Peppa Pig Menemukan Laba-laba!: catatan belajar bahasa Inggris

Peppa Pig - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
477 kata 153 kata/mnt

Gambaran video: Peppa dan George mengubah pesta teh di rumah boneka menjadi petualangan ketika George menemukan laba-laba. Awalnya Peppa meminta agar laba-laba itu disingkirkan, tetapi keluarganya membantunya menjadi lebih berani; akhirnya ia mengundang Mr. Skinny Legs minum teh, sementara Daddy Pig berusaha menyembunyikan rasa takutnya sendiri. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. a tea party — Budaya, media, dan konteks dunia nyata: Pahami bahwa ini bukan sekadar pesta yang menyajikan teh. Dalam kehidupan keluarga Inggris dan permainan anak, ungkapan ini dapat merujuk pada acara pura-pura yang melibatkan teh, kudapan, tamu, dan kegiatan menjamu, sehingga adegan bermain rumah boneka menjadi lebih jelas. 2. must have eaten — Tata bahasa dan pola kalimat: Kenali must have + past participle sebagai kesimpulan atau pengakuan tentang kejadian lampau. Daddy Pig menyimpulkan bahwa rupanya dialah yang menghabiskan semua biskuit, bukan menyatakan kewajiban saat ini untuk memakannya. 3. You're not scared, are you, Daddy? — Pragmatik percakapan dan sikap: Perhatikan bahwa pernyataan negatif yang diikuti tag question positif tidak hanya memeriksa informasi. Peppa dengan bercanda menguji keberanian ayahnya; pola ini juga dapat dipakai untuk menggoda, meminta kepastian, atau memberi tekanan ringan.

Dalam pelajaran ini

Mr. Skinny Legs

0:01

Tuan Kaki Kurus

Peppa is playing with her dolls house.

0:07

Peppa sedang bermain dengan rumah bonekanya.

George is playing too.

0:09

George juga sedang bermain.

Peppa is making a tea party for the doll family. Budaya

0:12

Peppa sedang membuat pesta teh untuk keluarga boneka.

Budaya

a tea party dalam permainan pura-pura anak

Dalam kalimat ini, a tea party adalah kegiatan sosial khayalan: Peppa berpura-pura menyajikan teh dan camilan kepada boneka serta menyambut tamu. Adegan seperti ini umum dalam permainan pura-pura anak, terutama dengan perangkat minum teh mainan atau boneka. Ungkapan ini juga bisa merujuk pada pertemuan sungguhan, tetapi konteks keluarga boneka menunjukkan bahwa ini permainan pura-pura, bukan acara sosial formal orang dewasa.

Latihan

Dalam konteks keluarga boneka, apa arti a tea party?

  1. Pertemuan khayalan saat seorang anak menyajikan teh kepada boneka
  2. Toko yang menjual teh dan peralatan makan mainan
  3. Resepsi bisnis resmi untuk orang dewasa
Lihat jawaban

Pertemuan khayalan saat seorang anak menyajikan teh kepada boneka

Here George, I'm the mummy and daddy. Pilihan kata

0:15

Ini George, aku jadi ibu dan ayahnya.

Pilihan kata

the mummy and daddy sebagai peran dalam permainan pura-pura

Mummy dan daddy adalah sebutan akrab yang lazim dipakai anak-anak untuk mother dan father. Dalam bahasa Inggris Britania, mummy adalah sebutan keluarga yang umum untuk “ibu”; di sini kata itu tidak berarti “mumi”. Dalam permainan pura-pura, the dapat menandai peran yang telah ditentukan, seperti dalam the mummy atau the daddy. Di sini, satu the berlaku untuk dua peran yang digabungkan, mummy and daddy. I'm the mummy and daddy berarti orang yang berbicara mengambil kedua peran orang tua dalam permainan, bukan menjelaskan identitas keluarganya yang sebenarnya.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti I'm the mummy and daddy?

  1. Orang yang berbicara mengaku sebagai kedua orang tua dalam kehidupan nyata.
  2. Orang yang berbicara memperkenalkan ibu dan ayahnya yang sebenarnya.
  3. Orang yang berbicara mengambil kedua peran orang tua dalam permainan pura-pura.
Lihat jawaban

Orang yang berbicara mengambil kedua peran orang tua dalam permainan pura-pura.

You can be the children. Frasa

0:18

Kamu bisa jadi anak-anaknya.

Frasa

be the children: be + peran dalam permainan pura-pura

Dalam permainan pura-pura, permainan peran, atau pertunjukan, be + peran dapat berarti “mengambil atau memainkan peran tersebut”. Di sini, be the children memberikan peran anak-anak kepada lawan bicara; ungkapan ini tidak menggambarkan identitas asli seseorang. Gagasan yang dapat digunakan kembali adalah bahwa kata benda setelah be menyebutkan peran yang akan dimainkan seseorang.

Latihan

Dua teman sedang memilih peran untuk permainan rumah sakit. Kalimat mana yang memberikan peran dokter kepada salah satu teman?

  1. You can visit the doctor.
  2. You can be the doctor.
  3. You are really a doctor.
Lihat jawaban

You can be the doctor.

Children, it's nearly tea time. Budaya

0:22

Anak-anak, sudah hampir waktunya minum teh.

Budaya

nearly tea time: waktu minum teh atau makan dalam keluarga Britania hampir tiba

Nearly tea time berarti waktu yang diharapkan untuk minum teh atau makan akan segera tiba. Dalam percakapan keluarga di Britania, tea time dapat merujuk pada waktu istirahat dengan teh dan makanan ringan, atau makanan ringan maupun makan malam yang lebih awal, terutama untuk anak-anak. Maknanya tidak terbatas pada membuat secangkir teh. Dalam dialog permainan pura-pura ini, pembicara meniru pengumuman yang biasa terdengar di rumah dan memberi tahu “anak-anak” bahwa rutinitas berikutnya akan segera dimulai.

Latihan

Apa arti paling alami dari “Children, it's nearly tea time.” dalam konteks ini?

