Terlalu Banyak Mainan! 🧸 💙 🎁 | Sorotan Bluey Musim 2 - Tuan Monyet 🐵 | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris
Bluey - Official Channel
Gambaran video: Bluey dan Bingo bersikeras bahwa hampir semua mainan mereka istimewa ketika ayah meminta mereka memilah koleksi untuk disumbangkan. Demi menyelamatkan Mr. Monkeyjocks agar tidak dibuang, mereka memberinya perlakuan istimewa saat sarapan, sehingga Ayah harus merasakan akibat dari tantangannya sendiri. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. having a chuck out. — Phrasal Verbs: Pahami ungkapan informal, terutama dalam bahasa Inggris Britania dan Australia, untuk menyebut kegiatan membereskan serta menyingkirkan barang yang tidak lagi diinginkan. Anda dapat mengenali hubungan chuck out dengan kegiatan memilah keluarga itu dan mengikuti pertentangan antara mainan yang disimpan dan yang dibuang. 2. we're off to a great start. — Idiom dan Ungkapan Kiasan: Pelajari bahwa be off to a great start biasanya menilai kemajuan awal sebagai sesuatu yang berhasil, tetapi dapat terdengar sarkastis ketika kenyataan menunjukkan kebalikannya. Karena keranjang barang buangan hampir kosong, Anda bisa menangkap rasa kesal Ayah yang disampaikan dengan humor, bukan mengiranya sebagai pujian tulus. 3. Don't mind if I do. — Idiom dan Ungkapan Kiasan: Kenali jawaban tetap ini sebagai cara yang jenaka atau agak dramatis untuk menerima tawaran, misalnya makanan atau minuman. Dengan begitu, Anda dapat mengikuti permainan peran Mr. Monkeyjocks saat sarapan dan memakai ungkapan tersebut secara alami tanpa menafsirkannya secara harfiah sebagai pernyataan bahwa seseorang tidak keberatan.
Dalam pelajaran ini
I'm bored: Mengatakan bahwa kamu merasa bosan
I'm bored. berarti penutur sedang merasa tidak tertarik atau tidak memiliki sesuatu yang menyenangkan untuk dilakukan. Kalimat ini menggambarkan perasaan penutur, bukan sifat orang tersebut. Dalam kalimat lengkap, bored adalah kata sifat setelah kata kerja be: I + am + bored. I am disingkat menjadi I'm, jadi subjek dan kata kerja be tetap ada.
Latihan
Kamu tidak memiliki kegiatan yang menarik dan ingin menggambarkan perasaanmu. Kalimat mana yang alami dan lengkap?
- I'm boring.
- I bored.
- I'm bored.
Lihat jawaban
I'm bored.
How can you be bored when you've got this many toys? Tata bahasa
0:01Bagaimana kamu bisa bosan kalau kamu punya mainan sebanyak ini?
How can you ... when ...?: Mempertanyakan pertentangan yang tampak
How can you ... when ...? di sini merupakan pertanyaan retoris, bukan permintaan petunjuk. Klausa dengan when memberikan fakta yang membuat situasi sebelumnya sulit dipercaya: memiliki banyak mainan dijadikan alasan mengapa rasa bosan dianggap mengejutkan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah How can + subjek + ... when + fakta ...? Pola ini dipakai untuk menunjukkan pertentangan yang tampak dan dapat menyatakan keterkejutan, keraguan, atau sanggahan.
Latihan
Seorang teman mengatakan bahwa ia lelah setelah tidur selama sepuluh jam. Tanggapan mana yang menggunakan pola sasaran untuk mempertanyakan pertentangan yang tampak?
- How can you be tired when you've slept for ten hours?
- How tired are you after sleeping for ten hours?
- How do you sleep when you are tired?
Lihat jawaban
How can you be tired when you've slept for ten hours?
this many toys: menunjuk jumlah yang terlihat atau sudah jelas
Pada this many toys, this bukan berarti “ini” seperti dalam this toy. Kata ini menunjuk pada jumlah, yaitu jumlah mainan yang terlihat atau sedang dibicarakan. Dalam konteks ini, jumlah tersebut juga dipahami sebagai jumlah yang besar. Gunakan this many + kata benda terhitung jamak ketika jumlahnya terlihat, ditunjukkan, atau sudah jelas. Many harus diikuti kata benda terhitung jamak, seperti toys atau people.
