Terjebak di Lumpur | Tanah - Seri 3 | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris

Bluey - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
200 kata 164 kata/mnt

Gambaran video: Judo diajak bermain di lumpur, tetapi ia khawatir bulunya yang panjang akan membutuhkan waktu lama untuk dibersihkan. Ibunya melonggarkan aturan tentang menjadi kotor, menyerahkan pilihan kepada Judo, lalu memutuskan untuk memendekkan bulunya sendiri. Poin utama bahasa Inggris: 1. found a way you can play — Tata bahasa dan pola kalimat: Pahami bagaimana found a way you can... memperkenalkan solusi praktis yang memungkinkan suatu tindakan dilakukan. Anda dapat memakai kerangka ini untuk menjelaskan cara membuat sesuatu menjadi mungkin, dengan nuansa pemecahan masalah yang lebih jelas daripada sekadar mengatakan bahwa seseorang bisa melakukannya. 2. it's up to Judo. — Idiom dan ungkapan figuratif: Kenali bahwa it's up to someone berarti orang tersebutlah yang berhak memutuskan, bukan menjelaskan posisi fisik. Gunakan ungkapan ini untuk mengembalikan kendali, menghormati pilihan seseorang, atau menegaskan siapa yang menentukan keputusan akhir. 3. I'm going short. — Makna dan ragam kosakata: Pahami bahwa go + kata sifat di sini menyatakan pilihan untuk beralih ke gaya atau panjang yang lebih pendek. Pola ini membantu Anda menyimpulkan keputusan tentang penampilan dari konteks dan membicarakan perubahan yang disengaja menuju tampilan atau keadaan baru dalam percakapan.

Dalam pelajaran ini

Judo, we found a way you can play di-di di-dirt. Tata bahasa

0:01

Judo, kami menemukan cara agar kamu bisa bermain ta-ta-tanah.

Tata bahasa

found a way you can play: menemukan solusi agar bisa bermain

Dalam found a way, way berarti “cara” atau “solusi”, bukan jalan atau rute. Bentuk lampau found menunjukkan bahwa sebuah solusi sudah ditemukan. Bagian you can play menyatakan apa yang dimungkinkan oleh solusi tersebut. Pola find a way + subjek + can + kata kerja menekankan bahwa sebuah masalah telah diatasi, bukan sekadar mengatakan bahwa seseorang bisa melakukan sesuatu.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola sasaran found a way + subjek + can: We ____ join the meeting from home.

Lihat jawaban

found a way you can

Really?

0:04

Benarkah?

Judo Judo

0:05

Judo Judo

Judo Judo Judo

0:07

Judo Judo Judo

Uh, you're meant to go a little faster. Tata bahasa

0:15

Uh, kamu seharusnya pergi sedikit lebih cepat.

Tata bahasa

you're meant to go: menjelaskan tindakan yang diharapkan

be meant to + kata kerja menyatakan hal yang seharusnya terjadi menurut aturan, kesepakatan, atau harapan bersama. Di sini, you're meant to go a little faster mengoreksi cara permainan itu seharusnya dilakukan; ungkapan tersebut tidak menjelaskan niat pribadi seseorang. Karena mengacu pada cara yang diharapkan, pengingat ini terasa kurang langsung daripada Go a little faster, meskipun tetap dapat terdengar seperti koreksi.

Latihan

Dengarkan seluruh kalimat bahasa Inggris dan pilih tepat seperti yang Anda dengar. Perhatikan You're meant to, You meant to, dan You mean to.

  1. You meant to wait outside.
  2. You mean to wait outside.
  3. You're meant to wait outside.
Lihat jawaban

You're meant to wait outside.

It's a bit hard to run in all this stuff. Catatan

0:18

Agak sulit berlari dengan semua pakaian ini.

Tata bahasa

a bit hard to run: memperhalus pernyataan tentang kesulitan

Hard to + kata kerja menyatakan bahwa suatu tindakan sulit dilakukan. Dalam kalimat ini, to run menunjukkan tindakan yang sulit. Menempatkan a bit sebelum hard membuat pernyataan negatif terdengar lebih halus. Keluhan atau masalah menjadi tidak terlalu terus terang; ini tidak selalu berarti kesulitannya benar-benar sangat kecil.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola empat kata yang diajarkan di sini agar kesulitannya terdengar tidak terlalu langsung: With these thick gloves, it's ____ tie my shoes.

