Bagaimana parasit otak mengubah perilaku inangnya - Jaap de Roode: catatan belajar bahasa Inggris
TED-Ed
Gambaran video: Video ini menjelaskan cara parasit memanipulasi perilaku jangkrik, mamalia, semut, nyamuk, dan hewan pengerat agar dapat berpindah antarinang serta berkembang biak. Caranya mencakup gangguan pada navigasi dan makan hingga perubahan agresivitas dan rasa takut, lalu mengarah pada pertanyaan tentang betapa banyak mekanisme yang belum dipahami. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. Which of these entities has evolved the ability to manipulate an animal many times its size? — Wacana, Penceritaan & Retorika: Pelajari cara membuka penjelasan ilmiah dengan pertanyaan perbandingan yang membangun rasa penasaran, mengajak audiens menebak jawaban, dan memperkenalkan kesamaan sebelum kesimpulan utama disampaikan. 2. make the host more likely to bite — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Pahami dan gunakan pola make + objek + more likely to + verba untuk menjelaskan bahwa suatu penyebab meningkatkan kemungkinan terjadinya tindakan, khususnya saat membahas risiko, perubahan perilaku, atau mekanisme penularan. 3. putting the immune system into overdrive. — Idiom & Ungkapan Kiasan: Kenali overdrive sebagai metafora mesin untuk sistem biologis atau sosial yang dipaksa bekerja secara berlebihan. Gunakan put something into overdrive ketika peningkatan aktivitas sangat intens dan berpotensi menimbulkan dampak buruk.
Dalam pelajaran ini
Which of these entities has evolved the ability to manipulate an animal many times its size? Catatan
0:06Manakah dari entitas ini yang telah berevolusi memiliki kemampuan untuk memanipulasi hewan yang ukurannya berkali-kali lipat dari tubuhnya?
Which of these entities...?: pertanyaan pembuka yang memancing rasa ingin tahu
Pertanyaan ini menempatkan beberapa makhluk secara berdampingan dan mengajak penonton menebak mana yang memiliki kemampuan mengejutkan tersebut. Dalam konteks ini, fungsinya terutama sebagai pemancing rasa ingin tahu: pertanyaan ini menciptakan ketegangan sebelum penjelasan berikutnya, bukan sebagai ujian yang harus segera dijawab. Video dan presentasi sains sering menyusun informasi dengan cara ini: ajukan pertanyaan yang terarah terlebih dahulu, lalu ungkapkan jawaban atau pola yang sama. Pertanyaan tersebut memberi alasan kepada penonton untuk terus mengikuti penjelasan.
Latihan
Apa fungsi utama pertanyaan pembuka ini dalam narasi sains tersebut?
- Memberikan definisi lengkap untuk semua makhluk tersebut
- Menunjukkan bahwa pembicara sama sekali tidak mengetahui jawabannya
- Menciptakan rasa penasaran sebelum penjelasan mengungkapkan keterkaitannya
Lihat jawaban
Menciptakan rasa penasaran sebelum penjelasan mengungkapkan keterkaitannya
has evolved the ability to manipulate: kemampuan yang terbentuk melalui evolusi
has evolved the ability to manipulate berarti bahwa suatu spesies secara bertahap mengembangkan kemampuan untuk mengendalikan tersebut melalui evolusi biologis. Present perfect has evolved menunjukkan bahwa proses panjang itu menghasilkan sesuatu yang masih ada sekarang. Polanya adalah evolve the ability to + kata kerja dasar. Ungkapan ini lebih spesifik daripada can karena menjelaskan bagaimana kemampuan itu muncul selama banyak generasi, bukan sekadar menyatakan bahwa hewan tersebut mampu melakukannya.
Latihan
Seorang ilmuwan ingin menekankan bahwa suatu ciri terbentuk selama banyak generasi. Kalimat mana yang paling tepat?
- Some cave fish have evolved the ability to navigate in complete darkness.
- Some cave fish have learned to navigate in complete darkness.
- Some cave fish can navigate in complete darkness.
Lihat jawaban
Some cave fish have evolved the ability to navigate in complete darkness.
many times its size: membandingkan ukuran dengan kelipatan
Dalam many times its size, times menyatakan perbandingan ukuran, bukan frekuensi. Frasa ini menunjukkan bahwa hewan tersebut berukuran berkali-kali lipat dari entitas itu, sedangkan its merujuk pada entitas yang mengembangkan kemampuan tersebut. Frasa ini muncul setelah animal dan menjelaskan ukuran hewan itu secara ringkas. Pola yang dapat digunakan kembali, yaitu angka atau many + times + bentuk posesif + size, membandingkan dua benda, seperti dalam three times my size.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target untuk membandingkan ukuran: The robot pushed a boulder ____.
Lihat jawaban
many times its size
organisms that live on or inside another host organism, Tata bahasa
0:17organisme yang hidup menempel atau di dalam organisme inang lain,
which they harm and sometimes even kill. Tata bahasa
0:21yang mereka sakiti dan terkadang bahkan mereka bunuh.
parasites: organisme yang hidup dengan merugikan inang
Parasites adalah bentuk jamak dari parasite. Di sini, kata tersebut merupakan istilah biologi untuk organisme yang hidup pada atau di dalam inang, memperoleh kebutuhannya dari hubungan tersebut, dan merugikan inang. Frasa aposisi yang dimulai dengan organisms that secara langsung mendefinisikan parasites dalam kalimat ini.
Latihan
Dalam kalimat biologi ini, apa arti parasites?
- Organisme yang hidup pada atau di dalam inang, memperoleh keuntungan, dan merugikan inang tersebut.
- Pemangsa yang menangkap dan langsung memakan mangsanya.
- Organisme yang selalu membantu inangnya tanpa memperoleh keuntungan.
Lihat jawaban
Organisme yang hidup pada atau di dalam inang, memperoleh keuntungan, dan merugikan inang tersebut.
organisms that live on or inside another host organism: mendefinisikan parasites dengan aposisi
Setelah parasites, frasa nomina yang dipisahkan dengan koma, organisms that..., memberi nama lain kepada makhluk yang sama dan menjelaskan apa itu parasites. Ini adalah aposisi, bukan kelompok kedua. Di dalam frasa itu, that live on or inside another host organism adalah klausa relatif yang menerangkan organisms. Tulisan ilmiah sering memakai pola istilah, frasa nomina + klausa relatif untuk memberikan definisi singkat.
Latihan
Apa fungsi organisms that live on or inside another host organism dalam kalimat tersebut?
- Frasa itu memberi nama lain untuk parasites dan mendefinisikannya dengan klausa relatif.
- Frasa itu menunjukkan organisme yang menjadi inang bagi parasites.
- Frasa itu memperkenalkan kelompok terpisah yang hidup bersama parasites.
Lihat jawaban
Frasa itu memberi nama lain untuk parasites dan mendefinisikannya dengan klausa relatif.
which they harm and sometimes even kill: mengenali rujukan which dan they
Koma memulai klausa relatif yang menambahkan informasi, yang juga disebut klausa relatif nonrestriktif. Klausa ini menjelaskan apa yang terjadi pada another host organism. Which merujuk pada inang itu dan menjadi objek harm serta kill; they merujuk pada organisms, yaitu para parasit, dan menjadi subjek yang melakukan tindakan. Bacalah maknanya dalam urutan subjek–verba–objek yang biasa: parasit mencelakai inang. Sometimes even kill meningkatkan akibatnya dari melukai hingga kemungkinan yang lebih parah, yaitu membunuh inang.
Latihan
Dalam which they harm and sometimes even kill, which dan they merujuk pada apa?
- which = parasit; they = organisme inang
- kedua pronomina = organisme inang
- which = organisme inang; they = parasit
Lihat jawaban
which = organisme inang; they = parasit
Parasite survival depends on transmitting from one host to the next, Frasa
0:25Kelangsungan hidup parasit bergantung pada penularan dari satu inang ke inang berikutnya,
depends on transmitting: depend on diikuti bentuk -ing
Di sini, depends on transmitting berarti kelangsungan hidup parasit mengharuskan terjadinya penularan. Depend on dapat diikuti kata benda atau bentuk -ing. Jika pelengkapnya berupa tindakan, transmitting menamai tindakan itu sebagai sebuah proses. Pola yang dapat digunakan kembali, something depends on doing something, menunjukkan bahwa suatu hasil bergantung pada tindakan atau proses. Di sini on adalah preposisi, jadi jangan gunakan bentuk dasar transmit setelahnya.
Latihan
Gunakan bentuk receive yang tepat untuk melengkapi kalimat: The garden's health depends on ____ enough sunlight.
Lihat jawaban
receiving
from one host to the next: pola from one X to the next
From one host to the next menggambarkan perpindahan sepanjang rantai penularan: parasit meninggalkan satu inang dan mencapai inang berikutnya dalam rantai itu. The next berarti anggota berikutnya dalam urutan, bukan selalu inang yang secara fisik paling dekat. Pola from one X to the next yang dapat digunakan kembali menunjukkan perpindahan atau penerusan melalui serangkaian orang, tempat, kelompok, atau tahap sejenis. Setelah the next, kata benda host yang berulang sudah dipahami dan dihilangkan.
