Mitos Raja Midas dan sentuhan emasnya - Iseult Gillespie: catatan belajar bahasa Inggris

TED-Ed

Tingkat kesulitan belajar
647 kata 158 kata/mnt

Ringkasan video: Mitos ini mengisahkan bagaimana keserakahan Midas memberinya sentuhan emas yang membawa bencana, penilaiannya yang buruk membuatnya bertelinga keledai, dan kedua aib itu menentukan cara rakyat mengenangnya. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. was lacking luster. — Idiom & Ungkapan Figuratif: Pahami bahwa luster dapat berarti kilau fisik sekaligus daya tarik atau keistimewaan. Ungkapan ini membayangkan keinginan Midas akan emas sambil menunjukkan ketidakpuasannya meski hidup mewah, sehingga Anda dapat mengenali permainan makna yang menghubungkan sikap tokoh dengan peristiwa berikutnya. 2. You'd think he would have learned his lesson, — Wacana, Penceritaan & Retorika: Kenali cara narator mengarahkan harapan pendengar. Pola ini dapat digunakan untuk menyiratkan bahwa hasil yang masuk akal tampak sudah pasti, lalu menghadirkan pembalikan ketika seseorang mengulangi kesalahannya, seperti Midas saat menghina Apollo. 3. In the depths of the glittering river and the rustle of the Phrygian wind. — Wacana, Penceritaan & Retorika: Lihat bagaimana fragmen tanpa kata kerja eksplisit menuntaskan gagasan dari kalimat sebelumnya. Citra tempat dan bunyi mengubah ingatan tentang Midas menjadi penutup sastra, serta membantu Anda memahami atau membuat akhir yang menggemakan akibat utama cerita.

Dalam pelajaran ini

With his harebrained schemes and asinine dealings with the gods, Catatan

0:08

Dengan rencananya yang konyol dan urusannya yang bodoh dengan para dewa,

Pilihan kata

harebrained schemes and asinine dealings with: kritik negatif yang tajam

Harebrained schemes berarti rencana yang bodoh dan tidak dipikirkan dengan matang. Asinine dealings with the gods berarti interaksi atau hubungan yang sangat bodoh dengan para dewa. Dealings with dapat mencakup kontak, perundingan, atau hubungan yang berkelanjutan; ungkapan ini tidak harus berarti kesepakatan bisnis. Kedua kata sifat itu sangat negatif, sehingga narator terdengar mengejek dan menggambarkan Midas sebagai orang yang bodoh dan tidak dapat diandalkan. Secara historis, asinine memiliki kaitan dengan sesuatu yang 'seperti keledai', yang dapat menggemakan gambaran keledai dalam mitos tersebut, tetapi arti biasanya di sini adalah 'sangat bodoh'.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menjelaskan frasa yang disorot?

  1. Narator mengatakan bahwa ia memperdagangkan hewan dengan para dewa.
  2. Narator memuji rencananya yang imajinatif dan pemujaannya yang penuh hormat kepada para dewa.
  3. Narator mengkritik dengan tajam rencananya yang tidak dipikirkan dengan matang dan interaksinya yang sangat bodoh dengan para dewa.
Lihat jawaban

Narator mengkritik dengan tajam rencananya yang tidak dipikirkan dengan matang dan interaksinya yang sangat bodoh dengan para dewa.

King Midas ruled the ancient kingdom of Phrygia with an uneven hand. Idiom

0:12

Raja Midas memerintah kerajaan kuno Frigia dengan tangan yang tidak stabil.

Alur pesan

With his harebrained schemes ... di awal kalimat: membingkai narasi

Frasa With di awal memberikan latar belakang tentang Midas sebelum klausa utama menjelaskan cara ia memerintah. Di sini, with menunjukkan bahwa rencana dan interaksi tersebut merupakan bagian dari keadaan dan karakternya; artinya bukan ‘bersama dengan’. Menempatkan With + frasa nomina di awal membingkai pernyataan utama. Pembaca diarahkan untuk menilai tokoh melalui latar belakang itu sebelum sampai pada tindakannya. Pola ini dapat memperkenalkan sifat, sumber daya, atau keadaan, tetapi tidak otomatis menyatakan bahwa latar belakang tersebut menyebabkan tindakannya.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan frasa With di awal untuk menetapkan situasi sebelum tindakan utama?

  1. Maya began the meeting cautiously, and several difficult decisions came later.
  2. With several difficult decisions ahead of her, Maya began the meeting cautiously.
  3. Several difficult decisions were discussed with Maya at the meeting.
Lihat jawaban

With several difficult decisions ahead of her, Maya began the meeting cautiously.

Idiom

with an uneven hand: memerintah secara tidak konsisten atau tidak adil

Dalam kalimat ini, hand adalah metafora untuk cara menggunakan wewenang atau memperlakukan orang. Uneven menggambarkan standar yang tidak tetap atau tidak diterapkan secara setara, jadi with an uneven hand berarti dengan cara yang tidak konsisten dan mungkin tidak adil. Frasa ini menjelaskan cara Midas memerintah. Frasa tersebut tidak menggambarkan tubuhnya, tetapi menilai gaya pemerintahannya dan menyiratkan bahwa kasus serupa mungkin diperlakukan secara berbeda.

Latihan

Apa arti with an uneven hand dalam kalimat tersebut?

  1. Ia memerintah dengan tegas dan menerapkan aturan yang sama kepada semua orang.
  2. Ia memerintah sambil meletakkan satu tangan di atas permukaan yang tidak rata.
  3. Ia memerintah secara tidak konsisten dan tidak menerapkan standar yang sama kepada semua orang.
Lihat jawaban

Ia memerintah secara tidak konsisten dan tidak menerapkan standar yang sama kepada semua orang.

He was known in Greek mythology Frasa

0:19

Dia dikenal dalam mitologi Yunani

as a rogue ruler

0:20

sebagai penguasa yang nakal

Frasa

be known in ... as ...: lingkup dan label identitas

Polanya adalah be known in + bidang, tempat, atau tradisi + as + identitas atau label. Was known adalah bentuk pasif lampau. In Greek mythology menetapkan lingkupnya, sedangkan as a rogue ruler memberinya label negatif yang berarti penguasa yang tidak berprinsip atau sulit diatur. Gunakan be known as sebelum nama, peran, gelar, atau gambaran yang dikenal masyarakat. Frasa dengan in bersifat opsional; tambahkan jika perlu menyebutkan tempat atau kelompok yang mengenal label tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk simple present dari be known as: In the robotics club, Lena ____ a patient team leader.

Lihat jawaban

is known as

whose antics bemused his people Catatan

0:22

yang kejenakaannya membingungkan rakyatnya

Pilihan kata

bemused: bingung, bukan amused

Di sini, bemused adalah kata kerja yang berarti “membuat seseorang bingung atau tidak yakin”. Tingkah aneh sang penguasa membuat rakyatnya tidak tahu cara memahami atau menanggapinya. Jangan langsung memahami bemused sebagai amused. Dalam penggunaan yang cermat, bemused berpusat pada kebingungan, sedangkan amused berpusat pada perasaan bahwa sesuatu lucu atau menghibur.

Latihan

Dengarkan kalimat bahasa Inggris dan pilih kalimat yang Anda dengar. Perhatikan suku kata pertama pada bemused atau amused.

  1. The new rule bemused everyone in the room.
  2. The new rule amused everyone in the room.
Lihat jawaban

The new rule bemused everyone in the room.

and distracted the gods.

0:24

dan mengganggu para dewa.

Tata bahasa

whose antics ...: klausa relatif posesif

Whose memperkenalkan klausa relatif yang menerangkan a rogue ruler. Dalam whose antics, whose berarti “the ruler's”, jadi antics terkait dengan sang penguasa; bagian klausa berikutnya menjelaskan dampak tingkah tersebut. Pola ini menghubungkan orang atau benda dengan sesuatu yang dimiliki atau berkaitan dengannya: kata benda + whose + kata benda + kata kerja. Whose tidak terbatas untuk orang; kata ini juga dapat mengikuti hewan, benda, organisasi, atau tempat jika hubungannya berupa kepemilikan atau keterkaitan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kata relatif posesif: The museum hired an architect ____ designs use recycled materials.

