Sindrom Impostor: catatan belajar bahasa Inggris

The School of Life

Tingkat kesulitan belajar
986 kata 159 kata/mnt

Ringkasan: Sindrom penyamar muncul saat batin kita dibandingkan dengan penampilan orang lain yang dipoles. Kerentanan bersama tidak menghalangi tanggung jawab atau keberhasilan. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. “held back” — Verba frasal: gambarkan hal yang menghambat kemajuan. 2. “leap of faith,” — Idiom dan ungkapan kiasan: percaya atau bertindak tanpa bukti lengkap, bukan lompatan nyata atau selalu soal agama. 3. “If we were in their roles, we'd not be imposters, we'd simply be normal.” — Tata bahasa dan pola kalimat: gunakan were dan would untuk hipotesis masa kini dan bandingkan dua kesimpulan; jangan baca were sebagai masa lampau atau we'd sebagai we had.

Dalam pelajaran ini

In many challenges, personal and professional,

0:00

Dalam banyak tantangan, baik pribadi maupun profesional,

we are held back by the crippling thought Phrasal verb

0:04

kita tertahan oleh pemikiran yang melumpuhkan

that people like us couldn't possibly triumph, Tata bahasa

0:06

bahwa orang seperti kita tidak mungkin bisa berjaya,

Phrasal verb

be held back by: kemajuan terhambat

Dalam pola pasif be held back by something, held back berarti terhalang untuk maju, berkembang, atau berhasil. Subjek mengalami batasan tersebut, sedangkan by memperkenalkan penyebabnya. Di sini, pikiran itu tidak benar-benar menarik siapa pun ke belakang. Pikiran tersebut membatasi apa yang orang yakini dapat mereka capai; pola yang sama dapat menggambarkan hambatan dalam studi, pekerjaan, rencana, atau perkembangan diri.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang berarti “terhalang untuk maju”: She was ____ by her fear of failure.

Lihat jawaban

held back

Tata bahasa

couldn't possibly: hampir sepenuhnya mustahil

Dalam couldn't possibly + kata kerja bentuk dasar, possibly memperkuat modal negatif. Artinya, penutur menganggap tindakan atau hasil itu hampir mustahil, bukan sekadar tidak pasti. Dalam kalimat ini, frasa tersebut mengungkapkan keyakinan yang membatasi tentang orang-orang seperti kita. Keberhasilan digambarkan sebagai sesuatu di luar kemungkinan realistis, meskipun ini adalah penilaian subjektif dan bukan pengukuran objektif.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa selesai sebelum tengah hari hampir mustahil?

  1. We might not finish by noon.
  2. We probably couldn't finish by noon.
  3. We couldn't possibly finish by noon.
Lihat jawaban

We couldn't possibly finish by noon.

given what we know of ourselves, Tata bahasa

0:09

mengingat apa yang kita ketahui tentang diri kita sendiri,

Tata bahasa

given what we know of ourselves: mengingat apa yang kita ketahui tentang diri sendiri

Given memperkenalkan informasi yang membuat penilaian dalam klausa utama menjadi masuk akal. Di sini, given what we know of ourselves berarti “dengan mempertimbangkan apa yang kita ketahui tentang diri kita sendiri”, sehingga pengetahuan tentang diri menjadi dasar untuk menganggap kemenangan tidak mungkin terjadi. What we know of ourselves adalah klausa nomina setelah given. What berarti “hal-hal atau fakta yang”, bukan kata tanya; know of di sini berarti “mengetahui tentang”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan given what dan kata-kata know about the storm untuk menunjukkan dasar keputusan: “____, we should cancel the picnic.”

Lihat jawaban

Given what we know about the storm

how reliably stupid, anxious, gauche, crude, vulgar, and dull we really are.

0:12

betapa bodoh, cemas, canggung, kasar, vulgar, dan membosankannya kita sebenarnya.

We leave the possibility of success to others Frasa

0:18

Kita membiarkan kemungkinan sukses untuk orang lain

because we don't seem to ourselves to be anything like the sort of people Tata bahasa

0:21

karena bagi diri sendiri, kita sama sekali tidak terlihat seperti orang-orang

we see lauded around us.

0:25

yang kita lihat dipuji di sekitar kita.

Frasa

leave the possibility of success to others: menyerahkan kemungkinan untuk berhasil kepada orang lain

Leave something to someone berarti membiarkan seseorang bertanggung jawab atas sesuatu, menanganinya, atau memperoleh kesempatan tersebut. Di sini, para penutur membiarkan orang lain mengejar kemungkinan untuk berhasil alih-alih mengejarnya sendiri. Polanya adalah leave + hal/tugas/keputusan/kesempatan + to + orang. Objek muncul sebelum to, sedangkan orang yang akan menangani atau menerimanya muncul setelah to.

Latihan

Lengkapi ucapan penyelenggara dengan final decision dan judges menggunakan pola leave + hal + to + orang: “We've shared our scores; now we'll ____.”

Lihat jawaban

leave the final decision to the judges

Tata bahasa

anything like the sort of people: perbandingan negatif yang kuat

Di sini, anything like berada di dalam pola negatif don't seem ... to be. Dalam pola ini, not atau don't ... anything like berarti “sama sekali tidak mirip dengan”, sehingga para pembicara merasa sangat berbeda dari orang-orang yang dikagumi di sekitar mereka. The sort of people berarti “jenis atau kelompok orang seperti itu”. Secara keseluruhan, anything like the sort of people menjadikan satu kategori orang sebagai pembanding, bukan hanya satu orang tertentu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa perbandingan kuat yang berarti “sama sekali tidak mirip dengan”: I don't look ____ the sort of person they described.

Lihat jawaban

anything like

Faced with responsibility or prestige, Tata bahasa

0:28

Menghadapi tanggung jawab atau gengsi,

we quickly become convinced that we are simply impostors, Frasa

0:30

kita dengan cepat merasa yakin bahwa kita hanyalah penipu,

Tata bahasa

Faced with responsibility or prestige: pembuka pasif yang dipersingkat

Faced with responsibility or prestige adalah klausa pasif yang dipersingkat. Bentuk lengkapnya adalah When we are faced with responsibility or prestige. Subjek we dan bentuk be yang sesuai dipahami dari klausa utama. Frasa ini memberikan situasi tempat reaksi utama terjadi. Subjek logisnya adalah we: kitalah yang menghadapi tanggung jawab atau gengsi; responsibility atau prestige bukan pihak yang menghadapi sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pembuka pasif ringkas yang berarti “ketika menghadapi”: ____ a sudden deadline, the team reorganized its schedule.

Lihat jawaban

Faced with

Frasa

become convinced that: berubah menjadi yakin

Become convinced that berarti berubah dari keadaan ragu atau tidak pasti menjadi percaya dengan kuat pada pernyataan yang mengikutinya. Di sini, perubahan itu terjadi dengan cepat, dan pernyataannya adalah we are simply impostors. Become berfungsi sebagai verba penghubung, convinced menggambarkan keadaan akhir subjek, dan that memperkenalkan klausa lengkap. Pihak yang meyakinkan tidak perlu disebutkan karena fokusnya adalah perubahan keyakinan subjek sendiri.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari become convinced that untuk melengkapi kalimat: After comparing the records, Lena ____ the earlier report was inaccurate.

