Mengapa kita menangis? Tiga jenis air mata - Alex Gendler: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
549 kata 173 kata/mnt

Ringkasan video: Melalui kisah Iris dan Onion, video ini menjelaskan perbedaan air mata basal, refleks, dan emosional, pemicu masing-masing jenis, serta cara ketiganya melindungi mata, menyingkirkan zat pengiritasi, dan membantu mengatur emosi. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. basal tears — Makna dan ragam kosakata: Memahami istilah ilmiah penting untuk air mata yang terus-menerus dihasilkan guna melumasi dan melindungi mata, sehingga dapat mengikuti perbandingannya dengan air mata refleks dan emosional dalam video. 2. converting the sulfoxides / into sulfenic acid, — Ungkapan baku dan kolokasi: Mengenali pola convert ... into ... dalam penjelasan reaksi kimia dan menggunakannya untuk menerangkan perubahan suatu zat, bahan, proses, atau keadaan abstrak menjadi bentuk lain. 3. directly calming Iris down, — Frasa verba: Memahami calm ... down sebagai tindakan mengurangi intensitas emosi atau kondisi fisik seseorang, lalu memakainya secara alami saat menjelaskan bagaimana orang, tindakan, atau respons biologis membantu seseorang kembali tenang.

Dalam pelajaran ini

Our story is about a girl named Iris. Tata bahasa

0:07

Cerita kita adalah tentang seorang gadis bernama Iris.

Tata bahasa

named Iris: mengenalkan seseorang dengan named + nama

Named Iris diletakkan setelah a girl dan memberi tahu nama gadis itu. Di sini, named adalah bentuk past participle, sehingga frasa tersebut menjadi penjelas singkat untuk girl yang diletakkan setelah kata benda; frasa ini tidak menggambarkan Iris sedang memberi nama kepada seseorang. Pola kata benda + named + nama dapat digunakan untuk menyebutkan nama orang, hewan, tempat, atau benda. A girl named Iris adalah bentuk yang lebih singkat dari a girl who is named Iris.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan named + nama yang diberikan: We adopted a kitten ____. Gunakan nama Luna.

Lihat jawaban

named Luna

Iris is very sensitive.

0:10

Iris sangat sensitif.

So much that she is always in tears. Tata bahasa

0:13

Saking sensitifnya, dia selalu berlinang air mata.

Tata bahasa

So much that: merujuk kembali pada tingkat dan memperkenalkan akibat

So much that merujuk kembali pada tingkat kuat yang dinyatakan dalam kalimat sebelumnya dan memperkenalkan akibat dari tingkat tersebut. Di sini, artinya Iris begitu sensitif sampai dia selalu menangis. Dalam bentuk ini, So much that... adalah lanjutan yang disingkat, bukan kalimat mandiri yang lengkap. Bentuk lengkapnya menyebutkan sifat tersebut secara langsung: She is so sensitive that she is always in tears.

Latihan

Dalam dua kalimat “Lena hated storms. So much that she hid whenever thunder began,” apa fungsi So much that?

  1. Frasa itu mengubah topik dari perasaan Lena ke kejadian yang tidak berkaitan.
  2. Frasa itu menghitung jumlah badai yang dilihat Lena.
  3. Frasa itu merujuk pada betapa Lena membenci badai dan memperkenalkan akibatnya.
Lihat jawaban

Frasa itu merujuk pada betapa Lena membenci badai dan memperkenalkan akibatnya.

She cries when she's sad,

0:17

Dia menangis saat sedih,

when she's happy,

0:20

saat bahagia,

and even tears up when things just get to her. Catatan

0:23

bahkan menangis saat ada sesuatu yang mengusik perasaannya.

Phrasal verb

tears up: matanya mulai dipenuhi air mata

Di sini, tears up berarti “matanya mulai dipenuhi air mata” atau “hampir mulai menangis”. Frasa ini menggambarkan awal reaksi emosional, bukan berarti menangis keras atau lama. Subjeknya adalah she, jadi phrasal verb tear up dalam bentuk sekarang menjadi tears up. Klausa emosional when things just get to her menunjukkan bahwa ini adalah makna yang berkaitan dengan menangis, bukan makna “merobek hingga menjadi potongan-potongan”.

Latihan

Dalam kalimat “Maya teared up when the team thanked her,” apa yang terjadi pada Maya?

  1. Dia berjalan menjauh dari tim.
  2. Dia merobek kartu ucapan terima kasih menjadi potongan-potongan.
  3. Matanya mulai dipenuhi air mata.
Lihat jawaban

Matanya mulai dipenuhi air mata.

Idiom

get to her: memengaruhi emosinya

Dalam kalimat ini, get to her berarti “memengaruhi emosinya hingga ia merasa kesal atau kewalahan”. Things menunjukkan hal yang menyebabkan tekanan, sedangkan her menunjukkan orang yang merasakannya. Penggunaan ini mengikuti pola get to + person. Orangnya dapat diganti: get to me, get to him, atau get to them. Ini bukan tentang tiba secara fisik di tempat seseorang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan get to + person agar berarti “memengaruhi Anda secara emosional”: Try not to let rude comments ____.

Lihat jawaban

get to you

She has special lacrimal glands to make new tears Pilihan kata

0:28

Dia memiliki kelenjar air mata khusus untuk membuat air mata baru

Pilihan kata

Lacrimal glands: kelenjar yang menghasilkan air mata

Lacrimal glands adalah nama anatomi dalam bahasa Inggris untuk kelenjar yang menghasilkan air mata. Lacrimal berarti “berkaitan dengan air mata”, sehingga kata itu membatasi glands pada jenis kelenjar tertentu. Dalam kalimat ini, frasa nomina tersebut menamai bagian tubuh yang menghasilkan air mata baru. Pahami lacrimal glands sebagai satu istilah teknis, dengan lacrimal menerangkan glands.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan istilah anatomi yang diajarkan dalam catatan ini: The ____ produce tears that keep the eye moist.

Lihat jawaban

lacrimal glands

and special tubes called lacrimal puncta to drain old ones away. Catatan

0:31

dan saluran khusus bernama pungtum lakrimal untuk membuang air mata lama.

Pilihan kata

Lacrimal puncta: lubang kecil untuk mengalirkan air mata

Lacrimal puncta adalah lubang-lubang kecil di dekat tepi bagian dalam kelopak mata. Air mata masuk ke lubang tersebut sebelum bergerak ke saluran pengaliran kecil. Lacrimal berarti “berkaitan dengan air mata”, sedangkan puncta adalah bentuk jamak dari punctum. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menamai titik masuk yang membantu mengalirkan air mata lama. Struktur itu adalah lubang pengaliran, bukan kelenjar yang menghasilkan air mata.

Latihan

Deskripsi mana yang sesuai dengan lacrimal puncta?

  1. Lubang kecil yang memungkinkan air mata masuk ke sistem pengaliran
  2. Kelenjar yang menghasilkan air mata baru
  3. Otot yang menutup kelopak mata
Lihat jawaban

Lubang kecil yang memungkinkan air mata masuk ke sistem pengaliran

Phrasal verb

drain old ones away: membuang cairan

Dalam drain old ones away, drain berarti membiarkan cairan mengalir keluar atau membuangnya, sedangkan away menekankan bahwa cairan itu meninggalkan tempat asalnya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah drain + cairan + away. Di sini, ones menggantikan kata benda jamak tears yang disebut sebelumnya. Jadi, old ones berarti old tears, bukan sekumpulan benda yang berbeda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan drain untuk menyatakan pembuangan cairan: The pipe helps ____ rainwater away from the roof.

