Apa Itu Kesadaran?: catatan belajar bahasa Inggris
Vsauce
Ringkasan: Kasus dan eksperimen pikiran menyoal kesadaran serta identitas setelah otak dibelah atau tubuh disalin sempurna. Pokok pembelajaran bahasa Inggris: 1. “what if I were to” — Tata bahasa dan pola kalimat: ajukan hipotesis jauh dari kenyataan tanpa menyatakan bahwa hal itu akan terjadi; berguna untuk pemikiran dan usulan hati-hati. 2. “let alone” — Ungkapan tetap dan kolokasi: setelah gagasan negatif atau belum pasti, tambahkan kemungkinan yang lebih sulit untuk membentuk skala, bukan dua pilihan setara. 3. “burned to a crisp,” — Idiom dan ungkapan kiasan: kenali gambaran bernuansa humor gelap untuk sesuatu yang terbakar atau hancur sepenuhnya, bukan ungkapan netral bagi cedera nyata.
Dalam pelajaran ini
And a hemispherectomy is a surgical procedure in which half of a person's brain is removed. Budaya
0:02Hemisferektomi adalah prosedur bedah untuk mengangkat separuh otak seseorang.
hemispherectomy: pengangkatan satu belahan otak
Hemispherectomy adalah operasi medis untuk mengangkat satu belahan otak besar, atau separuh otak. Akhiran -ectomy berarti “pengangkatan melalui pembedahan”, jadi kata ini menamai jenis operasi tertentu. Di sini, istilah tersebut memberikan latar belakang medis yang diperlukan untuk memahami pertanyaan. Istilah ini bukan nama umum untuk setiap operasi yang hanya mengangkat sebagian kecil jaringan otak.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan istilah medis yang tepat: Doctors call the surgical removal of one cerebral hemisphere a ____.
Lihat jawaban
hemispherectomy
It's usually only ever done on very, very young patients Tata bahasa
0:09Biasanya, prosedur ini hanya dilakukan pada pasien yang masih sangat, sangat muda
only ever done: penegasan batasan yang ketat
Dalam only ever done, only membatasi kepada siapa atau kapan tindakan itu berlaku, sedangkan ever menambahkan gagasan “kapan pun” untuk memberi penekanan. Gabungan ini berarti tindakan tersebut hanya terjadi dalam keadaan yang disebutkan pada setiap kesempatan. Strukturnya adalah be + only ever + past participle. Done berbentuk pasif dan merujuk kembali pada pelaksanaan operasi. Usually sedikit melunakkan pernyataan, tetapi only ever tetap membuat batasannya terdengar kuat.
Latihan
Kalimat mana yang paling kuat menyatakan bahwa buku langka itu selalu ditangani oleh pustakawan dan tidak pernah oleh orang lain?
- The rare book is only ever handled by a librarian.
- The rare book is being handled by a librarian now.
- The rare book was once handled by a librarian.
Lihat jawaban
The rare book is only ever handled by a librarian.
because their brains are still plastic enough Tata bahasa
0:13karena otak mereka masih cukup plastis,
that the remaining half will take on the functions of the half that was removed. Phrasal verb
0:15sehingga separuh yang tersisa akan mengambil alih fungsi bagian yang diangkat.
plastic enough that: tingkat yang cukup diikuti klausa hasil
Di sini, plastic berarti mampu berubah dan menata ulang dirinya, bukan terbuat dari plastik. plastic enough that berarti otak dapat beradaptasi sampai tingkat yang diperlukan agar hasil setelahnya terjadi. Pola adjective + enough that + clause menyatakan bahwa suatu sifat mencapai tingkat yang diperlukan. Klausa dengan that menyatakan hasil, bukan sebab.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata-kata yang berarti ‘sampai tingkat yang cukup, dengan hasil bahwa’: 'The room is quiet ____ everyone can hear the story.'
Lihat jawaban
enough that
take on the functions: mulai menjalankan suatu fungsi
Di sini, take on berarti mulai melakukan sesuatu atau bertanggung jawab atasnya. Bagian otak yang tersisa mulai melakukan pekerjaan yang sebelumnya dilakukan oleh bagian yang diangkat. take on + peran, tugas, tanggung jawab, atau fungsi adalah pola yang umum. Pahami phrasal verb ini sebagai satu kesatuan; artinya bukan mengambil sesuatu secara fisik.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan phrasal verb dari pelajaran yang berarti ‘menerima tanggung jawab tambahan’: 'Noah agreed to ____ a new weekly task.'
Lihat jawaban
take on
And it's usually done because a young child or a baby is having seizures
0:19Prosedur ini biasanya dilakukan karena seorang anak kecil atau bayi mengalami kejang
and removing the part where the seizures occur is the only solution.
0:24dan satu-satunya solusi adalah mengangkat bagian tempat kejang itu berasal.
“Here's my question” sebagai peralihan ke persoalan utama
"Here's my question" memperkenalkan pertanyaan khusus yang ingin dijadikan fokus oleh pembicara setelah memberikan penjelasan awal. Here tidak menunjuk pada tempat fisik; maknanya kurang lebih adalah “saya menyampaikan pertanyaannya sekarang.” Ungkapan ini berfungsi sebagai penanda alur: bagian latar belakang ditutup dan persoalan utama dimulai. Pembicara dapat menggunakannya dalam presentasi, pelajaran, atau diskusi sebelum menyatakan pertanyaannya.
Latihan
Penggunaan "Here's my question" manakah yang dengan tepat menandai peralihan dari informasi latar belakang ke persoalan utama?
- Pembicara mengatakan bahwa pertanyaan tersebut sudah dijawab.
- Setelah meninjau bukti, pembicara berkata, "Here's my question: what should we do next?"
- Pembicara menggunakan "here" hanya untuk menunjukkan lokasi fisik sebuah pertanyaan tertulis.
Lihat jawaban
Setelah meninjau bukti, pembicara berkata, "Here's my question: what should we do next?"
what if I were to take two empty skulls Tata bahasa
0:32bagaimana jika saya mengambil dua tengkorak kosong,
and take one half of your brain and plop it into one body Pilihan kata
0:35lalu memasukkan separuh otak Anda ke satu tubuh
Plop sebagai kata kerja tindakan yang santai dan lucu
Dalam kalimat ini, plop berarti “menaruh sesuatu di suatu tempat dengan cepat dan begitu saja”. Pembicara membayangkan menaruh separuh otak ke dalam sebuah tubuh seolah-olah itu tindakan fisik yang sederhana. Kata kerja yang santai dan agak lucu ini membuat eksperimen pikiran yang berlebihan terdengar lebih ringan dan tidak terlalu klinis. Kata ini tidak memberikan gambaran medis yang tepat tentang cara otak tersebut ditempatkan.
Latihan
Apa efek penggunaan plop dalam kalimat ini?
- Kata itu membuat tindakan terdengar tepat secara medis dan formal.
- Kata itu menunjukkan bahwa otak jatuh secara tidak sengaja.
- Kata itu menggambarkan tindakan sebagai sesuatu yang cepat, santai, dan agak lucu.
Lihat jawaban
Kata itu menggambarkan tindakan sebagai sesuatu yang cepat, santai, dan agak lucu.
