Siapakah Aku?: catatan belajar bahasa Inggris

The School of Life

Tingkat kesulitan belajar
1.112 kata 169 kata/mnt

Ringkasan video: Esai ini bertanya apa yang membuat seseorang tetap sama ketika tubuh, ingatan, dan kemampuan berubah. Nilai, kecenderungan, dan karakter dianggap dapat bertahan lebih lama daripada satu kehidupan. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. `puts it under a philosophical microscope,` — Idiom dan ungkapan figuratif: pahami metafora untuk memeriksa gagasan abstrak secara teliti. 2. `so long as` — Tata bahasa dan pola kalimat: tandai syarat wajib tanpa menyamakannya dengan durasi waktu. 3. `boil personal identity down to its essence,` — Phrasal verb: gunakan boil something down to something untuk menyederhanakan topik rumit menjadi faktor penentunya.

Dalam pelajaran ini

Over a lifetime, Frasa

0:03

Sepanjang hidup,

all of us change to an extraordinary degree. Frasa

0:04

kita semua berubah pada tingkat yang luar biasa.

Frasa

Over a lifetime: kerangka waktu yang mencakup seluruh hidup

Over a lifetime berarti “sepanjang seluruh hidup seseorang”. Di sini, over menyajikan lifetime sebagai rentang waktu ketika perubahan berkembang dan terakumulasi, bukan sebagai satu momen singkat. Ketika diletakkan di awal kalimat, frasa ini menetapkan kerangka waktu untuk seluruh pernyataan. Kerangka yang sama dapat digunakan untuk memperkenalkan perubahan jangka panjang dalam pertumbuhan, pekerjaan, hubungan, atau masyarakat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa waktu persis dari pelajaran yang berarti “sepanjang seluruh hidup seseorang”: ____, a person's priorities can change many times.

Lihat jawaban

Over a lifetime

Frasa

To an extraordinary degree: menyatakan tingkat yang sangat besar

To an extraordinary degree berarti “hingga tingkat yang luar biasa besar”. Dalam kalimat ini, degree berarti tingkat atau jumlah, sehingga frasa tersebut menyatakan bahwa besarnya perubahan sangat tinggi. Extraordinary menjelaskan degree, bukan jenis perubahan yang aneh. Pola to a/an + kata sifat + degree dapat mengukur seberapa kuat sesuatu berubah, berbeda, atau menimbulkan efek.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa persis dari pelajaran yang berarti “hingga tingkat yang luar biasa besar”: The team's performance improved ____.

Lihat jawaban

to an extraordinary degree

From a physical perspective, Alur pesan

0:08

Dari sudut pandang fisik,

Alur pesan

From a physical perspective: menetapkan sudut analisis

Frasa preposisional “From a physical perspective” menentukan sudut pandang untuk pernyataan yang mengikutinya. Artinya adalah “jika kita hanya mempertimbangkan tubuh atau bentuk fisik”, sehingga pernyataan itu dibatasi pada satu sisi dan tidak dianggap benar dalam segala hal. Pembuka seperti ini menata informasi dengan menyebutkan satu sudut pandang sebelum pembicara beralih ke sudut pandang lain, seperti ingatan atau kepribadian. Di sini, perspective berarti cara menganalisis sesuatu, bukan posisi seseorang saat berdiri atau melihat.

Latihan

Apa fungsi frasa pembuka dalam kalimat “From a safety perspective, the well-lit route is the better choice”?

  1. Mengatakan bahwa rute itu secara fisik lebih tinggi.
  2. Membatasi penilaian pada aspek keamanan.
  3. Menjelaskan tempat pembicara berdiri.
Lihat jawaban

Membatasi penilaian pada aspek keamanan.

we start off as a little bundle about 50 cm high Phrasal verb

0:09

kita memulai sebagai sebuah gumpalan kecil setinggi sekitar 50 cm

Phrasal verb

start off as: bermula dengan peran atau bentuk awal

Start off as + frasa nomina berarti memulai dengan identitas, peran, bentuk, atau keadaan tertentu, biasanya sebelum berubah kemudian. Off merupakan bagian dari phrasal verb start off; di sini artinya bukan pergi atau mematikan sesuatu. Dalam kalimat ini, as a little bundle about 50 cm high menggambarkan bentuk awal tubuh dengan cara yang ringan dan kiasan: seorang bayi yang sangat kecil.

Latihan

Gunakan bentuk lampau dari start off as untuk melengkapi kalimat: Leo ____ an intern before becoming an editor.

Lihat jawaban

started off as

with cherubic features and elastic soft skin,

0:13

dengan fitur-fitur seperti malaikat dan kulit lembut yang elastis,

and then we may end up some 90 years later Phrasal verb

0:16

dan kemudian kita mungkin berakhir sekitar 90 tahun kemudian

as a stooped, gray, liver spotted,

0:19

sebagai struktur yang bungkuk, beruban, berbintik penuaan,

180 cm high structure.

0:21

dengan tinggi 180 cm.

Phrasal verb

end up + keadaan akhir

End up memperkenalkan keadaan atau situasi akhir yang dicapai setelah suatu proses. Di sini, ungkapan itu melihat ke depan dari titik awal sebelumnya dan menyatakan seperti apa tubuh manusia pada akhirnya sekitar sembilan puluh tahun kemudian; ungkapan ini tidak menggambarkan gerakan ke atas. Pola yang umum meliputi end up as + frasa nomina, end up + adjektiva, end up + frasa preposisi, dan end up + verba -ing: end up as a teacher, end up tired, end up at home, end up waiting. Ungkapan ini sering menyiratkan bahwa hasil tersebut muncul setelah berbagai perubahan atau tidak sepenuhnya direncanakan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau end up: After taking the wrong trail, we ____ at a quiet lake instead of the campsite.

Lihat jawaban

ended up

In the intervening period, Alur pesan

0:24

Pada periode di antaranya,

Alur pesan

In the intervening period sebagai jembatan waktu

In the intervening period berarti “selama waktu di antara dua titik yang sudah disebutkan”. Di sini, frasa tersebut menunjuk pada tahun-tahun antara masa awal kehidupan dan usia lanjut. Intervening berarti “berada di antara”, bukan “melakukan campur tangan”. Frasa waktu di awal berfungsi sebagai jembatan: setelah menyebutkan titik awal dan titik akhir yang lebih kemudian, pembicara beralih ke hal yang terjadi di antara keduanya. Ini adalah cara formal yang berguna untuk menyusun garis waktu atau penjelasan.

Latihan

Gunakan frasa penghubung waktu formal dari pelajaran: The library opened in 2010 and was rebuilt in 2020. ____, its collection tripled.

Lihat jawaban

In the intervening period

every single cell in our body will have been replaced, Tata bahasa

0:25

setiap sel tunggal dalam tubuh kita akan telah diganti,

Tata bahasa

will have been replaced: future perfect pasif

Will have been replaced menggabungkan future perfect dengan bentuk pasif: will + have + been + past participle. Replaced menyatakan tindakan yang selesai, sedangkan been menandai bentuk pasif, sehingga sel menerima tindakan dan bukan melakukannya. Bentuk ini melihat ke belakang dari suatu titik acuan di masa depan. Artinya, pada saat itu penggantian sudah selesai; bentuk ini bukan sekadar memprediksi bahwa penggantian akan terjadi.

Latihan

Pilih kalimat yang memakai future perfect pasif untuk menunjukkan bahwa buku menerima tindakan yang sudah selesai sebelum perpustakaan dibuka kembali.