  1. Pesta teh sudah selesai.
  2. Anak-anak harus pergi membeli teh sekarang.
  3. Waktu untuk minum teh, menikmati camilan, atau makan hampir tiba.
Lihat jawaban

Waktu untuk minum teh, menikmati camilan, atau makan hampir tiba.

So you must wash your hands. Maksud

0:24

Jadi kalian harus mencuci tangan.

Maksud

must wash your hands: kewajiban yang tegas

Dalam pola must + bentuk dasar kata kerja, must menunjukkan bahwa tindakan tersebut wajib dilakukan. Di sini, must wash berarti mencuci tangan adalah aturan, bukan sekadar ide yang baik. Pembicara memberikan instruksi tegas dengan nada seperti orang tua. Penggunaan ini juga muncul dalam aturan yang jelas dan persyaratan keselamatan: must menunjukkan bahwa pendengar sebenarnya tidak punya pilihan untuk melewatkan tindakan tersebut.

Latihan

Sebuah aturan laboratorium menyatakan bahwa mencuci tangan sebelum masuk adalah wajib. Kalimat mana yang sesuai dengan makna itu?

  1. You should wash your hands before entering the lab.
  2. You must wash your hands before entering the lab.
  3. You may wash your hands before entering the lab.
Lihat jawaban

You must wash your hands before entering the lab.

George is putting the dolls to bed. Frasa

0:29

George sedang menidurkan boneka-bonekanya.

Frasa

putting the dolls to bed: membantu seseorang bersiap untuk tidur

Pola put + seseorang + to bed berarti membantu atau mengatur agar seseorang, hewan, atau tokoh dalam permainan pura-pura pergi tidur. Di sini, putting the dolls to bed menggambarkan George memperlakukan boneka-boneka itu seolah-olah mereka memerlukan rutinitas sebelum tidur. Dalam ungkapan ini, to bed merujuk pada kegiatan dan keadaan pergi tidur, bukan sekadar perpindahan ke atas permukaan tempat tidur. Objek diletakkan di antara put dan to bed.

Latihan

Gunakan bentuk put yang tepat dan kata-kata the children to bed: The babysitter ____ at eight every night.

Lihat jawaban

puts the children to bed

Night night. Frasa

0:31

Selamat tidur.

Frasa

Night night: salam tidur yang penuh kasih

Night night adalah salam menjelang tidur yang akrab, terutama saat berbicara kepada anak-anak atau orang yang dekat. Pengulangan night merupakan bentuk kasih sayang yang sudah lazim, bukan kesalahan tata bahasa. Dibandingkan dengan Good night, ungkapan ini biasanya terdengar lebih lembut, manis, dan ditujukan kepada anak. Saat mendengarnya, kenali bahwa nadanya dekat dan bersifat kekeluargaan.

Latihan

Di akhir rapat video formal, seorang klien mengatakan Good night. Apakah membalas dengan Night night merupakan pilihan yang alami dan netral?

  1. Tidak, ungkapan itu terdengar terlalu kekanak-kanakan atau intim untuk situasi tersebut.
  2. Ya, itu salam yang netral dan formal.
Lihat jawaban

Tidak, ungkapan itu terdengar terlalu kekanak-kanakan atau intim untuk situasi tersebut.

George, why are you putting the children to bed?

0:33

George, kenapa kamu menidurkan anak-anak?

They're having a tea party.

0:36

Mereka sedang mengadakan pesta teh.

George likes putting the dolls to bed.

0:39

George suka menidurkan boneka-bonekanya.

Children, come downstairs right now Maksud

0:41

Anak-anak, turun ke bawah sekarang juga,

or you won't get any cake.

0:44

atau kalian tidak akan dapat kue.

Maksud

come downstairs right now or you won't...: or yang berarti «kalau tidak»

Bagian pertama, come downstairs right now, adalah perintah langsung, dan right now menambahkan kesan mendesak. Setelah perintah, or dapat memperkenalkan akibat jika perintah itu tidak dipatuhi. Di sini, or you won't get any cake berarti bahwa jika anak-anak tidak turun sekarang, mereka tidak akan mendapat kue. Ini adalah peringatan, bukan ajakan untuk memilih bebas di antara dua pilihan yang setara.

Latihan

Dalam kalimat Put on your coat, or you'll be cold outside, apa fungsi or?

  1. Kata itu memperkenalkan akibat yang mungkin terjadi jika perintah diabaikan.
  2. Kata itu berarti kedua tindakan harus terjadi pada saat yang sama.
  3. Kata itu menawarkan dua pilihan yang sama-sama terbuka.
Lihat jawaban

Kata itu memperkenalkan akibat yang mungkin terjadi jika perintah diabaikan.

George isn't listening.

0:47

George tidak mendengarkan.

He's too busy putting the dolls to bed. Tata bahasa

0:49

Dia terlalu sibuk menidurkan boneka-bonekanya.

Tata bahasa

too busy putting ...: sibuk dengan satu kegiatan hingga tidak dapat melakukan yang lain

Dalam too busy putting ..., busy diikuti bentuk -ing untuk menyebutkan kegiatan yang menyita waktu dan perhatian seseorang. Di sini, putting the dolls to bed adalah kegiatan yang membuatnya sibuk. Too bukan sekadar berarti sangat sibuk. Kata ini menunjukkan bahwa kesibukan tersebut menghalangi atau membatasi tindakan lain. Tindakan lain itu tidak disebutkan di sini, jadi pendengar menyimpulkannya dari percakapan.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa Leo sibuk menyelesaikan proyek sehingga tidak dapat menjawab telepon?

  1. Leo is too busy to finishing his science project and answer the phone.
  2. Leo is busy finish his science project, so he answers the phone.
  3. Leo is too busy finishing his science project to answer the phone.
Lihat jawaban

Leo is too busy finishing his science project to answer the phone.

George, if you want to play with my dolls house, Tata bahasa

0:51

George, kalau kamu mau bermain dengan rumah bonekaku,

you have to help with the tea party. Frasa

0:54

kamu harus membantu pesta tehnya.

