Mengapa Kata dalam Bahasa Inggris Tidak Selalu Diucapkan Sesuai Tulisannya – Pelajaran Bahasa Inggris Mini: catatan belajar bahasa Inggris
British Council | English
Ikhtisar video: Pelajaran singkat ini menjelaskan mengapa ejaan dapat membuat pelajar mengucapkan suku kata berlebih dalam kata bahasa Inggris seperti temperature, restaurant, chocolate, dan comfortable. Video menunjukkan bahwa bunyi lemah tanpa tekanan di tengah kata dapat menghilang, lalu memberikan strategi berbicara dan menyimak untuk mengenalinya. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. dropped syllables. — Makna dan ragam kosakata: Memahami istilah pelafalan untuk suku kata yang dihilangkan atau dilemahkan sampai tidak lagi terdengar. Istilah ini membantu menjelaskan mengapa kata tertulis tampak memiliki lebih banyak suku kata daripada bentuk lisan alaminya, serta mengenali konsep yang sama dalam pembahasan pelafalan lain. 2. It's not temperature, it's /ˈtemprətʃə(r)/. — Tata bahasa dan pola kalimat: Menggunakan pola kontras “It’s not X, it’s Y” untuk membetulkan pelafalan secara jelas. Di sini pola tersebut membedakan pembacaan empat suku kata dari bentuk alami tiga suku kata, dan juga dapat dipakai untuk membetulkan nama, fakta, kategori, atau bentuk ujaran lain. 3. listen out for — Frasa verba: Menggunakan ungkapan ini saat seseorang perlu sengaja menyimak bunyi atau detail tertentu. Ungkapan tersebut memberi sasaran yang jelas pada latihan menyimak sehingga pelajar dapat menangkap hilangnya suku kata lemah dalam tuturan alami, bukan sekadar mendengarkan tanpa fokus.
Dalam pelajaran ini
up to + angka: batas maksimum
Dalam up to 20 degrees, up to menetapkan 20 derajat sebagai batas atas: suhu bisa lebih rendah dan bisa mencapai 20 derajat. Ungkapan ini tidak berarti bahwa suhunya tepat 20 derajat. Pahami up to + angka sebagai satu ungkapan batas, bukan sebagai arti up yang menunjukkan arah ke atas. Pola yang sama dapat menunjukkan nilai maksimum untuk jumlah, harga, waktu, atau kapasitas.
Latihan
Anda perlu mengatakan bahwa 20 orang adalah jumlah maksimum. Kalimat mana yang benar?
- The room can hold exactly 20 people.
- The room can hold at least 20 people.
- The room can hold up to 20 people.
Lihat jawaban
The room can hold up to 20 people.
and I'll definitely reserve the most comfortable seat in the restaurant. Frasa
0:10dan saya pasti akan memesan tempat duduk paling nyaman di restoran itu.
reserve the most comfortable seat: memesan tempat duduk lebih awal
Dalam reserve the most comfortable seat, reserve berarti mengatur sebelumnya agar sebuah tempat duduk disimpan untuk Anda. Kata kerja ini langsung diikuti benda yang dipesan: reserve a seat, reserve a table, atau reserve a room. The most comfortable menunjukkan tempat duduk yang paling disukai pembicara di antara tempat duduk yang tersedia.
Latihan
Anda menelepon teater sebelum pertunjukan. Permintaan mana yang terdengar alami?
- I'd like to reserve a seat near the stage for Saturday.
- I'd like to order a seat near the stage for Saturday.
- I'd like to reserve near the stage a seat for Saturday.
Lihat jawaban
I'd like to reserve a seat near the stage for Saturday.
forget about ... for a moment: mengesampingkan sesuatu untuk sementara
Di sini, forget about my strange accent for a moment berarti berhenti memperhatikan aksen tersebut sebentar. Pendengar tidak diminta menghapusnya dari ingatan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah forget about + thing + for a moment. Pola ini mengalihkan perhatian dari satu topik untuk sementara agar pembicara dapat melanjutkan ke topik lain.
