Pencarian Harta Karun! | Bola Yoga | Bluey: catatan belajar bahasa Inggris

Bluey - Official Channel

Tingkat kesulitan belajar
193 kata 141 kata/mnt

Gambaran video: Dalam adegan Bluey ini, anak-anak berulang kali membujuk seorang dewasa meninggalkan pekerjaan tato untuk bermain kursi pengantaran dan Raiders. Permainan mengantar paket khayalan itu kemudian berkembang menjadi perundingan tentang satu permainan terakhir dan berapa lama permainan tersebut boleh berlangsung. Poin utama pembelajaran bahasa Inggris: 1. gets me every time. — Idiom dan ungkapan kiasan: Pahami bahwa get di sini tidak berarti menangkap secara harfiah; penutur mengakui bahwa wajah memohon si anak selalu membuatnya luluh. Pola percakapan ini dapat dikenali dan digunakan saat suatu tatapan, lelucon, lagu, atau siasat selalu memunculkan reaksi emosional yang sama. 2. get these two packages delivered. — Tata bahasa dan pola kalimat: Pelajari pola get + objek + past participle yang menekankan hasil, yaitu mengatur atau memastikan sesuatu selesai dilakukan. Dengan pola ini, Anda dapat membentuk ungkapan praktis tentang membuat mobil diperbaiki, tugas diselesaikan, atau barang dikirim. 3. Not too quick, though. — Pragmatik percakapan dan sikap: Perhatikan bahwa though di akhir kalimat menambahkan batasan yang berlawanan setelah seseorang menyetujui permainan singkat. Gunakan bentuk ini untuk menerima usulan sambil menyampaikan syarat yang berbeda atau keberatan ringan tanpa terdengar terlalu tegas.

Dalam pelajaran ini

Bluey

0:02

Bluey

Ball-E?

0:03

Ball-E?

Which tattoo should I get? Tata bahasa

0:04

Tato mana yang harus aku pakai?

Tata bahasa

Which tattoo should I get?: meminta rekomendasi dari pilihan yang sudah diketahui

Gunakan Which + kata benda + should I get? ketika memilih dari sejumlah pilihan yang sudah diketahui atau terbatas dan ingin meminta rekomendasi. Di sini, should digunakan untuk meminta saran, bukan menyatakan kewajiban. Dalam kalimat ini, get berarti memilih atau memperoleh sesuatu untuk diri sendiri, bukan menerima sesuatu dari orang lain. Pertanyaannya meminta saran tentang desain tato mana yang sebaiknya dipilih.

Latihan

Anda sedang memilih dari tiga kamera. Gunakan camera dalam pola target untuk melengkapi pertanyaan: ____ for my trip?

Lihat jawaban

Which camera should I get

Do you like the unicorn

0:06

Kamu suka yang unikorn

or or the rainbow?

0:08

atau atau yang pelangi?

Well, Bingo...

0:11

Baiklah, Bingo...

My name is Larn.

0:13

Namaku Larn.

Well, Larn,

0:14

Begini, Larn,

I really think you should get the... Maksud

0:15

Aku benar-benar pikir kamu harus pilih yang...

Maksud

I really think you should: memberi saran tulus dengan penekanan

I really think you should + kata kerja dasar menyampaikan saran sebagai pandangan pribadi yang diyakini kuat oleh pembicara. I think membingkainya sebagai pendapat, bukan perintah langsung, sedangkan really menambah keyakinan. Di sini, should menyarankan suatu tindakan dan tidak menciptakan kewajiban resmi. Dalam kalimat yang terpotong ini, get akan diikuti pilihan yang direkomendasikan.

Latihan

Anda ingin memberikan rekomendasi pribadi yang tulus dan cukup kuat. Lengkapi kalimat dengan ungkapan target: ____ talk to your teacher first.

Lihat jawaban

I really think you should

There it is.

0:17

Ini dia.

Out.

0:23

Keluar.

Can we play delivery chair? Maksud

0:24

Boleh kita main kursi pengantar barang?

Maksud

Can we play ...?: mengajak seseorang bermain bersama

Can we play + nama permainan? adalah cara alami untuk mengajak seseorang ikut bermain atau menanyakan apakah kalian boleh bermain bersama. Di sini, we mencakup pembicara dan lawan bicara, sehingga can menanyakan izin atau persetujuan, bukan sekadar kemampuan fisik. Nama permainan dapat langsung diletakkan setelah play, seperti dalam play chess atau play tag. Delivery chair adalah nama yang diberikan anak-anak kepada permainan mereka, sehingga dapat digunakan seperti nama permainan lain dalam pola ini.

