Bagaimana Jika Kita Mengebom Bulan?: catatan belajar bahasa Inggris

Kurzgesagt – In a Nutshell

Tingkat kesulitan belajar
1.148 kata 175 kata/mnt

Ikhtisar video: Ledakan termonuklir 100 megaton di Bulan menunjukkan bagaimana ketiadaan atmosfer mengubah panas, radiasi, gempa Bulan, serpihan, dan kontaminasi, sedangkan orbitnya hampir tidak berubah. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. “What would happen if we were to” — Tata bahasa dan pola kalimat: membingkai hipotesis jauh dari kenyataan lalu mengarah ke akibatnya. 2. “the atmosphere fights back against” — Idiom dan ungkapan figuratif: memahami personifikasi perlawanan atmosfer, bukan pertarungan harfiah. 3. “The larger” / “the cooler” / “the less energy” — Tata bahasa dan pola kalimat: memakai komparatif sejajar untuk menunjukkan perubahan proporsional antarbesaran.

Dalam pelajaran ini

What would happen if we were to detonate a very, very powerful nuclear weapon on the moon? Tata bahasa

0:00

Apa yang akan terjadi jika kita meledakkan senjata nuklir yang sangat, sangat kuat di bulan?

Tata bahasa

What would happen if ... were to ...? untuk hipotesis yang jauh

Pola What would happen if + subjek + were to + bentuk dasar verba? menanyakan hasil dari tindakan yang dibayangkan. Di sini, were to detonate menyajikan peledakan senjata sebagai eksperimen pikiran yang jauh dari kenyataan, bukan sebagai rencana atau prediksi. Gunakan pola ini ketika kemungkinan hasil lebih penting daripada seberapa mungkin tindakannya benar-benar terjadi. Were to menambah jarak dan sifat hipotetis; bentuk ini tidak menandai waktu lampau.

Latihan

Lengkapi pertanyaan agar jelas menyatakan eksperimen pikiran yang jauh dari kenyataan: What would happen if the power grid ____ fail for several days?

Lihat jawaban

were to

Would the explosion knock its orbit towards Earth,

0:06

Akankah ledakan itu mendorong orbitnya ke arah Bumi,

causing tidal waves and misery?

0:08

menyebabkan gelombang pasang dan kesengsaraan?

Could the moon be destroyed,

0:11

Bisakah bulan dihancurkan,

showering the Earth in a rain of meteoric death? Idiom

0:13

menghujani Bumi dengan hujan meteor yang mematikan?

Idiom

Gambaran bencana dalam showering the Earth in a rain of meteoric death

Dalam showering the Earth in a rain of meteoric death, showering berarti mengirimkan sejumlah besar material yang berjatuhan ke Bumi. A rain of mengubah pecahan menjadi gambaran badai mematikan, jadi ungkapannya bersifat kiasan dan bukan laporan tentang cuaca. Klausa -ing menambahkan kemungkinan akibat dari kehancuran Bulan: puing-puing akan jatuh ke arah Bumi. Gambaran yang dilebih-lebihkan membuat bahaya yang dibayangkan terasa luas dan luar biasa besar.

Latihan

Apa arti gambaran dalam kalimat ini? The burst firework showered the park in a rain of sparks.

  1. Seseorang mencuci taman dengan percikan api.
  2. Banyak percikan jatuh di seluruh taman.
  3. Air hujan memadamkan kembang api itu.
Lihat jawaban

Banyak percikan jatuh di seluruh taman.

During the Cold War, Budaya

0:25

Selama Perang Dingin,

the Moon was a major target for space exploration

0:26

Bulan adalah target utama untuk eksplorasi luar angkasa

and, you know, military bases.

0:29

dan, Anda tahu, pangkalan militer.

Budaya

During the Cold War: latar sejarah

“The Cold War” adalah sebutan untuk persaingan geopolitik panjang setelah Perang Dunia II yang terutama dipimpin oleh Amerika Serikat dan Uni Soviet. Cold tidak mengacu pada suhu, sedangkan war tidak berarti kedua negara terus-menerus bertempur secara langsung. Perlombaan antariksa merupakan bagian dari persaingan tersebut. Latar ini menjelaskan mengapa penjelajahan Bulan dan kemungkinan pembangunan pangkalan militer muncul bersamaan dalam kalimat: teknologi antariksa, gengsi nasional, dan strategi militer saling berkaitan.

Latihan

Dalam kalimat ini, apa yang dijelaskan oleh “During the Cold War”?

  1. Ungkapan itu menyatakan bahwa permukaan Bulan sangat dingin selama suatu perang.
  2. Ungkapan itu menyatakan bahwa pasukan AS dan Soviet terus bertempur secara langsung di Bulan.
  3. Ungkapan itu menempatkan penjelajahan Bulan dan gagasan militer dalam periode persaingan geopolitik AS–Soviet setelah Perang Dunia II.
Lihat jawaban

Ungkapan itu menempatkan penjelajahan Bulan dan gagasan militer dalam periode persaingan geopolitik AS–Soviet setelah Perang Dunia II.

So,

0:31

Jadi,

the US Air Force commissioned a serious study into the effects of a nuclear detonation on the surface of the Moon. Frasa

0:32

Angkatan Udara AS menugaskan sebuah studi serius mengenai efek ledakan nuklir di permukaan Bulan.

Frasa

commissioned a serious study into: menugaskan penelitian secara resmi

Di sini, commissioned berarti meminta dan mengesahkan pekerjaan profesional secara resmi, sering kali disertai pendanaan. Angkatan Udara AS membuat kajian itu dilaksanakan; susunan ini menampilkannya sebagai pihak pemberi tugas, bukan selalu sebagai peneliti yang mengerjakan kajian tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali ialah commission + a study + into + topik. Into memperkenalkan hal yang diteliti, bukan gerakan menuju suatu tempat. Serious menunjukkan bahwa kajian itu nyata dan berbobot, bukan sekadar gagasan sambil lalu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa lima kata dari pelajaran yang berarti mengatur penelitian penting secara resmi: The health agency ____ the rise in childhood asthma.

Lihat jawaban

commissioned a serious study into

But just quoting stuff is boring,

0:39

Tetapi sekadar mengutip data itu membosankan,

so let's conduct a very important scientific experiment with an imaginary 100 megaton thermonuclear warhead, Frasa

0:41

jadi mari kita lakukan eksperimen ilmiah yang sangat penting dengan sebuah hulu ledak termonuklir 100 megaton imajiner,

Frasa

conduct a very important scientific experiment: melakukan eksperimen ilmiah yang sangat penting

Dalam conduct a very important scientific experiment, conduct berarti “melaksanakan” atau “melakukan”. Conduct an experiment adalah kolokasi verba–nomina yang alami dan cukup formal untuk melakukan pengujian ilmiah yang terencana. Very important dan scientific menerangkan nomina inti experiment dalam pola a + kata penerang + nomina tunggal. Di sini, penutur dengan jenaka menyebut eksperimen pikiran imajiner sebagai sesuatu yang penting; tidak ada hulu ledak nyata yang diuji.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan kolokasi formal sasaran dan gunakan conduct untuk satu pengujian baru: The research team will ____ to test the new filter.

Lihat jawaban

conduct an experiment

about twice as powerful as the most powerful bomb ever detonated. Tata bahasa

0:48

sekitar dua kali lebih kuat dari bom paling kuat yang pernah diledakkan.

Tata bahasa

about twice as powerful as: kira-kira dua kali lebih kuat daripada

About twice as powerful as berarti “kira-kira dua kali sekuat”. Unsur pembanding muncul setelah as yang kedua; di sini, unsur tersebut adalah bom terkuat yang pernah diledakkan. Pola yang dapat digunakan kembali adalah about + twice as + adjektiva + as + unsur pembanding. Twice menyatakan rasio dua banding satu, sedangkan about menunjukkan bahwa angkanya merupakan perkiraan, bukan kesamaan yang tepat.

Latihan

Model standar berbobot 1 kilogram dan baterai ini berbobot sekitar 2 kilogram. Lengkapi kalimat dengan pola perbandingan sasaran: This battery is ____ the standard model.

Lihat jawaban

about twice as heavy as

We'll also place a number of curious astronauts around the Moon as observers.

0:52

Kita juga akan menempatkan sejumlah astronaut yang penasaran di sekitar Bulan sebagai pengamat.

Let's push the button and slow down time.

0:57

Mari tekan tombolnya dan perlambat waktu.

For the first few milliseconds,

1:01

Selama beberapa milidetik pertama,

nothing much happens outside our weapon.

1:03

tidak banyak yang terjadi di luar senjata kita.

