Cara Mengucapkan 'and' dengan Benar dalam Bahasa Inggris Menggunakan Bentuk Lemah (Pelafalan Bahasa Inggris Pemula): catatan belajar bahasa Inggris
Pronunciation with Emma
Gambaran video: Pelajaran pelafalan bahasa Inggris Britania ini menjelaskan mengapa and sering berubah dari bentuk penuh /ænd/ menjadi bentuk lemah /ən/ dalam tuturan alami. Penjelasannya menghubungkan reduksi tersebut dengan tekanan dan ritme kalimat, lalu memakai frasa serta kalimat utuh untuk membandingkan pelafalan yang cermat dengan tuturan sehari-hari yang lebih cepat. Poin utama bahasa Inggris: 1. vowel reduction; weak forms — Makna dan ragam kosakata: Pahami dua istilah linguistik untuk menjelaskan vokal yang menjadi kurang jelas dan kata fungsi tanpa tekanan yang memperoleh pelafalan tereduksi. Dengan begitu, Anda dapat mengikuti pembahasan pelafalan dan mengenali proses yang menghasilkan bentuk seperti /ən/. 2. slowly with the strong form; quickly with the weak form — Wacana, penceritaan, dan retorika: Kenali struktur paralel yang menata latihan pelafalan kontras secara jelas. Anda dapat menyesuaikannya saat memberi petunjuk yang bergerak dari bentuk penuh yang diucapkan dengan sengaja menuju bentuk tereduksi dalam tuturan bersambung. 3. grammar words, — Makna dan ragam kosakata: Pahami bahwa istilah ini merujuk pada kata fungsi yang terutama menyatakan hubungan tata bahasa, bukan membawa pesan inti. Pemahaman ini membantu Anda memperkirakan mengapa and, of, to, dan for biasanya tidak mendapat tekanan serta direduksi dalam tuturan cepat.
Dalam pelajaran ini
It's actually... untuk mengoreksi dengan halus
Dalam kalimat ini, ungkapan it's actually memperkenalkan informasi yang lebih tepat. Actually menunjukkan bahwa bagian setelahnya mengoreksi atau menyesuaikan sesuatu yang dikatakan sebelumnya; dalam penggunaan ini artinya bukan saat ini. Gunakan It's actually... untuk mengalihkan perhatian dari kesalahan ke informasi yang benar. Ungkapan ini biasanya terdengar lebih halus daripada You're wrong, meskipun nada bicara tetap dapat membuatnya terdengar tegas.
Latihan
Seorang teman mengatakan pertunjukan sekolah berlangsung hari Kamis, padahal sebenarnya hari Jumat. Pilih koreksi yang paling alami dan halus.
- It's actually on Friday.
- It's currently on Friday.
- You're wrong. It's on Friday.
Lihat jawaban
It's actually on Friday.
'n' dalam fish 'n' chips
Dalam fish 'n' chips, 'n' adalah bentuk singkat informal dari and dalam tulisan. Bentuk ini bukan kata baru; tanda apostrof menunjukkan bahwa ejaannya telah dipersingkat. Ejaan ini meniru ucapan cepat dan santai serta memberi kesan informal pada frasa tersebut. Dalam tulisan standar, gunakan fish and chips.
Latihan
Pilihan mana yang merupakan bentuk tulisan standar dari fish 'n' chips?
- fish on chips
- fish in chips
- fish and chips
Lihat jawaban
fish and chips
Well, that disappearing and isn't slang or lazy English. Pilihan kata
0:10Nah, and yang menghilang itu bukanlah bahasa gaul atau bahasa Inggris yang malas.
slang or lazy English: menolak dua label
Dalam kalimat ini, slang dan lazy English adalah dua label yang ditolak penutur dengan isn't ... or .... Slang berarti kosakata yang sangat informal dan sering dikaitkan dengan kelompok atau komunitas tertentu; lazy English adalah label bernada menghakimi dan bukan istilah teknis untuk cara bicara yang dianggap ceroboh. Intinya, and yang direduksi atau hampir tidak terdengar dalam percakapan alami bukanlah suatu jenis slang atau bukti kemalasan. Reduksi bunyi yang teratur dapat menjadi bagian dari tuturan standar yang lancar.
Latihan
Nilai pernyataan ini: Jika and terdengar direduksi dalam tuturan lancar, itu pasti slang or lazy English.
- Benar
- Salah
Lihat jawaban
Salah
It's actually a perfect example of vowel reduction and the use of weak forms in British English. Pilihan kata
0:15Itu sebenarnya adalah contoh sempurna dari pengurangan vokal dan penggunaan bentuk lemah (weak forms) dalam bahasa Inggris Britania.
vowel reduction dan weak forms: proses dan bentuk kata
Vowel reduction adalah proses bunyi: vokal dalam suku kata yang tidak mendapat tekanan menjadi lebih pendek dan kurang jelas, sering kali mendekati /ə/. Istilah ini menjelaskan apa yang terjadi pada vokal. Weak forms adalah pelafalan tanpa tekanan yang lazim untuk kata tugas umum seperti and, to, dan of. Sebuah weak form dapat melibatkan vowel reduction dan terkadang perubahan lain, tetapi weak bukan berarti salah. Bentuk-bentuk ini merupakan bagian wajar dari bahasa Inggris Britania yang alami.
Latihan
Pernyataan mana yang menggunakan vowel reduction dan weak form dengan tepat?
