Tumbleweed Bukan Berasal dari Sini: catatan belajar bahasa Inggris

CGP Grey

Tingkat kesulitan belajar
1.124 kata 181 kata/mnt

Gambaran video: Tumbleweed menyebar di Amerika Barat melalui lahan, kereta, dan api. Tanaman asing ini menjadi lambang dan ancaman pertanian setelah satu abad pemberantasan. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. “what's a parent plant to do but sacrifice” — Tata bahasa dan pola kalimat: memahami pertanyaan yang membuat satu tindakan menjadi satu-satunya pilihan, dengan nada pasrah atau jenaka. 2. “Sisyphean” — Budaya, media, dan konteks nyata: mengenali rujukan Yunani untuk pekerjaan berulang yang seolah tak selesai. 3. “would mean not only catching” / “but also finding” — Tata bahasa dan pola kalimat: mengikuti dua syarat sejajar dan memahami mengapa pemberantasan hampir mustahil.

Dalam pelajaran ini

Bouncing across a scene,

0:00

Memantul melintasi sebuah pemandangan,

tumbleweed established the Wild West as Western. Alur pesan

0:01

tumbleweed (gulma bergulung) menjadikan Wild West terasa seperti wilayah Barat yang sesungguhnya.

Alur pesan

establish A as B: menciptakan identitas yang diakui

Pola establish A as B berarti membuat A dikenal luas atau ditampilkan dengan kuat sebagai B. Di sini, kemunculan tumbleweed berulang kali dalam adegan film membantu membuat Wild West tampak jelas seperti dunia film koboi. Pengulangan Wild West/Western juga menciptakan permainan kata: Western berarti memiliki ciri khas genre film koboi. Kalimat ini terlebih dahulu menampilkan penyebab visual—tumbleweed yang menggelinding melintasi adegan—lalu menyampaikan hasil pembentukan citranya melalui establish A as B. Pola ini dapat dipakai untuk menjelaskan bagaimana sebuah peristiwa, karya, atau gambar yang berulang menciptakan identitas publik atau reputasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola lampau establish A as B: Her winning song ____ a talented young singer.

Lihat jawaban

established her as

But more than just props, Tata bahasa

0:04

Tapi lebih dari sekadar properti,

tumbleweed are real and tumbleweed are alive.

0:05

tumbleweed itu nyata dan tumbleweed itu hidup.

Tata bahasa

more than just props: bukan sekadar properti

More than just + kata benda berarti 'bukan hanya' atau 'bukan sekadar'; ini bukan perbandingan angka. Menyebut tumbleweed sebagai more than just props menolak pandangan terbatas bahwa tumbuhan itu hanyalah benda yang diletakkan dalam adegan film. Ungkapan ini mempersiapkan sebuah koreksi: mula-mula menyebutkan label sederhana, lalu kalimat menambahkan fakta yang lebih penting bahwa tumbleweed benar-benar ada dan hidup. Gunakan pola ini untuk beralih dari pandangan yang belum lengkap menuju gagasan yang lebih utuh.

Latihan

Gunakan ungkapan tepat more than just untuk melengkapi kalimat: The library is ____ a place to borrow books; it is also a community centre.

Lihat jawaban

more than just

Well, they were alive.

0:08

Yah, mereka dulunya hidup.

Each tumbleweed starts as a tiny seed on the craggy landscape,

0:10

Setiap tumbleweed bermula sebagai biji kecil di lanskap yang berbatu-batu,

putting down roots,

0:13

menumbuhkan akar,

up branches,

0:14

menjulurkan cabang,

opening flowers,

0:15

membuka bunga,

and through the miracle of life

0:16

dan melalui keajaiban kehidupan

birthing seeds,

0:17

melahirkan biji-biji,

itty-bitty baby tumbles-to-be.

0:18

bayi-bayi tumbleweed mungil calon pengguling.

Now,

0:20

Nah,

dropping these seeds straight down

0:20

menjatuhkan biji-biji ini lurus ke bawah

won't give the tumble tots their best head start. Frasa

0:22

tidak akan memberi bayi-bayi itu awal mula yang terbaik.

Frasa

give ... their best head start: memberi awal yang sebaik mungkin

Dalam give the tumble tots their best head start, give berarti “memberikan”, sedangkan head start adalah keuntungan pada tahap awal. Ini bukan gerakan kepala secara harfiah; frasa tersebut menyatakan bahwa tanaman-tanaman muda itu membutuhkan kondisi awal yang sebaik mungkin. Pola yang dapat digunakan kembali adalah give + penerima + a head start. Best memperkuat maknanya: bukan sekadar keuntungan, melainkan awal terbaik yang tersedia dalam keadaan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang memakai head start dan berarti “menciptakan keuntungan awal bagi kita”: Reviewing the route tonight will ____ tomorrow.

Lihat jawaban

give us a head start

So, what's a parent plant to do Tata bahasa

0:24

Jadi, apa yang harus dilakukan tanaman induk

but sacrifice their life for their children?

0:26

selain mengorbankan hidup mereka demi anak-anak mereka?

Tata bahasa

What's X to do but Y?: apa yang bisa X lakukan selain Y?

Pertanyaan What’s a parent plant to do but sacrifice ... adalah pertanyaan retoris. Artinya, dalam keadaan yang digambarkan, mengorbankan diri tampak sebagai satu-satunya tindakan yang tersedia; penutur tidak benar-benar meminta saran. Polanya adalah What is + subjek + to do but + bentuk dasar kata kerja? Di sini but berarti “selain”, bukan “namun”. Pola ini sering menampilkan tindakan setelah but sebagai sesuatu yang tidak dapat dihindari, terkadang dengan nada dramatis, pasrah, atau lucu.

Latihan

Apa maksud penutur ketika mengatakan “With the last bus gone, what were we to do but walk home?”

  1. Mereka sedang bertanya bus mana yang harus dinaiki.
  2. Kata but memperkenalkan pertentangan dengan tindakan berjalan kaki pulang.
  3. Berjalan kaki pulang tampaknya merupakan satu-satunya pilihan yang tersedia.
  4. Mereka berjalan kaki pulang meskipun ada banyak pilihan yang lebih mudah.
Lihat jawaban

Berjalan kaki pulang tampaknya merupakan satu-satunya pilihan yang tersedia.

To intentionally starve themselves,

0:28

Dengan sengaja membuat diri mereka kelaparan,

to die,

0:30

untuk mati,

and to dry,

0:31

dan untuk mengering,

to catch the wind,

0:31

untuk menangkap angin,

to shuffle off this mortal coil, Idiom

0:32

untuk melepaskan ikatan fana ini,

Idiom

Ungkapan sastra shuffle off this mortal coil

Dalam kalimat ini, shuffle off this mortal coil adalah ungkapan halus bernuansa sastra yang berarti meninggal: “this mortal coil” merujuk pada dunia manusia yang penuh kesulitan atau kehidupan di dunia, sedangkan “shuffle off” berarti meninggalkannya. Ungkapan ini berasal dari Hamlet, sehingga terdengar sengaja agung dan kuno. Menggunakan ungkapan serius untuk manusia ini pada tumbuhan membuat kematian tumbuhan tersebut terdengar dramatis dan seolah-olah tumbuhan itu manusia. Dalam karya lain, pahami seluruh frasa ini sebagai “meninggal” atau “meninggalkan dunia”, bukan sebagai gerakan harfiah yang melibatkan gulungan.

Latihan

Dalam kalimat “After years of faithful service, my old laptop shuffled off this mortal coil,”, apa yang terjadi pada laptop tersebut?

  1. Laptop itu digerakkan membentuk lingkaran.
  2. Laptop itu akhirnya berhenti berfungsi.
  3. Laptop itu dililit kabel.
Lihat jawaban

Laptop itu akhirnya berhenti berfungsi.

to bounce across the land,

0:34

untuk memantul melintasi daratan,

to chance their children to find fertile ground,

0:36

untuk memberi anak-anak mereka peluang menemukan tanah yang subur,

to root,

0:38

untuk berakar,

to sprout,

0:38

untuk bertunas,

to grow,

0:39

untuk tumbuh,

to flower,

0:39

untuk berbunga,

to continue the circle of life.

0:40

untuk melanjutkan lingkaran kehidupan.

It's beautiful, really.

0:42

Sungguh, ini indah.