Meanwhile, inside,

1:06

Sementara itu, di dalam,

high explosives send a shock wave to a radioactive metal core,

1:07

bahan peledak tingkat tinggi mengirimkan gelombang kejut ke inti logam radioaktif,

compressing it so much that it reaches criticality Catatan

1:11

menekannya sedemikian rupa hingga mencapai keadaan kritis

and starts a nuclear fission chain reaction.

1:14

dan memulai reaksi berantai fisi nuklir.

Tata bahasa

so much that: tingkat tindakan yang menghasilkan akibat

Dalam “compressing it so much that ...”, so much menjelaskan tingkat yang sangat tinggi dari tindakan compressing. Frasa ini tidak mengacu pada jumlah material yang besar. Klausa yang diawali that menyatakan hasil setelah tingkat tersebut tercapai: inti mencapai kondisi kritis dan reaksi berantai dimulai. Pola yang dapat digunakan kembali adalah kata kerja + so much that + klausa hasil.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan so much that: The river rose ____ the bridge had to close.

Lihat jawaban

so much that

Pilihan kata

reaches criticality: mencapai ambang nuklir

Di sini, reaches criticality berarti material memasuki keadaan dalam fisika nuklir ketika material tersebut dapat mempertahankan reaksi berantai fisi. Reach menggambarkan criticality sebagai ambang atau keadaan yang dicapai material. Dalam penggunaan teknis ini, criticality tidak sekadar berarti bahaya, kepentingan, atau keseriusan. Urutannya adalah pemampatan, pencapaian keadaan kritis, lalu reaksi berantai.

Latihan

Menurut fisika nuklir, apa arti “the material reached criticality”?

  1. Material itu memasuki keadaan yang dapat mempertahankan reaksi berantai fisi.
  2. Material itu menjadi sangat penting bagi tim penelitian.
  3. Material itu dinilai berada dalam bahaya langsung.
  4. Material itu dimampatkan menjadi ukuran fisik yang lebih kecil.
Lihat jawaban

Material itu memasuki keadaan yang dapat mempertahankan reaksi berantai fisi.

The 100 million degree plasma created in this first stage

1:17

Plasma bersuhu 100 juta derajat yang diciptakan pada tahap pertama ini

sets off the second stage Phrasal verb

1:21

memicu tahap kedua

Phrasal verb

sets off: menyebabkan tahap berikutnya dimulai

Di sini, sets off berarti “menyebabkan tahap kedua dimulai”. Plasma dari tahap pertama merupakan penyebab, sedangkan dimulainya tahap kedua merupakan hasilnya. Dalam arti “memicu” ini, set off menggunakan peristiwa, reaksi, atau perangkat sebagai objek. Ungkapan ini tidak menggambarkan seseorang yang mulai bepergian.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dua kata yang berarti “menyebabkan mulai atau aktif”: A sudden pressure change can ____ the emergency shutdown.

Lihat jawaban

set off

with atomic nuclei fusing like they do in the core of a star.

1:23

dengan fusi inti atom layaknya yang terjadi di inti bintang.

Very briefly,

1:27

Sangat singkat,

our weapon contains one of the hottest places in the universe.

1:28

senjata kita mengandung salah satu tempat terpanas di alam semesta.

And only now, Tata bahasa

1:32

Dan baru sekarang,

barely 10 milliseconds later,

1:33

hanya sekitar 10 milidetik kemudian,

does the rest of the universe find out that anything has happened,

1:35

sisa alam semesta mengetahui bahwa telah terjadi sesuatu,

Tata bahasa

Only now ... does ... find out: inversi setelah only

Only now adalah keterangan waktu pembatas yang ditempatkan di awal kalimat. Posisi ini menekankan bahwa bagian lain alam semesta baru menyadarinya pada saat ini, bukan sebelumnya. Keterangan dengan only yang ditempatkan di depan memicu inversi sebagian: kata kerja bantu does muncul sebelum subjek, sedangkan verba utama tetap dalam bentuk dasar find. Urutan normalnya adalah the rest of the universe finds out; kalimat tersebut menggunakan Only now does the rest of the universe find out untuk memberi penekanan.

Latihan

Lengkapi kalimat menggunakan bentuk inversi lampau dari approve: Only after the final test ____ the engineers ____ the system.

Lihat jawaban

did · approve

as suddenly the bomb dissolves and a flaming star of nuclear death is born. Idiom

1:38

ketika tiba-tiba bom itu hancur dan bintang kematian nuklir yang menyala-nyala lahir.

Idiom

a flaming star of nuclear death is born: kelahiran kiasan

Di sini, is born tidak menggambarkan makhluk hidup yang lahir ke dunia. Ungkapan ini berarti bola api yang menyala tiba-tiba muncul atau terbentuk. Menyebutnya a flaming star of nuclear death mengubah ledakan fisik menjadi adegan kelahiran yang dramatis. Personifikasi ini membuat gambarnya terasa hidup sekaligus mengerikan; star adalah metafora visual, bukan bintang astronomis sungguhan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk lampau be born untuk mempersonifikasikan asal sebuah ide: During the workshop, a bold new plan ____.

Lihat jawaban

was born

So far, so good. Frasa

1:44

Sejauh ini, masih sesuai ekspektasi.

Frasa

So far, so good: sejauh ini semuanya baik

So far berarti sampai pada saat ini, dan keseluruhan ungkapan tetap tersebut menyatakan bahwa semuanya berjalan baik sampai sekarang. Ini adalah penilaian sementara, bukan janji tentang hasil akhir. Ungkapan ini sering dipakai sebelum kemungkinan munculnya masalah atau perubahan yang diawali but, sehingga dapat bernada hati-hati atau sedikit ironis.

Latihan

Lengkapi ungkapan tetap dua bagian yang berarti semuanya berjalan baik sampai sekarang: The first two safety checks passed. ____, ____.

Lihat jawaban

So far · so good

But everything that happens now is very different from what we're used to on Earth Tata bahasa

1:46

Tetapi semua yang terjadi sekarang sangat berbeda dari apa yang biasa kita alami di Bumi

because of one major difference.

1:50

karena satu perbedaan besar.

Tata bahasa

We're used to: keadaan terbiasa saat ini

Dalam what we're used to on Earth, we're used to berarti kita sudah terbiasa atau akrab dengan sesuatu. What menjadi objek dari to: what we're used to berarti “hal atau kondisi yang sudah biasa bagi kita”. Polanya adalah be used to + kata benda, kata ganti, atau bentuk -ing. Di sini pola tersebut menjelaskan keadaan saat ini yang sudah terasa biasa; maknanya bukan “dulu sering melakukan” dan bukan tindakan pasif.

Latihan

Kalimat mana yang berarti Lina sudah terbiasa dengan jadwal bangun pagi?

  1. Lina used to wake up early.
  2. Lina is getting used to waking up early.
  3. Lina is used to waking up early.
Lihat jawaban

Lina is used to waking up early.

There's no atmosphere.

1:52

Tidak ada atmosfer.

As the fireball shines,

1:54

Saat bola api bersinar,

it releases a flash of X-rays and thermal photons,

1:55

ia melepaskan kilatan sinar-X dan foton termal,

a wave of silent heat,

1:58

gelombang panas yang tak bersuara,

which rushes outwards in all directions.

2:00

yang melesat ke luar ke segala arah.

On Earth,

2:03

Di Bumi,

this heat would char and burn everything within a 50-km radius at least.

2:03

panas ini akan menghanguskan dan membakar segalanya dalam radius setidaknya 50 km.

But on the Moon,

2:08

Tetapi di Bulan,

without an atmosphere and oxygen-rich air, Tata bahasa

2:09

tanpa atmosfer dan udara kaya oksigen,

there's no burning at all.

2:11

tidak ada pembakaran sama sekali.

Tata bahasa

Without ..., there's no ... at all: menghubungkan syarat yang tidak ada dengan hasilnya

Pola without + frasa nomina, there's no + hasil menyatakan sesuatu sebagai syarat yang diperlukan: jika unsur pertama tidak ada, hasilnya tidak dapat terjadi. At all memperkuat no dan berarti “tidak dalam jumlah atau cara apa pun”. Di sini, tidak adanya atmosfer dan udara yang kaya oksigen menjelaskan mengapa tidak ada pembakaran yang berlanjut di Bulan. Kalimat ini membahas pembakaran, bukan menyatakan bahwa ledakan tidak melepaskan panas.

Latihan

Gunakan setiap frasa satu kali: without; there's no. ____ a key card, ____ entry to the lab at all.

Lihat jawaban

Without · there's no

Also, there are no things to burn.