- Vowel reduction adalah perubahan bunyi, sedangkan weak form adalah pelafalan tanpa tekanan yang lazim dari sebuah kata.
- Weak forms adalah kesalahan ejaan, sedangkan vowel reduction adalah slang.
- Setiap vokal yang direduksi membuat seluruh kata menjadi weak form.
Lihat jawaban
Vowel reduction adalah perubahan bunyi, sedangkan weak form adalah pelafalan tanpa tekanan yang lazim dari sebuah kata.
you'll learn why native speakers almost never say the full and strong pronunciation of and,
0:24Anda akan belajar mengapa penutur asli hampir tidak pernah mengucapkan and dengan penuh dan kuat,
how it changes in fast speech and becomes weaker,
0:30bagaimana itu berubah dalam ucapan cepat dan menjadi lebih lemah,
and then we'll practice it together in real example sentences,
0:34dan kemudian kita akan mempraktikkannya bersama dalam kalimat contoh nyata,
so you can sound more natural when you speak in English. Tata bahasa
0:38sehingga Anda bisa terdengar lebih natural saat berbicara dalam bahasa Inggris.
so you can sound more natural: menghubungkan tindakan dengan tujuannya
so you can + kata kerja dasar menghubungkan tindakan sebelumnya dengan tujuan atau manfaat yang diharapkan. Di sini, frasa itu menunjukkan bahwa berlatih dengan contoh nyata bertujuan membantu bahasa Inggris Anda terdengar lebih alami; so bukan berarti sampai tingkat sedemikian rupa. sound + kata sifat menjelaskan kesan yang diberikan seseorang atau sesuatu. sound more natural berarti terdengar lebih alami bagi pendengar.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan so + subjek + can: Write down the key words ____ remember them later.
Lihat jawaban
so you can
and a master's in teaching English to speakers of other languages.
0:49dan gelar master dalam mengajar bahasa Inggris kepada penutur bahasa lain.
with a degree in ... a master's in: อธิบายวุฒิการศึกษา
with menambahkan informasi tentang kualifikasi pelatih tersebut. Dalam with a degree in + bidang, in memperkenalkan bidang yang dipelajari orang itu. a master's adalah bentuk singkat yang umum dari a master's degree. Bentuk ini juga memakai in sebelum nama bidang: a master's in education. Tanda apostrof dalam master's harus tetap ditulis.
Latihan
Gunakan preposisi yang memperkenalkan bidang studi: He has a degree ____ history and a master's ____ education.
Lihat jawaban
in · in
and I've helped thousands of learners from around the world sound clearer,
0:56dan saya telah membantu ribuan pelajar dari seluruh dunia terdengar lebih jelas,
let's dive into today's British English pronunciation lesson. Frasa
1:03mari kita mulai pelajaran pengucapan bahasa Inggris Britania hari ini.
let's dive into ...: mulai masuk ke sebuah topik
Let's dive into ... adalah ungkapan lisan yang hidup untuk mengajak orang mulai membahas suatu topik secara mendalam. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menandai peralihan dari pembukaan ke pelajaran hari ini; bukan berarti benar-benar melompat ke air. Pola tetapnya adalah let's dive into + kata benda atau frasa kata benda: let's menandai langkah bersama, sedangkan into memperkenalkan topik yang akan dibahas.
Latihan
Pilih ungkapan peralihan yang alami untuk pelajaran.
- Let's dive into the first topic.
- Let's dive the first topic into.
- Let's dive into to discuss the first topic.
Lihat jawaban
Let's dive into the first topic.
we say and with a very open and clear /æ/ vowel
1:09kita mengucapkan and dengan vokal /æ/ yang sangat terbuka dan jelas
clear, careful speech ... fast natural speech: dua cara berbicara
clear, careful speech berarti cara berbicara yang sengaja dikendalikan: pembicara memperlambat tempo dan membuat bunyi lebih mudah didengar, biasanya untuk mengajar, memberi penekanan, atau mencegah kesalahpahaman. fast natural speech berarti tutur kata biasa yang tersambung dengan tempo lebih cepat, sehingga kata-kata yang tidak mendapat tekanan bisa terdengar lebih pendek atau lebih lemah. Kedua ungkapan ini menunjukkan kondisi berbicara yang berbeda, bukan perbedaan antara bahasa Inggris yang benar dan yang salah. Dalam pelajaran ini, perbandingan tersebut membantu menjelaskan mengapa kata seperti and dapat terdengar lebih lengkap dalam demonstrasi yang hati-hati dan kurang menonjol dalam ujaran alami.
Latihan
Nilai pernyataan ini: Dalam tutur kata yang cepat dan alami, pembicara dapat mereduksi bunyi yang tidak mendapat tekanan tanpa berbicara secara salah.
- Benar
- Salah
Lihat jawaban
Benar
we almost never pronounce it like that because it's too strong. Tata bahasa
1:22kita hampir tidak pernah mengucapkannya seperti itu karena terlalu kuat.
almost never: frekuensi mendekati nol dengan kemungkinan pengecualian
Almost never berarti sesuatu terjadi sangat jarang, tetapi bukan nol kali. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menunjukkan bahwa pelafalan yang kuat biasanya dihindari, meskipun masih mungkin ada pengecualian yang jarang. Almost menerangkan never dan diletakkan tepat di depannya. Gunakan pola ini untuk menggambarkan kebiasaan atau aturan umum yang mendekati never, tetapi tidak sekeras atau semutlak never.