Latihan
Dalam kalimat asli, apa yang diminta pembicara untuk dilakukan oleh pendengar?
- Menghapus semua ingatan tentang aksen itu untuk selamanya.
- Menirukan aksen itu secermat mungkin.
- Mengabaikan aksen sebentar dan berfokus pada hal yang disampaikan berikutnya.
Lihat jawaban
Mengabaikan aksen sebentar dan berfokus pada hal yang disampaikan berikutnya.
The pronunciation was wrong because I said too many syllables.
0:32Pengucapannya salah karena saya mengucapkan terlalu banyak suku kata.
In today's mini English lesson: memberi kerangka untuk isi berikutnya
In today's mini English lesson adalah bingkai pembuka. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa informasi berikutnya merupakan bagian dari pelajaran singkat tersebut dan mempersiapkan mereka untuk topiknya. Pola In today's + event or program dapat memperkenalkan konteks sebelum pesan utama: In today's meeting, ... atau In today's video, ... . Frasa pembuka ini biasanya bukan kalimat lengkap jika berdiri sendiri; klausa utama akan mengikutinya.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami menggunakan bingkai pembuka ini untuk memperkenalkan pelajaran singkat?
- In today's mini science lesson, we'll learn why leaves change colour.
- We'll today's mini science lesson why leaves change colour.
- The leaves changed colour in yesterday's lesson.
Lihat jawaban
In today's mini science lesson, we'll learn why leaves change colour.
I'm going to teach you about dropped syllables. Pilihan kata
0:45saya akan mengajari Anda tentang suku kata yang dihilangkan (dropped syllables).
dropped syllables: suku kata yang dihilangkan dalam ucapan
Dropped syllables adalah suku kata yang dihilangkan atau menjadi begitu lemah hingga tidak terdengar lagi dalam bentuk lisan yang umum. Di sini, dropped berarti dihilangkan, bukan jatuh ke tanah. Hal ini menjelaskan mengapa sebuah kata yang diucapkan dapat memiliki lebih sedikit ketukan suku kata daripada yang diperkirakan pelajar dari ejaannya. Istilah ini menjelaskan pelafalan, bukan huruf yang tertinggal saat menulis.
Latihan
Dalam pelajaran pelafalan, apa arti dropped syllables?
- Suku kata yang menerima tekanan paling kuat
- Huruf yang tidak sengaja tertinggal dalam tulisan
- Suku kata yang dihilangkan atau terlalu lemah untuk terdengar dalam ucapan
Lihat jawaban
Suku kata yang dihilangkan atau terlalu lemah untuk terdengar dalam ucapan
Many English learners read the words before they learn how to say them. Tata bahasa
0:48Banyak pembelajar bahasa Inggris membaca kata-kata sebelum mereka belajar cara mengucapkannya.
learn how to say: learn + how to + kata kerja bentuk dasar
Learn how to say berarti mempelajari keterampilan atau cara mengatakan sesuatu. Polanya adalah learn + how to + kata kerja bentuk dasar; di sini say adalah kata kerja bentuk dasar dan them merujuk pada the words. How to say them adalah isi dari learn, bukan pertanyaan langsung. Di dalam pernyataan ini, gunakan how to say, bukan urutan pertanyaan langsung seperti How do I say ...?
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola tiga kata dari pelajaran: I want to learn ____ this politely.
Lihat jawaban
how to say
So they end up saying too many syllables in the word. Phrasal verb
0:52Jadi mereka akhirnya mengucapkan terlalu banyak suku kata dalam kata tersebut.
end up saying: end up + -ing untuk hasil akhir
End up saying berarti akhirnya mengatakan atau mengucapkan sesuatu setelah suatu keadaan berkembang. End up menampilkan pengucapan suku kata yang terlalu banyak sebagai hasil akhir, yang sering kali tidak disengaja; ungkapan ini bukan gabungan makna harfiah end dan up. Gunakan end up + kata kerja bentuk -ing: end up saying, end up waiting. Untuk makna ini, jangan gunakan end up say atau end up to say.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk end up dan wait yang tepat: We took the wrong train, so we ____ for another hour.