2:13

Lagi pula, tidak ada hal-hal yang bisa dibakar.

The crunchy topsoil of the Moon is made from silicate rock and metals chewed to dust Catatan

2:16

Lapisan tanah atas yang renyah di Bulan terbuat dari batuan silikat dan logam yang hancur menjadi debu

by eons of meteorite impacts mixed with tiny traces of water.

2:21

oleh dampak meteorit selama ribuan tahun bercampur dengan sedikit jejak air.

Frasa

is made from: terbuat dari bahan asal yang telah berubah

Di sini, is made from memperkenalkan bahan asal yang kemudian menjadi lapisan tanah atas Bulan. Batuan dan logam telah dihancurkan menjadi debu, sehingga bentuk aslinya berubah dan tidak dipertahankan. Gunakan be made from ketika suatu bahan diproses atau diubah menjadi sesuatu yang baru dan bentuk asli bahan tersebut tidak lagi terlihat jelas.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang menunjukkan perubahan bahan asal: Paper ____ wood pulp.

Lihat jawaban

is made from

Idiom

chewed to dust: frasa hasil yang hidup

Chewed to dust adalah metafora yang hidup. Tumbukan meteorit tidak benar-benar mengunyah; tumbukan yang berulang menghancurkan dan menggiling batuan serta logam sampai hasilnya berupa debu. Pola kata kerja + to + keadaan hasil menunjukkan menjadi apa objek tersebut setelah tindakan. Di sini, to dust menyebutkan keadaan akhirnya, sedangkan chewed membantu kita membayangkan kerusakan yang lambat dan berulang.

Latihan

Dalam kalimat “Years of wind and sand chewed the stone to dust,” apa yang dinyatakan oleh to dust?

  1. Tujuan batu tersebut dirusak
  2. Alat yang digunakan untuk merusak batu
  3. Keadaan akhir yang dihasilkan oleh tindakan
Lihat jawaban

Keadaan akhir yang dihasilkan oleh tindakan

When heated by the explosion, Tata bahasa

2:25

Saat dipanaskan oleh ledakan,

X-rays from the fireball vaporize a thin cloud of rock from the lunar surface,

2:27

sinar-X dari bola api menguapkan lapisan tipis batuan dari permukaan bulan menjadi awan,

while the unlucky dust that's inside the fireball melts into glass. Frasa

2:31

sementara debu malang yang berada di dalam bola api meleleh menjadi kaca.

Tata bahasa

When heated...: anak kalimat waktu pasif yang disingkat

When heated by the explosion adalah bentuk singkat dari anak kalimat waktu pasif. Bentuk lengkapnya ialah when the material is heated by the explosion. heated merupakan past participle, jadi material menerima panas, bukan menghasilkan atau memberikan panas. Dalam kalimat ini, material yang tersirat adalah batuan atau debu Bulan yang disebutkan kemudian. Susunannya sangat padat karena klausa utama dimulai dengan X-rays. Bentuk lengkap yang lebih jelas akan menyebutkan materialnya: When the lunar material is heated by the explosion, ....

Latihan

Tulis ulang dengan anak kalimat waktu pasif yang disingkat: When the metal is heated, the metal expands. → ____, the metal expands.

Lihat jawaban

When heated

Frasa

melt into glass: menunjukkan hasil pelelehan

Melt into + nomina menyatakan proses meleleh sekaligus hasilnya. Di sini, melts into glass berarti debu berubah menjadi kaca akibat panas yang sangat tinggi; into memperkenalkan material atau bentuk hasil akhirnya. Frasa ini tidak menggambarkan gerakan masuk ke dalam benda yang terbuat dari kaca. Pola yang dapat digunakan kembali menunjukkan bahwa subjek meleleh menjadi material, bentuk, atau massa baru.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk lampau yang benar dari melt into: By noon, the ice sculpture ____ a pool of water.

Lihat jawaban

melted into

Any astronauts watching the show within about 50 km can expect to be fried. Pilihan kata

2:35

Astronaut mana pun yang menonton pertunjukan ini dalam jarak sekitar 50 km sudah pasti akan terpanggang.

Pilihan kata

can expect to be fried: prediksi informal tentang bahaya serius

Dalam kalimat ini, can expect to menunjukkan bahwa hasil tersebut sangat dapat diperkirakan; frasa ini tidak menggambarkan harapan yang menyenangkan atau sesuatu yang diinginkan para astronaut. Be fried adalah cara informal dan berlebihan untuk mengatakan bahwa panas atau radiasi yang kuat akan menyebabkan luka bakar parah atau membunuh mereka. Gambaran seperti memasak makanan membuat peringatan itu terdengar seperti humor gelap meskipun bahayanya serius.

Latihan

Apa arti can expect to be fried di sini?

  1. Mereka mungkin lelah karena pertunjukannya panjang.
  2. Mereka sangat mungkin mengalami luka bakar parah atau tewas akibat panas.
  3. Mereka tidak sabar ingin memasak setelah pertunjukan.
Lihat jawaban

Mereka sangat mungkin mengalami luka bakar parah atau tewas akibat panas.

And now, Alur pesan

2:41

Dan sekarang,

we begin to see one of the biggest differences between explosions in space and on Earth.

2:41

kita mulai melihat salah satu perbedaan terbesar antara ledakan di luar angkasa dan di Bumi.

Alur pesan

And now, we begin to see ... differences between ... sebagai penanda alur

And now menandai peralihan: pembicara berpindah dari dampak sebelumnya ke sebuah perbandingan baru. We begin to see mengarahkan audiens agar mulai mengenali sebuah gagasan, bukan selalu melihatnya dengan mata. One of the biggest differences between A and B mengawali sebuah perbedaan penting dan menunjukkan bagaimana informasi berikutnya akan disusun.

Latihan

Kalimat mana yang paling tepat menandai peralihan dan mengawali sebuah perbandingan utama?

  1. And now, we begin to see one of the biggest differences between city life and country life.
  2. I can see the city from my window.
  3. City life and country life are both interesting topics.
Lihat jawaban

And now, we begin to see one of the biggest differences between city life and country life.

On Earth,

2:46

Di Bumi,

the atmosphere fights back against the plasma bubble. Idiom

2:47

atmosfer melawan gelembung plasma.

Idiom

fight back against dalam penjelasan ilmiah

Dalam fight back against, fight back berarti menahan suatu kekuatan atau mencegahnya memberikan dampak penuh. Di sini, frasa tersebut menggambarkan atmosfer sebagai kekuatan yang berlawanan: tekanan udara di sekitarnya menahan perluasan gelembung plasma. Ini adalah personifikasi, bukan pernyataan bahwa atmosfer dapat berpikir atau memilih. Pola fight back against + kata benda menyebutkan hal yang dilawan; di sini, objeknya adalah gelembung plasma.

Latihan

Apa arti frasa yang disorot dalam kalimat ini?

  1. Atmosfer secara sadar memutuskan untuk menyerang gelembung plasma.
  2. Tekanan udara di sekitar gelembung plasma menahan perluasannya.
  3. Gelembung plasma melindungi atmosfer dari tekanan.
Lihat jawaban

Tekanan udara di sekitar gelembung plasma menahan perluasannya.

Its expansion is violently stopped within moments by the pressure of the atmosphere.

2:50

Ekspansinya dihentikan dengan keras dalam beberapa saat oleh tekanan atmosfer.

But this is not good news.

2:55

Tapi ini bukan kabar baik.

As the fireball rams the atmosphere,

2:57

Saat bola api menabrak atmosfer,

it produces the most destructive part of a nuclear explosion on Earth,

2:59

ia menghasilkan bagian paling merusak dari ledakan nuklir di Bumi,

the shock wave.

3:03

gelombang kejut.

Compressed air around the explosion rushes out faster than the speed of sound,

3:05

Udara bertekanan di sekitar ledakan berhamburan keluar lebih cepat dari kecepatan suara,

shattering buildings and roaring so loud it ruptures organs. Tata bahasa

3:09

menghancurkan bangunan dan menderu sangat keras hingga merusak organ tubuh.

Tata bahasa

Tingkat dan hasil dalam so loud (that) it ruptures organs

so loud menunjukkan tingkat yang ekstrem, sedangkan it ruptures organs menyatakan hasilnya. Pola lengkapnya adalah so + kata sifat atau kata keterangan + that + klausa hasil: so loud that it ruptures organs. Dalam tuturan dan penceritaan yang hidup, that sering dihilangkan seperti dalam kalimat ini. Meskipun tanpa that, klausa kedua tetap merupakan akibat, bukan peristiwa terpisah. Dalam konteks ini, it merujuk pada gemuruh yang merusak atau efek gelombang tekanan, bukan pada bangunan.