Lihat jawaban

whose

Midas spent his days in a stupor of splendor, Idiom

0:27

Midas menghabiskan hari-harinya dalam keadaan linglung akan kemegahan,

spoiling himself and his beloved daughter,

0:30

memanjakan dirinya sendiri dan putri kesayangannya,

and gorging himself on feasts and wine. Frasa

0:33

serta melahap pesta pora dan anggur.

Idiom

in a stupor of splendor: linglung karena kemewahan

Being in a stupor biasanya berarti seseorang begitu linglung hingga hampir tidak dapat berpikir atau bereaksi. Di sini maknanya kiasan: splendor, yaitu kemewahan yang megah, telah membuat pikiran Midas mati rasa dan tenggelam dalam kenikmatan. Ungkapan tidak biasa in a stupor of splendor bukan sekadar mengatakan bahwa ia kaya. Gaya berlebihan dan pengulangan bunyi s mengubah kemewahannya menjadi kritik: ia begitu tenggelam di dalamnya hingga tidak lagi menunjukkan penilaian yang jernih atau pengendalian diri.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menjelaskan in a stupor of splendor dalam contoh?

  1. Midas begitu tenggelam dalam kemewahan hingga tampak linglung dan tidak mampu menilai dengan jernih.
  2. Midas kehilangan kesadaran karena membutuhkan perawatan medis darurat.
  3. Midas dengan tenang menikmati rumah yang indah sambil mengendalikan pengeluarannya dengan cermat.
Lihat jawaban

Midas begitu tenggelam dalam kemewahan hingga tampak linglung dan tidak mampu menilai dengan jernih.

Frasa

gorge oneself on: makan atau minum secara berlebihan

Gorge oneself on + makanan atau minuman berarti mengonsumsi terlalu banyak, biasanya dengan rakus atau tanpa kendali. Pola lengkapnya adalah gorge + kata ganti refleksif + on + sesuatu yang dikonsumsi. Kata ganti refleksif harus sesuai dengan subjek: Midas gorges himself, she gorges herself, dan they gorge themselves. Dalam contoh, gorging himself on menggambarkan jamuan Midas sebagai tindakan berlebihan, bukan sekadar sesuatu yang menyenangkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran dalam bentuk lampau: After skipping lunch, Ben ____ pasta and garlic bread.

Lihat jawaban

gorged himself on

Unsurprisingly, he felt an affinity with Dionysus, Frasa

0:37

Tidak mengherankan, ia merasa memiliki kedekatan dengan Dionysus,

god of wine, Budaya

0:40

dewa anggur,

carnival, and performance.

0:41

karnaval, dan pertunjukan.

Frasa

felt an affinity with: merasakan hubungan alami

To feel an affinity with someone or something berarti merasakan hubungan alami atau rasa kesamaan dengan seseorang atau sesuatu, biasanya karena ada minat, sifat, pengalaman, atau nilai yang sama. Maknanya lebih khusus daripada sekadar menyukai. Dalam kalimat ini, felt adalah bentuk lampau dari feel, dan with menunjukkan orang yang dirasa memiliki hubungan dengannya. Frasa ini menyampaikan rasa saling memahami atau rasa memiliki yang lebih dalam, bukan sekadar kesukaan sesaat.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan felt an affinity with secara alami?

  1. Maya felt an affinity with the sandwich because it tasted good.
  2. Maya felt an affinity with the bus because it arrived at noon.
  3. After they discovered their shared values, Maya felt an affinity with the new club.
Lihat jawaban

After they discovered their shared values, Maya felt an affinity with the new club.

Budaya

god of wine, carnival, and performance: ranah mitologis Dionysus

Frasa god of wine, carnival, and performance adalah aposisi: frasa ini memberi keterangan lain tentang Dionysus dengan menyebutkan bagian kehidupan yang dikaitkan dengannya dalam mitologi Yunani. Di sini, god of tidak menggambarkan pekerjaan biasa; artinya adalah dewa yang berkaitan dengan atau menguasai ranah tersebut. Carnival digunakan secara luas untuk pesta meriah, bukan satu acara modern tertentu. Keterangan singkat ini menjelaskan logika kalimat. Dionysus dikaitkan dengan anggur, perayaan, teater, dan kemeriahan yang penuh luapan emosi, sehingga orang yang tertarik pada kesenangan dan tontonan dapat secara alami merasa dekat dengannya.

Latihan

Apa fungsi god of wine, carnival, and performance dalam kalimat tersebut?

  1. Menyatakan bahwa Dionysus hanya muncul di karnaval modern.
  2. Menjelaskan ranah mitologis yang berkaitan dengan Dionysus dan membantu menerangkan rasa kedekatan.
  3. Menyebutkan tiga pekerjaan biasa yang dilakukan Dionysus untuk tokoh lain.
Lihat jawaban

Menjelaskan ranah mitologis yang berkaitan dengan Dionysus dan membantu menerangkan rasa kedekatan.

One day, Midas discovered a satyr Budaya

0:48

Suatu hari, Midas menemukan seekor satir

Budaya

satyr: makhluk mitologi Yunani yang terkait dengan Dionisos

Satyr adalah makhluk dari mitologi Yunani yang sering digambarkan memiliki bentuk yang sebagian menyerupai manusia dengan ciri-ciri hewan. Satyr biasanya dikaitkan dengan Dionisos serta anggur, musik, pesta pora, dan perilaku liar. Jadi, satyr di sini bukan nama orang biasa atau kambing biasa. Latar belakang ini membantu menjelaskan mengapa tokoh tersebut tampak mabuk dan mengapa Dionisos penting dalam cerita.

Latihan

Dalam konteks mitologi ini, apa yang dimaksud dengan satyr?

  1. Makhluk mitologi yang sering dikaitkan dengan Dionisos dan pesta pora
  2. Pejabat manusia yang bekerja di istana kerajaan
  3. Kambing biasa yang dipelihara di peternakan
Lihat jawaban

Makhluk mitologi yang sering dikaitkan dengan Dionisos dan pesta pora

dozing in his rose garden

0:51

sedang tertidur di taman mawarnya

and drunk on more than the scent of flowers. Idiom

0:53

dan mabuk bukan hanya karena aroma bunga.

Idiom

drunk on more than the scent of flowers: lelucon yang secara tidak langsung menyiratkan alkohol

Di sini, drunk on more than the scent of flowers secara tidak langsung menyatakan bahwa satyr tersebut telah minum alkohol dan benar-benar mabuk. More than menunjukkan bahwa aroma bunga bukan seluruh penyebabnya; penyebab tambahan yang penting, yaitu minuman beralkohol, tidak disebutkan. Kalimat ini memainkan makna drunk on. Secara kiasan, ungkapan tersebut dapat berarti sangat hanyut oleh sesuatu, sedangkan drunk juga dapat berarti mabuk karena alkohol. Menyebut aroma bunga yang menyenangkan terlebih dahulu lalu membuat pembaca menyimpulkan adanya alkohol menciptakan kelucuan.

Latihan

Apa yang disiratkan oleh drunk on more than the scent of flowers di sini?

  1. Bunga mawar itu secara alami mengandung cukup alkohol untuk membuatnya mabuk.
  2. Dia menikmati bunga-bunga itu, tetapi tidak minum alkohol sama sekali.
  3. Dia mabuk karena alkohol, bukan sekadar hanyut oleh aroma bunga.
Lihat jawaban

Dia mabuk karena alkohol, bukan sekadar hanyut oleh aroma bunga.

Midas recognized the satyr as one of Dionysus's followers

0:56

Midas mengenali satir itu sebagai salah satu pengikut Dionysus

and let him nurse his hangover at the palace. Pilihan kata

1:00

dan membiarkannya menyembuhkan mabuknya di istana.

Pilihan kata

nurse his hangover: merawat rasa tidak nyaman sampai perlahan membaik

Di sini, nurse adalah kata kerja yang berarti merawat penyakit atau rasa tidak nyaman dengan hati-hati sementara kondisinya perlahan membaik. Dalam nurse his hangover, satir itu sedang beristirahat dan mengatasi efek tidak enak setelah minum alkohol; tidak ada perawat profesional yang terlibat. Polanya adalah nurse + masalah atau cedera. Fokusnya adalah perawatan dan pemulihan bertahap, bukan penyembuhan cepat.

