Apa yang Terjadi Jika Wajah Terkena Nitrogen Cair?: catatan belajar bahasa Inggris
TKOR
Gambaran video: Pembawa acara menyiramkan nitrogen cair ke wajahnya, menjelaskan sensasinya, lalu menerangkan penguapan cepat melalui efek Leidenfrost. Poin utama bahasa Inggris: 1. What if — Tata bahasa dan pola kalimat: ajukan risiko yang berupa hipotesis dan ajak lawan bicara memikirkan akibatnya, bukan memperlakukannya sebagai kejadian nyata. 2. the real deal. — Idiom dan ungkapan figuratif: kenali penanda informal bahwa percobaan yang sungguh-sungguh akan dimulai; deal bukan transaksi atau kesepakatan. 3. dispelled the myth that — Gabungan kata formulaik dan kolokasi: perkenalkan kepercayaan yang diklaim telah dibantah, dengan klausa setelah that menyatakan isi kepercayaan tersebut.
Dalam pelajaran ini
today I'm back with another liquid nitrogen experiment Alur pesan
0:00hari ini saya kembali dengan eksperimen nitrogen cair lainnya
Saya kembali dengan eksperimen nitrogen cair lainnya
“I'm back with another liquid nitrogen experiment” adalah pola pembuka. “I'm back” menunjukkan bahwa pembicara kembali ke kanal atau serialnya, sedangkan “another” memperkenalkan satu eksperimen lagi yang sejenis. Frasa ini membantu menata video bagi penonton: isinya menghubungkan episode baru dengan konten sebelumnya, lalu menyebutkan topiknya. Di sini, “back” berarti kembali ke acara atau kegiatan yang sedang berlanjut, bukan selalu kembali ke tempat fisik.
Latihan
Kalimat mana yang secara alami mengumumkan hal baru dalam serial yang sedang berlangsung?
- I went back to the kitchen for another cooking tip.
- I'm back with another cooking tip for busy mornings.
- I'm here with a cooking tip for the first time.
Lihat jawaban
I'm back with another cooking tip for busy mornings.
because they're not going to stay on for very long.
0:06karena kacamata ini tidak akan dipakai terlalu lama.
Jangan terlalu bersemangat
“Don't get too excited” adalah peringatan yang bernada bercanda agar seseorang tidak menaikkan harapannya terlalu tinggi. Dalam adegan ini, pembicara sudah memakai kacamata pelindung, tetapi langsung mengatakan bahwa kacamata itu tidak akan dipakai lama, sehingga kalimat tersebut menyiapkan antiklimaks kecil. Kalimat imperatif ini bukan perintah serius untuk berhenti merasa senang. “Too” membatasi tingkat kegembiraan dan membantu pembicara menggoda penonton sambil mengatur harapan mereka terhadap hal berikutnya.
Latihan
Kalimat mana yang paling cocok untuk peringatan bercanda bahwa bagian yang menarik akan berlangsung singkat?
- Please control your emotions in all situations.
- Don't get too excited—the goggles will come off soon.
- Don't get excited about anything—the experiment is pointless.
Lihat jawaban
Don't get too excited—the goggles will come off soon.
Now, I just posted a video on filling up a balloon with liquid nitrogen Phrasal verb
0:08Nah, saya baru saja mengunggah video tentang mengisi balon dengan nitrogen cair
filling up ... with liquid nitrogen: mengisi penuh ... dengan nitrogen cair
Dalam filling up a balloon with liquid nitrogen, fill up berarti “membuat balon penuh dengan memasukkan nitrogen cair ke dalamnya”. Up adalah bagian dari frasa verba tersebut dan tidak menunjukkan gerakan ke atas. Pola yang dapat digunakan kembali adalah fill up + wadah + with + isi. With memperkenalkan benda yang dimasukkan ke dalam wadah. Jika objeknya berupa nomina, fill the balloon up with liquid nitrogen juga dapat digunakan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa verba dua kata yang berarti “membuat wadah penuh”: Before the guests arrive, please ____ the cooler with ice.
Lihat jawaban
fill up
some of you expressed concern that I wasn't wearing any safety glasses. Frasa
0:12beberapa dari kalian mengungkapkan kekhawatiran karena saya tidak memakai kacamata pelindung.
expressed concern that ...: menyampaikan kekhawatiran bahwa...