Latihan

Lengkapi pola tingkat dan hasil: The alarm was ____ loud it woke everyone in the building.

Lihat jawaban

so

But on the Moon,

3:13

Tetapi di Bulan,

there is no shock wave.

3:13

tidak ada gelombang kejut.

No atmosphere means nothing to impede the expanding explosion in space. Tata bahasa

3:15

Tidak adanya atmosfer berarti tidak ada yang menghalangi ledakan yang meluas di luar angkasa.

Tata bahasa

Dua bentuk negatif dengan cakupan berbeda dalam No atmosphere means nothing to impede...

Di sini, No atmosphere menyatakan kondisi yang tidak ada. means menghubungkan kondisi itu dengan akibatnya: karena tidak ada atmosfer, tidak ada apa pun yang dapat menghambat ledakan yang mengembang. Kedua bentuk negatif memiliki cakupan yang berbeda. No menerangkan atmosphere, sedangkan nothing berarti tidak ada zat atau penghalang apa pun. Keduanya tidak saling meniadakan, dan nothing tidak menyangkal keberadaan ledakan. Pola No X means nothing to Y yang dapat digunakan kembali menyatakan bahwa tanpa X, tidak ada pelaku, bahan, atau penghalang yang dapat melakukan Y.

Latihan

Apa arti kalimat “No atmosphere means nothing to impede the expanding explosion in space.”?

  1. Atmosfer membuat ledakan mengembang lebih cepat.
  2. Tanpa atmosfer, tidak ada ledakan yang dapat terjadi di angkasa.
  3. Tanpa atmosfer, tidak ada bahan yang dapat memperlambat atau menghalangi pengembangan ledakan.
Lihat jawaban

Tanpa atmosfer, tidak ada bahan yang dapat memperlambat atau menghalangi pengembangan ledakan.

On the Moon,

3:20

Di Bulan,

the fireball just grows in eerie silence

3:20

bola api hanya membesar dalam keheningan yang menakutkan

as there's no atmosphere to stop it or to give it a voice. Idiom

3:23

karena tidak ada atmosfer untuk menghentikannya atau memberinya suara.

Idiom

give it a voice: membuat peristiwa sunyi seolah-olah dapat didengar

Dalam kalimat ini, it merujuk pada bola api atau ledakan. give it a voice mempersonifikasikan peristiwa itu: atmosfer akan membawa suaranya dan membuatnya terdengar, seolah-olah bola api memiliki suara. Karena tidak ada atmosfer di Bulan, bola api mengembang dalam kesunyian. Secara lebih umum, give + something + a voice dapat berarti membuat sesuatu terdengar atau memberinya cara untuk mengungkapkan karakter, perasaan, atau pesan. Ungkapan ini tidak harus berarti memberi kemampuan berbicara secara harfiah. Maknanya bergantung pada apa yang menerima voice dan konteks di sekitarnya.

Latihan

Dalam kalimat asli, apa arti give it a voice?

  1. Mengizinkan seorang astronaut berbicara.
  2. Mengajari bola api berbicara seperti manusia.
  3. Membuat suara bola api dapat merambat dan terdengar.
Lihat jawaban

Membuat suara bola api dapat merambat dan terdengar.

This would be an amazing thing to watch from a safe distance.

3:27

Ini akan menjadi hal yang menakjubkan untuk disaksikan dari jarak yang aman.

Unfortunately,

3:30

Sayangnya,

there's hardly any safe viewing distance for a nuclear explosion on the Moon. Tata bahasa

3:31

hampir tidak ada jarak pandang yang aman untuk ledakan nuklir di Bulan.

Tata bahasa

there's hardly any: jumlah yang hampir nol

There's hardly any + nomina berarti hanya ada jumlah yang sangat sedikit, begitu sedikit sehingga pada praktiknya hampir tidak ada. Di sini, jarak pandang yang aman digambarkan nyaris tidak ada, bukan sebagai jarak yang sulit ditemukan. Hardly sudah memberi frasa ini makna yang hampir negatif. Dalam pola ini, hardly tidak berarti “dengan usaha keras”; hardly any berfungsi sebagai ungkapan jumlah.

Latihan

Lengkapi dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata yang berarti “hampir tidak ada”: After the long trip, there was ____ fuel left.

Lihat jawaban

hardly any

Without an atmosphere weakening the deadly ionizing radiation that can scramble DNA,

3:35

Tanpa atmosfer yang melemahkan radiasi pengion mematikan yang dapat mengacaukan DNA,

anyone close enough to get a good look will be exposed to fatal amounts of radiation. Tata bahasa

3:40

siapa pun yang cukup dekat untuk melihat dengan jelas akan terpapar radiasi dalam jumlah fatal.

Tata bahasa

close enough to get a good look: tingkat dan hasil

Close enough to get a good look menghubungkan tingkat kedekatan dengan hasil yang menjadi mungkin. Pola adjektiva + enough + to + verba dasar berarti “sampai tingkat yang diperlukan agar tindakan tersebut dapat terjadi”. Di sini, seseorang berada cukup dekat untuk melihat peristiwa itu dengan jelas. Dalam get a good look, good menjelaskan kualitas pandangan, yaitu pandangan yang jelas dan menyeluruh. Kata itu tidak menjelaskan perilaku atau kebaikan moral seseorang.

Latihan

Kalimat mana yang menyatakan dengan benar bahwa Mia cukup dekat untuk melihat lukisan itu dengan jelas?

  1. Mia was close enough to get a good look at the painting.
  2. Mia got close enough a good look at the painting.
  3. Mia was close enough getting a good look at the painting.
  4. Mia was enough close to get a good look at the painting.
Lihat jawaban

Mia was close enough to get a good look at the painting.

But, of course, Alur pesan

3:45

Tetapi, tentu saja,

that's not all.

3:46

bukan itu saja.

Alur pesan

But, of course, that's not all sebagai transisi yang meningkatkan intensitas

But menandakan bahwa pembicara bergerak melampaui poin yang baru saja disampaikan. Di sini, of course sengaja menciptakan kesan bahwa pembicara dan audiens sama-sama sudah mengharapkan adanya kelanjutan, bukan menyatakan bahwa fakta berikutnya benar-benar sudah jelas. That's not all memberi tahu audiens bahwa masih ada informasi lain, biasanya poin tambahan atau poin yang lebih kuat. Secara keseluruhan, kalimat ini menjadi transisi yang meningkatkan intensitas: satu tahap ditutup sambil menciptakan rasa penasaran terhadap tahap berikutnya.

Latihan

Apa fungsi utama kalimat ini dalam konteks tersebut?

  1. Kalimat ini mengatakan bahwa poin sebelumnya salah dan harus diabaikan.
  2. Kalimat ini menanyakan apakah audiens sudah mengetahui semua akibatnya.
  3. Kalimat ini menandakan bahwa poin lain, yang mungkin lebih kuat, akan segera disampaikan.
Lihat jawaban

Kalimat ini menandakan bahwa poin lain, yang mungkin lebih kuat, akan segera disampaikan.

While all of this happens,

3:47

Saat semua ini terjadi,

the explosion hammers against the Moon,

3:49

ledakan itu menghantam Bulan,

transferring about a tenth of the explosion energy into seismic waves,

3:51

mentransfer sekitar sepersepuluh energi ledakan ke dalam gelombang seismik,

powering an intense moonquake.

3:55

memicu gempa bulan yang dahsyat.

The Moon is much smaller than the Earth,

3:58

Bulan jauh lebih kecil daripada Bumi,

and our astronauts will feel an inescapable violent shaking no matter where they're standing. Tata bahasa

3:59

dan astronaut kita akan merasakan guncangan hebat yang tak terhindarkan di mana pun mereka berdiri.

Tata bahasa

no matter where + klausa

No matter where they're standing adalah klausa konsesif yang berkaitan dengan tempat. Artinya, setiap tempat yang mungkin menghasilkan akibat yang sama: para astronaut akan merasakan guncangan. Pola no matter where + subjek + verba tidak menanyakan lokasi. Pola ini menunjukkan bahwa lokasi bukan syarat yang mengubah hasil utama. Klausa tersebut dapat berada setelah klausa utama, seperti pada kalimat ini, atau di depan: No matter where they stand, they will feel it.

Latihan

Gunakan no matter where + you are untuk melengkapi kalimat: ____, the emergency team can contact you.