Latihan
Seseorang menunjuk tumpukan yang terdiri dari dua puluh kotak. Kalimat mana yang berfokus pada jumlah yang ditunjukkan?
- Do we need so many boxes?
- Do we need these boxes?
- Do we need this many boxes?
Lihat jawaban
Do we need this many boxes?
Can you buy me this ...?: permintaan dengan pola buy + orang + benda
Can you buy me this ...? digunakan untuk meminta seseorang membeli barang tertentu bagi pembicara. Di sini, Can you ...? berfungsi sebagai permintaan, bukan hanya pertanyaan tentang kemampuan. Urutannya adalah buy + penerima + barang: me adalah orang yang akan menerima atau mendapat manfaat dari pembelian, sedangkan this ... adalah barang yang dibeli. Peran yang sama dapat dinyatakan dengan buy this ... for me.
Latihan
Lengkapi permintaan dengan pola buy + orang + benda: Mum, can you ____ this jacket for winter?
Lihat jawaban
buy me
We've hardly got any: hampir tidak ada
Dalam kalimat ini, hardly any berarti “hampir tidak ada” atau “jumlahnya sangat sedikit”. Hardly sudah membawa makna negatif, jadi kalimat ini secara wajar membantah anggapan bahwa mainan mereka banyak; bukan berarti mereka mendapatkan sesuatu dengan susah payah. We've got sama dengan we have dan sangat umum dalam percakapan bahasa Inggris Britania. Any menggantikan kata benda jamak yang sudah disebutkan, sehingga kata benda itu tidak perlu diulang.
Latihan
Apa makna yang paling dekat dengan hardly any dalam We've hardly got any?
- Tepat setengah.
- Hampir tidak ada.
- Banyak.
Lihat jawaban
Hampir tidak ada.
That's it: mengakhiri perdebatan
Di sini, That's it. adalah tanda untuk menutup percakapan, dengan arti “cukup; perdebatan selesai dan keputusan sekarang akan dijalankan”. Penutur menunjukkan bahwa ia tidak akan terus berdebat. Dalam konteks lain, kata-kata yang sama dapat menunjuk benda yang tepat atau menandakan bahwa suatu tugas sudah selesai. Tindakan berikutnya dan nada suara penutur membantu menentukan makna yang dimaksud.
Latihan
Setelah berdebat, orang tua berkata, 'That's it. We're leaving now.' Apa fungsi That's it di sini?
- Ungkapan itu menunjuk benda yang jauh.
- Ungkapan itu meminta informasi lebih lanjut.
- Ungkapan itu mengakhiri perdebatan dan menyatakan keputusan.
Lihat jawaban
Ungkapan itu mengakhiri perdebatan dan menyatakan keputusan.
having a chuck out: beres-beres dan membuang barang secara informal
Dalam kalimat ini, having a chuck out berarti melakukan satu sesi beres-beres: memilah barang dan menyingkirkan benda yang sudah tidak diinginkan. Di sini, chuck out berarti “membuang” atau “menyingkirkan”, bukan sekadar melempar sesuatu satu kali. Pola have a + kata benda kegiatan menyajikan kegiatan beres-beres sebagai satu acara yang teratur. Dalam ungkapan informal ini, chuck out digunakan sebagai nama kegiatan tersebut.
Latihan
Dalam kalimat “We're having a chuck out this weekend,” apa yang mereka rencanakan?
- Memilah barang mereka dan membuang yang tidak diinginkan.
- Bermain permainan melempar barang.
- Membeli keranjang penyimpanan baru.
Lihat jawaban
Memilah barang mereka dan membuang yang tidak diinginkan.
One basket for keeping and one basket for chucking. Tata bahasa
0:22Satu keranjang untuk disimpan dan satu keranjang untuk dibuang.
for keeping ... for chucking: menyatakan kegunaan dengan for + -ing
Di sini, for + bentuk -ing menjelaskan kegunaan setiap keranjang. For keeping menandai keranjang untuk barang yang akan disimpan, sedangkan for chucking menandai keranjang untuk barang yang akan dibuang. Keeping dan chucking adalah gerund, bukan bagian dari bentuk waktu untuk tindakan yang sedang berlangsung. Setelah preposisi for, gunakan bentuk -ing: for storing, for recycling, for washing.
Latihan
Lengkapi label dengan bentuk store yang benar: This box is for ____ old photos.