Expressed concern that menyatakan bahwa seseorang mengomunikasikan kekhawatiran tentang situasi dalam klausa berikutnya. Di sini, klausa dengan that menyebutkan isi kekhawatirannya: pembicara tidak memakai kacamata pelindung. Pola yang dapat digunakan kembali adalah express concern that + klausa. Dalam pola ini, concern biasanya merupakan nomina yang tidak dapat dihitung. Expressed menunjukkan bahwa kekhawatiran itu disampaikan melalui kata-kata atau cara lain, bukan hanya dirasakan.
Latihan
Lengkapi laporan formal dengan pola tiga kata yang berarti “menyampaikan kekhawatiran secara formal”: Several parents ____ the doors were left unlocked.
Lihat jawaban
expressed concern that
What if the liquid nitrogen splashed into my face? Tata bahasa
0:15Bagaimana jika nitrogen cair itu memercik ke wajah saya?
What if + klausa: menanyakan akibat hipotesis
What if + klausa? memperkenalkan kemungkinan yang dibayangkan dan meminta pendengar mempertimbangkan akibatnya. Di sini, penutur mengemukakan kekhawatiran tentang keselamatan; ia tidak mengatakan bahwa cipratan itu benar-benar terjadi. Klausa setelah What if menyatakan kondisi. Dalam kalimat ini, bentuk lampau splashed membantu menandai bahwa situasinya bersifat hipotesis. Gunakan pola ini untuk membahas risiko, rencana, atau kekhawatiran.
Latihan
Kalimat mana yang mengemukakan kemungkinan masalah di masa depan tanpa mengatakan bahwa masalah itu sudah terjadi?
- What if the road is closed tomorrow?
- Why was the road closed?
- The road was closed yesterday.
Lihat jawaban
What if the road is closed tomorrow?
make + objek + infinitif tanpa to dalam make me go blind
Dalam make me go blind, me adalah objek dari make, sedangkan go adalah infinitif tanpa to, yaitu bentuk dasar kata kerja. Struktur make + orang atau benda + kata kerja bentuk dasar berarti bahwa sesuatu menyebabkan orang atau benda tersebut melakukan atau mengalami suatu hasil. Go blind berarti menjadi tidak dapat melihat atau menjadi buta. Go + kata sifat sering menggambarkan perubahan keadaan, jadi ungkapan ini tidak berarti berjalan dalam keadaan tidak melihat. Dalam struktur aktif, gunakan make me go, bukan make me to go.
Latihan
Gunakan go dalam bentuk yang diperlukan setelah make: The illness made him ____ blind.
Lihat jawaban
go
Some of you from the hazmat departments of other companies Budaya
0:22Beberapa dari kalian dari departemen bahan berbahaya perusahaan lain
hazmat departments (departemen bahan berbahaya)
“Hazmat” adalah bentuk singkat dari “hazardous materials”, yaitu bahan berbahaya. Di sini, “hazmat departments” berarti departemen di perusahaan lain yang menangani prosedur keselamatan, peralatan, atau insiden yang melibatkan zat berbahaya. Frasa ini menunjukkan bidang profesional orang-orang yang memberikan komentar, sehingga saran mereka membawa sudut pandang keselamatan kerja. Hazmat bukan nama perusahaan, dan organisasi yang berbeda dapat menyebut bagian terkait sebagai hazmat team, unit, atau department.
Latihan
Dalam kalimat ini, “hazmat departments” kemungkinan besar bertanggung jawab atas apa?
- Mengiklankan produk perusahaan lain
- Mengelola perlengkapan kantor biasa
- Keselamatan yang berkaitan dengan bahan berbahaya
Lihat jawaban
Keselamatan yang berkaitan dengan bahan berbahaya
recommended it wasn't the safest procedure.
0:24merekomendasikan bahwa itu bukan prosedur yang paling aman.
that I would encourage you to try at home. Tata bahasa
0:27yang akan saya anjurkan untuk kalian coba di rumah.
encourage + orang + to + verba
Polanya adalah encourage + orang + to + bentuk dasar verba, seperti encourage you to try. Orang yang didorong ditempatkan langsung setelah encourage, lalu tindakannya dinyatakan dengan infinitif ber-to. Di sini, not merupakan bagian dari “not one of those experiments”, sehingga seluruh kalimat berarti pembicara tidak menganjurkan percobaan ini dilakukan di rumah. “I would encourage you to...” dapat terdengar mendukung, sedangkan “I would not encourage you to...” merupakan peringatan yang sopan tetapi jelas agar suatu tindakan tidak dilakukan.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan encourage + orang + to: The teacher praised Mia's project and ____ enter the science fair.