Lihat jawaban

No matter where you are

Comparable to an earthquake of seven on the Richter scale,

4:05

Sebanding dengan gempa bumi berkekuatan tujuh skala Richter,

this shaking could seriously damage or even level infrastructure we might have built anywhere on the Moon. Pilihan kata

4:08

guncangan ini dapat merusak parah atau bahkan meratakan infrastruktur yang mungkin telah kita bangun di mana saja di Bulan.

Pilihan kata

level infrastructure: verba level yang berarti menghancurkan hingga rata

Di sini, level adalah verba transitif yang berarti menghancurkan bangunan atau struktur buatan lain dengan begitu menyeluruh hingga hampir tidak ada yang masih berdiri. Objeknya adalah infrastructure. Frasa damage or even level membentuk tingkat keparahan: damage dapat berupa kerusakan sebagian, sedangkan level menyiratkan kehancuran yang hampir total. Maknanya bukan memberi tingkatan atau membuat infrastrukturnya rata.

Latihan

Dalam kalimat tersebut, apa arti level infrastructure?

  1. Memperbaiki infrastruktur agar rata
  2. Mengelompokkan infrastruktur berdasarkan tingkat
  3. Menghancurkan infrastruktur hampir sepenuhnya
Lihat jawaban

Menghancurkan infrastruktur hampir sepenuhnya

Those who hid on the far side of the Moon would have no idea it was an explosion.

4:14

Mereka yang bersembunyi di sisi jauh Bulan tidak akan tahu bahwa itu adalah sebuah ledakan.

The quaking would feel like an asteroid the size of the Great Pyramid had struck. Idiom

4:18

Guncangan itu akan terasa seperti asteroid seukuran Piramida Besar baru saja menabrak.

Idiom

would feel like + klausa untuk perbandingan hipotetis

Feel like dapat diikuti klausa lengkap untuk membandingkan suatu sensasi dengan situasi yang dibayangkan. Di sini klausanya adalah an asteroid the size of the Great Pyramid had struck, sehingga guncangan tersebut dibandingkan dengan dampak asteroid yang sangat besar. Had struck menempatkan benturan yang dibayangkan sebelum sensasi yang dihasilkannya. Kalimat ini tidak melaporkan benturan asteroid yang nyata, tetapi mengubah tingkat kekuatan yang asing menjadi gambaran sebab-akibat yang hidup.

Latihan

Apa yang disampaikan oleh kalimat tersebut?

  1. Asteroid sebesar Piramida Agung benar-benar menghantam.
  2. Guncangan itu akan menyerupai sensasi akibat benturan asteroid yang sangat besar.
  3. Guncangan itu sendiri akan berukuran sama dengan Piramida Agung.
Lihat jawaban

Guncangan itu akan menyerupai sensasi akibat benturan asteroid yang sangat besar.

And it's not over yet.

4:22

Dan ini belum berakhir.

Where our bomb explodes,

4:25

Di mana bom kita meledak,

the ground splatters like water when a rock strikes a pond. Idiom

4:26

tanahnya memercik seperti air ketika sebuah batu menabrak kolam.

Idiom

tanah memercik seperti air saat batu menghantam kolam

The ground splatters like water memakai simile: like membandingkan gerakan tanah akibat ledakan yang tidak biasa dengan pemandangan air memercik yang sudah dikenal. Permukaan tidak benar-benar berubah menjadi air; material tanah terlontar ke luar dengan pola seperti percikan air. Klausa when a rock strikes a pond berada di dalam perbandingan itu. Klausa tersebut menyebutkan peristiwa yang membuat air memercik, bukan waktu bom meledak. Pola kata kerja + like + adegan yang dikenal dapat menjelaskan proses yang sulit melalui gambaran yang jelas.

Latihan

Apa arti simile dalam kalimat tersebut?

  1. Ledakan melemparkan material tanah ke luar sehingga terlihat seperti air yang memercik.
  2. Batu menghantam kolam pada saat yang sama dengan terjadinya ledakan.
  3. Permukaan bulan benar-benar berubah menjadi air sebelum ledakan.
Lihat jawaban

Ledakan melemparkan material tanah ke luar sehingga terlihat seperti air yang memercik.

As the explosion pushes against the surface,

4:30

Saat ledakan mendorong permukaan,

it may excavate as much as 100 million cubic meters of dust and rock, Tata bahasa

4:32

itu dapat menggali sebanyak 100 juta meter kubik debu dan batu,

Tata bahasa

dapat menggali hingga 100 juta meter kubik

May excavate menggabungkan may, yang menandai kemungkinan, dengan excavate, yang berarti membuang material dengan menggali atau meledakkannya. Hasilnya disampaikan sebagai perkiraan, bukan kepastian. As much as 100 million cubic meters menandai jumlah yang mungkin berada di batas tinggi dan menekankan bahwa angkanya sangat besar. Di sini, as much as berarti “hingga”, bukan “sebanyak jumlah yang sama”. Secara keseluruhan, may + kata kerja + as much as + jumlah menyatakan bahwa suatu tindakan dapat mencapai jumlah tersebut tanpa memastikan bahwa itu akan terjadi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa tiga kata dari pelajaran yang berarti “hingga jumlah yang sangat besar ini”: The reservoir may release ____ 50 million liters of water in one day.

Lihat jawaban

as much as

forming a crater a kilometer across, Tata bahasa

4:37

membentuk kawah selebar satu kilometer,

Tata bahasa

kawah dengan diameter satu kilometer

Ungkapan a crater a kilometer across menjelaskan ukuran kawah: jarak dari satu tepi ke tepi yang berlawanan kira-kira satu kilometer. Di sini, across mengukur lebar atau diameter kawah itu sendiri, bukan jarak dari kawah ke tempat lain. Ini adalah pola yang ringkas: kata benda + ukuran + across. Pola ini menambahkan lebar setelah kata benda tanpa memakai ungkapan yang lebih panjang seperti with a diameter of one kilometer.

Latihan

Benar atau salah: Dalam kalimat “The reservoir is almost two kilometers across.”, across menunjukkan lebar waduk dari satu sisi ke sisi lainnya.

  1. Salah
  2. Benar
Lihat jawaban

Benar

while bedrock is pulverized to rubble. Frasa

4:39

sementara batuan dasar hancur menjadi puing-puing.

Frasa

hancur menjadi puing-puing

pulverized to rubble berarti dihancurkan dengan sangat parah sampai bahan padat yang semula utuh berubah menjadi kumpulan pecahan. Dalam while bedrock is pulverized to rubble, bentuk pasif memusatkan perhatian pada perubahan yang dialami batuan dasar; tenaga atau penyebabnya tidak disebutkan. Pola pulverize something to a result menjelaskan perubahan menjadi keadaan akhir. Di sini, to memperkenalkan hasilnya, bukan arah gerak atau tujuan.

Latihan

Pilihan mana yang paling tepat untuk menggambarkan dinding yang dihancurkan sepenuhnya menjadi pecahan?

  1. damaged — rusak, tetapi belum tentu hancur
  2. pulverized to rubble — dihancurkan sepenuhnya menjadi pecahan
  3. reduced to rubble — menjadi puing, tanpa berfokus pada proses penghancuran
Lihat jawaban

pulverized to rubble — dihancurkan sepenuhnya menjadi pecahan

Debris is shot into the sky in every direction.

4:42

Puing-puing ditembakkan ke langit ke segala arah.

Again, without an atmosphere,

4:45

Sekali lagi, tanpa atmosfer,

there's no drag to slow any of it down. Pilihan kata

4:47

tidak ada hambatan udara untuk memperlambat semua itu.

Pilihan kata

drag sebagai gaya hambat fluida

Di sini, drag adalah gaya dari fluida yang melawan gerak benda di dalam fluida tersebut. Atmosfer dapat menimbulkan gaya hambat aerodinamis, yang mengurangi energi kinetik dan memperlambat serpihan yang bergerak. Karena Bulan hampir tidak memiliki atmosfer, serpihan pada dasarnya tidak mengalami hambatan udara. Dalam kalimat ini, drag adalah nomina fisika, bukan tindakan menarik sesuatu.

Latihan

Dalam kalimat “A cyclist crouches low to reduce drag,” apa arti drag?

  1. Gaya antara dua permukaan padat yang bersentuhan
  2. Tindakan menarik sesuatu di sepanjang tanah
  3. Hambatan dari fluida seperti udara
Lihat jawaban

Hambatan dari fluida seperti udara

Much of the debris scattered never returns to the Moon,

4:50

Sebagian besar puing yang tersebar tidak pernah kembali ke Bulan,

flying off faster than escape velocity. Pilihan kata

4:53

terbang lebih cepat dari kecepatan lepas.