Lihat jawaban

drain

And she cries so much that she goes through 10 oz of tears per day, Phrasal verb

0:36

Dan dia sangat sering menangis sehingga menghabiskan 10 ons air mata setiap hari,

Phrasal verb

goes through 10 oz of tears: menghabiskan suatu jumlah

Dalam she goes through 10 oz of tears, go through berarti menggunakan atau menghabiskan suatu jumlah, bukan bergerak menembus sesuatu. Frasa jumlah 10 oz of tears menunjukkan berapa banyak yang digunakan, sedangkan per day memberikan jangka waktunya. Penggunaan ini sering membuat jumlah atau kecepatannya terdengar besar, cepat, atau mengejutkan. Dalam kalimat ini, jumlah tersebut merupakan bagian dari gambaran berlebihan tentang seberapa banyak dia menangis.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk go through yang tepat untuk menyatakan “menggunakan”: Our family ____ two cartons of milk every week.

Lihat jawaban

goes through

30 gal a year.

0:41

30 galon setahun.

In fact, if you look closely, Catatan

0:43

Sebenarnya, jika dilihat dari dekat,

Alur pesan

In fact: memperkuat gagasan sebelumnya dengan detail faktual

In fact adalah penanda wacana: ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa informasi berikutnya akan menegaskan, memperkuat, atau terkadang mengoreksi hal sebelumnya. Dalam kalimat ini, pembicaraan bergerak dari gagasan umum ke detail yang lebih spesifik dan dapat diperiksa dengan melihat secara saksama. Saat mendengar atau membaca in fact, hubungkan pernyataan berikutnya dengan pernyataan sebelumnya sebagai dukungan fakta yang lebih kuat, bukan sebagai topik baru yang tidak berkaitan.

Latihan

Pilih penanda wacana yang paling tepat: Mia thought the box was empty. ____, a small key was hidden under the paper.

  1. Meanwhile
  2. In fact
  3. For example
Lihat jawaban

In fact

you'll see that she's crying a little bit all the time.

0:45

kamu akan melihat bahwa dia selalu menangis sedikit demi sedikit.

Tata bahasa

if you look closely, you'll see that...: mengarahkan pengamatan yang saksama

Bersama if yang berada di depannya, kata-kata yang disorot membentuk panduan pengamatan yang berguna: if you look closely, you'll see that something is true. Klausa if memakai simple present untuk menyebutkan tindakan, sedangkan klausa hasil memakai will, yang disingkat dalam you'll, untuk mengatakan apa yang akan terlihat setelah mengamati dengan saksama. Di sini pola tersebut bukanlah peringatan. Pola ini mengarahkan perhatian pendengar ke detail kecil yang mudah terlewatkan. Kerangka yang sama dapat digunakan saat menjelaskan gambar, benda, demonstrasi, atau teks.

Latihan

Lengkapi pola yang memandu pengamatan dengan look closely dan see: If you ____, you'll ____ a tiny scratch beside the button.

Lihat jawaban

look closely · see

The basal tears that Iris constantly produces form a thin coating of three layers Catatan

0:50

Air mata basal yang terus-menerus diproduksi Iris membentuk lapisan tipis yang terdiri dari tiga lapisan

Tata bahasa

The basal tears that Iris constantly produces form: menemukan kata kerja klausa utama

Inti klausa utamanya adalah The basal tears form a thin coating. Kata inti subjeknya adalah tears, sedangkan kata kerja klausa utamanya adalah form. Klausa relatif that Iris constantly produces berada di dalam subjek lengkap dan menjelaskan air mata yang dimaksud. Produces adalah kata kerja di dalam klausa relatif itu, bukan kata kerja klausa utama. Dalam kalimat sains yang panjang, lewati klausa relatif untuk sementara agar kata inti subjek lebih mudah dihubungkan dengan kata kerja utama.

Latihan

Kalimat mana yang memiliki pola subjek + klausa relatif + kata kerja utama seperti contoh?

  1. The cells that line the stomach produce mucus.
  2. The cells line the stomach and produce mucus.
  3. The stomach produces mucus that protects its lining.
Lihat jawaban

The cells that line the stomach produce mucus.

Pilihan kata

basal tears: air mata yang melindungi mata setiap hari

Basal tears adalah air mata yang terus diproduksi dalam jumlah kecil untuk menjaga permukaan mata tetap lembap, halus, dan terlindungi meskipun seseorang tidak sedang menangis. Dalam frasa ini, basal adalah istilah teknis untuk satu jenis air mata, bukan sekadar sinonim umum untuk biasa atau sederhana.

Latihan

Jenis air mata apa yang biasanya menjaga permukaan mata tetap lembap di antara kedipan?

  1. basal tears
  2. emotional tears
  3. reflex tears
Lihat jawaban

basal tears

that cover her and keep dirt and debris away. Frasa

0:55

yang menutupinya dan menjauhkan kotoran serta debu.

Frasa

keep dirt and debris away: pola keep + objek + away

Dalam pola keep + objek + away, objek menyebutkan hal yang dihalangi, sedangkan away menunjukkan hasilnya: hal itu tetap berada jauh. Di sini, lapisan pelindung mencegah kotoran dan serpihan mencapai Iris. Gunakan keep X away jika benda yang dilindungi sudah jelas. Tambahkan from Y jika perlu menyebutkannya: keep dust away from the lens.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan keep ... away: The net helps ____ birds ____ from the fruit.

Lihat jawaban

keep · away

Right next to Iris is the mucus layer, Tata bahasa

0:58

Tepat di sebelah Iris ada lapisan lendir,

Tata bahasa

Right next to Iris is the mucus layer: urutan yang mendahulukan lokasi

Right next to Iris is the mucus layer menempatkan frasa lokasi terlebih dahulu, lalu memakai is sebelum frasa nomina yang diperkenalkan. Subjeknya adalah the mucus layer; Right next to Iris hanya menunjukkan lokasinya. Urutan biasa adalah The mucus layer is right next to Iris. Urutan yang mendahulukan lokasi mengarahkan perhatian pendengar ke suatu tempat sebelum memperkenalkan hal baru yang ada di sana, sehingga berguna dalam diagram dan deskripsi ruang.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami mendahulukan lokasi untuk memperkenalkan benda baru?

  1. Beside the entrance a small desk is.
  2. Beside the entrance is a small desk.
  3. Beside the entrance is it.
Lihat jawaban

Beside the entrance is a small desk.

which keeps the whole thing fastened to her. Frasa

1:01

yang menahan seluruh lapisan tersebut menempel padanya.

Frasa

Keep + objek + fastened untuk mempertahankan keadaan

Dalam pola keep + objek + partisipel lampau/adjektiva, keep berarti membuat sesuatu tetap berada dalam suatu keadaan. Di sini, the whole thing merujuk pada struktur lapisan air mata yang baru dijelaskan, sedangkan fastened to her menggambarkan keadaan yang terus dipertahankan. Fastened tidak menyatakan tindakan lampau yang terpisah. Kata kerja utamanya adalah keeps; fastened menjelaskan keadaan objek setelah keep. Pola ini dapat digunakan ketika sesuatu membuat benda lain tetap terpasang, tertutup, atau terhubung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk keep dan fasten yang tepat untuk menunjukkan keadaan yang terus berlangsung: The clips ____ the poster ____ to the board.

Lihat jawaban

keep · fastened

On top of it is the aqueous layer, Frasa

1:03

Di atasnya ada lapisan berair,

Frasa

On top of it untuk menunjukkan lapisan fisik di atas

On top of it menunjukkan posisi fisik: berada di lapisan yang lebih atas atau terletak di atasnya. Di sini, it merujuk pada lapisan lendir yang telah disebutkan, sehingga frasa ini menempatkan lapisan air di atas lapisan tersebut. Kalimat ini menyebutkan posisi terlebih dahulu melalui On top of it is ..., lalu menyebutkan nama lapisannya. Urutan ini membantu penutur memandu pendengar melalui tumpukan atau diagram berlapis, satu posisi demi satu.

