Bisakah Anda memecahkan teka-teki kuil? - Dennis E. Shasha: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
646 kata 175 kata/mnt

Ikhtisar video: Di sebuah kuil kuno yang segera runtuh, rombongan ekspedisi harus menentukan jalur keluar yang benar meskipun dua mahasiswa terkutuk dapat berbohong kapan saja. Solusinya adalah membagi kelompok agar mayoritas yang jujur dan proses eliminasi selalu menghasilkan informasi tepercaya yang cukup. Poin pembelajaran bahasa Inggris utama: 1. You've found the hidden switches, evaded the secret traps, — Tata bahasa & pola kalimat: Perhatikan bagaimana present perfect dengan beberapa past participle yang disejajarkan merangkum serangkaian tindakan yang telah selesai sebelum cerita mencapai krisis saat ini. Pola ini dapat dipakai untuk mengulas langkah yang sudah dilakukan, lalu memperkenalkan keadaan, hasil, atau titik balik baru. 2. The first thing to realize is that — Wacana, penceritaan & retorika: Pelajari penanda yang jelas ini untuk membuka wawasan pertama yang menjadi dasar penalaran panjang. Ungkapan tersebut membantu menuntun pendengar melalui teka-teki, pelajaran, atau analisis dengan memisahkan kesimpulan awal yang penting dari bukti dan akibat berikutnya. 3. just happen to have another expedition coming up. — Pragmatik percakapan & sikap: Pahami bahwa happen to membuat sesuatu terdengar seperti kebetulan, sedangkan coming up menunjukkan bahwa hal itu akan segera berlangsung atau sudah dijadwalkan. Gabungannya menciptakan kejutan santai yang lucu: setelah selamat dari ekspedisi berbahaya, si pembicara ternyata sudah menyiapkan ekspedisi lain.

Dalam pelajaran ini

You've found the hidden switches, Tata bahasa

0:07

Anda telah menemukan sakelar tersembunyi,

evaded the secret traps,

0:09

menghindari jebakan rahasia,

and now your expedition finally stands at the heart of the ancient temple Frasa

0:10

dan kini ekspedisi Anda akhirnya berdiri di jantung kuil kuno

inside the Lost City.

0:15

di dalam Kota yang Hilang.

Tata bahasa

You've found ..., evaded ...: satu kata bantu have yang digunakan bersama

You've adalah bentuk singkat dari you have. Dalam You've found ..., evaded ..., found dan evaded adalah past participle yang dikoordinasikan. Keduanya bergantung pada satu kata bantu have; bentuk lengkapnya adalah you have found ... and you have evaded .... evaded tidak memulai klausa baru. Present perfect merangkum langkah-langkah yang sudah selesai hingga saat ini dan masih berkaitan dengan keadaan sekarang. Beberapa past participle dapat diletakkan setelah satu have/has untuk mengarah secara ringkas pada hasil saat ini, seperti keadaan yang diperkenalkan oleh now di sini.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk singkat have yang digunakan bersama oleh checked dan packed: You____ checked the map, packed the food, and now you're ready to leave.

Lihat jawaban

've

Frasa

stands at the heart of: berada di pusat atau inti

Dalam kalimat ini, stands at the heart of berarti berada di bagian tengah. Heart digunakan secara kiasan: kata ini merujuk pada bagian tengah atau paling penting, bukan organ tubuh. Stands membuat adegan lebih hidup dengan menempatkan ekspedisi itu tepat di titik pusat. At the heart of juga dapat menunjukkan pusat yang abstrak. Seseorang, pertanyaan, atau nilai dapat berada at the heart of suatu rencana, perdebatan, atau masalah jika hal tersebut menjadi unsur utamanya. Jika subjeknya bangunan atau tengaran, stands at the heart of secara alami menggambarkan lokasi pusat yang menonjol.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pelajaran yang berarti “menempati posisi sentral yang menonjol”: The old fountain ____ the town square.

Lihat jawaban

stands at the heart of

But as you study the inscriptions in the near total darkness, Tata bahasa

0:17

Namun, saat Anda mempelajari prasasti dalam kegelapan yang hampir total,

two of the eight graduate students accompanying you

0:21

dua dari delapan mahasiswa pascasarjana yang menemani Anda

bump into the altar. Phrasal verb

0:23

menabrak altar.

Tata bahasa

as you study: latar waktu yang berlangsung bersamaan

Dalam as you study, as berarti “ketika” atau “sementara”. Klausa dengan as menampilkan kegiatan mempelajari prasasti sebagai tindakan latar, lalu klausa utama menceritakan apa yang terjadi selama waktu itu. Pola as + subjek + kata kerja sering menghubungkan tindakan yang waktunya bertumpang tindih dalam sebuah cerita. Di sini as menunjukkan waktu, bukan sebab: mempelajari prasasti bukanlah penyebab para mahasiswa menabrak altar.

Latihan

Kalimat mana yang memakai as untuk memperkenalkan latar waktu yang berlangsung bersamaan, seperti dalam contoh?

  1. As the bridge was closed, we took another road.
  2. As Lina was reading the map, the bus arrived.
  3. She works as an engineer.
Lihat jawaban

As Lina was reading the map, the bus arrived.

Phrasal verb

bump into: tidak sengaja menabrak sesuatu

Dalam bump into the altar, bump into berarti “menabrak atau menyentuh secara tidak sengaja”. Para mahasiswa bergerak dalam keadaan hampir gelap total, dan altar adalah benda fisik, jadi kalimat ini menggambarkan tabrakan. Phrasal verb yang sama juga dapat berarti “bertemu seseorang secara tidak sengaja”. Perhatikan objek dan situasinya untuk memilih arti: benda dalam situasi bergerak biasanya menunjukkan kontak fisik, sedangkan orang dalam situasi sosial dapat menunjukkan pertemuan kebetulan.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari bump into untuk melengkapi kalimat: In the dark, Leo ____ a chair.

Lihat jawaban

bumped into

Suddenly,

0:25

Tiba-tiba,

two wisps of green smoke burst forth Catatan

0:26

dua gumpalan asap hijau menyembur keluar

Frasa

wisps of green smoke: helai-helai asap yang kecil dan tipis

Di sini, wisps of green smoke berarti dua helai kecil dan tipis dari asap hijau. Wisp adalah bagian ringan dan sempit dari sesuatu seperti asap, uap, atau kabut, sehingga memberi gambaran yang halus, bukan gumpalan tebal. Dalam pola ini, wisp adalah kata benda yang dapat dihitung: a wisp of smoke, sedangkan bentuk jamaknya two wisps of smoke. Gunakan jumlah + wisp(s) + of + zat untuk menggambarkan jejak-jejak tipis yang terpisah.

Latihan

Kata benda mana yang paling tepat melengkapi kalimat ketika asap berbentuk satu helai kecil dan tipis? A ____ of smoke curled above the candle.

  1. cloud
  2. puff
  3. wisp
Lihat jawaban

wisp

and the walls begin to shake.

0:28

dan dinding-dinding mulai bergetar.

Phrasal verb

burst forth: muncul secara tiba-tiba dan kuat

Dalam kalimat ini, burst forth berarti keluar secara tiba-tiba dan kuat. Burst memberikan kesan tindakan yang mendadak dan penuh tenaga, sedangkan forth menambahkan kesan gerakan ke luar atau masuk ke bidang pandang; forth bukan nama tempat tertentu. Ungkapan ini membuat kemunculan asap terasa dramatis dan mengancam. Dalam konteks lain, ungkapan ini dapat menggambarkan api, cahaya, suara, tawa, atau emosi yang tiba-tiba meledak keluar.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas menunjukkan sesuatu muncul secara tiba-tiba dan kuat?

  1. A visitor came out of the building after lunch.
  2. Smoke seeped slowly through the closed door.
  3. Flames burst forth from the broken window.
Lihat jawaban

Flames burst forth from the broken window.

Fleeing for your lives, Idiom

0:31

Melarikan diri untuk menyelamatkan nyawa,

you come to a room you passed before Tata bahasa

0:32

Anda tiba di sebuah ruangan yang pernah dilewati sebelumnya

Tata bahasa

a room you passed before: penghilangan kata ganti relatif sebagai objek

Dalam a room you passed before, you passed before menerangkan room dan menunjukkan ruangan mana yang dimaksud. Bentuk lengkapnya adalah a room that you passed before atau a room which you passed before. That atau which adalah objek dari passed, sehingga dapat dihilangkan dalam klausa relatif restriktif ini. You adalah subjek dari passed; karena itu, you passed before merupakan bagian dari frasa nomina, bukan klausa utama baru. Kata ganti relatif yang berfungsi sebagai subjek tidak dapat dihilangkan: gunakan the room that was empty, bukan the room was empty jika yang dimaksud adalah satu frasa nomina.

Latihan

Kalimat mana yang menghilangkan kata ganti relatif sebagai objek dengan benar?

