Cara menggunakan klausa relatif (relative clauses) - Pelajaran Bahasa Inggris Mini: catatan belajar bahasa Inggris
British Council | English
Gambaran video: Pelajaran ini menjelaskan cara klausa relatif menambahkan informasi tentang orang atau benda, lalu membandingkan klausa defining dan non-defining. Dengan menghapus klausa tersebut dan memeriksa apakah kalimat utama masih masuk akal, pelajar memperoleh cara praktis untuk menentukan apakah informasinya wajib atau hanya berupa keterangan tambahan. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. divided into defining and non-defining. — Ungkapan baku dan kolokasi: Pelajari penggunaan be divided into saat memaparkan kategori, serta kenali defining dan non-defining sebagai dua bagian kerangka yang dipakai untuk menata penjelasan tata bahasa ini. 2. that is absolutely necessary for the main sentence to make sense. — Tata bahasa dan pola kalimat: Pahami bahwa klausa relatif defining menunjukkan orang atau benda tertentu yang dimaksud. Jika klausa itu dihapus, pernyataan utama dapat menjadi terlalu kabur untuk menyampaikan makna yang dituju. 3. who works at the supermarket, — Tata bahasa dan pola kalimat: Kenali klausa non-defining dengan who yang mengikuti penyebutan seseorang dan diapit koma. Berlatihlah menghapus keterangan tambahan itu, lalu pastikan kalimat utamanya tetap lengkap dan dapat dipahami.
Dalam pelajaran ini
Relative clauses: klausa yang menerangkan nomina
Relative clause atau klausa relatif adalah klausa yang memberi informasi tentang nomina atau frasa nomina. Biasanya klausa ini muncul setelah nomina tersebut: dalam the book that I borrowed, that I borrowed menunjukkan buku yang dimaksud. Klausa ini merupakan bagian dari kalimat yang lebih besar, bukan sekadar kalimat mandiri kedua yang diletakkan di samping kalimat pertama. Klausa relatif sering diawali who, which, atau that; sebagian mengidentifikasi nominanya, sedangkan sebagian lain menambahkan informasi.
Latihan
Deskripsi mana yang paling tepat menjelaskan relative clause?
- Kalimat lengkap yang diletakkan di samping kalimat lengkap lain
- Klausa yang memberi informasi tentang nomina atau frasa nomina
- Kata yang menunjukkan hubungan keluarga antara dua orang
Lihat jawaban
Klausa yang memberi informasi tentang nomina atau frasa nomina
We all know them, we all hate them: pembukaan dengan pola paralel
Kedua klausa mengulangi pola We all + verba + them. Klausa pertama mengatakan apa yang diketahui kelompok, sedangkan klausa kedua mengatakan apa yang dirasakan kelompok. Pengulangan bentuk yang sama menciptakan irama dan membuat topik terasa seperti pengalaman bersama. Di sini, them merujuk pada relative clauses. Hate merupakan ungkapan berlebihan yang bernada bercanda: pembicara sedang bergurau bahwa pelajar menganggapnya menjengkelkan atau sulit, bukan menyatakan kebencian secara harfiah.
Latihan
Apa fungsi utama pola We all ... them yang diulang dalam pembukaan ini?
- Pola itu mengajukan dua pertanyaan terpisah kepada pendengar.
- Pola itu memberikan definisi kamus yang netral tentang klausa relatif.
- Pola itu menciptakan irama dan menyajikan topik sebagai pengalaman bersama.
Lihat jawaban
Pola itu menciptakan irama dan menyajikan topik sebagai pengalaman bersama.
especially as they're divided into defining and non-defining. Frasa
0:08terutama karena mereka dibagi menjadi defining (membatasi) dan non-defining (tidak membatasi).
be divided into + kategori
Be divided into + kategori berarti satu kesatuan diklasifikasikan menjadi beberapa kelompok. Di sini, they're merujuk pada klausa relatif, sedangkan defining dan non-defining adalah nama kedua jenisnya. Ungkapan ini dapat menggambarkan klasifikasi abstrak, bukan hanya pemisahan fisik. Ungkapan ini menunjukkan bagaimana suatu topik disusun menjadi bagian, kelompok, atau jenis.
Latihan
Gunakan divide dalam bentuk pasif yang tepat untuk melengkapi klasifikasi: The science book is ____ four units.
