yang dinyatakan kalimat tersebut tentang penggunaan kata itu?

  1. Kata itu sangat khas dalam laporan berita, tetapi juga dapat muncul dalam konteks lain.
  2. Kata itu hanya boleh digunakan dalam laporan berita.
  3. Kata itu muncul dalam setiap laporan berita.
Lihat jawaban

Kata itu sangat khas dalam laporan berita, tetapi juga dapat muncul dalam konteks lain.

After the hurricane,

1:04

Setelah badai itu,

people were left living in deplorable conditions. Catatan

1:05

orang-orang terpaksa tinggal dalam kondisi yang deplorable (menyedihkan).

Tata bahasa

were left living: suatu peristiwa menyebabkan keadaan yang berlanjut

Dalam be left + -ing, left adalah bentuk past participle dari leave; bentuk ini tidak berarti bahwa orang-orang tersebut pergi. Pola pasif ini menunjukkan bahwa suatu peristiwa menyebabkan seseorang tetap berada dalam keadaan yang berlanjut. Dalam konteks ini, badai menyebabkan orang-orang terus hidup dalam kondisi yang sangat buruk. Struktur ini sering menyoroti hasil yang sulit atau tidak diinginkan: suatu peristiwa leaves someone doing something, atau seseorang is left doing something. Karena itu, were left living menampilkan keadaan hidup tersebut sebagai akibat, bukan sekadar latar belakang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur yang disorot untuk menekankan akibat berkelanjutan yang tidak diinginkan: After the apartment fire, several families ____ in temporary shelters.

Lihat jawaban

were left living

Frasa

deplorable conditions: kondisi hidup yang sangat buruk

Dalam deplorable conditions, conditions berarti lingkungan atau keadaan tempat orang hidup. Kata ini tidak berarti persyaratan yang harus dipenuhi atau kondisi dengan if dalam tata bahasa. Deplorable adalah kata sifat yang sangat kuat, yang berarti sangat buruk dan tidak dapat diterima. Frasa ini mengecam keras kondisi kehidupan setelah bencana; bukan sekadar mengatakan bahwa keadaannya tidak nyaman.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan deplorable conditions secara alami?

  1. The shelter had no clean water, and families were living in deplorable conditions.
  2. My pencil needs sharpening, so I am working in deplorable conditions.
  3. The picnic was delayed for ten minutes, so everyone was in deplorable conditions.
Lihat jawaban

The shelter had no clean water, and families were living in deplorable conditions.

It's just too strong to use it every day. Tata bahasa

1:07

Kata ini terlalu kuat untuk digunakan setiap hari.

Tata bahasa

too strong to use it: too + kata sifat + to + kata kerja

Pola too + kata sifat + to + kata kerja menunjukkan bahwa tingkatnya begitu tinggi sehingga tindakan tersebut menjadi tidak sesuai atau tidak mungkin dilakukan. Di sini, too strong to use it every day berarti makna kata itu terlalu kuat sehingga tidak cocok untuk penggunaan sehari-hari. Too menambahkan hasil yang membatasi ini. Very strong hanya menunjukkan tingkat yang tinggi; ungkapan itu sendiri tidak berarti bahwa menggunakan kata tersebut tidak sesuai.

Latihan

Gunakan formal dan use untuk melengkapi pola too ... to: This word is ____ in a message to a friend.

Lihat jawaban

too formal to use

But of course, these videos don't tell you that.

1:10

Tapi tentu saja, video-video ini tidak memberi tahu Anda hal itu.

If you believe those videos,

1:12

Jika Anda mempercayai video-video itu,

you'll end up having conversations like this. Phrasal verb

1:13

Anda akhirnya akan melakukan percakapan seperti ini.

Phrasal verb

end up having: akhirnya mencapai suatu hasil

End up having berarti “akhirnya melakukan atau mengalami sesuatu” setelah pilihan atau kejadian sebelumnya mengarah ke hasil tersebut. Ungkapan ini sering menyiratkan bahwa hasilnya tidak direncanakan dan mungkin tidak diinginkan. Di sini, percakapan seperti itu ditampilkan sebagai akibat dari memercayai video-video tersebut. Jika sebuah tindakan mengikuti end up, gunakan bentuk end up + -ing: end up having, end up walking, end up missing. Gunakan end up having, bukan end up to have.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan end up + -ing untuk menunjukkan hasil akhir yang tidak direncanakan: We missed the last bus, so we ____ home.