Lihat jawaban

became convinced that

like an actor in the role of a pilot

0:35

seperti seorang aktor dalam peran seorang pilot

wearing the uniform and making sunny cabin announcements

0:37

mengenakan seragam dan membuat pengumuman kabin yang ceria

while utterly incapable of even starting the engines. Tata bahasa

0:41

sementara sama sekali tidak mampu bahkan untuk menyalakan mesin.

Tata bahasa

incapable of even starting: แม้แต่ขั้นต่ำก็ทำไม่ได้

Incapable of even starting berarti tidak mampu melakukan bahkan tindakan dasar berupa menyalakan atau memulai sesuatu. Even menandai tindakan itu sebagai batas minimum, sehingga kegagalan melakukannya membuat ketidakmampuan tersebut terdengar sangat menyeluruh. Of adalah preposisi, sehingga harus diikuti nomina atau bentuk -ing: incapable of starting, bukan incapable of start. Pola ini dapat menggambarkan tidak adanya kemampuan secara umum atau keterbatasan berat dalam situasi tertentu.

Latihan

Lengkapi dengan incapable of even dan bentuk -ing dari open: Although the robot looked advanced, it was ____ a basic door.

Lihat jawaban

incapable of even opening

It can feel easier simply not to try.

0:44

Mungkin terasa lebih mudah untuk tidak mencobanya sama sekali.

The root cause of the imposter syndrome Frasa

0:48

Akar penyebab sindrom penipu

is a hugely unhelpful picture of what other people are really Tata bahasa

0:50

adalah gambaran yang sangat tidak membantu tentang bagaimana orang lain

like. We feel like impostors not because we're uniquely flawed, Tata bahasa

0:54

sebenarnya. Kita merasa seperti penipu bukan karena kita memiliki cacat yang unik,

Frasa

root cause of: akar penyebab

Root cause of menyatakan sumber mendasar yang paling dalam dari suatu masalah atau hasil, bukan sekadar gejala yang terlihat atau salah satu faktor penyebabnya. Di sini, root digunakan secara kiasan: artinya berada di titik asal, bukan akar tanaman. Dalam kalimat tersebut, The root cause of the imposter syndrome adalah subjek sebelum is, sedangkan kata-kata setelah is menjelaskan sumber mendasar itu. Gunakan root cause of saat ingin membedakan dampak di permukaan dari masalah lebih dalam yang menimbulkannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa analitis yang menyatakan sumber mendasar yang paling dalam: Engineers found the ____ the repeated failures.

Lihat jawaban

root cause of

Tata bahasa

what ... are really like: seperti apa seseorang sebenarnya

Di sini, what other people are really like adalah klausa wh tersemat yang berarti “karakter atau sifat sebenarnya dari orang lain”. Seluruh klausa menjadi objek preposisi of. Dalam pola be like, like memperkenalkan sebuah deskripsi; kata ini bukan verba like yang berarti “menyukai”. Karena ini klausa tersemat, urutannya mengikuti pernyataan: what + subjek + be + like, bukan inversi pertanyaan langsung. Really menekankan perbedaan antara sifat asli seseorang dan gambaran yang mungkin dimiliki orang lain tentangnya.

Latihan

Kalimat mana yang dengan tepat berarti bahwa penutur ingin mengetahui karakter Maya yang sebenarnya?

  1. I wonder what Maya really likes.
  2. I wonder what Maya is really like.
  3. I wonder what is Maya really like.
Lihat jawaban

I wonder what Maya is really like.

but because we fail to imagine how deeply flawed everyone else

0:59

tetapi karena kita gagal membayangkan betapa cacatnya orang lain

must necessarily also be beneath the more or less polished surface. Idiom

1:03

yang juga harus ada di balik permukaan mereka yang terlihat sempurna.

Tata bahasa

not because A, but because B: bukan karena A, melainkan karena B

Pola not because A, but because B menolak A sebagai penjelasan dan menggantinya dengan B. Di sini, penulis mengatakan bahwa perasaan itu bukan muncul karena kita sangat penuh kekurangan, melainkan karena kita tidak mampu membayangkan kekurangan tersembunyi orang lain. Kata not pertama hanya menyangkal klausa because pertama. Klausa but because menyampaikan alasan yang diterima penulis, sehingga pola ini berguna untuk mengoreksi penyebab yang keliru dan memberikan penyebab yang lebih kuat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola dua bagian yang menolak alasan pertama dan menyampaikan alasan sebenarnya: I left early ____ I was bored, ____ I had a train to catch.

Lihat jawaban

not because · but because

Idiom

beneath the more or less polished surface: di balik permukaan yang kurang lebih tampak sempurna

Di sini, beneath the more or less polished surface adalah metafora untuk kenyataan pribadi yang tersembunyi di balik citra luar seseorang. A polished surface adalah versi tenang, cakap, atau menarik yang dapat dilihat orang lain; beneath menunjuk pada kekurangan dan pergulatan yang tidak terlihat. More or less melunakkan polished: penampilan itu mungkin dijaga dengan cermat dalam kadar yang berbeda-beda, tetapi tidak benar-benar sempurna. Gambaran ini menciptakan kontras antara penampilan di depan umum dan pengalaman tersembunyi, bukan lokasi harfiah.

Latihan

Dalam kalimat "Her confident presentation hid weeks of doubt beneath a polished surface," apa arti "beneath a polished surface"?

  1. Setelah presentasinya selesai diperhalus
  2. Di bawah meja yang secara fisik mengilap
  3. Di balik citra luar yang percaya diri dan ditampilkan dengan baik
Lihat jawaban

Di balik citra luar yang percaya diri dan ditampilkan dengan baik

The imposter syndrome has its roots far back in childhood, Idiom

1:09

Sindrom penipu berakar jauh di masa kecil,

Idiom

has its roots far back in childhood: asal yang jauh di masa lalu

Ungkapan has its roots in berarti “berasal dari” atau “berkembang dari”. Roots memakai metafora akar tumbuhan: suatu gagasan, kebiasaan, atau masalah digambarkan tumbuh dari sumber yang lebih lama. Di sini, sindrom tersebut dikatakan bermula pada masa kanak-kanak, bukan benar-benar memiliki akar. far back memperkuat makna waktu: asalnya berada jauh di masa lalu. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X has/have its roots in Y; gunakan has untuk X tunggal dan have untuk X jamak.

Latihan

Gunakan pola has its roots in untuk melengkapi kalimat: This neighborhood tradition ____ a festival held here a century ago.

Lihat jawaban

has its roots in

specifically in the powerful sense children have

1:13

khususnya pada perasaan kuat yang dimiliki anak-anak

that their parents are really very different from them.

1:16

bahwa orang tua mereka benar-benar sangat berbeda dari mereka.

To a 4-year-old,

1:19

Bagi seorang anak berusia 4 tahun,

it's incomprehensible that their mother was once their age and unable to drive a car,

1:20

tidak dapat dipahami bahwa ibunya pernah seusianya dan tidak bisa mengendarai mobil,

tell the plumber what to do,

1:25

menyuruh tukang ledeng apa yang harus dilakukan,

decide other people's bedtimes,

1:27

menentukan waktu tidur orang lain,

and go on planes with colleagues.

1:29

dan naik pesawat bersama rekan kerja.

The gulf in status appears absolute and unbridgeable. Idiom

1:31

Kesenjangan status tampak mutlak dan tidak bisa dijembatani.

