Kejeniusan tabel periodik Mendeleev - Lou Serico: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
576 kata 163 kata/mnt

Gambaran video: Video ini menjelaskan mengapa tabel periodik Dmitri Mendeleev bukan sekadar daftar unsur: ruang-ruang kosongnya memungkinkan ia meramalkan sifat unsur yang belum ditemukan, seperti galium. Kisahnya lalu berlanjut pada pembuktian ramalan tersebut dan penamaan mendelevium sebagai penghormatan kepadanya. Poin utama bahasa Inggris: 1. isn't just another trendy icon. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Pelajari cara memakai “isn’t just another…” untuk menolak gambaran yang dangkal lalu mengarahkan pembahasan pada nilai yang lebih mendalam. Pola ini membantu Anda membangun kontras yang kuat dalam penjelasan atau argumen. 2. Not only did — Tata bahasa dan pola kalimat: Kenali bahwa “Not only” di awal kalimat memicu inversi sehingga kata bantu “did” muncul sebelum subjek. Anda dapat memakai pola ini untuk menambahkan pencapaian kedua yang lebih mengesankan dengan penekanan yang tertata. 3. wound up receiving — Phrasal verb: Pahami “wind up doing” sebagai ungkapan untuk hasil akhir, yang kadang tidak terduga, setelah serangkaian peristiwa. Gunakan untuk menceritakan bahwa seseorang akhirnya menerima penghargaan tanpa menafsirkan “wound” secara harfiah.

Dalam pelajaran ini

The periodic table is instantly recognizable. Frasa

0:13

Tabel periodik dapat langsung dikenali.

Frasa

instantly recognizable: langsung dapat dikenali

Instantly recognizable berarti orang dapat mengenali sesuatu dengan segera tanpa perlu memperhatikannya baik-baik. Instantly adalah kata keterangan yang menerangkan kata sifat recognizable; kata ini menunjukkan seberapa cepat proses mengenali terjadi. Gunakan ungkapan ini untuk sesuatu yang memiliki tampilan, suara, atau gaya yang sangat khas, seperti logo, tempat ikonik, suara, atau tokoh.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa sebuah logo dapat langsung dikenali?

  1. The red-and-white logo instantly recognizes.
  2. The red-and-white logo is instantly recognizing.
  3. The red-and-white logo is instantly recognizable.
Lihat jawaban

The red-and-white logo is instantly recognizable.

It's not just in every chemistry lab worldwide. Alur pesan

0:16

Tidak hanya ada di setiap lab kimia di seluruh dunia.

It's found on T-shirts, coffee mugs, and shower curtains.

0:19

Tabel ini juga ditemukan di kaus oblong, cangkir kopi, dan tirai kamar mandi.

Alur pesan

not just ...: memperluas cakupan yang terlalu sempit

Not just menyampaikan satu hal yang benar dan memberi tanda bahwa hal itu terlalu sempit untuk menggambarkan keseluruhan keadaan. Di sini, tabel periodik memang ada di laboratorium kimia, tetapi kalimat berikutnya memperluas cakupan ke benda-benda sehari-hari. Pola ini mengatur informasi sebagai berikut: X benar, tetapi masih ada hal lain di luar X. Informasi tambahan dapat muncul dalam kalimat yang sama atau dalam kalimat berikutnya.

Latihan

Pilihan mana yang menggunakan not just untuk tetap mencakup kelompok awal sambil memperluas cakupan?

  1. This museum isn't just for tourists. Local families come here for workshops too.
  2. This museum is just for tourists. Local families cannot enter.
  3. This museum isn't for tourists. Only local families may enter.
Lihat jawaban

This museum isn't just for tourists. Local families come here for workshops too.

But the periodic table isn't just another trendy icon. Alur pesan

0:23

Namun tabel periodik bukan sekadar ikon trendi.

Alur pesan

isn't just another X: melampaui label biasa

Pola X isn't just another Y menolak cara pandang yang terlalu terbatas terhadap X. Just another membuat Y terdengar seperti satu anggota kelompok yang biasa dan dapat digantikan, sehingga bentuk negatifnya menunjukkan bahwa label itu tidak mencakup seluruh nilai X. Di sini, But menandai peralihan: setelah memperlakukan tabel periodik sebagai trendy icon, pembicara mengarahkan gagasan ke makna ilmiahnya yang lebih dalam. Dalam pola ini, trendy icon bernada sedikit meremehkan, bukan sekadar pujian karena sesuatu populer.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan isn't just another... untuk beralih dari label biasa ke nilai yang lebih dalam?

  1. This is just another game, and it offers nothing unusual.
  2. This isn't a game, so nobody can play it.
  3. This isn't just another game; it helps players practice real-world problem-solving.
Lihat jawaban

This isn't just another game; it helps players practice real-world problem-solving.

It's a massive slab of human genius, Idiom

0:26

Tabel ini adalah karya monumental dari kejeniusan manusia,

Idiom

a massive slab of human genius: metafora konkret untuk sebuah pencapaian

Slab biasanya berarti potongan bahan yang tebal dan padat. Ketika dipasangkan dengan kata benda abstrak human genius, kecerdasan digambarkan sebagai sesuatu yang seolah-olah besar, padat, dan berat secara fisik. Metafora ini merupakan hiperbola yang disengaja: tabel periodik dipuji sebagai pencapaian besar yang dibangun dari pemikiran manusia. Nadanya jenaka dan antusias, bukan deskripsi harfiah tentang bahan atau beratnya.

Latihan

Apa efek yang dihasilkan oleh a massive slab of human genius di sini?

  1. Ungkapan itu menyatakan bahwa tabel periodik secara fisik dibuat dari balok yang berat.
  2. Ungkapan itu mengeluhkan bahwa tabel periodik terlalu besar untuk digunakan.
  3. Ungkapan itu secara jenaka membuat kecerdasan bersama terasa seperti pencapaian yang sangat besar dan kokoh.
Lihat jawaban

Ungkapan itu secara jenaka membuat kecerdasan bersama terasa seperti pencapaian yang sangat besar dan kokoh.

up there with the Taj Mahal, Idiom

0:29

sejajar dengan Taj Mahal,

the Mona Lisa,

0:31

Monalisa,

and the ice cream sandwich.

0:32

dan es krim lapis.

Idiom

up there with: setingkat dengan yang terbaik

Di sini, up there with berarti “berada pada tingkat tinggi yang sama” dalam hal kualitas, kepentingan, atau pencapaian. Ungkapan ini menunjukkan peringkat, bukan lokasi fisik. Taj Mahal dan Mona Lisa terlebih dahulu membentuk standar yang agung. Penambahan ice cream sandwich membuat kalimat ini lucu karena makanan penutup sehari-hari diperlakukan seperti pencapaian kelas dunia.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “termasuk yang terbaik dalam hal kualitas”: This small restaurant is ____ the finest places in the city.

Lihat jawaban

up there with

And the table's creator, Dmitri Mendeleev,

0:34

Dan pencipta tabel ini, Dmitri Mendeleev,

is a bonafide science Hall of Famer. Budaya

0:36

adalah sosok sejati dalam Hall of Fame sains.

Budaya

science Hall of Famer: pujian jenaka bagi tokoh besar sepanjang masa

Hall of Famer secara harfiah adalah orang yang diberi penghormatan dalam sebuah hall of fame, sebuah gagasan yang sangat dikenal dalam olahraga Amerika Serikat. Di sini, science mengubah bidangnya: science Hall of Famer berarti salah satu orang yang paling penting dan paling dihormati dalam sains. Ungkapan ini merupakan pujian yang jenaka, bukan gelar resmi Mendeleev atau pernyataan bahwa ia masuk ke hall of fame olahraga. Ungkapan tersebut meminjam sistem penghargaan budaya yang dikenal untuk memudahkan orang memahami kehebatannya dalam sains.

Latihan

Dalam komentar seperti ini, apa arti yang biasanya dimaksud saat seseorang disebut science Hall of Famer?