“What if I were to ...?” untuk hipotesis yang jauh dari kenyataan
Pola What if + subjek + were to + kata kerja dasar membuka situasi hipotetis dan meminta pendengar mempertimbangkan akibatnya. Were di sini menandai jarak dari kenyataan; kata tersebut tidak menempatkan tindakan pada masa lalu. Dalam kalimat ini, what if I were to take membingkai pemindahan otak sebagai eksperimen pikiran, bukan rencana yang sudah diumumkan. Pola ini dapat digunakan kembali untuk situasi yang kecil kemungkinannya atau usulan yang sengaja disampaikan secara tentatif.
Latihan
Lengkapi pertanyaan hipotesis yang jauh dari kenyataan dengan pola pelajaran ini: What if Maya ____ delay the launch for a month?
Lihat jawaban
were to
You are aware of what is happening to you
0:48Anda menyadari apa yang sedang terjadi pada diri Anda
From the perspective of untuk membingkai sudut pandang
From the perspective of memperkenalkan orang, kelompok, atau posisi yang pengalaman atau penilaiannya menjadi sudut pandang. Di sini, from the perspective of yourself berarti bahwa peristiwa tersebut dialami dari posisi orang pertama milikmu sendiri. Perspective tidak terbatas pada penglihatan fisik. Frasa ini dapat membingkai bagaimana sesuatu terasa, tampak, atau dinilai berdasarkan pengetahuan dan pengalaman orang tertentu.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan frasa sasaran yang persis dari pelajaran: ____ the new student, the school map was confusing.
Lihat jawaban
From the perspective of
think of it this way: membingkai ulang sebuah gagasan
Think of it this way menandakan bahwa pembicara akan menyampaikan gagasan yang sama dari sudut yang lebih jelas atau intuitif. Ungkapan ini mengarahkan pendengar untuk menata ulang cara memahami informasi berikutnya, bukan mengganti topik. Ungkapan ini sering memperkenalkan analogi, contoh konkret, atau gambaran mental yang lebih sederhana. Like di awal kalimat hanya berfungsi sebagai penanda wacana informal di sini; ungkapan pengatur yang dapat digunakan kembali adalah think of it this way.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap lima kata yang memakai of untuk memperkenalkan sudut pandang yang lebih jelas: The software seems complicated, but ____: it is just a set of labeled drawers.
Lihat jawaban
think of it this way
and kind of feel what it feels like to be you. Tata bahasa
0:57dan mencoba merasakan bagaimana rasanya menjadi diri Anda,
what it feels like to be you: pengalaman subjektif
What it feels like to be you adalah klausa wh tertanam. Dalam kalimat yang lebih besar, klausa ini berfungsi seperti nomina sebagai objek feel dan menunjukkan hal yang perlu disadari orang tersebut: pengalaman subjektif saat berada sebagai dirinya sendiri. Pola what it feels like to be + orang/peran/keadaan menanyakan atau menggambarkan pengalaman batin dari kondisi itu, bukan sekadar apakah rasanya menyenangkan atau tidak menyenangkan. Di sini, what ... feels like berarti “seperti apa pengalaman itu”; ini bukan pola feel like + -ing yang berarti “ingin”.
Latihan
Kalimat mana yang menanyakan pengalaman subjektif saat memiliki suatu peran, bukan keinginan untuk mengambil peran itu?
- I wonder what it feels like to be the team captain.
- I wonder whether the team captain feels tired.
- I feel like being the team captain.
Lihat jawaban
I wonder what it feels like to be the team captain.
inside a body looking out through the eyeballs.
1:05di dalam tubuh yang memandang keluar melalui kedua mata.
the awareness that you are having your own thoughts,
1:19kesadaran bahwa Anda memiliki pikiran sendiri,
makes up: bagian-bagian membentuk keseluruhan
Di sini, makes up berarti “membentuk” atau “menyusun”. Kesadaran yang dijelaskan dalam subjek panjang itu ditampilkan sebagai dasar yang membentuk kesadaran batin. Pola X makes up Y menunjukkan bahwa X membentuk seluruh atau sebagian dari Y. Dalam kalimat ini, frasa tersebut tidak berarti “mengarang” dan tidak berhubungan dengan kosmetik.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa dua kata dari pelajaran yang berarti “membentuk”: Four small pieces ____ the whole picture.
Lihat jawaban
make up
what we call consciousness untuk memberi nama pada fenomena
Dalam what we call consciousness, what berarti “hal yang”, bukan kata tanya. Seluruh klausa berarti “hal yang kita sebut kesadaran” dan menjadi objek dari makes up. Gunakan what we call + nama untuk memberi nama pada gagasan atau fenomena yang baru saja dijelaskan. Urutannya tetap we call, tanpa pembalikan susunan seperti dalam pertanyaan.
Latihan
Lengkapi definisi dengan what we call + sebuah nama: The ability to understand another person's feelings is ____ empathy.
Lihat jawaban
what we call
But if I were to take your brain and split it into two
1:25Namun, jika saya mengambil otak Anda lalu membelahnya menjadi dua
would both of them be new people who were conscious?
1:30apakah keduanya akan menjadi orang baru yang memiliki kesadaran?
is to begin with things that we agree are not conscious.
1:38adalah memulai dari hal-hal yang kita sepakati tidak memiliki kesadaran.
one of the best places to start: salah satu titik awal terbaik
Dalam kalimat ini, one of the best places to start berarti “salah satu titik awal yang paling berguna”. Places digunakan secara kiasan: kata itu merujuk pada pendekatan atau langkah pertama, bukan tempat fisik. Pola ini menyarankan cara yang sangat baik untuk memulai, tetapi tetap membuka kemungkinan adanya pendekatan lain. Pola ini berguna saat menyusun penjelasan, memberi saran, atau memulai argumen.
Latihan
Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan ungkapan yang menyarankan langkah pertama yang baik, tetapi bukan satu-satunya: ____ when learning a new language is to practice a little every day.
Lihat jawaban
One of the best places to start
cleverbot.com is an amazing website where a computer program
1:44cleverbot.com adalah situs web luar biasa tempat sebuah program komputer
but only because it is programmed to do so. Tata bahasa
1:52tetapi hanya karena sudah diprogram untuk melakukannya.
do so: menggantikan tindakan sebelumnya
do so menggantikan tindakan yang sudah disebutkan. Di sini, ungkapan tersebut menggantikan respond to your questions, sehingga pembicara tidak perlu mengulang seluruh frasa verba. do menjalankan fungsi tindakan, sedangkan so menunjuk kembali pada tindakan yang sudah diketahui. Pendengar harus dapat mengenali tindakan itu dengan jelas; dalam pola ini, so tidak berarti “sangat”.
Latihan
Lengkapi kalimat bahasa Inggris dengan bentuk ringkas dan relatif formal yang menggantikan tindakan berulang: Maya was asked to close the window, and she agreed to ____.
Lihat jawaban
do so
because it doesn't have a sense of itself. Frasa
1:58karena ia tidak memiliki pemahaman tentang dirinya sendiri.
a sense of itself: kesadaran akan keberadaan diri sendiri
Dalam kalimat ini, a sense of itself berarti kesadaran bahwa dirinya ada sebagai sesuatu yang terpisah. Pembicara mengatakan bahwa program tersebut tidak memiliki kesadaran diri itu. Pola a sense of + kata benda dapat menyatakan kesadaran atau perasaan umum tentang sesuatu. Karena it merujuk pada satu benda nonmanusia, kata ganti refleksif yang sesuai adalah itself. Sense di sini tidak berarti salah satu dari lima indra dan juga bukan arti sebuah kata.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa empat kata yang berarti kesadaran akan keberadaannya sendiri: The new robot can identify its own reflection, so it may have ____.