Tata bahasa

if you want to ... you have to ...: menetapkan persyaratan

Anak kalimat if, if you want to ..., menyebutkan tujuan atau hak yang diinginkan pendengar. Anak kalimat utama, you have to ..., memberikan persyaratan yang harus dipenuhi. Jika digabungkan, tindakan kedua menjadi syarat untuk memperoleh atau melakukan tindakan pertama. Have to menyatakan kewajiban yang muncul dari aturan, keadaan, atau syarat yang ditetapkan penutur. Ini tidak berarti George ingin membantu; membantu adalah syarat agar ia diizinkan bermain.

Latihan

Lengkapi aturan dengan pola yang tepat if you want to ... you have to ...: ____ use the music room, ____ book it first.

Lihat jawaban

If you want to · you have to

Frasa

help with the tea party: membantu menyiapkan pesta teh

help with + tugas, kegiatan, atau acara berarti membantu mengerjakan atau mengurusnya. Dalam kalimat ini, pembicara mengatakan bahwa lawan bicaranya harus membantu menyiapkan atau menjalankan pesta teh; with memperkenalkan hal yang perlu dibantu, bukan orang yang menerima bantuan. Gunakan help + orang ketika orang itu menerima bantuan: help George. Jika ingin menyebutkan keduanya, gunakan help George with the tea party.

Latihan

Pilih kalimat yang meminta bantuan untuk suatu tugas tanpa menyebutkan orang yang menerima bantuan.

  1. Can you help Maya with the decorations?
  2. Can you help Maya?
  3. Can you help with the decorations?
Lihat jawaban

Can you help with the decorations?

Here, George, you can fill the teapot with water. Frasa

0:59

Ini, George, kamu bisa mengisi teko dengan air.

Frasa

fill the teapot with water: mengisi teko dengan air

fill + wadah + with + isi berarti membuat sebuah wadah menjadi penuh dengan memasukkan isi yang disebutkan ke dalamnya. Di sini, the teapot adalah wadah dan water adalah isi yang dimasukkan. Urutannya penting: setelah fill, sebutkan wadah terlebih dahulu, lalu with memperkenalkan isinya. Pola ini dapat digunakan untuk cairan maupun benda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan fill ... with: Please ____.

Lihat jawaban

fill the glass with water

Children, come downstairs right now.

1:04

Anak-anak, turun ke bawah sekarang juga.

Mummy, we're coming.

1:08

Ibu, kami datang.

George is going to fill the teapot with water.

1:12

George pergi untuk mengisi teko dengan air.

Ooh.

1:17

Oh.

George has found a spider in the sink. Tata bahasa

1:19

George menemukan seekor laba-laba di wastafel.

Tata bahasa

has found: present perfect untuk hasil yang penting sekarang

Has found adalah bentuk present perfect dari find: has + past participle found. Bentuk ini menyatakan bahwa penemuan sudah terjadi sekaligus menampilkan hasilnya sebagai hal yang penting sekarang. Di sini George dapat melihat laba-laba itu sekarang, sehingga penemuan tersebut menjadi bagian dari situasi saat ini. Penggunaan ini sering dipakai untuk melaporkan penemuan baru tanpa menyebutkan dengan tepat kapan hal itu terjadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk present perfect dari find: Omar ____ his glasses, so he can read the note now.

Lihat jawaban

has found

George wants the spider to be his friend. Tata bahasa

1:22

George ingin laba-laba itu menjadi temannya.

Tata bahasa

wants the spider to be his friend: want + objek + to-infinitive

Want + objek + to-infinitive menyatakan bahwa subjek ingin orang lain, hewan, atau benda melakukan sesuatu atau berada dalam keadaan tertentu. Dalam kalimat ini, the spider adalah objek, dan to be his friend menjelaskan peran yang diinginkan George untuk laba-laba tersebut. Pertahankan to setelah objek: bentuk yang benar adalah wants the spider to be, bukan wants the spider be.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola want + objek + to be: I want Sam ____ the captain.

Lihat jawaban

to be

Oh.

1:25

Oh.

George likes the spider.

1:31

George menyukai laba-laba itu.

The spider likes George.

1:34

Laba-laba itu menyukai George.

Peppa loves playing tea parties. Frasa

1:37

Peppa suka bermain pesta teh.

Frasa

loves playing tea parties: love + -ing untuk kegiatan yang disukai

Dalam loves playing, playing menyebutkan kegiatan yang disukai Peppa. Secara tata bahasa, ini adalah bentuk -ing yang digunakan setelah loves, bukan bagian dari present continuous. Karena Peppa adalah subjek orang ketiga tunggal, love berubah menjadi loves. Play tea parties berarti ikut dalam permainan pesta teh pura-pura. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + love/loves + kegiatan berbentuk -ing.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan love + -ing dengan benar untuk menyatakan kesukaan secara umum?

  1. Mia loves play chess after school.
  2. Mia loves playing chess after school.
  3. Mia is loves playing chess after school.
Lihat jawaban

Mia loves playing chess after school.

Where are all the chocolate biscuits, Daddy? Tata bahasa

1:40

Di mana semua biskuit cokelatnya, Ayah?

Tata bahasa

Where are all the ...?: menanyakan lokasi seluruh kelompok yang sudah diketahui

Where are all the + kata benda jamak? menanyakan lokasi semua anggota dari kelompok tertentu yang sudah diketahui. Where are membentuk kerangka pertanyaan, are sesuai dengan kata benda jamak biscuits, dan all the berarti seluruh kelompok, bukan hanya sebagian. Karena penutur mengira kelompok itu seharusnya ada, pertanyaan ini juga dapat menunjukkan rasa terkejut atau khawatir karena kelompok tersebut tidak terlihat atau tidak berada di tempat yang diperkirakan.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan pembuka empat kata yang menanyakan lokasi seluruh kelompok yang sudah diketahui: ____ clean towels?

Lihat jawaban

Where are all the

We had lots yesterday.

1:43

Kemarin kita punya banyak.

Oh, I'm sorry, Mummy.

1:46

Oh, maafkan aku, Ibu.

I must have eaten them all. Tata bahasa

1:48

Aku pasti sudah memakan semuanya.

