English Rewind - 6 Minute English: Apakah kehidupan mahasiswa selalu menyenangkan?: catatan belajar bahasa Inggris

BBC Learning English

Tingkat kesulitan belajar
934 kata 175 kata/mnt

Gambaran video: Diskusi BBC ini membahas kesehatan mental mahasiswa selama masa peralihan ke universitas. Stres dan rasa rindu rumah dikaitkan dengan sulitnya menyeimbangkan kehidupan sosial, akademik, dan kemandirian. Program ini juga menyinggung meningkatnya penggunaan layanan konseling serta menjelaskan bagaimana persiapan praktis dapat mempermudah penyesuaian. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. Let's move on, shall we? — Pragmatik Percakapan & Sikap: Pelajari cara berpindah ke topik baru dengan sopan sambil meminta persetujuan lawan bicara, sehingga peralihan tidak terdengar mendadak atau seperti perintah. Ungkapan ini berguna dalam diskusi, wawancara, presentasi, dan rapat. 2. have put in place — Phrasal Verbs: Pahami bahwa put in place berarti menyiapkan, mengatur, atau membentuk sesuatu terlebih dahulu. Gunakan untuk membicarakan persiapan, rencana, sistem dukungan, atau keterampilan praktis yang sebaiknya sudah tersedia sebelum perubahan penting. 3. survey completed by over a thousand students — Tata Bahasa & Pola Kalimat: Kenali frasa past participle setelah kata benda yang berfungsi mengidentifikasi atau menambahkan keterangan tentangnya. Struktur ringkas ini membantu Anda memahami dan menulis statistik, laporan, serta kalimat bergaya berita tanpa mengulang klausa relatif lengkap.

Dalam pelajaran ini

Hello, the program you're about to listen to Tata bahasa

0:00

Halo, program yang akan Anda dengarkan ini

was first broadcast in December 2015 on the BBC Learning English website. Tata bahasa

0:02

pertama kali disiarkan pada bulan Desember 2015 di situs web BBC Learning English.

Tata bahasa

you're about to listen to: be about to + bentuk dasar kata kerja

Be about to + bentuk dasar kata kerja berarti sesuatu akan terjadi dalam waktu sangat dekat. Di sini, you're about to listen to memberi tahu pendengar bahwa kegiatan mendengarkan akan segera dimulai. Dalam frasa nomina lengkap, the program dipahami sebagai objek dari listen to: the program (that) you're about to listen to. To yang pertama merupakan bagian dari be about to, sedangkan to yang terakhir merupakan bagian dari listen to. About di sini tidak berarti “tentang”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk be about to yang tepat: The lights are dimming, and the film ____ start.

Lihat jawaban

is about to

Tata bahasa

was first broadcast: bentuk pasif simple past dari broadcast

Was first broadcast adalah bentuk pasif simple past: was + past participle. Struktur ini menempatkan program dan waktu penayangan pertamanya sebagai fokus; pihak yang menyiarkan tidak perlu disebutkan. Untuk kata kerja broadcast, bentuk lampau dan past participle standarnya biasanya tetap broadcast, sama dengan bentuk dasar. First secara alami diletakkan di antara kata bantu was dan past participle: was first broadcast. Broadcasted dapat muncul dalam beberapa penggunaan, tetapi broadcast adalah pilihan yang lazim untuk radio dan televisi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan first dan bentuk pasif simple past standar dari broadcast: The documentary ____ in 1998.

Lihat jawaban

was first broadcast

For more English language learning programs and podcasts,

0:08

Untuk program pembelajaran bahasa Inggris dan podcast lainnya,

search for BBC Learning English.

0:11

cari BBC Learning English.

Six Minute English from bbclearningenglish.com.

0:15

Six Minute English dari bbclearningenglish.com.

Hello and welcome to Six Minute English. Frasa

0:20

Halo dan selamat datang di Six Minute English.

Frasa

Hello and welcome to ...: membuka program atau acara

Hello and welcome to ... adalah ungkapan pembuka standar yang digunakan pembawa acara. Hello menyapa audiens, sedangkan welcome to memperkenalkan program, acara, kelas, atau tempat yang sedang mereka ikuti. Setelah to, gunakan nomina atau nama, seperti dalam welcome to our show. Seluruh ungkapan ini melakukan dua fungsi sekaligus: menarik perhatian dan menyambut semua orang ke dalam kegiatan bersama.

Latihan

Lengkapi pembukaan pembawa acara dengan ungkapan tetap: Hello and ____ our annual science fair.

Lihat jawaban

welcome to

I'm Alice.

0:22

Saya Alice.

And I'm Neil.

0:23

Dan saya Neil.

Hello.

0:23

Halo.

Hello Neil.

0:24

Halo Neil.

You went to university, didn't you? Tata bahasa

0:25

Kamu pernah kuliah, kan?

Tata bahasa

didn't you?: question tag dalam bentuk lampau

didn't you? adalah question tag, yaitu pertanyaan singkat di akhir kalimat. Bentuk ini mengikuti pernyataan positif dalam simple past You went to university: didn't membawa kala lampau yang sama dalam bentuk negatif, sedangkan you mengulang subjek sebagai pronomina. Pembicara kemungkinan menganggap pernyataan itu benar dan meminta pendengar untuk mengonfirmasinya. Question tag ini tidak menyangkal bahwa pendengar pernah kuliah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan question tag standar yang sesuai dengan klausa positif dalam simple past: Maya called you yesterday, ____?

Lihat jawaban

didn't she

Ah, yes.

0:27

Ah, iya.

University, the best days of my life. Frasa

0:28

Universitas, hari-hari terbaik dalam hidupku.

Frasa

the best days of my life: pujian tertinggi untuk masa lalu

the best days of my life berarti “masa paling bahagia atau paling menyenangkan yang pernah saya alami”. Di sini, days merujuk secara luas pada satu tahap kehidupan, bukan hanya beberapa tanggal tertentu di kalender. Bentuk superlatif best membuat ungkapan ini menjadi penilaian positif yang sangat kuat. Dalam penggalan ini, ungkapan tersebut menggambarkan masa kuliah penutur dengan kesan hangat dan penuh nostalgia.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap untuk masa paling bahagia dalam hidup seseorang: “Those were ____.”

Lihat jawaban

the best days of my life

I made fantastic friends, went to great parties, Frasa

0:31

Saya mendapat teman-teman yang luar biasa, pergi ke pesta-pesta yang asyik,

Frasa

made fantastic friends: kolokasi make friends

make friends adalah kolokasi yang lazim untuk menyatakan pembentukan persahabatan; make di sini tidak berarti menciptakan sesuatu secara fisik. Made adalah bentuk lampau, sehingga made fantastic friends berarti penutur menjalin persahabatan dengan orang-orang yang dianggapnya luar biasa. Untuk menyebutkan orangnya, gunakan make friends with someone: I made friends with my new neighbors. Kata sifat positif dapat diletakkan sebelum friends, seperti dalam made fantastic friends.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari kolokasi make friends: “During the exchange program, I ____ with two local students.”

Lihat jawaban

made friends

did some work?

0:34

apakah kamu juga belajar?

Well, yeah, I did some work,

0:35

Yah, ya, aku juga belajar,

but probably not enough.

0:38

tapi mungkin tidak cukup.

Mm, well, the subject of today's show is student mental health. Alur pesan

0:39

Mmm, baiklah, topik acara hari ini adalah kesehatan mental mahasiswa.

Alur pesan

the subject of today's show is: Memperkenalkan topik utama

Pola the subject of today's show is ... menyatakan topik utama dengan jelas. Pola ini terlebih dahulu menyebutkan kategori informasinya—topik acara—lalu menempatkan topik yang sebenarnya setelah is. Struktur ini juga menandai peralihan dari pembukaan ke pembahasan utama. Pola yang sama dapat digunakan untuk pelajaran, ceramah, atau rapat dengan mengganti show memakai nama kegiatan yang sesuai.

Latihan

Lengkapi kalimat pembawa acara dengan pola pengantar topik yang tepat dan diawali The subject: ____ how sleep affects memory.

Lihat jawaban

The subject of today's show is

So Neil, do you think you're looking back at your university days through rose-tinted spectacles Catatan

0:43

Jadi Neil, apakah kamu pikir kamu mengingat kembali masa-masa kuliahmu melalui kacamata berwarna mawar (secara idealistis)

Phrasal verb

you're looking back at: Memandang pengalaman masa lalu dari masa kini

look back at + waktu, peristiwa, atau pengalaman masa lalu berarti memikirkannya dari sudut pandang sekarang. Di sini, you're looking back at memperkenalkan masa kuliah Neil sebagai periode yang sedang dikenangnya. Ungkapan ini sendiri tidak menunjukkan apakah kenangan itu menyenangkan, kritis, atau akurat; sikap tersebut diberikan oleh bagian lain kalimat. Jika objeknya adalah pengalaman masa lalu, back mengacu pada waktu, bukan tindakan fisik menolehkan kepala.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dari pelajaran ini yang berarti mengenang kembali pengalaman masa lalu: When I ____ my first year at work, I can see how much I learned.

Lihat jawaban

look back at

and that means looking at a situation as being better than it really was?