  1. When the library reopens, every damaged book will be repaired the following month.
  2. When the library reopens, every damaged book will have been repaired.
  3. Before the library reopens, the staff will have repaired every damaged book.
Lihat jawaban

When the library reopens, every damaged book will have been repaired.

often many times over, Frasa

0:28

sering kali berkali-kali lipat,

Frasa

many times over: pengulangan lengkap berkali-kali

Many times over berarti bahwa proses atau hasil yang sama terjadi secara lengkap dan berulang-ulang. Di sini, penggantian sel bukan peristiwa satu kali; selama periode yang panjang, sel-sel tubuh diganti berkali-kali. Over memberi penekanan pada many times. Kata ini sering menyiratkan siklus lengkap yang berulang atau jumlah yang cukup untuk menghasilkan hasil yang sama beberapa kali, bukan sekadar menghitung kesempatan yang terpisah.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target tiga kata yang berarti 'secara lengkap dan berulang-ulang': The safety system was tested ____ before launch.

Lihat jawaban

many times over

and we'll have gone through all kinds of experiences Phrasal verb

0:30

dan kita akan telah melalui segala macam pengalaman

that perhaps leave almost no trace in memory. Frasa

0:32

yang mungkin hampir tidak meninggalkan jejak dalam ingatan.

Phrasal verb

gone through experiences: telah mengalami berbagai hal

Dalam kalimat ini, gone through berarti 'mengalami' atau 'menjalani'. Bentuk future perfect melihat kembali dari suatu titik di masa depan: pada saat itu, para penutur sudah akan mengalami banyak hal. Go through + pengalaman, masa, atau proses menunjukkan bahwa seseorang terlibat langsung di dalamnya. Through di sini bukan berarti bergerak secara fisik melewati suatu tempat.

Latihan

Lengkapi dengan kata kerja frasa dari pelajaran ini yang berarti 'mengalami': By the end of the trip, we will have ____ several unexpected changes.

Lihat jawaban

gone through

Frasa

leave almost no trace: hampir tidak meninggalkan jejak

Leave almost no trace berarti bahwa setelah sesuatu terjadi, hampir tidak ada tanda atau bukti bahwa hal itu pernah terjadi. Dalam kalimat ini, mungkin hanya tersisa ingatan yang sangat samar tentang pengalaman-pengalaman tersebut. Leave di sini berarti 'menyebabkan sesuatu tetap ada sesudahnya', bukan 'pergi dari suatu tempat'. Almost membuat no trace tidak sepenuhnya mutlak: mungkin masih ada jejak yang sangat kecil, tetapi hampir tidak ada.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan dari pelajaran ini yang berarti 'hampir tidak menghasilkan tanda apa pun sesudahnya': This washable chalk will ____ after the rain.

Lihat jawaban

leave almost no trace

The 25-year-old won't remember most of what

0:35

Orang berusia 25 tahun tidak akan mengingat sebagian besar dari apa

the 5-year-old felt so strongly about.

0:38

yang dirasakan begitu kuat oleh anak berusia 5 tahun.

The 67-year-old will only dimly recall Frasa

0:40

Orang berusia 67 tahun hanya akan mengingat samar-samar

what was on their mind as they approached 30. Frasa

0:43

apa yang ada di pikiran mereka ketika mereka mendekati usia 30.

Frasa

dimly recall: mengingat secara samar

Di sini, dimly recall berarti “mengingat, tetapi tanpa ingatan yang jelas atau terperinci”. Dimly menerangkan recall dan menunjukkan seberapa jelas ingatan tersebut. Ungkapan ini menggambarkan ingatan lama sebagai sesuatu yang samar atau tidak lengkap. Ungkapan ini dapat digunakan ketika seseorang hanya menyimpan kesan lemah tentang pikiran atau peristiwa masa lalu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan dua kata yang berarti “mengingat secara samar” dalam gaya yang agak formal: Years later, I could only ____ the sound of his voice.

Lihat jawaban

dimly recall

Frasa

on their mind: sesuatu yang memenuhi pikiran

On someone's mind berarti sesuatu sedang memenuhi pikiran atau perhatian seseorang, sering kali secara berulang atau dengan beban emosional tertentu. Dalam kalimat ini, what was on their mind menanyakan apa yang dipikirkan atau dikhawatirkan orang tersebut saat mendekati usia 30. Kata kepunyaannya berubah sesuai orangnya: on my mind, on your mind, on her mind, dan seterusnya. Di sini, their mengacu kembali pada bentuk tunggal the 67-year-old dan tidak menyebutkan gender.

Latihan

Lengkapi pertanyaan dengan ungkapan yang memakai on dan mind untuk mengajak seseorang membagikan apa yang sedang dipikirkannya: You look thoughtful. What's ____?

Lihat jawaban

on your mind

We carry the same name throughout our lives

0:46

Kita menyandang nama yang sama sepanjang hidup kita

and consider ourselves

0:49

dan menganggap diri kita

as a relatively stable unitary entity.

0:50

sebagai entitas kesatuan yang relatif stabil.

But is it really right to think of ourselves

0:53

Namun, apakah benar-benar tepat untuk menganggap diri kita

as the same person?

0:55

sebagai orang yang sama?

Once one puts it under a philosophical microscope, Idiom

0:58

Begitu seseorang menaruhnya di bawah mikroskop filosofis,

the issue of personal identity

1:01

masalah identitas pribadi

emerges as far trickier than at first assumed. Tata bahasa

1:03

muncul sebagai hal yang jauh lebih rumit daripada yang diasumsikan pada awalnya.

Idiom

menaruhnya di bawah mikroskop filosofis

put it under a philosophical microscope adalah metafora. Ungkapan ini berarti mengkaji sebuah gagasan dengan perhatian filosofis yang sangat teliti dan ketat; tidak ada mikroskop sungguhan. Pola yang dapat digunakan kembali, put something under a microscope, memperlakukan suatu topik sebagai objek pemeriksaan terperinci. Penambahan philosophical menunjukkan jenis analisis yang diterapkan.

Latihan

Lengkapi metafora yang berarti “memeriksa klaim dengan sangat teliti dari sudut pandang filosofis”: We need to put this claim ____.

Lihat jawaban

under a philosophical microscope

Tata bahasa

far trickier than at first assumed: jauh lebih rumit daripada perkiraan semula

Far memperkuat kata sifat perbandingan trickier. Di sini, far berarti “dengan selisih yang besar”, bukan jarak fisik, sehingga far trickier berarti “jauh lebih rumit”. At first assumed adalah perbandingan pasif eliptis setelah than. Gagasan lengkapnya adalah than it was at first assumed to be; jika maknanya sudah jelas, subjek yang berulang, kata kerja bantu, dan pelengkapnya dapat tidak disebutkan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan far dan frasa pasif singkat at first assumed: The repair was ____ expensive ____.

Lihat jawaban

far more · than at first assumed

So in what ways could we be said to be Tata bahasa

1:07

Jadi dengan cara apa kita bisa dikatakan

continuous throughout time?

1:09

berkesinambungan sepanjang waktu?

Tata bahasa

Pola hati-hati could we be said to be

Could we be said to be + pelengkap adalah pola pelaporan pasif. Di sini, pola tersebut menanyakan apakah masuk akal untuk menggambarkan kita sebagai sesuatu yang berkesinambungan sepanjang waktu; pola ini tidak menunjuk pada orang tertentu yang benar-benar mengucapkan kata-kata itu. Modal could membuat pertanyaan lebih tentatif, sedangkan be said to be tidak menyebutkan sumber penilaiannya. Dengan demikian, fokusnya adalah apakah gambaran tersebut dapat didukung, bukan siapa yang memiliki pendapat itu.