Tata bahasa

must have eaten: kesimpulan kuat tentang masa lalu

Must have + past participle menyatakan kesimpulan dengan keyakinan tinggi tentang sesuatu yang terjadi pada masa lalu. Dalam must have eaten, penutur memakai bukti yang ada sekarang—makanannya sudah hilang—untuk menyimpulkan bahwa kegiatan makan itu sangat mungkin telah terjadi. Di sini, must tidak menyatakan kewajiban. Have eaten menempatkan tindakan yang disimpulkan sebelum waktu sekarang, sehingga artinya adalah “Aku hampir yakin bahwa akulah yang memakan semuanya.”

Latihan

Lengkapi kalimat dengan tiga kata terpisah, menggunakan must dan eat, untuk membuat kesimpulan kuat tentang masa lalu: The cake is gone. Sam ____ it.

Lihat jawaban

must have eaten

Ho, ho, ho.

1:49

Ho, ho, ho.

Naughty Daddy. Pilihan kata

1:52

Ayah nakal.

Pilihan kata

Naughty Daddy: teguran ringan yang jenaka dan kekanak-kanakan

Naughty Daddy. adalah seruan singkat yang berfungsi seperti kalimat dan berarti bahwa Ayah telah melakukan hal kecil yang seharusnya tidak dilakukan. Naughty menyampaikan teguran ringan, bukan penilaian serius. Dalam percakapan keluarga yang berpusat pada anak, ungkapan ini dapat terdengar jenaka dan penuh kasih. Kekuatan sebenarnya bergantung pada hubungan dan nada suara; di sini, perilaku tersebut dianggap sebagai kesalahan kecil.

Latihan

Seorang manajer menyebut karyawan naughty dalam pertemuan disipliner resmi. Apakah penggunaan naughty ini tepat?

  1. Ya, penggunaannya tepat.
  2. Tidak, penggunaannya tidak tepat.
Lihat jawaban

Tidak, penggunaannya tidak tepat.

George is putting the spider to bed.

1:58

George sedang menidurkan laba-laba itu.

Night night.

2:01

Selamat tidur.

George, what are you doing? Maksud

2:02

George, apa yang kamu lakukan?

Maksud

what are you doing?: Pertanyaan yang dapat menunjukkan keterkejutan atau teguran

Dalam kalimat ini, what are you doing? terutama bukan untuk meminta informasi. Pembicara sudah melihat apa yang sedang dilakukan George, jadi pertanyaan itu menunjukkan keterkejutan dan teguran, serta bisa mendesaknya untuk berhenti atau menjelaskan. Pertanyaan present continuous yang sama bisa bersifat netral ketika Anda benar-benar tidak tahu apa yang sedang dilakukan seseorang. Pahami maknanya dari konteks, nada suara, dan apakah tindakannya tampak tidak terduga atau tidak pantas.

Latihan

Anda melihat seorang anak meraih panci panas dan berkata What are you doing? Apa pesan utamanya?

  1. Pertanyaan netral tentang pekerjaan orang itu
  2. Ajakan untuk terus melakukan tindakan tersebut
  3. Keterkejutan dan peringatan untuk berhenti
Lihat jawaban

Keterkejutan dan peringatan untuk berhenti

You have to help me with the tea party.

2:05

Kamu harus membantuku dengan pesta tehnya.

Help! Help!

2:12

Tolong! Tolong!

Daddy!

2:14

Ayah!

There's a spider in my bedroom. Tata bahasa

2:15

Ada laba-laba di kamarku.

Tata bahasa

There's a spider: memperkenalkan sesuatu yang baru dengan there is

There's adalah bentuk singkat dari there is. Dalam kalimat ini, there is diikuti kata benda tunggal untuk memperkenalkan seekor laba-laba sebagai sesuatu yang ada dalam situasi tersebut; in my bedroom kemudian menunjukkan lokasinya. Di sini, there is adalah struktur untuk menyatakan keberadaan, bukan adverbia tempat there yang berdiri sendiri. Struktur ini menyampaikan bahwa ada seekor laba-laba di kamar tidur saya, biasanya ketika benda itu baru muncul atau baru disadari.

Latihan

Anda melihat seekor kucing di bawah meja dan memberi tahu seseorang tentangnya untuk pertama kali. Kalimat mana yang alami?

  1. The cat is under the table.
  2. There's a cat under the table.
  3. There are a cat under the table.
Lihat jawaban

There's a cat under the table.

Ho ho, don't worry, Peppa. Maksud

2:17

Ho ho, jangan khawatir, Peppa.

Maksud

don't worry: menenangkan seseorang

Don't worry adalah ungkapan yang umum untuk menenangkan seseorang. Dalam kalimat ini, penutur berusaha mengurangi rasa takut Peppa dan menunjukkan bahwa situasinya dapat diatasi; ungkapan ini bukan berarti berhenti berpikir. Secara tata bahasa, Don't + kata kerja bentuk dasar adalah kalimat perintah negatif. Bersama worry, ungkapan ini biasanya berfungsi sebagai penenang yang ramah dan dapat diikuti alasan atau janji untuk membantu.

Latihan

Lengkapi jawaban yang menenangkan dengan ungkapan dari pelajaran ini: A: I'm nervous about the test. B: ____. You've prepared well.

Lihat jawaban

Don't worry

Please, Daddy.

2:20

Tolong, Ayah.

Take it away. Phrasal verb

2:21

Jauhkan dia.

Phrasal verb

Take it away: membawa sesuatu pergi dari sini

Take it away berarti memindahkan apa pun yang dirujuk oleh it dari tempatnya sekarang. Di sini bentuknya adalah kalimat perintah langsung dengan subjek you yang tidak disebutkan. Take ... away adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan. Jika objeknya kata ganti seperti it, letakkan di antara take dan away: gunakan take it away, bukan take away it.

Latihan

Lengkapi kalimat menggunakan take ... away dengan kata ganti it: This box is in the way. Please ____.

Lihat jawaban

take it away

No need to panic. Maksud

2:24

Tidak perlu panik.