Latihan
Seseorang naik taksi hanya satu atau dua kali setahun. Kalimat mana yang paling sesuai dengan makna tersebut?
- I never take a taxi.
- I almost never take a taxi.
- I often take a taxi.
Lihat jawaban
I almost never take a taxi.
what's called: memperkenalkan nama atau istilah
What's called adalah bentuk singkat dari what is called. Pola what's called + frasa nomina memperkenalkan nama atau istilah untuk sesuatu. Di sini, a weak form adalah istilah yang diperkenalkan. Dalam kalimat tersebut, what's called a weak form muncul setelah use dan memberi tahu apa yang digunakan. Called berarti “dinamai” atau “disebut”, bukan “dihubungi lewat telepon”, dan bentuk ini memberikan informasi, bukan mengajukan pertanyaan.
Latihan
Lengkapi dengan bentuk singkat dari what is called: The science lesson explains ____ a food chain.
Lihat jawaban
what's called
where the vowel sound becomes softer and weaker.
1:29di mana bunyi vokalnya menjadi lebih lembut dan lebih lemah.
which is what we're going to practice today because that's much more common.
1:39yang mana akan kita praktikkan hari ini karena itu jauh lebih umum.
be reduced even further to just /ən/: direduksi lebih jauh hingga bentuk akhir
Dalam kalimat ini, be reduced to + hasil menggambarkan suatu bentuk yang berubah menjadi hasil yang lebih sederhana atau pendek. Kata ganti this merujuk pada pelafalan and, sedangkan to just /ən/ menyebutkan bentuk reduksi akhirnya; reduce di sini berkaitan dengan bentuk bunyi, bukan jumlah. Even further menunjukkan tahap reduksi tambahan, sedangkan just menekankan betapa sedikit bagian dari bentuk lengkap yang tersisa. Pola yang sama juga dapat menggambarkan jumlah akhir, panjang, atau banyaknya langkah.
Latihan
Setelah penyuntingan kedua, laporan itu hanya tersisa 500 kata. Kalimat mana yang tepat menggambarkan hasil akhirnya?
- After another edit, the report was reduced even further by just 500 words.
- After another edit, the report was reduced even further at just 500 words.
- After another edit, the report was reduced even further to just 500 words.
Lihat jawaban
After another edit, the report was reduced even further to just 500 words.
This is why you hear native English speakers saying things like fish 'n' chips Alur pesan
1:42Inilah sebabnya Anda mendengar penutur asli bahasa Inggris mengatakan hal-hal seperti fish 'n' chips
This is why: menghubungkan alasan sebelumnya dengan hasilnya
This is why menghubungkan penjelasan sebelumnya dengan hasil yang mengikutinya. This merangkum penjelasan sebelumnya tentang bagaimana and direduksi, sedangkan why memperkenalkan akibatnya: penutur mengucapkan fish 'n' chips. Urutan informasinya adalah alasan lebih dahulu, lalu This is why + hasil. Pola ini memperjelas hubungan tersebut, bukan membuat this hanya merujuk pada satu kata benda.
Latihan
Kalimat pertama memberikan alasan. Pilih penghubung terbaik untuk memperkenalkan hasil: The battery is dead. ___ the phone won't turn on.
- This is why
- For example
- This is because
Lihat jawaban
This is why
things like: memberi contoh, bukan daftar lengkap
Dalam kalimat ini, things like memperkenalkan fish 'n' chips sebagai salah satu contoh jenis ungkapan yang dimaksud pembicara. Frasa ini menunjukkan bahwa ada contoh serupa lainnya, jadi contoh tersebut bukan daftar lengkap. Di sini, things berarti contoh, ungkapan, atau fenomena, bukan selalu benda fisik. Seluruh frasa berfungsi seperti bentuk informal dari such as.
Latihan
Dalam kalimat “We do things like paint, sing, and build models,” apa yang ditunjukkan oleh things like?
- Itulah satu-satunya kegiatan yang pernah dilakukan kelompok tersebut.
- Kata like berarti kelompok tersebut hanya menyukai kegiatan-kegiatan itu.
- Melukis, bernyanyi, dan membuat model adalah contoh, dan mungkin ada kegiatan lain.
Lihat jawaban
Melukis, bernyanyi, dan membuat model adalah contoh, dan mungkin ada kegiatan lain.
instead of: satu pilihan menggantikan pilihan lain
Dalam kalimat ini, instead of menandai penggantian atau pertentangan antara dua pilihan. fish 'n' chips adalah bentuk yang benar-benar diucapkan orang, sedangkan fish and chips setelah instead of adalah bentuk yang tidak digunakan pada saat itu. Setelah instead of, gunakan frasa nomina, pronomina, atau bentuk -ing: tea instead of coffee, her instead of me, atau walking instead of driving. Saat membandingkan tindakan, buat kedua sisinya jelas dan sejajar.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan instead of dengan benar untuk menunjukkan bahwa berjalan kaki menggantikan naik bus?
- We walked instead of taking the bus.
- We walked instead of that we took the bus.
- We walked instead of take the bus.
Lihat jawaban
We walked instead of taking the bus.