Latihan

Lengkapi pertanyaan yang hati-hati ini dengan pola pelaporan pasif dari pelajaran: In what sense ____ responsible for the outcome?

Lihat jawaban

could they be said to be

What does guarantee

1:11

Apa yang menjamin

that we can plausibly think of ourselves Frasa

1:12

bahwa kita bisa secara masuk akal menganggap diri kita

as the same people over a lifetime?

1:15

sebagai orang yang sama seumur hidup?

Frasa

Pola think of ourselves as

Think of A as B berarti menganggap atau memahami A sebagai B. Dalam kalimat ini, ourselves mengisi posisi A dan the same people mengisi posisi B. Jadi, pertanyaannya adalah apakah kita dapat secara masuk akal memandang identitas kita sebagai sesuatu yang berlanjut sepanjang hidup. Dengan subjek seperti we, objek refleksifnya adalah ourselves: polanya ialah we think of ourselves as + B. Bagian yang diawali as menunjukkan identitas, kategori, atau sifat yang diberikan kepada A.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola dari pelajaran yang menggambarkan kelompok sebagai sebuah keluarga: We ____ one big family.

Lihat jawaban

think of ourselves as

Just where is personal identity located?

1:17

Di manakah sebenarnya letak identitas pribadi?

A standard assumption is that it's our body

1:22

Asumsi standarnya adalah bahwa tubuh kitalah

that guarantees our personal identity.

1:24

yang menjamin identitas pribadi kita.

This is the theory that a key part of what makes me me Tata bahasa

1:27

Ini adalah teori bahwa bagian kunci dari apa yang membuat saya adalah saya

is that I'm housed in an identical body.

1:31

adalah bahwa saya ditempatkan dalam tubuh yang identik.

Tata bahasa

what makes me me: make + objek + pelengkap

Dalam what makes me me, make berarti “menyebabkan seseorang menjadi jenis orang tertentu”. Me yang pertama adalah objek dari makes; me yang kedua adalah pelengkap objek yang menjelaskan identitas objek tersebut. Pengulangan me disengaja, bukan kesalahan. Seluruh frasa berarti “sifat atau pengalaman yang membentuk diriku menjadi pribadi seperti sekarang”. Pola yang sama dapat digunakan dengan pronomina atau nama lain, seperti what makes him him.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola identitas yang mengulang pronomina: His sense of humor is what ____.

Lihat jawaban

makes him him

But philosophers like to push this assumption around a little.

1:35

Tetapi para filsuf suka sedikit mengusik asumsi ini.

Imagine if I lost all my hair.

1:38

Bayangkan jika saya kehilangan semua rambut saya.

Would I still be me?

1:40

Apakah saya masih akan menjadi saya?

Yes, sure.

1:41

Ya, tentu saja.

What if I lost a finger?

1:43

Bagaimana jika saya kehilangan satu jari?

Yes.

1:44

Ya.

A leg?

1:45

Satu kaki?

Definitely.

1:45

Pasti.

Now, what if a malevolent demon appeared

1:47

Sekarang, bagaimana jika iblis yang jahat muncul

and told us that we'd have to lose Tata bahasa

1:50

dan memberi tahu kita bahwa kita harus kehilangan

every part of our bodies,

1:52

setiap bagian dari tubuh kita,

but could keep just one bit?

1:53

tetapi bisa menyimpan satu bagian kecil saja?

Tata bahasa

have to ... but could keep: kewajiban dan pengecualian

Dalam we'd have to lose every part..., would have to menunjukkan syarat wajib dalam situasi khayalan yang dibentuk oleh what if. Dalam but could keep just one bit, could menunjukkan satu-satunya pilihan yang masih diizinkan atau mungkin dilakukan. Subjek we berlaku untuk kedua frasa verba: we'd have to lose..., but [we] could keep.... But membandingkan kewajiban yang luas dengan satu pengecualian terbatas. Could di sini tidak menceritakan peristiwa masa lalu; kata itu menjadi bagian dari situasi hipotesis.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan bahwa memakai helm wajib, tetapi meminjam helm diperbolehkan?

  1. If I joined the cycling club, I could wear a helmet and could borrow one.
  2. If I joined the cycling club, I'd have to wear a helmet but could borrow one.
  3. If I joined the cycling club, I'd have to wear a helmet and would have to bring my own.
Lihat jawaban

If I joined the cycling club, I'd have to wear a helmet but could borrow one.

Which bit would it be?

1:56

Bagian manakah itu?

Few of us would pick our elbow or belly button.

1:58

Sedikit dari kita yang akan memilih siku atau pusar kita.

Almost all of us would pick our brains.

2:01

Hampir semua dari kita akan memilih otak kita.

and that tells us something interesting.

2:04

Dan itu memberi tahu kita sesuatu yang menarik.

We assume implicitly that

2:06

Kita secara implisit berasumsi bahwa

some bits of our bodies are more me-ish, Pilihan kata

2:08

beberapa bagian dari tubuh kita lebih "seperti saya",

closer to the core of personal identity than others.

2:11

lebih dekat dengan inti identitas pribadi daripada bagian lainnya.

Pilihan kata

me-ish: penggunaan -ish yang jenaka

Me-ish adalah kata jenaka yang dibuat untuk saat tertentu dengan menambahkan -ish pada me. Akhiran itu membuat gagasannya bersifat kira-kira: more me-ish berarti “lebih seperti diriku yang sebenarnya” atau “lebih erat terhubung dengan rasa identitasku”. Penutur bahasa Inggris dapat menambahkan -ish pada kata-kata yang tidak terduga jika sifat yang dimaksud sudah jelas. Hasilnya terdengar sengaja lentur, bukan seperti istilah tetap yang tepat.

Latihan

Seorang teman berkata, “This bright little desk feels very me-ish.” Apa maksudnya?

  1. Meja itu secara fisik berada dekat dengan orang tersebut.
  2. Meja itu baru selesai sebagian.
  3. Meja itu cocok dengan kepribadian dan jati diri orang tersebut.
Lihat jawaban

Meja itu cocok dengan kepribadian dan jati diri orang tersebut.

And the most me-ish of all the bits are our brains.

2:14

Dan bagian yang paling "seperti saya" dari semua bagian itu adalah otak kita.

Christianity runs a version of this thought experiment. Pilihan kata

2:19

Kekristenan menjalankan versi dari eksperimen pemikiran ini.

Pilihan kata

thought experiment: menguji gagasan melalui imajinasi

Thought experiment adalah situasi yang dibayangkan untuk memeriksa sebuah gagasan, menguji suatu prinsip, atau melihat apa yang tersirat dari intuisi kita. Kita menalar apa yang akan terjadi alih-alih melakukan pengujian fisik. Dalam kalimat ini, a version of this thought experiment berarti suatu kasus bayangan yang sebanding. Jadi, experiment menggambarkan penalaran yang terstruktur, bukan selalu pekerjaan laboratorium.

Latihan

Deskripsi mana yang paling tepat menjelaskan thought experiment?

  1. Tebakan yang dibuat tanpa tujuan apa pun
  2. Pengujian terkendali yang menggunakan peralatan fisik
  3. Situasi yang dibayangkan untuk menguji sebuah gagasan
Lihat jawaban

Situasi yang dibayangkan untuk menguji sebuah gagasan

It asks us to think what will happen after our death,

2:22

Ia meminta kita untuk berpikir apa yang akan terjadi setelah kematian kita,

and it imagines a separation of the body,

2:24

dan ia membayangkan sebuah pemisahan dari tubuh,

ultimately not that significant,

2:27

yang pada akhirnya tidak begitu penting,

and the ongoing survival of a more modest precious bit

2:29

dan kelangsungan hidup dari sebuah bagian berharga yang lebih bersahaja

that it calls the soul.