Latihan
Gunakan pola from one X to the next dengan department untuk melengkapi kalimat: The report moved ____ as each group reviewed it.
Lihat jawaban
from one department to the next
through an intermediate species: melalui spesies perantara
Dalam kalimat ini, intermediate species adalah spesies yang menjadi mata rantai tengah dalam rantai penularan. Parasit melewati spesies tersebut sebelum mencapai inang berikutnya. Intermediate di sini berarti "berada di antara tahapan", bukan "biasa" atau "bertingkat sedang". Dalam parasitologi, intermediate host adalah istilah yang lebih tepat untuk peran inang, bukan untuk spesies secara keseluruhan.
Latihan
Dalam rantai penularan parasit, apa peran intermediate species?
- Spesies itu menjadi tahap tengah sebelum inang berikutnya.
- Spesies itu harus menjadi inang terakhir dalam rantai.
- Spesies itu hanya memiliki ukuran rata-rata.
Lihat jawaban
Spesies itu menjadi tahap tengah sebelum inang berikutnya.
Our parasites elegantly achieve this by manipulating their host's behavior, Tata bahasa
0:33Parasit kita secara elegan mencapai ini dengan memanipulasi perilaku inangnya,
by manipulating their host's behavior: dengan memanipulasi perilaku inangnya
By manipulating their host's behavior menggunakan by + bentuk -ing untuk menjelaskan metode yang dipakai guna mencapai suatu hasil. Artinya, memanipulasi perilaku inang adalah cara parasit mencapai tujuannya, bukan peristiwa yang terjadi sesudahnya. Karena by adalah preposisi dalam struktur ini, kata kerja setelahnya memakai bentuk gerund: by manipulating, bukan by manipulate atau by to manipulate. Pola ini umum digunakan untuk menjelaskan mekanisme, metode, dan solusi.
Latihan
Gunakan bentuk reduce yang benar: The phone saves battery power by ____ background activity.
Lihat jawaban
reducing
sometimes through direct brain hijacking. Idiom
0:38terkadang melalui pembajakan otak secara langsung.
direct brain hijacking: metafora untuk mengambil alih kendali
Dalam kalimat ini, direct brain hijacking adalah metafora yang kuat. Hijacking biasanya berarti merebut kendali kendaraan atau, secara lebih luas, sesuatu yang lain; di sini, pengaruh parasit terhadap otak dan perilaku inangnya digambarkan sebagai pengambilalihan kendali otak. Direct menekankan bahwa pengaruh tersebut bekerja pada otak itu sendiri atau pada kendali otak atas perilaku. Ungkapan ini memberi gambaran yang kuat, bukan menyatakan bahwa kejahatan sungguhan telah terjadi.
Latihan
Dalam kalimat sains populer ini, apa arti yang paling mungkin dari direct brain hijacking?
- Parasit membajak kendaraan saat inangnya berada di dalamnya.
- Parasit benar-benar mencuri otak inangnya dan membawanya pergi.
- Parasit secara langsung mengambil alih atau mengganggu otak dan perilaku inangnya.
Lihat jawaban
Parasit secara langsung mengambil alih atau mengganggu otak dan perilaku inangnya.
For example: beralih dari gagasan umum ke kasus khusus
For example menandai perpindahan dari pernyataan umum ke satu kasus khusus yang mendukung atau menjelaskannya. Di sini, gagasan umum tentang parasit diikuti oleh cacing Gordian sebagai kasus pertama. Pada awal kalimat, ungkapan ini biasanya diikuti koma: For example, + klausa lengkap.
Latihan
Pilih penghubung yang memperkenalkan contoh lengkap dengan benar: Many animals migrate long distances. ___, monarch butterflies travel thousands of kilometers.
- For example
- Such as
- Because
Lihat jawaban
For example
needs water..., but... prefers dry land: membangun konflik
Dalam needs water to mate, but the cricket prefers dry land, kata but menghubungkan dua fakta yang saling berlawanan: cacing membutuhkan air untuk berkembang biak, sedangkan jangkrik yang menjadi inangnya secara alami lebih menyukai tempat kering. Kontras ini menata penjelasan sebagai konflik antara kebutuhan parasit dan kebiasaan normal inangnya. Kontras tersebut menyiapkan alasan mengapa cacing harus mengubah perilaku jangkrik; klausa setelah but bukanlah rincian yang tidak berkaitan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan needs... but... prefers... untuk membangun konflik yang jelas antara dua pihak?
- The garden needs full sun, but this fern prefers deep shade.
- The fern needed water after a hot afternoon.
- The garden gets sunlight, and the fern grows beside the wall.
Lihat jawaban
The garden needs full sun, but this fern prefers deep shade.
So, once it's big enough to reproduce, Tata bahasa
0:52Jadi, begitu ia cukup besar untuk berkembang biak,
So, once it's big enough to reproduce: mencapai kondisi pemicu
Di sini, once mengawali anak kalimat yang menandai waktu sekaligus kondisi. once it's big enough to reproduce berarti segera setelah mencapai tahap ketika sudah dapat berkembang biak. it mengacu pada cacing Gordian, dan koma menunjukkan bahwa hasil utamanya akan menyusul. Di awal kalimat, So menghubungkan tahap ini dengan penjelasan sebelumnya dan memperkenalkan akibat berikutnya. Dalam penggunaan ini, once bukan berarti satu kali; kata itu menandai titik yang memicu kejadian selanjutnya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan once untuk menunjukkan bahwa tercapainya suatu kondisi memicu kejadian berikutnya?
- I visited the stadium once last summer.
- Once the gate opens, the runners will move forward.
- Check each ticket once before you enter.
Lihat jawaban
Once the gate opens, the runners will move forward.
big enough to reproduce: kata sifat + enough + to-infinitive
big enough to reproduce berarti “telah mencapai ukuran yang memungkinkan untuk berkembang biak”. big menjelaskan tingkatnya, sedangkan to reproduce menyebutkan tindakan yang menjadi mungkin. Pola yang dapat digunakan kembali adalah kata sifat + enough + to + bentuk dasar kata kerja. enough diletakkan setelah kata sifat: big enough to reproduce, bukan big to enough reproduce.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata yang hilang dalam pola kata sifat + enough + to-infinitive: The seedling is strong ____ to survive outside.
Lihat jawaban
enough
the worm produces proteins that garble the cricket's navigational system. Pilihan kata
0:54cacing itu menghasilkan protein yang mengacaukan sistem navigasi jangkrik.
garble the cricket's navigational system: mengacaukan sinyalnya
Di sini, garble berarti membuat informasi atau sinyal menjadi kacau, terdistorsi, atau sulit ditafsirkan. Protein tersebut mengganggu informasi yang digunakan sistem navigasi jangkrik sehingga jangkrik tidak dapat menentukan arah secara normal. Garble bukan sekadar berarti “mengatakan sesuatu secara keliru” dan tidak selalu berarti “menghancurkan sepenuhnya”. Gagasan utamanya adalah bahwa pesan atau sinyal tidak lagi tersampaikan dengan jelas.
Latihan
Dalam kalimat “Radio interference garbled the rescue team's message.”, apa yang dilakukan gangguan tersebut?
- Gangguan itu menerjemahkan pesan ke bahasa lain.
- Gangguan itu mengulangi pesan dengan jelas dan tepat.
- Gangguan itu membuat pesan menjadi kacau atau sulit dipahami.
Lihat jawaban
Gangguan itu membuat pesan menjadi kacau atau sulit dipahami.
The confused cricket jumps around erratically,
0:59Jangkrik yang kebingungan itu melompat ke sana kemari tanpa arah,
drowning in the process: hasil yang terjadi selama tindakan
Di sini, bentuk -ing drowning memiliki subjek tersirat yang sama dengan leaps. Bentuk ini menambahkan apa yang sering terjadi saat jangkrik melompat ke dalam air: jangkrik itu mati tenggelam. In the process merujuk kembali pada tindakan yang baru disebutkan dan berarti ‘saat melakukan hal itu’ atau ‘ketika tindakan itu berlangsung’. Frasa ini sering memperkenalkan efek samping, hasil, atau kerugian. Frasa itu sendiri tidak selalu berarti ‘oleh karena itu’; dalam kalimat ini, kontekslah yang membentuk hubungan sebab akibat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target tiga kata yang diawali in the: Maya tried to fix the lamp but broke a wire ____.
Lihat jawaban
in the process
wriggles out: gerakan menggeliat dari dalam ke luar
Wriggles menggambarkan gerakan dengan puntiran kecil tubuh yang berulang. Out menambahkan arah dari dalam ke luar, sehingga wriggles out berarti ‘keluar dengan menggeliat atau meliuk’. Out bukan sekadar hiasan: tanpa kata ini, wriggles hanya menjelaskan cara cacing bergerak, bukan bahwa ia meninggalkan inangnya. To mate menyatakan alasan ia keluar.
Latihan
Dengarkan kalimat bahasa Inggris secara lengkap dan pilih kalimat yang persis Anda dengar. Perhatikan bunyi pertama pada kata kerja gerak dan kata yang menunjukkan arah.
- The worm wiggles out of the fruit.
- The worm wriggles out of the fruit.
- The worm wriggles under the fruit.