Latihan

Dalam kalimat “After the party, Lena stayed in bed to nurse a hangover,” apa arti nurse a hangover?

  1. Meminta perawat profesional untuk merawat orang lain
  2. Terus minum agar mabuk keesokan harinya makin parah
  3. Beristirahat dan merawat rasa tidak nyaman sampai membaik
Lihat jawaban

Beristirahat dan merawat rasa tidak nyaman sampai membaik

Pleased with the king's hospitality, Tata bahasa

1:04

Senang dengan keramahan raja,

Dionysus offered to grant him one wish. Frasa

1:06

Dionysus menawarkan untuk mengabulkan satu keinginannya.

Tata bahasa

Pleased with... sebagai frasa past participle di awal kalimat

Pleased with the king's hospitality adalah frasa past participle yang diletakkan sebelum klausa utama. Frasa ini menggambarkan perasaan Dionysus dan memberikan alasan untuk tawarannya. Bentuk yang lebih lengkap adalah Because Dionysus was pleased with the king's hospitality, he offered to grant the king one wish. Subjek yang tersirat dalam Pleased harus sama dengan subjek klausa utama, yaitu Dionysus. Pleased bukan kata kerja utama; kata kerja utamanya adalah offered.

Latihan

Kalimat mana yang dengan benar berarti bahwa Maya senang dengan foto-foto itu sehingga ia berterima kasih kepada fotografer?

  1. Pleased with the photos, Maya's thanks went to the photographer.
  2. Pleased with the photos, the photographer was thanked by Maya.
  3. Pleased with the photos, Maya thanked the photographer.
Lihat jawaban

Pleased with the photos, Maya thanked the photographer.

Frasa

grant him one wish: pola dua objek dengan grant

Dalam kalimat ini, grant him one wish berarti membiarkannya memilih satu keinginan lalu menggunakan kekuatan untuk mewujudkannya. Grant dapat diikuti dua objek: him menunjukkan penerima, sedangkan one wish menunjukkan hal yang diberikan. Grant lebih formal daripada give. Kata ini sering menggambarkan keinginan, permintaan, izin, hak, atau akses sebagai sesuatu yang disetujui atau dianugerahkan oleh orang yang memiliki kuasa atau wewenang.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan grant, kata ganti objek untuk Lina, dan one wish: After Lina freed the genie, he promised to ____.

Lihat jawaban

grant her one wish

Midas cast a greedy eye over his surroundings. Idiom

1:10

Midas menatap sekelilingnya dengan pandangan serakah.

Idiom

cast a greedy eye over: memandang dengan keinginan untuk memiliki

Dalam kalimat ini, cast a greedy eye over berarti mengamati sesuatu sambil sangat ingin memilikinya atau memperoleh keuntungan darinya. Ungkapan dasar cast an eye over berarti melihat sekilas atau memeriksa; greedy menambahkan penilaian narator bahwa keinginan tersebut bersifat egois. Eye mewakili tatapan seseorang, sedangkan cast berarti mengarahkan tatapan itu pada sesuatu. Ungkapan ini bersifat kiasan: tidak ada mata yang benar-benar dilempar.

Latihan

Kalimat manakah yang paling sesuai dengan arti cast a greedy eye over the paintings?

  1. Pedagang itu melemparkan mata buatan ke seberang ruangan.
  2. Pedagang itu memeriksa lukisan-lukisan tersebut hanya untuk memastikan semuanya aman.
  3. Pedagang itu memandangi lukisan-lukisan tersebut dengan keinginan kuat untuk memilikinya.
Lihat jawaban

Pedagang itu memandangi lukisan-lukisan tersebut dengan keinginan kuat untuk memilikinya.

Despite the luxury in which he lived, Tata bahasa

1:13

Meskipun ia hidup dalam kemewahan,

no amount of precious jewels, Tata bahasa

1:15

tidak ada jumlah permata berharga,

finest silk, or splendid decor

1:17

sutra terbaik, atau dekorasi indah

felt like enough.

1:20

yang terasa cukup.

Tata bahasa

Despite the luxury in which he lived: despite + frasa nomina

Despite the luxury in which he lived memberikan latar konsesif: kehidupan mewah biasanya diharapkan membuatnya puas, tetapi klausa utama menunjukkan hasil yang berlawanan. Despite adalah preposisi, sehingga di sini diikuti oleh frasa nomina the luxury in which he lived, bukan klausa lengkap. In which he lived adalah klausa relatif formal yang menerangkan luxury. Bentuk ini berasal dari pola live in luxury; menempatkan in sebelum which lebih formal daripada the luxury which he lived in. Dengan cara ini, informasi terperinci dapat dimasukkan ke dalam frasa nomina yang tetap bisa digunakan setelah despite.

Latihan

Kalimat mana yang memiliki struktur konsesif yang benar?

  1. Despite the difficult conditions under which they trained, the athletes improved.
  2. Despite they trained under difficult conditions, the athletes improved.
  3. Although the difficult conditions under which they trained, the athletes improved.
Lihat jawaban

Despite the difficult conditions under which they trained, the athletes improved.

Tata bahasa

no amount of ... felt like enough: tidak ada jumlah yang mencukupi

No amount of ... felt like enough berarti setiap jumlah yang mungkin tetap terasa tidak mencukupi. Ungkapan ini tidak mengatakan bahwa jumlah sebenarnya sedikit, tetapi bahwa menambahnya pun tidak akan memuaskan orang tersebut. Unsur precious jewels, finest silk, dan splendid decor semuanya berada dalam cakupan no amount of: sebanyak apa pun barang mewah itu, tidak ada yang terasa cukup. Felt like enough menyajikan penilaian ini sebagai pengalaman atau kesan pribadi, bukan pengukuran objektif.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola yang berarti «sebanyak apa pun, tetap tidak terasa cukup»: Before the final exam, ____ studying felt like enough to Leo.

Lihat jawaban

no amount of

His life, he thought,

1:22

Hidupnya, pikirnya,

was lacking luster. Idiom

1:23

kurang berkilau.

What he needed was more gold. Tata bahasa

1:25

Apa yang dia butuhkan adalah lebih banyak emas.

Idiom

was lacking luster: permainan makna antara hidup yang hambar dan kilau emas

Frasa was lacking luster menyatakan bahwa sesuatu memiliki terlalu sedikit luster. Luster dapat berarti kecerahan atau kilau fisik, tetapi secara kiasan juga dapat berarti daya tarik, semangat, atau keistimewaan. Karena subjeknya adalah his life, makna langsungnya ialah bahwa hidupnya terasa membosankan dan tidak memuaskan. Kalimat berikutnya menyebut gold, yang memang dapat memiliki kilau fisik. Hal ini mengaktifkan kedua makna sekaligus: penilaian tentang hidup yang hambar dan petunjuk jenaka tentang kilau emas yang ia inginkan.

Latihan

Efek apa yang diciptakan was lacking luster dalam bagian ini?

  1. Kalimat itu mengatakan bahwa hidupnya terasa membosankan sekaligus mengisyaratkan kilau fisik emas.
  2. Kalimat itu mengatakan bahwa emasnya kotor dan perlu dipoles.
  3. Kalimat itu mengatakan bahwa rumahnya tidak memiliki cukup lampu.
Lihat jawaban

Kalimat itu mengatakan bahwa hidupnya terasa membosankan sekaligus mengisyaratkan kilau fisik emas.

Tata bahasa

What he needed was...: menonjolkan kebutuhan sebenarnya dengan kalimat belah semu

What he needed was more gold adalah kalimat belah semu, yang juga disebut what-cleft. Seluruh klausa What he needed berfungsi sebagai subjek dan berarti hal yang ia butuhkan; more gold ditempatkan setelah was sebagai jawaban yang difokuskan. Pola What + subjek + verba + be + fokus menonjolkan kebutuhan sebenarnya, jawaban, atau pokok utama. What tidak membentuk pertanyaan di sini, sehingga klausa menggunakan urutan pernyataan: What he needed, bukan What did he need.

Latihan

Tulis ulang dengan kalimat belah semu What...was... dan pertahankan verba needed: The team needed more time. ____ more time.