Lihat jawaban
a sense of itself
inner life: pikiran dan perasaan yang tidak terlihat
Inner life berarti pikiran, perasaan, ingatan, dan pengalaman pribadi yang terjadi di dalam benak dan tidak dapat dilihat secara langsung. Pembicara mengatakan bahwa program tersebut tidak memiliki pengalaman semacam itu dari sudut pandangnya sendiri. Life di sini bersifat abstrak. Inner life bukan berarti tinggal di dalam rumah atau rincian praktis dalam keseharian seseorang.
Latihan
Frasa mana yang paling tepat untuk melengkapi kalimat? The character talks very little, but the novel reveals her hidden thoughts and fears—her rich ____.
- inner life
- private life
- daily life
Lihat jawaban
inner life
It's just a program that responds automatically to my inputs.
2:04Ia hanyalah program yang merespons masukan saya secara otomatis.
that everybody else that I meet is like me?
2:23bahwa semua orang lain yang saya temui sama seperti saya?
For that matter: memperluas alur penalaran yang sama
For that matter adalah penghubung wacana yang berarti “ketika persoalan yang sama dipertimbangkan secara lebih luas” atau “penalaran yang sama juga berlaku di sini”. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut memperluas keraguan tentang “kamu” kepada semua orang lain yang ditemui pembicara. Ungkapan ini memperkenalkan poin tambahan yang berkaitan erat dengan poin sebelumnya, sering kali dengan cakupan yang lebih luas atau implikasi yang lebih kuat. Maknanya bukan secara harfiah “demi persoalan itu”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan penghubung wacana yang memperluas penalaran yang sama ke kasus yang lebih umum: “I don't know whether this key works on the front door. ____, I don't know whether it works on any door.”
Lihat jawaban
For that matter
How do I know that they're not just little smart versions
2:26Bagaimana saya tahu mereka bukan sekadar versi kecil dan pintar
of Cleverbot who know exactly what to automatically say?
2:29dari Cleverbot yang tahu persis apa yang harus dikatakan secara otomatis?
but it is a very famous and important question.
2:35tetapi juga merupakan pertanyaan yang sangat terkenal dan penting.
I'm basically asking if it's possible for something to exist
2:38Pada dasarnya, saya bertanya apakah mungkin sesuatu ada
Philosophical zombie: perilaku tanpa pengalaman subjektif
Dalam filsafat pikiran, philosophical zombie, atau zombi filosofis, adalah makhluk hipotetis yang berperilaku persis seperti orang yang sadar, tetapi tidak memiliki pengalaman subjektif: ia tidak benar-benar mengalami rasa sakit, warna, atau emosi. Dalam kalimat ini, pertanyaan apakah sesuatu dapat ada seperti itu menguji apakah perilaku luar yang normal dapat terjadi tanpa kesadaran batin. Ini adalah istilah dalam eksperimen pikiran, bukan monster mayat hidup dari cerita horor.
Latihan
Dalam konteks filsafat ini, apa itu philosophical zombie?
- Makhluk mayat hidup yang menyebarkan infeksi
- Makhluk yang bertindak seperti orang yang sadar, tetapi tidak memiliki pengalaman subjektif
- Orang yang sedang tidur dan tidak dapat merespons
Lihat jawaban
Makhluk yang bertindak seperti orang yang sadar, tetapi tidak memiliki pengalaman subjektif
A thing that reacts and responds and acts just like a normal human,
2:46Sesuatu yang bereaksi, merespons, dan bertindak persis seperti manusia normal,
It doesn't know that it's having its own thoughts.
2:54Ia tidak menyadari bahwa ia memiliki pikirannya sendiri.
It just automatically responds like a robot in the appropriate way.
2:57Ia hanya merespons secara otomatis dengan cara yang tepat, seperti robot.
Struktur pemfokusan What's ... about X is that Y
Kata-kata yang disorot membentuk struktur pemfokusan, bukan pertanyaan langsung. Klausa what di awal berfungsi sebagai subjek: what's amazing and heavy about this question berarti “aspek dari pertanyaan ini yang menakjubkan dan terasa berat secara emosional”. Klausa that setelah is menjelaskan aspek tersebut. Pola yang dapat digunakan kembali adalah What's + kata sifat + about X + is that Y. Pola ini memperkenalkan X sebagai topik, menilai bagian yang patut diperhatikan, lalu menunda informasi utama sampai Y. Di sini, Y adalah fakta bahwa sains tidak memiliki jawaban.
Latihan
Lengkapi pola pemfokusan dengan kata yang hilang: What's special about this library ____ it stays open all night.
Lihat jawaban
is that
Heavy yang berarti serius atau berbobot secara emosional
Di sini, heavy tidak mengacu pada berat fisik. Kata ini merupakan kata sifat kiasan dan informal yang berarti bahwa pertanyaan tersebut terasa serius, sulit secara emosional, atau penuh konsekuensi penting. Bersama kata benda seperti topic, question, conversation, atau news, heavy sering menjelaskan bagaimana suatu hal memengaruhi orang, bukan berapa beratnya. Konteks menentukan jenis keseriusan yang dimaksud.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan heavy dengan arti serius secara emosional, bukan berat secara fisik?
- The heavy box fell off the shelf.
- This suitcase is too heavy for me to lift.
- We had a heavy conversation about our friend moving away.
Lihat jawaban
We had a heavy conversation about our friend moving away.
And it's not even clear that science will ever have an answer, Tata bahasa
3:06Bahkan, belum jelas apakah sains akan pernah memiliki jawabannya,
not even clear that: menekankan ketidakpastian pada ambang dasar
Not even clear that berarti proposisi setelah that belum dapat dianggap sebagai sesuatu yang sudah pasti. Di sini, even memperkuat ketidakpastian: apakah sains kelak akan memiliki jawaban disajikan sebagai ambang dasar yang bahkan belum tercapai. Pola ini berguna dalam penalaran yang berhati-hati. Pola ini menandakan bahwa klaim yang lebih ambisius tidak boleh langsung diasumsikan benar ketika hal mendasar yang lebih sederhana masih belum pasti. Clear di sini berarti pasti atau sudah mapan secara pengetahuan, bukan terlihat jelas.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan sasaran yang menekankan ketidakpastian bahkan tentang hal paling dasar: Before we book the venue, it's ____ enough people will attend.
Lihat jawaban
not even clear that
let alone: menambahkan hal kedua yang lebih sulit dicapai
Let alone menambahkan hal kedua setelah pernyataan yang negatif, terbatas, atau meragukan. Hal kedua berada lebih tinggi pada skala yang sama: lebih sulit, lebih kecil kemungkinannya, lebih menuntut, atau lebih ekstrem. Dalam subtitel, memperoleh jawaban saja sudah tidak pasti; memiliki pendekatan untuk menemukannya disajikan sebagai langkah yang lebih jauh lagi. Urutannya penting: sebutkan hal yang lebih mudah atau mendasar terlebih dahulu, lalu gunakan let alone sebelum hal yang lebih sulit dicapai. Di sini maknanya adalah apalagi, bukan frasa verba harfiah yang berarti membiarkan seseorang atau sesuatu tidak diganggu.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan yang memperkenalkan pencapaian yang lebih sulit: She hasn't finished a five-kilometer run, ____ a marathon.