2:32

yang disebutnya sebagai jiwa.

There's another version of this thought experiment that two lovers can play.

2:35

Ada versi lain dari eksperimen pemikiran ini yang bisa dimainkan oleh sepasang kekasih.

In the early throes of love, Idiom

2:39

Dalam gejolak awal cinta,

Idiom

In the early throes of love: terjebak dalam keadaan yang intens

In the throes of berarti terjebak sangat dalam dalam proses atau keadaan yang intens dan masih berlangsung, yang mungkin terasa sulit dikendalikan. Di sini, in the early throes of love merujuk pada masa awal jatuh cinta yang dipenuhi emosi kuat. Throes biasanya menyiratkan rasa sakit, perjuangan, atau kekacauan. Menggunakannya untuk cinta memberi nada dramatis dan sedikit jenaka; ungkapan ini lebih kuat daripada sekadar mengatakan in the early stages of love.

Latihan

Gunakan ungkapan yang berarti “terlibat sangat dalam dalam proses intens yang masih berlangsung” untuk melengkapi kalimat: The company is ____ a major reorganization, so many roles are changing.

Lihat jawaban

in the throes of

two people who have gone to bed together might ask, Idiom

2:40

dua orang yang telah tidur bersama mungkin bertanya,

"What do you really like about me?"

2:43

"Apa yang benar-benar kamu sukai dari diriku?"

Idiom

gone to bed together sebagai ungkapan halus untuk berhubungan seks

Dalam konteks romantis orang dewasa ini, gone to bed together adalah cara tidak langsung untuk mengatakan bahwa kedua orang tersebut telah berhubungan seks. Bahasa Inggris sering memakai go to bed with someone atau go to bed together sebagai ungkapan halus agar tidak menyebut seks secara langsung. Kata-kata yang sama dapat bermakna harfiah jika konteksnya jelas membahas waktu tidur atau pengaturan tempat tidur. Di sini, hubungan romantis dan pertanyaan yang intim membuat makna halus tersebut menjadi penafsiran yang wajar.

Latihan

Dalam kalimat “After months of dating, they finally went to bed together,” apa arti ungkapan tersebut yang paling mungkin?

  1. Mereka tertidur tepat pada saat yang sama.
  2. Mereka membeli tempat tidur bersama.
  3. Mereka berhubungan seks.
Lihat jawaban

Mereka berhubungan seks.

The wrong answer is to say,

2:45

Jawaban yang salah adalah dengan mengatakan,

"Your fabulous breasts or your amazing muscular arms."

2:47

"Payudaramu yang menakjubkan atau lengan berototmu yang luar biasa."

Breasts and chest don't ultimately feel me-ish

2:51

Payudara dan dada pada akhirnya tidak terasa cukup "seperti saya"

enough to be a respectable answer.

2:54

untuk menjadi jawaban yang terhormat.

It seems we want to be loved for something closer to our real self, Tata bahasa

2:57

Tampaknya kita ingin dicintai karena sesuatu yang lebih dekat dengan diri kita yang sebenarnya,

perhaps our soul or our brain.

3:01

mungkin jiwa atau otak kita.

Tata bahasa

be loved for: menyebutkan alasan seseorang dicintai

Dalam be loved for something, subjek menerima cinta karena kualitas, tindakan, atau alasan yang disebutkan setelah for. Dalam kalimat ini, something closer to our real self disajikan sebagai alasan seseorang ingin dicintai. Pola yang dapat digunakan kembali adalah subjek + be + past participle + for + alasan. Pola penanda alasan yang sama muncul dalam ungkapan seperti be known for dan be valued for.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola be loved for: She is loved ____ her kindness.

Lihat jawaban

for

Now let's push the thought experiment further. Alur pesan

3:04

Sekarang mari kita dorong eksperimen pemikiran ini lebih jauh.

Alur pesan

push the thought experiment further: membawa penalaran ke tahap yang lebih dalam

Push the thought experiment further adalah transisi yang memberi tahu pendengar bahwa situasi khayalan yang sama akan dikembangkan menjadi pertanyaan yang lebih dalam atau lebih menantang. Push digunakan secara kiasan di sini: artinya memperluas penalaran, bukan menggerakkan sesuatu dengan tangan. Now menandai tahap baru, sedangkan let's mengajak pendengar untuk ikut bernalar bersama pembicara. Gabungan kata-kata ini menunjukkan bahwa poin berikutnya berkembang dari poin sebelumnya, bukan memulai topik yang terpisah.

Latihan

Apa yang ditandakan pembicara dengan mengatakan “Now let's push the thought experiment further”?

  1. Kita akan memindahkan eksperimen secara fisik ke tempat lain.
  2. Kita akan mengembangkan kasus khayalan ke langkah berikutnya yang lebih dalam.
  3. Kita akan mengulangi poin yang sama tanpa mengubahnya.
Lihat jawaban

Kita akan mengembangkan kasus khayalan ke langkah berikutnya yang lebih dalam.

What bit of the brain is actually most crucial to being me? Tata bahasa

3:06

Bagian mana dari otak yang sebenarnya paling krusial untuk menjadi diri saya?

Tata bahasa

most crucial to being: to + bentuk -ing

Dalam most crucial to being me, crucial berarti sangat penting untuk mempertahankan keadaan atau identitas yang dinyatakan oleh being me. Most menunjukkan bahwa bagian otak ini lebih penting daripada bagian lainnya. Di sini, to adalah preposisi setelah crucial, sehingga diikuti frasa nomina atau bentuk -ing: crucial to being. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X is crucial to + nomina/bentuk -ing, yang berarti X diperlukan untuk hasil atau keadaan tersebut.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing dari stay: Regular sleep is crucial to ____ focused in class.

Lihat jawaban

staying

Let's imagine that I have a bump to the head Frasa

3:11

Mari kita bayangkan saya terbentur di kepala

and lose my ability to play table tennis. Frasa

3:13

dan kehilangan kemampuan saya untuk bermain tenis meja.

Frasa

a bump to the head: benturan, bukan benjolan

Dalam a bump to the head, bump berarti benturan atau pukulan yang diterima kepala. Frasa ini menyebut peristiwanya, bukan selalu benjolan yang membengkak. Preposisi to menandai bagian tubuh yang menerima benturan. Frasa nomina ini berguna untuk menggambarkan kecelakaan tanpa menyebut cedera medis tertentu.

Latihan

Kalimat mana yang paling jelas menggambarkan benturan yang diterima kepala, bukan lokasi benjolan?

  1. Maya put an ice pack on her head.
  2. Maya had a bump to the head during practice.
  3. Maya had a bump on her head after practice.
Lihat jawaban

Maya had a bump to the head during practice.

Frasa

lose my ability to play: kehilangan kemampuan untuk melakukan sesuatu

Pola lose + bentuk kepemilikan + ability to + kata kerja dasar berarti seseorang tidak lagi memiliki kemampuan fisik atau mental untuk melakukan suatu tindakan. Di sini, my ability to play berarti penutur mungkin tidak lagi mampu bermain tenis meja; ini bukan sekadar kehilangan kesempatan untuk bermain. Bentuk kepemilikannya berubah sesuai orangnya: lose my, your, her, atau their ability to do something. Hilangnya kemampuan itu dapat bersifat sementara atau permanen, tergantung konteks.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola lose one's ability to + kata kerja: After the injury, she ____ the violin.

Lihat jawaban

lost her ability to play

Am I still myself?

3:16

Apakah saya masih menjadi diri saya sendiri?