Lihat jawaban
ended up waiting
When really one syllable should just disappear.
0:55Padahal sebenarnya ada satu suku kata yang seharusnya menghilang.
from the spelling than they actually do when we say them. Tata bahasa
1:03dari ejaannya daripada yang sebenarnya kita ucapkan.
look like they have more syllables: look like + klausa
Dalam look like they have more syllables, look like memperkenalkan klausa lengkap they have more syllables. Struktur ini menyatakan kesan berdasarkan ejaan: kata-kata tersebut tampak memiliki lebih banyak suku kata. Look like + klausa menandai kesan atau dugaan berdasarkan bukti, bukan fakta yang sudah dipastikan. Di sini, perbandingan berikutnya menunjukkan bahwa bentuk yang diucapkan sebenarnya memiliki lebih sedikit suku kata daripada yang terkesan dari ejaannya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan look like + klausa lengkap untuk membuat penilaian berdasarkan penampilan?
- The shop looks like a library.
- It looks like the shop is closed.
- The shop looks closed.
Lihat jawaban
It looks like the shop is closed.
than they actually do: menggunakan do untuk menghindari pengulangan
Dalam bagian perbandingan than they actually do, do menggantikan frasa verba have syllables agar kata-kata yang sama tidak perlu diulang. Di sini, do tidak berarti “melakukan”. Bentuk do menyesuaikan subjek dan waktu: they do, tetapi subjek tunggal memakai does, sedangkan bentuk lampau dapat memakai did. Saat membaca perbandingan, temukan kembali frasa verba yang dihilangkan dari klausa sebelumnya.
Latihan
Lengkapi perbandingan dengan bentuk sekarang dari do yang menggantikan works: This old printer works faster than the new one ____.
Lihat jawaban
does
The reason we drop syllables is because the syllable is weak, Tata bahasa
1:07Alasan kita menghilangkan suku kata adalah karena suku kata tersebut lemah,
so it's easier to say the word without that syllable. Tata bahasa
1:10jadi lebih mudah mengucapkan kata tersebut tanpa suku kata itu.
The reason ... is because ...: pola lisan untuk menyampaikan penyebab
Pola The reason + klausa + is because + klausa terlebih dahulu menyebutkan situasi yang perlu dijelaskan, lalu memberikan penyebabnya. Dalam contoh, we drop syllables menyebutkan situasinya, sedangkan the syllable is weak memberikan penyebabnya. Menempatkan The reason ... di awal membuat topik penjelasan jelas sebelum alasannya diberikan. Pesan dasar yang sama dapat disampaikan secara lebih langsung sebagai We drop syllables because the syllable is weak.
Latihan
Lengkapi penjelasan percakapan dengan pola yang tepat The reason ... is because ...: The reason Maya took the bus ____ her bike had a flat tire.
Lihat jawaban
is because
easier to say: easier + to + bentuk dasar kata kerja
Dalam easier to say, easier adalah bentuk komparatif dari easy, sedangkan to say menunjukkan tindakan yang memerlukan lebih sedikit usaha. Polanya adalah easier + to + bentuk dasar kata kerja: easier to remember, easier to use. Di sini, perbandingannya dipahami dari konteks: mengucapkan kata tanpa suku kata lemah lebih mudah daripada mengucapkannya dengan suku kata tersebut. Bagian yang diawali than dapat dihilangkan jika perbandingannya sudah jelas.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan easier + to + bentuk dasar kata kerja dengan benar?
- The new password is easier to remember.
- The new password is easier remembering.
- The new password is more easy to remember.
Lihat jawaban
The new password is easier to remember.