Lihat jawaban
The worm wriggles out of the fruit.
and its eggs get eaten by little water insects that mature, Tata bahasa
1:10dan telurnya dimakan oleh serangga air kecil yang kemudian tumbuh dewasa,
get eaten by: bentuk pasif yang menonjolkan peristiwa
Dalam get eaten by, get + bentuk past participle membentuk kalimat pasif. Telur menerima tindakan: serangga air kecil memakannya. Di sini get tidak berarti memperoleh; eaten adalah bentuk past participle dari eat, dan by memperkenalkan pelaku tindakan. Dibandingkan dengan bentuk pasif netral memakai be, bentuk pasif dengan get sering menyajikan sesuatu sebagai peristiwa yang dialami subjek, terutama dalam percakapan dan cerita. Pola yang dapat digunakan kembali adalah: subjek + get + past participle (+ by + pelaku).
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif get dalam waktu lampau yang menunjukkan apa yang terjadi dan menyebut ants sebagai pelaku: During the picnic, our sandwiches ____ ants.
Lihat jawaban
got eaten by
and are in turn eaten by new crickets, Alur pesan
1:15dan pada gilirannya dimakan oleh jangkrik baru,
in turn: menandai mata rantai berikutnya
In turn menandai langkah atau hasil terkait berikutnya dalam suatu urutan. Di sini, serangga berpindah ke darat lalu menjadi makanan bagi jangkrik baru, sehingga ungkapan ini menghubungkan satu tahap siklus hidup dengan tahap berikutnya. Diletakkan sebelum eaten, in turn membantu pembaca mengikuti perkembangan informasi: satu peristiwa menyiapkan peristiwa berikutnya. Ungkapan ini juga dapat menggambarkan orang-orang yang bertindak satu demi satu; gagasan umumnya adalah bahwa setiap langkah memiliki tempat dalam urutan yang teratur.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang menunjukkan satu hasil mengarah ke hasil berikutnya, bukan suatu balasan: The storm flooded the field, which ____ forced the school to cancel the game.
Lihat jawaban
in turn
thus ... lives on: menandai kesimpulan sebab-akibat
Thus merujuk kembali pada proses yang baru dijelaskan dan menandai pernyataan berikutnya sebagai hasilnya. Kata ini menutup penjelasan dengan kesimpulan sebab-akibat, bukan menambahkan satu peristiwa lagi. Dalam frasa lengkap lives on, on menambahkan gagasan tentang terus ada atau bertahan hidup. Kata itu tidak menunjukkan tempat cacing tersebut hidup.
Latihan
Hubungan apa yang ditunjukkan thus dalam kalimat ini: The experiment failed twice; thus, the team changed its method?
- Kedua fakta hanya sedang dipertentangkan.
- Perubahan terjadi sebelum kegagalan.
- Kegagalan sebelumnya menyebabkan perubahan metode.
Lihat jawaban
Kegagalan sebelumnya menyebabkan perubahan metode.
mind-altering parasite: adjektiva majemuk bertanda hubung
Mind-altering berarti menyebabkan perubahan pada kondisi mental, persepsi, atau perilaku. Di sini ungkapan tersebut menerangkan parasite dan memperkenalkan virus rabies sebagai parasit lain yang dapat memengaruhi perilaku inangnya. Polanya adalah nomina + bentuk -ing: mind + altering. Di depan nomina, tanda hubung menunjukkan bahwa kedua kata bekerja bersama sebagai satu adjektiva. Bentuk -ing menjelaskan hal yang menyebabkan pengaruh tersebut.
Latihan
Gunakan adjektiva bertanda hubung dari catatan ini: The report describes the chemical's ____ effects.
Lihat jawaban
mind-altering
and travels up the animal's nerves to its brain, Frasa
1:29dan berjalan di sepanjang saraf hewan menuju ke otaknya,
travels up ... to ... untuk menunjukkan jalur dan tujuan
Dalam travels up the animal's nerves to its brain, up the animal's nerves menyatakan jalur, sedangkan to its brain menyatakan titik tujuan. Virus bergerak di sepanjang saraf sampai mencapai otak. Di sini, up menunjukkan gerakan menuju otak melalui jalur saraf; kata itu tidak harus berarti bergerak vertikal ke atas. Pola ini membantu mengenali arah sekaligus tujuan dalam penjelasan ilmiah.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa sinyal bergerak sepanjang saraf dan mencapai otak?
- The signal travels around the nerve near the brain.
- The signal travels from the brain to the nerve.
- The signal travels up the nerve to the brain.
Lihat jawaban
The signal travels up the nerve to the brain.
where it causes inflammation that eventually kills the host. Tata bahasa
1:32di mana ia menyebabkan peradangan yang akhirnya membunuh inangnya.
where it causes inflammation: menghubungkan tempat dengan peristiwa
Where dalam where it causes inflammation adalah adverbia relatif, bukan kata tanya. Kata ini merujuk kembali pada its brain dan berarti “di tempat itu”, sehingga klausa tersebut menjelaskan apa yang terjadi di otak. Polanya adalah nomina tempat + where + subjek + verba. Klausa dengan where bergantung pada nomina tempat sebelumnya dan menghubungkan tempat tersebut dengan peristiwa yang terjadi di sana.
Latihan
Gunakan adverbia relatif satu kata untuk menghubungkan tempat dengan kejadian di sana: The medicine reaches the liver, ____ it is processed.
Lihat jawaban
where
before it does: does menggantikan tindakan sebelumnya
Dalam before it does, does menggantikan tindakan yang sudah disebutkan, yaitu kills the host. Kata ganti it merujuk pada virus rabies, jadi frasa itu berarti “sebelum virus membunuh inangnya”. Does tidak memperkenalkan tindakan baru. Dalam bahasa Inggris, do, does, atau did sering digunakan seperti ini agar seluruh frasa verba tidak perlu diulang. Bentuknya harus sesuai dengan subjek dan waktunya: it does, they do, it did.
Latihan
Gunakan penggantian dengan do agar tidak mengulang stop: The music may stop suddenly, but before ____, you will hear a warning tone.
Lihat jawaban
it does
it often increases its host's aggressiveness
1:37virus ini sering meningkatkan agresivitas inangnya
and ramps up the production of rabies-transmitting saliva, Phrasal verb
1:40dan meningkatkan produksi air liur yang menularkan rabies,
ramp up the production of: meningkatkan produksi
Ramps up berarti meningkatkan sesuatu atau membuatnya lebih intens, biasanya dengan perubahan yang terlihat jelas. Di sini objeknya adalah the production of rabies-transmitting saliva, jadi virus tersebut menyebabkan lebih banyak air liur yang dapat menularkan rabies diproduksi. Gambaran dalam ramp up adalah gerakan ke atas, tetapi di sini frasa itu berfungsi sebagai frasa verba dengan makna abstrak. Frasa ini sering menggambarkan peningkatan jumlah, skala, atau tingkat aktivitas.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa verba sasaran dalam bentuk dasarnya: To meet rising demand, the factory will ____ production next month.
Lihat jawaban
ramp up
making it hard to swallow: make + it + kata sifat + to do
Pola make + it + adjective + to do menunjukkan bahwa sesuatu menyebabkan suatu tindakan memiliki sifat yang dinyatakan oleh kata sifat tersebut. Kata it adalah objek antisipatif yang mengisi posisi objek dan menunjuk ke tindakan dalam infinitif dengan to yang muncul setelahnya. Di sini, making it hard to swallow berarti membuat tindakan menelan menjadi sulit. Yang sulit adalah tindakannya, bukan benda tertentu. Dalam konteks fisik ini, swallow berarti menelan makanan atau cairan melalui tenggorokan.
Latihan
Gunakan read dan pola make + it + hard + to do untuk melengkapi kalimat: The glare makes ____ the screen.
Lihat jawaban
it hard to read
These factors make the host more likely to bite another animal, Tata bahasa
1:47Faktor-faktor ini membuat inang lebih cenderung menggigit hewan lain,
make the host more likely to bite: make + objek + more likely to do
Pola make + object + more likely to do menunjukkan bahwa sesuatu meningkatkan kemungkinan objek melakukan suatu tindakan. Di sini, the host adalah objek, sedangkan to bite menyatakan perilaku yang kemungkinannya meningkat. More likely menggambarkan kemungkinan yang lebih tinggi, bukan kepastian. Kalimat tersebut tidak mengatakan bahwa setiap inang pasti akan menggigit.
Latihan
Gunakan bentuk komparatif likely yang diikuti to untuk melengkapi kalimat: Clear instructions make users ____ finish the setup correctly.
Lihat jawaban
more likely to
and more likely to pass the virus on when it does. Phrasal verb
1:51dan lebih cenderung menularkan virus saat ia melakukannya.
more likely to pass the virus on: lebih mungkin menularkan virus
Dalam kalimat ini, pass the virus on berarti “menularkan virus kepada hewan lain”. Pass ... on menggambarkan virus berpindah dari satu inang ke inang berikutnya; on adalah bagian dari phrasal verb yang dapat dipisahkan, yaitu pass on, bukan kata tambahan yang tidak diperlukan. More likely to menunjukkan kemungkinan yang lebih besar, bukan kepastian. Secara keseluruhan, frasa ini mengatakan bahwa ketika tindakan yang disebutkan sebelumnya terjadi, penularan kepada inang lain menjadi lebih mungkin.