Maksud

No need to panic: menenangkan dengan no need to + kata kerja

No need to panic adalah bentuk singkat dari There's no need to panic. Artinya, situasinya tidak mengharuskan orang untuk panik. Dalam pola no need to + kata kerja, to diikuti bentuk dasar kata kerja, sehingga digunakan panic di sini. Ungkapan ini menenangkan seseorang dengan menekankan bahwa tidak ada alasan untuk panik. Biasanya, ungkapan ini tidak terdengar seperti perintah langsung sekuat Don't panic.

Latihan

Lengkapi kalimat penenang dengan pola no need to yang sama persis seperti yang dipelajari di sini: The alarm is only a test. ____.

Lihat jawaban

No need to panic

Hello, George.

2:27

Halo, George.

Have you seen the spider?

2:28

Apa kamu melihat laba-laba itu?

It's too scary. Tata bahasa

2:30

Itu terlalu menakutkan.

Tata bahasa

too scary: too + kata sifat yang melampaui batas wajar

Dalam pola too + kata sifat, too berarti derajatnya melampaui batas yang dapat diterima, sesuai, atau ditangani. It's too scary tidak sekadar berarti sesuatu sangat menakutkan; kalimat itu berarti tingkat ketakutannya melewati batas pembicara. Hasil yang tersirat biasanya adalah pembicara ingin menghindari, menghentikan, atau menolaknya. Batas tersebut juga dapat dinyatakan dengan jelas, seperti dalam too scary for me atau too scary for me to watch.

Latihan

Kalimat mana yang mengatakan bahwa film itu begitu menakutkan sehingga pembicara tidak dapat menontonnya?

  1. The film is very scary, but I can watch it.
  2. The film is scary enough for me to watch.
  3. The film is too scary for me to watch.
Lihat jawaban

The film is too scary for me to watch.

Take it away.

2:32

Jauhkan dia.

There's no need to be afraid, Peppa.

2:34

Tidak perlu takut, Peppa.

Spiders are very very small and they can't hurt you. Frasa

2:37

Laba-laba itu sangat sangat kecil dan mereka tidak bisa menyakitimu.

Frasa

they can't hurt: mengatakan bahwa sesuatu tidak dapat menyakitimu

Dalam they can't hurt you, can't berarti laba-laba itu tidak mampu menyebabkan cedera atau secara realistis tidak mungkin menyakitimu. Penutur memakai gagasan ini untuk menenangkan seseorang. Ini bukan aturan yang melarang laba-laba menyakiti siapa pun. Di sini hurt adalah kata kerja transitif: gunakan hurt + orang atau benda, seperti dalam hurt you, tanpa to.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris secara lengkap dan pilih kalimat yang terdengar. Perhatikan perbedaan antara can dan can't.

  1. These paper butterflies can't hurt you.
  2. These paper butterflies can hurt you.
Lihat jawaban

These paper butterflies can't hurt you.

But don't worry, Daddy will take it out of the bedroom. Whoa! Frasa

2:40

Tapi jangan khawatir, Ayah akan membawanya keluar dari kamar tidur. Wah!

Frasa

will take it out of the bedroom: memindahkan sesuatu ke luar dari suatu tempat

Will take it out of the bedroom berarti Ayah akan memindahkannya dari dalam kamar tidur ke luar. Pola yang dapat digunakan kembali adalah take + objek + out of + tempat: it adalah objek yang dipindahkan, sedangkan out of the bedroom menandai tempat yang ditinggalkannya. Di sini will menyampaikan tindakan berikutnya sebagai janji yang menenangkan. Pertahankan out of dalam pola ini: take it the bedroom tidak sesuai tata bahasa, sedangkan take it to the bedroom menunjukkan gerakan menuju kamar tidur.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang sama untuk mengatakan bahwa Leo akan mengeluarkan payung basah dari dalam mobil: Leo ____.

Lihat jawaban

will take the wet umbrella out of the car

He's quite big, isn't he? Tata bahasa

2:46

Dia cukup besar, ya?

Tata bahasa

quite big, isn't he?: meminta persetujuan dengan pertanyaan tambahan

Quite big di sini berarti cukup besar atau lebih besar daripada yang diperkirakan. Isn't he? adalah pertanyaan tambahan berbentuk negatif setelah pernyataan positif He is quite big. Bentuk ini mengajak pendengar mengonfirmasi atau menyetujui, sehingga komentar terdengar tidak terlalu tegas. Pertanyaan tambahan mengulang kata bantu atau kata kerja be dari pernyataan dan memakai kata ganti yang sesuai dengan subjek: He is ..., isn't he? Di sini, he merujuk pada laba-laba karena cerita memperlakukannya sebagai tokoh laki-laki.

Latihan

Lengkapi pernyataan positif ini dengan pertanyaan negatif yang sesuai: The room is quite warm, ____?

Lihat jawaban

isn't it

Um I'll just fetch Mummy Pig. Pilihan kata

2:48

Um, aku akan panggil Ibu Babi sebentar.

Pilihan kata

fetch Mummy Pig: pergi menjemput seseorang dan membawanya kembali

Fetch Mummy Pig berarti pergi ke tempat Mummy Pig berada lalu membawanya kembali, atau memintanya datang, ke tempat pembicara berada. Fetch mencakup perjalanan pergi dan kepulangan bersama orang atau benda tersebut. Objek fetch dapat berupa orang; penggunaannya tidak terbatas pada anjing yang mengambil dan membawa kembali benda. Pola yang sama dapat digunakan dalam fetch the doctor atau fetch my coat.

Latihan

Seorang pasien membutuhkan bantuan. Kalimat mana yang dengan jelas berarti bahwa Anda akan pergi ke ruangan sebelah dan membawa perawat ke sini?

  1. I'll fetch the nurse from the next room.
  2. I'll wait for the nurse in the next room.
  3. I'll call the nurse in the next room.
Lihat jawaban

I'll fetch the nurse from the next room.

Mummy Pig!

2:51

Ibu Babi!

Hello, Mr. Skinny Legs.

2:56

Halo, Tuan Kaki Kurus.

Peppa feels a little bit braver. Frasa

2:58

Peppa merasa sedikit lebih berani.