Lihat jawaban
let alone
About all we have is the psychology of disorders of consciousness. Tata bahasa
3:13Yang kita miliki praktis hanyalah psikologi gangguan kesadaran.
About all we have is: pernyataan berhati-hati bahwa hampir hanya itu yang ada
Dalam About all we have is ..., about menerangkan all dan berarti “hampir” atau “boleh dibilang”. Jadi, frasa ini berarti “hampir satu-satunya hal yang tersedia bagi kita adalah...” Di sini, about bukan preposisi yang berarti “tentang”. Gunakan pola about all + subject + have/has + is + complement untuk menekankan bahwa bukti, sumber daya, atau pilihan sangat terbatas sambil tetap membuka kemungkinan kecil adanya pengecualian.
Latihan
Anda ingin menekankan bahwa buktinya sangat terbatas sambil tetap membuka kemungkinan pengecualian kecil. Lengkapi kalimat dengan pola berhati-hati yang terdiri atas lima kata: “____ one small survey.”
Lihat jawaban
About all we have is
Let's begin with: menandai topik pertama
Let's begin with memperkenalkan hal pertama dalam urutan yang telah direncanakan. Di sini, let's mengatur perhatian pendengar: pembicara beralih dari topik umum ke kasus khusus yang pertama. Pola yang dapat digunakan kembali, Let's begin with + noun phrase, memberi tahu pendengar dari mana penjelasan akan dimulai dan sering menyiratkan bahwa akan ada hal-hal lain setelahnya. Fungsi utamanya bukan meminta pendengar melakukan suatu tindakan.
Latihan
Dalam sebuah presentasi, apa fungsi utama “Let's begin with the budget”?
- Menyatakan bahwa anggaran adalah satu-satunya topik yang layak dibahas.
- Meminta pendengar segera membuat anggaran.
- Menandai anggaran sebagai topik pertama dalam penjelasan yang teratur.
Lihat jawaban
Menandai anggaran sebagai topik pertama dalam penjelasan yang teratur.
is a patient who has, say, lost the ability to move their left hand.
3:25adalah pasien yang, misalnya, kehilangan kemampuan menggerakkan tangan kirinya.
Anosognosia: tidak menyadari gangguan diri sendiri
Anosognosia adalah kondisi ketika seseorang tidak menyadari penyakit atau kehilangan fungsi yang dialaminya. Dalam kalimat ini, istilah tersebut menjelaskan bahwa pasien mungkin tidak dapat menggerakkan tangan kiri tanpa menyadari gangguan itu. Gagasan utamanya adalah tidak adanya kesadaran, bukan seseorang yang mengetahui kebenaran lalu sengaja menyembunyikannya. Latar ini membantu kita memahami jawaban yang mungkin terdengar mustahil atau bertentangan.
Latihan
Dalam contoh ini, apa yang ditunjukkan oleh anosognosia?
- Orang tersebut mengetahuinya, tetapi sengaja berbohong.
- Orang tersebut tidak mampu memahami pertanyaan apa pun.
- Orang tersebut tidak menyadari gangguannya.
Lihat jawaban
Orang tersebut tidak menyadari gangguannya.
When Asked To: klausa waktu pasif yang dipendekkan
“When asked to” adalah klausa pasif yang dipendekkan. Di sini, bentuk lengkapnya ialah “when they are asked to”: pasien menerima instruksi, bukan memberikan instruksi. Dalam pola ini, when + past participle memperkenalkan keadaan untuk tindakan berikutnya. Subjek yang dihilangkan harus merupakan orang atau benda yang sama dengan subjek klausa utama, sedangkan bentuk be dipahami meskipun tidak ditulis.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan klausa pasif pendek yang berarti “when visitors are asked to”: ____ show identification, visitors should present a photo ID.
Lihat jawaban
When asked to
Here you go saat menyerahkan sesuatu atau menunjukkan hasil
Here you go adalah ungkapan tetap yang digunakan saat menyerahkan sesuatu, menunjukkan hal yang diminta, atau menandakan bahwa suatu tindakan kecil sudah selesai. Dalam kalimat ini, artinya “Nah, sudah saya lakukan,” bukan petunjuk agar seseorang pergi ke suatu tempat. Terjemahan tepatnya berubah sesuai tindakannya, tetapi fungsinya dalam interaksi tetap sama: mengarahkan perhatian pada benda yang diinginkan atau tindakan yang telah selesai.
Latihan
Anda menyerahkan pensil yang diminta seorang teman. Apa yang dapat Anda katakan?
- Here you go.
- Here I go.
- You go here.
Lihat jawaban
Here you go.
And when asked why they didn't move their left hand,
3:42Ketika ditanya mengapa ia tidak menggerakkan tangan kirinya,
instead of reporting: instead of + bentuk -ing
instead of reporting memperkenalkan tindakan yang diharapkan tetapi tidak terjadi. Klausa utama kemudian menunjukkan tindakan yang terjadi sebagai gantinya: mereka mengarang alasan. Dalam pola instead of + verba, of adalah preposisi, sehingga verba memakai bentuk -ing: reporting. Pola ini dengan jelas membandingkan tindakan yang tidak dilakukan dengan pilihan yang benar-benar dilakukan.
Latihan
Ubah report menjadi bentuk -ing yang diperlukan: Instead of ____ the error, Mia hid it.
Lihat jawaban
reporting
Confabulate Some Excuse: tanpa sadar mengarang suatu alasan
Dalam konteks klinis ini, confabulate berarti menghasilkan penjelasan yang keliru tanpa secara sadar memutuskan untuk menipu. Pikiran mengisi kekosongan dalam ingatan atau kesadaran dengan cerita yang terasa benar bagi penuturnya. Di sini, confabulate diikuti frasa nomina some excuse: pasien menjelaskan mengapa mereka tidak menggerakkan tangan, tetapi penjelasan itu tidak mencerminkan masalah neurologis yang sebenarnya. Karena itu, kata ini menunjukkan cerita yang dikarang, bukan otomatis kebohongan yang disengaja.
Latihan
Dalam catatan klinis, apa arti yang paling mungkin dari “They confabulated an excuse”?
- Mereka melakukan percakapan santai dan ramah.
- Mereka dengan sengaja merencanakan kebohongan untuk menipu dokter.
- Mereka tanpa sadar menghasilkan penjelasan yang keliru untuk mengisi kekosongan kesadaran.
Lihat jawaban
Mereka tanpa sadar menghasilkan penjelasan yang keliru untuk mengisi kekosongan kesadaran.
Didn't Feel Like It: sedang tidak ingin melakukannya
Didn't feel like it berarti tidak ingin melakukannya atau tidak memiliki keinginan untuk melakukannya pada saat itu. Bentuk negatif lampau didn't menempatkan ketidakinginan itu pada masa lalu, sedangkan it merujuk kembali pada tindakan yang telah disebutkan, yaitu menggerakkan tangan kiri dalam konteks ini. Dalam kasus ini, frasa tersebut adalah alasan yang disampaikan pasien, bukan penyebab neurologis yang sebenarnya. Dalam pola yang menyatakan keinginan, gunakan feel like + nomina/pronomina (I feel like pizza; I don't feel like it) atau feel like + -ing (I feel like going). Penggunaan ini jangan dipahami secara harfiah sebagai “merasakan sesuatu yang mirip dengannya”. Jika feel like diikuti klausa lengkap, seperti dalam I feel like it is getting late, artinya dapat menjadi “merasa seolah-olah” atau “mendapat kesan bahwa”, bukan “ingin”.