These humble tumble rolling across the West

0:43

Tanaman sederhana ini berguling melintasi Barat

in search of empty land to colonize Frasa

0:46

untuk mencari tanah kosong yang bisa dikolonisasi

Frasa

Pola in search of + frasa nomina

In search of adalah frasa preposisional tetap yang berarti “berusaha menemukan”. Polanya adalah in search of + frasa nomina, seperti dalam in search of empty land. Frasa ini biasanya mengikuti suatu tindakan atau pergerakan dan menjelaskan tujuan tindakan tersebut. Di sini, frasa itu membuat tumbuhan yang menggelinding seolah-olah mempunyai rencana dan sedang aktif mencari lahan. Struktur yang sama dapat digunakan untuk perjalanan, penyelidikan, pencarian kerja, atau usaha lain yang bertujuan menemukan sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa preposisional tiga kata yang dimulai dengan in dan berarti “berusaha menemukan”: The hikers went farther inland ____ fresh water.

Lihat jawaban

in search of

are as iconically West as Westerners Westerning, Tata bahasa

0:47

adalah sesuatu yang sangat ikonik dengan wilayah Barat sama seperti para penduduk Barat yang hidup ala Barat,

because neither are natives.

0:50

karena tak satu pun dari mereka adalah penduduk asli.

Tata bahasa

as iconically West as: membandingkan tingkat yang setara

Pola as + deskripsi + as menyatakan bahwa dua hal memiliki suatu sifat pada tingkat yang sama. Di sini, sifat yang diukur adalah iconically West, sehingga tumbleweed ditampilkan sebagai lambang Amerika Barat yang sama kuatnya dengan orang-orang yang bergerak ke barat. West digunakan secara kreatif sebagai sifat budaya, bukan sebagai lokasi geografis. Iconically berarti “dengan cara yang menjadikan sesuatu lambang yang dikenal luas”.

Latihan

Lengkapi perbandingan kesetaraan ini: The school garden is ____ popular with parents ____ it is with children.

Lihat jawaban

as · as

Before the 1800s,

0:52

Sebelum tahun 1800-an,

there were no homesteaders and no tumbleweed in the West.

0:53

tidak ada pemukim dan tidak ada tumbleweed di Barat.

Tumbleweed are an invasive species Pilihan kata

0:57

Tumbleweed adalah spesies invasif

and a deeply unwelcome one.

0:59

dan sangat tidak disukai.

Pilihan kata

invasive species: organisme nonasli yang merugikan

Spesies invasif adalah tumbuhan, hewan, jamur, atau organisme lain yang dibawa ke luar wilayah asalnya lalu menyebar dengan cara yang menyebabkan, atau kemungkinan besar menyebabkan, kerugian bagi lingkungan, ekonomi, atau manusia. Invasive tidak sekadar berarti agresif atau asing. Organisme nonasli baru disebut invasive apabila keberadaan atau penyebarannya menimbulkan masalah serius.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan istilah ekologi: Scientists called the beetle an ____ because it arrived from another region, spread quickly, and damaged local trees.

Lihat jawaban

invasive species

It's time to get real about the trouble with tumbles. Idiom

1:01

Saatnya untuk membicarakan secara serius tentang masalah yang ditimbulkan tumbleweed.

Idiom

get real about: menghadapi topik dengan jujur

Dalam get real about the trouble..., get real about berarti berhenti menganggap ringan atau menghindari masalah, lalu melihatnya dengan jujur dan praktis. Ungkapan ini tidak berarti membuat sesuatu menjadi nyata. Di sini, It's time to menandai peralihan: pembicara berpindah dari gambaran lucu tentang semak bergulir ke masalah nyata yang ditimbulkannya. Pola yang dapat digunakan kembali, It's time to get real about + topik, menyatakan bahwa suatu hal kini perlu diperhatikan dengan serius.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran yang berarti “menghadapi topik secara jujur dan praktis”: We need to ____ the true cost before we approve the plan.

Lihat jawaban

get real about

Now,

1:04

Sekarang,

you might be thinking, Alur pesan

1:04

Anda mungkin berpikir,

"If the West is mostly empty and tumbleweed arrived and survived,

1:05

"Jika wilayah Barat sebagian besar kosong dan tumbleweed tiba dan bertahan hidup,

what's the big deal?

1:08

apa masalahnya?

Alur pesan

you might be thinking ... what's the big deal?: mengantisipasi keberatan

You might be thinking memperkenalkan pemikiran atau keberatan yang menurut pembicara mungkin dimiliki sebagian pendengar. Kata might menunjukkan bahwa ini hanya kemungkinan, sehingga narator dapat menyuarakan kekhawatiran penonton tanpa mengatakan bahwa semua orang setuju. Di dalam keberatan yang dibayangkan itu, what's the big deal? berarti “Mengapa ini penting atau serius?”. Kedua bagian tersebut menata penjelasan dengan menyampaikan kemungkinan keberatan terlebih dahulu, lalu menyiapkan jawaban yang akan menyusul. Deal di sini bukan berarti transaksi bisnis.

Latihan

Apa fungsi pola you might be thinking, “...” yang diikuti what's the big deal? dalam sebuah penjelasan?

  1. Pola itu meminta penonton menjelaskan sebuah transaksi bisnis.
  2. Pola itu mengantisipasi kemungkinan keberatan penonton sebelum menanggapinya.
  3. Pola itu melaporkan fakta yang telah dipastikan dan mengakhiri pembahasan.
Lihat jawaban

Pola itu mengantisipasi kemungkinan keberatan penonton sebelum menanggapinya.

They're kind of nice."

1:09

Mereka agak manis juga."

And you know what?

1:11

Dan tahukah Anda?

You're right, Maksud

1:11

Anda benar,

kind of.

1:12

kira-kira begitu.

Maksud

You're right, kind of: persetujuan sebagian

"You're right" terlebih dahulu mengakui pendapat orang lain. "Kind of" di akhir kalimat kemudian membatasi persetujuan itu: orang tersebut benar dalam satu sisi atau sampai tingkat tertentu, bukan sepenuhnya. Ini membentuk konsesi sebagian. Jawaban tetap terdengar kooperatif sambil memberi ruang bagi pembicara untuk menjelaskan masalah, pengecualian, atau koreksi selanjutnya.

Latihan

Lengkapi jawaban dengan ungkapan dua kata dari pelajaran ini yang menunjukkan persetujuan sebagian: "You're right, ____, but we still need a backup plan."

Lihat jawaban

kind of

Tumbles are like snow.

1:13

Tumbleweed itu seperti salju.

A little is charming, Alur pesan

1:14

Sedikit saja sudah menawan,

but a lot is a problem.

1:15

tapi kalau banyak itu jadi masalah.

Alur pesan

A little ... but a lot ...: perbandingan jumlah

"A little" dan "a lot" membentuk pasangan yang sejajar: setiap jumlah menjadi topik dan masing-masing mendapat penilaian yang berbeda. Kedua frasa jumlah dapat berdiri sendiri karena hal yang sedang diukur sudah dipahami dari konteks. "But" menandai perubahan dari hasil positif, "charming," menjadi hasil negatif, "a problem." Intinya, hal yang sama dapat menyenangkan dalam jumlah kecil dan merepotkan dalam jumlah besar.

Latihan

Lengkapi perbandingan sejajar dengan frasa jumlah kecil dan jumlah besar dari pelajaran ini: With perfume, ____ is pleasant, but ____ is overwhelming.

Lihat jawaban

a little · a lot

And a lot, a lot, dangerous.

1:17

Dan kalau banyak, banyak sekali, berbahaya.

Tumbleweed stick to things and each other.

1:19

Tumbleweed menempel pada berbagai hal dan satu sama lain.

One stuck tumble becomes two,

1:21

Satu tumbleweed yang tersangkut menjadi dua,

10,

1:23

10,

a tumulus.

1:24

gundukan besar.

The American interior has vast swaths of land, Frasa

1:24

Pedalaman Amerika memiliki hamparan tanah yang sangat luas,

Frasa

vast swaths of land: hamparan daratan yang sangat luas

Di sini, vast swaths of land berarti hamparan daratan yang sangat luas dan tersebar di wilayah yang besar. Swath awalnya merujuk pada jalur yang lebar, tetapi dalam penggunaan kiasan yang umum ini artinya adalah area atau bagian yang besar. Ungkapan ini memberi kesan skala yang lebih kuat daripada many places. Ungkapan ini sangat berguna untuk menggambarkan geografi atau dampak yang meluas, seperti banjir, kebakaran, atau kerusakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti “hamparan daratan yang sangat luas”: The satellite images showed flooding across ____.