Lihat jawaban

ended up walking

I'm just going to go and get a sandwich for lunch.

1:16

Aku akan pergi dan membeli sandwich untuk makan siang.

Fantabulous! Pilihan kata

1:18

Fantabulous (Fantastis)!

Pilihan kata

Fantabulous! — pujian yang penuh canda dan berlebihan

Fantabulous adalah gabungan yang dibuat dengan nada bermain-main dari fantastic dan fabulous. Artinya “sangat bagus” atau “luar biasa”, tetapi terdengar sengaja berlebihan, bukan seperti pujian biasa. Karena di sini kata itu dipakai untuk menanggapi situasi yang sangat biasa, kata yang mencolok dan penuh semangat tersebut terasa lucu karena tidak sesuai suasana. Kata ini bukan sekadar versi sehari-hari yang lebih kuat dari good; gaya tidak biasanya merupakan bagian dari maknanya.

Latihan

Nilai penggunaan Fantabulous dalam kalimat dari laporan keselamatan resmi ini: “The emergency response was fantabulous.”

  1. Tidak sesuai
  2. Sesuai
Lihat jawaban

Tidak sesuai

Okay.

1:19

Oke.

Maybe you think your English sounds more advanced,

1:21

Mungkin Anda berpikir bahasa Inggris Anda terdengar lebih mahir,

but actually the opposite is true. Frasa

1:24

tetapi kenyataannya justru sebaliknya.

Frasa

the opposite is true: membalik gagasan sebelumnya

The opposite is true berarti gagasan sebelumnya bukan hanya salah; keadaan sebenarnya justru berkebalikan. Di sini, the opposite merujuk kembali pada gagasan bahwa bahasa Inggris pelajar terdengar lebih mahir. Dalam kalimat ini, but actually memberi tanda bahwa koreksi akan disampaikan. Ungkapan ini membalik seluruh gagasan sebelumnya sehingga penutur tidak perlu mengucapkan kembali gagasan yang berlawanan secara lengkap.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang menyatakan bahwa keadaan sebenarnya benar-benar berkebalikan: You might think shorter meetings are less useful, but actually ____.

Lihat jawaban

the opposite is true

It sounds like you don't know how to use these words. Maksud

1:26

Anda terdengar seperti tidak tahu cara menggunakan kata-kata tersebut.

Maksud

It sounds like: penilaian berdasarkan apa yang didengar

It sounds like + klausa menyajikan bagian setelahnya sebagai dugaan atau penilaian berdasarkan hal yang didengar seseorang atau yang diberitahukan kepadanya. Di sini, bentuk ini menjadikan you don't know how to use these words sebagai penilaian penutur, bukan fakta yang dinyatakan dengan kepastian penuh. Sound tidak hanya berarti bunyi fisik. Ungkapan ini dapat menanggapi penjelasan seseorang atau kesan yang muncul dari kata-katanya. Namun, komentar negatif tetap dapat terasa mengkritik meskipun diawali dengan bentuk ini.

Latihan

Setelah mendengar rekan kerja menjelaskan beberapa keterlambatan, kalimat mana yang menyajikan kesimpulanmu sebagai penilaian, bukan fakta yang sudah dipastikan?

  1. It sounds like the project needs more time.
  2. The project definitely needs more time.
Lihat jawaban

It sounds like the project needs more time.

And if you use really strong adjectives like fantabulous all the time, Frasa

1:29

Dan jika Anda terus-menerus menggunakan kata sifat yang sangat kuat seperti fantabulous,

Frasa

all the time: sangat sering

All the time berarti sangat sering atau berulang-ulang. Dalam percakapan sehari-hari, frasa ini sering berupa pembesaran, jadi tidak harus berarti sesuatu benar-benar terjadi setiap detik. Di sini, frasa tersebut menunjukkan bahwa kata sifat yang kuat dipakai begitu sering hingga dapat berhenti terdengar kuat.

Latihan

Seseorang memeriksa ponselnya setiap beberapa menit. Kalimat mana yang paling tepat menyatakan frekuensi ini?

  1. They often check their phone.
  2. They never check their phone.
  3. They check their phone all the time.
Lihat jawaban

They check their phone all the time.

then they lose their meaning. Frasa

1:33

maka kata-kata itu kehilangan maknanya.