Lihat jawaban
encouraged her to
This I would classify as very, very dangerous Frasa
0:29Ini akan saya golongkan sebagai sangat, sangat berbahaya
classify ... as: mengklasifikasikan ... sebagai
Dalam pola classify A as B, A adalah hal yang dinilai atau dikelompokkan, sedangkan B adalah kategori atau penilaian yang diberikan kepadanya. Di sini, this adalah A dan very, very dangerous adalah B. Kalimat ini menempatkan This di depan sebagai topik; urutan yang lebih umum adalah I would classify this as very, very dangerous. Would membuat penilaian terdengar lebih terukur atau sedikit berhati-hati dan tidak selalu menyatakan keadaan hipotetis.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola classify A as B: The safety panel will ____ this device ____ unsafe for home use.
Lihat jawaban
classify · as
and what they say for experts only. Pilihan kata
0:31dan seperti yang mereka katakan, hanya untuk para ahli.
experts only: khusus ahli
Experts only adalah label pembatasan yang eliptis. Dalam for experts only, frasa ini berarti hal yang dibicarakan ditujukan atau diizinkan hanya untuk ahli; peringatan yang lebih lengkap adalah This is for experts only atau Only experts should attempt this. Only membatasi experts, sehingga frasa tersebut mengecualikan orang yang bukan ahli. Bentuk ringkas ini berfungsi seperti tanda, label, atau peringatan, bukan sebagai kalimat lengkap.
Latihan
Lengkapi peringatan dengan label bahasa Inggris dua kata yang tepat, yang berarti hanya ahli yang boleh melanjutkan: Advanced calibration: ____.
Lihat jawaban
Experts only
Now, the concern was if a drop of liquid nitrogen hits somebody in the eye,
0:33Nah, kekhawatirannya adalah jika setetes nitrogen cair mengenai mata seseorang,
So, I'm not going to try it with one drop of liquid nitrogen.
0:37Jadi, saya tidak akan mencobanya dengan setetes nitrogen cair.
the real deal: sesuatu yang asli atau sungguh-sungguh
The real deal adalah ungkapan idiomatis untuk sesuatu atau seseorang yang asli, mengesankan, atau benar-benar serius, bukan tiruan yang buruk atau versi latihan. Di sini, ungkapan itu mengumumkan bahwa percobaan yang lebih besar adalah percobaan yang sungguh-sungguh, bukan tes kecil lainnya. Dalam ungkapan ini, deal tidak berarti transaksi atau kesepakatan. Pahami the real deal sebagai satu frasa nomina tetap; setelah be, frasa ini menunjukkan hal yang asli atau benar-benar penting.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “hal yang asli atau sungguh-sungguh”: After two rehearsal games, tonight's championship match is ____.
Lihat jawaban
the real deal
gotta: cara informal untuk mengatakan have to
Dalam kalimat ini, gotta berarti have to atau need to: pembicara mengatakan bahwa tindakan tersebut perlu diulangi. Ini adalah ejaan yang sangat informal untuk rangkaian lisan got to dalam struktur kewajiban (have) got to, dan umum digunakan dalam dialog santai. Gunakan pola subjek + gotta + bentuk dasar verba: We gotta do, I gotta go. Di sini, do adalah bentuk dasar verba. Jangan membaca gotta sebagai got a; setelahnya tidak ada nomina dan bentuk ini tidak berarti menerima sesuatu.
Latihan
Kalimat formal mana yang mempertahankan makna keharusan dalam "We gotta do that again"?
- We have to do that again.
- We had the chance to do that again.
- We received that again.
Lihat jawaban
We have to do that again.
Okay, I think I got more of that in my nose Tata bahasa
1:00Oke, saya rasa itu lebih banyak masuk ke hidung
more of that ... than I did dalam perbandingan jumlah
Pola more ... than ... membandingkan dua jumlah atau tingkat. Di sini, more of that merujuk pada jumlah cairan yang lebih banyak, dan yang dibandingkan adalah jumlah yang masuk ke hidung serta mulut dengan jumlah yang mengenai wajah. Dalam than I did, did menggantikan kata kerja simple past got yang sudah muncul. Gagasan lengkapnya adalah than I got on my face; penggunaan did menghindari pengulangan got dan membuat perbandingan terdengar alami.