Latihan

Lengkapi ajakan dengan pola dari pelajaran ini: ____ hide-and-seek after lunch?

Lihat jawaban

Can we play

No.

0:26

Tidak.

Oh, please.

0:27

Oh, ayolah.

Oh, don't use your please face. Pilihan kata

0:29

Oh, jangan pasang wajah memelas begitu.

Pilihan kata

please face: frasa nomina jenaka yang dibuat sementara

Dalam kalimat ini, please face berarti ekspresi memohon atau membujuk yang digunakan seseorang agar orang lain mengatakan ya. Please memberi label pada tujuan atau pesan dari wajah tersebut, sedangkan face adalah kata benda utamanya. Ini bukan idiom yang sudah baku. Dalam bahasa Inggris, kata yang sudah dikenal dapat diletakkan di depan kata benda untuk membuat sebutan sementara yang bernada jenaka, dan konteks membantu pendengar memahami hubungan antara kedua kata itu.

Latihan

Apa arti please face dalam kalimat ini?

  1. Ekspresi memohon yang digunakan agar seseorang setuju
  2. Wajah yang diarahkan kepada orang yang mengatakan please
  3. Istilah formal untuk ekspresi wajah yang sopan
Lihat jawaban

Ekspresi memohon yang digunakan agar seseorang setuju

All right.

0:32

Baiklah.

Yeah, Bingo! Delivery chair!

0:34

Ya, Bingo! Kursi pengantar barang!

That "please" face gets me every time. Idiom

0:36

Wajah "tolong" itu selalu berhasil membuatku luluh.

Idiom

gets me every time: reaksi yang sama berulang kali

Di sini, gets me berarti “sangat memengaruhi saya” atau “membuat saya bereaksi”. Wajah yang seolah berkata “tolong” membuat penutur luluh dan mengalah; get tidak menggambarkan seseorang yang benar-benar tertangkap. Every time menunjukkan bahwa reaksi yang sama terjadi berulang kali. Dalam konteks lain, X gets me every time dapat berarti X selalu membuat penutur tertawa, terharu, atau tertipu, jadi kontekslah yang menunjukkan reaksi tepatnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan pelajaran yang berarti “selalu memberi saya efek emosional yang sama”: That song ____.

Lihat jawaban

gets me every time

Now I need to get these two packages delivered. Tata bahasa

0:38

Sekarang aku harus mengantar dua paket ini.

Tata bahasa

get these two packages delivered: get + objek + past participle

Get + objek + past participle berarti menyebabkan, mengatur, atau memastikan sesuatu mencapai keadaan yang sudah selesai. Dalam get these two packages delivered, these two packages adalah objek dan delivered menunjukkan hasilnya: paket-paket tersebut sampai ke tujuan. Struktur ini tidak menyebutkan dengan tepat siapa yang melakukan tindakan. Penutur dapat melakukannya sendiri atau mengatur agar orang lain melakukannya; fokusnya adalah mencapai hasil, bukan memperoleh paket tersebut.

Latihan

Susun get, my bike, dan repaired dalam urutan yang benar untuk melengkapi kalimat: I need to ____ before Saturday.

Lihat jawaban

get my bike repaired

But first, I need to stamp them. Alur pesan

0:42

Tapi pertama-tama, aku harus mencapnya.

Alur pesan

But first: beralih ke langkah yang lebih awal

But first menunjukkan bahwa penutur menghentikan rencana utama sejenak untuk menyebutkan sesuatu yang harus dilakukan lebih dahulu. Dalam kalimat ini, barang-barang perlu diberi cap sebelum dikirim. Dalam penggunaan ini, but tidak menyatakan pertentangan yang kuat. Ungkapan itu mengubah urutan tindakan: tindakan awal tetap akan dilakukan, tetapi ada langkah lain yang harus diselesaikan sebelumnya.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan transisi dua kata yang memperkenalkan langkah awal yang diperlukan: We can start the game. ____, we need to explain the rules.

Lihat jawaban

But first

Stamp.

0:44

Cap.

Stamp.

0:45

Cap.