As a side note: memperkenalkan informasi sekunder
As a side note adalah penanda wacana yang memberi tahu pendengar atau pembaca bahwa poin berikutnya berkaitan dengan topik, tetapi bukan bagian dari alur utama informasi. Frasa ini menandai poin tersebut sebagai informasi tambahan agar pokok pembahasan tetap jelas. Frasa ini sering diletakkan di awal komentar tambahan dan diikuti koma.
Latihan
Kalimat mana yang paling jelas memperkenalkan informasi sekunder?
- Most importantly, the library closes early on Fridays.
- To sum up, the library closes early on Fridays.
- As a side note, the library closes early on Fridays.
Lihat jawaban
As a side note, the library closes early on Fridays.
and is sometimes just written as 'n' in between two apostrophes, Pilihan kata
1:52and kadang-kadang hanya ditulis sebagai 'n' di antara dua tanda kutip tunggal,
in informal writing: membatasi ragam bahasa
Frasa preposisional in informal writing menentukan ragam bahasa untuk pernyataan yang mengikutinya. Frasa ini berarti bahwa ejaan yang dijelaskan ditemukan dalam konteks tulisan santai, bukan bahwa ejaan tersebut merupakan bentuk baku dalam semua jenis tulisan. Di sini, batasan itu berlaku pada penulisan and sebagai 'n' di antara apostrof; tulisan formal atau netral biasanya mempertahankan ejaan lengkap and.
Latihan
Nilai pernyataan tentang in informal writing ini: menulis and sebagai 'n' sesuai untuk laporan penelitian formal.
- Salah
- Benar
Lihat jawaban
Salah
written as 'n' in between two apostrophes: menjelaskan bentuk tertulis
Pola be written as + bentuk menjelaskan bagaimana sebuah kata, bunyi, atau gagasan muncul dalam tulisan. Di sini, kata and dapat muncul sebagai 'n'. In between two apostrophes menjelaskan letak n: ada satu apostrof sebelum dan satu lagi sesudahnya. Tanda-tanda ini menunjukkan bahwa ada huruf yang dihilangkan. Keduanya adalah apostrof, bukan tanda kutip yang mengapit sebuah kutipan.
Latihan
Kalimat mana yang secara khusus menjelaskan bentuk tertulis, bukan pelafalan?
- The shortened form is pronounced as /ən/.
- The shortened form sounds like the letter n.
- The shortened form is written as 'n'.
Lihat jawaban
The shortened form is written as 'n'.
to help you practice the weak form of the word and. Tata bahasa
2:02untuk membantu Anda mempraktikkan bentuk lemah dari kata and.
to help you practice: menyatakan tujuan
Frasa infinitif to help you practice ... menyatakan tujuan: frasa ini menjelaskan kegunaan materi yang disebutkan sebelumnya. Di sini, to adalah penanda infinitif, bukan preposisi yang menunjukkan gerakan atau arah. Kalimat aslinya memakai pola umum to help + orang + bentuk dasar kata kerja. Dalam help you practice, you adalah orang yang menerima bantuan sekaligus orang yang berlatih. Practice tetap dalam bentuk dasar, bukan practicing atau practiced. Help you to practice juga bisa digunakan, tetapi menambahkan to yang kedua.
Latihan
Pilih frasa yang secara alami melengkapi pernyataan tujuan ini: This worksheet includes short drills ___ difficult sounds.
- to help you practice
- for help you practice
- to help you practicing
Lihat jawaban
to help you practice
I'll say it slowly with the strong form Alur pesan
2:06Saya akan mengucapkannya perlahan dengan bentuk kuat
slowly with the strong form ... quickly with the weak form: dua langkah sejajar
“slowly with the strong form” dan “quickly with the weak form” adalah dua frasa cara yang sejajar dan menerangkan “I'll say it”. “and then” mengurutkannya: bentuk kuat yang diucapkan perlahan muncul lebih dahulu, lalu bentuk lemah yang diucapkan dengan cepat. Frasa kerja yang sama tidak perlu diulang. Kedua bagian memakai pola yang sama: kata keterangan cara + with + frasa nomina. Dengan begitu, pendengar dapat membandingkan kecepatan dan bentuk pelafalan sekaligus. Di sini strong form dan weak form adalah nama dua bentuk pelafalan; keduanya tidak berarti baik dan buruk.
Latihan
Kalimat mana yang menunjukkan dua langkah latihan secara berurutan dengan frasa yang sejajar?
- I'll read the poem slowly with pauses and then quickly without pauses.
- I'll read the poem quickly, but the pauses will be long.
- I'll read the poem slowly because the pauses are helpful.
Lihat jawaban
I'll read the poem slowly with pauses and then quickly without pauses.
for you to listen and repeat: menunjukkan pelaku tindakan
Dalam “for you to listen and repeat”, polanya adalah for + orang + to + bentuk dasar kata kerja. You menunjukkan siapa yang mendengarkan dan mengulangi. Jadi, frasa ini menyebutkan pelaku tindakan; bukan sekadar cara lain untuk mengatakan “demi kepentingan Anda”. Listen dan repeat adalah kata kerja yang sejajar dan memakai to yang sama. Hubungan lengkapnya adalah “for you to listen” dan “for you to repeat”, tetapi bahasa Inggris biasanya tidak mengulang “for you to”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan for + you + to + check: Here is a form ____ before you sign it.