  1. I thanked the neighbor helped us yesterday.
  2. The keys you found them were mine.
  3. I found the keys you lost yesterday.
Lihat jawaban

I found the keys you lost yesterday.

with five hallways,

0:34

dengan lima lorong,

including the one to the altar

0:36

termasuk salah satu yang menuju ke altar

and the one leading back outside. Tata bahasa

0:38

dan yang mengarah kembali ke luar.

Idiom

Fleeing for your lives: melarikan diri demi menyelamatkan nyawa

Flee for your life berarti melarikan diri karena merasa bahwa diri sendiri bisa meninggal. Di sini, for your lives membuat bahayanya jauh lebih serius daripada sekadar leave atau run away. Karena you merujuk pada sekelompok orang, life menjadi bentuk jamak: lives. Klausa -ing di awal, Fleeing for your lives, menunjukkan tindakan yang sedang berlangsung ketika kelompok itu tiba di ruangan. Subjek tersiratnya sama dengan you dalam klausa utama.

Latihan

Situasi mana yang paling sesuai dengan They fled for their lives?

  1. Mereka bergegas ke sekolah karena terlambat lima menit.
  2. Mereka melarikan diri dari gedung yang terbakar karena berada dalam bahaya maut.
  3. Mereka pulang lebih awal dari pesta karena merasa lelah.
Lihat jawaban

Mereka melarikan diri dari gedung yang terbakar karena berada dalam bahaya maut.

Tata bahasa

the one leading back outside: one + frasa -ing

Dalam the one leading back outside, one menggantikan kata benda tunggal hallway sehingga kata benda itu tidak perlu diulang. Frasa tersebut berarti “lorong yang mengarah kembali ke luar”. Leading back outside adalah frasa -ing yang ditempatkan setelah one untuk menunjukkan lorong mana yang dimaksud. Di sini, leading bukan bentuk present progressive karena tidak ada bentuk be. Pola the one + frasa -ing dapat menunjukkan orang atau benda tertentu berdasarkan apa yang dilakukan atau ke mana arahnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola the one + -ing dan gunakan lead dalam bentuk yang tepat: Of the three paths, choose ____ to the station.

Lihat jawaban

the one leading

The giant sandglass in the center

0:40

Jam pasir raksasa di tengah

is now flowing with less than an hour Tata bahasa

0:42

kini mengalir menyisakan waktu kurang dari sejam

before it empties,

0:44

sebelum menjadi kosong,

Tata bahasa

with less than an hour before it empties: menambahkan hitung mundur

With less than an hour before it empties menambahkan waktu yang tersisa pada situasi utama: jam pasir itu memiliki waktu kurang dari satu jam sebelum isinya habis. It merujuk pada giant sandglass, sedangkan before it empties menunjukkan titik akhir hitung mundur. Pola yang dapat digunakan kembali adalah with + jumlah waktu + before + peristiwa. Pola ini memberi batas waktu pada klausa utama dan sering menimbulkan kesan mendesak.

Latihan

Gunakan before dan peristiwa di dalam tanda kurung untuk melengkapi hitung mundur: With only ten minutes ____, we need to hurry. (the store closes)

Lihat jawaban

before the store closes

and the rumbling tells you that Idiom

0:45

dan suara gemuruh memberi tahu Anda bahwa

you don't want to be around when that happens. Maksud

0:47

Anda tidak ingin berada di sekitarnya saat itu terjadi.

Idiom

“the rumbling tells you that”: tell sebagai petunjuk atau bukti

Dalam the rumbling tells you that..., suara diperlakukan sebagai bukti. Suara itu tidak benar-benar berbicara; dengan mendengarnya, kamu dapat menyimpulkan isi klausa that, yaitu bahwa berada di dekat sana akan berbahaya. Pola yang dapat digunakan kembali adalah tanda atau bukti + tells + orang + klausa that. Dalam pola ini, tell berarti “menunjukkan” atau “menandakan”, bukan “mengucapkan sesuatu kepada seseorang”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan tell dengan arti “memberikan bukti yang menunjukkan sesuatu”, bukan berkomunikasi dengan kata-kata?

  1. The coach tells us that practice starts at four.
  2. Leo tells us a story about the storm.
  3. The warning light tells us that the battery is low.
Lihat jawaban

The warning light tells us that the battery is low.

Maksud

“you don't want to be around when that happens”: peringatan tidak langsung

Be around berarti “berada di dekat” atau “berada di tempat itu”. Dalam konteks berbahaya, you don't want to be around when that happens bukan sekadar pernyataan tentang pilihan ringan. Kalimat ini secara tidak langsung memperingatkan bahwa peristiwa tersebut akan menimbulkan akibat serius dan pendengar sebaiknya pergi atau menjaga jarak. Pola you don't want to + verba dapat menyampaikan saran atau peringatan sebagai hal yang paling baik bagi pendengar. Susunannya tidak langsung, tetapi peringatannya tetap bisa kuat.

Latihan

Tentukan maknanya dalam situasi ini: sebuah tangki yang rusak dapat meledak, lalu seseorang berkata, “You don't want to be around when that happens.” Apakah ini hanya pernyataan ringan tentang pilihan pribadi?

  1. Tidak. Kalimat itu secara tidak langsung memperingatkan bahwa tetap berada di sana bisa berbahaya.
  2. Ya. Kalimat itu hanya menyatakan pilihan ringan.
Lihat jawaban

Tidak. Kalimat itu secara tidak langsung memperingatkan bahwa tetap berada di sana bisa berbahaya.

From what you recall of your way here, Frasa

0:50

Dari apa yang Anda ingat tentang jalan ke sini,

it would take about 20 minutes Tata bahasa

0:52

butuh waktu sekitar 20 menit

to reach the exit at a fast pace. Frasa

0:54

untuk mencapai pintu keluar dengan berjalan cepat.

Frasa

From what you recall: membuat penilaian berdasarkan ingatan

From what you recall berarti “berdasarkan apa yang kamu ingat”. Ungkapan ini memperkenalkan sumber penilaian berikutnya dan menunjukkan bahwa ingatan mungkin tidak lengkap, sehingga kesimpulannya merupakan perkiraan, bukan jaminan. Di sini, what berarti “hal-hal yang”, bukan tempat. Pola From what + subjek + recall/remember/know/observe dapat memperkenalkan informasi yang menjadi dasar suatu pernyataan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran yang berarti “berdasarkan ingatan saya”: ____, the museum closes at five.

Lihat jawaban

From what I recall

Tata bahasa

It would take ... to reach: memperkirakan waktu yang diperlukan

Pola It would take + lama waktu + to + kata kerja memperkirakan berapa lama waktu yang diperlukan suatu tindakan. It adalah subjek semu; tindakan sebenarnya dinyatakan oleh infinitif dengan to, yaitu to reach the exit dalam kalimat ini. Would menunjukkan bahwa waktunya bergantung pada situasi yang diasumsikan, seperti mengikuti rute ini dan bergerak dengan cepat. About juga menunjukkan bahwa angkanya merupakan perkiraan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan perkiraan bersyarat dari pelajaran: At this pace, it ____ about three hours to finish the work.

Lihat jawaban

would take

Frasa

at a fast pace: menyatakan kecepatan dengan at a ... pace

Dalam kalimat ini, at a fast pace berarti “bergerak dengan cepat”. Pace adalah kecepatan atau irama suatu kegiatan, bukan hanya langkah kaki seseorang. Pola yang dapat digunakan kembali adalah at a + kata sifat + pace: at a slow pace, at a steady pace, dan at a rapid pace. Pola ini dapat menggambarkan kecepatan berjalan, bekerja, belajar, atau perubahan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola at a + kata sifat + pace dengan benar?

  1. The project is moving forward at steady pace.
  2. The project is moving forward on a steady pace.
  3. The project is moving forward at a steady pace.
Lihat jawaban

The project is moving forward at a steady pace.

You know this is the last junction before the exit,

0:56

Anda tahu ini adalah persimpangan terakhir sebelum pintu keluar,

but your trail markings Pilihan kata

0:59

tetapi penanda jalan Anda

have been erased Tata bahasa

1:01

telah terhapus

Pilihan kata

trail markings: tanda yang terlihat untuk menunjukkan rute

Trail markings adalah tanda, simbol, bekas cat, atau ukiran yang terlihat dan ditempatkan atau ditinggalkan di sepanjang jalur untuk menunjukkan rute serta membantu orang menemukan arah. Di sini, markings berarti “tanda yang terlihat”, bukan nilai atau skor. Bentuk jamak menunjukkan adanya serangkaian tanda di sepanjang rute. Jika tanda-tanda itu dihapus, petunjuk untuk mengikuti jalur atau kembali melalui jalur yang sama akan hilang.

Latihan

Pilih arti trail markings dalam kalimat ini: “The hikers followed the trail markings back to camp.”

