Faceytalk | Episode Penuh - MUSIM 3 | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris

Bluey - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
808 kata 167 kata/mnt

Ikhtisar video: Dalam panggilan video keluarga, Muffin menolak berbagi kendali menggambar, mengambil ponsel ayahnya, lalu melarikan diri. Perselisihan kedua orang tuanya akhirnya berubah menjadi kerja sama, dan cerita ditutup dengan penegasan tentang akibat tidak mau bergiliran. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. Can I have a turn — Ungkapan formulaik dan kolokasi: Pelajari cara alami untuk meminta kesempatan ikut serta dalam kegiatan bersama. Di sini, turn berarti jatah kesempatan seseorang, sehingga ungkapan ini lebih idiomatis daripada menerjemahkan secara harfiah dengan bertanya apakah kita boleh “memiliki waktu” untuk menggambar. 2. I would urgently advise you to stop right now. — Pragmatik percakapan dan sikap: Kenali bagaimana saran yang terdengar sangat formal sebenarnya dapat berfungsi sebagai perintah tegas. Pertentangan antara susunan katanya yang sopan dan pengejaran yang mendesak menciptakan kelucuan sekaligus menunjukkan bahwa peringatannya semakin serius. 3. Because we know what happens when you hog. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Perhatikan bagaimana pengulangan peringatan dari awal pada bagian akhir menjadi rujukan balik. Kalimat itu menutup alur, menegaskan pelajaran tentang berbagi, dan terasa lucu karena para tokoh kini benar-benar mengetahui akibat dari menguasai sesuatu sendirian.

Dalam pelajaran ini

Mum.

0:06

Mama.

Dad.

0:11

Ayah.

Bingo.

0:17

Bingo.

Bluey.

0:22

Bluey.

Mum,

0:26

Ibu,

can we do Faceytalk with Muffin and Socks?

0:26

bolehkah kita Faceytalk dengan Muffin dan Socks?

Uh Please.

0:29

Uh kumohon.

Yeah,

0:31

Ya,

that's fine.

0:32

boleh saja.

But no hogging the little Facey Face thing, Pilihan kata

0:34

Tapi jangan mendominasi alat Faceytalk-nya ya,

okay?

0:36

oke?

Pilihan kata

no hogging: jangan memonopoli barang bersama

Di sini, hog adalah kata kerja yang berarti menguasai terlalu banyak sesuatu untuk diri sendiri sehingga orang lain tidak dapat menggunakan atau menikmatinya secara adil. No hogging adalah aturan singkat yang berarti “Jangan memonopolinya”. Objeknya dapat berupa barang atau sumber daya bersama, seperti perangkat, tempat duduk, makanan, waktu, atau perhatian. Gagasan utamanya adalah mengambil lebih dari bagian yang wajar secara tidak adil, bukan hewan yang disebut hog.

Latihan

Dalam “No hogging the charger; everyone needs it.”, apa arti hogging?

  1. Menguasai pengisi daya bersama terlalu lama untuk diri sendiri.
  2. Menggambar babi pada pengisi daya.
  3. Menyimpan pengisi daya setelah semua orang selesai menggunakannya.
Lihat jawaban

Menguasai pengisi daya bersama terlalu lama untuk diri sendiri.

Bluey,

0:37

Bluey,

I'm talking to you. Maksud

0:38

Ibu bicara padamu.

Maksud

“I'm talking to you.” sebagai seruan langsung untuk meminta perhatian

Dalam konteks ini, I'm talking to you tidak sekadar menggambarkan percakapan yang sedang berlangsung. Setelah menyebut nama Bluey, pembicara memakai kalimat ini untuk menegaskan bahwa peringatan tersebut ditujukan langsung kepada Bluey dan bahwa Bluey harus memperhatikan. Secara tata bahasa, bentuknya adalah present continuous, tetapi fungsinya dalam percakapan adalah menuntut perhatian secara langsung, sering kali dengan nada mengoreksi atau tidak sabar.

Latihan

Maya terus melihat ponselnya. Apa yang dilakukan pembicara dengan mengatakan “Maya, I'm talking to you”?

  1. Menjelaskan bahwa Maya telah memulai percakapan yang ramah.
  2. Menuntut perhatian Maya secara langsung.
  3. Memperkenalkan Maya kepada orang lain.
Lihat jawaban

Menuntut perhatian Maya secara langsung.

Yes,

0:39

Ya,

Mum.

0:39

Ibu.

No hogging.

0:40

Jangan mendominasi.

Because you know what happens when you hog, Maksud

0:41

Karena kalian tahu apa yang terjadi kalau kalian mendominasi,

don't you?

0:43

bukan?

Maksud

Because you know what happens ..., don't you? sebagai peringatan

Dalam you know what happens when you hog, penutur memperlakukan akibat dari menguasai semuanya sendiri sebagai sesuatu yang sudah diketahui pendengar. Tag don't you? meminta konfirmasi, tetapi sangat mengharapkan persetujuan, bukan mencari informasi baru. Because menjadikan pengetahuan bersama ini sebagai alasan bagi hal yang baru saja dikatakan penutur. Secara keseluruhan, struktur ini dapat memperingatkan seseorang dengan membuatnya mengakui aturan atau akibat yang sudah diketahui. Bentuk ini tidak setegas menyatakan hukuman secara langsung, tetapi tetap memberi tekanan.

Latihan

Apa efek utama don't you? dalam kalimat ini?

  1. Menanyakan secara netral akibat yang tidak diketahui penutur.
  2. Memberi izin kepada pendengar untuk menguasai semuanya sendiri.
  3. Menekan pendengar untuk mengonfirmasi akibat yang seharusnya sudah ia ketahui.
Lihat jawaban

Menekan pendengar untuk mengonfirmasi akibat yang seharusnya sudah ia ketahui.

Yes,

0:43

Ya,

we know what happens when you hog.

0:44

kami tahu apa yang terjadi kalau mendominasi.

Wait,

0:47

Tunggu,

do we?

0:47

memangnya kita tahu?

Hi.

0:48

Hai.

Hi,

0:49

Hai,

Muffin.

0:49

Muffin.

Hi.

0:50

Hai.

Uh Socks,

0:50

Uh Socks,

stop hogging.

0:51

berhenti mendominasi.

This episode of Bluey is called Faceytalk. Alur pesan

0:53

Episode Bluey ini berjudul Faceytalk.

Alur pesan

This episode of ... is called ... untuk memperkenalkan judul

Pola This episode of [show] is called [title] terlebih dahulu menunjukkan unit kontennya, lalu memberikan judulnya. Dengan meletakkan judul setelah is called, pengumuman pembuka berpindah dengan jelas dari nama seri ke nama episode. Di sini, called berarti diberi nama atau judul; kata ini tidak merujuk pada menelepon. Susunan informasi yang sama dapat digunakan untuk cerita, artikel, bab, pelajaran, atau hal lain yang memiliki nama.

Latihan

Lengkapi pengumuman judul dengan struktur sasaran: This chapter of the guide ____ Getting Started.

Lihat jawaban

is called

Can I have a turn doing the drawing yet, Frasa

0:59

Apa sekarang giliranku menggambar,

Bluey?

1:01

Bluey?

Frasa

Can I have a turn ...?: meminta giliran

Can I have a turn...? adalah cara alami untuk meminta kesempatan ikut dalam kegiatan yang dilakukan secara bergiliran. Dalam kalimat ini, penutur ingin mendapat kesempatan untuk menggambar; turn adalah kata benda yang berarti giliran atau kesempatan seseorang, bukan gerakan berputar. Pola ini dapat diikuti doing something atau with something untuk menyebutkan kegiatan atau benda yang dipakai bersama. Gunakan pola ini ketika beberapa orang ikut serta secara bergiliran.

Latihan

Kamu sedang menunggu untuk menggunakan kamera bersama. Kalimat mana yang secara alami meminta giliranmu?

  1. Can I have a turn using the camera?
  2. Can I have some time using the camera?
  3. Can I turn the camera having?
Lihat jawaban

Can I have a turn using the camera?

Um yes,

1:01

Um ya,

but can I just finish this? Maksud

1:02

tapi boleh aku selesaikan ini dulu?

Maksud

but can I just finish this?: menyelesaikan ini terlebih dahulu

but can I just finish this? menerima permintaan orang lain sambil menambahkan permintaan kecil dari penutur. Can I ...? digunakan untuk meminta izin, sedangkan just mempersempit permintaan menjadi hanya menyelesaikan tugas yang sedang dikerjakan. Di sini, this merujuk pada hal yang sedang dikerjakan penutur. Ungkapan ini digunakan untuk meminta menyelesaikan tugas tersebut terlebih dahulu sebelum menyerahkan sesuatu atau melanjutkan ke langkah berikutnya; just di sini bukan berarti baru saja.

Latihan

Apa arti "Yes, but can I just finish this?" dalam situasi ini?

  1. The speaker refuses to do the task at all.
  2. The speaker says the task was completed recently.
  3. The speaker agrees but asks to complete the current task first.
Lihat jawaban

The speaker agrees but asks to complete the current task first.

