Bagaimana penjelajah Polinesia menavigasi Samudra Pasifik? - Alan Tamayose dan Shantell De Silva: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
684 kata 145 kata/mnt

Gambaran video: Pelajaran ini menjelaskan cara para navigator Polinesia menyeberangi Samudra Pasifik yang sangat luas tanpa alat modern, dengan membaca matahari, bintang, gelombang laut, awan, burung, dan berbagai tanda alam. Kisahnya bergerak dari pelayaran serta permukiman kuno hingga pembuktian modern melalui perjalanan keliling dunia Hōkūle'a. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. see the ocean as a series of pathways rather than an obstacle. — Wacana, penceritaan, dan retorika: Pahami bagaimana pola see ... as ... rather than ... membingkai ulang laut, dari penghalang menjadi jaringan jalur yang dapat dilalui. Anda dapat mengenali kontras persuasif semacam ini dan memakainya untuk mengganti tafsiran yang sudah diduga dengan sudut pandang yang lebih bermakna. 2. star compass, — Budaya, media, dan konteks dunia nyata: Pelajari bahwa istilah ini bukan alat fisik, melainkan sistem navigasi mental Polinesia yang didasarkan pada posisi terbit dan terbenamnya bintang. Pemahaman ini membantu Anda menghubungkannya dengan uraian tentang kuadran, rumah, arah, dan posisi kano di tengah sistem tersebut. 3. an unfathomably vast, vibrant, living ocean. — Idiom dan ungkapan figuratif: Perhatikan bagaimana rangkaian kata sifat dan personifikasi menggambarkan Pasifik sebagai sesuatu yang luar biasa luas sekaligus hidup. Anda dapat mengenali cara bahasa yang kuat ini memberi bobot emosional pada penutup paparan dan mengembalikan tema kepada hubungan para navigator dengan alam.

Dalam pelajaran ini

Imagine setting sail from Hawaii in a canoe. Frasa

0:06

Bayangkan berlayar dari Hawaii menggunakan kano.

Frasa

setting sail: memulai pelayaran

Setting sail adalah ungkapan tetap yang berarti mulai bepergian lewat air atau memulai pelayaran. Dalam kalimat ini, setting adalah bentuk -ing yang digunakan setelah imagine, tetapi ungkapannya sendiri tetap set sail. Pahami frasa ini sebagai satu kesatuan: sail di sini bukan kata benda tersendiri yang berarti layar. Maksudnya adalah kano mulai melakukan perjalanan dari Hawaii.

Latihan

Pilih kalimat yang secara alami berarti awak kapal memulai pelayarannya sebelum matahari terbit.

  1. The crew set the sail before sunrise.
  2. The crew set a sail before sunrise.
  3. The crew set sail before sunrise.
Lihat jawaban

The crew set sail before sunrise.

Your target is a small island Pilihan kata

0:09

Targetmu adalah pulau kecil

thousands of kilometers away Frasa

0:11

yang jaraknya ribuan kilometer

Pilihan kata

target: sasaran tempat dalam pelayaran

Di sini, target berarti tempat yang telah direncanakan untuk dicapai para pelancong, yaitu pulau kecil itu. Kata ini menjadikan pulau tersebut sebagai tujuan pelayaran, bukan sasaran tembak. Secara lebih umum, target dapat menyebut tempat, angka, atau hasil yang ingin dicapai oleh suatu tindakan. Konteks perjalanan menunjukkan bahwa target di sini adalah tujuan yang hendak dicapai.

Latihan

Dalam kalimat Your target is a small island thousands of kilometers away, apa arti target?

  1. The place the voyagers are trying to reach.
  2. A board used for shooting practice.
  3. The boat carrying the voyagers.
Lihat jawaban

The place the voyagers are trying to reach.

in the middle of the Pacific Ocean.

0:13

di tengah Samudra Pasifik.

Frasa

thousands of kilometers away: jarak + away

Thousands of kilometers menyatakan perkiraan jarak dalam kisaran ribuan kilometer, bukan hasil pengukuran yang tepat. Frasa jamak thousands of menandakan jumlah yang besar tetapi tidak pasti. Jika jarak diletakkan sebelum away, pola be + jarak + away (from + titik acuan) menunjukkan seberapa jauh satu tempat atau benda dari yang lain. Di sini, away menyatakan keterpisahan jarak; bukan berarti pulau itu bergerak atau pergi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa sasaran untuk perkiraan jarak dalam kisaran ribuan kilometer: The research station was ____ from the nearest city.

Lihat jawaban

thousands of kilometers away

That's a body of water that covers Pilihan kata

0:16

Itu adalah perairan yang membentang

more than 160 million square kilometers,

0:17

lebih dari 160 juta kilometer persegi,

Pilihan kata

a body of water: wilayah perairan geografis

A body of water adalah wilayah perairan geografis yang dapat dibedakan, seperti kolam, danau, sungai, laut, atau samudra. Dalam kalimat ini, frasa tersebut merujuk kembali pada Samudra Pasifik sebagai satu wilayah perairan yang sangat luas. Body di sini berarti suatu keseluruhan atau massa yang terpisah, bukan tubuh manusia atau hewan. Frasa ini menamai wilayah perairannya, sedangkan water saja biasanya menamai zat air.

Latihan

Makna mana yang paling sesuai untuk a body of water dalam kalimat ini?

  1. wadah yang digunakan untuk membawa air minum
  2. wilayah perairan geografis yang berbeda, seperti danau, laut, atau samudra
  3. air yang berada di dalam tubuh makhluk hidup
Lihat jawaban

wilayah perairan geografis yang berbeda, seperti danau, laut, atau samudra

greater than all the landmasses on Earth combined. Tata bahasa

0:21

lebih luas dari seluruh daratan di Bumi jika digabungkan.

Tata bahasa

greater than ... combined: membandingkan satu jumlah dengan total gabungan

Di sini, greater than membandingkan luas dan berarti lebih besar atau lebih luas daripada. Perbandingannya adalah antara luas Samudra Pasifik dan luas total seluruh daratan di Bumi. Ketika combined berada setelah frasa nomina jamak, artinya diambil bersama-sama atau dijumlahkan sebagai satu total. Jadi, all the landmasses on Earth combined memperlakukan semua daratan sebagai satu jumlah total; bukan berarti daratan atau samudranya benar-benar digabungkan secara fisik.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan kembali perbandingan tersebut dengan tepat?

  1. Samudra Pasifik lebih luas daripada luas total seluruh daratan di Bumi.
  2. Samudra Pasifik dan daratan di Bumi telah digabungkan secara fisik.
  3. Samudra Pasifik lebih luas daripada setiap daratan secara terpisah, tetapi belum tentu lebih luas daripada jumlah keseluruhannya.
Lihat jawaban

Samudra Pasifik lebih luas daripada luas total seluruh daratan di Bumi.

For thousands of years, Frasa

0:26

Selama ribuan tahun,

Polynesian navigators managed voyages like this

0:27

para pelaut Polinesia melakukan pelayaran semacam ini

without the help of modern navigational aids. Frasa

0:30

tanpa bantuan alat navigasi modern.

Frasa

For thousands of years: for + durasi

For thousands of years berarti sesuatu berlangsung atau terjadi berulang kali selama waktu yang sangat panjang. Pola for + lamanya waktu menjawab pertanyaan berapa lama; di sini, for tidak berarti untuk tujuan tertentu. Di awal kalimat, frasa ini menetapkan latar waktu sejarah yang panjang sebelum peristiwa utama. Kata kerja bentuk lampau dapat menempatkan seluruh periode panjang tersebut pada masa lalu, jadi frasa ini saja tidak menyatakan bahwa kegiatannya masih berlangsung sekarang.

Latihan

Pilih frasa terbaik untuk melengkapi kalimat ini: ___, people in this region used the stars to navigate.

  1. By hundreds of years
  2. Since hundreds of years
  3. For hundreds of years
Lihat jawaban

For hundreds of years

Frasa

without the help of modern navigational aids: tanpa bantuan alat navigasi modern

Without the help of diletakkan sebelum orang, alat, atau sistem yang tidak memberikan dukungan. Di sini, modern navigational aids adalah peralatan, jadi help berarti bantuan praktis, bukan bantuan dari orang tertentu. Setelah managed voyages like this, frasa ini menambahkan kondisi bahwa dukungan tersebut tidak tersedia. Frasa ini menekankan apa yang berhasil dilakukan para navigator meskipun mereka tidak memiliki teknologi modern.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan without the help of: Leo fixed the bike ____ any special tools.

Lihat jawaban

without the help of

Ancient Polynesians used the sun, Tata bahasa

0:34

Orang Polinesia kuno menggunakan matahari,

moon, stars, planets,

0:36

bulan, bintang, planet,

ocean currents, and clouds as guides

0:38

arus laut, dan awan sebagai petunjuk

Tata bahasa

used ... as guides: menggunakan A sebagai B

Use A as B berarti memberi A peran atau fungsi yang disebutkan oleh B. Di sini, A adalah matahari, bulan, bintang, planet, arus laut, dan awan, sedangkan B adalah guides. Unsur-unsur alam tersebut memberikan informasi untuk menemukan arah. Dalam pola ini, as memperkenalkan peran A. Guides berarti benda atau hal yang memberi petunjuk, jadi tidak harus merujuk pada orang yang memandu orang lain.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola use A as B dalam bentuk lampau: During the event, we ____ the library ____ a quiet meeting room.

Lihat jawaban

used · as

that allowed them to see the ocean Alur pesan

0:41

yang memungkinkan mereka melihat lautan

as a series of pathways

0:43

sebagai serangkaian jalur

rather than an obstacle.

0:45

alih-alih sebagai penghalang.

