Cara meningkatkan kebahagiaan Anda: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
787 kata 139 kata/mnt

Gambaran video: Brother David menjelaskan bahwa kebahagiaan dapat tumbuh dari rasa syukur. Kita bukan diminta mensyukuri setiap kejadian, melainkan menyadari peluang dalam setiap momen, berhenti untuk memperhatikannya, lalu menanggapinya secara membangun. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. every moment is a given moment, — Idiom dan ungkapan figuratif. Pahami metafora utama ceramah ini: setiap momen dipandang sebagai sesuatu yang dianugerahkan sekaligus sebagai hadiah. Gunakan gambaran tersebut untuk membicarakan waktu sebagai peluang yang tidak pernah terjamin, bukan sebagai milik kita. 2. Stop, look, go. — Wacana, penceritaan, dan retorika. Kenali cara tiga bentuk perintah singkat mengubah gagasan abstrak menjadi urutan yang mudah diingat: berhenti, mengamati dengan seluruh indra, kemudian bertindak atas peluang yang tersedia saat ini. 3. you act out of a sense of enough, and not out of a sense of scarcity, — Frasa formulaik dan kolokasi. Pelajari bagaimana act out of a sense of ... menunjukkan pola pikir batin yang mendorong tindakan. Gunakan pertentangan antara rasa berkecukupan dan kelangkaan untuk menjelaskan mengapa rasa syukur mendorong berbagi, bukan tindakan yang digerakkan ketakutan.

Dalam pelajaran ini

What would make you happy? Tata bahasa

0:07

Apa yang akan membuat Anda bahagia?

Tata bahasa

What would make you happy?: pertanyaan hipotesis dengan would

What would make you happy? mengajak pendengar membayangkan suatu kondisi yang mungkin terjadi dan hasilnya: jika sesuatu terjadi atau berubah, apa yang dapat menimbulkan kebahagiaan? Di sini, would menandai situasi hipotesis, bukan waktu lampau. Polanya adalah What would make + orang + kata sifat? Pola ini digunakan untuk menanyakan hasil yang dibayangkan, terutama saat membuka pembicaraan tentang keinginan, pilihan, atau kemungkinan perubahan.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan pola hipotesis dua kata dari pelajaran ini: What ____ you happy if you could choose any job?

Lihat jawaban

would make

Can you imagine a milestone, a win,

0:08

Dapatkah Anda membayangkan sebuah pencapaian, sebuah kemenangan,

or even a material possession that would unlock this feeling? Idiom

0:10

atau bahkan kepemilikan materi yang akan membuka perasaan ini?

Idiom

would unlock this feeling: makna kiasan unlock

Dalam would unlock this feeling, unlock digunakan secara kiasan. Perasaan tersebut digambarkan seolah-olah terkunci, sehingga frasa ini berarti “membuat perasaan ini muncul” atau “membuatnya dapat dirasakan”, bukan membuka kunci secara fisik. This feeling merujuk kembali pada kebahagiaan. Pertanyaan ini menanyakan apakah suatu pencapaian, keberhasilan, atau barang dapat memicu kebahagiaan tersebut. Gagasan kiasan yang sama muncul ketika unlock digunakan bersama kata seperti memories, emotions, atau potential.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan unlock secara kiasan dengan arti “memunculkan sesuatu yang sebelumnya sulit diakses”?

  1. The old photograph unlocked memories she had not thought about for years.
  2. The code unlocked the office door.
  3. The mechanic unlocked the car after the keys were left inside.
Lihat jawaban

The old photograph unlocked memories she had not thought about for years.

In this animated version of David Steindl-Rast's popular TED talk, Budaya

0:14

Dalam versi animasi dari pembicaraan TED yang populer dari David Steindl-Rast ini,

Budaya

TED talk: presentasi publik yang terkait dengan TED

Dalam kalimat ini, TED talk adalah presentasi publik yang telah dipersiapkan dan terkait dengan TED. Kata talk di sini tidak berarti obrolan santai. Ungkapan ini menunjukkan bahwa materi aslinya merupakan penyampaian gagasan kepada publik dengan cara yang mudah dipahami; video ini adalah versi animasi dari presentasi tersebut.

Latihan

Apa arti TED talk dalam kalimat ini?

  1. Presentasi publik yang telah dipersiapkan dan terkait dengan TED.
  2. Nama umum untuk ujian sekolah apa pun.
  3. Percakapan pribadi antara teman.
Lihat jawaban

Presentasi publik yang telah dipersiapkan dan terkait dengan TED.

Brother David explains how a simple adjustment in how you move through the world Catatan

0:18

Brother David menjelaskan bagaimana sedikit penyesuaian dalam cara Anda menjalani dunia

Budaya

Brother David: Brother sebagai gelar keagamaan

Dalam Brother David, Brother adalah gelar keagamaan untuk David, seorang anggota laki-laki dari komunitas keagamaan. Ini tidak berarti bahwa David adalah saudara laki-laki kandung seseorang. Ketika gelar muncul sebelum nama, gelar tersebut dapat menunjukkan peran atau identitas orang itu. Di sini, konteks keagamaan menentukan cara memahami Brother.

Latihan

Apa arti Brother dalam Brother David pada kalimat ini?

  1. Itu berarti David adalah saudara laki-laki kandung pembicara.
  2. Itu adalah gelar umum untuk setiap pembicara laki-laki.
  3. Itu adalah gelar keagamaan yang diletakkan sebelum nama David.
Lihat jawaban

Itu adalah gelar keagamaan yang diletakkan sebelum nama David.

Idiom

move through the world: metafora untuk caramu menjalani hidup

Di sini, move through the world adalah metafora untuk cara seseorang hidup, memperhatikan apa yang terjadi, membuat pilihan, dan memperlakukan orang lain. Ungkapan ini tidak berarti menyeberangi planet secara fisik. Dalam how you move through the world, how menanyakan cara umum seseorang menghadapi dan mengalami kehidupan. Kata kerja move membuat kehidupan terdengar seperti perjalanan, sehingga frasa ini lebih luas dan reflektif daripada sekadar gambaran tentang berjalan.

Latihan

Dalam kalimat mana move through the world menggambarkan cara hidup seseorang secara umum?

  1. The box moves through the warehouse on a belt.
  2. The train moves through the tunnel every morning.
  3. She moves through the world with curiosity and kindness.
Lihat jawaban

She moves through the world with curiosity and kindness.

might just change what you see,

0:22

mungkin bisa mengubah apa yang Anda lihat,

how you feel,

0:24

bagaimana perasaan Anda,

and how you act.

0:25

dan bagaimana tindakan Anda.

Now, my topic is gratefulness. Alur pesan

0:31

Sekarang, topik saya adalah rasa syukur.

Alur pesan

my topic is gratefulness: menyatakan topik presentasi secara langsung

My topic is gratefulness secara langsung menyebutkan apa yang akan dibahas oleh pembicara. Pola My topic is + kata benda atau frasa nomina memberi tahu pendengar tentang topiknya dengan jelas; di sini, gratefulness adalah topik tersebut. Sebagai kalimat pengatur, kalimat ini menandai perpindahan dari bagian pembuka ke bagian utama pembicaraan. Topic adalah bidang yang dibahas, bukan selalu pernyataan atau pendapat khusus pembicara tentang bidang itu.

Latihan

Lengkapi pernyataan topik langsung dengan pola tiga kata untuk menyebutkan topik presentasimu sendiri: ____ renewable energy.

Lihat jawaban

My topic is

What is the connection between happiness and gratefulness? Frasa

0:35

Apa hubungan antara kebahagiaan dan rasa syukur?

Frasa

the connection between X and Y: menanyakan hubungan antara dua hal

“The connection between X and Y” berarti kaitan atau hubungan yang menghubungkan dua hal. Di sini, X adalah happiness dan Y adalah gratefulness; pertanyaan tersebut menanyakan bagaimana keduanya berkaitan tanpa terlebih dahulu menyatakan seperti apa hubungannya. Polanya adalah “the connection between X and Y”. Setelah between, dua unsur yang sejajar dihubungkan dengan and, bukan to: “between happiness and gratefulness”.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan pola the connection between X and Y: What is ____ sleep ____ memory?

Lihat jawaban

the connection between · and

Many people would say, "Well, that's very easy. Alur pesan

0:40

Banyak orang akan berkata, "Wah, itu sangat mudah.

When you are happy, you are grateful." Tata bahasa

0:43

Bila Anda bahagia, Anda akan bersyukur."

Alur pesan

Many people would say: memperkenalkan pandangan umum yang diperkirakan

“Many people would say...” memperkenalkan jawaban yang diperkirakan pembicara umum atau lazim. Di sini, would say berarti “mungkin akan menjawab seperti ini”; frasa tersebut tidak menggambarkan sesuatu yang akan terjadi kemudian jika dilihat dari masa lalu. Sebagai cara mengatur informasi, pembicara menyampaikan pandangan yang sudah dikenal terlebih dahulu agar pandangan itu dapat diperiksa, diperbaiki, atau dipertanyakan setelahnya. Frasa ini tidak membuktikan bahwa semua orang setuju atau bahwa pembicara telah mengumpulkan bukti.

Latihan

Kalimat mana yang memakai Many people would say untuk memperkenalkan pandangan umum sebelum mempertanyakannya?

  1. Many people said those exact words at yesterday's meeting.
  2. Many people whispered because the library was quiet.
  3. Many people would say that talent matters most, but steady practice often matters more.
Lihat jawaban

Many people would say that talent matters most, but steady practice often matters more.