Latihan

Sebuah diagram menunjukkan lapisan biru di atas lapisan merah. Kalimat mana yang dengan jelas menyatakan posisi fisik tersebut?

  1. The blue layer is important as well.
  2. On top of it is the blue layer.
  3. On top of that, the blue layer is easy to see.
Lihat jawaban

On top of it is the blue layer.

which keeps Iris hydrated, Tata bahasa

1:06

yang menjaga Iris tetap terhidrasi,

repels invasive bacteria,

1:07

mengusir bakteri yang menyerang,

and protects her skin or cornea from damage.

1:09

dan melindungi kulit atau korneanya dari kerusakan.

Tata bahasa

which keeps..., repels..., and protects...: satu subjek, tiga fungsi

Dalam klausa relatif ini, which merujuk kembali pada aqueous layer, yaitu lapisan berair yang disebut sebelumnya. Which menjadi subjek bersama untuk keeps, repels, dan protects, sehingga ketiga tindakan itu menjelaskan fungsi lapisan yang sama. Kata kerja yang dipisahkan dengan koma membentuk satu daftar sejajar, dengan and sebelum unsur terakhir. Pola ini memungkinkan teks penjelasan menyebutkan beberapa fungsi sebuah benda tanpa mengulang subjeknya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan which sebagai subjek bersama untuk tiga kata kerja sejajar yang menjelaskan satu benda?

  1. The filter, which catching dust, reduces odors, and improved airflow, is easy to replace.
  2. The filter, which catches dust, odors are reduced, and improves airflow, is easy to replace.
  3. The filter, which catches dust, reduces odors, and improves airflow, is easy to replace.
Lihat jawaban

The filter, which catches dust, reduces odors, and improves airflow, is easy to replace.

And finally, there is the lipid layer,

1:13

Dan terakhir, ada lapisan lipid,

an oily outer film that keeps the surface smooth for Iris to see through Catatan

1:15

lapisan luar berminyak yang menjaga permukaan tetap halus agar Iris dapat melihat

Pilihan kata

an oily outer film sebagai penjelasan sehari-hari untuk lipid layer

An oily outer film menyatakan kembali istilah teknis lipid layer dengan kata-kata sehari-hari. Kedua frasa tersebut menamai lapisan yang sama; frasa kedua tidak memperkenalkan benda lain. Dalam bentuk aposisi seperti ini, frasa nomina yang lebih sederhana ditempatkan di samping nama teknis untuk menjelaskannya. Di sini, film berarti lapisan penutup yang tipis, oily menjelaskan sifatnya yang berminyak, dan outer menunjukkan letaknya di bagian luar.

Latihan

Baca: "The lipid layer, an oily outer film, helps keep the eye's surface smooth." Apa fungsi "an oily outer film"?

  1. Frasa itu menyatakan kapan tindakan terjadi.
  2. Istilah teknis itu dinyatakan kembali dengan kata-kata sehari-hari.
  3. Frasa itu menamai benda yang benar-benar terpisah.
Lihat jawaban

Istilah teknis itu dinyatakan kembali dengan kata-kata sehari-hari.

Frasa

keeps the surface smooth for Iris to see: keep + objek + adjektiva + for someone to do

Keep + objek + adjektiva berarti membuat atau membiarkan sesuatu tetap dalam suatu keadaan. Di sini, keeps the surface smooth menyatakan bahwa lapisan berminyak membuat permukaan tetap halus. For Iris to see menunjukkan siapa yang mendapat manfaat dan tindakan apa yang dimungkinkan oleh permukaan halus tersebut. Dengan through tepat setelah bagian yang disorot, makna lengkapnya adalah Iris dapat melihat melalui permukaan itu. See through di sini bermakna harfiah, bukan ungkapan untuk mengetahui kebenaran di balik suatu tipu daya.

Latihan

Gunakan keep, warm, dan enjoy dalam bentuk yang tepat untuk melengkapi pola sasaran: The heated display case ____ the food ____ for guests ____.

Lihat jawaban

keeps · warm · to enjoy

and prevents the other layers from evaporating. Tata bahasa

1:20

dan mencegah lapisan lainnya menguap.

Tata bahasa

prevents the other layers from evaporating: prevent + objek + from -ing

Prevent + objek + from + bentuk -ing berarti menghentikan suatu tindakan atau perubahan agar tidak terjadi. Di sini, the other layers adalah lapisan yang dilindungi oleh lapisan luar berminyak, sedangkan evaporating adalah perubahan yang dicegahnya. Dalam bahasa Inggris Amerika baku, from dipertahankan sebelum bentuk -ing: prevent the layers from evaporating. Untuk makna ini, jangan gunakan objek + infinitif dengan to, seperti prevent the layers to evaporate.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan tepat dua kata bahasa Inggris menggunakan fog dan pola prevent + objek + from -ing: The coating prevents the lens ____.

Lihat jawaban

from fogging

Normally, Iris goes about her day without really noticing the basal tears doing their thing. Catatan

1:23

Biasanya, Iris menjalani harinya tanpa benar-benar menyadari air mata basal melakukan tugasnya.

Frasa

goes about her day without: menjalani hari seperti biasa tanpa melakukan sesuatu

Dalam goes about her day, go about berarti melanjutkan kegiatan sehari-hari. Frasa ini menggambarkan Iris yang menjalani harinya seperti biasa; bukan berarti bergerak mengelilingi sebuah hari. Di sini, without diikuti bentuk -ing noticing. Pola yang dapat digunakan kembali adalah go about one's day without doing something: melanjutkan kegiatan biasa tanpa melakukan atau menyadari sesuatu.

Latihan

Gunakan go about one's day dan without + -ing untuk melengkapi kalimat: Even when the internet was down, Ava ____ her day ____ checking social media.

Lihat jawaban

went about · without

Idiom

tears doing their thing: berfungsi sesuai harapan

Di sini, their mengacu pada basal tears. Doing their thing berarti air mata tersebut menjalankan fungsi normalnya, bukan berarti air mata itu memiliki rencana atau niat. Do one's thing adalah ungkapan informal yang fleksibel. Jika subjeknya orang, ungkapan ini dapat berarti bertindak dengan cara yang biasa atau disukai orang tersebut. Jika subjeknya mesin, bagian tubuh, atau proses alam, ungkapan ini sering berarti berfungsi sesuai harapan. Dalam kalimat ini, makna kedualah yang digunakan, dengan sedikit efek personifikasi.

Latihan

Baca kalimatnya dan pilih arti doing its thing: The backup pump is quietly doing its thing.

  1. Pompa itu telah berhenti bekerja.
  2. Pompa itu beroperasi secara normal.
  3. Pompa itu telah memilih pekerjaan baru untuk dirinya sendiri.
Lihat jawaban

Pompa itu beroperasi secara normal.

That's kind of their whole point. Maksud

1:28

Memang itulah fungsinya.

Maksud

That's kind of their whole point: ringkasan tujuan yang diperhalus

Dalam That's kind of their whole point, their merujuk pada air mata basal, sedangkan the whole point berarti tujuan utama air mata tersebut. Penutur sedang menyimpulkan bahwa fungsi yang baru saja dijelaskan adalah alasan air mata basal itu ada. Di sini, kind of adalah pelembut informal, bukan frasa nomina yang berarti “suatu jenis”. Ungkapan ini membuat kesimpulan tegas That's their whole point terdengar lebih santai dan sedikit kurang mutlak, tanpa mengubah kesimpulan dasarnya.

Latihan

Dalam That's kind of their whole point, apa fungsi kind of?

  1. Ungkapan itu membuat pernyataan terdengar lebih lembut dan santai.
  2. Ungkapan itu menunjukkan bahwa penutur tidak mengetahui tujuannya.
  3. Ungkapan itu mengelompokkan air mata basal sebagai suatu jenis point.
Lihat jawaban

Ungkapan itu membuat pernyataan terdengar lebih lembut dan santai.