Most of us would say,

3:17

Sebagian besar dari kita akan berkata,

"Yes, sure."

3:18

"Ya, tentu saja."

What if I once spoke Latin and lose the ability

3:20

Bagaimana jika saya pernah berbicara bahasa Latin dan kehilangan kemampuan itu

or forgot how to cook asparagus with a light mayonnaise sauce?

3:23

atau lupa cara memasak asparagus dengan saus mayones ringan?

Would I still be me?

3:26

Apakah saya masih akan menjadi saya?

Yes.

3:28

Ya.

In other words, Alur pesan

3:30

Dengan kata lain,

technical capacities don't feel

3:30

kemampuan teknis tidak terasa

very close to the core of personal identity.

3:32

sangat dekat dengan inti identitas pribadi.

Alur pesan

In other words: menyampaikan ulang atau merangkum gagasan

In other words adalah penanda wacana yang memperkenalkan penyampaian ulang yang lebih jelas atau ringkasan singkat dari gagasan dasar yang sama. Dalam kalimat ini, frasa tersebut merangkum contoh-contoh keterampilan sebelumnya menjadi gagasan umum bahwa kemampuan teknis tidak terasa sebagai bagian inti identitas pribadi. Frasa ini membantu pendengar melihat hubungan kalimat berikutnya dengan bagian sebelumnya: pahami kelanjutannya sebagai penyampaian ulang, bukan sebagai pernyataan baru atau berlawanan.

Latihan

Pilih frasa yang tepat untuk memperkenalkan penyampaian ulang: 'Nora is an only child. ____, she has no brothers or sisters.'

  1. On the other hand
  2. In other words
  3. For example
Lihat jawaban

In other words

What about other kinds of memories?

3:36

Bagaimana dengan jenis kenangan lainnya?

A big part of making me me

3:38

Sebagian besar dari hal yang membuat saya adalah saya

tends to be my store of memories. Tata bahasa

3:40

cenderung merupakan simpanan ingatan saya.

Tata bahasa

tends to be: kecenderungan umum, bukan pernyataan mutlak

Dalam kalimat ini, tends to be menunjukkan bahwa kumpulan ingatan penutur biasanya merupakan bagian penting dari identitas, sambil tetap membuka kemungkinan adanya pengecualian atau keraguan. Ungkapan ini memperhalus pernyataan dan tidak berarti always. Strukturnya adalah tend to + bentuk dasar verba. Di sini, subjek tunggal A big part memakai tends, sedangkan be menghubungkan subjek tersebut dengan my store of memories.

Latihan

Apa yang paling tepat disampaikan oleh tends to be dalam kalimat A big part of making me me tends to be my store of memories?

  1. Penutur sedang merawat koleksi fisik berupa ingatan.
  2. Penutur mengatakan bahwa ingatan yang tersimpan selalu menjadi satu-satunya sumber identitas.
  3. Penutur menganggap ingatan yang tersimpan biasanya penting bagi identitas, tetapi tidak membuat pernyataan mutlak.
Lihat jawaban

Penutur menganggap ingatan yang tersimpan biasanya penting bagi identitas, tetapi tidak membuat pernyataan mutlak.

I remember the carpet in my bedroom when I was growing up

3:43

Saya ingat karpet di kamar tidur saya ketika saya tumbuh dewasa

or the girl I was in love with at university

3:46

atau gadis yang saya cintai di universitas

or the weather over Sydney

3:49

atau cuaca di atas Sydney

as we came in to land for my first Australian book tour.

3:50

ketika kami mendarat untuk tur buku Australia pertama saya.

But what if these memories all vanished as well?

3:54

Tetapi bagaimana jika semua kenangan ini lenyap juga?

Could I still be me?

3:57

Bisakah saya masih menjadi saya?

One view is, possibly,

3:59

Salah satu pandangan mengatakan, mungkin saja,

so long as something else remained. Tata bahasa

4:01

asalkan masih ada hal lain yang tersisa.

Tata bahasa

so long as: memperkenalkan syarat yang wajib dipenuhi

Dalam kalimat ini, so long as memperkenalkan syarat agar kesimpulan yang mungkin itu dapat berlaku: sesuatu yang lain harus tetap ada. Di sini, artinya sama dengan provided that atau on condition that. Ungkapan ini tidak membicarakan durasi. Pola yang dapat digunakan kembali adalah pernyataan utama + so long as + syarat; klausa berikutnya menunjukkan persyaratan yang harus dipenuhi.

Latihan

Pilih ungkapan yang menjadikan pemakaian helm sebagai syarat wajib dalam kalimat ini: You can borrow my bike ___ you wear a helmet.

  1. for as long as
  2. so long as
  3. even though
Lihat jawaban

so long as

And that thing we can call my character.

4:03

Dan hal itu dapat kita sebut sebagai karakter saya.

In other words,

4:07

Dengan kata lain,

if my characteristic way of responding to situations, Frasa

4:07

jika cara saya yang khas dalam merespons situasi,

my sense of what is funny, wise, interesting or important

4:11

kepekaan saya terhadap apa yang lucu, bijaksana, menarik, atau penting

remained the same,

4:16

tetap sama,

Frasa

cara khas menanggapi berbagai situasi

Di sini, characteristic adalah kata sifat yang berarti “khas atau lazim bagi orang tertentu”. Kata ini menerangkan way, jadi frasa tersebut berarti pola reaksi yang biasa dilakukan seseorang dan mudah dikenali ketika sesuatu terjadi. Maknanya lebih luas daripada satu reaksi. Frasa ini menunjukkan bagian watak yang stabil dan dapat muncul dalam banyak situasi berbeda.

Latihan

Kalimat mana yang menggambarkan pola respons yang stabil dan mudah dikenali, bukan hanya satu reaksi?

  1. She answered the phone after it rang once.
  2. Her reaction to the sudden noise was to cover her ears.
  3. Staying calm under pressure is her characteristic way of responding to problems.
Lihat jawaban

Staying calm under pressure is her characteristic way of responding to problems.

I can still in some fundamental way

4:17

saya masih dapat, dalam beberapa cara mendasar,

claim to be the same person.

4:19

mengklaim sebagai orang yang sama.

My memory store of feelings and behaviors might be gone,

4:23

Simpanan ingatan saya tentang perasaan dan perilaku mungkin telah hilang,

but I could be assured of continuing Tata bahasa

4:26

tetapi saya dapat diyakinkan untuk terus

to feel and behave in compatible ways in the future.

4:28

merasakan dan berperilaku dengan cara yang sesuai di masa depan.

Tata bahasa

be assured of continuing to: มั่นใจว่าสิ่งหนึ่งจะดำเนินต่อไป

Be assured of berarti “merasa yakin atau pasti tentang sesuatu”. Walaupun bentuknya tampak pasif, fokusnya di sini adalah memiliki keyakinan, bukan seseorang sedang menghibur penutur. Kata depan of harus diikuti kata benda atau bentuk -ing, sehingga continue berubah menjadi continuing. Kata kerja itu kemudian diikuti to + bentuk dasar: continuing to feel and behave. Seluruh rangkaian menyatakan keyakinan bahwa tindakan tersebut akan terus terjadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan be assured of dan bentuk continue yang tepat: With the new agreement, the school could ____ receive free meals.

Lihat jawaban

be assured of continuing to

Those around me would need to keep reminding me of stuff that had happened, Frasa

4:32

Orang-orang di sekitar saya perlu terus mengingatkan saya tentang hal-hal yang telah terjadi,

Frasa

reminding me of: membangkitkan kembali ingatan

Pola remind + someone + of + something berarti membuat seseorang mengingat atau memikirkan kembali orang, benda, atau peristiwa masa lalu. Di sini, orang-orang di sekitar penutur harus berulang kali membantu mengembalikan ingatan tentang kejadian masa lalu. Letakkan orang langsung setelah remind dan ingatan atau kaitannya setelah of: remind me of that day.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau dari remind me of: The old photo ____ my first day at school.