Lihat jawaban

a bit hard to

Pilihan kata

all this stuff: ungkapan informal untuk sekumpulan benda

Stuff adalah kata benda tak terhitung yang bersifat informal untuk menyebut benda, bahan, atau barang milik ketika nama tepatnya tidak penting. Di sini, all this stuff berarti seluruh pakaian dan perlengkapan yang sedang dikenakan. Karena stuff tidak dapat dihitung dalam arti ini, bahasa Inggris biasanya memakai this stuff atau all this stuff, bukan these stuffs. Untuk menghitung benda satu per satu, gunakan things atau items.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan stuff secara alami untuk menyebut beberapa benda secara informal?

  1. Please put every stuff in the cupboard.
  2. Please put all this stuff in the cupboard.
  3. Please put all these stuffs in the cupboard.
Lihat jawaban

Please put all this stuff in the cupboard.

Well, at least you didn't get dirty. Maksud

0:20

Yah, setidaknya kamu tidak kotor.

Maksud

at least: menunjukkan satu hasil yang masih positif

Di sini, at least mengalihkan perhatian dari hal yang tidak berjalan baik ke satu hasil yang masih positif: orang tersebut tidak menjadi kotor. Dalam kalimat ini, ungkapan itu tidak menyatakan jumlah minimum. Dalam percakapan, at least dapat meredakan kekecewaan atau menghibur dengan menambahkan satu sisi positif yang terbatas: “Situasinya memang tidak ideal, tetapi bagian ini tetap baik.”

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan at least secara alami untuk menunjukkan hasil positif dalam situasi buruk?

  1. At most everyone got home safely after the trip was cancelled.
  2. The trip was cancelled, because at least everyone got home safely.
  3. The trip was cancelled, but at least everyone got home safely.
Lihat jawaban

The trip was cancelled, but at least everyone got home safely.

Yeah, the suit really works! Pilihan kata

0:23

Iya, baju ini benar-benar ampuh!

Pilihan kata

really works: mengatakan bahwa sesuatu efektif

Di sini, works berarti “efektif” atau “melakukan apa yang seharusnya dilakukan”. Pakaian itu berhasil menjaga pemakainya tetap bersih; works di sini tidak berarti “memiliki pekerjaan”. Really memperkuat pernyataan tersebut: hasilnya telah menunjukkan bahwa pakaian itu benar-benar efektif. Pola X works dapat digunakan untuk menilai alat, metode, perawatan, atau rencana berdasarkan apakah tujuannya tercapai.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan frasa yang disorot untuk menyatakan bahwa pengisi daya itu benar-benar efektif: This new charger ____!

Lihat jawaban

really works

Who wants mud? Maksud

0:25

Siapa yang mau lumpur?

Maksud

Who wants ...? untuk menawarkan dan mengajak

Who wants ...? digunakan untuk meminta orang dalam kelompok menunjukkan siapa yang menginginkan sesuatu. Dalam ucapan yang bersifat bermain-main ini, pertanyaan tersebut menjadi tawaran atau ajakan yang bersemangat, bukan survei serius tentang lumpur. Gunakan Who wants + noun? untuk menawarkan sesuatu. Gunakan Who wants to + base verb? untuk mengajak orang melakukan suatu tindakan.

Latihan

Lengkapi ajakan dengan pola Who wants + noun?: ____ a sandwich?

Lihat jawaban

Who wants

Yeah, mud!

0:26

Ya, lumpur!

Come in the mud Judo.

0:30

Ayo masuk ke lumpur, Judo.

Uh I'm not sure this will keep mud out. Catatan

0:31

Uh, aku tidak yakin ini bisa menahan lumpur.

Maksud

I'm not sure untuk menyampaikan keraguan dengan lembut

I'm not sure dapat menyatakan ketidakpastian yang sebenarnya, tetapi di sini ungkapan itu juga memperhalus kekhawatiran: penutur meragukan apakah pelindung tersebut dapat menahan lumpur agar tidak masuk. Ketika diletakkan sebelum klausa, seperti dalam I'm not sure this will work, ungkapan ini menghindari pernyataan yang lebih kuat dan langsung, yaitu This won't work. Keraguan tetap tersampaikan tanpa terdengar terlalu pasti atau kasar.