Lihat jawaban

vast swaths of land

and after a tumble terrain takeover,

1:28

dan setelah pengambilalihan medan oleh tumbleweed,

one big windstorm can drown a village under thousands of the things.

1:29

satu badai angin besar bisa menenggelamkan sebuah desa di bawah ribuan benda ini.

With people quickly finding their roads Tata bahasa

1:33

Membuat orang-orang dengan cepat mendapati jalanan mereka

and vehicles

1:35

dan kendaraan

and even homes inaccessible.

1:36

bahkan rumah mereka tidak bisa diakses.

Tata bahasa

find + objek + kata sifat: finding ... inaccessible

Dalam finding their roads and vehicles and even homes inaccessible, find diikuti objek dan kata sifat: find + object + adjective. Kata sifat inaccessible merupakan pelengkap objek yang menjelaskan kondisi roads, vehicles, dan homes yang diketahui oleh orang-orang tersebut. Di sini, find berarti “mengetahui atau menyadari bahwa sesuatu berada dalam kondisi tertentu”, bukan “menemukan sesuatu yang hilang”. Pola ini melaporkan kondisi yang diketahui setelah memeriksa, tiba, mencoba sesuatu, atau mengalami perubahan.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa para penduduk mengetahui jembatan itu tidak aman?

  1. The residents found the unsafe bridge.
  2. The residents found the bridge unsafe.
  3. The residents found that bridge.
Lihat jawaban

The residents found the bridge unsafe.

If you've never seen tumbles on the move Frasa

1:38

Jika Anda belum pernah melihat tumbleweed bergerak

or the aftermath of that,

1:40

atau dampak setelahnya,

Frasa

on the move ... the aftermath of that: tindakan dan akibat

Dalam kalimat ini, on the move berarti sedang bergerak secara aktif dari satu tempat ke tempat lain. Frasa ini menunjukkan kejadian ketika masih berlangsung, bukan benda yang diam atau tindakan yang sudah selesai. The aftermath of that berarti akibat merugikan yang ditinggalkan oleh kejadian tersebut. Aftermath biasanya berkaitan dengan masalah, kerusakan, atau gangguan, sehingga kedua frasa ini membawa pendengar dari tindakan ke akibatnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kedua ungkapan sasaran: The wildfire was still ____, and nearby towns were preparing for ____.

Lihat jawaban

on the move · the aftermath of that

it's unreal.

1:42

itu sangat tidak nyata.

And though a tumble drift looks like a brown snowdrift,

1:43

Dan meskipun tumpukan tumbleweed terlihat seperti tumpukan salju cokelat,

this snow is full of thorns.

1:46

salju ini penuh dengan duri.

If you're thinking of a rose,

1:47

Jika Anda memikirkan bunga mawar,

think again. Idiom

1:49

pikirkan lagi.

Idiom

think again: menantang keyakinan yang keliru

Think again adalah ungkapan tetap yang memberi tahu seseorang bahwa gagasan atau perkiraan pertamanya mungkin salah. Dalam contoh ini, ungkapan tersebut menolak perbandingan dengan mawar, bukan sekadar meminta orang itu berpikir satu kali lagi. Ungkapan ini sering menjadi koreksi singkat dan tegas: pendengar diharapkan meninggalkan anggapan awal lalu mempertimbangkannya kembali.

Latihan

Temanmu yakin jaket tipis akan membuatnya tetap hangat dalam badai salju, tetapi kamu tahu itu tidak benar. Apa yang dapat kamu katakan untuk menantang keyakinan tersebut?

  1. Think again.
  2. Think it over.
  3. Think aloud.
Lihat jawaban

Think again.

On tumbles,

1:50

Pada tumbleweed,

it's all thorns.

1:50

semuanya adalah duri.

Brittle to break off in your skin

1:52

Rapuh sehingga bisa patah di kulit Anda

or horse-skin

1:54

atau kulit kuda

where it can fester.

1:54

di mana duri itu bisa membusuk dan bernanah.

Clearing tumbleweed isn't just painful, Tata bahasa

1:55

Membersihkan tumbleweed tidak hanya menyakitkan,

but also infuriating.

1:57

tapi juga sangat menjengkelkan.

Tata bahasa

isn't just A, but also B: bukan hanya A, tetapi juga B

Pola not just A, but also B menyatakan bahwa kedua deskripsi benar, lalu menampilkan B sebagai tambahan penting. Di sini, painful adalah fakta pertama dan infuriating adalah reaksi tambahan; keduanya bukan pilihan yang saling menggantikan. Dengan kata kerja be, letakkan not just setelah be: Clearing tumbleweed isn't just painful, but also infuriating. Gunakan bentuk tata bahasa yang sama untuk A dan B; di sini, keduanya adalah kata sifat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola isn't just A, but also B: The task ____ difficult, ____ time-consuming.

Lihat jawaban

isn't just · but also

A tumbleweed drift is both bouncy and sticky.

1:59

Tumpukan tumbleweed itu membal dan lengket.

You're going to have to fork them one at a time. Frasa

2:02

Anda harus menusuknya satu per satu dengan garpu rumput.

Frasa

one at a time: satu per satu

One at a time berarti menangani hanya satu orang atau benda pada setiap giliran, lalu beralih ke yang berikutnya. Ungkapan ini menekankan bahwa beberapa benda tidak boleh ditangani sekaligus. Seluruh frasa berfungsi sebagai keterangan yang menjelaskan cara suatu tindakan dilakukan. Dalam kalimat ini, setiap gulma kering harus dipindahkan secara terpisah sebelum beralih ke yang berikutnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap empat kata yang berarti 'secara terpisah, hanya satu setiap kali': Please feed the cards into the machine ____.

Lihat jawaban

one at a time

Tedious at best, Tata bahasa

2:04

Paling banter membosankan,

Sisyphean at worst. Budaya

2:06

paling buruk seperti pekerjaan Sisifos yang sia-sia.

Tata bahasa

at best ... at worst untuk menunjukkan rentang hasil

At best memperkenalkan penilaian realistis yang paling menguntungkan, sedangkan at worst memperkenalkan penilaian yang paling tidak menguntungkan. Di sini, kemungkinan terbaiknya pun hanya membosankan, jadi at best tidak berarti bahwa hasilnya benar-benar baik. Pola ringkas ini menghilangkan kata-kata yang berulang. Gagasan lengkapnya adalah: It is tedious at best, and it is Sisyphean at worst. Gunakan at best ... at worst untuk membingkai rentang antara dua penilaian yang mungkin, sering kali untuk menunjukkan bahwa hasil yang optimistis pun tetap tidak menarik.

Latihan

Lengkapi pasangan standar untuk kemungkinan terbaik dan terburuk: The shortcut will save a minute ____ and cause an error ____.

Lihat jawaban

at best · at worst

Budaya

Sisyphean: usaha tanpa akhir dan sia-sia

Sisyphean berasal dari Sisifus dalam mitologi Yunani, yang dihukum untuk terus mendorong batu besar ke atas bukit, tetapi batu itu selalu menggelinding turun kembali. Menyebut suatu tugas Sisyphean berarti tugas itu melelahkan, berulang, dan tampak tidak mampu menghasilkan penyelesaian yang bertahan lama. Maknanya lebih kuat daripada difficult; dalam kalimat ini, kata tersebut menyebut sifat terburuk yang mungkin dimiliki pekerjaan itu.

Latihan

Situasi mana yang paling tepat digambarkan sebagai Sisyphean?

  1. Menyelesaikan teka-teki yang sulit setelah satu jam
  2. Mengangkat satu kotak yang sangat berat satu kali
  3. Memasukkan kembali data hilang yang sama setiap hari karena sistem tidak pernah menyimpannya
Lihat jawaban

Memasukkan kembali data hilang yang sama setiap hari karena sistem tidak pernah menyimpannya

You might want to use industrial equipment,

2:08

Anda mungkin ingin menggunakan peralatan industri,

but be careful.

2:09

tapi berhati-hatilah.

Tumbleweed are shockingly flammable.