  1. Tanda atau simbol yang terlihat dan menunjukkan rute
  2. Petunjuk lisan yang diumumkan di jalur
  3. Nilai yang diberikan setelah menyelesaikan pendakian
Lihat jawaban

Tanda atau simbol yang terlihat dan menunjukkan rute

Tata bahasa

have been erased: bentuk pasif present perfect dan hasil saat ini

have been erased adalah bentuk pasif present perfect: have + been + past participle. Subjek jamak your trail markings menerima tindakan, sehingga kalimat berfokus pada apa yang terjadi pada tanda-tanda itu, bukan pada siapa yang menghapusnya. Di sini, present perfect menghubungkan tindakan pada masa lalu dengan keadaan sekarang: tanda-tanda itu kini tidak terlihat atau tidak dapat digunakan. Kalimat ini bukan sekadar laporan bahwa penghapusan pernah terjadi pada masa lalu.

Latihan

Gunakan erase dalam bentuk pasif present perfect untuk melengkapi kalimat: The labels ____, so we cannot identify the boxes now.

Lihat jawaban

have been erased

and no one remembers the way.

1:02

dan tidak ada yang ingat jalannya.

If nine of you split up, Phrasal verb

1:04

Jika Anda bersembilan berpisah,

there should be just enough time Tata bahasa

1:05

seharusnya ada cukup waktu

Tata bahasa

there should be just enough time: perkiraan waktu yang masuk akal

Di sini, there should be just enough time berarti rencana itu diperkirakan dapat dilakukan dalam waktu yang tersedia. Should menyatakan perkiraan yang masuk akal berdasarkan syarat bahwa sembilan orang tersebut berpencar; kata ini tidak menyatakan kewajiban siapa pun. Just enough berarti jumlah minimum yang diperlukan, dengan sedikit atau tanpa waktu tambahan. Pembicara terdengar cukup yakin, tetapi tidak menjamin hasilnya.

Latihan

Gunakan should untuk perkiraan yang masuk akal tetapi tidak pasti, dan just enough untuk menunjukkan bahwa waktu cadangannya sangat sedikit: If the bus arrives on schedule, there ____ time to buy a ticket.

Lihat jawaban

should be just enough

for each group to explore

1:07

bagi setiap kelompok untuk menjelajahi

one of the four halls ahead

1:09

salah satu dari empat lorong di depan

and report back to this room, Phrasal verb

1:11

dan melapor kembali ke ruangan ini,

Phrasal verb

report back: kembali memberikan informasi setelah bertugas

Report back berarti memberikan informasi kepada orang atau kelompok yang memberi tugas setelah kamu memeriksa, menyelidiki, atau menyelesaikan tugas tersebut. Back menunjukkan bahwa informasi kembali ke sumbernya. Dalam kalimat ini, to this room juga menyatakan bahwa setiap kelompok harus kembali secara fisik; report back sendiri dapat dilakukan melalui telepon atau pesan.

Latihan

Gunakan ungkapan dua kata yang berarti “memberikan pembaruan setelah menyelesaikan tugas”: Please inspect the equipment and ____ to the manager by noon.

Lihat jawaban

report back

with everyone then making a run Tata bahasa

1:13

lalu semuanya berlari

down the correct path.

1:14

menyusuri jalur yang benar.

Phrasal verb

split up: berpisah untuk bekerja dalam kelompok yang lebih kecil

split up berarti orang-orang yang tadinya bersama berpisah untuk bertindak sendiri-sendiri atau dalam kelompok yang lebih kecil. Partikel up di sini tidak berarti bergerak ke atas; partikel itu membantu menyatakan pembagian atau pemisahan. Dalam kalimat ini, sembilan orang dibagi menjadi beberapa kelompok agar beberapa lorong dapat dijelajahi secara bersamaan. Ungkapan ini dapat digunakan tanpa objek: people split up. Untuk menyebutkan kelompok yang terbentuk, gunakan split up into + jumlah atau jenis kelompok.

Latihan

Baca kalimat ini: Let's split up before we search the building. Apa arti split up?

  1. Menghentikan pencarian dan pulang.
  2. Bergerak bersama ke lantai yang lebih tinggi.
  3. Berpisah dan bekerja dalam kelompok yang lebih kecil.
Lihat jawaban

Berpisah dan bekerja dalam kelompok yang lebih kecil.

Tata bahasa

with everyone then making a run: with + nomina/pronomina + -ing

Frasa ini memakai pola with + nomina/pronomina + bentuk -ing untuk menambahkan suatu tindakan ke kalimat yang lebih besar. Everyone adalah pelaku making a run, jadi making merupakan bentuk -ing di dalam frasa with, bukan verba utama yang terkonjugasi dalam kalimat. Then menempatkan tindakan ini pada tahap berikutnya dalam rencana. Make a run down the correct path di sini berarti berlari menyusuri jalur yang benar; seluruh frasa menyampaikan secara ringkas siapa yang melakukan tindakan berikutnya.

Latihan

Gunakan everyone dan share dalam pola with + nomina + -ing untuk melengkapi kalimat: The meeting ended, ____ one idea.

Lihat jawaban

with everyone sharing

There's just one problem. Alur pesan

1:16

Hanya ada satu masalah.

Alur pesan

There's just one problem: menandai satu hambatan utama

There's just one problem adalah penanda wacana yang mengalihkan perhatian pendengar dari rencana atau gagasan yang tampak bisa dijalankan ke hambatan yang akan dijelaskan berikutnya. Ungkapan ini menyusun pesan sebagai suatu peralihan: pertama situasinya, lalu kesulitan utamanya. Just one membatasi jumlah masalah, tetapi tidak berarti masalah itu kecil. Satu masalah tetap dapat cukup penting untuk menghalangi seluruh rencana.

Latihan

Apa fungsi yang biasanya dimiliki There's just one problem dalam penjelasan atau cerita?

  1. Kalimat ini mengumumkan bahwa beberapa masalah yang tidak berkaitan akan disebutkan.
  2. Kalimat ini beralih dari gagasan yang tampak bisa dijalankan ke satu hambatan utama.
  3. Kalimat ini menunjukkan bahwa masalah sebelumnya sudah diselesaikan.
Lihat jawaban

Kalimat ini beralih dari gagasan yang tampak bisa dijalankan ke satu hambatan utama.

The inscriptions told of the altar's curse. Pilihan kata

1:18

Prasasti menceritakan tentang kutukan altar.

Pilihan kata

told of: mengisahkan atau mencatat dengan gaya sastra

Tell of something berarti mengisahkan atau mencatat sesuatu. Ketika inscriptions menjadi subjek, told of memperkenalkan hal yang dijelaskan oleh tulisan tersebut; frasa ini tidak menyebutkan orang yang menerima informasi. Ungkapan ini sering digunakan untuk menyajikan latar sejarah, legenda, atau sastra. Fokusnya adalah isi yang disimpan atau diceritakan, bukan tindakan menyampaikan sesuatu kepada pendengar.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sastra yang berarti “mengisahkan atau menggambarkan”: The ancient ballad ____ a hero who never returned.

Lihat jawaban

tells of

The spirits of the city's king and queen

1:21

Roh raja dan ratu kota itu

possessing intruders Pilihan kata

1:24

merasuki para penyusup

and leading them to their doom Idiom

1:25

dan membawa mereka pada kehancuran

Pilihan kata

possessing intruders: kendali supernatural oleh roh

Dalam cerita supernatural, possess someone berarti roh atau kekuatan supernatural masuk ke dalam seseorang atau mengendalikan orang tersebut. Di sini, spirits adalah pelaku tindakan possessing, sedangkan intruders adalah orang-orang yang dikendalikan. Makna ini berbeda dari arti umum possess, yaitu “memiliki”. Arah tata bahasanya penting: roh-roh itu merasuki para penyusup; bukan para penyusup yang memiliki roh-roh tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan possess dengan makna supernatural yang sama seperti possessing intruders?

  1. The guard possessed a reliable flashlight.
  2. The spirit possessed the guard and controlled his movements.
  3. The guide possessed detailed knowledge of the cave.
Lihat jawaban

The spirit possessed the guard and controlled his movements.

through deception.

1:27

melalui tipu daya.

Idiom

leading them to their doom: membawa mereka menuju kehancuran

Dalam leading them to their doom, lead bukan sekadar berarti membawa mereka ke suatu tempat, tetapi berarti membimbing atau menyebabkan mereka menuju suatu hasil. Their doom adalah akhir yang sangat buruk dan sering kali mematikan. Jadi, di sini ungkapan itu berarti para penyusup perlahan-lahan dibawa menuju kehancuran. Ungkapan ini juga menunjukkan sebuah proses: tipu daya membuat para penyusup mengikuti jalan yang berakhir buruk. Nadanya sangat dramatis dan sesuai dengan konteks cerita supernatural tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan lead someone to their doom untuk menyatakan hasil yang membawa bencana?

  1. The shortcut led the climbers to their doom.
  2. The guide led the tourists to a quiet café.
  3. The sign led the visitors to the museum.
Lihat jawaban

The shortcut led the climbers to their doom.

Remembering the green smoke, Tata bahasa

1:28

Teringat akan asap hijau tadi,

you realize two of the students

1:30

Anda menyadari bahwa dua siswa

have been cursed.

1:32

telah dikutuk.