The process of omitting weak syllables happens in lots of languages. Pilihan kata
1:12Proses menghilangkan suku kata yang lemah terjadi di banyak bahasa.
weak syllables: suku kata tanpa tekanan dan kurang menonjol
Weak syllables adalah suku kata yang tidak bertekanan dan kurang menonjol dibandingkan suku kata bertekanan. Dalam pelafalan, weak menjelaskan bagaimana bunyi suatu suku kata; bukan berarti lemah secara fisik. Suku kata lemah sering kali lebih pendek dan dapat mengandung vokal yang direduksi, seperti /ə/. Suku kata itu masih dapat diucapkan, jadi weak tidak otomatis berarti omitted.
Latihan
Apa arti weak syllables dalam pelajaran pelafalan?
- Suku kata yang tidak bertekanan dan kurang menonjol
- Suku kata yang harus selalu dihilangkan
- Suku kata yang diucapkan dengan tekanan paling kuat
Lihat jawaban
Suku kata yang tidak bertekanan dan kurang menonjol
in the first place: sejak awal
In the first place berarti “sejak awal” atau “dari semula”. Di sini, wasn't important in the first place menunjukkan bahwa hal itu memang tidak penting bahkan sebelum mulai menghilang. Ungkapan ini sering kembali ke fakta atau alasan awal untuk menjelaskan suatu hasil atau mempertanyakan mengapa sesuatu bisa terjadi. Ungkapan ini bukan berarti “tempat pertama” secara harfiah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “sejak awal”: I never wanted to join the race ____.
Lihat jawaban
in the first place
gradually goes away: menghilang perlahan-lahan
Di sini, go away berarti “menghilang” atau “tidak ada lagi”, bukan “pergi ke tempat lain”. Suara, bau, rasa sakit, perasaan, dan masalah dapat go away. Gradually menunjukkan bahwa perubahan terjadi sedikit demi sedikit. Goes digunakan karena something berbentuk tunggal; dalam bentuk lampau, bentuknya menjadi went away.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan gradually dan bentuk lampau go away: The strange smell ____ over the next hour.
Lihat jawaban
gradually went away
have problems with: mengalami kesulitan dengan sesuatu
Have problems with berarti “mengalami kesulitan dengan” sesuatu atau berulang kali menghadapi masalah dalam hal tersebut. Dalam kalimat ini, this menyebutkan bagian yang terasa sulit bagi pelajar; with tidak berarti bahwa mereka berbagi masalah dengan orang lain. Setelah with, gunakan kata benda, kata ganti, atau bentuk kata kerja -ing: have problems with pronunciation, have problems with this, atau have problems with remembering names.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target yang tepat dari pelajaran ini: Many new learners ____ understanding fast speech.
Lihat jawaban
have problems with
Let's take another look at the words I mispronounced at the beginning. Frasa
1:25Mari kita lihat lagi kata-kata yang salah saya ucapkan di awal.
take another look at: melihat lagi untuk memeriksa ulang
Take another look at berarti “melihat sesuatu lagi”, biasanya untuk memeriksa, meninjau, atau memikirkannya kembali. Another menunjukkan bahwa hal itu sudah pernah dilihat, sedangkan at memperkenalkan hal yang akan ditinjau. Dalam kalimat ini, Let's menjadikan tindakan tersebut sebagai ajakan bersama: pembicara mengajak semua orang kembali ke kata-kata tadi dan meninjaunya bersama-sama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target yang tepat dari pelajaran ini: Before we decide, let's ____ the schedule.
Lihat jawaban
take another look at
It's not temperature, it's /ˈtemprətʃə(r)/. Tata bahasa
1:28Bukan temperature, melainkan /ˈtemprətʃə(r)/.
It's not X, it's Y: koreksi langsung
It's not X, it's Y adalah pola dua bagian untuk mengoreksi sesuatu secara langsung. Bagian pertama menolak versi yang salah, lalu bagian kedua memberikan versi yang benar. Di sini, pola tersebut membandingkan dua pelafalan; IPA yang ditulis setelahnya adalah pelafalan yang benar, bukan kata yang harus dihafalkan. X dan Y harus berupa informasi sejenis yang dapat saling menggantikan, seperti dua nama, tanggal, angka, fakta, atau pelafalan. Dengan begitu, pendengar dapat mengetahui dengan jelas apa yang diganti.