But one day she meets a girl named Onion. Alur pesan

1:30

Namun suatu hari dia bertemu dengan seorang gadis bernama Bawang.

Alur pesan

But one day: membuka perubahan dalam cerita

But one day adalah ungkapan transisi dalam cerita. But menandakan perubahan dari situasi atau rutinitas yang dijelaskan sebelumnya, sedangkan one day membawa cerita ke suatu hari yang tidak ditentukan ketika sesuatu yang baru terjadi. Kata-kata ini bersama-sama mengatur cerita: ungkapan tersebut menutup bagian latar belakang dan membuka peristiwa yang memulai perkembangan baru. Dalam kalimat ini, pertemuan dengan Onion adalah peristiwa itu.

Latihan

Sebuah cerita mula-mula mengatakan, “Every afternoon was the same.” Kalimat berikutnya manakah yang paling tepat menggunakan But one day untuk memulai perkembangan baru?

  1. Each day, the clock chimed at noon.
  2. The routine continued exactly as before.
  3. But one day, a letter with no return address arrived.
Lihat jawaban

But one day, a letter with no return address arrived.

Iris is immediately smitten. Pilihan kata

1:33

Iris langsung jatuh cinta.

Pilihan kata

immediately smitten: ketertarikan romantis yang tiba-tiba

Dalam kalimat ini, smitten berarti sangat dan tiba-tiba tertarik kepada seseorang, biasanya secara romantis. Immediately menunjukkan bahwa perasaan Iris muncul saat itu juga. Smitten adalah partisipel lampau yang digunakan setelah be untuk menggambarkan keadaan Iris. Jika orang yang menimbulkan ketertarikan perlu disebutkan, gunakan be smitten with/by someone; jika orangnya sudah jelas dari konteks, frasa dapat berakhir pada smitten. Di sini kata tersebut tidak berarti terkena pukulan secara fisik.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti ‘merasakan ketertarikan romantis yang kuat kepada’: After their first date, Nina ____ Alex.

Lihat jawaban

was smitten with

Onion looks gorgeous in her bright purple jacket, Tata bahasa

1:35

Bawang terlihat cantik dengan jaket ungunya yang cerah,

and she smells terrific.

1:37

dan baunya sangat luar biasa.

Tata bahasa

looks gorgeous ... she smells terrific: kata kerja penghubung indrawi + kata sifat

Look dan smell berfungsi sebagai kata kerja penghubung di sini. Keduanya menghubungkan subjek dengan kata sifat yang menggambarkan kesan yang diberikan subjek: looks gorgeous menggambarkan penampilan Onion, sedangkan smells terrific menggambarkan aromanya. Gunakan pola subjek + kata kerja penghubung indrawi + kata sifat. Gorgeous dan terrific menggambarkan Onion, bukan cara melakukan tindakan melihat atau mencium, sehingga kata keterangan seperti gorgeously atau terrifically tidak sesuai dengan makna ini. Sound, feel, dan taste dapat digunakan dengan cara yang sama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari kata dalam tanda kurung: The soup smells ____. (wonderful)

Lihat jawaban

wonderful

So Iris invites Onion to her house for dinner. Frasa

1:39

Jadi Iris mengundang Bawang ke rumahnya untuk makan malam.

Frasa

invite someone to a place for a meal: mengundang seseorang ke suatu tempat untuk makan

Polanya adalah invite + orang + to + tempat + for + acara atau waktu makan. Di sini, Onion adalah orang yang diundang, to her house menunjukkan tujuan, dan for dinner menunjukkan maksud undangan. Jika tempat dan maksud sama-sama disebutkan, letakkan orangnya terlebih dahulu, gunakan to sebelum tujuan, dan gunakan for sebelum kegiatan atau waktu makan yang direncanakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan dua preposisi yang menunjukkan tujuan dan maksud makan: Nora invited me ____ her apartment ____ lunch.

Lihat jawaban

to · for

But when she comes in and takes off her jacket, Phrasal verb

1:43

Tapi ketika dia masuk dan melepas jaketnya,

Phrasal verb

takes off her jacket: melepas pakaian

Take off adalah kata kerja frasa. Jika objeknya pakaian, artinya “melepas”: takes off her jacket berarti dia melepas jaket yang sedang dipakainya. Objek her jacket membedakan arti ini dari penggunaan take off untuk pesawat yang meninggalkan tanah. Karena Onion digambarkan seperti manusia, jacket juga mengisyaratkan lapisan luar bawang. Jadi, tindakan biasa melepas jaket sekaligus menjadi permainan makna tentang melepaskan kulit bawang.

Latihan

Gunakan kata kerja frasa take off dalam bentuk yang tepat: It is warm inside, so Mia ____ her coat.

Lihat jawaban

takes off

something terrible happens.

1:45

sesuatu yang buruk terjadi.

You see, Alur pesan

1:47

Lihatlah,

Alur pesan

You see untuk memulai penjelasan

Di sini, You see adalah penanda wacana. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa penjelasan atau alasan akan disampaikan. Maknanya kurang lebih “begini masalahnya” atau “yang perlu dipahami adalah”, bukan melihat dengan mata. Di awal kalimat, koma setelahnya memisahkan ungkapan ini dari pesan utama. Fungsinya adalah mengarahkan pendengar kepada informasi yang disampaikan berikutnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan You see sebagai penanda untuk memulai penjelasan?

  1. You see, the library closes early on Fridays.
  2. You see the library from my window.
  3. You saw the library close early on Friday.
Lihat jawaban

You see, the library closes early on Fridays.

when Onion's jacket is removed, Tata bahasa

1:47

saat jaket Bawang dilepas,

a chemical reaction happens,

1:49

terjadi reaksi kimia,

Tata bahasa

when ... is removed: bentuk pasif untuk menjelaskan proses

Dalam when Onion's jacket is removed, jacket adalah sebutan yang menyenangkan untuk kulit luar Onion. Is removed merupakan bentuk pasif simple present: is + past participle. Kulit tersebut menerima tindakan, jadi fokusnya adalah apa yang terjadi padanya, bukan siapa yang melepasnya. When memperkenalkan keadaan yang menghasilkan akibat. Pola ini berguna untuk menjelaskan proses: when + benda + is/are + past participle, lalu diikuti dengan hal yang terjadi berikutnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif simple present dari remove: When the safety cover ____, the machine stops automatically.

Lihat jawaban

is removed

converting the sulfoxides that made her smell so great Frasa

1:51

mengubah sulfoksida yang membuatnya berbau harum

into sulfenic acid,

1:54

menjadi asam sulfenat,

Frasa

converting the sulfoxides ... into sulfenic acid: mengubah sulfoksida menjadi asam sulfenat

Convert A into B berarti A berubah dari bentuk atau keadaan awalnya lalu menjadi B. Di sini, A adalah the sulfoxides dan B adalah sulfenic acid. Bentuk -ing converting melanjutkan penjelasan tentang proses kimia. Klausa relatif that made her smell so great menerangkan the sulfoxides dan berada di dalam bagian A. Jadi, pola besarnya tetap converting A into B.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan convert ... into: The machine can ____ food waste ____ fuel.

Lihat jawaban

convert · into

which then becomes a nasty substance with a long name. Alur pesan

1:56

yang kemudian berubah menjadi zat menjijikkan dengan nama yang panjang.

Alur pesan

which then becomes: membawa proses ke tahap berikutnya

Which merujuk kembali pada sulfenic acid dalam klausa sebelumnya. Di sini, which tidak digunakan untuk bertanya; kata ini memulai klausa relatif yang memberikan informasi berikutnya tentang zat tersebut. Then menandai tahap selanjutnya, sedangkan becomes memperkenalkan keadaan barunya. Secara bersama-sama, which then becomes memakai hasil satu tahap sebagai titik awal tahap berikutnya sehingga nama zat tidak perlu diulang.