Latihan
Susun passed, it, dan on dalam urutan yang alami: The nurse received the update and ____ to the next shift.
Lihat jawaban
passed it on
And now, meet Ophiocordyceps: memperkenalkan topik baru
And now menandai perpindahan ke bagian penjelasan berikutnya. Setelah itu, meet Ophiocordyceps memperkenalkan topik baru seolah-olah seorang pembawa acara sedang memperkenalkan tokoh baru. Meet di sini tidak bermakna harfiah: tidak ada pertemuan tatap muka yang diatur. Maksudnya adalah “inilah topik baru yang akan kita kenal”, sehingga peralihannya terasa hidup dan mudah diikuti.
Latihan
Apa fungsi utama And now, meet our next guest dalam sebuah presentasi?
- Mengumumkan bahwa presentasi telah selesai
- Memperkenalkan topik berikutnya secara hidup seperti seorang pembawa acara
- Mengatur pertemuan tatap muka dengan tamu
Lihat jawaban
Memperkenalkan topik berikutnya secara hidup seperti seorang pembawa acara
also known as + nama: menambahkan nama lain
also known as + nama memperkenalkan nama lain, nama samaran, julukan, atau sebutan umum untuk orang atau benda yang sama. Di sini, the zombie fungus adalah nama umum organisme yang disebut tepat sebelumnya. Ungkapan ini sering mengikuti nama utama dalam pola X, also known as Y, dan menambahkan informasi tentang nama. Bentuk ini merupakan singkatan dari which is also known as, sehingga tidak memerlukan klausa lengkap lain dengan subjek dan kata kerja.
Latihan
Gunakan ungkapan persis dari pelajaran ini yang berarti “juga disebut”: The aurora borealis is ____ the northern lights.
Lihat jawaban
also known as
Its host of choice is tropical ants that normally live in treetops. Frasa
2:00Inang pilihannya adalah semut tropis yang biasanya hidup di pucuk pohon.
host of choice: inang yang diutamakan
Dalam struktur kata benda + of choice, kata benda tersebut adalah pilihan yang lebih disukai atau paling sering dipilih dalam situasi tertentu. Host of choice berarti jenis inang yang cenderung digunakan oleh jamur ini; dalam kalimat ini, semut tropis. Orang atau sesuatu yang memilih dapat disebutkan di bagian lain atau dipahami dari konteks. Dalam ungkapan ini, bukan semut yang membuat pilihan.
Latihan
Gunakan ungkapan dua kata persis dari pelajaran ini yang berarti “lebih disukai”: For sketching, a pencil is Mia's tool ____.
Lihat jawaban
of choice
After Ophiocordyceps spores pierce the ant's exoskeleton, Pilihan kata
2:05Setelah spora Ophiocordyceps menembus eksoskeleton semut,
exoskeleton: struktur pelindung keras di bagian luar tubuh
Exoskeleton adalah struktur keras di bagian luar tubuh hewan yang menopang dan melindungi tubuhnya. Dalam kalimat ini, kata tersebut merujuk pada struktur luar semut yang ditembus oleh spora, bukan kerangka di dalam tubuh. Awalan exo- berarti “bagian luar”, sehingga dapat membantu mengenali perbedaan antara luar dan dalam dalam istilah ilmiah lainnya.
Latihan
Apa arti exoskeleton dalam contoh tersebut?
- Struktur keras di luar tubuh hewan yang menopang dan melindungi tubuhnya
- Organ lunak yang digunakan untuk mencerna makanan
- Sekumpulan tulang yang hanya berada di dalam tubuh hewan
Lihat jawaban
Struktur keras di luar tubuh hewan yang menopang dan melindungi tubuhnya
they set off convulsions that make the ant fall from the tree. Catatan
2:10mereka memicu kejang-kejang yang membuat semut jatuh dari pohon.
set off convulsions: memicu reaksi fisik
Di sini, set off berarti “menyebabkan sesuatu mulai terjadi” atau “memicu”. Convulsions adalah kontraksi otot yang tiba-tiba dan tidak terkendali, jadi frasa tersebut menyatakan bahwa spora memulai reaksi fisik itu. Set off juga dapat berarti “memulai perjalanan”, tetapi objek convulsions menunjukkan bahwa makna yang digunakan di sini adalah “memicu”. Perhatikan apa yang muncul setelah set off untuk memilih makna yang tepat.
Latihan
Lengkapi set dengan partikel yang tepat agar bermakna “memicu”: Opening this door can ____ the alarm.
Lihat jawaban
set off
make the ant fall: make + objek + bentuk dasar verba
Dalam make the ant fall, make bersifat kausatif: kejang-kejang menyebabkan semut itu jatuh. the ant adalah objek dari make sekaligus subjek yang dipahami dari fall. Dalam kalimat aktif, polanya adalah make + objek + bentuk dasar verba. Gunakan fall, bukan to fall: make the ant fall.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk cry yang tepat: The sudden noise made the baby ____.
Lihat jawaban
cry
compelling it to wander mindlessly: compel + objek + infinitif dengan to
Di sini, compelling adalah bentuk -ing dari verba compel. Artinya “memaksa”: jamur mengubah perilaku semut dan, sebagai akibatnya, memaksanya berkeliaran. Kata ganti it mengacu kembali pada the ant. Polanya adalah compel + objek + infinitif dengan to: compel it to wander. Klausa -ing setelah koma menambahkan hasil dari perubahan perilaku tersebut, sedangkan mindlessly berarti tanpa tujuan yang jelas atau kendali sadar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk leave yang tepat: The evacuation order compelled residents ____.
Lihat jawaban
to leave
until it stumbles onto a plant leaf with the perfect fungal breeding conditions, Phrasal verb
2:20hingga ia tersandung pada daun tanaman dengan kondisi pembiakan jamur yang sempurna,
stumbles onto: menemukan atau mencapai sesuatu secara kebetulan
Dalam kalimat ini, stumbles onto berarti “menemukan atau mencapai sesuatu secara kebetulan”. Semut itu tidak memilih daunnya terlebih dahulu; ia kebetulan tiba di daun yang memiliki kondisi tepat. Stumble jika digunakan sendiri dapat menggambarkan langkah yang goyah, tetapi stumble onto/upon something sering berarti penemuan atau pertemuan yang tidak terduga. Ungkapan ini dapat digunakan untuk tempat, informasi, atau benda yang berguna.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari “stumble onto”: During our walk, we ____ a quiet beach that was not on the map.
Lihat jawaban
stumbled onto
latches onto: mencengkeram atau melekat erat
Di sini, latches onto berarti “mencengkeram atau melekat erat pada sesuatu”. Semut itu berpegangan erat pada daun tanaman yang disebutkan tepat sebelum klausa relatif ini. Dalam which it latches onto, which mewakili daun tersebut dan menjadi objek dari onto. Bahasa Inggris sering menempatkan preposisi di akhir klausa relatif, jadi onto tetap memiliki objek walaupun tidak diikuti kata benda.
Latihan
Dengarkan kalimat bahasa Inggris lengkap dan pilih kalimat yang terdengar. Perhatikan apakah latches memiliki suku kata tambahan /ɪz/.
- The clip catches on the edge.
- The clip latches onto the edge.
- The clip latched onto the edge.
Lihat jawaban
The clip latches onto the edge.
and the fungus parasitizes its body to build a tall, thin stalk from its neck. Pilihan kata
2:28dan jamur tersebut memparasiti tubuhnya untuk membangun tangkai tipis yang tinggi dari lehernya.
parasitizes its body: memakai tubuh inang sebagai sumber daya
Di sini, parasitizes its body berarti jamur hidup pada atau di dalam tubuh semut dan memakai sumber daya tubuh itu untuk tumbuh. Maknanya lebih khusus daripada sekadar mengatakan bahwa jamur infects the ant. Parasitize adalah verba transitif, jadi inang langsung ditempatkan setelah verba: parasitize + host. Dalam parasitizes its body, its body adalah sesuatu yang digunakan sebagai inang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk parasitize yang tepat: A tiny worm ____ a fish and takes nutrients from it.
Lihat jawaban
parasitizes
shoots off: menyemburkan spora dengan cepat
Dalam kalimat ini, shoots off spores berarti tangkai menyemburkan atau melepaskan spora dengan cepat. Shoot menunjukkan gerakan yang cepat dan kuat, sedangkan off menunjukkan bahwa spora bergerak menjauh dari tangkai. Karena spores adalah objek langsung, strukturnya adalah shoot off + benda yang dilepaskan. Dalam konteks lain, shoot off tanpa objek dapat berarti 'segera pergi', jadi objek dan situasi menentukan maknanya.
Latihan
Kalimat mana yang memakai shoots off dengan arti 'melontarkan sesuatu dengan cepat menjauh dari sumbernya'?
- When the pod dries, it shoots off seeds in every direction.
- Maya shoots off as soon as the bell rings.
- The team shoots off a quick reply to the coach.