  1. Orang itu dipuji secara jenaka sebagai salah satu tokoh terbesar sepanjang masa dalam sains.
  2. Orang itu bekerja di sebuah gedung tempat piala-piala ilmiah dipajang.
  3. Orang itu menjadi terkenal karena bertanding sebagai atlet profesional.
Lihat jawaban

Orang itu dipuji secara jenaka sebagai salah satu tokoh terbesar sepanjang masa dalam sains.

But why?

0:39

Tapi mengapa?

What's so great about him and his table? Alur pesan

0:40

Apa yang begitu hebat tentangnya dan tabelnya?

Alur pesan

What's so great about...? sebagai pertanyaan pengarah

Dalam What's so great about X?, so memperkuat great: pertanyaan ini menanyakan apa yang membuat X sangat penting, bernilai, atau mengesankan. Di sini, him and his table menempati posisi X. Dalam sebuah penjelasan, ungkapan ini dapat menjadi pertanyaan pengarah, bukan sekadar permintaan informasi. Pertanyaan ini menyebutkan masalah utama—mengapa keduanya penting—yang kemudian akan dijawab oleh pembicara dengan bukti.

Latihan

Apa fungsi What's so great about...? dalam penjelasan ini?

  1. Pertanyaan ini memperkenalkan persoalan mengapa orang dan tabel tersebut penting.
  2. Pertanyaan ini menyatakan bahwa orang dan tabel tersebut sama sekali tidak bernilai.
  3. Pertanyaan ini menanyakan ukuran fisik tabel tersebut.
Lihat jawaban

Pertanyaan ini memperkenalkan persoalan mengapa orang dan tabel tersebut penting.

Is it because he made a comprehensive list of the known elements?

0:42

Apakah karena ia membuat daftar lengkap dari unsur-unsur yang diketahui?

Nah,

0:46

Tidak,

you don't earn a spot in science Valhalla just for making a list. Idiom

0:46

Anda tidak mendapat tempat di Valhalla sains hanya dengan membuat daftar.

Idiom

earn a spot in science Valhalla: meraih tempat di antara legenda sains

Earn a spot in berarti memperoleh tempat, keanggotaan, atau kedudukan yang diakui melalui kemampuan atau pencapaian. Kata kerja earn menunjukkan bahwa kedudukan itu layak diperoleh, bukan sekadar diberikan. Valhalla adalah balairung bagi para pahlawan yang gugur dalam mitologi Nordik. Science Valhalla adalah metafora jenaka untuk kelompok khayalan yang berisi tokoh-tokoh legendaris dalam sains, bukan lembaga nyata. Jadi, ungkapan ini berarti mencapai kedudukan terhormat yang hampir seperti pahlawan dalam sejarah sains.

Latihan

Penjelasan mana yang paling sesuai dengan earn a spot in science Valhalla?

  1. Memesan kursi di gedung sains.
  2. Mendaftar di kelas sains biasa.
  3. Mencapai kedudukan legendaris melalui karya ilmiah.
Lihat jawaban

Mencapai kedudukan legendaris melalui karya ilmiah.

Besides, Mendeleev was far from the first person to do that. Frasa

0:50

Lagipula, Mendeleev bukanlah orang pertama yang melakukan itu.

Frasa

far from the first person: menegaskan bahwa bukan yang pertama

Di sini, far from the first person berarti “jelas bukan orang pertama”. far from menunjukkan jarak yang besar antara pernyataan dan kenyataan; ini menggambarkan tingkat, bukan jarak fisik. Dengan to do that, frasa tersebut dengan tegas menolak gagasan bahwa Mendeleev adalah pelopornya. Frasa ini dapat menyiratkan bahwa pernyataan itu jelas keliru, tetapi tidak menyebutkan jumlah pasti orang yang telah bertindak lebih dahulu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran untuk menolak dengan tegas gagasan bahwa Nora adalah orang pertama yang menyampaikan kekhawatiran tersebut: Nora was ____ to raise the concern.

Lihat jawaban

far from the first person

Is it because Mendeleev arranged elements with similar properties together?

0:54

Apakah karena Mendeleev menyusun unsur-unsur dengan sifat serupa bersama-sama?

Not really.

0:58

Tidak juga.

That had already been done too. Tata bahasa

0:59

Hal itu juga sudah pernah dilakukan.

Tata bahasa

had already been done: bentuk pasif past perfect sebelum titik waktu lampau

had already been done adalah bentuk pasif past perfect: had + already + been + past participle. Bentuk pasif memusatkan perhatian pada tindakan yang telah selesai, bukan pada orang yang melakukannya. Bentuk ini menempatkan tindakan sebelum titik acuan lain di masa lalu. Dalam kalimat ini, titik acuannya adalah pekerjaan Mendeleev yang dilakukan kemudian, bukan masa sekarang; already menekankan bahwa tindakan tersebut sudah selesai pada saat itu.

Latihan

Gunakan bentuk pasif past perfect dari check dengan already untuk melengkapi kalimat: By the time the train left, every ticket ____.

Lihat jawaban

had already been checked

So what was Mendeleev's genius? Alur pesan

1:01

Lalu apa yang membuat Mendeleev jenius?

Alur pesan

So what was Mendeleev's genius? sebagai pertanyaan untuk kembali ke pokok pembahasan

So di awal menghubungkan pertanyaan dengan hal yang baru saja ditetapkan. Setelah penjelasan yang lebih sederhana disingkirkan, So what was Mendeleev's genius? pada dasarnya berarti, “Karena jawaban-jawaban itu tidak tepat, apa yang sebenarnya menjelaskan pencapaiannya?” Pertanyaan ini mengatur alur argumen: tahap penyingkiran ditutup dan pertanyaan utama diajukan kembali agar pembicara dapat mengungkapkan penjelasan yang sebenarnya. Dalam penjelasan, So what was...? sering menandakan pertanyaan yang muncul dari penalaran sebelumnya, bukan pergantian topik secara tiba-tiba.

Latihan

Apa fungsi pertanyaan yang disorot dalam penjelasan ini?

  1. Pembahasan kembali ke pertanyaan utama setelah penjelasan yang lebih lemah disingkirkan.
  2. Topik baru yang tidak terkait dengan penalaran sebelumnya mulai dibahas.
  3. Audiens diberi tahu bahwa pertanyaan utama sudah dijawab sepenuhnya.
Lihat jawaban

Pembahasan kembali ke pertanyaan utama setelah penjelasan yang lebih lemah disingkirkan.

Let's look at one of the first versions of the periodic table from around 1870. Alur pesan

1:03

Mari kita lihat salah satu versi pertama tabel periodik dari sekitar tahun 1870.

Alur pesan

Let's look at ... untuk mengarahkan perhatian pada bukti

Let's look at... adalah ungkapan inklusif yang mengarahkan perhatian. Di sini, narator menggunakannya untuk beralih dari pertanyaan tentang kejeniusan Mendeleev ke pemeriksaan tabel periodik awal sebagai bukti. Let's adalah bentuk singkat dari let us, tetapi dalam pelajaran dan presentasi, ungkapan ini biasanya bukan permintaan harfiah agar semua orang melakukan suatu tindakan. Ungkapan ini mengarahkan pandangan atau pikiran audiens ke bagan, contoh, atau suatu hal dan menandai tahap analisis berikutnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pengarah perhatian dari pelajaran ini: ____ the evidence before we choose an answer.

Lihat jawaban

Let's look at

Here we see elements designated by their two letter symbols arranged in a table. Pilihan kata

1:07

Di sini kita melihat unsur-unsur yang ditandai dengan simbol dua huruf yang disusun dalam sebuah tabel.

Pilihan kata

designated by their two letter symbols: diidentifikasi dengan penanda

Dalam designated by their two letter symbols, designated by berarti “diidentifikasi atau direpresentasikan dengan menggunakan”. Simbol-simbol tersebut menjadi penanda yang menunjukkan unsur mana yang dimaksud. Secara tata bahasa, designated adalah participle lampau dalam klausa relatif yang dipendekkan: elements [that are] designated by their symbols. Pola ini berguna untuk menjelaskan bagaimana nama, huruf, angka, atau warna mengidentifikasi sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal dua kata dari pelajaran yang berarti “diidentifikasi dengan menggunakan”: In this transit map, each route is ____ a different color.