Idiom

The gulf in status appears absolute and unbridgeable: jurang perbedaan yang ekstrem

A gulf in status adalah metafora untuk perbedaan yang sangat besar dalam tingkat, wewenang, atau kedudukan sosial. Gulf menggambarkan ruang luas yang memisahkan dua sisi, sedangkan unbridgeable melanjutkan gambaran itu: jaraknya tampak mustahil diseberangi atau diatasi. appears penting karena menyajikan pemisahan tersebut berdasarkan bagaimana hal itu terlihat atau terasa, bukan secara otomatis sebagai fakta yang objektif dan permanen. Absolute memperkuat pemisahan yang dirasakan, sehingga kalimat ini menggambarkan suatu sudut pandang, bukan membuktikan bahwa hubungan sama sekali tidak mungkin.

Latihan

Parafrasa mana yang paling tepat mempertahankan makna dan sudut pandang kalimat tersebut?

  1. Laut sungguhan membuat orang tidak dapat mencapai status yang lebih tinggi.
  2. Perbedaan status itu kecil dan mudah diubah.
  3. Perbedaan status itu tampak mutlak dan mustahil diatasi.
Lihat jawaban

Perbedaan status itu tampak mutlak dan mustahil diatasi.

The child's passionate loves,

1:35

Kecintaan anak yang menggebu-gebu,

pouncing on the sofa, Pingu, Toblerone,

1:37

melompat ke sofa, Pingu, Toblerone,

have nothing to do with those of adults Frasa

1:39

tidak ada hubungannya dengan kesukaan orang dewasa

Frasa

have nothing to do with: menyangkal adanya hubungan

Have nothing to do with berarti “tidak memiliki hubungan dengan” atau “sama sekali tidak berkaitan dengan”. Dalam kalimat ini, hal-hal yang sangat disukai anak tersebut dianggap tidak berkaitan dengan hal-hal yang disukai orang dewasa; those menggantikan frasa passionate loves yang berulang. Ungkapan ini membicarakan hubungan, relevansi, atau tanggung jawab. Ungkapan ini tidak berarti bahwa seseorang tidak memiliki kegiatan untuk dilakukan.

Latihan

Lengkapi ungkapan sasaran yang berarti “sama sekali tidak berkaitan dengan”: These delays ____ the weather.

Lihat jawaban

have nothing to do with

who like to sit at a table talking for hours

1:42

yang suka duduk di meja sambil mengobrol selama berjam-jam

when they could be running about outside,

1:44

padahal mereka bisa berlarian di luar,

and drink beer which tastes of rusty metal.

1:46

dan minum bir yang rasanya seperti logam berkarat.

We start out in life with a very strong impression that other people, Phrasal verb

1:49

Kita memulai hidup dengan kesan yang sangat kuat bahwa orang lain,

Phrasal verb

start out in life: awal perjalanan hidup

Start out berarti “memulai dari tahap, keadaan, atau peran tertentu”. Penambahan in life menempatkan titik awal tersebut pada masa awal kehidupan seseorang, bukan pada lokasi fisik. Di sini, frasa tersebut memperkenalkan anggapan awal yang mungkin berubah kemudian. Secara lebih umum, start out dapat menyajikan tahap pertama kehidupan, karier, hubungan, atau proses sebelum menjelaskan apa yang terjadi selanjutnya.

Latihan

Lengkapi ungkapan sasaran untuk awal kehidupan seseorang: We ____ believing that adults know all the answers.

Lihat jawaban

start out in life

especially competent and admirable other people,

1:53

terutama orang-orang yang kompeten dan mengagumkan,

are really not like us at all.

1:56

benar-benar tidak seperti kita sama sekali.

This childhood experience dovetails with a basic feature of the human condition. Idiom

1:59

Pengalaman masa kecil ini sejalan dengan fitur dasar kondisi manusia.

Idiom

dovetails with: dua hal yang sangat selaras

Dalam kalimat ini, dovetails with berarti “sangat cocok dengan” atau “sangat selaras dengan”. Pengalaman masa kecil tersebut mendukung dan terhubung secara alami dengan ciri dasar yang diperkenalkan berikutnya. Ungkapan ini berasal dari sambungan ekor burung dalam pertukangan, yang bagian-bagiannya saling mengunci dengan rapat. Dalam pembahasan dan tulisan, ungkapan ini menjadi metafora untuk gagasan, bukti, rencana, atau peristiwa yang saling melengkapi atau memperkuat.

Latihan

Kalimat mana yang memakai dovetails with untuk menunjukkan bahwa dua informasi saling cocok dan memperkuat kesimpulan yang sama?

  1. The survey result happened before the interview data.
  2. The survey result dovetails with the interview data.
  3. The survey result replaces the interview data.
Lihat jawaban

The survey result dovetails with the interview data.

We know ourselves from the inside, Alur pesan

2:04

Kita mengenal diri kita sendiri dari dalam,

but we know others only from the outside.

2:07

tetapi kita mengenal orang lain hanya dari luar.

Alur pesan

We know ourselves ... but we know others ...: membangun kontras paralel

Kalimat ini menggunakan pola yang seimbang: We know + objek + from the + sudut pandang, lalu but dan pola yang sama sekali lagi. Pengulangan kerangka ini membuat pendengar dapat langsung membandingkan ourselves/others dan inside/outside. Inside berarti akses langsung terhadap pikiran dan perasaan kita sendiri; outside berarti perkataan, tindakan, dan penampilan orang lain yang dapat diamati. Kontras paralel ini mengubah perbedaan akses tersebut menjadi pernyataan yang jelas dan mudah diingat, bukan keterangan harfiah tentang lokasi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan kontras seimbang untuk menunjukkan bahwa pengetahuan tentang diri sendiri bersifat langsung, sedangkan pengetahuan tentang orang lain diperoleh melalui penyimpulan?

  1. I sometimes feel anxious, and other people sometimes do too.
  2. Your anxiety can affect the way you speak and act.
  3. I experience my own anxiety directly, but I recognize your anxiety only from what you say and do.
Lihat jawaban

I experience my own anxiety directly, but I recognize your anxiety only from what you say and do.

So we're constantly aware of all our anxieties,

2:10

Jadi kita terus-menerus menyadari semua kecemasan kita,

doubts, and idiocies,

2:13

keraguan, dan kebodohan kita,

yet all we know of others

2:15

namun semua yang kita ketahui tentang orang lain

is what they happen to do and tell us, Tata bahasa

2:17

hanyalah apa yang kebetulan mereka lakukan dan ceritakan kepada kita,

which is a far narrower and more edited source of information. Tata bahasa

2:19

yang merupakan sumber informasi yang jauh lebih sempit dan sudah diedit.

Tata bahasa

happen to do and tell us: kebetulan dan struktur verba bersama

Dalam happen to + bentuk dasar verba, happen berarti melakukan sesuatu secara kebetulan atau karena keadaan ternyata mengarah ke tindakan itu. Di sini, ungkapan tersebut membatasi pengetahuan kita pada tindakan yang kebetulan dilakukan orang lain dan hal-hal yang kebetulan mereka ceritakan kepada kita, bukan semua yang mereka pikirkan atau alami. Penanda infinitif to berlaku untuk kedua verba yang dikoordinasikan: happen to do and (happen to) tell us. Subjek they melakukan do dan tell; struktur ini tidak berarti bahwa sesuatu terjadi pada mereka.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk happen to yang tepat untuk menunjukkan bahwa pertemuan terjadi secara kebetulan: I was new at school, but I ____ meet someone from my hometown.