Lihat jawaban
When the pod dries, it shoots off seeds in every direction.
which turn more ants into six-legged leaf-seeking zombies. Tata bahasa
2:37yang mengubah lebih banyak semut menjadi zombi pencari daun berkaki enam.
turn more ants into ...: pola turn X into Y
Pola turn + objek + into + hasil berarti “menyebabkan X menjadi Y”. Dalam kalimat ini, more ants adalah objek yang diubah, sedangkan six-legged leaf-seeking zombies adalah hasil perubahannya. Di sini, turn tidak berarti “berputar” atau “berubah arah”. Pola ini dapat menggambarkan perubahan bentuk, kegunaan, identitas, atau keadaan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan turn ... into: At art club, we can ____ old jars ____ useful lamps.
Lihat jawaban
turn · into
One of humanity's most deadly assailants is a behavior-altering parasite. Tata bahasa
2:43Salah satu penyerang paling mematikan bagi umat manusia adalah parasit pengubah perilaku.
One of humanity's most deadly assailants: one of + bentuk superlatif + kata benda jamak
Pola one of + lingkup atau kelompok + kata sifat superlatif + kata benda terhitung jamak berarti satu anggota dari kelompok yang berada pada tingkat ekstrem tersebut. Di sini, humanity's menetapkan lingkup, most deadly adalah bentuk superlatif, dan assailants berbentuk jamak karena satu dipilih dari beberapa. Ketika seluruh frasa menjadi subjek, kata intinya adalah one, sehingga menggunakan kata kerja tunggal: One of ... assailants is ..., bukan are.
Latihan
Pilih kalimat yang secara tata bahasa benar.
- One of the city's oldest buildings were damaged in the storm.
- One of the city's oldest buildings was damaged in the storm.
- One of the city's oldest building was damaged in the storm.
Lihat jawaban
One of the city's oldest buildings was damaged in the storm.
Though, if it's any consolation: memberi sedikit penghiburan
Though menandai peralihan dari informasi mengkhawatirkan yang baru disebutkan menuju poin yang tidak terlalu menakutkan. Di sini, kata itu berfungsi seperti however dan memperhalus peralihan. If it's any consolation adalah ungkapan sisipan yang berarti 'kalau ini membuatmu merasa sedikit lebih baik'. Ungkapan ini memberi penghiburan emosional, bukan solusi atas masalah. Tanda koma di akhir menunjukkan bahwa penutur akan menyampaikan fakta yang mungkin sedikit menghibur.
Latihan
Seorang teman sedih karena ujian terasa sangat sulit. Kalimat mana yang paling alami untuk memberi sedikit penghiburan emosional?
- By the way, the exam started at nine.
- If it's any consolation, almost everyone found the exam difficult.
- To be exact, almost everyone found the exam difficult.
Lihat jawaban
If it's any consolation, almost everyone found the exam difficult.
It's not our brains that ...: memfokuskan kontras negatif
Ini adalah kalimat belah it-cleft negatif: It is/was + not + unsur yang difokuskan + klausa dengan that. not our brains menjadi fokus, sehingga kalimat ini mengecualikan otak sebagai sesuatu yang sedang dibajak. Artinya bukan bahwa tidak ada gangguan berbahaya sama sekali; kalimat ini menunjuk pada sasaran atau jenis dampak yang berbeda. Dalam are being hijacked, be + being + past participle membentuk pasif progresif: sesuatu sedang menerima suatu tindakan. Hijack digunakan secara kiasan di sini dan berarti 'mengambil alih kendali', bukan benar-benar membajak kendaraan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan it-cleft negatif: It ____ the traffic ____ caused the delay; it was a power cut.
Lihat jawaban
wasn't · that
I'm talking about: mengungkap topik yang tepat
Di sini, I'm talking about bukan sekadar menyatakan bahwa percakapan sedang berlangsung. Setelah membangun rasa penasaran atau menyingkirkan gagasan lain, pembicara memakai ungkapan ini untuk mengungkap topik yang tepat: Plasmodium. Gunakan struktur ini untuk beralih dari petunjuk umum atau kemungkinan salah paham ke orang, benda, atau masalah tertentu yang sebenarnya dimaksud. Dalam konteks ini, ungkapan tersebut menata informasi dan mirip dengan Yang saya maksud adalah...
Latihan
Seorang teman mengira kamu membicarakan warna, padahal yang kamu maksud adalah ukuran. Kalimat mana yang mengarahkan topik dengan jelas?
- I'm talking about the size, not the color.
- I'm talking to the size, not the color.
- I'm talking about whether the color is bright.
Lihat jawaban
I'm talking about the size, not the color.
Plasmodium, which causes malaria: parasit dan penyakit
Plasmodium adalah nama ilmiah untuk sebuah genus parasit bersel satu. Spesies dalam genus ini menyebabkan malaria, jadi klausa tambahan which causes malaria menjelaskan mengapa nama yang kurang dikenal ini penting. Plasmodium bukan virus ataupun nyamuk. Nyamuk tertentu dapat membawa dan menularkan parasit ini dari satu inang ke inang lain, tetapi parasitlah organisme yang menyebabkan penyakit tersebut.
Latihan
Menurut kalimat tersebut, apakah Plasmodium itu?
- Ini adalah genus parasit yang spesiesnya menyebabkan malaria.
- Ini adalah nyamuk yang menularkan malaria.
- Ini adalah virus yang menyebabkan selesma.
Lihat jawaban
Ini adalah genus parasit yang spesiesnya menyebabkan malaria.
This parasite needs mosquitoes to shuttle it between hosts. Pilihan kata
2:58Parasit ini membutuhkan nyamuk untuk mengantarkannya antar inang.
shuttle it between hosts: shuttle sebagai kata kerja
Dalam kalimat ini, shuttle adalah kata kerja yang berarti membawa atau memindahkan sesuatu di antara tempat atau penerima yang berbeda. Mosquitoes melakukan pemindahan, it merujuk pada parasit, dan between hosts menunjukkan jalur penularan di antara para inang. Pola shuttle + objek + between + titik tujuan biasanya menyiratkan gerakan berulang. Di sini, kata dari bidang transportasi digunakan untuk penularan penyakit: nyamuk bertindak sebagai pembawa yang memindahkan parasit dari satu inang ke inang lain.
Latihan
Kalimat mana yang memakai shuttle sebagai kata kerja yang berarti membawa sesuatu berulang kali di antara beberapa tempat?
- The van shuttles samples between the two labs.
- We waited for a shuttle outside the terminal.
- The airport shuttle was already full.
Lihat jawaban
The van shuttles samples between the two labs.
So, it makes them bite more frequently and for longer. Tata bahasa
3:01Jadi, ia membuat nyamuk menggigit lebih sering dan lebih lama.
makes them bite ... for longer: make + objek + kata kerja bentuk dasar
Make + objek + kata kerja bentuk dasar berarti menyebabkan seseorang atau sesuatu melakukan suatu tindakan. Dalam makes them bite, them merujuk pada nyamuk dan bite tetap dalam bentuk dasar; make aktif tidak diikuti to. Di sini, make menunjukkan hasil sebab-akibat, bukan selalu niat yang disengaja. More frequently mengubah seberapa sering mereka menggigit, sedangkan for longer berarti selama waktu yang lebih panjang dan mengubah durasinya. And menghubungkan dua perubahan sejajar: gigitan terjadi lebih sering dan berlangsung lebih lama.
Latihan
Kalimat mana yang memakai make + objek + kata kerja bentuk dasar dan for longer dengan benar?
- The new schedule makes us working more often and for longer.
- The new schedule makes us work more often and for longer.
- The new schedule makes us to work more often and for longer.
Lihat jawaban
The new schedule makes us work more often and for longer.
There's also evidence that humans infected with malaria are more attractive to mosquitoes, Catatan
3:05Ada juga bukti bahwa manusia yang terinfeksi malaria lebih menarik bagi nyamuk,
There's also evidence that: menambahkan temuan secara hati-hati
There's also evidence that memperkenalkan temuan lain yang didukung oleh penelitian atau pengamatan. There's adalah bentuk singkat dari there is, evidence adalah kata benda, dan klausa dengan that menyatakan hal yang didukung oleh bukti tersebut. Also menghubungkan temuan ini dengan informasi sebelumnya dan menunjukkan adanya tambahan poin. Pola ini menyampaikan adanya dukungan tanpa menyatakan kepastian penuh. Karena itu, ungkapan ini lebih berhati-hati daripada It proves that dan lazim digunakan dalam penjelasan sains, berita, serta pembahasan penelitian.
Latihan
Kalimat mana yang paling alami untuk menambahkan temuan yang didukung penelitian tanpa menyatakannya sebagai bukti mutlak?
- There's also evidence that short walks can improve concentration.
- Research also proves that short walks improve everyone's concentration.
- There's also an evidence to short walks can improve concentration.
Lihat jawaban
There's also evidence that short walks can improve concentration.
more attractive to mosquitoes: arah dalam attractive to
Dalam X is attractive to Y, X memiliki sifat yang menarik Y, sedangkan Y menyebut orang, hewan, atau kelompok yang menanggapi daya tarik tersebut. Di sini, manusia yang terinfeksi menarik nyamuk; kalimatnya tidak berarti bahwa manusia menganggap nyamuk menarik. Attractive tidak hanya berkaitan dengan kecantikan fisik. Bau, harga, tempat, warna, atau gagasan juga dapat bersifat attractive to seseorang atau sesuatu. More berarti daya tariknya lebih kuat daripada pada kelompok pembanding.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan preposisi yang memperkenalkan kelompok yang menganggap sesuatu menarik: The low price is attractive ____ first-time buyers.