Lihat jawaban

designated by

Check out the entry at the third column, fifth row. Phrasal verb

1:12

Periksa entri di kolom ketiga, baris kelima.

Phrasal verb

Check out: mengarahkan perhatian secara santai

Check out di sini berarti “lihatlah” atau “perhatikan”. Sebagai kalimat perintah, ungkapan ini langsung mengarahkan perhatian penonton ke entri tabel yang disebut setelahnya. Untuk makna ini, polanya adalah check out + hal yang perlu diperhatikan. Objek dan situasinya penting karena check out memiliki makna lain dalam konteks berbeda.

Latihan

Seorang pembawa acara video ingin mengarahkan perhatian penonton secara santai ke peta pada salindia berikutnya. Kalimat mana yang paling tepat?

  1. Check out the map on the next slide.
  2. Check out of the hotel before eleven.
  3. Check the map for spelling errors before the show.
Lihat jawaban

Check out the map on the next slide.

There's a dash there.

1:15

Ada tanda hubung di sana.

From that unassuming placeholder springs the raw brilliance of Mendeleev. Alur pesan

1:17

Dari tempat kosong yang sederhana itulah terpancar kecerdasan murni Mendeleev.

Alur pesan

From... springs...: inversi yang mendahulukan sumber untuk pengungkapan dramatis

From that unassuming placeholder ditempatkan di awal, dan springs muncul sebelum subjek, the raw brilliance of Mendeleev. Urutan netralnya adalah: The raw brilliance of Mendeleev springs from that unassuming placeholder. Di sini, springs from berarti “muncul dari” atau “menjadi terlihat melalui”, bukan “melompat”. Inversi yang mendahulukan sumber menjadikan penanda tempat biasa sebagai titik awal, lalu mengungkap kecemerlangan Mendeleev sebagai hasil yang mengejutkan.

Latihan

Apa efek utama urutan kata yang disorot terhadap penyampaian informasi?

  1. Kalimat itu mengatakan bahwa Mendeleev benar-benar melompat menjauhi penanda tempat.
  2. Kalimat itu memberikan definisi netral untuk kata placeholder.
  3. Kalimat itu lebih dahulu menonjolkan penanda tempat, lalu mengungkap kecemerlangan yang muncul darinya.
Lihat jawaban

Kalimat itu lebih dahulu menonjolkan penanda tempat, lalu mengungkap kecemerlangan yang muncul darinya.

That dash is science. Alur pesan

1:22

Tanda hubung itu adalah sains.

Alur pesan

That dash is science: pendefinisian ulang yang singkat dan tegas

That dash is science adalah pernyataan metaforis yang dipadatkan. Garis itu sendiri bukanlah bidang sains secara harfiah. Garis tersebut menandai tempat yang sengaja dibiarkan terbuka untuk unsur yang belum ditemukan, sehingga melambangkan penggunaan pola untuk memprediksi hal yang belum diketahui. Karena kalimatnya sangat singkat, kalimat itu berfungsi seperti kesimpulan yang tegas. Sebuah tanda kecil diubah menjadi bukti pemikiran ilmiah, dan perhatian dialihkan dari simbol menuju tindakan sang ilmuwan.

Latihan

Apa arti That dash is science dalam konteks ini?

  1. Garis itu adalah simbol tertulis resmi untuk setiap bidang sains.
  2. Setiap tanda horizontal pendek adalah benda ilmiah.
  3. Garis itu melambangkan tindakan ilmiah untuk memprediksi unsur yang belum ditemukan.
Lihat jawaban

Garis itu melambangkan tindakan ilmiah untuk memprediksi unsur yang belum ditemukan.

By putting that dash there, Tata bahasa

1:25

Dengan meletakkan tanda hubung di sana,

Dmitri was making a bold statement. Frasa

1:26

Dmitri membuat pernyataan yang berani.

Tata bahasa

By putting that dash there: memakai by + gerund untuk menyatakan cara

By + gerund (-ing) berarti melalui tindakan melakukan sesuatu dan memperkenalkan cara atau sarana yang menghasilkan akibat pada klausa utama. Di sini, By putting that dash there menjelaskan bagaimana Dmitri menyampaikan pernyataan yang berani; by tidak menunjukkan pelaku verba pasif. Pelaku tersirat dari putting adalah Dmitri, yaitu subjek klausa utama. Saat struktur ini diletakkan di awal kalimat, orang atau benda setelah koma harus secara logis dapat melakukan tindakan -ing tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan by dan bentuk -ing yang benar dari ask: ____ one clear question, Nina found the source of the problem.

Lihat jawaban

By asking

Frasa

making a bold statement: menyampaikan sikap yang kuat dan berani

To make a bold statement berarti menyampaikan sikap yang jelas dan mencolok, yang memerlukan keyakinan atau mungkin mengundang pertentangan. Di sini, bold menggambarkan kekuatan atau keberanian pesan, bukan huruf tebal. Sebuah statement tidak harus berupa kalimat yang diucapkan atau ditulis seseorang. Tindakan, pilihan desain, atau simbol dapat make a statement jika secara jelas menyampaikan sikap atau keyakinan; dalam kalimat ini, tindakan Dmitri membawa pesannya.

Latihan

Baca kalimat ini: The silent protest made a bold statement about fairness. Apa arti made a bold statement?

  1. Tindakan itu mencetak kata fairness dengan huruf tebal.
  2. Tindakan itu dengan jelas menyampaikan sikap yang kuat dan berani.
  3. Tindakan itu hanya memberikan kabar rutin tentang acara tersebut.
Lihat jawaban

Tindakan itu dengan jelas menyampaikan sikap yang kuat dan berani.

He said, and I'm paraphrasing here, Alur pesan

1:28

Ia berkata, dan saya memparafrasekannya di sini,

Alur pesan

I'm paraphrasing here: menandai penyampaian ulang

“I'm paraphrasing here” adalah komentar sisipan: penutur berhenti sejenak untuk menjelaskan bahwa susunan kata berikutnya berasal darinya sendiri, sedangkan gagasan utamanya berasal dari orang lain. Here berarti “dalam bagian yang sedang saya ucapkan ini”. Ungkapan ini menandai batas antara kutipan persis dan penyampaian ulang. Paraphrase berarti menyampaikan makna dasar yang sama dengan kata-kata berbeda; ini bukan menerjemahkan dari satu bahasa ke bahasa lain.

Latihan

Apa yang ditandai oleh penutur dengan I'm paraphrasing here?

  1. Kata-kata berikutnya memakai susunan kata penutur, tetapi mempertahankan gagasan utama orang lain.
  2. Kata-kata berikutnya merupakan kutipan persis.
  3. Kata-kata berikutnya sedang diubah ke bahasa lain.
Lihat jawaban

Kata-kata berikutnya memakai susunan kata penutur, tetapi mempertahankan gagasan utama orang lain.

"You all haven't discovered this element yet. Tata bahasa

1:31

"Kalian semua belum menemukan unsur ini.

Tata bahasa

haven't discovered ... yet: belum ada hasil sampai sekarang

“Haven't discovered ... yet” menggunakan present perfect negatif: have not + past participle + yet. Struktur ini menyatakan bahwa penemuan belum terjadi sampai titik acuan saat ini. Yet biasanya berada di akhir klausa negatif dan menambahkan makna “sampai sekarang”. Di sini, titik acuannya adalah waktu yang sedang diceritakan, bukan selalu saat narator berbicara. Struktur ini tetap membuka, dan sering menyiratkan, kemungkinan bahwa penemuan akan terjadi nanti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect negatif dari discover dan yet: Scientists ____ the new particle ____.

Lihat jawaban

haven't discovered · yet

In the meantime, I'm going to give it a name. Frasa

1:33

Sementara itu, saya akan memberinya nama.