Cool.

1:04

Keren.

Muffin,

1:05

Muffin,

it's my turn.

1:06

ini giliranku.

Not yet.

1:07

Belum.

Muffin.

1:08

Muffin.

Hi,

1:09

Hai,

girls.

1:10

anak-anak.

Hi,

1:10

Hai,

Aunt Trixie.

1:11

Bibi Trixie.

Muffles,

1:12

Muffles,

make sure you give Socks a go drawing the silly stuff, Frasa

1:12

pastikan kamu membiarkan Socks menggambar yang lucu-lucu juga,

okay?

1:15

oke?

Frasa

make sure you give Socks a go: memberi seseorang giliran

Make sure you ... memberi pendengar tanggung jawab untuk memastikan sesuatu terjadi. Di sini, pola itu mengubah keinginan pembicara menjadi instruksi yang jelas, bukan sekadar saran santai. Give someone a go berarti membiarkan orang tersebut mendapat giliran atau kesempatan untuk mencoba. Socks adalah orang yang menerima kesempatan, sedangkan drawing the silly stuff menyebutkan kegiatannya; di sini go berarti giliran atau percobaan, bukan gerakan.

Latihan

Gunakan give someone a go untuk melengkapi instruksi ini. Ben adalah satu-satunya orang yang belum mencoba tablet gambar baru: Make sure you ____.

Lihat jawaban

give Ben a go

But I'm not finished.

1:15

Tapi aku belum selesai.

Muffin.

1:17

Muffin.

Socks,

1:18

Socks,

get off. Phrasal verb

1:18

sana pergi.

Phrasal verb

get off: pergi atau berhenti menggunakan sesuatu

Get off berarti meninggalkan sesuatu yang sedang dinaiki atau ditempati, atau berhenti menggunakan atau mendudukinya. Dalam perintah singkat ini, objek setelah off dihilangkan karena situasi yang terlihat dianggap sudah menjelaskan maksudnya. Off adalah bagian penting dari ungkapan tersebut. Get saja tidak menyampaikan gagasan yang sama tentang pergi atau mengosongkan tempat.

Latihan

Komputer bersama itu masih diperlukan, tetapi waktu Mia sudah habis. Manakah permintaan sopan yang paling jelas agar ia berhenti menggunakannya?

  1. Please get on the computer.
  2. Please turn off the computer.
  3. Please get off the computer.
Lihat jawaban

Please get off the computer.

Girls,

1:19

Anak-anak,

I can't do this right now. Maksud

1:20

aku tidak bisa mengurus ini sekarang.

Maksud

I can't do this right now: menetapkan batas sementara

I can't do this right now berarti bahwa saat itu penutur tidak memiliki waktu, tenaga, atau kemampuan untuk menangani situasinya. this dapat merujuk pada seluruh permintaan, masalah, atau percakapan, bukan hanya satu tindakan fisik tertentu. right now membatasi penolakan pada saat ini. Ungkapan ini menetapkan batas sementara; kalimat tersebut tidak berarti bahwa penutur tidak akan pernah melakukannya.

Latihan

Kamu terlalu sibuk untuk menangani suatu masalah sekarang, tetapi mungkin bisa membantu nanti. Kalimat mana yang paling tepat untuk menetapkan batas sementara itu?

  1. I finished this a moment ago.
  2. I can't help with this at all.
  3. I can't do this right now.
Lihat jawaban

I can't do this right now.

I've got somewhere I need to be. Frasa

1:21

Aku harus pergi ke suatu tempat.

Frasa

I've got somewhere I need to be: memberi alasan untuk pergi

Dalam kalimat ini, I've got berarti I have, bukan bahwa penutur telah memperoleh sesuatu. somewhere I need to be berarti tempat yang tidak disebutkan secara khusus, tetapi penutur diharapkan berada di sana atau memiliki alasan untuk datang. Seluruh kalimat memberikan alasan yang wajar untuk pergi atau tidak tinggal lebih lama. Tujuannya tetap bersifat pribadi, tetapi kalimat ini mengisyaratkan janji, kewajiban, atau rencana lain.

Latihan

Apa yang biasanya tersirat ketika seseorang mengatakan "I've got somewhere I need to be"?

  1. Penutur baru saja memperoleh benda yang tidak dikenal.
  2. Penutur berencana tetap berada di tempat itu sepanjang hari.
  3. Penutur memiliki tempat lain atau janji yang harus didatangi.
Lihat jawaban

Penutur memiliki tempat lain atau janji yang harus didatangi.

I can handle it. Frasa

1:24

Biar aku yang tangani.

Frasa

can handle it: mampu menangani suatu situasi

Dalam can handle it, handle berarti “mengelola atau mengatasi sesuatu dengan baik”, bukan “memegang sesuatu pada gagangnya”. Kata ganti it dapat merujuk pada tugas, masalah, tekanan, atau seluruh situasi. I can handle it dapat dipakai untuk menawarkan diri mengambil tanggung jawab atau meyakinkan seseorang bahwa bantuan tambahan tidak diperlukan.

Latihan

Jawaban mana yang secara alami meyakinkan rekan bahwa Anda dapat menangani seluruh situasi?

  1. Thanks, but I can postpone it.
  2. Thanks, but I can handle it.
  3. Thanks, but I can describe it.
Lihat jawaban

Thanks, but I can handle it.

Uh are you sure?

1:26

Uh kamu yakin?

Yeah,

1:28

Ya,

I've got it covered. Idiom

1:28

aku bisa mengurusnya.

Idiom

I've got it covered: mengambil tanggung jawab dan meyakinkan orang lain

I've got it covered adalah ungkapan idiomatis untuk meyakinkan orang lain yang berarti “saya bertanggung jawab atas hal ini dan situasinya berada dalam kendali saya”. Di sini, it merujuk pada tugas atau situasi, sedangkan covered bukan berarti sesuatu tertutup secara fisik. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa mereka tidak perlu khawatir atau ikut turun tangan. Maknanya lebih dari sekadar kemampuan: pembicara menunjukkan bahwa masalahnya sudah ditangani atau berada dalam kendali yang dapat diandalkan.

Latihan

Seorang rekan menawarkan bantuan untuk mengurus pemesanan, tetapi Anda sudah membuat persiapan dan mengambil tanggung jawab. Apa jawaban terbaik?

  1. I've got it covered.
  2. I can handle it.
  3. I'm on it.
Lihat jawaban

I've got it covered.

Kids,

1:29

Anak-anak,

you better share that thing or I'm switching it off. Catatan

1:29

sebaiknya kalian berbagi benda itu atau aku akan mematikannya.

Tata bahasa

You better ... or ... sebagai peringatan tegas dengan akibat

You better + kata kerja bentuk dasar adalah bentuk percakapan informal dari you had better + kata kerja bentuk dasar. Bentuk ini menyampaikan perintah atau peringatan yang tegas, bukan saran yang lembut. Dalam pola you better ... or ..., or memperkenalkan akibat buruk jika perintah tidak dipatuhi. Di sini, bagian pertama mengharuskan anak-anak berbagi, sedangkan bagian kedua menyatakan bahwa jika tidak, penutur akan mematikan perangkat itu.

Latihan

Apa fungsi kalimat bahasa Inggris “You better put the phone away, or I'm taking it.”?

  1. Kalimat itu memberikan saran sopan tanpa menyatakan akibat.
  2. Kalimat itu menawarkan dua pilihan yang sama-sama dapat diterima.
  3. Kalimat itu memberikan perintah tegas dan menyatakan akibat jika perintah tidak dipatuhi.
Lihat jawaban

Kalimat itu memberikan perintah tegas dan menyatakan akibat jika perintah tidak dipatuhi.

Phrasal verb

Switch it off: phrasal verb yang dapat dipisahkan dan posisi kata ganti

Switch something off berarti menghentikan pengoperasian perangkat, lampu, mesin, atau fungsi elektronik. Off menyatakan keadaan akhir “tidak beroperasi”. Switch off adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan. Dengan kata benda, switch the television off dan switch off the television sama-sama dapat digunakan, tetapi kata ganti harus berada di tengah: switch it off, bukan switch off it. Dalam I'm switching it off, present progressive membuat tindakan yang disampaikan sebagai ancaman terdengar akan segera dilakukan.

Latihan

The television is too loud. Lengkapi kalimat dengan switch ... off dan kata ganti it: Please ____.

Lihat jawaban

switch it off

What?

1:32

Apa?

Woah.

1:32

Woah.

Okay,

1:33

Oke,

maybe not off,

1:34

mungkin tidak dimatikan,

but look, I'll handle it.

1:35

tapi lihatlah, aku akan menanganinya.

No,

1:36

Tidak,

I can do it.

1:37

aku bisa melakukannya.

You go do your thing. Frasa

1:37

Kamu pergi urus urusanmu.