0:49

dan itu berarti melihat suatu situasi menjadi lebih baik daripada yang sebenarnya?

Idiom

through rose-tinted spectacles: mengidealkan masa lalu

Through rose-tinted spectacles adalah metafora yang berarti melihat sesuatu dari sudut pandang yang terlalu positif atau diidealkan secara tidak realistis. Dalam kalimat ini, pembicara menyiratkan bahwa Neil mungkin mengingat masa kuliahnya sebagai masa yang lebih baik daripada kenyataannya. Ungkapan ini menggambarkan persepsi yang bias, bukan kacamata sungguhan. Ungkapan ini sering menyiratkan bahwa fakta yang tidak menyenangkan telah dilupakan atau diabaikan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan through rose-tinted spectacles untuk menyatakan bahwa seseorang mengingat sesuatu secara terlalu positif?

  1. She examines the old contract carefully before signing it.
  2. She remembers the old job through rose-tinted spectacles and forgets the long hours.
  3. She buys rose-tinted spectacles to reduce the glare.
Lihat jawaban

She remembers the old job through rose-tinted spectacles and forgets the long hours.

I did feel out of my comfort zone when I arrived, yes. Catatan

0:53

Aku memang merasa keluar dari zona nyamanku ketika aku baru tiba, ya.

Tata bahasa

I did feel: did sebagai penegas dalam kalimat afirmatif

Dalam I did feel, did adalah kata kerja bantu penegas dalam kalimat afirmatif bentuk lampau. Kata ini menambahkan makna “saya benar-benar merasa seperti itu”, bukan membentuk pertanyaan atau kalimat negatif. Polanya adalah subjek + did + bentuk dasar kata kerja. Karena did sudah menandai waktu lampau, gunakan feel, bukan felt. Penegasan ini dapat mengonfirmasi fakta, mengoreksi kesan yang berlawanan, atau memperkuat suatu pengakuan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata kerja bantu penegas bentuk lampau: I ____ enjoy the course, even though it was difficult.

Lihat jawaban

did

Idiom

out of my comfort zone: menggambarkan tantangan yang tidak biasa

Dalam I did feel out of my comfort zone, ungkapan ini berarti bahwa pembicara merasa tidak nyaman karena situasinya tidak dikenal atau menantang. Comfort zone adalah kiasan untuk orang, tempat, dan kegiatan yang terasa aman serta biasa; ini bukan zona secara harfiah. Feel out of one's comfort zone adalah pola yang fleksibel: kata kepemilikannya berubah sesuai orangnya, seperti pada out of your comfort zone. Ungkapan ini menggambarkan pengalaman pembicara, bukan menyatakan bahwa situasinya secara objektif berbahaya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan out of my comfort zone untuk menggambarkan pengalaman yang tidak biasa atau menantang?

  1. Speaking to a large audience for the first time put me in my comfort zone.
  2. Speaking to a large audience for the first time put me under my comfort zone.
  3. Speaking to a large audience for the first time put me out of my comfort zone.
Lihat jawaban

Speaking to a large audience for the first time put me out of my comfort zone.

Everyone seemed to know everyone, knew where to go.

0:57

Semua orang sepertinya saling kenal, tahu harus pergi ke mana.

Yes, well, being out of your comfort zone means being in a situation that you aren't familiar with Frasa

0:59

Ya, baiklah, keluar dari zona nyaman berarti berada dalam situasi yang tidak kamu kenal

and which makes you feel nervous.

1:05

dan yang membuatmu merasa gugup.

Frasa

aren't familiar with: pola be familiar with + objek

Dalam frasa being in a situation that you aren't familiar with, aren't familiar with berarti kamu tidak mengenal situasi itu dengan baik atau hanya memiliki sedikit pengalaman dengannya. Polanya adalah be familiar with + orang, benda, tempat, atau kegiatan. Di sini, that mengacu pada situation dan menjadi objek dari with: you aren't familiar with the situation. Klausa relatif memindahkan objek itu ke depan klausa, tetapi with tetap berada di akhir.

Latihan

Pilih kalimat yang menggunakan pola be familiar with + benda dengan seseorang sebagai subjek.

  1. This system is familiar to me.
  2. I am familiar with this system.
  3. I am familiar to this system.
Lihat jawaban

I am familiar with this system.

Did you talk to anyone about your feelings, Neil?

1:07

Apakah kamu berbicara dengan seseorang tentang perasaanmu, Neil?

Or did you get any counseling? Pilihan kata

1:10

Atau apakah kamu mendapatkan konseling?

And that means professional help with personal or psychological problems?

1:12

Dan itu berarti bantuan profesional untuk masalah pribadi atau psikologis?

Pilihan kata

get any counseling: menerima bantuan profesional

Dalam get any counseling, get berarti “menerima”, sedangkan counseling berarti bantuan profesional untuk masalah pribadi atau psikologis. Pertanyaan ini menanyakan apakah orang tersebut pernah menerima bantuan semacam itu, bukan apakah ia pernah memberi nasihat kepada orang lain. Di sini, counseling menamai suatu layanan dan biasanya merupakan nomina yang tidak dapat dihitung. Any terdengar wajar dalam pertanyaan ini, dan kolokasi yang dapat digunakan kembali adalah get counseling.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa Maya menerima bantuan profesional untuk kecemasannya?

  1. Maya got a counseling for her anxiety.
  2. Maya got counseling for her anxiety.
  3. Maya made counseling for her anxiety.
Lihat jawaban

Maya got counseling for her anxiety.

What?

1:16

Apa?

No, not me.

1:17

Tidak, bukan aku.

I'm one of those men who isn't good at talking about their feelings, Alice. Tata bahasa

1:19

Aku salah satu dari pria-pria yang tidak pandai berbicara tentang perasaannya, Alice.

Tata bahasa

isn't good at talking about their feelings: tidak pandai membicarakan perasaan sendiri

Be good at + nomina atau bentuk -ing berarti memiliki keterampilan dalam sesuatu. Bentuk negatif isn't good at menunjukkan bahwa suatu kegiatan terasa sulit bagi seseorang atau bukan salah satu kelebihannya. Dalam kalimat ini, talking about their feelings adalah kegiatan yang menurut pria itu tidak ia kuasai. At adalah preposisi, sehingga kegiatan setelahnya memakai bentuk -ing: good at talking, bukan good at talk atau good at to talk. Pola ini dapat digunakan untuk menggambarkan berbagai keterampilan dan kegiatan yang sering dilakukan.

Latihan

Gunakan bentuk explain yang tepat: Nora is good at ____ difficult ideas clearly.

Lihat jawaban

explaining

I just felt a bit homesick, that's all. Catatan

1:23

Aku cuma merasa sedikit rindu rumah, itu saja.

Pilihan kata

a bit homesick: perasaan ringan karena rindu rumah

Dalam kalimat ini, homesick adalah kata sifat untuk perasaan sedih atau tidak nyaman karena berada jauh dari rumah dan merindukan orang, tempat, atau kebiasaan di sana. Felt homesick berarti “merasa rindu rumah”. A bit diletakkan sebelum kata sifat dan menurunkan tingkatnya: pembicara mengakui perasaan itu, tetapi menggambarkannya sebagai perasaan ringan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah feel/be/get + a bit + kata sifat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan satu kata sifat yang berarti “sedih karena berada jauh dari rumah”: During her first month at boarding school, Lina felt a bit ____.

Lihat jawaban

homesick

Maksud

that's all: mengecilkan penjelasan dan menutup topik

Di sini, that's all berarti “itulah satu-satunya alasan; tidak ada lagi yang perlu dijelaskan”. Ungkapan ini merujuk kembali pada perasaan sedikit rindu rumah, bukan menyebutkan segala sesuatu secara harfiah. Jika diletakkan setelah penjelasan singkat, ungkapan ini dapat membuat situasi terdengar tidak terlalu serius dan menunjukkan bahwa pembicara tidak ingin membahasnya lebih jauh. Bersama just dan a bit, ungkapan ini menghasilkan nada yang jelas mengecilkan keadaan; nada tersebut menunjukkan sikap pembicara, bukan selalu tingkat perasaan yang sebenarnya.

Latihan

Kalimat mana yang memakai that's all untuk mengecilkan penjelasan dan menunjukkan bahwa tidak ada alasan yang lebih serius?

  1. That's all, everyone; the meeting is over.
  2. I was just worried about the test, that's all.
  3. That's all the paint we have.
Lihat jawaban

I was just worried about the test, that's all.

I missed my friends and family.

1:25

Aku rindu teman-teman dan keluargaku.

Oh, right.

1:28

Oh, baiklah.

Let's move on, shall we? Maksud

1:28

Mari kita lanjutkan, ya?

Maksud

Let's move on, shall we? untuk peralihan yang sopan

Let's move on berarti “mari akhiri bagian ini dan beralih ke topik atau kegiatan berikutnya.” Di sini, move on bukan berarti berpindah secara fisik. shall we? adalah question tag yang lazim dipakai setelah Let's.... Ungkapan ini meminta persetujuan dan memperhalus peralihan, meskipun penuturlah yang tetap mengarahkan langkah selanjutnya.