Lihat jawaban
for you to check
Do you hear how ...? untuk memandu kegiatan menyimak
Do you hear how + klausa? meminta pendengar memperhatikan bagaimana suatu bunyi berubah atau terdengar. Di sini, pertanyaan itu mengarahkan perhatian pada and yang menjadi lebih lemah dan pelan dalam ucapan cepat; ini bukan sekadar tes apakah pendengar mampu mendengar. Setelah how, gunakan klausa yang menjelaskan ciri yang perlu diperhatikan, misalnya bagaimana tekanan berpindah atau bagaimana suara meninggi. Pertanyaan ini mengubah sebuah contoh menjadi pengamatan menyimak yang terarah.
Latihan
Setelah memperdengarkan dua versi sebuah kalimat, guru bertanya, “Do you hear how the stress moves?” Apa yang sedang dilakukan guru?
- Menanyakan siapa yang mengucapkan kalimat tersebut
- Mengarahkan pendengar untuk memperhatikan perubahan bunyi
- Memeriksa apakah bunyinya cukup keras untuk didengar
Lihat jawaban
Mengarahkan pendengar untuk memperhatikan perubahan bunyi
By weakening: memakai by + kata kerja-ing untuk menunjukkan metode
By + kata kerja-ing memperkenalkan metode yang digunakan untuk menghasilkan suatu akibat. Dalam By weakening the word, weakening menyebutkan tindakan yang dipakai sebagai metode, lalu klausa utama sesudahnya menjelaskan hasilnya. Di sini, by adalah preposisi yang berarti “melalui” atau “dengan cara”, bukan penanda tenggat waktu. Kata kerja setelah penggunaan by ini memakai bentuk -ing: by lowering, by practising, by changing.
Latihan
Gunakan by + bentuk -ing dari organise untuk menunjukkan metode: You can find your files faster ____ them into folders.
Lihat jawaban
by organising
it makes it much quicker to say in sentences, Tata bahasa
2:38itu membuatnya lebih cepat diucapkan dalam kalimat,
makes it much quicker to say: make + objek + kata sifat + infinitif dengan to
Dalam it makes it much quicker to say, make berarti “menyebabkan sesuatu berubah menjadi suatu keadaan”. It yang pertama merujuk pada tindakan melemahkan pengucapan kata yang dibahas sebelumnya. It yang kedua mewakili kata atau ungkapan yang diucapkan. Much quicker menjelaskan hasilnya, sedangkan to say menunjukkan tindakan yang menjadi lebih cepat. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X makes + objek + kata sifat + infinitif dengan to. Pola ini menjelaskan bagaimana suatu cara atau fitur mengubah kecepatan atau tingkat kesulitan sebuah tindakan. Much dapat memperkuat bentuk perbandingan seperti quicker, easier, atau harder.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan make + objek + kata sifat + infinitif dengan to secara tepat untuk menjelaskan manfaat?
- This handle makes the box to carry easier.
- This handle makes the box easier to carry.
- This handle makes the box easier carry.
Lihat jawaban
This handle makes the box easier to carry.
and therefore your speech sounds much more natural. Alur pesan
2:41dan oleh karena itu ucapan Anda terdengar jauh lebih natural.
and therefore: menandai hasil yang logis
And melanjutkan penjelasan, sedangkan therefore memberi tahu pendengar bahwa gagasan berikutnya merupakan hasil logis dari gagasan sebelumnya. Dalam kalimat ini, kata-kata yang dapat diucapkan lebih cepat membuat ucapan terdengar lebih alami. And therefore menyusun kedua gagasan sebagai sebab dan hasil, bukan sekadar satu kejadian yang diikuti kejadian lain. Lihat kembali klausa sebelumnya untuk menemukan alasan bagi hasil yang muncul setelahnya.
Latihan
Kata penghubung mana yang menunjukkan dengan jelas bahwa klausa kedua merupakan hasil dari klausa pertama? The bridge was closed, ____ we took a different road.
- and then
- and meanwhile
- and therefore
Lihat jawaban
and therefore
So now you know what's happening and how to pronounce the weak form of and as /ən/.
2:44Jadi sekarang Anda tahu apa yang terjadi dan bagaimana mengucapkan bentuk lemah and sebagai /ən/.
“You're probably wondering ...”: mengantisipasi pertanyaan yang mungkin muncul
You're probably wondering ... menunjukkan bahwa pembicara memperkirakan pertanyaan yang kemungkinan ada di benak pendengar. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menjadi pengantar: setelahnya muncul pertanyaan, lalu penjelasan. Probably memperhalus pernyataan, jadi pembicara tidak berpura-pura mengetahui pikiran semua orang. Frasa ini dapat memperkenalkan pertanyaan terpisah atau langsung diikuti isi pertanyaan, sering kali dengan why, how, atau whether: You're probably wondering why this happens.
Latihan
Dalam presentasi, apa yang dilakukan pembicara ketika mengatakan “You're probably wondering why the plan changed”?
- Mengaku mengetahui pikiran pribadi seseorang dengan pasti
- Mengantisipasi pertanyaan yang mungkin diajukan pendengar sebelum menjelaskannya
- Mengakhiri topik tanpa memberikan penjelasan
Lihat jawaban
Mengantisipasi pertanyaan yang mungkin diajukan pendengar sebelum menjelaskannya
but not other words in the phrases we practiced?
2:54tetapi tidak kata-kata lain dalam frasa yang kita praktikkan?
It's all about English stress patterns. Catatan
2:57Itu semua karena pola tekanan dalam bahasa Inggris.