Frasa

You go do your thing. — Pergilah urus keperluanmu

Do your thing adalah ungkapan informal yang berarti melakukan kegiatan, tugas, atau rencana pribadi yang perlu kamu tangani. Di sini, thing sengaja digunakan secara umum dan tidak merujuk pada benda fisik. Dengan go di depannya, You go do your thing memberi izin atau dorongan kepada orang lain untuk pergi dan mengurus kegiatan tersebut. Pola langsung go + bentuk dasar kata kerja lazim dalam percakapan santai; go and do your thing juga dapat digunakan, terutama dalam bahasa Inggris Britania.

Latihan

Dalam You go do your thing., apa arti your thing dalam konteks ini?

  1. Semua hal harus segera dihentikan
  2. Benda tertentu yang menjadi milikmu
  3. Kegiatan atau rencana pribadimu sendiri
Lihat jawaban

Kegiatan atau rencana pribadimu sendiri

Well,

1:38

Yah,

okay,

1:39

oke,

if you're sure.

1:40

kalau kamu yakin.

Right,

1:42

Baiklah,

I'm setting the timer on my phone. Frasa

1:42

aku atur waktu di ponselku.

Frasa

I'm setting the timer on my phone. — Saya sedang menyetel timer di ponsel

Set a timer berarti memprogram timer untuk menghitung mundur suatu jangka waktu. Di sini, set berarti memilih atau memasukkan pengaturan, bukan meletakkan benda di suatu tempat; on my phone menunjukkan perangkat atau aplikasi yang digunakan. The timer memakai the karena merujuk pada timer tertentu yang relevan dalam percakapan. Saat menyebut timer baru untuk pertama kalinya, gunakan a timer, sering kali dengan for + durasi: I'm setting a timer for ten minutes.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari set a timer untuk melengkapi kalimat: I'm ____ on my phone for ten minutes.

Lihat jawaban

setting a timer

When it goes off, Phrasal verb

1:44

Kalau alarmnya bunyi,

it's Socks's turn,

1:45

giliran Socks,

Phrasal verb

When it goes off: saat timer berbunyi

Jika subjeknya adalah timer, alarm, atau perangkat serupa, go off berarti “mulai mengeluarkan bunyi peringatan”. Di sini, it merujuk pada timer; bukan berarti timer itu pergi atau meledak. When it goes off adalah klausa waktu. Klausa ini menunjukkan kapan peristiwa berikutnya terjadi: begitu timer berbunyi, giliran Socks dimulai.

Latihan

Kalimat mana yang berarti alarm mulai berbunyi pada pukul enam?

  1. I turn the alarm off at six.
  2. The alarm stays off until six.
  3. The alarm goes off at six.
Lihat jawaban

The alarm goes off at six.

okay,

1:46

oke,

Muffin?

1:46

Muffin?

Uh I'll take that as a yes. Maksud

1:47

Uh anggap saja itu ya.

Maksud

I'll take that as a yes: menganggap reaksi sebagai persetujuan

Dalam pola take X as Y, take berarti “menafsirkan” atau “menganggap”, bukan mengambil sesuatu secara fisik. That merujuk pada jawaban atau reaksi orang lain, sedangkan a yes berarti persetujuan. I'll take that as a yes menunjukkan bahwa orang tersebut belum mengatakan yes dengan jelas, tetapi pembicara memilih untuk menganggap reaksinya sebagai persetujuan dan melanjutkan. Ungkapan ini bisa terdengar bercanda, tetapi juga bisa terkesan lancang.

Latihan

Seorang rekan kerja tidak menjawab ketika Anda bertanya apakah fotonya boleh diunggah. Anda berkata I'll take that as a yes. lalu mengunggahnya. Apakah tindakan ini pantas?

  1. Pantas
  2. Tidak pantas
Lihat jawaban

Tidak pantas

I'll just draw some clouds.

1:52

Aku akan menggambar awan saja.

Ooh,

1:55

Ooh,

nice clouds.

1:55

awan yang bagus.

Okay,

1:58

Oke,

Muffin.

1:58

Muffin.

There's the timer.

1:59

Itu alarmnya.

Socks's turn now.

2:00

Giliran Socks sekarang.

Yay.

2:01

Hore.

I have to finish my cowboy hat.

2:02

Aku harus menyelesaikan topi koboiku.

Oh.

2:04

Oh.

No,

2:05

Tidak,

you don't have to finish your cowboy hat. Tata bahasa

2:05

kamu tidak harus menyelesaikan topi koboimu.

Tata bahasa

don't have to: tidak wajib, bukan dilarang

Don't have to + bentuk dasar kata kerja berarti tidak ada kewajiban atau keharusan untuk melakukan tindakan tersebut. Di sini, menyelesaikan topi koboi tidak diwajibkan; orang itu tetap boleh menyelesaikannya jika mau. Bentuk negatif berlaku pada have to sehingga menghapus kewajiban. Bentuk ini tidak membuat aturan yang melarang tindakan tersebut.

Latihan

Apa arti You don't have to bring a notebook?

  1. Membawa buku catatan bersifat opsional.
  2. Kamu wajib membawa buku catatan.
  3. Kamu tidak diizinkan membawa buku catatan.
Lihat jawaban

Membawa buku catatan bersifat opsional.

You have to give Socks a turn.

2:07

Kamu harus memberikan Socks giliran.

But I want to finish my cowboy hat.

2:09

Tapi aku ingin menyelesaikan topi koboiku.

Muffin.

2:12

Muffin.

Muffin Heeler,

2:15

Muffin Heeler,

give your sister a turn now.

2:16

berikan adikmu giliran sekarang.

But I want to draw a cowboy hat.

2:17

Tapi aku ingin menggambar topi koboi.

Just give her a turn,

2:20

Berikan saja dia giliran,

Muffin.

2:21

Muffin.

No.

2:21

Tidak.

Muffin Cupcake Heeler.

2:22

Muffin Cupcake Heeler.

Cowboy hat.

2:24

Topi koboi.

If you say cowboy hat one more time, Tata bahasa

2:25

Kalau kamu bilang topi koboi sekali lagi,

you'll be in timeout Budaya

2:27

kamu akan dihukum time-out.

Tata bahasa

If ... one more time, you'll ... sebagai peringatan terakhir

If you ... one more time, you'll ... adalah peringatan bersyarat. Pola ini menyatakan bahwa pengulangan berikutnya dari perilaku yang disebutkan akan memicu konsekuensi yang dinyatakan. Karena itu, one more time di sini memberi kesan bahwa ini adalah kesempatan terakhir. Klausa if memakai simple present untuk perilaku tersebut, sedangkan klausa hasil memakai will untuk menyatakan konsekuensinya: If you do X one more time, you'll face Y. Dalam kalimat ini, be in timeout berarti anak dijauhkan sementara dari kegiatan sebagai konsekuensi disiplin.

Latihan

Seorang guru sudah dua kali meminta kelas untuk tenang. Kalimat mana yang memberikan peringatan terakhir dengan jelas bahwa gangguan berikutnya pasti memiliki konsekuensi?

  1. If you interrupt one more time, you'll have to move to another seat.
  2. If you interrupt one more time, you might have to move to another seat.
  3. Because you interrupted one more time, you'll have to move to another seat.
Lihat jawaban

If you interrupt one more time, you'll have to move to another seat.

Budaya

you'll be in timeout: kamu akan menjalani time-out

Di sini, you'll be in timeout berarti anak harus berhenti melakukan kegiatannya dan berada di tempat yang tenang selama beberapa saat sebagai hukuman. Timeout di sini adalah istilah untuk mendisiplinkan anak, bukan jeda dalam pertandingan olahraga. Pola If ... one more time menetapkan syarat: jika anak mengulanginya sekali lagi, akibat ini akan terjadi. Penutur sedang memperingatkan apa yang akan terjadi, bukan mengajak berdebat.

Latihan

Dalam konteks mendisiplinkan anak, apa yang disampaikan oleh “you'll be in timeout” kepada anak?

  1. Kamu akan mendapat waktu bermain tambahan.
  2. Kamu harus menghentikan kegiatanmu dan duduk diam selama beberapa saat.
  3. Kamu akan menghentikan pertandingan olahraga sementara.
Lihat jawaban

Kamu harus menghentikan kegiatanmu dan duduk diam selama beberapa saat.

Cowboy hat.

2:29

Topi koboi.

Okay,

2:32

Oke,

that's it. Maksud

2:33

cukup.

Maksud

that's it.: sudah cukup, sampai di sini

Di sini, Okay, that's it. berarti “Sudah cukup; sekarang berhenti”. Ungkapan ini menandai bahwa kesabaran penutur sudah habis dan biasanya diikuti oleh pelaksanaan konsekuensi atau keputusan tegas. That's it juga dapat memiliki arti lain, misalnya menunjuk benda yang benar atau mengatakan bahwa tidak ada lagi yang diperlukan. Dalam kalimat ini, konflik dan nada tegas menunjukkan arti “sudah cukup”.

Latihan

Dalam pertengkaran, apa arti yang paling mungkin dari Okay, that's it.?