Latihan
Lengkapi koreksi langsung dengan pola It's not X, it's Y: ____ Tuesday, ____ Thursday.
Lihat jawaban
It's not · it's
The temperature in my hot yoga class this morning was so hot,
1:34Suhu di kelas yoga panas saya pagi ini sangat panas,
felt more like a sauna in hell: hiperbola yang lucu
Dalam felt more like + frasa nomina, felt menjelaskan kesan yang dirasakan penutur, sedangkan more like memperkenalkan gambaran yang lebih kuat atau lebih tepat. A sauna in hell menggabungkan dua gambaran tentang panas ekstrem, jadi penutur sedang bergurau bahwa tempat itu terasa sangat panas sampai tidak tertahankan. Ini adalah hiperbola, yaitu penggambaran yang sengaja dilebih-lebihkan untuk memberi efek. Kalimat tersebut tidak menyatakan bahwa ada sauna atau tempat nyata seperti itu.
Latihan
Apa arti sebenarnya dari kalimat ini dalam konteks tersebut?
- Penutur sedang memberikan lokasi sebenarnya dari sebuah sauna.
- Penutur merasa ruangan itu hangat dan nyaman.
- Penutur merasa tempat itu sangat panas sampai tidak tertahankan.
Lihat jawaban
Penutur merasa tempat itu sangat panas sampai tidak tertahankan.
two syllables, not restaurant, three syllables.
1:52dua suku kata, bukan restaurant, tiga suku kata.
You see, untuk mengawali penjelasan
Dalam kalimat ini, You see adalah penanda wacana. Ungkapan ini tidak berarti bahwa pendengar benar-benar sedang melihat sesuatu. Ungkapan tersebut memberi isyarat, “Inilah hal yang perlu kamu pahami.” Karena diletakkan sebelum koreksi pelafalan, informasi berikutnya terdengar sebagai penjelasan atau klarifikasi. Ungkapan yang sama juga dapat mengawali alasan atau perincian yang membantu pendengar mengikuti jalan pikiran pembicara.
Latihan
Apa fungsi You see dalam kalimat ini: “You see, the road is closed for repairs.”?
- Berarti pembicara sudah melihat jalan itu.
- Mengawali penjelasan yang disampaikan setelahnya.
- Menyuruh seseorang melihat jalan itu.
Lihat jawaban
Mengawali penjelasan yang disampaikan setelahnya.
turned into: berubah menjadi sesuatu yang lain
Turn into + frasa nomina berarti subjek berubah dan menjadi orang, benda, atau jenis tersebut. Turned adalah bentuk lampau dalam kalimat ini, sedangkan almost menunjukkan bahwa perubahan itu hampir terjadi. Pembicara sedang melebih-lebihkan, bukan menggambarkan perubahan yang sungguh-sungguh terjadi. Augustus Gloop adalah anak laki-laki fiktif yang dikenal suka makan banyak cokelat. Jadi, perbandingan itu merupakan cara lucu untuk mengatakan, “Saya makan dalam jumlah yang sangat banyak.”
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari turn into: During the cold night, the puddle ____ ice.
Lihat jawaban
turned into
Augustus Gloop sebagai lelucon tentang makan terlalu banyak
Augustus Gloop adalah anak fiktif dalam Charlie and the Chocolate Factory karya Roald Dahl. Ia dikenal suka makan dengan rakus, terutama cokelat. Dengan mengatakan bahwa dirinya hampir berubah menjadi Augustus Gloop, penutur melebih-lebihkan jumlah cokelat yang dimakannya secara lucu. Ini adalah perbandingan dengan tokoh tersebut, bukan perubahan sungguhan.
Latihan
Mengapa penutur menyebut Augustus Gloop?