Alur pesan

melihat lautan sebagai rangkaian jalur, bukan penghalang

see A as B berarti memahami atau membingkai A sebagai B, bukan melihat B secara harfiah di dalam A. Di sini, lautan dipahami sebagai rangkaian jalur, yaitu sistem yang saling terhubung dan dapat dibaca serta dilalui. rather than an obstacle menyingkirkan sudut pandang yang berlawanan. Kalimat ini menampilkan lautan sebagai sesuatu yang memungkinkan perjalanan, bukan sesuatu yang menghalanginya. Pola ini dapat menyusun argumen dengan menonjolkan satu penafsiran dan menolak penafsiran lain.

Latihan

Sudut pandang apa yang dibentuk oleh see the ocean as a series of pathways rather than an obstacle?

  1. Kalimat itu mengatakan bahwa lautan benar-benar berubah menjadi sekumpulan jalan.
  2. Kalimat itu menyajikan lautan sebagai sistem jalur, bukan sebagai sesuatu yang menghalangi perjalanan.
  3. Kalimat itu memberi bobot yang sama pada lautan sebagai sistem jalur dan sebagai penghalang.
Lihat jawaban

Kalimat itu menyajikan lautan sebagai sistem jalur, bukan sebagai sesuatu yang menghalangi perjalanan.

Their voyages began around 1500 BC,

0:48

Pelayaran mereka dimulai sekitar 1500 SM,

when the people who would settle Polynesia Tata bahasa

0:52

saat orang-orang yang kelak menetap di Polinesia

first set sail from Southeast Asia.

0:54

pertama kali berlayar dari Asia Tenggara.

Tata bahasa

orang-orang yang kelak akan menetap di Polinesia

the people who would settle Polynesia adalah frasa nomina. Klausa relatif who would settle Polynesia mengidentifikasi orang-orang itu melalui peristiwa yang terjadi kemudian, sehingga menunjukkan apa yang kelak mereka lakukan setelah pelayaran dimulai. Di sini, would melihat ke depan dari waktu lampau sekitar 1500 SM. Pada saat itu, mereka belum menetap, tetapi narator sejarah tahu bahwa hal itu terjadi kemudian. Ini adalah masa depan dalam sudut pandang masa lalu, bukan permintaan sopan, keinginan, atau syarat.

Latihan

Apa arti would settle dalam kalimat sejarah ini?

  1. Orang-orang itu sedang meminta izin dengan sopan untuk menetap di sana.
  2. Orang-orang itu berulang kali menetap di sana sebagai kebiasaan masa lalu.
  3. Pada waktu lampau itu, orang-orang tersebut belum menetap di sana, tetapi mereka melakukannya kemudian.
Lihat jawaban

Pada waktu lampau itu, orang-orang tersebut belum menetap di sana, tetapi mereka melakukannya kemudian.

Early Polynesians eventually settled a vast area of islands Pilihan kata

0:57

Orang Polinesia awal akhirnya menetap di wilayah kepulauan yang luas

Pilihan kata

settled a vast area of islands: membangun komunitas di suatu wilayah

Dalam kalimat ini, settled memakai tempat sebagai objek langsung. Artinya, bangsa Polinesia awal berpindah ke pulau-pulau di seluruh wilayah tersebut dan membangun komunitas yang bertahan lama di sana. Ketika settle digunakan seperti ini dalam konteks migrasi atau sejarah, kata tersebut menggambarkan pembangunan tempat tinggal di suatu wilayah. Artinya bukan “menyelesaikan”; makna itu muncul jika objeknya adalah masalah, perselisihan, atau pertanyaan.

Latihan

Bacalah kalimat ini: Over several generations, the families settled the coastal islands. Apa arti settled?

  1. Mereka menyelesaikan perselisihan tentang pulau-pulau tersebut.
  2. Mereka mengunjungi pulau-pulau tersebut sebentar lalu pergi.
  3. Mereka membangun komunitas permanen di pulau-pulau tersebut.
Lihat jawaban

Mereka membangun komunitas permanen di pulau-pulau tersebut.

spread over 40 million square kilometers of the Pacific Ocean. Frasa

1:01

yang tersebar di lebih dari 40 juta kilometer persegi Samudra Pasifik.

Frasa

spread over 40 million square kilometers: persebaran di suatu wilayah

Di sini, spread over + area menunjukkan seberapa luas persebaran pulau-pulau tersebut. Pulau-pulau itu berada di berbagai tempat dalam wilayah Pasifik yang mencakup 40 juta kilometer persegi; spread menggambarkan susunannya, bukan tindakan fisik. Dalam pola islands spread over an area, spread over menerangkan islands dan dapat diperluas menjadi islands that are spread over an area. Ukuran tersebut menunjukkan luas keseluruhan wilayah tempat pulau-pulau itu tersebar, bukan jumlah luas daratan semua pulaunya.

Latihan

Kalimat mana yang memakai spread over untuk menggambarkan persebaran beberapa tempat atau benda?

  1. Maya spread a blanket over the grass.
  2. Leo spread jam over his toast.
  3. Small clinics are spread over the entire county.
Lihat jawaban

Small clinics are spread over the entire county.

Some historians believe the voyagers moved from place to place Catatan

1:06

Sebagian sejarawan percaya para pelaut berpindah dari satu tempat ke tempat lain

to avoid overpopulation,

1:09

untuk menghindari populasi berlebih,

Frasa

moved from place to place: terus berpindah di antara berbagai tempat

Moved from place to place berarti pergi berulang kali ke berbagai lokasi, bukan menetap di satu lokasi. Di sini, ungkapan tersebut menggambarkan pola migrasi yang berkelanjutan, bukan satu kali perpindahan dari satu titik awal ke satu tujuan. Pahami frasa ini sebagai satu kesatuan. Frasa ini dapat menggambarkan orang yang berulang kali mengganti tempat tinggal atau tempat kerja, maupun kelompok yang melakukan perjalanan melalui serangkaian lokasi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata yang berarti berpindah berulang kali ke berbagai lokasi: The theater group moved ____ all summer.

Lihat jawaban

from place to place

others that they were driven by war. Frasa

1:11

yang lain meyakini mereka terdesak oleh perang.

Alur pesan

Some historians believe ..., others that ...: elipsis untuk pandangan sejajar

Pola Some historians believe X, others that Y menempatkan penjelasan dari dua kelompok secara sejajar. Di sini, others berarti other historians, bukan para pelaut. Kata kerja believe yang berulang dihilangkan setelah others. Jadi, bagian kedua dapat dilengkapi menjadi other historians believe that they were driven by war. Elipsis ini membuat dua pandangan sejajar lebih ringkas tanpa mengubah siapa yang memegang pandangan kedua.

Latihan

Kalimat mana yang memberikan arti lengkap dari bagian kedua 'others that they were driven by war'?

  1. Sejarawan lain percaya bahwa para pelaut terdorong untuk berpindah karena perang.
  2. Para pelaut percaya bahwa sejarawan lain terdorong untuk berpindah karena perang.
  3. Sejarawan lain percaya bahwa kelebihan penduduk dan perang adalah penyebab yang sama.
Lihat jawaban

Sejarawan lain percaya bahwa para pelaut terdorong untuk berpindah karena perang.

Frasa

were driven by war: sangat didorong atau dipaksa oleh suatu penyebab

Dalam were driven by war, be driven by + penyebab adalah pola pasif yang bermakna tidak harfiah. Artinya, perang sangat mendorong atau memaksa orang-orang itu untuk bertindak; bukan berarti perang benar-benar mengemudikan kendaraan. Pola ini memusatkan perhatian pada kekuatan di balik tindakan, keputusan, atau perubahan. Penyebab setelah by dapat berupa tekanan, kebutuhan, perasaan, atau motif kuat lainnya.

Latihan

Apa arti kalimat ini? The decision was driven by the need for safety.

  1. Seseorang mengangkut keputusan itu dengan kendaraan.
  2. Kebutuhan akan keselamatan sangat mendorong keputusan tersebut.
  3. Keputusan itu tidak berkaitan dengan keselamatan.
Lihat jawaban

Kebutuhan akan keselamatan sangat mendorong keputusan tersebut.

Voyages became less frequent by around 1300 AD,

1:14

Pelayaran menjadi kurang sering pada sekitar 1300 M,

as Polynesian societies became more rooted in specific locations. Catatan

1:18

karena masyarakat Polinesia menjadi lebih menetap di lokasi-lokasi tertentu.

Tata bahasa

as ... became more rooted in ...: menghubungkan perubahan dan penyebab

Di sini, as menghubungkan dua perubahan bertahap: masyarakat Polinesia semakin menetap di tempat tertentu, sementara pelayaran semakin jarang pada periode yang sama. Dalam kalimat ini, as kurang lebih berarti ketika perubahan ini sedang berlangsung, tetapi juga menyiratkan bahwa keadaan yang semakin menetap turut menyebabkan berkurangnya pelayaran. Penyebabnya disajikan sebagai bagian dari latar yang berkembang, bukan sebagai alasan terpisah yang dinyatakan secara tegas.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan as dengan cara yang sama, yaitu menghubungkan dua perubahan yang berkembang dengan kemungkinan hubungan sebab akibat?

  1. As the town grew, traffic became heavier.
  2. As I opened the door, the phone rang.
  3. While the town grew, traffic was sometimes quiet.
Lihat jawaban

As the town grew, traffic became heavier.

Idiom

became more rooted in specific locations: metafora untuk ikatan yang langgeng dengan suatu tempat

Rooted biasanya menggambarkan tumbuhan yang tertanam di tanah oleh akarnya. Di sini, became more rooted in specific locations adalah metafora: masyarakat tersebut membangun ikatan yang lebih kuat dan tahan lama dengan tempat-tempat tertentu. Pola become more rooted in + tempat menggambarkan perubahan bertahap. Pola ini menyiratkan kehidupan yang semakin menetap dan hubungan yang lebih stabil dengan suatu tempat, bukan akar tumbuhan secara harfiah.

Latihan

Apa arti frasa yang disorot dalam kalimat ini?