  1. Penutur ingin mendapatkan informasi lebih banyak.
  2. Penutur sedang menunjuk benda tertentu.
  3. Penutur sudah tidak tahan dan akan mengakhiri situasi.
Lihat jawaban

Penutur sudah tidak tahan dan akan mengakhiri situasi.

You're going to timeout

2:34

Kamu akan dihukum time-out.

Oh boy.

2:38

Ya ampun.

Bye,

2:38

Dadah,

Muffin.

2:39

Muffin.

Muffin,

2:39

Muffin,

stop wriggling.

2:40

berhenti bergerak-gerak.

There.

2:42

Nah.

Now,

2:42

Sekarang,

you have a good think about it, Frasa

2:43

renungkan baik-baik kesalahanmu,

young lady.

2:44

nona muda.

Frasa

you have a good think about it: instruksi tegas untuk merenung

Dalam you have a good think about it, think berfungsi sebagai kata benda: have a think berarti “meluangkan waktu untuk berpikir”. Good menambahkan makna bahwa hal itu harus dilakukan dengan cermat dan serius. Subjek you yang disebut secara jelas membuat kalimat ini terdengar sebagai instruksi yang langsung ditujukan kepada lawan bicara, bukan sekadar saran santai. Di sini, lawan bicara diminta merenungkan apa yang terjadi atau perilakunya sendiri.

Latihan

Lengkapi instruksi tegas ini dengan struktur yang disorot dalam pelajaran: Before you answer, ____.

Lihat jawaban

you have a good think about it

No,

2:45

Tidak,

I don't want to.

2:45

aku tidak mau.

I'm sorry, Maksud

2:48

Maaf ya,

girls,

2:49

anak-anak,

but Muffin was hogging,

2:49

tapi karena Muffin mendominasi,

so she can't do your Facey Call thing anymore.

2:50

jadi dia tidak bisa ikut Faceytalk lagi.

Maksud

I'm sorry, ..., but...: memperhalus kabar yang mengecewakan

I'm sorry, girls, but... diawali dengan rasa simpati atau penyesalan sebelum menyampaikan kabar yang mungkin tidak disukai pendengar. Sorry di sini tidak selalu berarti mengakui kesalahan; maknanya bisa berupa “saya menyesal hal ini mengecewakan”. Girls adalah sapaan langsung kepada kelompok yang disisipkan ke dalam pola I'm sorry, but.... Pembukaan ini memperhalus pesan, tetapi tidak membatalkan atau melemahkan batasan yang disampaikan setelahnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan I'm sorry, but... untuk memperhalus kabar yang mengecewakan, bukan untuk mengakui kesalahan?

  1. I'm sorry, but the pool is closed this afternoon.
  2. I'm sorry that I forgot your birthday.
  3. I'm sorry for spilling juice on your book.
Lihat jawaban

I'm sorry, but the pool is closed this afternoon.

Okay,

2:53

Oke,

Uncle Stripe.

2:53

Paman Stripe.

She needs to learn that other people have...

2:54

Dia perlu belajar bahwa orang lain juga punya...

What the... Idiom

2:57

Apa-apaan...

Idiom

What the...: seruan yang terputus

What the... adalah seruan yang sengaja tidak diselesaikan. Penutur mulai mengucapkan ungkapan yang lebih keras, lalu berhenti sebelum kata terakhir untuk menunjukkan rasa kaget, bingung, atau kesal yang mendadak. Bagian yang terputus itu sendiri membawa makna; ini bukan tata bahasa yang tidak lengkap. Bentuk ini menyampaikan emosi kuat tanpa mengucapkan penuh kata kasar yang tersirat.

Latihan

Apa yang paling mungkin disampaikan oleh What the... di sini?

  1. Pengantar tenang untuk topik baru.
  2. Reaksi mendadak karena kaget atau kesal yang terhenti sebelum selesai.
  3. Permintaan penjelasan yang sopan.
Lihat jawaban

Reaksi mendadak karena kaget atau kesal yang terhenti sebelum selesai.

Muffin.

2:57

Muffin.

Argh,

2:58

Argh,

she's got my phone.

2:58

dia mengambil ponselku.

Muffin,

3:00

Muffin,

you get off my phone this instant. Frasa

3:00

lepaskan ponselku sekarang juga.

Frasa

phone this instant: penggunaan tegas this instant

Dalam get off my phone this instant, this instant adalah frasa keterangan waktu yang menerangkan get off. Artinya “segera, tanpa penundaan”; frasa ini tidak menerangkan phone. Di akhir perintah, this instant membuat tuntutan lebih tegas daripada now yang netral. Ungkapan ini dapat menunjukkan wewenang, kemarahan, atau keadaan mendesak serta menandakan bahwa penundaan tidak akan diterima.

Latihan

Lengkapi perintah tegas ini dengan ungkapan dua kata persis yang dipelajari di atas: Put the tablet down ____.

Lihat jawaban

this instant

Argh.

3:02

Argh.

He's coming,

3:03

Dia datang,

Muffin.

3:03

Muffin.

Muffin.

3:05

Muffin.

Running away will only make it worse. Tata bahasa

3:06

Melarikan diri hanya akan memperburuk keadaan.

Tata bahasa

will only make it worse: hanya akan memperburuk keadaan

Pola will only make it worse menyatakan bahwa suatu tindakan akan memperburuk situasi yang sudah sulit, bukannya membantu. Dalam kalimat ini, it mengacu pada seluruh masalah atau keadaan, bukan pada benda tertentu. Only membatasi hasil yang diperkirakan: tidak ada perbaikan yang bermanfaat, hanya hasil yang lebih buruk. Karena itu, pola ini dapat menjadi peringatan langsung atau alasan untuk tidak melanjutkan tindakan yang tidak membantu.

Latihan

Lengkapi peringatan dengan pola yang tepat dari pelajaran ini: The disagreement is small now, but shouting ____.

Lihat jawaban

will only make it worse

Muffin.

3:10

Muffin.

Muffin.

3:11

Muffin.

No.

3:12

Tidak.

Muffin,

3:13

Muffin,

you can't steal your dad's phone.

3:13

kamu tidak boleh mencuri ponsel ayahmu.

Yes,

3:15

Ya,

I can.

3:16

aku boleh.

Now,

3:16

Sekarang,

where do I hide?

3:16

di mana aku sembunyi?

Under the bed.

3:18

Di bawah kasur.

Okay.

3:19

Oke.

Don't help her,

3:19

Jangan bantu dia,

Bingo.

3:20

Bingo.

Why not?

3:21

Kenapa tidak?

Because she's not meant to be running away. Tata bahasa

3:21

Karena dia tidak seharusnya melarikan diri.

She's meant to be in time out for hogging.

3:24

Dia seharusnya dihukum time-out karena mendominasi.

Tata bahasa

she's not meant to be ... / She's meant to be ...: yang tidak seharusnya dan yang seharusnya dilakukan

Be meant to menyatakan apa yang seharusnya terjadi menurut aturan, pengaturan, atau harapan bersama. Di sini, she's not meant to be running away menunjukkan bahwa tindakannya saat ini melanggar aturan, sedangkan She's meant to be in time out menyatakan keadaan yang diharapkan. Polanya adalah be + meant to + bentuk dasar kata kerja. Be meant to be doing berfokus pada kegiatan yang diharapkan sedang dilakukan saat itu; be meant to be + tempat atau keadaan menjelaskan di mana atau dalam keadaan apa seseorang seharusnya berada. Dalam konteks ini, meant tidak berarti ditakdirkan.

Latihan

Lengkapi kedua bagian kosong dengan pola be meant to yang tepat: During the drill, everyone is ____ use the stairs; they are not ____ use the lift.

Lihat jawaban

meant to · meant to

Hey,

3:26

Hei,

that's my ukulele.

3:27

itu ukuleleku.

You lended it to me. Tata bahasa

3:28

Kamu meminjamkannya padaku.

Tata bahasa

You lended it to me: lended nonstandar dan lent standar

Lended adalah bentuk nonstandar yang dibuat dengan menambahkan akhiran lampau beraturan -ed pada lend. Anak-anak dapat menghasilkan bentuk ini saat mempelajari pola kata kerja karena mereka menerapkan aturan umum pada kata kerja tidak beraturan. Dalam bahasa Inggris standar, bentuk lampau dan partisipel lampau lend sama-sama lent. Dalam kalimat ini, You lended it to me berarti You lent it to me, sedangkan bentuk nonstandarnya juga menunjukkan cara bicara seperti anak-anak.

Latihan

Gunakan bentuk lampau standar satu kata dari lend untuk melengkapi kalimat: Sam ____ me his bike yesterday.

Lihat jawaban

lent

Yeah,

3:30

Ya,

but that was ages ago. Frasa

3:30

tapi itu sudah lama sekali.