Tata bahasa

When you are happy, you are grateful: when untuk kondisi umum

Di sini, when memperkenalkan kondisi umum, bukan satu waktu tertentu. Kalimat ini menyajikan kebahagiaan dan rasa syukur sebagai hubungan yang biasanya terjadi setiap kali kondisinya terpenuhi. Pola when + present tense dapat digunakan untuk menjelaskan hubungan yang umum atau berulang. Dalam bagian pidato ini, kalimat tersebut menyatakan gagasan umum yang sebentar lagi akan dipertanyakan oleh pembicara; bentuk tata bahasanya tidak berarti bahwa pembicara menyetujuinya.

Latihan

Apa fungsi when dalam kalimat ini?

  1. Menjadikan kebahagiaan sebagai kondisi yang mustahil.
  2. Menunjuk hanya pada satu momen bahagia tertentu di masa lalu.
  3. Menyatakan bahwa kebahagiaan umumnya berkaitan dengan rasa syukur.
Lihat jawaban

Menyatakan bahwa kebahagiaan umumnya berkaitan dengan rasa syukur.

But think again. Maksud

0:46

Tetapi coba pikirkan lagi.

Maksud

But think again: tantangan langsung terhadap jawaban yang tampak jelas

Dalam kalimat ini, But menandai perubahan dari jawaban yang diharapkan. Think again adalah bentuk imperatif yang mengajak pendengar mempertimbangkan kembali hal yang baru saja diterimanya; ungkapan ini menyiratkan bahwa jawaban yang tampak jelas mungkin salah atau belum lengkap. Ungkapan ini adalah cara singkat untuk mengajukan tantangan dalam pidato atau diskusi. Ungkapan ini bukan hanya meminta seseorang berpikir untuk kedua kalinya; ungkapan ini menandakan bahwa sudut pandang yang berbeda akan segera disampaikan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan think again untuk menantang sebuah asumsi?

  1. She will think about the schedule again tonight.
  2. He thought again about the book before bed.
  3. If you think the fastest route is always the safest, think again.
Lihat jawaban

If you think the fastest route is always the safest, think again.

Is it really Tata bahasa

0:48

Benarkah

the happy people that are grateful?

0:50

orang yang bahagia itu yang bersyukur?

Tata bahasa

Is it ... that ...?: pertanyaan terbelah untuk menguji fokus sebenarnya

Ini adalah bentuk tanya dari konstruksi it-cleft: Is it + unsur yang difokuskan + that + bagian lain klausa? Unsur yang difokuskan adalah the happy people. Pembicara sedang menguji apakah kelompok ini benar-benar kelompok yang harus dikenali sebagai orang-orang yang bersyukur. Really menambahkan nada ragu atau mempertanyakan. Dalam struktur ini, that are grateful adalah klausa yang melengkapi pola fokus; jika bagian itu hanya dibaca sebagai keterangan biasa untuk people, fokus pertentangannya akan terlewat.

Latihan

Kalimat mana yang memakai pertanyaan it-cleft untuk memfokuskan Nina sebagai orang yang mungkin mengirim pesan?

  1. Is it Nina that sent the message?
  2. Is Nina the person who sent the message?
  3. Did Nina send the message?
Lihat jawaban

Is it Nina that sent the message?

We all know quite a number of people Frasa

0:53

Kita semua mengenal cukup banyak orang

who have everything that it would take to be happy, Frasa

0:56

yang memiliki segala sesuatu yang dibutuhkan untuk bahagia,

Frasa

quite a number of people: jumlah orang yang cukup banyak

Quite a number of + nomina terhitung berbentuk jamak berarti “jumlah yang cukup besar” atau “banyak”. Dalam contoh, quite a number of people berarti pembicara mengenal banyak orang seperti itu. Di sini, quite memperkuat kesan bahwa jumlahnya cukup besar; kata itu tidak berarti “sepenuhnya”. Pola ini diikuti nomina terhitung berbentuk jamak, seperti people, visitors, atau questions.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan quite a number of dengan benar untuk berarti “banyak”?

  1. The number of visitors have asked the same question.
  2. Quite a number of visitors have asked the same question.
  3. Quite a number of advice was helpful.
Lihat jawaban

Quite a number of visitors have asked the same question.

Frasa

everything that it would take to be happy: segala sesuatu yang diperlukan untuk bahagia

Di sini, everything that it would take to be happy berarti semua kondisi, kualitas, atau sumber daya yang diperkirakan diperlukan untuk bahagia. Take berarti “memerlukan”, bukan “membawa” atau “mengambil”. Dalam pola it takes X to do something, it adalah subjek semu, X menyatakan hal yang diperlukan, dan infinitif dengan to menyatakan hasilnya. Di sini, that memperkenalkan klausa relatif yang menerangkan everything, sedangkan would menunjukkan penilaian yang bersifat hipotesis. Dalam bentuk umum everything it takes to do something, that dihilangkan, dan would juga dapat tidak digunakan ketika pernyataannya disampaikan secara langsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur everything ... takes: Maya has ____ to lead the expedition.

Lihat jawaban

everything it takes

and they are not happy

1:00

dan mereka tidak bahagia

because they want something else,

1:02

karena mereka menginginkan hal lain,

or they want more of the same. Idiom

1:03

atau mereka menginginkan lebih banyak dari hal yang sama.

Idiom

more of the same: hal atau pola yang sama lagi

More of the same berarti tambahan jumlah, kejadian, atau pengalaman dari sesuatu yang jenis atau polanya tidak berubah. Di sini, same berfungsi seperti frasa nomina yang berarti “hal atau pola yang sama”, jadi ungkapan ini tidak boleh diterjemahkan kata demi kata. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menggambarkan keinginan untuk memperoleh lebih banyak hal yang sudah dimiliki, sehingga mendukung gagasan tentang keinginan yang terus berlanjut dan rasa tidak puas. Ungkapan ini dapat bernada netral atau kritis; kontekslah yang menentukan sikapnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa empat kata yang diawali more dan berarti pengulangan tanpa perubahan: The campaign promised new ideas, but its latest speech was just ____.

Lihat jawaban

more of the same

And we all know people who have lots of misfortune,

1:06

Dan kita semua mengenal orang-orang yang mengalami banyak kemalangan,

misfortune that we ourselves would not want to have,

1:11

kemalangan yang kita sendiri tidak ingin alami,

and they are deeply happy. Frasa

1:14

dan mereka sangat bahagia.

Frasa

deeply happy: kedalaman emosi yang kuat

Dalam deeply happy, deeply adalah kata keterangan yang menerangkan kata sifat happy. Ungkapan ini berarti kebahagiaan tersebut dirasakan dengan kedalaman emosi yang kuat, bukan menunjukkan kedalaman fisik. Deeply sering memperkuat emosi, keyakinan, atau sikap, seperti dalam deeply grateful atau deeply concerned. Dibandingkan dengan very happy, deeply happy lebih menekankan kedalaman perasaan dan terdengar sedikit lebih reflektif atau formal.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan deeply secara alami untuk menyatakan kuatnya perasaan batin?

  1. The train arrived deeply early.
  2. She was deeply grateful for the help.
  3. The shelf was deeply high.
Lihat jawaban

She was deeply grateful for the help.

They radiate happiness. Idiom

1:17

Mereka memancarkan kebahagiaan.

Idiom

radiate happiness: membuat kebahagiaan terlihat

Di sini, radiate digunakan secara kiasan. Seperti cahaya atau panas yang menyebar keluar dari suatu sumber, kebahagiaan seseorang dapat terlihat begitu jelas pada wajah, suara, dan perilakunya sehingga orang lain ikut merasakannya. Pola radiate + sifat abstrak umum digunakan dalam deskripsi yang hidup: radiate confidence, radiate warmth, radiate joy, atau radiate calm. Pola ini menggambarkan sifat yang seolah-olah dipancarkan seseorang ke luar, bukan cahaya sungguhan atau radiasi berbahaya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan radiate secara kiasan untuk menunjukkan bahwa suatu sifat terlihat jelas bagi orang lain?

  1. She kept her confidence private and showed no sign of it.
  2. The heater radiated heat into the room.
  3. Her calm voice radiated confidence.
Lihat jawaban

Her calm voice radiated confidence.

We are surprised.

1:19

Kita terkejut.

Why?

1:20

Mengapa?

Because they are grateful.

1:21

Karena mereka bersyukur.

Now, we can ask

1:24

Sekarang, kita bisa bertanya

what really do we mean by gratefulness? Frasa

1:26

apa sebenarnya yang kita maksud dengan rasa syukur?

Frasa

What do we really mean by gratefulness? untuk memperkenalkan definisi

Pola “What do we mean by X?” meminta sebuah kelompok memperjelas makna yang dimaksud dengan X. Di sini, X adalah “gratefulness”, sedangkan “really” menambahkan arti “tepatnya” atau “pada tingkat yang lebih dalam”. Dalam pola ini, “mean by” diikuti kata, frasa, atau konsep yang akan dijelaskan. Pertanyaan ini sering mengalihkan pembahasan dari sekadar memakai sebuah istilah menjadi mendefinisikannya dengan lebih teliti.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan frasa tetap untuk meminta sebuah kelompok memberikan definisi: What do we ____ fairness?

Lihat jawaban

mean by

And how does it work? Frasa

1:30

Dan bagaimana cara kerjanya?