Lihat jawaban

reminded me of

but they would still recognize me as me.

4:36

tetapi mereka akan tetap mengenali saya sebagai diri saya.

A fascinating idea comes into view. Idiom

4:40

Sebuah gagasan yang menarik pun muncul ke permukaan.

Idiom

comes into view: sebuah gagasan perlahan muncul

Come into view secara harfiah berarti menjadi terlihat. Di sini, sebuah gagasan diperlakukan seperti sesuatu yang muncul di depan mata: gagasan itu perlahan mulai terasa nyata atau menjadi jelas. Metafora visual ini berguna ketika jawaban, pola, atau kemungkinan mulai muncul selama proses berpikir atau menjelaskan.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk simple present dari come into view untuk menunjukkan gagasan yang perlahan menjadi jelas: As we compare the evidence, a new possibility ____.

Lihat jawaban

comes into view

Personal identity seems to consist not in bodily survival. Tata bahasa

4:43

Identitas pribadi tampaknya tidak terdiri dari kelangsungan hidup tubuh.

I could be put in somebody else's body or live in a jar and still be me,

4:47

Saya bisa dimasukkan ke dalam tubuh orang lain atau hidup di dalam toples dan masih tetap saya,

nor in the survival of memory.

4:52

juga tidak dalam kelangsungan hidup ingatan.

I could forget everything and still be me.

4:54

Saya bisa melupakan segalanya dan masih tetap menjadi saya.

But in the survival of what we're here going to call character.

4:57

Melainkan dalam kelangsungan hidup dari apa yang akan kita sebut di sini sebagai karakter.

Tata bahasa

not in A, nor in B, but in C: bukan pada A atau B, melainkan pada C

Ketiga bagian ini melengkapi satu pola: personal identity seems to consist not in A, nor in B, but in C. Dua bagian pertama menolak keberlangsungan tubuh dan ingatan sebagai dasar penentu; bagian terakhir menyajikan karakter sebagai dasar yang ingin ditekankan oleh pembicara. Contoh-contoh di tengah tidak memulai gagasan tata bahasa yang baru. nor meneruskan penyangkalan sebelumnya, sedangkan But in menghilangkan kata-kata berulang personal identity consists. Struktur sejajar ini menuntun pendengar dari kemungkinan yang ditolak menuju kesimpulan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola formal not in A, nor in B, but in C: The team's strength lies ____ one star player, ____ expensive equipment, ____ how well everyone works together.

Lihat jawaban

not in · nor in · but in

This is an idea attributed to the English philosopher John Locke, Budaya

5:02

Ini adalah sebuah gagasan yang dikaitkan dengan filsuf Inggris John Locke,

who famously wrote personal identity

5:05

yang secara terkenal menulis bahwa identitas pribadi

is made up of what he called sameness of consciousness.

5:08

terdiri dari apa yang ia sebut sebagai kesamaan kesadaran.

Budaya

John Locke dan kesamaan kesadaran

Video ini mengaitkan pandangan tentang identitas pribadi tersebut dengan filsuf Inggris John Locke. Nama John Locke menunjukkan gagasan siapa yang sedang dirangkum; sameness of consciousness menamai hubungan utama yang digunakan dalam rangkuman itu untuk menjelaskan bagaimana seseorang tetap menjadi orang yang sama seiring waktu. Di sini, sameness tidak berarti memiliki pikiran yang persis sama setiap saat. Istilah itu menunjuk pada kesinambungan: pengalaman sadar pada waktu yang berbeda merupakan bagian dari diri yang sama.

Latihan

Dalam kalimat tentang John Locke, apa arti yang paling mendekati sameness of consciousness?

  1. Mempertahankan tubuh yang sama sepanjang hidup
  2. Tetap terjaga secara fisik tanpa henti
  3. Memiliki pikiran yang persis sama setiap saat
  4. Kesinambungan kesadaran yang menghubungkan seseorang sepanjang waktu
Lihat jawaban

Kesinambungan kesadaran yang menghubungkan seseorang sepanjang waktu

If a demon offered us a choice between remembering everything

5:12

Jika sesosok iblis menawari kita pilihan antara mengingat segalanya

but feeling and valuing very differently

5:15

tetapi merasakan dan menilai dengan sangat berbeda

or feeling and valuing the same sorts of things

5:18

atau merasakan dan menilai hal-hal yang sama

but remembering nothing,

5:20

tetapi tidak mengingat apa pun,

most of us would, Locke suggests,

5:22

sebagian besar dari kita, saran Locke,

choose the latter. Pilihan kata

5:24

akan memilih yang terakhir.

Pilihan kata

choose the latter: merujuk pada yang kedua dari dua pilihan

Di sini, the latter berarti pilihan kedua dari dua pilihan yang baru saja disebutkan. choose the latter berarti memilih pilihan kedua itu tanpa mengulangi seluruh penjelasannya. Ungkapan ini merujuk kembali secara ringkas: sebutkan terlebih dahulu sepasang hal, lalu gunakan the former untuk yang pertama dan the latter untuk yang kedua.

Latihan

Baca situasinya: Mia can study at home or go to the library. She wants a quiet room away from home. Pilih ungkapan yang melengkapi kalimat dengan benar: She will choose ____.

  1. the former
  2. the latter
  3. the later
Lihat jawaban

the latter

So, if we have to boil personal identity down to its essence, Phrasal verb

5:27

Jadi, jika kita harus menyederhanakan identitas pribadi ke esensinya,

Phrasal verb

boil personal identity down to its essence: menyaring identitas pribadi hingga ke intinya

Boil X down to Y berarti menyederhanakan X yang rumit menjadi hasil, gagasan, atau rangkaian poin paling mendasar, yaitu Y. Penggunaannya bersifat kiasan: detail yang tidak perlu disingkirkan seperti ketika cairan dibuat lebih pekat. Dalam kalimat ini, X adalah personal identity dan Y adalah its essence. Struktur ini menandakan bahwa pembicara akan memberikan penjelasan ringkas tentang unsur mendasar pembentuk identitas pribadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang berarti “menyederhanakan menjadi bagian-bagian terpenting”: We can ____ the whole plan ____ three simple steps.

Lihat jawaban

boil · down to

it seems to come down to values, inclinations, and temperament. Phrasal verb

5:31

tampaknya itu bermuara pada nilai-nilai, kecenderungan, dan temperamen.

Phrasal verb

come down to: menunjukkan faktor penentu

Dalam kalimat ini, come down to berarti bahwa setelah semua rincian dipertimbangkan, penjelasan yang menentukan terletak pada faktor-faktor yang disebut sesudahnya: nilai, kecenderungan, dan temperamen. Ungkapan ini tidak menggambarkan gerakan ke bawah. Polanya adalah subjek + come down to + kata benda atau bentuk -ing. Pola ini mengalihkan pembahasan dari banyak rincian ke faktor, alasan, atau pilihan yang pada akhirnya paling penting.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata yang berarti pada akhirnya ditentukan oleh: After reviewing both plans, the choice will ____ cost and safety.

Lihat jawaban

come down to

Let's think of death with all this in mind. Alur pesan

5:36

Mari kita pikirkan tentang kematian dengan mengingat semua ini.