Lihat jawaban
to
which will bite them and transfer the parasite further.
3:10yang akan menggigit mereka dan memindahkan parasit itu lebih jauh.
that there are hundreds of millions of malaria cases every year. Tata bahasa
3:17sehingga ada ratusan juta kasus malaria setiap tahunnya.
so effective that...: menghubungkan tingkat dan hasil
Pola so + adjektiva + that + klausa menghubungkan tingkat yang tinggi dengan hasilnya. Di sini, so effective menunjukkan tingkat, sedangkan that there are... memperkenalkan hal yang terjadi sebagai hasilnya; that tidak memperkenalkan klausa objek. Effective hanya berarti bahwa sistem penularan bekerja dengan sangat berhasil. Kata itu tidak memuji hasilnya: hasilnya adalah jumlah kasus malaria yang sangat besar.
Latihan
Lengkapi pola tingkat dan hasil dengan so...that: The backpack was ____ heavy ____ I had to put it down.
Lihat jawaban
so · that
hundreds of millions of + nomina jamak
Hundreds of millions of berarti jumlah perkiraan dalam kisaran ratusan juta, yang biasanya dipahami sebagai beberapa ratus juta. Ungkapan ini menunjukkan skala, bukan satu angka pasti. Polanya adalah hundreds of millions of + nomina jamak, sehingga kalimat ini memakai malaria cases. Dalam ungkapan jumlah perkiraan ini, hundreds dan millions berbentuk jamak, sedangkan of menghubungkan jumlah dengan nomina.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata yang berarti jumlah perkiraan dalam kisaran ratusan juta: The app has ____ users worldwide.
Lihat jawaban
hundreds of millions of
“And finally,” untuk bagian terakhir dalam suatu rangkaian
And finally, adalah ungkapan transisi yang menandai bagian terakhir dalam serangkaian contoh, poin, atau langkah. Di sini, ungkapan itu memperkenalkan kucing sebagai kasus terakhir; bukan mengumumkan kesimpulan seluruh cerita. And menghubungkan bagian ini dengan hal yang dibahas sebelumnya, sedangkan finally menunjukkan posisinya di akhir daftar. Pola ini membantu pendengar mengikuti penjelasan yang tersusun rapi.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menggunakan And finally, untuk memperkenalkan bagian terakhir dalam sebuah daftar?
- And finally, let's discuss the last safety rule.
- And finally, this is the first topic on our list.
- And finally because the safety rule is important.
Lihat jawaban
And finally, let's discuss the last safety rule.
there probably aren't any cats living in your body and controlling your thoughts.
3:25mungkin tidak ada kucing yang hidup di dalam tubuh Anda dan mengendalikan pikiran Anda.
“Don't worry,” sebagai ungkapan langsung untuk menenangkan
Don't worry adalah ungkapan langsung untuk menenangkan seseorang dengan menyatakan bahwa pendengar tidak perlu takut atau cemas. Meskipun secara tata bahasa berbentuk perintah, fungsi biasanya adalah menghibur, bukan memberi perintah secara harfiah. Di sini, ungkapan tersebut melembutkan gambaran aneh dan menakutkan tentang kucing yang mengendalikan pikiran seseorang. Perbedaan suasana itu menciptakan lelucon ringan, tetapi ungkapan ini hanya menenangkan dan bukan bukti bahwa tidak ada risiko.
Latihan
Seorang teman berkata, “I am having serious trouble breathing.” Apakah menjawab hanya dengan “Don't worry.” merupakan tanggapan yang tepat dan memadai?
- Tepat dan memadai
- Tidak tepat dan tidak memadai
Lihat jawaban
Tidak tepat dan tidak memadai
I mean, probably. untuk menarik ucapan dengan bercanda
I mean menandakan bahwa pembicara sedang menyesuaikan sesuatu yang baru saja dikatakan. Di sini, tambahan probably menarik kembali pernyataan yang sebelumnya menenangkan dan mengubahnya menjadi sesuatu yang kurang pasti, seperti “kemungkinan besar.” Karena berupa tambahan singkat setelah ucapan utama, koreksi ini sengaja membuat pernyataan tadi terdengar kurang dapat diandalkan. Ketidakpastiannya bersifat jenaka, bukan pernyataan resmi tentang probabilitas ilmiah.
Latihan
Apa fungsi I mean, probably. di sini?
- Ungkapan itu mengubah pernyataan tersebut menjadi kesimpulan ilmiah yang pasti.
- Ungkapan itu memperkenalkan topik yang sama sekali baru.
- Ungkapan itu secara jenaka membuat pernyataan sebelumnya menjadi kurang pasti.
Lihat jawaban
Ungkapan itu secara jenaka membuat pernyataan sebelumnya menjadi kurang pasti.
But there is a microorganism called Toxoplasma Frasa
3:31Namun ada mikroorganisme yang disebut Toxoplasma
there is a microorganism called Toxoplasma: memperkenalkan sesuatu dengan namanya
Pola there is + kata benda memperkenalkan sesuatu yang baru ke dalam penjelasan. Di sini, a microorganism adalah hal baru yang diperkenalkan. called Toxoplasma muncul setelah microorganism dan menyebutkan namanya. called adalah past participle dalam klausa relatif yang dipendekkan: a microorganism that is called Toxoplasma. Di sini artinya “bernama”, bukan “menelepon”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola there is ... called ...: ____ a small island ____ Saba in the Caribbean.
Lihat jawaban
There is · called
that needs both cats and rodents to complete its life cycle. Tata bahasa
3:35yang membutuhkan kucing dan hewan pengerat untuk menyelesaikan siklus hidupnya.
needs both cats and rodents to complete...: kedua syarat diperlukan
Pola both X and Y menghubungkan dua unsur sejajar dan menunjukkan bahwa pernyataannya berlaku bagi keduanya. Di sini, X adalah cats dan Y adalah rodents, sehingga parasit tersebut membutuhkan kedua kelompok hewan, bukan memilih salah satunya. Dalam needs both cats and rodents to complete..., to complete its life cycle menjelaskan untuk apa kedua unsur itu diperlukan, yaitu untuk menyelesaikan siklus hidup. Pola ini dapat menunjukkan bahwa dua orang, benda, atau syarat sama-sama diperlukan.
Latihan
Lengkapi pasangan both ... and agar kalimat menyatakan bahwa dua syarat diperlukan: The trip needs ____ time ____ money to plan well.
Lihat jawaban
both · and
When a rat gets infected by eating cat feces, Tata bahasa
3:39Ketika seekor tikus terinfeksi karena memakan kotoran kucing,
When ... gets infected by + V-ing: menyatakan jalur infeksi
When mengawali klausa waktu atau situasi dan menetapkan apa yang terjadi ketika tikus berubah menjadi terinfeksi. Get + past participle menggambarkan perubahan menuju suatu keadaan, jadi gets infected berarti becomes infected. By + V-ing menyebutkan tindakan atau jalur yang menyebabkan infeksi. By eating cat feces menjawab pertanyaan Bagaimana tikus itu terinfeksi? Frasa tersebut tidak menjelaskan sesuatu yang dilakukan tikus setelah terinfeksi.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa minum air tercemar merupakan jalur infeksi?
- He got infected after drinking contaminated water.
- He got infected by drinking contaminated water.
- He was infected with a waterborne virus.
Lihat jawaban
He got infected by drinking contaminated water.
the parasite changes chemical levels in the rat's brain,
3:43parasit itu mengubah tingkat bahan kimia di otak tikus,
making it less cautious around the hungry felines, Tata bahasa
3:46membuatnya menjadi kurang berhati-hati di sekitar kucing yang lapar,
making it less cautious: menambahkan hasil dengan making + objek + kata sifat
Setelah koma, making... adalah klausa -ing yang menyatakan hasil. Klausa ini menjelaskan apa yang terjadi karena parasit mengubah kadar zat kimia: perubahan itu membuat tikus menjadi kurang waspada. Koma + making... sering dapat dipahami sebagai “dan sebagai hasilnya, hal ini membuat...” Di dalam klausa tersebut, make memakai pola make + objek + kata sifat. it merujuk pada tikus, sedangkan less cautious menggambarkan keadaan barunya. less cautious berarti tikus menjadi kurang berhati-hati di dekat hewan keluarga kucing yang lapar; bukan berarti tikus sama sekali tidak takut atau pasti mendekati mereka.
Latihan
Gunakan making + objek + kata sifat untuk menyatakan hasil yang diberikan: The teacher explained the plan clearly, ____. (Hasil: semua orang menjadi lebih tenang.)
Lihat jawaban
making everyone calmer
maybe even attracted to them: kemungkinan yang lebih kuat tetapi belum pasti
Potongan lanjutan ini menambahkan kemungkinan yang lebih kuat pada gagasan sebelumnya. Maybe menandai bahwa gagasan itu belum pasti, sedangkan even menyajikannya sebagai tahap yang lebih mengejutkan daripada sekadar menjadi kurang waspada. Secara bersama-sama, maybe even berarti “mungkin bahkan sampai sejauh ini”, bukan “hal ini pasti terjadi”. Attracted to them berarti tertarik atau terdorong ke arah hewan keluarga kucing yang lapar; them merujuk pada hewan-hewan tersebut. Attracted to tidak selalu bermakna romantis. Di sini, ungkapan itu menggambarkan kemungkinan ketertarikan dalam perilaku, bukan jaminan bahwa tikus akan mendekati mereka.