Latihan
Lengkapi jawaban dengan ungkapan target yang menggunakan feel like: “Why didn't you join the game?” “I ____.”
Lihat jawaban
didn't feel like it
Anton Babinski syndrome is even more dramatic. Budaya
3:52Sindrom Anton-Babinski bahkan lebih dramatis.
Anton Babinski syndrome (sindrom Anton-Babinski)
Anton Babinski syndrome adalah nama kondisi klinis ketika seseorang buta karena otaknya tidak dapat memproses penglihatan, tetapi ia menyangkal kebutaannya dan mungkin mengarang penjelasan untuk kesan visual yang keliru. Anton dan Babinski merupakan bagian dari nama khusus kondisi tersebut, bukan dua orang di dalam adegan. Mengenali nama ini membantu menjelaskan mengapa kasus tersebut disebut “bahkan lebih dramatis”.
Latihan
Dalam kalimat ini, Anton Babinski syndrome adalah nama untuk apa?
- Dua pasien bernama Anton dan Babinski
- Istilah umum untuk penyakit apa pun yang dramatis
- Sindrom klinis tertentu yang melibatkan penyangkalan terhadap kebutaan kortikal
Lihat jawaban
Sindrom klinis tertentu yang melibatkan penyangkalan terhadap kebutaan kortikal
Patients with this syndrome are cortically blind. Pilihan kata
3:55Pasien dengan sindrom ini mengalami kebutaan kortikal.
cortically blind: kebutaan yang bersumber dari otak
Dalam cortically blind, adverbia cortically menunjukkan sumber kebutaan, yaitu gangguan pemrosesan visual pada korteks visual otak. Kata ini tidak berarti buta sebagian, buta secara dangkal, atau hanya tampak buta. Dengan demikian, frasa ini membedakan mekanisme yang bersumber dari otak tersebut dari kebutaan yang terutama disebabkan oleh kerusakan pada mata atau saraf optik.
Latihan
Penafsiran mana yang paling sesuai dengan cortically blind dalam kalimat tersebut?
- Buta hanya dalam tingkat ringan
- Dianggap buta hanya menurut definisi hukum
- Buta karena pemrosesan visual pada korteks otak terganggu
Lihat jawaban
Buta karena pemrosesan visual pada korteks otak terganggu
deny being blind: struktur deny + -ing
Dalam deny being blind, deny berarti mengatakan atau mempertahankan pendapat bahwa suatu fakta yang dianggap benar sebenarnya tidak benar. Fakta yang disangkal di sini adalah keadaan orang tersebut yang buta; dalam konteks medis ini, penyangkalan tersebut merupakan gejala dan tidak selalu berarti berbohong dengan sengaja. Ketika deny diikuti tindakan atau keadaan, bahasa Inggris biasanya memakai bentuk -ing: deny doing something atau deny being something. Jangan gunakan deny to be untuk menyangkal suatu keadaan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk -ing standar dari be setelah denied: The witness denied ____ at the scene that night.
Lihat jawaban
being
If you ask them a question, for instance,
4:04Jika Anda mengajukan pertanyaan kepada mereka, misalnya,
holding up: mengangkat dan mempertahankannya agar terlihat
Dalam holding up, hold up berarti mengangkat sesuatu dan mempertahankannya pada posisi yang dapat dilihat orang lain. Pembicara telah mengangkat beberapa jari dan meminta pendengar menghitungnya. Phrasal verb ini dapat dipisahkan: hold your fingers up dan hold up your fingers sama-sama bisa digunakan. Jika objeknya berupa kata ganti, letakkan di tengah: hold them up, bukan hold up them.
Latihan
Dalam kalimat “Please hold up the blue card so everyone can see it,” apa arti hold up?
- Merampok suatu tempat dengan ancaman.
- Menyebabkan keterlambatan.
- Mengangkat kartu dan membuatnya tetap terlihat.
- Menahan sesuatu agar tidak jatuh.
Lihat jawaban
Mengangkat kartu dan membuatnya tetap terlihat.
they'll explain their inaccuracy with an excuse.
4:10mereka akan menjelaskan ketidakakuratan itu dengan sebuah alasan.
People who exhibit anosognosia tend to be the victims of stroke.
4:16Orang yang menunjukkan anosognosia biasanya merupakan korban strok.
a disconnect between A and B: ketidakselarasan antara A dan B
Dalam kalimat ini, a disconnect adalah ketidakcocokan yang bersifat abstrak: apa yang benar-benar dialami orang-orang tersebut tidak selaras dengan apa yang mereka sadari. Ini bukan berarti ada sambungan fisik yang terputus. Pola a disconnect between A and B menunjukkan dua sisi yang seharusnya saling bersesuaian. Setelah between, pasangkan kedua sisi dengan and, bukan to.
Latihan
Lengkapi kedua bagian kosong dengan pasangan standar yang digunakan setelah disconnect: There is a disconnect ____ the written policy ____ what employees actually do.
Lihat jawaban
between · and
because the part of their brain that monitors visual input
4:29karena bagian otak yang memantau masukan visual
It's not even telling the brain that there is no visual input,
4:34Bagian itu bahkan tidak memberi tahu otak bahwa tidak ada masukan visual,
which means that the parts of their brain responsible for answering questions or creating speech
4:37yang berarti bagian otak yang bertugas menjawab pertanyaan atau menghasilkan ucapan
has to completely create a confabulated response.
4:42harus menciptakan jawaban yang sepenuhnya dikarang.
Despite the fact that we've been able to study patients with anosognosia, Tata bahasa
4:47Walaupun kita sudah dapat mempelajari pasien dengan anosognosia,
we still have no idea how to solve our original problem. Frasa
4:50kita masih sama sekali tidak tahu cara memecahkan masalah awal kita.
Despite the fact that + klausa lengkap
Despite the fact that memperkenalkan hubungan konsesif: klausa setelahnya menyatakan fakta nyata yang mungkin membuat hasil dalam klausa utama terasa tidak terduga. Di sini, kemampuan untuk mempelajari pasien merupakan kemajuan, tetapi belum menghasilkan solusi. Despite adalah preposisi, sehingga biasanya tidak langsung diikuti klausa lengkap yang memiliki subjek dan verba. Frasa nomina the fact ditambah that memungkinkan pola berikut: Despite the fact that + klausa, klausa utama.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa formal yang dibentuk dengan despite dan dapat memperkenalkan klausa lengkap: ____ the team had rehearsed for weeks, the opening scene still went wrong.
Lihat jawaban
Despite the fact that
still have no idea how to + verba: masih sama sekali tidak tahu caranya
Have no idea how to + bentuk dasar verba adalah cara tegas untuk mengatakan bahwa seseorang sama sekali tidak mengetahui metode atau langkah berikutnya. Dalam kalimat ini, yang tidak diketahui adalah cara memecahkan masalah, bukan sekadar tidak memiliki satu ide atau saran. Still menunjukkan bahwa ketidaktahuan itu terus berlanjut meskipun penelitian terhadap pasien yang disebutkan sebelumnya sudah dilakukan. Kata ini mengontraskan kemajuan dalam mengumpulkan bukti dengan kenyataan bahwa masalah praktis awal masih belum terpecahkan.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang tepat. Maknanya harus menunjukkan bahwa setelah beberapa kali mencoba, metodenya masih sama sekali tidak diketahui: After watching three tutorials, I ____ repair the bike.