Latihan

Baca kalimat ini: The mixture forms a gel, which then becomes firm as it cools. Kata which merujuk pada apa?

  1. Merujuk pada the gel.
  2. Merujuk pada kata firm.
  3. Memperkenalkan zat baru yang tidak diberi nama.
Lihat jawaban

Merujuk pada the gel.

Syn-propanethial S-oxide.

2:00

Sin-propanetial S-oksida.

The gas stings Iris, Pilihan kata

2:04

Gas tersebut menyengat Iris,

Pilihan kata

stings Iris: sting untuk rasa perih yang tajam

Di sini, stings berarti “menyebabkan iritasi tajam yang terasa panas atau perih”. Gas dari bawang membuat mata Iris sakit; tidak ada serangga yang menyengat. Sting dapat memakai sumber iritasi sebagai subjek dan orang atau bagian tubuh yang terkena sebagai objek: Smoke stings my eyes. Kata ini juga dapat menggambarkan sensasinya secara langsung: My eyes sting.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa asap menyebabkan iritasi tajam pada mata penutur?

  1. The smoke bit my eyes with teeth.
  2. The smoke stung my eyes.
  3. The smoke stung to my eyes.
Lihat jawaban

The smoke stung my eyes.

and suddenly she can't help it. Idiom

2:06

dan tiba-tiba dia tidak bisa menahannya.

Idiom

she can't help it: reaksi yang tidak dapat dikendalikan

Can't help it adalah ungkapan tetap yang berarti “tidak dapat mengendalikan atau mencegahnya”. Di sini, it merujuk pada reaksi yang sudah jelas dari konteks: Iris tidak dapat menghentikan matanya yang berair. Dalam ungkapan ini, help tidak berarti “memberi bantuan”. Seluruh frasa menyatakan ketidakmampuan mengendalikan apa yang terjadi, bukan “tidak dapat membantu benda itu”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap dari pelajaran ini untuk reaksi yang tidak dapat dikendalikan: I know I keep sneezing, but I ____.

Lihat jawaban

can't help it

She starts weeping uncontrollably. Pilihan kata

2:07

Dia mulai menangis tak terkendali.

Pilihan kata

weeping uncontrollably: menangis tanpa bisa mengendalikan diri

Weep berarti menangis, tetapi biasanya terdengar lebih serius, emosional, atau sastra daripada kata kerja sehari-hari cry. Uncontrollably adalah kata keterangan yang menerangkan weeping dan menunjukkan bahwa orang tersebut tidak dapat mengendalikan atau menghentikan tangisnya. Secara keseluruhan, weeping uncontrollably menggambarkan tangisan kuat dan berkelanjutan yang sudah di luar kendali, bukan sekadar mata berair atau satu tetes air mata.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata dari pelajaran yang berarti tangisan itu tidak dapat dikendalikan: After receiving the terrible news, Maya began ____.

Lihat jawaban

weeping uncontrollably

These reflex tears are different from the basal tears that Iris is used to. Catatan

2:10

Air mata refleks ini berbeda dari air mata basal yang biasa Iris keluarkan.

Pilihan kata

reflex tears: air mata refleks akibat iritasi

Reflex tears adalah air mata yang dihasilkan secara otomatis ketika mata teriritasi oleh sesuatu seperti asap, debu, atau uap bawang. Reflex di sini berarti respons otomatis tubuh, bukan pemikiran atau perenungan. Dalam kalimat tersebut, reflex tears dibandingkan dengan basal tears, yaitu air mata dalam jumlah kecil yang biasanya ada untuk melumasi dan melindungi mata. Petunjuk yang berguna adalah pemicunya: bahan pengiritasi dari luar menunjukkan reflex tears.

Latihan

Debu masuk ke mata, lalu air mata terbentuk secara otomatis untuk membilasnya. Apa nama air mata ini?

  1. reflex tears
  2. basal tears
  3. emotional tears
Lihat jawaban

reflex tears

Frasa

Iris is used to: be used to + kata benda atau bentuk -ing

Dalam kalimat ini, be used to berarti “terbiasa dengan” atau “sudah akrab dengan”. Objek yang tampak hilang adalah frasa basal tears sebelumnya: dalam klausa relatif the basal tears that Iris is used to, that mewakili basal tears. Di sini, to adalah preposisi. Dalam bahasa Inggris, preposisi dapat dibiarkan di akhir klausa relatif, sehingga Iris is used to tetap lengkap di dalam struktur yang lebih besar: Iris is used to those tears. Dalam kalimat lain, be used to dapat diikuti kata benda, kata ganti, atau bentuk -ing.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa membawa ransel berat sekarang terasa biasa bagi Leo?

  1. Leo used to carry a heavy backpack.
  2. Leo's backpack is used to carry books.
  3. Leo is used to carrying a heavy backpack.
Lihat jawaban

Leo is used to carrying a heavy backpack.

Because they're designed to wash away harmful substances or particles, Frasa

2:15

Karena dirancang untuk membersihkan zat atau partikel berbahaya,

Frasa

designed to wash away harmful: tujuan dan penghilangan dengan cairan

Be designed to + bentuk dasar kata kerja menyatakan apa yang dimaksudkan atau dipersiapkan untuk dilakukan oleh sesuatu. Di sini, they merujuk pada reflex tears. Dalam penjelasan sains untuk pembaca umum, designed menggambarkan fungsi biologisnya; kalimat tersebut tidak perlu menyebutkan atau menganggap adanya perancang yang sadar. Wash away berarti menghilangkan sesuatu melalui gerakan air atau cairan lain. Dalam frasa lengkap, harmful menerangkan kata benda sesudahnya, yaitu substances or particles.

Latihan

Lengkapi deskripsi produk dengan frasa tepat dari pelajaran ini yang berarti “dibuat untuk menghilangkan dengan cairan”: This eye rinse is ____ dust.

Lihat jawaban

designed to wash away

they're released in much larger amounts, Frasa

2:18

air mata ini dilepaskan dalam jumlah yang jauh lebih besar,

Frasa

released in much larger amounts: dilepaskan dalam jumlah yang jauh lebih besar

Di sini, be released berarti suatu zat dilepaskan atau dikeluarkan. Frasa in much larger amounts menjelaskan jumlah keseluruhan yang dilepaskan, bukan banyaknya benda yang terpisah. Larger menyatakan perbandingan, sedangkan much memperkuatnya: jumlah tersebut jauh lebih besar daripada jumlah yang dijadikan pembanding. Amount wajar digunakan untuk air mata dan zat lain yang dipandang sebagai suatu massa.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola sasaran dengan benar untuk membandingkan suatu jumlah?

  1. The medicine is produced in very larger amounts now.
  2. The medicine is produced at much larger amounts now.
  3. The medicine is produced in much larger amounts now.
Lihat jawaban

The medicine is produced in much larger amounts now.

and their aqueous layer contains more antibodies

2:21

dan lapisan airnya mengandung lebih banyak antibodi

to stop any microorganisms that may be trying to get in as well. Tata bahasa

2:23

untuk menghentikan mikroorganisme apa pun yang mungkin mencoba masuk juga.

Tata bahasa

may be trying to get in: mungkin sedang mencoba masuk

May be trying terdiri atas modal may, be, dan bentuk -ing trying. Struktur ini menunjukkan bahwa penutur tidak yakin, tetapi menduga suatu upaya mungkin sedang berlangsung saat itu. Get in berarti memasuki tempat yang tertutup atau terlindungi. Menggambarkan mikroorganisme sebagai trying merupakan personifikasi sederhana. Ini tidak berarti bahwa mikroorganisme mempunyai rencana sadar, tetapi menampilkan kemungkinan masuknya mereka sebagai ancaman aktif.