Tata bahasa

Remembering the green smoke ...: pembuka -ing dengan subjek yang sama

Remembering the green smoke, adalah frasa partisipel yang diletakkan di awal kalimat. Frasa ini menunjukkan pemicu kesimpulan berikutnya: kamu mengingat asap itu, lalu menyadari bahwa dua siswa telah dikutuk. Subjek tersiratnya adalah you, yaitu subjek dari realize. Frasa ini dapat diperluas menjadi When atau Because you remember the green smoke; frasa pembuka tersebut tidak boleh terlihat menjelaskan subjek yang berbeda.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari remember: ____ the warning, Lena turned off the machine.

Lihat jawaban

Remembering

At any time, Frasa

1:33

Kapan saja,

one or both of them might lie, Tata bahasa

1:34

salah satu atau keduanya mungkin berbohong,

Frasa

At any time: peristiwa dapat terjadi pada saat yang tidak diketahui

At any time di sini berarti kapan saja. Bersama might lie, frasa ini menunjukkan bahwa peristiwa tersebut dapat terjadi pada saat yang tidak bisa diprediksi, sehingga kemungkinannya selalu ada. Dalam aturan dan peringatan, frasa ini sering menandai kapan suatu peristiwa mungkin terjadi. Frasa ini tidak berarti bahwa setiap waktu tersedia untuk penjadwalan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan at any time untuk menunjukkan bahwa suatu peristiwa dapat terjadi pada saat yang tidak dapat diprediksi?

  1. Keep the door locked at all times.
  2. The alarm might sound at any time.
  3. You may choose any available time for the appointment.
Lihat jawaban

The alarm might sound at any time.

Tata bahasa

one or both of them: secara tegas mencakup keduanya

One or both of them secara tegas mencakup dua jenis hasil: tepat satu dari dua orang mungkin berbohong, atau keduanya mungkin berbohong. Di sini, or bersifat inklusif sehingga tidak mengesampingkan kemungkinan keduanya. Gunakan one or both of + kata ganti atau frasa nomina jamak ketika suatu ketentuan harus mencakup kasus satu anggota saja dan kasus kedua anggota memenuhi ketentuan. One of them sendiri menyebut satu anggota, tetapi tidak secara tegas mencakup keduanya.

Latihan

Dua sensor sedang diperiksa. Tepat satu sensor mungkin rusak, atau keduanya mungkin rusak. Frasa mana yang menyatakan kedua kemungkinan tersebut dengan paling tepat?

  1. both of them
  2. one of them
  3. one or both of them
Lihat jawaban

one or both of them

though they also might tell the truth. Tata bahasa

1:37

meskipun mereka juga mungkin mengatakan yang sebenarnya.

Tata bahasa

though they also might tell the truth: tetap membuka kedua kemungkinan

Di sini, though memperkenalkan hubungan konsesif: kata ini menambahkan kemungkinan yang berlawanan dengan gagasan sebelumnya bahwa mereka mungkin berbohong. Mereka mungkin juga mengatakan yang sebenarnya. Tambahan ini tidak membatalkan kemungkinan pertama. Pola X might be true, though Y might also be true mempertahankan dua kemungkinan yang berlawanan, alih-alih memilih salah satunya.

Latihan

Kalimat mana yang memakai hubungan konsesif untuk mempertahankan dua kemungkinan yang berlawanan?

  1. The trail might be difficult because heavy rain damaged it.
  2. The trail might be difficult, though it could still be safe.
  3. The trail might be difficult, so we should bring extra water.
Lihat jawaban

The trail might be difficult, though it could still be safe.

You know for sure that the curse Catatan

1:40

Anda yakin bahwa kutukan itu

didn't get you,

1:41

tidak mengenai Anda,

Frasa

You know for sure: kepastian tentang sebuah fakta

Know for sure berarti “mengetahui dengan pasti”. Dalam You know for sure that..., for sure memperkuat kepastian pada know dan menunjukkan bahwa pembicara tidak sedang menebak. Pola yang umum adalah subject + know for sure + that-clause. Pola ini menyatakan kepastian tentang sebuah fakta; bukan berarti memberi jaminan tentang masa depan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini yang berarti “memiliki pengetahuan yang pasti”: After checking the schedule twice, I ____ that the train leaves at eight.

Lihat jawaban

know for sure

Pilihan kata

the curse didn't get you: get yang berarti memengaruhi atau menguasai

Dalam the curse didn't get you, get berarti suatu kekuatan yang mengancam menjangkau, memengaruhi, atau mengalahkan seseorang. Kutukan itu tidak bereaksi terhadapmu atau menguasaimu; get di sini tidak berarti menerima. Penggunaan get ini bermakna luas dan bergantung pada konteks. Ketika subjeknya adalah bahaya dan objeknya adalah orang, get dapat menggambarkan bahwa bahaya itu menangkap atau mencederai orang tersebut.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan get untuk menyatakan bahwa sesuatu yang berbahaya memengaruhi seseorang?

  1. Maya got a new backpack yesterday.
  2. The smoke got us before we reached the exit.
  3. I didn't get the joke.
Lihat jawaban

The smoke got us before we reached the exit.

but you don't know which students Tata bahasa

1:42

tetapi Anda tidak tahu siswa mana yang

can't be trusted.

1:44

tidak bisa dipercaya.

Tata bahasa

which students can't be trusted: klausa tanya tak langsung

which students can't be trusted adalah klausa tanya tak langsung: klausa ini mengikuti know dan menunjukkan informasi yang belum diketahui, yaitu siswa mana yang tidak dapat dipercaya. Seluruh klausa menjadi pelengkap know, bukan pertanyaan yang diajukan secara langsung. Pertanyaan tak langsung menggunakan urutan kata pernyataan. Di sini, which students sudah menjadi subjek dari can't be trusted, sehingga urutannya kebetulan sama dengan pertanyaan langsung Which students can't be trusted? Jika ada subjek lain, letakkan subjek itu sebelum kata kerja bantu atau modal: which train we should take, bukan which train should we take.

Latihan

Pilih kalimat yang memiliki urutan kata yang benar untuk pertanyaan tak langsung.

  1. I don't know which train we should take.
  2. I don't know which train should we take.
  3. I don't know which should we take train.
Lihat jawaban

I don't know which train we should take.

And because the possessed students may lie Tata bahasa

1:45

Dan karena siswa yang dirasuki mungkin

only occasionally,

1:48

hanya sesekali berbohong,

Tata bahasa

may lie only occasionally: only membatasi frekuensi

Dalam may lie only occasionally, may menandai kemungkinan, sedangkan only membatasi occasionally: jika kebohongan terjadi, itu hanya terjadi pada kesempatan yang jarang. Frasa ini tidak berarti bahwa berbohong adalah satu-satunya tindakan yang mungkin mereka lakukan. Cakupan only penting dalam penalaran karena orang yang hanya sesekali berbohong mungkin mengatakan kebenaran pada waktu lain.

Latihan

Penafsiran mana yang sesuai dengan may lie only occasionally?

  1. Mereka mungkin berbohong, tetapi hanya pada kesempatan yang jarang.
  2. Mereka pasti berbohong setiap saat.
  3. Berbohong adalah satu-satunya hal yang boleh mereka lakukan.
Lihat jawaban

Mereka mungkin berbohong, tetapi hanya pada kesempatan yang jarang.

there is no guaranteed way to test them Tata bahasa

1:49

tidak ada cara pasti untuk menguji mereka

to determine which are cursed.

1:52

guna menentukan siapa yang dikutuk.

Tata bahasa

there is no guaranteed way to test them: guaranteed menerangkan way

There is no guaranteed way to test them berarti tidak ada metode pengujian yang pasti memberikan hasil yang dapat diandalkan. Guaranteed menerangkan way, sedangkan to test them menjelaskan tujuan dari cara tersebut. Ungkapan ini tidak selalu berarti bahwa tidak ada pengujian yang dapat dicoba. Metode yang tidak sempurna mungkin ada, tetapi tidak satu pun disertai jaminan.

Latihan

Apa arti paling tepat dari there is no guaranteed way to test them?

  1. Tidak ada jenis pengujian apa pun yang bahkan dapat dicoba.
  2. Setiap pengujian pasti gagal.
  3. Pengujian mungkin dapat dilakukan, tetapi tidak ada yang pasti memberikan hasil yang benar.
Lihat jawaban

Pengujian mungkin dapat dilakukan, tetapi tidak ada yang pasti memberikan hasil yang benar.

Can you figure out a way Phrasal verb

1:54

Bisakah Anda menemukan cara

to ensure that you all escape?

1:55

untuk memastikan Anda semua lolos?

Phrasal verb

figure out a way: menemukan solusi yang dapat diterapkan

Figure out a way berarti menggunakan pemikiran, informasi, atau percobaan berulang untuk menemukan cara yang dapat diterapkan. Dalam pertanyaan ini, cara tersebut harus memungkinkan semua orang untuk lolos. Pola yang umum adalah figure out a way to + bentuk dasar kata kerja. Gunakan pola ini ketika suatu tujuan melibatkan masalah yang perlu dipecahkan, bukan hanya untuk menyebutkan gagasan pertama yang muncul.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan figure out a way secara alami untuk masalah yang membutuhkan perencanaan?