Lihat jawaban
still have no idea how to
all we've managed to come up with are more impossible questions about identity. Catatan
4:55yang berhasil kita hasilkan hanyalah lebih banyak pertanyaan mustahil tentang identitas.
all we've managed to come up with are ...: ทั้งหมดที่เราคิดออกได้มีเพียง...
All we've managed to come up with are ... adalah pola fokus yang mencakup keseluruhan hasil. All berfungsi sebagai pronomina yang berarti “seluruh hasil” atau “satu-satunya hal yang diperoleh”, sedangkan we've managed to come up with adalah klausa relatif yang menerangkan all. Bentuk ini dapat diperluas menjadi all that we've managed to come up with. Come up with berarti “menghasilkan” atau “memikirkan”. With tetap berada di akhir klausa relatif karena hal yang dihasilkan adalah objek yang dilesapkan dan diwakili oleh all; with bukan bagian dari are. Menempatkan all di depan membuat frasa nomina jamak setelah are terdengar sebagai keseluruhan hasil, yang sering kali mengecewakan. Di sini, lebih banyak pertanyaan yang mustahil disajikan sebagai semua yang dihasilkan penelitian tersebut.
Latihan
Dalam kalimat “All we've managed to come up with are two weak ideas,” apa fungsi klausa all di bagian awal?
- Klausa itu mengatakan bahwa setiap orang yang terlibat menghasilkan tepat dua ide yang lemah.
- Klausa itu menyajikan dua ide yang lemah sebagai keseluruhan hasil usaha tersebut.
- Klausa itu mengatakan bahwa kedua ide tersebut memuat semua informasi yang mungkin ada.
Lihat jawaban
Klausa itu menyajikan dua ide yang lemah sebagai keseluruhan hasil usaha tersebut.
come up with: memikirkan atau menghasilkan sebuah gagasan
Come up with berarti “memikirkan, merancang, atau menghasilkan” sebuah gagasan, jawaban, rencana, pertanyaan, atau penjelasan, biasanya setelah berusaha. Ini adalah ungkapan yang terdiri atas beberapa kata, jadi with merupakan bagian dari ungkapan tersebut dan tidak boleh dihilangkan. Di sini, all we've managed to come up with berarti “satu-satunya hal yang berhasil kami hasilkan.” All adalah objek dari with yang dipahami dari susunan kalimat dan muncul sebelum klausa relatif. More impossible questions muncul setelah are dan menjelaskan hal-hal apa yang dimaksud.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan target yang berarti “memikirkan atau merancang”: The team needs to ____ a new plan before Friday.
Lihat jawaban
come up with
the best you can do with them is to answer them yourself according to what you believe.
5:02sehingga hal terbaik yang bisa Anda lakukan adalah menjawabnya sendiri berdasarkan keyakinan Anda.
Swampman: eksperimen pikiran tentang identitas
Swampman adalah nama sebuah eksperimen pikiran dalam filsafat, bukan sebutan untuk orang biasa yang tinggal di rawa. Dalam skenario yang digunakan di sini, orang yang asli musnah, sementara materi di dekatnya secara kebetulan membentuk duplikat yang sama persis atom demi atom, dengan penampilan dan ingatan semu yang sama. Eksperimen ini menanyakan apakah duplikat tersebut masih merupakan orang yang sama atau hanya salinan sempurna. Inilah latar minimum yang diperlukan untuk memahami peristiwa petir dan penggandaan berikutnya sebagai pertanyaan tentang kesinambungan identitas.
Latihan
Dalam contoh ini, Swampman merujuk pada apa?
- Eksperimen pikiran tentang apakah duplikat yang sama persis merupakan orang yang sama
- Istilah ilmiah untuk materi yang ditemukan di rawa
- Nama umum untuk siapa saja yang tinggal di rawa
Lihat jawaban
Eksperimen pikiran tentang apakah duplikat yang sama persis merupakan orang yang sama
Imagine that I'm walking around in a swamp and then all of a sudden I get struck by a bolt of lightning Frasa
5:09Bayangkan saya sedang berjalan-jalan di rawa, lalu tiba-tiba tersambar petir
all of a sudden untuk perubahan yang tak terduga
All of a sudden adalah ungkapan tetap yang berarti tiba-tiba atau tanpa peringatan. Dalam kalimat ini, ungkapan tersebut menandai saat keadaan yang tenang berubah menjadi sambaran petir yang tidak terduga. Dalam cerita, letakkan ungkapan ini sebelum peristiwa yang mengejutkan, sering kali setelah and then atau when. Pelajari sebagai satu kesatuan; maknanya tidak didapat dengan menerjemahkan setiap kata secara terpisah.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan ungkapan empat kata yang berarti “tiba-tiba”: We were playing quietly when, ____, the lights went out.
Lihat jawaban
all of a sudden
get struck by a bolt of lightning: bentuk pasif dengan get untuk peristiwa mendadak
Di sini, get + struck membentuk kalimat pasif: penutur menerima tindakan, bukan melakukannya. Get membuat peristiwa yang dibayangkan terdengar mendadak dan penuh aksi. Strike adalah kata kerja tidak beraturan: strike–struck–struck. By a bolt of lightning menyebutkan penyebabnya, sedangkan a bolt of lightning berarti satu sambaran atau pelepasan listrik dari petir. Seluruh frasa berarti petir mengenai seseorang atau sesuatu.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan bentuk pasif dengan get secara alami untuk mengatakan bahwa petir menyambar pohon?
- During the storm, the tree got a strike by a bolt of lightning.
- During the storm, the tree got struck by a bolt of lightning.
- During the storm, the tree got struck a bolt of lightning.
Lihat jawaban
During the storm, the tree got struck by a bolt of lightning.
burned to a crisp: ถูกเผาจนไหม้เกรียม
Di sini, burned to a crisp berarti terbakar begitu sempurna hingga tubuh dibayangkan menghitam, mengering, dan hancur. Frasa hasil to a crisp menunjukkan keadaan ekstrem yang dicapai akibat pembakaran dan sangat memperkuat burned. Jika digunakan untuk orang, ungkapan ini merupakan lebihan yang sengaja dibuat mengerikan dan mengandung humor gelap. Ini bukan petunjuk memasak; maksudnya adalah tidak ada bagian berguna yang tersisa dari tubuh semula.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa hasil tetap yang berarti sampai terbakar sepenuhnya dan rusak: The bread was forgotten in the oven and burned ____.
Lihat jawaban
to a crisp
at the very same moment: tepat pada saat yang sama
At the very same moment menempatkan satu peristiwa tepat pada waktu peristiwa lain terjadi. Dalam the very same, very memperkuat same: kedua waktunya benar-benar sama, bukan terasa kuat atau sangat lama. Frasa ini menghubungkan waktu dalam cerita dan penjelasan. Frasa ini menyatakan kejadian serentak dengan jelas dan sering memperkuat hubungan dramatis antara dua peristiwa.
Latihan
Kalimat mana yang mengatakan bahwa lampu dan alarm berubah tepat pada waktu yang sama, dengan penekanan tambahan?
- The lights went out at the very same moment the alarm began.
- The lights went out at that very moment, and the alarm began later.
- The lights went out for a very long moment before the alarm began.