Frasa

that was ages ago: sudah lama sekali

Ages ago adalah cara informal dan sengaja tidak spesifik untuk mengatakan bahwa sesuatu terjadi lama sekali. Ages tidak mengacu pada usia seseorang atau jumlah tahun tertentu yang dapat diukur. Dalam that was ages ago, that merujuk kembali pada peristiwa sebelumnya. Penutur menggambarkannya sebagai sesuatu yang sudah sangat lama dan dapat menyiratkan bahwa hal itu seharusnya tidak lagi menentukan keadaan sekarang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata yang tepat dari pelajaran ini yang berarti lama sekali: I stopped using that old app ____.

Lihat jawaban

ages ago

I'm still playing with it.

3:32

Aku masih memainkannya.

Muffin,

3:33

Muffin,

you hang that phone up now, Phrasal verb

3:34

matikan teleponnya sekarang,

young lady.

3:35

nona muda.

Phrasal verb

you hang that phone up: mengakhiri panggilan

Dalam you hang that phone up, hang up berarti “mengakhiri panggilan telepon”. Ini adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan, sehingga objek berupa nomina dapat diletakkan setelah seluruh frasa, seperti dalam hang up the phone, atau di antara verba dan partikelnya, seperti pada hang the phone up. Jika objeknya berupa pronomina, posisinya harus di tengah: bentuk yang benar adalah hang it up, bukan hang up it. Subjek you yang disebutkan secara langsung bersama now membuat kalimat ini menjadi perintah tegas, bukan deskripsi. Up juga tidak berarti memindahkan telepon ke tempat yang lebih tinggi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan hang up dan pronomina it: The phone call is finished. Please ____ now.

Lihat jawaban

hang it up

No.

3:36

Tidak.

Okay,

3:37

Oke,

well,

3:37

baiklah,

I'm ending the whole Faceytalk.

3:38

aku matikan seluruh Faceytalk-nya.

No.

3:40

Tidak.

Okay,

3:40

Oke,

okay.

3:41

oke.

Muffin,

3:41

Muffin,

this is your last chance. Maksud

3:42

ini kesempatan terakhirmu.

Maksud

this is your last chance: peringatan terakhir

This is your last chance berarti hanya tersisa satu kesempatan terakhir untuk melakukan hal yang diminta atau memperbaiki masalah. Jika orang tersebut tidak bertindak sekarang, akan ada konsekuensi yang diharapkan. Di sini chance berarti “kesempatan”, bukan kemungkinan terjadinya sesuatu. Meskipun konsekuensinya tidak disebutkan, kalimat ini mengubah pengingat menjadi peringatan terakhir yang tegas.

Latihan

Seorang rekan kerja baru pertama kali membuat kesalahan ketik kecil. Anda langsung berkata, “This is your last chance.” Apakah tingkat tekanan ini biasanya tepat?

  1. Tidak. Ini terdengar terlalu keras untuk kesalahan kecil yang baru pertama kali terjadi.
  2. Ya. Ini cara netral untuk menunjukkan kesalahan apa pun.
Lihat jawaban

Tidak. Ini terdengar terlalu keras untuk kesalahan kecil yang baru pertama kali terjadi.

You hang that up and march down here now. Pilihan kata

3:43

Matikan itu dan turun ke sini sekarang.

Pilihan kata

and march down here now: perintah keras untuk turun

Dalam and march down here now, march berfungsi sebagai perintah tegas agar lawan bicara bergerak ke tempat penutur berada dengan tertib dan tanpa menunda. Ini tidak harus berarti berjalan seperti tentara secara harfiah; kata itu membuat perintah terdengar berwibawa, tidak sabar, atau seperti teguran. down menunjukkan gerakan ke bawah atau melalui jalur yang menurun, here menunjukkan tempat penutur, dan and menghubungkan perintah ini dengan perintah sebelumnya.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas merupakan perintah keras untuk segera turun?

  1. Take your time upstairs.
  2. March down here now.
  3. Could you come down here, please?
Lihat jawaban

March down here now.

Come on, Muffin.

3:46

Ayo, Muffin.

What? You little... Get this thing off me.

3:48

Apa? Dasar kecil... Lepaskan benda ini dariku.

That's it.

3:51

Sudah cukup.

Where are you?

3:52

Di mana kamu?

Okay,

3:53

Oke,

you're under a bed.

3:54

kamu ada di bawah kasur.

Can't see whose.

3:55

Tidak bisa lihat punya siapa.

Well,

3:56

Yah,

there's only so many beds in this house, Tata bahasa

3:57

hanya ada beberapa kasur di rumah ini,

kid.

3:58

anak.

Tata bahasa

there's only so many beds in: menyatakan jumlah yang terbatas

There's only so many beds in this house berarti rumah ini hanya memiliki jumlah tempat tidur yang terbatas: ada batas atas, bukan persediaan yang tidak terbatas. Kata only sangat penting. So many tanpa only biasanya menonjolkan jumlah yang besar, sedangkan only so many menyatakan bahwa jumlah yang tersedia terbatas. Dalam percakapan, penutur sering menggunakan there's sebelum only so many dan kata benda jamak. Dalam tulisan formal atau tulisan yang disunting dengan cermat, gunakan There are only so many beds... agar sesuai dengan kata benda jamak. Pola ini juga dapat dipakai untuk sumber daya terbatas lain, seperti tempat duduk, tiket, atau pilihan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan only so many untuk menunjukkan bahwa jumlah kursi yang tersedia terbatas?

  1. There are so many seats on this bus.
  2. There are only so many seats on this bus.
  3. There is only so much seats on this bus.
Lihat jawaban

There are only so many seats on this bus.

I'm coming.

3:59

Aku datang.

Oh no,

4:00

Oh tidak,

he's going to find you,

4:00

dia akan menemukanmu,

Muffin.

4:01

Muffin.

Just give him back his phone. Phrasal verb

4:02

Kembalikan saja ponselnya.

Phrasal verb

give him back his phone: mengembalikan barang kepada seseorang

Give him back his phone berarti mengembalikan ponselnya kepadanya. Polanya adalah give + orang + back + benda. Bendanya juga dapat diletakkan lebih dahulu dengan mengatakan give his phone back to him. Di sini, back menunjukkan bahwa ponsel kembali kepada orang yang memegangnya sebelumnya, bukan arah gerakan tubuh. Kata just di awal menyajikan tindakan ini sebagai solusi yang sederhana dan langsung: berhenti berdebat atau menunda, lalu kembalikan ponselnya.

Latihan

Lengkapi permintaan dengan menyusun give, him, back, dan his phone dalam urutan yang benar: Omar owns the phone, and you are holding it. Please ____.

Lihat jawaban

give him back his phone

No.

4:04

Tidak.

Tell me if he's out there. Pilihan kata

4:05

Beri tahu aku kalau dia ada di luar.

Pilihan kata

if he's out there: memeriksa apakah seseorang ada di luar

Dalam Tell me if he's out there, if berarti whether, yaitu “apakah”. Pembicara meminta pendengar memeriksa apakah dia berada di area yang sedang dicari lalu melaporkan hasilnya. Di sini, out there memiliki arti tempat: di luar ruangan, tempat persembunyian, atau ruang langsung pembicara. Tempat itu bisa berada di dekatnya, jadi ungkapan ini tidak selalu berarti tempat yang jauh atau dunia luar.

Latihan

Anda bersembunyi di sebuah ruangan dan berkata, 'Tell me if he's out there.' Apa yang Anda minta orang lain lakukan?

  1. Memeriksa apakah dia berada di area luar lalu memberi tahu saya.
  2. Menyuruhnya keluar dari gedung.
  3. Menunjuk tempat tertentu di seberang ruangan.
Lihat jawaban

Memeriksa apakah dia berada di area luar lalu memberi tahu saya.

It's clear, Pilihan kata

4:07

Aman,

but Muffin,

4:07

tapi Muffin,

I don't think I should help you.

4:08

sepertinya aku tidak seharusnya membantumu.

What about now?

4:10

Bagaimana sekarang?

Uh not clear,

4:12

Uh tidak aman,

not clear.

4:13

tidak aman.

Pilihan kata

It's clear / not clear untuk melaporkan apakah suatu area aman

Dalam situasi bersembunyi, berjaga, atau memeriksa jalur, It's clear berarti tidak terlihat orang atau bahaya yang jelas, sehingga tampaknya aman untuk bergerak. Not clear berarti ada seseorang atau ada risiko terlihat, sehingga orang tersebut perlu menunggu. Di sini, clear merupakan laporan singkat tentang keadaan area. Artinya bukan “mudah dipahami” atau “tidak berawan”. Pengulangan not clear memperkuat peringatannya.

Latihan

Dalam permainan petak umpet, seorang teman memeriksa lorong lalu berkata, 'It's clear.' Apa maksudnya?

  1. Langit tidak berawan.
  2. Aturannya mudah dipahami.
  3. Tidak ada orang di dekat sini, jadi aman untuk bergerak.
Lihat jawaban

Tidak ada orang di dekat sini, jadi aman untuk bergerak.

Good gravy. Idiom

4:19

Astaga.