Lihat jawaban
divided into
But today I'm going to show you easy ways to tell them apart. Phrasal verb
0:13Namun hari ini saya akan menunjukkan cara mudah untuk membedakan keduanya.
tell them apart: membedakan hal-hal yang serupa
Tell + objek + apart berarti mengenali mana yang mana ketika orang atau benda tampak serupa. Dalam kalimat ini, them merujuk pada klausa relatif restriktif dan nonrestriktif, sedangkan tell tidak berarti memberi tahu. Ungkapan ini berfokus pada kemampuan mengenali secara nyata: Anda melihat cukup banyak perbedaan untuk membedakan satu dari yang lain.
Latihan
Gunakan tell ... apart untuk melengkapi kalimat: I can never ____ these two toy cars ____ because they look the same.
Lihat jawaban
tell · apart
So let's start with what a relative clause is. Catatan
0:17Mari kita mulai dengan apa itu klausa relatif.
So let's start with ...: memperkenalkan topik pertama
So menghubungkan kalimat ini dengan pembukaan penutur, sedangkan let's mengajak pendengar untuk maju bersama. Start with menandai topik atau langkah pertama, sehingga seluruh frasa mengatur urutan informasi berikutnya. Setelah with, sebutkan hal yang akan ditangani lebih dahulu. Di sini, klausa tanya tersemat setelahnya menyebutkan topik pertama: arti relative clause.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami meminta sebuah tim melakukan pemeriksaan keselamatan terlebih dahulu?
- Let's start after the safety check.
- Let's end with the safety check.
- Let's start with the safety check.
Lihat jawaban
Let's start with the safety check.
what a relative clause is: urutan kata dalam pertanyaan tersemat
Kata-kata what a relative clause is membentuk klausa tanya wh tersemat. Seluruh klausa menjadi objek dari with dan menyebutkan topiknya, yaitu definisi klausa relatif. Karena tersemat di dalam kalimat yang lebih besar, klausa ini memakai urutan kalimat pernyataan: what + subjek + verba. Tulislah what a relative clause is, bukan urutan pertanyaan langsung what is a relative clause.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan klausa tanya wh tersemat dengan benar setelah explain?
- Can you explain what a relative clause is?
- Can you explain is what a relative clause?
- Can you explain what is a relative clause?
Lihat jawaban
Can you explain what a relative clause is?
A relative clause is a secondary sentence linked to a main sentence. Tata bahasa
0:20Klausa relatif adalah kalimat sekunder yang dihubungkan dengan kalimat utama.
secondary sentence linked to a main sentence: struktur relatif pasif yang disingkat
Frasa linked to a main sentence muncul setelah secondary sentence dan menjelaskannya. Frasa ini merupakan bentuk singkat dari klausa relatif pasif: secondary sentence that is linked to a main sentence. Linked digunakan karena kalimat sekunder itu dihubungkan dengan sesuatu; kalimat tersebut bukan pihak yang melakukan tindakan menghubungkan. Di sini, linked to menunjukkan hubungan atau ketergantungan secara tata bahasa, bukan sambungan fisik. Secondary sentence adalah sebutan sederhana untuk membantu penjelasan ini. Pola yang dapat digunakan kembali ialah nomina + frasa past participle, yang menambahkan informasi untuk mengidentifikasi atau menjelaskan nomina tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa past participle yang dibentuk dari link to: The extra note ____ the main report gives more detail.
Lihat jawaban
linked to
That means that we cannot find it alone without a main sentence. Alur pesan
0:24Itu berarti kita tidak bisa menemukannya berdiri sendiri tanpa kalimat utama.
That means that...: mengubah informasi sebelumnya menjadi hasil
Dalam That means that..., That yang pertama merujuk kembali pada seluruh definisi atau fakta dalam kalimat sebelumnya. Means menyampaikan hal yang muncul dari informasi tersebut, sedangkan that yang kedua memperkenalkan isi penjelasan; that ini tidak berarti «benda itu». Gunakan pola ini untuk mengubah informasi sebelumnya menjadi akibat atau pernyataan ulang yang lebih jelas. Pola ini menata penjelasan dengan bergerak dari fakta atau definisi menuju hal yang tersirat dari informasi tersebut.
Latihan
The bridge is closed. Kalimat berikutnya yang mana yang paling tepat memakai pola sasaran untuk menyatakan akibatnya?
- That means that we need to take another route.
- For example, we need to take another route.
- Meanwhile, we need to take another route.
Lihat jawaban
That means that we need to take another route.