Okay, now I need to deliver these to -- Frasa

0:48

Oke, sekarang aku harus mengantarkan ini ke --

Hmm, let's see. Maksud

0:51

Hmm, mari kita lihat.

Maksud

Let's see: ungkapan untuk berpikir sambil berbicara

Di sini, let's see adalah ungkapan percakapan yang memberi waktu untuk berpikir. Pembicara berhenti sejenak untuk mempertimbangkan beberapa tujuan sebelum menjawab, jadi artinya kurang lebih biar saya pikirkan, bukan ajakan harfiah untuk melihat sesuatu bersama-sama. Dengan penggunaan ini, let's see menjaga percakapan tetap berjalan dan memberi tanda bahwa jawaban akan segera diberikan.

Latihan

Lengkapi jawaban B dengan ungkapan percakapan dari pelajaran ini yang menunjukkan bahwa B sedang berpikir. A: Which route should we take? B: ____... The river path is shorter.

Lihat jawaban

Let's see

Oh, Mogadishu. Budaya

0:52

Oh, Mogadishu.

Frasa

deliver these to: mengirimkan sesuatu ke tujuan

Deliver biasanya mengikuti pola deliver + sesuatu + to + orang atau tempat. These adalah benda yang dikirim, sedangkan to memperkenalkan tujuan atau penerimanya. Penutur berhenti setelah to saat memilih tujuan, lalu menyebut Mogadishu. Keraguan tersebut tidak mengubah struktur tata bahasa deliver these to Mogadishu.

Latihan

Lengkapi pola deliver + objek + to + penerima: Please ____ the documents ____ Ms Chen by noon.

Lihat jawaban

deliver · to

Budaya

Mogadishu: ibu kota Somalia

Mogadishu adalah nama tempat khusus: kota ini merupakan ibu kota Somalia. Dalam kalimat ini, nama tersebut dipilih sebagai tujuan pengiriman khayalan. Pahami sebagai nama tempat, bukan sebagai kata umum dalam bahasa Inggris atau nama orang.

Latihan

Dalam kalimat ini, apakah Mogadishu?

  1. ibu kota Somalia
  2. sejenis kendaraan pengiriman
  3. nama seseorang
Lihat jawaban

ibu kota Somalia

Okay, here's one package.

0:54

Oke, ini satu paket.

Oh, marked fragile. Pilihan kata

0:56

Oh, bertanda barang pecah belah.

Pilihan kata

marked fragile: diberi label “mudah pecah”

“Marked fragile” berarti benda tersebut memiliki label atau pemberitahuan lain yang menyatakan bahwa benda itu mudah pecah dan harus ditangani dengan hati-hati. Di sini, marked berarti “diberi label” atau “ditandai”, bukan “diberi nilai”. Ucapan ini merupakan potongan singkat dalam percakapan. Kalimat lengkapnya dapat berupa “It's marked fragile.” Bahasa Inggris sering memakai be marked + kata sifat atau kata pada label untuk menyatakan pemberitahuan yang tertera pada suatu benda, seperti “The file is marked confidential.”

Latihan

Lengkapi kalimat dalam konteks pengiriman dengan ungkapan dari pelajaran: This crate is ____, so please handle it carefully.

Lihat jawaban

marked fragile

Okay, well, I better be careful then... Tata bahasa

0:57

Oke, kalau begitu aku harus berhati-hati...

Tata bahasa

I better be careful: bentuk percakapan dari I'd better

Dalam percakapan yang sangat santai, “I better be careful” digunakan sebagai bentuk singkat dari “I'd better be careful”. Artinya, berhati-hati adalah tindakan yang masuk akal atau perlu dilakukan sekarang. Pola lengkapnya adalah had better + bentuk dasar kata kerja: “I'd better be careful.” Better di sini bukan perbandingan. Had better sering menyiratkan bahwa kemungkinan akan ada masalah jika tindakan tersebut tidak dilakukan.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan bentuk singkatan standar dari had better: The floor is wet, so ____ walk slowly.

Lihat jawaban

I'd better

and here's the second package.

1:00

dan ini paket keduanya.

Okay, delivery over.

1:05

Oke, pengiriman selesai.

Now I've got to get back to work. Catatan

1:06

Sekarang aku harus kembali bekerja.