Alur pesan

with all this in mind: memakai gagasan sebelumnya sebagai kerangka berpikir

With all this in mind adalah ungkapan transisi yang membawa pembahasan sebelumnya ke topik baru. Di sini, all this mengumpulkan gagasan-gagasan sebelumnya menjadi satu kesatuan, dan with ... in mind meminta pendengar memakai kesatuan tersebut sebagai dasar untuk memikirkan kematian. Ungkapan ini menyusun penalaran dalam dua langkah: pertama menetapkan gagasan, lalu bernalar berdasarkan gagasan tersebut pada bagian berikutnya.

Latihan

Baca konteks berikut: The road is icy and visibility is poor. With all this in mind, let's postpone the trip. Apa fungsi with all this in mind?

  1. Menggunakan kondisi sebelumnya sebagai dasar keputusan.
  2. Memperkenalkan fakta yang tidak berkaitan dengan keputusan.
  3. Meminta semua orang menghafalkan kata-kata yang tepat.
Lihat jawaban

Menggunakan kondisi sebelumnya sebagai dasar keputusan.

The standard view of death is that it's sad

5:39

Pandangan standar tentang kematian adalah bahwa hal itu menyedihkan

because it means the end of our identity.

5:41

karena itu berarti akhir dari identitas kita.

Now, it certainly does mean the end

5:44

Sekarang, itu tentu saja berarti akhir

if we identify identity with the survival of our bodies Frasa

5:46

jika kita mengidentifikasi identitas dengan kelangsungan hidup tubuh kita

or with that of our memories.

5:50

atau dengan kelangsungan hidup ingatan kita.

Frasa

identify A with B: menyamakan dua hal

Dalam pola identify A with B, penutur menganggap A sama dengan B atau begitu erat terkait dengan B sehingga B mendefinisikan A. Di sini, identitas pribadi dikaitkan dengan keberlangsungan tubuh. Pola abstrak ini digunakan untuk menyamakan gagasan, bukan untuk menemukan nama atau identitas seseorang.

Latihan

Lengkapi pola tetap ini dengan preposisi yang hilang: Some people identify success ____ wealth.

Lihat jawaban

with

But if we think that who we are is to a large degree about our values Frasa

5:52

Tetapi jika kita berpikir bahwa siapa diri kita sebagian besar adalah tentang nilai-nilai kita

and characteristic loves and hates,

5:56

serta cinta dan kebencian khas kita,

Frasa

to a large degree: pernyataan kuat tetapi terbatas

To a large degree berarti “sebagian besar” atau “dalam tingkat yang besar”. Frasa ini membuat pernyataan menjadi kuat tanpa menjadikannya mutlak. Dalam kalimat ini, nilai serta hal-hal yang secara khas disukai dan dibenci disajikan sebagai bagian penting dari jati diri kita, tetapi masih ada ruang bagi faktor lain. Di sini, degree berarti “tingkat” atau “kadar”, bukan gelar akademik atau sudut.

Latihan

Gunakan frasa empat kata dari pelajaran ini yang berarti “sebagian besar, tetapi tidak sepenuhnya”: The team's success was, ____, the result of careful planning.

Lihat jawaban

to a large degree

then we are in a sense granted a kind of immortality Alur pesan

5:59

maka dalam arti tertentu kita dianugerahi semacam keabadian

Alur pesan

in a sense sebagai pembatas suatu pernyataan

Di sini, in a sense membatasi pernyataan bahwa manusia dianugerahi keabadian. Ungkapan ini menandakan bahwa pernyataan tersebut hanya benar berdasarkan penafsiran tertentu: nilai, kecintaan, dan kebencian mereka dapat berlanjut dalam umat manusia, meskipun tubuh mereka tidak hidup selamanya. Gunakan penanda wacana ini untuk menyajikan pernyataan yang kuat, abstrak, atau kiasan sebagai sesuatu yang sebagian benar dari sudut pandang tertentu, bukan sebagai fakta harfiah yang tidak terbatas.

Latihan

Apa yang ditandakan oleh in a sense dalam kalimat ini: In a sense, the retired coach still leads the team because her methods guide every practice?

  1. Pelatih yang sudah pensiun itu hadir secara fisik dan memimpin setiap latihan.
  2. Pembicara memperkuat pernyataan itu dan membuatnya sepenuhnya mutlak.
  3. Pernyataan itu benar dari sudut pandang kiasan tertentu, bukan secara harfiah.
Lihat jawaban

Pernyataan itu benar dari sudut pandang kiasan tertentu, bukan secara harfiah.

simply through the fact that these will continue to live Phrasal verb

6:03

hanya melalui fakta bahwa semua itu akan terus hidup

on in our species as a whole,

6:05

dalam spesies kita secara keseluruhan,

lodged here and there outside of their present home.

6:08

bersarang di sana-sini di luar rumah mereka saat ini.

Phrasal verb

live on: tetap ada atau berpengaruh

Di sini, live on berarti terus ada atau terus memberikan pengaruh setelah pembawa asalnya tiada. These merujuk pada nilai serta kecintaan dan kebencian khas manusia, yang dapat bertahan dalam umat manusia melampaui kehidupan satu orang. Jika subjeknya adalah gagasan, tradisi, kenangan, nama, atau pengaruh, live on menunjukkan kelanjutan dari waktu ke waktu, sering kali setelah seseorang, kelompok, atau suatu masa telah berakhir.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan live on dengan arti terus ada atau tetap berpengaruh?

  1. During the trip, they live on rice and beans.
  2. The hikers can live on very little food.
  3. Her ideas live on in the community program she founded.
Lihat jawaban

Her ideas live on in the community program she founded.

Perhaps what we have learned to call me

6:12

Mungkin apa yang telah kita pelajari untuk disebut sebagai "saya"

was only ever a temporary resting place Idiom

6:15

hanyalah tempat peristirahatan sementara

for a set of ideas and proclivities that are far older

6:18

untuk sekumpulan ide dan kecenderungan yang jauh lebih tua

and are destined to live on far longer than our bodies. Tata bahasa

6:21

dan ditakdirkan untuk hidup lebih lama daripada tubuh kita.

Idiom

Metafora wadah dalam temporary resting place

Di sini, temporary resting place adalah metafora wadah. Pembicara memandang diri—tubuh dan identitas seseorang—sebagai tempat gagasan dan kecenderungan yang lebih tua tinggal untuk waktu terbatas, bukan sebagai pemilik tetapnya. Gambaran ini memisahkan pembawa dari sesuatu yang dibawanya: seseorang dapat meninggal, sedangkan gagasan tersebut terus hidup melalui orang lain. Ini tidak berarti tempat istirahat sungguhan dalam perjalanan dan tidak menyatakan bahwa individu tidak berharga.

Latihan

Apa arti temporary resting place dalam kalimat ini?

  1. Seseorang untuk sementara membawa gagasan dan kecenderungan yang dapat berlanjut setelah hidupnya berakhir.
  2. Seorang pelancong berhenti sebentar sebelum melanjutkan perjalanan.
  3. Pembicara percaya bahwa tubuh dan identitas seseorang tidak memiliki nilai.
Lihat jawaban

Seseorang untuk sementara membawa gagasan dan kecenderungan yang dapat berlanjut setelah hidupnya berakhir.

Tata bahasa

destined to live on: takdir dan keberlanjutan

Be destined to + kata kerja menyajikan hasil masa depan sebagai sesuatu yang sudah sangat ditentukan atau tidak dapat dihindari. Live on berarti “terus ada setelah sesuatu yang lain berakhir”. Secara bersama-sama, destined to live on menggambarkan gagasan dan kecenderungan sebagai sesuatu yang akan terus ada melampaui tubuh manusia. Ini adalah penilaian retoris yang kuat, bukan bukti atau jaminan objektif. Subjeknya adalah ideas and proclivities, jadi live menggambarkan kelanjutan secara metaforis, bukan kehidupan biologis.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang menggunakan destined dan live on: These ideas are ____ long after us.