We use it to give extra information Tata bahasa
0:29Kita menggunakannya untuk memberikan informasi tambahan
about who or what we're talking about in the main sentence.
0:32tentang siapa atau apa yang kita bicarakan dalam kalimat utama.
use it to give extra information: use + objek + to + kata kerja
Pola use + objek + to + bentuk dasar kata kerja menjelaskan apa yang dilakukan seseorang dengan suatu benda dan tujuannya. Di sini, it merujuk pada klausa relatif, sedangkan to give extra information menyatakan tujuan penggunaannya. Bentuk infinitif to give menyatakan tujuan, bukan waktu yang akan datang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan use + objek + to + bentuk dasar kata kerja: We ____ this key ____ open the storage room.
Lihat jawaban
use · to
Now, what is a defining relative clause?
0:36Nah, apa itu klausa relatif yang membatasi (defining relative clause)?
that is absolutely necessary for the main sentence to make sense. Tata bahasa
0:40yang mutlak diperlukan agar kalimat utama memiliki makna.
that is absolutely necessary ... to make sense: informasi penting dalam klausa relatif restriktif
Klausa relatif yang dimulai dengan that menjelaskan a relative clause: klausa itu dinyatakan penting bagi makna yang ingin disampaikan oleh kalimat utama. absolutely memperkuat necessary, sehingga informasi tersebut bukan sekadar tambahan opsional. for the main sentence to make sense berarti agar kalimat utama jelas dan dapat dipahami. Jika klausa relatif restriktif dihapus, kalimatnya mungkin masih gramatikal, tetapi orang atau benda yang dimaksud dapat menjadi tidak jelas atau makna yang diinginkan dapat berubah.
Latihan
Dalam penjelasan ini, mengapa defining relative clause disebut absolutely necessary agar kalimat utama masuk akal?
- Klausa itu hanya menambahkan informasi opsional tentang orang atau benda yang sudah diketahui.
- Klausa itu mengubah kalimat utama menjadi pertanyaan.
- Klausa itu menentukan orang atau benda yang dimaksud pembicara.
Lihat jawaban
Klausa itu menentukan orang atau benda yang dimaksud pembicara.
Let me give you an example: memperkenalkan contoh
Let me give you an example. menandai perpindahan dari penjelasan umum ke kasus yang lebih konkret. Artinya, “Sekarang saya akan memberikan contoh.” Let me... di sini adalah cara ramah untuk mengarahkan percakapan, bukan permintaan izin yang sebenarnya. Dalam give + someone + an example, pendengar disebut lebih dahulu, lalu hal yang diberikan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dalam pelajaran ini untuk memperkenalkan contoh Anda sendiri: ____: if two children want the same toy, they can take turns.
Lihat jawaban
Let me give you an example
These are the people who bought the house. Tata bahasa
0:46Ini adalah orang-orang yang membeli rumah itu.
who bought the house: klausa relatif penentu
who bought the house langsung mengikuti the people dan menunjukkan orang-orang mana yang dimaksud. Bagian ini menambahkan informasi yang diperlukan untuk mengenali kelompok tersebut. who merujuk kembali pada people dan menjadi subjek bought, sehingga tidak perlu menambahkan subjek lain. Gagasan dasarnya adalah the people bought the house. Karena klausa relatif ini mengidentifikasi orang-orang tersebut, tidak ada koma sebelum who.
Latihan
Dalam These are the people who bought the house., apa fungsi who?
- Memulai pertanyaan baru tentang pembeli.
- Merujuk pada house dan menjadi objek bought.
- Merujuk pada people dan menjadi subjek bought.
Lihat jawaban
Merujuk pada people dan menjadi subjek bought.
Now, if I remove who bought the house, Tata bahasa
0:49Nah, jika saya menghapus "yang membeli rumah itu",
if I remove who bought the house: menyiapkan uji penghapusan
Klausa if menyiapkan sebuah uji hipotesis: hapus kata-kata who bought the house dari kalimat, lalu periksa hasilnya dalam klausa utama yang mengikutinya. Di sini, remove berarti menghapus bagian bahasa, bukan memindahkan orang atau benda secara fisik. Pola if I remove X, ... berguna untuk memeriksa informasi apa yang diberikan oleh frasa atau klausa. Klausa syarat menyebutkan perubahan, sedangkan klausa utama memberikan hasilnya.
Latihan
Apa fungsi if I remove who bought the house di sini?