Latihan
Lengkapi perbandingan yang menyatakan jumlah lebih besar. Gunakan kata pembanding dan kata kerja bantu yang menggantikan pengulangan packed: Noah packed ____ food for the hike than he ____ for the picnic.
Lihat jawaban
more · did
This time I'm just going to throw it straight at my face
1:13Kali ini saya akan melemparnya langsung ke wajah saya
I think my nose blocked off half of it to this eye. Phrasal verb
1:16saya rasa hidung saya menghalangi setengahnya untuk masuk ke mata ini.
blocked off untuk memutus akses atau jalur
Block off berarti menggunakan penghalang atau rintangan untuk menghentikan jalan lewat suatu rute atau menuju suatu tempat. Dalam kalimat ini, pembicara membayangkan hidung sebagai penghalang fisik yang mencegah sebagian cairan mencapai salah satu mata. Off bekerja bersama block sebagai bagian dari phrasal verb; artinya bukan hidung dimatikan. Frasa ini biasanya menunjukkan bahwa akses atau jalur terputus, bukan sekadar sesuatu tersentuh atau terhambat sebentar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dari pelajaran ini yang berarti “mencegah akses dengan penghalang”. Gunakan simple past: Construction crews ____ the tunnel entrance for safety.
Lihat jawaban
blocked off
Now, you might be wondering what this feels like to get hit in the face Alur pesan
1:24Sekarang, kalian mungkin bertanya-tanya bagaimana rasanya terkena ini di wajah
you might be wondering: mengantisipasi pertanyaan audiens
You might be wondering menandakan bahwa pembicara sedang mengantisipasi pertanyaan yang mungkin sudah ada dalam pikiran audiens. Klausa tanya tidak langsung setelahnya menyatakan pertanyaan tersebut; di sini, pertanyaannya adalah seperti apa rasanya pengalaman itu. Sebagai kerangka wacana, ungkapan ini memindahkan pembahasan dengan mulus dari topik saat ini menuju jawaban atau penjelasan. Might membuat dugaan tentang pikiran audiens terdengar tidak terlalu langsung dan lebih sopan; kata ini tidak menyatakan kemampuan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kerangka pengarah audiens yang sama persis dari pelajaran: ____ why the lights dim automatically.
Lihat jawaban
You might be wondering
and honestly, it doesn't really feel like anything.
1:27dan sejujurnya, itu tidak terasa seperti apa-apa.
It's almost like walking into a room with a cold draft. Alur pesan
1:28Itu hampir seperti berjalan ke ruangan dengan angin dingin.
It's almost like: membuat perbandingan yang mendekati
It's almost like memperkenalkan perbandingan yang mendekati. Di sini, perasaan yang sulit dijelaskan secara langsung dihubungkan dengan pengalaman yang lebih dikenal, yaitu memasuki ruangan dengan embusan angin dingin. Gunakan pola It's almost like + frasa nomina atau bentuk -ing agar perasaan atau gagasan yang asing lebih mudah dibayangkan. Almost membatasi perbandingan tersebut: kedua pengalaman itu mirip, tetapi tidak sepenuhnya sama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kerangka perbandingan mendekati yang sama persis dari pelajaran: ____ stepping into a freezer for a second.
Lihat jawaban
It's almost like
Makna harfiah dan taktransitif dari cool down
Dalam kalimat ini, cool down berarti “menjadi tidak terlalu panas” atau “mendingin”. Subjek things secara umum merujuk pada area dan bahan-bahan yang terlibat, sehingga frasa ini menggambarkan suhu yang sedikit menurun. Di sini, cool down digunakan secara taktransitif: subjeknya menjadi lebih dingin tanpa objek langsung. Frasa verba ini juga dapat berarti “menjadi lebih tenang”, tetapi makna kiasan itu tidak dimaksudkan dalam kalimat ini.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan cool down dengan makna harfiah dan taktransitif yang sama seperti contoh?
- Leave the soup on the table so it can cool down.
- She tried to cool down the angry customer.
- Cool the laptop down with a fan.