Lihat jawaban

What the team needed was

The god sent the power to turn anything the king touched to gold Tata bahasa

1:28

Sang dewa mengirimkan kekuatan untuk mengubah apa pun yang disentuh raja menjadi emas

surging through Midas. Idiom

1:32

mengalir melalui Midas.

Tata bahasa

turn anything the king touched to gold: objek, hasil, dan that yang dihilangkan

Dalam kalimat ini, turn diikuti objek dan hasil: turn [anything the king touched] [to gold]. Kekuatan tersebut membuat seluruh frasa objek berubah menjadi emas, sedangkan to gold menyatakan bahan yang dihasilkan. The king touched adalah klausa relatif yang menerangkan anything. Kata ganti relatif objek that dihilangkan: anything (that) the king touched. Jadi, touched sudah memiliki objek yang dipahami dari konteks struktur tersebut; tidak ada objek yang hilang setelahnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan turn dan penanda hasil to: The spell could ____ anything the prince touched ____ silver.

Lihat jawaban

turn · to

Idiom

surging through Midas: menggambarkan kekuatan sebagai aliran mendadak

Surging through Midas berarti bergerak secara tiba-tiba dan kuat melalui tubuh Midas. Surge dapat menggambarkan aliran yang cepat dan kuat, sedangkan through menunjukkan bahwa gerakan itu melintas di dalam atau sepanjang tubuhnya. Kekuatan itu bersifat abstrak, tetapi kata kerja tersebut membuatnya terasa seperti gelombang atau arus listrik. Gambaran ini menekankan aliran yang mendadak dan intens, bukan gelombang laut yang sebenarnya.

Latihan

Gambaran apa yang diciptakan oleh kalimat "Power was surging through him"?

  1. Kekuatan itu bergerak melalui tubuhnya dalam aliran yang mendadak dan kuat.
  2. Dia berjalan menembus gelombang laut yang sebenarnya.
  3. Kekuatan itu tetap diam di luar tubuhnya.
Lihat jawaban

Kekuatan itu bergerak melalui tubuhnya dalam aliran yang mendadak dan kuat.

Ecstatic, he turned to his possessions.

1:34

Dengan sangat gembira, ia beralih ke harta bendanya.

At his lightest touch, Frasa

1:37

Dengan sentuhan paling ringan sekalipun,

the palace walls transformed.

1:39

dinding istana berubah.

Frasa

At his lightest touch: menunjukkan sentuhan sebagai pemicu

Di sini, at memperkenalkan sentuhan yang memicu perubahan; at tidak menunjukkan tempat. At his lightest touch berarti dinding itu berubah begitu dia menyentuhnya, meskipun dengan sangat lembut. Bentuk superlatif lightest menekankan bahwa hampir tidak diperlukan tekanan. Pola at + bentuk posesif + touch dapat menunjukkan sentuhan seseorang sebagai penyebab atau pemicu langsung suatu reaksi.

Latihan

Maya sedang menyentuh model dari kertas. Gunakan kata posesif her untuk melengkapi pola At + possessive + lightest touch: ____, the tiny doors open.

Lihat jawaban

At her lightest touch

Stone statues shone, and goblets glittered. Alur pesan

1:41

Patung batu bersinar, dan piala berkilauan.

Alur pesan

Stone statues shone ... goblets glittered: struktur paralel dan aliterasi

Kalimat ini menempatkan dua klausa dengan bentuk yang mirip secara berdampingan: Stone statues shone dan goblets glittered. Setiap klausa bergerak dari suatu benda ke kata kerja yang menyatakan cahaya, sehingga pembaca memperoleh dua gambaran yang cepat dan seimbang. Bunyi-bunyinya memperkuat struktur tersebut. Stone dan statues mengulang /st/, sedangkan goblets dan glittered mengulang /ɡ/, sehingga membentuk aliterasi. Shone dimulai dengan bunyi desis terkait /ʃ/, bukan dengan awalan /st/ yang sama. Bersama-sama, struktur paralel dan pola bunyi ini memberikan irama serta membuat adegan terasa lebih hidup.

Latihan

Apa yang paling jelas menciptakan irama kalimat yang cepat dan hidup?

  1. Konstruksi pasif yang menyembunyikan penyebab perubahan.
  2. Dua klausa paralel berupa benda ditambah kata kerja yang menyatakan cahaya, diperkuat oleh bunyi awal yang berulang.
  3. Frasa urutan waktu yang menjelaskan benda mana yang bersinar lebih dahulu.
Lihat jawaban

Dua klausa paralel berupa benda ditambah kata kerja yang menyatakan cahaya, diperkuat oleh bunyi awal yang berulang.

He galloped through his home in a frenzy,

1:47

Dia berlari mengelilingi rumahnya dalam kegilaan,

handling each item until it took on a lustrous sheen. Phrasal verb

1:49

memegang setiap barang sampai barang itu berkilau.

Phrasal verb

took on a lustrous sheen: mulai memiliki kilau mengilap

Dalam took on a lustrous sheen, took on berarti ‘mulai memiliki atau menunjukkan sifat baru’, bukan ‘membawa pergi’. Setelah disentuh, permukaan setiap benda menjadi licin dan berkilau. Pola yang dapat digunakan kembali adalah take on + penampilan, sifat, atau makna baru. Pola ini menekankan munculnya suatu ciri atau saat ciri itu mulai terlihat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb bentuk lampau yang berarti ‘mulai memiliki’: At sunset, the lake ____ a golden color.

Lihat jawaban

took on

Soon, the palace heaved with gold, Pilihan kata

1:54

Segera, istana dipenuhi dengan emas,

and Midas's delirious laughter echoed off the walls.

1:56

dan tawa mengigau Midas bergema di dinding.

Pilihan kata

heaved with gold: gambaran hidup tentang kepenuhan dan berat

Dalam heaved with gold, heaved membuat istana tampak begitu penuh emas hingga seakan menggelembung atau terbebani oleh jumlah dan beratnya. Ini adalah cara kiasan yang hidup untuk mengatakan bahwa istana penuh sesak dengan emas. Kata kerja heave sering menyiratkan gerakan naik yang berat, pergerakan, atau usaha. Ketika diterapkan pada bangunan, kata ini memberi tekanan dan gerakan pada adegan, bukan sekadar melaporkan apa yang ada di dalamnya.

Latihan

Penjelasan mana yang paling tepat menggambarkan heaved with gold?

  1. Istana itu tampak begitu penuh sesak oleh emas hingga seakan menggelembung dan terbebani.
  2. Istana itu mengangkat sekeping kecil emas ke udara.
  3. Istana itu hanya memiliki hiasan emas tipis di dindingnya.
Lihat jawaban

Istana itu tampak begitu penuh sesak oleh emas hingga seakan menggelembung dan terbebani.

Exhausted and hungry from his rampage,

2:01

Kelelahan dan lapar dari amukannya,

Midas picked up a bunch of grapes

2:04

Midas mengambil seikat anggur

from his newly gilded fruit bowl.

2:06

dari mangkuk buahnya yang baru saja berlapis emas.

But he nearly shattered his teeth,

2:08

Tapi ia hampir mematahkan giginya,

for the fruit had turned to metal in his mouth. Alur pesan

2:11

karena buah itu telah berubah menjadi logam di mulutnya.

Alur pesan

for the fruit had turned to metal: for sebagai penghubung sebab

Di sini, for berarti because, yaitu “karena”. Kata itu memperkenalkan alasan mengapa giginya hampir remuk: buah tersebut telah berubah menjadi logam. For yang menyatakan sebab ini menghubungkan dua klausa lengkap. Hasilnya disampaikan lebih dahulu, lalu for menambahkan penjelasan; artinya bukan “untuk tujuan”.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan for untuk memperkenalkan alasan, seperti dalam contoh?

  1. This gift is for my sister.
  2. We waited for two hours.
  3. We went inside, for the rain had started.
Lihat jawaban

We went inside, for the rain had started.

When he picked up a loaf of bread,

2:14

Saat ia mengambil sepotong roti,

the crumbs hardened in his hand.

2:16

remah-remahnya mengeras di tangannya.

Flinging himself onto his bed in frustration, Tata bahasa

2:19

Menjatuhkan dirinya ke tempat tidur dengan frustrasi,

Midas discovered his plush pillows had morphed into solid gold. Pilihan kata

2:21

Midas menemukan bantal mewahnya telah berubah menjadi emas padat.