  1. We need to figure out the piano a way upstairs.
  2. We need to figure out a way to move the piano upstairs.
  3. We need to figure a way about moving the piano upstairs.
Lihat jawaban

We need to figure out a way to move the piano upstairs.

Don't worry about the possessed Maksud

1:57

Jangan khawatir tentang para siswa

students attacking or otherwise Pilihan kata

1:59

yang dirasuki akan menyerang atau

harming the others.

2:00

melukai yang lain.

Maksud

Don't worry about: mengeluarkan kekhawatiran dari masalah

Don't worry about... sering digunakan untuk menenangkan seseorang, tetapi di sini fungsi utamanya adalah membatasi masalah. Ungkapan ini memberi tahu pendengar agar tidak memasukkan risiko siswa yang kerasukan menyakiti orang lain ke dalam kondisi yang perlu dipertimbangkan. Karena itu, dalam petunjuk, teka-teki, atau rencana, ungkapan ini dapat berarti “anggap faktor ini sudah ditangani atau tidak relevan”. Pembicara sedang mempersempit tugas, bukan terutama menanggapi rasa takut.

Latihan

Dalam petunjuk teka-teki, apa arti yang paling mungkin dari Don't worry about that risk?

  1. Kamu tidak perlu memasukkan risiko itu saat memecahkan teka-teki.
  2. Kamu harus berhenti memedulikan semua orang dalam teka-teki.
  3. Kamu seharusnya tidak terlalu takut, tetapi risiko itu masih menjadi bagian dari teka-teki.
Lihat jawaban

Kamu tidak perlu memasukkan risiko itu saat memecahkan teka-teki.

Pilihan kata

otherwise harming the: otherwise berarti “dengan cara lain”

Dalam attacking or otherwise harming the others, otherwise berarti “dengan cara lain apa pun”. Attacking menyebutkan satu jenis tindakan yang merugikan; or otherwise harming memperluas frasa itu agar mencakup tindakan merugikan lain yang tidak disebutkan. Pola “satu atau beberapa tindakan khusus + or otherwise + kata kerja yang lebih luas” merupakan cara ringkas agar sebuah aturan atau jaminan juga mencakup metode yang tidak disebutkan. Di sini, otherwise tidak berarti “kalau tidak”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan otherwise dengan arti “dengan cara lain”?

  1. The room was small but otherwise comfortable.
  2. Do not email, post, or otherwise distribute the report.
  3. Save the file now; otherwise, your changes may be lost.
Lihat jawaban

Do not email, post, or otherwise distribute the report.

This curse only affects their communication. Alur pesan

2:02

Kutukan ini hanya memengaruhi komunikasi mereka.

Alur pesan

only affects their communication: membatasi apa yang terkena dampak

Only diletakkan sebelum affects untuk membatasi area yang terkena dampak pada communication: kutukan itu memengaruhi komunikasi mereka dan, dalam makna yang dimaksud, tidak memengaruhi bagian lain dari kehidupan atau kemampuan mereka. Pembatasan seperti ini mengatur informasi dengan menyingkirkan kemungkinan lain. Ini tidak berarti bahwa kutukan itu hanya sesekali memengaruhi komunikasi; only membatasi apa yang terkena dampak, bukan seberapa sering dampaknya terjadi.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa aturan tersebut memengaruhi pesanan daring dan tidak memengaruhi jenis pesanan lain?

  1. The rule only affects online orders.
  2. The rule affects online orders only on weekends.
  3. Only the rule affects online orders.
Lihat jawaban

The rule only affects online orders.

The first thing to realize Alur pesan

2:12

Hal pertama yang harus disadari

is that since you know Tata bahasa

2:14

adalah karena Anda tahu

you aren't possessed,

2:15

Anda tidak dirasuki,

Alur pesan

The first thing to realize is that: menandai langkah pertama dalam penalaran

The first thing to realize is that secara jelas menandai klausa setelah that sebagai gagasan penting pertama yang perlu dipahami pendengar sebelum mengikuti penjelasan selanjutnya. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut memperkenalkan premis awal dalam rangkaian penalaran, bukan sekadar menyatakan fakta. Polanya adalah The first thing to realize is that + klausa. Pola ini memprioritaskan informasi dan memandu pendengar mengikuti analisis, sehingga poin-poin berikutnya dapat dibangun dari gagasan awal tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan persis dari pelajaran yang menandai gagasan penting pertama: ____ the two graphs use different scales.

Lihat jawaban

The first thing to realize is that

you can explore one of the halls alone.

2:16

Anda dapat menjelajahi salah satu lorong sendirian.

Tata bahasa

since you know you aren't possessed: since yang berarti because

Di sini, since berarti because atau karena. Klausa since menyampaikan premis yang sudah diketahui —kamu tahu bahwa kamu tidak kerasukan— lalu klausa utama memberikan kesimpulan yang mengikutinya: kamu bisa menjelajah sendirian. Since yang menyatakan sebab menjawab mengapa keadaan dalam klausa utama mungkin atau masuk akal. Sebaliknya, since yang menyatakan waktu menjawab sejak kapan. Jadi, penafsirannya ditentukan oleh makna di sekitarnya, bukan hanya oleh kata since.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan since untuk memberikan alasan, seperti dalam contoh?

  1. Since the library is closed, we'll come back tomorrow.
  2. I have lived here since 2020.
  3. The shop has been empty since noon.
Lihat jawaban

Since the library is closed, we'll come back tomorrow.

This leaves eight students Pilihan kata

2:19

Ini menyisakan delapan siswa

for the remaining three paths.

2:20

untuk tiga jalur yang tersisa.

Pilihan kata

leave + jumlah + for: sesuatu yang masih tersedia

Di sini, leaves berarti “membuat sesuatu tetap tersisa dan tersedia”, bukan “pergi”. This merujuk pada hasil pembagian sebelumnya: masih ada delapan siswa yang dapat ditempatkan di tiga jalur lainnya. Pola leave + jumlah atau sumber daya + for + tujuan atau penerima menunjukkan apa yang tersisa setelah sebagian digunakan atau dibagikan. Pola ini dapat digunakan untuk orang, uang, waktu, makanan, dan sumber daya lainnya.

Latihan

Gunakan bentuk leave yang tepat untuk menunjukkan apa yang masih tersedia: Paying the fee ____ thirty dollars for supplies.

Lihat jawaban

leaves

Sending groups of four down Tata bahasa

2:22

Mengirim kelompok yang terdiri dari empat orang

just two of the paths

2:24

hanya ke dua jalur

won't work

2:25

tidak akan berhasil

Tata bahasa

Sending ... won't work: frasa -ing sebagai subjek

Seluruh frasa Sending groups of four down just two of the paths adalah subjek. Frasa ini memperlakukan tindakan yang diusulkan sebagai satu rencana; won't work adalah predikat yang menilai rencana tersebut tidak akan berhasil atau tidak praktis. Frasa tindakan berakhiran -ing dapat menempati posisi subjek seperti kata benda: Doing something will work / won't work. Meskipun frasa itu memuat kata benda jamak seperti groups dan paths, keseluruhan tindakan biasanya dianggap sebagai satu gagasan dan menggunakan kesesuaian verba tunggal.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan frasa tindakan berakhiran -ing sebagai subjek, lalu menilai apakah rencana tersebut dapat dilakukan?

  1. Send everyone through one door.
  2. The door won't work if everyone uses it.
  3. Sending everyone through one door won't work.
Lihat jawaban

Sending everyone through one door won't work.

because if one group came back Tata bahasa

2:26

karena jika satu kelompok kembali

split two versus two,

2:27

terbagi dua lawan dua,

you'd have to guess who to trust. Tata bahasa

2:29

Anda harus menebak siapa yang bisa dipercaya.

Tata bahasa

if one group came back split two versus two: kelompok yang kembali dalam keadaan terpecah dua lawan dua

Di sini, if membuka situasi hipotesis yang akan menimbulkan masalah. Kata kerja utamanya adalah came back: kelompok itu kembali. split two versus two menjelaskan keadaan kelompok saat kembali. split berfungsi seperti participle atau kata sifat yang menambahkan deskripsi, sedangkan two versus two berarti empat anggota terbagi menjadi dua pihak yang saling berlawanan, masing-masing berisi dua orang. split bukan tindakan kedua yang dilakukan setelah came back.

Latihan

Pilihan mana yang paling tepat menjelaskan klausa yang disorot?

  1. Jika satu kelompok kembali lalu membagi kelompok lain menjadi pasangan-pasangan.
  2. Jika dua kelompok terpisah kembali, masing-masing dengan dua anggota.
  3. Jika satu kelompok kembali dengan empat anggotanya terbagi menjadi dua pihak yang saling berlawanan, masing-masing berisi dua orang.
Lihat jawaban

Jika satu kelompok kembali dengan empat anggotanya terbagi menjadi dua pihak yang saling berlawanan, masing-masing berisi dua orang.