Idiom

Good gravy: seruan ringan dan lucu

Good gravy adalah seruan ringan untuk mengungkapkan keterkejutan, ketidakpercayaan, atau sedikit rasa kesal. Dalam kalimat ini, pembicara bereaksi terhadap pemandangan yang mengejutkan dan kacau; gravy tidak merujuk pada makanan. Ungkapan ini merupakan pengganti seruan yang lebih keras dan ramah untuk seluruh keluarga. Dalam percakapan modern, ungkapan ini sering terdengar sengaja kuno atau lucu.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan Good gravy sebagai seruan yang ringan dan lucu?

  1. Please pour the good gravy over the potatoes.
  2. Good gravy, that pumpkin is enormous!
  3. The chef made good gravy for dinner.
Lihat jawaban

Good gravy, that pumpkin is enormous!

What's going on?

4:20

Apa yang terjadi?

Uncle Stripe is chasing Muffin.

4:21

Paman Stripe sedang mengejar Muffin.

Classic Maksud

4:23

Klasik

Stripe.

4:24

Stripe.

Maksud

Classic Stripe: mengomentari perilaku yang khas

Classic + nama seseorang adalah komentar singkat yang berarti, “Itu memang hal yang biasanya dilakukan orang ini.” Di sini, Classic Stripe berarti perilaku Stripe sangat khas dirinya; classic tidak berarti “terkenal”, “kuno”, atau “penting dalam bidang seni”. Ungkapan ini sering mengandung penilaian bernada bercanda. Bergantung pada konteks dan intonasi, ungkapan ini dapat terdengar geli, penuh kasih, kagum, pasrah, atau sedikit mengkritik.

Latihan

Setelah Ben mengulangi salah satu kebiasaannya, apa kemungkinan arti “Classic Ben.”?

  1. Ben sedang mempelajari sejarah kuno.
  2. Ben telah membuat karya seni terkenal.
  3. Itu memang hal yang biasanya dilakukan Ben.
Lihat jawaban

Itu memang hal yang biasanya dilakukan Ben.

Get back here, Phrasal verb

4:24

Kembali ke sini,

Muffin.

4:25

Muffin.

Phrasal verb

Get back here: perintah tegas untuk kembali

Get back here adalah perintah langsung kepada seseorang yang sedang menjauh agar kembali ke tempat pembicara berada. back menandai kembalinya seseorang ke posisi atau area sebelumnya, sedangkan here menunjuk lokasi pembicara. Kalimat perintah langsung ini tidak memiliki ungkapan pelembut yang sopan. Dalam pengejaran atau teguran, kalimat ini terdengar mendesak dan tegas, kira-kira berarti “Kembali ke sini sekarang!”.

Latihan

Seorang anak sedang berlari ke arah jalan yang ramai. Kalimat mana yang merupakan perintah terkuat agar anak itu segera kembali?

  1. Get back here right now!
  2. Could you come back here when you have time?
  3. Stay over there and wait.
Lihat jawaban

Get back here right now!

Run,

4:26

Lari,

Muffin.

4:26

Muffin.

Dad.

4:27

Ayah.

Muffin.

4:29

Muffin.

Woah.

4:30

Woah.

Okay, Frasa

4:30

Oke,

there we go.

4:31

sudah dapat.

Frasa

There we go: menandai bahwa tugas kecil telah selesai

Dalam there we go, seluruh frasa berfungsi sebagai reaksi lisan yang berarti suatu tindakan baru saja selesai atau suatu keadaan sekarang sudah terkendali. Di sini, there tidak menunjuk tempat dan go tidak berarti bepergian. Ucapkan frasa ini tepat setelah menyelesaikan langkah praktis kecil, seperti mengencangkan, menyesuaikan, atau memperbaiki sesuatu. Okay di awal menandakan bahwa penutur telah mendapatkan hasil yang memuaskan.

Latihan

Gunakan ungkapan dari pelajaran ini untuk melengkapi kalimat. Anda baru saja mengencangkan sekrup yang longgar: ____—it's secure now.

Lihat jawaban

There we go

What's going on?

4:36

Apa yang terjadi?

I'm handling it.

4:37

Aku sedang menanganinya.

It doesn't look like you're handling it. Maksud

4:38

Sepertinya kamu tidak sedang menanganinya.

Maksud

It doesn't look like you're handling it: kritik berdasarkan bukti

Pola It doesn't look like + klausa menyampaikan penilaian berdasarkan bukti yang tersedia: apa yang saya lihat menunjukkan bahwa isi klausa itu tidak benar. Di sini, look like memperkenalkan kesimpulan dari bukti, bukan komentar tentang penampilan seseorang. Handle it berarti menangani masalah yang sedang dihadapi atau menjaga agar situasi tetap terkendali. Doesn't look like masih menyisakan sedikit ketidakpastian, tetapi jika dikatakan langsung kepada seseorang, kalimat ini tetap menentang pernyataannya dan mengkritik cara orang itu menangani keadaan.

Latihan

Sebuah pipa masih bocor setelah seseorang berkata bahwa ia telah memperbaikinya. Respons mana yang memakai bukti yang terlihat untuk menentang pernyataan itu tanpa membuat pernyataan mutlak?

  1. It doesn't look like you're handling it.
  2. You never handle anything.
  3. I can't look at the pipe.
Lihat jawaban

It doesn't look like you're handling it.

Uh, guys.

4:40

Uh, teman-teman.

We don't do timeout anymore. Pilihan kata

4:41

Kita sudah tidak memakai hukuman time-out lagi.

Pilihan kata

We don't do timeout anymore: do untuk praktik yang sudah menjadi kebiasaan

Dalam “We don't do timeout anymore”, do bukan berarti melakukan satu tindakan tertentu. Di sini do berarti menerapkan, mengizinkan, atau menggunakan suatu praktik sebagai bagian dari kebiasaan atau kebijakan. Timeout adalah metode disiplin anak, jadi keluarga itu mengatakan bahwa metode tersebut sudah tidak menjadi bagian dari cara mereka menangani perilaku. Anymore menambahkan makna “tidak lagi”. Kata ini menyiratkan bahwa praktik tersebut mungkin dulu digunakan, tetapi sekarang sudah tidak digunakan. Pola do + kata benda yang sama juga dapat digunakan untuk membicarakan layanan, aturan, atau rutinitas.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa sebuah pusat kebugaran memiliki kebijakan umum untuk tidak menawarkan tiket harian?

  1. Our gym doesn't do day passes.
  2. Our gym isn't doing a day pass right now.
  3. Our gym doesn't make day passes happen.
Lihat jawaban

Our gym doesn't do day passes.

What?

4:43

Apa?

Since when? Maksud

4:44

Sejak kapan?

Maksud

Since when?: mempertanyakan perubahan yang tidak terduga

“Since when?” secara harfiah menanyakan sejak kapan suatu keadaan dimulai, tetapi dalam percakapan ungkapan ini sering menjadi tanggapan terhadap perubahan, aturan, kebiasaan, atau pernyataan yang baru saja didengar. Pertanyaan singkat ini dapat berarti “Kapan ini mulai berlaku?” dengan rasa terkejut atau tidak percaya. Ungkapan ini sering kali bukan sekadar permintaan tanggal yang netral. Ungkapan ini juga dapat mempertanyakan informasi baru atau menyiratkan “Mengapa saya tidak diberi tahu?” Kekuatan nadanya bergantung pada konteks dan intonasi.

Latihan

Seorang teman tiba-tiba berkata, “We don't meet on Fridays anymore.” Anda terkejut karena tidak tahu tentang perubahan itu. Apakah “Since when?” merupakan tanggapan yang alami?

  1. Tidak alami dalam konteks ini
  2. Alami dalam konteks ini
Lihat jawaban

Alami dalam konteks ini

I've read a blog.

4:44

Aku membaca blog.

You didn't tell me.

4:45

Kamu tidak memberitahuku.

Because you're never here.

4:46

Karena kamu tidak pernah ada di rumah.

Hey,

4:48

Hei,

guys.

4:48

teman-teman.

Just let me handle it,

4:49

Biar aku saja yang menangani,

Stripe.

4:50

Stripe.

No,

4:51

Tidak,

Trix.

4:51

Trix.

Let me handle it.

4:51

Biar aku yang tangani.

I get to parent, Pilihan kata

4:52

Aku juga bisa mendidik,

too.

4:53

tahu.

Pilihan kata

I get to parent: hak untuk ikut mengasuh anak

Di sini, parent adalah kata kerja yang berarti melakukan tugas membesarkan, membimbing, dan merawat anak. Kata ini menggambarkan tindakan menjalankan peran sebagai orang tua, bukan sekadar berstatus sebagai orang tua. Get to + kata kerja menyajikan suatu tindakan sebagai kesempatan, izin, atau hak. Dalam konteks ini, I get to parent, too menegaskan bahwa pembicara juga berhak terlibat dalam keputusan pengasuhan; ungkapan ini tidak berarti mencapai atau mendatangi orang tua.

Latihan

Pilih arti yang paling tepat untuk I get to parent, too.