Tata bahasa

I've got to + kata kerja dasar: keharusan dalam percakapan

I've got to adalah bentuk singkat dari I have got to. Di sini artinya sesuatu perlu dilakukan oleh pembicara, jadi pembicara mengatakan bahwa ia harus kembali bekerja. Have got to berfungsi sebagai satu kesatuan; got di sini tidak berarti menerima. Polanya adalah subjek + have/has got to + kata kerja dasar: I've got to go; She's got to wait. Pola ini biasanya menyatakan keharusan pada saat ini atau dalam waktu dekat.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola percakapan yang tepat, yaitu I've got to: ____ leave now, or I'll miss the last train.

Lihat jawaban

I've got to

Phrasal verb

get back to work: melanjutkan kembali suatu kegiatan

Get back to work berarti melanjutkan pekerjaan setelah jeda, gangguan perhatian, atau interupsi. Back menandai kembalinya seseorang ke kegiatan sebelumnya, bukan gerakan fisik ke arah belakang. Pola yang dapat digunakan kembali adalah get back to + kata benda atau bentuk -ing: get back to the project; get back to studying. Di sini to adalah preposisi, sehingga kata kerja setelahnya memakai bentuk -ing.

Latihan

Gunakan get back to dan bentuk study yang tepat untuk melengkapi kalimat: The break is over. It's time to ____.

Lihat jawaban

get back to studying

Oh, come on. Maksud

1:08

Oh, ayolah.

Maksud

come on: membujuk seseorang agar berubah pikiran

Dalam kalimat ini, come on adalah bujukan informal: penutur tidak senang kegiatan itu akan berakhir dan mendorong lawan bicara untuk mempertimbangkan kembali keputusannya. Maknanya mirip dengan “Ah, tolonglah” atau “Jangan berhenti dulu”, bukan perintah harfiah untuk mendekat. Fungsi ungkapan ini bergantung pada konteks dan nada suara. Dalam situasi lain, come on dapat digunakan untuk menyemangati, mendesak agar lebih cepat, atau menunjukkan ketidakpercayaan; di sini, ungkapan tersebut merupakan protes ringan agar permainan berlanjut.

Latihan

Seorang teman berkata, “Let's stop playing now.” Anda menjawab, “Oh, come on.” Apa yang kemungkinan besar sedang Anda lakukan?

  1. Menerima keputusan itu dengan sopan
  2. Menyuruh teman berjalan mendekat
  3. Mendesak teman agar mempertimbangkannya kembali
Lihat jawaban

Mendesak teman agar mempertimbangkannya kembali

One more.

1:09

Sekali lagi.

No.

1:10

Tidak.

Can we just quickly play that game where we run down the hall and you sing Catatan

1:13

Boleh tidak kita main cepat permainan di mana kita lari di lorong dan Ayah bernyanyi

and you roll the ball down the hall

1:19

lalu Ayah menggelindingkan bola di lorong

and we jump out of the way? Frasa

1:21

dan kita melompat menghindar?

Maksud

Can we just quickly play ...?: membuat permintaan terdengar kecil dan singkat

Can we just quickly play ...? adalah permintaan untuk melakukan suatu kegiatan bersama. Just membuatnya tampak sebagai satu hal kecil saja, sedangkan quickly membuatnya tampak hanya membutuhkan sedikit waktu, sehingga permintaan terasa lebih mudah disetujui. Kata-kata ini mengurangi besarnya permintaan yang dirasakan, bukan selalu besarnya permintaan yang sebenarnya. Di sini, keduanya melunakkan permintaan untuk terus bermain meskipun lawan bicara sudah siap berhenti.

Latihan

Lengkapi dengan pola Can we + just + quickly yang tepat: ____ check the list before we leave?

Lihat jawaban

Can we just quickly

Tata bahasa

that game where ...: menunjukkan permainan melalui apa yang terjadi

Dalam that game where ..., where memperkenalkan klausa yang menunjukkan permainan tertentu dengan menjelaskan apa yang terjadi di dalamnya. Di sini, tindakan setelah where menjelaskan aturan atau situasinya, sehingga pendengar dapat mengenali permainan itu meskipun namanya tidak disebutkan. Dalam bahasa Inggris informal, where dapat merujuk pada situasi atau kegiatan, bukan hanya tempat fisik. Pola ini juga dapat digunakan bersama kata seperti situation, story, dan part ketika klausa berikutnya menjelaskan apa yang terjadi di dalamnya.