Latihan

Gunakan may, bentuk progresif dari try, dan get in untuk melengkapi kalimat: The locked door handle is moving. Someone ____.

Lihat jawaban

may be trying to get in

Both Iris and Onion are devastated. Pilihan kata

2:28

Iris dan Bawang sangat sedih.

Pilihan kata

are devastated: mengalami pukulan emosional yang besar

Are devastated menggunakan pola be + devastated untuk menggambarkan keadaan emosional Iris dan Onion. Artinya, mereka diliputi kesedihan, keterkejutan, atau kekecewaan, sehingga ungkapan ini jauh lebih kuat daripada are sad. Devastated juga dapat menggambarkan sesuatu yang rusak parah, tetapi jika digunakan untuk orang dan perasaan, biasanya artinya “hancur secara emosional”. Konteks menentukan makna yang dimaksud.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan devastated secara alami untuk menggambarkan pukulan emosional yang besar?

  1. The thunderstorm was devastated after it broke a branch.
  2. Amir was devastated when he learned that his dog had died.
  3. Amir was devastated because one shoelace came untied.
Lihat jawaban

Amir was devastated when he learned that his dog had died.

They know they can't continue their relationship

2:31

Mereka tahu mereka tidak bisa melanjutkan hubungannya

if Iris is going to hurt and cry every time Onion takes off her jacket. Tata bahasa

2:33

jika Iris akan terluka dan menangis setiap kali Bawang melepas jaketnya.

Tata bahasa

if ... is going to ... every time: hasil berulang yang diperkirakan

Anak kalimat dengan if memberikan kondisi yang membuat hubungan itu tidak dapat dilanjutkan. Di sini, is going to hurt and cry menunjukkan bahwa reaksi tersebut diperkirakan akan terjadi jika situasinya berlanjut; going to menandai prediksi, bukan perpindahan tempat. Every time menambahkan makna pengulangan: setiap kali Onion melepas jaketnya, reaksi yang sama diperkirakan terjadi. Pola yang dapat digunakan kembali adalah main statement + if + subject + be going to + base verb + every time + present-simple event. Pola ini mengevaluasi situasi masa depan yang mungkin terus menghasilkan akibat yang sama.

Latihan

Kalimat mana yang memakai if + be going to + every time untuk mengevaluasi hasil yang diperkirakan akan terjadi berulang kali?

  1. We can't rely on this app if it's going to crash every time we open it.
  2. We're going to the library if it stays open late.
  3. We replaced the app after it crashed once last year.
Lihat jawaban

We can't rely on this app if it's going to crash every time we open it.

So they decide to break up. Phrasal verb

2:37

Jadi mereka memutuskan untuk putus.

Phrasal verb

break up: mengakhiri hubungan romantis

Break up adalah kata kerja frasal. Di sini artinya mengakhiri hubungan romantis, yaitu berpisah sebagai pasangan. Kedua kata itu berfungsi sebagai satu ungkapan, jadi break tidak berarti merusak sesuatu secara fisik. Tanpa menyebut orang yang menjadi pasangannya, kita dapat mengatakan bahwa sepasang kekasih break up: They broke up. Untuk menyebut pasangannya, gunakan break up with + orang: Lee broke up with Sam. Setelah decide to, kata kerja tetap dalam bentuk dasar, sehingga kalimatnya memakai decide to break up.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata kerja frasal yang dipelajari: After several honest talks, Nina and Sam decided to ____.

Lihat jawaban

break up

As Onion walks out the door, Tata bahasa

2:39

Saat Bawang berjalan keluar pintu,

Tata bahasa

As Onion walks out the door: as yang menyatakan waktu

Di sini, as berarti “ketika” atau “pada saat”. Kata ini memperkenalkan tindakan latar—Onion berjalan keluar melewati pintu—yang berlangsung pada waktu yang sama dengan peristiwa utama yang diceritakan setelahnya. Pola As + subjek + kata kerja, klausa utama umum digunakan dalam narasi. Gunakan logika konteks untuk mengenali makna waktu ini: satu peristiwa sedang berlangsung ketika peristiwa lainnya terjadi. Dalam kalimat ini, as tidak menyatakan alasan atau peran.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan as untuk menunjukkan bahwa dua tindakan terjadi pada waktu yang sama?

  1. Jon works as a guide.
  2. As Mia opened the window, a bird flew past.
  3. As the store was closed, we went home.
Lihat jawaban

As Mia opened the window, a bird flew past.

Iris stops crying

2:41

Iris berhenti menangis

and immediately starts again.

2:42

dan langsung mulai menangis lagi.

Only now she's not crying reflex tears, Alur pesan

2:44

Hanya saja sekarang dia bukan mengeluarkan air mata refleks,

but emotional tears.

2:47

melainkan air mata emosional.

Alur pesan

Only now ... not A, but B: memperbarui pemahaman sebelumnya

Di sini, Only now menandakan bahwa ada satu perincian penting yang berbeda pada saat ini. Tindakan menangis masih berlanjut, tetapi narator memperbarui cara air mata itu harus dipahami. Ungkapan ini tidak sekadar memberi tahu kapan tangisan terjadi. Pola not A, but B menolak label sebelumnya, yaitu A, lalu menggantinya dengan B. Di sini reflex tears disingkirkan dan fokus berpindah ke emotional tears.

Latihan

Apa yang dilakukan kalimat ini terhadap gagasan sebelumnya bahwa dia menangis dengan air mata refleks?

  1. Kalimat itu mengatakan bahwa dia sudah berhenti menangis sepenuhnya.
  2. Kalimat itu mengatakan bahwa kedua jenis air mata tersebut sama dan muncul bersamaan.
  3. Dia masih menangis, tetapi jenis air matanya diganti menjadi air mata emosional.
Lihat jawaban

Dia masih menangis, tetapi jenis air matanya diganti menjadi air mata emosional.

When someone is either too sad or too happy, Tata bahasa

2:49

Saat seseorang terlalu sedih atau terlalu bahagia,

it feels like a loss of control, Frasa

2:52

rasanya seperti kehilangan kendali,

Tata bahasa

either too sad or too happy: dua kemungkinan ekstrem yang sejajar

Either A or B menyajikan dua alternatif. Di sini, A adalah too sad dan B adalah too happy. Kedua frasa adjektiva yang sejajar membuat dua kemungkinan emosi ekstrem tersebut mudah dibandingkan. Too + adjektiva berarti melebihi tingkat yang nyaman, sesuai, atau dapat dikendalikan, bukan sekadar very. Karena itu, kedua alternatif menggambarkan emosi yang berlebihan.

Latihan

Gunakan frasa persis too hot dan too cold, letakkan hot lebih dahulu, lalu hubungkan dengan either ... or ...: The room is ____.

Lihat jawaban

either too hot or too cold

Frasa

a loss of control: menamai keadaan tidak lagi memegang kendali

Di sini, a loss of control berarti keadaan atau perasaan ketika seseorang tidak lagi mampu mengelola emosi, reaksi, atau situasi. Loss bukan berarti benda yang hilang; kata ini menamai hilangnya kendali. Seluruh ungkapan tersebut adalah frasa nomina setelah feels like. Ungkapan ini membahas keadaan tidak terkendali sebagai pengalaman atau kondisi, bukan langsung menyatakan bahwa seseorang lose control.

Latihan

Pilih frasa nomina yang dibentuk dengan loss dan melengkapi kalimat secara alami: The sudden panic caused ____.

  1. losing control
  2. lose control
  3. a loss of control
Lihat jawaban

a loss of control

which can be dangerous.

2:54

yang mana bisa berbahaya.