Latihan
Apa fungsi maybe even dalam kalimat ini?
- Kalimat itu menambahkan kemungkinan yang lebih mengejutkan, tetapi tetap belum pasti.
- Kalimat itu menunjukkan bahwa ketertarikan terjadi sebelum kewaspadaan berkurang.
- Kalimat itu menyatakan bahwa tikus pasti akan mendekati kucing.
Lihat jawaban
Kalimat itu menambahkan kemungkinan yang lebih mengejutkan, tetapi tetap belum pasti.
makes them easy prey: membuat mereka menjadi mangsa empuk
Dalam pola make + objek + pelengkap, them adalah objek, sedangkan easy prey menjelaskan keadaan mereka sebagai hasilnya. Di sini, berkurangnya kewaspadaan membuat tikus lebih mudah ditangkap oleh kucing. Easy prey adalah frasa nomina umum untuk orang, hewan, atau kelompok yang mudah ditangkap, dikalahkan, ditipu, atau dimanfaatkan. Dalam penggunaan kiasan, easy prey for + ancaman menunjukkan siapa atau apa yang dapat memanfaatkan sasaran tersebut.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan easy prey dengan benar untuk berarti sasaran empuk?
- People who reuse simple passwords can become easy pray for scammers.
- People who reuse simple passwords can become easy prey for scammers.
- People who reuse simple passwords can become easily prey for scammers.
Lihat jawaban
People who reuse simple passwords can become easy prey for scammers.
So, these infected rodents get eaten and pass the parasite on.
3:54Jadi, hewan pengerat yang terinfeksi ini dimakan dan menularkan parasitnya.
Mind control, successful.: fragmen bergaya laporan status
Mind control menyebutkan operasinya, sedangkan successful memberikan hasilnya: strategi pengendalian pikiran parasit tersebut berhasil. Verba penghubung was sengaja dihilangkan; kalimat ini dapat diperluas menjadi Mind control was successful. Menempatkan topik terlebih dahulu dan keputusan setelahnya mengubah kalimat ini menjadi laporan status yang ringkas. Bentuk ini segera menutup kasus sebelumnya dan memberi nada dramatis seperti catatan misi.
Latihan
Baris mana yang menggunakan pola frasa nomina + kata hasil yang sama agar terdengar seperti laporan status singkat?
- Was the system reboot successful?
- System reboot, successful.
- The system reboot was successful.
Lihat jawaban
System reboot, successful.
There's even evidence that the parasite affects human behavior. Alur pesan
4:01Bahkan ada bukti bahwa parasit itu memengaruhi perilaku manusia.
There's even evidence that: beralih ke poin yang lebih mengejutkan
There's evidence that + klausa memperkenalkan bukti yang mendukung suatu pernyataan. Dalam kalimat ini, even menyajikan bukti tentang perilaku manusia sebagai poin berikutnya yang lebih mengejutkan daripada informasi sebelumnya. Even meningkatkan kesan keterkejutan atau perkembangan pembahasan; kata itu tidak membuat buktinya lebih pasti. Evidence tetap menunjukkan dukungan bagi pernyataan, bukan pembuktian mutlak.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan satu kata untuk menyajikan temuan tersebut sebagai poin berikutnya yang lebih mengejutkan: There's ____ evidence that regular walks can improve sleep quality.
Lihat jawaban
even
we don't completely understand how these parasites
4:06kita tidak sepenuhnya memahami bagaimana parasit ini
manage their feats of behavior modification. Frasa
4:09mengelola prestasi modifikasi perilaku mereka.
In most cases: membatasi pernyataan pada sebagian besar kasus
Pada awal kalimat ini, In most cases berfungsi sebagai penanda cakupan. Frasa ini membatasi pernyataan sesudahnya pada sebagian besar kasus, bukan setiap kasus. Di sini, frasa tersebut menyatakan bahwa para peneliti tidak sepenuhnya memahami mekanismenya dalam sebagian besar kasus, sambil tetap membuka kemungkinan bahwa beberapa mekanisme dipahami dengan lebih baik. Pembatasan ini membuat generalisasi menjadi lebih tepat.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dari pelajaran yang berarti “dalam sebagian besar situasi”: ____, the update installs automatically, but a few devices need manual setup.
Lihat jawaban
In most cases
manage their feats of behavior modification: berhasil melakukan sesuatu yang luar biasa
Di sini, manage berarti “berhasil melakukan”, bukan “mengelola atau mengendalikan”. Objeknya adalah their feats of behavior modification, yaitu tindakan sulit dan luar biasa untuk mengubah perilaku. Their merujuk pada parasit-parasit tersebut. Menyebut dampak ini sebagai feats menggambarkan perubahan perilaku sebagai pencapaian yang mengesankan dan sulit dilakukan. Jadi, frasa ini tidak hanya mengatakan bahwa parasit mengubah perilaku, tetapi juga menekankan keberhasilan mereka yang mengejutkan dalam melakukannya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan manage dengan arti “berhasil melakukan pencapaian yang sulit”?
- The supervisor manages a team of eight nurses.
- The rescue team managed the feat of reaching the hikers before dark.
- The app manages your passwords automatically.
Lihat jawaban
The rescue team managed the feat of reaching the hikers before dark.
we can tell that they have a pretty diverse toolbox. Idiom
4:14kita tahu bahwa mereka memiliki berbagai macam alat.
But from what we do know: beralih dari ketidakpastian ke bukti yang diketahui
But menghubungkan kalimat ini dengan ketidakpastian yang baru saja disebutkan, lalu mengarahkan pembahasan pada kesimpulan yang masih dapat dibuat. From what we do know membatasi bukti yang mendasari can tell: kesimpulan itu hanya menggunakan informasi yang tersedia saat ini. Dalam do know, do menambahkan penekanan; secara tata bahasa, do merupakan verba bantu penegas. Bentuk ini menunjukkan bahwa sebagian informasi memang diketahui meskipun penjelasan lengkapnya belum diketahui. Kerangka ini menata penalaran yang hati-hati: akui dahulu apa yang belum diketahui, lalu nyatakan apa yang didukung oleh bagian pengetahuan yang dapat dipercaya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kerangka lima kata dari pelajaran yang menekankan hal yang benar-benar diketahui: We still lack some details. But ____, the evidence points to a wiring problem.
Lihat jawaban
from what we do know
a pretty diverse toolbox: metafora untuk beragam metode
Dalam kalimat ini, toolbox adalah metafora untuk kumpulan metode atau mekanisme yang dapat digunakan. Diverse menunjukkan bahwa kumpulan itu berisi banyak jenis yang berbeda, bukan hanya satu pendekatan. Di sini, pretty adalah kata keterangan tingkat yang bersifat informal dan berarti «cukup» atau «lumayan». Kata ini memperkuat diverse; artinya bukan «cantik».
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan toolbox secara metaforis dengan arti serangkaian metode?
- The red toolbox is under the bench.
- The mediator has a diverse toolbox of strategies for resolving disputes.
- The mechanic locked the toolbox after work.
Lihat jawaban
The mediator has a diverse toolbox of strategies for resolving disputes.
Gordian worms seem to affect crickets' brains directly. Tata bahasa
4:17Cacing Gordia tampaknya memengaruhi otak jangkrik secara langsung.
seem to affect ... directly: membuat pernyataan yang berhati-hati
Seem to + bentuk dasar verba menyajikan kesimpulan sebagai sesuatu yang ditunjukkan oleh bukti atau pengamatan, bukan sebagai fakta yang sudah sepenuhnya dipastikan. Di sini, seem to affect membuat pernyataan tentang pengaruh cacing tetap berhati-hati. Directly menerangkan affect. Kata ini menunjukkan bahwa pengaruh yang diduga bekerja pada otak jangkrik itu sendiri, bukan hanya melalui jalur tidak langsung yang tidak dijelaskan.
Latihan
Hasil awal menunjukkan adanya manfaat, tetapi para peneliti belum yakin. Kalimat mana yang menyampaikan pernyataan berhati-hati itu secara alami?
- The new material seems reducing heat loss, but more testing is needed.
- The new material definitely eliminates all heat loss.
- The new material seems to reduce heat loss, but more testing is needed.
Lihat jawaban
The new material seems to reduce heat loss, but more testing is needed.
on the other hand: menandai kasus yang kontras
Dalam kalimat ini, on the other hand mengalihkan perhatian dari parasit yang baru dibahas ke parasit malaria dan menandakan bahwa mekanismenya berbeda. Ungkapan ini adalah penanda kontras; hand tidak bermakna harfiah di sini. Secara umum, ungkapan ini membantu pendengar menata dua kasus, pilihan, atau sisi suatu persoalan. Ungkapan ini memberi tanda agar informasi baru dibandingkan dengan sisi pertama, bukan dianggap sebagai tambahan biasa.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan on the other hand untuk menandai kontras yang nyata?
- This laptop is light. On the contrary, it weighs only one kilogram.