Lihat jawaban

happened to

Tata bahasa

far narrower and more edited: memperkuat komparatif yang dikoordinasikan

Far di sini adalah penanda tingkat, bukan kata yang menunjukkan jarak fisik. Di depan bentuk komparatif narrower, far berarti bahwa perbedaannya besar: sumber informasi itu jauh lebih terbatas daripada pengetahuan yang lebih lengkap yang dijadikan pembanding. Narrower dan more edited adalah deskripsi komparatif yang dikoordinasikan untuk menerangkan source. Narrow membentuk komparatif dengan -er, sedangkan edited membentuknya dengan more. Keduanya menyatakan bahwa informasi yang tersedia lebih terbatas dan disaring secara lebih selektif.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa rute baru jauh lebih pendek daripada rute lama?

  1. The new route is very shorter than the old one.
  2. The new route is far shorter than the old one.
  3. The new route is far short than the old one.
Lihat jawaban

The new route is far shorter than the old one.

We're often left to conclude that we are isolated Frasa

2:23

Kita sering menyimpulkan bahwa kita terisolasi

at the more freakish and revolting end of human nature.

2:26

di ujung sifat manusia yang lebih aneh dan menjijikkan.

Frasa

be left to conclude: inferensi yang dipaksakan oleh kurangnya informasi

Dalam be left to conclude that ..., left berarti “ditempatkan dalam keadaan tanpa penjelasan yang lebih baik”. Bentuk pasif ini menyoroti kekosongan informasi, bukan seseorang yang memerintahkan orang lain untuk mengambil kesimpulan. Ungkapan ini menyajikan kesimpulan sebagai inferensi yang tersisa ketika bukti atau penjelasan lain tidak tersedia. Di sini left tidak berarti “pergi”.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menyatakan bahwa karena tidak ada penjelasan lain, itulah satu-satunya kesimpulan yang masuk akal?

  1. The company directly informed us that the service had ended.
  2. We walked away before deciding whether the service had ended.
  3. With no explanation from the company, we were left to conclude that the service had ended.
Lihat jawaban

With no explanation from the company, we were left to conclude that the service had ended.

Far from it. Idiom

2:30

Jauh dari itu.

Idiom

Far from it: menolak gagasan sebelumnya dengan tegas

Far from it adalah respons tetap yang berarti “itu tidak benar; kenyataannya hampir berlawanan”. Ungkapan ini menolak dengan tegas gagasan yang baru saja disebutkan. It mengacu pada pernyataan atau anggapan sebelumnya, bukan pada tempat, sehingga far tidak menyatakan jarak fisik. Ungkapan ini sering membuat perubahan arah yang tajam sebelum pembicara menjelaskan keadaan sebenarnya.

Latihan

Pilih jawaban terbaik jika kegiatan mendaki itu sama sekali tidak mudah, melainkan melelahkan.

  1. By the way, it was exhausting.
  2. Not quite. It was fairly easy.
  3. Far from it. It was exhausting.
Lihat jawaban

Far from it. It was exhausting.

We're just failing to imagine that others are, of course,

2:31

Kita hanya gagal membayangkan bahwa orang lain, tentu saja,

every bit as disturbed as we are. Tata bahasa

2:34

sama terganggunya dengan kita.

Tata bahasa

every bit as disturbed as: kesetaraan penuh dalam tingkat

Dalam every bit as disturbed as, every bit memperkuat perbandingan setara as + adjective + as. Ungkapan ini berarti bahwa orang lain terganggu tepat pada tingkat yang sama dengan kita, bukan sekadar mirip atau sedikit lebih rendah tingkatnya. Di sini, every bit adalah frasa adverbia tingkat yang berarti sepenuhnya atau dalam kadar yang sama. Frasa ini tidak mengacu pada potongan-potongan kecil yang terpisah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan every bit as ... as untuk menunjukkan kesetaraan yang ditekankan: The tests found no difference in accuracy. The budget sensor is ____ the premium one.

Lihat jawaban

every bit as accurate as

Without knowing exactly what it is that troubles or racks Tata bahasa

2:37

Tanpa mengetahui persis apa yang meresahkan atau menyiksa

another outwardly very impressive person,

2:40

orang lain yang dari luar tampak sangat mengesankan,

we can be sure that it will be something.

2:43

kita bisa yakin bahwa pasti ada sesuatu.

Tata bahasa

Without knowing ... we can be sure: bernalar dengan informasi terbatas

Bagian pembuka Without knowing ... menyebutkan informasi yang tidak dimiliki pembicara, yaitu hal persis yang menyebabkan kesusahan orang lain. Klausa -ing menerangkan klausa utama, sehingga orang yang dipahami tidak mengetahui hal itu adalah we. Klausa utama we can be sure kemudian menyatakan kesimpulan yang lebih umum dan tetap dapat dibuat meskipun detail tersebut tidak diketahui. Pola ini berguna untuk penalaran: tidak memiliki pengetahuan khusus tidak menghalangi penilaian umum yang didukung bukti. Without di sini menggambarkan kondisi informasi yang tidak tersedia, bukan waktu yang lebih awal.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola tersebut untuk menyatakan bahwa detail khusus tidak diketahui, tetapi kesimpulan yang lebih umum tetap memiliki dasar?

  1. Because we knew the exact route, we were sure that the hikers had crossed the river.
  2. Before knowing the exact route, we waited to learn whether the hikers had crossed the river.
  3. Without knowing the exact route, we can be sure from the wet footprints that the hikers crossed the river.
Lihat jawaban

Without knowing the exact route, we can be sure from the wet footprints that the hikers crossed the river.

We might not know exactly what they regret,

2:46

Kita mungkin tidak tahu persis apa yang mereka sesali,

but there will be agonizing feelings of some kind.

2:48

tetapi pasti ada semacam perasaan yang menyiksa.

We won't be able to say exactly

2:52

Kita tidak akan bisa mengatakan dengan tepat

what kind of unusual sexual kink obsesses them,

2:53

fantasi seksual tidak biasa macam apa yang merasuki mereka,

but there will be one.

2:57

tetapi pasti ada satu.

And we can know this because vulnerabilities and compulsions

2:58

Dan kita bisa mengetahuinya karena kerentanan dan dorongan kompulsif

cannot be curses

3:02

tidak mungkin merupakan kutukan

that have just descended upon us uniquely.

3:03

yang baru saja turun ke atas kita secara unik.

They are universal features of human mental equipment.

3:06

Hal-hal itu adalah fitur universal dari perlengkapan mental manusia.

The solution to the imposter syndrome lies in making a crucial leap of faith, Catatan

3:10

Solusi untuk sindrom penipu terletak pada mengambil lompatan keyakinan yang krusial,

Frasa

Pola the solution to X lies in doing Y

Pola 'the solution to X lies in doing Y' berarti bahwa cara utama untuk menyelesaikan X adalah melakukan Y. Di sini, lies berarti 'terletak' atau 'berada', bukan 'berbohong'. Gunakan solution to sebelum frasa yang menyebutkan masalah dan lies in sebelum kata benda atau bentuk -ing. Dalam kalimat ini, making memperkenalkan tindakan yang disajikan sebagai solusi.