2:10

Tumbleweed sangat mudah terbakar.

Dry and airy,

2:12

Kering dan berongga udara,

but still branch dense,

2:13

tapi cabang-cabangnya padat,

they are min-maxed kindling. Budaya

2:15

mereka adalah kayu bakar yang benar-benar maksimal.

Budaya

“min-maxed kindling” sebagai metafora permainan

Melakukan min-max berarti mengatur statistik atau sumber daya dalam permainan untuk memperoleh hasil sekuat mungkin bagi satu tujuan, terkadang dengan mengorbankan sifat lain. Kindling adalah bahan kecil dan kering yang digunakan untuk menyalakan api. Di sini, min-maxed kindling secara jenaka menggambarkan gulma gulung seolah-olah sifatnya yang kering, berongga, dan lebat dengan ranting telah dioptimalkan agar mudah terbakar. Tidak ada orang yang benar-benar merancangnya.

Latihan

Apa yang dimaksud oleh “min-maxed kindling” dalam kalimat ini?

  1. Benda itu dirancang dengan cermat oleh seorang pemain.
  2. Benda itu memiliki gabungan sifat yang sangat mendukung untuk mudah terbakar.
  3. Benda itu adalah bahan basah yang digunakan untuk memadamkan api.
Lihat jawaban

Benda itu memiliki gabungan sifat yang sangat mendukung untuk mudah terbakar.

A tumbleweed will go up in flames Idiom

2:17

Tumbleweed akan terbakar

Idiom

Penggunaan harfiah dan kiasan “go up in flames”

Dalam kalimat ini, go up in flames digunakan secara harfiah: gulma gulung akan terbakar dan menyala hebat, kemungkinan dengan sangat cepat. Go up di sini tidak menggambarkan gerakan ke atas; seluruh frasa menggambarkan perubahan mendadak menjadi keadaan terbakar. Frasa ini juga memiliki penggunaan kiasan yang umum. Sebuah rencana, usaha, harapan, atau hubungan dapat go up in flames ketika gagal atau hancur secara dramatis.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan “go up in flames” secara kiasan?

  1. After the funding was canceled, the entire project went up in flames.
  2. The old curtain went up in flames beside the candle.
  3. The dry leaves could go up in flames from one spark.
Lihat jawaban

After the funding was canceled, the entire project went up in flames.

way fast

2:19

sangat cepat

and burns way hot.

2:19

dan menyala sangat panas.

More on that later. Alur pesan

2:21

Lebih lanjut tentang itu nanti.

Alur pesan

More on that later: janji untuk kembali ke topik nanti

More on that later adalah penanda alur: pembicara menunda topik ini alih-alih menjelaskannya sekarang dan berjanji akan kembali membahasnya nanti. Di sini, that merujuk pada hal tertentu yang baru saja disebutkan, bukan pada semua yang telah dibicarakan sebelumnya. Penanda seperti ini menjaga pembicaraan, video, atau tulisan tetap mengikuti pokok utama sambil memberi tahu audiens bahwa suatu detail hanya ditunda, bukan dilupakan.

Latihan

Lengkapi penanda alur penyaji dengan frasa persis dari pelajaran: This update changes how sharing works. ____.

Lihat jawaban

More on that later

But even if you manage to clear the town and all the open land around the town, Tata bahasa

2:22

Tapi bahkan jika Anda berhasil membersihkan kota dan semua tanah terbuka di sekitar kota,

a single missed seed contains the next tumble torrent.

2:26

satu biji yang terlewat menyimpan potensi banjir tumbleweed berikutnya.

Tata bahasa

Even if you manage to clear ...: hasil yang tetap tidak berubah

Even if memperkenalkan syarat konsesif: andaikan pembersihan yang sulit itu benar-benar berhasil, hasil pada klausa utama tetap terjadi. Manage to clear menambahkan bahwa keberhasilan itu membutuhkan usaha, sehingga syarat yang menguntungkan tersebut ditampilkan sebagai syarat yang kuat. Klausa utama kemudian menyatakan hasil yang tidak berubah: satu benih yang terlewat dapat menghasilkan gelombang besar tumbleweed berikutnya. Pola even if + syarat, hasil berarti bahwa syarat tersebut tidak cukup untuk mencegah atau mengubah hasil.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas menunjukkan bahwa hasilnya akan tetap sama meskipun suatu tindakan mungkin berhasil?

  1. Even though you fixed the lock, the door will still need replacing.
  2. If you manage to fix the lock, we can use the door again.
  3. Even if you manage to fix the lock, the door will still need replacing.
Lihat jawaban

Even if you manage to fix the lock, the door will still need replacing.

For, while many plants use flowers to attract bees to cross-pollinate and reproduce, Alur pesan

2:29

Sebab, sementara banyak tanaman menggunakan bunga untuk menarik lebah demi penyerbukan silang dan bereproduksi,

not tumbles.

2:34

tidak dengan tumbleweed.

Alur pesan

Pola kontras dalam while many plants ... not tumbles.

Di sini, while tidak berarti “selama waktu ketika”. Kata itu memperkenalkan pola umum: banyak tumbuhan menarik lebah agar serbuk sari dapat berpindah antartumbuhan. Frasa singkat not tumbles berarti “tetapi gulma bergulir tidak melakukannya”. Gagasan yang berulang tidak disebutkan karena sudah jelas. Pola umum yang diikuti pengecualian ini membuat perbandingannya singkat dan tegas.

Latihan

Pola informasi apa yang dibentuk oleh while many plants dan not tumbles dalam kalimat ini?

  1. Keduanya mengatakan bahwa gulma bergulir hanya bertindak saat tumbuhan lain sedang berbunga.
  2. Keduanya mencantumkan dua tahap yang dilalui semua tumbuhan secara berurutan.
  3. Keduanya menyajikan pola umum lalu pengecualian secara ringkas.
Lihat jawaban

Keduanya menyajikan pola umum lalu pengecualian secara ringkas.

Their flowers have nothing for bees.

2:35

Bunga mereka tidak memiliki apa pun untuk lebah.

Instead,

2:37

Sebaliknya,

exploding pollen directly into the wind.

2:38

mereka meledakkan serbuk sari langsung ke angin.

Hope you don't have allergies to cross-pollinate.

2:40

Tujuannya untuk penyerbukan silang—semoga Anda tidak alergi terhadap serbuk sari.

And tumbles don't need two to tango. Idiom

2:43

Dan tumbleweed tidak butuh pasangan untuk beraksi.

Idiom

Permainan kata dalam don't need two to tango

Kalimat ini bermain dengan idiom terkenal it takes two to tango, yang menyatakan bahwa suatu tindakan, hubungan, atau perselisihan melibatkan dua pihak. Dengan mengubahnya menjadi tumbles don't need two to tango, narator membalik gagasan itu secara jenaka: gulma bergulir ini dapat berkembang biak tanpa tumbuhan kedua. Tango bersifat kiasan, bukan tarian sungguhan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pembalikan jenaka dari it takes two to tango: These self-pollinating plants ____.

Lihat jawaban

don't need two to tango

A lone tumbleweed can fu-pollinate itself.

2:45

Satu tumbleweed yang sendirian bisa menyerbuki dirinya sendiri secara penuh.

So, that single missed seed will grow up to be a tumblin' weed

2:48

Jadi, satu biji yang terlewat itu akan tumbuh menjadi gulma yang bergulung

containing tens of thousands of seeds,

2:51

berisi puluhan ribu biji,

hundreds of thousands if it gets large enough.

2:53

ratusan ribu jika tumbuh cukup besar.

A single tumble tumbling to town one year Alur pesan

2:56

Satu tumbleweed yang bergulir ke kota dalam satu tahun

leaves a tumble trail the next

2:58

meninggalkan jejak tumbleweed di tahun berikutnya

and an exponential explosion thereafter.

2:59

dan ledakan yang berlipat ganda setelahnya.

Alur pesan

one year ... the next ... thereafter: garis waktu selangkah demi selangkah

Ketiga penanda waktu ini membangun garis waktu selangkah demi selangkah. one year menetapkan tahap pertama; the next berarti tahun berikutnya, dengan year tidak disebutkan karena sudah jelas; thereafter berarti sejak titik waktu itu dan seterusnya. Urutan ini juga membuat pertumbuhannya terasa semakin cepat: mula-mula muncul satu tanaman, pada tahun berikutnya tanaman itu meninggalkan jejak, lalu populasinya melonjak. Pola ini dapat memandu pendengar melewati setiap tahap dan menunjukkan perkembangan suatu proses.