- This laptop is light. On the other hand, its battery lasts only four hours.
- This laptop is light. On the other hand, it is easy to carry.
Lihat jawaban
This laptop is light. On the other hand, its battery lasts only four hours.
forcing them to bite over and over and over again. Catatan
4:26memaksa mereka menggigit lagi dan lagi dan lagi.
forcing them to bite ...: klausa -ing yang menyatakan hasil
Klausa -ing forcing them to bite ... melekat pada klausa sebelumnya dan menunjukkan hasilnya: terhambatnya enzim membuat nyamuk terus menggigit. Them merujuk pada nyamuk. Polanya adalah force + objek + to + bentuk dasar verba, sehingga bentuknya forcing + them + to bite. Force juga dapat menggambarkan penyebab biologis atau keadaan yang hampir tidak memberikan pilihan lain; ini tidak berarti ada dorongan fisik. Dalam over and over and over again, pengulangan over menegaskan bahwa tindakan tersebut terus berulang dengan sangat kuat dan terus-menerus.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari force dan penanda infinitif: The storm closed the bridge, ____ us ____ take a longer route.
Lihat jawaban
forcing · to
over and over and over again: pengulangan untuk penekanan yang lebih kuat
Over and over again berarti berulang kali. Dalam kalimat ini, penutur memperpanjangnya menjadi over and over and over again dengan sengaja mengulangi over. Over tambahan itu tidak menunjukkan tindakan yang berbeda. Pengulangan tersebut menambah irama dan intensitas sehingga gigitan terasa sangat sering dan hampir tidak berhenti. Dalam bahasa Inggris, sebagian ungkapan dapat diulang seperti ini untuk memberi penekanan yang hidup.
Latihan
Nilailah penggunaan ini dalam cerita lisan yang hidup: The alarm rang over and over and over again.
- Wajar: pengulangan tambahan sengaja membuat tindakan itu terasa tidak berhenti.
- Tidak wajar: bahasa Inggris tidak pernah mengizinkan kata diulang untuk memberi penekanan.
Lihat jawaban
Wajar: pengulangan tambahan sengaja membuat tindakan itu terasa tidak berhenti.
The rabies virus may cause that snarling, slobbering behavior Tata bahasa
4:30Virus rabies mungkin menyebabkan perilaku menggeram dan ngiler itu
may cause: menunjukkan bahwa suatu penyebab mungkin terjadi
May cause berarti sesuatu mungkin menyebabkan suatu hasil. Di sini, may menyatakan kemungkinan, bukan izin. Ungkapan ini menyajikan virus sebagai salah satu kemungkinan penjelasan untuk perilaku tersebut tanpa menyatakan bahwa penyebabnya sudah pasti. Dalam penjelasan ilmiah, may + bentuk dasar kata kerja membuat pernyataan tetap cukup berhati-hati. Causes akan menyatakan hubungan itu secara lebih langsung sebagai fakta.
Latihan
Kalimat mana yang paling tepat melaporkan kemungkinan penyebab ketika buktinya masih terbatas?
- The chemical may cause headaches, but the evidence is still limited.
- The chemical causes headaches; the link has been firmly established.
- The chemical cannot cause headaches because the evidence is still limited.
Lihat jawaban
The chemical may cause headaches, but the evidence is still limited.
by putting the immune system into overdrive. Idiom
4:34dengan membuat sistem kekebalan tubuh bekerja terlalu keras.
put X into overdrive: membuat sesuatu bekerja dengan sangat intens
Dalam put X into overdrive, put berarti menyebabkan X masuk ke keadaan baru. Overdrive berasal dari konteks mesin atau kendaraan, tetapi ungkapan ini sering digunakan secara kiasan untuk kegiatan yang menjadi luar biasa intens. Jadi, putting the immune system into overdrive berarti membuat respons imun terlalu aktif. Ungkapan ini tidak menggambarkan persneling, tempat, atau bagian tubuh yang nyata.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan put X into overdrive dalam simple past. Isi kedua bagian kosong: The unexpected demand ____ the small factory ____.
Lihat jawaban
put · into overdrive
But whatever the method: mengesampingkan perbedaan untuk satu kesimpulan bersama
But menandai peralihan dari perbedaan yang disebutkan sebelumnya. Whatever the method adalah frasa konsesif yang berarti apa pun metode yang digunakan. Frasa ini mengesampingkan metode yang tepat dan mempersiapkan kesimpulan yang berlaku dalam setiap kasus. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Whatever + kata benda, klausa utama. Pola ini mengatur informasi dengan berpindah dari beberapa kemungkinan menuju satu hasil bersama; whatever di sini tidak berarti bahwa pembicara tidak peduli terhadap metodenya.
Latihan
Sebuah laporan mencantumkan beberapa kemungkinan penyebab, tetapi tindakan keselamatannya sama dalam setiap kasus. Kalimat mana yang paling tepat untuk memperkenalkan kesimpulan bersama tersebut?
- Choose whichever cause sounds most likely.
- Whatever the cause, we must check the equipment immediately.
- Because the cause is already known, we can skip the check.
Lihat jawaban
Whatever the cause, we must check the equipment immediately.
when you think about how effectively these parasites control the behavior of their hosts, Alur pesan
4:39jika Anda memikirkan betapa efektifnya parasit ini mengendalikan perilaku inangnya,
When you think about ..., you may wonder ...: jembatan dari fakta menuju pertanyaan
Dalam pola When you think about X, you may wonder Y, klausa dengan when mengajak pendengar mengingat kembali fakta yang sudah disebutkan. Klausa utama lalu membuka pertanyaan yang muncul dari fakta itu. Di sini, you may wonder adalah pengantar retoris yang lembut, bukan tuntutan untuk segera menjawab. Pola ini mengalihkan pembahasan dari penjelasan tentang cara parasit mengendalikan inangnya ke pertanyaan penutup yang lebih luas.
Latihan
Apa fungsi pola When you think about the evidence, you may wonder ... dalam sebuah presentasi?
- Pola ini mengarahkan pendengar dari bukti yang sudah diketahui ke pertanyaan yang muncul darinya.
- Pola ini menuntut jawaban lisan dengan segera.
- Pola ini menyatakan bahwa bukti tersebut salah.
Lihat jawaban
Pola ini mengarahkan pendengar dari bukti yang sudah diketahui ke pertanyaan yang muncul darinya.
how much of human behavior is actually parasites doing the talking? Idiom
4:45seberapa banyak dari perilaku manusia yang sebenarnya dilakukan oleh parasit?
actually parasites doing the talking: kekuatan tersembunyi dalam bahasa kiasan
Dalam pertanyaan ini, parasites doing the talking mempersonifikasikan parasit sebagai kekuatan tersembunyi di balik perilaku manusia. Doing the talking bersifat kiasan: parasit tidak benar-benar berbicara; pengaruhnya mungkin terlihat melalui tindakan manusia. Actually menekankan perbedaan antara pihak yang tampaknya mengendalikan perilaku dan sesuatu yang mungkin sebenarnya mengendalikannya. Jadi, pertanyaan ini menanyakan seberapa banyak perilaku manusia yang mungkin didorong oleh parasit.
Latihan
Dalam kalimat manakah doing the talking berarti bahwa suatu kekuatan tersembunyi membentuk perkataan atau perilaku seseorang?
- After a sleepless night, irritation was doing the talking, not her usual patience.
- The two presenters were doing the talking while their guest listened.
- The microphone was on the table during the talk.
Lihat jawaban
After a sleepless night, irritation was doing the talking, not her usual patience.
Since more than half of the species on Earth are parasites, Tata bahasa
4:51Karena lebih dari separuh spesies di Bumi adalah parasit,
Since more than half of the species ...: since untuk memperkenalkan alasan
Di sini, Since berarti “karena”. Klausa yang diawali Since memberikan alasan yang mendukung kesimpulan dalam klausa utama. Penutur menyajikan fakta ini sebagai informasi latar sebelum menyampaikan pokok utama. Ini bukan since yang menunjukkan waktu dengan arti “sejak suatu waktu di masa lalu”. Periksa apakah klausa since menjelaskan mengapa klausa utama benar atau menunjukkan kapan suatu keadaan yang berlanjut dimulai.
Latihan
Pilih kalimat yang menggunakan since untuk memperkenalkan alasan.
- The store has been open since noon.
- Since the roads are icy, the school will open two hours late.
- I have lived here since 2020.
Lihat jawaban
Since the roads are icy, the school will open two hours late.
it could be more than we think: perbandingan yang berhati-hati
Dalam kalimat ini, it merujuk pada jumlah atau tingkat yang sedang dibahas. Could be menunjukkan kemungkinan pada saat ini, bukan kemampuan pada masa lalu. More than we think menyatakan bahwa jumlah sebenarnya mungkin melampaui perkiraan sekarang. Pola could be + bentuk komparatif + than we think menyampaikan kemungkinan penting tanpa menyatakannya sebagai kepastian. Bentuk komparatif berubah sesuai ukurannya: more untuk jumlah, bigger untuk ukuran, harder untuk tingkat kesulitan, dan seterusnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola dua kata yang memakai could untuk menyatakan kemungkinan secara hati-hati: The cave ____ deeper than we think.
Lihat jawaban
could be