Untuk Apa Belajar Filsafat?: catatan belajar bahasa Inggris
The School of Life
Ringkasan: filsafat disajikan sebagai kebijaksanaan praktis untuk menguji akal sehat dan memberi perspektif. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. Tata Bahasa dan Pola Kalimat: “only with sound answers to them can we direct” menunjukkan inversi setelah frasa only di depan; kenali penekanan formal dan syarat yang diperlukan. 2. Phrasal Verbs: “pin down” berarti mengenali sesuatu yang sulit ditangkap secara tepat; gunakan untuk penyebab, masalah, atau makna yang kabur. 3. Ungkapan Tetap dan Kolokasi: “a byword for calm,” berarti lambang sifat yang dikenal luas; hubungkan philosophical dengan ketenangan dan jelaskan reputasi tanpa menafsirkan byword secara harfiah.
Dalam pelajaran ini
From a distance: menilai tanpa mengenal dari dekat
Di sini, From a distance berarti memandang sesuatu tanpa mengenalnya secara dekat atau terlibat langsung, bukan berada jauh secara fisik. Frasa ini memperkenalkan kesan pertama tentang filsafat dari sudut pandang orang luar. Ketika diletakkan di awal, frasa ini menentukan sudut pandang untuk memahami bagian kalimat berikutnya. Frasa ini sering menyiratkan bahwa kesan tersebut dapat berubah setelah diamati lebih dekat.
Latihan
Kalimat mana yang memakai From a distance untuk menunjukkan pendapat berdasarkan pengetahuan terbatas, bukan lokasi fisik?
- From a distance, I could see a lighthouse.
- We kept the fire at a distance.
- From a distance, the job looks easy, but the daily work is demanding.
Lihat jawaban
From a distance, the job looks easy, but the daily work is demanding.
irrelevant, boring, and yet also just a little intriguing.
0:04tidak relevan, membosankan, namun juga sedikit menarik.
What are philosophers really for?: menanyakan tujuan sebenarnya
Pola What is/are X for? menanyakan tujuan, fungsi, atau nilai X. Di sini, X berbentuk jamak sehingga digunakan are, dan for secara wajar tetap berada di akhir. Really membuat pertanyaannya lebih tajam: yang ditanyakan adalah tujuan yang sebenarnya atau yang penting, bukan sekadar jawaban mudah. Ini tidak berarti Who do philosophers work for?
Latihan
Pertanyaan mana yang menanyakan tujuan sebenarnya dari peraturan sekolah yang baru?
- What does this new school rule really do?
- What is this new school rule really for?
- Who is this new school rule really for?
Lihat jawaban
What is this new school rule really for?
The answer is handily already contained in the word philosophy itself.
0:11Jawabannya dengan mudah sudah terkandung dalam kata filsafat itu sendiri.
philo means love and sophia means wisdom.
0:17philo berarti cinta dan sophia berarti kebijaksanaan.
Philosophers are people devoted to wisdom. Frasa
0:20Filsuf adalah orang-orang yang mengabdikan diri pada kebijaksanaan.
be devoted to + nomina atau bentuk -ing
Be devoted to berarti memberikan kesetiaan, perhatian, atau usaha yang sungguh-sungguh dan berkelanjutan kepada seseorang atau sesuatu. Di sini, devoted to wisdom menggambarkan filsuf sebagai orang yang berkomitmen mencari dan menghargai kebijaksanaan, bukan sekadar tertarik kepadanya. To di sini adalah preposisi. Setelahnya, gunakan frasa nomina atau bentuk -ing: devoted to wisdom; devoted to helping others.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan be devoted to dengan benar sebelum suatu tindakan?
- He is devoted to protecting the forest.
- He is devoted to protect the forest.
- He is devoted for protecting the forest.
Lihat jawaban
He is devoted to protecting the forest.
Being wise means attempting to live and die well.
0:23Menjadi bijaksana berarti berusaha untuk hidup dan mati dengan baik.
pursuit of + tujuan abstrak
Pursuit of menamai usaha aktif dan berkelanjutan untuk mencapai, memperoleh, atau memahami sesuatu. Dengan nomina abstrak wisdom, frasa ini berarti mencari kebijaksanaan, bukan mengejar seseorang secara fisik. In their pursuit of wisdom adalah frasa preposisional yang diletakkan di awal. Frasa ini memberikan latar atau motivasi bagi tindakan para filsuf selanjutnya, yaitu saat mereka mencari kebijaksanaan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan pursuit dengan benar untuk menyatakan usaha berkelanjutan menuju tujuan abstrak?
- Their pursue of fairness shaped the new policy.
- Their pursuit of fairness shaped the new policy.
- Their pursuit for fairness shaped the new policy.
Lihat jawaban
Their pursuit of fairness shaped the new policy.
philosophers have developed a very specific skill set.
0:28para filsuf telah mengembangkan seperangkat keterampilan yang sangat spesifik.
Over the centuries: perubahan sepanjang masa sejarah yang panjang
Over the centuries berarti “sepanjang suatu masa yang berlangsung beberapa ratus tahun”. Ungkapan ini menggambarkan perubahan atau perkembangan sebagai sesuatu yang terakumulasi secara bertahap dalam waktu yang sangat panjang, bukan sebagai sesuatu yang terjadi pada satu saat saja. Dalam They have, over the centuries, ..., ungkapan ini berfungsi sebagai keterangan waktu yang disisipkan di antara tanda koma. Bersama present perfect yang memakai have, ungkapan ini menghubungkan perkembangan pada abad-abad sebelumnya dengan hasil atau relevansinya sekarang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan waktu tiga kata yang berarti “sepanjang beberapa ratus tahun”: The town has changed greatly ____.
Lihat jawaban
over the centuries
become experts in many of the things that make people not very wise.
0:33menjadi ahli dalam banyak hal yang membuat orang tidak terlalu bijaksana.