Lihat jawaban
Leave the soup on the table so it can cool down.
but water would stick to your skin whereas liquid nitrogen just evaporates immediately. Tata bahasa
1:32tetapi air akan menempel pada kulit kalian sedangkan nitrogen cair langsung menguap seketika.
Whereas untuk membandingkan dua fakta lengkap
Whereas memperkenalkan pertentangan langsung antara dua klausa. Di sini, satu klausa lengkap menyatakan bahwa air akan menempel pada kulit, sedangkan klausa lengkap lainnya menyatakan bahwa nitrogen cair langsung menguap. Kata ini menyusun informasi sebagai perbandingan berdampingan: A terjadi pada air, whereas B terjadi pada nitrogen cair. Dalam penggunaan ini, whereas berarti “sebaliknya” atau “sedangkan”, bukan “selama waktu ketika”.
Latihan
Kata penghubung mana yang paling jelas menyajikan kedua klausa sebagai pertentangan langsung yang berdampingan? The local train stops at every station, ___ the express train goes straight downtown.
- unless
- because
- whereas
Lihat jawaban
whereas
there you have it: menyampaikan hasil
There you have it menyampaikan hasil, jawaban, atau kesimpulan setelah pembicara selesai menjelaskan atau memperagakan sesuatu. Di sini, ungkapan tersebut menutup peragaan dan memberi tahu penonton, “Itulah hasilnya.” Kata-katanya tidak menjelaskan lokasi atau kepemilikan. Sebagai ungkapan penutup wacana, frasa ini mengatur pembicaraan dengan memindahkan fokus dari penjelasan ke kesimpulan utama.
Latihan
Lengkapi penutup ini dengan ungkapan tetap dari pelajaran: The final total is 42. So, ____.
Lihat jawaban
there you have it
dispelled the myth that: menolak kepercayaan yang keliru
Dispelled the myth that berarti menentang dan menghilangkan kepercayaan yang tersebar luas tetapi tidak akurat. Klausa yang diawali that menyebutkan pernyataan khusus yang ditolak. Dispel adalah kata kerja yang cukup formal dan sering digunakan bersama myth, doubt, fear, atau confusion. Kata ini menggambarkan proses menghilangkan gagasan atau perasaan melalui bukti atau penjelasan, bukan memecahkan sesuatu secara fisik.
Latihan
Gunakan kolokasi formal dari pelajaran untuk melengkapi kalimat: The study ____ older adults cannot learn new technology.
Lihat jawaban
dispelled the myth that
I have to confess something sebagai pembuka pengakuan
Di sini, I have to confess something digunakan untuk membuka sebuah pengakuan. Pembicara memberi isyarat bahwa ada informasi yang sebelumnya disimpan dan kini akan diungkapkan. Dalam bahasa Inggris sehari-hari, confess tidak selalu berarti mengakui suatu kejahatan. Kata ini dapat membingkai fakta yang mengejutkan, memalukan, atau bersifat pribadi serta menyiapkan pendengar untuk menilai ulang kesan sebelumnya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan lengkap yang membuka pengakuan pribadi: "____: I read the message before the meeting."
Lihat jawaban
I have to confess something
I knew that liquid nitrogen wasn't going to hurt me.
1:49Saya tahu bahwa nitrogen cair tidak akan melukai saya.
I've played with it for years and I know the boundaries. Tata bahasa
1:52Saya telah bermain dengannya selama bertahun-tahun dan saya tahu batasannya.
I've played with it for years: present perfect dengan for
I've played menggabungkan present perfect, have + past participle, dengan for years yang menunjukkan durasi. Bentuk ini menyajikan kegiatan sebagai sesuatu yang dimulai pada masa lalu dan berlanjut atau terjadi berulang kali hingga sekarang. Hubungannya dengan masa sekarang penting: pengalaman bertahun-tahun mendukung pernyataan saat ini, I know the boundaries. Gunakan for untuk panjang waktu dan since untuk titik awal.
Latihan
Kalimat mana yang dengan jelas menyajikan kegiatan tersebut sebagai pengalaman jangka panjang yang masih relevan sekarang?
- I've worked with this software for years, so I know its limits.
- I worked with this software for years, but I stopped in 2020.
- I've worked with this software in 2020, so I know its limits.