Pilihan kata

escape velocity: ambang untuk lepas dari gravitasi

Escape velocity adalah kecepatan minimum yang diperlukan suatu benda, dari lokasi tertentu, untuk melepaskan diri dari tarikan gravitasi benda langit tanpa dorongan tambahan. Ini adalah nilai ambang dalam fisika, bukan kecepatan untuk “melarikan diri” dengan sengaja. Di sini, sebagian puing bergerak lebih cepat daripada kecepatan lepas Bulan, sehingga gravitasi tidak dapat menariknya kembali ke permukaan Bulan.

Latihan

Lengkapi istilah ilmiah ini: A probe coasting fast enough to escape a planet's gravitational pull without further propulsion has reached ____.

Lihat jawaban

escape velocity

A flurry of micrometeorites have been cast off to explore the solar system,

4:56

Badai mikrometeorit telah dilemparkan untuk menjelajahi tata surya,

many of which will rain down on the Earth, Phrasal verb

5:00

banyak di antaranya akan menghujani Bumi,

though few will be larger than pebbles.

5:03

meskipun hanya sedikit yang lebih besar dari kerikil.

Phrasal verb

rain down on: berjatuhan dalam jumlah besar ke suatu sasaran

Dalam kalimat ini, rain down on berarti “jatuh dari atas ke suatu tempat dalam jumlah besar atau secara beruntun dengan cepat”. Mikrometeorit itu tetap berupa pecahan batu; rain menggambarkan gerakan padat ke bawah, bukan perubahan menjadi air. Polanya adalah something + rain down on + target. Subjek menyebutkan sesuatu yang jatuh atau datang berulang kali, sedangkan nomina setelah on menyebutkan penerima atau tujuannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tiga kata dari pelajaran ini yang berarti “jatuh dari atas ke suatu tempat dalam jumlah besar”: After the explosion, small pieces of glass began to ____ the empty street.

Lihat jawaban

rain down on

Any satellite, astronaut, or space station in the way, Frasa

5:05

Satelit, astronaut, atau stasiun luar angkasa apa pun yang menghalanginya,

though, will have a really bad time.

5:08

bagaimanapun, akan mengalami saat-saat yang sangat buruk.

Frasa

in the way: menghalangi jalur

Di sini, in the way berarti “berada di jalur sesuatu sehingga mungkin menghalanginya atau tertabrak olehnya”. Satelit, astronaut, atau stasiun luar angkasa itu tidak sengaja menimbulkan masalah; posisinya membuatnya berada di jalur mikrometeorit. Ungkapan ini sering mengikuti be: be in the way. Ungkapan ini dapat merujuk pada penghalang fisik atau, secara lebih luas, sesuatu yang menghambat kemajuan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan in the way dengan arti “menghalangi jalur atau tindakan”?

  1. The bicycle is on the way to the garage.
  2. In a way, the bicycle is easier to repair.
  3. The bicycle is in the way of the garage door.
Lihat jawaban

The bicycle is in the way of the garage door.

Micrometeorites are launched at many speeds and angles,

5:11

Mikrometeorit diluncurkan dengan berbagai kecepatan dan sudut,

allowing them to spread all over the surface of the Moon.

5:14

memungkinkan mereka menyebar ke seluruh permukaan Bulan.

Like bullets,

5:18

Layaknya peluru,

they'll punch through our curious astronauts, Phrasal verb

5:19

mereka akan menembus astronaut kita yang penasaran,

Phrasal verb

punch through: menembus dengan kuat

Di sini, punch through berarti menembus sesuatu dan terus melewatinya dengan kekuatan besar. Like bullets membandingkan mikrometeorit yang bergerak cepat dengan proyektil yang dapat menembus tubuh para astronaut. Kata kerja punch menambahkan gagasan tentang benturan terhadap hambatan, sedangkan through menunjukkan gerakan dari satu sisi penghalang ke sisi lainnya. Ungkapan ini juga dapat digunakan secara kiasan untuk menggambarkan menerobos hambatan dengan kuat.

Latihan

Ungkapan mana yang paling tepat menggambarkan peluru yang masuk ke dalam bahan lalu menembusnya dengan kuat?

  1. go through
  2. move through
  3. punch through
Lihat jawaban

punch through

no matter where they stand.

5:21

tidak peduli di mana mereka berdiri.

Finally,

5:24

Akhirnya,

our explosion comes to an end.

5:24

ledakan kita berakhir.

On Earth,

5:27

Di Bumi,

the fireball rises like a hot air balloon,

5:28

bola api naik seperti balon udara panas,

forming a sort of stalk.

5:30

membentuk semacam batang.

As it reaches up,

5:32

Saat ia menjulang ke atas,

cooler air is drawn in around it, Phrasal verb

5:32

udara yang lebih dingin ditarik masuk ke sekitarnya,

rounding the top into a mushroom cloud.

5:34

membulatkan bagian atasnya menjadi awan jamur.

Phrasal verb

is drawn in: udara tertarik ke dalam

Di sini, is drawn in adalah bentuk pasif dari draw in: udara yang lebih dingin tertarik menuju udara panas yang naik dan masuk ke ruang di sekitarnya. Bentuk pasif menjadikan cooler air sebagai subjek dan memusatkan perhatian pada apa yang terjadi pada udara, bukan pada siapa atau apa yang menyebabkan gerakan itu. Draw in dapat digunakan untuk menggambarkan udara, asap, cairan, atau aliran lain yang tertarik masuk ke dalam sistem atau ruang yang bergerak. Dalam proses ini, udara yang masuk membantu membentuk awan yang naik; maknanya bukan menggambar.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan is drawn in untuk menjelaskan udara yang tertarik masuk ke dalam suatu proses?

  1. The driver pulls in beside the curb.
  2. The artist draws in a tree with a pencil.
  3. Fresh air is drawn in through the vent as the fire grows.
Lihat jawaban

Fresh air is drawn in through the vent as the fire grows.

But on the Moon,

5:37

Tetapi di Bulan,

well, you know by now, Maksud

5:37

yah, sekarang Anda tahu,

Maksud

“well, you know by now,” sebagai penanda pengetahuan bersama

Dalam kalimat ini, well memberi jeda singkat sebelum narator menyampaikan kesimpulan. Kata ini membuat peralihannya terdengar seperti percakapan, bukan tiba-tiba atau kaku. you know by now berarti pendengar sudah mendengar cukup informasi sebelumnya untuk menarik kesimpulan sendiri. Ini adalah penanda ramah bahwa pengetahuan itu sudah dimiliki bersama, bukan pertanyaan sungguhan tentang apakah pendengar masih ingat.

Latihan

Apa fungsi well, you know by now dalam kalimat ini?

  1. Memulai topik yang sama sekali baru
  2. Menandai pengetahuan bersama dan menghindari pengulangan penjelasan yang sudah ada
  3. Memeriksa apakah pendengar mengetahui jawabannya
  4. Menunjukkan bahwa pembicara tidak yakin akan jawabannya
Lihat jawaban

Menandai pengetahuan bersama dan menghindari pengulangan penjelasan yang sudah ada

no atmosphere, Alur pesan

5:39

tanpa atmosfer,

no mushroom.

5:40

tidak ada jamur.

Alur pesan

“no atmosphere, no mushroom.” sebagai pola sebab-akibat yang dipadatkan

“No atmosphere, no mushroom” adalah pola sebab-akibat yang dipadatkan. Frasa nomina pertama menyatakan kondisi yang tidak ada, sedangkan bagian kedua menyatakan hasil yang karena itu tidak dapat terjadi. Pengulangan no membuat hubungannya terasa langsung dan berirama. Di sini mushroom adalah bentuk singkat dari mushroom cloud, karena penjelasan di sekitarnya sudah memperjelas maknanya. Kalimat ini merupakan kesimpulan lisan yang singkat dan kuat, bukan kalimat formal yang lengkap.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan pola no X, no Y yang sama untuk menyatakan kondisi dan hasil dengan jelas?

  1. No practice, no progress.
  2. Practice is not the same as progress.
  3. No practicing, progress not.
  4. Because practice is useful, progress is possible.
Lihat jawaban

No practice, no progress.

The larger the plasma gets, Tata bahasa

5:41

Semakin besar plasma itu,

the cooler it becomes and the less energy it has to make interesting or terrifying things happen.

5:43

semakin dingin ia menjadi dan semakin sedikit energinya untuk membuat hal-hal yang menarik atau mengerikan terjadi.

Tata bahasa

Pola The larger ..., the cooler ..., dan the less energy ...