Latihan

Lengkapi question tag standar setelah Let's: We have finished this topic. Let's move on, ____?

Lihat jawaban

shall we

Why don't you ask me today's quiz question? Maksud

1:30

Kenapa tidak kamu tanyakan pertanyaan kuis hari ini padaku?

Maksud

Why don't you ask me ... sebagai saran

Why don't you + kata kerja bentuk dasar sering digunakan untuk memberi saran atau mendorong seseorang melakukan sesuatu. Di sini, Why don't you ask me... berarti “kamu bisa bertanya kepadaku...” atau “bagaimana kalau kamu bertanya kepadaku...?”, bukan permintaan harfiah untuk menjelaskan alasan. Kata kerja setelah don't tetap dalam bentuk dasar: ask, take, call. Konteks dan intonasi menentukan apakah bentuk ini merupakan saran yang ramah atau pertanyaan sungguhan, yang mungkin bernada kritik, tentang alasan seseorang tidak melakukan sesuatu.

Latihan

Temanmu tampak lelah dan kamu ingin memberi saran dengan ramah. Apa yang sebaiknya kamu katakan?

  1. Why didn't you take a short break?
  2. Why do you take a short break?
  3. Why don't you take a short break?
Lihat jawaban

Why don't you take a short break?

All right then.

1:32

Baiklah kalau begitu.

So, here it is. Alur pesan

1:32

Jadi, ini dia pertanyaannya.

Alur pesan

here it is: menyajikan sesuatu yang ditunggu

Here it is digunakan untuk menyajikan satu benda atau satu bagian isi yang sudah disebutkan, dijanjikan, atau ditunggu. Ungkapan ini langsung mengarahkan perhatian pendengar kepada hal tersebut: inilah hal yang dimaksud. Dalam kalimat ini, it merujuk pada pertanyaan yang akan muncul berikutnya, bukan selalu pada benda fisik. Ungkapan ini mengatur alur pembicaraan dengan beralih dari pengantar ke penyajian isi yang sebenarnya.

Latihan

Seorang pembawa acara telah menjanjikan satu pertanyaan kuis dan sekarang menampilkannya di layar. Kalimat mana yang menyajikan pertanyaan itu secara alami?

  1. Here it is.
  2. Here they are.
  3. Where is it?
Lihat jawaban

Here it is.

In a survey of students at Imperial College London,

1:34

Dalam survei mahasiswa di Imperial College London,

how many students said they suffered from high levels of stress Frasa

1:38

berapa banyak mahasiswa yang mengatakan mereka menderita tingkat stres yang tinggi

or a mental health condition during their time at college? Pilihan kata

1:41

atau masalah kesehatan mental selama masa kuliah mereka?

Frasa

suffered from high levels of stress: melaporkan tekanan berat

Suffer from + kondisi atau masalah berarti terkena dampak negatif darinya. Suffered adalah bentuk lampau, jadi para mahasiswa melaporkan pengalaman yang terjadi pada periode sebelumnya. High levels of stress adalah cara formal untuk menggambarkan tingkat stres yang sangat tinggi. Stress tidak dapat dihitung dalam penggunaan ini, dan seluruh frasa terdengar lebih kuat serta lebih cocok untuk laporan daripada sekadar felt stressed.

Latihan

Gunakan bentuk lampau suffer from untuk melengkapi laporan: Last year, many interns ____ high levels of stress.

Lihat jawaban

suffered from

Pilihan kata

mental health condition: condition sebagai masalah kesehatan

Dalam kalimat ini, mental health condition berarti penyakit, gangguan, atau masalah kesehatan lain yang memengaruhi pikiran, perasaan, atau perilaku seseorang. Dalam konteks kesehatan, condition berarti keadaan medis atau psikologis, bukan persyaratan yang harus dipenuhi. Ungkapan ini bersifat luas: ungkapan tersebut menunjukkan suatu jenis masalah kesehatan mental tanpa menyebutkan diagnosis tertentu. Di sini, ungkapan itu disajikan bersama high levels of stress sebagai kesulitan lain yang dilaporkan mahasiswa; ini tidak berarti bahwa semua stres otomatis termasuk mental health condition.

Latihan

Apa arti mental health condition dalam pertanyaan survei ini?

  1. Penyakit atau masalah kesehatan yang berkaitan dengan kesehatan mental
  2. Perasaan stres sementara dalam setiap keadaan
  3. Persyaratan untuk menjaga kesehatan mental
Lihat jawaban

Penyakit atau masalah kesehatan yang berkaitan dengan kesehatan mental

Was it A, one out of four, Pilihan kata

1:45

Apakah A, satu dari empat,

B, two out of four,

1:48

B, dua dari empat,

or C, three out of four?

1:51

atau C, tiga dari empat?

Pilihan kata

one out of four: satu anggota dari kelompok berjumlah empat

One out of four berarti satu orang atau benda dari jumlah keseluruhan empat: 1/4 atau 25%. Dalam pilihan jawaban ini, ungkapan tersebut menunjukkan proporsi mahasiswa, bukan gerakan keluar dari suatu tempat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah jumlah + out of + total: three out of ten berarti tiga anggota dari kelompok yang berjumlah sepuluh. Kata benda dapat mengikuti seluruh frasa, seperti dalam one out of four students.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa empat kata yang memakai out of dan berarti “satu orang dalam kelompok berjumlah empat”: In the survey, ____ students said they cycled to college.

Lihat jawaban

one out of four

Well, I'm going to go for C, three out of four, Phrasal verb

1:54

Yah, aku akan memilih C, tiga dari empat,

Phrasal verb

going to go for C: berencana memilih jawaban

Di sini, go for C berarti “memilih jawaban C”. Pembicara tidak sedang bergerak menuju C. Dalam I'm going to go for C, be going to menyatakan rencana, sedangkan go for menyebutkan pilihannya. Kedua bentuk go memiliki fungsi yang berbeda, jadi rangkaian going to go terdengar alami.

Latihan

Kalimat mana yang paling alami untuk mengatakan bahwa pembicara berencana memilih opsi biru?

  1. I'm going to go to the blue option.
  2. I'm going to go for the blue option.
  3. I'm going to go the blue option.
Lihat jawaban

I'm going to go for the blue option.

because I do think that university life can be more stressful than people realize. Tata bahasa

1:56

karena aku memang berpikir bahwa kehidupan universitas bisa lebih membuat stres daripada yang orang sadari.

Tata bahasa

I do think that: do penegas dalam kalimat afirmatif

Dalam kalimat afirmatif ini, do memberi penekanan pada think: I do think that berarti “saya sungguh berpikir demikian” atau “saya benar-benar berpikir demikian”. Bentuk ini menunjukkan pendapat yang tegas dan tulus, sering kali untuk mengoreksi keraguan atau dugaan yang berbeda. Polanya adalah subjek + do/does/did + kata kerja bentuk dasar. Karena itu, bentuknya do think, bukan do thinks.

Latihan

Tambahkan kata bantu penegas yang menunjukkan bahwa pembicara sungguh memahami: I ____ understand why you're worried.

Lihat jawaban

do

Tata bahasa

more stressful than people realize: lebih menegangkan daripada yang orang sadari

Pola more + kata sifat + than people realize membandingkan tingkat sebenarnya dari suatu sifat dengan tingkat yang disadari orang. Dalam kalimat ini, tingkat stres yang sebenarnya mungkin lebih tinggi daripada yang dipahami orang. Gunakan X is more + kata sifat + than people realize untuk menyatakan bahwa orang meremehkan seberapa kuat sifat tersebut. Klausa dengan than memberikan tingkat yang diperkirakan atau disadari, bukan menyebutkan objek kedua.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menyatakan bahwa tingkat kesulitan tugas yang sebenarnya lebih tinggi daripada yang dipahami orang?

  1. The task is most difficult than people realize.
  2. The task is as difficult than people realize.
  3. The task is more difficult than people realize.
Lihat jawaban

The task is more difficult than people realize.

Yes, and stress means pressure or worry caused by a difficult situation.

2:01

Ya, dan stres berarti tekanan atau kekhawatiran yang disebabkan oleh situasi yang sulit.

Okay, we'll find out if you're right or wrong later on. Phrasal verb

2:06

Oke, kita akan cari tahu apakah kamu benar atau salah nanti.

Phrasal verb

find out if: mencari tahu apakah

Find out berarti memperoleh informasi dan berubah dari tidak tahu menjadi tahu. Kata if memperkenalkan pertanyaan dengan jawaban ya atau tidak, sehingga find out if you're right or wrong berarti mengetahui nanti kemungkinan mana yang benar. Gunakan find out if + klausa ketika pemeriksaan, penyelidikan, atau penantian hasil akan memastikan apakah sesuatu benar.

Latihan

Lengkapi kalimat menggunakan find out dan kata penghubung untuk pertanyaan dengan jawaban ya atau tidak: We'll check the results to ____ I passed.

Lihat jawaban

find out if

Now, in the UK, there has been a rise in students using counseling services. Catatan

2:10

Sekarang, di Inggris, telah terjadi peningkatan jumlah mahasiswa yang menggunakan layanan konseling.