Frasa

feels a little bit braver: menunjukkan sedikit peningkatan

Dalam feels a little bit braver, braver adalah bentuk komparatif dari brave. Ungkapan ini menunjukkan perubahan pada perasaan Peppa: sekarang ia merasa lebih berani daripada sebelumnya. A little bit diletakkan sebelum bentuk komparatif dan menunjukkan bahwa perubahannya kecil. Pola yang dapat digunakan kembali adalah feel + a little bit + komparatif, seperti feel a little bit better atau feel a little bit more confident.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan a little bit + bentuk komparatif dari brave: After one swimming lesson, Nina feels ____ in the water.

Lihat jawaban

a little bit braver

You like being in my dolls house.

3:00

Kamu suka berada di rumah bonekaku.

Hello, children.

3:03

Halo, anak-anak.

I hear you found a little spider. Maksud

3:04

Aku dengar kalian menemukan laba-laba kecil.

Maksud

I hear you found: memperkenalkan kabar dari sumber lain

Dalam I hear you found..., hear berarti mendapat kabar atau mengetahui sesuatu, bukan mendengar bunyi saat ini. I hear memperkenalkan berita yang diterima penutur dari sumber lain dan menjadikannya topik percakapan secara alami. Polanya adalah I hear + subjek + kata kerja, tanpa about sebelum klausa. Di sini, you found a little spider adalah klausanya, dan found memakai bentuk lampau karena penemuan itu sudah terjadi.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami memperkenalkan berita yang Anda ketahui dari orang lain?

  1. I hear you started a new job.
  2. I hear about you started a new job.
  3. I listen you started a new job.
Lihat jawaban

I hear you started a new job.

I'll take him out of the bedroom so you two can play. Tata bahasa

3:06

Aku akan membawanya keluar dari kamar tidur supaya kalian berdua bisa bermain.

Tata bahasa

so you two can play: so untuk menyatakan tujuan

Di sini, so you two can play menyatakan tujuan dari tindakan sebelumnya. Penutur akan membawanya keluar dari kamar tidur agar kedua pendengar dapat bermain. Dalam penggunaan ini, so bermakna dekat dengan so that atau in order that, bukan sekadar therefore. Pola yang berguna adalah tindakan + so + subjek + can/could + kata kerja dasar. Karena setelah so terdapat klausa lengkap, subjek klausa itu dapat berbeda dari subjek klausa utama. You two secara jelas ditujukan kepada dua orang, sedangkan can menunjukkan bahwa tindakan pertama menciptakan kesempatan atau kondisi bagi mereka untuk bermain.

Latihan

Kalimat mana yang memakai so untuk menyatakan tujuan dari tindakan yang disengaja?

  1. I'll lower the music so the baby can sleep.
  2. The baby woke up, so I checked the clock.
  3. The music was loud, so the baby woke up.
Lihat jawaban

I'll lower the music so the baby can sleep.

Mummy, his name is Mr. Skinny Legs. Frasa

3:09

Ibu, namanya Tuan Kaki Kurus.

Frasa

his name is Mr. Skinny Legs: memperkenalkan nama

His name is + name adalah pola dasar untuk memperkenalkan nama orang laki-laki, hewan jantan, atau tokoh yang diperlakukan sebagai laki-laki. Artinya sama dengan He is called + name. Di sini, his merujuk pada laba-laba karena anak-anak telah memberinya nama tokoh laki-laki dan menggunakan he/him untuk menyebutnya; hal ini tidak menunjukkan jenis kelamin biologis laba-laba tersebut. Dalam pola ini, his berada sebelum name. Pertahankan urutan His name is + name, seperti dalam His name is Max. He name is dan His is name tidak sesuai tata bahasa.

Latihan

Gunakan His name is untuk melengkapi perkenalan ini: This is my toy robot. ____ Bolt.

Lihat jawaban

His name is

Mr. Skinny Legs is big, isn't he?

3:16

Tuan Kaki Kurus itu besar, ya?

Peppa and George like the spider.

3:19

Peppa dan George menyukai laba-laba itu.

Night night.

3:23

Selamat tidur.

George is putting the spider to bed.

3:24

George sedang menidurkan laba-laba itu.

No, George.

3:26

Tidak, George.

He wants some tea.

3:28

Dia ingin teh.

He doesn't want to be in bed.

3:29

Dia tidak ingin berada di tempat tidur.

Are you hungry, Mr. Skinny Legs? Maksud

3:32

Apakah kamu lapar, Tuan Kaki Kurus?

Maksud

Are you hungry?: pembuka yang menunjukkan kepedulian

Dalam kalimat ini, Are you hungry? bukan sekadar menanyakan rasa lapar secara fisik. Dalam situasi merawat atau menjamu seseorang, pertanyaan ini membuka tawaran makanan: jika jawabannya ya, penutur siap memberi orang tersebut sesuatu untuk dimakan. Polanya adalah Are + subject + hungry? Gunakan pola ini untuk memeriksa kebutuhan seseorang saat itu dan beralih secara alami ke tawaran makanan.

Latihan

Seorang tamu baru tiba, dan Anda siap menawarkan makanan jika ia membutuhkannya. Kalimat pembuka mana yang paling menunjukkan kepedulian ini?

  1. Are you hungry? I can make you a sandwich.
  2. Which sandwich do you usually buy?
  3. Did you eat a sandwich yesterday?
Lihat jawaban

Are you hungry? I can make you a sandwich.

Would you like some cake? Maksud

3:35

Apakah kamu mau kue?

Maksud

Would you like some cake?: tawaran yang sopan

Would you like some cake? adalah cara sopan untuk menawarkan kue yang tersedia saat itu. Kalimat ini menanyakan apakah pendengar mau menerima tawaran tersebut, bukan apakah ia menyukai kue secara umum. Pola Would you like some + noun? umum digunakan untuk menawarkan makanan, minuman, dan barang lain. Some wajar dalam pertanyaan seperti ini karena penutur memiliki sesuatu untuk ditawarkan dan mengharapkan jawaban positif.

Latihan

Tawarkan air dengan sopan menggunakan pola sasaran: ____ water?

Lihat jawaban

Would you like some

Peppa isn't afraid of the spider anymore. Frasa

3:37

Peppa tidak takut lagi pada laba-laba itu.