Tata bahasa

you'd have to guess who to trust: harus menebak siapa yang dipercaya dalam situasi hipotesis

Dalam you'd have to, you'd berarti you would, bukan you had. would have to menyatakan hasil yang pasti diperlukan oleh suatu kondisi hipotesis: dalam situasi itu, menebak tidak dapat dihindari. who to trust adalah struktur kata tanya + to-infinitive yang berarti siapa yang seharusnya dipercaya. Frasa ini menjadi isi dari guess. Setelah guess, gunakan urutan pertanyaan tak langsung who to trust atau who you should trust, bukan urutan pertanyaan langsung who should you trust.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan would have to dan struktur kata tanya + to-infinitive dengan benar?

  1. If the witnesses disagreed, you'd have to guess who to trust.
  2. If the witnesses disagreed, you'd have to guess who should you trust.
  3. If the witnesses disagreed, you'd have guess who to trust.
Lihat jawaban

If the witnesses disagreed, you'd have to guess who to trust.

But splitting them into one pair Pilihan kata

2:31

Tetapi membagi mereka menjadi satu kelompok pasangan

and two trios

2:34

dan dua kelompok trio

would work every time. Frasa

2:35

akan berhasil setiap saat.

Pilihan kata

split ... into one pair and two trios: menyebutkan ukuran kelompok secara tepat

Pola split + seseorang atau sesuatu + into + kelompok menjelaskan cara suatu keseluruhan dibagi. Di sini, splitting them into ... menyebutkan dengan tepat kelompok-kelompok yang dihasilkan. A pair berisi dua orang atau benda, sedangkan a trio berisi tiga. Jadi, one pair and two trios berarti 2 + 3 + 3 = 8; trios berbentuk jamak karena ada dua kelompok yang masing-masing berisi tiga.

Latihan

Gunakan pair untuk kelompok berisi dua dan bentuk jamak trio yang benar untuk kelompok-kelompok berisi tiga: For the team challenge, the eight campers split into one ____ and two ____.

Lihat jawaban

pair · trios

Frasa

would work every time: berhasil dalam setiap kasus yang relevan

Dalam kalimat ini, would work menyatakan hasil yang diharapkan dari pembagian yang diusulkan: cara tersebut akan efektif atau menyelesaikan masalah dalam situasi yang sedang dibahas. Every time berarti pada setiap kesempatan atau kasus yang relevan, tanpa pengecualian dalam cakupan itu. Maknanya lebih mutlak daripada usually atau most of the time.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa suatu cara diharapkan berhasil dalam setiap kasus yang relevan?

  1. The method would work most of the time.
  2. The method would work every time.
  3. The method worked once.
Lihat jawaban

The method would work every time.

And here's why. Alur pesan

2:37

Inilah alasannya.

Alur pesan

And here's why: memperkenalkan alasan berikutnya

And here's why adalah penanda yang mengatur alur ucapan atau tulisan. Ungkapan ini muncul setelah pernyataan atau kesimpulan dan memberi tahu pendengar bahwa alasan atau buktinya akan disampaikan berikutnya. Dalam pola ini, here tidak menunjukkan tempat. Here's why menunjuk ke penjelasan yang akan datang, sedangkan And menghubungkan penjelasan itu dengan pernyataan sebelumnya.

Latihan

Kamu baru saja mengatakan “This route is safer.” Kalimat mana yang secara alami menandakan bahwa kamu akan menjelaskan alasannya?

  1. And here's who.
  2. And here's why.
  3. And here's where.
Lihat jawaban

And here's why.

The possessed students might lie, Tata bahasa

2:39

Siswa yang dirasuki mungkin berbohong,

or they might not.

2:41

atau mungkin tidak.

Tata bahasa

might lie, or they might not: mempertahankan kedua kemungkinan

Might lie menyatakan berbohong sebagai satu kemungkinan. Or they might not menambahkan kemungkinan sebaliknya, yaitu they might not lie. Kata kerja lie tidak diulang setelah not karena sudah dapat dipahami. Might not berarti mungkin tidak, bukan pasti tidak. Pola seimbang might..., or ... might not membiarkan kedua hasil tetap mungkin, alih-alih membuat perkiraan yang tegas.

Latihan

Kalimat mana yang mengatakan bahwa setuju dan tidak setuju sama-sama masih mungkin?

  1. She might agree, or she might not.
  2. She definitely won't agree.
  3. She will agree.
Lihat jawaban

She might agree, or she might not.

But you know there are only two of them, Tata bahasa

2:43

Tetapi Anda tahu hanya ada dua dari mereka,

while the other six

2:45

sementara enam lainnya

will always tell the truth.

2:46

akan selalu mengatakan yang sebenarnya.

Tata bahasa

there are only two of them, while the other six...: membandingkan dua kelompok

there are only two of them menyatakan jumlah kelompok pertama. while memperkenalkan fakta yang berbeda tentang kelompok kedua: enam orang lainnya mengikuti aturan yang lain. Di sini, while berarti “sedangkan” atau “sebaliknya”. Kata ini menempatkan dua fakta secara berdampingan untuk dibandingkan; bukan berarti “selama”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan while untuk membandingkan dua kelompok?

  1. Two rooms are small, while the other six are spacious.
  2. Two rooms are small because the other six are spacious.
  3. We waited in the hall while the rooms were cleaned.
Lihat jawaban

Two rooms are small, while the other six are spacious.

When each group returns to the hall,

2:48

Ketika setiap kelompok kembali ke ruangan,

all of its members

2:51

semua anggotanya

will either give the same report Tata bahasa

2:52

akan memberikan laporan yang sama

or argue about whether they Tata bahasa

2:54

atau berdebat tentang apakah mereka

found the exit.

2:55

menemukan pintu keluar.

Tata bahasa

will either give ... or argue: menghubungkan dua tindakan yang mungkin

either ... or ... menyatakan dua kemungkinan hasil. Di sini, will berlaku untuk kedua tindakan: will give the same report atau will argue. Pasangan kata ini menghubungkan frasa verba yang sejajar: either diletakkan sebelum give, dan or sebelum argue. Menjaga bentuk tata bahasa yang sama pada kedua sisi membuat pilihan mudah dipahami.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pasangan kata either ... or: On Saturday, we will ____ visit the museum ____ stay home.

Lihat jawaban

either · or

Tata bahasa

about whether ...: memperkenalkan persoalan yang diperdebatkan

Dalam argue about whether ..., about memperkenalkan topik yang diperdebatkan, sedangkan whether memulai pertanyaan tidak langsung dengan jawaban ya atau tidak. Di sini, about whether they found the exit menunjukkan bahwa hal yang diperdebatkan adalah apakah mereka menemukan jalan keluar atau tidak. Karena ini merupakan pertanyaan tidak langsung, bukan pertanyaan langsung, gunakan urutan kalimat pernyataan setelah whether: they found the exit, bukan did they find the exit. Pola yang dapat digunakan kembali adalah argue about whether + subjek + kata kerja.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan argue about whether dengan benar untuk memperkenalkan pertanyaan tidak langsung?

  1. They argued whether the gate was open about.
  2. They argued about whether was the gate open.
  3. They argued about whether the gate was open.
Lihat jawaban

They argued about whether the gate was open.

If a trio returns in total agreement, Frasa

2:56

Jika trio kembali dalam kesepakatan total,

then you know none of them are lying. Tata bahasa

2:59

maka Anda tahu tak satu pun dari mereka berbohong.

Frasa

in total agreement: sepenuhnya sepakat

In total agreement berarti semua orang dalam suatu kelompok memiliki pendapat atau memberikan keterangan yang sama, tanpa perbedaan. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menggambarkan keadaan yang sama-sama dimiliki ketiga orang itu saat mereka kembali. Total memperkuat agreement: di sini artinya sepenuhnya, bukan jumlah keseluruhan orang. Frasa ini sering mengikuti kata kerja seperti be, remain, atau return: be in total agreement.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti sepakat sepenuhnya: After reviewing the evidence, all four jurors were ____.

Lihat jawaban

in total agreement

Tata bahasa

"none of them are lying": tidak ada anggota kelompok yang diketahui itu yang berbohong

None of them berarti 'tidak satu orang pun dari kelompok yang sudah diketahui itu'. Kata ganti them merujuk kembali pada kelompok yang sudah dibicarakan, jadi kalimat tersebut menyatakan bahwa jumlah orang yang berbohong dalam kelompok itu adalah nol. Saat membicarakan kelompok yang terdiri dari beberapa orang, none of them are lying merupakan bentuk yang alami dalam bahasa Inggris modern. None di sini tidak berarti 'jumlah yang tidak diketahui'.

Latihan

Kalimat mana yang berarti bahwa jumlah orang yang berbohong dalam kelompok tersebut adalah nol?

  1. Some of them may not be lying.
  2. None of them are lying.
  3. Not all of them are lying.
Lihat jawaban

None of them are lying.