Tata bahasa

Flinging himself onto his bed in frustration: frasa -ing di awal

Flinging himself onto his bed in frustration berarti Midas menggerakkan seluruh tubuhnya ke atas tempat tidur secara tiba-tiba dan kuat karena frustrasi. Frasa -ing di awal ini menyajikan tindakan dan perasaan; klausa utama, Midas discovered ..., memberikan peristiwa intinya. Pelaku flinging yang dipahami adalah Midas, yaitu subjek klausa utama. Flinging bukan kata kerja finit utama. Struktur ini memadatkan dua tindakan yang berkaitan erat sehingga alur cerita terasa lebih cepat.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan frasa -ing di awal dengan benar dan memiliki pelaku yang sama dengan klausa utama?

  1. Running toward the bus, Mia waved to the driver.
  2. Running toward the bus, Mia's backpack was heavy.
  3. Running toward the bus, the rain soaked Mia.
Lihat jawaban

Running toward the bus, Mia waved to the driver.

Pilihan kata

had morphed into solid gold: perubahan nyata yang terjadi lebih dahulu

Di sini, morph into berarti “berubah secara jelas menjadi bentuk atau keadaan yang berbeda”. Ungkapan ini lebih hidup daripada become dan membuat proses perubahannya mudah dibayangkan: bantal yang empuk berubah menjadi bahan emas padat yang keras. Had morphed memakai past perfect. Bentuk ini menempatkan perubahan yang sudah selesai sebelum peristiwa lampau berikutnya, yaitu saat Midas mengetahuinya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk past perfect dari morph into: By the time the guests arrived, the garage ____ a small theater.

Lihat jawaban

had morphed into

Hearing his cries of frustration,

2:27

Mendengar tangisannya yang frustrasi,

his daughter entered the room.

2:29

putrinya memasuki ruangan.

But when Midas reached out to her, Phrasal verb

2:31

Namun ketika Midas mengulurkan tangannya kepadanya,

he saw with horror that he had frozen her into a golden statue. Tata bahasa

2:33

ia melihat dengan ngeri bahwa ia telah membekukannya menjadi patung emas.

Phrasal verb

reached out to: mengulurkan tangan secara fisik ke arah seseorang

Di sini, reached out to her bermakna harfiah: Midas mengulurkan tangannya ke arah perempuan itu dengan maksud menyentuhnya. Out menambahkan gambaran tangan yang bergerak menjauh dari tubuh. Reach out to someone juga dapat berarti “menghubungi seseorang atas inisiatif sendiri”, biasanya untuk berkomunikasi, menawarkan bantuan, atau meminta bantuan. Petunjuk tindakan fisik seperti hand, touch, grab, atau pull cenderung menunjukkan makna harfiah; phone, email, atau advice biasanya menunjukkan makna menghubungi.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan reached out to untuk gerakan tangan secara fisik, seperti dalam kalimat asli?

  1. I reached for Maya's notebook on the table.
  2. I reached out to Maya by email about the science fair.
  3. I reached out to Maya and caught her hand before she fell.
Lihat jawaban

I reached out to Maya and caught her hand before she fell.

Tata bahasa

had frozen her into a golden statue: perubahan yang telah selesai dan hasilnya

Dalam pola hasil freeze X into Y, X adalah orang atau benda yang berubah, sedangkan Y menyatakan bentuk atau keadaan akhirnya. Di sini, her adalah pihak yang berubah dan a golden statue adalah hasilnya; frozen tidak berarti bahwa ia hanya diam karena ketakutan. Past perfect had frozen menempatkan perubahan itu sebelum tindakan lampau saw yang terjadi kemudian. Midas menyadari bahwa perubahan tersebut sudah selesai, sehingga frasa ini menekankan akibat yang ia temukan.

Latihan

Penjelasan mana yang paling sesuai dengan “had frozen her into a golden statue” dalam kalimat ini?

  1. Perubahan itu sudah selesai sebelum Midas melihatnya, dan ia telah menjadi patung emas.
  2. Ia hanya berdiri diam karena ketakutan.
  3. Ia berencana membuat patung setelah Midas melihatnya.
Lihat jawaban

Perubahan itu sudah selesai sebelum Midas melihatnya, dan ia telah menjadi patung emas.

Horrified at what he had done,

2:39

Merasa ngeri pada apa yang telah ia lakukan,

Midas begged the gods to rid him of his power. Frasa

2:40

Midas memohon kepada para dewa untuk menyingkirkan kekuatannya.

Frasa

rid him of his power: pola rid someone of something

Rid someone or something of X berarti membuat orang atau benda itu tidak lagi memiliki X. Di sini, Midas ingin para dewa mengambil kekuatannya karena kekuatan itu telah menjadi beban. Urutan tetapnya adalah rid + objek + of + hal yang disingkirkan. Dalam kalimat ini, him adalah objek dan his power adalah hal yang disingkirkan; of tidak boleh dihilangkan. Bentuk dasar, bentuk lampau, dan past participle dari kata kerja ini semuanya rid.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk rid yang benar dan preposisi yang diperlukan: “Every day, the filter ____ the air ____ harmful particles.”

Lihat jawaban

rids · of

Taking pity on the foolish king, Frasa

2:44

Merasa kasihan pada raja yang bodoh itu,

Dionysus told Midas to wash his hands in the river Pactolus. Budaya

2:47

Dionysus menyuruh Midas mencuci tangannya di sungai Paktrus (Pactolus).

Frasa

Taking pity on: rasa iba yang mendorong tindakan

Take pity on someone berarti merasa iba kepada orang atau hewan yang sedang kesusahan dan sering kali membantu atau menunjukkan belas kasihan. Di sini, Dionysus merasa kasihan kepada Midas, dan perasaan itu menjelaskan mengapa ia memberi tahu Midas cara menghilangkan sentuhan emas. Taking pity on... adalah klausa -ing. Subjek tersiratnya adalah Dionysus, yaitu subjek klausa utama, dan klausa pembuka ini menyatakan alasan tindakannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari take pity on: Seeing the cold stray cat, Maya ____ it and brought it indoors.

Lihat jawaban

took pity on

When Midas reached into the river,

2:51

Ketika Midas menjangkau ke dalam sungai,

the gold drained from his fingertips. Pilihan kata

2:53

emas mengalir dari ujung jarinya.

Budaya

the river Pactolus: mengapa tempat ini penting dalam mitos Midas

Dalam tradisi kuno, Sungai Pactolus dikenal karena emas di pasirnya. Karena itu, sungai ini menjadi tempat yang bermakna bagi akhir kisah Midas, bukan sungai yang dipilih secara acak. Ketika emas mengalir dari ujung jari Midas ke sungai, ia kehilangan sentuhan emasnya. Mitos ini memakai peristiwa tersebut untuk menghubungkan Midas dengan emas di sungai dan memberi penjelasan berbentuk cerita tentang mengapa emas ditemukan di sana.

Latihan

Apa fungsi Sungai Pactolus dalam bagian mitos ini?

  1. Sungai itu memberi Midas sentuhan emas kedua yang ia miliki selamanya.
  2. Sungai itu menghubungkan hilangnya sentuhan emas Midas dengan emas yang terkenal di sungai tersebut.
  3. Sungai itu hanyalah tempat acak yang tidak memiliki hubungan dengan emas.
Lihat jawaban

Sungai itu menghubungkan hilangnya sentuhan emas Midas dengan emas yang terkenal di sungai tersebut.

Pilihan kata

drained from his fingertips: mengalir hilang dari suatu sumber

Dalam kalimat ini, drained from berarti “mengalir keluar dari” suatu tempat. Emas digambarkan seperti cairan yang meninggalkan tubuh Midas melalui ujung jarinya, bukan sebagai tindakan biasa menguras saluran air. Dalam pola X drains from Y, X adalah hal yang menghilang dan Y adalah sumbernya. Gambaran yang sama dapat dipakai untuk hal yang bukan cairan, seperti warna, tenaga, atau kegembiraan yang perlahan memudar.

Latihan

Gunakan bentuk lampau drain from untuk melengkapi kalimat ini: When he heard the crash, the color ____ his face.