Latihan

Kamu merasa sebuah rencana mungkin gagal, tetapi ingin menyampaikan kekhawatiran dengan lembut. Apa yang sebaiknya kamu katakan?

  1. This plan will definitely fail.
  2. This plan is ready to begin.
  3. I'm not sure this plan will work.
Lihat jawaban

I'm not sure this plan will work.

Phrasal verb

keep mud out: mencegah sesuatu masuk

Dalam keep mud out, keep ... out berarti “mencegah ... masuk ke dalam”. Mud adalah sesuatu yang dihalangi agar tidak masuk. Pola yang dapat digunakan kembali adalah keep + objek + out: keep water out, keep bugs out. Jika tempat yang dilindungi disebutkan, gunakan out of, seperti dalam keep mud out of the house.

Latihan

Gunakan bentuk keep yang tepat serta kata rain dan out untuk melengkapi kalimat: This cover ____.

Lihat jawaban

keeps rain out

Oh yeah, probably not.

0:34

Oh ya, mungkin tidak.

I might just go home. Maksud

0:36

Aku mungkin akan pulang saja.

Maksud

might just go home: perubahan rencana yang masih tentatif

Dalam might just go home, might menunjukkan bahwa pulang masih sekadar kemungkinan. Penutur sedang mempertimbangkannya, bukan mengumumkan keputusan akhir. Di sini, just menyajikan pulang sebagai pilihan cadangan yang sederhana, sering kali dengan sedikit keraguan atau kepasrahan. Artinya bukan “baru saja”.

Latihan

Apa arti yang paling mungkin dari I might just go home?

  1. Penutur sudah berjanji dengan tegas untuk pulang.
  2. Penutur sedang mempertimbangkan untuk pulang, tetapi belum memutuskan dengan pasti.
  3. Penutur baru saja pulang.
Lihat jawaban

Penutur sedang mempertimbangkan untuk pulang, tetapi belum memutuskan dengan pasti.

Oh my goodness.

0:39

Ya ampun.

Morning Wendy.

0:40

Pagi, Wendy.

Got some dirt.

0:41

Ada sedikit tanah.

Yes, I can see.

0:43

Ya, aku bisa melihatnya.

Wendy, can Judo play in the dirt with us? Maksud

0:44

Wendy, bolehkah Judo bermain tanah bersama kami?

Maksud

Can Judo play ... with us?: meminta izin kepada orang yang berwenang

Di sini, can digunakan untuk meminta izin kepada Wendy agar Judo boleh ikut bermain; pertanyaan ini bukan menanyakan apakah Judo memiliki kemampuan untuk bermain. Kata-kata with us juga membuat pertanyaan tersebut menjadi ajakan untuk bergabung dengan kelompok. Gunakan Can + orang + bentuk dasar kata kerja ...? saat bertanya kepada orang yang berwenang apakah orang lain boleh melakukan sesuatu. Setelah can, gunakan bentuk dasar kata kerja: play, bukan plays.

Latihan

Anda sedang berbicara dengan ayah Mia dan meminta izin agar Mia ikut bermain. Pertanyaan mana yang sesuai?

  1. Can Mia play with us?
  2. Can you play with Mia?
  3. Can Mia plays with us?
Lihat jawaban

Can Mia play with us?

Oh, well I'm not sure.

0:47

Oh, yah, aku tidak yakin.

Please!

0:50

Tolonglah!

Kids, don't pester. Pilihan kata

0:51

Anak-anak, jangan mendesak.

Pilihan kata

Don't pester: menghentikan permintaan berulang yang mengganggu

Pester berarti terus meminta, menuntut, atau mengganggu seseorang sampai terasa menjengkelkan. Don't pester menyuruh anak-anak berhenti menekan seseorang; ungkapan ini lebih keras dan lebih negatif daripada sekadar Don't ask. Objek dapat dihilangkan jika konteks sudah memperjelas siapa yang diganggu. Anda juga dapat mengatakan pester someone atau pester someone for something.

Latihan

Situasi mana yang paling sesuai dengan pester?

  1. Seorang anak membaca buku sendirian dengan tenang.
  2. Seorang anak terus meminta mainan yang sama setelah diberi tahu tidak boleh.
  3. Seorang anak mengajukan satu pertanyaan dengan sopan.
Lihat jawaban

Seorang anak terus meminta mainan yang sama setelah diberi tahu tidak boleh.