Lihat jawaban
The lights went out at the very same moment the alarm began.
and it causes a bunch of atoms and molecules to all arrange themselves Tata bahasa
5:22dan membuat sekumpulan atom serta molekul menyusun diri
into the exact same configuration that my body used to have, Tata bahasa
5:26dalam konfigurasi yang persis sama dengan tubuh saya sebelumnya,
cause + objek + to-infinitive dalam causes ... to arrange themselves
Pola cause + objek + to-infinitive menyatakan bahwa subjek menimbulkan hasil berupa tindakan atau perubahan pada objek. Di sini, it adalah penyebabnya, atoms and molecules adalah objeknya, dan to arrange adalah tindakan yang dihasilkan. Kata ganti refleksif themselves merujuk kembali pada objek jamak atoms and molecules. Pola ini berguna untuk menjelaskan bagaimana suatu proses atau peristiwa menghasilkan perubahan.
Latihan
Lengkapi kalimat menggunakan freeze dalam pola cause + objek + to-infinitive: The cold temperature caused the water ____.
Lihat jawaban
to freeze
used to have untuk keadaan masa lalu yang sudah berubah
Used to + verba dasar menjelaskan kebiasaan atau keadaan pada masa lalu yang sekarang sudah tidak berlaku atau sedang dibandingkan dengan keadaan sekarang. Dalam used to have, have adalah verba dasar yang menyatakan kepemilikan atau keadaan pada masa lalu. Di sini, tubuh itu dahulu memiliki konfigurasi yang sama persis, tetapi sekarang tidak lagi. Frasa ini menandai perbedaan antara tubuh sebelumnya dan keadaan saat ini.
Latihan
Lengkapi dengan used to dan verba have untuk menyatakan keadaan masa lalu yang sekarang sudah tidak berlaku: We ____ a blue car, but we sold it last year.
Lihat jawaban
used to have
Here's an even better one: beralih ke contoh yang lebih kuat
Here's menyajikan hal berikutnya kepada pendengar, sedangkan one menggantikan eksperimen pikiran atau contoh lain yang sudah dapat dipahami dari konteks. Kalimat ini melanjutkan penjelasan, bukan menggambarkan seseorang. Even better menandai peningkatan: contoh berikutnya lebih cocok untuk menguji atau menjelaskan gagasan pembicara. Ini tidak harus berarti bahwa cerita berikutnya secara objektif lebih berkualitas.
Latihan
Dalam presentasi, apa yang biasanya ditandai oleh Here's an even better one.?
- Ungkapan itu menunjuk seseorang yang secara objektif lebih baik daripada orang lain.
- Ungkapan itu memperkenalkan contoh berikutnya yang dianggap pembicara lebih berguna atau lebih menantang bagi pokok pembicaraan.
- Ungkapan itu mengatakan bahwa contoh sebelumnya salah secara fakta.
Lihat jawaban
Ungkapan itu memperkenalkan contoh berikutnya yang dianggap pembicara lebih berguna atau lebih menantang bagi pokok pembicaraan.
and he started removing cells from me and from you,
5:39dan mulai mengambil sel-sel dari tubuh saya dan tubuh Anda,
replacing my cells into your body and your cells into my body.
5:47memasukkan sel saya ke tubuh Anda dan sel Anda ke tubuh saya.
One at a time untuk tindakan yang berurutan
One at a time berarti hanya satu sel yang diganti dalam setiap langkah, sedangkan sel-sel lain menunggu langkah berikutnya. Ungkapan ini menjelaskan urutan yang terkendali, bukan satu pertukaran yang dilakukan secara bersamaan. Polanya adalah jumlah + at a time: one at a time, two at a time, dan seterusnya. Pola ini dapat menjelaskan orang, benda, atau tindakan berulang ketika jumlah yang ditangani dalam setiap langkah itu penting.
Latihan
Lengkapi petunjuk dengan ungkapan yang berarti satu per satu, bukan semuanya bersama-sama: Please scan the pages ____ so the machine does not jam.
Lihat jawaban
one at a time
At what point would I officially have become you? Tata bahasa
5:50Pada titik mana saya resmi menjadi Anda?
Struktur At what point would ... have become ...?
At what point menanyakan tahap atau ambang dalam proses bertahap ketika suatu perubahan dapat dinilai sudah selesai. Di sini, pertanyaannya adalah kapan pembicara akan dianggap sebagai orang lain selama pertukaran sel satu demi satu yang dibayangkan, meskipun mungkin tidak ada satu titik perubahan yang terlihat jelas. Would ... have become adalah pola modal perfect: would + subjek + have + past participle. Pola ini melihat ke belakang dari tahap lanjutan yang dibayangkan dan menanyakan apa yang sudah akan berlaku dalam proses hipotetis itu. Di sini, officially berarti menurut aturan atau kriteria yang diterima, bukan melalui pengesahan pemerintah.
Latihan
Lengkapi pertanyaan hipotetis retrospektif dengan bentuk become yang digunakan dalam struktur sorotan: Imagine that every member of a club had been replaced one by one. At what point ____ a different organization?
Lihat jawaban
would it have become
No one on Earth has the definitive answers to these questions, Frasa
5:56Tidak ada seorang pun di Bumi yang memiliki jawaban pasti atas pertanyaan-pertanyaan ini,
Ungkapan the definitive answers to these questions
Definitive answers adalah kesimpulan yang cukup kuat dan berwibawa untuk menuntaskan suatu pertanyaan, bukan sekadar jawaban yang terperinci. Dalam kalimat ini, frasa tersebut menegaskan bahwa pertanyaan tentang identitas masih belum memiliki penyelesaian yang diterima secara universal. Bahasa Inggris secara lazim memakai answer to a question: answers to these questions. Preposisi to menunjukkan pertanyaan yang ditanggapi oleh jawaban tersebut.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kolokasi yang disorot: The evidence is still too limited for researchers to give ____ these questions.
Lihat jawaban
definitive answers to
Do penegas dalam what we do have
Dalam what we do have, do menegaskan kata kerja positif have. Artinya “kita benar-benar memiliki ini” atau “setidaknya ini sesuatu yang kita miliki”, sehingga berlawanan dengan gagasan negatif sebelumnya bahwa tidak ada seorang pun yang memiliki jawabannya. Karena klausa ini mengikuti You know what..., urutannya adalah what + we + do + have. Di sini do bukan tindakan lain dan bukan pembalikan susunan dalam pertanyaan langsung; do menandai pertentangan yang kuat dan bersifat mengoreksi.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan bentuk do penegas yang tepat: We don't have a flashlight, but we ____ have a candle.
Lihat jawaban
do
I've made a playlist of some of my favorite clips from all over YouTube
6:02Saya sudah membuat daftar putar berisi beberapa klip favorit saya dari seluruh YouTube,
of psychology experiments and illusions and all sorts of fun stuff
6:05mulai dari eksperimen psikologi, ilusi, dan segala macam hal menyenangkan
deal with yang berarti mencakup atau membahas topik
Di sini, deal with berarti “berisi tentang”, “mencakup”, atau “membahas”. Subjeknya adalah materi seperti video, buku, bab, atau pelajaran, sedangkan consciousness adalah topiknya. Objek setelah deal with membantu menentukan maknanya. Jika objeknya adalah topik, frasa ini menyatakan hal yang dibahas oleh suatu konten; jika objeknya masalah atau situasi sulit, frasa ini sering berarti menangani atau menanggapinya.
Latihan
Dalam kalimat “This chapter deals with how plants survive winter,” apa arti deals with?
- Berbisnis dengan orang lain.
- Mencakup atau membahas topik tersebut.