Frasa

How does it work? untuk menanyakan mekanisme

“How does it work?” meminta penjelasan tentang cara sesuatu beroperasi atau menghasilkan efek. Di sini, “it” merujuk pada gratefulness, jadi pembicara menanyakan mekanismenya, bukan membicarakan sebuah mesin. Dalam pertanyaan ini, “work” berarti “beroperasi” atau “memberi efek”, bukan “bekerja dalam suatu pekerjaan”. Pola yang sama dapat digunakan untuk menanyakan metode, aturan, sistem, proses, atau gagasan jika pendengar memahami apa yang dirujuk oleh “it”.

Latihan

Anda menginginkan penjelasan tentang langkah-langkah dalam sistem tiket baru, bukan apakah sistem itu berfungsi atau apa tujuan umumnya. Pertanyaan mana yang sesuai?

  1. Does this ticketing system work?
  2. What does this ticketing system do?
  3. How does this ticketing system work?
Lihat jawaban

How does this ticketing system work?

Something's given to us that's valuable to us,

1:32

Sesuatu diberikan kepada kita yang berharga bagi kita,

and it's really given. Pilihan kata

1:36

dan itu benar-benar diberikan.

Pilihan kata

it's really given: benar-benar diterima sebagai hadiah

Kontraksi it's berarti it is, jadi it's really given mengandung frasa verba pasif is given. Sesuatu sampai kepada kita melalui tindakan memberi. Di sini, really menekankan bahwa pemberian itu sungguh-sungguh, bukan sesuatu yang diperoleh dengan membeli, menukar, memaksa, atau menuntutnya sebagai hak. Dalam konteks ini, given tidak berarti “diketahui” atau “sudah ditetapkan”. Gagasan besarnya adalah bahwa mengakui sesuatu yang berharga sebagai hadiah sejati merupakan salah satu syarat untuk merasakan rasa syukur.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti it's really given?

  1. Sesuatu dijual dengan harga yang lebih rendah.
  2. Sesuatu diterima sebagai hadiah sejati, bukan dibeli, ditukar, atau dituntut.
  3. Sesuatu sudah diterima sebagai fakta yang pasti.
Lihat jawaban

Sesuatu diterima sebagai hadiah sejati, bukan dibeli, ditukar, atau dituntut.

These two things have to come together. Frasa

1:38

Kedua hal ini harus datang bersamaan.

Frasa

have to come together: syarat-syarat harus berpadu

Have to menyatakan keharusan. Come together digunakan secara kiasan di sini: kedua syarat harus ada dan bekerja sebagai satu kesatuan. Ungkapan ini bukan menggambarkan orang-orang yang bertemu di satu tempat. Pola ini berguna ketika suatu hasil bergantung pada keselarasan faktor seperti perencanaan, keterampilan, waktu, atau sumber daya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata dari pelajaran yang berarti kedua syarat harus berpadu: Clear rules and fair judging ____ for the contest to succeed.

Lihat jawaban

have to come together

It has to be something valuable,

1:40

Itu harus sesuatu yang berharga,

and it's a real gift.

1:42

dan itu adalah hadiah yang nyata.

And when these two things come together, Tata bahasa

1:44

Dan ketika kedua hal ini bersatu,

then gratefulness spontaneously rises in my heart, Idiom

1:47

maka rasa syukur secara spontan muncul di hati saya,

Tata bahasa

when these two things come together, then: menghubungkan kondisi dengan hasilnya

Pola “when X, then Y” menyajikan X sebagai situasi atau kondisi dan memakai then untuk menunjukkan Y sebagai hasilnya. Di sini, “when these two things come together” menetapkan kondisi, sedangkan “then” memperkenalkan hal yang terjadi sebagai akibatnya. Dalam kalimat ini, “then” berarti “dalam keadaan itu” atau “sebagai hasilnya”, bukan hanya “kemudian” dalam urutan waktu. Kata ini membuat alur pemikiran pembicara lebih mudah diikuti.

Latihan

Lengkapi pola kondisi-hasil dengan when ... then ...: ____ the timer reaches zero, ____ the game is over.

Lihat jawaban

When · then

Idiom

spontaneously rises in my heart: perasaan yang muncul secara alami

“Spontaneously rises in my heart” menggambarkan rasa syukur sebagai sesuatu yang dapat naik di dalam diri seseorang. Artinya, perasaan itu muncul atau tumbuh secara alami, tanpa dipaksakan atau sengaja dibuat. “Rises” di sini bersifat metaforis; kata itu tidak menggambarkan gerakan fisik di dalam jantung. Dalam bahasa Inggris, rise dapat dipasangkan dengan perasaan abstrak seperti hope, joy, atau fear agar kemunculannya terasa lebih hidup.

Latihan

Dalam “A sense of hope spontaneously rose in her heart”, apa yang terjadi?

  1. Dia mulai merasakan harapan secara alami.
  2. Dia memaksa dirinya berpura-pura memiliki harapan.
  3. Sesuatu secara fisik bergerak ke atas di dalam tubuhnya.
Lihat jawaban

Dia mulai merasakan harapan secara alami.

happiness spontaneously rises in my heart.

1:51

kebahagiaan secara spontan muncul di hati saya.

That's how gratefulness happens. Alur pesan

1:55

Begitulah cara rasa syukur terjadi.

Alur pesan

That's how ... happens: merangkum suatu proses

Dalam pola ini, that merujuk kembali pada proses atau alasan yang baru saja dijelaskan, sedangkan how berarti “dengan cara itu”. Kalimat ini menyatakan bahwa rasa syukur muncul melalui proses tersebut; kalimat ini bukan pertanyaan tentang bagaimana sesuatu terjadi. Di akhir penjelasan, That's how + result + happens menutup penjelasan dan menunjukkan bahwa hasilnya berasal dari langkah-langkah sebelumnya. Pola ini membantu pembicara mengakhiri satu penjelasan sebelum beralih ke bagian berikutnya.

Latihan

Lengkapi rangkuman proses dengan kata yang berarti “dengan cara itu”: You listen, repeat, and correct your mistakes. That's ____ your speaking improves.

Lihat jawaban

how

Now, the key to all this is Alur pesan

1:57

Sekarang, kunci dari semua ini adalah

Alur pesan

the key to all this is: memusatkan perhatian pada poin utama

The key to all this is ... mengumpulkan gagasan yang baru saja dibahas pada satu poin utama. Key bukan berarti kunci fisik, melainkan faktor atau prinsip yang paling penting; all this merujuk kembali pada pembahasan sebelumnya. Frasa ini memberi tanda bahwa jawaban penting akan muncul setelah is. Polanya adalah the key to + kata benda atau bentuk -ing + is ... . Di sini, to adalah preposisi, seperti dalam the key to success dan the key to solving the problem.

Latihan

Setelah meninjau beberapa hal yang saling berkaitan, seorang pembicara berkata: The key to all this is clear communication. Apa fungsi frasa tersebut?

  1. Menunjukkan faktor utama dalam poin-poin yang baru saja dibahas.
  2. Meminta pendengar untuk menemukan kunci fisik.
  3. Menandakan perpindahan ke topik yang tidak berkaitan.
Lihat jawaban

Menunjukkan faktor utama dalam poin-poin yang baru saja dibahas.

that we cannot only experience this once in a while, Frasa

2:02

bahwa kita tidak hanya dapat mengalami ini sesekali,

we can be people who live gratefully. Frasa

2:07

kita dapat menjadi orang yang hidup dengan penuh syukur.

Frasa

once in a while: frekuensi yang rendah

Once in a while adalah frasa frekuensi tetap yang berarti “sesekali” atau “kadang-kadang”. Frasa ini menunjukkan bahwa sesuatu memang terjadi, tetapi tidak sering; jangan menafsirkan setiap katanya secara terpisah. Dalam kalimat ini, frasa tersebut membandingkan pengalaman yang hanya terjadi sesekali dengan cara hidup yang berkelanjutan.

Latihan

Gunakan frasa empat kata dari pelajaran yang berarti “sesekali”. Lengkapi kalimat ini: I don't go to the movies often, but I go ____.

Lihat jawaban

once in a while

Frasa

live gratefully: menjalani hidup dengan rasa syukur

Dalam live gratefully, gratefully adalah kata keterangan yang menerangkan live. Kata ini menjawab bagaimana seseorang hidup: dengan terus menyadari dan menghargai hal-hal yang baik. Di sini, live menggambarkan cara hidup yang berkelanjutan, bukan satu tindakan mengucapkan thank you. Pola yang lebih umum, kata kerja + kata keterangan cara, dapat menjelaskan bagaimana seseorang biasanya hidup atau bertindak.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas menggambarkan rasa syukur sebagai cara hidup yang berkelanjutan?

  1. Lena thanked the bus driver once.
  2. Lena was grateful for one gift yesterday.
  3. After a hard year, Lena chose to live gratefully and notice each day's good moments.
Lihat jawaban

After a hard year, Lena chose to live gratefully and notice each day's good moments.

And how can we live gratefully?

2:11

Dan bagaimana kita bisa hidup dengan penuh rasa syukur?