With the pair,

3:01

Dengan pasangan itu,

you can't be sure either way, Frasa

3:02

Anda tidak bisa yakin,

Frasa

"can't be sure either way": tidak dapat memilih dengan pasti di antara dua kemungkinan

Can't be sure berarti orang yang berbicara tidak memiliki cukup bukti untuk mencapai kesimpulan yang pasti. Either way merujuk pada salah satu dari dua penjelasan yang mungkin, jadi seluruh ungkapan berarti bahwa tidak satu pun kemungkinan dapat dipastikan. Di sini, way berarti kemungkinan atau kesimpulan, bukan arah secara fisik. Kedua kemungkinan tersebut harus sudah jelas dari konteks.

Latihan

Dua tes sains memberikan hasil yang berlawanan. Apa arti 'We can't be sure either way'?

  1. Kita tahu bahwa kedua kesimpulan itu benar.
  2. Kita tidak peduli kesimpulan mana yang benar.
  3. Kita tidak dapat menentukan mana dari dua kesimpulan yang benar.
Lihat jawaban

Kita tidak dapat menentukan mana dari dua kesimpulan yang benar.

but all you need is reliable Tata bahasa

3:04

namun yang Anda butuhkan hanyalah bukti

evidence about three of the four paths.

3:06

yang dapat diandalkan tentang tiga dari empat jalan.

Tata bahasa

all you need is ...: menyatakan satu-satunya persyaratan

All you need is X berarti “X adalah satu-satunya hal yang diperlukan” atau “X sudah cukup untuk tujuan ini”. Dalam kalimat ini, reliable evidence adalah informasi yang diperlukan; all tidak berarti “semua bukti”. Polanya adalah all + subjek + need + is + persyaratan. Pola ini berguna untuk menekankan syarat minimum yang sudah cukup untuk menyelesaikan tugas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur target untuk menyatakan bahwa satu kartu identitas yang masih berlaku adalah satu-satunya persyaratan: To enter the building, ____ is one valid ID.

Lihat jawaban

all you need

The fourth,

3:09

Jalan keempat,

you can figure out using

3:09

dapat Anda ketahui menggunakan

the process of elimination. Pilihan kata

3:10

proses eliminasi.

Pilihan kata

the process of elimination: menyingkirkan pilihan yang mustahil

The process of elimination adalah metode menemukan jawaban dengan menyingkirkan pilihan yang tidak mungkin benar sampai tersisa satu pilihan yang masuk akal. Dalam kalimat ini, mengetahui tiga jalur memungkinkan kita menyimpulkan jalur keempat. Elimination di sini berarti menyingkirkan kemungkinan, bukan turnamen olahraga dengan sistem gugur. Pola yang umum adalah by a process of elimination dan using the process of elimination.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan istilah tetap yang berarti menyingkirkan pilihan yang mustahil: By a ____, we found the only route that matched every clue.

Lihat jawaban

process of elimination

Of course,

3:12

Tentu saja,

none of this matters if

3:13

semua ini tidak penting jika

you're lucky enough to find the exit yourself. Tata bahasa

3:15

Anda cukup beruntung menemukan pintu keluar sendiri.

Tata bahasa

lucky enough to find: kata sifat + enough + infinitif dengan to

Dalam lucky enough to find, enough berada setelah kata sifat lucky, sedangkan to find menyebutkan tindakan yang dimungkinkan oleh tingkat keberuntungan tersebut. Di sini artinya cukup beruntung untuk menemukan sesuatu atau, secara lebih alami, berhasil menemukannya karena beruntung. Pola yang dapat digunakan kembali adalah adjective + enough + to + base verb. Pola ini menghubungkan sifat atau tingkat yang memadai dengan hasil yang mungkin terjadi: calm enough to speak, tall enough to reach.

Latihan

Gunakan lucky + enough + to dan kata kerja catch untuk melengkapi kalimat: We were ____ the last bus.

Lihat jawaban

lucky enough to catch

But otherwise,

3:17

Jika tidak,

putting everything together Alur pesan

3:18

dengan menggabungkan semuanya

leaves you with three possibilities. Pilihan kata

3:20

menyisakan tiga kemungkinan.

Alur pesan

putting everything together: menggabungkan informasi sebelum kesimpulan

Putting everything together berarti mempertimbangkan semua fakta dan kondisi sebelumnya sebagai satu kesatuan. Dalam kalimat ini, seluruh klausa -ing menjadi subjek dari leaves, sehingga tindakan menggabungkan informasi menghasilkan tiga kemungkinan. Sebagai penanda pengorganisasian informasi, frasa ini memberi tahu pendengar bahwa pembicara sedang beralih dari rincian yang terpisah menuju klasifikasi atau kesimpulan menyeluruh. Maknanya di sini berkaitan dengan informasi, bukan tindakan fisik mengumpulkan benda.

Latihan

Dalam penjelasan penalaran, apa yang ditandakan oleh putting everything together?

  1. Hanya menggambarkan tindakan fisik meletakkan benda bersama-sama.
  2. Menambahkan fakta baru tanpa menghubungkannya dengan fakta sebelumnya.
  3. Menggabungkan informasi sebelumnya dan menyiapkan hasil menyeluruh.
Lihat jawaban

Menggabungkan informasi sebelumnya dan menyiapkan hasil menyeluruh.

Pilihan kata

leaves you with three possibilities: leave someone with + hasil

Pola leave someone with + kata benda menunjukkan bahwa suatu keadaan atau tindakan membuat seseorang berakhir dengan hasil tertentu. Dalam kalimat ini, menggabungkan semua informasi berarti sekarang ada tiga kemungkinan yang perlu Anda pertimbangkan. Leave di sini bukan berarti pergi meninggalkan seseorang atau membiarkan seseorang tetap berada di suatu tempat. Pola ini berfokus pada hasil yang tersisa setelah fakta, aturan, biaya, atau pilihan yang telah disingkirkan diperhitungkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk leave someone with yang tepat: The road is closed, so that ____ one route to the park.

Lihat jawaban

leaves us with

If each group gives a consistent answer, Frasa

3:22

Jika tiap kelompok memberikan jawaban yang konsisten,

Frasa

gives a consistent answer: memberikan jawaban tanpa pertentangan

Gabungan give an answer berarti memberikan sebuah jawaban. A consistent answer adalah jawaban yang sesuai dengan informasi sebelumnya atau informasi terkait dan tidak menimbulkan pertentangan yang berarti. Dalam kalimat ini, yang diperiksa adalah apakah jawaban setiap kelompok tetap sesuai dengan jawaban atau bukti yang berkaitan. Consistent di sini berarti selaras atau stabil saat dibandingkan; bukan sekadar bahwa kegiatan menjawab berlangsung lama.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa jawaban kedua saksi tidak bertentangan dengan jawaban pertama, tetapi boleh menggunakan kata-kata berbeda atau menambahkan rincian yang tetap selaras?

  1. The witness gave a consistent answer in the second interview.
  2. The witness gave exactly the same answer word for word in the second interview.
  3. The witness kept answering throughout the second interview.
Lihat jawaban

The witness gave a consistent answer in the second interview.

either everyone is telling the truth Tata bahasa

3:24

entah semua orang mengatakan yang sebenarnya

or the two possessed students

3:26

atau kedua siswa yang dirasuki

are paired together.

3:28

dipasangkan bersama.

Tata bahasa

either everyone ... or the two possessed students ...: dua penjelasan alternatif

Either A or B menampilkan A dan B sebagai kemungkinan alternatif. Dalam kalimat ini, jawaban yang konsisten dapat dijelaskan dengan dua cara: semua orang berkata jujur, atau kedua siswa yang kerasukan berada dalam kelompok yang sama. Kalimat tersebut menampilkan keduanya sebagai kemungkinan yang sedang dipertimbangkan, bukan menyatakan bahwa keduanya benar secara bersamaan. Kedua sisinya berupa klausa lengkap yang sejajar: everyone is telling the truth dan the two possessed students are paired together. Paired together menggambarkan keadaan setelah pembagian kelompok, yaitu kedua siswa berada dalam kelompok yang sama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan either ... or untuk menyampaikan dua kemungkinan penjelasan: ____ the package went to the wrong address, ____ it was never shipped.

Lihat jawaban

Either · or

In either case, Alur pesan

3:29

Bagaimanapun juga,

ignore the duo. Pilihan kata

3:30

abaikan duo tersebut.

Alur pesan

In either case: satu hasil dari dua kemungkinan

In either case merujuk kembali pada dua kemungkinan dalam kalimat sebelumnya. Artinya, kemungkinan mana pun yang benar, instruksi berikutnya tetap sama: mengabaikan pasangan tersebut. Sebagai pengatur informasi, frasa ini menutup dua cabang penalaran dan menyatukannya kembali ke satu tindakan bersama. Ketika ditempatkan di awal kalimat, frasa ini mencakup seluruh instruksi yang mengikutinya.

Latihan

Sebuah laporan menyatakan, "The delay may be caused by traffic or by a mechanical problem." Kalimat mana yang paling jelas menunjukkan bahwa tindakan berikutnya sama untuk kedua kemungkinan?