Stand out: terlihat sangat menonjol
Stand out berarti sangat terlihat, penting, atau mengesankan dibandingkan dengan anggota lain dalam suatu kelompok. Di sini, Five adalah subjeknya: ada lima hal yang lebih patut diperhatikan daripada yang lain. Dalam kalimat ini, tidak ada objek setelah out. Maksudnya bukan berdiri di luar secara harfiah, melainkan menunjukkan hal-hal yang paling menarik perhatian.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan phrasal verb yang berarti “sangat terlihat”: Of all the science projects, Maya's model really ____.
Lihat jawaban
stands out
Most of us entertain them every now and then, Frasa
0:49Sebagian besar dari kita sesekali memikirkannya,
Every now and then: pengulangan sesekali
Every now and then berarti “sesekali” atau “dari waktu ke waktu”. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menunjukkan bahwa kebanyakan orang kadang-kadang memikirkan pertanyaan itu, tetapi tidak sering. Seluruh frasa berfungsi sebagai keterangan waktu. Frasa ini menggambarkan kejadian berfrekuensi rendah yang dapat terjadi lebih dari sekali; jangan menafsirkan now and then sebagai dua waktu terpisah yang terjadi secara berurutan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata yang berarti “sesekali”: I call my old teacher ____.
Lihat jawaban
every now and then
but we despair of trying to answer them. Frasa
0:51tetapi kita putus asa ketika mencoba menjawabnya.
Despair of trying: kehilangan harapan untuk berhasil
Despair of trying berarti kehilangan harapan bahwa suatu upaya akan berhasil. Di sini, penutur bukan sekadar sedih atau tidak mau; pertanyaan-pertanyaan itu terasa begitu sulit dijawab sehingga mencoba pun terasa tidak ada harapan. Dalam pola despair of + -ing, of adalah preposisi, sehingga kata kerja setelahnya memakai bentuk -ing: despair of finding, despair of solving, atau despair of trying to answer.
Latihan
Pilih kalimat yang menggunakan despair of + -ing dengan benar untuk menunjukkan hilangnya harapan.
- After years of failed searches, they began to despair to find the missing record.
- After years of failed searches, they began to despair of finding the missing record.
- After years of failed searches, they began to despair for finding the missing record.
Lihat jawaban
After years of failed searches, they began to despair of finding the missing record.
They have the status almost of jokes.
0:54Pertanyaan-pertanyaan itu statusnya hampir seperti lelucon.
But they matter deeply because only with sound answers to them can we direct our energies meaningfully. Tata bahasa
0:57Tetapi hal-hal tersebut sangat penting karena hanya dengan jawaban yang masuk akallah kita dapat mengarahkan energi kita secara bermakna.
Only with ... can we ...: การ倒置หลัง only ต้นประโยค
Only with sound answers to them menempatkan syarat pembatas di awal kalimat. Ketika frasa yang diawali only dipindahkan ke depan, modal can berada sebelum subjek we: only + syarat + can + subjek + bentuk dasar verba. Ini adalah inversi sebagian, bukan pertanyaan. Urutan normalnya adalah We can direct our energies meaningfully only with sound answers to them. Menempatkan syarat di depan menekankan bahwa jawaban yang dapat dipercaya mutlak diperlukan. Di sini, sound berarti dapat dipercaya atau berdasar kuat, bukan berkaitan dengan bunyi.
Latihan
Susun kata-kata dalam tanda kurung dengan urutan penekanan yang benar: ____ finish the rescue before dark. (only / with a clear map / can / we)
Lihat jawaban
Only with a clear map can we
Philosophers are people unafraid of asking big questions.
1:03Filsuf adalah orang-orang yang tidak takut menanyakan pertanyaan-pertanyaan besar.
They have, over the centuries, asked the very largest.
1:06Selama berabad-abad, mereka telah menanyakan yang paling besar.
They realize that these questions can always be broken down into more manageable chunks, Phrasal verb
1:10Mereka menyadari bahwa pertanyaan-pertanyaan ini selalu dapat dipecah menjadi bagian-bagian yang lebih mudah ditangani,
Be broken down into manageable chunks: menguraikan menjadi bagian yang mudah dikelola
Dalam can be broken down into more manageable chunks, questions menerima tindakan, sehingga frasa tersebut berbentuk pasif. Artinya, suatu keseluruhan yang rumit dapat dibagi atau dianalisis menjadi unit-unit lebih kecil yang lebih mudah ditangani. Pola aktif yang dapat digunakan kembali adalah break + objek + down into + bagian hasil: We broke the plan down into three stages. Dalam bentuk pasif, objek berpindah ke depan: The plan was broken down into three stages. Di sini, break down tidak berarti berhenti berfungsi atau kehilangan kendali emosi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk pasif break down into: The report is complex, but it can ____ three short sections.
Lihat jawaban
be broken down into
and that the only really pretentious thing is to think one's above raising big naive-sounding inquiries. Idiom
1:14dan bahwa satu-satunya hal yang benar-benar sok pamer adalah berpikir bahwa diri kita terlalu gengsi untuk mengajukan pertanyaan besar yang terdengar naif.
think one's above raising: menganggap suatu kegiatan terlalu rendah bagi diri sendiri
Dalam think one's above raising, one's adalah singkatan dari one is. Pola think + subjek + be above + -ing berarti seseorang menganggap suatu kegiatan terlalu biasa atau terlalu rendah bagi dirinya, sehingga ia menolak atau meremehkannya. Above mengacu pada anggapan tentang status sosial atau pribadi, bukan posisi fisik atau kemampuan. Di sini, ungkapan tersebut mengkritik orang yang menganggap mengajukan pertanyaan besar yang terdengar naif sebagai sesuatu yang terlalu rendah baginya. Pola yang bisa digunakan dalam situasi lain adalah think someone is above doing something.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola think + be above + -ing: Do you really ____ helping with the cleanup?