No, it's it's fine.

0:52

Tidak, tidak apa-apa.

Yes, Judo can play.

0:54

Ya, Judo boleh bermain.

What?

0:55

Apa?

Really?

0:56

Benarkah?

But you said I can't get dirty. Catatan

0:57

Tapi ibu bilang aku tidak boleh kotor.

Tata bahasa

"you said I can't ...": mengingatkan aturan yang pernah dikatakan

You said + klausa melaporkan hal yang sebelumnya dikatakan oleh pendengar. Dalam kalimat ini, I can't get dirty adalah isi yang dilaporkan. Dalam bahasa Inggris lisan, that sering dihilangkan sebelum klausa: You said (that) I can't get dirty. Mengawali kalimat dengan But menunjukkan bahwa aturan sebelumnya tampak tidak sesuai dengan hal yang terjadi sekarang. Karena itu, But you said + klausa dapat mengingatkan seseorang tentang aturan, janji, atau pernyataan sebelumnya dan meminta penjelasan.

Latihan

Kalimat mana yang menggunakan say dengan benar untuk mengingatkan pendengar tentang perkataannya sebelumnya?

  1. But you said the shop was open today.
  2. But you said did the shop open today.
  3. But you said me the shop was open today.
Lihat jawaban

But you said the shop was open today.

Frasa

"get dirty": get + kata sifat untuk perubahan keadaan

Get dirty berarti menjadi kotor, yaitu berubah ke keadaan kotor. Di sini, get berfungsi sebagai kata kerja penghubung dan dirty adalah kata sifat yang menggambarkan keadaan baru; get tidak berarti menerima. Dalam I can't get dirty, pembicara mengatakan bahwa ia tidak diizinkan berubah dari keadaan bersih menjadi kotor. Pola get + kata sifat sering menandai perubahan keadaan, seperti dalam get wet, get cold, dan get tired.

Latihan

Gunakan frasa get + kata sifat yang berarti menjadi kotor: Wear old clothes when you paint, because they may ____.

Lihat jawaban

get dirty

Yes, I did.

0:59

Ya, ibu memang mengatakannya.

But I want you to have fun, sweetie. Tata bahasa

1:00

Tapi ibu ingin kamu bersenang-senang, sayang.

Tata bahasa

want you to have fun: pola want + orang + to + kata kerja

Want + orang + to + bentuk dasar kata kerja berarti subjek menginginkan orang lain melakukan sesuatu. Orang di antara want dan to adalah pelaku tindakan berikutnya. Dalam want you to have fun, orang yang diharapkan bersenang-senang adalah you. Penutur menyampaikan harapan untuk orang lain, bukan mengatakan apa yang ingin dilakukannya sendiri.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan want + orang + to do menggunakan kata dalam tanda kurung: I ____ the window before you leave. (want / you / close)

Lihat jawaban

want you to close

So Judo can play in the mud? Maksud

1:03

Jadi Judo bisa bermain di lumpur?

Maksud

So Judo can...?: mengonfirmasi kesimpulan dengan So

Di sini, So memperkenalkan kesimpulan yang ditarik dari hal yang baru saja dikatakan. Penutur menyatakan kembali kesimpulan itu dan meminta orang lain mengonfirmasinya; maknanya kira-kira "So, does that mean Judo can play in the mud?" Kata-kata setelah So tetap memakai urutan pernyataan, Judo can..., bukan urutan pertanyaan, Can Judo...? Tanda tanya dan intonasi lisan mengubah klausa berbentuk pernyataan itu menjadi pertanyaan konfirmasi dalam percakapan.

Latihan

Seorang pemandu baru saja mengatakan bahwa pengunjung diterima setiap hari Senin. Tanggapan mana yang memakai So untuk mengubah informasi itu menjadi pertanyaan konfirmasi?

  1. Is the museum open on Mondays?
  2. The museum is open on Mondays.
  3. So the museum is open on Mondays?
Lihat jawaban

So the museum is open on Mondays?

Well, it's up to Judo. Idiom

1:04

Yah, itu terserah Judo.