Lihat jawaban
storing
go in the bin: dibuang
Dalam konteks memilah barang di rumah ini, be going in the bin berarti «akan dibuang». Barang tersebut menjadi subjek secara tata bahasa, tetapi bukan berarti barang itu bergerak sendiri; frasa ini menjelaskan apa yang akan dilakukan seseorang terhadapnya. Nothing's going in the bin berarti pembicara bersikeras bahwa tidak ada satu pun barang yang akan dibuang. Bentuk present continuous menyajikan pembuangan barang sebagai langkah berikutnya yang diperkirakan atau direncanakan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target dari pelajaran ini: This broken cup is ____. Kalimat tersebut harus berarti bahwa cangkir itu akan dibuang.
Lihat jawaban
going in the bin
It's all going to needy kids. Pilihan kata
0:30Semuanya akan disumbangkan untuk anak-anak yang membutuhkan.
needy kids ... spoilt kids: kebutuhan nyata dan terlalu dimanjakan
Needy kids biasanya berarti anak-anak yang kekurangan uang, kebutuhan pokok, pengasuhan, atau dukungan lain sehingga memerlukan bantuan. Dalam jawaban si anak, arti needy sengaja diperluas menjadi «kami juga membutuhkan atau menginginkan mainan itu». You're spoilt kids menolak permainan kata tersebut. Spoilt berarti terlalu dimanjakan: anak-anak dikritik karena sudah memiliki banyak hal tetapi masih menginginkan lebih banyak. Leluconnya membandingkan kesulitan yang nyata dengan keinginan memperoleh barang tambahan.
Latihan
Pilihan mana yang memberikan perbandingan yang benar?
- needy kids dan spoilt kids: keduanya hanya berarti anak-anak yang menginginkan sesuatu
- needy kids: kekurangan sumber daya; spoilt kids: dikritik karena terlalu dimanjakan
- needy kids: terlalu dimanjakan; spoilt kids: kekurangan sumber daya
Lihat jawaban
needy kids: kekurangan sumber daya; spoilt kids: dikritik karena terlalu dimanjakan
What does that mean? untuk menanyakan arti sesuatu yang disebutkan
“What does that mean?” digunakan untuk meminta seseorang menjelaskan kata, frasa, atau gagasan yang baru saja disebutkan. Di sini, that merujuk kembali pada kata “spoilt”; bukan menunjuk benda yang jauh. Pertanyaan ini mengikuti pola What + does + subjek + bentuk dasar kata kerja: What does that mean? Karena does sudah menandai kala kini, mean tetap dalam bentuk dasar.
Latihan
Seorang teman menggunakan kata frugal yang tidak Anda kenal. Anda ingin mengetahui definisinya, bukan maksud si pembicara. Pertanyaan mana yang paling tepat?
- What does that mean?
- What do you mean?
- What is that mean?
Lihat jawaban
What does that mean?
The bottle fairy sebagai tokoh khayalan buatan keluarga
“The bottle fairy” adalah tokoh khayalan yang menyenangkan, dibuat dalam sebuah keluarga dengan mencontoh tooth fairy atau peri gigi. Sebuah keluarga mungkin mengatakan bahwa peri ini mengambil botol susu ketika anak berhenti menggunakannya lalu membawa hadiah sebagai gantinya. Tokoh ini bukan bagian tetap dari cerita rakyat yang dikenal semua penutur bahasa Inggris. Dalam kalimat ini, cerita tersebut menjelaskan bagaimana si anak menerima mainan yang dirujuk oleh him. Mainan itu menandai masa peralihan dari penggunaan botol susu sehingga memiliki nilai sentimental.
Latihan
Dalam “The bottle fairy brought me him.”, apakah kemungkinan terbesar arti the bottle fairy?
- Tokoh khayalan dalam ritual keluarga yang membawa hadiah ketika seorang anak berhenti memakai botol susu
- Tokoh cerita rakyat yang dikenal semua orang dan mengendalikan semua botol susu
- Pegawai toko yang membuat botol susu
Lihat jawaban
Tokoh khayalan dalam ritual keluarga yang membawa hadiah ketika seorang anak berhenti memakai botol susu
Not everything ...: negasi sebagian untuk menyatakan “tidak semuanya”
Not everything ... adalah pola umum untuk negasi sebagian. Pola ini menolak gagasan bahwa setiap anggota dalam suatu kelompok memiliki sifat yang disebutkan, tetapi tetap membuka kemungkinan bahwa beberapa anggota memilikinya. Di sini, not menolak pernyataan penuh everything can be special: ada hal-hal yang tidak bisa dianggap special. Kalimat ini tidak berarti bahwa tidak ada satu pun yang bisa dianggap special.