Frasa

isn't afraid of ... anymore: rasa takut yang sudah berakhir

Be afraid of + orang atau benda berarti merasa takut terhadap orang atau benda tersebut. Di sini, isn't membuat keadaan itu menjadi negatif, sedangkan anymore menunjukkan perubahan: dahulu Peppa takut, tetapi sekarang tidak lagi. Gunakan not ... anymore ketika keadaan atau kebiasaan di masa lalu sudah berakhir. Tanpa anymore, isn't afraid hanya menggambarkan keadaan sekarang dan belum tentu menunjukkan bahwa perasaannya telah berubah.

Latihan

Dahulu Maya takut pada anjing, tetapi sekarang ia merasa tenang di dekat anjing. Lengkapi kalimat dengan isn't afraid of ... anymore: Maya ____ dogs ____.

Lihat jawaban

isn't afraid of · anymore

Mummy, Daddy, sit down. Maksud

3:40

Ibu, Ayah, duduklah.

Maksud

sit down: berpindah dari berdiri ke duduk

Sit down berarti bergerak dari posisi berdiri ke posisi duduk. Dalam kalimat perintah ini, subjek you sudah tersirat, sehingga frasa dua kata tersebut dapat menjadi instruksi yang lengkap dan tidak memerlukan preposisi lain. Di sini, Peppa secara langsung memberi tahu anggota keluarga dekat apa yang harus dilakukan. Dalam suasana keluarga yang akrab, instruksi singkat ini dapat terdengar wajar dan tidak kasar.

Latihan

Benar atau salah: Saat menyambut tamu yang belum dikenal dalam suasana formal, Sit down! biasanya merupakan ajakan yang paling sopan dan alami.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Salah

We are all going to have tea with Mr. Skinny Legs. Tata bahasa

3:42

Kita semua akan minum teh bersama Tuan Kaki Kurus.

Tata bahasa

going to have tea: menyatakan kegiatan masa depan yang sudah direncanakan

Di sini, are going to have menggunakan pola be going to + kata kerja dasar have untuk menyatakan bahwa minum teh adalah rencana dalam waktu dekat. Artinya, kelompok itu berniat atau berharap akan melakukannya setelah ini. Going to dalam kalimat ini tidak menggambarkan gerakan menuju suatu tempat. Have tea berarti minum teh atau berkumpul untuk menikmati teh bersama.

Latihan

Gunakan be going to untuk melengkapi kegiatan yang sudah direncanakan: We bought the ingredients, so we ____ bake a cake this afternoon.

Lihat jawaban

are going to

Who wants tea? Maksud

3:47

Siapa yang mau teh?

Maksud

Who wants tea?: menawarkan sesuatu kepada sekelompok orang

Who wants tea? adalah cara yang langsung dan ramah untuk menawarkan teh kepada sekelompok orang. Pertanyaan ini mengajak siapa pun yang menginginkannya untuk menjawab; tujuan utamanya bukan mengidentifikasi seseorang secara resmi. Who adalah subjek dari wants. Dalam pertanyaan subjek bentuk simple present tentang orang yang belum diketahui, bahasa Inggris standar biasanya memakai bentuk orang ketiga tunggal wants dan tidak menambahkan do atau does.

Latihan

Anda sedang menawarkan jus kepada sekelompok teman. Pertanyaan mana yang alami dan benar secara tata bahasa?

  1. Who does wants some juice?
  2. Who wants some juice?
  3. Who want some juice?
Lihat jawaban

Who wants some juice?

Me, please. Maksud

3:49

Saya, tolong.

Maksud

Me, please. sebagai jawaban singkat yang sopan

Me, please. adalah jawaban lisan singkat untuk pertanyaan seperti Who would like one? Jawaban ini menunjukkan bahwa penuturlah yang menginginkan barang atau giliran yang ditawarkan. Me terdengar alami dalam jawaban mandiri ini, meskipun kalimat lengkap akan memakai I sebagai subjek. Please di akhir membuat pilihan tersebut terdengar sopan.

Latihan

Seorang guru bertanya kepada seluruh kelas, “Who would like a sticker?” Jawaban singkat mana yang menunjukkan diri Anda dengan sopan?

  1. Yes, please.
  2. No, thank you.
  3. Me, please.
Lihat jawaban

Me, please.

Me, please.

3:49

Saya, tolong.

Delicious.

3:53

Lezat.

Peppa loves playing tea parties.

3:55

Peppa suka bermain pesta teh.

Here's your tea, Mr. Skinny Legs. Frasa

3:58

Ini tehmu, Tuan Kaki Kurus.

Frasa

Here's your tea: ungkapan saat menyerahkan sesuatu

Here's your tea adalah ungkapan yang umum saat memberikan teh kepada seseorang. Dalam penggunaan untuk menyerahkan barang ini, here's menarik perhatian pada benda yang disodorkan; ungkapan ini tidak sekadar menjelaskan letak teh. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Here's your + kata benda, seperti Here's your ticket. atau Here's your bag. Here's adalah bentuk singkat dari here is.

Latihan

Resepsionis hotel sedang menyerahkan kunci kamar kepada tamu. Lengkapi ungkapan penyerahan dengan bentuk singkat here is: ____ your room key.

Lihat jawaban

Here's

What's that?

4:01

Apa itu?

You want to say hello to my Daddy? Frasa

4:02

Kamu ingin menyapa Ayahku?

Frasa

want to say hello to + orang: ingin menyapa seseorang

want to + kata kerja dasar menyatakan keinginan untuk melakukan sesuatu. Di sini, say hello to + orang berarti menyapa orang tersebut; to setelah hello memperkenalkan orang yang menerima sapaan. Gunakan say hello to sebagai satu kesatuan. Bentuk yang benar adalah say hello to my Daddy, bukan say my Daddy hello. Pola yang dapat digunakan kembali ialah want to say hello to + orang.

Latihan

Gunakan want to say hello to + orang untuk melengkapi kalimat: I ____ your mother.

Lihat jawaban

want to say hello to

Hello, Mr. Daddy Pig.

4:05

Halo, Tuan Ayah Babi.

Hey, that's all right, Peppa. Maksud

4:07

Hei, tidak apa-apa, Peppa.