Tata bahasa

there has been a rise in: melaporkan kenaikan yang masih relevan hingga kini

There has been a rise in berarti suatu jumlah atau angka telah meningkat. Has been berbentuk present perfect, sehingga kenaikan itu disajikan sebagai perkembangan yang terjadi sebelumnya tetapi masih relevan dengan keadaan sekarang. Struktur ini sendiri tidak menjamin bahwa kenaikan tersebut masih berlangsung tepat saat ini. Polanya adalah there has been a rise in + kata benda atau frasa nomina. Di sini, yang meningkat adalah students using counseling services, yaitu jumlah pelajar yang menggunakan layanan konseling. Cara objektif untuk menggambarkan tren dengan kata benda rise ini umum dipakai dalam berita, laporan, dan ringkasan data.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami melaporkan kenaikan yang terjadi sebelumnya dan masih relevan dengan keadaan sekarang?

  1. There was a rise in online applications last year.
  2. There will be a rise in online applications.
  3. There has been a rise in online applications.
Lihat jawaban

There has been a rise in online applications.

Pilihan kata

using counseling services: mengakses dukungan profesional yang terorganisasi

Using counseling services berarti memperoleh dukungan konseling profesional yang disediakan oleh sekolah, klinik, tempat kerja, atau organisasi lain. Dalam kalimat ini, using counseling services menerangkan students dan menunjukkan kelompok pelajar mana yang sedang dihitung. Bentuk jamak services menggambarkan konseling sebagai layanan terorganisasi yang dapat diakses orang. Kata ini bukan berarti layanan pelanggan biasa dan tidak menunjukkan berapa sesi yang diikuti oleh setiap pelajar.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami berarti bahwa pelajar dapat mengakses dukungan profesional yang disediakan oleh sebuah organisasi?

  1. Students can do a counseling service when they need support.
  2. Students can use counseling services when they need support.
  3. Students can make counseling services when they need support.
Lihat jawaban

Students can use counseling services when they need support.

Why is that, Alice?

2:15

Kenapa begitu, Alice?

Well, let's listen to Kirsty, a student at Exeter University,

2:16

Nah, mari kita dengarkan Kirsty, seorang mahasiswa di Universitas Exeter,

talking about why she has had problems.

2:20

berbicara tentang mengapa dia memiliki masalah.

And here's a question for you while you listen. Alur pesan

2:23

Dan ini ada pertanyaan untukmu selagi mendengarkan.

Did she enjoy her first days in college?

2:25

Apakah dia menikmati hari-hari pertamanya di kampus?

Alur pesan

while you listen: menetapkan tugas menyimak

While you listen adalah klausa waktu yang berarti “selama Anda sedang mendengarkan”. Di sini, klausa tersebut menghubungkan pertanyaan dengan isi yang akan didengar berikutnya. Fungsi utamanya adalah mengatur tugas. Pembicara memberikan pertanyaan terlebih dahulu agar pendengar berfokus mencari jawabannya sambil mendengarkan, bukan mendengarkan tanpa tujuan yang jelas.

Latihan

Dalam pelajaran atau podcast, apa yang terutama diminta oleh while you listen di sini?

  1. Memberikan pertanyaan untuk dijawab pendengar saat mereka menyimak bagian berikutnya.
  2. Meminta pendengar membacakan pertanyaan dengan lantang selama audio berlangsung.
  3. Menyuruh pendengar berhenti menyimak dan langsung menjawab.
Lihat jawaban

Memberikan pertanyaan untuk dijawab pendengar saat mereka menyimak bagian berikutnya.

No, the thing is you're is a a real balancing act. Idiom

2:30

Tidak, masalahnya adalah itu benar-benar tindakan penyeimbangan.

Idiom

a real balancing act: menyeimbangkan tuntutan yang saling bersaing

Secara harfiah, a balancing act adalah tindakan atau pertunjukan yang mengharuskan seseorang menjaga keseimbangan. Di sini, ungkapan tersebut menjadi metafora untuk mengelola dua atau lebih tuntutan yang saling bersaing tanpa mengabaikan salah satunya. Real memberi penekanan bahwa situasinya memang sulit dikelola. Ungkapan ini menyoroti penyesuaian dan kompromi yang terus-menerus, bukan sekadar tugas yang sulit.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan a real balancing act dalam arti metaforis?

  1. The museum display explains how circus balancing acts changed over time.
  2. Managing a part-time job, classes, and family duties is a real balancing act.
  3. The acrobat's routine was a real balancing act on a high wire.
Lihat jawaban

Managing a part-time job, classes, and family duties is a real balancing act.

When I first got to university, I don't think I really realized that Pilihan kata

2:33

Saat aku pertama kali masuk universitas, aku rasa aku tidak terlalu menyadari bahwa

Pilihan kata

got to university: tiba dan memulai kehidupan universitas

Dalam pola get to + tempat, get berarti tiba, dan got adalah bentuk lampaunya. Jadi, got to university menempatkan cerita pada saat pembicara tiba di universitas. Dengan first dan penggunaan university tanpa artikel dalam bahasa Inggris Britania, frasa ini juga dapat menandai awal kehidupan di universitas. Frasa ini tidak berarti bahwa pembicara diterima masuk universitas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau get to yang berarti tiba di. After a four-hour bus ride, we finally ____ the hotel.

Lihat jawaban

got to

I had I'd forgotten how to make friends, Tata bahasa

2:37

aku sudah lupa bagaimana cara mencari teman,

Tata bahasa

I'd forgotten how to make friends: past perfect dan pola how to

Dalam I'd forgotten, 'd berarti had karena forgotten adalah past participle. Had forgotten adalah past perfect: bentuk ini menunjukkan bahwa keadaan lupa sudah terjadi sebelum titik waktu lain di masa lalu, yaitu saat pembicara tiba di universitas. How to + bentuk dasar verba menggambarkan pengetahuan tentang cara atau keterampilan melakukan sesuatu. Forgotten how to make friends tidak harus berarti kehilangan ingatan secara harfiah; ungkapan ini dapat menunjukkan bahwa seseorang merasa sudah tidak terbiasa atau tidak percaya diri dalam menjalin pertemanan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk singkat past perfect dari forget dan pola how to. By the time orientation began, ____ introduce myself.

Lihat jawaban

I'd forgotten how to

you know, I'd been with the same school friends for seven years. Tata bahasa

2:38

kau tahu, aku sudah bersama teman-teman sekolah yang sama selama tujuh tahun.

Tata bahasa

I'd been ... for seven years: durasi hingga suatu titik di masa lalu

Di sini, I'd berarti I had, bukan I would, karena been adalah past participle. Had been adalah bentuk past perfect dari be: penutur melihat kembali dari titik lain di masa lalu dan menyajikan kebersamaan dengan teman-teman sekolah yang sama sebagai keadaan yang saat itu sudah berlangsung selama beberapa waktu. For seven years menunjukkan lamanya keadaan tersebut sampai titik acuan di masa lalu. Pola had + past participle + for + jangka waktu berguna untuk memberikan latar berupa keadaan atau pengalaman; pola ini sendiri tidak menunjukkan apakah keadaan itu berlanjut setelahnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk past perfect dari be: Before Maya changed schools, she ____ at the same school for three years.

Lihat jawaban

had been

And so, I was trying to balance, Frasa

2:41

Jadi, aku berusaha menyeimbangkan,

you know, social success with academic success

2:44

kau tahu, kesuksesan sosial dengan kesuksesan akademis

whilst learning how to look after myself at quite a young age. Catatan

2:48

sembari belajar bagaimana merawat diriku sendiri di usia yang cukup muda.

Frasa

balance social success with academic success: menyeimbangkan keberhasilan sosial dan akademis

Balance A with B berarti mengelola atau memadukan dua tuntutan agar keduanya mendapat perhatian yang sesuai, tanpa membiarkan salah satunya mengambil alih. Di sini, satu sisinya adalah social success dan sisi lainnya adalah academic success. Was trying to menyajikannya sebagai usaha yang sedang berlangsung di masa lalu, bukan bukti bahwa keseimbangan itu berhasil dicapai. You know adalah penanda percakapan yang disisipkan; jika dihilangkan, kerangkanya tetap I was trying to balance A with B.

Latihan

Lengkapi pola balance A with B: Lena tries to balance basketball practice ____ her homework.

Lihat jawaban

with

Pilihan kata

whilst learning: tindakan latar yang berlangsung bersamaan

Di sini, whilst berarti “ketika” atau “sambil” dan memperkenalkan tindakan yang terjadi bersamaan dengan tindakan dalam klausa utama di konteks sekitarnya. Frasa whilst learning... memberi latar waktu, bukan pertentangan. Dalam whilst learning, klausa -ing dipersingkat: subjeknya dihilangkan karena dipahami sebagai orang yang sama dengan subjek klausa utama. Pola yang dapat digunakan kembali adalah whilst + -ing ketika satu orang melakukan kedua tindakan.

Latihan

Apa fungsi whilst learning dalam kalimat ini?