Latihan
Apa arti “Not every plan will succeed.”?
- Setidaknya satu rencana tidak akan berhasil, walaupun beberapa rencana mungkin berhasil.
- Tidak ada rencana yang akan berhasil.
- Semua rencana akan berhasil.
Lihat jawaban
Setidaknya satu rencana tidak akan berhasil, walaupun beberapa rencana mungkin berhasil.
That's not how that word works: mengoreksi penggunaan kata
Dalam “how that word works”, work berarti “berfungsi sesuai aturan atau penggunaan normalnya”. Ungkapan ini membahas apakah sebuah kata dapat digunakan dengan cara tersebut, bukan apakah sebuah mesin beroperasi atau seseorang sedang bekerja. Keseluruhan kalimat menolak penggunaan kata yang salah atau terlalu luas. Nadanya sering terdengar sedikit geli atau kesal: penutur menunjukkan masalahnya, tetapi belum menjelaskan penggunaan yang benar.
Latihan
Dalam situasi mana “That's not how that word works.” tepat digunakan?
- Anda bertanya bagaimana mengeja “borrow”.
- Seorang teman menggunakan “borrow” ketika maksudnya “lend”, lalu Anda mengoreksi pilihan katanya.
- Sebuah printer berhenti beroperasi.
Lihat jawaban
Seorang teman menggunakan “borrow” ketika maksudnya “lend”, lalu Anda mengoreksi pilihan katanya.
we're off to a great start: pujian tulus atau ironi
To be off to a great start berarti memulai suatu kegiatan atau proses dengan sangat baik. Di sini, off to menjelaskan bagaimana sesuatu dimulai; frasa ini tidak berarti berangkat menuju suatu tempat. Dalam adegan ini, proses pemilahan berjalan buruk, jadi kata-kata positif itu bersifat ironis. Maksud sebenarnya adalah bahwa awalnya buruk, dengan nada bercanda sekaligus kesal. Untuk mengenali penggunaan ini, bandingkan pujian yang diucapkan dengan apa yang benar-benar terjadi.
Latihan
Sebuah tim baru mengetahui bahwa berkas presentasinya tidak dapat dibuka. Seseorang berkata, “We're off to a great start.” Apa maksud yang paling mungkin?
- Mereka mengatakan bahwa mereka akan berangkat melakukan perjalanan.
- Mereka bercanda bahwa permulaannya sebenarnya buruk.
- Mereka sungguh percaya bahwa presentasinya dimulai dengan baik.
Lihat jawaban
Mereka bercanda bahwa permulaannya sebenarnya buruk.
Okay, so in the keep basket is everything. Tata bahasa
1:06Oke, jadi di keranjang simpan ada semuanya.
In the ... basket is ...: inversi dengan tempat di awal
Pola in + tempat atau wadah + be + isi menempatkan lokasi lebih dahulu dan subjek tata bahasa setelah kata kerja, seperti dalam In the keep basket is everything. Subjeknya adalah everything dan a monkey wearing jocks, bukan basket. Inversi dengan tempat di awal ini mengatur informasi berdasarkan wadah: sebutkan tempatnya terlebih dahulu, lalu ungkapkan apa yang ada di dalamnya. Kata kerja menyesuaikan diri dengan subjek setelahnya, jadi gunakan is dengan everything atau seekor monyet, tetapi are dengan isi berbentuk jamak.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan inversi dengan tempat di awal secara alami dan memiliki kesesuaian subjek-kata kerja yang benar?
- On the top shelf is three blue boxes.
- On the top shelf are three blue boxes.
- Three blue boxes are on the top shelf.
Lihat jawaban
On the top shelf are three blue boxes.
jocks: celana dalam pria dalam bahasa Inggris Australia informal
Dalam bahasa Inggris Australia informal, kata benda jamak jocks dapat berarti celana dalam pria atau anak laki-laki. Dalam kalimat ini, monyet tersebut memakai pakaian dalam; jocks tidak berarti para atlet. Makna regional ini juga menciptakan permainan kata dalam nama Mr. Monkeyjocks. Secara umum, perhatikan wilayah penggunaan bahasa Inggris dan konteks pakaian untuk membedakan makna pakaian dalam dari makna atlet.