Latihan

Lengkapi pola formal ini dengan kata-kata tepat yang hilang: The ____ the scheduling problem ____ setting clearer deadlines.

Lihat jawaban

solution to · lies in

Idiom

Ungkapan a leap of faith

A leap of faith adalah pilihan untuk percaya atau bertindak ketika tidak ada bukti lengkap atau kepastian. Ini merupakan idiom dan tidak menggambarkan lompatan fisik. Di sini, making a crucial leap of faith berarti menerima asumsi penting meskipun asumsi itu tidak dapat diperiksa secara langsung. Faith dalam ungkapan ini tidak harus berkaitan dengan agama.

Latihan

Situasi mana yang paling tepat digambarkan sebagai a leap of faith?

  1. Bergabung dengan proyek baru karena Anda memercayai timnya, meskipun keberhasilannya tidak terjamin
  2. Menolak setiap pertanyaan karena Anda tidak mau memeriksa keyakinan sendiri
  3. Memeriksa waktu keberangkatan yang tercetak jelas pada tiket
Lihat jawaban

Bergabung dengan proyek baru karena Anda memercayai timnya, meskipun keberhasilannya tidak terjamin

the leap that others' minds must work in basically

3:15

lompatan bahwa pikiran orang lain pada dasarnya pasti bekerja

much the same way as ours do. Tata bahasa

3:18

dengan cara yang sama seperti pikiran kita.

Tata bahasa

much the same way as ours do: membandingkan cara kerja sesuatu

Much the same way as berarti dengan cara yang sangat mirip, meskipun tidak harus benar-benar sama. Di sini, ungkapan itu menyatakan anggapan bahwa pikiran orang lain bekerja dengan cara yang sangat mirip dengan pikiran kita. Ours menggantikan our minds, sedangkan do menggantikan work. Penggantian ini mencegah pengulangan; as our minds work benar secara tata bahasa, tetapi akan terasa berulang-ulang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan much the same way as dan bentuk pengganti do yang tepat: Their new system processes orders in ____.

Lihat jawaban

much the same way as ours does

Everyone must be as anxious, uncertain, and wayward as we are.

3:21

Semua orang pasti sama cemas, tidak yakin, dan keras kepalanya dengan kita.

It's a leap of faith because we just have to accept

3:25

Ini adalah lompatan keyakinan karena kita hanya perlu menerima

that the majority of what we feel and are,

3:28

bahwa sebagian besar dari apa yang kita rasakan dan kita alami,

especially the more shameful unmentionable sides,

3:31

terutama sisi-sisi memalukan yang tidak bisa disebutkan,

will have a corollary in each and every one of us. Frasa

3:34

akan memiliki kemiripan pada masing-masing dan setiap dari kita.

Frasa

each and every one of us: menekankan bahwa tidak ada pengecualian

Each and every one of us berarti setiap individu dalam kelompok kita, tanpa terkecuali. Gabungan tetap ini menyatukan fokus each pada individu dengan cakupan menyeluruh dari every sehingga menghasilkan penekanan yang lebih kuat. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menekankan bahwa sisi-sisi tidak nyaman yang dibahas memiliki padanan dalam diri semua orang. Each and every tidak mengacu pada dua kelompok berbeda; ungkapan itu memperkuat rujukan pada satu kelompok yang mencakup semua orang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang menggabungkan each dan every untuk menekankan bahwa tidak ada anggota kelompok kita yang dikecualikan: This decision affects ____.

Lihat jawaban

each and every one of us

One of the tasks that works of art should ideally accomplish Tata bahasa

3:39

Salah satu tugas yang idealnya harus diselesaikan oleh karya seni

is to take us more reliably

3:42

adalah membawa kita dengan lebih dapat diandalkan

Tata bahasa

Pola One of the tasks that X should accomplish is to Y

Pola One of the tasks that X should accomplish is to Y menyampaikan satu fungsi yang diharapkan dapat dijalankan oleh X. Frasa of the tasks menunjukkan kumpulan tugas yang lebih besar, sedangkan klausa relatif that X should accomplish menjelaskan tugas-tugas tersebut. Subjek gramatikal klausa utama adalah One yang berbentuk tunggal, sehingga kata kerja penghubungnya adalah is meskipun tasks dan X dapat berbentuk jamak. Setelah is, to ditambah bentuk dasar kata kerja menyatakan fungsi tersebut; ideally menunjukkan bahwa harapan itu merupakan tujuan, bukan hasil yang pasti tercapai.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata kerja penghubung dan penanda infinitif yang diwajibkan oleh pola sasaran: One of the jobs that a good introduction should accomplish ____ explain why the topic matters.

Lihat jawaban

is to

into the minds of people we're intimidated by

3:44

ke dalam pikiran orang-orang yang membuat kita terintimidasi

in order to show us the more average,

3:47

untuk menunjukkan kepada kita pengalaman yang lebih biasa,

muddled, and fretful experiences that they have.

3:49

membingungkan, dan menggelisahkan yang mereka alami.

That way,

3:52

Dengan begitu,

we would be helped to understand

3:53

kita akan dibantu untuk memahami

that we're not barred by our vulnerabilities Frasa

3:55

bahwa kita tidak dihalangi oleh kerentanan kita

from doing what they do.

3:57

untuk melakukan apa yang mereka lakukan.

Frasa

be barred by something from doing something: ถูกบางสิ่งขัดขวางไม่ให้ทำบางอย่าง

Dalam be barred by something from doing something, barred berarti dicegah atau dikecualikan, bukan nomina bar. Subjek kalimat pasif adalah orang yang terdampak, by memperkenalkan sumber hambatan yang dianggap ada, dan from doing menyatakan tindakan yang akan dicegah oleh hambatan tersebut. Di sini, vulnerabilities disajikan sebagai kemungkinan hambatan, tetapi bukan sebagai sesuatu yang benar-benar menghilangkan kemampuan atau hak seseorang untuk bertindak. Secara lebih umum, bar someone from doing something dapat menggambarkan larangan resmi atau keadaan yang menghalangi akses atau partisipasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang diperlukan: The safety rule bars visitors ____ entering the construction area.

Lihat jawaban

from

That's what the philosopher Montaigne,

3:59

Itulah yang filsuf Montaigne,

writing in the 16th century, Tata bahasa

4:01

yang menulis pada abad ke-16,

was attempting to do when he playfully informed his readers,

4:03

coba lakukan saat dia dengan bercanda memberi tahu para pembacanya,

Tata bahasa

writing in the 16th century sebagai klausa -ing tambahan

writing in the 16th century adalah klausa -ing tambahan. Klausa ini memberi latar waktu ketika Montaigne menulis, sedangkan frasa verba utama yang memiliki penanda kala adalah was attempting. Subjek tersirat dari writing adalah Montaigne. Pola ringkas ini memungkinkan tulisan biografi atau penjelasan menambahkan informasi latar pada nomina tanpa membuat kalimat terpisah.

Latihan

Dalam kalimat 'The scientist, working late at night, finally solved the problem,' apa fungsi 'working late at night'?