By experiencing,

2:14

Dengan mengalami,

by becoming aware that every moment is a given moment, Catatan

2:16

dengan menyadari bahwa setiap momen adalah momen yang diberikan,

Frasa

by becoming aware that: metode berdasarkan kesadaran baru

Dalam by becoming aware that ..., by + -ing menyatakan cara atau metode, yaitu ‘dengan melakukan ini’. Karena by merupakan preposisi di sini, become berubah menjadi bentuk -ing, becoming. Become aware that ... berarti ‘mulai memperhatikan atau menyadari bahwa...’. Become menekankan perubahan dari tidak menyadari menjadi menyadari, sedangkan that memperkenalkan klausa lengkap yang menyatakan fakta yang disadari. Di sini, every moment is a given moment adalah klausa tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan by becoming aware that dengan benar untuk menunjukkan metode berdasarkan kesadaran baru?

  1. We made safer choices by becoming aware that online ads can influence us.
  2. We made safer choices by becoming aware to online ads can influence us.
  3. We made safer choices by become aware that online ads can influence us.
Lihat jawaban

We made safer choices by becoming aware that online ads can influence us.

Idiom

every moment is a given moment: metafora sebuah hadiah

Dalam kalimat ini, every moment is a given moment menggambarkan setiap momen sebagai sesuatu yang diberikan kepada kita. Given mempertahankan makna pasif dari give, sehingga ungkapan ini menjadikan momen sekarang seperti hadiah, bukan sesuatu yang sudah pasti tersedia. Ini adalah metafora yang bergantung pada konteks, bukan makna umum given sebagai ‘tertentu’. Hubungan antara given dan gift mendukung gagasan pembicara bahwa menerima setiap momen dapat menjadi alasan untuk bersyukur.

Latihan

Dalam bagian ini, apa arti every moment is a given moment?

  1. Setiap momen diterima seperti sebuah hadiah.
  2. Semua momen berlangsung dalam durasi yang sama.
  3. Setiap momen telah dijadwalkan sebelumnya.
Lihat jawaban

Setiap momen diterima seperti sebuah hadiah.

as we say.

2:22

seperti yang kita katakan.

It's a gift.

2:22

Itu adalah sebuah hadiah.

You have no way of assuring that there will be another moment given to you. Frasa

2:24

Anda tidak punya cara untuk memastikan bahwa akan ada momen lain yang diberikan kepada Anda.

Frasa

have no way of assuring that: tidak mampu menjamin suatu hasil

Struktur have no way of + kata kerja bentuk -ing berarti tidak ada cara atau kemampuan untuk melakukan tindakan tersebut. Di sini, no way diikuti oleh of dan bentuk -ing assuring. Assuring that memperkenalkan hasil yang tidak dapat dipastikan, yaitu bahwa akan ada momen berikutnya. Kalimat ini menyatakan ketidakmampuan untuk menjamin masa depan, bukan sekadar kekurangan informasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur sasaran: We cannot predict the exact arrival time, so we ____ knowing when the bus will come.

Lihat jawaban

have no way of

And yet, that's the most valuable thing that can ever be given to us. Catatan

2:29

Namun, itu adalah hal paling berharga yang pernah diberikan kepada kita.

Alur pesan

And yet: memperkenalkan pertentangan yang tidak terduga

And yet pada awal kalimat menghubungkan pernyataan baru dengan gagasan sebelumnya sekaligus menandai pertentangan yang tidak terduga. Maknanya kira-kira meskipun begitu atau namun demikian: pendengar tetap mengingat fakta sebelumnya lalu menyadari bahwa pernyataan berikutnya tetap benar. Di sini, yet berfungsi mengatur alur penalaran; maknanya bukan sampai sekarang seperti dalam not yet.

Latihan

Kalimat mana yang memakai And yet untuk memperkenalkan hasil yang bertentangan dengan harapan dari kalimat pertama?

  1. The forecast warned of heavy rain. And then, the sky stayed clear all afternoon.
  2. The forecast warned of heavy rain. As a result, the sky stayed clear all afternoon.
  3. The forecast warned of heavy rain. And yet, the sky stayed clear all afternoon.
Lihat jawaban

The forecast warned of heavy rain. And yet, the sky stayed clear all afternoon.

Tata bahasa

Hal paling berharga yang mungkin diberikan kepada kita

Ungkapan ini menyebut sesuatu sebagai hal yang paling bernilai di antara semua hal yang mungkin diberikan kepada kita. Intinya adalah frasa nomina superlatif the most valuable thing, sedangkan that can ever be given to us adalah klausa relatif yang menjelaskan thing. Dalam konteks ini, thing merujuk kembali pada momen yang disebut sebelumnya. Can menyatakan kemungkinan, be given adalah bentuk pasif, dan ever memperluas perbandingan ke setiap kemungkinan. Jadi, keseluruhan pola ini berarti “hal paling berharga yang mungkin diberikan siapa pun kepada kita”, bukan sekadar sesuatu yang pernah diberikan pada satu waktu.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan superlatif, ever, dan klausa relatif pasif dengan benar.

  1. It is the most useful advice that can ever be given to a new teacher.
  2. It is most useful advice that can ever giving to a new teacher.
  3. It is the most useful advice that ever can gave to a new teacher.
Lihat jawaban

It is the most useful advice that can ever be given to a new teacher.

This moment with all the opportunity that it contains.

2:34

Momen ini dengan semua kesempatan yang ada di dalamnya.

Does that mean Frasa

2:40

Apakah itu berarti

that we can be grateful for everything?

2:41

bahwa kita bisa mensyukuri segalanya?

Frasa

Apakah itu berarti…?

Does that mean that ...? adalah pertanyaan untuk memeriksa apakah pernyataan sebelumnya mengarah pada kesimpulan baru. That yang pertama merujuk kembali pada gagasan sebelumnya, sedangkan that yang kedua memperkenalkan kesimpulan yang sedang diperiksa. Di sini, pembicara bertanya apakah gagasan bahwa setiap momen adalah hadiah juga mendukung kesimpulan bahwa kita bisa bersyukur atas segala sesuatu. Pertanyaan ini bukan terutama permintaan definisi. Pertanyaan ini mengajukan sebuah kesimpulan yang mungkin agar lawan bicara dapat mengonfirmasi, menolak, atau membatasinya.

Latihan

Bus terakhir berangkat pukul enam. Pilih pertanyaan yang memeriksa apakah fakta ini berarti kita perlu naik taksi.

  1. Does that mean that we need to take a taxi?
  2. What does that mean that we need to take a taxi?
  3. Does that means that we need to take a taxi?
Lihat jawaban

Does that mean that we need to take a taxi?

Certainly not. Maksud

2:44

Tentu saja tidak.

Maksud

Certainly not.: penolakan yang tegas dan pasti

Certainly not. adalah cara singkat dan tegas untuk mengatakan tidak. Certainly menunjukkan bahwa penutur sama sekali tidak ragu, jadi jawaban ini tidak menyatakan keraguan atau ketidakpastian. Sebagai jawaban yang berdiri sendiri, ungkapan ini dengan tegas menolak pertanyaan, saran, atau kesimpulan sebelumnya. Dalam pidato atau diskusi, ungkapan ini dapat segera menyingkirkan kesalahpahaman sebelum penutur menjelaskan maksud yang sebenarnya.

Latihan

Seorang teman bertanya, “Does one mistake mean our whole project has failed?” Jawaban mana yang menolak kesimpulan itu sepenuhnya dan dengan yakin?

  1. Probably not.
  2. Not necessarily.
  3. Certainly not.
Lihat jawaban

Certainly not.

We cannot be grateful for violence, Frasa

2:46

Kita tidak bisa bersyukur atas kekerasan,

Frasa

be grateful for: menyatakan alasan rasa syukur

Gunakan be grateful for + nomina atau frasa nomina untuk menyatakan hal yang membuat seseorang merasa bersyukur. Preposisi for memperkenalkan benda, tindakan, atau alasan yang dihargai. Dalam We cannot be grateful for violence, violence ditempatkan setelah for sebagai calon objek rasa syukur, lalu cannot menolak gagasan tersebut. Pola ini sendiri tidak berarti menyetujui atau menerima sesuatu; kalimat lengkap yang positif atau negatif menunjukkan apakah hal itu dianggap sebagai alasan untuk bersyukur.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang memperkenalkan alasan rasa syukur: I am grateful ____ your patience.

Lihat jawaban

for

for war,

2:49

atas perang,

for oppression,

2:51

atas penindasan,

for exploitation.

2:51

atas eksploitasi.

On the personal level, Alur pesan

2:53

Pada tingkat pribadi,

we cannot be grateful for the loss of a friend,

2:54

kita tidak bisa bersyukur atas kehilangan seorang teman,

for unfaithfulness,

2:58

atas ketidaksetiaan,

for bereavement.

2:59

atas dukacita.

Alur pesan

On the personal level untuk mengalihkan cakupan pembahasan

On the personal level menentukan cakupan pembahasan berikutnya: pembicara sekarang mempertimbangkan penderitaan dalam kehidupan pribadi orang-orang. Di sini, level berarti kategori atau sudut pandang dalam pembahasan, bukan ketinggian fisik. Frasa ini juga berfungsi sebagai transisi. Setelah contoh publik yang lebih luas, seperti kekerasan dan perang, frasa ini menandai perpindahan ke pengalaman pribadi sehingga pendengar lebih mudah mengikuti susunan argumen.

Latihan

Seorang pembicara baru saja menjelaskan dampak suatu kebijakan terhadap seluruh negara. Kalimat mana yang dengan jelas beralih ke dampaknya terhadap kehidupan individu?

  1. On the personal level, the policy changed how many families plan their day.
  2. On the national level, the policy changed government spending.
  3. Historically, similar policies have been tried before.
Lihat jawaban

On the personal level, the policy changed how many families plan their day.