Latihan

Lengkapi garis waktu dengan penghubung waktu formal yang berarti sejak saat itu dan seterusnya: The school opened one art club one year, added two more the next, and kept expanding its activities ____.

Lihat jawaban

thereafter

And then,

3:01

Lalu kemudian,

there's the danger to agriculture,

3:02

ada bahaya bagi sektor pertanian,

which brings us to the start of this. Alur pesan

3:04

yang membawa kita ke awal mula cerita ini.

Alur pesan

which brings us to the start of this: beralih ke topik berikutnya

Klausa relatif which brings us to the start of this menjadikan seluruh gagasan sebelumnya—bahaya terhadap pertanian—sebagai jembatan menuju topik berikutnya. Which merujuk pada gagasan tersebut, bukan hanya pada kata benda agriculture. Di sini, brings us to berarti menggerakkan pembahasan, bukan memindahkan orang secara fisik. Pola yang dapat digunakan kembali, X, which brings us to Y, berarti X memberi alasan atau jalan masuk yang alami untuk membahas Y berikutnya. Dalam kalimat ini, Y adalah awal dari masalah yang sedang dijelaskan.

Latihan

Dalam presentasi, apa fungsi klausa which brings us to the new budget dalam kalimat ini? The costs are rising, which brings us to the new budget.

  1. Menyatakan bahwa anggaran baru menyebabkan biaya meningkat.
  2. Mengalihkan pembahasan dari kenaikan biaya ke topik terkait mengenai anggaran baru.
  3. Menyatakan bahwa biaya secara fisik membawa para pembicara ke tempat baru.
Lihat jawaban

Mengalihkan pembahasan dari kenaikan biaya ke topik terkait mengenai anggaran baru.

A time before tumbleweed in America

3:06

Masa sebelum ada tumbleweed di Amerika

and a time before homesteading.

3:08

dan masa sebelum undang-undang pemukiman.

It's the 1800s and the start of Westerners Westerning,

3:09

Ini adalah tahun 1800-an dan awal mula penduduk Barat menjalani kehidupan Barat,

building their first farms and tiny towns.

3:12

membangun lahan pertanian dan kota-kota kecil pertama mereka.

Growing enough food to feed the adolescent nation was vital. Idiom

3:15

Menanam cukup makanan untuk memberi makan bangsa yang sedang berkembang itu sangat penting.

Idiom

the adolescent nation: negara yang masih tumbuh menuju kematangan

Dalam kalimat ini, “the adolescent nation” adalah metafora yang menggambarkan sebuah negara sebagai sesuatu yang masih berada pada tahap awal perkembangan. Adolescent biasanya menggambarkan seseorang di antara masa kanak-kanak dan dewasa, tetapi di sini kata itu menjelaskan tingkat perkembangan negara, bukan usia penduduknya. Ungkapan ini menggambarkan negara tersebut sebagai sesuatu yang masih membangun kekuatan, lembaga, dan kematangan. Gambaran itu menjelaskan mengapa menghasilkan cukup pangan dianggap sangat penting: negara itu dibayangkan sedang tumbuh dan membutuhkan sumber daya untuk menopang pertumbuhannya.

Latihan

Apa arti “the adolescent nation” dalam kalimat ini?

  1. Negara yang baru didirikan pada tahun itu
  2. Negara yang sebagian besar warganya remaja
  3. Negara yang masih berkembang
Lihat jawaban

Negara yang masih berkembang

Nearly everyone's job had to be farming.

3:18

Hampir semua pekerjaan orang haruslah bertani.

And the newly created Department of Agriculture had the job of writing pro tips on how best to do that,

3:20

Dan Departemen Pertanian yang baru dibentuk memiliki tugas menulis kiat-kiat pro tentang cara terbaik untuk melakukannya,

along with collecting seeds and samples from the new continent, Tata bahasa

3:25

bersamaan dengan mengumpulkan biji dan sampel dari benua baru,

Tata bahasa

along with collecting seeds and samples: menambahkan tugas sekunder

Dalam kalimat ini, along with collecting seeds and samples menambahkan kegiatan lain pada tugas utama menulis saran praktis. Setelah along with digunakan bentuk -ing, yaitu collecting, sehingga frasa ini berfungsi sebagai tugas tambahan, bukan kata kerja finit baru. Susunan ini menempatkan penulisan saran praktis sebagai tugas utama dan menyajikan pengumpulan benih dan sampel sebagai tanggung jawab tambahan. Frasa ini tidak menciptakan subjek baru dan tidak mengubah kesesuaian kata kerja utama: subjek utamanya tetap Department of Agriculture, sehingga digunakan had, bukan have.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan along with + -ing untuk menambahkan kegiatan sekunder sambil tetap menonjolkan kegiatan utama?

  1. The museum displays local art, along with offering weekend workshops.
  2. The museum displays local art instead of offering weekend workshops.
  3. The museum displays local art before offering weekend workshops.
Lihat jawaban

The museum displays local art, along with offering weekend workshops.

which is how all was normal

3:28

itulah mengapa semuanya normal

until one day a letter arrived for DOA.

3:29

hingga suatu hari sepucuk surat tiba untuk Departemen Pertanian.

Hey,

3:32

Hei,

there's this a tumbling weed giving us some trouble.

3:33

ada gulma yang bergulung-gulung ini yang memberi kami sedikit masalah.

Can you come take a gander? Idiom

3:35

Bisakah Anda datang dan melihatnya?

Idiom

take a gander: permintaan santai untuk melihat sebentar

Take a gander berarti “melihat sebentar” atau “melihat sekilas”. Dalam pertanyaan ini, penutur secara santai meminta seseorang datang untuk memeriksa situasinya. Gander secara harfiah dapat berarti “angsa jantan”, tetapi take a gander adalah idiom tetap sehingga tidak merujuk pada burung. Pola yang dapat digunakan kembali adalah take a gander at something.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan informal yang berarti “melihat sebentar”: Could you ____ at this photo?

Lihat jawaban

take a gander

And so she did, Alur pesan

3:37

Dan staf tersebut melakukannya,

arriving to find South Dakota in bad shape.

3:38

tiba dan menemukan Dakota Selatan dalam kondisi buruk.

Alur pesan

And so she did: menegaskan tindakan yang disebut sebelumnya

And so she did berarti bahwa sebagai hasilnya, ia melakukan tindakan yang baru saja disebutkan: ia datang untuk melihat. Di sini, so menghubungkan permintaan dengan hasilnya, sedangkan did menggantikan seluruh frasa kerja sebelumnya. Dengan cara ini, narator tidak perlu mengulang tindakan tersebut dan dapat melanjutkan cerita. Pola yang dapat digunakan kembali adalah and so + subjek + kata kerja bantu, dengan kata kerja bantu menggantikan ungkapan sebelumnya.

Latihan

Lengkapi dengan pola yang menegaskan bahwa orang yang sama memenuhi janjinya tanpa mengulang kata kerja: Nina promised to send the file before noon. And ____.

Lihat jawaban

so she did

A weedy infection rapidly developing,

3:40

Infeksi gulma berkembang pesat,

damaging the food supply.

3:43

merusak pasokan makanan.

These new weeds stole ground nutrients for themselves

3:44

Gulma-gulma baru ini mencuri nutrisi tanah untuk diri mereka sendiri

before crops could even be planted. Tata bahasa

3:47

bahkan sebelum tanaman pangan bisa ditanam.

Tata bahasa

before crops could even be planted: waktu yang sangat dini di luar dugaan

Before memperkenalkan peristiwa yang terjadi lebih awal daripada peristiwa berikutnya. Di sini, gulma mengambil unsur hara ketika penanaman tanaman budidaya bahkan belum mungkin dilakukan. Could be planted adalah bentuk pasif dengan modal: petanilah yang akan menanam, sehingga tanaman budidaya menjadi penerima tindakan. Even memberi penekanan bahwa kerusakan terjadi sangat dini secara mengejutkan—bahkan belum ada kesempatan untuk menanamnya terlebih dahulu.

Latihan

Dalam “The weeds took the nutrients before crops could even be planted”, apa yang ditunjukkan oleh bagian yang disorot?