Frasa

In the meantime: melakukan hal lain selama menunggu

In the meantime berarti “selama waktu sebelum peristiwa lain terjadi”. Dalam kalimat ini, unsur tersebut belum ditemukan, tetapi penutur dapat memberinya nama sambil menunggu. Di awal kalimat, ungkapan ini sering memperkenalkan tindakan yang dilakukan untuk mengisi waktu tunggu tersebut. Biasanya ungkapan ini diikuti koma.

Latihan

Hubungan waktu apa yang dinyatakan oleh In the meantime dalam contoh tersebut?

  1. Tindakan lain berlangsung sambil menunggu sesuatu yang lain.
  2. Tindakan itu terjadi pada masa lampau yang sangat jauh.
  3. Penutur sedang mengumumkan tindakan terakhir.
  4. Penutur sedang menjelaskan apa yang terjadi secara rata-rata.
Lihat jawaban

Tindakan lain berlangsung sambil menunggu sesuatu yang lain.

It's one step away from aluminum, so we'll call it eka aluminum. Frasa

1:35

Jaraknya satu langkah dari aluminium, jadi kita akan menyebutnya eka-aluminium.

Frasa

one step away from aluminum: berjarak satu posisi dalam suatu sistem

Di sini, one step away from aluminum menggambarkan posisi yang berjarak satu tempat dari aluminium dalam tabel periodik. Step merupakan metafora untuk satu unit pergerakan di dalam tabel, bukan satu langkah berjalan yang sebenarnya. Secara lebih umum, be one step away from dapat berarti bahwa sesuatu hanya berjarak satu posisi, tahap, atau tindakan dari suatu tempat atau hasil. Konteks menentukan apa yang dianggap sebagai satu step.

Latihan

Penafsiran mana terhadap one step away from aluminum yang sesuai dengan contoh?

  1. Unsur itu ditemukan satu tahun setelah aluminium.
  2. Posisinya berjarak satu tempat dari aluminium dalam tabel periodik.
  3. Unsur itu mengandung satu atom aluminium tambahan.
  4. Secara fisik, posisinya berjarak satu langkah berjalan dari sepotong aluminium.
Lihat jawaban

Posisinya berjarak satu tempat dari aluminium dalam tabel periodik.

Eka being Sanskrit for one." Budaya

1:39

Eka adalah bahasa Sanskerta untuk angka satu."

Budaya

being Sanskrit for one: tambahan tentang asal dan makna

Di sini, being Sanskrit for one adalah keterangan tambahan singkat tentang nama Eka. Bagian ini menyatakan bahwa eka adalah kata Sanskerta yang berarti one; being tidak menggambarkan tindakan yang sedang berlangsung. Pola nomina + being + deskripsi menambahkan informasi latar pada pernyataan yang lebih besar. Gagasan ini dapat diperluas menjadi “eka, which is Sanskrit for ‘one’” atau dimasukkan ke dalam kalimat lengkap dengan “with eka being Sanskrit for one”. Dalam sistem penamaan ini, eka- menandai unsur yang diprediksi berada satu posisi di bawah unsur yang sudah dikenal, seperti aluminium.

Latihan

Dalam “We named the project Lux, lux being Latin for light,” apa fungsi frasa dengan being?

  1. Menjelaskan asal bahasa dan arti nama Lux.
  2. Menyatakan bahwa Lux perlahan-lahan berubah menjadi cahaya.
  3. Melaporkan bahwa proyek tersebut sedang diterjemahkan sekarang.
Lihat jawaban

Menjelaskan asal bahasa dan arti nama Lux.

Nobody's found eka aluminum yet,

1:42

Belum ada yang menemukan eka-aluminium,

so we don't know anything about it, right? Alur pesan

1:44

jadi kita tidak tahu apa-apa tentangnya, bukan?

Wrong.

1:46

Salah.

Alur pesan

right? Wrong.: membangun lalu membalikkan dugaan

right? mengubah pernyataan sebelumnya menjadi ajakan untuk setuju. Dalam konteks ini, narator tidak benar-benar menunggu jawaban; pertanyaan tersebut menyiapkan kesimpulan yang terdengar jelas. Wrong. langsung menolak kesimpulan itu. Pola singkat right? Wrong. menyusun penjelasan dengan urutan harapan terlebih dahulu, lalu koreksi, sekaligus mengarahkan perhatian pada informasi berikutnya.

Latihan

Apa fungsi right? Wrong. dalam “This shortcut always saves time, right? Wrong. It can create extra work.”?

  1. Menegaskan bahwa jalan pintas itu selalu berhasil.
  2. Meminta jawaban terperinci dari pendengar lalu menunggu.
  3. Menyajikan kepercayaan yang diperkirakan lalu langsung menolaknya.
Lihat jawaban

Menyajikan kepercayaan yang diperkirakan lalu langsung menolaknya.

Based on where it's located, Tata bahasa

1:47

Berdasarkan letaknya,

I can tell you all about it.

1:48

saya bisa memberi tahu Anda semuanya.

Tata bahasa

Based on where it's located: menyatakan dasar suatu kesimpulan

Dalam kalimat ini, Based on berarti “menggunakan sesuatu sebagai bukti atau dasar”, bukan “berada di atas sesuatu”. Frasa ini memperkenalkan dasar yang digunakan pembicara untuk menarik kesimpulan. Where it's located adalah klausa wh tertanam setelah on dan berarti “tempat benda itu berada”. Klausa ini memakai urutan pernyataan: where it's located, bukan where is it located. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Based on + kata benda atau klausa wh tertanam.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang disorot untuk menunjukkan bahwa lokasi menjadi buktinya: ____ the footprints lead, the dog probably ran into the woods.

Lihat jawaban

Based on where

First of all, an atom of eka aluminum has an atomic weight of 68, Alur pesan

1:51

Pertama-tama, sebuah atom eka-aluminium memiliki berat atom 68,

Alur pesan

First of all: menandai poin pertama

First of all adalah ungkapan penata informasi yang memberi tahu pendengar bahwa ini merupakan poin pertama dalam daftar atau penjelasan. Di sini, ungkapan tersebut membuka serangkaian fakta tentang unsur itu sehingga informasinya lebih mudah diikuti. Ungkapan ini menandai urutan informasi, bukan selalu kejadian yang paling awal. Poin berikutnya dapat diperkenalkan dengan second, next, also, atau penanda serupa, tetapi tidak harus diberi nomor.

Latihan

Apa fungsi First of all dalam kalimat ini: First of all, check that the door is locked.?

  1. Menandai poin pertama dalam serangkaian petunjuk.
  2. Merangkum semua petunjuk yang sudah diberikan.
  3. Beralih ke topik yang tidak berkaitan.
  4. Menyatakan bahwa tindakan ini terjadi lebih awal daripada semua tindakan lain.
Lihat jawaban

Menandai poin pertama dalam serangkaian petunjuk.

about 68 times heavier than a hydrogen atom. Tata bahasa

1:55

sekitar 68 kali lebih berat dari atom hidrogen.

Tata bahasa

68 times heavier than: perbandingan kelipatan

Pola angka + times + kata sifat komparatif + than membandingkan suatu tingkat dengan sebuah acuan. Di sini, atom hidrogen menjadi acuannya. Dalam konteks ilmiah video tersebut, 68 times heavier than dimaksudkan untuk menyatakan bahwa atom yang lain berbobot sekitar 68 kali bobot atom hidrogen. Times menandai faktor pengali, bukan jumlah terjadinya suatu tindakan. Pola ini juga dapat digunakan dengan bentuk komparatif seperti faster, larger, atau longer. Dalam tulisan kuantitatif yang cermat, X times as heavy as lebih jelas untuk menyatakan rasio total yang tepat karena X times heavier than dapat ditafsirkan secara matematis dengan cara yang berbeda.

Latihan

Gunakan four dan fast dalam pola angka + times + bentuk komparatif + than: This processor is ____ the old one.