But I didn't say we can be grateful for everything. Alur pesan

3:01

Tetapi saya tidak mengatakan kita bisa bersyukur untuk semuanya.

I said we can be grateful in every given moment Pilihan kata

3:05

Saya mengatakan kita bisa bersyukur dalam setiap momen yang diberikan

for the opportunity.

3:09

untuk kesempatannya.

Alur pesan

I didn't say ... I said ... เพื่อแก้ไขความเข้าใจผิด

I didn't say X. I said Y. adalah pola untuk mengoreksi kesalahpahaman. Bagian pertama menolak pernyataan yang secara keliru dianggap berasal dari pembicara; bagian kedua menyatakan hal yang sebenarnya dikatakan oleh pembicara. Dalam kalimat ini, pertentangan tersebut mengubah fokus logis: bukan bersyukur atas segala hal, melainkan bersyukur pada setiap saat atas kesempatan yang tersedia ketika itu. Pengulangan I said dilakukan dengan sengaja agar koreksinya mudah diikuti.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola koreksi yang tepat I didn't say X; I said Y: I ____ the meeting was canceled; I ____ it was moved online.

Lihat jawaban

didn't say · said

Pilihan kata

be grateful in every given moment: fungsi in dan for

Dalam be grateful in every given moment, in menandai waktu atau situasi ketika rasa syukur dapat dirasakan. Artinya, seseorang dapat bersyukur saat menjalani setiap momen; ini tidak berarti bahwa semua hal yang terjadi pada saat itu patut disyukuri. Frasa berikutnya, for the opportunity, menyebutkan hal atau alasan sebenarnya yang menimbulkan rasa syukur. Dengan begitu, situasi sulit dapat dibedakan dari sesuatu yang bernilai di dalamnya: seseorang dapat bersyukur atas kesempatan tersebut tanpa harus bersyukur atas bahaya atau kesulitan itu sendiri.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa momen sulit adalah situasinya, sedangkan dukungan teman adalah alasan untuk bersyukur?

  1. I was grateful after that difficult moment for my friend's support.
  2. I was grateful in that difficult moment for my friend's support.
  3. I was grateful for that difficult moment and for my friend's support.
Lihat jawaban

I was grateful in that difficult moment for my friend's support.

And even when we are confronted with something that is terribly difficult, Frasa

3:11

Dan bahkan ketika kita dihadapkan dengan sesuatu yang sangat sulit,

Frasa

we are confronted with: menghadapi masalah atau situasi sulit

Be confronted with + kata benda berarti menghadapi atau menemui sesuatu yang memerlukan perhatian, seperti masalah, pilihan, fakta, atau situasi sulit. Dalam kalimat ini, something terribly difficult adalah situasi yang harus dihadapi oleh pembicara. Ungkapan ini berbentuk pasif dan sering kali tidak menyebutkan siapa atau apa yang menyebabkan masalah tersebut. Ungkapan ini tidak harus berarti berhadapan langsung dengan orang lain; setelah with dapat muncul tantangan, fakta, atau situasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pasif dari pelajaran ini: During the expedition, the hikers were ____ a sudden storm that blocked the trail.

Lihat jawaban

confronted with

we can rise to this occasion Idiom

3:18

kita bisa bangkit menghadapi situasi ini

Idiom

can rise to this occasion: menghadapi tantangan saat ini dengan baik

Can rise to this occasion berarti “mampu menghadapi saat sulit ini dengan kemampuan, keberanian, atau usaha yang diperlukan.” Rise di sini bersifat kiasan, bukan tindakan fisik berdiri, sedangkan occasion berarti situasi atau saat yang menuntut tindakan, bukan upacara. Bentuk idiom tetap yang biasa digunakan adalah rise to the occasion. This occasion menunjuk pada saat sulit tertentu yang sudah dibicarakan, sedangkan can menunjukkan keyakinan bahwa kelompok tersebut mampu menghadapinya.

Latihan

Kalimat mana yang memakai rise to the occasion dengan arti menghadapi saat sulit dengan kinerja yang baik?

  1. When the lead actor became ill, Sam rose to the occasion and performed the role confidently.
  2. Sam planned the special occasion for Friday evening.
  3. At the ceremony, Sam rose from his seat when his name was called.
Lihat jawaban

When the lead actor became ill, Sam rose to the occasion and performed the role confidently.

and respond to the opportunity Frasa

3:20

dan merespons kesempatan

Frasa

respond to the opportunity: menanggapi peluang dengan tindakan

Respond to the opportunity berarti menanggapi suatu peluang atau celah untuk bertindak, sering kali dengan membuat pilihan atau mengambil tindakan. Respond tidak terbatas pada memberi jawaban lisan; kata ini juga dapat menjelaskan tindakan seseorang sebagai reaksi terhadap situasi abstrak. Di sini, opportunity adalah kemungkinan untuk bertindak di tengah masa sulit. Respond memakai to sebelum hal yang memicu tanggapan: respond to + kata benda. Untuk menyatakan tindakan yang dilakukan sebagai tanggapan, gunakan respond to ... by + bentuk -ing, seperti dalam respond to the opportunity by applying.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang diperlukan setelah respond: When the library invited volunteers, Amir responded ____ the opportunity by signing up.

Lihat jawaban

to

that is given to us.

3:23

yang diberikan kepada kita.

So, how can each one of us find a method for living gratefully? Frasa

3:25

Jadi, bagaimana kita masing-masing dapat menemukan metode untuk hidup dengan penuh syukur?

Frasa

each one of us: setiap anggota secara individual

Each one of us berarti setiap orang dalam suatu kelompok, dipandang satu per satu. Walaupun one berbentuk tunggal, each membuat frasa ini mencakup semua anggota, bukan hanya satu orang. Dalam pertanyaan kepada audiens, frasa ini terasa lebih pribadi dan inklusif daripada we karena mengajak setiap pendengar memikirkan perannya sendiri.

Latihan

Dalam kalimat "Each one of us has a role," apa yang ditekankan oleh each one of us?

  1. Semua orang di luar kelompok penutur.
  2. Setiap anggota kelompok, dipandang satu per satu.
  3. Hanya satu anggota kelompok.
Lihat jawaban

Setiap anggota kelompok, dipandang satu per satu.

Not just once in a while being grateful, Tata bahasa

3:31

Bukan sekadar bersyukur sesekali,

but moment by moment to be grateful. Frasa

3:32

tetapi dari waktu ke waktu untuk bersyukur.

Tata bahasa

Not just A, but B: ทำให้ B เป็นประเด็นหลัก

Pola not just A, but B menyatakan bahwa A saja terlalu terbatas, lalu menambahkan atau meningkatkan gagasan menuju B. Penekanan utama biasanya jatuh pada B. Di sini, bersyukur sesekali adalah gagasan yang terbatas, sedangkan bersyukur dari saat ke saat adalah tujuan yang lebih kuat. Not tidak meniadakan seluruh pesan; artinya A saja belum cukup.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran not just ... but ...: Good teamwork means ____ sharing ideas, ____ listening to others.

Lihat jawaban

not just · but

Frasa

moment by moment: dari momen ke momen

Moment by moment berarti “terus-menerus, dari satu momen ke momen berikutnya”. Di sini, frasa tersebut menunjukkan bahwa bersyukur adalah kebiasaan yang terus dilakukan, bukan sesuatu yang hanya dilakukan sekali. Bentuk ini mengulang kata benda waktu yang sama di kedua sisi by. Dalam ungkapan yang sudah lazim seperti moment by moment dan day by day, pola ini menggambarkan tindakan atau perubahan yang bergerak melalui unit-unit berurutan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang dibentuk dari moment dan berarti “terus-menerus, dari satu momen ke momen berikutnya”: She learned to stay calm ____.

Lihat jawaban

moment by moment

How can we do it?

3:35

Bagaimana kita bisa melakukannya?

It's a very simple method.

3:36

Ini adalah metode yang sangat sederhana.

Stop, Alur pesan

3:39

Berhenti,

look,

3:40

lihat,

go.

3:41

pergi.

Alur pesan

Stop, look, go: urutan tiga perintah

Stop, look, go. mengubah satu metode menjadi tiga kalimat perintah yang singkat dan sejajar: pertama berhenti, lalu mengamati, dan akhirnya bertindak. Bentuk tata bahasa yang sama membuat urutannya mudah diikuti dan diingat. Dalam urutan ini, go berarti bergerak maju dan bertindak setelah mengamati. Maknanya bukan sekadar meninggalkan suatu tempat.

Latihan

Baris mana yang menggunakan tiga imperatif sejajar untuk menyajikan proses yang jelas dan mudah diingat?

  1. A pause, a careful check, and a decision were made.
  2. You should pause because checking is important before a decision.
  3. Pause, check, decide.
Lihat jawaban

Pause, check, decide.

That's all.

3:43

Itu saja.

But how often do we stop? Maksud

3:44

Tapi seberapa sering kita berhenti?

Maksud

But how often do we stop? sebagai pertanyaan retoris

Dari bentuknya, How often do we stop? menanyakan frekuensi. Di sini, pembicara menggunakannya sebagai pertanyaan retoris sehingga tidak mengharapkan jumlah yang pasti. Jawaban tersiratnya adalah “tidak sering”, dan pertanyaan ini membuat pendengar menyadari bahwa mereka jarang berhenti sejenak. Dalam pidato, pertanyaan retoris dapat mengajak orang memeriksa kebiasaan mereka dan menyiapkan gagasan pembicara berikutnya. But menunjukkan pertentangan antara gagasan untuk berhenti dan hal yang biasanya dilakukan orang.