Lihat jawaban
I've worked with this software for years, so I know its limits.
be familiar with + objek yang dikenal
Be familiar with + kata benda atau kata ganti berarti mengenal seseorang atau sesuatu dengan cukup baik untuk mengenalinya, memahami ciri utamanya, atau mengetahui cara menggunakan maupun menanganinya. Dalam kalimat ini, with memperkenalkan hal yang dikenal; it merujuk pada nitrogen cair dan perilakunya. Polanya adalah be + familiar with + objek. Pola ini menyatakan pengetahuan atau pengalaman yang relevan, tetapi tidak selalu berarti keahlian tingkat pakar.
Latihan
Gunakan familiar dan preposisi yang tepat untuk melengkapi kalimat: Before leading the tour, make sure you are ____ the safety rules.
Lihat jawaban
familiar with
Liquid nitrogen hitting the skin reacts on a principle called the Leidenfrost effect. Budaya
1:55Nitrogen cair yang mengenai kulit bereaksi pada prinsip yang disebut efek Leidenfrost.
efek Leidenfrost
Efek Leidenfrost adalah fenomena ketika cairan menyentuh permukaan yang jauh lebih panas daripada titik didihnya dan dengan cepat membentuk lapisan uap di antara cairan dan permukaan tersebut. Lapisan uap ini mengurangi kontak langsung untuk sementara, sehingga tetesan dapat meluncur atau memantul alih-alih langsung menghilang. Dalam kalimat ini, nama tersebut menunjukkan mekanisme ilmiah yang bekerja saat nitrogen cair menyentuh kulit sebentar. Fenomena ini menjelaskan penghalang fisik sementara, bukan jaminan keselamatan secara umum.
Latihan
Situasi mana yang paling tepat menggambarkan efek Leidenfrost?
- Tetesan air meluncur di atas wajan yang sangat panas dengan ditopang lapisan tipis uap.
- Sebuah es batu perlahan mencair di dalam gelas pada suhu ruangan.
- Uap mengembun menjadi air pada jendela yang dingin.
Lihat jawaban
Tetesan air meluncur di atas wajan yang sangat panas dengan ditopang lapisan tipis uap.
It's almost like not touching it at all Tata bahasa
1:59Hampir seperti tidak menyentuhnya sama sekali
not ... at all สำหรับการปฏิเสธโดยสิ้นเชิง
Pola not ... at all memperkuat pernyataan negatif. Pola ini berarti bahwa sesuatu tidak terjadi dengan cara apa pun atau pada tingkat apa pun. Dalam kalimat ini, not menyangkal touching, sedangkan at all menegaskan bahwa tingkat kontak yang dibayangkan adalah nol. Almost like berada di luar pola ini dan menyatakan perbandingan atau kesan. Penutur mengatakan bahwa sensasinya hampir sama dengan tidak ada kontak, bukan menegaskan bahwa secara fisik sama sekali tidak terjadi kontak.
Latihan
Gunakan pola sasaran untuk memperkuat pernyataan negatif: The update did ____ improve the battery life ____.
Lihat jawaban
not · at all
because it's being repelled by an invisible barrier. Tata bahasa
2:01karena ia ditolak oleh penghalang yang tidak terlihat.
being repelled by: bentuk pasif progresif
Dalam is being repelled by, is menandai waktu sekarang, being membentuk aspek progresif, dan repelled adalah past participle yang membuat klausa menjadi pasif. Subjek menerima gaya tersebut, bukan menghasilkannya. Bentuk ini menyajikan penolakan sebagai proses yang sedang berlangsung pada saat itu. Frasa dengan by menunjukkan penyebab atau pelaku yang menghasilkan gaya tersebut.
Latihan
Lengkapi deskripsi proses dengan bentuk pasif progresif kala kini dari repel: The charged particles are ____ by the magnetic field.
Lihat jawaban
being repelled
When liquid nitrogen touches my face, the same thing.
2:03Saat nitrogen cair menyentuh wajah saya, hal yang sama terjadi.
It basically just repels and sheds off like water.
2:05Pada dasarnya itu hanya menolak dan menetes seperti air.
If you're looking for some projects you can try at home,
2:10Jika kalian mencari beberapa proyek yang bisa kalian coba di rumah,
I'll put some clickable links at the end of this video
2:13Saya akan meletakkan beberapa tautan yang dapat diklik di akhir video ini
or you can find some others at thekingofrandom.com
2:15atau kalian dapat menemukan yang lain di thekingofrandom.com