Lihat jawaban

four times faster than

When eka aluminum is isolated, Pilihan kata

1:58

Ketika eka-aluminium diisolasi,

Pilihan kata

is isolated: makna pasif dalam konteks ilmiah

Dalam kimia, is isolated berarti “dipisahkan dari bahan lain agar dapat diperoleh atau dipelajari secara tersendiri”. Zat tersebut menerima tindakan, sehingga is isolated merupakan bentuk pasif is + past participle isolated. Ungkapan ini tidak menggambarkan kesepian atau pengucilan sosial. Konteks ilmiah memilih makna isolate yang digunakan di laboratorium.

Latihan

Dalam laporan kimia, apa arti “The compound is isolated”?

  1. Senyawa tersebut merasa kesepian di laboratorium.
  2. Senyawa tersebut telah dipisahkan dari campuran untuk diteliti.
  3. Senyawa tersebut telah dilapisi bahan yang menghambat panas.
Lihat jawaban

Senyawa tersebut telah dipisahkan dari campuran untuk diteliti.

you'll see it's a solid metal at room temperature. Frasa

2:00

Anda akan melihat bahwa ia adalah logam padat pada suhu kamar.

Frasa

at room temperature: menyatakan kondisi suhu

At room temperature berarti “dalam kondisi suhu dalam ruangan yang normal”. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menunjukkan kondisi saat bahan itu berwujud padat; frasa itu tidak menyebutkan tempat. Dalam bahasa Inggris, at biasanya digunakan untuk titik atau kondisi suhu: at room temperature, at 20 degrees Celsius. Pola ini dapat menyatakan kondisi untuk wujud bahan, reaksi, atau penyimpanan.

Latihan

Lengkapi petunjuk dengan frasa persis dari pelajaran yang berarti “dalam kondisi suhu dalam ruangan yang normal”: Keep the unopened bottle ____.

Lihat jawaban

at room temperature

It's shiny, it conducts heat really well, Frasa

2:02

Mengilap, menghantarkan panas dengan sangat baik,

Frasa

conducts heat really well: menjelaskan penghantaran panas yang baik

Conduct heat berarti “memungkinkan energi panas melewati suatu bahan”, yaitu menghantarkan panas. Di sini, conducts menyesuaikan diri dengan subjek tunggal it, dan heat adalah objek langsung dari kata kerja tersebut. Really well menunjukkan seberapa efektif bahan itu menghantarkan panas. Dalam makna ini, conduct berarti menyalurkan energi, bukan memimpin orang atau mengatur kegiatan; kata kerja yang sama juga berpadu secara alami dengan electricity.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa persis dari pelajaran yang berarti “menyalurkan energi panas dengan sangat efektif”: Copper ____, which makes it useful for cookware.

Lihat jawaban

conducts heat really well

it can be flattened into a sheet, stretched into a wire, Frasa

2:04

bisa dipipihkan menjadi lembaran, ditarik menjadi kawat,

Frasa

flattened into a sheet ... stretched into a wire: bentuk hasil dengan into

Dalam flattened into a sheet dan stretched into a wire, into memperkenalkan hasil setiap proses, yaitu a sheet atau a wire. Kata ini tidak menunjukkan tempat. Kedua frasa past participle itu sejajar dan memakai can be secara bersama. Ini adalah pola pasif be + past participle + into + result form, yang umum digunakan untuk menjelaskan bagaimana suatu bahan dapat dibentuk.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan dua frasa proses-hasil dari pelajaran ini: The metal can be ____ a sheet and ____ a wire.

Lihat jawaban

flattened into · stretched into

but its melting point is low,

2:07

tetapi titik leburnya rendah,

like freakishly low. Pilihan kata

2:09

sangat aneh rendahnya.

Pilihan kata

freakishly low: penilaian informal yang menunjukkan keterkejutan

Freakishly low berarti sangat rendah secara tidak biasa hingga terasa mengejutkan atau tidak normal, bukan sekadar sangat rendah. Freakishly adalah adverbia tingkat yang informal dan menambahkan reaksi kuat dari pembicara. Di sini, ungkapan tersebut membuat fakta ilmiah terdengar hidup dan mengejutkan dengan menunjukkan reaksi pembicara terhadap tingkat yang rendah itu.

Latihan

Apa yang tersirat dari freakishly low?

  1. Rendah dengan cara yang terasa sangat tidak biasa atau mengejutkan
  2. Rendah tetapi sepenuhnya biasa dan sesuai perkiraan
  3. Nilai rendah yang tepat dan disampaikan tanpa sikap apa pun
Lihat jawaban

Rendah dengan cara yang terasa sangat tidak biasa atau mengejutkan

Oh, and a cubic centimeter of it will weigh 6 g. Pilihan kata

2:11

Oh, dan satu sentimeter kubiknya akan berbobot 6 g.

Pilihan kata

a cubic centimeter of it will weigh 6 g: menghubungkan volume dan massa

Subjek a cubic centimeter of it berarti sejumlah bahan dengan volume satu sentimeter kubik. Bagian ini menyatakan volume. will weigh 6 g memperkirakan massa sejumlah bahan tersebut; weigh dapat langsung diikuti nilai massa. Dengan memasangkan volume tetap dan massanya, kalimat ini memberikan informasi tentang massa jenis. cubic centimeter adalah satuan volume, sedangkan gram adalah satuan massa; kalimat ini tidak mengatakan bahwa seluruh bahan berbobot 6 g.

Latihan

Lengkapi kalimat pengukuran dengan verba yang berarti memiliki massa sebesar: One cubic centimeter of this metal will ____ 8 g.

Lihat jawaban

weigh

Mendeleev could predict all of these things simply from where the blank spot was Tata bahasa

2:15

Mendeleev bisa memprediksi semua hal ini hanya dari letak ruang kosong itu

and his understanding of how the elements surrounding it behaved.

2:20

dan pemahamannya tentang bagaimana perilaku unsur-unsur di sekitarnya.

Tata bahasa

simply from where the blank spot was: bukti dengan from + klausa wh

Dalam kalimat ini, from memperkenalkan bukti yang digunakan untuk membuat perkiraan. where the blank spot was adalah klausa wh tersemat yang menyatakan posisi bagian yang kosong. Jadi, bagian yang disorot menunjukkan bahwa posisi tersebut merupakan salah satu dasar perkiraan; simply menekankan bahwa bukti yang disebutkan sudah cukup. Preposisi dapat diikuti klausa wh, bukan hanya nomina: from what we know, from how she reacted, from where it appeared. Karena klausa ini tersemat dan bukan pertanyaan langsung, urutannya mengikuti pernyataan: where the blank spot was, bukan where was the blank spot.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan from + klausa where dengan benar untuk menunjukkan dasar sebuah kesimpulan?

  1. We inferred the animal's route from where its tracks appeared.
  2. We inferred the animal's route where from its tracks appeared.
  3. We inferred the animal's route from where did its tracks appear.
Lihat jawaban

We inferred the animal's route from where its tracks appeared.

A few years after this prediction, Alur pesan

2:23

Beberapa tahun setelah prediksi ini,

Alur pesan

A few years after this prediction sebagai lompatan waktu dalam cerita

A few years after this prediction adalah frasa waktu yang diletakkan di awal kalimat. Frasa ini memajukan cerita dari prediksi ke peristiwa utama yang terjadi beberapa tahun kemudian; peristiwa tersebut muncul setelah koma. Polanya adalah rentang waktu + after + peristiwa acuan. Di sini, this prediction adalah titik acuannya, jadi after berarti setelah prediksi itu, bukan bagian yang lebih akhir dalam video.

Latihan

Kalimat mana yang memakai frasa waktu di awal untuk memajukan cerita dari sebuah prediksi ke peristiwa yang terjadi beberapa tahun kemudian?

  1. A few years after the prediction, researchers found the missing element.
  2. A few years before the prediction, researchers found the missing element.
  3. While making the prediction, researchers found the missing element.
Lihat jawaban

A few years after the prediction, researchers found the missing element.

a French guy named Paul Emile Lecoq de Boisbaudran

2:25

seorang pria Prancis bernama Paul Emile Lecoq de Boisbaudran

discovered a new element in ore samples and named it gallium Frasa

2:29

menemukan unsur baru dalam sampel bijih dan menamakannya galium

after Gaul, the historical name for France. Budaya

2:32

diambil dari Galia, nama bersejarah untuk Prancis.