- Untuk mengatakan bahwa dirinya bertemu Augustus Gloop kemarin
- Untuk melebih-lebihkan bahwa dirinya makan cokelat dalam jumlah yang sangat banyak
- Untuk menjelaskan bahwa Augustus Gloop membuat cokelat yang dimakannya
Lihat jawaban
Untuk melebih-lebihkan bahwa dirinya makan cokelat dalam jumlah yang sangat banyak
feel like clouds on my feet: membandingkan sensasi fisik
Dalam pola feel like + frasa nomina, feel menjelaskan kesan atau sensasi fisik yang diberikan oleh sesuatu. Di sini, they mengacu pada sepatu, sedangkan clouds on my feet adalah gambaran yang dipakai sebagai perbandingan. Sepatu itu bukan benar-benar awan. Gambaran tersebut menunjukkan bahwa sepatu terasa sangat lembut, ringan, dan nyaman. Pola X feels like Y dapat digunakan kembali untuk membuat perbandingan yang hidup tentang sentuhan atau sensasi tubuh.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk feel like yang tepat: These slippers are so soft; they ____ pillows on my feet.
Lihat jawaban
feel like
Here are a few more examples: memperkenalkan kumpulan contoh berikutnya
Frasa Here are a few more examples menandakan bahwa pembicara beralih dari penjelasan atau kumpulan contoh sebelumnya ke kumpulan lain. Here are mengarahkan perhatian pada isi berikutnya; a few more menunjukkan bahwa beberapa contoh sudah diberikan dan contoh tambahan akan menyusul. Gunakan pola Here are + a few more + kata benda jamak dalam pengajaran, presentasi, dan tulisan penjelasan. Fungsi utamanya di sini adalah mengatur informasi, bukan menjelaskan lokasi fisik.
Latihan
Kamu sudah menunjukkan satu contoh. Lengkapi kalimat dengan ungkapan transisi yang dipelajari: ____ of animals that are active at night.
Lihat jawaban
Here are a few more examples
have dinner with: makan malam bersama seseorang
Dalam have dinner with someone, have berarti makan atau ikut dalam acara makan, bukan memiliki. Bagian with menyebut orang yang makan bersama. Pola yang dapat digunakan kembali adalah have + waktu makan + with + orang: have breakfast with Dad, have lunch with a friend, atau have dinner with our neighbours. Ini adalah cara alami untuk membicarakan rencana bersama orang lain.
Latihan
Lengkapi rencana dengan frasa target yang berarti makan malam bersama: We're going to ____ our new neighbours tonight.
Lihat jawaban
have dinner with
George Clooney dan Timothée Chalamet: bintang film terkenal
George Clooney dan Timothée Chalamet adalah aktor film yang dikenal luas. Kata-kata my favorite film stars menjelaskan cara pembicara memandang mereka. Karena mereka selebritas, bukan kenalan biasa pembicara, menyebut bahwa pembicara akan bersama mereka malam ini membuat gagasan itu terdengar seperti khayalan. Latar ini menyiapkan lelucon pada kalimat berikutnya, in my dreams.
Latihan
Mengapa penyebutan George Clooney dan Timothée Chalamet membantu menyiapkan lelucon?
- Mereka aktor film terkenal, jadi menghabiskan malam bersama mereka dengan santai terdengar tidak mungkin.
- Mereka tokoh fiktif yang hanya muncul dalam mimpi.
- Mereka kerabat pembicara, jadi rencana itu terdengar biasa.
Lihat jawaban
Mereka aktor film terkenal, jadi menghabiskan malam bersama mereka dengan santai terdengar tidak mungkin.
in my dreams: keinginan yang tidak realistis
Di sini, in my dreams berarti “hanya dalam khayalan, bukan dalam kehidupan nyata”. Ungkapan ini merujuk kembali pada pernyataan sebelumnya dan mengakui bahwa gagasan tersebut tidak realistis. Saat digunakan sebagai komentar singkat setelahnya, ungkapan ini menciptakan pembalikan yang lucu: pembicara mula-mula menyampaikan keinginan seolah-olah mungkin terjadi, lalu mengungkapkan bahwa ia tidak berharap hal itu benar-benar terjadi.