Lihat jawaban

destined to live on

We might attempt to be less sad about death

6:25

Kita mungkin mencoba untuk tidak terlalu bersedih tentang kematian

by letting go of the idea Phrasal verb

6:27

dengan melepaskan gagasan

that we are a particular constellation of physical features. Idiom

6:29

bahwa kita adalah konstelasi ciri-ciri fisik tertentu.

Phrasal verb

letting go of an idea: melepaskan suatu gagasan

Dalam kalimat ini, letting go of berarti memilih untuk tidak terus berpegang erat pada suatu gagasan. Objek setelah of adalah gagasan bahwa identitas hanyalah sekumpulan ciri fisik, bukan kematian itu sendiri. Pola ini juga dapat diikuti objek abstrak seperti kemarahan, ketakutan, keinginan untuk mengendalikan, atau keyakinan lama. Artinya adalah melepaskan keterikatan mental atau emosional, bukan membuka tangan secara fisik.

Latihan

Gunakan bentuk -ing dari let go of untuk melengkapi kalimat: Maya felt calmer after ____ her need to control every detail.

Lihat jawaban

letting go of

Idiom

a constellation of physical features: susunan ciri fisik yang saling berkaitan

Constellation secara harfiah berarti kelompok bintang yang membentuk suatu pola. Di sini, kata itu menjadi metafora untuk sekumpulan ciri fisik, seperti bentuk wajah, tinggi badan, dan warna tubuh, yang berpadu membentuk penampilan seseorang. Frasa ini menekankan pola yang terbentuk dari ciri-ciri yang saling berhubungan, bukan rasi bintang dalam astronomi dan bukan sekadar daftar ciri yang acak.

Latihan

Dalam frasa a constellation of physical features, apa yang disiratkan oleh constellation?

  1. Daftar tertulis berisi gejala medis.
  2. Bintang-bintang yang tersusun menyerupai tubuh manusia.
  3. Sekumpulan ciri tubuh yang saling berkaitan dan bersama-sama membentuk penampilan seseorang.
Lihat jawaban

Sekumpulan ciri tubuh yang saling berkaitan dan bersama-sama membentuk penampilan seseorang.

We are always in a sense far longer lasting,

6:33

Kita selalu dalam arti tertentu jauh lebih tahan lama,

far more transgenerational Pilihan kata

6:36

jauh lebih transgenerasional

as a bundle of inclinations and ideas.

6:38

sebagai sekumpulan kecenderungan dan ide.

Pilihan kata

far more transgenerational: jauh lebih berlanjut lintas generasi

Transgenerational berarti sesuatu meluas, diwariskan, atau muncul kembali sepanjang lebih dari satu generasi. Far more memperkuat perbandingan: tingkat keberlanjutannya lintas generasi jauh lebih besar. Dalam kalimat ini, pembicara tidak menyatakan bahwa satu orang benar-benar hidup selama banyak generasi. Maksudnya, kecenderungan dan gagasan khas seseorang dapat berlanjut pada generasi berikutnya, sehingga diri orang itu digambarkan bertahan lebih lama dalam arti kiasan.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menggunakan transgenerational untuk menyatakan bahwa suatu dampak berlanjut lintas generasi?

  1. The study examines how fear can become transgenerational, shaping families long after the first event.
  2. Three generations live in one multigenerational household.
  3. The club held an intergenerational game for children and grandparents.
Lihat jawaban

The study examines how fear can become transgenerational, shaping families long after the first event.

We will continue to crop up and live wherever those ideas Phrasal verb

6:42

Kita akan terus bermunculan dan hidup di mana pun ide-ide tersebut

that are most characteristic of us will emerge,

6:45

yang paling menjadi ciri khas kita itu akan muncul,

as they must,

6:48

sebagaimana mestinya,

in the generations that are to come.

6:49

pada generasi-generasi yang akan datang.

Phrasal verb

crop up: muncul secara tak terduga

Crop up adalah phrasal verb netral yang umum dalam percakapan dan berarti “muncul atau terjadi secara tak terduga”. Frasa ini sering digunakan ketika masalah, pertanyaan, peluang, nama, atau gagasan muncul pada waktu atau tempat yang berbeda. Dalam kalimat ini, we tidak berarti bahwa orang-orang yang sama akan kembali secara fisik. Gagasan khas mereka akan crop up pada generasi mendatang, yaitu muncul kembali.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk crop up yang tepat: Small problems often ____ when a plan is rushed.

Lihat jawaban

crop up

Focusing in on questions of identity Phrasal verb

6:55

Berfokus pada pertanyaan tentang identitas

Phrasal verb

Focusing in on: mempersempit perhatian ke sasaran tertentu

Focusing in on berarti mempersempit perhatian dari bidang yang luas ke satu topik tertentu. Dalam kalimat ini, topik tersebut adalah pertanyaan tentang identitas. Polanya adalah focus in on + kata benda atau bentuk -ing. In dan on bekerja bersama sebagai bagian dari ungkapan ini; in tidak menunjukkan gerakan fisik masuk ke dalam sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target tiga kata dari pelajaran ini, yang berarti mempersempit perhatian ke satu sasaran tertentu: In today's meeting, let's ____ the two biggest risks.

Lihat jawaban

focus in on

has the paradoxical and rather cheering effect

6:57

memiliki efek yang paradoks namun cukup menggembirakan

of making us both less attached to certain bits of us Tata bahasa

7:00

yaitu membuat kita tidak terlalu terikat pada bagian-bagian tertentu dari diri kita

and more confident

7:04

dan lebih yakin

Tata bahasa

both less attached ... and more confident: dua hasil yang dipasangkan

Both ... and memasangkan dua hasil yang sejajar dan menunjukkan bahwa keduanya benar. Dalam kalimat ini, both less attached dan more confident adalah dua pelengkap dari making us; less dan more menunjukkan arah perbandingan yang berlawanan. Pertahankan bentuk tata bahasa yang sama pada bagian setelah both dan and. Di sini, setiap bagian adalah frasa adjektiva perbandingan: less + kata sifat dan more + kata sifat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pasangan both ... and dari pelajaran ini untuk menunjukkan bahwa dua hasil sejajar sama-sama benar: The update made the team ____ less worried ____ more confident.

Lihat jawaban

both · and

that the really important things about who we have been will survive in a way

7:05

bahwa hal-hal yang benar-benar penting tentang siapa kita selama ini akan bertahan dalam suatu cara

long after our bodies have returned to dust Idiom

7:10

lama setelah tubuh kita kembali menjadi debu

and our memories have been obliterated.

7:13

dan kenangan kita telah musnah.

Idiom

returned to dust: metafora khidmat untuk kematian

Dalam kalimat ini, returned to dust adalah metafora khidmat untuk kematian dan penguraian tubuh pada akhirnya. Dust melambangkan materi dasar tempat tubuh kembali; ungkapan ini tidak berarti orang tersebut dikremasi. Pilihan kata ini mempertentangkan tubuh yang sementara dengan sifat atau pengaruh yang mungkin terus bertahan setelah kematian. Secara umum, return to dust menggambarkan kematian sebagai bagian dari siklus alam dan menyoroti bahwa tubuh tidak kekal, bukan cara persis seseorang meninggal.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan khidmat tiga kata dari pelajaran ini: Even when our bodies ____, the care we showed can be remembered.

Lihat jawaban

return to dust