So emotional tears are sent in to stabilize the mood as quickly as possible, Catatan

2:55

Jadi air mata emosional dikirim untuk menstabilkan suasana hati secepat mungkin,

Phrasal verb

tears are sent in: bentuk pasif send in untuk menunjukkan intervensi

Are sent in adalah bentuk pasif dari send in. Send in berarti mengirim seseorang, tim, atau sumber daya agar dapat masuk ke dalam suatu situasi dan menanganinya; bentuk pasif memusatkan perhatian pada air mata sebagai sumber daya yang mulai digunakan. Di sini, ungkapan tersebut memanusiakan air mata emosional sebagai bantuan darurat yang dikirim untuk menstabilkan suasana hati. Ungkapan ini menggambarkan proses tubuh yang mulai membantu, bukan air mata yang secara harfiah dikirim ke dalam ruangan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif dari send in: When the hikers were reported missing, a rescue team was ____ to search the valley.

Lihat jawaban

sent in

Frasa

as quickly as possible: pola as + adverbia + as possible

Di sini, as quickly as possible berarti 'dengan kecepatan tertinggi yang memungkinkan secara praktis dalam situasi tersebut'. Quickly menerangkan stabilize, jadi frasa ini menunjukkan seberapa cepat suasana hati hendak distabilkan. Polanya adalah as + adverbia + as possible. Pola ini menaikkan tingkat yang dinyatakan adverbia sampai batas tertinggi yang diizinkan keadaan. Kedua as harus tetap digunakan: as carefully as possible, as quietly as possible.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan memakai quickly dalam pola as ... as possible: The technician fixed the leak ____.

Lihat jawaban

as quickly as possible

along with other physical reactions such as an increased heart rate and slower breathing. Frasa

3:01

bersamaan dengan reaksi fisik lainnya seperti detak jantung yang meningkat dan pernapasan yang lebih lambat.

Frasa

along with: menambahkan informasi pendamping

Along with berarti 'bersama dengan' atau 'selain'. Dalam bagian ini, frasa tersebut menambahkan reaksi fisik lain yang terjadi bersama air mata emosional. Unsur sebelum along with tetap menjadi informasi utama, sedangkan frasa nomina setelahnya menjadi informasi pendamping atau tambahan. Strukturnya adalah along with + frasa nomina.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan along with dengan benar sambil mempertahankan The guide sebagai subjek utama?

  1. The guide and two visitors is waiting outside.
  2. The guide, along with two visitors, is waiting outside.
  3. The guide, along with two visitors, are waiting outside.
Lihat jawaban

The guide, along with two visitors, is waiting outside.

But scientists still aren't sure exactly how or why the tears themselves are helpful. Tata bahasa

3:05

Namun para ilmuwan masih belum yakin persis bagaimana atau mengapa air mata itu sendiri bermanfaat.

Tata bahasa

still aren't sure exactly how or why: urutan kata dalam pertanyaan tidak langsung

Setelah aren't sure, how or why memperkenalkan pertanyaan tidak langsung dan menunjukkan informasi yang belum diketahui para ilmuwan. Klausa tersebut tetap memakai urutan pernyataan: the tears themselves are helpful, bukan are the tears themselves helpful. still menunjukkan bahwa ketidakpastian itu terus berlangsung, sedangkan exactly menekankan bahwa mekanisme atau alasan tepatnya belum diketahui. Urutan yang sama digunakan setelah ungkapan seperti don't know dan wonder.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan urutan kata yang benar untuk pertanyaan tidak langsung?

  1. Researchers aren't sure exactly why does the battery overheat.
  2. Researchers aren't sure exactly why is the battery overheating.
  3. Researchers aren't sure exactly why the battery overheats.
Lihat jawaban

Researchers aren't sure exactly why the battery overheats.

They may be a social mechanism to elicit sympathy or show submission. Pilihan kata

3:11

Mungkin itu adalah mekanisme sosial untuk memancing simpati atau menunjukkan ketundukan.

Pilihan kata

to elicit sympathy or show submission: kosakata formal tentang perilaku sosial

Frasa to elicit sympathy or show submission menjelaskan salah satu kemungkinan fungsi mekanisme sosial tersebut. Elicit sympathy berarti membuat orang lain merasa simpati; elicit menekankan tindakan memunculkan suatu respons. Show submission berarti menunjukkan bahwa seseorang mengalah, patuh, atau bukan ancaman, biasanya terhadap pihak yang lebih berkuasa. Di sini submission mengacu pada perilaku sosial, bukan tindakan menyerahkan tugas, permohonan, atau dokumen.

Latihan

Apa arti to elicit sympathy or show submission dalam konteks ini?

  1. Meminta simpati dari orang lain atau menyerahkan tugas
  2. Membuat orang lain merasa simpati atau menunjukkan perilaku mengalah
  3. Menyembunyikan simpati atau menantang wewenang orang lain
Lihat jawaban

Membuat orang lain merasa simpati atau menunjukkan perilaku mengalah

But some studies have also found that emotional tears contain higher levels of stress hormones, Catatan

3:16

Namun beberapa studi juga menemukan bahwa air mata emosional mengandung tingkat hormon stres yang lebih tinggi,

Alur pesan

But some studies have also found that: memperkenalkan bukti penelitian tambahan

Dalam kalimat ini, some studies have also found that memperkenalkan bukti dari penelitian. Some membatasi pernyataan pada sebagian penelitian yang tersedia, studies berarti penelitian, dan that memperkenalkan temuan spesifiknya. Have found menghubungkan hasil penelitian terdahulu dengan pembahasan saat ini. But menandai pertentangan dengan gagasan sebelumnya, sedangkan also menunjukkan bahwa temuan ini merupakan bukti tambahan. Kerangka ini memberi tahu pembaca seberapa besar bobot yang perlu diberikan pada informasi berikutnya, bukan menyatakannya sebagai fakta yang tidak dapat dipertanyakan.

Latihan

Kalimat mana yang secara berhati-hati memperkenalkan temuan dari kelompok penelitian yang terbatas?

  1. All researchers have proved that short naps always improve memory.
  2. Some studies have also found that short naps may improve memory.
  3. Some students have also found that short naps may improve memory.
Lihat jawaban

Some studies have also found that short naps may improve memory.

Frasa

contain higher levels of stress hormones: membandingkan jumlah yang dapat diukur

Contain higher levels of stress hormones berarti air mata tersebut memiliki jumlah atau konsentrasi terukur yang lebih besar dari hormon-hormon itu. Di sini, levels mengacu pada jumlah yang dapat diukur, bukan lantai atau tingkatan. Higher merupakan bentuk perbandingan sehingga menyiratkan perbandingan dengan sampel, kondisi, atau nilai acuan lain, meskipun pembandingnya tidak disebutkan dalam klausa ini. Pola contain higher levels of + nomina lazim digunakan untuk zat yang dapat diukur.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan dengan benar bahwa sampel air mengandung lebih banyak timbal daripada sampel kontrol?

  1. The control sample contains higher levels of lead than the water sample.
  2. The water sample contains high levels of lead than the control sample.
  3. The water sample contains higher levels of lead than the control sample.
Lihat jawaban

The water sample contains higher levels of lead than the control sample.

such as ACTH and enkephalin, Budaya

3:21

seperti ACTH dan enkefalin,

an endorphin and natural painkiller.

3:24

sebuah endorfin dan obat penghilang rasa sakit alami.

Budaya

enkephalin, an endorphin and natural painkiller: aposisi penjelas

ACTH dan enkephalin adalah contoh dalam sebuah daftar. Frasa nomina setelah koma, an endorphin and natural painkiller, merupakan aposisi: frasa itu menyebut ulang dan menjelaskan secara singkat enkephalin, nomina yang tepat berada sebelumnya. Pahami frasa tersebut sebagai informasi tambahan tentang enkephalin, bukan sebagai satu atau dua unsur baru dalam daftar. Pola nama teknis, koma, lalu penjelasan singkat berupa frasa nomina umum digunakan dalam tulisan sains populer.

Latihan

Dalam kalimat asli, an endorphin and natural painkiller menjelaskan apa?