  1. Klausa itu berfungsi sebagai verba utama yang memiliki penanda kala.
  2. Klausa itu menambahkan informasi latar tentang the scientist, sementara verba utamanya tetap solved.
  3. Klausa itu menerangkan the problem, bukan the scientist.
Lihat jawaban

Klausa itu menambahkan informasi latar tentang the scientist, sementara verba utamanya tetap solved.

in plain French,

4:06

dalam bahasa Prancis yang sederhana,

that kings and philosophers shit,

4:08

bahwa raja dan filsuf buang air besar,

and so do ladies. Tata bahasa

4:11

dan begitu juga para wanita bangsawan.

Tata bahasa

and so do ladies: so + verba bantu + subjek

and so do ladies berarti bahwa pernyataan yang baru saja dibuat tentang raja dan filsuf juga berlaku bagi para wanita. do menggantikan verba present tense shit sehingga verba leksikal lengkapnya tidak perlu diulang. Pola penambahan ini adalah so + verba bantu + subjek. Verba bantu muncul sebelum subjek baru: so do ladies. Sesuaikan dengan kala dan jenis verba sebelumnya serta, bila diperlukan, dengan subjek baru, seperti dalam so does Mina, so did we, dan so can I.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk terbalik yang berarti 'Mia likes jazz too': Leo likes jazz, and ____.

Lihat jawaban

so does Mia

Montaigne's point is that

4:12

Poin Montaigne adalah bahwa

for all the evidence that exists about this shitting, Tata bahasa

4:14

terlepas dari semua bukti yang ada tentang buang air besar ini,

we might not guess that these people ever had to squat on a toilet.

4:17

kita mungkin tidak menduga bahwa orang-orang ini pernah harus berjongkok di toilet.

Tata bahasa

Makna konsesif for all + frasa nomina

Dalam kalimat ini, for all the evidence ... menyatakan konsesi: artinya “meskipun ada semua bukti tentang kegiatan buang air besar ini.” Bukti itu memang ada, tetapi tidak menghasilkan kesimpulan yang diharapkan. Pola for all + frasa nomina menyajikan fakta atau keuntungan yang tampaknya seharusnya berpengaruh, lalu membandingkannya dengan hasil yang mengejutkan. Di sini, for berarti despite, bukan “untuk tujuan” atau “demi kepentingan.”

Latihan

Apa arti frasa pembuka dalam kalimat ini? For all his experience, Omar made a basic mistake.

  1. Karena ia ingin memperoleh pengalaman
  2. Untuk setiap orang yang berpengalaman
  3. Setelah ia kehilangan pengalamannya
  4. Meskipun memiliki banyak pengalaman
Lihat jawaban

Meskipun memiliki banyak pengalaman

We never see distinguished types doing this,

4:20

Kita tidak pernah melihat orang-orang terhormat melakukan ini,

while, of course,

4:22

sementara, tentu saja,

we are immensely well informed about our own digestive activities.

4:23

kita sangat mengetahui tentang aktivitas pencernaan kita sendiri.

And therefore,

4:27

Dan oleh karena itu,

we build up a sense Phrasal verb

4:28

kita membangun sebuah perasaan

that because we have crude and sometimes rather desperate bowels,

4:29

bahwa karena kita memiliki usus yang kasar dan terkadang agak putus asa,

Phrasal verb

build up a sense that: kesan yang terbentuk secara bertahap

Build up berarti berkembang atau terkumpul secara bertahap. Jika digunakan dengan a sense that, ungkapan ini menggambarkan kesan atau keyakinan yang semakin kuat seiring waktu, bukan muncul sekaligus. Klausa that memberikan isi kesan tersebut: build up a sense that + klausa. Dalam subtitel, pemikiran berulang tentang masalah tubuh secara bertahap menciptakan perasaan yang dinyatakan setelah that; sense di sini berarti “kesan”, bukan salah satu dari lima indra fisik.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari build up a sense that untuk melengkapi kalimat: After weeks of small delays, we ____ the launch would be postponed.

Lihat jawaban

built up a sense that

we can't be philosophers, kings, or ladies,

4:33

kita tidak bisa menjadi filsuf, raja, atau wanita bangsawan,

and that if we set ourselves up in these roles,

4:36

dan jika kita memosisikan diri dalam peran-peran ini,

we would just be imposters.

4:39

kita hanya akan menjadi penipu.

Montaigne's example is a neat one

4:41

Contoh Montaigne ini sangat bagus

because despite the lack of evidence, Tata bahasa

4:43

karena meskipun kurangnya bukti,

we know that these exalted people must, of course,

4:45

kita tahu bahwa orang-orang terhormat ini tentu saja harus,

excrete in exactly the same way we do.

4:47

buang kotoran dengan cara yang sama persis seperti yang kita lakukan.

Tata bahasa

แม้จะไม่มีหลักฐาน

Despite menyatakan konsesi: tidak adanya bukti mungkin tampak melemahkan kesimpulan, tetapi hal itu tidak mengubah klaim pembicara. Dalam bagian yang disorot, despite diikuti frasa nomina the lack of evidence. Bagian setelah despite menunjukkan hambatan atau dugaan yang berlawanan, tetapi pernyataan utama tetap berlaku.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan despite dengan benar?

  1. Despite it was raining heavily, the game continued.
  2. Despite of the heavy rain, the game continued.
  3. Despite the heavy rain, the game continued.
Lihat jawaban

Despite the heavy rain, the game continued.

So, with Montaigne's guidance,

4:50

Jadi, dengan bimbingan Montaigne,

we're invited to take on a saner sense

4:52

kita diajak untuk mengambil pandangan yang lebih waras

of what grand, powerful, and beautiful people are really like.

4:55

tentang bagaimana sebenarnya orang-orang hebat, kuat, dan cantik itu.

But the real target isn't just an under-confidence about bodily functions. Alur pesan

4:59

Namun sasaran sebenarnya bukan hanya kurangnya rasa percaya diri mengenai fungsi tubuh.

Alur pesan

Namun, sasaran sebenarnya bukan hanya...

But menandai peralihan dari contoh sebelumnya ke fokus baru. The real target berarti masalah utama yang ingin dibahas oleh argumen, bukan benda fisik. Isn't just menunjukkan bahwa masalah yang disebutkan hanyalah sebagian dari pokok pembicaraan. Ungkapan ini mempersiapkan gagasan yang lebih luas atau lebih penting dan menyusun argumen sebagai berikut: contoh sebelumnya → fokus terbatas → klaim yang lebih luas.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa anggaran merupakan bagian dari fokus, tetapi bukan seluruh fokus?

  1. Cost matters, but the real target isn't the budget; the schedule is the concern.
  2. Cost matters, but the real target isn't just the budget; the schedule is also a concern.
  3. Cost matters, but the real target is just the budget; the schedule is not a concern.
Lihat jawaban

Cost matters, but the real target isn't just the budget; the schedule is also a concern.

This point extends into the psychological arena too. Idiom

5:04

Poin ini meluas ke ranah psikologis juga.

Idiom

extends into the psychological arena sebagai metafora bidang

Di sini, extends into berarti “melampaui satu bidang lalu menjadi relevan di bidang lain”. Pokok ini tidak terbatas pada masalah tubuh; ini juga berlaku dalam psikologi. The psychological arena adalah metafora untuk bidang psikologi, bukan arena olahraga. Pola yang dapat digunakan kembali, X extends into the Y arena, menggambarkan masalah, dampak, atau argumen yang masuk ke bidang lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk extend into yang tepat: Because regulations are involved, the food-labeling debate ____ the legal arena.