  1. Gulma bertindak begitu dini sehingga penanaman belum mungkin dilakukan.
  2. Tanaman budidaya sudah ditanam, tetapi tidak ada yang tahu kapan.
  3. Penanaman terjadi lebih dahulu, lalu gulma muncul jauh setelahnya.
Lihat jawaban

Gulma bertindak begitu dini sehingga penanaman belum mungkin dilakukan.

Or they would grow in between crops,

3:49

Atau mereka akan tumbuh di antara tanaman pangan,

choking them out. Phrasal verb

3:51

mencekik tanaman-tanaman itu.

Phrasal verb

choking them out: menghentikan pertumbuhan melalui persaingan

Choke out adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan. Dalam persaingan antartanaman, frasa ini berarti mencegah tanaman lain tumbuh atau membuatnya mati dengan mengambil ruang, cahaya, air, atau unsur hara yang dibutuhkannya. Them merujuk pada tanaman budidaya, jadi frasa ini bersifat kiasan dan bukan tindakan terhadap tenggorokan. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan kata ganti di antara verba dan out: choke them out, bukan choke out them. Dalam kalimat tersebut, choking them out menambahkan akibat dari gulma yang tumbuh di antara tanaman budidaya.

Latihan

Dalam “The vines were choking the seedlings out”, apa arti “choking ... out”?

  1. Tanaman merambat memberi dukungan tambahan kepada bibit.
  2. Tanaman merambat mencegah bibit tumbuh dengan bersaing dengannya.
  3. Tanaman merambat sedang dipotong dan dijauhkan dari bibit.
Lihat jawaban

Tanaman merambat mencegah bibit tumbuh dengan bersaing dengannya.

During harvest,

3:52

Selama panen,

they hurt the draft animals

3:52

mereka melukai hewan pekerja

and clogged or broke the newly mechanized farm equipment.

3:54

dan menyumbat atau merusak peralatan pertanian yang baru saja dimekanisasi.

Early estimates were crop losses of 20%

3:57

Perkiraan awal adalah kerugian panen sebesar 20%

because of the tumbles.

4:00

karena tumbleweed.

DOA tried to constrain the situation using education.

4:01

Departemen Pertanian mencoba mengatasi situasi tersebut menggunakan edukasi.

Wanted: tumbleweed. Budaya

4:04

Dicari: tumbleweed.

Kill on sight.

4:06

Bunuh segera saat terlihat.

Budaya

Parodi poster buronan Wild West dalam Wanted: tumbleweed. Kill on sight.

Slogan ini meniru gaya singkat dan tegas pada poster buronan era Wild West Amerika. Wanted: menyebutkan sasaran, sedangkan Kill on sight adalah kalimat perintah dengan subjek yang dihilangkan: musnahkan begitu melihatnya. Dengan memperlakukan gulma biasa seperti penjahat berbahaya, pengumuman ini membuat kegiatan membasmi gulma terdengar seperti perburuan yang dramatis. Ketidakcocokan itulah yang menciptakan lelucon.

Latihan

Apa yang menciptakan lelucon bergaya Wild West dalam Wanted: tumbleweed. Kill on sight.?

  1. Menggunakan bahasa singkat poster buronan untuk membicarakan gulma biasa.
  2. Dengan sopan meminta pelancong agar tidak menyentuh tanaman langka.
  3. Memberikan petunjuk ilmiah langkah demi langkah untuk mengenali tumbleweed.
Lihat jawaban

Menggunakan bahasa singkat poster buronan untuk membicarakan gulma biasa.

AKA prickly thistle, Pilihan kata

4:07

Alias thistle berduri,

AKA Kali Tragus

4:08

Alias Kali Tragus

AKA the wind witch,

4:09

Alias penyihir angin,

AKA the Russian thistle.

4:10

Alias thistle Rusia.

Pilihan kata

AKA: memperkenalkan nama lain untuk orang atau benda yang sama

AKA adalah singkatan dari also known as. Letakkan sebelum alias, nama panggilan, nama panggung, atau nama lain untuk orang atau benda yang sama. Di sini, setiap AKA yang diulang menambahkan nama lain untuk satu tanaman. AKA tidak memperkenalkan tanaman baru.

Latihan

Gunakan singkatan tiga huruf kapital dari also known as: The novelist Priya Shah, ____ P. S. Ray, will sign books today.

Lihat jawaban

AKA

This, by the way,

4:12

Ngomong-ngomong, ini

is the motherland where the species is native

4:12

adalah tanah air asal di mana spesies itu merupakan tanaman asli

and from where crop seed contaminated with tumble seed probably came

4:14

dan dari sanalah biji tanaman pangan yang terkontaminasi biji tumbleweed kemungkinan berasal

to arrive in South Dakota

4:17

hingga tiba di Dakota Selatan

on perhaps a single farm to start the infection,

4:19

mungkin di satu peternakan tunggal untuk memulai infeksi tersebut,

which grew worse by the year. Frasa

4:22

yang bertambah buruk dari tahun ke tahun.

Frasa

grew worse by the year: semakin buruk dari tahun ke tahun

Di sini, grew adalah kata kerja penghubung yang berarti “menjadi”, bukan “bertambah besar”. Worse adalah pelengkap komparatif: situasinya menjadi lebih serius atau lebih merugikan. By the year berarti “seiring berlalunya setiap tahun”. Secara keseluruhan, grew worse by the year menggambarkan kemunduran berkelanjutan dari tahun ke tahun yang tingkat keparahannya terus meningkat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa sasaran yang berarti masalah itu menjadi semakin serius setiap tahun: The housing shortage ____.

Lihat jawaban

grew worse by the year

And the Department of Agriculture's efforts to stop it were futile.

4:24

Dan upaya Departemen Pertanian untuk menghentikannya sia-sia.

Way too much land, Tata bahasa

4:27

Terlalu banyak lahan,

far too few people.

4:29

terlalu sedikit orang.

Tata bahasa

Way too much ... far too few: ketimpangan jumlah yang besar

Ini adalah pernyataan paralel yang mengalami pelesapan. Dalam bentuk kalimat lengkap, pernyataannya bisa menjadi: There is way too much land, and there are far too few people. Bentuk pendek membuat ketimpangan tersebut terdengar langsung dan mencolok. Too much digunakan dengan nomina tak terhitung land; too few digunakan dengan nomina terhitung jamak people. Di sini, way dan far adalah adverbia tingkat yang sama-sama memperkuat too: jumlah lahannya jauh terlalu besar, sedangkan jumlah orangnya jauh terlalu kecil.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan jumlah pekerjaan yang berlebihan, tetapi jumlah pekerja yang tidak mencukupi?

  1. Way too much work, far too few workers.
  2. Way too little work, far too many workers.
  3. Way too many work, far too little workers.
Lihat jawaban

Way too much work, far too few workers.

Worse, this new land was Tumbletopia,

4:31

Lebih buruk lagi, lahan baru ini adalah utopia bagi tumbleweed,

and still is.

4:33

dan masih sampai sekarang.

See this run of rectangle states?

4:34

Lihat deretan negara bagian berbentuk persegi panjang ini?

It's the Great Plains,

4:36

Itu adalah Great Plains (Dataran Besar),

abutting the Great American Desert,

4:37

berbatasan dengan Gurun Besar Amerika,

an enormous stretch of land,

4:39

hamparan tanah yang luar biasa luas,

flat, open, windy.

4:41

datar, terbuka, berangin.

South Dakota's neighbors had no chance,

4:44

Tetangga-tetangga Dakota Selatan tidak punya kesempatan lolos,

nor neighbors' neighbors. Tata bahasa

4:46

begitu pula tetangga dari para tetangga.

Tata bahasa

nor neighbors' neighbors: memperluas gagasan negatif

Nor meneruskan makna negatif dari had no chance. Gagasan lengkapnya adalah: South Dakota's neighbors had no chance, and their neighbors had no chance either. Kata ini tidak menawarkan pilihan yang netral. Setelah nor, kata-kata yang berulang dapat dihilangkan jika maknanya sudah jelas. Di sini, neighbors' neighbors mewakili kelompok kedua yang juga tidak punya peluang, yaitu wilayah yang bertetangga dengan negara-negara bagian di sekitar Dakota Selatan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan penghubung yang meneruskan makna negatif sebelumnya: The shelter had no spare beds, ____ any blankets.