Frasa

named it gallium after Gaul: nama dan asalnya

Dalam named it gallium after Gaul, named it gallium memberikan nama yang sebenarnya kepada unsur baru tersebut. it merujuk pada unsur itu, sedangkan gallium adalah namanya. after Gaul menunjukkan asal nama tersebut. Gunakan name X N after Y ketika menyebut benda X, namanya N, serta orang atau tempat Y yang menginspirasi nama itu. Di sini, after tidak menunjukkan waktu.

Latihan

Lengkapi pola name X N after Y dengan satu kata: They named the rescue dog Lucky ____ a character in their favorite book.

Lihat jawaban

after

Budaya

the historical name for France: penjelasan untuk Gaul

Frasa the historical name for France muncul tepat setelah Gaul sebagai penjelasan aposisi: frasa ini memberi tahu pendengar apa yang dirujuk oleh nama diri yang mungkin belum dikenal itu. Di sini, historical name berarti nama geografis lama yang terutama berkaitan dengan Prancis masa kini. Informasi latar ini menjelaskan hubungan nama tersebut dengan Prancis. Ini bukan penjelasan tentang sifat kimia galium.

Latihan

Informasi apa yang ditambahkan oleh the historical name for France dalam kalimat tersebut?

  1. Frasa itu menyatakan bahwa France adalah ilmuwan yang menemukan galium.
  2. Frasa itu menjelaskan bahwa Gaul adalah nama lama yang berkaitan dengan Prancis.
  3. Frasa itu menyebutkan sifat kimia galium.
Lihat jawaban

Frasa itu menjelaskan bahwa Gaul adalah nama lama yang berkaitan dengan Prancis.

Gallium is one step away from aluminum on the periodic table.

2:35

Galium berjarak satu langkah dari aluminium di tabel periodik.

It's eka aluminum.

2:38

Itu adalah eka-aluminium.

So were Mendeleev's predictions right? Alur pesan

2:40

Jadi, apakah prediksi Mendeleev benar?

Alur pesan

So were Mendeleev's predictions right?: bergerak dari bukti ke pemeriksaan

So di awal kalimat menghubungkan pertanyaan ini dengan bukti yang baru saja disampaikan. Maknanya kurang lebih «berdasarkan itu, sekarang mari kita periksa apakah prediksinya benar», bukan sekadar kata pengisi tanpa arti. Karena ini pertanyaan ya-tidak dengan be, were muncul sebelum subjek Mendeleev's predictions. Kata penghubung dan pertanyaan tersebut bersama-sama menciptakan titik pemeriksaan dalam penjelasan serta menyiapkan pendengar untuk perbandingan berikutnya.

Latihan

Setelah bukti disampaikan, apa fungsi So dalam So were Mendeleev's predictions right?

  1. Membuka topik yang sama sekali tidak berkaitan.
  2. Menghubungkan bukti dengan pertanyaan yang menguji prediksi sebelumnya.
  3. Menyatakan bahwa prediksi itu pasti benar.
Lihat jawaban

Menghubungkan bukti dengan pertanyaan yang menguji prediksi sebelumnya.

Gallium's atomic weight is 69.72.

2:43

Berat atom galium adalah 69,72.

A cubic centimeter of it weighs 5.9 g.

2:47

Satu sentimeter kubiknya berbobot 5,9 g.

It's a solid metal at room temperature,

2:50

Ini adalah logam padat pada suhu kamar,

but it melts at a paltry 30° C, 85° F. Pilihan kata

2:52

tetapi ia melebur pada suhu 30° C (85° F) yang rendah.

Pilihan kata

a paltry 30° C: angka yang sangat rendah

Di depan angka, paltry berarti jumlah tersebut sangat kecil atau rendah hingga mengecewakan. Dalam a paltry 30° C, angka 30 °C ditampilkan sebagai titik leleh yang sangat rendah, bukan sebagai hasil pengukuran yang netral. Kata sifat ini menambahkan penilaian pembicara. Artinya bukan about atau approximately; angkanya dapat tepat dan tetap digambarkan sebagai paltry.

Latihan

Sikap apa yang disampaikan oleh a paltry 30° C dalam kalimat tersebut?

  1. Menyatakan bahwa 30 °C adalah hasil pengukuran tertinggi yang mungkin.
  2. Secara netral memperkirakan bahwa titik lelehnya sekitar 30 °C.
  3. Menampilkan 30 °C sebagai titik leleh yang luar biasa tinggi.
  4. Menampilkan 30 °C sebagai titik leleh yang luar biasa rendah.
Lihat jawaban

Menampilkan 30 °C sebagai titik leleh yang luar biasa rendah.

It melts in your mouth Alur pesan

2:58

Ia meleleh di mulut Anda

and in your hand.

2:59

dan di tangan Anda.

Alur pesan

melts in your mouth and in your hand: gambaran konkret yang paralel

Dua frasa paralel in your mouth dan in your hand mengubah angka titik leleh menjadi pengalaman yang dapat dibayangkan pendengar. Pengulangan in your ... memberi kalimat irama yang jelas serta membuat titik leleh yang rendah terasa langsung dan mengejutkan. Kalimat ini merupakan penjelasan yang hidup dan sedikit lucu: panas tubuh sudah cukup untuk melelehkan zat tersebut. Ini bukan petunjuk untuk memasukkan bahan itu ke dalam mulut.

Latihan

Apa fungsi susunan paralel in your mouth and in your hand di sini?

  1. Membandingkan rasa dua zat yang berbeda.
  2. Memberikan dua langkah wajib untuk pengujian laboratorium.
  3. Mengubah titik leleh yang rendah menjadi dua gambaran konkret.
  4. Mengoreksi suhu leleh yang disebutkan sebelumnya.
Lihat jawaban

Mengubah titik leleh yang rendah menjadi dua gambaran konkret.

Not only did Mendeleev completely nail gallium, Catatan

3:00

Mendeleev tidak hanya benar-benar tepat menebak galium,

Pilihan kata

completely nail gallium: memprediksi galium dengan sangat tepat

Di sini, nail adalah verba informal dan kiasan yang berarti melakukan atau menebak sesuatu dengan benar-benar tepat. Completely nail gallium berarti bahwa prediksi Mendeleev tentang galium sangat sesuai dengan sifat-sifat yang ditemukan kemudian. Gallium adalah topik yang diprediksi dengan tepat, bukan benda fisik yang dipasang dengan paku. Dalam bahasa Inggris, orang juga dapat mengatakan nail the answer, nail a prediction, atau nail a performance untuk memuji hasil yang sangat akurat atau berhasil.

Latihan

Apa arti nail the forecast dalam konteks ini? The analyst nailed the forecast, and the actual sales were almost identical.

  1. Prakiraan itu sangat akurat.
  2. Analis itu memasang prakiraan tersebut dengan paku logam.
  3. Analis itu menolak membuat prakiraan.
Lihat jawaban

Prakiraan itu sangat akurat.

he predicted other elements that were unknown at the time, Frasa

3:03

ia juga memprediksi unsur lain yang belum diketahui saat itu,

Tata bahasa

Not only did: inversi setelah not only di depan

Ketika Not only berada di awal klausa, bahasa Inggris menggunakan inversi antara subjek dan kata kerja bantu. Karena kalimat ini berbentuk lampau, did berada sebelum Mendeleev dan kata kerja utama tetap dalam bentuk dasar, nail: did Mendeleev ... nail, bukan did ... nailed. Pembukaan ini menekankan pencapaian pertama dan memberi tanda bahwa akan ada pencapaian tambahan. Dalam kalimat lisan ini, klausa berikutnya menyampaikan tambahan tersebut meskipun tidak ada but also yang dinyatakan secara langsung.

Latihan

Lengkapi kalimat simple past ini dengan kata kerja bantu yang diperlukan oleh Not only di depan: Not only ____ Maya finish the report last Friday, but she also presented it.