Lihat jawaban

drained from

Midas returned home to find his daughter alive

2:57

Midas kembali ke rumah dan mendapati putrinya hidup

and his palace back to normal,

3:00

dan istananya kembali normal,

and he rejoiced.

3:01

dan dia bersukacita.

You'd think he would have learned his lesson, Alur pesan

3:04

Anda mungkin berpikir dia akan belajar dari kesalahannya,

but just a few weeks later, Alur pesan

3:06

tetapi hanya beberapa minggu kemudian,

Midas blundered again,

3:08

Midas melakukan kesalahan lagi,

Alur pesan

You'd think he would have learned his lesson: membangun harapan sebelum pembalikan

You'd think ... adalah bentuk singkat dari You would think .... Narator tidak benar-benar mengajukan pertanyaan; ungkapan ini mengarahkan pendengar pada kesimpulan yang tampak masuk akal: setelah kejadian sebelumnya, Midas seharusnya sudah belajar dari kesalahannya. Kata but setelahnya membatalkan harapan tersebut dan memperkenalkan hasil yang berlawanan. Dalam cerita dan komentar, You'd think ... sering menyusun informasi dengan urutan: harapan lebih dahulu, lalu kejutan atau kritik.

Latihan

Apa fungsi You'd think he would have learned his lesson dalam narasi ini?

  1. Ungkapan itu meminta pendapat pendengar tentang Midas.
  2. Ungkapan itu memastikan bahwa Midas tidak akan melakukan kesalahan lagi.
  3. Ungkapan itu membangun harapan yang masuk akal untuk kemudian dibatalkan oleh bagian berikutnya.
Lihat jawaban

Ungkapan itu membangun harapan yang masuk akal untuk kemudian dibatalkan oleh bagian berikutnya.

Alur pesan

but just a few weeks later ... blundered again: Membalikkan dugaan dan memajukan cerita

Di sini, but membalikkan dugaan yang dibentuk oleh You'd think he would have learned his lesson. Alih-alih menegaskan bahwa Midas sudah berubah, narator menunjukkan hal yang sebaliknya. just a few weeks later memajukan cerita ke waktu baru, sedangkan just menekankan bahwa jaraknya ternyata sangat singkat. blundered again lalu menunjukkan bahwa ia kembali membuat kesalahan serius karena penilaian yang buruk. Bersama-sama, bagian-bagian ini menciptakan pertentangan, memajukan waktu, dan menyoroti kembali kelemahan Midas yang terus berulang.

Latihan

Apa fungsi “but just a few weeks later, Midas blundered again” dalam cerita?

  1. Ini menegaskan bahwa Midas menjadi lebih bijaksana setelah menunggu lama.
  2. Ini membalikkan dugaan bahwa Midas telah mengambil pelajaran dan segera menunjukkan kesalahan lain.
  3. Ini memberikan latar belakang tentang bagaimana Midas pertama kali menjadi raja.
Lihat jawaban

Ini membalikkan dugaan bahwa Midas telah mengambil pelajaran dan segera menunjukkan kesalahan lain.

insulting the music and sun god Apollo Budaya

3:10

menghina dewa musik dan matahari, Apollo

when he declared Pan a greater musician. Tata bahasa

3:13

ketika ia menyatakan Pan sebagai musisi yang lebih hebat.

Budaya

music and sun god Apollo: Dua bidang yang menjelaskan satu dewa

Dalam music and sun god Apollo, kata music dan sun bekerja bersama untuk menjelaskan god. Lebih tepatnya, keduanya merupakan pewatas nomina yang setara dan menyebutkan dua bidang yang berkaitan dengan satu dewa, Apollo. and menghubungkan kedua bidang itu, bukan dua dewa yang berbeda. Kaitan Apollo dengan musik membuat penjelasan identitas ini langsung penting bagi cerita: mengatakan bahwa Pan adalah musisi yang lebih hebat berarti menantang Apollo dalam bidang yang berkaitan dengan kewibawaannya. Hal itu menjelaskan mengapa pernyataan tersebut dianggap menghina.

Latihan

Apa peran music dan sun dalam frasa the music and sun god Apollo?

  1. Keduanya menunjukkan dua bidang yang berkaitan dengan satu dewa, Apollo.
  2. Keduanya menyebutkan dua dewa berbeda yang sama-sama bernama Apollo.
  3. Keduanya mengatakan bahwa Apollo hanya membuat musik ketika matahari bersinar.
Lihat jawaban

Keduanya menunjukkan dua bidang yang berkaitan dengan satu dewa, Apollo.

Tata bahasa

declared Pan a greater musician: declare + objek + pelengkap

Dalam declared Pan a greater musician, Pan adalah objek dari declared, sedangkan a greater musician adalah pelengkap objek yang menjelaskan Pan dinilai sebagai apa. Secara keseluruhan, frasa ini berarti seseorang secara jelas dan resmi menilai Pan sebagai pemusik yang lebih hebat. Pola declare + objek + pelengkap berupa nomina atau adjektiva memberikan identitas atau sifat kepada objek. Kata-kata setelah objek bukan hal kedua yang dinyatakan secara terpisah.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan declare + objek + pelengkap dengan benar?

  1. The judges said Maya the winner.
  2. The judges declared Maya the winner.
  3. The judges declared that Maya the winner.
Lihat jawaban

The judges declared Maya the winner.

Apollo scornfully declared that the king

3:16

Apollo dengan nada meremehkan menyatakan bahwa raja

must have the ears of an ass Maksud

3:19

pasti memiliki telinga keledai

to make such a misjudgment

3:21

karena telah membuat kesalahan penilaian seperti itu

and transformed Midas accordingly.

3:22

dan mengubah Midas sesuai dengan hal itu.

Maksud

must have the ears of an ass: kesimpulan, hinaan, dan hukuman nyata

Di sini, must have + frasa nomina menyatakan kesimpulan kuat tentang keadaan sekarang: Apollo menyimpulkan dengan menghina bahwa sang raja pasti memiliki telinga keledai karena penilaiannya yang buruk. Ini bukan perintah untuk mendapatkan telinga tersebut. Ass secara harfiah berarti keledai dalam kalimat ini dan juga membawa kesan menghina bahwa seseorang itu bodoh. Cerita kemudian mengubah ejekan Apollo menjadi hukuman nyata dengan memberi Midas telinga keledai.

Latihan

Apa arti must have the ears of an ass dalam kalimat ini?

  1. Apollo dengan sopan memerintahkan sang raja untuk mendapatkan telinga keledai.
  2. Apollo membuat kesimpulan yang menghina bahwa sang raja pasti memiliki telinga keledai.
  3. Apollo menduga bahwa sang raja pernah mendengar seekor keledai.
Lihat jawaban

Apollo membuat kesimpulan yang menghina bahwa sang raja pasti memiliki telinga keledai.

Once again regretting his behavior,

3:27

Sekali lagi menyesali perilakunya,

Midas kept his hairy ears hidden in public. Tata bahasa

3:29

Midas menyembunyikan telinga berbulunya di depan umum.

Tata bahasa

kept his hairy ears hidden: keep + objek + pelengkap keadaan

Pola keep + objek + kata sifat atau past participle berarti membuat objek tetap berada dalam suatu keadaan. Di sini, kept adalah kata kerja utama, his hairy ears adalah objek, dan hidden adalah pelengkap objek yang menjelaskan keadaan telinga yang terus berlangsung. Hidden bukan tindakan utama kedua. Pola yang sama muncul dalam keep it simple dan keep the door closed.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan keep + objek + pelengkap keadaan dengan benar untuk menyatakan bahwa ruangan harus tetap tenang?

  1. Please keep quiet the room during the test.
  2. Please keep the room quietly during the test.
  3. Please keep the room quiet during the test.
  4. Please keep to quiet the room during the test.
Lihat jawaban

Please keep the room quiet during the test.

They were seen only by his barber,

3:32

Telinga itu hanya dilihat oleh tukang cukurnya,

who was sworn to secrecy Frasa

3:35

yang disumpah untuk menjaga rahasia

during a very awkward grooming session.

3:37

selama sesi perawatan yang sangat canggung.