“It's all about X”: menunjukkan faktor kunci
It's all about + kata benda atau bentuk -ing menunjukkan hal yang dianggap pembicara sebagai faktor utama. Di sini, pola tekanan dalam bahasa Inggris disajikan sebagai kunci untuk menjelaskan pelemahan bunyi yang sedang dibahas. All memberi penekanan. Dalam penggunaan ini, frasa tersebut tidak harus berarti bahwa X adalah satu-satunya penyebab atau bahwa seluruh topik secara harfiah membahas X; sering kali maknanya adalah “Kuncinya adalah X”.
Latihan
Seorang pelatih ingin menyebutkan kunci utama untuk berkembang, bukan sekadar topik pelajaran. Kalimat mana yang sesuai?
- We talked about regular practice yesterday.
- It's all about regular practice.
- Today's lesson is about regular practice.
Lihat jawaban
It's all about regular practice.
English stress patterns: kata mana yang terdengar menonjol
Dalam kalimat ini, English stress patterns berarti pola teratur yang membuat beberapa kata terdengar lebih menonjol daripada kata lain ketika sebuah kalimat bahasa Inggris diucapkan. Di sini, stress adalah istilah pelafalan untuk penonjolan dalam ujaran, bukan rasa cemas atau tekanan batin. Patterns berarti pola yang berulang atau keteraturan, bukan corak visual.
Latihan
Apa arti English stress patterns dalam pembahasan pelafalan ini?
- Pola teratur yang membuat beberapa kata dalam kalimat terdengar lebih menonjol daripada kata lain
- Corak visual yang dibuat dari huruf bahasa Inggris
- Rasa cemas akibat belajar bahasa Inggris
Lihat jawaban
Pola teratur yang membuat beberapa kata dalam kalimat terdengar lebih menonjol daripada kata lain
we don't stress every word equally in a sentence. Tata bahasa
3:01kita tidak memberikan tekanan yang sama pada setiap kata dalam sebuah kalimat.
don't stress every word equally: negasi sebagian
Don't stress every word equally berarti tekanan tidak dibagikan secara merata ke semua kata. Beberapa kata terdengar lebih menonjol, sedangkan yang lain kurang menonjol. Kata negatif don't berlaku pada seluruh gagasan stress every word equally. Ini bukan berarti tidak ada satu pun kata yang mendapat tekanan. Secara umum, don't/not + every ... menyatakan negasi sebagian: pernyataan tersebut tidak berlaku untuk setiap unsur.
Latihan
Apa arti We don't stress every word equally?
- Setiap kata mendapat tingkat tekanan yang sama.
- Tidak ada kata dalam kalimat yang mendapat tekanan.
- Beberapa kata mendapat tekanan lebih kuat daripada kata lain.
Lihat jawaban
Beberapa kata mendapat tekanan lebih kuat daripada kata lain.
that carry the content and meaning of the sentence, Frasa
3:06yang membawa konten dan makna kalimat,
carry the content and meaning: carry dengan arti “mengandung dan menyampaikan”
Dalam carry the content and meaning, carry berarti “mengandung dan menyampaikan”, bukan memindahkan sesuatu secara fisik. Kata-kata penting memuat sebagian besar hal yang disampaikan kalimat kepada pendengar. Makna kiasan ini umum dalam carry meaning, carry information, dan carry a message. Makna tersebut dapat menggambarkan apa yang disampaikan oleh kata, tanda, bunyi, atau tindakan.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan carry dengan arti “mengandung dan menyampaikan”?
- A small gesture can carry a lot of meaning.
- Leo can carry the suitcase upstairs.
- This truck can carry twelve boxes.
Lihat jawaban
A small gesture can carry a lot of meaning.
we weaken the little less important grammar words, Pilihan kata
3:13kita melemahkan kata-kata tata bahasa kecil yang kurang penting,
which in rapid speech are pronounced as n Pilihan kata
3:20yang dalam ucapan cepat diucapkan sebagai n,
rapid speech dalam penjelasan pelafalan
“Rapid speech” berarti ujaran alami yang tersambung dan diucapkan dengan tempo cepat. Dalam penjelasan pelafalan dan menyimak, in rapid speech berarti “ketika orang berbicara dengan cepat dan terus-menerus”. Ungkapan ini menjelaskan kecepatan, bukan pelafalan yang buruk. Ujaran alami yang cepat dapat memiliki bentuk lemah, penyambungan, atau bunyi yang dipendekkan, tetapi tetap dapat terdengar jelas.
Latihan
Dalam pelajaran pelafalan, apa arti “rapid speech”?
- Ujaran dengan banyak kesalahan tata bahasa
- Ujaran yang selalu tidak jelas
- Ujaran alami yang tersambung dan diucapkan dengan cepat
Lihat jawaban
Ujaran alami yang tersambung dan diucapkan dengan cepat
grammar words: kata fungsi yang membangun struktur kalimat
Grammar words adalah kata yang tugas utamanya menghubungkan bagian-bagian kalimat atau menunjukkan hubungan gramatikal. Kata-kata ini juga disebut function words; and, of, to, dan for adalah contohnya. Biasanya kata-kata ini membawa lebih sedikit pesan utama dibandingkan kata benda, kata kerja utama, kata sifat, dan banyak kata keterangan. Karena itu, dalam ujaran yang lancar, kata-kata tersebut sering tidak diberi tekanan dan diucapkan dalam bentuk lemah. Istilah ini tidak berarti “kata yang memiliki kesalahan tata bahasa”.