Lihat jawaban
think you're above
Public opinion, or what gets called common sense, Tata bahasa
1:23Opini publik, atau apa yang disebut akal sehat,
what gets called: bentuk pasif dengan get untuk memberi nama
What memperkenalkan klausa nomina yang berarti “hal yang”. Dalam what gets called common sense, gets called adalah bentuk pasif dengan get: orang memberi sesuatu label common sense. Di sini, get tidak berarti “memperoleh”. Seluruh klausa nomina tersebut memberikan penjelasan lain untuk Public opinion. What gets called juga dapat menciptakan sedikit jarak antara pembicara dan label itu: pembicara menyampaikan nama yang digunakan orang tanpa sepenuhnya memastikan bahwa nama tersebut tepat.
Latihan
Gunakan struktur penamaan pasif dengan get untuk melengkapi kalimat: In marketing, this is ____ a soft launch.
Lihat jawaban
what gets called
is sensible and reasonable in countless areas.
1:26masuk akal dan beralasan di banyak bidang yang tak terhitung jumlahnya.
It's what you hear about from friends and neighbors,
1:29Itulah yang Anda dengar dari teman dan tetangga,
the stuff you take in without even thinking about it. Phrasal verb
1:31hal-hal yang Anda terima bahkan tanpa memikirkannya.
take in: menyerap informasi atau gagasan
Di sini, take in berarti menerima dan menyerap informasi atau gagasan secara mental. Frasa ini menggambarkan hal yang masuk ke dalam pikiran, terkadang tanpa usaha yang disengaja. Objeknya membantu menunjukkan makna ini: take in dapat digunakan dengan kata-kata, fakta, cerita, atau hal yang sedang terjadi. Menyerap sesuatu tidak berarti menyetujuinya; artinya hanya menerima atau memahaminya.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan take in dengan arti menerima dan menyerap informasi secara mental?
- The kind family agreed to take in the lost puppy.
- The tailor will take in the waist of these trousers.
- After the talk, Maya needed a minute to take in everything she had heard.
Lihat jawaban
After the talk, Maya needed a minute to take in everything she had heard.
But common sense is also often full of daftness and error.
1:33Tetapi akal sehat juga sering kali penuh dengan kebodohan dan kesalahan.
Philosophy gets us to submit all aspects of common sense to reason. Frasa
1:38Filsafat mengajak kita untuk menundukkan semua aspek akal sehat pada rasio.
submit ... to reason: menempatkan gagasan di bawah pemeriksaan rasional
Dalam submit something to reason, submit berarti menempatkan atau menyajikan sesuatu untuk diperiksa, sedangkan reason berarti penilaian rasional, bukan alasan atau penyebab. Kalimat ini menggambarkan filsafat sebagai sesuatu yang membuat kita menguji setiap aspek akal sehat melalui pemikiran rasional. Pola submit X to Y berarti menempatkan X di hadapan orang, lembaga, proses, atau standar untuk ditinjau atau diputuskan. Di sini, X adalah all aspects of common sense dan Y adalah reason.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola submit X to Y: Before we accept the claim, we should ____ it ____ rational examination.
Lihat jawaban
submit · to
It wants us to think for ourselves. Frasa
1:42Filsafat ingin kita berpikir untuk diri kita sendiri.
think for ourselves: membentuk penilaian mandiri
Think for ourselves berarti membentuk penilaian kita sendiri, bukan membiarkan orang lain menentukan apa yang harus kita percayai. Di sini, ourselves merujuk kembali pada us: subjek dan orang-orang yang berpikir secara mandiri adalah pihak yang sama. Polanya adalah think for + kata ganti refleksif. Kata gantinya berubah mengikuti subjek: I think for myself, you think for yourself, dan we think for ourselves.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk think for oneself yang sesuai dengan we: Our teacher gives us evidence and asks us to ____.
Lihat jawaban
think for ourselves
Is it really true what people say about love, money, children, travel, work?
1:44Benarkah apa yang dikatakan orang tentang cinta, uang, anak-anak, perjalanan, dan pekerjaan?
Philosophers are interested in asking whether an idea is logical rather than simply assuming it must be right because it's popular and long-established. Tata bahasa
1:49Para filsuf tertarik untuk bertanya apakah sebuah gagasan itu logis daripada sekadar berasumsi bahwa gagasan itu pasti benar karena populer dan sudah ada sejak lama.
asking whether ... rather than simply assuming: bertanya alih-alih berasumsi
Dalam are interested in asking whether..., whether memperkenalkan pertanyaan tidak langsung yang jawabannya ya atau tidak: Is the idea logical? Kalimat ini menampilkan pemeriksaan terhadap pertanyaan tersebut sebagai pendekatan para filsuf. Rather than membandingkan pendekatan itu dengan simply assuming the idea must be right. Bentuk -ing asking dan assuming sejajar dalam kalimat, jadi yang dibandingkan adalah dua tindakan, bukan kata sifat logical dan right. Gunakan satu frasa kerja berbentuk -ing rather than frasa kerja berbentuk -ing lainnya untuk menunjukkan bahwa satu cara lebih dipilih daripada cara yang lain.
Latihan
Kalimat mana yang mempertahankan asking dan assuming sebagai tindakan berbentuk -ing yang sejajar serta memakai whether untuk memperkenalkan pertanyaan?
- Careful planning means asking whether the route is safe rather than simply assuming it will be easy.
- Careful planning means asking the route is safe rather than simply assuming whether it will be easy.
- Careful planning means asking whether the route is safe rather than simply assumes it will be easy.
Lihat jawaban
Careful planning means asking whether the route is safe rather than simply assuming it will be easy.