Frasa

was sworn to secrecy: janji serius untuk tidak mengungkapkan informasi

Be sworn to secrecy berarti terikat oleh janji serius untuk tidak mengungkapkan informasi. Ini adalah bentuk pasif dari swear someone to secrecy: dalam kalimat ini, tukang cukur adalah orang yang diwajibkan merahasiakan apa yang dilihatnya. Sworn adalah past participle dari swear. Secrecy adalah kata benda tak terhitung yang berarti keadaan menjaga informasi tetap rahasia, bukan bentuk jamak dari secret.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk yang benar dari ungkapan tepat be sworn to secrecy: Before the surprise announcement, the organizers were ____.

Lihat jawaban

sworn to secrecy

The barber stifled his laughter Frasa

3:40

Tukang cukur menahan tawanya

and fought the desire to tell someone. Frasa

3:41

dan melawan keinginan untuk memberi tahu seseorang.

Frasa

stifled his laughter: sengaja menahan tawa

Dalam stifled his laughter, stifled berarti sengaja menahan tawa agar tidak keluar. Tukang cukur itu masih menganggap sesuatu lucu; tindakan ini menunjukkan pengendalian reaksi, bukan hilangnya rasa geli secara alami. Pola yang dapat digunakan kembali adalah stifle + suatu reaksi, seperti stifle a laugh atau stifle a yawn. Jika dipakai dengan laughter, gunakan kata kepemilikan yang sesuai dengan orangnya: stifle my laughter, stifle her laughter.

Latihan

Nina menganggap sebuah kesalahan lucu, tetapi upacara sedang berlangsung dengan tenang dan ia tidak membiarkan dirinya tertawa. Kalimat mana yang paling tepat menggambarkannya?

  1. Nina burst out laughing and everyone heard her.
  2. Nina stifled her laughter so she would not interrupt the ceremony.
  3. Nina stopped laughing when the joke became boring.
  4. Nina asked the audience to stop laughing.
Lihat jawaban

Nina stifled her laughter so she would not interrupt the ceremony.

Yet the secret consumed him. Idiom

3:44

Namun rahasia itu menggerogoti dirinya.

Frasa

fought the desire to tell someone: melawan dorongan dari dalam diri

Dalam fought the desire to tell someone, fought berarti berjuang melawan keinginan dari dalam diri. Ia ingin menceritakan rahasia itu kepada seseorang, tetapi berusaha untuk tidak menuruti keinginan tersebut; ini bukan perkelahian fisik. Polanya adalah fight + the desire/urge/temptation + to + bentuk dasar kata kerja. Pola ini menekankan bahwa menahan diri membutuhkan usaha, bukan bahwa keinginannya tidak ada.

Latihan

Kalimat mana yang berarti Maya ingin membuka hadiah lebih awal, tetapi berusaha untuk tidak melakukannya?

  1. Maya opened the gift as soon as she saw it.
  2. Maya fought the desire to open the gift early.
  3. Maya fought with her brother beside the gift.
  4. Maya no longer wanted to open the gift.
Lihat jawaban

Maya fought the desire to open the gift early.

Idiom

The secret consumed him: consumed sebagai metafora penderitaan batin

Di sini, consumed bukan berarti rahasia itu benar-benar memakannya. Rahasia tersebut digambarkan seperti kekuatan yang menguasai pikiran dan perasaannya, sehingga ia berada di bawah tekanan mental yang berat. Jika emosi kuat, kekhawatiran, atau masalah consumes someone, hal itu memenuhi hampir seluruh perhatian orang tersebut dan menyebabkan penderitaan yang terus berlangsung. Ungkapan ini lebih kuat daripada sekadar mengatakan the secret worried him.

Latihan

Apa arti “The secret consumed him” dalam konteks ini?

  1. Ia melupakan rahasia itu dan merasa sepenuhnya lega.
  2. Rahasia itu benar-benar memakannya.
  3. Rahasia itu menguasai pikirannya dan membuatnya sangat menderita.
  4. Ia dengan tenang menceritakan rahasia itu kepada semua orang.
Lihat jawaban

Rahasia itu menguasai pikirannya dan membuatnya sangat menderita.

One day, he walked outside the city

3:47

Suatu hari, ia berjalan ke luar kota

and dug a hole in the ground.

3:49

dan menggali lubang di tanah.

Plunging his head into the earth,

3:52

Membenamkan kepalanya ke dalam tanah,

the desperate barber whispered,

3:54

tukang cukur yang putus asa itu berbisik,

"Midas has ass's ears."

3:56

"Midas memiliki telinga keledai."

Soon after, a clump of reeds

4:00

Segera setelah itu, serumpun alang-alang

sprang up in the spot where Phrasal verb

4:02

tumbuh di tempat di mana

the barber had buried his words. Idiom

4:03

tukang cukur itu mengubur kata-katanya.

Phrasal verb

sprang up: muncul atau tumbuh secara tiba-tiba

Spring up adalah phrasal verb yang berarti muncul, berkembang, atau tumbuh secara tiba-tiba atau cepat. Sprang up adalah bentuk lampau dari ungkapan itu; di sini artinya alang-alang muncul dan tumbuh di tempat tersebut tidak lama kemudian. Ungkapan ini dapat digunakan untuk tanaman, toko, bangunan, masalah, atau kelompok. Inti maknanya adalah kemunculan yang cepat, bukan musim semi atau pegas logam.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan sprang up dengan benar untuk menggambarkan kemunculan yang cepat?

  1. New repair shops were carefully planned but never opened.
  2. New repair shops were slowly removed from the highway.
  3. New repair shops stayed empty for years.
  4. New repair shops sprang up along the highway.
Lihat jawaban

New repair shops sprang up along the highway.

Idiom

had buried his words: menggambarkan rahasia sebagai benda fisik

Dalam kalimat ini, had buried his words tidak berarti bahwa si tukang cukur memasukkan kata-kata tertulis ke dalam tanah. Cerita menggambarkan rahasia yang ia ucapkan seolah-olah benda fisik yang dapat dikubur. Gambaran konkret ini menunjukkan usahanya untuk menyembunyikan rahasia itu sepenuhnya.

Latihan

Apa arti had buried his words dalam cerita ini?

  1. Ia menulis setiap kata di atas kertas lalu memasukkan kertas-kertas itu ke dalam tanah.
  2. Ia memutuskan untuk tidak pernah berbicara lagi.
  3. Ia mengucapkan rahasia ke dalam tanah, dan cerita menggambarkan kata-kata itu sebagai sesuatu yang dapat dikubur.
  4. Ia tidak dapat mengingat rahasia itu.
Lihat jawaban

Ia mengucapkan rahasia ke dalam tanah, dan cerita menggambarkan kata-kata itu sebagai sesuatu yang dapat dikubur.

When the wind blew,

4:05

Saat angin bertiup,

they carried the echoes of his whisper Idiom

4:07

alang-alang itu membawa gema bisikannya

through the breeze.

4:09

menembus angin sepoi-sepoi.

Idiom

they carried the echoes of his whisper: gelagah sebagai pembawa pesan

They merujuk pada reeds dalam kalimat sebelumnya, yaitu gelagah, bukan pada manusia. Kata kerja carried memberi gelagah peran aktif: saat angin menggerakkannya, suara gelagah seolah-olah membawa bisikan si tukang cukur. Ini adalah personifikasi. Alam menjadi pembawa pesan yang membuat rahasia tersembunyi terus menyebar, bukan sekadar menjadi bagian dari latar.

Latihan

Dalam kalimat ini, they merujuk pada apa, dan efek apa yang diciptakan carried?

  1. Kata they merujuk pada beberapa orang yang secara fisik mengangkat si tukang cukur.
  2. Kata they merujuk pada gelagah yang digambarkan sebagai pembawa pesan yang menyebarkan bisikan.
  3. Kata they merujuk pada catatan tertulis si tukang cukur yang diantar dengan tangan.
  4. Kata they merujuk pada angin dan embusan angin yang saling bertengkar.
Lihat jawaban

Kata they merujuk pada gelagah yang digambarkan sebagai pembawa pesan yang menyebarkan bisikan.

"Midas has ass's ears."

4:10

"Midas memiliki telinga keledai."