- Ini melaporkan bahwa rumahnya sudah dibawa pergi.
- Ini menyiapkan sebuah uji: hapus klausanya dan periksa apa yang tersisa.
- Ini mengatakan bahwa seseorang secara fisik memindahkan orang-orang itu menjauh dari rumah.
Lihat jawaban
Ini menyiapkan sebuah uji: hapus klausanya dan periksa apa yang tersisa.
I'm left with: menyatakan apa yang tersisa
Be left with + kata benda atau potongan isi berarti memiliki hal itu sebagai hasil yang tersisa setelah sesuatu dihapus, dipakai, atau diubah. Dalam penjelasan tata bahasa ini, these are the people diperlakukan sebagai rangkaian kata yang tersisa setelah klausa dihapus. Dalam I'm left with, left adalah bentuk past participle dari leave dalam pola pasif. Artinya bukan penutur pergi, dan tidak berkaitan dengan left yang berarti arah kiri.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan be left with: After paying for lunch, I was ____ ten pounds.
Lihat jawaban
left with
People who? sebagai pertanyaan klarifikasi singkat
People who? adalah pertanyaan singkat dalam percakapan yang mengulang ucapan lawan bicara. Pembicara mengulang people dan memakai who untuk menanyakan orang-orang mana yang dimaksud. Bentuk yang lebih lengkap adalah Which people do you mean? Dalam konteks ini, pertanyaan singkat tersebut menunjukkan bahwa the people belum cukup jelas. Bentuk itu bukan pertanyaan baku yang lengkap jika berdiri sendiri; pembicara meminta informasi yang diperlukan untuk mengenali kelompok tersebut.
Latihan
Pertanyaan lengkap mana yang paling sesuai dengan arti People who? dalam konteks ini?
- Who likes all people?
- Which people do you mean?
- Why are they people?
Lihat jawaban
Which people do you mean?
So, who bought the house is a defining relative clause.
0:56Jadi, "yang membeli rumah itu" adalah klausa relatif yang membatasi.
This is the man who she met at the party. Tata bahasa
1:02Ini adalah pria yang dia temui di pesta itu.
who she met at the party: who sebagai objek dari met
who she met at the party menerangkan the man. Makna dasarnya adalah she met the man at the party. Who menggantikan the man di dalam klausa relatif, sehingga menjadi objek dari met; she adalah subjeknya. Karena klausa tersebut sudah memiliki subjek she, setelah who muncul she met, bukan langsung sebuah kata kerja. Untuk orang, who dapat menjadi subjek atau objek dalam klausa relatif.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan who sebagai objek di dalam klausa relatif?
- The woman who we called answered immediately.
- The woman who called us left a message.
- The woman who arrived early called us.
Lihat jawaban
The woman who we called answered immediately.
If I take away who she met at the party, Phrasal verb
1:04Jika saya menghilangkan "yang dia temui di pesta itu",
take away: menghapus sebagian kalimat
Di sini, take away berarti menghapus suatu bagian. Objeknya adalah isi yang dinyatakan oleh who she met at the party, jadi pembicara sedang menguji kalimat tanpa klausa tersebut, bukan membicarakan membawa sesuatu ke tempat lain. Jika objeknya berupa kata, frasa, klausa, label, atau pilihan, take away dapat berarti menghapus bagian itu dari keseluruhan yang lebih besar.
Latihan
Dalam “If I take away who she met at the party,”, apa arti take away?
- Mengurangi jumlah orang yang hadir di pesta.
- Membawa seseorang pergi dari pesta.
- Menghapus klausa itu dari kalimat.
Lihat jawaban
Menghapus klausa itu dari kalimat.
Who she met at the party is absolutely necessary
1:12"Yang dia temui di pesta itu" benar-benar diperlukan
Now, let's go to the non-defining relative clauses. Alur pesan
1:17Sekarang, mari beralih ke klausa relatif yang tidak membatasi (non-defining relative clauses).
let's go to ...: beralih ke topik berikutnya
Now menandai tahap baru. Let's go to + topik mengajak pendengar mengalihkan perhatian ke bagian berikutnya yang disebutkan; go menggambarkan pergerakan melalui susunan pelajaran, bukan berjalan ke suatu tempat. Transisi ini menutup bagian sebelumnya dan memberi tahu apa yang akan dibahas selanjutnya. Hal ini membantu audiens mengikuti urutan pelajaran, video, atau presentasi.