Latihan
Lengkapi jawaban dengan ungkapan bahasa Inggris tiga kata dari pelajaran ini: “Will I own a private island someday? Only ____.”
Lihat jawaban
in my dreams
don't see any difference between A and B: tidak melihat perbedaan antara A dan B
Pola don't see any difference between A and B berarti pembicara tidak dapat menyadari adanya perbedaan antara dua hal. Di sini, see berarti “menyadari” atau “mengenali”, bukan hanya “melihat dengan mata”. Gunakan between untuk memperkenalkan dua hal yang dibandingkan. Keduanya dapat disebut sebagai A and B atau dirujuk bersama dengan bentuk jamak seperti the two plans atau them.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target: I've looked at both pictures carefully, but I ____ them.
Lihat jawaban
don't see any difference between
gross: cara informal dan kuat untuk mengatakan “menjijikkan”
Dalam They're both gross., gross berarti “menjijikkan” atau “sangat tidak menyenangkan”. Kata ini merupakan kata sifat informal dengan perasaan negatif yang kuat, jadi pembicara mengatakan bahwa rasa kedua minuman itu sangat tidak enak. Maknanya ditentukan oleh konteks. Dalam frasa formal seperti gross weight atau gross income, gross berarti “total”, bukan “menjijikkan”.
Latihan
Dalam jamuan makan resmi, tuan rumah bertanya apakah Anda menyukai makanannya. Apakah jawaban ini pantas? This food is gross.
- Ya. Jawaban itu sopan dan netral.
- Tidak. Jawaban itu terlalu terus terang dan menghina dalam situasi ini.
Lihat jawaban
Tidak. Jawaban itu terlalu terus terang dan menghina dalam situasi ini.
It's just my opinion untuk melembutkan pendapat
'It's just my opinion' menyatakan bahwa suatu penilaian adalah pandangan seseorang, bukan fakta objektif. Di sini, just berarti 'hanya' dan melembutkan pernyataan; bukan berarti 'baru saja'. Setelah komentar yang langsung atau negatif, kalimat ini memberi ruang bagi orang lain untuk tidak setuju. Nadanya menjadi lebih lembut, tetapi pendapat tersebut tidak ditarik kembali.
Latihan
Gunakan ungkapan sasaran untuk melembutkan pendapat ini: I didn't enjoy the film, but ____.
Lihat jawaban
it's just my opinion
is a sound that's not important in the word.
3:04adalah bunyi yang tidak penting dalam kata tersebut.
And here's a trick to help you see if there's a dropped syllable Alur pesan
3:07Dan ini trik untuk membantu Anda melihat apakah ada suku kata yang dihilangkan
Here's a trick to help you see if... sebagai penanda dalam pengajaran
'Here's a trick to help you see if...' memperkenalkan metode praktis dan menyebutkan hal yang dapat diperiksa oleh pendengar dengan metode tersebut. Di sini, trick berarti kiat yang berguna, bukan tipuan, sedangkan see if berarti 'memeriksa apakah', bukan sekadar melihat dengan mata. Dalam pengajaran atau penjelasan, frasa ini berfungsi sebagai penanda: pembahasan beralih dari masalah ke langkah yang dapat dicoba oleh pendengar. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Here's a trick to help you see if + klausa.
Latihan
Gunakan struktur sasaran untuk memperkenalkan pemeriksaan praktis: ____ the plant needs water: touch the soil.
Lihat jawaban
Here's a trick to help you see if
stressed syllables: suku kata yang menonjol dalam sebuah kata
Suku kata bertekanan adalah bagian kata yang terdengar paling menonjol. Biasanya terdengar lebih jelas dan sering kali lebih panjang, dengan perubahan tinggi nada yang terasa. Di sini, stressed adalah istilah pelafalan; artinya bukan merasa khawatir atau tertekan. Dalam kalimat ini, pembicara mengatakan bahwa suku kata yang menghilang bukan salah satu suku kata yang menonjol tersebut. Hal ini membantu kita memperkirakan bahwa pengurangan bunyi lebih mungkin terjadi pada suku kata lemah yang tidak bertekanan.