Latihan
Dalam kalimat informal Australia "A toy monkey is wearing jocks," apa arti jocks?
- para atlet
- celana dalam
- sepatu olahraga
Lihat jawaban
celana dalam
Well, you better show me he's special if you want to keep him. Tata bahasa
1:22Nah, kalian sebaiknya tunjukkan padaku bahwa dia spesial kalau ingin menyimpannya.
you better + kata kerja bentuk dasar: peringatan informal
Dalam percakapan informal, you better + kata kerja bentuk dasar adalah versi singkat yang umum dari you'd better + kata kerja bentuk dasar. Artinya, akan lebih bijak jika lawan bicara bertindak, tetapi biasanya terasa lebih kuat daripada nasihat umum karena menyiratkan bahwa akibat buruk mungkin terjadi jika ia tidak bertindak. Di sini, show berbentuk dasar, dan syarat if you want to keep him memperjelas akibatnya. Better merupakan bagian dari pola tetap had better; dalam pola ini better bukan perbandingan biasa yang berarti “lebih baik” dan tidak diikuti to.
Latihan
Lengkapi peringatan informal dengan kata yang hilang dari you better: The road is icy. You ____ slow down, or you may crash.
Lihat jawaban
better
show me he's special: show + orang + klausa untuk meminta bukti
Dalam show me he's special, show berarti “membuat saya percaya dengan memberikan bukti atau memperagakannya”, bukan sekadar “membiarkan saya melihat”. Klausa he's special menyatakan hal yang harus dibuktikan. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah show + orang + klausa, dengan that yang bersifat opsional, seperti dalam Show me (that) you can do it. Dalam percakapan informal, that sering dihilangkan; klausa sesudahnya tetap memakai urutan pernyataan, bukan urutan pertanyaan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang digunakan untuk meminta bukti: You say the door is locked. Now ____ nobody can open it without the key.
Lihat jawaban
show me
You'll probably regret that: prediksi yang digunakan sebagai peringatan
You'll probably regret that secara harfiah memprediksi bahwa pendengar kemungkinan akan menyesali suatu pilihan atau tindakan di kemudian hari. Di sini, that merujuk pada sesuatu yang baru saja diputuskan atau dikatakan oleh pendengar. Dengan memprediksi hasil yang tidak menyenangkan, penutur tidak hanya menyatakan kemungkinan di masa depan; kalimat ini dapat berfungsi sebagai peringatan, tantangan bernada menggoda, atau isyarat bahwa masalah akan datang. Probably membuat prediksi itu tidak sekeras You'll regret that, tetapi tidak menghilangkan peringatannya.
Latihan
Benar atau salah: Dalam perdebatan tegang dengan orang asing, You'll probably regret that pasti terdengar seperti saran yang lembut karena probably menghaluskan kalimat tersebut.
- Salah
- Benar
Lihat jawaban
Salah
take my seat: pergi ke tempat saya dan duduk
Dalam kalimat ini, take my seat berarti pergi ke tempat duduk milik sendiri atau yang telah ditentukan, lalu duduk. Take di sini tidak berarti membawa atau menyingkirkan kursi. Polanya adalah take + penentu kepemilikan + seat/seats, seperti take my seat, take your seat, atau take their seats. Ungkapan ini sedikit lebih formal daripada sit down dan umum digunakan ketika tempat duduk telah ditentukan atau suatu acara diatur secara resmi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau yang tepat dari take one's seat: Before the ceremony began, the guests ____.
Lihat jawaban
took their seats
where am I supposed to sit?: menanyakan pengaturan yang diharapkan
Where am I supposed to sit? menanyakan tempat mana yang seharusnya digunakan oleh penutur berdasarkan pengaturan, aturan, atau arahan orang yang bertanggung jawab. Struktur be supposed to + kata kerja bentuk dasar menyatakan harapan atau kewajiban dari luar, bukan sekadar apa yang dipercayai seseorang tentang penutur. Dalam pertanyaan seperti ini, penutur mungkin benar-benar sedang meminta petunjuk. Jika tempat yang direncanakan tidak tersedia atau pengaturannya gagal, kalimat yang sama juga dapat menunjukkan kebingungan atau sedikit rasa kesal.
Latihan
Gunakan be supposed to untuk menanyakan tempat parkir yang telah ditentukan: Where ____ to park?