Lihat jawaban

extends into

Montaigne might also have said Tata bahasa

5:07

Montaigne mungkin juga akan mengatakan

that kings, philosophers, and ladies

5:09

bahwa raja, filsuf, dan wanita bangsawan

are racked by self-doubt and feelings of inadequacy, Frasa

5:11

disiksa oleh keraguan diri dan perasaan tidak mampu,

Tata bahasa

might also have said untuk pernyataan masa lalu yang dibayangkan

Might have said memakai struktur might + have + past participle untuk menyampaikan kemungkinan pernyataan yang berkaitan dengan masa lalu. Struktur ini tidak menyatakan bahwa Montaigne benar-benar mengucapkan kata-kata tersebut. Di sini, penulis dengan hati-hati memperluas gagasan Montaigne: ini adalah pernyataan masuk akal yang mungkin dapat ia ucapkan. Also menghubungkan pernyataan yang dibayangkan ini dengan pokok sebelumnya.

Latihan

Kalimat mana yang dengan hati-hati menyatakan gagasan yang mungkin pernah diungkapkan seorang pemikir masa lalu, tanpa menyebutnya sebagai kutipan nyata?

  1. The philosopher said that patience is a kind of courage.
  2. The philosopher might say that patience is a kind of courage.
  3. The philosopher might have said that patience is a kind of courage.
Lihat jawaban

The philosopher might have said that patience is a kind of courage.

Frasa

racked by self-doubt: tersiksa oleh keraguan pada diri sendiri

Dalam racked by self-doubt, be racked by berarti sangat menderita karena sesuatu yang menyakitkan atau menekan. Di sini, self-doubt menyebabkan penderitaan mental yang terus berlangsung. Ungkapan ini bersifat kiasan; tidak ada alat penyiksaan sungguhan yang dimaksud. Pola be racked by + kata benda menggambarkan penderitaan sebagai sesuatu yang berat dan sulit dilepaskan, bukan kekhawatiran kecil yang hanya sesaat.

Latihan

Dalam situasi mana be racked by paling wajar digunakan?

  1. Seseorang memiliki pertanyaan kecil selama beberapa detik.
  2. Seseorang sangat menderita karena meragukan dirinya sendiri selama berbulan-bulan.
  3. Seseorang meletakkan tas di rak penyimpanan.
Lihat jawaban

Seseorang sangat menderita karena meragukan dirinya sendiri selama berbulan-bulan.

sometimes bump into doors,

5:14

terkadang menabrak pintu,

and have weird lustful thoughts about members of their own families.

5:16

dan memiliki pikiran nafsu yang aneh tentang anggota keluarga mereka sendiri.

Furthermore, Alur pesan

5:19

Selanjutnya,

instead of considering only the big figures of 16th century France, Tata bahasa

5:20

alih-alih hanya mempertimbangkan tokoh-tokoh besar Prancis abad ke-16,

we could update this example and refer to CEOs, corporate lawyers,

5:24

kita bisa memperbarui contoh ini dan merujuk pada CEO, pengacara perusahaan,

Tata bahasa

instead of considering: mengganti satu pendekatan dengan pendekatan lain

Instead of memperkenalkan tindakan atau pendekatan yang tidak dipilih. Di sini, hanya mempertimbangkan tokoh-tokoh besar Prancis abad ke-16 adalah pendekatan lama, sedangkan klausa utama mengusulkan untuk memperbarui contoh tersebut. Karena instead of berfungsi sebagai preposisi, tindakan yang dinyatakan oleh verba setelahnya biasanya memakai bentuk -ing: instead of considering, bukan instead of consider. Only membatasi kelompok orang yang dipertimbangkan; kata itu tidak membatasi tindakan mengganti satu pendekatan dengan pendekatan lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk consider yang tepat: Instead of ____ only the cheapest option, compare quality as well.

Lihat jawaban

considering

news presenters,

5:28

pembaca berita,

and successful start-up entrepreneurs.

5:29

dan pengusaha start-up yang sukses.

Alur pesan

Furthermore sebagai kata penghubung penambahan

Furthermore menandakan bahwa penulis menambahkan poin lain yang mendukung atau memperluas alur argumen yang sama. Kata ini memberi tahu pembaca bahwa akan ada poin relevan tambahan, bukan pertentangan. Dalam kalimat ini, furthermore menghubungkan contoh-contoh yang telah diperbarui dengan pembahasan sebelumnya, sehingga argumen tetap bergerak ke arah yang sama dan tidak berganti arah.

Latihan

Pilih kata penghubung yang menunjukkan bahwa kalimat kedua menambahkan poin pendukung lain: The library now stays open later. ___, it has added free weekend workshops.

  1. For example
  2. However
  3. Furthermore
Lihat jawaban

Furthermore

They too can't cope, feel they might buckle under pressure, Idiom

5:32

Mereka juga tidak bisa mengatasinya, merasa bisa goyah di bawah tekanan,

Idiom

buckle under pressure: kehilangan kemampuan mengatasi tekanan

Buckle under pressure adalah metafora untuk kehilangan kemampuan bertahan, mengatasi keadaan, atau bekerja dengan baik ketika stres menjadi terlalu berat. Ungkapan ini membandingkan seseorang yang menyerah secara emosional atau dalam perilakunya dengan benda yang melengkung akibat tekanan. Dalam kalimat ini, might buckle menggambarkan kemungkinan yang dikhawatirkan, bukan peristiwa yang sudah terjadi.

Latihan

Dalam kalimat After hours of hostile questions, he began to buckle under pressure, apa arti buckle under pressure?

  1. Dia mulai kehilangan kemampuan untuk mengatasi keadaan.
  2. Dia tetap tenang dan bertindak seperti biasa.
  3. Dia memasang ikat pinggang karena merasa gugup.
Lihat jawaban

Dia mulai kehilangan kemampuan untuk mengatasi keadaan.

and look back on certain decisions with shame and regret. Phrasal verb

5:35

dan melihat kembali keputusan tertentu dengan rasa malu dan penyesalan.

Phrasal verb

look back on: mengenang masa lalu dan menilainya dari masa kini

Dalam kalimat ini, look back on berarti mengingat dan memikirkan keputusan masa lalu dari waktu yang lebih kemudian. with shame and regret menunjukkan bahwa sekarang penutur menilai keputusan itu secara negatif. Polanya adalah look back on + pengalaman, peristiwa, masa, orang, atau pilihan dari masa lalu. on merupakan bagian dari frasa verba ini, sehingga objek yang dikenang diletakkan setelah on.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa verba tiga kata dari pelajaran ini yang berarti “mengingat dan menilai”: I now ____ that difficult year with pride.

Lihat jawaban

look back on

No less than shitting, Tata bahasa

5:39

Tidak kurang dari sekadar buang air besar,

such feelings are not what separates us from them.

5:40

perasaan seperti itu bukanlah hal yang memisahkan kita dari mereka.

Tata bahasa

No less than shitting: kekuatan setara dalam perbandingan

Di sini, no less than berarti “dalam tingkat yang tidak lebih rendah” atau “sama kuatnya”. Ungkapan ini membawa pernyataan sebelumnya tentang shitting ke pernyataan baru: fungsi tubuh tidak memisahkan kedua kelompok, dan perasaan malu serta penyesalan juga tidak memisahkan mereka. Kata-kata pembuka itu membentuk perbandingan eliptis. Predikat bersama, do not separate us from them, hanya muncul dalam klausa utama, tetapi juga dipahami berlaku untuk shitting. Intinya adalah bahwa kedua pernyataan sama-sama benar, bukan bahwa suatu jumlah sedang diukur.