Pola the + bentuk komparatif ..., the + bentuk komparatif ... menghubungkan dua perubahan: ketika besaran pertama berubah, besaran kedua ikut berubah. Di sini, semakin besar plasma, semakin dingin suhunya. Hasil kedua dapat ditambahkan dengan and: the less energy it has. Ketiga the tersebut menandai perbandingan yang saling berkaitan; bukan kata sandang tentu biasa. Pola ini menunjukkan hubungan antara kecenderungan, tetapi pola itu sendiri tidak membuktikan bahwa satu perubahan menyebabkan perubahan lainnya.

Latihan

Lengkapi pola perubahan yang saling berkaitan dengan frasa komparatif persis yang ditunjukkan oleh high → cold: ____ we climb, ____ the air becomes.

Lihat jawaban

The higher · the colder

Within seconds of pulling the trigger, Frasa

5:48

Dalam beberapa detik setelah menarik pelatuk,

Frasa

Makna harfiah dan kiasan pulling the trigger

Di sini, pulling the trigger bermakna harfiah: mengoperasikan pelatuk senjata agar senjata mulai bekerja. Konteks senjata menentukan maknanya. Secara kiasan, pull the trigger, yang sering diikuti on something, berarti mengambil keputusan akhir lalu memulai atau mengizinkan suatu tindakan. Kedua makna tersebut sama-sama memuat gagasan tentang tindakan tegas yang menghasilkan akibat.

Latihan

Apa arti pulling the trigger dalam konteks senjata pada kalimat asli?

  1. Menghentikan senjata agar tidak bekerja
  2. Memberikan saran santai tanpa bertindak
  3. Mengaktifkan senjata dengan mengoperasikan pelatuknya
Lihat jawaban

Mengaktifkan senjata dengan mengoperasikan pelatuknya

the bubble reddens and fades from view.

5:50

gelembung itu memerah dan memudar dari pandangan.

It would be visible from the Earth,

5:53

Itu akan terlihat dari Bumi,

like a star flickering to life, Idiom

5:55

seperti bintang yang berkedip lalu hidup,

only to fade out right away. Tata bahasa

5:57

hanya untuk segera memudar.

Idiom

flickering to life: menyala sambil berkelap-kelip

Frasa “flickering to life” menggambarkan cahaya yang mulai bersinar secara tidak stabil dan berkelap-kelip. “Flickering” menunjukkan cara cahaya itu muncul, sedangkan “to life” menyajikan perubahan tersebut seolah-olah sesuatu sedang terbangun. Tidak ada sesuatu yang benar-benar menjadi hidup di sini. Pola “kata kerja cara + to life” dapat menggambarkan secara hidup saat lampu, layar, nyala api, atau mesin mulai berfungsi.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang menunjukkan layar mulai berfungsi sambil memancarkan cahaya yang tidak stabil: After I pressed the power button, the old display ____.

Lihat jawaban

flickered to life

Tata bahasa

only to fade out right away: tetapi langsung meredup dan menghilang

“Only to + kata kerja” memperkenalkan kejadian berikutnya sebagai hasil yang tidak terduga, ironis, atau mengecewakan. Di sini, cahaya tampak seperti bintang baru, tetapi kemudian segera meredup dan menghilang. Infinitif ini menyatakan hasil, bukan tujuan: cahaya yang menyerupai bintang itu tidak muncul dengan tujuan untuk menghilang. “Fade out” berarti menjadi semakin redup atau tidak terlihat sampai akhirnya menghilang, sedangkan “right away” menunjukkan bahwa hasil itu terjadi seketika.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan struktur dua kata yang menandai hasil tidak terduga: Lena hurried to the station, ____ discover that the train had already left.

Lihat jawaban

only to

A spark, Alur pesan

5:59

Sebuah percikan,

and then nothing.

6:00

dan kemudian tidak ada apa-apa.

Alur pesan

A spark, and then nothing: fragmen naratif dengan ritme dramatis

"A spark" dan "then nothing" adalah fragmen kalimat yang sengaja digunakan. Bagian yang dihilangkan dapat dipahami dari konteks: ada sebuah percikan, lalu tidak ada lagi yang dapat dilihat. Dua bagian pendek itu menyusun peristiwa sebagai kemunculan yang diikuti oleh lenyapnya sesuatu. Ritmenya yang terputus-putus membuat perubahan terasa mendadak dan menekankan betapa singkatnya percikan itu terlihat.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan fragmen secara sengaja untuk menciptakan ritme kemunculan lalu lenyap dengan cepat?

  1. Flashes and darkness are common at night.
  2. One flash, and then darkness.
  3. The flash appeared after the room was dark.
Lihat jawaban

One flash, and then darkness.

As the cloud of tiny debris reaches far above the surface of the Moon,

6:02

Saat awan puing kecil mencapai jauh di atas permukaan Bulan,

it's illuminated by the Sun for a few minutes,

6:05

ia disinari oleh Matahari selama beberapa menit,

giving it an eerie beauty for anyone left to observe the spectacle.

6:08

memberikannya keindahan yang menakutkan bagi siapa pun yang tersisa untuk mengamati tontonan itu.

What about the Moon's orbit? Alur pesan

6:13

Bagaimana dengan orbit Bulan?

It's basically unchanged.

6:15

Pada dasarnya tidak berubah.

Alur pesan

What about the Moon's orbit?: kembali ke topik yang belum terselesaikan

"What about + frasa nomina?" mengangkat suatu topik agar diperhatikan. Di sini, pembicara kembali ke persoalan sebelumnya yang belum terselesaikan, yaitu orbit Bulan, lalu langsung menjelaskan keadaannya. Bentuk ini sering berfungsi sebagai peralihan singkat: setelah menangani satu pertanyaan, bentuk ini dapat memperkenalkan pertanyaan terkait lainnya atau memeriksa topik yang belum dibahas. Ungkapan ini sendiri tidak menandakan ketidaksetujuan.

Latihan

Pembaruan proyek sudah membahas biaya dan staf, tetapi belum membahas waktu. Kalimat mana yang secara alami mengangkat topik yang terlewat?

  1. The schedule is already final.
  2. What does the word schedule mean?
  3. What about the schedule?
Lihat jawaban

What about the schedule?

Trying to move the Moon with a nuke is like trying to move a truck by blowing on it. Idiom

6:18

Mencoba memindahkan Bulan dengan nuklir seperti mencoba memindahkan truk dengan meniupnya.

Idiom

Analogi dengan A is like B

Pola A is like B membentuk analogi: A dijelaskan dengan membandingkannya dengan B yang lebih dikenal. Di sini, usaha menggerakkan Bulan dengan senjata nuklir dibandingkan dengan usaha menggerakkan truk dengan meniupnya. Perbandingan ini hanya membahas ketimpangan besar antara gaya dan bendanya, bukan berarti Bulan dan truk mirip dalam segala hal. Gambaran tersebut membuat penilaian bahwa “usaha itu hampir tidak akan berpengaruh” terasa cepat dan mudah dipahami.

Latihan

Lengkapi analogi dengan pola A is like B: Trying to cool the whole house with one ice cube ____ trying to empty a lake with a spoon.

Lihat jawaban

is like

Nuclear explosions may be big, Alur pesan

6:22

Ledakan nuklir mungkin besar,

but space is bigger.

6:24

tetapi luar angkasa jauh lebih besar.

Alur pesan

Pola konsesif may be ..., but ...

Pola may be X, but Y mula-mula mengakui X, lalu mengalihkan perhatian kepada Y sebagai poin yang lebih penting. Dalam kalimat ini, penutur mengakui bahwa ledakan nuklir itu besar sebelum menekankan bahwa skala ruang angkasa jauh lebih besar. Di sini, may be bersifat konsesif dan kurang lebih berarti “memang” atau “memang benar bahwa”. Ungkapan ini tidak menunjukkan keraguan nyata tentang besarnya ledakan nuklir. Klausa yang diawali but memuat kesimpulan utama.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola konsesif may be ..., but ...: The route ____ shorter, ____ it is much steeper.

Lihat jawaban

may be · but

Our mighty explosion just leaves another crater,

6:27

Ledakan perkasa kita hanya meninggalkan kawah lain,

one among millions.

6:30

satu di antara jutaan lainnya.

Still,

6:32

Meski begitu,

anyone on the Moon will continue to not enjoy themselves. Maksud

6:33

siapa pun yang berada di Bulan akan terus tidak bisa menikmatinya.