Latihan
Dalam presentasi, apa fungsi “Now, let's go to the final point on our agenda.”?
- Mengalihkan presentasi ke topik berikutnya.
- Langsung mengakhiri presentasi.
- Meminta semua orang berjalan ke ruangan lain.
Lihat jawaban
Mengalihkan presentasi ke topik berikutnya.
very interesting, but kind of like gossip. Idiom
1:22sangat menarik, tapi agak mirip seperti gosip.
kind of like gossip: membuat perbandingan perkiraan
Kind of like + kata benda berarti “agak mirip dengan”, bukan “sama persis dengan”. Kind of membuat perbandingannya lebih lembut dan tidak terlalu pasti. Di sini, gossip adalah gambaran informal untuk informasi tambahan yang menarik. Pengajar bermaksud bahwa klausa relatif nonrestriktif dapat menambahkan detail tanpa harus diperlukan oleh pesan utama. Perbandingan ini tidak berarti bahwa klausa tersebut palsu, bersifat pribadi, atau berbahaya.
Latihan
Apa yang disampaikan oleh kind of like gossip di sini?
- Ini menyatakan bahwa setiap klausa relatif nonrestriktif berisi rumor pribadi yang berbahaya.
- Ini adalah perbandingan informal: informasinya merupakan tambahan dan mungkin menarik, tetapi tidak esensial.
- Ini menyatakan bahwa informasi tambahan membuat kalimat utama salah secara tata bahasa.
Lihat jawaban
Ini adalah perbandingan informal: informasinya merupakan tambahan dan mungkin menarik, tetapi tidak esensial.
don't absolutely need them ... to make sense: informasi yang tidak esensial
Don't absolutely need them berarti “hal-hal itu tidak mutlak diperlukan”. Them merujuk pada klausa relatif nonrestriktif, sedangkan for the main sentence to make sense menjelaskan untuk apa klausa tersebut tidak diperlukan. Klausa relatif nonrestriktif dapat menambahkan informasi berguna, tetapi menghapusnya biasanya tetap membuat orang atau benda yang sama dapat dikenali dengan jelas dan pesan utama dapat dipahami. Ini adalah cara untuk mengenali informasi tambahan, bukan pernyataan bahwa informasi tersebut tidak bernilai.
Latihan
Kalimat mana yang memiliki klausa relatif nonrestriktif yang dapat dihapus tanpa membuat identitas orangnya menjadi tidak jelas?
- The woman who lives in York is visiting tomorrow.
- My aunt Rosa, who lives in York, is visiting tomorrow.
- The students who finished early went outside.
Lihat jawaban
My aunt Rosa, who lives in York, is visiting tomorrow.
The celebrity who has 10 children came to my house. Tata bahasa
1:32Selebritas yang memiliki 10 anak itu datang ke rumah saya.
who has 10 children sebagai klausa relatif nonrestriktif
who has 10 children muncul setelah nomina the celebrity. who merujuk kembali pada the celebrity dan menjadi subjek has dalam klausa tersebut. Setelah klausa relatif selesai, kalimat kembali ke kata kerja klausa utama, came. Dalam konteks ini, klausa tersebut dimaksudkan sebagai informasi tambahan, bukan untuk menentukan orang yang dimaksud. Jika klausa itu dihapus, The celebrity came to my house. tetap lengkap dan masih merujuk pada orang yang sudah diketahui dalam konteks. Dalam penulisan baku, makna ini ditandai dengan koma: The celebrity, who has 10 children, came to my house. Tanpa koma, kalimat tertulis biasanya menunjukkan klausa relatif restriktif yang menentukan selebritas mana yang dimaksud.
Latihan
Pembicara bermaksud menjadikan klausa who sebagai informasi tambahan tentang selebritas yang sudah diketahui. Kalimat tertulis mana yang paling jelas menunjukkan makna itu?
- The celebrity who has 10 children came to my house.
- The celebrity, who has 10 children, came to my house.
Lihat jawaban
The celebrity, who has 10 children, came to my house.
if we take it away ... does the rest ... make sense? sebagai uji penghapusan
Pertanyaan ini menyusun uji penghapusan dalam dua langkah. Dalam contoh sebelumnya, it merujuk pada klausa relatif yang sedang diuji. if we take it away menyatakan tindakan pengandaian: menghapus bagian tersebut. does the rest of the sentence make sense? kemudian memeriksa hasilnya. Di sini, make sense berarti bagian yang tersisa tetap dapat dipahami dan lengkap secara struktur, bukan berarti situasi nyata yang digambarkan itu wajar. Pola ini dapat digunakan untuk menguji apakah sebuah kata, frasa, atau klausa merupakan informasi penting atau hanya informasi tambahan.