  1. Masyarakat tersebut mulai lebih sering berpindah dari satu tempat ke tempat lain.
  2. Masyarakat tersebut secara fisik menumbuhkan akar ke dalam tanah.
  3. Masyarakat tersebut membangun hubungan yang lebih kuat dan tahan lama dengan tempat-tempat tertentu.
Lihat jawaban

Masyarakat tersebut membangun hubungan yang lebih kuat dan tahan lama dengan tempat-tempat tertentu.

During the voyaging period,

1:24

Selama periode pelayaran,

successful journeys depended on a number of factors, Frasa

1:25

perjalanan yang sukses bergantung pada sejumlah faktor,

Frasa

depended on a number of factors: หลายเงื่อนไขกำหนดผลลัพธ์

Depend on berarti bahwa suatu hasil ditentukan atau dipengaruhi oleh kondisi tertentu. Di sini, successful journeys depended on ... memperkenalkan kondisi-kondisi yang memungkinkan keberhasilan. A number of factors berarti beberapa faktor, bukan satu jumlah angka yang pasti. Pola analitis yang dapat digunakan kembali, X depends on a number of factors, menunjukkan bahwa hasil yang kompleks memiliki beberapa penyebab atau kondisi, biasanya sebelum faktor-faktor itu disebutkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola analitis yang disorot: Whether the outdoor event succeeds ____, including the weather, the budget, and volunteer support.

Lihat jawaban

depends on a number of factors

well-built canoes, the skill of navigators,

1:29

kano yang dibuat dengan baik, keterampilan pelaut,

and weather being some of the biggest. Tata bahasa

1:32

dan cuaca menjadi beberapa faktor terbesar.

Tata bahasa

and weather being some of the biggest: struktur keterangan tambahan dengan being

Bagian yang disorot melengkapi keterangan tambahan yang lebih panjang, yaitu [well-built canoes, the skill of navigators, and weather] being some of the biggest. Seluruh daftar yang terdiri dari tiga unsur merupakan subjek tersirat dari being. Maksudnya, unsur-unsur tersebut termasuk faktor yang paling penting; biggest di sini berarti paling penting, bukan paling besar secara fisik. Karena being merupakan bentuk nonfinit, keterangan tambahan ini bukan kalimat lengkap jika berdiri sendiri. Bagian ini bergantung pada penyebutan factors sebelumnya, dan factors dipahami setelah biggest: some of the biggest factors.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menjelaskan fungsi being some of the biggest dalam contoh?

  1. Ketiga unsur yang disebutkan termasuk faktor yang paling penting.
  2. Hanya cuaca yang merupakan salah satu faktor penting.
  3. Ketiga unsur yang disebutkan adalah benda yang paling besar secara fisik.
Lihat jawaban

Ketiga unsur yang disebutkan termasuk faktor yang paling penting.

Voyages relied on sturdy wa'a kaulua, or double-hulled canoes, Catatan

1:35

Pelayaran mengandalkan wa'a kaulua yang kokoh, atau kano lambung ganda,

Frasa

relied on: bergantung pada orang, benda, atau kondisi yang penting

Rely on + orang atau benda berarti membutuhkan atau bergantung pada orang atau benda tersebut agar sesuatu dapat berjalan atau berhasil. Di sini, pelayaran bergantung pada kano berlambung ganda yang kokoh sebagai syarat penting, bukan sekadar menggunakan kano tersebut. On adalah preposisi yang wajib dalam pola ini: rely on somebody or something. Relied adalah bentuk lampau sederhana karena kalimat tersebut menggambarkan pelayaran pada masa lalu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau rely dan preposisi yang wajib mengikutinya: During the blackout, the town ____ radio broadcasts for news.

Lihat jawaban

relied on

Budaya

wa'a kaulua, or double-hulled canoes: pernyataan ulang yang menjelaskan

Wa'a kaulua adalah nama dalam bahasa Hawaii untuk kano pelayaran tradisional Polinesia yang memiliki dua lambung. Keterangan double-hulled canoes memberikan informasi dasar untuk membayangkan perahu tersebut: perahu itu memiliki dua lambung yang terhubung. Di sini, «koma + or» memperkenalkan pernyataan ulang yang menjelaskan. Kedua frasa menamai perahu yang sama; or berarti «dengan kata lain», bukan pilihan antara perahu yang berbeda.

Latihan

Apa fungsi or double-hulled canoes dalam kalimat tersebut?

  1. Frasa itu menjelaskan wa'a kaulua dalam bahasa Inggris.
  2. Frasa itu mengatakan bahwa kano tersebut tidak kokoh.
  3. Frasa itu menawarkan pilihan antara dua jenis perahu yang tidak berkaitan.
Lihat jawaban

Frasa itu menjelaskan wa'a kaulua dalam bahasa Inggris.

which were powered by sails Tata bahasa

1:39

yang digerakkan oleh layar

and steered with a single large oar.

1:41

dan dikemudikan dengan satu dayung besar.

Tata bahasa

were powered by ... and steered with ... dalam bentuk pasif paralel

Were powered ... and steered ... adalah dua frasa verba pasif yang dihubungkan oleh and. Keduanya berbagi subjek which, yang merujuk pada kano, dan kata bantu were, sehingga were tidak perlu diulang sebelum steered. Pola ringkas ini umum digunakan saat menjelaskan cara kerja kendaraan atau mesin. By sails menunjukkan apa yang menyediakan tenaga pendorong perahu. With a single large oar menunjukkan alat yang digunakan untuk mengemudikannya.

Latihan

Lengkapi bentuk pasif paralel lampau yang ringkas ini dengan menggunakan kata bantu bersama hanya sekali: The raft ____ by the wind and ____ with a long paddle.

Lihat jawaban

was powered · steered

Canoe building involved the whole community, Frasa

1:44

Pembuatan kano melibatkan seluruh masyarakat,

Frasa

involved the whole community: keterlibatan seluruh komunitas

Involve + orang atau kelompok berarti suatu kegiatan mencakup partisipasi mereka atau membutuhkan mereka untuk ikut serta. Dalam kalimat ini, pembuatan kano merupakan pekerjaan seluruh komunitas, bukan hanya tugas beberapa pembuat kano. Karena canoe building adalah subjek dan the whole community adalah objek langsung, involved tidak memerlukan preposisi. Maknanya netral di sini; bukan berarti komunitas itu terseret ke dalam masalah.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa orang-orang dari seluruh komunitas ikut serta dalam festival kota?

  1. The town festival involved in the whole community.
  2. The town festival was involved the whole community.
  3. The town festival involved the whole community.
Lihat jawaban

The town festival involved the whole community.

bringing together the navigators, canoe builders, Frasa

1:46

menyatukan para navigator, pembuat kano,

priests, chanters, and hula dancers.

1:49

pendeta, penyanyi, dan penari hula.

Frasa

bringing together ...: menghubungkan kelompok yang berbeda

Bring together + orang atau kelompok berarti membuat mereka bertemu, terhubung, atau bekerja bersama. Ungkapan ini menekankan terciptanya hubungan atau kerja sama, bukan memindahkan orang secara fisik ke suatu tempat. Di sini, bringing together ... adalah klausa -ing yang menambahkan hasil dari pembuatan kano: kegiatan tersebut menghubungkan orang-orang dengan peran yang berbeda dalam komunitas. Pola ini sering muncul setelah klausa lengkap untuk menjelaskan hasilnya.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk -ing dari bring together: The science fair succeeded in ____ students from three schools.

Lihat jawaban

bringing together

Navigators were keen observers of the natural world. Frasa

1:53

Navigator adalah pengamat alam yang tajam.

Frasa

keen observers of the natural world: pengamat alam yang tajam

Di sini, keen berarti “cepat memperhatikan dan memahami detail kecil”. Keen observers adalah orang yang memiliki kemampuan pengamatan tajam; frasa ini memuji keterampilan mereka, bukan keinginan kuat untuk melakukan sesuatu. Pola a keen observer of + topik menunjukkan bidang yang dipahami seseorang melalui pengamatan cermat. Pola ini dapat menggambarkan kemampuan dalam bidang seperti alam, perilaku, seni, atau olahraga.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan untuk pengamat yang tajam: Nora notices tiny changes in bird behavior. She is ____ bird behavior.

Lihat jawaban

a keen observer of

They were abundantly familiar with trade winds generated ocean swells, Catatan

1:57

Mereka sangat akrab dengan ombak laut yang dihasilkan angin pasat,

Frasa

abundantly familiar with: sangat mengenal

Be familiar with berarti mengetahui atau memahami sesuatu melalui pengalaman. Dalam kalimat ini, abundantly adalah adverbia derajat yang memperkuat familiar, sehingga abundantly familiar with berarti “sangat atau benar-benar mengenal”. Frasa ini menggambarkan kedalaman pengetahuan, bukan jumlah hal yang dikenal. Strukturnya adalah be + adverbia derajat + familiar with + frasa nomina. Frasa setelah with menyebutkan hal yang dikenal dengan baik.

Latihan

Kalimat mana yang merupakan cara sehari-hari paling alami untuk mengatakan bahwa para pemandu sangat mengenal jalur pegunungan?

  1. The guides are familiar with abundantly the mountain trails.
  2. The guides are abundant familiar with the mountain trails.
  3. The guides are very familiar with the mountain trails.
Lihat jawaban

The guides are very familiar with the mountain trails.

Budaya

trade winds: angin pasat tropis yang stabil

Trade winds adalah istilah cuaca tetap untuk angin dominan yang bertiup secara stabil di wilayah tropis lautan, umumnya dari timur ke barat. Istilah ini bukan berarti angin yang berkaitan dengan kegiatan jual beli. Bagi pelaut dan navigator, pola angin yang dapat diandalkan ini penting karena membantu menentukan rute dan menghasilkan pola gelombang alun laut yang dapat dikenali. Dalam kalimat ini, pengetahuan tentang trade winds membantu menjelaskan cara para navigator membaca keadaan laut.

Latihan

Dalam konteks pelayaran dan iklim, apa yang dimaksud dengan trade winds?