Lihat jawaban

did

Frasa

unknown at the time: keadaan pengetahuan pada masa lalu

Unknown at the time berarti belum diketahui pada periode masa lalu yang sedang dibicarakan. Di sini, at the time membatasi unknown pada saat ia membuat ramalan tersebut. Ungkapan ini tidak menyatakan bahwa unsur-unsur itu masih belum diketahui sekarang. Ungkapan ini berguna dalam cerita sejarah karena memisahkan apa yang diketahui orang saat itu dari apa yang mereka ketahui kemudian.

Latihan

Apa arti kalimat bahasa Inggris “The danger was unknown at the time.”?

  1. Orang-orang mengetahui bahaya itu sepanjang periode masa lalu tersebut.
  2. Bahaya itu masih belum diketahui hingga hari ini.
  3. Bahaya itu belum diketahui selama periode masa lalu tersebut, meskipun sekarang orang mungkin sudah mengetahuinya.
Lihat jawaban

Bahaya itu belum diketahui selama periode masa lalu tersebut, meskipun sekarang orang mungkin sudah mengetahuinya.

scandium, germanium, rhenium.

3:06

skandium, germanium, renium.

The element he called eka-manganese is now called technetium.

3:09

Unsur yang ia sebut eka-mangan kini disebut teknesium.

Technetium is so rare, it couldn't be isolated until it was synthesized Catatan

3:13

Teknesium sangat langka, tidak dapat diisolasi hingga disintesis

in a cyclotron in 1937,

3:18

dalam siklotron pada tahun 1937,

Tata bahasa

so rare ... couldn't ... until: tingkat, hasil, dan titik perubahan

Dalam kalimat lisan ini, so rare menyatakan tingkat yang tinggi dan menghasilkan akibat: teknesium sangat langka sehingga tidak dapat diisolasi. Hubungan ini dapat ditulis lebih jelas sebagai so rare that it couldn't be isolated. Couldn't be isolated until X berarti isolasi belum terjadi atau belum mungkin dilakukan sebelum X. Until menandai peristiwa yang mengakhiri keadaan sebelumnya; di sini, perubahan terjadi ketika teknesium disintesis pada tahun 1937.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa gerbang tidak dapat dibuka sebelum diperbaiki dan menjadi dapat dibuka setelahnya?

  1. The gate was so badly damaged that it couldn't be opened after the mechanic repaired it.
  2. The mechanic opened the gate every day before repairing it.
  3. The gate was so badly damaged that it couldn't be opened until the mechanic repaired it.
Lihat jawaban

The gate was so badly damaged that it couldn't be opened until the mechanic repaired it.

Budaya

synthesized in a cyclotron in 1937: disintesis dalam siklotron

Dalam kalimat ini, was synthesized berbentuk pasif dan berarti para ilmuwan menghasilkan unsur tersebut secara buatan melalui reaksi nuklir. Frasa itu tidak berarti bahwa mereka hanya menemukan, menamai, atau menambangnya. Cyclotron adalah pemercepat partikel yang mengarahkan partikel bermuatan ke bahan sasaran. Frasa in a cyclotron menyebutkan peralatan yang digunakan, sedangkan in 1937 menunjukkan waktu pencapaian tersebut.

Latihan

Apa yang disampaikan oleh “It was synthesized in a cyclotron in 1937”?

  1. Para ilmuwan menghasilkannya secara buatan dengan pemercepat partikel pada tahun 1937.
  2. Para ilmuwan hanya memberi nama baru kepada unsur yang sudah dikenal pada tahun 1937.
  3. Para penambang menemukan endapan alaminya dalam jumlah besar pada tahun 1937.
Lihat jawaban

Para ilmuwan menghasilkannya secara buatan dengan pemercepat partikel pada tahun 1937.

almost 70 years after Dmitri predicted its existence, Alur pesan

3:21

hampir 70 tahun setelah Dmitri memprediksi keberadaannya,

30 years after he died.

3:26

dan 30 tahun setelah ia meninggal.

Alur pesan

almost 70 years after ... 30 years after ...: dua acuan waktu

Kedua frasa dengan after menempatkan peristiwa yang sama di masa kemudian, yaitu sintesis pada tahun 1937. Frasa pertama mengukur waktu dari ramalan Dmitri Mendeleev, sedangkan frasa kedua mengukurnya dari kematiannya. Menempatkan kedua frasa secara berdampingan menambahkan acuan waktu kedua, bukan memperbaiki atau menggantikan acuan pertama. Frasa pertama menekankan lamanya waktu yang diperlukan untuk pembuktian, lalu frasa kedua menjelaskan bahwa Mendeleev sudah meninggal selama 30 tahun ketika ramalannya terbukti.

Latihan

Bagaimana kedua frasa dengan after mengatur urutan waktunya?

  1. Keduanya mengukur peristiwa kemudian yang sama dari dua peristiwa terdahulu yang berbeda.
  2. Frasa kedua menggantikan frasa pertama karena tanggal pertama salah.
  3. Keduanya menggambarkan dua peristiwa tak berkaitan yang terjadi dengan selisih 30 tahun.
Lihat jawaban

Keduanya mengukur peristiwa kemudian yang sama dari dua peristiwa terdahulu yang berbeda.

Dmitri died without a Nobel Prize in 1907,

3:28

Dmitri meninggal tanpa menerima Penghargaan Nobel pada tahun 1907,

but he wound up receiving a much more exclusive honor. Catatan

3:31

namun ia akhirnya menerima kehormatan yang jauh lebih eksklusif.

Phrasal verb

wound up receiving: mencapai hasil akhir

Wind up doing something berarti akhirnya melakukan sesuatu atau mencapai hasil tersebut setelah berbagai peristiwa berkembang, sering kali ketika hasil itu bukan rencana awal. Karena kalimat ini menceritakan masa lalu, wind berubah menjadi wound dan diikuti bentuk -ing receiving. Di sini, wound up receiving menunjukkan bahwa meskipun Dmitri tidak memperoleh Hadiah Nobel, hasil akhirnya adalah ia menerima penghargaan lain yang lebih langka. Wound merupakan bagian dari frasa verba wind up; di sini maknanya tidak berkaitan dengan cedera.

Latihan

Dengarkan seluruh kalimat bahasa Inggris dan pilih kalimat yang terdengar. Perhatikan vokal dalam wound dan kata yang mengikutinya.

  1. They were wounded while taking the last train home.
  2. They wound the clock before taking the last train home.
  3. They wound up taking the last train home.
Lihat jawaban

They wound up taking the last train home.

Pilihan kata

a much more exclusive honor: penghargaan yang terbatas bagi jauh lebih sedikit orang

Di sini, exclusive berarti hanya tersedia bagi atau diberikan kepada kelompok yang sangat kecil dan terseleksi. Exclusive honor langka karena hanya sedikit orang yang dapat menerimanya, bukan karena penghargaan tersebut bersifat rahasia. Much memperkuat perbandingan dalam more exclusive. Frasa ini menggambarkan penghargaan tersebut sebagai sesuatu yang terbatas bagi jauh lebih sedikit orang daripada Hadiah Nobel.

Latihan

Apa yang paling wajar dimaksud oleh exclusive honor dalam kalimat ini?

  1. Penghargaan itu harus dirahasiakan dari masyarakat.
  2. Hanya sejumlah sangat kecil orang yang dapat menerimanya.
  3. Semua orang menerimanya secara otomatis.
Lihat jawaban

Hanya sejumlah sangat kecil orang yang dapat menerimanya.

In 1955, scientists at UC Berkeley successfully created 17 atoms

3:34

Pada tahun 1955, para ilmuwan di UC Berkeley berhasil menciptakan 17 atom

of a previously undiscovered element.

3:40

dari unsur yang belum pernah ditemukan sebelumnya.