Latihan
Apa yang diminta oleh pertanyaan uji penghapusan ini?
- Menentukan apakah situasi nyata yang digambarkan itu wajar.
- Menghapus bagian yang dipilih, lalu memeriksa apakah kalimat yang tersisa masih dapat dipahami dan lengkap.
- Menerjemahkan setiap kata, lalu menghitung jumlah kata yang tersisa.
Lihat jawaban
Menghapus bagian yang dipilih, lalu memeriksa apakah kalimat yang tersisa masih dapat dipahami dan lengkap.
Therefore: memperkenalkan kesimpulan logis
Therefore memberi tahu pendengar bahwa hal berikutnya adalah kesimpulan yang didasarkan pada alasan, pengujian, atau bukti sebelumnya. Di sini, kata itu menandakan bahwa pernyataan berikut berasal dari pengujian sebelumnya: apakah kalimat masih dapat berdiri tanpa klausa tersebut. Kata ini menata informasi sebagai “alasan lebih dahulu, kesimpulan kemudian”. Artinya bukan sekadar satu peristiwa terjadi setelah peristiwa lain.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan therefore untuk memperkenalkan kesimpulan yang didukung oleh kalimat pertama?
- First, tie your shoes. Therefore, put on your coat.
- The path was blocked. Therefore, we chose a different path.
- I have a blue bag. Therefore, my friend is seven.
Lihat jawaban
The path was blocked. Therefore, we chose a different path.
piece of information: menghitung information dengan benar
Information biasanya merupakan kata benda tak terhitung dalam bahasa Inggris, jadi an information tidak digunakan untuk satu informasi. Untuk menyebut satu informasi, gunakan a piece of information; untuk lebih dari satu, gunakan pieces of information. Dalam frasa ini, nice menerangkan seluruh piece of information sebagai sesuatu yang berguna, menarik, atau baik untuk diketahui. Kata itu tidak menerangkan penampilannya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran untuk satu informasi: The guide gave us a useful ____ about the train.
Lihat jawaban
piece of information
but a non-defining relative clause. Tata bahasa
1:47tetapi merupakan klausa relatif yang tidak membatasi.
a non-defining relative clause: informasi tambahan, bukan identifikasi
Non-defining relative clause atau klausa relatif nonrestriktif menambahkan informasi tentang orang atau benda yang identitasnya sudah jelas. Klausa ini tidak memilih atau menentukan rujukan nomina tersebut. Non-defining bukan berarti informasinya tidak bermakna atau tidak penting. Artinya, klausa itu tidak diperlukan untuk mengetahui orang atau benda mana yang dimaksud; jika dihapus, pernyataan utama dan rujukannya biasanya tetap jelas.
Latihan
Kalimat mana yang mengandung non-defining relative clause?
- The player who scored the goal is my cousin.
- Anyone who needs a pencil can take one.
- My uncle, who lives in Cardiff, is visiting today.
Lihat jawaban
My uncle, who lives in Cardiff, is visiting today.
His brother, who works at the supermarket, Tata bahasa
1:52Saudaranya, yang bekerja di supermarket,
who works at the supermarket: informasi tambahan di antara koma
Dalam kalimat ini, who merujuk kembali pada His brother, dan who works at the supermarket menambahkan tempat kerjanya sebagai informasi tambahan. Koma menunjukkan bahwa klausa itu disisipkan, bukan diperlukan untuk mengidentifikasi orang tersebut. Jika klausa sisipan dihapus, kerangka klausa utamanya adalah His brother is a friend of mine. Subjek His brother terhubung dengan verba utama is; works hanya termasuk dalam klausa dengan who.
Latihan
Hapus klausa relatif nonrestriktif. Klausa utama lengkap mana yang tersisa?
- His brother is a friend of mine.
- His brother works at the supermarket.
- The supermarket is a friend of mine.