Latihan
Dalam kata table, suku kata pertama terdengar lebih panjang dan jelas. Suku kata mana yang mendapat tekanan?
- Suku kata kedua, -ble
- Kedua suku kata sama kuat
- Suku kata pertama, ta-
Lihat jawaban
Suku kata pertama, ta-
try saying: mencoba metode dengan try + -ing
try saying memakai pola try + bentuk -ing. Artinya, melakukan tindakan sebagai percobaan lalu memperhatikan hasilnya. Di sini, pembicara meminta Anda mengucapkan kata itu dengan cepat dan memeriksa apakah suatu bunyi menghilang. Pola ini dapat digunakan untuk menyarankan suatu cara: try doing something, lalu lihat apa yang terjadi. Makna utamanya bukan bahwa tindakan tersebut sulit dilakukan.
Latihan
Lengkapi saran dengan try + bentuk -ing dari turn: The door is stuck. Try ____ the handle slowly and see if it opens.
Lihat jawaban
turning
when you're listening to people speaking in English too.
3:20saat Anda mendengarkan orang-orang berbicara dalam bahasa Inggris.
listen out for: menunggu bunyi tertentu dengan penuh perhatian
Listen out for + sasaran berarti tetap memperhatikan agar dapat menangkap bunyi atau informasi tertentu ketika muncul. Ungkapan ini memiliki sasaran yang lebih jelas daripada sekadar mendengarkan. Dalam kalimat ini, them merujuk pada suku kata yang dihilangkan dan telah dibahas sebelumnya. Pembicara meminta penonton mengenali ciri tersebut dalam bahasa Inggris lisan yang nyata, bukan hanya mendengarkan bahasa Inggris tanpa sasaran tertentu.
Latihan
Seorang perawat mungkin segera memanggil nama kamu. Lengkapi instruksi dengan frasa tiga kata dari pelajaran ini: Please ____ your name.
Lihat jawaban
listen out for
it's time for me to + kata kerja: mengumumkan tindakanmu berikutnya
It's time for me to + bentuk dasar kata kerja berarti sudah tiba saat yang tepat bagi pembicara untuk melakukan sesuatu. For me menunjukkan orang yang akan bertindak, dan to diikuti bentuk dasar kata kerja. Pola ini sering digunakan untuk mengumumkan langkah berikutnya, pergantian kegiatan, atau akhir suatu kegiatan. Di sini, pola tersebut mengawali cara yang lucu untuk mengatakan bahwa pembicara akan pergi dan mengakhiri video.
Latihan
Hari mulai larut dan kamu mengumumkan tindakanmu berikutnya. Lengkapi kalimat dengan struktur dari pelajaran ini: ____ go home.
Lihat jawaban
It's time for me to
make like a dropped syllable and disappear sebagai perpisahan jenaka
Dalam pola jenaka make like X and Y, make like berarti “bertindak seperti X” atau “meniru X”, bukan “menciptakan”. Di sini, pembicara membandingkan dirinya dengan suku kata yang dihilangkan dan mengatakan bahwa ia akan melakukan hal yang tampaknya dilakukan suku kata itu: menghilang. Suku kata yang dihilangkan tidak terdengar saat diucapkan, sehingga seolah-olah menghilang. Pembicara memakai gagasan yang berkaitan dengan pelajaran ini sebagai lelucon dan sebenarnya bermaksud mengatakan “aku pergi sekarang”.
Latihan
Apa maksud sebenarnya dari make like a dropped syllable and disappear?
- Pembicara bercanda dengan membandingkan dirinya dengan suku kata yang dihilangkan dan mengatakan bahwa ia akan pergi.
- Pembicara akan menciptakan suku kata baru yang terdengar mirip.
- Pembicara ingin semua orang mengucapkan setiap suku kata dengan lebih keras.
Lihat jawaban
Pembicara bercanda dengan membandingkan dirinya dengan suku kata yang dihilangkan dan mengatakan bahwa ia akan pergi.