  1. Menjadikan kegiatan belajar sebagai pertentangan dengan tindakan lain.
  2. Menunjukkan bahwa kegiatan belajar terjadi bersamaan dengan tindakan lain.
  3. Menunjukkan bahwa kegiatan belajar baru terjadi setelah tindakan lain selesai.
Lihat jawaban

Menunjukkan bahwa kegiatan belajar terjadi bersamaan dengan tindakan lain.

Phrasal verb

look after myself: mengurus diri sendiri

Look after adalah phrasal verb yang berarti “merawat” atau “mengurus”. Dalam look after myself, penutur bermaksud bertanggung jawab atas kebutuhan sehari-hari, keselamatan, atau kesejahteraan dirinya sendiri. Myself adalah kata ganti refleksif yang merujuk kembali kepada penutur, I. Kata gantinya harus berubah agar sesuai dengan subjek: he looks after himself; they look after themselves.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang disorot dan berarti “mengurus diri sendiri”: When I live alone, I need to ____.

Lihat jawaban

look after myself

And I think that's the experience of a lot of young people. Alur pesan

2:51

Dan aku rasa itulah pengalaman yang dialami banyak anak muda.

Alur pesan

That's the experience of a lot of young people: membuat generalisasi dari satu pengalaman

Di sini, that merujuk kembali pada pengalaman atau situasi yang baru saja dijelaskan. Frasa ini menunjukkan bahwa hal itu bukan hanya kisah satu orang: banyak anak muda lain mengalami hal serupa. Dalam penjelasan yang lebih panjang, kalimat ini mengalihkan fokus dari satu contoh pribadi ke pola yang lebih luas. A lot of berarti banyak, bukan semua, jadi generalisasinya luas tetapi tidak mutlak.

Latihan

Apa fungsi That's the experience of a lot of young people. dalam pembicaraan ini?

  1. Kalimat itu memperkenalkan seorang anak muda tertentu yang akan dibahas berikutnya.
  2. Kalimat itu memperluas pengalaman satu orang menjadi pola yang dialami banyak anak muda.
  3. Kalimat itu menyatakan bahwa semua anak muda memiliki pengalaman yang persis sama.
Lihat jawaban

Kalimat itu memperluas pengalaman satu orang menjadi pola yang dialami banyak anak muda.

Um, and people really struggle with it. Frasa

2:54

Eem, dan orang-orang benar-benar kesulitan dengan hal itu.

Frasa

Struggle with it: mengalami kesulitan dengan sesuatu

Struggle with something berarti merasa sulit menghadapi, mengelola, atau melakukan sesuatu. Di sini, it merujuk pada situasi yang baru saja dibahas, sehingga kalimat ini menyatakan bahwa orang-orang benar-benar menganggap situasi tersebut sulit. Really memperkuat struggle sehingga kesulitannya terdengar lebih besar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola struggle with untuk mengatakan bahwa berbicara di depan umum itu sulit: Many people struggle ____ public speaking.

Lihat jawaban

with

What's a balancing act, Alice?

2:57

Apa itu tindakan penyeimbangan (balancing act), Alice?

It's where you try to give your attention to two or more things at the same time. Frasa

2:59

Itu adalah ketika kamu mencoba memberikan perhatianmu pada dua hal atau lebih pada saat yang bersamaan.

Frasa

give your attention to: mengarahkan perhatian dengan sengaja

Give your attention to something berarti dengan sengaja mengarahkan perhatian pada sesuatu. Polanya adalah give + kata penentu kepunyaan + attention + to + orang, benda, atau kegiatan yang menjadi sasaran perhatian. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menggambarkan pembagian perhatian di antara dua hal atau lebih pada saat yang sama. Give bukan berarti menyerahkan benda fisik; perhatian digambarkan sebagai sesuatu yang dapat diarahkan atau dicurahkan.

Latihan

Lengkapi instruksi dengan ungkapan tepat give your attention to: During the briefing, please ____ the safety demonstration.

Lihat jawaban

give your attention to

So here, Kirsty is trying to balance making new friends with doing her academic work

3:04

Jadi di sini, Kirsty sedang mencoba menyeimbangkan mencari teman baru dengan mengerjakan tugas akademisnya

and learning to look after herself.

3:09

dan belajar merawat dirinya sendiri.

What does Kirsty mean when she says she's learning to look after herself?

3:12

Apa maksud Kirsty ketika dia mengatakan sedang belajar merawat dirinya sendiri?

Well, to look after someone means to protect or take care of someone.

3:16

Nah, merawat seseorang (look after) berarti melindungi atau mengurus seseorang.

And in this case, Kirsty's learning to take care of herself. Alur pesan

3:20

Dan dalam kasus ini, Kirsty sedang belajar mengurus dirinya sendiri.

Alur pesan

in this case: membatasi pernyataan umum pada contoh saat ini

In this case berarti dalam situasi khusus yang sedang dibahas. Di sini, ungkapan tersebut menandai peralihan dari penjelasan umum ke bentuk konkret penjelasan itu dalam situasi Kirsty. Sebagai penanda wacana di awal kalimat, ungkapan ini mempersempit cakupan pernyataan berikutnya: pernyataan tersebut berlaku untuk contoh ini, tidak otomatis untuk setiap kasus. Jika berada di awal kalimat, ungkapan ini biasanya diikuti koma.

Latihan

Seorang pembicara memberikan aturan umum lalu menerapkannya pada contoh yang sedang dibahas. Pembuka mana yang paling tepat menandai peralihan tersebut?

  1. In this case
  2. In that case
  3. In any case
Lihat jawaban

In this case

For example, doing her own shopping and cooking.

3:24

Misalnya, berbelanja dan memasak sendiri.

Okay, let's listen to Dr. Reed Caleb of the counseling service at Brunel University in London,

3:27

Oke, mari kita dengarkan Dr. Reed Caleb dari layanan konseling di Universitas Brunel di London,

talking about what practical stuff students could learn before leaving for university Pilihan kata

3:33

berbicara tentang hal-hal praktis apa yang bisa dipelajari mahasiswa sebelum berangkat kuliah

that might make life easier for them. Frasa

3:38

yang mungkin membuat hidup mereka lebih mudah.

Pilihan kata

practical stuff: ungkapan informal untuk hal-hal yang berguna dalam kehidupan nyata

Practical stuff berarti hal, keterampilan, atau pengetahuan berguna yang membantu menangani urusan kehidupan nyata. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut secara umum merujuk pada hal-hal yang dapat dipelajari siswa sebelum masuk universitas agar lebih mudah menjalani kehidupan sehari-hari. Di sini, stuff adalah nomina tak terhitung yang bermakna luas dan bersifat informal. Kata ini mengelompokkan beberapa topik praktis tanpa menyebutkannya satu per satu.

Latihan

Kalimat mana yang terdengar alami dalam percakapan informal tentang topik sehari-hari yang berguna?

  1. The workshop covers some practical stuff, like budgeting and basic cooking.
  2. The workshop covers some practical stuffs, like budgeting and basic cooking.
  3. The workshop covers a practical stuff, like budgeting and basic cooking.
Lihat jawaban

The workshop covers some practical stuff, like budgeting and basic cooking.

Frasa

make life easier for them: pola make + objek + adjektiva

Make life easier for them berarti membuat kehidupan sehari-hari mereka menjadi tidak terlalu sulit. For them menunjukkan orang yang menerima manfaatnya. Polanya adalah make + objek + adjektiva: life adalah objek, sedangkan easier adalah adjektiva yang menjelaskan keadaan yang dihasilkan. Penggunaan make ini menyatakan hasil; ini berbeda dari make someone do something, yang memakai kata kerja bentuk dasar setelah objek.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan make + objek + adjektiva dengan benar untuk menggambarkan suatu hasil?

  1. A clear checklist can make the process more easily.
  2. A clear checklist can make the process easier.
  3. A clear checklist can make easier the process.
Lihat jawaban

A clear checklist can make the process easier.

Certain things that I think it would be very, very helpful

3:42

Hal-hal tertentu yang menurut saya akan sangat, sangat membantu

to for students to have put in place are Phrasal verb

3:46

untuk dipersiapkan oleh mahasiswa adalah

Phrasal verb

have put ... in place: menyelesaikan persiapan sebelumnya

Put something in place berarti menetapkan atau mengatur sesuatu agar siap digunakan. Ungkapan ini umum dipakai untuk rencana, sistem, tindakan, dan persiapan; biasanya bukan untuk memindahkan benda fisik ke suatu tempat. Dalam struktur klausa relatif, certain things menjadi objek put yang dipahami meskipun tidak diulang: para siswa sudah menyiapkan hal-hal tersebut. To have put adalah perfect infinitive, sehingga persiapannya dianggap sudah selesai sebelum situasi berikutnya ketika persiapan itu akan berguna.

Latihan

Lengkapi kalimat menggunakan put ... in place dan kata-kata a backup plan: By Monday, we need to have ____.

Lihat jawaban

put a backup plan in place

an ability to do the practical things of life,

3:48

kemampuan untuk melakukan hal-hal praktis dalam hidup,

to do the washing, to do the cleaning and so on. Frasa

3:51

mencuci pakaian, membersihkan kamar, dan sebagainya.