Idiom

It's up to Judo: Judo yang memutuskan

Dalam kalimat ini, it's up to Judo berarti Judo memiliki pilihan dan dapat mengambil keputusan. Di sini, up to tidak menunjukkan posisi fisik. Pola yang bisa digunakan kembali adalah It's up to + orang. Setelah to, gunakan bentuk objek kata ganti: It's up to me, him, her, us, atau them.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target: You can choose either game; ____.

Lihat jawaban

it's up to you

Judo?

1:07

Judo?

I'll be right back. Frasa

1:14

Aku akan segera kembali.

Frasa

I'll be right back: segera kembali

I'll be right back adalah kalimat tetap yang diucapkan sebelum pergi sebentar. Kalimat ini memberi tahu pendengar bahwa Anda berharap akan segera kembali. Di sini, right memperkuat back dengan makna “segera” atau “langsung”; bukan berarti arah kanan. Pelajari seluruh kalimat sebagai satu ungkapan percakapan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan tetap untuk kepergian singkat: I need to answer the door. ____.

Lihat jawaban

I'll be right back

Why don't you want to play in the dirt with the girls?

1:22

Kenapa kamu tidak mau bermain tanah dengan gadis-gadis itu?

I just don't want to. Maksud

1:25

Aku hanya tidak ingin saja.

Maksud

I just don't want to: menghilangkan tindakan yang sudah diketahui

Dalam I just don't want to, to tetap berada di akhir, tetapi tindakan yang sudah disebutkan tidak diulang; yang dihilangkan di sini adalah play in the dirt. Ini disebut elipsis. Kalimatnya tetap lengkap karena pendengar dapat mengetahui tindakan yang hilang dari pertanyaan atau konteks. Di sini, just kurang lebih berarti “memang” atau “sekadar”. Ungkapan ini menyajikan ketidakinginan sebagai satu-satunya alasan dan menyatakan batas pribadi secara langsung; bukan berarti penutur tidak mampu melakukan tindakan itu.

Latihan

Lengkapi jawaban dengan frasa tiga kata yang tidak mengulangi tindakan yang sudah disebutkan: A: Are you going to enter the race? B: No, I just ____.

Lihat jawaban

don't want to

Oh, go on. Maksud

1:26

Oh, ayolah.

Maksud

go on: mendorong seseorang untuk bertindak

Di sini, go on adalah dorongan singkat dalam percakapan yang berarti “ayo” atau “cobalah”. Tindakannya sudah dipahami—play in the dirt—jadi tidak perlu diikuti objek atau verba. Fungsinya ditentukan oleh dialog dan nada bicara: penutur mendorong dengan lembut orang yang ragu agar bertindak, bukan memberi petunjuk untuk bergerak maju. Dalam konteks lain, go on juga bisa berarti “lanjutkan”, jadi perhatikan tindakan di sekitarnya untuk menentukan makna yang dimaksud.

Latihan

Seseorang ragu sebelum mencoba permainan baru. Apa fungsi Go on! di sini?

  1. Ungkapan itu menyuruh orang tersebut berjalan lurus ke depan.
  2. Ungkapan itu mengumumkan bahwa permainan sudah selesai.
  3. Ungkapan itu dengan lembut mendorong orang tersebut untuk mencoba permainan.
Lihat jawaban

Ungkapan itu dengan lembut mendorong orang tersebut untuk mencoba permainan.

It's important to play and have fun. Tata bahasa

1:27

Bermain dan bersenang-senang itu penting.

Tata bahasa

It's important to + bentuk dasar kata kerja

Di sini, it tidak mengacu pada orang atau benda tertentu. It berfungsi sebagai subjek semu, sedangkan tindakan yang sebenarnya dinilai penting adalah to play and have fun. Gunakan It's important to + bentuk dasar kata kerja untuk mengatakan bahwa suatu tindakan itu penting. Pola ini menyampaikan penilaian terlebih dahulu, lalu menyebutkan tindakannya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola tepat It's important to + bentuk dasar kata kerja: It's ____ listen carefully in class.

Lihat jawaban

important to

But what about my long lovely coat? Maksud

1:29

Tapi bagaimana dengan bulu panjangku yang indah?

Maksud

what about...? untuk mengangkat kekhawatiran

Dalam What about + kata benda?, pembicara memasukkan my long lovely coat ke dalam pembicaraan. Di sini, artinya adalah “Bagaimana masalah itu akan ditangani?”, bukan meminta informasi tentang bulunya. Ungkapan ini dapat menanggapi usulan atau kesimpulan dengan menunjukkan orang, benda, atau akibat yang belum dipertimbangkan. But membuat kekhawatiran atau keberatannya lebih jelas.