Maksud

that's all right: menenangkan dengan arti “tidak apa-apa”

Di sini, that's all right digunakan untuk menenangkan Peppa: penutur menyatakan bahwa situasinya dapat diterima sehingga Peppa tidak perlu khawatir. Ungkapan ini bukan berarti bahwa sesuatu sepenuhnya benar. Secara umum, that's all right dapat digunakan untuk menanggapi permintaan maaf atas hal kecil, kekhawatiran, atau permintaan. Bergantung pada konteks, artinya bisa “Tidak masalah”, “Jangan khawatir”, atau “Boleh”.

Latihan

Seorang teman berkata, “Sorry I spilled a little water on the table.” Jawaban mana yang paling alami untuk menerima permintaan maaf dan menenangkannya?

  1. That's all right.
  2. I'm all right.
  3. That's exactly right.
Lihat jawaban

That's all right.

Let Mr. Skinny Legs drink his tea. Tata bahasa

4:10

Biarkan Tuan Kaki Kurus minum tehnya.

Tata bahasa

Let Mr. Skinny Legs drink: let + objek + bentuk dasar verba

Pola perintah let + objek + bentuk dasar verba digunakan untuk meminta seseorang membiarkan orang atau benda melakukan suatu tindakan. Di sini, Mr. Skinny Legs adalah objek dari let sekaligus pelaku tindakan drink. Setelah let, gunakan bentuk dasar tanpa to: drink, bukan to drink atau drinks. Bentuk verbanya tidak berubah ketika objeknya berubah: Let him drink.

Latihan

Gunakan him dan finish untuk melengkapi pola let: He has only one question left. Let ____ the test.

Lihat jawaban

him finish

You're not scared, are you, Daddy? Maksud

4:12

Ayah tidak takut, kan, Ayah?

Maksud

You're not scared, are you?: tag question bernada menggoda

Kalimat ini memiliki pernyataan negatif You're not scared, diikuti tag positif are you? Tag tersebut mengulang bentuk are dari verba be dan mengubah subjek menjadi pronomina you. Tag question bahasa Inggris biasanya membalik polaritas: pernyataan negatif + tag positif. Pembicara terlebih dahulu menyajikan gagasan ‘kamu tidak takut’ sebagai dugaan awal, lalu meminta tanggapan. Dalam konteks menggoda ini, pertanyaannya dapat menyiratkan bahwa Ayah sebenarnya terlihat takut; ini bukan sekadar permintaan informasi yang netral.

Latihan

Seorang teman mengatakan bahwa ia tidak gugup, tetapi terus berjalan mondar-mandir. Anda ingin memulai dari dugaan bahwa ia tidak gugup dan memeriksanya dengan tag yang sedikit menggoda. Kalimat mana yang sesuai?

  1. Are you nervous?
  2. You're nervous, aren't you?
  3. You're not nervous, are you?
Lihat jawaban

You're not nervous, are you?

Oh, no.

4:14

Oh, tidak.

Of course not. Maksud

4:15

Tentu saja tidak.

Maksud

Of course not: jawaban negatif yang tegas

Of course not adalah jawaban negatif singkat yang tegas. Di sini artinya “saya jelas tidak takut”, sedangkan bagian gagasan lainnya dipahami dari pertanyaan atau situasi. Ungkapan ini lebih kuat daripada sekadar No karena menyampaikan bahwa jawaban negatif tersebut sudah jelas atau pasti. Dalam konteks ini, kepastian yang langsung juga membantu penutur menjaga harga dirinya, sehingga kalimatnya dapat terdengar sedikit defensif. Dalam situasi lain, ungkapan yang sama bisa sekadar meyakinkan orang lain dengan penuh keyakinan.

Latihan

Seorang teman bertanya, “Are you going to give up after one failed attempt?” Jawaban mana yang menyatakan penolakan tegas dan penuh keyakinan?

  1. Of course not. I'll try again.
  2. Not really.
  3. Maybe. I need time to decide.
Lihat jawaban

Of course not. I'll try again.

Well, not so close. Maksud

4:16

Yah, jangan terlalu dekat.

Maksud

Well, not so close: melembutkan batas jarak

Well di sini adalah penanda dalam percakapan, bukan kata sifat yang berarti “baik” atau “sehat”. Kata ini memberi penutur waktu sejenak untuk menyesuaikan hal yang baru saja dikatakan dan membuat koreksinya tidak terlalu mendadak. Not so close adalah batas jarak yang diungkapkan secara elipsis. Kata kerja gerak seperti come atau get tidak disebutkan tetapi dipahami, dengan arti “jangan mendekat sampai sedekat ini”. Penutur tidak sepenuhnya menarik kembali penolakan sebelumnya, melainkan menambahkan syarat agar tetap ada sedikit jarak.

Latihan

Seekor anjing yang ramah boleh mendekat, tetapi kamu ingin anjing itu tetap menjaga sedikit jarak. Jawaban mana yang menerima pendekatannya sambil menambahkan batas dengan lembut?

  1. Go away. I don't want you here.
  2. Well, not so close.
  3. Stay as close as you can.
Lihat jawaban

Well, not so close.

Whoa!

4:20

Wah!

Peppa likes Mr. Skinny Legs.

4:24

Peppa menyukai Tuan Kaki Kurus.

Everyone likes Mr. Skinny Legs. Tata bahasa

4:26

Semua orang menyukai Tuan Kaki Kurus.

Tata bahasa

Everyone likes: kesesuaian verba tunggal setelah everyone

Everyone berarti “setiap orang” atau “semua orang”, tetapi secara tata bahasa dianggap tunggal. Dalam kalimat afirmatif simple present, verba harus sesuai dengan bentuk orang ketiga tunggal: gunakan Everyone likes ..., bukan Everyone like .... Pola kesesuaian yang sama menghasilkan everyone is, everyone has, dan everyone wants. Maknanya mencakup banyak orang, tetapi tata bahasa memandang mereka satu per satu.

Latihan

Gunakan verba dalam tanda kurung dalam bentuk simple present yang tepat: Everyone ____ a ticket before entering. (need)

Lihat jawaban

needs