  1. Saya juga dapat mencapai tempat seorang orang tua berada.
  2. Saya juga tidak punya pilihan dan harus ikut membesarkan anak-anak.
  3. Saya juga memiliki kesempatan atau hak untuk ikut membesarkan anak-anak.
Lihat jawaban

Saya juga memiliki kesempatan atau hak untuk ikut membesarkan anak-anak.

Yeah,

4:54

Ya,

but you have to do it right.

4:54

tapi kamu harus melakukannya dengan benar.

This is how I do it.

4:57

Ini adalah caraku melakukannya.

Guys.

4:58

Teman-teman.

Kids,

4:59

Anak-anak,

can you switch this off? Phrasal verb

4:59

bisakah kalian mematikan ini?

Phrasal verb

can you switch this off?: meminta seseorang mematikan sesuatu

Can you switch this off? adalah permintaan agar seseorang menghentikan pengoperasian atau daya benda yang ditunjuk oleh this. Dalam adegan ini, this menunjuk perangkat atau fitur komunikasi yang sedang aktif tanpa menyebut namanya lagi. Can you mengubah perintah langsung menjadi permintaan sehari-hari yang tidak terlalu keras. Switch off adalah frasa verba yang dapat dipisahkan. Kata benda dapat diletakkan sebelum atau setelah off: switch the TV off atau switch off the TV. Kata ganti biasanya berada di tengah: switch it off dan switch this off; switch off it tidak benar.

Latihan

Lengkapi permintaan dengan switch ... off dan letakkan kata ganti pada posisi yang benar: The lamp is still on. Can you ____, please?

Lihat jawaban

switch it off

Uh but we're doing drawing things.

5:01

Uh tapi kami sedang menggambar.

All right,

5:02

Baiklah,

well,

5:03

kalau begitu,

can you mute it? Pilihan kata

5:03

bisakah kalian mematikan suaranya?

Pilihan kata

can you mute it? : mematikan suara yang sedang aktif

Dalam can you mute it?, mute adalah kata kerja yang berarti mematikan suara sesuatu yang dirujuk untuk sementara. Kata ini dapat digunakan untuk panggilan, video, perangkat, atau mikrofon; bukan berarti mengakhiri panggilan atau mematikan layar. Di sini, it merujuk pada sumber suara yang sedang dibicarakan. Can you mengubah perintah menjadi permintaan, sedangkan konteks menentukan apakah yang dimatikan adalah mikrofon seseorang atau suara media. Jika ingin menyebut mikrofon lawan bicara dengan jelas, gunakan mute your microphone.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris dan pilih kalimat yang tepat seperti yang kamu dengar. Perhatikan bunyi akhir mute dan kata objek pendek setelahnya.

  1. Can you mute it?
  2. Can you mute the video?
  3. Can you move it?
Lihat jawaban

Can you mute it?

Yeah,

5:04

Ya,

we can.

5:04

kami bisa.

I feel like you hog all the parenting. Pilihan kata

5:05

Aku merasa kamu mendominasi pengasuhan anak.

Pilihan kata

I feel like you hog all the parenting: menguasai semua urusan pengasuhan

Di sini, hog adalah kata kerja yang berarti mengambil lebih dari bagian yang adil dari sesuatu yang seharusnya dibagi, sehingga orang lain hanya memiliki sedikit ruang untuk ikut serta. All the parenting menggambarkan pengasuhan sebagai pekerjaan, keputusan, dan kesempatan merawat anak yang seharusnya dilakukan bersama. Penutur mengatakan bahwa orang lain itu memonopoli peran tersebut, bukan sekadar banyak membantu. I feel like menyampaikan hal ini sebagai perasaan atau penilaian pribadi, sehingga terdengar sedikit lebih halus daripada You hog all the parenting. Namun, keluhannya tetap jelas: yang dipermasalahkan adalah menyingkirkan pihak lain secara tidak adil, bukan banyaknya tugas pengasuhan itu sendiri.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa seseorang secara tidak adil mengambil hampir seluruh kesempatan berbicara dalam rapat?

  1. She wrote down the main points while everyone spoke.
  2. He shared the speaking time with the group.
  3. She hogged all the speaking time in the meeting.
Lihat jawaban

She hogged all the speaking time in the meeting.

Oh.

5:08

Oh.

Is it this one?

5:08

Apakah yang ini?

I don't mean to. Maksud

5:09

Aku tidak bermaksud begitu.

Maksud

I don't mean to: menyatakan bahwa tindakan itu tidak disengaja

Dalam kalimat ini, mean to berarti “berniat melakukan tindakan yang sedang dibicarakan”. Pembicara menyangkal bahwa perilakunya disengaja; mean di sini tidak berarti “bermakna”. Kata kerja setelah to dihilangkan karena tindakannya sudah jelas dari percakapan. Jadi, I don't mean to adalah bentuk singkat dari I don't mean to do that. Ungkapan ini dapat meredakan konflik dengan menjelaskan niat, tetapi tidak menyangkal bahwa perilaku tersebut memang terjadi.

Latihan

Lengkapi jawaban dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini: 'You keep interrupting me.' 'I know, but I ____.'

Lihat jawaban

don't mean to

No,

5:10

Bukan,

try this one.

5:10

coba yang ini.

If you say one thing, Tata bahasa

5:11

Kalau kamu bilang A,

and then I say another.

5:12

dan aku bilang B.

The kids get confused.

5:13

Anak-anak akan bingung.

Tata bahasa

If you say one thing ... The kids get confused: kondisi dan hasil

Klausa if memberikan kondisi: satu orang mengatakan satu hal, lalu orang lain mengatakan sesuatu yang berbeda. And then menandai bahwa pernyataan kedua muncul setelah pernyataan pertama; another menggantikan another thing sehingga kata bendanya tidak diulang. Kalimat berikutnya memberikan hasilnya: anak-anak menjadi bingung. Walaupun subtitel memakai titik setelah another, kedua kalimat itu bersama-sama membentuk penjelasan kondisi → hasil: jika pesannya bertentangan, kebingungan akan muncul.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pola kondisi if → hasil yang sama untuk menjelaskan kebingungan akibat informasi yang bertentangan?

  1. The class gets confused, so the teacher says one thing and the worksheet says another.
  2. If the teacher and the worksheet say the same thing, the class gets confused.
  3. If the teacher says one thing and the worksheet says another, the class gets confused.
Lihat jawaban

If the teacher says one thing and the worksheet says another, the class gets confused.

You can turn the sound back on once Stripe and Trix have finished chatting, Catatan

5:15

Kalian bisa menyalakan suaranya lagi setelah Stripe dan Trix selesai mengobrol ya,

okay?

5:18

oke?

Phrasal verb

turn the sound back on: menyalakan kembali suara

Turn the sound back on berarti menyalakan kembali suara setelah sebelumnya dimatikan atau dibisukan. Back menandai kembalinya sesuatu ke keadaan menyala sebelumnya; kata ini tidak menunjukkan gerakan atau arah. Polanya dapat dipisahkan: turn + objek + back on. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan di tengah: turn it back on, bukan turn back on it. Dalam kalimat ini, You can memberikan izin untuk menyalakan kembali suara nanti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan turn ... back on: The hallway light was switched off for the film. Please ____ when the film ends.

Lihat jawaban

turn it back on

Tata bahasa

once ... have finished: menunggu hingga selesai

Once di sini adalah konjungsi waktu. Artinya 'segera setelah' atau 'setelah' peristiwa yang disebutkan selesai, bukan 'satu kali'. Klausa dengan once menentukan titik waktu setelah suara boleh dinyalakan kembali. Have finished chatting berbentuk present perfect. Bentuk ini menekankan bahwa percakapan harus selesai sebelum tindakan berikutnya. Untuk membicarakan waktu mendatang setelah once, bahasa Inggris biasanya memakai bentuk present seperti finish atau have finished, bukan will finish; have finished membuat makna selesai menjadi sangat jelas.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa pengiriman dilakukan setelah laporan selesai?

  1. I'll send it once I will have finished the report.
  2. I sent the report once, but I won't send it again.
  3. I'll send it once I have finished the report.
Lihat jawaban

I'll send it once I have finished the report.

Yes,

5:19

Ya,

Dad.

5:19

Ayah.

Uh Muffin,

5:36

Uh Muffin,

better look behind you. Maksud

5:37

sebaiknya kamu lihat ke belakangmu.

Maksud

better look behind you...: peringatan mendesak yang dipersingkat

Better look behind you adalah bentuk lisan yang dipersingkat dari You'd better look behind you, yang berarti sebaiknya lihat ke belakangmu. Subjek dan kata kerja bantu yang dikontraksikan dihilangkan, sehingga tersisa better + kata kerja dasar. Karena itu, peringatannya terdengar singkat dan langsung. Di sini better bukan bentuk perbandingan dari good. Better merupakan bagian dari pola had better, yang menunjukkan bahwa seseorang perlu segera bertindak karena jika tidak, masalah dapat terjadi. Dalam kalimat ini, penutur memperingatkan Muffin tentang bahaya yang ada di belakangnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan better sebagai peringatan mendesak yang dipersingkat?