  1. enkephalin
  2. Hanya ACTH
  3. Unsur ketiga yang terpisah dari kedua zat yang disebutkan
Lihat jawaban

enkephalin

In this case, Alur pesan

3:26

Dalam hal ini,

Alur pesan

In this case: dari penjelasan umum kembali ke satu contoh khusus

In this case adalah penanda wacana yang berarti dalam situasi khusus yang sedang dibahas sekarang. Ungkapan ini mempersempit cakupan pernyataan berikutnya dan menandai perpindahan dari penjelasan umum kembali ke contoh saat ini, yaitu situasi Iris. Di sini, case berarti situasi atau kejadian tertentu. Kata itu tidak merujuk pada perkara hukum.

Latihan

Seseorang telah menjelaskan cara kerja printer secara umum dan kini kembali membahas printer tertentu yang ada di hadapannya. Kalimat mana yang paling tepat menandai perpindahan itu?

  1. In general, printers use ink or toner.
  2. In the court case, the cable was evidence.
  3. In this case, replacing the cable fixed the problem.
Lihat jawaban

In this case, replacing the cable fixed the problem.

emotional tears are also directly calming Iris down, Phrasal verb

3:27

air mata emosional juga secara langsung menenangkan Iris,

Phrasal verb

directly calming Iris down: menenangkan Iris

Calm someone down berarti membuat orang tersebut tidak terlalu sedih, takut, marah, atau bersemangat. Di sini, calm adalah kata kerja, Iris adalah objeknya, dan down menunjukkan bahwa intensitas emosinya sedang menurun. Directly menunjukkan bahwa air mata itu sendiri yang langsung menghasilkan efek tersebut. Are calming menyajikan perubahan itu sebagai proses yang sedang berlangsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk transitif calm down: The nurse spoke softly to ____ the frightened child ____.

Lihat jawaban

calm · down

as well as signaling her emotional state to others. Frasa

3:30

sekaligus mengisyaratkan keadaan emosinya kepada orang lain.

Frasa

as well as: menambahkan tindakan kedua

Di sini, as well as berarti 'dan juga'. Frasa ini menambahkan tindakan menyampaikan keadaan emosinya kepada tindakan sebelumnya, yaitu menenangkan Iris. Tindakan pertama biasanya lebih ditonjolkan, tetapi tindakan tambahan tersebut tetap merupakan informasi yang penting. Kedua tindakan memakai bentuk -ing yang selaras: calming ... as well as signaling. Ketika as well as menghubungkan tindakan dalam pola ini, bentuk yang paralel membuat hubungannya lebih mudah dipahami.

Latihan

Kalimat mana yang memakai as well as dengan arti 'dan juga'?

  1. Nora paints as well as her teacher does.
  2. The bus arrived as quickly as the train.
  3. The club offers art classes as well as music lessons.
Lihat jawaban

The club offers art classes as well as music lessons.

Sorry things didn't work out with Onion, Iris. Phrasal verb

3:33

Maaf hubunganmu dengan Bawang tidak berhasil, Iris.

Phrasal verb

didn't work out with Onion: hasil yang tidak berhasil

Dalam things didn't work out with Onion, frasa verba work out berarti “berkembang dengan sukses atau berakhir dengan baik”. Bentuk negatifnya menyatakan bahwa situasi atau hubungan yang melibatkan Onion tidak memperoleh hasil yang baik. Jika diikuti seseorang, things didn't work out with someone sering secara tidak langsung merujuk pada hubungan pribadi atau romantis yang tidak berhasil. Ungkapan ini berfokus pada hasil tanpa menyatakan siapa yang mengakhiri hubungan atau alasannya. Di sini, work out bukan berarti “berolahraga”.

Latihan

Kalimat mana yang paling halus menyatakan bahwa hubungan dengan Alex tidak berhasil tanpa menyebutkan siapa yang mengakhirinya?

  1. Things didn't work out with Alex.
  2. I ended my relationship with Alex.
  3. I worked out with Alex at the gym.
Lihat jawaban

Things didn't work out with Alex.

But don't worry. Maksud

3:36

Tapi jangan khawatir.

Maksud

don't worry: menenangkan seseorang

Don't worry secara tata bahasa berbentuk kalimat perintah negatif, tetapi fungsi utamanya di sini adalah menenangkan: pembicara berusaha mengurangi kecemasan pendengar. But menghubungkan kata-kata penenang ini dengan kabar mengecewakan sebelumnya dan menandai perubahan ke arah yang lebih penuh harapan. Biasanya ini bukan perintah yang keras. Dalam penggunaan yang mendukung, nada suara serta alasan, solusi, atau tawaran bantuan setelahnya membuat ungkapan ini terdengar menenangkan.

Latihan

Seorang teman khawatir karena sebuah dokumen mungkin hilang, tetapi Anda tahu ada salinan cadangan. Jawaban mana yang memberikan ketenangan secara alami?

  1. Don't worry. Your problem is silly.
  2. Don't worry—I've saved a backup copy.
  3. Stop talking about the file.
Lihat jawaban

Don't worry—I've saved a backup copy.

As long as you have all three kinds of tears working to keep you balanced and healthy, Tata bahasa

3:37

Selama kamu memiliki ketiga jenis air mata yang bekerja untuk menjagamu tetap seimbang dan sehat,

Tata bahasa

As long as: menyatakan syarat yang cukup

As long as di sini mengawali suatu syarat dan berarti “asalkan” atau “jika syarat ini terpenuhi”. Klausa setelahnya menyatakan syarat, sedangkan klausa utama berikutnya menyatakan hasil. Pola ini sering dipakai untuk menenangkan, berjanji, atau menyatakan aturan karena menunjukkan bahwa hasil dapat terjadi jika syarat tersebut terpenuhi. Di sini, long tidak menggambarkan panjang secara fisik.

Latihan

Kalimat mana yang memakai as long as dengan arti “asalkan”?

  1. As long as you keep the receipt, you can return the jacket.
  2. She waited as long as three hours for the bus.
  3. The blue ribbon is as long as the red one.
Lihat jawaban

As long as you keep the receipt, you can return the jacket.

it will get better. Frasa

3:41

semuanya akan membaik.

Frasa

will get better: memprediksi perbaikan

Get + kata sifat dapat berarti “menjadi”, sehingga get better berarti berubah dari keadaan yang lebih buruk menjadi lebih baik. Di sini, get tidak berarti “memperoleh”. Will menempatkan perubahan itu pada masa depan. Dalam kalimat ini, will get better memprediksi perbaikan sekaligus menenangkan pendengar. Ungkapan ini dapat menggambarkan kesehatan, suasana hati, keterampilan, cuaca, atau situasi umum.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan get + better untuk menunjukkan perbaikan: The first few days may be hard, but things will ____ soon.

Lihat jawaban

get better

You'll see. Maksud

3:42

Kamu akan lihat.

Maksud

You'll see. untuk menenangkan dengan hasil di masa depan

'You'll see.' adalah bentuk singkat dari 'You will see.' Di sini, see tidak hanya berarti melihat dengan mata. Kata ini berarti memahami nanti atau mengetahui jawabannya dari apa yang akan terjadi. Dalam konteks yang menenangkan, penutur menunjukkan bahwa hasil di masa depan akan menjadi bukti. Pendengar mungkin belum yakin sekarang, tetapi kejadian selanjutnya akan memperjelas perkataan penutur. Karena itu, kalimat pendek ini dapat memberi rasa tenang dan keyakinan.

Latihan

Penggunaan You'll see. yang mana yang dimaksudkan untuk menenangkan seseorang?

  1. Learning to swim takes time, but it will get easier. You'll see.
  2. Keep laughing at me—you'll see!
  3. Stand by the window and you'll see the parade.
Lihat jawaban

Learning to swim takes time, but it will get easier. You'll see.