Frasa

and so on: mengakhiri daftar hal-hal sejenis

And so on menutup sebuah daftar dan menunjukkan bahwa masih ada hal lain dari jenis yang sama, tetapi pembicara tidak akan menyebutkan semuanya. Di sini, mencuci pakaian dan membersihkan rumah mengarah pada pekerjaan rumah tangga lainnya. Ungkapan ini hanya jelas jika contoh-contohnya membuat kategori yang tidak disebutkan mudah disimpulkan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan and so on dengan jelas dan alami?

  1. The workshop covers budgeting, saving, investing, and so on.
  2. The workshop starts at ten, and so on.
  3. The workshop covers budgeting, saving, etc. and so on.
Lihat jawaban

The workshop covers budgeting, saving, investing, and so on.

Uh, being able to cook. Tata bahasa

3:54

Eh, bisa memasak.

Tata bahasa

being able to cook sebagai kemampuan dalam daftar

Being able to cook adalah frasa gerund dalam bahasa Inggris yang menamai kemampuan memasak. Dengan mengubah be menjadi being, seluruh frasa dapat berfungsi seperti nomina. Di sini, frasa tersebut merupakan salah satu unsur dalam daftar lisan, bukan kalimat lengkap. Dalam kalimat lengkap, frasa yang sama dapat menjadi subjek: Being able to cook saves money.

Latihan

Gunakan being able to + kata kerja untuk mengubah I can cook menjadi frasa kemampuan dalam sebuah daftar: ____.

Lihat jawaban

being able to cook

Um, budgeting is extremely important to university uh, life. Pilihan kata

3:56

Eem, mengelola anggaran sangatlah penting untuk kehidupan universitas.

Pilihan kata

budgeting: kegiatan berkelanjutan untuk mengelola uang

Di sini, budgeting berarti kegiatan berkelanjutan untuk merencanakan jumlah uang yang tersedia, menentukan penggunaannya, dan mengendalikan pengeluaran. Maknanya lebih luas daripada sekadar mencatat satu angka atau memiliki batas pengeluaran tetap. Bentuk -ing menamai kegiatan ini dan menjadi subjek dari is. Extremely memperkuat important, jadi penutur menyatakan bahwa pengelolaan uang sangat penting dalam kehidupan universitas.

Latihan

Dalam kalimat “Budgeting helps me avoid overspending,” apa arti budgeting?

  1. merencanakan dan mengendalikan cara uang digunakan
  2. hanya mencatat uang yang sudah dibelanjakan
  3. meminjam uang setiap kali dana menipis
Lihat jawaban

merencanakan dan mengendalikan cara uang digunakan

And also, spending time on your own comfortably. Frasa

4:01

Dan juga, menghabiskan waktu sendirian dengan nyaman.

Frasa

spending time on your own comfortably: nyaman menghabiskan waktu sendirian

Dalam kalimat ini, spending time on your own comfortably berarti mampu berada sendirian dan merasa santai, bukan gelisah. On your own menunjukkan bahwa tidak ada orang lain yang menemani; comfortably menjelaskan perasaan orang tersebut dalam situasi itu. Seluruh frasa -ing ini menyebut suatu kegiatan yang dipandang sebagai kemampuan berguna untuk hidup mandiri. Intinya adalah merasa nyaman dengan waktu sendirian, bukan sekadar keadaan fisik tanpa orang lain.

Latihan

Apa arti spending time on your own comfortably di sini?

  1. Merasa kesepian setiap kali tidak ada orang di dekatnya.
  2. Menolak menghabiskan waktu bersama orang lain.
  3. Merasa nyaman saat menghabiskan waktu sendirian.
Lihat jawaban

Merasa nyaman saat menghabiskan waktu sendirian.

Oh yes, that's excellent advice.

4:06

Oh ya, itu saran yang sangat bagus.

I couldn't boil an egg when I arrived at uni. Idiom

4:08

Aku tidak bisa merebus telur saat aku tiba di kampus.

Idiom

couldn't boil an egg: melebih-lebihkan ketidakmampuan memasak secara lucu

Couldn't boil an egg secara harfiah menyatakan bahwa penutur tidak tahu cara melakukan tugas memasak yang sangat dasar. Karena merebus telur dianggap sebagai patokan sederhana, ungkapan ini melebih-lebihkan betapa sedikitnya kemampuan memasak penutur ketika mulai kuliah. Nadanya adalah menertawakan diri sendiri secara ringan. Biasanya ini tidak berarti bahwa telur adalah satu-satunya makanan yang secara khusus tidak bisa dimasak oleh penutur.

Latihan

Apa yang terutama disampaikan oleh couldn't boil an egg dalam kalimat ini?

  1. Penutur mengatakan dengan bercanda bahwa saat itu ia hampir tidak bisa memasak.
  2. Telur adalah satu-satunya makanan yang tidak bisa dimasak oleh penutur.
  3. Telur tidak tersedia di universitas.
Lihat jawaban

Penutur mengatakan dengan bercanda bahwa saat itu ia hampir tidak bisa memasak.

Oh really? Can you do it now, Neil?

4:10

Oh benarkah? Bisa melakukannya sekarang, Neil?

Mm, just about. Maksud

4:12

Mmm, lumayan bisa.

Maksud

just about: jawaban ya yang lemah dan terbatas

Dalam jawaban singkat ini, just about berarti 'ya, tetapi hanya pas-pasan'. Ini adalah konfirmasi yang terbatas: pembicara dapat melakukan hal yang ditanyakan, tetapi hanya dengan susah payah atau sekadar mencapai batas minimum yang dapat diterima. Bagian lain dari jawaban dihilangkan karena sudah dapat dipahami dari pertanyaan sebelumnya. Dalam kalimat lengkap, gagasan yang sama sering muncul dalam pola can just about + bentuk dasar kata kerja, seperti dalam I can just about manage it.

Latihan

Saat menjawab pertanyaan tentang kemampuan, apa arti just about yang paling mungkin?

  1. Ya, tetapi hanya pas-pasan.
  2. Ya, dengan sangat mudah.
  3. Tidak, sama sekali tidak bisa.
Lihat jawaban

Ya, tetapi hanya pas-pasan.

Just about.

4:13

Lumayan bisa.

Oh great.

4:14

Oh hebat.

Okay.

4:14

Oke.

And what about budgeting? Maksud

4:15

Dan bagaimana dengan mengelola anggaran?

Maksud

And what about budgeting?: beralih ke topik terkait

What about budgeting? tidak menanyakan definisi budgeting. Pertanyaan ini memasukkan penyusunan anggaran ke dalam pembahasan saat ini dan mengundang lawan bicara untuk mengomentari bidang tersebut. Pola what about + kata benda atau bentuk -ing yang berfungsi seperti kata benda memperkenalkan hal terkait lainnya. And di awal menghubungkan pertanyaan baru dengan lancar ke hal yang baru saja dibahas.

Latihan

Setelah membahas biaya sewa, pertanyaan mana yang secara alami mengalihkan percakapan ke biaya terkait lainnya?

  1. Have we finished discussing rent?
  2. What does the word transport mean?
  3. And what about transport costs?
Lihat jawaban

And what about transport costs?

Well, this means planning how much money you have

4:16

Nah, ini berarti merencanakan berapa banyak uang yang kamu miliki

and how you will spend it.

4:18

dan bagaimana kamu akan menghabiskannya.

Um, still pretty bad at that. Frasa

4:20

Eem, masih cukup buruk soal itu.

Frasa

pretty bad at that: adverbia derajat pretty + bad at

pretty bad at that berarti “cukup buruk atau kurang terampil dalam hal yang baru saja disebutkan”. Pola bad at + nomina, pronomina, atau bentuk -ing menunjukkan keterampilan atau kegiatan yang tidak dikuasai seseorang; that merujuk kembali pada kegiatan yang sudah dibicarakan. Di sini pretty adalah adverbia derajat yang umum dalam percakapan dan memperkuat bad. Kata ini bukan adjektiva yang berarti “cantik”.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pretty bad at: Even after three lessons, I'm still ____ parallel parking.

Lihat jawaban

pretty bad at

However, I am very good at spending time on my own comfortably.

4:23

Namun, aku sangat ahli menghabiskan waktu sendirian dengan nyaman.

Mm, yes, I can believe that. Maksud

4:27

Mmm, ya, aku bisa mempercayainya.

Maksud

I can believe that: persetujuan bernada menggoda

I can believe that secara harfiah menyatakan bahwa penutur menganggap pernyataan sebelumnya masuk akal atau dapat dipercaya. Di sini, ungkapan itu menanggapi komentar orang lain yang mengkritik dirinya sendiri, sehingga berfungsi sebagai persetujuan bernada menggoda: “Itu memang sangat khas dirimu” atau “Aku tidak terkejut.” Kesan menggoda berasal dari konteks dan nada, bukan hanya dari tata bahasa. Dalam situasi lain, kata-kata yang sama bisa tulus dan netral, serta tidak berarti bahwa penutur telah memeriksa atau membuktikan pernyataan itu.

Latihan

Seorang teman dekat berkata, “I'm terrible at keeping plants alive.” Kamu menjawab dengan nada santai, “I can believe that.” Apa fungsi yang paling mungkin dari jawabanmu?