Lihat jawaban
His brother is a friend of mine.
a friend of mine: salah satu teman saya
Di sini, a friend of mine berarti “salah satu teman saya”. Polanya adalah a/an + kata benda + of + kata ganti kepunyaan. Mine adalah kata ganti kepunyaan, sehingga dapat berdiri sendiri tanpa kata benda sesudahnya. Ungkapan ini memperkenalkan orang tersebut sebagai salah satu anggota lingkaran teman pembicara yang lebih luas. Ungkapan ini tidak berarti bahwa pembicara memiliki orang tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola a + friend + of + kata ganti kepunyaan untuk menyatakan “salah satu teman saya”: Leo is ____, and we play chess together.
Lihat jawaban
a friend of mine
So, when I take away who works at the supermarket,
1:56Jadi, saat saya menghilangkan "yang bekerja di supermarket",
Of course it does: jawaban afirmatif pendek dan tegas
Of course it does. adalah jawaban “ya” yang tegas untuk pertanyaan sebelumnya. Di sini, it merujuk kembali pada hal yang sedang dibicarakan dan does menggantikan make sense, sehingga pembicara tidak mengulang seluruh frasa kerja. Dalam jawaban pendek seperti ini, gunakan kata kerja bantu yang sama dengan pertanyaannya: Does it work? — Yes, it does. Of course menambah kesan yakin dan dapat menyiratkan bahwa jawabannya terlihat jelas.
Latihan
Lengkapi jawaban afirmatif pendek dan tegas dengan kata kerja bantu yang menggantikan work: Does this key work? — Of course it ____.
Lihat jawaban
does
His brother is a friend of mine is a complete sentence. Pilihan kata
2:03"Saudaranya adalah teman saya" merupakan kalimat yang utuh.
is a complete sentence: menilai rangkaian kata sebagai kalimat
Dalam contoh ini, is a complete sentence adalah komentar tata bahasa dari luar terhadap rangkaian kata His brother is a friend of mine. Artinya, rangkaian kata tersebut memiliki struktur tata bahasa yang diperlukan, dapat berdiri sendiri, dan menyampaikan gagasan yang lengkap. Ada dua is. Is yang pertama berada di dalam kalimat yang sedang dianalisis; is yang kedua menghubungkan seluruh kalimat itu dengan label a complete sentence. Dalam tulisan yang rapi, tanda kutip memperjelas kedua tingkat tersebut: “His brother is a friend of mine” is a complete sentence.
Latihan
Apa fungsi masing-masing dari dua is dalam contoh tersebut?
- Is yang kedua hanya menjelaskan kata mine.
- Kedua is menjelaskan His brother.
- Is yang pertama berada di dalam kalimat yang dianalisis; is yang kedua memperkenalkan penilaian tata bahasa.
Lihat jawaban
Is yang pertama berada di dalam kalimat yang dianalisis; is yang kedua memperkenalkan penilaian tata bahasa.
Who works at the supermarket is a non-defining relative clause.
2:07"Yang bekerja di supermarket" adalah klausa relatif yang tidak membatasi.
there you have it: menutup sebuah penjelasan
there you have it adalah ungkapan tetap yang digunakan setelah penjelasan, demonstrasi, atau hasil selesai disampaikan. Di sini artinya kira-kira “Itulah jawaban atau hasilnya” dan memberi tahu pendengar bahwa pembicara sedang menutup penjelasannya. Ungkapan ini bukan pernyataan harfiah tentang memiliki sesuatu di suatu tempat. Dalam So, there you have it, So juga membantu memperkenalkan kesimpulan.
Latihan
Seorang pembicara baru saja menyelesaikan semua langkah dan sedang menunjukkan hasilnya. Kalimat penutup mana yang paling alami?
- There you have it—the kite is ready.
- By the way, the kite is ready.
- For example, the kite is ready.
Lihat jawaban
There you have it—the kite is ready.
Easy ways to distinguish between defining and non-defining relative clauses, Frasa
2:13Cara mudah untuk membedakan klausa relatif yang membatasi dan tidak membatasi,
distinguish between A and B: membedakan dua hal
Pola distinguish between A and B berarti mengenali atau menjelaskan perbedaan antara dua hal atau kategori. Dalam kalimat ini, A adalah defining relative clauses dan B adalah non-defining relative clauses; between memperkenalkan pasangan tersebut, sedangkan and menghubungkan unsur kedua. Dalam ways to distinguish between..., infinitif dengan to menjelaskan kegunaan ways tersebut: ways itu adalah cara untuk membuat pembedaan tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan distinguish between A and B: The quiz asks us to distinguish ____ facts ____ opinions.
Lihat jawaban
between · and