At the sound, donkeys in the fields

4:16

Mendengar suara itu, keledai-keledai di ladang

raised their heads in recognition, Frasa

4:18

mengangkat kepala mereka sebagai pengakuan,

and people chuckled to themselves at the follies of their king. Frasa

4:20

dan orang-orang terkekeh sendiri melihat kebodohan raja mereka.

Frasa

raised their heads in recognition: mengangkat kepala setelah mengenali sesuatu

Raised their heads menggambarkan tindakan fisik mengangkat kepala. In recognition menjelaskan pemicunya: keledai-keledai itu mendengar sesuatu yang tidak asing, mengenalinya, lalu bereaksi dengan mengangkat kepala. Di sini, recognition berarti mengenali sesuatu sebagai hal yang sudah dikenal. Kata ini tidak berarti pujian atau penghargaan.

Latihan

Kalimat mana yang memakai in recognition untuk menunjukkan reaksi terhadap sesuatu yang familier?

  1. At her brother's familiar knock, Mia raised her head in recognition.
  2. The school gave Mia a prize in recognition of her service.
  3. Mia raised her head because she did not recognize the sound.
Lihat jawaban

At her brother's familiar knock, Mia raised her head in recognition.

Frasa

chuckled to themselves at: tertawa pelan sendiri karena sesuatu

Chuckled berarti tertawa pelan. To themselves menunjukkan bahwa setiap orang menyimpan reaksi itu untuk dirinya sendiri atau tertawa dengan tertahan; ini tidak berarti mereka tertawa demi kepentingan sendiri. Polanya adalah chuckle to oneself at something. Kata ganti refleksif harus sesuai dengan subjek, seperti I ... myself, she ... herself, dan they ... themselves. At memperkenalkan hal yang menyebabkan rasa geli.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau chuckle, kata ganti refleksif yang sesuai dengan Rosa, dan preposisi yang memperkenalkan penyebab: Rosa ____ the harmless typo in her diary.

Lihat jawaban

chuckled to herself at

With his golden touch and ass's ears, Alur pesan

4:25

Dengan sentuhan emas dan telinga keledainya,

Midas was not the most respected ruler. Maksud

4:28

Midas bukanlah penguasa yang paling dihormati.

Alur pesan

With his golden touch and ass's ears: membingkai penilaian dengan rincian cerita sebelumnya

Frasa with di awal memberikan latar bagi penilaian utama. Dua frasa nomina yang dikoordinasikan, his golden touch dan ass's ears, merangkum dua hasil cerita sebelumnya dalam satu bingkai. Rincian ini bukan sekadar daftar kepunyaan atau ciri fisik. Dengan menempatkannya di awal, kalimat mengingatkan pembaca pada pilihan buruk Midas dan akibatnya, lalu memakai ingatan itu untuk mendukung penilaian berikutnya. Pola informasi yang dapat digunakan kembali adalah With + rincian latar, pernyataan utama.

Latihan

Kalimat bahasa Inggris mana yang memakai pola informasi yang sama: With + dua rincian latar, kemudian sebuah penilaian?

  1. The reviewer compared the old phone with a newer model.
  2. After the review, the old phone was placed on a shelf.
  3. The old phone had a cracked screen, and its battery was dead.
  4. With a cracked screen and a dead battery, the old phone was hard to recommend.
Lihat jawaban

With a cracked screen and a dead battery, the old phone was hard to recommend.

Maksud

not the most respected ruler: menyampaikan kritik keras secara halus

Not the most respected ruler tampak seperti penyangkalan sederhana terhadap bentuk superlatif: secara harfiah, ungkapan ini mengatakan bahwa Midas bukan nomor satu dalam hal penghormatan. Namun, dalam konteks yang jelas negatif ini, ungkapan tersebut merupakan bentuk pengecilan. Pembicara memakai bentuk yang lebih lemah untuk menyiratkan kritik yang lebih kuat: Midas tidak terlalu dihormati. Pola not the most + kata sifat positif dapat membuat kritik terdengar tertahan dan kadang ironis, seperti dalam not the best idea. Kekuatan maknanya ditentukan oleh konteks; dalam pemeringkatan yang sebenarnya, pola ini mungkin hanya bermakna harfiah.

Latihan

Setelah seorang manajer mengabaikan semua peringatan dan proyek tersebut gagal, seseorang berkata, “That wasn't the most careful decision.” Apa yang kemungkinan besar dimaksud oleh pembicara?

  1. Keputusan itu hati-hati, tetapi hanya merupakan pilihan terbaik kedua.
  2. Pembicara tidak dapat mengingat keputusan itu.
  3. Pembicara sangat memuji keputusan itu.
  4. Keputusan itu kemungkinan cukup ceroboh.
Lihat jawaban

Keputusan itu kemungkinan cukup ceroboh.

And where other leaders were honored Alur pesan

4:31

Dan di mana para pemimpin lainnya dihormati

through statues and temples,

4:33

melalui patung dan kuil,

his people remembered him a little differently.

4:35

rakyatnya mengingatnya dengan sedikit berbeda.

Alur pesan

where other leaders were honored through statues and temples... his people remembered him a little differently: kerangka pembentuk perbandingan

Di sini, where tidak menunjuk ke tempat fisik. Kata itu memperkenalkan situasi yang digunakan sebagai dasar perbandingan: para pemimpin lain dihormati melalui patung dan kuil, tetapi klausa utama menunjukkan bahwa rakyat pemimpin ini mengenangnya dengan cara lain. Pola where A, B dapat berarti bahwa dalam situasi A, B berbeda jika dibandingkan. Pola ini lebih dahulu menyajikan cara yang biasa untuk menghormati para pemimpin, lalu menonjolkan cara tidak biasa yang digunakan untuk mengenang pemimpin ini.

Latihan

Apa fungsi utama where dalam kalimat yang disorot?

  1. Kata ini memperkenalkan satu situasi agar klausa utama dapat mempertentangkannya.
  2. Kata ini menunjukkan bahwa rakyat berada di dalam kuil.
  3. Kata ini menyebutkan bangunan tempat rakyat mengenangnya.
  4. Kata ini menanyakan tempat para pemimpin dihormati secara fisik.
Lihat jawaban

Kata ini memperkenalkan satu situasi agar klausa utama dapat mempertentangkannya.

In the depths of the glittering river Alur pesan

4:38

Di kedalaman sungai yang berkilauan

and the rustle of the Phrygian wind.

4:40

dan gemerisik angin Frigia.

Alur pesan

In the depths of the glittering river and the rustle of the Phrygian wind: penggalan sastra yang disengaja

Ini adalah penggalan sastra yang sengaja digunakan, bukan kalimat mandiri yang lengkap. Subjek dan verbanya dipahami dari gagasan sebelumnya bahwa rakyatnya mengenang dia dengan cara yang berbeda. Jika dibaca bersama gagasan tersebut, frasa ini menempatkan kenangan tentang dirinya di kedalaman sungai yang berkilauan dan dalam gemerisik angin Frigia. Dua gambaran yang dikoordinasikan memberikan satu unsur visual dan satu unsur bunyi. Penghilangan verba yang berulang membuat penutup tetap singkat dan puitis, sedangkan sungai dan angin Frigia menggemakan gambaran yang diperkenalkan sebelumnya dalam cerita.

Latihan

Kalimat mana yang mengubah penggalan sastra tersebut menjadi kalimat standar yang lengkap dengan benar tanpa mengubah maknanya?

  1. People remembered him in the depths of the glittering river and in the rustle of the Phrygian wind.
  2. People remembered in the depths of the glittering river and in the rustle of the Phrygian wind.
  3. The depths of the glittering river and the rustle of the Phrygian wind remembered him.
  4. The river remembered him, and the wind remembered the people.
Lihat jawaban

People remembered him in the depths of the glittering river and in the rustle of the Phrygian wind.

We really enjoy telling these myths

4:45

Kami sangat menikmati menceritakan mitos-mitos ini

and are on a mission to share stories

4:46

dan memiliki misi untuk berbagi cerita

from all over the world.

4:48

dari seluruh dunia.

Help us out and leave your favorite myth in the comments

4:50

Bantu kami dan tinggalkan mitos favorit Anda di kolom komentar

and check out this playlist for more myths.

4:53

dan periksa daftar putar ini untuk lebih banyak mitos.