  1. angin dominan yang stabil di wilayah tropis
  2. angin yang disebabkan oleh kegiatan jual beli barang
  3. angin singkat yang hanya bertiup di dalam pelabuhan
Lihat jawaban

angin dominan yang stabil di wilayah tropis

Pilihan kata

ocean swells: gelombang panjang dari angin jauh

Ocean swells adalah gelombang alun laut yang panjang dan relatif teratur, yang terus merambat setelah terbentuk oleh angin, sering kali angin yang berada jauh. Di sini, swell adalah kata benda untuk kondisi laut, bukan keadaan bagian tubuh yang membesar atau membengkak. Karena gelombang alun dapat merambat ke arah yang tetap, arah dan ritmenya dapat membantu navigator membaca ke mana mereka bergerak.

Latihan

Badai yang jauh membentuk gelombang panjang dan relatif teratur yang merambat sampai ke sebuah pulau. Istilah bahasa Inggris mana yang paling tepat?

  1. ocean swells
  2. boat wakes
  3. ocean tides
Lihat jawaban

ocean swells

which typically flow northeast or southeast.

2:01

yang biasanya mengalir ke timur laut atau tenggara.

By day,

2:04

Pada siang hari,

navigators could identify direction by the rocking motion Tata bahasa

2:05

navigator dapat mengidentifikasi arah dari gerakan mengayun

of their canoes caused by these swells. Tata bahasa

2:08

kano mereka yang disebabkan oleh ombak-ombak ini.

Tata bahasa

by the rocking motion: by untuk menunjukkan cara atau petunjuk

Dalam by the rocking motion, by memperkenalkan cara atau petunjuk yang digunakan untuk menentukan arah. Para navigator memakai cara kano mereka bergoyang sebagai petunjuk; di sini by tidak berarti “di sebelah”. Pola yang dapat digunakan dalam situasi lain adalah do something by + frasa nomina dan do something by + bentuk -ing. Bagian setelah by menjawab “Bagaimana?” atau “Dengan petunjuk apa?”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan by untuk memperkenalkan petunjuk atau cara yang dipakai untuk mengenali sesuatu?

  1. She waited by the door.
  2. The mural was painted by Luis.
  3. He identified the bird by its call.
Lihat jawaban

He identified the bird by its call.

Tata bahasa

caused by these swells: pewatas pasif yang dipersingkat

Frasa partisipel lampau caused by these swells muncul setelah frasa nomina the rocking motion of their canoes dan menjelaskan apa yang menghasilkan gerakan tersebut. Artinya, gerakan itu disebabkan oleh gelombang. Ini adalah klausa relatif pasif yang dipersingkat: the rocking motion ... that was caused by these swells. Caused bukan kata kerja utama yang baru; kata kerja utama dalam kalimat asal adalah could identify.

Latihan

Pilihan mana yang mengembangkan caused by these swells dengan benar tanpa mengubah hubungan sebab-akibatnya?

  1. the rocking motion that was caused by these swells
  2. these swells that were caused by the rocking motion
  3. the rocking motion that caused these swells
Lihat jawaban

the rocking motion that was caused by these swells

But sunrise and sunset were even more useful.

2:11

Namun matahari terbit dan terbenam bahkan lebih berguna.

The sun's position indicated east and west

2:15

Posisi matahari menunjukkan timur dan barat

and created low light on the ocean

2:18

dan menciptakan cahaya rendah di lautan

that made it possible to see swells directly. Tata bahasa

2:20

yang memungkinkan mereka melihat ombak secara langsung.

Tata bahasa

made it possible to see ...: membuat suatu tindakan menjadi mungkin

Dalam made it possible to see swells directly, polanya adalah make + it + possible + infinitif dengan to. Made adalah bentuk lampau dari make; it mengisi posisi objek, sedangkan to see swells directly menyatakan tindakan yang menjadi mungkin. Gunakan pola ini untuk menunjukkan bahwa suatu kondisi, alat, atau tindakan menciptakan kesempatan agar hal lain dapat terjadi. Subjeknya adalah penyebab yang memungkinkan tindakan itu: di sini, cahaya bersudut rendah memungkinkan alun laut terlihat secara langsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari make it possible to: Better lighting ____ read the sign at night.

Lihat jawaban

made it possible to

At night,

2:24

Pada malam hari,

navigators used something called a star compass, Budaya

2:25

navigator menggunakan apa yang disebut kompas bintang,

Budaya

star compass: sistem navigasi berbasis bintang yang diingat

Di sini, star compass adalah sistem navigasi tradisional yang mengatur arah berdasarkan tempat bintang-bintang tertentu terbit dan terbenam di cakrawala. Para navigator mempelajari arah bintang tersebut dan menggunakannya untuk mempertahankan haluan di laut. Compass di sini tidak berarti alat magnetis yang dipegang dengan tangan. Petanya berupa pengetahuan yang tersimpan dalam ingatan navigator, jadi istilah ini merujuk pada cara yang teratur untuk menemukan arah, bukan benda fisik.

Latihan

Dalam konteks ini, apa yang dimaksud dengan star compass?

  1. teleskop yang digunakan untuk mengenali rasi bintang
  2. sistem navigasi yang diingat dan disusun berdasarkan tempat bintang terbit dan terbenam
  3. kompas magnetis genggam yang dihiasi gambar bintang
Lihat jawaban

sistem navigasi yang diingat dan disusun berdasarkan tempat bintang terbit dan terbenam

which wasn't a physical object, Alur pesan

2:28

yang bukanlah objek fisik,

but rather a sort of mental map.

2:30

melainkan semacam peta mental.

Alur pesan

wasn't ... but rather ...: mengoreksi dugaan awal

Dalam wasn't A, but rather B, bagian pertama menolak gambaran yang diperkirakan atau mungkin terpikirkan, lalu bagian kedua menggantinya dengan gambaran yang lebih tepat. Di sini, physical object ditolak, dan a sort of mental map disajikan sebagai cara yang lebih tepat untuk memahami star compass. Pola ini bukan sekadar menunjukkan pertentangan. Pola ini mengarahkan pendengar dari kategori yang keliru ke kategori yang dimaksud. Koreksi positif biasanya muncul setelah but rather.

Latihan

Gunakan pola not A, but rather B untuk melengkapi kalimat: The mark wasn't a crack, ____ a shadow.

Lihat jawaban

but rather

They memorized the rising and setting points Frasa

2:33

Mereka menghafal titik terbit dan tenggelamnya

of stars and constellations

2:35

bintang serta rasi bintang

at different times of the year.

2:37

pada waktu yang berbeda dalam setahun.

Frasa

rising and setting points of stars: titik terbit dan terbenam bintang

Dalam astronomi, rising and setting points adalah tempat-tempat di sepanjang cakrawala tempat sebuah bintang atau rasi bintang tampak terbit dan terbenam. Di sini, points berarti posisi atau arah, bukan skor atau saat tertentu. Setting adalah bentuk -ing dari set dengan arti turun ke bawah cakrawala. Kata ini tidak berarti menyesuaikan atau mengonfigurasi sesuatu.

Latihan

Apa arti rising and setting points dalam kalimat astronomi ini? The class recorded the rising and setting points of Mars.

  1. Waktu pada jam ketika Mars terbit dan terbenam
  2. Kontrol yang digunakan untuk mengubah pengaturan teleskop
  3. Posisi di cakrawala tempat Mars tampak terbit dan terbenam
Lihat jawaban

Posisi di cakrawala tempat Mars tampak terbit dan terbenam

They used those to divide the sky into four quadrants, Frasa

2:40

Mereka menggunakannya untuk membagi langit menjadi empat kuadran,

Frasa

divide the sky into four quadrants: pola divide A into B

Divide A into B berarti memisahkan satu keseluruhan A sehingga bagian atau kelompok yang dihasilkan adalah B. Dalam kalimat ini, the sky adalah keseluruhannya dan four quadrants adalah wilayah yang dihasilkan. Setelah into, sebutkan bagian, kelompok, atau kategori yang terbentuk dari pembagian. Quadrant adalah satu dari empat wilayah, jadi four quadrants menggambarkan pembagian menjadi empat bagian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan preposisi yang digunakan dalam divide A into B: The coach divided the players ____ two teams.

Lihat jawaban

into

subdivided into 32 houses, Budaya

2:43

yang dibagi lagi menjadi 32 bagian,

with the canoe in the middle.

2:46

dengan kano di tengahnya.

Budaya

subdivided into 32 houses: arti teknis houses

Subdivided berarti dibagi lagi menjadi bagian-bagian yang lebih kecil. Frasa 32 houses menamai bagian-bagian yang dihasilkan oleh pembagian lanjutan itu. Di sini, houses adalah istilah teknis dalam sistem kompas bintang untuk 32 sektor arah di sekeliling kano yang dibayangkan berada di tengah. Kata ini tidak mengacu pada rumah atau bangunan. Kata yang umum dapat memiliki arti khusus di dalam sistem tertentu.

Latihan

Dalam penjelasan kompas bintang ini, apa arti houses dalam subdivided into 32 houses?

  1. sektor arah dalam sistem kompas bintang
  2. ruang penyimpanan di dalam kano
  3. bangunan tempat tinggal para navigator
Lihat jawaban

sektor arah dalam sistem kompas bintang

So, for example,

2:48

Jadi, misalnya,

when they saw the star Pira‘atea rising from the ocean, Tata bahasa

2:49

ketika mereka melihat bintang Pira‘atea terbit dari lautan,

Tata bahasa

saw the star ... rising: see + objek + bentuk -ing

Dalam saw the star Pira‘atea rising from the ocean, saw diikuti oleh objek the star Pira‘atea dan bentuk -ing rising. Rising from the ocean menjelaskan apa yang sedang dilakukan bintang itu ketika mereka melihatnya; bagian tersebut bukan kata kerja utama kalimat. Gunakan see + objek + bentuk -ing ketika Anda melihat tindakan yang sedang berlangsung atau hanya melihat sebagian prosesnya.