  1. In the first case, we will notify the passengers.
  2. On the other hand, we will notify the passengers.
  3. In either case, we will notify the passengers.
Lihat jawaban

In either case, we will notify the passengers.

Pilihan kata

ignore the duo: duo adalah kelompok dua orang

Duo adalah kelompok yang terdiri dari tepat dua orang yang ditampilkan atau bertindak bersama. Dalam the duo, artikel the menunjuk pada kelompok dua orang yang sudah diketahui. Di sini, ignore the duo berarti tidak menyertakan kedua orang tersebut dalam langkah penalaran berikutnya. Ungkapan ini tidak berarti mengabaikan kelompok dengan jumlah anggota berapa pun.

Latihan

Apa yang dimaksud dengan the duo dalam kalimat ini?

  1. Kelompok yang terdiri dari tepat tiga orang
  2. Kelompok yang terdiri dari tepat dua orang
  3. Kelompok dengan jumlah anggota berapa pun
Lihat jawaban

Kelompok yang terdiri dari tepat dua orang

If there's only one group arguing,

3:32

Jika hanya ada satu kelompok yang berdebat,

both others must be telling the truth. Tata bahasa

3:34

kedua kelompok lainnya pasti mengatakan yang sebenarnya.

Tata bahasa

must be telling the truth: kesimpulan kuat tentang keadaan saat ini

Dalam must be telling the truth, must menyatakan kesimpulan logis yang kuat berdasarkan kondisi dalam klausa if. Ini bukan perintah: pembicara menyimpulkan bahwa dua kelompok lainnya pasti sedang mengatakan yang sebenarnya. Pola must be + kata kerja-ing digunakan untuk membuat kesimpulan kuat tentang tindakan yang sedang berlangsung atau berkaitan erat dengan keadaan saat ini.

Latihan

Gunakan must be + kata kerja-ing dengan kata kerja sleep untuk melengkapi kesimpulan kuat ini: The baby is quiet and her eyes are closed. She ____.

Lihat jawaban

must be sleeping

And if there are two conflicts, Pilihan kata

3:36

Dan jika ada dua konflik,

Pilihan kata

two conflicts: dua pertentangan dalam informasi

Di sini, two conflicts berarti dua kasus terpisah ketika laporan atau pernyataan tidak sesuai satu sama lain. Conflict dapat menggambarkan informasi yang tidak selaras, bukan hanya perang atau perkelahian fisik. Saat menemukan conflict dalam penalaran atau bukti, tentukan klaim mana yang tidak mungkin sama-sama benar. Kata benda ini dapat dihitung dalam kalimat tersebut, jadi two harus diikuti bentuk jamak conflicts.

Latihan

Dalam kalimat “The two witness reports contain two conflicts,” apa arti two conflicts?

  1. Dua laporan yang tidak pernah ditulis
  2. Dua bagian tempat laporan-laporan itu tidak sesuai
  3. Dua perkelahian fisik antara para saksi
Lihat jawaban

Dua bagian tempat laporan-laporan itu tidak sesuai

then the possessed students

3:38

maka siswa yang dirasuki

are in separate groups

3:39

berada di kelompok yang terpisah

and you can safely trust the majority Pilihan kata

3:41

dan Anda dapat dengan aman mempercayai mayoritas

in both trios,

3:43

di kedua trio,

Pilihan kata

can safely trust the majority: memercayai lebih dari separuh dengan yakin

Dalam kalimat ini, can safely trust the majority berarti ada alasan kuat untuk mengandalkan pandangan yang dianut oleh lebih dari separuh anggota setiap kelompok bertiga. Safely menunjukkan keyakinan terhadap kesimpulan, bukan perlindungan dari bahaya fisik. The majority berarti lebih dari separuh suatu kelompok. Dalam kelompok berisi tiga orang, jumlahnya setidaknya dua orang; ini tidak berarti semua orang.

Latihan

Nilailah penggunaan can safely trust the majority: “Most classmates guessed that whales are fish, so we can safely trust the majority.”

  1. Ungkapan tersebut tidak digunakan dengan tepat.
  2. Ungkapan tersebut digunakan dengan tepat.
Lihat jawaban

Ungkapan tersebut tidak digunakan dengan tepat.

since at least two people Tata bahasa

3:44

karena setidaknya ada dua orang

in each will be truthful.

3:45

di masing-masing akan berkata jujur.

Tata bahasa

since at least two people in each: alasan dan jumlah minimum per kelompok

Di sini, since memperkenalkan alasan dan berarti because, bukan ‘sejak suatu waktu di masa lalu’. At least two berarti dua orang atau lebih. In each menerapkan jumlah minimum itu secara terpisah pada setiap kelompok yang dipahami dari konteks. Jadi, setiap kelompok memiliki setidaknya dua orang yang akan berkata jujur; bukan berarti semua kelompok jika digabung hanya memiliki dua orang.

Latihan

Apa arti kalimat tersebut dalam konteks ini?

  1. Kalimat itu mengatakan bahwa setiap kelompok memiliki paling banyak dua orang yang akan berkata jujur.
  2. Kalimat itu mengatakan bahwa semua kelompok jika digabung memiliki tepat dua orang yang akan berkata jujur.
  3. Kalimat itu memberikan alasan: setiap kelompok memiliki dua orang atau lebih yang akan berkata jujur.
Lihat jawaban

Kalimat itu memberikan alasan: setiap kelompok memiliki dua orang atau lebih yang akan berkata jujur.

The temple collapses behind you

3:48

Kuil itu runtuh di belakang Anda

as greenish vapors escape

3:49

saat uap kehijauan keluar

from two of the students.

3:51

dari dua siswa.

You're all safe and free from the curse. Frasa

3:52

Anda semua aman dan terbebas dari kutukan.

Frasa

safe and free from the curse: dua keadaan hasil yang dihubungkan

Safe and free from the curse menghubungkan dua keadaan hasil dengan and: semua orang aman, dan kutukan itu tidak lagi mengendalikan atau memengaruhi mereka. Dalam be free from + kata benda, free berarti tidak terpengaruh, tidak terbebani, atau tidak dibatasi oleh sesuatu. Di sini, free bukan berarti ‘tidak perlu membayar’.

Latihan

Apa arti safe and free from the curse dalam kalimat asli?

  1. Kutukan itu tersedia tanpa biaya.
  2. Semua orang aman untuk saat ini, tetapi masih dikendalikan oleh kutukan.
  3. Semua orang aman dan tidak lagi terkena pengaruh kutukan.
Lihat jawaban

Semua orang aman dan tidak lagi terkena pengaruh kutukan.

After that ordeal, Alur pesan

3:55

Setelah cobaan berat itu,

you tell your group they all deserve

3:56

Anda memberi tahu kelompok bahwa mereka pantas

a vacation

3:58

mendapat liburan

Alur pesan

After that ordeal: membawa cerita ke kejadian sesudahnya

After that ordeal adalah ungkapan peralihan yang menengok kembali pengalaman sulit yang baru diceritakan, lalu membawa cerita ke hal yang terjadi sesudahnya. Dengan menyebut pengalaman itu an ordeal, penutur juga menilainya sebagai sesuatu yang menyakitkan, menakutkan, atau melelahkan, bukan sekadar sebuah peristiwa. Jadi, frasa ini menandai waktu sekaligus pandangan penutur terhadap pengalaman sebelumnya.

Latihan

Sebuah keluarga baru saja mencapai tempat aman setelah terjebak dalam badai hebat. Kalimat mana yang paling baik membawa cerita ke reaksi mereka sesudahnya?

  1. Before the storm arrived, everyone checked the windows.
  2. During the storm, everyone searched for a safe place.
  3. After that ordeal, everyone hugged each other in relief.
Lihat jawaban

After that ordeal, everyone hugged each other in relief.

and you just happen to have Maksud

3:59

dan kebetulan Anda memiliki

another expedition coming up.

4:00

satu ekspedisi lain yang akan datang.

Maksud

just happen to have ... coming up: menyajikan rencana sebagai kebetulan yang tepat

Just happen to have menyajikan keadaan memiliki atau menyediakan sesuatu sebagai suatu kebetulan. Have another expedition coming up berarti ekspedisi lain sudah diperkirakan atau dijadwalkan dalam waktu dekat. Dalam konteks ini, kebetulannya terasa terlalu tepat: tepat setelah menyarankan liburan, penutur menyebutkan ekspedisi baru. Pilihan kata ini dengan nada bercanda membuat sebuah ajakan terdengar seolah-olah disebutkan secara kebetulan, bukan secara langsung.

Latihan

Apa arti paling alami dari “We just happen to have an art show coming up”?

  1. Penutur memiliki pameran seni yang sedang bergerak ke atas.
  2. Pameran seni dijadwalkan dalam waktu dekat, dan penutur menyajikannya sebagai kebetulan yang tepat.
  3. Pameran seni dimulai secara tidak sengaja dan sedang berlangsung sekarang.
Lihat jawaban

Pameran seni dijadwalkan dalam waktu dekat, dan penutur menyajikannya sebagai kebetulan yang tepat.