We're not very good at knowing what goes on in our own minds. Phrasal verb
2:00Kita tidak terlalu pandai mengetahui apa yang terjadi di dalam pikiran kita sendiri.
goes on yang berarti “terjadi”
Dalam what goes on in our own minds, goes on berarti “terjadi” atau “berlangsung”. Seluruh klausa yang diawali what mengacu pada pikiran, perasaan, dan aktivitas mental yang berlangsung di dalam diri kita. Penggunaan go on ini sering menggambarkan aktivitas yang tersembunyi, rumit, atau belum sepenuhnya diketahui. Di sini, artinya bukan “melanjutkan”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan verba frasal dua kata yang berarti “terjadi”: No one knows what ____ inside the old house.
Lihat jawaban
goes on
but we can't pin down what the issue is. Phrasal verb
2:04tetapi kita tidak dapat memastikan apa masalahnya.
pin down: menentukan dengan tepat
Pin down berarti mengidentifikasi atau menentukan sesuatu secara tepat setelah hal itu sebelumnya tidak jelas atau sulit dijelaskan. Di sini, penutur tahu bahwa ada masalah, tetapi tidak dapat mengatakan dengan tepat apa masalahnya. Frasa ini bersifat kiasan: tidak ada yang benar-benar dipasak atau ditahan secara fisik. Frasa ini menekankan ketepatan, sehingga sekadar menemukan satu kemungkinan jawaban belum cukup.
Latihan
Gunakan pin down dalam bentuk lampau sederhana untuk melengkapi kalimat: The engineers finally ____ the exact cause of the outage.
Lihat jawaban
pinned down
Lose our temper: kehilangan kendali atas amarah
Dalam lose our temper, lose one's temper adalah ungkapan tetap yang berarti menjadi begitu marah sampai tidak mampu mengendalikan cara menunjukkan kemarahan. Ungkapan ini menggambarkan ledakan amarah, bukan sekadar merasa marah. Kata kepemilikannya berubah mengikuti subjek: we lose our temper, I lose my temper, dan she loses her temper. Seluruh frasa ini bersifat idiomatis; temper di sini berkaitan dengan amarah dan pengendalian diri, bukan suhu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau lose one's temper: I tried to stay calm, but I ____ when the shouting continued.
Lihat jawaban
lost my temper
but we can't readily tell what we're so cross about. Pilihan kata
2:08tetapi kita tidak dapat dengan mudah mengatakan apa yang membuat kita sangat marah.
Be cross about something dalam bahasa Inggris Britania
Dalam we're so cross about, cross adalah kata sifat yang berarti marah atau kesal. Penggunaan ini sangat umum dalam bahasa Inggris Britania yang informal; kata ini tidak berarti berpotongan dan tidak merujuk pada benda berbentuk salib. Pola be cross about something menyebutkan alasan perasaan tersebut. Dalam what we're so cross about, what menggantikan alasan yang belum diketahui, sedangkan so menambah tingkat perasaan: sangat marah atau kesal.
Latihan
Dalam bahasa Inggris Britania yang informal, apa arti kalimat Maya was cross about the delay?
- Maya menyeberang jalan karena terlambat.
- Maya kesal atau marah karena keterlambatan itu.
- Maya bingung harus pergi ke mana.
Lihat jawaban
Maya kesal atau marah karena keterlambatan itu.
We lack insights into our own satisfactions and dislikes. Frasa
2:10Kita kurang memiliki wawasan tentang kepuasan dan ketidaksukaan kita sendiri.
insights into: pemahaman mendalam tentang suatu topik
Dalam kalimat ini, insights into berarti beberapa pemahaman mendalam mengenai kepuasan dan ketidaksukaan kita sendiri. Bentuk jamak insights menunjukkan lebih dari satu kesadaran, bukan hanya satu fakta. Pola tetapnya adalah insight into + topik. Into menampilkan topik sebagai sesuatu yang diperiksa hingga ke balik permukaannya, sehingga frasa ini menyampaikan pemahaman yang lebih dalam dan analitis daripada sekadar mengetahui fakta tentang topik tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kolokasi yang dipelajari: The diary entries gave historians new ____ daily life during the war.
Lihat jawaban
insights into
That's why we need to examine our own minds.
2:14Itulah mengapa kita perlu memeriksa pikiran kita sendiri.
committed to self-knowledge: dedikasi pada tujuan jangka panjang
Di sini, is committed to berarti mendukung dengan teguh suatu tujuan jangka panjang dan terus berusaha mencapainya. Philosophy diperlakukan seolah-olah dapat membuat komitmen, sehingga kalimat ini menyatakan bahwa bidang filsafat menghargai dan mengejar pengetahuan diri. Polanya adalah be committed to + nomina atau bentuk -ing. Di sini, self-knowledge adalah nomina setelah preposisi to. Untuk tindakan, gunakan is committed to learning, bukan is committed to learn.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk reduce yang benar: Our school is committed to ____ food waste.
Lihat jawaban
reducing
articulated by the earliest greatest philosopher Socrates,
2:21yang diutarakan oleh filsuf terhebat paling awal, Socrates,
Know yourself: pengenalan diri sebagai ajaran filosofis
“Know yourself” adalah kalimat perintah yang dibentuk dari kata kerja dasar know dan kata ganti refleksif yourself. Di sini, ungkapan itu tidak hanya berarti mengetahui fakta seperti nama atau hal-hal kesukaanmu. Artinya adalah memeriksa motif, keinginan, kelebihan, keterbatasan, dan penilaianmu sendiri. Pepatah ini secara tradisional dikaitkan dengan filsafat Yunani Kuno dan di sini secara khusus dihubungkan dengan Socrates. Menyebutnya sebagai ajaran utama menempatkan pengenalan diri sebagai titik awal untuk hidup dan berpikir dengan bijaksana, bukan sebagai saran biasa.
Latihan
Dalam konteks filosofis ini, apa yang terutama diminta oleh “Know yourself”?