Lihat jawaban

nor

From patient zero, Pilihan kata

4:48

Dari pasien nol,

boom.

4:49

bum.

Pilihan kata

patient zero sebagai titik awal kiasan

Patient zero adalah istilah kesehatan masyarakat untuk orang yang dianggap sebagai kasus paling awal yang diketahui atau titik awal dalam penyelidikan wabah. Dalam kalimat ini, tidak ada orang yang benar-benar sakit. Narator meminjam istilah tersebut untuk menggambarkan titik pertama invasi gulma tumbleweed seolah-olah titik itu memulai infeksi. Metafora ini membuat penyebaran cepat tanaman tersebut terdengar mendadak dan menular.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan patient zero secara kiasan untuk menunjukkan sumber sesuatu yang menyebar?

  1. Doctors interviewed patient zero about recent travel.
  2. The nurse gave the patient zero sugar in the drink.
  3. The first infected computer was patient zero for the malware outbreak.
Lihat jawaban

The first infected computer was patient zero for the malware outbreak.

By the turn of the century, Frasa

4:50

Pada pergantian abad,

Frasa

the turn of the century: pergantian abad

“The turn of the century” berarti masa sekitar akhir satu abad dan awal abad berikutnya. Dalam konteks sejarah ini, frasa tersebut merujuk pada peralihan dari abad ke-19 ke abad ke-20, sekitar tahun 1900. Dengan “by” di depannya, peralihan itu menjadi batas atau titik acuan waktu: sesuatu sudah terjadi atau sudah berlaku kira-kira pada saat tersebut.

Latihan

Dalam teks sejarah, apa arti umum “at the turn of the century”?

  1. Saat ada peristiwa penting apa pun di dalam satu abad
  2. Sekitar akhir satu abad dan awal abad berikutnya
  3. Tepat di pertengahan satu abad
Lihat jawaban

Sekitar akhir satu abad dan awal abad berikutnya

the tumbleweed infection covered the interior,

4:51

infeksi tumbleweed menutupi wilayah pedalaman,

eventually spreading north to Canada and south down to Mexico.

4:53

pada akhirnya menyebar ke utara hingga ke Kanada dan ke selatan turun ke Meksiko.

America's mountains were a barrier for a while

4:56

Pegunungan Amerika sempat menjadi penghalang untuk sementara waktu

until tumbleweed hitched a ride on the trains that had freshly connected the continent. Idiom

4:58

sampai tumbleweed menumpang di kereta api yang baru saja menghubungkan benua itu.

Idiom

hitched a ride on the trains: menumpang kereta

“Hitch a ride” biasanya berarti menumpang kendaraan orang lain, sering kali secara santai dan tanpa mengatur transportasi sendiri. Di sini tumbleweed digambarkan seperti manusia. Tumbuhan itu tidak meminta untuk ikut; kemungkinan besar tumbuhan itu menempel pada kereta lalu terbawa. Frasa ini menggambarkan penyebarannya seolah-olah tumbuhan itu seorang penumpang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti “menumpang secara informal di kendaraan orang lain”: We missed the last bus, so we ____ with our neighbour.

Lihat jawaban

hitched a ride

Jaunting over the mountains west and east

5:02

Melancong melewati pegunungan ke barat dan timur

to establish themselves in every spare pocket of empty land.

5:05

untuk memantapkan diri mereka di setiap sisa lahan kosong.

Oh, dear.

5:09

Oh, ya ampun.

But it gets better. Maksud

5:10

Namun situasinya menjadi lebih buruk.

Maksud

But it gets better: peringatan ironis bahwa keadaan akan memburuk

Di sini, But it gets better digunakan secara ironis. Biasanya kata-kata ini menjanjikan perbaikan, tetapi rincian berikutnya justru membuat situasinya lebih buruk atau lebih konyol. Maksud sebenarnya kira-kira, “Dan masih ada bagian yang lebih buruk.” Dalam pola ini, konteks membalikkan makna yang tampak. Jika kata-kata positif diikuti keadaan yang makin buruk, pahami itu sebagai pengantar sarkastis menuju masalah berikutnya, bukan ramalan harfiah bahwa keadaan akan membaik.

Latihan

Seorang narator berkata, “The road was flooded. But it gets better: the bridge ahead was closed.” Apa arti “But it gets better” di sini?

  1. Narator sudah menyelesaikan ceritanya.
  2. Rincian yang lebih buruk akan muncul berikutnya.
  3. Situasinya akan segera membaik.
Lihat jawaban

Rincian yang lebih buruk akan muncul berikutnya.

Back to fires,

5:11

Kembali ke masalah kebakaran,

specifically prairie fires.

5:12

khususnya kebakaran padang rumput.

A nice big field of dry wheat is just begging to burst into flames. Idiom

5:14

Ladang gandum kering yang besar dan bagus itu seolah-olah mengemis untuk dilahap api.

Idiom

is just begging to burst into flames: personifikasi hidup untuk risiko kebakaran yang tinggi

Di sini, is just begging to burst into flames mempersonifikasikan ladang: ladang tidak bisa benar-benar memohon. Be begging to + kata kerja menggambarkan secara hidup bahwa kondisinya membuat suatu peristiwa tampak sangat mudah atau siap terjadi. Karena gandumnya kering, ladang itu terlihat sangat mudah terbakar. Frasa ini memperkuat kesan bahaya tanpa menyatakan bahwa kebakaran pasti terjadi. Just menambahkan penekanan, sedangkan burst into flames berarti tiba-tiba mulai terbakar hebat.

Latihan

Dalam “That loose sign is just begging to fall”, apa arti “is just begging to fall”?

  1. Papan itu benar-benar meminta seseorang agar mengizinkannya jatuh.
  2. Papan itu sudah jatuh.
  3. Papan itu terlihat sangat mungkin jatuh karena kondisinya.
Lihat jawaban

Papan itu terlihat sangat mungkin jatuh karena kondisinya.

The only early tech to stop fires was to build firebreaks, Pilihan kata

5:18

Satu-satunya teknologi awal untuk menghentikan kebakaran adalah membangun sekat bakar,

physically stopping the flames with neat, straight, vitally empty stretches of land the fire could not cross.

5:21

secara fisik menghentikan api dengan hamparan tanah yang rapi, lurus, dan benar-benar kosong yang tidak bisa dilewati api.

Pilihan kata

firebreaks: jalur lahan kosong yang menghentikan penyebaran api

Firebreak adalah jalur lahan yang pepohonan, rumput, dan bahan mudah terbakarnya telah disingkirkan. Karena jalur itu hanya memiliki sedikit atau sama sekali tidak memiliki bahan bakar, api sulit melintasinya. Dalam kalimat ini, build firebreaks berarti membuat celah fisik tersebut pada bentang alam. Kata ini menamai penghalangnya sendiri, bukan tindakan pencegahan kebakaran secara umum.

Latihan

Dalam laporan kebakaran hutan, apa yang dimaksud dengan firebreak?

  1. Alat yang membunyikan alarm ketika mendeteksi asap
  2. Jalur lahan yang dibersihkan dari bahan mudah terbakar untuk memperlambat atau menghentikan api
  3. Waktu istirahat terjadwal bagi petugas pemadam kebakaran
Lihat jawaban

Jalur lahan yang dibersihkan dari bahan mudah terbakar untuk memperlambat atau menghentikan api

But more perfect tunnels for tumbles you could not make. Tata bahasa

5:28

Tapi tidak ada terowongan yang lebih sempurna lagi untuk dilalui tumbleweed.

Tata bahasa

more perfect ... you could not make: pemindahan ke depan untuk pujian tertinggi

Urutan biasanya adalah You could not make more perfect tunnels for tumbles. Kalimat ini memindahkan frasa nomina komparatif more perfect tunnels for tumbles ke depan, sedangkan you could not make tetap memakai urutan subjek-verba yang normal. Pemindahan ini menjadikan hal yang dipuji sebagai fokus. Dengan frasa komparatif dan could not, maknanya adalah pujian tertinggi: tidak mungkin membuat terowongan yang lebih baik. Kalimat ini tidak berarti terowongannya gagal menjadi sempurna.

Latihan

Tulis ulang kalimat dengan memindahkan frasa nomina komparatif ke depan: 'You could not ask for a more reliable teammate.' Lengkapi: '____ you could not ask for.'