This element filled an empty spot in the periodic table at number 101 Frasa

3:43

Unsur ini mengisi ruang kosong di tabel periodik pada nomor 101

Frasa

filled an empty spot in the periodic table: mengisi tempat yang kosong

Dalam kalimat ini, filled an empty spot menggambarkan tabel periodik sebagai susunan posisi yang teratur. Posisi nomor 101 sebelumnya kosong, lalu unsur tersebut menempatinya sehingga kekosongan itu terisi. Di sini, spot berarti tempat atau posisi, bukan noda. Secara umum, fill a spot berarti orang atau benda yang sesuai menempati tempat yang tersedia dalam tim, jadwal, daftar, atau sistem.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa pemain baru menempati posisi yang tersedia dalam sebuah tim?

  1. The new goalkeeper filled an empty spot on the team.
  2. The new goalkeeper spotted an empty seat near the team.
  3. The new goalkeeper filled out a form for the team.
Lihat jawaban

The new goalkeeper filled an empty spot on the team.

and was officially named mendelevium in 1963. Pilihan kata

3:48

dan secara resmi diberi nama mendelevium pada tahun 1963.

Pilihan kata

officially named mendelevium: persetujuan resmi atas sebuah nama

Struktur lengkapnya adalah was officially named mendelevium. Ini merupakan bentuk pasif: kelompok yang berwenang memberi unsur tersebut nama mendelevium, dan officially menunjukkan bahwa nama itu disetujui atau diakui secara resmi. Frasa ini menunjukkan nama yang telah disetujui, bukan sekadar sebutan yang kebetulan digunakan oleh sebagian orang. Pola ini berguna ketika lembaga, komite, atau pihak berwenang lainnya mengesahkan sebuah nama.

Latihan

Kalimat mana yang dengan jelas menyatakan bahwa sebuah nama telah mendapat persetujuan resmi?

  1. Some students called the new research center Horizon Hall.
  2. A visitor nicknamed the new research center Horizon Hall.
  3. The committee officially named the new research center Horizon Hall.
Lihat jawaban

The committee officially named the new research center Horizon Hall.

There have been well over 800 Nobel Prize winners, Frasa

3:52

Ada lebih dari 800 pemenang Penghargaan Nobel,

but only 15 scientists have an element named after them. Tata bahasa

3:55

tetapi hanya 15 ilmuwan yang namanya diabadikan sebagai nama unsur.

Frasa

well over 800: jauh melebihi suatu angka

Dalam well over 800, well adalah penguat yang menerangkan over. Frasa ini berarti jumlahnya jauh lebih tinggi daripada 800; well di sini tidak berarti “dengan baik”. Frasa ini membuat perbandingan jumlah yang kuat tanpa menyebutkan total pastinya. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menonjolkan banyaknya peraih Nobel dibandingkan dengan hanya 15 ilmuwan.

Latihan

Jumlah akhirnya adalah 4,800. Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata yang menegaskan jumlah yang jelas di atas 3,000: Attendance was ____ 3,000.

Lihat jawaban

well over

Tata bahasa

have an element named after them: menerima penghormatan berupa penggunaan nama sendiri

Have an element named after them menggunakan pola have + objek + past participle: an element adalah objek, sedangkan named after them menjelaskan hasil yang terjadi pada objek itu. Name something after someone berarti memberi sesuatu nama seseorang, biasanya untuk menghormati atau mengenangnya. Di sini, have menampilkan para ilmuwan sebagai orang yang menerima hasil atau penghormatan tersebut. Ini tidak berarti mereka memiliki suatu unsur secara fisik atau memilih sendiri nama unsur itu.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari have + objek + past participle untuk melengkapi kalimat: Last year, in recognition of her service, Ms. Chen ____ a community hall ____ after her.

Lihat jawaban

had · named

So the next time you stare at a periodic table, Alur pesan

3:59

Jadi, lain kali Anda menatap tabel periodik,

whether it's on the wall of a university classroom Tata bahasa

4:02

entah itu di dinding ruang kelas universitas

or on a $5 coffee mug,

4:04

atau pada cangkir kopi seharga $5,

Tata bahasa

whether ... or ...: mencakup dua kemungkinan dengan satu hasil

Whether A or B memperkenalkan dua situasi yang mungkin dan menunjukkan bahwa pernyataan utama berlaku pada keduanya. Di sini, tabel itu mungkin berada di dinding ruang kelas atau pada mug murah; lokasinya tidak mengubah kesimpulan. Whether tidak digunakan untuk bertanya dalam konteks ini. Klausa ini mengatur informasi dengan memperluas cakupan dari lingkungan akademis yang formal ke benda sehari-hari. Dalam kalimat lengkap, klausa whether bergantung pada klausa utama yang menyatakan hasil yang sama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan whether ... or ... untuk menunjukkan bahwa satu aturan berlaku dalam kedua situasi: ____ you travel by bus ____ by train, keep your ticket.

Lihat jawaban

Whether · or

Dmitri Mendeleev, the architect of the periodic table, Idiom

4:06

Dmitri Mendeleev, sang arsitek tabel periodik,

Idiom

the architect of the periodic table sebagai metafora

Dalam frasa penjelas the architect of the periodic table, architect adalah metafora untuk orang yang menciptakan rancangan atau struktur utama suatu sistem. Ini tidak berarti bahwa Mendeleev merancang bangunan. Diletakkan setelah Dmitri Mendeleev, frasa ini menjelaskan kembali siapa dirinya dan menonjolkan peran utamanya dalam membentuk susunan tabel periodik.

Latihan

Kalimat mana yang memakai architect dengan makna metaforis yang sama seperti dalam contoh?

  1. The architect checked the building plans.
  2. She was the architect of the new school policy.
  3. She hired an architect to design her house.
Lihat jawaban

She was the architect of the new school policy.

will be staring back. Idiom

4:10

akan menatap Anda kembali.

Alur pesan

So the next time you stare: Menghubungkan kesimpulan dengan pertemuan di masa depan

So menandai bahwa kalimat ini adalah kesimpulan dari informasi sebelumnya. the next time you stare at ... menciptakan saat di masa depan ketika sesuatu akan dilihat lagi, lalu klausa utama menjelaskan bagaimana fakta sebelumnya seharusnya memengaruhi pandangan pada saat itu. the next time berarti kesempatan berikutnya kapan pun itu terjadi, bukan tanggal yang sudah dijadwalkan. Ini adalah pengaitan kembali pada bagian penutup: pembicara kembali ke benda yang sudah dikenal dan menempatkan pengetahuan baru dalam ingatan masa depan pendengar. Pola ini membantu mengubah penjelasan menjadi cara baru yang bertahan lama untuk memandang sesuatu.

Latihan

Pada akhir sebuah pembicaraan, apa fungsi "So the next time you see this map..."?

  1. Menghubungkan informasi sebelumnya dengan saat pendengar bertemu lagi dengan peta itu di masa depan.
  2. Memberikan tanggal pasti ketika pendengar harus melihat peta itu.
  3. Meninggalkan topik sebelumnya dan memulai cerita yang tidak berkaitan.
Lihat jawaban

Menghubungkan informasi sebelumnya dengan saat pendengar bertemu lagi dengan peta itu di masa depan.

Idiom

will be staring back sebagai personifikasi

Stare back secara harfiah berarti membalas tatapan tetap seseorang. Di sini Mendeleev tidak mungkin benar-benar melihat penonton; kalimat ini mempersonifikasikannya seolah-olah ia terlihat melalui tabel periodik. Will be staring back menggambarkan adegan yang hidup di masa depan penonton: setelah mengetahui karyanya, melihat tabel periodik akan mengingatkan mereka pada Mendeleev dan jasanya. Gambaran ini lebih mudah diingat daripada pernyataan biasa seperti You will remember him.

Latihan

Apa arti will be staring back dalam contoh tersebut?

  1. Melihat tabel periodik akan membuat penonton teringat dengan jelas pada Mendeleev dan karyanya.
  2. Penonton akan berbalik dan melihat ke belakang tabel periodik.
  3. Mendeleev akan muncul secara fisik dan menatap penonton.
Lihat jawaban

Melihat tabel periodik akan membuat penonton teringat dengan jelas pada Mendeleev dan karyanya.