  1. Ungkapan itu menyatakan bahwa penutur tidak mampu memahami pengakuan tersebut.
  2. Ungkapan itu menegaskan secara resmi bahwa pengakuan tersebut telah terbukti.
  3. Ungkapan itu menyetujui secara bercanda bahwa pengakuan tersebut terdengar dapat dipercaya.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menyetujui secara bercanda bahwa pengakuan tersebut terdengar dapat dipercaya.

Feet up, watching TV with a takeaway. Catatan

4:28

Kaki ke atas, menonton TV sambil makan makanan pesan-antar.

Idiom

Feet up: fragmen eliptis yang menggambarkan suasana santai

Dalam adegan ini, Feet up berarti duduk atau berbaring dengan kaki diletakkan lebih tinggi dalam posisi yang nyaman. Gambaran tubuh ini menunjukkan keadaan bersantai dan tidak banyak melakukan sesuatu, bukan sekadar mengangkat kaki. Ini adalah fragmen eliptis untuk menggambarkan suasana, bukan klausa lengkap. Bersama watching TV, ungkapan ini dengan cepat menyebutkan detail momen santai tersebut. Dalam kalimat lengkap, put your feet up lazim menyatakan tindakan mulai bersantai, sedangkan sit with your feet up menggambarkan posisi istirahat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang mengandung feet dan berarti “mulai bersantai”: After a tiring day, Maya sat on the sofa and ____.

Lihat jawaban

put her feet up

Takeaway, of course a takeaway, because I can't cook anything.

4:30

Makanan pesan-antar, tentu saja pesan-antar, karena aku tidak bisa memasak apa pun.

Budaya

takeaway: istilah Inggris Britania untuk makanan bawa pulang

Di sini, a takeaway adalah makanan yang disiapkan restoran untuk dimakan di tempat lain, baik diambil sendiri maupun diantar. Konteks makanan dan memasak memperjelas makna ini; kata tersebut tidak berarti pelajaran utama atau poin penting dari sebuah pembicaraan. Penggunaan ini umum dalam bahasa Inggris Britania. Dalam bahasa Inggris Amerika, kata yang lazim untuk makanan tersebut adalah takeout: bahasa Inggris Britania lazim menggunakan order a takeaway, sedangkan bahasa Inggris Amerika menggunakan order takeout.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan takeaway dalam arti makanan menurut bahasa Inggris Britania?

  1. Please take these empty boxes away.
  2. Let's get a takeaway and eat it at home.
  3. The main takeaway from the meeting was to plan ahead.
Lihat jawaban

Let's get a takeaway and eat it at home.

No. Not even an egg. Maksud

4:32

Tidak. Bahkan telur sekalipun.

Maksud

Not even an egg: menekankan bahwa kasus minimum pun tidak tercapai

“Not even an egg.” adalah penggalan kalimat: tindakan atau frasa verba diambil dari pertanyaan sebelumnya. Artinya, “Tidak—bahkan untuk telur pun penyangkalan itu tetap berlaku.” Di sini, even menempatkan telur sebagai contoh yang sangat mendasar atau mudah. Pola not even + kata benda, angka, atau frasa memperluas penyangkalan hingga kasus terendah yang diperkirakan, sehingga penyangkalan terasa lebih kuat dan sering bernada lucu atau menertawakan diri sendiri.

Latihan

Lengkapi jawaban dengan not even + kata bahasa Inggris untuk angka 1 guna menegaskan bahwa tidak ada orang yang menelepon: “Did anyone call?” “No, ____.”

Lihat jawaban

not even one

You know me so well. Maksud

4:34

Kamu sangat mengenalku.

Maksud

You know me so well: penegasan hangat atau ironi yang bercanda

You know me so well berarti orang lain memahami kebiasaan, kesukaan, atau kemungkinan reaksimu dengan sangat tepat. Kata so memperkuat well sehingga fokusnya terletak pada seberapa baik orang itu mengenalmu. Dalam hubungan dekat, kalimat ini sering digunakan untuk menanggapi tebakan yang tepat atau kesukaan yang diingat. Nadanya bisa tulus dan hangat atau sedikit bercanda. Jika orang itu jelas salah, kata-kata yang sama dapat terdengar ironis, jadi sikapnya ditentukan oleh intonasi dan konteks.

Latihan

Dalam situasi mana You know me so well paling alami terdengar tulus, bukan sarkastis?

  1. Seorang rekan kerja berulang kali salah menebak kesukaanmu.
  2. Seorang asing menanyakan namamu untuk pertama kalinya.
  3. Seorang teman dekat mengingat pesanan makan siangmu yang biasa.
Lihat jawaban

Seorang teman dekat mengingat pesanan makan siangmu yang biasa.

So, how about the answer to today's quiz question, Alice? Alur pesan

4:35

Jadi, bagaimana dengan jawaban untuk pertanyaan kuis hari ini, Alice?

Alur pesan

So, how about the answer ...? sebagai ungkapan peralihan

Di sini, So menandakan bahwa percakapan beralih ke tahap berikutnya. How about + frasa nomina the answer to today's quiz question memperkenalkan hal yang sekarang perlu diperhatikan. Pembicara membawa acara kembali ke kuis dan mengajak Alice memberikan jawabannya. Ini tidak berarti “Apa pendapatmu tentang jawaban itu?”.

Latihan

Sebuah rapat baru selesai membahas masalah sampingan. Kalimat mana yang secara alami mengarahkan semua orang ke agenda berikutnya?

  1. How surprising the side issue was!
  2. So, how about the next item on the agenda?
  3. The next item on the agenda was printed yesterday.
Lihat jawaban

So, how about the next item on the agenda?

All right then.

4:39

Baiklah kalau begitu.

I asked, in a survey of students at Imperial College London,

4:40

Aku bertanya, dalam sebuah survei mahasiswa di Imperial College London,

how many said they suffered from high levels of stress

4:44

berapa banyak yang mengatakan mereka menderita tingkat stres yang tinggi

or a mental health condition during their time at college?

4:47

atau masalah kesehatan mental selama masa kuliah mereka?

Was it A, one out of four,

4:51

Apakah A, satu dari empat,

B, two out of four,

4:56

B, dua dari empat,

or C, three out of four?

4:59

atau C, tiga dari empat?

And I said C, three out of four.

5:02

Dan aku menjawab C, tiga dari empat.

Yes, and you are correct.

5:05

Ya, dan kamu benar.

Well done, Neil. Maksud

5:07

Kerja bagus, Neil.

Maksud

Well done untuk memuji pencapaian

Well done secara langsung memuji seseorang karena jawaban yang benar, penampilan yang baik, atau tugas yang berhasil diselesaikan. Dalam kalimat ini, pembicara memuji Neil karena tampil baik dalam kuis. Berbeda dari sekadar mengatakan bahwa sesuatu benar, Well done juga memberikan dorongan pribadi.

Latihan

Seorang rekan kerja menyelesaikan proyek penting lebih awal dari jadwal. Tanggapan mana yang memberikan pujian secara alami?

  1. Well done on finishing the project early.
  2. Correct—the project was due on Friday.
  3. Good luck with finishing the project early.
Lihat jawaban

Well done on finishing the project early.

The survey completed by over a thousand students also found that almost 70% of those Tata bahasa

5:09

Survei yang diselesaikan oleh lebih dari seribu mahasiswa tersebut juga menemukan bahwa hampir 70% dari mereka

that suffer from stress do so at least once a week. Tata bahasa

5:14

yang menderita stres mengalaminya setidaknya seminggu sekali.

Tata bahasa

survey completed by over a thousand students: klausa relatif pasif yang dipendekkan

Dalam survey completed by over a thousand students, completed by over a thousand students adalah frasa partisipel lampau yang diletakkan setelah survey. Frasa ini menjelaskan survei yang dimaksud dan dapat dikembangkan menjadi the survey that was completed by over a thousand students. Frasa tersebut bermakna pasif: para siswa melakukan tindakan, sedangkan survey menerima tindakan itu. completed bukan kata kerja utama; found adalah kata kerja utamanya. Klausa relatif pasif yang dipendekkan ini memadatkan informasi dan umum dipakai dalam laporan serta berita.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan frasa partisipel lampau dengan benar untuk menerangkan nomina?

  1. The report that published by the university is available online.
  2. The report published by the university is available online.
  3. The report publishing by the university is available online.
Lihat jawaban

The report published by the university is available online.

Tata bahasa

almost 70% of those that suffer from stress: persentase + kelompok yang ditentukan

almost 70% berarti nilai yang mendekati tetapi masih di bawah 70%. of those that suffer from stress menyebutkan kelompok yang menjadi dasar penghitungan persentase itu. those berarti “orang-orang”, sedangkan that suffer from stress adalah klausa relatif restriktif yang membatasi kelompok tersebut. Pola yang dapat diterapkan di konteks lain adalah persentase + of + those who/that ..., yang menunjukkan penyebut dengan jelas. Di sini, persentasenya dihitung dari orang-orang yang mengalami stres, bukan berarti dari semua siswa yang disurvei.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa proporsi responden yang mendukung rencana itu berada di bawah tetapi mendekati 80%?