Frasa

lose their meaning: kehilangan daya ungkap

Dalam kalimat ini, they merujuk pada kata sifat yang sangat kuat. Lose their meaning tidak berarti bahwa definisi kata-kata itu menghilang dari kamus. Maksudnya, pemakaian berlebihan membuat kata-kata tersebut terasa kurang istimewa atau kuat sehingga tidak lagi menyampaikan kekuatan yang sama. Pola yang sama dapat menggambarkan kata, simbol, gerakan, atau tradisi yang tidak lagi menyampaikan hal yang dahulu disampaikannya.

Latihan

Setelah sebuah kata yang kuat dipakai untuk setiap masalah kecil, apa kemungkinan arti 'the word loses its meaning'?

  1. Orang tidak lagi dapat mengeja kata itu.
  2. Kata itu terasa kurang istimewa atau kuat.
  3. Kata itu menghilang dari semua kamus.
Lihat jawaban

Kata itu terasa kurang istimewa atau kuat.

If everything is fantabulous, then nothing is. Alur pesan

1:35

Jika semuanya fantabulous, maka tidak ada yang istimewa.

Alur pesan

If everything is..., then nothing is: elipsis untuk penutup yang kuat

Kalimat ini menggunakan If..., then... untuk membangun argumen singkat. Jika semuanya mendapat pujian paling kuat, fantabulous tidak lagi membantu satu hal terlihat menonjol. Hasil yang mengejutkan membuat kesimpulannya mudah diingat. Dalam then nothing is, fantabulous dihilangkan karena klausa pertama sudah membuatnya jelas. Makna lengkapnya adalah then nothing is fantabulous. Penghilangan kata yang berulang seperti ini disebut elipsis; bentuk kedua klausa yang sejajar membantu pendengar mengisi kata yang tidak diucapkan.

Latihan

Dalam "If every prize is special, then no prize is," kata sifat apa yang dipahami setelah "is" yang kedua?

  1. valuable
  2. missing
  3. special
Lihat jawaban

special

If all that is true, how do you build your vocabulary? Alur pesan

1:38

Jika semua itu benar, bagaimana cara membangun kosakata Anda?

Alur pesan

If all that is true: merujuk kembali dan beralih ke pertanyaan berikutnya

Kata all that merangkum beberapa pernyataan sebelumnya menjadi satu rujukan: semua hal yang baru saja disebutkan. Dengan begitu, setiap poin tidak perlu diulang. Di sini, If all that is true tidak menunjukkan keraguan yang kuat terhadap pernyataan tersebut. Ungkapan ini menerimanya untuk sementara sebagai dasar pertanyaan berikutnya, sehingga pembicara dapat beralih dari menjelaskan masalah ke menanyakan langkah selanjutnya. Pola ini membantu menata penjelasan dan argumen.

Latihan

Kalimat mana yang menerima poin-poin sebelumnya untuk sementara lalu beralih ke langkah berikutnya?

  1. If none of that is true, why should we accept it?
  2. If all that is true, what should we do next?
  3. Before all that happened, where were we?
Lihat jawaban

If all that is true, what should we do next?

Don't just learn words and phrases on their own. Frasa

1:42

Jangan hanya mempelajari kata dan frasa secara terpisah.

Frasa

on their own: kata yang dipelajari secara terpisah

Dalam kalimat ini, on their own berarti “secara terpisah” atau “tanpa konteks yang membantu”. Their merujuk pada words and phrases: unsur bahasa itu diperlakukan sendiri-sendiri, bukan sebagai bagian dari ungkapan atau kalimat. Dalam konteks lain, frasa yang sama juga dapat berarti “sendirian” atau “tanpa bantuan”. Perhatikan nomina yang diterangkan dan situasinya untuk menentukan makna.

Latihan

Apa arti on their own dalam kalimat ini?

  1. Mempelajari kata secara terpisah, tanpa ungkapan atau kalimat.
  2. Membiarkan kata-kata belajar sendiri tanpa bantuan siapa pun.
  3. Tidak mempelajari kata atau frasa sama sekali.
Lihat jawaban

Mempelajari kata secara terpisah, tanpa ungkapan atau kalimat.

Learn them in meaningful fixed expressions or sentences. Frasa

1:45

Pelajarilah dalam ungkapan tetap atau kalimat yang bermakna.