  1. This plan is better than the old one.
  2. That color looks better on you.
  3. Better move your bike before the gate closes.
Lihat jawaban

Better move your bike before the gate closes.

Why?

5:39

Kenapa?

Muffin.

5:42

Muffin.

Stop running away,

5:44

Berhenti melarikan diri,

Muffin.

5:45

Muffin.

Muffin,

5:46

Muffin,

I would urgently advise you to stop right now. Maksud

5:47

aku sangat menyarankanmu untuk berhenti sekarang juga.

Maksud

I would urgently advise you to stop right now...: peringatan mendesak dengan nada formal

I would advise you to stop adalah pola rekomendasi formal: advise + orang + to + kata kerja dasar. Kata urgently dan right now sangat meningkatkan kekuatan praktisnya. Meskipun would advise terdengar tenang dan sopan, seluruh kalimat meminta Muffin berhenti segera. Jadi, kalimat ini berfungsi sebagai peringatan kuat, bukan saran santai yang bisa ditunda. Menggunakan ungkapan yang panjang dan formal untuk perintah mendesak menciptakan kontras yang sengaja dibuat berlebihan dengan perintah singkat seperti Stop! Dalam adegan ini, kontras tersebut menimbulkan kesan lucu, tetapi sinyal bahayanya tetap nyata.

Latihan

Apa fungsi sebenarnya dari kalimat ini dalam adegan yang mendesak?

  1. It is a request for the listener to explain why they stopped.
  2. It is a casual suggestion that can wait until later.
  3. It is a formal-sounding but immediate warning.
Lihat jawaban

It is a formal-sounding but immediate warning.

Listen to your father.

5:50

Dengarkan ayahmu.

Let's split up. Frasa

5:51

Ayo berpencar.

Frasa

Let's split up: mengusulkan untuk berpencar

Let's + bentuk dasar verba menyatakan usul yang juga melibatkan pembicara. Di sini, split up berarti kelompok berpisah sementara untuk bergerak atau mencari di tempat yang berbeda. Kalimat ini membahas cara menjalankan tugas, bukan mengakhiri hubungan romantis. Orang-orang yang terlibat dan situasinya menentukan makna yang dimaksud.

Latihan

Lengkapi rencana pencarian dua orang dengan usul tetap dari pelajaran yang berarti “berpisah dan memeriksa area berbeda”: We have two paths to check. ____ and take one path each.

Lihat jawaban

Let's split up

Good idea.

5:52

Ide bagus.

Oh,

5:53

Oh,

they're working together. Frasa

5:53

mereka bekerja sama.

Frasa

they're working together: kerja sama yang sedang berlangsung

Work together berarti bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Maknanya lebih dari sekadar berada di tempat yang sama atau melakukan pekerjaan terpisah pada waktu yang sama. They're working together menggunakan bentuk present progressive untuk menggambarkan kerja sama yang sedang terjadi dan baru diperhatikan oleh pembicara. Dalam cerita, bentuk ini dapat menandai perubahan dari bertindak sendiri-sendiri atau berselisih menjadi bekerja sama.

Latihan

Situasi mana yang paling menunjukkan bahwa orang-orang sedang working together?

  1. Dua tetangga bekerja di ruangan terpisah dan tidak pernah berkomunikasi.
  2. Dua tetangga berbagi alat dan memperbaiki pagar sebagai satu tim.
  3. Dua tetangga memulai pekerjaan masing-masing pada waktu yang sama.
Lihat jawaban

Dua tetangga berbagi alat dan memperbaiki pagar sebagai satu tim.

Muffin,

5:54

Muffin,

come back here.

5:55

kembali ke sini.

No.

5:56

Tidak.

Where are they?

5:59

Di mana mereka?

Your mum's hiding behind the couch.

6:00

Ibumu bersembunyi di balik sofa.

What couch?

6:02

Sofa yang mana?

The couch.

6:03

Sofa itu.

We've got lots of couches.

6:04

Kita punya banyak sofa.

It's that couch right there. Frasa

6:06

Sofa yang ada di sebelah sana.

Frasa

that couch right there: menunjukkan lokasi yang tepat

Dalam that couch right there, that memilih sofa tertentu, sedangkan right there menunjukkan secara tepat lokasi yang sedang ditunjuk. Di sini right berarti “tepat” atau “persis”, sehingga seluruh frasa mengidentifikasi sofa di titik itu. Jangan artikan right sebagai arah yang berlawanan dengan left. Makna arah tersebut biasanya diungkapkan dengan on the right.

Latihan

Kamu sedang menunjuk lokasi yang tepat di samping sebuah kursi. Kalimat mana yang menggunakan right there dengan benar?

  1. Your bag is right there beside the chair.
  2. Your bag may be somewhere near the chair.
  3. Your bag is on the right side of the chair.
Lihat jawaban

Your bag is right there beside the chair.

Gotcha! Maksud

6:07

Kena kau!

Maksud

Gotcha!: seruan langsung yang berarti “Kena kau”

Gotcha! adalah bentuk lisan dan informal dari got you. Dalam kejar-kejaran, permainan bersembunyi, atau saat menemukan seseorang, kata ini menjadi seruan spontan yang berarti “Kena kau!” atau “Aku menemukanmu!”. Ungkapan ini bukan laporan tenang tentang kejadian masa lalu. Penutur mengatakannya tepat saat menangkap atau menemukan seseorang. Dalam konteks lain, Gotcha juga dapat berarti “Aku mengerti”, jadi maknanya ditentukan oleh konteks.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris secara lengkap dan pilih tepat seperti yang kamu dengar. Perhatikan seruan pertama.

  1. Gotcha! I found you behind the curtain.
  2. Got it! I found your note behind the curtain.
  3. Good job! You fixed the curtain.
Lihat jawaban

Gotcha! I found you behind the curtain.

Muffin.

6:08

Muffin.

I'm free. Pilihan kata

6:09

Aku bebas.

Pilihan kata

I'm free: tidak lagi terjebak atau tertahan

Di sini, I'm free berarti “Aku sudah lolos” atau “Aku tidak lagi ditahan atau dikendalikan”. Orang yang berbicara sedang menggambarkan keadaan baru setelah berhasil meloloskan diri. Free adalah kata sifat yang muncul setelah am. Dalam situasi melarikan diri atau dilepaskan, be free berarti dapat bergerak atau bertindak tanpa batasan yang sebelumnya menahan seseorang.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan free dengan arti tidak lagi terjebak atau tertahan?

  1. I'm free after lunch, so we can meet.
  2. Once the gate opened, the trapped dog was free.
  3. Children under five enter free.
Lihat jawaban

Once the gate opened, the trapped dog was free.

Muffin.

6:11

Muffin.

No!

6:11

Tidak!

My phone!

6:12

Ponselku!

Oh boy.

6:20

Ya ampun.

Sorry,

6:22

Maaf,

Dad.

6:22

Ayah.

Muffin.

6:23

Muffin.

Yes?

6:24

Ya?

Timeout

6:25

Time-out.

Okay.

6:27

Oke.

Finished.

6:32

Selesai.

Oh wow,

6:33

Oh wow,

that's great,

6:33

itu bagus sekali,

Socks.

6:34

Socks.

Thanks.

6:35

Terima kasih.

Can I have a turn now,

6:36

Bolehkah sekarang giliranku,

Bluey?

6:37

Bluey?

Oh,

6:38

Oh,

yeah.

6:38

ya.

Sure.

6:38

Tentu saja.

Thanks.

6:39

Terima kasih.

No problem.

6:40

Sama-sama.

Because we know what happens when you hog. Alur pesan

6:41

Karena kita tahu apa yang terjadi kalau mendominasi.

Alur pesan

Because we know what happens when you hog: rujukan kembali yang menutup cerita

Because memperkenalkan alasan untuk pernyataan atau keputusan sebelumnya. Di sini, kalimat tersebut juga mengulang gagasan utama hog, yaitu menyimpan sesuatu secara egois untuk diri sendiri. Karena itu, bagian akhir kembali pada peringatan sebelumnya, bukan menambahkan topik baru. We know what happens when... menyajikan akibatnya sebagai pengetahuan bersama yang sudah diketahui. Rujukan kembali ini menutup lingkaran cerita: peringatan sebelumnya kini telah terbukti, sehingga pengulangan tersebut menjadi pelajaran sekaligus lelucon.

Latihan

Apa fungsi utama kalimat yang disorot dalam cerita?

  1. Memperkenalkan aturan yang sepenuhnya baru dan belum pernah disebutkan.
  2. Menjelaskan arti because dalam kamus.
  3. Menghubungkan akhir cerita dengan peringatan sebelumnya tentang menyimpan semuanya untuk diri sendiri.
Lihat jawaban

Menghubungkan akhir cerita dengan peringatan sebelumnya tentang menyimpan semuanya untuk diri sendiri.