Latihan

Lengkapi pola see + objek + bentuk -ing dengan bentuk -ing dari swim: Yesterday at the harbor, we saw a seal ____ beside the dock.

Lihat jawaban

swimming

they knew that to be northeast. Tata bahasa

2:53

mereka tahu itu adalah timur laut.

Tata bahasa

knew that to be northeast: know + objek + to be

Dalam knew that to be northeast, that adalah kata ganti penunjuk yang berfungsi sebagai objek dari knew, bukan kata hubung. Frasa to be northeast mengidentifikasi arah yang diamati dan dirujuk oleh that sebagai timur laut. Pola know + objek + to be + pelengkap berarti mengetahui atau mengenali bahwa objek memiliki identitas, sifat, atau keadaan tertentu. Bentuk ini ringkas dan sering terdengar formal.

Latihan

Dalam kalimat They knew that to be northeast, apa fungsi that?

  1. Kata tersebut adalah kata ganti penunjuk yang berfungsi sebagai objek dari knew.
  2. Kata tersebut adalah kata keterangan yang menerangkan northeast.
  3. Kata tersebut adalah kata hubung yang memperkenalkan klausa lengkap to be northeast.
Lihat jawaban

Kata tersebut adalah kata ganti penunjuk yang berfungsi sebagai objek dari knew.

They had some other tricks, too.

2:56

Mereka juga punya beberapa trik lain.

The Earth's axis

2:58

Sumbu Bumi

this points towards Hokupa'a or the North Star, Catatan

2:59

menunjuk ke arah Hokupa'a atau Bintang Utara,

Frasa

points towards Hokupa'a or the North Star: menunjukkan arah

Dalam kalimat ini, points towards + frasa nomina menggambarkan arah dalam ruang. Sumbu Bumi dijelaskan mengarah ke Hokupa'a, yaitu Bintang Utara. Point towards tidak berarti “memiliki pendapat tentang sesuatu”. Ungkapan ini menunjukkan ke mana sesuatu menghadap atau menunjuk. Towards menandai arah; kata ini sendiri tidak berarti bahwa subjek bergerak sampai ke sasaran atau menyentuhnya.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa sebuah panah mengarah ke pintu keluar darurat?

  1. The arrow is point towards the emergency exit.
  2. The arrow points towards the emergency exit.
  3. The arrow points about the emergency exit.
Lihat jawaban

The arrow points towards the emergency exit.

so-called because it's the one fixed point in the sky Catatan

3:02

disebut demikian karena ia adalah satu-satunya titik tetap di langit

Budaya

Hokupa'a or the North Star: or yang berarti “juga disebut”

Hokupa'a adalah nama dalam bahasa Hawaii untuk Bintang Utara. Di sini, or memperkenalkan nama bahasa Inggris yang lebih dikenal untuk bintang yang sama, jadi artinya “juga disebut” atau “dengan kata lain”, bukan pilihan antara dua bintang. Pola yang dapat digunakan kembali adalah nama + or + nama lain atau penjelasan. Pola ini membantu menghubungkan istilah lokal, budaya, atau teknis dengan nama yang mungkin sudah dikenal pembaca.

Latihan

Hubungan apa yang dinyatakan or dalam Hokupa'a or the North Star?

  1. Menjelaskan bahwa Hokupa'a adalah nama lain untuk Bintang Utara.
  2. Menawarkan pilihan antara dua bintang yang berbeda.
  3. Menyatakan bahwa Hokupa'a berada di arah yang berlawanan dari Bintang Utara.
Lihat jawaban

Menjelaskan bahwa Hokupa'a adalah nama lain untuk Bintang Utara.

Frasa

so-called because: menjelaskan alasan suatu nama

Dalam kalimat ini, so-called merujuk kembali pada nama yang disebutkan sebelumnya, sedangkan because memperkenalkan alasan di balik nama tersebut. Pola ini berarti “disebut demikian karena...” atau “mendapat nama itu karena...”. Di sini, so-called bernada netral. Ungkapan ini menjelaskan mengapa Bintang Utara memiliki nama tersebut, bukan meragukan nama itu.

Latihan

Kalimat mana yang secara netral menjelaskan mengapa suatu tempat memiliki nama tersebut?

  1. Visitors call the curved shoreline beautiful.
  2. Moon Bay is so called because its shore curves like a crescent.
  3. The so-called Moon Bay is crowded every summer.
Lihat jawaban

Moon Bay is so called because its shore curves like a crescent.

as the Earth rotates

3:05

saat Bumi berputar

and always indicates north.

3:06

dan selalu menunjukkan utara.

Pilihan kata

the one fixed point in the sky: fixed dalam arti tetap di tempat yang sama

Di sini, fixed menjelaskan posisi: titik tersebut tetap terlihat berada di tempat yang sama di langit saat Bumi berotasi. The one menekankan bahwa titik itu diidentifikasi sebagai satu-satunya acuan yang stabil. Fixed di sini tidak berarti “telah diperbaiki”. Secara lebih umum, fixed dapat menjelaskan posisi, jumlah, waktu, atau aturan yang tetap ditentukan dan tidak berubah.

Latihan

Apa arti fixed dalam kalimat ini: The camera stays aimed at a fixed point.?

  1. Benda itu tetap berada di posisi yang sama.
  2. Benda itu telah diperbaiki setelah rusak.
  3. Benda itu bergerak dengan kecepatan tetap.
Lihat jawaban

Benda itu tetap berada di posisi yang sama.

However,

3:09

Namun,

it's not visible south of the equator, Frasa

3:09

bintang itu tidak terlihat di selatan khatulistiwa,

Frasa

south of the equator untuk menyatakan lokasi relatif

South of the equator berarti “di tempat mana pun yang berada di sisi selatan khatulistiwa”. Pola direction + of + place memakai tempat sebagai titik acuan; pola ini tidak berarti berada di dalam “bagian selatan” khatulistiwa. Dalam kalimat ini, not visible menyatakan hasil, sedangkan south of the equator membatasi lokasi berlakunya hasil itu: pengamat di wilayah tersebut tidak dapat melihatnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan south of + titik acuan yang diberikan. Titik acuan: the equator. The research station is ____.

Lihat jawaban

south of the equator

so navigators there could use a constellation called Newe, Budaya

3:11

sehingga para navigator di sana dapat menggunakan rasi bintang yang disebut Newe,

or the Southern Cross,

3:15

atau Salib Selatan,

Budaya

called Newe, or the Southern Cross: dua nama untuk satu rasi bintang

Dalam frasa a constellation called Newe, called memperkenalkan nama rasi bintang tersebut. Frasa berikutnya, or the Southern Cross, memberikan nama lain untuk rasi yang sama; di sini or berarti “juga dikenal sebagai”, bukan pilihan antara dua rasi bintang. The Southern Cross adalah nama umum dalam bahasa Inggris untuk rasi bintang yang mudah dikenali di langit selatan. Dalam konteks ini, para navigator memakainya sebagai acuan di langit untuk menemukan arah selatan.

Latihan

Apa fungsi or the Southern Cross dalam kalimat tersebut?

  1. Frasa itu menamai tempat yang berada di sebelah selatan rasi bintang.
  2. Frasa itu menyuruh navigator memilih antara dua rasi bintang.
  3. Frasa itu memberikan nama lain untuk rasi bintang yang sama.
Lihat jawaban

Frasa itu memberikan nama lain untuk rasi bintang yang sama.

and some mental tricks

3:17

dan beberapa trik mental

to estimate where south is. Tata bahasa

3:18

untuk memperkirakan di mana letak selatan.

Tata bahasa

to estimate where south is: urutan kata dalam pertanyaan tersemat

Dalam frasa to estimate where south is, where south is adalah pertanyaan wh tersemat yang menyatakan hal yang diperkirakan, yaitu arah tempat selatan berada. Karena pertanyaan ini berada di dalam struktur yang lebih besar, urutannya seperti pernyataan: where + subjek + kata kerja. Gunakan where south is, bukan where is south; pembalikan urutan digunakan dalam pertanyaan langsung.

Latihan

Gunakan where, the station, dan is untuk melengkapi pertanyaan tersemat: Can you tell me ____?

Lihat jawaban

where the station is

For instance,

3:20

Misalnya,

draw a line through these two stars, Frasa

3:21

tarik garis yang melewati dua bintang ini,

Frasa

draw a line through these two stars: membuat titik-titik berada pada satu garis

Draw a line through ... adalah instruksi yang umum dalam geometri, diagram, peta, dan petunjuk langkah demi langkah. Bentuk perintah draw langsung menyatakan tindakan yang harus dilakukan. Through berarti garis harus melewati titik-titik yang disebutkan, sehingga kedua bintang berada pada garis tersebut. Ini bukan berarti sekadar menggambar di dekat atau mengelilingi bintang-bintang itu.

Latihan

Lengkapi instruksi dengan preposisi yang berarti garis harus melewati kedua titik: Draw a straight line ____ both points.

Lihat jawaban

through

extend it 4.5 times, Pilihan kata

3:24

perpanjang 4,5 kali,

Pilihan kata

extend it 4.5 times: membuat garis menjadi 4,5 kali lebih panjang

Dalam petunjuk menggambar ini, extend berarti meneruskan garis lebih jauh ke arah yang sama. Kata ganti it merujuk pada garis yang baru saja digambar. Di sini, 4.5 times menyatakan pengali, bukan waktu atau kejadian yang berulang. Dalam konteks ini, petunjuk tersebut berarti membuat garis menjadi 4,5 kali panjang semula.

Latihan

Petunjuk mana yang dengan jelas berarti bahwa panjang akhir garis harus tiga kali panjang semula?

  1. Extend the line at three different times.
  2. Extend the line to three times its original length.
  3. Extend the line for three hours.
Lihat jawaban

Extend the line to three times its original length.

and draw another line from there to the horizon.