Latihan
Kelompok mana yang sebagian besar terdiri dari grammar words?
- table, music, bright, quickly
- teacher, build, happy, London
- and, of, to, for
Lihat jawaban
and, of, to, for
to help us match the rhythm of the sentence. Frasa
3:31untuk membantu kita menyesuaikan ritme kalimat.
when said quickly in sentences: klausa pasif yang direduksi
“When said quickly in sentences” adalah klausa pasif yang direduksi. Bentuk lengkapnya adalah “when it is said quickly in sentences”: subjek yang dipahami adalah it, sedangkan said merupakan partisipel lampau dalam bentuk pasif. Pola when + partisipel lampau secara ringkas berarti “ketika sesuatu dikenai tindakan dengan cara ini”. Di sini, pola tersebut menyatakan kondisi ketika “and” memiliki pelafalan lemah /ən/.
Latihan
Ringkas “when it is heated” dengan pola when + partisipel lampau: ____, the metal expands.
Lihat jawaban
When heated
match the rhythm of the sentence: menyesuaikan pola waktunya
Dalam match the rhythm of the sentence, match berarti “menyesuaikan atau menyelaraskan dengan sesuatu”, bukan “bersaing melawan sesuatu”. Bentuk lemah membantu kata-kata yang diucapkan mengikuti pola ketukan kuat dan lemah dalam kalimat. Pola yang dapat digunakan kembali, match the rhythm of + kata benda, berarti menyelaraskan ucapan, gerakan, atau waktu dengan irama tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan pola target match the rhythm of + kata benda: Tap your feet to ____ the music.
Lihat jawaban
match the rhythm of
If you stress every word in English, Tata bahasa
3:33Jika Anda memberikan tekanan pada setiap kata dalam bahasa Inggris,
If you stress every word: kondisi dan hasilnya
If you stress every word adalah klausa yang menyatakan kondisi. Klausa utama, the sentence sounds very unnatural, menyatakan hasil dari kondisi tersebut. Di sini, kedua klausa memakai simple present untuk menjelaskan akibat umum: setiap kali semua kata diberi tekanan, kalimat biasanya terdengar tidak alami. Dalam kalimat ini, stress adalah kata kerja yang berarti “mengucapkan dengan penekanan tambahan”.
Latihan
Kalimat mana yang memakai klausa if untuk menyatakan hasil umum?
- If you press this button, the screen lights up.
- If you pressed this button, the screen would light up.
- If you press this button, the screen will light up later.
Lihat jawaban
If you press this button, the screen lights up.
not the little grammatical words in between,
3:57bukan pada kata-kata tata bahasa kecil di antaranya,
which you probably noticed are all softer and weaker.
4:00yang mungkin Anda perhatikan semuanya lebih lembut dan lebih lemah.
the focus, the emphasis, stays on: tempat penekanan utama tetap berada
Dalam urutan the focus, the emphasis, emphasis memperjelas arti focus: keduanya merujuk pada bagian penting dalam kalimat. Pembicara menyajikannya sebagai dua sebutan untuk satu gagasan, sehingga digunakan kata kerja tunggal stays. Pola the focus stays on + kata benda berarti perhatian atau kepentingan tetap diarahkan kepada hal yang disebutkan oleh kata benda tersebut. Di sini, on menunjukkan sasaran penekanan; bukan kontak fisik.
Latihan
Kalimat mana yang berarti bahwa keselamatan jalan tetap menjadi topik utama?
- Road safety is one of several unrelated examples.
- The focus stays on road safety.
- The focus shifts from road safety to parking.
Lihat jawaban
The focus stays on road safety.
Now let's practice these together in some short phrases and sentences.
4:03Sekarang mari kita praktikkan ini bersama dalam beberapa frasa dan kalimat pendek.
Say each phrase slowly first with the full and, Alur pesan
4:07Ucapkan setiap frasa secara perlahan pertama kali dengan and penuh,
then again naturally and quickly three times with the weak form /ən/.
4:11kemudian secara natural dan cepat tiga kali dengan bentuk lemah /ən/.
slowly first ... then again naturally and quickly: menyusun instruksi dua tahap
First dan then mengatur instruksi ini menjadi dua tahap. Slowly menjelaskan cara melakukan tahap pertama, sedangkan naturally dan quickly menjelaskan cara melakukan tahap kedua. Pola yang dapat digunakan kembali adalah Do X first, then do Y. Dalam kalimat asli, again menunjukkan bahwa frasa yang sama diulangi. Penanda urutan dan kata-kata yang menjelaskan cara bertindak bersama-sama memberi tahu pendengar urutan yang harus diikuti dan cara melakukan setiap tahap.
Latihan
Lengkapi instruksi dua tahap dengan penanda urutan first dan then: Read the sentence slowly ____, ____ read it again at a natural speed.
Lihat jawaban
first · then
Listen to the slow version with the strong form and, Alur pesan
4:55Dengarkan versi lambat dengan bentuk kuat and,
then listen carefully again with the natural quick version with /ən/.
4:59kemudian dengarkan baik-baik lagi versi cepat yang natural dengan /ən/.