Latihan

Apa arti perbandingan pembuka dalam kalimat ini? “No less than talent, patience contributes to long-term success.”

  1. Kesabaran dan bakat adalah sifat yang persis sama.
  2. Kesabaran berkontribusi pada keberhasilan jangka panjang sebagaimana bakat.
  3. Kesabaran kurang penting daripada bakat untuk keberhasilan jangka panjang.
Lihat jawaban

Kesabaran berkontribusi pada keberhasilan jangka panjang sebagaimana bakat.

Our inner frailties don't cut us off from doing what they do. Phrasal verb

5:44

Kelemahan batin kita tidak memutuskan kita untuk melakukan apa yang mereka lakukan.

Phrasal verb

cut us off from doing something: menghalangi kita melakukan sesuatu

Cut someone off from doing something berarti memisahkan seseorang dari akses, kesempatan, atau hubungan yang dibutuhkan untuk melakukan sesuatu. Di sini, don't cut us off from doing menunjukkan bahwa kelemahan manusia tidak menyingkirkan kita dari kemungkinan melakukan pekerjaan yang sama dengan orang-orang sukses. Polanya adalah cut + orang + off from + kata benda atau bentuk -ing. Dalam kalimat ini, us adalah kelompok yang terkena dampak, sedangkan doing menyebut tindakan yang tetap mungkin dilakukan.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan cut someone off from doing something dengan benar.

  1. The flood cut the town from receiving off fresh food.
  2. The flood cut the town off from receiving fresh food.
  3. The flood cut the town off from receive fresh food.
Lihat jawaban

The flood cut the town off from receiving fresh food.

If we were in their roles, Tata bahasa

5:49

Jika kita berada dalam peran mereka,

we'd not be imposters,

5:50

kita tidak akan menjadi penipu,

we'd simply be normal.

5:52

kita hanya akan menjadi orang normal.

Tata bahasa

If we were ..., we'd ... untuk membayangkan masa kini

If we were in their roles membentuk situasi masa kini yang dibayangkan, bukan peristiwa nyata pada masa lalu. Bentuk lampau were menandai jarak dari kenyataan, sedangkan we'd berarti we would. Kedua klausa hasil memiliki struktur sejajar: we'd not be imposters menolak rasa takut dianggap palsu, sedangkan we'd simply be normal menggantinya dengan kesimpulan pembicara. Pola yang dapat digunakan kembali adalah If + bentuk lampau, would + bentuk dasar kata kerja untuk situasi masa kini atau masa depan yang tidak nyata atau kecil kemungkinannya.

Latihan

Pilih kalimat yang membayangkan keadaan yang berbeda sekarang.

  1. If I were the team leader, I'd ask everyone for ideas.
  2. If I had been the team leader, I'd have asked everyone for ideas.
  3. If I am the team leader tomorrow, I'll ask everyone for ideas.
Lihat jawaban

If I were the team leader, I'd ask everyone for ideas.

Making a leap of faith around what other people are really like Tata bahasa

5:55

Mengambil lompatan keyakinan tentang seperti apa sebenarnya orang lain

helps us to humanize the world.

5:58

membantu kita memanusiakan dunia.

Tata bahasa

Making ... helps: klausa -ing panjang sebagai subjek

Seluruh klausa -ing Making ... really like berfungsi sebagai subjek. Klausa itu menyajikan tindakan mengambil lompatan keyakinan tentang seperti apa orang lain sebenarnya sebagai satu gagasan. Karena keseluruhan klausa merupakan satu unit tata bahasa, kata kerja utamanya berbentuk tunggal, yaitu helps. Bentuk jamak other people berada di dalam klausa dan tidak menentukan bentuk kata kerja utama. helps us to humanize ... menjelaskan apa yang dapat kita lakukan berkat tindakan tersebut. Di sini, humanize bukan berarti mengubah dunia menjadi manusia, melainkan memandang dunia dan orang-orang di dalamnya dengan cara yang lebih realistis, penuh empati, dan manusiawi. Pola yang dapat digunakan dalam konteks lain adalah Doing X + kata kerja tunggal + objek + to-infinitive.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk help yang tepat. Perlakukan seluruh frasa -ing sebagai satu subjek: Listening to different opinions ____ us to make better decisions.

Lihat jawaban

helps

It means that whenever we encounter a stranger,

6:00

Itu berarti bahwa setiap kali kita bertemu orang asing,

we're not really encountering a stranger.

6:03

kita tidak benar-benar bertemu dengan orang asing.

We're, in fact,

6:06

Kita, pada kenyataannya,

encountering someone who is,

6:06

bertemu dengan seseorang yang,

in spite of the surface evidence to the contrary, Frasa

6:08

terlepas dari bukti yang terlihat dari luar,

in basic ways very much like us.

6:11

pada dasarnya sangat mirip dengan kita.

Frasa

in spite of the surface evidence to the contrary: meskipun bukti di permukaan menunjukkan sebaliknya

in spite of memperkenalkan hubungan konsesi. Frasa sisipan itu mengakui bahwa tanda-tanda luar yang terlihat seolah menentang gagasan utama, tetapi kalimat tersebut tetap menyatakan bahwa orang itu pada dasarnya sangat mirip dengan kita. Tanda koma menunjukkan bahwa frasa tersebut merupakan keterangan sisipan di dalam who is ... in basic ways very much like us. Dalam surface evidence to the contrary, to the contrary menerangkan evidence: artinya bukti yang mengarah pada kesimpulan yang berlawanan. Frasa itu bukan penghubung mandiri yang berarti on the contrary.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa Priya tetap mempertahankan pendapatnya meskipun bukti yang terlihat mengarah pada kesimpulan berlawanan?

  1. Priya looked for evidence to the contrary before forming a view.
  2. In spite of the evidence to the contrary, Priya believed the device was safe.
  3. Because the evidence confirmed her view, Priya believed the device was safe.
Lihat jawaban

In spite of the evidence to the contrary, Priya believed the device was safe.

And, therefore,

6:14

Dan, oleh karena itu,

nothing fundamental stands between us and the possibility of responsibility, Frasa

6:15

tidak ada hal mendasar yang menghalangi kita dan kemungkinan untuk bertanggung jawab,

success, and fulfillment.

6:20

kesuksesan, dan pemenuhan diri.

Frasa

stands between us and the possibility: hambatan menuju suatu kemungkinan

Di sini, stands between us and the possibility berarti “menjadi penghalang antara kita dan terwujudnya kemungkinan tersebut.” Subjeknya adalah nothing fundamental, jadi kalimat ini menyatakan bahwa tidak ada hambatan mendasar atau tak terhindarkan yang menghalangi jalan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah something stands between A and B. Subjek menyatakan hambatan, A menyatakan orang atau kelompok yang terdampak, dan B menyatakan tujuan, peluang, atau hasil yang diinginkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target untuk menunjukkan bahwa satu persyaratan adalah satu-satunya hambatan: One final form ____ us and approval.

Lihat jawaban

stands between