Latihan

Teman-temanmu ingin membiarkan jendela tetap terbuka, tetapi jalan di luar sangat bising. Kalimat mana yang secara alami mengangkat kekhawatiran yang terlewat?

  1. Please tell me about the noise outside.
  2. But what about the noise outside?
  3. But where is the noise coming from?
Lihat jawaban

But what about the noise outside?

It takes so long to clean. Tata bahasa

1:31

Membersihkannya butuh waktu lama.

Tata bahasa

It takes so long to clean: menyatakan waktu yang diperlukan suatu tugas

Pola It takes + jumlah atau lamanya waktu + to + kata kerja dasar menyatakan berapa lama waktu yang diperlukan suatu tindakan atau tugas. Dalam kalimat ini, so long mengisi bagian durasi, sedangkan to clean menyebutkan tindakan yang memerlukan waktu tersebut. It adalah subjek semu, bukan benda yang mengambil waktu. Gunakan It takes ... to ... ketika fokusnya adalah tugas dan waktu yang diperlukan untuk menyelesaikannya.

Latihan

Gunakan takes, an hour, dan to untuk melengkapi kalimat: It ____ prepare the room.

Lihat jawaban

takes an hour to

Oh yes, I said that, didn't I? Tata bahasa

1:33

Oh ya, ibu pernah mengatakan itu, kan?

Tata bahasa

didn't I? setelah pernyataan positif dalam bentuk lampau

didn't I? adalah question tag yang ditambahkan pada I said that. Karena said berbentuk simple past positif, tag tersebut menggunakan kata bantu lampau negatif didn't dan mengulangi subjek I. Di sini, Oh yes menunjukkan bahwa pembicara sudah mengingat dan mengakui perkataannya. Tag tersebut meninjau kembali ucapan sebelumnya untuk meminta sedikit konfirmasi, bukan untuk menanyakan informasi yang benar-benar baru.

Latihan

Lengkapi question tag berikut: I promised to call, ____?

Lihat jawaban

didn't I

Oh fiddlesticks. Pilihan kata

1:40

Ya ampun.

Pilihan kata

fiddlesticks: kata seru ringan dan kuno

Dalam kalimat ini, fiddlesticks adalah kata seru untuk menunjukkan rasa kesal atau kecewa yang ringan, mirip dengan “aduh” atau “yah”. Kata ini bukan merujuk secara harfiah pada biola atau tongkat. Kata ini memungkinkan penutur bereaksi negatif tanpa mengumpat. Perasaannya ringan dan terkendali, bukan marah atau menghina.

Latihan

Apa yang diungkapkan fiddlesticks dalam kalimat "Oh fiddlesticks."?

  1. Menunjukkan rasa kesal secara ringan dan jenaka.
  2. Menamai alat yang digunakan bersama biola.
  3. Menghina orang lain dengan sangat keras.
  4. Menyatakan persetujuan secara resmi.
Lihat jawaban

Menunjukkan rasa kesal secara ringan dan jenaka.

I'll be right back, sweetheart.

1:42

Ibu akan segera kembali, sayang.

Mum,

1:53

Ibu,

what are you doing?

1:54

apa yang sedang ibu lakukan?

I'm going short. Pilihan kata

1:55

Ibu memotongnya jadi pendek.

Pilihan kata

I'm going short: go + kata sifat untuk memilih keadaan baru

Di sini, I'm going short berarti “aku memilih panjang atau gaya yang pendek”. Short menjelaskan keadaan baru yang ingin dipilih penutur; go tidak merujuk pada berjalan atau jarak. Dalam bahasa Inggris percakapan, go + kata sifat dapat menjelaskan perubahan menuju suatu keadaan atau pilihan yang disengaja atas keadaan atau penampilan tertentu. Dengan I'm going ..., penutur menyampaikan perubahan itu sebagai rencana atau keputusan saat ini. Hal yang akan menjadi pendek harus jelas dari konteks.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan bahasa Inggris dua kata yang berarti “memilih gaya rambut pendek”: At the salon, Maya points to a cropped style and says, "I'm ____ this time."

Lihat jawaban

going short