- Membuat orang lain lebih memahami dirinya.
- Menghafal informasi pribadi seperti alamat dan tanggal lahir.
- Memeriksa motif, keinginan, dan penilaiannya sendiri.
Lihat jawaban
Memeriksa motif, keinginan, dan penilaiannya sendiri.
We're not very good at making ourselves happy.
2:30Kita tidak terlalu pandai membuat diri kita bahagia.
We overrate the power of some things to improve our lives and underrate others. Pilihan kata
2:33Kita melebih-lebihkan kekuatan beberapa hal untuk meningkatkan kehidupan kita dan meremehkan hal lainnya.
overrate ... underrate: penilaian nilai yang saling berlawanan
Overrate berarti menilai sesuatu lebih baik, lebih penting, lebih berguna, atau lebih kuat daripada kenyataannya. Underrate berarti menilainya kurang berharga atau kurang kuat daripada kenyataannya. Awalan over- dan under- membentuk pertentangan ini. Dalam kalimat tersebut, kedua kata kerja yang berpasangan membentuk perbandingan yang seimbang: kita memberi terlalu banyak penghargaan kepada beberapa hal dan terlalu sedikit kepada hal lainnya. Others menggantikan other things untuk menghindari pengulangan. Di sini, rate berarti “menilai”, bukan “harga”, “kecepatan”, atau tingkat dalam bentuk angka.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan dua kata kerja penilaian yang berlawanan dari pelajaran ini: “We often ____ quick fixes and ____ steady practice.”
Lihat jawaban
overrate · underrate
we keep on imagining that a particular kind of holiday or car or computer will make a bigger difference than it can. Tata bahasa
2:41kita terus membayangkan bahwa jenis liburan, mobil, atau komputer tertentu akan membuat perbedaan yang lebih besar daripada yang sebenarnya.
dipandu oleh iklan dan kemewahan palsu, …
guided by advertising and false glamour adalah frasa partisipial pasif yang dipersingkat. Frasa ini menyatakan bahwa kita dipengaruhi oleh iklan dan kemewahan palsu, serta menambahkan alasan atau latar belakang mengapa kita membuat pilihan yang salah. Frasa ini memiliki subjek tersirat yang sama dengan klausa utama, yaitu we, dan dapat diperluas menjadi because we are guided by advertising and false glamour. Bentuk past participle menunjukkan bentuk pasif, bukan waktu lampau; pengaruhnya dapat berlangsung saat kita membuat pilihan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan frasa pasif yang dipersingkat dengan benar untuk menunjukkan alasan Maya memilih rute yang lebih aman?
- Guided the warning signs, Maya chose the safer route.
- Guided by the warning signs, Maya chose the safer route.
- Guiding the warning signs, Maya chose the safer route.
Lihat jawaban
Guided by the warning signs, Maya chose the safer route.
keep on imagining（terus membayangkan）
keep on imagining menggunakan keep on yang diikuti gerund. Artinya terus membayangkan atau membayangkan berulang kali dari waktu ke waktu; on menekankan keberlanjutan. Di sini, we keep on imagining menggambarkan kebiasaan terus-menerus membentuk harapan yang sama, bukan satu pikiran saja. Frasa ini dapat menunjukkan bahwa pembicara menganggap kegigihan itu mencolok, tidak membantu, atau mengejutkan; dalam kalimat ini, frasa tersebut digunakan untuk mengkritik kebiasaan berulang dalam melebih-lebihkan dampak yang dapat diberikan sesuatu.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan keep on + gerund dengan benar untuk menunjukkan bahwa Nia terus membayangkan?
- After the first design failed, Nia kept on imagining a better solution.
- After the first design failed, Nia kept on imagine a better solution.
- After the first design failed, Nia kept on to imagine a better solution.
Lihat jawaban
After the first design failed, Nia kept on imagining a better solution.
menimbulkan dampak yang lebih besar daripada kemampuannya
Ungkapan ini menyatakan bahwa sesuatu diharapkan memiliki dampak yang lebih besar daripada yang sebenarnya mampu ditimbulkannya. make a bigger difference membentuk perbandingan, sedangkan than it can menetapkan batas kemampuan yang sebenarnya. Setelah can, bagian make a difference dihilangkan karena sudah dipahami dari bagian sebelumnya. It di sini merujuk pada liburan, mobil, atau komputer tersebut, sehingga kalimat ini menggambarkan harapan yang berlebihan terhadap dampaknya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dari pelajaran ini: People may expect a new desk to ____ than it can。
Lihat jawaban
make a bigger difference
Pada saat yang sama,
Dalam kalimat ini, At the same time, adalah penghubung wacana: frasa ini menambahkan poin kedua yang benar bersamaan dengan poin yang baru saja disampaikan. Di sini, pembahasan beralih dari melebih-lebihkan kemampuan barang konsumsi ke kekeliruan terkait, yaitu meremehkan kontribusi lain. Kedua hal tersebut tidak harus terjadi pada detik yang sama. Frasa ini menata argumen sebagai dua gagasan yang sama-sama berlaku, sehingga sering digunakan untuk memperkenalkan batasan atau pertentangan ringan.
Latihan
Benar atau salah: Dalam pasangan kalimat ini, At the same time, secara alami memperkenalkan batasan yang dapat berlaku bersama pernyataan pertama, bukan menyatakan bahwa kedua peristiwa terjadi pada detik yang sama: The new schedule gives people more free time. At the same time, it makes each workday more demanding.