3:26

lalu tarik garis lain dari sana ke cakrawala.

That's south.

3:29

Itulah arah selatan.

But the sky Alur pesan

3:32

Namun langit

also contains navigational aids

3:33

juga memuat alat bantu navigasi

much closer to Earth,

3:35

yang letaknya jauh lebih dekat ke Bumi,

the clouds.

3:36

yakni awan.

Alur pesan

But ... also ... the clouds: menambahkan alat bantu baru lalu menyebutkan namanya

But di awal kalimat menandai peralihan dari alat bantu navigasi sebelumnya yang lebih jauh ke jenis lain yang jauh lebih dekat dengan Bumi. Kata itu tidak menolak informasi sebelumnya. Also menunjukkan bahwa jenis alat bantu lain sedang ditambahkan. Kalimat ini mula-mula memberikan gambaran umum navigational aids much closer to Earth, lalu menjelaskan bahwa kelompok tersebut adalah the clouds. Menempatkan nama khusus di bagian akhir mengalihkan penjelasan dengan lancar ke topik baru.

Latihan

Apa fungsi kalimat ini dalam penjelasan?

  1. Kalimat itu mengatakan bahwa alat bantu navigasi sebelumnya tidak berguna.
  2. Kalimat itu mengalihkan topik ke hujan dan meninggalkan pembahasan navigasi.
  3. Kalimat itu menambahkan jenis alat bantu navigasi yang lebih dekat, lalu menyebutnya sebagai awan.
Lihat jawaban

Kalimat itu menambahkan jenis alat bantu navigasi yang lebih dekat, lalu menyebutnya sebagai awan.

Besides being useful weather cues, Tata bahasa

3:38

Selain menjadi petunjuk cuaca yang berguna,

under the right conditions, Frasa

3:40

dalam kondisi yang tepat,

they can indicate landmasses. Pilihan kata

3:41

awan dapat menunjukkan adanya daratan.

Tata bahasa

Besides being ...: menambahkan fakta lain

Besides being useful weather cues memperkenalkan satu fungsi yang sudah dimiliki oleh “mereka”. Klausa utama kemudian menambahkan fungsi lain: mereka dapat menunjukkan adanya daratan. Di sini, besides adalah preposisi yang berarti “selain”. Setelah preposisi digunakan bentuk yang berfungsi sebagai nomina, sehingga be berubah menjadi being: besides being + frasa nomina atau adjektiva, bukan besides be.

Latihan

Gunakan Besides being dan adjektiva affordable untuk melengkapi kalimat: ____, the laptop is lightweight.

Lihat jawaban

Besides being affordable

Frasa

under the right conditions: membatasi kapan suatu hasil mungkin terjadi

Under the right conditions berarti “ketika keadaan yang diperlukan tersedia”. Di sini, under menjelaskan berada dalam situasi tertentu, bukan posisi fisik di bawah sesuatu. Frasa ini membatasi pernyataan setelahnya: hasil tersebut dapat terjadi, tetapi tidak diharapkan dalam setiap situasi. Frasa ini berguna untuk hasil ilmiah, pernyataan tentang kinerja, dan saran yang bergantung pada keadaan.

Latihan

Gunakan under the right conditions untuk melengkapi kalimat: ____, these plants can bloom twice a year.

Lihat jawaban

Under the right conditions

Pilihan kata

can indicate landmasses: indicate sebagai tanda

Di sini, indicate berarti menunjukkan atau menjadi tanda dari sesuatu. Subjeknya dapat berupa benda atau fenomena alam; tidak perlu ada orang yang sengaja menunjuk sesuatu. Can menyatakan kemungkinan, sedangkan indicate menyatakan bahwa bukti mengarah pada keberadaan daratan di dekatnya. Kata tersebut tidak dengan sendirinya membuat kesimpulan itu sepenuhnya pasti.

Latihan

Kalimat mana yang memakai indicate dengan arti menjadi tanda dari sesuatu?

  1. The coach indicated which player should start.
  2. The wet sidewalk may indicate that it rained recently.
  3. The guide indicated the exit with her hand.
Lihat jawaban

The wet sidewalk may indicate that it rained recently.

For instance,

3:43

Sebagai contoh,

the lagoons of Pacific atolls Budaya

3:44

laguna atol di Pasifik

Budaya

the lagoons of Pacific atolls: hubungan atol dan laguna

Atoll adalah terumbu karang berbentuk cincin atau rangkaian pulau karang rendah yang biasanya mengelilingi sebuah lagoon. Lagoon adalah perairan dangkal yang terpisah dari laut lepas oleh terumbu, gosong pasir, atau pulau-pulau. Dalam frasa the lagoons of Pacific atolls, of menghubungkan laguna dengan atol. Frasa ini berarti laguna yang dikelilingi atol atau berada di dalam atol di Pasifik, bukan laguna yang dimiliki pulau biasa.

Latihan

Pernyataan mana yang menjelaskan hubungan antara atoll dan lagoon dengan benar?

  1. An atoll is simply any island in the Pacific.
  2. An atoll is a ring-shaped coral formation that often encloses a lagoon.
  3. A lagoon is the mountain at the center of an atoll.
Lihat jawaban

An atoll is a ring-shaped coral formation that often encloses a lagoon.

can actually be seen reflected on the underside of clouds, Tata bahasa

3:47

sebenarnya bisa terlihat terpantul di bagian bawah awan,

Tata bahasa

can actually be seen reflected: menyatakan keadaan yang dapat diamati

Dalam can actually be seen reflected, can menyatakan kemungkinan, sedangkan be seen berbentuk pasif: hal yang sedang dibicarakan dapat dilihat oleh pengamat. Actually menegaskan bahwa efek tersebut benar-benar terlihat, mungkin secara tidak terduga. Reflected adalah bentuk past participle yang menjadi pelengkap setelah seen. Kata ini menjelaskan keadaan saat sesuatu terlihat: cahaya atau warnanya muncul karena dipantulkan di bagian bawah awan. Pola can be seen + past participle dapat digunakan untuk melaporkan keadaan atau hasil yang dapat diamati, seperti can be seen reflected, written, atau displayed.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola can be seen + past participle: On calm mornings, the mountains ____ in the lake.

Lihat jawaban

can be seen reflected

if you know what to look for. Frasa

3:51

asalkan kamu tahu apa yang harus dicari.

Frasa

if you know what to look for: mengenali petunjuk yang tepat

Know what to look for berarti mengetahui tanda, ciri, atau detail mana yang sedang dicari. What to look for adalah klausa interogatif dengan infinitif yang menjadi isi dari know. Look for berarti secara aktif mencari atau mengamati keberadaan suatu target, bukan sekadar mengarahkan pandangan ke sesuatu. Klausa if menetapkan kondisi: bukti akan terlihat oleh orang yang mengetahui petunjuk yang relevan.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa pembaca berpengalaman mengetahui tanda peringatan apa yang harus dicari?

  1. Experienced readers know where a suspicious message was saved.
  2. Experienced readers know what to look for in a suspicious message.
  3. Experienced readers know which part of a suspicious message to look at first.
Lihat jawaban

Experienced readers know what to look for in a suspicious message.

And high masses of clouds

3:53

Dan gumpalan awan yang tinggi

can indicate mountainous islands.

3:54

dapat menandakan pulau-pulau pegunungan.

Once navigators neared their destination, Tata bahasa

3:58

Begitu navigator mendekati tujuan mereka,

Tata bahasa

Once ... neared their destination: mencapai tahap berikutnya

Once mengawali anak kalimat waktu dan berarti “segera setelah” atau “ketika tahap ini tercapai”. Kata ini menunjukkan bahwa mendekati tujuan menjadi awal bagi hal yang terjadi berikutnya. Di sini near adalah kata kerja. Neared adalah bentuk lampaunya dan langsung diikuti objek: navigators neared their destination. Artinya “bergerak mendekati”, bukan “tiba di”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan Once dan bentuk lampau near: ____ the hikers ____ the cabin, they saw its porch light.

Lihat jawaban

Once · neared

other clues such as the flight patterns of birds, Frasa

4:01

petunjuk lain seperti pola terbang burung,

Frasa

the flight patterns of birds: perilaku terbang yang berulang

Frasa the flight patterns of birds mengacu pada cara burung terbang yang teratur dan berulang, seperti rute, arah, atau waktu terbang yang biasa. Di sini, pattern menggambarkan perilaku yang dapat diamati dan berulang, bukan corak hiasan. Dalam frasa nomina ini, flight menyebutkan jenis pattern, sedangkan of birds menunjukkan pemilik perilaku yang diamati.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan flight patterns dengan arti perilaku terbang yang berulang?

  1. The artist painted blue patterns on the model bird's wings.
  2. Researchers tracked the birds' flight patterns throughout the year.
  3. The map shows the flight path of one rescue helicopter.
Lihat jawaban

Researchers tracked the birds' flight patterns throughout the year.

floating debris or vegetation,

4:03

puing atau vegetasi yang mengapung,

and types of fish in the area

4:05

dan jenis ikan di area tersebut

helped determine the proximity of land. Pilihan kata

4:08

membantu menentukan kedekatan daratan.

Pilihan kata

determine the proximity of land: menentukan seberapa dekat daratan

Dalam determine the proximity of land, determine berarti mencari tahu berdasarkan bukti, sedangkan proximity berarti kedekatan. Frasa ini membahas penilaian tentang seberapa dekat daratan, bukan memutuskan apa yang harus dilakukan oleh daratan. Proximity menggambarkan kedekatan relatif dan tidak selalu memberikan jarak angka yang pasti. Kata ini umum digunakan dalam penjelasan formal dan konteks teknis.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan nomina formal yang berarti “kedekatan”: The alarm sounds when the boat's ____ to the rocks becomes dangerous.