Frasa

in meaningful fixed expressions or sentences: dalam ungkapan tetap yang bermakna atau kalimat

Learn them in ... menunjukkan tempat dan cara mempelajari kata serta frasa: letakkan unsur itu di dalam kelompok kata yang berguna atau kalimat lengkap, bukan menghafalnya secara terpisah. Fixed expression adalah kelompok kata yang lazim digunakan bersama oleh penutur bahasa Inggris, seperti make a decision. Fixed berarti susunan intinya sudah menjadi kebiasaan; bukan berarti seluruh kalimat sama sekali tidak boleh berubah.

Latihan

Metode mana yang paling sesuai dengan saran untuk mempelajari kata dalam ungkapan tetap yang bermakna atau dalam kalimat?

  1. Hanya menghafal terjemahan kata “decision”.
  2. Mempelajari kata “decision” melalui ungkapan umum “make a decision”.
  3. Meletakkan kata “decision” di samping sembarang verba.
Lihat jawaban

Mempelajari kata “decision” melalui ungkapan umum “make a decision”.

That way, you're not just learning the vocabulary. Alur pesan

1:49

Dengan begitu, Anda tidak hanya mempelajari kosakatanya.

You're learning how to use it.

1:52

Anda juga belajar cara menggunakannya.

Alur pesan

That way: menghubungkan cara dengan hasilnya

That way merujuk kembali pada cara yang baru saja disebutkan dan berarti “dengan melakukan itu” atau “sebagai hasil dari melakukan itu”. Di sini, ungkapan tersebut menghubungkan cara belajar sebelumnya dengan manfaatnya; ungkapan ini tidak merujuk pada jalan atau arah secara fisik. Gunakan That way, ... untuk beralih dari tindakan atau cara yang disarankan ke hasil yang dimungkinkan oleh cara tersebut. Ini membantu pendengar memahami mengapa cara itu bermanfaat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung yang merujuk pada cara tersebut dan memperkenalkan hasilnya: Save a copy online. ____, you won't lose your work.

Lihat jawaban

That way

The next time that you watch a film, Tata bahasa

1:54

Lain kali jika Anda menonton film,

read a book, or listen to a podcast in English,

1:56

membaca buku, atau mendengarkan podcast dalam bahasa Inggris,

write down five pieces of vocabulary that you want to start using. Catatan

1:59

tuliskan lima kosakata yang ingin mulai Anda gunakan.

Tata bahasa

The next time that + present simple: menunjukkan kesempatan berikutnya

The next time that + klausa berarti “pada kesempatan berikutnya ketika…”. Struktur ini membentuk latar waktu di masa depan, lalu klausa utama menjelaskan apa yang harus dilakukan saat itu. Dalam contoh, klausa waktu yang panjang menjelaskan kapan kosakata perlu dicatat. Walaupun kesempatan itu berada di masa depan, klausa waktu ini biasanya memakai present simple: The next time that you watch ..., bukan The next time that you will watch ....

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola waktu yang disorot, termasuk that: ____ you visit, bring your camera.

Lihat jawaban

The next time that

Phrasal verb

write down: mencatat informasi

Write down adalah frasa verba yang berarti mencatat informasi secara tertulis agar dapat diingat atau digunakan nanti. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut meminta pelajar mencatat lima unsur kosakata. Down bergabung dengan write untuk membentuk makna “mencatat”; kata itu tidak menunjukkan gerakan ke bawah di sini. Informasi yang dicatat menjadi objek frasa verba tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan write down dan pronomina it: That address is important, so ____.

Lihat jawaban

write it down

Frasa

five pieces of vocabulary: menghitung unsur kosakata

Vocabulary biasanya berfungsi sebagai nomina tak terhitung ketika berarti kata dan frasa yang diketahui seseorang atau kumpulan yang digunakan untuk suatu topik. Karena itu, dalam makna ini five biasanya tidak langsung diletakkan sebelum vocabulary. Five pieces of vocabulary menggunakan pieces of untuk menghitung lima unsur tertentu dari kumpulan tersebut. Setiap piece dapat berupa kata atau frasa; pieces berbentuk jamak karena jumlahnya five.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa Mia memilih lima unsur kosakata tersendiri?

  1. Mia selected five piece of vocabulary from the story.
  2. Mia selected five pieces of vocabulary from the story.
  3. Mia selected five vocabularies from the story.
Lihat jawaban

Mia selected five pieces of vocabulary from the story.

Choose vocabulary that will be useful in your own life.