- Benar
- Salah
Lihat jawaban
Benar
but can contribute deeply to the character of existence. Frasa
2:54tetapi dapat memberikan kontribusi yang mendalam pada karakter keberadaan kita.
contribute deeply to: berkontribusi secara mendalam pada
Contribute to berarti membantu menghasilkan atau membentuk suatu hasil. Dalam kalimat ini, kegiatan tersebut disajikan sebagai salah satu faktor yang dapat membentuk karakter keberadaan secara kuat; contribute tidak hanya berarti memberikan uang. Deeply adalah adverbia yang menerangkan contribute, sehingga menunjukkan bahwa pengaruhnya mendalam. Gunakan pola contribute (deeply) to + nomina atau bentuk -ing untuk menghubungkan suatu faktor dengan hasil yang ikut dibentuknya.
Latihan
Pilih frasa terbaik untuk melengkapi kalimat: A sense of belonging can ___ a child's happiness.
- contribute deeply for
- contribute deep to
- contribute deeply to
Lihat jawaban
contribute deeply to
Philosophers seek to be wise by getting more precise about the activities and attitudes that really can help our lives to go better. Tata bahasa
2:57Para filsuf berusaha menjadi bijaksana dengan menjadi lebih tepat tentang kegiatan dan sikap yang benar-benar dapat membantu kehidupan kita berjalan lebih baik.
by getting more precise about sebagai frasa metode
By + bentuk -ing memperkenalkan metode yang digunakan untuk mencapai tujuan. Di sini, by getting more precise about menjawab bagaimana para filsuf berusaha menjadi lebih bijaksana: mereka melakukannya melalui proses menjadi lebih tepat. Dalam get more precise about, get berarti menjadi, bukan memperoleh, sedangkan about memperkenalkan topik yang ditelaah. Struktur yang dapat digunakan kembali adalah tujuan atau hasil + by + metode berbentuk -ing.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa metode sasaran: We can improve the plan ____ the budget and timeline.
Lihat jawaban
by getting more precise about
Philosophers are good at keeping a sense of what really matters and what doesn't. Tata bahasa
3:08Para filsuf pandai menjaga perasaan tentang apa yang benar-benar penting dan apa yang tidak.
Klausa what yang sejajar dalam what really matters and what doesn't
Frasa what really matters and what doesn't berisi dua klausa what yang dikoordinasikan. Setiap klausa merujuk pada sekelompok hal: what really matters berarti “hal-hal yang benar-benar penting”, sedangkan what doesn't berarti “hal-hal yang tidak penting”. Pasangan klausa ini berada setelah of dan bersama-sama menjadi pelengkapnya. Dalam klausa kedua, doesn't menggantikan doesn't matter. Matter dihilangkan karena sudah jelas dari klausa pertama. Penghilangan yang sejajar ini membuat pertentangan tetap ringkas tanpa menjadikan tata bahasanya tidak lengkap.
Latihan
Gunakan kata bantu negatif yang disingkat agar matter tidak diulang: We need to decide what matters and what ____.
Lihat jawaban
doesn't
On hearing the news that he'd lost all his possessions in a shipwreck, Tata bahasa
3:12Mendengar berita bahwa ia kehilangan semua harta bendanya dalam sebuah kapal karam,
On hearing: on + -ing untuk pemicu langsung
On hearing berarti “ketika ia mendengar” atau “segera setelah ia mendengar”. Di sini, on menandai waktu, bukan tempat, dan hearing adalah bentuk -ing yang digunakan setelah preposisi. Frasa ini memperkenalkan peristiwa yang memicu tindakan utama. Subjek yang tersirat biasanya sama dengan subjek klausa utama: orang yang mendengar kabar juga melakukan tindakan berikutnya. Bentuk ringkas ini mengalihkan cerita dengan cepat dari peristiwa ke reaksi.
Latihan
Gunakan struktur on + -ing untuk menunjukkan reaksi langsung: ____ the final whistle, the crowd cheered.
Lihat jawaban
On hearing
"Fortune commands me to be a less encumbered philosopher." Pilihan kata
3:17"Keberuntungan memerintahkanku untuk menjadi filsuf yang lebih sedikit beban."
Stoic philosopher Zeno: rujukan filosofis
Zeno dari Citium adalah filsuf Yunani awal yang berkaitan dengan berdirinya Stoisisme. Di sini, Stoic diawali huruf besar karena menamai tradisi filsafat tersebut, yang mengajarkan penggunaan akal dan perhatian pada cara kita menanggapi peristiwa yang tidak dapat kita kendalikan. Latar belakang ini menjelaskan reaksi Zeno yang mengejutkan: ia menafsirkan kembali kehilangan hartanya sebagai berkurangnya beban. Ucapannya menunjukkan ketenangan dan perubahan sudut pandang, bukan sekadar sikap dingin atau kepatuhan harfiah kepada Nasib yang dianggap sebagai kekuatan gaib.
Latihan
Apa yang disampaikan oleh Stoic philosopher Zeno dalam kalimat ini?
- Zeno termasuk dalam tradisi filsafat tentang menanggapi hal yang tidak dapat dikendalikan secara rasional.
- Zeno bekerja di kapal dan memerintahkan orang untuk membagikan harta mereka.
- Zeno hanya digambarkan sebagai seseorang yang tidak pernah menunjukkan emosi.
Lihat jawaban
Zeno termasuk dalam tradisi filsafat tentang menanggapi hal yang tidak dapat dikendalikan secara rasional.
less encumbered: lebih bebas dari beban
Encumbered adalah kata formal yang berarti terhambat atau terbebani oleh sesuatu yang membatasi kebebasan, seperti harta benda, utang, kewajiban, atau aturan. Less encumbered berarti membawa lebih sedikit beban tersebut sehingga lebih bebas bertindak. Di sini, ungkapan tersebut mengubah kehilangan menjadi penafsiran yang positif: Zeno memiliki lebih sedikit harta, tetapi ia menggambarkannya sebagai berkurangnya hal yang membebaninya. Ungkapan ini tidak berarti bahwa kemampuannya berkurang.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal dua kata dari pelajaran ini yang berarti “lebih bebas dari beban”: After paying off the final debt, she felt ____.