Lihat jawaban

proximity

For example,

4:11

Misalnya,

the Manu-O-Ku had a known flight range of 190 km Catatan

4:12

burung Manu-O-Ku diketahui memiliki jangkauan terbang sejauh 190 km

Budaya

the Manu-O-Ku: nama burung yang digunakan sebagai petunjuk navigasi

Manu-O-Ku adalah nama khusus untuk dara laut putih, sejenis burung. Bacalah seluruh bentuk berhubung sebagai satu nama, bukan sebagai kata-kata bahasa Inggris biasa yang harus diterjemahkan secara terpisah. Dalam kalimat ini, the memperkenalkan spesies burung tersebut secara umum. Jangkauan terbang burung yang sudah diketahui penting karena pelaut dapat menggunakan penampakannya sebagai salah satu petunjuk untuk memperkirakan jarak mereka dari daratan. Jadi, nama tersebut membawa pengetahuan lokal tentang alam yang membantu menjelaskan metode navigasi itu.

Latihan

Apa yang dirujuk oleh the Manu-O-Ku dalam kalimat ini?

  1. Jenis burung yang jangkauan terbangnya dapat menjadi petunjuk navigasi.
  2. Satuan yang sama dengan 190 kilometer.
  3. Kata kerja bahasa Inggris yang berarti bepergian di atas air.
Lihat jawaban

Jenis burung yang jangkauan terbangnya dapat menjadi petunjuk navigasi.

Pilihan kata

a known flight range of 190 km: range sebagai jarak yang dapat dicapai

Dalam flight range of 190 km, range berarti seberapa jauh burung itu diketahui mampu terbang dari suatu titik awal. Pola a range of + angka menyatakan jangkauan yang diukur atau diperkirakan. Known menjelaskan informasi tentang jangkauan tersebut: angka itu berdasarkan pengetahuan atau bukti yang tersedia. Artinya bukan bahwa penerbangannya terkenal. Penggunaan range seperti ini juga muncul untuk kendaraan, drone, sinyal radio, dan hewan.

Latihan

Kalimat mana yang menggambarkan seberapa jauh sesuatu dapat beroperasi sebelum harus kembali atau diisi ulang?

  1. The two launch sites are 10 kilometers apart.
  2. The drone has a range of 10 kilometers.
  3. The drone flew a distance of 10 kilometers yesterday.
Lihat jawaban

The drone has a range of 10 kilometers.

and could be followed back to shore. Phrasal verb

4:16

dan dapat diikuti untuk kembali ke pantai.

Phrasal verb

could be followed back to shore: panduan pasif untuk kembali ke suatu tempat

Could be followed berbentuk pasif: Manu-O-Ku adalah sesuatu yang dapat diikuti orang. Kalimat ini tidak menyebutkan siapa yang mengikuti dan menempatkan burung tersebut sebagai fokus karena berfungsi sebagai penunjuk jalan. Back to shore menyatakan arah kembali dan tujuan, yaitu menuju daratan lagi. Secara lebih umum, follow + orang atau benda + back to + tempat berarti menggunakan orang, benda, rute, atau petunjuk tersebut sebagai panduan saat kembali ke suatu tempat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola followed back to + place dan gunakan camp sebagai tempat: The rescue dog knew the way, so it could be ____.

Lihat jawaban

followed back to camp

So,

4:20

Jadi,

how do we know all of this? Alur pesan

4:20

bagaimana kita tahu semua ini?

Alur pesan

how do we know all of this? ... beralih ke bukti

Di sini, how do we know all of this? adalah pertanyaan retoris: pembicara menyuarakan pertanyaan yang mungkin ada di benak pendengar, lalu menjawabnya sendiri. Dengan begitu, penjelasan beralih dari informasi yang baru disampaikan ke bukti atau sumber yang mendukungnya. Pola How do we know ...? dapat digunakan untuk menanyakan dasar sebuah klaim, bukan sekadar menanyakan apa yang kita ketahui.

Latihan

Apa fungsi utama how do we know all of this? dalam penjelasan ini?

  1. Menunjukkan bahwa pembicara tidak memiliki jawaban.
  2. Mengundang pendengar untuk menjawab dengan suara keras.
  3. Memperkenalkan bukti atau sumber di balik informasi tersebut.
Lihat jawaban

Memperkenalkan bukti atau sumber di balik informasi tersebut.

Partially through evidence in petroglyphs, Alur pesan

4:22

Sebagian melalui bukti dalam petroglif,

Alur pesan

Partially through evidence in petroglyphs, ... jawaban eliptis

Partially through evidence in petroglyphs, adalah jawaban eliptis untuk How do we know all of this? Pertanyaan sebelumnya sudah menyediakan We know this, sehingga pembicara dapat menghilangkan subjek dan kata kerja lalu langsung menyebutkan salah satu cara untuk memperoleh pengetahuan itu. Partially menunjukkan bahwa hal ini hanya merupakan sebagian dari penjelasan. Through evidence in petroglyphs menempatkan petroglif sebagai sarana atau sumber untuk memperoleh informasi, sedangkan koma di akhir menunjukkan bahwa jawabannya masih berlanjut.

Latihan

Setelah How do we know all of this?, pilihan mana yang merupakan fragmen eliptis alami untuk langsung menyebutkan satu sumber sebagian?

  1. Petroglyphs are partial evidence for this.
  2. Partially through evidence in petroglyphs.
  3. We know this partially through evidence in petroglyphs.
Lihat jawaban

Partially through evidence in petroglyphs.

written observations of European explorers,

4:24

observasi tertulis dari penjelajah Eropa,

and Polynesian oral traditions. Budaya

4:27

dan tradisi lisan Polinesia.

Budaya

Polynesian oral traditions: pengetahuan yang diwariskan secara lisan

Polynesian oral traditions adalah cerita, pengetahuan, dan ingatan budaya yang diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya terutama melalui tuturan, penceritaan, lagu, atau hafalan, bukan melalui tulisan. Di sini, oral berarti “disampaikan secara lisan”, bukan “berkaitan dengan mulut” dalam arti medis. Dalam daftar ini, frasa tersebut menyebutkan salah satu sumber bukti tentang masa lalu, bersama catatan tertulis para penjelajah dan, dari konteks sebelumnya, seni cadas. Hal ini menunjukkan bahwa pengetahuan sejarah dapat dilestarikan tanpa dokumen tertulis.

Latihan

Apa arti Polynesian oral traditions dalam kalimat ini?

  1. Pengetahuan dan cerita yang diwariskan terutama melalui tuturan
  2. Kebiasaan medis tentang perawatan mulut
  3. Laporan tertulis yang dibuat oleh penjelajah Eropa
Lihat jawaban

Pengetahuan dan cerita yang diwariskan terutama melalui tuturan

But also by trying them out for ourselves. Phrasal verb

4:30

Namun juga dengan mencobanya sendiri.

Phrasal verb

by trying them out for ourselves: menguji sesuatu sendiri

Dalam try them out, try out berarti mempraktikkan teknik navigasi yang disebutkan sebelumnya untuk melihat cara kerjanya. Ini adalah phrasal verb yang berarti “menguji” atau “menggunakan sebagai percobaan”. For ourselves menekankan pengalaman langsung. Kata by di awal menunjukkan cara memperoleh pengetahuan: para penutur tidak hanya mengandalkan laporan orang lain, tetapi menguji sendiri teknik tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat. Gunakan try out dengan kata ganti them, lalu tambahkan for ourselves: The ideas sounded promising, so we decided to ____.

Lihat jawaban

try them out for ourselves

In 2017,

4:33

Pada tahun 2017,

a voyaging canoe called Hōkūle'a Budaya

4:34

sebuah kano pelayaran bernama Hōkūle'a

Budaya

voyaging canoe called Hōkūle'a: memakai called untuk memperkenalkan nama

Dalam frasa nomina ini, a voyaging canoe berarti kano yang digunakan untuk perjalanan laut jarak jauh. called Hōkūle'a adalah bentuk singkat dari klausa relatif that is called Hōkūle'a. Bagian ini menyebutkan nama kano tersebut; called di sini tidak berarti seseorang meneriakinya. Hōkūle'a adalah kano pelayaran Polinesia terkenal yang berkaitan dengan kebangkitan kembali navigasi tradisional pada zaman modern. Latar belakang ini menjelaskan mengapa kano tersebut diberikan sebagai contoh nyata.

Latihan

Frasa mana yang secara alami berarti “sebuah kapal penelitian bernama Aurora”?

  1. a research ship calling Aurora
  2. a research ship called Aurora
  3. a research ship called to Aurora
Lihat jawaban

a research ship called Aurora

completed a worldwide voyage Frasa

4:37

menyelesaikan pelayaran keliling dunia

using only these techniques.

4:39

hanya menggunakan teknik-teknik ini.

Frasa

completed a worldwide voyage: menyelesaikan perjalanan keliling dunia

Complete a voyage adalah gabungan alami antara kata kerja dan nomina yang berarti menyelesaikan seluruh perjalanan. Bentuk lampau completed menunjukkan bahwa perjalanan tersebut berhasil mencapai titik akhirnya. Dalam kalimat ini, worldwide ditempatkan sebelum voyage dan menjelaskan cakupan geografisnya: perjalanan itu mengelilingi dunia. Worldwide tidak menjelaskan bagaimana tindakan menyelesaikan dilakukan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tepat yang berarti “menyelesaikan perjalanan keliling dunia”: After three years at sea, the expedition ____.

Lihat jawaban

completed a worldwide voyage

If that seems remarkable, Alur pesan

4:42

Jika hal tersebut tampak luar biasa,

remember the ancient Polynesians,

4:44

ingatlah orang Polinesia kuno,

Alur pesan

If that seems remarkable, remember ... sebagai ajakan untuk menilai kembali

If that seems remarkable memperkenalkan kemungkinan reaksi terhadap contoh sebelumnya: pelayaran modern itu mungkin terdengar luar biasa. Bentuk pengandaian ini tidak menyatakan keraguan apakah pelayaran itu benar-benar terjadi; reaksi pendengar dipakai sebagai titik awal. remember the ancient Polynesians berarti orang Polinesia kuno juga perlu dipertimbangkan saat menilai hal tersebut. Di sini, remember adalah ajakan untuk mempertimbangkan bukti yang relevan, bukan permintaan untuk mengingat kembali fakta yang terlupakan. Kalimat ini mengalihkan perhatian dari pencapaian modern ke perbandingan sejarah yang lebih awal.