2:03

Pilihlah kosakata yang akan berguna dalam kehidupan Anda sendiri.

For example, if you're a student,

2:07

Misalnya, jika Anda seorang mahasiswa,

you could watch a film that takes place at a university Frasa

2:09

Anda bisa menonton film yang berlatar di sebuah universitas

Frasa

takes place: menyatakan tempat berlangsungnya sebuah cerita

takes place adalah bentuk orang ketiga tunggal dari take place, yang berarti “terjadi” atau “berlangsung”. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menyatakan bahwa cerita dalam film berlangsung di sebuah universitas; film menjadi subjek tata bahasa, jadi take berubah menjadi takes. take place merupakan frasa verba tetap. Tempat atau waktu peristiwa diletakkan setelahnya, seperti dalam takes place at a university atau takes place in June.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk take place yang tepat: The school concert ____ in the main hall every June.

Lihat jawaban

takes place

and write down five words or phrases about student life.

2:12

dan menuliskan lima kata atau frasa tentang kehidupan mahasiswa.

Learn them, practice them,

2:16

Pelajari, praktikkan,

and use them when you have the chance. Frasa

2:18

dan gunakan saat Anda memiliki kesempatan.

Frasa

when you have the chance: bertindak saat ada kesempatan

when you have the chance berarti “ketika ada kesempatan yang sesuai”. Di sini, chance berarti waktu yang tersedia atau situasi yang tepat, bukan keberuntungan. Bagian yang dimulai dengan when memberi tahu kapan tindakan dilakukan. Bagian ini sering mengikuti saran atau permintaan dan tidak menetapkan waktu yang pasti: lakukan ketika keadaan memungkinkan.

Latihan

Lengkapi saran dengan ungkapan yang dipelajari: Try using the new phrase ____.

Lihat jawaban

when you have the chance

I promise, you'll find plenty of opportunities to use that vocabulary. Frasa

2:20

Saya jamin, Anda akan menemukan banyak kesempatan untuk menggunakan kosakata tersebut.

Frasa

you'll find plenty of opportunities: menemukan banyak kesempatan

Ungkapan “you'll find plenty of opportunities” berarti kamu akan menyadari bahwa tersedia banyak kesempatan. Find menggambarkan apa yang akan kamu alami atau sadari; kata ini tidak berarti mencari benda fisik. Plenty of berarti “lebih dari cukup” dan di sini diikuti kata benda jamak opportunities. Opportunities to use that vocabulary memakai to + kata kerja dasar untuk menjelaskan tujuan kesempatan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pelajaran yang berarti “kamu akan menyadari bahwa ada banyak kesempatan”: At the community centre, ____ to join a club.

Lihat jawaban

you'll find plenty of opportunities

Unlike imbecilic, which is the only thing about this video Alur pesan

2:24

Tidak seperti imbecilic, yang merupakan satu-satunya hal dari video ini

that you should definitely forget.

2:28

yang harus benar-benar Anda lupakan.

Alur pesan

Unlike imbecilic: memperkenalkan kontras dan mengingatkan kembali contoh sebelumnya

Frasa “Unlike imbecilic,” menempatkan imbecilic sebagai unsur pembanding atau pengecualian. Unlike adalah preposisi, sedangkan kata yang dikutip, imbecilic, menjadi objeknya. Frasa ini menunjukkan bahwa hal yang baru saja dikatakan tentang kosakata berguna tidak berlaku dengan cara yang sama untuk kata ini. Dengan mengangkat kembali contoh buruk dari bagian sebelumnya, pembicara membuat pengingat penutup dan mengakhiri pesan dengan lelucon: kosakata lain dapat digunakan, tetapi kata yang menghina ini harus dilupakan. Berdasarkan tanda baca subtitel, bagian ini merupakan fragmen tambahan yang bergantung pada kalimat sebelumnya; kalimat lengkap yang baku akan memiliki klausa utama.

Latihan

Apa fungsi “Unlike imbecilic, ...” pada akhir pesan?

  1. Memulai daftar kata yang memiliki arti sama.
  2. Menampilkan imbecilic sebagai kata berguna lain yang perlu dilatih.
  3. Menjadikan imbecilic sebagai pengecualian dan mengingatkan kembali pada contoh sebelumnya.
Lihat jawaban

Menjadikan imbecilic sebagai pengecualian dan mengingatkan kembali pada contoh sebelumnya.