- Menangani kesulitan praktis.
Lihat jawaban
Mencakup atau membahas topik tersebut.
All you have to do is click the link at the top of this video's description Tata bahasa
6:10Anda hanya perlu mengeklik tautan di bagian paling atas deskripsi video ini,
All you have to do is + bentuk dasar verba
All you have to do is + bentuk dasar verba menyajikan satu tindakan sebagai satu-satunya langkah yang diperlukan. Di sini tindakannya adalah click the link, sehingga pembicara membuat prosesnya terdengar cepat dan mudah. Dalam pola ini, all berarti seluruh hal yang diwajibkan, bukan setiap hal secara terpisah. Setelah is, bahasa Inggris percakapan sering langsung memakai bentuk dasar verba: is click, tanpa to.
Latihan
Seorang teman khawatir proses bergabung akan rumit. Lengkapi kalimat dengan frasa yang menyajikan satu langkah sederhana: ____ enter your name.
Lihat jawaban
All you have to do is
and then lean back and let the automatic playlist do the work for you. Tata bahasa
6:13lalu bersandar dan biarkan daftar putar otomatis melakukan semuanya untuk Anda.
let the automatic playlist do the work for you: let + objek + bentuk dasar verba
Let + objek + bentuk dasar verba berarti mengizinkan atau membuat seseorang maupun sesuatu melakukan tindakan. Di sini, objeknya adalah the automatic playlist dan bentuk dasar verbanya adalah do; daftar putar tersebut menangani pilihan berikutnya sebagai pengganti penonton. Strukturnya adalah let the automatic playlist do, bukan let the automatic playlist to do. Frasa do the work for you menambahkan gagasan bahwa alat tersebut menghemat tenagamu.
Latihan
Lengkapi dengan bentuk organize yang benar setelah let: Let the app ____ the files for you.
Lihat jawaban
organize
I just got this message over at Vsauce 2 Pilihan kata
6:30Saya baru saja menerima pesan ini di Vsauce 2
over at Vsauce 2: Menunjuk Tempat Daring Lain secara Santai
Over at + tempat atau nama menunjuk secara santai ke lokasi yang terpisah dari fokus pembicara saat ini. Di sini, Vsauce 2 diperlakukan seperti tempat di dunia maya, jadi frasa itu berarti pembicara menerima pesan tersebut di sana atau melalui kanal itu. Over memberi kesan menunjuk yang ramah dan seperti percakapan. Kata ini tidak berarti “di atas”, dan juga bukan over yang berarti “selesai”.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa santai dua kata yang menunjuk tempat daring lainnya: I found your post ____ the history forum.
Lihat jawaban
over at
Yeah, that's excellent cuz there's so many videos on YouTube. Pilihan kata
6:38Ya, itu bagus sekali karena ada begitu banyak video di YouTube.
cuz sebagai Ejaan Informal dari because
Cuz adalah ejaan because yang sangat tidak formal. Dalam kalimat ini, kata tersebut memperkenalkan alasan mengapa pembicara menganggap sesuatu sangat bagus: ada banyak video di YouTube. Ejaan ini menunjukkan gaya bicara atau obrolan yang santai. Biasanya, Anda dapat memahaminya dengan mengganti cuz menjadi because.
Latihan
Tulislah kata standar yang menggantikan ejaan informal: That's excellent ____ there are so many videos.
Lihat jawaban
because
ranging from cool songs to listen to when it rains
6:46mulai dari lagu-lagu keren untuk didengarkan saat hujan
If you make a playlist that you think is really cool and full of stuff that we should know about,
6:52Jika Anda membuat daftar putar yang menurut Anda sangat keren dan penuh hal yang perlu kami ketahui,
send it to [email protected] and we'll feature the ones we really like Pilihan kata
6:55kirimkan ke [email protected] dan kami akan menampilkan yang benar-benar kami sukai,
feature sebagai kata kerja: menampilkan konten terpilih secara menonjol
Di sini, feature adalah kata kerja yang berarti “menampilkan kiriman terpilih secara mencolok kepada penonton”. Kanal tersebut akan memilih daftar putar yang sangat disukai dan memberinya perhatian khusus. Dalam konteks media dan produk, feature + objek sering berarti menyajikan seseorang, karya, atau item sebagai bagian penting dari konten. Maknanya lebih menonjol daripada sekadar memiliki atau menyertakannya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan kata kerja dari pelajaran ini yang berarti “menampilkan secara menonjol”: The school website will ____ the winning science projects.
Lihat jawaban
feature
because you have made YouTube a better, more organized place. Tata bahasa
6:58karena Anda telah membuat YouTube menjadi tempat yang lebih baik dan lebih tertata.
made YouTube a better, more organized place: make + objek + frasa nomina
Di sini, made tidak berarti membangun atau menciptakan YouTube. Dalam made YouTube a better, more organized place, YouTube adalah objek, sedangkan a better, more organized place adalah pelengkap objek yang menyatakan hasil: tindakan para pengguna membuat platform itu menjadi tempat seperti tersebut. Gunakan make + objek + frasa nomina untuk menjelaskan perubahan mengenai menjadi apa objek tersebut atau sebagai apa objek itu dianggap. Tidak diperlukan to be antara objek dan pelengkap hasil: gunakan made the room a studio, bukan made the room to be a studio.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan make + objek + frasa nomina dengan benar untuk menyatakan hasil?
- The volunteers made the park to be a cleaner place.
- The volunteers made the park a cleaner place.
- The volunteers made the park became a cleaner place.
Lihat jawaban
The volunteers made the park a cleaner place.
after all, sebagai pengingat pendukung
Di sini, after all adalah penanda wacana, bukan ungkapan waktu. Ungkapan ini memperkenalkan fakta yang dianggap penutur sudah dikenal, mudah diterima, atau patut diingat. Fakta berikutnya memberikan alasan penutup yang mendukung pernyataan sebelumnya. Dengan begitu, kesimpulan dihubungkan dengan pengetahuan bersama dan tidak muncul secara tiba-tiba.
Latihan
Kalimat mana yang menggunakan after all sebagai pengingat alasan yang mendukung saran sebelumnya?
- After all the meetings, she went home.
- Let's take the earlier train. After all, the roads may be busy later.
- Finally, the train arrived.
Lihat jawaban
Let's take the earlier train. After all, the roads may be busy later.
We're all going to get to the cool stuff faster
7:05Kita semua akan lebih cepat sampai ke hal-hal keren
kind of like untuk analogi perkiraan
Kind of like memperkenalkan perbandingan informal yang tidak persis. Like menghubungkan Vsauce dengan jalur khusus kendaraan berpenumpang banyak, sedangkan kind of menunjukkan bahwa kecocokannya berguna, tetapi tidak tepat sepenuhnya. Ciri jalur yang relevan adalah bahwa orang-orang yang bepergian bersama dapat bergerak dengan lebih efisien. Karena itu, perbandingan tersebut menggambarkan kegiatan mencari dan menonton bersama sebagai cara untuk lebih cepat menemukan materi yang menarik. Pola yang dapat digunakan kembali adalah X is kind of like Y: sebutkan pembanding yang mudah dipahami, lalu jelaskan ciri yang dimiliki keduanya.
Latihan
Lengkapi kalimat dengan frasa target tiga kata dari pelajaran ini yang berarti “kira-kira mirip dengan”: Learning a new alphabet is ____ solving a code.
Lihat jawaban
kind of like