Latihan

Apa yang terutama disiratkan oleh pertanyaan retoris “But how often do we stop?”?

  1. Orang harus memilih tempat fisik untuk berhenti.
  2. Orang perlu memberikan jumlah pasti berapa kali mereka berhenti.
  3. Orang jarang berhenti sejenak dalam kehidupan mereka yang sibuk.
Lihat jawaban

Orang jarang berhenti sejenak dalam kehidupan mereka yang sibuk.

We rush through life. Idiom

3:47

Kita terburu-buru menjalani hidup.

Idiom

rush through life: menjalani hidup terlalu cepat

rush through + kegiatan atau proses berarti melakukan atau mengalaminya terlalu cepat tanpa memberikan cukup waktu atau perhatian. Di sini, life dipandang sebagai sebuah proses, jadi We rush through life berarti kita selalu hidup terburu-buru dan mungkin melewatkan pengalaman penting. Penggunaan ini sering mengandung kritik atau penyesalan. Setelah through dapat muncul proses lain, seperti makan, membaca buku, atau rapat. Gagasan utamanya tetap menjalani proses itu terlalu cepat, bukan berlari secara fisik melewati suatu tempat.

Latihan

Baca kalimat “Maya rushed through her homework and made several careless mistakes.” Apa arti rushed through?

  1. Ia membawa pekerjaan rumahnya sambil berlari.
  2. Ia menyelesaikan pekerjaan rumahnya terlalu cepat dan tanpa cukup teliti.
  3. Ia menunggu lama sebelum mulai mengerjakan pekerjaan rumahnya.
Lihat jawaban

Ia menyelesaikan pekerjaan rumahnya terlalu cepat dan tanpa cukup teliti.

We don't stop.

3:49

Kita tidak berhenti.

We miss the opportunity because we don't stop. Frasa

3:50

Kita kehilangan kesempatan karena kita tidak berhenti.

Frasa

miss the opportunity: gagal memanfaatkan kesempatan

Dalam We miss the opportunity, miss berarti “gagal mengambil atau memanfaatkan”, bukan “merindukan seseorang karena ia tidak ada”. Kesempatannya tersedia, tetapi tidak dimanfaatkan tepat waktu. Pola yang umum adalah miss an/the opportunity to + bentuk dasar kata kerja: She missed the opportunity to ask a question. Gunakan an untuk kesempatan apa pun yang tidak spesifik dan the ketika kesempatan tertentu yang dimaksud sudah jelas.

Latihan

Dalam kalimat mana miss berarti “gagal memanfaatkan kesempatan”?

  1. Maya misses her cousin who lives far away.
  2. Maya missed the bus and had to walk.
  3. Maya missed the opportunity to join the science club.
Lihat jawaban

Maya missed the opportunity to join the science club.

We have to stop,

3:54

Kita harus berhenti,

we have to get quiet, Frasa

3:56

kita harus menjadi tenang,

Frasa

get quiet: berubah menjadi tenang

Get quiet berarti menjadi tenang: beralih dari berbicara, kebisingan, atau aktivitas menuju keadaan yang tenang. Ungkapan ini bukan berarti mendapatkan quiet sebagai suatu benda. Di sini, get adalah kata kerja penghubung yang diikuti kata sifat quiet. Pola get + kata sifat sering menunjukkan perubahan keadaan, seperti dalam get tired atau get cold.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas menunjukkan perubahan dari bising menjadi tenang?

  1. The class was quiet during the test.
  2. The class got quiet when the teacher raised her hand.
  3. The class stayed quiet until lunch.
Lihat jawaban

The class got quiet when the teacher raised her hand.

and we have to build stop signs into our lives. Idiom

3:58

dan kita harus membangun tanda berhenti dalam hidup kita.

Idiom

build stop signs into our lives: menjadikan jeda bagian dari kehidupan

Di sini, stop signs adalah metafora untuk pengingat atau kebiasaan yang membuat kita berhenti sejenak sebelum bertindak. Pembicara tidak sedang membicarakan pemasangan rambu lalu lintas yang sebenarnya dalam kehidupan sehari-hari. Pola build X into Y berarti dengan sengaja menjadikan X bagian dari sistem, rutinitas, atau rencana yang lebih besar. Jadi, build stop signs into our lives berarti membuat cara-cara rutin untuk berhenti, memperhatikan, dan berpikir dalam kehidupan sehari-hari.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan build X into Y dengan arti “menjadikan X bagian Y secara terencana”?

  1. We built a road sign beside the school.
  2. We took short breaks out of our daily schedule.
  3. We built short breaks into our daily schedule.
Lihat jawaban

We built short breaks into our daily schedule.

And when you stop,

4:04

Dan saat Anda berhenti,

then the next thing is to look. Alur pesan

4:05

maka hal berikutnya adalah melihat.

Alur pesan

then the next thing is to look: memperkenalkan langkah berikutnya

Then menggerakkan penjelasan maju dalam urutan waktu, dan the next thing menunjuk pada tindakan setelah berhenti. Di sini, thing berarti “tugas atau tindakan”, bukan benda fisik. Pola the next thing is to + kata kerja bentuk dasar memperkenalkan langkah berikutnya dalam suatu proses: the next thing is to look berarti “langkah berikutnya adalah melihat”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan the next thing is to + kata kerja untuk memperkenalkan langkah berikutnya?

  1. First, turn off the power. Then the next thing is to unplug the machine.
  2. First, turn off the power, because the machine is heavy.
  3. The next thing is a small machine on the table.
Lihat jawaban

First, turn off the power. Then the next thing is to unplug the machine.

You look,

4:07

Anda melihat,

you open your eyes,

4:08

Anda membuka mata,

you open your ears,

4:09

Anda membuka telinga,

you open your nose,

4:11

Anda membuka hidung,

you open all your senses for this wonderful richness that is given to us. Idiom

4:12

Anda membuka semua indra untuk kekayaan luar biasa yang diberikan kepada kita ini.

Idiom

open all your senses: menggunakan semua indra

Di sini, open all your senses adalah metafora: artinya menggunakan penglihatan, pendengaran, penciuman, pengecapan, dan peraba sebaik dan secermat mungkin. Indra bukanlah pintu fisik yang bisa dibuka. Secara lebih luas, open + bagian dari persepsi berarti menjadi siap untuk memperhatikan atau memahami, seperti dalam open your eyes atau open your mind. All menekankan penggunaan lebih dari satu indra.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa arti open all your senses?

  1. Mengabaikan semuanya kecuali yang dapat dilihat.
  2. Menggunakan semua indra untuk memperhatikan keadaan sekitar.
  3. Membuka kunci organ indra secara fisik.
Lihat jawaban

Menggunakan semua indra untuk memperhatikan keadaan sekitar.

There's no end to it. Idiom

4:18

Itu tidak ada habisnya.

Idiom

There's no end to it: tampak tidak terbatas

There's no end to it berarti sesuatu tampak tidak terbatas dalam jumlah, variasi, atau lamanya waktu. End di sini adalah batas yang abstrak, bukan tujuan atau titik akhir fisik. Kata ganti it merujuk pada sesuatu yang sudah disebutkan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah There is no end to + kata benda atau kata ganti, seperti dalam There's no end to the possibilities.

Latihan

Sebuah daftar ide terus bertambah. Kalimat mana yang paling sesuai dengan keadaan itu?

  1. It came to an end.
  2. There's no end to it.
  3. Let's put an end to it.
Lihat jawaban

There's no end to it.

That is what life is all about, Idiom

4:19

Itulah arti dari kehidupan,

to enjoy,

4:21

untuk menikmati,

to enjoy what is given to us.

4:23

untuk menikmati apa yang diberikan kepada kita.

Idiom

what life is all about: menunjukkan tujuan utama kehidupan

Dalam kalimat ini, what life is all about berarti “inti atau tujuan utama kehidupan”. Bagian yang diawali what berfungsi seperti frasa nomina setelah is, sedangkan frasa to enjoy sesudahnya menjelaskan apa yang dianggap pembicara sebagai inti tersebut. Pola what X is all about dapat digunakan kembali untuk menunjukkan hal yang paling penting tentang X atau tujuan mendasar X. Di sini, all about bukan sekadar memperkenalkan topik kehidupan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola what ... is all about menggunakan kata this community project: Helping neighbors is ____.

Lihat jawaban

what this community project is all about

And then we can also open our hearts, Idiom

4:25

Dan kemudian kita juga bisa membuka hati,

our hearts for the opportunity.

4:28

hati kita untuk kesempatan.

Idiom

open our hearts: menjadi terbuka secara emosional

Open our hearts adalah sebuah metafora. Artinya menjadi bersedia untuk merasakan, peduli, percaya, atau menerima, bukan membuka organ tubuh secara fisik. Dalam kalimat ini, our hearts melambangkan keterbukaan emosional dan niat baik. Pola umum yang dapat digunakan dalam berbagai situasi adalah open one's heart to + orang, perasaan, gagasan, atau kemungkinan: open your heart to new friendships. Bentuk posesifnya berubah mengikuti subjek.

Latihan

Apa arti open her heart dalam kalimat ini? After hearing his honest apology, Lena opened her heart to him again.