Lihat jawaban

A more reliable teammate

Even if the firebreaks were kept clear, Alur pesan

5:30

Bahkan jika sekat bakar itu dijaga tetap bersih,

fire makes its own wind,

5:33

api menciptakan anginnya sendiri,

sucking in cold air from ground level to blow out hot, up, and over.

5:34

menyedot udara dingin dari permukaan tanah untuk meniupkan udara panas, ke atas, dan melewatinya.

Thus, transforming tumbles into fireballs to breach the break.

5:38

Dengan demikian, mengubah tumbleweed menjadi bola api yang menembus celah tersebut.

Alur pesan

Even if ... Thus: menghubungkan konsesi dengan hasil

Even if the firebreaks were kept clear memperkenalkan konsesi: narator untuk sementara menerima kondisi yang menguntungkan, yaitu jalur pemutus api dalam keadaan bersih. Hal ini menyingkirkan penjelasan sederhana bahwa kegagalan hanya disebabkan oleh perawatan yang buruk, lalu menyiapkan penyebab yang lebih kuat. Setelah mekanismenya dijelaskan, Thus menandai kesimpulan yang dihasilkan: aliran udara dari api mengubah tumbuhan yang bergulir menjadi bola api yang dapat melewati jalur pemutus. Fragmen transforming tumbles into fireballs menambahkan tindakan yang menjadi hasilnya. Bersama-sama, even if dan thus menyusun penjelasan sebagai konsesi → mekanisme → hasil.

Latihan

Lengkapi penjelasan dengan penanda konsesi dan penanda hasil formal dari pelajaran ini: ____ the backup pump is working, heavy rain can overwhelm it. ____, the basement may still flood.

Lihat jawaban

Even if · Thus

So started the first volley in the war on tumbleweed. Alur pesan

5:43

Demikianlah dimulainya tembakan pembuka dalam perang melawan tumbleweed.

Alur pesan

So started the first volley: inversi hasil yang dramatis

Di sini, So berarti sebagai akibatnya atau dengan cara inilah dan menghubungkan kalimat dengan peristiwa sebelumnya. Strukturnya adalah So + kata kerja bentuk lampau + subjek nomina. Walaupun the first volley muncul setelah started, frasa itu tetap merupakan subjek, bukan objek. Urutan biasanya adalah the first volley started. Inversi hasil ini digunakan dalam narasi sejarah atau sastra untuk mengubah akibat menjadi awal yang dramatis. Volley dan war mempertahankan metafora pertempuran, sehingga tindakan melawan gulma yang bergulir digambarkan sebagai tembakan pembuka dalam perjuangan panjang.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan So + kata kerja + subjek untuk mengumumkan hasil yang dramatis?

  1. So began the city's longest blackout.
  2. Did the city's longest blackout begin?
  3. So the city's longest blackout began.
Lihat jawaban

So began the city's longest blackout.

But for the Department of Agriculture to eradicate the infection from the interior farmland and towns where they did the most damage

5:46

Namun bagi Departemen Pertanian untuk membasmi penyebaran dari lahan pertanian dan kota-kota pedalaman di mana mereka paling banyak menimbulkan kerusakan

would mean not only catching every weed and seed across a third of a continent Tata bahasa

5:53

akan berarti tidak hanya menangkap setiap gulma dan benih di sepertiga benua

with the cooperation of two annoyed international neighbors,

5:57

dengan kerja sama dari dua negara tetangga yang sedang jengkel,

but also finding every patch of infection across the mountains in the other two thirds,

5:59

tetapi juga menemukan setiap titik penyebaran di seberang pegunungan di dua pertiga wilayah lainnya,

an impossible task.

6:05

sebuah tugas yang mustahil.

Tata bahasa

would mean not only catching ... but also finding: berarti bukan hanya..., melainkan juga...

Would mean menyajikan kedua tindakan sebagai konsekuensi atau syarat yang diperlukan dari rencana pembasmian yang dibayangkan. Frasa ini tidak berarti tindakan tersebut sudah terjadi. Not only ... but also menghubungkan catching dan finding sebagai bentuk -ing yang sejajar setelah mean. Tindakan pertama saja sudah sangat besar; but also menambahkan syarat kedua sehingga rencana itu tampak semakin mustahil. Pola ini membuat penjelasan panjang tetap jelas: would mean not only doing A, but also doing B.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan would mean not only ... but also ... dengan bentuk -ing yang sejajar secara tepat?

  1. Finishing the audit would mean not only checking every receipt, but also to interview each manager.
  2. Finishing the audit would mean not only checking every receipt, but also interviewing each manager.
  3. Finishing the audit would mean not only to check every receipt, but also interviewing each manager.
Lihat jawaban

Finishing the audit would mean not only checking every receipt, but also interviewing each manager.

So, uh, that's why tumbleweed are still here Alur pesan

6:07

Jadi, uh, itulah mengapa tumbleweed masih ada di sini

and have been around for so long and in such numbers

6:10

dan telah ada sejak lama serta dalam jumlah yang sangat banyak

people forget there was ever a before time.

6:12

sehingga orang-orang lupa bahwa pernah ada masa-masa sebelum kehadiran mereka.

Alur pesan

that's why ... in such numbers people forget: dari sebab menuju hasil

That's why merujuk kembali pada alasan-alasan yang sudah diberikan dan mengubahnya menjadi hasil yang terlihat sekarang: gulma bergulir masih tersebar luas. Penjelasan disusun dengan alasan terlebih dahulu, lalu kesimpulan. Frasa in such numbers people forget memakai such untuk menunjukkan tingkat yang ekstrem: dalam jumlah yang begitu besar sehingga orang-orang lupa. Dalam percakapan informal, that sebelum klausa hasil dapat dihilangkan. Karena itu, people memulai klausa baru dan tidak menerangkan numbers. A before time berarti masa yang lebih awal, sebelum gulma bergulir menjadi pemandangan yang umum. Frasa itu menunjukkan betapa keadaan sekarang telah menggantikan ingatan masyarakat tentang keadaan sebelumnya.

Latihan

Apa arti kalimat The birds arrived in such numbers people stopped counting?

  1. Orang-orang berhenti menghitung karena hanya sedikit burung yang datang.
  2. Kata people menerangkan jenis numbers.
  3. Begitu banyak burung datang sehingga orang-orang berhenti menghitung.
Lihat jawaban

Begitu banyak burung datang sehingga orang-orang berhenti menghitung.

But not the United States Department of Agriculture. Alur pesan

6:15

Tetapi tidak dengan Departemen Pertanian Amerika Serikat.

Alur pesan

But not the United States Department of Agriculture: menandai pengecualian

But not the United States Department of Agriculture adalah kontras eliptis. Gagasan sebelumnya, yaitu orang-orang telah lupa, tetap dipahami, sehingga makna lengkapnya adalah But the United States Department of Agriculture has not forgotten. Dengan menempatkan But not sebelum pengecualian, penutur mula-mula membiarkan pernyataan umum berlaku, lalu membalikkannya dengan tegas untuk satu kelompok tertentu. Potongan kalimat yang singkat memberi penekanan lebih kuat pada pengecualian itu.

Latihan

Lengkapi pengecualian dengan pola eliptis dua kata dari pelajaran ini: The whole team went home at five. ____ Lena.

Lihat jawaban

But not

From the 1800s to 1900s to 2000s,

6:17

Dari tahun 1800-an ke tahun 1900-an hingga 2000-an,

still trying to rid America of the weed, Frasa

6:21

masih mencoba membersihkan Amerika dari gulma ini,

but so far without success.

6:23

tetapi sejauh ini belum berhasil.

Frasa

rid A of B ... so far without success

Rid America of the weed mengikuti pola rid + A + of + B. A adalah orang atau tempat yang dibebaskan dari sesuatu, sedangkan B adalah hal yang tidak diinginkan dan disingkirkan. Di sini, America adalah A dan the weed adalah B. So far without success berarti berbagai upaya yang dilakukan belum berhasil hingga saat ini. So far membatasi hasilnya sampai sekarang, sehingga keberhasilan pada masa mendatang masih mungkin terjadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan rid A of B dan frasa so far without success: The city has tried to ____ the lake ____ invasive plants, but ____.

Lihat jawaban

rid · of · so far without success

That is the trouble with tumbles.

6:26

Itulah masalahnya dengan tumbleweed.