Listen to ... then listen carefully again: mengurutkan dua langkah
Listen to the slow version adalah kalimat perintah yang langsung menyatakan tindakan pertama. Dalam petunjuk bahasa Inggris, subjek you sering dihilangkan sehingga kalimat dimulai dengan bentuk dasar kata kerja Listen. Then listen carefully again menyatakan tindakan berikutnya. Then menunjukkan urutan, again berarti mengulangi kegiatan mendengarkan, dan carefully menjelaskan cara mendengarkan untuk kedua kalinya. Pola yang dapat digunakan kembali, Do X, then do Y, membuat petunjuk dua langkah mudah diikuti.
Latihan
Petunjuk mana yang memberikan satu langkah mendengarkan, lalu meminta pendengar mengulanginya dengan saksama?
- Listen to the whole recording once and stop.
- Listen carefully for the final sound before you hear the whole recording.
- Listen to the whole recording first, then listen carefully again for the final sound.
Lihat jawaban
Listen to the whole recording first, then listen carefully again for the final sound.
Can you pass me the salt and pepper? Maksud
5:22Bisakah kamu mengoperkan garam dan merica kepadaku?
Can you pass me ...?: permintaan yang sopan
Can you pass me + benda? adalah cara umum untuk meminta seseorang menyerahkan sebuah benda kepada Anda. Di sini, Can you ...? berfungsi sebagai permintaan, bukan terutama sebagai pertanyaan tentang kemampuan orang tersebut. Urutannya adalah pass + orang + benda, seperti pada pass me the salt. Anda juga dapat mengatakan pass the salt to me. Pola pertama sangat umum dalam percakapan sehari-hari.
Latihan
Lengkapi permintaan dengan pola Can you pass me dari pelajaran ini: ____ the ruler, please?
Lihat jawaban
Can you pass me
So that's the end of today's British English pronunciation lesson. Alur pesan
5:28Jadi itulah akhir dari pelajaran pengucapan bahasa Inggris Britania hari ini.
and how you can use this weak form confidently
5:38dan bagaimana Anda dapat menggunakan bentuk lemah ini dengan percaya diri
that's the end of: menandai akhir pelajaran atau kegiatan
That's the end of + frasa nomina menandai saat sebuah pelajaran, pembicaraan, cerita, atau kegiatan selesai. Dalam kalimat ini, that's merujuk pada pelajaran yang baru saja selesai; end tidak berarti tepi fisik. Ungkapan ini berfungsi sebagai tanda penutup. Ungkapan tersebut memberi tahu pendengar bahwa isi utama sudah berakhir, meskipun pembicara kemudian menambahkan ringkasan, ucapan terima kasih, atau salam perpisahan.
Latihan
Anda sedang mengakhiri presentasi. Kalimat mana yang dengan jelas menandai akhir sebelum Anda berterima kasih kepada hadirin?
- Today's presentation begins in five minutes.
- We are halfway through today's presentation.
- That's the end of today's presentation.
Lihat jawaban
That's the end of today's presentation.
I hope this has helped you understand: meninjau dampak sebuah penjelasan
I hope this has helped you understand ... menutup penjelasan dengan sopan dengan mengatakan bahwa Anda berharap informasi yang baru diberikan sudah bermanfaat. Dalam pola ini, this merujuk pada pelajaran, penjelasan, atau panduan yang baru saja diberikan. Has helped memakai present perfect. Bentuk ini melihat dari saat sekarang ke bantuan yang baru selesai dan berfokus pada dampaknya sampai sekarang, bukan menggambarkan tindakan di masa depan. Polanya adalah help + orang + bentuk dasar kata kerja: helped you understand. Setelah understand, sebutkan topiknya atau tambahkan klausa dengan why atau how.
Latihan
Anda baru selesai menjelaskan aplikasi sekolah. Kalimat mana yang dengan sopan meninjau apakah penjelasan Anda bermanfaat?
- I hope this has helped you understand how the school app works.
- I understood how the school app worked before the lesson.
- I will explain how the school app works tomorrow.
Lihat jawaban
I hope this has helped you understand how the school app works.
why ... and how ...: menghubungkan pertanyaan tidak langsung
Pola why ... and how ... menghubungkan dua klausa tanya tidak langsung. Klausa why menyampaikan alasan yang perlu dipahami, sedangkan klausa how menyampaikan cara yang perlu dipelajari. Bersama-sama, keduanya dapat merangkum dengan jelas cakupan suatu pelajaran, artikel, atau penjelasan. Pertanyaan tidak langsung memakai urutan kalimat pernyataan: why 'and' often sounds ... dan how you can use .... Jangan mengubahnya menjadi urutan pertanyaan langsung di dalam kalimat yang lebih besar. Di sini, and pertama adalah kata bahasa Inggris yang sedang dibahas; and berikutnya adalah kata hubung yang menghubungkan kedua klausa.
Latihan
Pilih kalimat yang menghubungkan dua pertanyaan tidak langsung dengan benar setelah This lesson explains.
- This lesson explains why the sound changes and how can you pronounce it clearly.
- This lesson explains why the sound changes and how you can pronounce it clearly.
- This lesson explains why does the sound change and how can you pronounce it clearly.
Lihat jawaban
This lesson explains why the sound changes and how you can pronounce it clearly.
share it with a friend who's learning English,
5:45bagikan dengan teman yang sedang belajar bahasa Inggris,
and subscribe for more practical British English pronunciation lessons every week.
5:47dan berlangganan untuk lebih banyak pelajaran pengucapan bahasa Inggris Britania yang praktis setiap minggu.