Lihat jawaban
less encumbered
a byword for calm: lambang ketenangan
“A byword for” menyatakan bahwa seseorang, sesuatu, atau suatu nama dikenal luas sebagai contoh jelas dari sebuah sifat. Di sini, istilah philosophical telah diasosiasikan secara umum dengan ketenangan, pemikiran jangka panjang, dan keteguhan pikiran. Polanya adalah “X is/has become a byword for Y”. Frasa nomina setelah for menyebutkan sifat yang dikaitkan dengan X. Ungkapan ini lebih kuat daripada sekadar mengatakan bahwa X “means” Y karena menunjukkan reputasi bersama atau asosiasi yang sudah dikenal.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan formal yang berarti “contoh yang dikenal luas dari”: After decades of reliable service, the company became ____ quality.
Lihat jawaban
a byword for
In short sebagai penanda ringkasan
“In short” adalah penanda ringkasan. Ungkapan ini memberi tahu pendengar bahwa kata-kata berikutnya menyederhanakan beberapa rincian sebelumnya menjadi satu gagasan utama. Di sini, “for perspective” mengulang secara eliptis pola sebelumnya, “a byword for ...”: daftar yang panjang diringkas menjadi perspective. Ungkapan ini tidak mengacu pada waktu yang singkat. Di awal kalimat, ungkapan ini mengatur informasi dengan menutup penjelasan panjang dan memberikan kesimpulan yang ringkas.
Latihan
Ungkapan mana yang tepat untuk memperkenalkan ringkasan singkat? The route is unsafe, expensive, and much too long. ___, we need a different route.
- Shortly
- In short
- For a short time
Lihat jawaban
In short
in the form of books: menyebutkan media
Pola in the form of + frasa nomina menunjukkan bentuk, jenis, atau media yang dipakai oleh sesuatu. Di sini, buku adalah media untuk menyampaikan kebijaksanaan filsafat; delivered berarti “disampaikan”, bukan dikirim secara fisik. Pola ini dapat digunakan untuk menjelaskan bagaimana sesuatu disajikan, diberikan, disimpan, atau diterima.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran yang berarti “disajikan atau diberikan sebagai”. The prize was given ____ a bookstore voucher.
Lihat jawaban
in the form of
philosophers sat in market squares and discussed their ideas with shopkeepers,
3:37para filsuf duduk di alun-alun pasar dan mendiskusikan gagasan mereka dengan para penjaga toko,
or went into government offices and palaces to give advice.
3:41atau pergi ke kantor pemerintah dan istana untuk memberikan nasihat.
It wasn't abnormal to have a philosopher on your payroll. Pilihan kata
3:44Tidaklah aneh jika ada seorang filsuf di daftar gaji Anda.
on your payroll: dipekerjakan dan menerima gaji
To have someone on your payroll berarti mempekerjakan orang tersebut dan membayarnya secara teratur. Payroll bukan hanya daftar di atas kertas; kata ini juga dapat berarti kelompok karyawan yang dibayar oleh suatu organisasi atau sistem yang digunakan untuk membayar mereka. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menggambarkan hubungan kerja yang wajar dalam konteks sejarah. Dalam konteks tertentu, on someone's payroll dapat menyiratkan suap atau kendali tersembunyi, tetapi makna tambahan itu berasal dari konteks, bukan dari ungkapannya saja.
Latihan
Seorang wali kota berkata, “We have three legal advisers on our payroll.” Apa arti yang paling langsung?
- Pemerintah kota mempekerjakan dan membayar tiga penasihat hukum.
- Wali kota diam-diam menyuap tiga penasihat hukum.
- Para penasihat mengelola catatan penggajian pemerintah kota.
Lihat jawaban
Pemerintah kota mempekerjakan dan membayar tiga penasihat hukum.
Philosophy was thought of as a normal basic activity, Tata bahasa
3:47Filsafat dianggap sebagai kegiatan dasar yang normal,
rather than as an unusual esoteric optional extra.
3:50bukan sebagai tambahan opsional yang tidak biasa dan esoteris.
be thought of as X rather than as Y: dipandang sebagai X, bukan Y
Be thought of as X berarti ‘dipandang atau dipahami sebagai X’. Bentuk pasif ini tidak menyebutkan siapa yang berpikir demikian; di sini, bentuk tersebut menggambarkan pandangan umum tentang filsafat. Rather than as Y menambahkan label kedua yang ditolak demi X. Pengulangan as membuat kedua label tetap sejajar: thought of as X rather than as Y.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan dua kata yang membuat labelnya tetap sejajar: The library was thought of ____ a public service rather than ____ a luxury.
Lihat jawaban
as · as
it's not so much that we overtly deny this thought, Tata bahasa
3:55bukan berarti kita secara terang-terangan menyangkal pemikiran ini,
but we just don't have the right institutions set up to promulgate wisdom coherently in the world. Catatan
3:58tetapi kita hanya tidak memiliki institusi yang tepat yang disiapkan untuk menyebarkan kebijaksanaan secara koheren di dunia.
not so much that A, but B: ไม่ใช่ A แต่ที่จริงคือ B
Not so much that A, but B mengoreksi penjelasan pertama dan memindahkan fokus utama ke B. Pola ini berarti ‘penjelasan yang lebih tepat adalah B, bukan A’; so much tidak membandingkan jumlah. Di sini, A adalah penolakan terang-terangan terhadap gagasan tersebut, sedangkan B adalah tidak adanya lembaga yang tepat. Pembicara menyajikan B sebagai masalah sebenarnya. Bagian setelah but dapat berupa klausa lengkap, seperti dalam kalimat ini.
Latihan
Kalimat mana yang menyatakan bahwa masalah sebenarnya adalah kekurangan waktu, bukan ketidaksukaan Maya terhadap proyek tersebut?