  1. Dia menelaah permintaan maafnya hanya sebagai argumen logis.
  2. Dia melakukan prosedur medis terhadapnya.
  3. Dia kembali bersedia secara emosional untuk memercayai dan menerimanya.
Lihat jawaban

Dia kembali bersedia secara emosional untuk memercayai dan menerimanya.

For the opportunity is also to help others,

4:31

Karena kesempatan juga untuk membantu orang lain,

to make others happy because nothing makes us more happy than when all of us are happy. Tata bahasa

4:34

untuk membuat orang lain bahagia karena tidak ada yang membuat kita lebih bahagia daripada saat kita semua bahagia.

Tata bahasa

nothing makes us more happy than ...: menyatakan tingkat tertinggi dengan bentuk komparatif

Nothing makes us more happy than ... menggabungkan nothing dengan bentuk komparatif more happy dan than untuk menyatakan tingkat paling tinggi. Artinya, tidak ada situasi lain yang membuat kita lebih bahagia. Nothing tidak membuat seluruh gagasan menjadi negatif; kata itu menyingkirkan semua pilihan lain yang memiliki efek lebih kuat. Dalam kalimat ini, when all of us are happy menyebutkan situasi yang menghasilkan kebahagiaan terbesar. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Nothing makes + orang + kata sifat komparatif + than + kata benda, frasa -ing, atau klausa.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa membantu di penampungan hewan adalah hal yang paling membahagiakan Omar?

  1. Helping at the animal shelter never makes Omar happy.
  2. Nothing makes Omar happy when he helps at the animal shelter.
  3. Nothing makes Omar happier than helping at the animal shelter.
Lihat jawaban

Nothing makes Omar happier than helping at the animal shelter.

And when we open our hearts to the opportunities,

4:39

Dan ketika kita membuka hati untuk kesempatan-kesempatan tersebut,

the opportunities invite us to do something. Idiom

4:43

kesempatan tersebut mengundang kita untuk melakukan sesuatu.

Idiom

the opportunities invite us to do something: mempersonifikasikan gagasan abstrak

The opportunities invite us to do something membuat kata benda abstrak opportunities bertindak seperti orang yang dapat mengundang seseorang. Ini adalah personifikasi, sehingga tidak ada undangan nyata yang diucapkan atau dikirimkan. Di sini, invite us to do something berarti bahwa kesempatan tersebut mendorong atau mengajak kita untuk bertindak. Pola yang dapat digunakan kembali, benda atau situasi + invites + orang + to-infinitive, menampilkan suatu tindakan sebagai tanggapan yang alami dan menarik.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan invite dengan jenis personifikasi yang sama seperti contoh?

  1. Our guide invited us to join the afternoon walk.
  2. The quiet path invited us to explore the woods.
  3. Mina printed invitations for the school concert.
Lihat jawaban

The quiet path invited us to explore the woods.

And that is the third.

4:47

Dan itu adalah yang ketiga.

Stop,

4:48

Berhenti,

look,

4:49

lihat,

and then go,

4:50

lalu pergi,

and really do something.

4:51

dan benar-benar lakukan sesuatu.

And what we can do

4:53

Dan apa yang dapat kita lakukan

is whatever life offers to you in that present moment. Tata bahasa

4:54

adalah apa pun yang kehidupan tawarkan kepada Anda pada saat itu juga.

Tata bahasa

whatever life offers to you: klausa whatever dengan cakupan terbuka

Whatever life offers to you adalah klausa relatif bebas yang berarti apa pun yang diberikan kehidupan kepadamu. Whatever membiarkan cakupannya terbuka: benda, pengalaman, atau kesempatan tersebut tidak ditentukan sebelumnya. Di sini, whatever bukan berarti penuturnya tidak peduli. Artinya, setiap hal yang mungkin diberikan kehidupan tercakup. Seluruh klausa berfungsi seperti frasa nomina setelah is dan setara dengan anything that life offers to you.

Latihan

Kamu bersedia membaca buku apa pun yang dipilih temanmu. Kalimat mana yang menyatakan pilihan terbuka itu?

  1. I'll read the book you chose for me.
  2. I'll ask what you chose for me.
  3. I'll read whatever you choose for me.
Lihat jawaban

I'll read whatever you choose for me.

There is a wave of gratefulness because people are becoming aware Catatan

4:59

Ada gelombang rasa syukur karena orang-orang mulai menyadari

Idiom

a wave of gratefulness: rasa syukur yang menyebar seperti gelombang

Dalam a wave of gratefulness, wave digunakan sebagai metafora. Gratefulness, yaitu rasa syukur, digambarkan seperti gelombang yang naik, datang, atau menyebar. Pola a wave of + nomina sering menggambarkan emosi, reaksi, atau rangkaian peristiwa sebagai sesuatu yang tiba-tiba dan kuat. Di sini, ungkapan tersebut menunjukkan bahwa rasa syukur tumbuh di antara banyak orang, bukan bahwa ada gelombang laut yang sebenarnya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan a wave of untuk menggambarkan emosi yang tiba-tiba menyebar melalui sebuah kelompok?

  1. The crowd watched a wave break near the shore.
  2. A feeling of excitement stayed with Mia all week.
  3. A wave of excitement swept through the crowd.
Lihat jawaban

A wave of excitement swept through the crowd.

how important this is,

5:04

betapa pentingnya hal ini,

and how this can change our world.

5:05

dan bagaimana hal ini dapat mengubah dunia kita.

Tata bahasa

are becoming aware how ...: kesadaran yang berkembang dan klausa how tersisip

Are becoming aware menunjukkan perubahan dalam pemahaman: orang-orang secara bertahap mulai mengenali sesuatu, bukan sekadar berada dalam keadaan sudah mengetahuinya. Dua struktur klausa dengan how menjelaskan apa yang mulai disadari orang-orang. Karena keduanya merupakan klausa isi yang disisipkan, bukan pertanyaan langsung, urutannya mengikuti kalimat pernyataan: how important this is, bukan how important is this. Dalam potongan yang diberikan, struktur kedua berhenti setelah our sehingga belum lengkap; our masih harus diikuti kata benda.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menunjukkan bahwa kesadaran sedang berkembang dan memakai urutan pernyataan di dalam klausa dengan how?

  1. People are becoming aware how much water they waste.
  2. People are becoming aware how do they waste water.
  3. People are becoming aware how much water do they waste?
Lihat jawaban

People are becoming aware how much water they waste.

Because if you're grateful, Tata bahasa

5:08

Karena jika Anda bersyukur,

you're not fearful.

5:10

Anda tidak takut.

And if you're not fearful,

5:12

Dan jika Anda tidak takut,

you are not violent.

5:14

Anda tidak melakukan kekerasan.

Tata bahasa

Because if ..., ... And if ..., ...: membentuk rantai A → B → C

Kedua kalimat dengan if membentuk satu rantai, bukan dua kondisi yang terpisah. Pertama, rasa syukur digambarkan sebagai sesuatu yang mengarah pada keadaan tidak takut. Kemudian, hasil pertama, not being fearful, diulang sebagai kondisi bagi hasil berikutnya, not being violent. Pola A → B, B → C ini membuat alur penalaran mudah diikuti. Because menghubungkan seluruh rantai dengan pernyataan sebelumnya dan menandainya sebagai alasan yang diberikan pembicara.

Latihan

Pasangan mana yang membentuk rantai A → B → C dengan jelas dengan menjadikan hasil pertama sebagai kondisi berikutnya?

  1. If I leave late, I hit traffic. And if it rains, I take an umbrella.
  2. If I leave late, I hit traffic. And if I hit traffic, I miss the meeting.
  3. If I miss the bus, I call a taxi. And if I wake up early, I make breakfast.
Lihat jawaban

If I leave late, I hit traffic. And if I hit traffic, I miss the meeting.

If you're grateful,

5:15

Jika Anda bersyukur,

you act out of a sense of enough, Frasa

5:17

Anda bertindak dari rasa cukup,

and not out of a sense of scarcity,

5:19

dan bukan dari rasa kekurangan,

Frasa

act out of a sense of enough, not scarcity: bertindak dari rasa cukup, bukan rasa kekurangan

Di sini, act out of a sense of ... berarti membiarkan perasaan atau pola pikir memandu tindakanmu. Kata out of memperkenalkan motif tindakan; bukan menggambarkan gerakan dari dalam suatu tempat ke luar. A sense of enough adalah perasaan bahwa apa yang kamu miliki sudah cukup, sedangkan a sense of scarcity adalah perasaan bahwa jumlahnya tidak cukup. Pola A, and not B menunjukkan bahwa pola pikir pertama, bukan yang kedua, menjadi sumber tindakan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan act out of untuk menunjukkan motif suatu tindakan?

  1. The child acted out because he was frustrated.
  2. She acted out of a sense of responsibility by returning the lost wallet.
  3. The class acted out a scene from the book.
Lihat jawaban

She acted out of a sense of responsibility by returning the lost wallet.

and you are willing to share. Frasa

5:22

dan Anda bersedia untuk berbagi.

Frasa

are willing to share: kemauan untuk berbagi, bukan kemampuan

Be willing to ditambah kata kerja bentuk dasar berarti memilih atau menyetujui untuk melakukan sesuatu. Dalam are willing to share, are sesuai dengan subjek you, dan share tetap dalam bentuk dasar setelah to. Ungkapan ini menyatakan kemauan, bukan kemampuan. Seseorang bisa bersedia berbagi tetapi tidak mampu melakukannya, atau mampu berbagi tetapi tidak bersedia.