Maksud

Ungkapan yang mengecilkan keadaan dalam “continue to not enjoy themselves”

Continue to not enjoy themselves secara harfiah mengatakan bahwa orang-orang akan terus mengalami sesuatu yang tidak menyenangkan. Namun, dalam konteks di sekitarnya, mereka menghadapi radiasi mematikan, gempa Bulan, dan benturan. Jadi, ungkapan ringan itu sengaja dibuat jauh lebih lemah daripada kenyataannya. Ini adalah ungkapan yang mengecilkan keadaan untuk menciptakan humor gelap dan datar. Narator tidak sedang menggambarkan kekecewaan kecil; jarak antara frasa yang tenang dan bahaya ekstrem menandakan ironi serta meminta Anda menyimpulkan betapa buruknya keadaan sebenarnya.

Latihan

Apa efek utama continue to not enjoy themselves dalam kalimat ini?

  1. Narator berjanji bahwa keadaan akan segera membaik.
  2. Narator sengaja menggambarkan situasi yang sangat berbahaya seolah-olah tidak terlalu parah.
  3. Narator mengatakan bahwa orang-orang hanya sedikit bosan.
Lihat jawaban

Narator sengaja menggambarkan situasi yang sangat berbahaya seolah-olah tidak terlalu parah.

The material that ends up raining back to the Moon is radioactive, Tata bahasa

6:36

Materi yang akhirnya menghujani kembali ke Bulan bersifat radioaktif,

Tata bahasa

End up + -ing dalam “ends up raining back”

End up + -ing menyatakan hasil akhir suatu proses, terutama ketika hasil itu bukan rencana awal atau belum terlihat jelas sejak awal. Di sini, ends up raining back berarti bahwa setelah bergerak di ruang angkasa, sebagian material pada akhirnya jatuh kembali menuju Bulan dalam banyak pecahan. Bentuk -ing menyebutkan tindakan yang menjadi hasilnya: end up raining. Back menambahkan gagasan kembali ke Bulan; kata itu bukan bagian dari struktur end up. End up tidak berarti “selesai bergerak ke atas”.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk lampau end up dan kata kerja wait: The bus never came, so we ____ for an hour.

Lihat jawaban

ended up waiting

and without any natural processes to wash it away or bury it, Phrasal verb

6:39

dan tanpa proses alami apa pun untuk membersihkannya atau menguburnya,

the surface of the Moon will remain contaminated.

6:43

permukaan Bulan akan tetap terkontaminasi.

Phrasal verb

wash it away: พัดพาบางสิ่งออกไปด้วยน้ำไหล

Dalam wash it away, wash away adalah phrasal verb yang dapat dipisahkan dan berarti membawa atau menghilangkan sesuatu dengan air yang mengalir. Jika objeknya adalah kata ganti it, it harus ditempatkan di antara wash dan away: wash it away, bukan wash away it. Di sini, ungkapan tersebut menggambarkan proses pembersihan alami yang tidak dimiliki Bulan. Away menandai hasilnya: materi radioaktif disingkirkan dari permukaan, bukan hanya dibersihkan tetapi tetap berada di sana.

Latihan

Lengkapi dengan wash away dan tempatkan kata gantinya pada posisi yang alami: The hose loosened the dirt, so use more water to ____.

Lihat jawaban

wash it away

Although,

6:46

Meskipun,

fortunately,

6:46

untungnya,

the worst of the radiation will have decayed to a level comparable to natural levels Tata bahasa

6:47

radiasi terburuk akan membusuk ke tingkat yang sebanding dengan tingkat alami

from cosmic rays in about a year.

6:51

dari sinar kosmik dalam waktu sekitar satu tahun.

Tata bahasa

will have decayed: hasil yang tercapai sebelum suatu waktu di masa depan

Will have decayed adalah bentuk future perfect: will have + past participle. Bentuk ini memandang suatu titik acuan pada masa depan—sekitar satu tahun lagi—dan menunjukkan bahwa penurunan ke tingkat yang disebutkan akan sudah tercapai saat itu. Decay menggambarkan proses peluruhan radioaktif yang berlangsung secara bertahap. Kalimat tersebut memperkirakan bahwa radiasi paling kuat akan mencapai tingkat yang sebanding dengan radiasi alami dari sinar kosmik saat itu; kalimat itu tidak menyatakan bahwa semua radiasi atau kontaminasi akan hilang.

Latihan

Lengkapi dengan bentuk future perfect dari decay: By next summer, the radioactive material ____ substantially.

Lihat jawaban

will have decayed

In conclusion,

6:54

Kesimpulannya,

we can say with confidence that while the Moon itself does not care about being nuked Frasa

6:55

kita dapat mengatakan dengan yakin bahwa meskipun Bulan itu sendiri tidak peduli tentang pengeboman nuklir

and will barely notice,

6:59

dan hampir tidak akan menyadarinya,

using the Moon as a nuclear test ground kind of ruins it for everyone Maksud

7:01

menggunakan Bulan sebagai tempat uji coba nuklir agak merusak tempat itu bagi siapa saja

trying to spend some time there or to build something useful.

7:05

yang mencoba menghabiskan waktu di sana atau membangun sesuatu yang berguna.

Frasa

can say with confidence that: menyampaikan kesimpulan yang didukung kuat

can say with confidence that memperkenalkan kesimpulan yang menurut pembicara didukung dengan baik. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menyajikan pernyataan tentang reaksi Bulan sebagai hasil analisis sebelumnya, bukan sebagai tebakan. with confidence menunjukkan tingkat keyakinan yang tinggi, tetapi tidak berarti klaim itu telah terbukti secara mutlak dalam arti matematis atau hukum. Ungkapan ini berguna saat ingin terdengar yakin sambil tetap membuka kemungkinan bahwa bukti baru dapat mengubah kesimpulan.

Latihan

Ungkapan mana yang paling tepat melengkapi kalimat berikut ketika buktinya kuat, tetapi kesimpulannya tidak disampaikan sebagai sesuatu yang mutlak? Based on the repeated measurements, we ___ the bridge is safe to use.

  1. can guarantee that
  2. know that
  3. can say with confidence that
  4. think that
Lihat jawaban

can say with confidence that

Maksud

kind of ruins it: memperhalus kritik dalam percakapan

Di sini kind of berada sebelum kata kerja ruins dan berfungsi sebagai penghalus tingkat kepastian dalam bahasa informal. Ungkapan ini membuat pernyataan tidak terlalu mutlak: menggunakan Bulan sebagai tempat uji coba nuklir akan, dengan cara tertentu atau sampai batas tertentu, merusak kegunaannya bagi orang yang ingin berkunjung atau membangun sesuatu di sana. Penghalus ini tidak selalu berarti bahwa kerusakannya kecil. Karena akibat dalam konteksnya serius, cara meremehkan dengan mengatakan kind of ruins it justru menciptakan kritik yang kering dan ironis: secara lahiriah masih menyisakan batasan, tetapi kritik sebenarnya tetap keras.

Latihan

Dalam kalimat "I kind of agree with the proposal", apa fungsi kind of?

  1. Ungkapan itu memperhalus pernyataan dan menyisakan ruang untuk keberatan.
  2. Ungkapan itu menunjukkan kategori proposal.
  3. Ungkapan itu menyatakan bahwa pembicara setuju sepenuhnya dan tanpa keraguan.
  4. Ungkapan itu membuat kalimat formal dan cocok untuk kontrak hukum.
Lihat jawaban

Ungkapan itu memperhalus pernyataan dan menyisakan ruang untuk keberatan.

So,

7:09

Jadi,

maybe we should just not do that. Maksud

7:09

mungkin sebaiknya kita tidak melakukannya.

Maksud

Maybe we should just not do that: penolakan yang diperhalus tetapi tegas

“Maybe we should just not do that” berbentuk saran, tetapi di sini menyampaikan kesimpulan yang jelas: tindakan yang diusulkan, yaitu melakukan uji coba nuklir di Bulan, harus dihindari. Maybe melunakkan sikap, should menyajikan gagasan itu sebagai saran bersama, dan just membuat tidak melakukannya terdengar seperti pilihan yang sederhana dan jelas. Jika digabungkan, kata-kata ini dapat membentuk ungkapan yang sengaja dibuat ringan dengan nada sopan, datar, atau humoris. Konteks sangat penting: maybe tidak selalu menunjukkan keraguan sungguhan; kata itu dapat membuat penolakan tegas terdengar tidak terlalu keras.

Latihan

Dalam konteks ini, apa yang kemungkinan besar dimaksud oleh pembicara?

  1. Kita harus menghindarinya; kata-kata yang memperhalus membuat kesimpulannya terdengar lebih ringan.
  2. Saya benar-benar tidak dapat memutuskan apakah melakukan itu merupakan ide yang bagus.
  3. Kita harus melakukannya, tetapi hanya satu kali.
Lihat jawaban

Kita harus menghindarinya; kata-kata yang memperhalus membuat kesimpulannya terdengar lebih ringan.