Lihat jawaban
am I supposed
any more bacon?: menanyakan apakah masih ada sisa
Dalam pertanyaan ini, any more diletakkan sebelum bacon dan menanyakan apakah masih tersedia jumlah tambahan atau sisa. Di sini, bacon diperlakukan sebagai kata benda makanan yang tidak dapat dihitung, sehingga pertanyaannya memakai Is there ...? dan bacon tidak diberi akhiran -s. Pola yang dapat digunakan kembali adalah any more + kata benda tidak dapat dihitung atau kata benda dapat dihitung berbentuk jamak: any more water, any more tickets. Di sini, more menyatakan jumlah; bukan berarti “tidak lagi”.
Latihan
Kalimat mana yang menanyakan dengan benar apakah masih tersedia cangkir bersih tambahan?
- Is there any more clean cups?
- Are there any more clean cups?
- Are there anymore clean cups?
Lihat jawaban
Are there any more clean cups?
Only for special people: pembatasan singkat
Only for special people. adalah penggalan kalimat dalam percakapan. Klausa lengkap yang dipahami kira-kira adalah This is only for special people. Jika bendanya sudah jelas, bahasa Inggris dapat menghilangkan subjek dan kata kerja be dalam jawaban singkat atau label. Only membatasi kelompok yang memenuhi syarat. Di sini, penggalan tersebut bukan sekadar menunjukkan penerima yang dituju, tetapi juga berfungsi sebagai penolakan dan menyiratkan bahwa pendengar tidak termasuk dalam kelompok itu.
Latihan
Lengkapi jawaban dengan pola Only for + kelompok: “Can visitors use this elevator?” “No, ____ staff.”
Lihat jawaban
only for
Not you, floor boy: pengecualian langsung dan julukan godaan yang dibuat spontan
Di sini, Not you berarti orang yang diajak bicara tidak termasuk. Ini adalah cara singkat dan sangat langsung untuk mengecualikan seseorang dari tawaran atau kegiatan. Floor boy adalah nama rekaan berdasarkan situasi saat itu: orang tersebut sedang duduk di lantai. Ini bukan gelar atau nama pekerjaan yang baku. Koma menandai sapaan langsung, dan seluruh kalimat memakai permainan peran untuk menggoda sambil mengecualikannya.
Latihan
Apa yang dilakukan pembicara dengan mengatakan Not you, floor boy?
- Dengan sopan mengajak pendengar mengikuti suatu kegiatan
- Menyapa seseorang yang memiliki pekerjaan resmi terkait lantai
- Secara langsung mengecualikan pendengar sambil memakai julukan yang dibuat dari situasi tersebut
Lihat jawaban
Secara langsung mengecualikan pendengar sambil memakai julukan yang dibuat dari situasi tersebut
More maple syrup?: tawaran singkat untuk tambahan
More maple syrup? adalah pertanyaan singkat yang digunakan di meja makan dan berarti Would you like some more maple syrup? Kata-kata seperti would you like some dihilangkan karena tindakan dan benda yang ditawarkan sudah jelas dari situasi bersama. More menunjukkan jumlah tambahan: pendengar sudah memiliki atau sebelumnya sudah menikmati sebagian. Intonasi pertanyaan mengubah frasa singkat ini menjadi tawaran, bukan permintaan dari pembicara atau sekadar komentar tentang jumlah.
Latihan
Seorang tamu sudah memiliki teh. Gunakan tawaran singkat More + kata benda untuk menanyakan apakah ia ingin tambah: ____?
Lihat jawaban
More tea
Don't mind if I do. untuk menerima tawaran
Don't mind if I do. adalah tanggapan tetap yang digunakan untuk menerima sesuatu yang baru saja ditawarkan seseorang. Dalam kalimat ini, artinya “Ya, dengan senang hati” atau “Saya terima,” bukan pernyataan serius tentang apakah sesuatu mengganggu penutur. Susunan katanya menggambarkan jawaban itu sebagai “Saya tidak keberatan melakukan itu,” tetapi seluruh kalimat berfungsi untuk menerima tawaran. Pelajarilah sebagai satu ungkapan, bukan dengan menerjemahkan don't mind kata demi kata.
Latihan
Seorang teman berkata, "Would you like the last slice of cake?" Lengkapi jawaban dengan ungkapan tetap dari pelajaran ini: ____.
Lihat jawaban
Don't mind if I do