Latihan

Gunakan frasa target untuk melengkapi pertanyaan ini: Do you remember ____ everyone has to whisper?

Lihat jawaban

that game where

Frasa

jump out of the way: melompat cepat keluar dari jalur gerak

Jump out of the way berarti melompat cepat menjauh dari jalur orang atau benda yang sedang bergerak agar dapat lewat tanpa menabrakmu. Di sini, way berarti jalur atau ruang tempat sesuatu bergerak, bukan suatu metode. Out of the way adalah bagian yang dapat digunakan kembali. Kata kerjanya menunjukkan cara seseorang bergerak: move out of the way bersifat umum, step out of the way menyiratkan satu atau beberapa langkah untuk menyingkir, dan jump out of the way menekankan lompatan mendadak.

Latihan

Sebuah sepeda tiba-tiba berbelok ke arahmu. Lengkapi kalimat dengan frasa target: I had to ____ before it hit me.

Lihat jawaban

jump out of the way

Oh, you mean Raiders? Maksud

1:23

Oh, maksudmu Raiders?

Maksud

you mean ...? untuk memastikan maksud orang lain

You mean ...? digunakan untuk memastikan apakah kamu memahami orang lain dengan benar. Letakkan nama, detail, atau pengungkapan ulang yang ingin kamu pastikan setelah mean. Di sini mean adalah kata kerja yang berarti “bermaksud” atau “merujuk pada”, bukan kata sifat mean yang berarti “jahat” atau “kejam”. Pertanyaan singkat You mean ...? adalah bentuk percakapan dari Do you mean ...?

Latihan

Seorang rekan kerja berkata, “The deadline is the day after Thursday.” Gunakan pola tepat dua kata dari pelajaran ini untuk melengkapi pertanyaan singkat berikut: ____ Friday?

Lihat jawaban

You mean

Yeah, Raiders.

1:25

Ya, Raiders.

Yeah, Raiders.

1:26

Ya, Raiders.

All right.

1:27

Baiklah.

Maybe a quick game. Maksud

1:28

Mungkin main sebentar saja.

Maksud

Maybe a quick game. sebagai persetujuan yang hati-hati dan terbatas

Maybe a quick game. adalah penggalan percakapan dari Maybe we can play a quick game. Di sini, maybe menyampaikan kegiatan itu sebagai kemungkinan, bukan sebagai jawaban ya yang tegas. Dalam konteks ini, orang tersebut sedikit mengalah: quick membatasi tawaran menjadi satu permainan singkat, sedangkan maybe membuat persetujuannya tetap berhati-hati. Pola ini dapat memperhalus saran kecil yang terbatas.

Latihan

Setelah awalnya menolak, seseorang menjawab, “Maybe a quick game.” Apa kemungkinan besar arti jawaban tersebut?

  1. Orang itu sedang menebak apa yang terjadi dalam permainan sebelumnya.
  2. Orang itu dengan hati-hati setuju untuk bermain sebentar.
  3. Orang itu dengan tegas berjanji akan bermain sepanjang sore.
Lihat jawaban

Orang itu dengan hati-hati setuju untuk bermain sebentar.

Hooray.

1:29

Hore.

Not too quick, though. Maksud

1:30

Tapi jangan terlalu sebentar.

Maksud

though di akhir kalimat: Not too quick, though.

Di sini, though berada di akhir untuk menambahkan pertentangan ringan atau batasan. Penutur menerima gagasan umum bahwa sesuatu boleh berlangsung cepat, lalu menambahkan batas bahwa hal itu tidak boleh terlalu cepat. Though di akhir kalimat sering berfungsi seperti komentar tambahan yang bermakna however atau but. Kata ini menghubungkan komentar dengan konteks sebelumnya meskipun muncul setelah frasa singkat dan tidak mengawali klausa lengkap.

Latihan

Setelah menyetujui kegiatan yang cepat, apa yang ditambahkan penutur dengan though di akhir kalimat?

  1. Menambahkan batasan ringan: kegiatan itu tidak boleh terlalu cepat.
  2. Membatalkan kegiatan itu sepenuhnya.
  3. Bersikeras agar kegiatan itu dilakukan secepat mungkin.
Lihat jawaban

Menambahkan batasan ringan: kegiatan itu tidak boleh terlalu cepat.