- Maya not only dislikes the project, but she also doesn't have enough time.
- It's not so much that Maya dislikes the project, but that she doesn't have enough time.
- Either Maya dislikes the project or she doesn't have enough time.
Lihat jawaban
It's not so much that Maya dislikes the project, but that she doesn't have enough time.
set up: membentuk dan menyiapkan agar berfungsi
Di sini, set up berarti “didirikan dan diatur agar dapat berfungsi”. Kalimat ini mengatakan bahwa lembaga yang dibutuhkan belum berada dalam kondisi siap bekerja. Fokusnya adalah kesiapan operasional, bukan pembangunan gedung. Dalam don't have the right institutions set up, digunakan pola have + objek + past participle. Set up menggambarkan keadaan akhir institutions, sedangkan bentuk infinitif dengan to menjelaskan tujuannya: menyebarkan kebijaksanaan secara teratur.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan verba frasa dua kata dari pelajaran ini: Before the club can accept members, we need to ____ an online registration system.
Lihat jawaban
set up
promulgate wisdom coherently: penyebaran formal dan teratur
Promulgate adalah verba formal yang berarti membuat aturan, doktrin, atau kumpulan gagasan dikenal secara terbuka dan luas, biasanya melalui sebuah lembaga. Dengan wisdom sebagai objeknya, kebijaksanaan digambarkan sebagai sesuatu yang perlu disebarkan secara sistematis, bukan sekadar dibagikan secara santai oleh seseorang. Coherently menjelaskan cara penyebaran itu seharusnya dilakukan: gagasan-gagasannya harus saling terhubung, jelas, dan teratur. Frasa ini membahas komunikasi yang terstruktur; bukan berarti membuktikan bahwa kebijaksanaan itu benar.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan promulgate secara alami?
- The agency will promulgate the new safety standards next month.
- The scientist promulgated the claim by proving every step.
- Sam promulgated a funny photo to one friend after lunch.
Lihat jawaban
The agency will promulgate the new safety standards next month.
when the value of philosophy is a little clearer,
4:05ketika nilai filsafat menjadi sedikit lebih jelas,
we can expect to meet more philosophers in daily life.
4:08kita dapat berharap untuk bertemu lebih banyak filsuf dalam kehidupan sehari-hari.
locked up sebagai keterasingan kiasan
Di sini, "locked up" digunakan secara kiasan. Ungkapan ini tidak berarti para filsuf benar-benar berada di penjara. Mereka digambarkan terkurung di lingkungan departemen universitas dan terpisah dari masalah kehidupan sehari-hari. Bentuk pasif be locked up juga dapat menggambarkan orang, gagasan, pengetahuan, uang, atau sumber daya yang tetap terkurung dan tidak dapat diakses. Gambaran ini mengandung kritik: semuanya seharusnya berada di luar agar dapat membantu.
Latihan
Dalam contoh ini, apa yang disiratkan "locked up" tentang para filsuf?
- Mereka terutama dibatasi di dalam dunia akademis dan jauh dari kehidupan sehari-hari.
- Mereka sedang mengunci gedung universitas untuk malam hari.
- Mereka semua telah dikirim ke penjara.
Lihat jawaban
Mereka terutama dibatasi di dalam dunia akademis dan jauh dari kehidupan sehari-hari.
because the points at which our unwisdom bites and messes up our lives are multiple and urgently need attention right now. Catatan
4:14karena titik-titik di mana ketidakbijaksanaan kita merugikan dan mengacaukan hidup kita ada banyak dan sangat membutuhkan perhatian saat ini juga.
points at which untuk menunjukkan tempat sesuatu terjadi
Points at which berarti “tempat, tahap, atau saat tertentu ketika sesuatu terjadi”. Di sini, points adalah bagian kehidupan tempat penilaian buruk mulai merugikan dan menimbulkan masalah; bukan skor atau butir dalam daftar pendapat. Secara tata bahasa, points adalah nomina yang dirujuk kembali oleh which. Preposisi at diletakkan sebelum which, sehingga at which memulai klausa relatif formal yang berarti “pada titik-titik itu”. Pola ini menunjukkan dengan tepat letak suatu dampak dalam proses, sistem, atau situasi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa formal preposisi + pronomina relatif yang berarti “pada titik-titik itu”: The engineers identified the points ____ errors entered the process.
Lihat jawaban
at which
Metafora “unwisdom bites”
Di sini, “unwisdom” berarti pilihan atau penilaian yang tidak bijaksana, sedangkan “bites” digunakan secara metaforis. Penilaian buruk digambarkan seperti sesuatu yang dapat menyerang dan menyakiti kita: inilah saat penilaian itu mulai menimbulkan akibat nyata yang menyakitkan. Pola “masalah abstrak + bites” membuat dampaknya terasa langsung dan mendesak. Tidak ada orang yang benar-benar digigit.
Latihan
Dalam “Their poor planning began to bite when the bills arrived”, apa arti “began to bite”?
- Hal itu mulai menimbulkan akibat nyata yang merugikan.
- Hal itu mulai mengunyah tagihan dengan gigi.
- Hal itu menjadi kurang penting dan lebih mudah diabaikan.
Lihat jawaban
Hal itu mulai menimbulkan akibat nyata yang merugikan.
Phrasal verb “messes up”
Di sini, “messes up” berarti sangat mengganggu, merusak, atau membuat hidup berjalan buruk. Karena objeknya adalah “our lives”, artinya bukan sekadar membuat benda-benda menjadi berantakan. “Mess up” di sini adalah phrasal verb transitif: “mess up our lives”. Jika objeknya berupa kata benda, “mess our lives up” juga dapat digunakan.
Latihan
Gunakan phrasal verb “mess up” dalam bentuk yang benar: If you change the map now, you could ____ our whole trip.
Lihat jawaban
mess up