  1. About 80% of those who responded supported the plan.
  2. Almost 80% of those who responded supported the plan.
  3. Almost 80% those who responded supported the plan.
Lihat jawaban

Almost 80% of those who responded supported the plan.

Tata bahasa

do so sebagai pengganti frasa verba sebelumnya

Dalam kalimat ini, do so menggantikan frasa verba sebelumnya, yaitu suffer from stress. Artinya, orang-orang tersebut mengalami stres setidaknya sekali seminggu tanpa mengulangi kata-kata yang sama. do berubah bentuk jika subjek atau waktunya menuntut, sedangkan so merujuk kembali pada tindakan, proses, atau keadaan yang sudah disebutkan. Untuk memahami do so, lihat bagian sebelumnya dan temukan isi verbal yang digantikannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang tepat dari pengganti do + so: Everyone must submit the form by Friday, and those who ____ early will receive confirmation.

Lihat jawaban

do so

And 9% of students feel stressed constantly. Pilihan kata

5:18

Dan 9% mahasiswa merasa stres terus-menerus.

Pilihan kata

students feel stressed constantly: menggambarkan keadaan yang berlanjut

Feel berfungsi sebagai kata kerja penghubung di sini, sedangkan stressed adalah kata sifat yang menggambarkan keadaan para siswa. Polanya adalah orang + feel + kata sifat: students feel stressed. Constantly menerangkan seluruh keadaan feel stressed. Kata ini menunjukkan bahwa perasaan tersebut ada hampir sepanjang waktu atau sangat sering muncul kembali, bukan hanya sesekali. Stress dapat menjadi kata benda atau kata kerja; dalam pola ini, stressed adalah kata sifat yang menggambarkan orangnya.

Latihan

Kalimat mana yang secara alami menggunakan kata sifat setelah feel untuk menggambarkan keadaan para siswa?

  1. The students feel stressful constantly.
  2. The students feel stressed constantly.
  3. The students feel stress constantly.
Lihat jawaban

The students feel stressed constantly.

Stressed means anxious and worried. Pilihan kata

5:22

Stressed (stres) berarti cemas dan khawatir.

Pilihan kata

anxious and worried: menjelaskan stressed

Anxious dan worried adalah dua kata sifat yang dihubungkan oleh and. Di sini, keduanya menjelaskan stressed melalui dua perasaan yang berkaitan: kegelisahan batin dan kekhawatiran bahwa sesuatu mungkin berjalan buruk. Maknanya saling tumpang tindih, tetapi tidak sama dalam setiap konteks. Stressed berfokus pada keadaan yang lebih luas akibat tuntutan, masalah, atau tekanan; anxious menekankan kegelisahan, sedangkan worried menekankan kekhawatiran terhadap seseorang, situasi, atau hasil tertentu.

Latihan

Apa yang disampaikan anxious and worried dalam kalimat ini?

  1. Artinya orang tersebut lelah secara fisik tetapi tidak merasa khawatir.
  2. Artinya orang tersebut sudah menyelesaikan sumber tekanannya.
  3. Frasa itu menggabungkan kegelisahan batin dengan kekhawatiran bahwa sesuatu mungkin berjalan buruk.
Lihat jawaban

Frasa itu menggabungkan kegelisahan batin dengan kekhawatiran bahwa sesuatu mungkin berjalan buruk.

Well, I feel anxious just thinking about all that stress. Frasa

5:24

Yah, aku merasa cemas hanya dengan memikirkan semua stres itu.

Frasa

just thinking about: pikiran sebagai pemicu

Dalam just thinking about all that stress, just berarti «hanya» atau «sekadar». Orang tersebut tidak perlu benar-benar menghadapi stres itu; memikirkannya saja sudah cukup untuk memicu rasa cemas. Thinking memulai klausa -ing yang menjelaskan keadaan atau penyebab reaksi utama. Subjek tersiratnya biasanya sama dengan subjek klausa utama: di sini, I memikirkan stres dan I yang sama juga merasa cemas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran yang berarti bahwa pikiran itu sendiri menyebabkan reaksi: I feel nervous ____ tomorrow's interview.

Lihat jawaban

just thinking about

Can we hear today's words again?

5:28

Bisakah kita mendengar kata-kata hari ini lagi?

We certainly can. Maksud

5:29

Tentu saja bisa.

Maksud

“We certainly can.” sebagai jawaban positif dan meyakinkan

Dalam jawaban singkat ini, can menggantikan tindakan yang sudah disebutkan dalam pertanyaan atau permintaan: We certainly can berarti “We can do that”. Certainly memperkuat jawaban ya dan menunjukkan keyakinan. Jawaban ini biasanya tidak sekadar menyatakan kemampuan. Jawaban ini juga menunjukkan kesediaan yang positif untuk bekerja sama, sehingga terdengar lebih hangat dan lebih tegas daripada sekadar Yes atau We can.

Latihan

Seorang rekan bertanya, “Can we check the figures again?” Jawaban mana yang memberikan persetujuan dengan yakin dan positif?

  1. We certainly cannot.
  2. We certainly can.
  3. We might be able to.
Lihat jawaban

We certainly can.

They are through rose-tinted spectacles,

5:30

Kata-katanya adalah through rose-tinted spectacles (melihat secara idealistis),

out of your comfort zone,

5:36

out of your comfort zone (keluar dari zona nyamanmu),

counseling,

5:39

counseling (konseling),

homesick,

5:42

homesick (rindu rumah),

stress,

5:44

stress (stres),

balancing act,

5:47

balancing act (tindakan penyeimbangan),

look after yourself,

5:50

look after yourself (merawat dirimu sendiri),

budgeting,

5:53

budgeting (mengelola anggaran),

stressed.

5:56

stressed (tertekan/stres).

Well, that brings us to the end of today's Six Minute English. Alur pesan

5:58

Nah, itu membawa kita ke akhir acara Six Minute English hari ini.

Alur pesan

“Well, that brings us to the end” sebagai penanda penutup

Well menandai peralihan, sedangkan that merujuk kembali pada materi atau kegiatan terakhir yang baru selesai. Secara keseluruhan, Well, that brings us to the end memberi tahu pendengar bahwa isi utama telah selesai dan pembicara sedang beralih ke bagian penutup. Pola that brings us to the end of + program, acara, atau periode waktu merupakan kerangka untuk mengatur pembicaraan, bukan gerakan fisik. Pola ini membantu audiens mengikuti susunan program, presentasi, pelajaran, atau rapat.

Latihan

Kegiatan terakhir dalam sebuah lokakarya baru saja selesai. Kalimat mana yang dengan jelas beralih ke bagian penutup?

  1. Well, that brings us to the end of today's workshop.
  2. Well, that brings us to the middle of today's workshop.
  3. Well, let's move on to the next activity.
Lihat jawaban

Well, that brings us to the end of today's workshop.

We hope you've had a stress-free time. Pilihan kata

6:02

Kami harap Anda bersenang-senang tanpa stres.

Pilihan kata

stress-free: pola kata sifat nomina + -free

Stress-free berarti “tanpa stres” atau “tidak menyebabkan stres”. Di sini, kata tersebut menerangkan time, jadi penutur berharap pengalaman itu terasa mudah dan santai. Pola nomina + -free membentuk kata sifat yang berarti “tanpa hal tersebut” atau “bebas darinya”, seperti sugar-free dan smoke-free. Sebelum nomina, bentuk gabungan ini biasanya tetap memakai tanda hubung: a stress-free time.

Latihan

Lengkapi deskripsi produk dengan kata sifat baku berpola nomina + -free yang berarti “tidak mengandung gula”: This yogurt is ____.

Lihat jawaban

sugar-free

Please do join us again soon. Maksud

6:05

Silakan bergabung kembali dengan kami segera.

Maksud

Please do join us again soon: do emfatis dalam imperatif positif

Dalam kalimat imperatif positif ini, do muncul sebelum kata kerja dasar join untuk memberi penekanan. Di sini, do berfungsi sebagai kata kerja bantu, bukan kata kerja utama do dan bukan penanda bahwa kalimat tersebut adalah pertanyaan. Please membuat undangan terdengar sopan, sedangkan do yang ditekankan menunjukkan harapan yang sungguh-sungguh. Please join us again soon adalah undangan sopan yang netral; Please do join us again soon terdengar lebih hangat atau lebih mendesak dan kurang lebih berarti “kami benar-benar berharap Anda bergabung lagi”. Pola yang dapat digunakan kembali adalah please + do + kata kerja dasar.

Latihan

Tambahkan kata kerja bantu emfatis yang membuat undangan ini sangat tulus: Please ____ visit us again soon.

Lihat jawaban

do

You know where to find us, don't you?

6:07

Anda tahu di mana menemukan kami, bukan?

Go to bbclearningenglish.com, where you'll find grammar points,

6:09

Kunjungi bbclearningenglish.com, di mana Anda akan menemukan poin tata bahasa,

vocabulary, and more editions of Six Minute English.

6:13

kosakata, dan lebih banyak edisi Six Minute English.

Goodbye. Bye.

6:17

Selamat tinggal. Dah.

Six Minute English from the BBC.

6:19

Six Minute English dari BBC.