Latihan

Apa fungsi remember dalam kalimat ini?

  1. Meminta pendengar menghafal nama orang-orang Polinesia kuno.
  2. Meminta pendengar menyertakan orang Polinesia kuno dalam perbandingan.
  3. Memberi tahu pendengar bahwa pelayaran modern tidak terjadi.
Lihat jawaban

Meminta pendengar menyertakan orang Polinesia kuno dalam perbandingan.

who through close study and kinship with nature, Frasa

4:46

yang melalui studi mendalam dan kedekatan dengan alam,

Frasa

through close study and kinship with nature sebagai sumber kemampuan

through memperkenalkan sarana atau sumber suatu kemampuan: melalui pengamatan yang saksama dan hubungan yang erat dengan alam. Kata ini menghubungkan kedua frasa nomina yang sejajar, close study dan kinship with nature, dengan hasil yang muncul kemudian dalam kalimat lengkap. close study berarti pengamatan yang teliti dan berkelanjutan. kinship biasanya mengacu pada hubungan keluarga, tetapi kinship with nature digunakan secara metaforis di sini: rasa keterhubungan dan keakraban yang mendalam dengan dunia alam, bukan garis keturunan keluarga secara harfiah.

Latihan

Apa arti frasa yang disorot dalam konteks ini?

  1. Melalui pengamatan yang saksama dan hubungan yang mendalam dengan alam.
  2. Dengan melewati tempat untuk mempelajari alam.
  3. Dengan mempelajari hubungan keluarga biologis di alam.
Lihat jawaban

Melalui pengamatan yang saksama dan hubungan yang mendalam dengan alam.

were able to forge these paths Idiom

4:48

mampu merintis jalur-jalur ini

Idiom

were able to forge these paths: membuka jalur melalui usaha

Dalam kalimat ini, forge these paths adalah metafora. Secara harfiah, forge dapat berarti membentuk logam dengan panas dan tekanan, tetapi di sini artinya menciptakan atau membangun rute melalui usaha besar. These paths mengacu pada rute atau jalur laut, bukan jalan setapak yang nyata. Were able to menunjukkan kemampuan sekaligus keberhasilan dalam situasi ini: mereka berhasil menciptakan rute-rute tersebut. Pilihan kata ini membuat pelayaran terdengar sulit, membutuhkan keterampilan, dan bersifat merintis.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan forge a path dengan arti “menciptakan arah baru melalui usaha”?

  1. The blacksmith forged a metal tool in the fire.
  2. The researchers forged a new path in cancer treatment.
  3. The hikers followed a marked path to the lake.
Lihat jawaban

The researchers forged a new path in cancer treatment.

across an unfathomably vast, Idiom

4:50

melintasi samudra yang sangat luas,

vibrant,

4:53

dinamis,

living ocean.

4:53

dan penuh kehidupan.

Idiom

an unfathomably vast, vibrant, living ocean: tumpukan kata sifat dan personifikasi

Frasa ini membangun satu gambaran dengan menumpuk beberapa deskripsi. Unfathomably menerangkan vast, sehingga samudra digambarkan begitu besar hingga skalanya sulit dipahami. Vibrant menambahkan energi, sedangkan living menampilkan samudra sebagai sesuatu yang aktif dan penuh kehidupan. Living juga menghasilkan sebagian efek personifikasi; kata itu tidak menyatakan bahwa seluruh samudra adalah satu makhluk. Bersama-sama, kata-kata tersebut mengubah samudra dari penghalang kosong menjadi dunia yang kuat dan dinamis serta memberikan daya emosional yang lebih besar pada bagian penutup.

Latihan

Apa efek utama dari tumpukan kata sifat dalam an unfathomably vast, vibrant, living ocean?

  1. Ungkapan itu menampilkan samudra sebagai sesuatu yang sangat luas, penuh energi, dan penuh kehidupan.
  2. Ungkapan itu mengatakan bahwa seluruh samudra secara harfiah adalah satu hewan.
  3. Ungkapan itu memberikan ukuran ilmiah yang tepat tentang samudra.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menampilkan samudra sebagai sesuatu yang sangat luas, penuh energi, dan penuh kehidupan.

The educator behind this lesson Pilihan kata

4:56

Pendidik di balik pelajaran ini

helped TED-Ed student voice program

4:58

membantu program suara siswa TED-Ed

find its way to Hawaii. Idiom

5:00

menjangkau Hawaii.

Pilihan kata

behind this lesson: orang penting di balik suatu hasil

Dalam behind this lesson, behind tidak menggambarkan posisi fisik. Kata ini menghubungkan pendidik dengan pelajaran sebagai seseorang yang membantu membuat, mengatur, atau mewujudkannya. Pola the person/team behind something menunjukkan sumber penting atau penggerak utama di balik ide, proyek, acara, atau produk. Pola ini tidak selalu berarti bahwa orang tersebut melakukan semuanya sendirian.

Latihan

Dalam frasa the educator behind this lesson, siapakah pendidik tersebut?

  1. Seseorang yang membantu membuat atau mewujudkan pelajaran
  2. Seseorang yang berdiri secara fisik di belakang sebuah pelajaran
  3. Seseorang yang baru melihat pelajaran setelah pelajaran itu selesai
Lihat jawaban

Seseorang yang membantu membuat atau mewujudkan pelajaran

Idiom

find its way to Hawaii: mencapai tempat baru secara bertahap

Dalam kalimat ini, find its way to Hawaii berarti program tersebut akhirnya mencapai Hawaii melalui usaha orang-orang, penyebaran, atau perkembangannya. Walaupun program menjadi subjek dari find, program itu tidak benar-benar memilih rute sendiri. Find one's way to + destination secara harfiah dapat berarti menemukan jalan menuju suatu tempat. Di sini, program diperlakukan seperti manusia: gambaran perjalanan digunakan untuk menunjukkan bagaimana sesuatu menyebar atau diperkenalkan.

Latihan

Gunakan bentuk lampau find its way untuk melengkapi kalimat tentang penyebaran ide ini: The recycling idea eventually ____ to schools across the region.

Lihat jawaban

found its way

Over 30 TED-Ed clubs

5:02

Lebih dari 30 klub TED-Ed

have since formed in the Hawaiian Islands Tata bahasa

5:04

sejak itu telah terbentuk di Kepulauan Hawaii

and thousands more across the globe.

5:06

dan ribuan lainnya di seluruh dunia.

Tata bahasa

have since formed: hasil dari saat itu hingga sekarang

Have formed memakai present perfect: klub-klub itu mulai ada setelah suatu peristiwa sebelumnya, dan keberadaan atau jumlahnya sekarang masih menjadi hal penting. Form bersifat intransitif di sini dan berarti 'terbentuk atau berdiri sebagai sebuah kelompok'. Since berfungsi sebagai adverbia yang berarti 'sejak saat itu' atau 'setelah itu'. Titik awalnya berasal dari konteks sebelumnya, jadi since tidak perlu diikuti keterangan waktu dalam kalimat ini. Dalam pola ini, since secara alami berada di antara have dan formed.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan have + adverbia yang berarti 'sejak saat itu' + formed: The center opened last year, and three clubs ____.

Lihat jawaban

have since formed

What if every educator and student subscribed to TED-Ed, Tata bahasa

5:09

Bagaimana jika setiap pendidik dan siswa berlangganan TED-Ed,

followed Alan's lead? Idiom

5:12

lalu mengikuti jejak Alan?

Tata bahasa

What if ... subscribed ...?: ajakan bertindak secara hipotetis

What if + subjek + simple past memperkenalkan situasi yang dibayangkan dan mengajak pendengar mempertimbangkan kemungkinan hasilnya. Di sini, subscribed berbentuk lampau, tetapi tidak menggambarkan peristiwa lampau yang sudah selesai; bentuk itu menciptakan jarak hipotetis terhadap kemungkinan masa depan atau sesuatu yang belum terwujud. Dalam pertanyaan penutup ini, pembicara juga menyampaikan ajakan bertindak secara halus. Alih-alih menyuruh semua orang berlangganan secara langsung, pembicara mengajak mereka membayangkan apa yang mungkin terjadi jika mereka melakukannya.

Latihan

Kalimat mana yang mengajak orang membayangkan gagasan komunitas yang belum terwujud, bukan menanyakan fakta masa lalu?

  1. Did every family plant one tree last year?
  2. What if every family planted one tree?
  3. Every family planted one tree last year.
Lihat jawaban

What if every family planted one tree?

Idiom

followed Alan's lead: mengikuti teladan seseorang

Follow someone's lead berarti bertindak dengan cara yang sama setelah orang itu menunjukkan apa yang harus dilakukan atau memberi teladan. Di sini, followed Alan's lead menanyakan apakah orang lain meniru tindakan yang sudah lebih dahulu dimulai Alan. Dalam pola ini, orangnya dinyatakan dalam bentuk posesif: follow Alan's lead, follow her lead, atau follow the teacher's lead. Lead berarti arahan atau teladan untuk diikuti, bukan logam timbal.

Latihan

Dalam kalimat “Ava stayed calm, and the others followed her lead,” apa arti “followed her lead”?

  1. Orang lain memberikan sepotong logam kepada Ava.
  2. Orang lain mendahului Ava dalam perlombaan.
  3. Orang lain meniru respons tenang Ava.
Lihat jawaban

Orang lain meniru respons tenang Ava.

Navigate to ed.ted.com/clubs

5:15

Navigasikan ke ed.ted.com/clubs

to be the founder of the first TED-Ed club at your school.

5:16

untuk menjadi pendiri klub TED-Ed pertama di sekolahmu.