I want you to play for this long. Catatan

1:32

Aku ingin Ayah main selama ini.

Tata bahasa

want you to play: want + orang + to do

Pola want + orang + to + kata kerja dasar berarti subjek menginginkan orang lain melakukan sesuatu. Dalam want you to play, you adalah orang yang melakukan play. Kata to wajib dipakai sebelum kata kerja dasar: bentuk yang benar adalah want you to play, bukan want you play. Bergantung pada konteks dan nada, pola ini dapat menyatakan keinginan, harapan, atau permintaan langsung.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan pola tepat want + Sam + to + bring: I ____ the snacks tomorrow.

Lihat jawaban

want Sam to bring

Frasa

for this long: durasi yang ditunjukkan oleh konteks

For + jangka waktu menunjukkan berapa lama suatu tindakan berlangsung. Dalam for this long, this long berarti lamanya waktu yang ditunjukkan pembicara melalui gerakan, pengatur waktu, atau konteks yang dipahami bersama. Di sini, long menjelaskan durasi, bukan panjang fisik benda. Jika waktunya diketahui secara tepat, pola yang sama dapat memakai durasi tertentu, seperti for five minutes.

Latihan

Lengkapi kalimat dengan ungkapan target dari pelajaran ini yang berarti “selama waktu yang ditunjukkan”: Pengatur waktu menunjukkan durasi yang disarankan. “Let's practise ____.”

Lihat jawaban

for this long

Okay, fair enough. Maksud

1:35

Oke, boleh juga.

Maksud

fair enough: menerima pendapat yang masuk akal

Fair enough adalah tanggapan dalam percakapan untuk menerima alasan, syarat, atau pendapat orang lain sebagai sesuatu yang masuk akal. Dalam kalimat ini, pembicara menerima syarat tersebut dan berhenti keberatan. Ungkapan ini dapat menunjukkan sedikit keraguan: pembicara mungkin tidak antusias atau tidak sepenuhnya yakin, tetapi mengakui bahwa posisi orang lain masuk akal. Di sini, fair berarti “masuk akal”, bukan membicarakan keadilan dalam permainan.

Latihan

Seorang teman menjelaskan bahwa ia tidak dapat datang hari ini karena sakit. Anda menerima penjelasan itu sebagai sesuatu yang masuk akal. Tanggapan mana yang paling alami?

  1. I didn't hear you.
  2. Fair enough.
  3. That sounds unfair.
Lihat jawaban

Fair enough.

Hooray.

1:36

Hore.

You ready? Tata bahasa

1:40

Kalian siap?

Tata bahasa

You ready?: penghilangan informal are dalam Are you ready?

Dalam You ready?, penutur menghilangkan are dari pertanyaan lengkap Are you ready? Maknanya tidak berubah: penutur memeriksa apakah lawan bicara siap untuk mulai atau bertindak. Ini adalah elipsis dalam percakapan. Konteks dan intonasi tanya membuat kata kerja yang dihilangkan mudah dipahami; ini bukan berarti bentuk be secara umum boleh dihilangkan dalam bahasa Inggris.

Latihan

Lengkapi pertanyaan lisan informal dengan pola You ready...?: ____ to start?

Lihat jawaban

You ready

Yeah.

1:42

Ya.

Okay.

1:42

Oke.

Go.

1:44

Mulai.

Again.

1:50

Lagi.

Again.

1:56

Lagi.

Okay, game over. Frasa

2:06

Oke, permainan selesai.

Frasa

game over untuk mengumumkan akhir permainan atau ronde

Game over adalah ungkapan tetap yang mengumumkan bahwa permainan atau satu ronde telah berakhir. Ungkapan ini dapat berdiri sendiri sebagai tanda berakhir, menggantikan kalimat lengkap The game is over. Di sini, ungkapan tersebut mengakhiri kegiatan bermain yang sedang berlangsung. Di luar permainan yang sebenarnya, game over dapat berarti bahwa suatu rencana, kesempatan, atau keadaan tidak dapat dilanjutkan atau dipulihkan. Penggunaan kiasan ini biasanya bersifat menegaskan, bukan netral.

Latihan

Seorang pembawa acara perlu mengumumkan bahwa ronde ini telah berakhir. Pilihan mana yang paling langsung?

  1. Game over.
  2. Your turn.
  3. Let's begin.
Lihat jawaban

Game over.