Latihan

Leo memiliki spidol tambahan dan sudah memutuskan untuk mengizinkan teman-temannya menggunakannya. Kalimat mana yang berfokus pada pilihannya untuk berbagi?

  1. Leo is able to share his markers.
  2. Leo is willing to share his markers.
  3. Leo is required to share his markers.
Lihat jawaban

Leo is willing to share his markers.

If you're grateful,

5:23

Jika Anda bersyukur,

you are enjoying the differences between people,

5:25

Anda menikmati perbedaan di antara orang-orang,

and you are respectful to everybody. Frasa

5:28

dan Anda menghormati semua orang.

Frasa

you are respectful to everybody: struktur kata sifat untuk menunjukkan rasa hormat

Di sini, respectful adalah kata sifat yang menjelaskan cara kamu memperlakukan orang. Dalam you are respectful to everybody, are menghubungkan you dengan sifat tersebut, sedangkan to everybody menunjukkan orang-orang yang menerima perlakuan hormat itu. Kalimat ini berarti kamu memperlakukan setiap orang dengan hormat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah be respectful to atau be respectful toward + seseorang atau kelompok. Karena respectful adalah kata sifat, kata ini tidak dapat berdiri sendiri sebagai kata kerja; untuk kata kerjanya, gunakan respect everybody.

Latihan

Pilih kalimat dengan struktur yang benar untuk menjelaskan perlakuan sopan terhadap suatu kelompok.

  1. Please be respect to everyone in the group.
  2. Please respectful everyone in the group.
  3. Please be respectful to everyone in the group.
Lihat jawaban

Please be respectful to everyone in the group.

And that changes this power pyramid under which we live. Catatan

5:30

Dan itu mengubah piramida kekuasaan di bawah mana kita hidup.

Idiom

power pyramid: metafora untuk struktur kekuasaan yang berlapis

Power pyramid adalah metafora untuk hierarki yang menempatkan kekuasaan dalam beberapa lapisan. Metafora ini menggambarkan masyarakat atau kelompok seperti piramida: biasanya lebih sedikit orang berada di bagian atas dengan kendali yang lebih besar, sedangkan lebih banyak orang berada di bawah dengan kendali yang lebih kecil, meskipun susunan tepatnya bergantung pada konteks. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut bukan berarti piramida yang nyata. Ungkapan ini merujuk pada hubungan kekuasaan yang tidak setara dan mengatur kehidupan orang-orang. Jadi, change this power pyramid berarti mengubah struktur sosial atau kelembagaan itu.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan power pyramid sebagai metafora untuk struktur kekuasaan berlapis.

  1. The reform gave local workers a voice and began to reshape the company's power pyramid.
  2. The engineer calculated the height of the pyramid before construction began.
  3. The museum displayed a stone pyramid that was built by an ancient civilization.
Lihat jawaban

The reform gave local workers a voice and began to reshape the company's power pyramid.

Tata bahasa

under which we live: klausa relatif dengan preposisi di depan

Under which we live menerangkan this power pyramid. Which merujuk kembali pada power pyramid, sedangkan under menghubungkan kehidupan dengan struktur tersebut: orang hidup di dalam atau di bawah pengaruh kekuasaannya, bukan benar-benar di bawah sebuah benda. Preposisi under ditempatkan sebelum which. Ini adalah pola formal preposisi + pronomina relatif. Bentuk yang lebih umum dalam percakapan adalah the power pyramid which we live under atau the power pyramid that we live under.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola klausa relatif formal ‘preposisi + which’ dengan benar?

  1. The rules under which the club operates are clear.
  2. The rules under that the club operates are clear.
  3. The rules which under the club operates are clear.
Lihat jawaban

The rules under which the club operates are clear.

What we need is a networking of smaller groups, Tata bahasa

5:34

Apa yang kita butuhkan adalah jaringan kelompok-kelompok kecil,

Tata bahasa

What we need is ...: memfokuskan jawaban

What we need adalah klausa nomina yang berarti ‘hal yang kita butuhkan’. Seluruh klausa What we need berfungsi sebagai subjek, jadi ini adalah pernyataan, bukan pertanyaan What do we need? Pola What we need is X menyebutkan kebutuhan terlebih dahulu, lalu menempatkan jawaban penting X setelah is. Pola ini sering berarti ‘Hal yang benar-benar kita butuhkan adalah X’ dan membantu menekankan solusi atau prioritas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur fokus dari pelajaran untuk menyatakan ‘hal yang kita butuhkan adalah lebih banyak waktu’: ____ more time.

Lihat jawaban

What we need is

smaller and smaller groups who know one another, Frasa

5:39

kelompok yang semakin kecil yang saling mengenal,

who interact with one another,

5:42

yang berinteraksi satu sama lain,

Frasa

one another: hubungan timbal balik dalam kelompok

One another adalah pronomina resiprokal: ungkapan ini menunjukkan bahwa orang-orang dalam suatu kelompok melakukan tindakan tersebut satu sama lain. Di sini, para anggota saling mengenal dan berinteraksi, sehingga hubungannya tidak hanya berjalan satu arah. Ungkapan ini terhubung secara berbeda dengan tiap verba: know langsung diikuti one another, sedangkan interact memakai pola interact with someone. Karena itu, bentuknya adalah interact with one another.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa setiap anggota kelompok memberi sekaligus menerima bantuan?

  1. The club members help another person during busy events.
  2. The club members help one another during busy events.
  3. One club member helps the others during busy events.
Lihat jawaban

The club members help one another during busy events.

and that is a grateful world.

5:44

dan itulah dunia yang penuh syukur.

Experiencing gratitude is closely tied to our ability to express generosity, Frasa

5:48

Mengalami rasa syukur sangat erat kaitannya dengan kemampuan kita mengekspresikan kemurahan hati,

Frasa

is closely tied to: menyatakan hubungan yang kuat

Is closely tied to berarti “memiliki hubungan yang kuat dengan”. Tied digunakan secara kiasan di sini: rasa syukur dan kemampuan untuk mengungkapkan kemurahan hati tidak benar-benar terikat secara fisik, tetapi keduanya memiliki hubungan yang erat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah A + be + closely tied to + B. Di sini, to adalah preposisi, sehingga B dapat berupa nomina, pronomina, atau bentuk -ing. Ungkapan ini menyatakan hubungan yang erat, tetapi tidak dengan sendirinya membuktikan bahwa A menyebabkan B.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk waktu kini dari be closely tied to: Good sleep ____ better concentration in class.

Lihat jawaban

is closely tied to

a trait at the heart of what it means to be human. Idiom

5:54

suatu sifat yang menjadi inti dari menjadi manusia.

Idiom

at the heart of what it means to be human: berada di inti makna menjadi manusia

At the heart of X adalah metafora yang berarti “berada di pusat X” atau “sangat penting bagi X”. Heart di sini tidak mengacu pada organ tubuh. What it means to be human mengacu pada sifat dan nilai yang membentuk kehidupan manusia. Secara keseluruhan, frasa ini mengatakan bahwa sifat tersebut merupakan bagian inti dari menjadi manusia.

Latihan

Apa arti at the heart of what it means to be human di sini?

  1. Itu adalah hal kecil yang tidak penting dalam kehidupan manusia.
  2. Itu adalah bagian inti dan penting dari menjadi manusia.
  3. Itu secara fisik berada di dalam jantung manusia.
Lihat jawaban

Itu adalah bagian inti dan penting dari menjadi manusia.

Explore the potential of small acts of generosity to ripple out and change the world Catatan

5:57

Jelajahi potensi tindakan kecil dari kemurahan hati untuk menyebar dan mengubah dunia

Frasa

small acts of generosity: act of + kata benda abstrak

Struktur an act of + kata benda abstrak mengubah suatu sifat atau gagasan menjadi satu tindakan yang konkret dan dapat dihitung. An act of generosity adalah satu tindakan yang menunjukkan kemurahan hati; bentuk jamak acts merujuk pada beberapa tindakan semacam itu. Small menerangkan acts, jadi tindakannya dapat berukuran kecil tetapi tetap menunjukkan kemurahan hati. Di sini, acts berarti “tindakan”, bukan babak dalam drama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan act of + kata benda generosity: Paying for a stranger's meal was an ____.

Lihat jawaban

act of generosity

Idiom

ripple out and change the world: pengaruh yang meluas secara bertahap

Di sini, ripple out adalah metafora. Seperti lingkaran riak yang bergerak keluar ketika sesuatu menyentuh air, dampak tindakan kecil yang murah hati dapat menyebar dari satu orang atau situasi ke orang atau situasi lain. and change the world menunjukkan kemungkinan hasil dalam skala yang sangat besar. Ungkapan ini memberi nada yang menginspirasi: satu tindakan kecil dapat memulai rangkaian perubahan yang lebih luas. Ini bukan berarti menciptakan riak air secara harfiah atau menjamin perubahan dunia seketika.

Latihan

Dalam kalimat 'A small act of kindness can ripple out across a community,' apa arti ripple out?

  1. Tindakan itu pasti langsung mengubah semua orang.
  2. Pengaruhnya dapat menyebar secara bertahap dari satu orang ke orang lain.
  3. Tindakan itu dapat menciptakan gelombang air sungguhan.
Lihat jawaban

Pengaruhnya dapat menyebar secara bertahap dari satu orang ke orang lain.

with Chris Anderson's book Infectious Generosity.

6:02

dengan buku Chris Anderson, Infectious Generosity.

Grab a copy here.

6:06

Dapatkan salinannya di sini.